具體的實(shí)踐是我們完成任務(wù)的關(guān)鍵?？偨Y(jié)應(yīng)該注重詳實(shí)的數(shù)據(jù)和客觀的分析。范文中的總結(jié)內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)、工作、項(xiàng)目等各個(gè)方面，具有一定的實(shí)用性。
被表揚(yáng)的感覺真好篇一
月考剛剛結(jié)束，老師布置的作業(yè)非常少，我三兩下就在學(xué)校完成了。懷著一顆輕松的心，我回到家，沒作業(yè)的'日子真好！
放下書包，環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)由于爸媽上班也是很忙，家里有些亂，反正我現(xiàn)在閑著沒事，不如幫媽媽把家務(wù)給做了吧！
說干就干，我找來抹布，開始擦起了桌子。
擦好桌子以后，我看見一些餐具堆在水池中還沒有洗，我想：干脆再幫媽媽把碗洗一下吧！于是我拿起碗，放在水龍頭底下，打開水龍頭，先用水簡單地沖一沖，再滴了幾滴洗潔精，用抹布擦拭盤子，把污水倒掉后，再用水沖洗一遍。因?yàn)楸P子沾了洗潔精的緣故變得很滑，所以我很小心地拿著它們慢慢沖洗，防止盤子滑落被打碎。
剛洗好盤子，媽媽就下班回來了，媽媽看到我做的一切，開心地把我抱在懷里，連連稱贊：“好孩子，真是我的好兒子！”
做了這么一點(diǎn)小事媽媽就這么高興，自己也得到了表揚(yáng)，看來以后我一定要多做一點(diǎn)事，讓媽媽更加高興，因?yàn)楸槐頁P(yáng)的感覺真好！
被表揚(yáng)的感覺真好篇二
我剛上小學(xué)時(shí)，什么都不懂，也沒有嘗試過被表揚(yáng)的滋味。一天，老師在黑板上寫下了一些問題，讓我們來解答。我看著問題，想了很久，腦海里才隱隱約約有了問題的答案。我怯怯地看了看老師，老師正笑著看著我們，會(huì)說話的眼睛好像在說：“大家想好了沒？想好了就舉手回答呀！”我又看了看同學(xué)，他們都在互相張望。過了一會(huì)兒，我感覺大家都和我一樣，已經(jīng)想好了答案，但都把頭埋得低低的，不敢說話。于是，我也加入了“不說話”的行列。時(shí)間一分一秒的過去了，還是沒有一個(gè)人舉手，大家還是埋著頭，沒有說話。老師笑著說：“為什么要把頭埋得這么低，抬起來一點(diǎn)?！蔽野杨^微微地抬起來一點(diǎn)，看見沒人舉手，又迅速地把頭低了下去。
教室里還是一片寂靜，沒有人有勇氣舉起那只小手，用那洪亮的嗓音回答問題。老師又發(fā)話了：“沒關(guān)系，說錯(cuò)了，老師不會(huì)怪你的?！甭犃诉@話，有些同學(xué)抬頭看了幾眼，看起來還是有點(diǎn)害怕，我則微微舉起了手，又迅速的放了下去。老師的目光落在了我的身上，似乎想讓我來答題，我則躲開了老師的目光，不愿意答題，但老師卻喊出了我的名字。我緩緩地站了起來，心里像有只小兔子一樣亂蹦亂跳。我鼓起勇氣，開始答題，答得有些結(jié)結(jié)巴巴。終于，我將題答完了。老師笑著對我說：“你真棒！有勇氣就是好孩子，大家掌聲鼓勵(lì)一下。”教室里響起了雷鳴般的掌聲，久久不能平息……我心里美滋滋的，被表揚(yáng)的感覺真好！
被表揚(yáng)的感覺真好篇三
我是一個(gè)搗蛋鬼，課間10分鐘，別人上個(gè)廁所喝個(gè)水，我則抱著個(gè)籃球急急忙忙去球場投幾個(gè)球，上課時(shí)間到了，我又滿頭大汗回到教室上課，往往上課很久才能平復(fù)下來。班主任老田毫不客氣連續(xù)繳獲了我兩個(gè)球。
再也不敢了，手上也沒有球了。可是心癢癢的，手癢癢的，不能打球的日子不好過呀。離期末考試還有一段時(shí)間，我磨磨蹭蹭來到老師辦公室，不好意思地說：”老田啊，我知道錯(cuò)了，您看我平時(shí)考試語文從來不及格，期末考試我考上72分及格分，您還我一個(gè)球好不好？”
老田笑了：“72分太少，這樣吧，考上80分我還你一個(gè)球，考上90分我還你兩個(gè)球，你覺得如何？”
有點(diǎn)困難，但我不敢不答應(yīng)。就擲地有聲地說：“好的，老田，我保證拿回一個(gè)球?！薄跋嘈拍阋欢梢缘摹！崩咸锊煌a(bǔ)一句。
平時(shí)沒把讀書放在心上，很多該讀的書沒讀好，為了籃球，是該發(fā)奮了。
考試下來，自我感覺還不錯(cuò)，至少比平時(shí)好多了。心中還是忐忑不安，80分，80分，對我來說是一個(gè)歷史新高度，90分暫時(shí)還不可能。萬一差1分，差2分……不敢想了。
過幾天，是我回學(xué)校取通知書的日子，我早早來到學(xué)校，等待著老田的到來。來了，來了，老田終于來了，手上拿著一個(gè)籃球，我在心里笑了。
老田不忘表揚(yáng)我：“劉子銘，說到做到，你是真正的男子漢，繼續(xù)加油！”
被老師表揚(yáng)的感覺真好。老田，請放心，您幫我好好保管另一個(gè)球，待我下次考上90分的時(shí)候，您記得要還我喲。
被表揚(yáng)的感覺真好篇四
看來今天又要挨批評了。天天都要被媽媽除了批評，還是批評，看來想被表揚(yáng)比登天還難呀。
媽媽要求期中考試必須考前十，如果沒考到，媽媽微微一笑：“你知道我的手段?！?/p>
考完過了一天，老師正公布前十名的名單，我內(nèi)心忐忑不安，身體也在微微的顫抖，豆粒大的汗珠已經(jīng)流了下來，老師在念第七名的時(shí)候，名字剛說了出來“劉峰源”我內(nèi)心的害怕已經(jīng)消失，微微顫抖的身體，瞬間挺得筆直，臉上露出勝利者的笑容，估計(jì)老師原本失落的心情也瞬間瓦解，笑得特別甜，說：“你考得不錯(cuò)！”我高興得手舞足蹈，如果我有尾巴，肯定能翹起來老高，高興的都不知道自己姓啥了，東南西北也不知道在哪里。
放學(xué)了，我還按捺不住自己的高興，一回家還沒對媽媽說出來，媽媽就迎了上來笑嘻嘻的，把我抱了起來，說：“兒子，你終于讓媽媽高興了一下?！蔽腋切幕ㄅ牛粫?huì)看看我的試卷，一會(huì)笑笑，一會(huì)兒轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，我驕傲的抬起了頭，仿佛把誰也不放在眼里，我的心情像波濤洶涌的大海一樣久久不能平靜。媽媽表揚(yáng)的話連綿不斷的傳進(jìn)了我的耳朵里，挨罵那是家常便飯，表揚(yáng)那是萬年一遇呀！
想要表揚(yáng)真的不容易啊，我要繼續(xù)加油?。?/p>
被表揚(yáng)的感覺真好篇五
一路上聽你講故事，就象天方夜譚，你的輝煌歷史，令人向往，辛酸歷史，使人瞠目結(jié)舌。這么一個(gè)優(yōu)秀的男人，那胸懷寬得象一片草原，縱容著我在此歇息，頑皮。你成了我的垃圾桶，我把那些亂七八糟煩心事統(tǒng)統(tǒng)清理在你處。
我任性地專橫地命令你每天必須給我一個(gè)電話，一個(gè)信息。每晚聊天是我的專利，等你已成了我的習(xí)慣和依賴。我們探討著許許多多的問題。你教會(huì)了我許多，教我如何辨清人的真?zhèn)?，如何為人處事。待人接存物，如何從泥濘中爬起來?/p>
在這談天說地，嬉笑怒罵中，你突然緩緩地說，我們見個(gè)面吧，我想見你。我頭猛揺，我說，那樣太俗，見面會(huì)在我們印象中大打折扣，我找出了千萬種不見面的理由。你仍然靜靜的笑著說，我不會(huì)強(qiáng)迫你的。就當(dāng)我沒說過吧。
電話依然不斷，信息依然存在，聊天仍在持續(xù)。每次打電話，一聊就好幾個(gè)小時(shí)，長途貴著呢，你說花了好幾百呢，我怯怯地問，值么，為了一個(gè)陌生面孔。你說，值，人生難得一知己。
被表揚(yáng)的感覺真好篇六
我曾被老師批評過，也被老師表揚(yáng)過。批評使自己抬不起頭，而表揚(yáng)卻是美好的。
在五年級的時(shí)侯，我的成績很差，而且字寫得也不好，所以被老師批評也是家常便飯了。每次被批評時(shí)，老師總是帶著諷刺和嘲笑，所以一見到老師就頭疼。在學(xué)校時(shí)我經(jīng)常聽到老師表揚(yáng)同學(xué)，但是每一次都不是我。時(shí)間一長，表揚(yáng)別人就當(dāng)是看戲，批評自己就當(dāng)是演戲。有一次，張老師表揚(yáng)易正璐，而我就當(dāng)看戲，老師一次次的讓我們給她鼓掌，又是用好言好語夸獎(jiǎng)她。而我就想一個(gè)仆人給別人鼓掌，但收到別人對我的'表揚(yáng)，只會(huì)受到老師對我的一次次批評和諷刺。所以一上課就不想聽。
有一次回家時(shí)，路過鄰居聽見那位小男孩正在向他媽媽，匯報(bào)今天在學(xué)校里老師怎么表揚(yáng)他的，我立刻跑回家，心里就像打翻了五味瓶。吃過晚飯，媽媽出去玩，我便一個(gè)人在家寫作業(yè)。晚上，媽媽回來后，就跟我說鄰居家的小男孩是怎么被表揚(yáng)的，還說我只會(huì)被批評，永遠(yuǎn)收不到表揚(yáng)。我二話沒說就走開了。媽媽還說道：我是“老鼠過街，人人喊打”。
六年級開學(xué)了。我來到學(xué)校，前幾天語文老師經(jīng)常表揚(yáng)我，而我也經(jīng)常會(huì)被英語老師批評。第二單元語文考試，我像平常一樣寫完了大概檢查了一遍就交了。下午，老師捧著試卷走進(jìn)班，還帶了一盒糖。我心想肯定是發(fā)給考試有進(jìn)步的同學(xué)。老師開始發(fā)試卷了，果然考試有進(jìn)步的同學(xué)一個(gè)雞蛋，考得還行的同學(xué)一顆糖。我想肯定沒有我，劉高92分。92分這個(gè)數(shù)字對我來說算是比較高了，老師給了我一顆糖和一個(gè)蛋。老師讓我面對大家，用了一些好言好語表揚(yáng)了我，我心里有些不好意思，以前被批評慣了，突然來個(gè)這么熱烈的儀式，還使我有一點(diǎn)承受不住，但我還是很開心。老師還讓全班給我鼓了兩次掌。
被表揚(yáng)的感覺真好篇七
被表揚(yáng)的感覺，就像花開迎蝶舞，就像綠葉撫春風(fēng)，就像久旱逢甘霖，就像疾馬擂戰(zhàn)鼓……我今天被老師表揚(yáng)了，我的感覺是，一下子從一只丑小鴨變成一只美麗的白天鵝。
數(shù)學(xué)這門學(xué)科對我來說十分迷茫，每一次考試成績都不太理想，一會(huì)兒考差了，一會(huì)兒考得太差。我平時(shí)并不像班上其他差同學(xué)那樣，什么都不會(huì)，我是屬于那種不好拿捏的，課堂上都能聽得懂，作業(yè)也能獨(dú)立完成，恰恰就是考試過不了關(guān)。
星期三，數(shù)學(xué)老師又捧了一疊試卷發(fā)下來讓我們考試，我的心里像揣了一只兔子似的，不停地蹦跳，緊張得不得了。以前遇到考試，我結(jié)束答題時(shí)間都早得很，由于自我感覺良好，也懶得檢查，拿著草稿本畫小人，一畫就是半小時(shí)。而這一次，我剛剛寫完“?！毕抡n鈴響起，根本來不及檢查了，我心想：這次肯定更糟糕，雖然這次考試我是認(rèn)真的，每一道題都看得很仔細(xì)，但是對于一個(gè)粗心成了習(xí)慣的人來講，那點(diǎn)細(xì)心簡直是“火柴棒子撐門柱——派不上用場！”。
第二天老師發(fā)試卷了，我想，80分不敢保證，千萬不能考60分哦，平時(shí)考80分那也是“干魚肚里掏魚膽——少見！”老師讀的第一個(gè)名字竟然是我，聽到我的名字，我心里既期盼，又緊張。老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，“焦藝93分，第一名！”，我嚇了一大跳，側(cè)著腦袋看老師，他是不是讀錯(cuò)了數(shù)字，看錯(cuò)了名字？我趕緊上講臺(tái)去拿試卷，看了一下分?jǐn)?shù)，我的臉紅了，那是朝花遇到粉露的羞紅，我真是激動(dòng)啊。
我乖巧地瀏覽試卷，發(fā)現(xiàn)算錯(cuò)了幾題，我將錯(cuò)題仔細(xì)訂正后，用錯(cuò)題本認(rèn)真記錄下來，這是我第一次這么做的，給以后少犯錯(cuò)誤開了一個(gè)好頭。
今天我終于體驗(yàn)到了被表揚(yáng)的感覺，差點(diǎn)沒忍住流了淚。表揚(yáng)是一把雙刃劍，能讓人進(jìn)步，也能讓人驕傲。我不會(huì)驕傲的，我要端正態(tài)度，繼續(xù)前行，我要變得乖巧起來，做一個(gè)人見人愛的女孩！
被表揚(yáng)的感覺真好篇八
當(dāng)春天來到，河水沖破冰封的固執(zhí)潺潺東流，感覺真好；當(dāng)夏天降臨，花草不屑身高穿透成長，感覺真好；當(dāng)秋天飛舞，楓葉正紅突破昏黃的長空，感覺真好；當(dāng)雪天漫步，雪人招手向大地微笑，感覺真好；當(dāng)我出現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)高歌icanfly感覺真好！
小時(shí)侯，我不敢飛翔，不敢歌唱，不敢為天下先，但因?yàn)橐淮谓?jīng)歷使我振作敢于高歌飛翔：
幼兒園里來了位新老師，她漂亮的眼睛挑動(dòng)著長長的睫毛，高挺的鼻梁承載著鋼制的眼鏡仿佛天使一般在嘴角掛著笑容。一剎那間，所有的小孩都蜂擁而至，而我盡管也喜歡他但卻不敢靠近他，唯恐幸福像肥皂泡一樣破滅。在他的大手下一群小燕子說個(gè)不停，而我這因?yàn)樽员岸嘣谒砗蟮哪硞€(gè)角落。黃昏了，太陽努力將最后的光芒照進(jìn)我的心房而我卻怕被灼傷而躲在黑暗的屋子里不出來。
突然，康乃馨的味道越來越逼近，她邁著輕盈的步伐來到我的身旁雪白的衣服上仿佛長著一雙翅膀，甜美的聲音傳來：這是你自己制作的嗎？好漂亮。他指著一堆不成形的泥巴造的桌椅柔聲的說。我怔怔的看著他，這個(gè)早已被我命名為天使的老師。仿佛過了一億年，甜美的聲音能再次震動(dòng)著我的耳膜：可以讓我加入你的制造行列嗎？他或許不知道，這是第一次有人不吝嗇的給我鼓勵(lì)，而我也怔怔的跟著他忙活起來。時(shí)間一分一秒的仿佛流不完的大海，而他恰恰用一堆黃土塑造了一顆愛心，點(diǎn)亮了我的世界。他完成了一個(gè)栩栩如生的天使，然后把她送給了我。那一刻，我多么希望時(shí)光停留，好讓我享受他的愛。
他送我回家時(shí)，一路上拉著我的手，仿佛要把力量傳遞給我一樣。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她雪白的衣服已經(jīng)便陳泥土的顏色但那雙翅膀卻更加絢麗奪目。我不敢呼吸唯恐驚動(dòng)了身邊這位天使。他教會(huì)我飛翔。
夕陽西下，日落黃昏，他的呼吸仿佛近在咫尺，告訴我：icanfiy！
被表揚(yáng)的感覺真好篇九
二、三、四，今天是第4次訓(xùn)練，日復(fù)一日，年復(fù)一年，以后的訓(xùn)練時(shí)間會(huì)有很多，那就代表著我們要堅(jiān)持。
陽光高照的日子已多日不見，每天面對著這陰沉沉的天氣，似乎給人們某種說不出的壓力，面對今天的訓(xùn)練也是無心對付。
無精打采地來到訓(xùn)練場，懶散地進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，漫無目的地跑著，想著今天會(huì)訓(xùn)練什么……就這樣悠哉悠哉地跑了兩圈，練習(xí)三級跳的動(dòng)作時(shí)，開始沒有幾個(gè)人會(huì)做，教練看到我做的時(shí)候高喊：“對對對，就是馬婷婷那樣做的，做的很好！來，你給大家演示幾遍?！?/p>
心情頓時(shí)高興到飛起，被老師表揚(yáng)的感覺真好！但是說實(shí)話，其實(shí)我有些不好意思，畢竟當(dāng)著那么多人的面，又蹦又跳，換做誰都不能面不改色的完成。心情好起來了，動(dòng)作也變得輕快流暢，用心投入訓(xùn)練，享受訓(xùn)練的美好感覺！
以后一定要多努力用心學(xué)，多練習(xí)，做到讓老師滿意，加油。
被表揚(yáng)的感覺真好篇十
所謂長大是在兩方面——身體和心理。這兩者的成長都是同樣重要的，身體上是我們個(gè)人習(xí)慣和各種因素來決定的，心理是我們的態(tài)度和處事方式來決定的。
我的小學(xué)畢業(yè)了，進(jìn)入了初中。這也算是成長的一躍進(jìn)吧。我小學(xué)的時(shí)候，還帶有幾分稚氣、依賴感。就好比小孩們今天打的哭爹喊娘，而明天就和好了。小學(xué)的時(shí)候是多么的愛憎分明，喜歡就是喜歡，討厭就是討厭。初中呢，老師有告訴我們學(xué)會(huì)坦然、負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)。這是成為男子漢的最基礎(chǔ)。自然在這種知識的灌輸下，我們就減少了幾分稚氣，蒙上了幾分的沉穩(wěn)。
這只是說的一些極端罷了，咱們還是大部分很好的。
還記得那次電視上播了一則做好事獎(jiǎng)勵(lì)了十萬的新聞，但現(xiàn)在卻和那完全相反，有那么熱忱的好心人去做好事，到后來卻被人家反咬一口，這豈不是典型的好心當(dāng)成驢肝肺么！此事后，搞得熱血人士們都不敢做好事了。我們中學(xué)生顯然是受到這樣的教育，我們好心的同學(xué)都是義無反顧的去做一些好事，“這也許是我們的好奇心加愛心吧”我常這樣想。
雖然說是長大了，也就意味著肩上要承擔(dān)的責(zé)任也重了。但我一直都認(rèn)為，這些這些這些責(zé)任是我能承擔(dān)的起的，而且還留余地的。長大成熟對積極向上的人來說是在好不過了，因?yàn)樾枰€(wěn)重來不要人擔(dān)心；需要冷靜去做出對事物的判斷；需要力量去撐起自己的一片天；需要智慧去生存。
對于長大我只想說：這種感覺，真好！
被表揚(yáng)的感覺真好篇十一
人人都被表揚(yáng)過，表揚(yáng)無論大小。只要被表揚(yáng)了。就會(huì)很幸福。那一次，我就被老師表揚(yáng)了。
那一天，是小學(xué)四年級的一天下午，班主任王老師大步走向講臺(tái)，說期中考試出來啦！這節(jié)課要公布成績，聽到這里，我的心“砰砰”直跳，生怕失了條約。條約是啥呢？有的人肯定問，因?yàn)槲疑弦淮慰荚嚳嫉牟缓茫焕蠋熃械搅宿k公室嚗吵了一頓，還說讓我定一個(gè)目標(biāo)，說如果沒考好就讓我坐到角落里，我聽了心里擔(dān)心起來：“目標(biāo)是什么？會(huì)不會(huì)很高？難道我要坐在角落里過四年級級？不要啊！”只見老師說了一個(gè)數(shù)：“10！”“啥10呀？”我一臉疑惑的問，“班級前10，可以嗎？王子燁？”老師回答道。“可……可以！”我結(jié)結(jié)巴巴的說，我說完老師就讓我回去了，在回去的路上，我突然很后悔，“為什么要說可以？為什么不定個(gè)前二十？班里有張華興、郭雨寒等十四五個(gè)學(xué)霸，想‘?dāng)D`進(jìn)去比登天還難！”想到這里我就什么也不想了，“只能好好學(xué)習(xí)，不坐在角落里?！闭f完就跑*室去復(fù)習(xí)。
期中考試很快來臨，我萬事俱備，只差考試，第一場語文，這些題90%對我來說很簡單，嗯只是作文有點(diǎn)兒難。第二場數(shù)學(xué)，那些題練的不下20遍，只要不算錯(cuò)數(shù)，就沒問題。期中考試很快過去，成績就要公布了。
“第一名：郭雨寒，第二名：郎婉婷……，”老師把前五名的名字念出來后，沒有我的名字，“第六名：張華興……第十名：王子燁?！崩蠋熌畹竭@里，我都不敢相信我的耳朵，我竟然成功進(jìn)入了班級前十名。
下課后，老師把我叫到辦公室，對我一陣夸獎(jiǎng)，加上老師上次的吵，我這次收到了雙倍的歡喜。在小學(xué)里，我就一直坐在了那里。
被表揚(yáng)的感覺真好篇十二
告別幼稚，告別懵懂的童年，我慢慢的長大?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮”，在成長的路上，我們總是會(huì)經(jīng)歷許多事情，而總有一些事會(huì)讓人感覺很美好。
長大的感覺是甜甜的。前幾天，數(shù)學(xué)小測，經(jīng)過三十分鐘的奮筆疾書，我終于完成了。心里既興奮又擔(dān)心。下課后，我與同學(xué)熱烈的討論試卷，真怕自己考不好。第二天上午，試卷發(fā)下來了。一個(gè)鮮紅的一百分出現(xiàn)在我的視野中。我盡力忍住心中的喜悅，但抑制不住嘴角的上揚(yáng)。回到家后，媽媽看了試卷說：“孩子，你終于長大了，懂得學(xué)習(xí)了?！遍L大的。
長大的感覺是暖暖的。因?yàn)槎フ唛_放，鄰居黃阿姨懷孕了，看著黃阿姨每天挺著一個(gè)大肚子拎著蔬菜或沉重的包裹上樓，我心里很不是滋味，很想幫她做點(diǎn)事。第二天早晨，我看見阿姨左手拎著一袋蔬菜，右手拿著一個(gè)大快遞吃力地往前走。見狀，我連忙跑過去提起那袋蔬菜，再抱起那個(gè)大包裹，邊拿邊說：“阿姨我來幫你?！比缓缶筒洳洳涞嘏苌蠘?，把東西放到黃阿姨的家中。黃阿姨回家后對我說：“謝謝你，奕菲。你長大了，懂得幫助別人了。"聽了這句話，我心里暖暖的。長大的。
長大的感覺是酸酸的。夏天大家都喜歡喝楊梅水，我也不例外。一天中午我從廚房的柜子里拿出一大罐楊梅。用勺子勺了幾顆到水壺里，就把蓋子蓋上準(zhǔn)備放回去。可沒抱穩(wěn)罐子，不小心把罐子摔到了地上發(fā)出很大的響聲，媽媽和奶奶都被驚醒了。媽媽出來看到滿地的玻璃渣、楊梅和楊梅汁。先檢查下我有沒有受傷，見沒有，便開始劈頭蓋臉地?cái)?shù)落起我來。我難過極了。心想都怪我，放楊梅時(shí)不小心一點(diǎn)。從那以后我做事再也不馬虎了。長大的感覺真酸啊。
成長真像一個(gè)調(diào)味瓶，它那齊全的佐料，讓我生活得有滋有味，有苦有甜。長大的！
被表揚(yáng)的感覺真好篇十三
靜靜思考陶淵明大詩人為何喜歡隱居生活呢，現(xiàn)在方才明白，隱居的地方可以是世外桃源。黑暗的官場，官員之間的勾心斗角與相互巴結(jié)，怎能與世外桃源相提并論呢？黑得伸手不見五指的朝廷怎敵得過鳥語花香的大自然？“采菊東籬下，悠然見南山?！辈徽敲篮么笞匀坏恼鎸?shí)寫照嗎？去聆聽花開的聲音，雛鳥啄殼而出的喜悅，細(xì)雨潤物無聲的和諧……年復(fù)一年，春夏秋冬，日復(fù)一日的燦爛時(shí)光，在春日花朵的微微笑意里，在枝頭鳥鳴的歡快旋律里，重復(fù)著時(shí)間，浸潤著感受，演繹著不斷變化的一幕幕畫面。
總是喜歡在晨風(fēng)暮雨中感受清清的香，聆聽自然的聲響，心里遍布了陶醉的滿足，只是心依然虔誠。曾經(jīng)多少個(gè)清晨，我獨(dú)自冒著寒風(fēng)在薄霜鋪地的林子里漫步——為聽鳥語，為盼朝陽，為尋泥土里漸漸蘇醒的花草?？傁矚g看遠(yuǎn)處青山被早霧的乳白色大衣籠罩的祥和，也喜歡被白霧輕輕籠罩的感覺。陶淵明先生又是否喜歡在早晨的叢林中穿梭呢？那么叢林中是否也有他栽種的千姿百態(tài)的菊花呢？“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！蹦敲?，陶淵明先生又是否會(huì)喜歡上菊花開過之后的梅花呢？或許吧。
總是喜歡在薄霧籠罩的清晨感受那份朦朧，漸漸升起的朝霞，卻要揭開這灰蒼蒼的天幕。遠(yuǎn)近的炊煙，成絲的成縷的輕快的遲重的濃濃的淡青的慘白的霧色漸漸地隱退，頃刻間周圍彌漫了清新富麗的溫柔。
總是喜歡在淅淅瀝瀝的雨中感受那一分凄迷的色彩，低垂的天，鉛灰色的云，滴滴答答的雨水哭泣不停，田野里的樹木和花花草草飄送著煙雨凄迷的香氣。
這樣的感覺，真的很美好，在水間，我是不受塵囂束縛剛破繭的小蛾，用清風(fēng)白水似的天真感覺大自然的旋律。
被表揚(yáng)的感覺真好篇十四
春天到了，和煦的微風(fēng)吹在臉上，溫暖的陽光照在身上，這暖暖的。我脫去厚厚的毛衣，拿起活力板，往家附近的公園跑。這個(gè)公園曾給我溫暖的感覺，讓我常常想起我的那幫好伙伴。
去年暑假的一天，我和往常一樣來到公園玩活力板，玩伴們都已經(jīng)到了，正等著我呢。
熱了一下身后，潘迪輝提議來個(gè)活力板接力賽，大家熱烈響應(yīng)。我們先分成ab兩組，我是a組的第二棒。比賽開始了，兩組的第一棒都出發(fā)了，一圈下來，b組隊(duì)員把a(bǔ)組隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，等我接棒時(shí)，b組的第二棒早已不見了影子。我求勝心切，奮力追趕，拼出全力趕超。差距越來越小，眼看就要追上他了，可就在超過他的瞬間，我忽略了這段是下坡，沒有控制好速度，為避讓一個(gè)小孩，活力板撞到了花壇沿上，人摔在了五米外的草坪上。還好是草坪，我沒什么大礙，但感覺渾身疼痛。
伙伴們跑了過來，一個(gè)個(gè)都關(guān)切地問我怎么樣。潘迪輝不停地問我哪里痛，然后就幫我揉。我的內(nèi)心頓時(shí)涌上一種溫暖的感覺。笑話大王趙越凱開始了他的笑話專場，好笑的笑話一個(gè)接著一個(gè)，大家都被他逗得哈哈大笑，我也樂得忘記了疼痛。唉，王立去哪兒了，怎么就少了他呢？正想著，只見他拿著我的活力板跑來了。他的雙手怎么黑黑的，全是機(jī)油啊？王立笑笑說：“求昊澤的活力板剛剛撞壞了。不過沒事，我已經(jīng)修好了?！蔽冶换锇閭儼鼑?，心頭感到一陣一陣的溫暖。我激動(dòng)得有些語無倫次地說：“謝謝大家，謝謝大家！害大家不能完成比賽了，我真……”大家都搖搖頭安慰我說：“只要你沒事就好，比賽我們下次還可以再來，我們有的是時(shí)間?！?/p>
雖然他們嘴上說有的是時(shí)間，可是幾天之后開學(xué)了，大家都很少出來玩了。但是，我一直惦記著我的伙伴，每次想起他們，我就被一種暖暖的感覺包圍著。后來，我一有空就拿著活力板到公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，希望有一天能再遇上我的伙伴，再和他們痛快地玩一場活力板游戲。
被表揚(yáng)的感覺真好篇十五
人生中總有許許多多美好回憶，帶給你無比奇妙的感受。我也不例外，因?yàn)槲沂冀K覺得那次發(fā)表作文的。
那是一個(gè)平常的中午，誰也不會(huì)想到好運(yùn)即將“砸”到我頭上。當(dāng)施老師拿著一張報(bào)紙走進(jìn)教室時(shí)，我們立刻明白了——又有誰的作文發(fā)表了?！瓣惣杨?，過來下?！薄疤炷?！是在叫我嗎？”我心中不由的一震，手掐了掐大腿，不敢相信這是真的?！半y道是我的作文發(fā)表了？”我半信半疑地走到老師身邊，一眼就看見報(bào)紙上印著我的名字?！肮材愕淖魑陌l(fā)表了……”不等老師說完，我已給“啊”的一聲叫了出來。
我心花怒放，高興和激動(dòng)的心情簡直無法用語言表達(dá)出來。我高舉著報(bào)紙，就像運(yùn)動(dòng)員高舉獎(jiǎng)杯一樣。我歡呼著，聲音響得恨不得令全世界都叫到。我眉飛色舞，做出勝利時(shí)沖拳的樣子，做出喜悅時(shí)“剪刀手”的樣子。我為我自己慶祝著，忘記了時(shí)間，忘記了別人。我翻來覆去地?cái)[弄著報(bào)紙，愛不釋手，一直不肯放下，不厭其煩地讀著我的“絕世美文”。我已被喜悅的海洋淹沒了，被激動(dòng)的源泉灌醉了。
這時(shí)其他同學(xué)聞?dòng)嵹s來，見到我的作文發(fā)表了，都紛紛一擁而上，搶過我的報(bào)紙，一一閱讀，還不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆和掌聲。“恭喜??！”“發(fā)表了，你真行”祝賀聲一串接著一串，聽得我心中樂開了花。
回到家，媽媽叫說了此事，也表揚(yáng)了我起來，又給我的美好感覺錦上添花。聽到媽媽的表揚(yáng)，我偷偷地走進(jìn)臥室，咯咯地傻笑起來，笑得嘴合都合不攏。窗外的夜色變得更美麗，我心中的煙火更絢爛了。窗外的樹枝搖曳的更輕盈了，我心中的小溪流得更歡了。窗外的燈火變得明亮了，我心中的喜悅越發(fā)強(qiáng)烈了。一切都是那么美好，那么美妙！
被表揚(yáng)的感覺真好篇十六
在長大的過程中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事，如遭受挫折、失敗等。當(dāng)時(shí)的感覺，無疑是一道難以愈合的傷痕。但是現(xiàn)在驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
小學(xué)三年級時(shí)，一次征文競賽，雖然一開始就受到打擊——被老師退稿，要求我重寫，但我也獲得了不少東西。
回到家，經(jīng)過一番思考后，我重寫。于是我充分發(fā)揮沉睡了許久已經(jīng)快要荒廢的這種能力。很幸運(yùn)，我描繪出了一個(gè)有趣的故事，寫完后，連我自己都感到十分驚訝。在經(jīng)過一個(gè)晚上的激動(dòng)后，第二天，我交了作文。
等待的時(shí)間真是太難熬了，眼看一個(gè)個(gè)同學(xué)捧著被認(rèn)可的作文喜滋滋地回來謄寫清楚，我對自己的作文越來越不抱有希望了。很快，有人對我說，老師請你去一趟。去辦公室前，我安慰自己：無論是什么樣的挫折，我都能承受。一番準(zhǔn)備之后，我來到老師跟前，老師是面帶微笑的，我甚至懷疑自己想錯(cuò)了。結(jié)果，一句“很抱歉”，敲碎了我的美夢，老師對我說：“你的作文寫得不錯(cuò)，與其他人相比并不差，可惜名額已經(jīng)滿了。這樣吧，我把你的作文在班上表揚(yáng)一下?！笔裁?？老師怎么能這樣？一肚子的委屈充斥了我的心，似肥皂泡破滅了，以至于放學(xué)，老師到底講了什么，我都沒聽到。我，完全被委屈包圍了。
每每想起這件事時(shí)，心里總是酸酸的，空空的，因?yàn)樗刮沂チ艘淮沃匾臋C(jī)會(huì)。這時(shí)媽媽也勸慰了我，我也似乎能理解老師的做法。幽默與幻想時(shí)刻伴隨我。
我想：若人人都像我當(dāng)時(shí)的我一樣，人與人之間會(huì)產(chǎn)生心結(jié)、甚至結(jié)冰。反這，理解他人，換位思考，冰才會(huì)融化，心結(jié)才會(huì)解開。再想想，世界上有多少事，正是因?yàn)楸舜瞬焕斫舛髣?dòng)干戈的，經(jīng)過這件事后，我覺得世界是多么美好，潔白的和平鴿自由地飛翔，生機(jī)盎然的橄欖樹自由地生長，理解的光芒會(huì)像太陽一樣，普照大地．我反而敬佩老師的原則和方法，長大的哇！這不僅是年齡的增長，更重要的是思想覺悟的提高。
被表揚(yáng)的感覺真好篇十七
中國有句老話：大人望種田，小孩望過年。隨著年歲的增長，我不太愛過年了，也許你會(huì)奇怪，你長大了嗎，你還是小屁孩呢，聽我細(xì)細(xì)道來。
灶前的老媽。
“衍，快一點(diǎn)，不要看電視了！中午舅舅和姨媽要來我們家做客，你快來幫我洗菜，來不及了。”“噢，知道了！”我丟下心愛的芭比娃娃，來到廚房，看著灶前的媽媽手忙腳亂的，廚房里的媽媽騰云駕霧，可“仙女”怎么那么難看，臉黃蠟蠟黃的，手那么粗糙，仙女應(yīng)該很漂亮溫柔親切的呀，可眼前的“仙女”面容那么憔悴，動(dòng)作那么粗魯，嗓門那么渾厚，跟仙女差十萬八千里，跟平時(shí)在廳堂的媽媽也相距甚遠(yuǎn)呢。
好在過完年，老媽就不用圍著灶臺(tái)轉(zhuǎn)了，繁忙的新年在老媽鍋鏟聲中終于走遠(yuǎn)了。
桌前的老爸。
“來來來，喝！”“哎，我說你怎么把酒倒了?！笨粗幌虼蠖鹊囊谭蛟诰谱郎显趺醋兊眠@么斤斤計(jì)較，硬是盯住了老爸，原來就不勝酒力的老爸開始玩起來小花招。滿臉通紅的老爸看來真是招架不住了，說起話來也沒有了平時(shí)的利落，臉上也少了平時(shí)對我的嚴(yán)厲，卻多了一絲礙眼的痛苦。偽酒仙的日子對老爸來說那是受罪。
還好，繁忙的新年終于在酒杯的乒乒乓乓中過完了。
書桌前的我。
“完了，完了，只剩下十天了，還有這么多作業(yè)，何時(shí)才能拼完?。 笨粗鴷狼岸逊e如山的作業(yè)，想著如果作業(yè)完成不了，上學(xué)老師的黑臉，我就不寒而栗，都怪老媽，我本不想東三家西三家的跟著他們四處給長輩們拜年的，可老媽說那樣多沒禮貌，我心里一想，一年到頭不去走動(dòng)走動(dòng)于情于理都說不過去，但這一走，我的作業(yè)攢的一天比一天多，根本沒時(shí)間完成，這種感覺比有錢不能賺還讓人覺得難受，看著上學(xué)時(shí)間臨近，心像在油鍋上煎讓我好難受。
阿門，繁忙的新年終于在筆尖與紙面的摩擦聲中過去了。
如今，年終于過完了，過完年的，老媽結(jié)束了假仙女的生活，老爸也與偽酒仙說拜拜了，我呢，也按部就班的開始了新的學(xué)習(xí)生活。
被表揚(yáng)的感覺真好篇十八
讀書，是一種學(xué)習(xí)，也是一種生活。捧起書，墨香滋養(yǎng)起大寫的人；翻開書，閱讀真善美；品讀書，美妙驚奇包羅萬象。
孩提時(shí)，我就和書結(jié)下了不解之緣。奶奶說我小時(shí)候抓起繪本，居然能安安靜靜的“看”上一半個(gè)小時(shí)呢！
上幼兒園時(shí)，媽媽對我說，書中有好多人等著和我交朋友！我有點(diǎn)不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的《白雪公主》，這是我的第一本課外書！坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，覺得還真有點(diǎn)意思。從那以后，我真的喜歡上了讀書，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
上小學(xué)后，漫游書海，我嘗到了更多的甜，結(jié)識了更多的“人”，跟隨他們的腳步也去了很多地方。我真真切切的體會(huì)到他們的悲歡離合。讀安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為小女孩的命運(yùn)做過祈禱；讀《狼牙山五壯士》時(shí)，我為他們的壯舉流過淚；讀《三國演義》，我被諸葛亮運(yùn)籌帷幄，決勝千里的計(jì)謀所折服；讀《魯賓遜漂流記》，我仿佛跟著他在海上航行，見證他在孤島上努力生活，不向困難低頭……我深深地沉迷于書中，不局限讀名著名家經(jīng)典，還看一些漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的。
雖然我沒有去過長城，但我感受到了長城的雄偉；雖然我沒有去過海邊，但讀書能讓我領(lǐng)略大海的浩瀚；雖然我沒有去過黃山，但我從課文中見識了天都峰的高、陡。閱讀，讓我嘗到了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣！讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。
讀書給我最大的感受就是：它豐富了我的知識，增長了我的見識。讀書給了我自信，讀書給了我歡樂，讀書更給了我力量。讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好的畫面前停留，就像在欣賞春天的嫩枝一樣。我愛讀書，就這樣一直讀下去！
同學(xué)們，讀書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進(jìn)步的階梯！我想說——讀書的！
被表揚(yáng)的感覺真好篇十九
今天，媽媽讓我讀司馬光的《孫權(quán)勸學(xué)》。我先讀了兩遍，發(fā)現(xiàn)不僅詩文很長，還特別拗口：“孤豈卿治經(jīng)為博士耶！……”這分明就是繞口令嘛！我一下子被繞暈了。要換作以前，我早就放棄了。可現(xiàn)在的我，長大了，不想再對困難低頭。
于是，我開始研究《孫權(quán)勸學(xué)》。嗯，先從孫權(quán)與呂蒙開始研究吧。我開始查詞典，翻史料，搜百度，讀典故……家中的史書幾乎被我翻了個(gè)遍，終于我弄明白了這段歷史。在讀到當(dāng)魯肅前去拜訪時(shí)，呂蒙已是滿腹經(jīng)綸了，我不禁感嘆：讀書原來真的很使人受益??！讀到孫權(quán)勸呂蒙讀書時(shí)，我了解到，呂蒙原來是孫權(quán)的一個(gè)最親的手下呀！
了解完歷史，就要知道每一個(gè)字的意思了，只有知道了每個(gè)字的意思，才能更好地理解、背誦，于是，背誦講義上便留下了我的字跡，每個(gè)字的意思我通過查閱資料一一得知。用筆清晰、認(rèn)真地寫出來，把詞與詞之間的重讀、停頓畫出來……就這樣，一分鐘，兩分鐘，一小時(shí)，兩小時(shí)……我就這樣沉浸在了詩文的海洋中，以前覺得特別生澀的詩文漸漸變得生動(dòng)起來，有趣起來！我突然覺得，我真的長大了！
理解完，背誦就容易多了。不出十分鐘，我就信心滿滿地站在了媽媽面前。“初，權(quán)謂呂蒙曰……”句子就如珠子般，一下子傾灑出來。背完后我發(fā)現(xiàn)：我竟然一個(gè)字都沒有錯(cuò)！媽媽笑著夸我：“其其，你長大了，能自己學(xué)習(xí)、理解、背誦古詩文了，真棒！”
聽著媽媽的贊美，我心里像抹了蜜似的。突然，我覺得：長大，真好！
被表揚(yáng)的感覺真好篇二十
今天的天氣出奇的陰暗，上午還是陽光明媚，太陽暖和地照著大地，到了下午刷的一下子就變得陰沉起來！
下午在教室里上課，我沒有心情聽老師講課，望著書桌上的書，心早就飛到了九霄云外了。突然聽到老師叫了我一聲，我猛然一驚，心想“難道被老師發(fā)現(xiàn)了？”。不過當(dāng)我看向門口時(shí)，才知道是爸爸媽媽來找我。他們給我送了一把雨傘，然后又跟我說：“這個(gè)星期你要一個(gè)人在家了，自己照顧自己，我們有點(diǎn)事，不能回家?！贝掖业卣f了幾句就離開了。等下午放學(xué)后，我撐著雨傘回到了家。
到了家里，看到家里空蕩蕩的，心里不禁有一些失落，“爸爸媽媽在家多好?。 边@時(shí)，肚子已經(jīng)咕咕嚕嚕地叫了起來，我餓啊，要吃飯啊，不得不自己做飯。可我還沒做過飯呢。
走到廚房，我學(xué)著媽媽的樣子，將一件沾滿油污的圍裙往身上一套，然后就模仿著媽媽平時(shí)的做發(fā)，在廚房里拿了幾個(gè)蘿卜，然后就拿起了菜刀準(zhǔn)備去切，可是盯著蘿卜看了半天也不知道怎么切，心想：“平時(shí)吃的蘿卜好像都是條狀的，可是上次我看到媽媽卻切成了一片一片的，到底該怎么切呢？”心里糾結(jié)了好一會(huì)兒，想到肚子已經(jīng)在叫苦了，于是不管三七二十一，拿起了菜刀，揮刀直下，唰唰唰，把蘿卜給大卸八塊了，最后放進(jìn)鍋里的蘿卜什么形狀的都有。這時(shí)蘿卜已經(jīng)快熟了，我才想起來什么調(diào)料也沒放，看到旁邊有一些調(diào)料，我看也沒看就直接放了進(jìn)去，最后到蘿卜出鍋時(shí)，聞到了陣陣香氣，而且看起來也挺好吃的，心想：“我做的也不賴嘛。”于是忍不住嘗了一口，可剛到嘴就被我吐了出來，雖然它看起來，聞起來都好，可一嘗起來就變了“味”，鹽放多了，我只好將就著吃了一些米飯。一個(gè)星期真漫長啊，我上學(xué)、自己做飯吃、自己洗衣服，漸漸地我做起家務(wù)活來得心應(yīng)手了，我的心里甭提有多高興了。我自立了！
自立的。
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