通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，找到提升自我的關(guān)鍵點(diǎn)。要善于運(yùn)用具體的實(shí)例和案例，使總結(jié)更加生動(dòng)有趣，并能夠引起讀者的共鳴。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫作上的靈感和參考。
以我可以為話題篇一
午后，我和爸爸到府山公園去玩，那兒有數(shù)不勝數(shù)的梅花。梅花的花瓣底部是微微發(fā)紫的深粉色，再往上去漸漸就變成了深粉色、胭脂色、淡粉色……像中國(guó)畫一樣暈染開去，那盈盈的粉色仿佛少女嬌羞的臉頰。梅花的莖很細(xì)很嬌嫩，似乎一掐就能冒出汁來。梅花有的才舒展開幾片花瓣兒，猶如一位想出來看看世界的小女孩；有的欣然怒放，露出無比燦爛的笑臉；有的還是花骨朵兒，看上去好像粉色的小雨滴。幾只色彩斑斕的蝴蝶在梅花叢中翩翩起舞，一片春意盎然的景象。梅花，粉嫩嫩的梅花，你不用大家來稱贊你，因?yàn)槟阋呀?jīng)為我們獻(xiàn)出了你最寶貴的兩樣?xùn)|西——美麗和清香。
點(diǎn)評(píng)：小作者沒有刻意去寫梅的高潔，而是立足于梅花的美麗和清香進(jìn)行了歌頌。文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)?！跋裰袊?guó)畫一樣暈染開去，那盈盈的粉色仿佛少女嬌羞的臉頰”描繪出了梅花花瓣漸變的模樣和花色，給人以直觀的感受?！坝械?才舒展開幾片花瓣兒，猶如一位想出來看看世界的小女孩；有的欣然怒放，露出無比燦爛的笑臉；有的還是花骨朵兒，看上去好像粉色的小雨滴?！眲t形象地表現(xiàn)了梅花開放的程度。文章描寫細(xì)膩，生動(dòng)豐富，不失為一篇佳作。
以我可以為話題篇二
穿圓門，過小巷，斜斜攘攘路難行；低青絲，挽衣袖，莫要露水把衣沾。撐竹傘，望天穹，小雨情絲細(xì)入心；低繡鞋，染凡塵，望首終到潯陽樓。
這一路，我可終到潯陽樓了。望眼欲穿，這古樓啊，有三層。主體多為桐紅色與陳金色相配，在煙雨蒙蒙細(xì)絲籠罩之時(shí)，這潯陽樓美得攝人心魄，像古代那年方二十五的細(xì)心優(yōu)雅的長(zhǎng)夫人，如此端莊，亦如此優(yōu)雅。
慢慢抬著繡鞋，向前一嗅，一股子淡淡的檀香飄進(jìn)心中，用細(xì)指輕輕撫摸那紅木，煞是光滑。門下的雕刻栩閉如生，那雕的是一枝白梅的樹干，上面有的花朵活潑歡快，似童真無憂的孩童。有的`花朵含苞欲放，像害羞的妙齡少女。還有的只有花骨朵兒，柔嫩得像剛出生的嬰兒，令人心生憐憫。那層層金色的屋檐下，含著這時(shí)間的來往，你再細(xì)嗅，有股淡淡的酒香，這樓主定是位愛酒之人。摩挲著滄桑的墻壁，我仿佛感受到了這千古風(fēng)韻，那些流芳世間的古人，將不再陌生。
這樓可真是：紅金相鑲許莫搭，樓尖屋檐似燕尾，門窗細(xì)刻紅蠟梅，瓊樓玉瓊近古人，流芳萬世不陌耶！天空如藍(lán)似碧海，空氣清新令人欣，鳥兒鳴叫不煩啼，落花接世重現(xiàn)時(shí)，前人遇福住金室，良家好處無地尋。
這潯陽古樓，可真是讓我驚鴻一瞥，百世淪陷。
以我可以為話題篇三
在我的房間里有一架舊書柜，書柜上有一只小小的抽屜，上著一把生銹的鎖。那把小鑰匙已經(jīng)丟了好久好久了，也不曉得小時(shí)候的我把那小鑰匙丟哪兒了。
那個(gè)小抽屜里，放了些什么，自己早已忘得一干二凈了。正因?yàn)椴恢览锩嬗惺裁矗闷嫘牟乓蝗杖赵鲩L(zhǎng)。我想，我應(yīng)該永遠(yuǎn)不打開它，讓這樣的`好奇心持續(xù)下去。
日子飛快地過去，我實(shí)在按捺不住我那“怦怦”跳的心，抽屜在我眼里變得神圣起來。
星期六打掃衛(wèi)生，我在一個(gè)不起眼的角落里翻出一個(gè)鐵箱子，打開，里面有幾件小時(shí)侯穿的衣服，其中有一件是我最喜歡的紅色小外套。剛要丟掉，“哐當(dāng)”一聲，金屬的光澤頓時(shí)刺迷了我的雙眼，我拿起這枚小小的鑰匙。心，有些顫抖，仿佛手里在握一枚苦澀的果子……一把生銹的小鈴鐺，幾只小杏核，幾顆落滿灰塵的彈珠，一疊糖果紙，小時(shí)侯的生活又真真切切地?fù)涞窖矍?，一個(gè)小女孩的形象又慢慢地浮現(xiàn)在眼前，一種說不出的感覺頓時(shí)彌漫了整個(gè)身體……心仿佛空了。
我后悔了，不該開鎖的。
童年固然是美好的，是讓人留戀的；但我更向往明天，向往一個(gè)長(zhǎng)大的我，一個(gè)成熟的我。
以我可以為話題篇四
今天早上，爸爸送我來到學(xué)校門口對(duì)我說：“兒子，你讀三年級(jí)了，放學(xué)的.時(shí)候，如果爸爸不來接你，你會(huì)自己回家嗎？”我一聽就說：“好??！回家的路我認(rèn)得，我可以自己回家?！?/p>
放學(xué)了，爸爸真的沒來接我。于是，我大膽地自己回家。走出校門后我要過馬路，想起爸爸以前告訴我，過馬路要從斑馬線過，還要左右看，沒車來時(shí)才能過。所以我左看右看，沒看見車，就跑過馬路對(duì)面了。過了馬路我向左走，一直走到十字路口，那里有個(gè)佛岡照相館，看見它就向右邊走。又走了一段路，我來到了交通崗，這里是紅綠燈路口。爸爸說過不可以闖紅燈，要等綠燈亮了才可以過。所以，我等到綠燈亮了才過去。過了紅綠燈路口，我就看見了嘉宜廣場(chǎng)，穿過廣場(chǎng)，我看見我家住的大樓了。我高興地跑到大樓下準(zhǔn)備上樓，這時(shí)，我聽見了爸爸的聲音：“好兒子，你長(zhǎng)大了，可以自己回家了?！蔽一剡^頭一看，爸爸正笑瞇瞇地看著我呢！原來爸爸一直跟在我的后面，看我會(huì)不會(huì)自己回家呀！
以我可以為話題篇五
我欣賞一個(gè)人，她叫——?jiǎng)⑺己ｋm然我倆的名字差不多，但在生活中，我倆的內(nèi)在品質(zhì)卻截然不同。
她心地善良，樂于助人。有一次，我倆去買書，在路上碰到了一個(gè)同齡人。他全身很臟，跪在地上向人們乞討，可幫助他的人卻沒有幾個(gè)。這時(shí)，劉思含徑直走過去，想把手里準(zhǔn)備買書的錢給他，沒想到卻被我拉住了。我說：“快走吧，還要買書呢！如果把錢給了他，那我們?cè)趺崔k呢？大街上這樣的人太多了，誰相信是真的？“但她卻反駁道：“那萬一是真的呢？即使有百分之一的可能性是真的`，我們也要付出百分之百的努力，否則，我們會(huì)愧疚的，我們絕不能視而不見??！”說完，便把錢給了哪個(gè)乞討的人。我很不解，也很無奈！只好把錢也拿了出去。這時(shí)，劉思含笑笑說：“這才我心目中真正的劉怡含！”我聽后苦笑了一番。
劉思含就是這樣一個(gè)人——心地善良，有愛心。她怎能不令我欣賞呢？直道現(xiàn)在，我也才真正明白：欣賞別人，也能引導(dǎo)自己。
以我可以為話題篇六
一天早上，小蟲子、螞蟻出來散步，忽然不知從哪里滾出來一個(gè)大雞蛋殼，嚇得兩個(gè)小伙伴喘不過氣來，小螞蟻說：“我們看下是什么東西吧？”，他轉(zhuǎn)身一看，原來是一個(gè)大雞蛋殼，小蟲子說：“我們把它搬去大草原上坐蹺蹺板吧。”小螞蟻說：“好吧?！?/p>
在去的路上看見小蝴蝶，小蝴蝶說：“我也來幫你們一起搬吧。”不一會(huì)兒就到了大草原，小蝴蝶說：“我們來玩蹺蹺板吧，”他們不知從哪里撿來了一塊板子，把它做成一個(gè)很大的`蹺蹺板，他們倆玩得不亦樂乎，他看見小蝴蝶在說：“你們小心點(diǎn)，別弄傷到自己。”
小螞蟻說：“可是我想去天上玩?！焙f：“好啊?！彼麄儼央u蛋殼做成一個(gè)熱氣球，他們就這樣飛了起來，他們看見天上一朵白云，他們真想一口吃掉呢。
忽然下起了傾盆大雨，他們手忙腳亂的躲進(jìn)了雞蛋殼里。
雨停了，已經(jīng)到晚上了，小蝴蝶、小螞蟻和小蟲子躺在了雞蛋殼里，望著天空的星星，還一邊在雞蛋殼里做游戲，不一會(huì)兒小伙伴就甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
以我可以為話題篇七
上初中了，經(jīng)常騎車走過順濟(jì)橋，看到的事兒還真是不少，特別是老人家的事。
早上，我頂著大風(fēng)騎著車走過?？吹角鍧嵐ぃㄒ晃焕蠣敔敽屠夏棠蹋┰谘芈窉唏R路。我路過都不忍心看他們，總是覺得有愧于他們，他們上輩子沒過上好生活，下輩子本以為可以好好享享天倫之樂?？墒悄貐s淪落到掃馬路的生活。每天頂著大風(fēng)在馬路上掃著土方車在夜里運(yùn)送水泥殘留下來的沙土和還為被夜風(fēng)吹干的水泥，他們用手捧起那一大塊塊的黑乎乎的，我看著就不忍心，他們多辛苦呀！看那已布滿皺紋的老臉和那滿頭的.白發(fā)，我想對(duì)土方車司機(jī)說：“你們那些土方車司機(jī)就不能不超載嗎？你把車開那么快干嘛，又不趕路？你開穩(wěn)一點(diǎn)就不行嗎？”
晚上，由于順濟(jì)橋那邊修路，有一大坡，過往車輛都行駛不便，特別是三輪車、自行車呀，更是如此。由于天黑，那一段沒有路燈，路又坑坑洼洼的，晚上有許多老人從這邊騎車駛過。都十分艱難，我看在眼里，疼在心里呀。好多次都想幫他們一把，可礙于我有點(diǎn)不好意思，每次都錯(cuò)過，唉，可憐哪！
以我可以為話題篇八
陽光，很燦爛。
原本偌大的操場(chǎng)，因?yàn)樽x書節(jié)活動(dòng)的舉行，顯得有些小而擁擠———全校的師生都在這里席地而坐。舞臺(tái)并不華麗，相反的，很簡(jiǎn)單。我的心情卻不簡(jiǎn)單，因?yàn)槲壹磳⒌桥_(tái)演講一篇讀后感。臺(tái)下十分安靜，緊張的氣氛擠壓得我不敢大聲喘氣。
前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀，快了，快了，到我了。
我的心狂放不羈，面若涂了朱紅的釉彩?！凹佑桶 ?，“我看好你哦”，“別緊張，相信自己能行”，同學(xué)們的鼓勵(lì)洋溢在耳際，瞬間，一股暖流浸泡著我的心。身體，每一個(gè)細(xì)胞都在打顫。緊張，恐懼，膽怯，當(dāng)然還有溫暖，各種情緒摻雜在一起，除了百感交集，好像沒有別的詞兒來形容了。
我深吸一口氣，走上舞臺(tái)?！袄蠋焸?，同學(xué)們，今天我給大家。”起初還算順利，但由于我心猿意馬，無意間，講錯(cuò)了臺(tái)詞，我怔了一下。短暫的沉默，旋即，竊竊私語聲一片。那一刻，我的臉頰似火燒火燎。多么希望天立即黑下來，多么希望天突然黑得伸手不見五指！看看老師，他們的笑容和鼓勵(lì)的眼神漸漸消融了凝固在我心尖上的恐懼。我不斷地告訴自己“我能行”，沖自己釋然地一笑，拿出百倍的勇氣，繼續(xù)聲情并茂地演講，逐漸，靈魂融入了主人公的內(nèi)心世界，忘了觀眾，忘了校園，忘了世界，也忘了自己。
鞠躬，下臺(tái)。
第二天，手捧著鮮紅的，注視著耀眼的'“二等獎(jiǎng)”三個(gè)大字，耳際充斥著同學(xué)們贊賞的言語，知道自己的努力沒有白費(fèi)，我成功了！
佇立在跑道上，頭一次感覺冬風(fēng)有了些許的暖意，頭一次感覺藍(lán)天白云是那樣富有情趣，頭一次感覺校園的景致有了詩情畫意。
或許，只有自我，才能收獲比較美麗的成功吧。
以我可以為話題篇九
分享究竟是什么，在腦海中從來就是一個(gè)抽象的概念，也許是因?yàn)闆]有經(jīng)歷過，總覺得沒有那種真實(shí)的感受，心里默默想著一個(gè)個(gè)名詞：感動(dòng)、緊張、煩惱、悲哀、快樂，真的能分享嗎?那究竟是怎樣一種感受。
每天奔波于學(xué)?！疫@兩點(diǎn)一線間，已磨去了多少人的快樂和笑臉，每天都在渾渾噩噩，麻木不仁的度過。當(dāng)然，也有一些樂天派的同學(xué)，每天都笑嘻嘻的，總是那么陽光，在看到同學(xué)們不開心的臉時(shí)，就想方設(shè)法逗他們笑，也許說些小笑話，也許說出自己深藏多年的糗事，甚至直接做一些搞怪動(dòng)作，唱一些跑了調(diào)的歌曲。盡管有時(shí)并不奏效，這大概就是分享快樂吧。
在悲傷地難以自拔時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，有朋友真的是一件相當(dāng)值得慶幸的事，不為別的，起碼能減輕痛苦。有些事情，即使難過，也不能和老師說，尤其不能和父母說，比如成績(jī)。這種有苦不能說的滋味才叫痛苦，真的慶幸有朋友。這得追溯到剛升初一的時(shí)候，記不真切是哪一次月考了，成績(jī)差到讓我有想哭的沖動(dòng)，不能在家哭，更不能在學(xué)?？?，全身的狂躁因子沖擊著每一根神經(jīng)，能跟爸媽哭嗎，不收拾我才怪;能跟老師哭嗎，肯定得批評(píng)我，這并不是我想要的結(jié)果啊。熬到放學(xué)，一路上，和我的諍友啰嗦了一大堆，道出了我所有的抱怨，她什么也不說，只是默默聽著，發(fā)生在我們之間的唯一變化就是我的臉色越來越晴朗，而她的臉由平靜為低沉，知她是因?yàn)閾?dān)心我，不由得有點(diǎn)愧疚，這才是好朋友啊?，F(xiàn)在想起來，悲傷也的確是可以分享的。
分享有很多種，有快樂有悲傷，有些經(jīng)歷過，有些沒經(jīng)歷過，甚至沒有聽說過，相信隨著年齡的增長(zhǎng)，會(huì)一項(xiàng)項(xiàng)都體驗(yàn)到，只有這樣才能成長(zhǎng)為一個(gè)合格的人，突然發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)過程中，分享是很重要的，從中可以得到很多，比如知識(shí)，比如友情，但也有人可能一輩子都學(xué)不會(huì)分享，處在自己編織的狹隘的空間里，何其悲哀!生活的真諦和分享有著莫大的關(guān)系，學(xué)會(huì)分享，受益無窮。
分享快樂。
記得那一次——是我第一次要參加作文比賽，我開心極了并且很是激動(dòng)，但是除此之外內(nèi)心也充滿了恐懼，擔(dān)心寫得不好評(píng)不上獎(jiǎng)會(huì)丟人。因此我一整天都昏昏沉沉的，擔(dān)心的不得了。
下午放學(xué)回到家之后我把這件事告訴了姐姐，姐姐一開始很是驚訝，問我是真的嗎。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又告訴了她我的擔(dān)心。姐姐笑著拍了拍我的頭說：“小作家，有什么好苦惱的啊?”我絕望的點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“姐……你別開玩笑了，我，你又不是不知道，是屬于那種關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子的人?！薄皼]有啊，這本來就是一件很開心的事，只是你把問題想得太復(fù)雜了，所以才很害怕?！薄傲硗?，好好寫啊，不要把問題想得太復(fù)雜了。加油!相信我妹是最棒的!”我努力的從臉上擠出一絲笑容獻(xiàn)給姐姐。接著，便走進(jìn)了房間用自己所學(xué)的最美的語言并用自己最好的字體，寫出了一片屬于自己最棒的文章——《相信自己》交了上去。
緊接著便是一天的漫長(zhǎng)的等待，等待著那比賽的結(jié)果，最終我憑借著那優(yōu)美的語言，美妙的句子，認(rèn)真的字體獲得了一等獎(jiǎng)的殊榮。我興奮極了，感到自己的努力沒有白費(fèi)，辛苦的汗水沒有白流。一切的付出都得到了應(yīng)有的回報(bào)。
分享幸福。
傳說，當(dāng)你在一片三葉草中，發(fā)現(xiàn)了四葉草，你便會(huì)找到幸福，因?yàn)樗娜~草會(huì)和你一起分享她的幸福。
——題記。
記憶中仍保留著這樣的畫面：在一片長(zhǎng)滿三葉草的草地上，兩個(gè)小女孩嬉笑著，其中一個(gè)突然說：“看，是四葉草，聽說它是幸福的象征。”“恩，沒錯(cuò)，不過你要記住，只要感到幸福，就要和彼此分享哦?！?/p>
這就是我和小思，從小一起長(zhǎng)大的好朋友。我和小思是鄰居，情同姐妹。不同的是我有一個(gè)令人羨慕的家庭，而她卻生活在單親家庭，從小失去了母親的疼愛。但這并不影響我們的友誼，我們有好東西總是一起分享，哪怕是一顆糖果，一勺蜜，都是你一半我一半，可謂“有福同享，有難同當(dāng)”。每當(dāng)這時(shí)，我們都是甜在嘴上，樂在心上。因?yàn)檫@不僅是分享食物，也是分享著一種簡(jiǎn)單的、淡淡的幸福。
小思走的那天，漫天飛舞著柳絮，很美。小思抱著一盆自種的四葉草對(duì)我說“這盆四葉草你要替我照顧好。要記住，只要感到幸福，都要和彼此分享，不論在哪里，你都不會(huì)感到孤單。”
望著眼前這盆生長(zhǎng)茂盛的四葉草，再一次想起了小思。雖然我們現(xiàn)在身處兩地，但是我們都不會(huì)孤單，因?yàn)檫h(yuǎn)方有著那么一個(gè)人，會(huì)和我分享她的幸福，會(huì)等待著分享我的幸福。
以我可以為話題篇十
俗話說：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到?！弊蛉诊L(fēng)疏雨驟。遙觀天，天降雨，近觀地，成河流。
窗外的雨淅淅瀝瀝的落下，天地間仿佛被細(xì)雨織在一起。眺瞅往，朦朦朧朧的一片，天地似融在一起。洗藍(lán)了天空，洗往了灰塵，洗綠了小草。
雨說：人們有時(shí)會(huì)厭倦臥冬有時(shí)會(huì)喜歡臥冬厭倦我的我不傷心，喜歡我的我更開心。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
雨說：我潤(rùn)澤滋潤(rùn)著整個(gè)大地的萬物。我的回宿便是您們成長(zhǎng)的過程。我要使那花、使那草、使那樹、使那谷物，在我的斥責(zé)護(hù)下快樂成長(zhǎng)。固然我從這個(gè)世界到那個(gè)世界，難免有些生疏，但是我已滿意常樂了。
隨風(fēng)潛天黑，潤(rùn)物細(xì)無聲。
雨說：我偷偷的來到您的身旁，又偷偷的為您加油，我要將我的一切都給您，讓您痛快的成長(zhǎng)，我要讓您長(zhǎng)出可口的果實(shí)，讓您長(zhǎng)出鮮艷的花朵，讓您無聲無色的綠化整個(gè)世界，那是多么的夸姣啊。當(dāng)一切都沉睡了的時(shí)候，我就來了，我要向您招手，讓您望到我是多么的想念您。
天街小雨潤(rùn)如酥，草色遠(yuǎn)望近卻無。
雨說：我要將我的生命貢獻(xiàn)給您們，給所有需要我的人。我為我而驕傲，為我而自豪。
我傾聽著雨的訴說，傾聽著他所有想說的話，也傾聽到了他未說完的話啊，我心目中的雨，您就像錦繡的大樹一樣，無私的奉獻(xiàn)出你的生命。我喜歡您，喜歡你那甜蜜的聲音，更喜歡你那夸姣的心靈。你是一個(gè)理想的主義者，是一個(gè)樂觀的主義者，更是一個(gè)勇敢令人敬仰的主義者。這多么激動(dòng)人心啊。
假如我學(xué)得了一些寬容，假如我學(xué)得了一些勇岡冬假如我學(xué)得了一絲樂。
觀，那么我都得感謝——雨的訴說。
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以我可以為話題篇十一
有一種溝通會(huì)造成心靈的震撼，有一種理解是萬物的語言，那就是交流——“理解和溝通從交流開始”，這就話一語道破了交流是溝通和理解基礎(chǔ)，是人生中不可缺少的親情增加劑。
在家庭中交流是必不可少的，衣食住行這四大方面也離不開交流：“媽媽，我明天穿那件衣服？”這是關(guān)于“衣”的交流；“爸爸，我們今天吃什么？”這是關(guān)于“食”的交流……這些都是我們最基礎(chǔ)的交流。還有的交流能增進(jìn)親情，例如：給父母講笑話可以在笑聲中增進(jìn)親情；給父母將感人的故事能在淚光中增進(jìn)親情……在“交流”中，還有無聲的精神交流，例如：考試考了好成績(jī)，回家讓父母看了考卷，父母激動(dòng)的說不出話，在這沉默中，親情大大增加。
此外交流還是友情的防腐劑。在我們與朋友的交往中，難免會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì)阻礙我們與朋友友誼的正常發(fā)展，這時(shí)就我們與朋友間的交流來解決問題。如果交流的好，還會(huì)使我們與朋友間友誼進(jìn)一步加深呢！
最后，交流還是師生間的黏合劑。我們?nèi)绻嗯c老師進(jìn)行交流，會(huì)松弛我們與老師之間的關(guān)系，使我們和老師的'關(guān)系更是一層樓！
交流是人與人之間溝通的橋梁，是敲開心鎖的一把重錘，是朋友間相互幫助的繩索，是攀上人生頂峰必不可少的階梯！
以我可以為話題篇十二
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”大詩人葉紹翁眼中的春天是那樣充滿活力、充滿生機(jī)。
春天來了，柳樹把一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量，都盡情地釋放出來了！柳枝上吐出了嫩嫩的葉芽，微風(fēng)拂過細(xì)長(zhǎng)而又柔軟的枝條，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正甩動(dòng)著長(zhǎng)發(fā)翩翩起舞呢。黃色的迎春花張開了笑臉迎接春天的到來，金燦燦的花朵一大片一大片。瞧，那邊的櫻花樹也在喜迎春天呢！枝頭上那含苞待放的花骨朵正積蓄力量準(zhǔn)備把它的美麗綻放在春風(fēng)里；有的剛展開花瓣還沒有露出黃色的花蕊，好像一位害羞的'小姑娘低頭含笑；有的花兒全部展開吐出了金黃的花蕊，那花白里透些粉紅，仿佛天上的仙子正在進(jìn)行一場(chǎng)選美比賽。粉妝素裹的櫻花樹正向人們報(bào)告春天的到來。
小草在冬天媽媽的滋養(yǎng)下煥發(fā)生機(jī)，早就按捺不住自己啦！春天一到，就勇敢地從泥土中鉆出來點(diǎn)綴大地，綠油油的臉蛋上還掛清晨的露珠呢！
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