第二階段走基層工作總結(jié)范文（14篇）

總結(jié)是將繁雜的事物抽象為一般性的準(zhǔn)則和規(guī)律，以便于理解和應(yīng)用?？偨Y(jié)要突出主題，重點突出自己的成果和收獲?？偨Y(jié)是對個人成長和進(jìn)步的重要回顧，以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

第二階段走基層工作總結(jié)篇一

圍繞宣傳貫徹黨的十九大、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、新黨章和省市黨代會精神以及市委重大安排部署，平窩鄉(xiāng)以各村為單元，成立以分管領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部牽頭、村組配合的宣講小分隊，通過“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)院壩”，深入田間地頭、農(nóng)家小院，廣泛宣講十九大和省市黨代會精神，重點宣講鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、治蜀興川方略、成都東進(jìn)戰(zhàn)略、簡陽推動三大轉(zhuǎn)型三步走目標(biāo)和實施城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、保障改善民生、加強(qiáng)基層組織建設(shè)等群眾關(guān)心的難點熱點問題，采取“夜校夜學(xué)、院壩會、集中宣講、互動答疑”等方式“微宣講”，同時注重發(fā)揮qq工作群、微信群作用向黨員干部“微解讀”“微報告”“微送學(xué)”，讓整個宣講“接地氣、聽得懂、好領(lǐng)會、能落實”，覆蓋人群600余人次，在干部群眾中引起了學(xué)新思想、踐行新體會的強(qiáng)烈反響。

第二階段走基層工作總結(jié)篇二

205月19日至6月2日，寧德市體育局機(jī)關(guān)黨支部開展了“”第二階段的學(xué)習(xí)教育活動，學(xué)習(xí)教育活動以《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》為基礎(chǔ)，以當(dāng)前國內(nèi)、國際局勢為背景開展了一次全面的討論學(xué)習(xí)。

寧德市體育局機(jī)關(guān)黨支部在繁忙的業(yè)務(wù)工作之余，根據(jù)我局機(jī)關(guān)黨支部實際情況，抽出時間安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)形式以《黨章》及《紀(jì)律處分條例》學(xué)習(xí)為主并輔以思想認(rèn)識上的交流討論，在第二階段的最后一次討論會上，機(jī)關(guān)支部還以“堅定理想信念、增強(qiáng)四種意識”為主題開展了思想上的交流。

通過“”學(xué)習(xí)教育活動，機(jī)關(guān)支部全體黨員對黨的性質(zhì)、黨的宗旨、黨的思想理論有了更加全面深刻的認(rèn)識。更重要的經(jīng)過多次溝通交流，全體黨員對于理論如何聯(lián)系實際有了更加深入的了解。機(jī)關(guān)支部全體黨員一致認(rèn)為：通過學(xué)習(xí)對于黨的認(rèn)識比以往更加深刻，對當(dāng)前所從事的事業(yè)的性質(zhì)認(rèn)識的更加清楚。在今后要以學(xué)習(xí)到的理論為指導(dǎo)，投身到體育事業(yè)實踐中去，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，為我市體育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

第二階段走基層工作總結(jié)篇三

與“我們的節(jié)日”一道，注重開展環(huán)境整治“干凈”過年，精心組織鄉(xiāng)、村、社黨員干部、小組長、群眾志愿者開展了扶貧幫困、鄰里守望、互助互幫等志愿活動。與推動落實河長制，發(fā)動志愿者服務(wù)隊伍開展了為期4天的集中清潔活動2次，清掃了集中安置點周邊的多個衛(wèi)生死角，清掃大型垃圾堆20處、清除小廣告50余張，清運生活垃圾約30余車，有效提升了黨員群眾和困難人員共同參與“美麗鄉(xiāng)村、清潔美化”環(huán)境綜合治理行動積極性，有力帶動全鄉(xiāng)群眾營造“愛環(huán)境、愛清潔、過好年”良好社會氛圍。同時，通過干部走訪、開展扶貧文化下村等活動，樹立了干部務(wù)實聯(lián)系群眾、展現(xiàn)了鄉(xiāng)村干部爭當(dāng)“五有五做”好干部的良好形象。

今后，我們將認(rèn)真把鞏固提升“走基層”成效與貫徹上級部署要求一道，把為民辦實事好事貫穿于工作始終，想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困，真抓實干、務(wù)實勤勉，切實把人民群眾的期待和呼聲作為我鄉(xiāng)工作的方向，堅定不移地做好各項經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各項民生事業(yè)，真正讓老百姓得到實惠。

第二階段走基層工作總結(jié)篇四

在進(jìn)一步學(xué)習(xí)中，我結(jié)合本職工作，體會越來越深，收獲很大，其中有四點體會特別深刻：

一、黨員必須對黨絕對忠誠，

對黨忠誠是鄭重寫進(jìn)入黨誓詞的，君子一諾千斤，一次宣誓就是一生承諾。回顧中國歷史，在國家獨立、民族富強(qiáng)、百姓安居樂業(yè)等事關(guān)國泰民安生活富裕問題上，無論哪個政黨哪個朝代從未有今天的成就，這個成就是中國共產(chǎn)黨締造的，對這樣一個偉大的黨，我們沒有理由不忠誠。1、在黨言黨，愛黨護(hù)黨。要聽黨的話跟黨走，言行時刻與黨中央保持一致，不做墻頭草，順風(fēng)倒。不做騎墻派，一面受黨的恩惠，另一面卻對黨的理論思想半信半疑。更不能做反對派，吃黨的飯，砸黨的碗。2、在黨憂黨，榮辱與共。生于憂患死于安樂。作為一名黨員必須深刻認(rèn)識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進(jìn)的關(guān)系，憂黨之所憂、想黨之所想，把黨的興衰作為己任，積極獻(xiàn)言建策，替黨多想困難，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。3、在黨為黨，永葆先進(jìn)。先進(jìn)性是黨賦予黨員的權(quán)力，也是責(zé)任和義務(wù)。作為一名黨員，除了在工作上要帶頭，還需要在朋友交往中、鄰里關(guān)系中、人際關(guān)系中處處以身作則，努力在各方面比其他人做得好一點，比非黨群眾做得好一點，時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。尤其新聞工作者，對于一些新聞事件，一定要站在全局的高度看待，不盲目跟風(fēng)，要辨清真?zhèn)危哉芰扛遄臃e極引導(dǎo)觀眾。

二、干部必須擔(dān)當(dāng)作為。

習(xí)總書記說：“看一個領(lǐng)導(dǎo)干部,很重要的是看有沒有責(zé)任感,有沒有擔(dān)當(dāng)精神”。新時期干部為什么要擔(dān)當(dāng)作為，我對此有三個層面的認(rèn)識。第一個層面，從大處講，黨的事業(yè)需要干部擔(dān)當(dāng)作為。黨今天的成就是歷代領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)干部群眾奮斗擔(dān)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果，建立新中國、實現(xiàn)改革開放走向富裕、實現(xiàn)中國夢，都需要每一個干部去作為去擔(dān)當(dāng)。第二個層面，從切身講，每一位干部都與一批同事工作在一個單位中，大家是一個整體。每年市委市政府對單位都要進(jìn)行年終考核，考核結(jié)果與獎金掛鉤，無論為了單位榮譽(yù)還是群體利益，必須擔(dān)當(dāng)作為。第三個層面，從小處講，每一位黨的干部都是同齡人的佼佼者，年輕時都有自己的理想和追求，為了自己的理想，成就自己的美好人生，必須去擔(dān)當(dāng)去作為。

黨的十八大以來，以同志為總書記的黨中央勵精圖治、攻堅克難，帶領(lǐng)全黨全國人民深入開展反對“四風(fēng)”突出問題，持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢，黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，人民群眾滿意度不斷提高。在這全面推進(jìn)改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，當(dāng)前和今后的經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展目標(biāo)是否落到實處、取得實效，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。1、要有擔(dān)當(dāng)?shù)男貞??！皳?dān)當(dāng)”一詞,詞典的解釋是七個字：接受并負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們?nèi)ソ邮?、去落實。古人說:大事難事看擔(dān)當(dāng)。干部的擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)在大事難事面前勇挑重?fù)?dān)、敢于負(fù)責(zé)，在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前，在名利地位面前不計得失、顧全大局。2、要有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Α！柏?zé)重山岳，能者方可當(dāng)之?！庇辛诉^硬本領(lǐng)才能真負(fù)責(zé)、真擔(dān)當(dāng)、有作為。新形勢下，對干部的要求與日俱增，干部們適應(yīng)的一面正在減少，不適應(yīng)的一面正在增加。

第二階段走基層工作總結(jié)篇五

x月xx日，我局先進(jìn)性教育活動轉(zhuǎn)入第二階段，即分析評議階段。在這一階段的學(xué)習(xí)教育活動中，我嚴(yán)格按照局黨組制定的《分析評議實施策劃書》的具體要求，廣泛征求意見，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們談心交心，深刻查擺自身在學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等方面存在的突出問題，剖析思想根源，制定了整改措施和今后努力的方向。通過這些做法，我對自己有了更深層次的認(rèn)識。審視存在的問題和不足，也給自己提出了更高的要求?，F(xiàn)將本階段的學(xué)習(xí)工作情況，簡要總結(jié)如下：

一、以學(xué)習(xí)為著力點，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識是先進(jìn)性教育活動的根本。在集中學(xué)習(xí)動員階段的基礎(chǔ)上，第二階段除積極認(rèn)真地參加黨支部組織的集中學(xué)習(xí)外，業(yè)余時間還重點學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想、《黨章》中有關(guān)黨員基本條件，黨員的權(quán)利和義務(wù)等章節(jié)、胡錦濤關(guān)于新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的六條基本要求、局黨組《關(guān)于共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求和不合格黨員主要表現(xiàn)》等內(nèi)容，以學(xué)習(xí)為著力點，進(jìn)一步提高了對黨的先進(jìn)性的'認(rèn)識，掌握了理論武器，思想上有了新的收獲和提高，不僅使我能夠正確對待自己，正確對待同志，正確對待組織，正確對待問題，正確對待群眾，而且也提高了客觀、科學(xué)、辨正地認(rèn)識問題、分析問題和解決問題的能力。

二、以談心交心為抓手，廣泛征求意見建議。

談心交心是找準(zhǔn)自身存在問題的抓手。在談心交心過程中，本著“有則改之，無則加勉”的坦誠談度，我先后與領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾三個層面的17人、重點圍繞自己的工作、學(xué)習(xí)、思想等方面，進(jìn)行了面對面的談心交流，虛心聽取和接受了局領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的評價、意見和建議。談心不僅拉近了自己與領(lǐng)導(dǎo)、與同事間的距離，而且溝通了思想、增進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友誼，同時發(fā)現(xiàn)了自身隱藏的一些問題和不足，認(rèn)識到需要今后在生活、學(xué)習(xí)、工作中努力改進(jìn)的方向。對我的幫助和啟發(fā)很大，為下一步深刻剖析自己，挖掘思想根源，制定整改措施，明確努力方向起到了極大的促進(jìn)和推動作用。

三、以剖析根源為契機(jī)，正確認(rèn)識自己。

在談心交心的基礎(chǔ)上，我進(jìn)一步總結(jié)了近年來在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的情況，對照黨員的基本條件和新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性以及姜大明書記提出的機(jī)關(guān)黨員要當(dāng)好“八個表率”的基本要求，結(jié)合局領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出的意見和建議，深入剖析自己在理想信念、宗旨意識、工作作風(fēng)和立足本職發(fā)揮作用等黨性黨風(fēng)方面的問題和不足，深刻從世界觀、人生觀和價值觀上剖析思想根源，認(rèn)真撰寫了3000字左右的黨性分析材料。問題和不足主要有六個方面：一是在政治思想上學(xué)習(xí)不夠重視；二是在××業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上欠缺較多；三是在服務(wù)基層上缺乏更強(qiáng)的責(zé)任感和服務(wù)意識；四是執(zhí)行機(jī)關(guān)工作制度上做的不夠好；五是在維護(hù)集體利益和形象方面做的不夠好；六是有時表現(xiàn)的比較輕率和傲慢。

以上的問題存在，既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因。一是缺乏對理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是改造世界觀的需要，是不斷提高自身政治素養(yǎng)和思想素質(zhì)的需要，是做好本職工作的需要；二是缺乏理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，由于長期身處機(jī)關(guān)，天天接觸文字，很少深入實際，很少親身實踐，漸漸地就丟掉了“從群眾中來，到群眾中去”、“理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用”、“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”這些我黨的優(yōu)良黨風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，漸漸地就與基層的距離拉遠(yuǎn)了，與群眾的感情也隨之淡薄了；三是缺乏砥礪意志、鍛煉能力的主動性。在機(jī)關(guān)呆久了，從事文字綜合工作時間長了，覺得自己搞好本職工作的能力已基本具備了，漸漸就喪失了創(chuàng)造性開展工作的激情和動力，對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的一些重點、難點工作，也沒有當(dāng)成砥礪自己意志、鍛煉自己能力的難得機(jī)會；四是缺乏黨性修養(yǎng)的自覺性。沒有認(rèn)識到黨性修養(yǎng)要求每名黨員都要自覺地改造世界觀、人生觀、價值觀，每時每刻、一言一行都要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，全心全意為人民服務(wù)，時刻發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。常常抱有“但求無過”、“差不多”，“說的過去就行”的思想，要求和標(biāo)準(zhǔn)降低了，工作的主動性就差了。

四、堅持做到邊查問題，邊改進(jìn)，邊提高。

在此階段，我徹底消除了應(yīng)付了事、僥幸過關(guān)的心里，消除了錯誤的認(rèn)識和不必要的顧慮，放下了思想包袱，堅持做到了邊議邊改。一是在黨小組民主生活會上，勇于發(fā)言，交流黨性分析材料，進(jìn)一步查擺自身存在的問題；二是認(rèn)真制定整改措施，明確今后努力的方向；三是從現(xiàn)在抓起，針對自身存在的問題，堅持在工作中邊學(xué)習(xí)，邊評議，邊整改落實和提高。從而及時端正了思想根源上存在的不正確認(rèn)識，糾正了外在表現(xiàn)出來的忽視政治理論學(xué)習(xí)、維護(hù)集體利益、執(zhí)行機(jī)關(guān)制度等方面的問題，確確實實感受到先進(jìn)性教育活動對自己思想認(rèn)識和工作方面都起到了極大的提高和促進(jìn)作用。

五、統(tǒng)籌兼顧，努力做到工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)。

第二階段走基層工作總結(jié)篇六

**縣藥監(jiān)局根據(jù)市局及縣效建辦的統(tǒng)一部署，認(rèn)真扎實開展第二階段的工作，求真務(wù)實，結(jié)合食品藥品的日常監(jiān)管工作的實際，結(jié)合作風(fēng)建設(shè)年和反腐倡廉警示教育活動，深刻查擺，認(rèn)真評議，扎實整改，取得顯著成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全局行動。

機(jī)關(guān)效能建設(shè)第二階段，是確保效建活動取得成效，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要階段，關(guān)系到效建活動成功與否的重要步驟，局黨組高度重視，印發(fā)《關(guān)于開展效建活動第二階段工作的`通知》到各股室，精心組織，周密安排效能建設(shè)第二階段的工作。要求全局工作人員積極行動起來，全面查擺、深刻整改。

二、全面查擺，認(rèn)真評議。

局機(jī)關(guān)各股室結(jié)合本股室實際情況，認(rèn)真找差距，全面查擺、認(rèn)真評議，根據(jù)工作安排，8月10日組織開展了查擺評議工作會議，組織局機(jī)關(guān)各股室結(jié)合執(zhí)法檢查活動。深入開展評議，要求股室之間、個人之間、個人與股室之間相互查擺評議，互相指出工作中存在的問題，并且相互督促解決各自問題，督促彼此切實改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，印發(fā)《**縣藥監(jiān)局機(jī)關(guān)效能建設(shè)調(diào)查表》300份和《致縣人大代表和政協(xié)委員的一封信》500份發(fā)放到人大代表、政協(xié)委員、紀(jì)檢監(jiān)察以及行政相對人手中，廣泛征求對我局的工作情況及執(zhí)法人員遵紀(jì)守法情況的意見，聽取他們對藥監(jiān)工作的意見和建議。8月15日我局組織召開了部分監(jiān)管相對人季度座談會廣泛聽取監(jiān)管相對人的意見和要求。8月25日召開了班子民主生活會，認(rèn)真剖析深刻查找工作的不足，開展批評與自我批評，提出問題尖銳深刻，客觀實在。

三、扎實整改，促進(jìn)實效。

各股室根據(jù)查擺評議出來的問題，認(rèn)真整理，落實整改措施，及時制訂查擺整改階段的實施方案并報局效建辦；對社會各界反映的問題，進(jìn)行認(rèn)真分析、整理，對工作中確實存在的問題，局領(lǐng)導(dǎo)要求相關(guān)人員認(rèn)真改正，切實貫徹效能建設(shè)活動中《辦事公開制》等八項制度，同時完善機(jī)關(guān)內(nèi)部管理制度；對效能建設(shè)工作“回頭看”，認(rèn)真補(bǔ)缺補(bǔ)差，缺什么補(bǔ)什么，做到學(xué)習(xí)到位、認(rèn)識到位；對各股室的整改措施，局效能辦逐條項進(jìn)行落實，限時辦結(jié)；各股室結(jié)合食品藥品日常監(jiān)管工作進(jìn)行查擺，根據(jù)工作實際抓整改，真查真改，促進(jìn)實效。

在局領(lǐng)導(dǎo)高度重視、全體工作人員的積極努力下，局效能建設(shè)活動第二階段現(xiàn)已圓滿結(jié)束，取得了顯著成效。全局工作人員放下包袱，發(fā)揮效能，發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”精神，以幫促服務(wù)為第一宗旨，繼續(xù)深入開展食品藥品監(jiān)管工作，為全縣人民群眾食品、藥品安全構(gòu)筑一道牢不可破的防線。

第二階段走基層工作總結(jié)篇七

近日，按照黨中央及上級行要求，農(nóng)行山東禹城支行在當(dāng)?shù)丶o(jì)委的指導(dǎo)監(jiān)督和幫助下，制定《中國農(nóng)業(yè)銀行禹城市支行“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育工作方案》及配檔表，成立“”專題領(lǐng)導(dǎo)小組，召開啟動大會，動員全體黨員扎實開展“”專題教育實踐活動。

該行充分認(rèn)識開展“”專題教育實踐活動的深遠(yuǎn)意義，以機(jī)關(guān)本部及各網(wǎng)點共計10個黨支部為基本單元，集中組織大家學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》，總書記系列講話、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等重要篇目。要求廣大黨員干部通過逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞、黨的宗旨、黨員義務(wù)和權(quán)利，堅定理想信念，以黨章黨紀(jì)為鏡，對照黨章黨紀(jì)，以正言行。

一是全面開展“自學(xué)”。為推動活動深入開展，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，支行黨委專門印發(fā)《中國農(nóng)業(yè)銀行禹城市支行“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育工作方案》及配檔表，并召開全體黨員會議進(jìn)行專題安排部署，嚴(yán)格按照配檔表規(guī)定的時間安排組織全體黨員進(jìn)行深入精準(zhǔn)學(xué)習(xí)。支行集中購買了《總書記系列重要講話讀本》、《做合格的黨員干部》以及農(nóng)總行統(tǒng)一下發(fā)的《基層黨建工作實務(wù)手冊》等重要學(xué)習(xí)書籍，下發(fā)到每個支部及黨員干部手中，并統(tǒng)一制作專門的學(xué)習(xí)記錄本，要求全體黨員干部要結(jié)合自身工作和生活實際，積極開展自學(xué)活動，逐字逐條學(xué)習(xí)《黨章》、《準(zhǔn)則》和《條例》原文，逐字逐條學(xué)習(xí)系列講話精神，深刻把握精神實質(zhì)，準(zhǔn)確領(lǐng)會立意內(nèi)涵，把黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心上、體現(xiàn)在行動上、落實到工作上，用實際行動準(zhǔn)確詮釋《黨章》、《準(zhǔn)則》和《條例》，讓群眾看到行動和變化，努力做一名合格黨員。

二是積極開展“領(lǐng)學(xué)”。支行黨委充分利用電教室、黨員活動室、會議室以及“”專題學(xué)習(xí)活動平臺，鼓勵各支部舉辦各種形式的集中學(xué)習(xí)、視頻學(xué)習(xí)以及“大講堂”活動，利用每周工作例會、網(wǎng)點晨會、夕會之機(jī)，以支部為單位，由支部書記帶頭領(lǐng)學(xué)，逐字逐句原文領(lǐng)讀，并結(jié)合實際展開講解和討論，帶頭撰寫交流學(xué)習(xí)心得，引導(dǎo)全體黨員干部真學(xué)、真懂、真用，將其精神實質(zhì)內(nèi)化于心、外化于行，嚴(yán)格按照《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》及黨規(guī)要求，爭做一名合格黨員。

三是專項開展“促學(xué)”。支行黨委將“”專題教育活動開展做為20黨員干部教育、黨建工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重要內(nèi)容，下發(fā)活動通知，要求各支部制定詳細(xì)周密的學(xué)習(xí)計劃，落實學(xué)習(xí)篇目和時間安排，在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《黨章》、《準(zhǔn)則》和《條例》基礎(chǔ)上，人人寫體會，個個談感想，支部書記周密準(zhǔn)備，結(jié)合工作和生活實際，上一堂精彩的“黨課”。同時，由支行領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系掛包各支部的行領(lǐng)導(dǎo)牽頭開展跟蹤督查、隨機(jī)檢查學(xué)習(xí)筆記、心得、體會等，以便及時了解掌握各支部學(xué)習(xí)貫徹情況，及時交流做法經(jīng)驗，推動全行學(xué)習(xí)貫徹工作落實，以“促學(xué)”力促轄區(qū)黨員干部達(dá)到合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

四是精準(zhǔn)開展“導(dǎo)學(xué)”。為促進(jìn)“”活動深度精準(zhǔn)開展，禹城支行專門制作了2塊高質(zhì)量的“”宣傳欄及7塊特制展板，擺放在辦公樓各層顯要位置，營造濃厚的宣傳學(xué)習(xí)活動氛圍。下轄5處網(wǎng)點led顯示屏輪番播出“”專題宣傳口號，為為每名黨員精心訂購學(xué)習(xí)記錄本，組建專門的“”微信群，定期傳達(dá)和發(fā)布各級行黨委關(guān)于“”的最新指示、安排和部署，弘揚(yáng)主旋律，激發(fā)正能量，為全體黨員干部交流學(xué)習(xí)心得和體會搭建載體和平臺，同時該行還通過手機(jī)短信平臺、支行黨建簡報、qq群、員工大會、視頻講座等多種形式，全面宣傳《黨章》、準(zhǔn)則》和《條例》等黨建內(nèi)容，擴(kuò)大影響面和知曉率。全體黨員一律佩戴“黨徽”，積極營造講黨建、守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚氛圍，為全行開展“”專題教育活動營造良好氛圍。

第二階段走基層工作總結(jié)篇八

為創(chuàng)新教師隊伍建設(shè)機(jī)制，充分利用學(xué)科帶頭人資源優(yōu)勢，發(fā)揮學(xué)科帶頭人的示范和引領(lǐng)作用，促進(jìn)我市城鄉(xiāng)學(xué)校教育教學(xué)的均衡發(fā)展，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署，特制訂《仙桃市初中、小學(xué)學(xué)科帶頭人第二階段下鄉(xiāng)指導(dǎo)工作實施方案》。

一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)。

以國家和省關(guān)于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的文件精神為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)改革為導(dǎo)向，以“學(xué)科帶頭人示范和引領(lǐng)”為主題，以“課堂教學(xué)研究與改革”為核心，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的資源優(yōu)勢，深入開展學(xué)科帶頭人“下鄉(xiāng)指導(dǎo)”工作，在全體農(nóng)村教師中大興學(xué)習(xí)和教研之風(fēng)，激勵廣大農(nóng)村教師更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教學(xué)過程，努力促進(jìn)我市農(nóng)村中小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

二、工作內(nèi)容。

1.引領(lǐng)精神提升。學(xué)科帶頭人要大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，要樹立榜樣，在下鄉(xiāng)指導(dǎo)工作中，釋放潛能，挑戰(zhàn)自我，抓住機(jī)遇，敢于爭先，為全市農(nóng)村中小學(xué)教師提供重要的職業(yè)道德引領(lǐng)和精神支持。

2.引領(lǐng)觀念更新。學(xué)科帶頭人要敢于創(chuàng)新，要立足時代的新發(fā)展、社會的新變化、教育教學(xué)實踐的新課題，瞄準(zhǔn)教育教學(xué)改革的學(xué)術(shù)前沿，拓寬認(rèn)識視野，拓展思維空間，在指導(dǎo)教育教學(xué)的過程中，幫助廣大的農(nóng)村中小學(xué)教師徹底轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。

3.引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展。學(xué)科帶頭人在下鄉(xiāng)指導(dǎo)工作中，要注意從以下三個方面引領(lǐng)農(nóng)村中小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展：

(1)做好教學(xué)引領(lǐng)。開展備課、說課、講課和議課活動。備課，即認(rèn)真組織或參與當(dāng)?shù)貙W(xué)校的集體備課，提高備課質(zhì)量;說課，即指導(dǎo)教師闡述對課標(biāo)和教材的理解，對學(xué)生基礎(chǔ)及特點的分析，介紹教學(xué)方式方法和教學(xué)手段的運用，介紹教學(xué)過程設(shè)計等等;講課，即通過聽課和示范教學(xué)，指導(dǎo)農(nóng)村教師鍛煉基本的教學(xué)素養(yǎng)，包括教學(xué)觀念和知識功底，教學(xué)設(shè)計與教學(xué)組織實施能力，特別是教學(xué)語言、教學(xué)板書、教學(xué)儀態(tài)和教學(xué)實驗操作等;議課，即針對課例，組織好觀課和討論活動，研究探索高效課堂的教學(xué)策略。

(2)做好教研引領(lǐng)。以“課例研修”為主要的“抓手”，組織和指導(dǎo)學(xué)校的教研活動。在課例研修中把握好如下關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一是確定課例研修主題，即結(jié)合教學(xué)中的熱點、難點和突出的問題，提出研修主題;二是做好課前研修準(zhǔn)備，即召開課前會議，布置教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計;三是進(jìn)行課堂教學(xué)觀察，即組織教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和集體觀課;四是開展評課改進(jìn)上課，即召開課后會議，組織教師針對展示的課例，進(jìn)行討論，提出改進(jìn)的意見和策略，組織上改進(jìn)課;五是抓好研修反思總結(jié)，即組織教師寫研修反思，組織教研組寫研修總結(jié)。

(3)做好教培引領(lǐng)。教培，就是做好教師培訓(xùn)和培養(yǎng)工作。一是做好教師培訓(xùn)工作，舉辦專題講座，進(jìn)行教學(xué)專題培訓(xùn)，同時，開展教師基本功、基本知識、基本技能的訓(xùn)練與培訓(xùn)，尤其要重視教學(xué)基本功的培訓(xùn)，包括講授基本技能(含普通話、粉筆字、簡筆畫、課件制作、白板運用等)和“‘導(dǎo)學(xué)’基本技能”(含教學(xué)態(tài)度變化技能、編寫導(dǎo)學(xué)設(shè)計技能、課堂導(dǎo)學(xué)調(diào)控技能、教學(xué)策略和方法指導(dǎo)技能、課堂教學(xué)評價激勵技能);二是做好教師培養(yǎng)工作，在指導(dǎo)的鎮(zhèn)辦學(xué)校中，各學(xué)科帶頭人要確定1至2名青年教師作為跟蹤對象，從基本素養(yǎng)、教學(xué)藝術(shù)以及教研能力等方面加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，促進(jìn)被跟蹤教師的專業(yè)成長。

三、工作方式。

學(xué)科帶頭人實行“三包三帶”。即包一所學(xué)校，帶動一個鎮(zhèn);包本個學(xué)科，帶動其它學(xué)科;包兩名教師，帶動一群教師。

四、工作安排。

各學(xué)科帶頭人指導(dǎo)活動安排見附件一。

五、組織保障。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)對學(xué)科帶頭人下鄉(xiāng)指導(dǎo)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，市教育局成立學(xué)科帶頭人下鄉(xiāng)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。彭中才同志任組長，徐紅兵、唐毅波、舒方旭、程波等同志任副組長，顏文豪、陳愛平、李進(jìn)敏、劉修漢等同志任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組在市教科院下設(shè)辦公室，辦公室主任由顏文豪同志擔(dān)任，辦公室下設(shè)兩個協(xié)調(diào)小組(初中組織負(fù)責(zé)人廖生濤、小學(xué)組織負(fù)責(zé)人王芬)，負(fù)責(zé)溝通與協(xié)調(diào)。各鎮(zhèn)(辦)中心學(xué)校也要成立本校學(xué)科帶頭人下鄉(xiāng)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織實施。

(二)強(qiáng)化各方責(zé)任。

學(xué)科帶頭人下鄉(xiāng)指導(dǎo)工作的重心在學(xué)校，核心在每位學(xué)科帶頭人，要強(qiáng)化各方責(zé)任，形成整體合力。各方具體責(zé)任見附件二。

(三)嚴(yán)格考核評價。

為確保工作的順利實施，市教育局將建立嚴(yán)格的考評制度，對每位學(xué)科帶頭人的指導(dǎo)工作進(jìn)行考評?？荚u結(jié)果作為評先表模、職務(wù)晉升、職稱晉級的重要依據(jù)，也作為市教育局推薦、評選特級教師、名師的必備條件。市教育局將在考核評價的基礎(chǔ)上，對活動組織規(guī)范、效果好的學(xué)校以及在活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)科帶頭人予以表彰。具體考核和表彰辦法另行制定。

(四)搞好宣傳交流。

為推動學(xué)科帶頭人下鄉(xiāng)指導(dǎo)工作，市教育局、教科院將充分利用教育信息網(wǎng)、教科研網(wǎng)和簡報等做好宣傳報道和經(jīng)驗交流工作。

仙桃市教育科學(xué)研究院。

二0一三年三月十五日。

附件一：

仙桃市初中、小學(xué)學(xué)科帶頭人第二階段下鄉(xiāng)指導(dǎo)。

工作安排表。

(一)初中學(xué)段。

組別鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導(dǎo)時間學(xué)科帶頭人領(lǐng)隊。

第一組楊林尾3月20日--6月12日。

每周三王虹霞(語文)。

黃勁松(英語)。

郭艷軍(物理)廖生濤。

第二組長埫口3月20日--6月12日。

每周三楊云平(語文)。

饒志權(quán)(化學(xué))。

丁振軍(生物)虞敢姣。

第三組張溝3月20日--6月12日。

每周三劉華(數(shù)學(xué))。

劉明忠(英語)。

舒雪芳(化學(xué))蔡明海。

第四組毛嘴3月20日--6月12日。

每周三趙芬(英語)。

何澤斌(政治)。

唐驍(歷史)李愛姣。

(二)小學(xué)學(xué)段。

組別鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導(dǎo)時間學(xué)科帶頭人領(lǐng)隊。

第一組剅河3月20日--6月12日。

每周三鄭昭(語文)。

何政軍(語文)。

李梅先(數(shù)學(xué))王芬。

第二組三伏潭3月20日--6月12日。

每周三胡榮(語文)。

胡迪(英語)秦和平。

第三組沙湖3月20日--6月12日。

每周三戴蓉(語文)。

喻艷榮(數(shù)學(xué))。

劉慶(英語)邵蓮。

第四組通?？?月20日--6月12日。

每周三楊梅(語文)。

周艷萍(英語)劉勛祥。

第五組陳場沔城3月20日--6月12日。

每周三鐘艷珍(語文)。

劉華(數(shù)學(xué))。

雷艷榮(英語)向愛平。

(注意：每組學(xué)科帶頭人第一人為組長。)。

附件二：

仙桃市初中、小學(xué)學(xué)科帶頭人第二階段下鄉(xiāng)指導(dǎo)。

工作責(zé)任制度。

開展學(xué)科帶頭人下鄉(xiāng)指導(dǎo)工作，是我市進(jìn)一步推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的又一重大舉措，是我市教師隊伍建設(shè)制度的又一創(chuàng)新，是使我市優(yōu)秀教師資源利用率得到最大化的有效途徑和手段。凡參與本項工作的各方，要充分認(rèn)識到自己的光榮使命，樹立崇高的責(zé)任感，積極參與到這一有意義的工作中來。為保證工作的順利進(jìn)行，特制定本責(zé)任制度。

(一)學(xué)科帶頭人派出學(xué)校職責(zé)。

1.校長要提高認(rèn)識，予以積極支持和配合。

2.校長切實關(guān)心本校派出的'學(xué)科帶頭人的工作與生活情況，做好各項服務(wù)工作。

3.學(xué)校要成立學(xué)科帶頭人下鄉(xiāng)指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組，完善相關(guān)制度。

4.學(xué)校要協(xié)調(diào)好本校學(xué)科帶頭人的課程和其他各項工作，學(xué)科帶頭人下鄉(xiāng)指導(dǎo)的當(dāng)天，學(xué)校不能安排其在本校的課程與其他工作。

5.學(xué)校要建立每位學(xué)科帶頭人“下鄉(xiāng)指導(dǎo)”的業(yè)務(wù)檔案，內(nèi)容包括：學(xué)科帶頭人基本情況、指導(dǎo)活動安排、受指導(dǎo)學(xué)校的信息反饋等。

6.學(xué)校要建立學(xué)科帶頭人下鄉(xiāng)指導(dǎo)的補(bǔ)貼與獎勵機(jī)制，保證其在學(xué)校的福利待遇。

(二)學(xué)科帶頭人工作職責(zé)。

1.學(xué)科帶頭人要具有高度的責(zé)任感和使命感，明確自己的工作任務(wù)，持之以恒地、扎實地履行自己的工作職責(zé)。

2.學(xué)科帶頭人要制定明確的工作計劃。每位學(xué)科帶頭人要與當(dāng)?shù)貙W(xué)校共同研究，針對實際情況，制定出本階段的指導(dǎo)計劃。計劃的制定要有工作目標(biāo)，工作重點、工作措施以及具體的指導(dǎo)安排。計劃制定后，請一式四份，自己保留一份，交本校一份，交被指導(dǎo)學(xué)校一份，交教科院一份(以郵件形式發(fā)給各學(xué)段主任，初中發(fā)給廖生濤主任hbxtlst@，小學(xué)發(fā)給王芬主任774237228@)。

3.學(xué)科帶頭人要根據(jù)計劃，緊緊圍繞“三個引領(lǐng)”扎實開展工作，要在指導(dǎo)過程中比奉獻(xiàn)，比發(fā)展，比提升。要通過引領(lǐng)，促進(jìn)農(nóng)村教師學(xué)習(xí)新理念，掌握新技能，推進(jìn)新課改，夯實教學(xué)基本功，決不能簡單地以一堂課來代替指導(dǎo)活動。

(1)在本學(xué)期下鄉(xiāng)指導(dǎo)期間，各學(xué)科帶頭人至少要開展一到兩次備課、說課、講課(示范課)或者議課活動。

(2)在本學(xué)期下鄉(xiāng)指導(dǎo)期間，各學(xué)科帶頭人至少要組織一次課例研修活動。

(3)本學(xué)期在指導(dǎo)的學(xué)校中，各學(xué)科帶頭人要確定1至2名青年教師作為跟蹤對象，從基本素養(yǎng)、教學(xué)藝術(shù)以及教研能力等方面加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，促進(jìn)被跟蹤教師的專業(yè)成長。

4.學(xué)科帶頭人要建立自己“下鄉(xiāng)指導(dǎo)”的業(yè)務(wù)檔案，內(nèi)容包括：學(xué)科帶頭人基本情況、指導(dǎo)活動安排、指導(dǎo)情況、受指導(dǎo)學(xué)校的信息反饋等，做好活動記載。

5.學(xué)科帶頭人要遵守各項工作與生活紀(jì)律。

(1)遵守工作時間。保證一個完整的工作日，不得遲到早退，不能無故缺次。如有特殊情況，須向教科院、學(xué)校履行請假制度。

(2)遵守工作生活紀(jì)律，工作日期間不能向地方學(xué)校提過分生活要求，不能飲酒，不能做其它的與工作內(nèi)容不相關(guān)的活動。

6.學(xué)科帶頭人要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)科改革和發(fā)展的狀況，熟悉本學(xué)科各年級的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)任務(wù)、基本要求和內(nèi)容，真正成為本學(xué)科教學(xué)的專家能手。

7.學(xué)科帶頭人在下鄉(xiāng)期間要注意自身安全。

(三)接受指導(dǎo)的學(xué)校職責(zé)。

1.接受指導(dǎo)的學(xué)校要予以全力配合和支持，學(xué)?！耙话咽帧币H自抓，要成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議，做到責(zé)任明確。

2.各學(xué)校要主動與學(xué)科帶頭人及時溝通，對其工作和生活進(jìn)行細(xì)致、周到的安排，做到態(tài)度熱情，服務(wù)具體。

3.為保證指導(dǎo)效果，各鎮(zhèn)中心學(xué)校要以具體的學(xué)校為“點”，以全鎮(zhèn)為“面”，力求本鎮(zhèn)該學(xué)科教師能全體參與活動。

4.注意整理學(xué)科帶頭人在本校指導(dǎo)活動的材料，如典型課例、問卷調(diào)查、工作簡報等，分類存檔。

(四)市教科院的工作職責(zé)。

1.市教科院要把學(xué)科帶頭人下鄉(xiāng)指導(dǎo)工作作為機(jī)制創(chuàng)新的重要抓手，與市局要求保持高度一致，強(qiáng)化教科院的工作職能，認(rèn)真做好各方面的協(xié)調(diào)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。

2.認(rèn)真做好各項事務(wù)性工作，制定方案，組織實施，落實評價，做好總結(jié)。

3.成立協(xié)調(diào)小組，初中由廖生濤主任負(fù)責(zé)，小學(xué)由王芬主任負(fù)責(zé)，各學(xué)科教研員具體負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)各方工作。

4.各學(xué)科教研員要主動參與，根據(jù)學(xué)校、學(xué)科帶頭人的工作需求，開展指導(dǎo)活動。

5.加強(qiáng)后勤保障，學(xué)科帶頭人下鄉(xiāng)交通費用和生活補(bǔ)助由教科院按標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一安排支付。

第二階段走基層工作總結(jié)篇九

三是找準(zhǔn)抓住解決好存在的突出問題，全面總結(jié)近幾年來思想、工作和作風(fēng)等方面的情況，查找存在的差距和突出問題，并切切實實加以解決。

三是建立和落實群眾監(jiān)督評價制度，主動征求群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督，認(rèn)真聽取群眾評價，杜絕形式主義，確保取得實效。

三是要把紀(jì)律作風(fēng)整頓工作與窗口日常工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤，通過紀(jì)律作風(fēng)整頓工作，切實推動窗口更加積極有效的開展工作。

明確第二階段努力方向在整頓活動第一階段工作中，我窗口查擺出以下問題：

二是工作效率不高，服務(wù)意識不強(qiáng)，本位主義思想嚴(yán)重，被動消極因素時有發(fā)生；

三是個別同志在思想上要求不嚴(yán)，不求上進(jìn)，自由主義現(xiàn)象依然存在。

3、認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任，盡職盡責(zé)，埋頭實干，大力弘揚(yáng)敢為人先、勇于進(jìn)取的精神，牢固樹立機(jī)遇意識、責(zé)任意識、競爭意識和服務(wù)意識，營造一個上下一心、集思廣益、努力創(chuàng)新的工作氛圍。

第二階段走基層工作總結(jié)篇十

按照“當(dāng)好宣傳員、當(dāng)好策劃員、當(dāng)好調(diào)解員”的工作要求，扎實開展村情、社情、民情走訪調(diào)研。在深入村民小組、戶、田間、地塊調(diào)研后，組織駐村工作隊成員、鄉(xiāng)駐村干部、村社干部召開調(diào)研情況匯總會，進(jìn)一步幫助群眾理清思路，明確發(fā)展目標(biāo)，找準(zhǔn)制約發(fā)展的瓶頸。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實際，按照輕重緩急、統(tǒng)籌安排、分步解決、能解決當(dāng)場解決的原則進(jìn)行合理處理。同時根據(jù)幫助村委制定發(fā)展規(guī)劃，積極協(xié)調(diào)爭取基礎(chǔ)建設(shè)項目，為部分困難群眾及貧困學(xué)生解決實際困難等難題。

截止目前，全局黨員干部先后深入幫扶村走訪群眾80戶，慰問困難戶35余戶，化解各類矛盾糾紛4件。為困難群眾、貧困黨員、留守兒童、五保孤兒等送去3800元慰問金和春耕生產(chǎn)急需物資。

第二階段走基層工作總結(jié)篇十一

一、迅速安排部署。各黨(工)委4月15日前必須召開會議，安排部署學(xué)習(xí)教育工作。會議通知、實施方案4月15日下午4時前報縣辦。各黨支部4月20日前必須召開全體黨員會，安排部署學(xué)習(xí)教育工作。上級分管(包聯(lián))領(lǐng)導(dǎo)、包聯(lián)干部、第一書記必須參加指導(dǎo)。

二、抓好專題培訓(xùn)。各黨(工)委要結(jié)合縣委黨校巡回宣講，對機(jī)關(guān)黨員和基層黨員干部進(jìn)行專題培訓(xùn)。各黨支部書記對學(xué)習(xí)教育的意義、要求、內(nèi)容、方法要銘記于心。

三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范。各街鎮(zhèn)、各部門、各單位領(lǐng)導(dǎo)班子每月要開展一次中心組集體學(xué)習(xí)，每雙月進(jìn)行一次專題討論。要對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課列出具體計劃，確保有序進(jìn)行。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，積極參加所在支部活動。

四、指導(dǎo)支部工作。

學(xué)習(xí)教育以支部為單位開展。省、市、縣三級已將學(xué)習(xí)教育與基層黨組織提升年活動相結(jié)合，將開展情況作為今年明察暗訪、督查通報的重要內(nèi)容。各黨(工)委必須高度重視，夯實黨支部書記的直接責(zé)任人責(zé)任，分管(包聯(lián))領(lǐng)導(dǎo)、包聯(lián)干部、第一書記的指導(dǎo)責(zé)任，確保學(xué)習(xí)教育扎實開展。

1.各黨支部要做到七個一：制定一份學(xué)習(xí)教育實施方案，制定一份具體詳實的學(xué)習(xí)計劃，辦一期學(xué)習(xí)專欄，每月至少組織一次集中學(xué)習(xí)，每雙月組織一次專題討論，給每名黨員配發(fā)一個學(xué)用袋、送一份倡議書。4月20日前，黨支部實施方案和學(xué)習(xí)計劃必須制定好，學(xué)用袋和倡議書必須配到位。4月底前要圍繞學(xué)習(xí)有關(guān)文件、增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育自覺性主題開展集中學(xué)習(xí)，專題討論，辦好學(xué)習(xí)專欄，做好討論記錄，上級分管(包聯(lián))領(lǐng)導(dǎo)、包聯(lián)干部、第一書記必須參加指導(dǎo)并帶頭輔導(dǎo)和發(fā)言。

2.各黨支部要確保黨員全覆蓋。對年老體弱黨員，要定期送學(xué)上門。對流動黨員，特別是找到的失聯(lián)黨員要專人包抓，采取微信、短信等形式加強(qiáng)聯(lián)系。各網(wǎng)絡(luò)黨支部要給黨員發(fā)出開展學(xué)習(xí)教育的一封信，利用黨建e平臺搞好網(wǎng)上學(xué)習(xí)討論。要采取多種方式，讓每名黨員熟知是什么，合格黨員標(biāo)準(zhǔn)是什么，需要解決的五個問題是什么，支部如何安排和組織學(xué)習(xí)討論的等等。全縣黨員的聯(lián)系方式已報上級組織部，省、市、縣將做電話抽查，各黨(工)委必須安排到位。

3.各黨支部要完成黨員組織關(guān)系排查工作。準(zhǔn)備好以下名冊：黨員花名冊、黨員基本情況登記表、流動黨員臺帳、黨支部查找失聯(lián)黨員情況記錄表。支部書記要對黨員隊伍情況，對加強(qiáng)流動黨員管理、處置不合格黨員的措施一口清，對流動黨員，特別是找到的失聯(lián)黨員管理要逐人建檔，做好管理記錄，為年底民主評議黨員做好充分準(zhǔn)備。

資料共享平臺。

《第二階段工作總結(jié)匯總》()。4月底前，各黨支部必須將黨員承諾踐諾情況上墻公示。

五、加強(qiáng)黨員管理。各黨(工)委要按照《關(guān)于規(guī)范黨員組織管理的幾個問題》，認(rèn)真做好規(guī)范黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、規(guī)范黨組織設(shè)置、更新完善黨員信息庫、規(guī)范黨員檔案管理、黨建e平臺網(wǎng)絡(luò)黨支部建設(shè)、穩(wěn)妥處置不合格黨員等工作。

第二階段走基層工作總結(jié)篇十二

自集團(tuán)做了2010年冬2011年春消防

安全

為能將第一階段消防安全工作的整改排除落到實處，同時也為及時掌握消防動態(tài)，做好消防安全處理，項目部結(jié)合春運、兩節(jié)等安全工作成立了以項目部總經(jīng)理為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，在春運、兩節(jié)期間等更好的把握消防安全信息，及時處理解決消防安全問題。

通過第一階段的.消防安全，無論是工地還是項目部，消防環(huán)境得到明顯的改善，隱患排查中發(fā)現(xiàn)的隱患以及問題也得到解決，成果是比較明顯的。因此項目根據(jù)第二階段的工作特點，細(xì)化消防安全工作的隱患排查點，深入挖掘消防安全死角存在的問題，及時排除并整改相關(guān)問題，成果顯著。

為過一個祥和文明的春節(jié)，項目部根據(jù)工地實際特點，結(jié)合各項安全工作，在春運、兩節(jié)來臨之際以發(fā)文《

關(guān)于

綜上所述，第二階段的消防安全工作取得一定的成果，為下階段消防安全工作的順利開展做了較好的鋪墊。

福州港務(wù)集團(tuán)有限公司江陰港區(qū)三期建設(shè)項目部

二〇一一年二月一日

第二階段走基層工作總結(jié)篇十三

“”學(xué)習(xí)教育活動第二階段，我們深入學(xué)習(xí)了黨章、總書記系列重要講話、新聞輿論工作48字方針。通過本階段學(xué)習(xí)我更加深刻的意識到，作為工作在新聞媒體的黨員更應(yīng)該時刻牢記職責(zé)使命，主動擔(dān)當(dāng)作為，真正做一個“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。

“高舉旗幟、引領(lǐng)導(dǎo)向，圍繞中心、服務(wù)大局，團(tuán)結(jié)人民、鼓舞士氣，成風(fēng)化人、凝心聚力，澄清謬誤、明辨是非，連接中外、溝通世界”。書記新聞輿論48字的要求，既有高度又有深度，明確指出媒體工作者的職責(zé)和使命，是對媒體工作的具體要求。作為一個在媒體工作的共產(chǎn)黨員，應(yīng)當(dāng)時刻自警自省，把黨性原則體現(xiàn)在新聞媒體工作的方方面面，踐行。

一是牢牢把握正確政治方向，黨性第一。媒體工作要始終牢記“黨媒姓黨”，守住正確政治方向這條生命線。嚴(yán)格落實黨管媒體原則，著力強(qiáng)化“四個意識”，守好宣傳陣地，把牢正確導(dǎo)向，做到姓黨、愛黨、護(hù)黨、為黨。黨性導(dǎo)向不僅要在新聞領(lǐng)域落實，其他娛樂類、社會類內(nèi)容也要堅守黨性，做好輿論引導(dǎo)。要堅定不移地增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實擔(dān)負(fù)起新聞輿論工作的48字職責(zé)使命，始終做到守土有責(zé)，守土負(fù)責(zé)，守土盡責(zé);要堅持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，唱響主旋律、傳播正能量、講好洛陽故事、傳好洛陽聲音。

二是強(qiáng)化責(zé)任和使命，純潔隊伍。現(xiàn)在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多，做好媒體人宣傳思想工作尤其重要。落實意識形態(tài)責(zé)任，關(guān)鍵要按照總書記關(guān)于新聞輿論工作隊伍建設(shè)的要求，把人才隊伍的思想政治建設(shè)擺在更加突出的位置。幫助媒體人應(yīng)找準(zhǔn)坐標(biāo)定位，堅定政治方向，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提升能力素質(zhì)，要深化馬克思主義新聞觀教育、不斷營造積極向上、寬松寬容、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍，以此吸引人才、留住人才、用好人才。

以改革創(chuàng)新精神破解難題，把握宣傳思想工作規(guī)律，貫徹好“時度效”要求，主動適應(yīng)分眾化、差異化趨勢，提高工作科學(xué)化水平。堅持“三貼近”、深化“走轉(zhuǎn)改”，推出更多有思想、有溫度、有品質(zhì)的作品，切實提高新聞媒體的傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力。

作為媒體工作黨員要時刻牢記社會責(zé)任和使命，恪守職業(yè)操守，看齊創(chuàng)新?lián)?dāng)，聚合促進(jìn)發(fā)展穩(wěn)定的正能量，充分發(fā)揮新聞媒體鼓舞士氣、聚力的積極作用，更好地服務(wù)中心工作，成為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的助推器。

第二階段走基層工作總結(jié)篇十四

學(xué)習(xí)心得體會今年，中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育方案》的通知，對學(xué)習(xí)教育作出安排。這是新形勢下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，也是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重大舉措。我縣為深入貫徹落實總書記關(guān)于“”學(xué)習(xí)教育的重要指示精神和省市“”學(xué)習(xí)教育工作會議精神，作了具體部署。黨員干部自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，深刻領(lǐng)會總書記治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，我在近期“”學(xué)習(xí)教育中有以下幾點體會。

一是要把“”履行到理論配備上，引導(dǎo)基層黨員干部夯實學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。總書記系列重要講話是我國特色社會主義理論體系最新成果，是當(dāng)今最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部的有力思想武器。開展“”學(xué)習(xí)教育，要把學(xué)習(xí)系列說話作為理論配備的重中之重，引導(dǎo)基層黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，充分發(fā)揮干部夜校、新媒體平臺等，充實學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，提升學(xué)習(xí)效果。培養(yǎng)造就一支用權(quán)不越權(quán)，到位不缺位的黨員干部隊伍。

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