了解別人是如何看待某個(gè)問(wèn)題的，對(duì)于我們的判斷和決策會(huì)有很大的啟發(fā)。在寫總結(jié)之前，可以先梳理一下自己的思路和要點(diǎn)，然后再進(jìn)行具體的表達(dá)。以下是一些工作總結(jié)范文，供大家參考和提高工作效率。
未來(lái)科技四年級(jí)篇一
在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，我成為了一位院士，每天研究各種東西。
未來(lái)的桌子是透明的，桌子上有幾個(gè)神經(jīng)識(shí)別器，只要你想干嗎這個(gè)桌子就會(huì)幫助你完成。意思就是在這桌子旁邊，什么都不用愁！
未來(lái)樹是白色的，經(jīng)過(guò)人工打造，如果有一桶二氧化碳，樹就會(huì)釋放以地球的氧氣，所以人們把其他樹給拔了，就只剩一棵樹，還用氧氣隔絕器隔絕起來(lái)。
只要地球氧氣不夠，這個(gè)氧氣隔絕器就會(huì)釋放一桶二氧化碳，之后開(kāi)啟氧氣隔絕器，這樣全球就可以有氧氣了。
未來(lái)，足球可以自由調(diào)動(dòng)重量，未來(lái)的足球即可以自動(dòng)調(diào)重量，又可以自由調(diào)動(dòng)硬度。如果你調(diào)得太輕太硬的話，可能踢得掉太陽(yáng)；如果你調(diào)得太重太軟，可能踢得四百八十度大轉(zhuǎn)彎！
未來(lái)，你只要照一照鏡子，鏡子里面的人就會(huì)活過(guò)來(lái)。讓他爬出來(lái)他就會(huì)爬出來(lái)，這樣就能做出另一個(gè)自己！
過(guò)了一會(huì)兒，我醒來(lái)看見(jiàn)自己桌子上的鬧鐘，哇，要遲到啦！
未來(lái)科技四年級(jí)篇二
2060年，人們的生活比現(xiàn)在方便多了。
大街上，隨處可見(jiàn)一些清潔機(jī)器人、回收機(jī)器人，街邊還有自動(dòng)飲水機(jī)。城市一全自動(dòng)化。
來(lái)到工廠，雖然煙囪還在，但排出的不是煙，而是空氣。城市再也不會(huì)被臭氣熏天的黑煙所籠罩。工廠內(nèi)部，看到的不是忙碌的人們，而是忙碌的機(jī)器人。
小區(qū)里，人們的房子各式各樣，顏色也是千差萬(wàn)別。這種房子是未來(lái)的科學(xué)家發(fā)明的。是有納米的小機(jī)器人組成的，可以根據(jù)主人的需要變換顏色，也可以變形。
人們穿的衣服，和原來(lái)的衣服截然不同，衣服可以通過(guò)遙控器變換顏色，也可以變換款式。他還有一個(gè)特殊的功能。如果你生病了，字樣把手放在口袋里，他就會(huì)對(duì)癥下藥，這時(shí)你的手里就會(huì)出現(xiàn)治病的藥。這些藥都是百分之百治好病的，而且還沒(méi)有副做用。
未來(lái)的科技真是發(fā)達(dá)！也十分方便！真相到那時(shí)看一看！
未來(lái)科技四年級(jí)篇三
現(xiàn)在很多小朋友寫字的姿勢(shì)都不正確，進(jìn)而造成視力下降，同時(shí)對(duì)身體發(fā)育也有一定的影響，而且用不了很長(zhǎng)時(shí)間，就得再次打墨水。因此，我突發(fā)奇想，要發(fā)明一種全新的鋼筆！
我構(gòu)思的這種鋼筆外形和普通的鋼筆沒(méi)什么區(qū)別，但制作材料可是新型的材料，筆身是一個(gè)整體的空心外殼，沒(méi)有內(nèi)部那些墨囊構(gòu)件，因?yàn)殇摴P里有納米系統(tǒng)可以抽進(jìn)去，輸出。把鋼筆放在墨水瓶里鋼筆會(huì)自動(dòng)抽滿墨水，就像昆蟲喝水一樣。手握著的地方若有墨水，鋼筆也會(huì)自動(dòng)吸收，因?yàn)槭治盏牡胤接幸粋€(gè)自動(dòng)吸墨功能，所以就能自動(dòng)吸收。
我構(gòu)思的鋼筆有紅外線感應(yīng)。小朋友要是姿勢(shì)不當(dāng)，一寫，鋼筆的筆尖就會(huì)彈回去，只要姿勢(shì)不對(duì)，筆就寫不上去了。
讓我們看看最后一個(gè)功能吧。
筆桿有一個(gè)加號(hào)按鈕和一個(gè)減號(hào)按鈕，加號(hào)按鈕可以加粗筆跡，減號(hào)按鈕，可以減細(xì)筆跡。
這就是我構(gòu)思的未來(lái)的鋼筆，但愿它能夠早日用到我們的學(xué)習(xí)中，為我們帶來(lái)更多方便。
未來(lái)科技四年級(jí)篇四
以后，科技已經(jīng)發(fā)展到第二階段，出現(xiàn)了時(shí)光機(jī)等機(jī)器，尤其神奇的是長(zhǎng)生不老的藥水，第二神奇的當(dāng)然是時(shí)光機(jī)啦。今天，我要跟大家介紹四種未來(lái)的東西，分別是：時(shí)光機(jī)、催眠機(jī)、空間傳送門、未來(lái)的飛船。
時(shí)光機(jī)是一種可以在未來(lái)和過(guò)去隨意穿梭的機(jī)器，有了它，人們就可以把長(zhǎng)生不老的藥水送給過(guò)去想要救的人，這樣就可以讓他長(zhǎng)生不老。還可以讓科學(xué)家跑到未來(lái)去學(xué)習(xí)未來(lái)科技，這樣50年以后才可以發(fā)明出來(lái)的東西，現(xiàn)在就可以發(fā)明出來(lái)。
時(shí)光機(jī)有一個(gè)缺點(diǎn)，就是會(huì)改變歷史。比如說(shuō)一個(gè)人，他乘時(shí)光機(jī)回到過(guò)去，結(jié)果把劉備和曹操給殺了，史書上就出現(xiàn)了這樣的記載，所以說(shuō)使用時(shí)光機(jī)要經(jīng)過(guò)國(guó)家政府允許。
催眠機(jī)在警察局和學(xué)校比較常見(jiàn)，催眠機(jī)是用來(lái)干什么的呢？它是用來(lái)讓人說(shuō)實(shí)話的，學(xué)校用是讓學(xué)生說(shuō)實(shí)話的，警察局用是讓壞蛋說(shuō)實(shí)話的，但是不常用，因?yàn)楸淮呙叩娜艘粋€(gè)半小時(shí)才可以恢復(fù)意識(shí)。
催眠機(jī)為什么會(huì)讓人說(shuō)實(shí)話呢，因?yàn)樗鼏?dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出一種催眠聲波，暫時(shí)干擾人的大腦思維系統(tǒng)，從而讓人說(shuō)出實(shí)話，也可以讓人說(shuō)出假話。不過(guò)這是機(jī)器控制的。
空間傳送門會(huì)讓人一瞬間穿梭到另一個(gè)地方，非常神奇。它開(kāi)啟的時(shí)候，你要走進(jìn)空間傳送門的門口，等著空間傳送門的燈光昏暗下來(lái)的時(shí)候，你就輸入自己想要去的地方，保證2秒之內(nèi)能到你想去的地方。至于原理嘛，它會(huì)把人化為一條光線，射進(jìn)一個(gè)空間，等到空間盡頭，再把人變回來(lái)。
未來(lái)的飛船是超音速飛船，它是用太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)的，由于是未來(lái)科技，所以太陽(yáng)能電池板可以大量吸收太陽(yáng)能，里面的駕駛座是用最新型、最硬又最舒服的高科技材料做成的。它外形很美觀，上面畫著齒輪、激光條和飛船。未來(lái)的科技真是多?。?shù)也數(shù)不清！
未來(lái)科技四年級(jí)篇五
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了。時(shí)間過(guò)得真快??！現(xiàn)在我是一位充滿智慧的科學(xué)家，要去二十年后的地方了，坐著時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到了二十年的地方。
剛下車，哇！好大好繁華的大城市??！真美！隨著科技的發(fā)展，那一座座高大的房子各種各樣的形狀，有的像銅錢，有的像蘋果，有的像蛇有趣極了?；仡^一看，讓我大吃一驚，一棵很高的樹和一棟幾十層的房子連著，好特別！
突然我聽(tīng)見(jiàn)天上有聲音，是飛機(jī)嗎？不是，是汽車，會(huì)飛的汽車。有這樣的科技就不用擔(dān)心塞車了。自由自在的遨游在天空，去想去的地方。城市每個(gè)地方都充滿了科技感！
游覽完了這些，我期待回到我未來(lái)的家，看看未來(lái)家的變化。
剛到家門口，門對(duì)著我掃臉自動(dòng)開(kāi)了，進(jìn)到客廳時(shí)候，空調(diào)，電視，燈等一一打開(kāi)了。機(jī)器人過(guò)來(lái)跟你打招呼：歡迎你回家。這個(gè)機(jī)器人厲害的很！會(huì)洗衣服，做飯，打掃衛(wèi)生等等，十八般武藝樣樣精通。真好！
時(shí)間過(guò)的真快，還沒(méi)感受完就要回到了現(xiàn)實(shí)。但未來(lái)離我們不遠(yuǎn)，我們應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)好知識(shí)，這一切都會(huì)變的真實(shí)。期待那一天的到來(lái)。
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未來(lái)科技四年級(jí)篇六
我乘坐著我發(fā)明的時(shí)光飛碟，來(lái)到了28的世界。我左顧右盼，看見(jiàn)人們的生活，不禁嚇了一大跳。
2800年的人們已經(jīng)不需要自己動(dòng)手做事了。那時(shí)，每個(gè)家庭，無(wú)論大人小孩男女老少，每個(gè)人都會(huì)隨身佩戴一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人一身五顏六色，大大的方腦袋，卻會(huì)說(shuō)會(huì)笑。兩只手臂可以自己伸長(zhǎng)縮短，拿東西可方便了。你可別小看了這個(gè)機(jī)器人，它會(huì)為你服務(wù)，在你傷心時(shí)安慰你。它身上的顏色還會(huì)與你當(dāng)時(shí)的心情有關(guān)，當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，它會(huì)變成黃色，而且露出笑臉，當(dāng)你傷心時(shí)，它會(huì)變成紅色，并好言安慰你，陪你說(shuō)笑，簡(jiǎn)直比自己的家還體貼。
看完了機(jī)器人，我把目光聚集到沿路奔馳的汽車，這些汽車和普通汽車與眾不同，他們車內(nèi)有十幾個(gè)位置，里面還有書房、臥室、客廳，只要你喊一聲，你想要的東西，它立刻就會(huì)變出來(lái)，任何飲料食物無(wú)一不有，特色菜仍就是那個(gè)味。在車內(nèi)，還可以在書房里寫字，你可能會(huì)問(wèn)這車不會(huì)震嗎？這還能怎么寫字？哈哈，其實(shí)這車還有防震功能！這車不僅不震，又有地方睡覺(jué)，可以當(dāng)一個(gè)臨時(shí)家了。
看著這些東西，我都快餓了，便問(wèn)一個(gè)居民：你們這里能不能給我吃點(diǎn)東西??？居民告訴我，現(xiàn)在已經(jīng)不需要吃飯了，說(shuō)完，他拿出一粒芝麻大小的白色小薄片，說(shuō)：現(xiàn)在每天只需吃一粒小薄片，相當(dāng)于一周早、中、晚餐全吃了，這藥丸還可以調(diào)節(jié)情緒，讓人更強(qiáng)壯，身心健康，多吃還可以治所有病，連癌癥都需要吃一周的藥丸便可以治療，我聽(tīng)完居民的話，心想：未來(lái)的科技可真發(fā)達(dá)呀！我們還要繼續(xù)進(jìn)步，創(chuàng)新科技！
這就是2800年的生活，讓我們?yōu)槲磥?lái)的科技創(chuàng)新做出一份力吧！科技創(chuàng)新，未來(lái)已來(lái)！
未來(lái)科技四年級(jí)篇七
在不知不覺(jué)中，我從一名小學(xué)生變成了一位科學(xué)家，那時(shí)正是二零四九年七月十四日，地球已經(jīng)被人類搞得烏煙瘴氣。
七月十五日早晨，我戴上墨鏡出門去森林里走走。你問(wèn)我為什么要戴上墨鏡？因?yàn)槌粞鯇颖黄茐牧?。你如果不戴墨鏡出門，半小時(shí)后，你就會(huì)嘗到苦頭——眼睛根本無(wú)法睜開(kāi)。
中午，我去工作時(shí)正好趕上吃午飯時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼，我發(fā)現(xiàn)食堂里少了不少菜，店員告訴我，少的那些菜基本上已經(jīng)絕種了，只有總統(tǒng)才吃得上。
下午三點(diǎn)十五分，我搭乘了光速飛行器回到我的家，在途中我看見(jiàn)天空烏云密布，看來(lái)又要下酸雨了。人們都撐著特別雨傘跑回家。
我真希望人人都能保護(hù)環(huán)境??！請(qǐng)小朋友們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球，從我做起！
未來(lái)科技四年級(jí)篇八
你們想過(guò)未來(lái)的科技會(huì)怎樣進(jìn)步嗎？我的想象為大家當(dāng)一次向?qū)?，讓大家打開(kāi)2113眼界，看看未來(lái)。
未來(lái)到處干干凈凈的，但是沒(méi)有做清潔的人。奇怪吧？其實(shí)是因?yàn)樘?yáng)5261能，地球被一個(gè)透明的太陽(yáng)能接收器包圍著，這個(gè)接收器不僅能接收太陽(yáng)能，還能凈化空氣、控制地球溫度。人們把太陽(yáng)能變成一種“垃圾激光”，這種激光能清除所有垃圾，而且無(wú)破壞力、不刺眼。未來(lái)還有幾種特殊的交通工具——飛板、飛鞋4102、飛汽車。飛板一般未成年人使用，1653很容易學(xué)，絕對(duì)不會(huì)摔跤，有了它，不離開(kāi)地球想到哪就到哪。飛鞋一般30歲以下或者45歲以上的人用，這種鞋速度快、能浮空，會(huì)自動(dòng)躲障、自動(dòng)飛到目的地。飛汽車一般是30歲到45歲的人用，這種車能變大小、顏色、有或無(wú)頂，當(dāng)然也內(nèi)能飛，不用你操縱它都能到達(dá)目的地。未來(lái)還有治百病的藥、高壓容電防盜房、食物制造機(jī)。一個(gè)人至少能活1。
不斷進(jìn)步的科技，不斷靠近的未來(lái)?？傆幸惶?，所有的人都能過(guò)上幸福的日子！
未來(lái)科技四年級(jí)篇九
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘響了。我伸了伸懶腰，揉了揉眼睛。一看表，“哎呀！9點(diǎn)了，我還約了小珍一起參觀她所在的太空小學(xué)呢！”我騎上火力摩托車，一路飛到了太空小學(xué)大門口。小珍早就到了。只見(jiàn)，她手里拿著一張藍(lán)卡，見(jiàn)我來(lái)了，便把藍(lán)卡往大門口上一插，門便開(kāi)了。原來(lái)，這是身份識(shí)別卡。
來(lái)到教室，我發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有課桌，也沒(méi)有課椅，同學(xué)們坐的都是能浮起來(lái)的一個(gè)東西。小珍告訴我“這是新型課椅，上面有一個(gè)按鈕，按下去，一個(gè)觸摸屏的課本就會(huì)出現(xiàn)在你的面前?！闭谶@時(shí)，黑板上出現(xiàn)了一個(gè)屏幕，屏幕里的人正是老師。老師說(shuō)：“請(qǐng)把昨天布置的作業(yè)交上來(lái)。”聽(tīng)后，同學(xué)們陸續(xù)把作業(yè)塞到一個(gè)小孔里。原來(lái)，通過(guò)這個(gè)小孔，老師就可以在電腦上改作業(yè)了。
太空小學(xué)的奇妙無(wú)處不在，歡迎你來(lái)參觀！
在我的心里，一直有一個(gè)藍(lán)圖，那就是希望將來(lái)的某一天，我們未來(lái)的學(xué)?？梢宰兂蛇@樣。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了2020年，我乘坐著飛船來(lái)到了我心目中的未來(lái)學(xué)校。
校門口有個(gè)機(jī)器人，歡迎我們來(lái)到學(xué)校。機(jī)器人什么難題都難不倒他，機(jī)器人還會(huì)為新來(lái)的小朋友提供學(xué)校美麗的畫面。
校園的中心是個(gè)大型的操場(chǎng)，上空有個(gè)蓬子，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨;晴空時(shí)，上面的頂蓬會(huì)開(kāi)出五顏六色的花朵，美麗極了！操場(chǎng)分為兩層，第一層是一條綠色的跑道，中間有一個(gè)足球場(chǎng)，同學(xué)可以做游戲，踢足球;第二層是設(shè)有先進(jìn)的體育設(shè)施，有電子籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)……這些都是用電子機(jī)器控制的。操場(chǎng)周圍有花園，里面有花、草、還有果子呢！操場(chǎng)前面是一棟教學(xué)樓，房子里冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教學(xué)。你寫字姿勢(shì)不對(duì)，會(huì)發(fā)出信號(hào)，要你糾正;書本是海帶做的，墨水是果汁做成的，再也不會(huì)產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，??！原來(lái)我心目中的未來(lái)學(xué)校是那么的令人神往！不過(guò)，我想這一切都還需要我不斷的去努力創(chuàng)造。讓我們大家一起從現(xiàn)在開(kāi)始努力，我相信，我們未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)科技四年級(jí)篇十
2022年，我是一名22歲的大學(xué)生，開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)生活。
早上睜開(kāi)眼，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃屋頂灑在我的床上。我洗漱完畢，機(jī)器保姆已為我準(zhǔn)備好了可口的早餐。我按下遙控器，對(duì)面的白墻變成一塊熒屏，我邊吃邊閱讀當(dāng)天的新聞。
吃完早餐，我拿上漢王電子書，乘上太陽(yáng)能飛行器，設(shè)定好目的地——校園，按下“啟動(dòng)”按鈕，只見(jiàn)飛行器上的玻璃罩慢慢關(guān)閉，先是緩緩上升、進(jìn)入軌道，然后“嗖”的'一聲，飛向了校園。我透過(guò)玻璃罩盡情地欣賞下面綠草如茵、鮮花盛開(kāi)的美景。
不一會(huì)兒，飛行器便降落在學(xué)校操場(chǎng)上，我走出了飛行器，跑向教室，我們的教室真大呀！瞧，每個(gè)同學(xué)桌前都有一塊玻璃，它可不是普通的玻璃，而是一臺(tái)led電腦顯示屏，講臺(tái)就是一臺(tái)功能巨大的服務(wù)器。同學(xué)們每天的學(xué)習(xí)可全靠它們了。我熟練地打開(kāi)電腦，認(rèn)真地觀看全國(guó)著名教授的授課視頻，還完成了昨天教授布置的三維動(dòng)畫制作作業(yè)。下課了，我們打開(kāi)“qq”空間，與同學(xué)們相約在一起，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的棒球比賽，我可是一名出色的守壘員。比賽場(chǎng)面異常激烈，我們玩得格外盡興。
中午，我們來(lái)到學(xué)校自助餐廳，只需錄入指紋，一份份營(yíng)養(yǎng)全面、美味可口的飯菜便會(huì)傳到各自的就餐窗口。當(dāng)然，吃飯后，你也可以通過(guò)窗口上的顯示屏，點(diǎn)上一兩種鮮水果盡情品嘗。
下午是我們自由活動(dòng)的時(shí)間。我首先來(lái)到“植物王國(guó)”，打開(kāi)噴水器，給我親手栽培的一百棵樹苗澆了水，洗了澡。然后去“動(dòng)物家園”看望了我領(lǐng)養(yǎng)的小動(dòng)物們，給它們送去各種好吃的食物。這時(shí)，我想起今天我值日，于是我又到學(xué)校環(huán)保中心處理了今天一天學(xué)校產(chǎn)生的污水與垃圾。當(dāng)然，我只需按個(gè)按鈕，別的都是機(jī)器人替我干活了。
夜幕降臨，低碳、高效、美好的一天很快過(guò)去了，我凝望著夜空中的星星，慢慢合上了雙眼。
未來(lái)科技四年級(jí)篇十一
您好:。
您的大名我早已久仰，我知道您的本領(lǐng)高強(qiáng)，您可以做到很多人們做不到的事情。所以我今天專門給您寫封信，請(qǐng)求您滿足我一個(gè)愿望，我想讓您給我重造一個(gè)世界。
在那個(gè)世界里，城市的街道兩旁開(kāi)滿了鮮花，芳香四溢，人們徜徉在花海里，歡聲笑語(yǔ)，幸福愜意。馬路上看不到一輛汽車，人們出行往來(lái)不是步行，就是騎自行車，那清脆的自行車鈴聲猶如悅耳的音符一路飄灑。
在那個(gè)世界里，廣袤的田野上，郁郁蔥蔥的莊稼一望無(wú)際，那些都是綠色食品，從不施化肥也不打農(nóng)藥，生產(chǎn)出的食品美味營(yíng)養(yǎng)。
在那個(gè)世界里，放眼望去，你看不到高大的煙囪，更看不到從煙囪里冒出的濃濃黑煙?？諝鉂崈簦?yáng)光明媚。
在那個(gè)世界里，山是綠的水是清的，涓涓的溪流中有小蝦蝌蚪在游動(dòng)。蟋蟀和一些不知名小蟲的“吱吱……”聲不時(shí)從河邊的草叢中飄出，若隱若現(xiàn)。
在那個(gè)世界里，沒(méi)有亂砍濫伐，沒(méi)有空氣污染、河流污染，沒(méi)有地震災(zāi)害，沒(méi)有疾病流行，沒(méi)有過(guò)度開(kāi)發(fā)，一切都是原生態(tài)。
在那個(gè)世界里，人們相親相愛(ài)，彼此信任，夜不閉戶，路不拾遺。沒(méi)有欺騙，少有盜竊，從無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)。
未來(lái)先生，這就是我想要的，一個(gè)美麗的世界。您能幫我實(shí)現(xiàn)嗎？期盼您的回信。
此致
祝您健康長(zhǎng)壽！
未來(lái)科技四年級(jí)篇十二
元旦到了，學(xué)校精心為我們準(zhǔn)備了慶?；顒?dòng)：上午是社團(tuán)表演和下午有科技節(jié)活動(dòng)，其中最讓我期待的就是下午的科技節(jié)活動(dòng)了。
我們班的科學(xué)小游戲是水上“浮針”?；顒?dòng)一開(kāi)始，我便走到一個(gè)臉盆前小心翼翼地把回形針?lè)诺剿嫔稀Ｎ乙詾榛匦吾槙?huì)馬上沉入水底，可是只聽(tīng)見(jiàn)工作人員激動(dòng)地大喊起來(lái)：“哇，你成功了？你放的回形針浮在了水面上了！滿分！”“?。渴裁?？沒(méi)有沉下去？”我百思不得其解，“為什么回形針會(huì)浮在水面上呢？”雖然我得了滿分，但是我還是有點(diǎn)想不明白。我邊走邊想，差點(diǎn)撞到了門上。羅老師看到我“失魂落魄”的樣子，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“水的表面有張力，所以能使回形針浮在水面上?！?/p>
哦，原來(lái)如此！我心中的疑惑終于解開(kāi)了。
“火線穿越，這個(gè)名字那么酷，一定很好玩?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地走進(jìn)了下一個(gè)游戲場(chǎng)地。一進(jìn)去，我就看到了一張桌子，桌子上擺著一個(gè)工具，它是一塊塑料板，塑料板上放著兩節(jié)電池，電池上放著兩根鐵絲，我拿著一根鐵絲圍繞另一根鐵絲轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，兩根鐵絲怎么都碰不到一起，最后我得了滿分。我想著這個(gè)游戲肯定也蘊(yùn)含著一定的科學(xué)道理，放學(xué)后，我一定要查個(gè)水落石出！
我陸陸續(xù)續(xù)玩遍了所有的游戲，每個(gè)游戲都給我?guī)?lái)了很大的驚喜和收獲。
這次科技節(jié)真有趣！
未來(lái)科技四年級(jí)篇十三
今天真是一個(gè)令人興奮的日子，因?yàn)槲覀冎腥A小學(xué)全體師生期盼已久的第九屆科技節(jié)就在今天開(kāi)幕了！
我們排著整齊的隊(duì)伍，按順序地參觀同學(xué)們展出的科技作品、科幻繪畫。輪到我們班去觀看船模比賽了。同學(xué)們潮水般的涌到了船模比賽場(chǎng)。由于人太多，老師讓第一排的同學(xué)蹲下觀看，第二排的同學(xué)站著觀看。
開(kāi)始是三四年級(jí)的同學(xué)比賽，一只船不前進(jìn)只后退，讓大家笑個(gè)不停。高年級(jí)的同學(xué)們的表演比較精彩了，他們的水平不相上下，一只只船平穩(wěn)地在水中開(kāi)動(dòng)，有的船開(kāi)的速度很快，一瞬間就沖到了終點(diǎn)，而有的開(kāi)得很慢，但穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹＝Y(jié)果，六名特等獎(jiǎng)中我們班就獲得了兩名，真讓人羨慕。
觀看船模后，我們又在老師的帶領(lǐng)下繼續(xù)參觀各班的科技作品和科幻繪畫。讓我感到最有趣的是四年級(jí)(2)班展臺(tái)上兩個(gè)杯子，里面放著兩根蠟燭正不停的燃燒。我心里想：如果把杯子燒了怎么辦？我在哪里看了很久，喲，這個(gè)蠟燭不會(huì)燒到杯子的，他們是怎么做到的。通過(guò)這次觀看，讓我大開(kāi)眼界，受益匪淺，感受到科技的魅力。這次活動(dòng)也讓我們從小樹立了低碳生活、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)儀式上，船模比賽一共有6個(gè)作品得到特等獎(jiǎng)，36個(gè)科技作品獲得一等獎(jiǎng)，我的作品也榮獲一等獎(jiǎng)，我真為獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)高興，也為自己的成功而感到驕傲。
這次科技節(jié)真讓我終生難忘！
未來(lái)科技四年級(jí)篇十四
網(wǎng)絡(luò)游戲日新月異，在二維電腦屏幕上，鼠標(biāo)一點(diǎn)，就可以暢游游戲世界。但是，我覺(jué)得這樣的娛樂(lè)方式還不夠盡興，我想發(fā)明一個(gè)超級(jí)的游戲軟件，讓我們這些游戲迷可以“身臨其境”體驗(yàn)各種游戲角色的一靜一動(dòng)。這種游戲叫“3d小霸王”，需要在電腦上安裝一個(gè)指紋輸入器，讓電腦確認(rèn)我們的身份后，經(jīng)過(guò)一束閃光將我們的身體吸入游戲界面，全身的裝備，武器，都是真實(shí)的實(shí)物，如果我是孫悟空，那我手里拿的就是真實(shí)的金箍棒。游戲界面也是真實(shí)的三維空間，當(dāng)然我們的身體也是有感覺(jué)的，如果被擊中了，一定會(huì)感到疼痛，如果光榮“犧牲”了，就是無(wú)奈的“人間悲劇”。說(shuō)到這里，似乎沒(méi)有人敢玩了！不過(guò)死亡了會(huì)立即被指紋機(jī)器喚回現(xiàn)實(shí)世界。這就是我發(fā)明的未來(lái)游戲，是勇敢的英雄的角逐擂臺(tái)。
未來(lái)科技四年級(jí)篇十五
前幾天，我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節(jié)。
到了輪班觀看的時(shí)間。我看到我們班有一位同學(xué)做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)名字叫：火山噴發(fā)。他的實(shí)驗(yàn)雖然弄得哪都是，但（神奇的實(shí)驗(yàn)效果）讓我對(duì)他刮目相看。
我又去了五6班，看到了一個(gè)很好、很有趣的實(shí)驗(yàn)：拿一根點(diǎn)燃的蠟燭固定到盤子中間，然后往盤子里倒?jié)M水，用一個(gè)玻璃杯罩住蠟燭，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了：蠟燭熄滅了，一眨眼工夫，盤子里的水瞬間被吸進(jìn)玻璃杯里。我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣、很神奇，回去我也想試試。我回家查了一下資料，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)關(guān)于大氣壓的實(shí)驗(yàn)。這位同學(xué)太有才了！
到了五.3班我看到有位同學(xué)用竹子做的加特林機(jī)關(guān)槍，做得很精細(xì)，看來(lái)費(fèi)了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個(gè)地方，原來(lái)那里有一條可愛(ài)的小狗，我以最快的速度穿過(guò)人群，直奔小狗。我輕輕地?fù)崦」返拿l(fā)，呀！真光滑！
這次科技節(jié)讓我學(xué)會(huì)了很多小實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了很多科學(xué)道理。我喜歡今年的科技節(jié)。
未來(lái)科技四年級(jí)篇十六
大家好，我是李祝嘯，今天我門來(lái)聊一聊未來(lái)的學(xué)校。
首先我覺(jué)得未來(lái)的學(xué)校要有綠植：用自動(dòng)花盆種出來(lái)的綠植，自動(dòng)花盆可以分析植物的習(xí)性，模擬生活場(chǎng)景，還會(huì)自動(dòng)澆水、施肥、按時(shí)提供給植物陽(yáng)光，使植物茁壯生長(zhǎng)。
然后，教室門口會(huì)有“遲到裝置”。如果學(xué)生遲到，裝置會(huì)自動(dòng)進(jìn)行掃描記錄。教室里的大屏幕裝有聲控系統(tǒng)，老師講課的內(nèi)容會(huì)被翻譯成畫面顯示在大屏幕上。教室里的桌椅單人單坐，需要主人的鑰匙才能打開(kāi)并使用。出入教室需要刷卡，學(xué)生每天必須在學(xué)校定制的關(guān)門時(shí)間前出校門（值日生除外）。
老師布置的家庭作業(yè)如果沒(méi)按時(shí)完成，會(huì)自爆，然后你就會(huì)帶著滿臉的灰塵去見(jiàn)老師。
學(xué)校操場(chǎng)是一個(gè)多功能場(chǎng)地，他可隨時(shí)更換成你需要的。例如：籃球場(chǎng)，棒球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)，炫麗的舞臺(tái)，好玩的蹦床，游泳池，圖書館等等。
這就是未來(lái)的學(xué)校，還有食堂和廁所有待開(kāi)發(fā)，敬請(qǐng)期待。
未來(lái)科技四年級(jí)篇十七
你們想過(guò)未來(lái)嗎？你們未來(lái)又想做什么工作呢？你們想長(zhǎng)大嗎？那接下來(lái)我們就一起看看吧！
在我看來(lái)，未來(lái)離我們很遠(yuǎn)，似乎又離我們很近，就像鐵杵磨成針，所謂好事多磨嘛！未來(lái)需要經(jīng)歷多次磨練才能磨成一根針銀針，在我小時(shí)候媽媽就經(jīng)常教導(dǎo)我要好好學(xué)習(xí)、天天向上，長(zhǎng)大了才能大有作為，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這對(duì)我來(lái)說(shuō)這些話，早已經(jīng)經(jīng)聽(tīng)舊了??！媽媽的口頭禪，卻還未變過(guò)，這些話我都把它當(dāng)成耳旁風(fēng)，從不放在心上，直到長(zhǎng)大了，我才意識(shí)到這些話的重要性！你們想過(guò)未來(lái)你們想做什么工作嗎？我要帶大家去看看我的選擇與理想吧！
我的理想很多，就像日本作家黑柳徹子奶奶一樣，她小時(shí)候想成為一名優(yōu)秀的間諜，而她又想當(dāng)售票員，又想成為巴學(xué)園的一名老師，我也是想做了很多工作，有很多想法，就是有選擇多慮癥，總是想做什么，一開(kāi)始媽媽問(wèn)我想做什么？我只是小聲的說(shuō)，我想當(dāng)檢察官，我的原因是：一、這個(gè)工作很威風(fēng)，二、法律不讓一個(gè)好人受冤，但也絕不會(huì)讓一個(gè)壞人逃避法律的制裁，法律很公平、公正、公開(kāi)。過(guò)了沒(méi)多久，我的理想又變了，我又想成為一名物理老師（物理學(xué)家），我希望能讓大家喜歡它，熱愛(ài)它，和科學(xué)做好朋友。又過(guò)了一段時(shí)間，我又想當(dāng)一名醫(yī)生（逆行著），醫(yī)生可以治病救人，可以為社會(huì)做貢獻(xiàn)。后來(lái)我才知道，長(zhǎng)大以后你無(wú)論做什么，都要為社會(huì)盡一份力量，這樣你的未來(lái)才會(huì)精彩！
未來(lái)、未來(lái)，我正慢慢地呼喚你，直到你的醒來(lái)！
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