無(wú)論是學(xué)術(shù)報(bào)告、項(xiàng)目報(bào)告還是市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告,都需要有清晰的目標(biāo)和結(jié)構(gòu)。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),應(yīng)使用正確的格式和標(biāo)準(zhǔn),包括標(biāo)題、段落、引用等要素。這些報(bào)告范文的語(yǔ)言通俗易懂,適合不同背景的讀者理解和閱讀。
小學(xué)學(xué)校工作的自查報(bào)告篇一
學(xué)校召開(kāi)了安全工作專(zhuān)項(xiàng)會(huì),明確了任務(wù)、責(zé)任,進(jìn)行了細(xì)致的分工。學(xué)校還組織全體教師,召開(kāi)了安全會(huì)議,結(jié)合我校的實(shí)際,講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問(wèn)題,提出了嚴(yán)格的安全工作要求,提出了“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”的工作口號(hào),要求大家充分認(rèn)識(shí)“安全高于一切”,“孩子的生命比一切更重要”的思想,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松,要形成校園安全人人有責(zé)的良好工作局面。
我校十分重視“平安校園”創(chuàng)建工作,形成了校長(zhǎng)總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào),教師參與、密切配合的工作格局,按照上級(jí)對(duì)學(xué)校安全工作的要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定全校教職工簽訂了《安全工作責(zé)任書(shū)》,制定了校園安全責(zé)任區(qū),明確了各責(zé)任人的職責(zé),不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、教師隊(duì)伍管理及各項(xiàng)活動(dòng)管理,并實(shí)行了安全事故責(zé)任追究制。在本次安全大檢查工作中,各組織成員各負(fù)其責(zé),各司其職。
(一)學(xué)校及時(shí)組織相關(guān)人員,對(duì)學(xué)校涉及安全的各個(gè)方面進(jìn)行排查,具體工作如下:
1、檢查了教學(xué)樓內(nèi)及各班教室門(mén)窗、電路及照明情況,各班教室門(mén)窗完好。
2、檢查了用電、防火、防盜情況,督促教職工注意安全用電和防火安全,防盜安全。
3、檢查了學(xué)校廁所、圍墻、標(biāo)志物、旗桿、教學(xué)樓外飾、門(mén)窗等處。經(jīng)檢查都完好無(wú)損,不存在安全隱患。
4、檢查了教學(xué)樓內(nèi)安全通道等,發(fā)現(xiàn)滅火器完好。疏散通道暢通。
5、教育學(xué)生杜絕吃“三無(wú)食品”。
6、對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的情況進(jìn)行摸底調(diào)查,并教育學(xué)生雙休日禁止去游戲廳、網(wǎng)吧。
1、安全教育:利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳畫(huà)、班會(huì)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)。
2、交通安全:學(xué)生使用的自行車(chē)車(chē)況良好,能經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的教育。
4、學(xué)校作息時(shí)間調(diào)整及臨時(shí)改變學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間,能預(yù)先告知家長(zhǎng)。
2、學(xué)校出大門(mén)就是254省道。上學(xué)、放學(xué)時(shí)來(lái)往的車(chē)輛很多,接送學(xué)生的家長(zhǎng)、車(chē)輛也很多,易發(fā)生安全事故。
1、我們將繼續(xù)加強(qiáng)以交通安全為重點(diǎn)的安全教育與管理,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,形成教育合力,提高交通安全教育的實(shí)效性。
2、繼續(xù)加強(qiáng)校門(mén)外流動(dòng)商販的整治工作,嚴(yán)禁學(xué)生課間出校門(mén),加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的教育與管理,教育學(xué)生不要購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品。
總之,學(xué)校始終把安全工作作為首要大事高度重視,確保了師生及學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。
小學(xué)學(xué)校工作的自查報(bào)告篇二
區(qū)減負(fù)辦:
根據(jù)《關(guān)于下達(dá)xx年xx區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)項(xiàng)目標(biāo)的通知》(xx經(jīng)發(fā)〔xx〕43號(hào))文件要求,我局結(jié)合相關(guān)目標(biāo),認(rèn)真組織、精心安排,嚴(yán)格落實(shí),圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?,F(xiàn)將xx年我局開(kāi)展企業(yè)治亂減負(fù)工作的情況自查報(bào)告如下:
1、對(duì)東風(fēng)渠沿岸9家排位企業(yè)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管,其中6家木材加工廠已實(shí)施搬遷,1家對(duì)污染治理設(shè)施進(jìn)行整改完善;1家的污水已不排入東風(fēng)渠;還有一家已自然停產(chǎn)。目前,我區(qū)出境斷面水質(zhì)蒲陽(yáng)河已實(shí)現(xiàn)10個(gè)月達(dá)標(biāo),毗河5個(gè)月達(dá)標(biāo),海濱河三個(gè)斷面4個(gè)月達(dá)標(biāo)。
2、根據(jù)市環(huán)保局等五部門(mén)8月1日聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展全市燃煤污染整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的通知》(成環(huán)發(fā)〔xx〕333號(hào))文件,我區(qū)以嚴(yán)查工業(yè)企業(yè)燃煤污染行為,嚴(yán)查未按要求實(shí)施型煤固硫的型煤(蜂窩煤)生產(chǎn)廠(點(diǎn)),取締非法型煤(含蜂窩煤)生產(chǎn)廠(點(diǎn))為重點(diǎn),取得了一定的成效。自開(kāi)展燃煤整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)以來(lái),共出動(dòng)執(zhí)法人員770余人次,出動(dòng)執(zhí)法車(chē)輛120余臺(tái)次,查處各類(lèi)工業(yè)企業(yè)燃煤污染整治7家,對(duì)污染較重的潤(rùn)康制藥廠和大洪通鐵廠下達(dá)了限期治理通知書(shū),兩家企業(yè)共投入資金1000萬(wàn)元,對(duì)燃煤鍋爐(室爐)進(jìn)行了天然氣改造,徹底解決了燃煤污染。目前,我區(qū)空氣優(yōu)良率達(dá)到98%以上。
3、截至目前,我局共受理各類(lèi)環(huán)境污染投訴案件291起,辦理291起,辦理率100%。其中立案查處143起,處罰決定金額為64.2萬(wàn)元,已執(zhí)行51.6萬(wàn)元。
二、扎實(shí)開(kāi)展“三查”活動(dòng)。
按照“查基層單位、查薄弱環(huán)節(jié)、查突出問(wèn)題”等內(nèi)容,對(duì)政策措施沒(méi)有得到有效落實(shí)的薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地采取措施,督促整改,對(duì)整改不力的進(jìn)行通報(bào)。
三、認(rèn)真開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理。
在清理污企收費(fèi)基礎(chǔ)上,主要對(duì)有無(wú)利用檢查環(huán)保達(dá)標(biāo)等手段以及強(qiáng)制企業(yè)訂閱報(bào)刊等問(wèn)題進(jìn)行嚴(yán)查,經(jīng)查,我局無(wú)以上違規(guī)行為。
四、控制對(duì)企業(yè)進(jìn)行檢查工作。
隨著環(huán)境管理面和工作量的擴(kuò)大,我局對(duì)環(huán)保管理體制和機(jī)制進(jìn)行大膽嘗試,實(shí)行了條、塊相結(jié)合的片區(qū)環(huán)境管理制度,將全區(qū)分為3個(gè)片區(qū)實(shí)行片區(qū)負(fù)責(zé)制。從執(zhí)法檢查排污收費(fèi)等一管到底,避免了因職解分叉面造成重復(fù)執(zhí)法的現(xiàn)象,加大了執(zhí)法力度,提高了辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。我局將在今后的執(zhí)法工作中,結(jié)合工作實(shí)際,積極探索并推行控制對(duì)企業(yè)進(jìn)行檢查的有效治理,切實(shí)減輕企業(yè)不合理負(fù)擔(dān)。
小學(xué)學(xué)校工作的自查報(bào)告篇三
尊敬的督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo):首先在這里我代表先鋒學(xué)區(qū)全體是師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校工作的檢查和指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我對(duì)近一年多的學(xué)校工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào):
一、學(xué)?;厩闆r:
先鋒學(xué)區(qū)盧馬中心小學(xué)占地面積5000平方米,校舍建筑面積1160平方米,服務(wù)于先鋒鄉(xiāng)盧馬村2147人,現(xiàn)任校長(zhǎng)郭愛(ài)林。
學(xué)?,F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生310人,其中女生129人,本學(xué)年適齡生入學(xué)率為100%,上學(xué)年度畢業(yè)率為100%,15周歲完成率為100%,鞏固率為100%,輟學(xué)率為0。學(xué)?,F(xiàn)有教職工24人,女教師14,專(zhuān)任教師22人,具有大專(zhuān)以上學(xué)歷18人,中師學(xué)歷1人,高中學(xué)歷5人。其中小學(xué)高級(jí)教師5人,小學(xué)一級(jí)教師14人,小學(xué)二級(jí)教師1人,未評(píng)級(jí)教師4人,教師合格率達(dá)100%,xx年學(xué)校通過(guò)省上“普九”驗(yàn)收。如今,學(xué)校配備設(shè)施完善,現(xiàn)有一間45㎡的儀器室,10個(gè)儀器柜,可擺放各種教學(xué)儀器,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、電教儀器及掛圖等設(shè)備共102種1643件。另外學(xué)校還有一間圖書(shū)室、總面積43㎡,學(xué)校藏書(shū)3229冊(cè),生均10.3冊(cè),一間實(shí)驗(yàn)室面積45㎡,6組學(xué)生可進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。學(xué)校還配備有一個(gè)45㎡微機(jī)室,裝備電腦25臺(tái),可供50人的班級(jí)進(jìn)行信息技術(shù)的授課。同時(shí),學(xué)校積極籌措資金投資近4萬(wàn)元,努力加強(qiáng)校園“四化”建設(shè),先后硬化路面150㎡,配備了一套多媒體音響設(shè)備,為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提供更加有利的條件,為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造出了更加和諧的環(huán)境。
近兩年來(lái),學(xué)校積極推行素質(zhì)教育,本著“以人為本,和諧發(fā)展”的教育理念,在工作中堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),實(shí)事求是的態(tài)度,努力打造具有先鋒特色的精品教育。相信在上級(jí)主管部門(mén)的的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下,盧馬中心小學(xué)各項(xiàng)工作一定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)。
二、學(xué)生表現(xiàn):
全校310名學(xué)生,大多數(shù)學(xué)生都能積極向上,思想健康,熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),能按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,能按時(shí)上學(xué),嚴(yán)格遵守學(xué)校作息制度,能按時(shí)交作業(yè),自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,上課發(fā)言積極大膽,能積極參與各項(xiàng)課外興趣活動(dòng),充分發(fā)揚(yáng)了個(gè)性。近年來(lái)各年級(jí)學(xué)生考試成績(jī)正在穩(wěn)步提高,尤其是xx年年六年級(jí)升學(xué)檢測(cè)考試中,我校英語(yǔ)取得了全縣第五名的好成績(jī)。但是也存在一些缺點(diǎn)和不足,如部分學(xué)生上進(jìn)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)不認(rèn)真,作業(yè)粗心,作業(yè)中錯(cuò)別字較多;還有個(gè)別學(xué)生紀(jì)律性不強(qiáng),不能?chē)?yán)格要求自己,在課堂中不能積極主動(dòng)的融入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
三、教與學(xué)。
(一)采取的措施和取得的成效。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視日常的課堂教學(xué)工作,大多數(shù)教師教學(xué)態(tài)度端正,教學(xué)認(rèn)真,能充分發(fā)揮出教師的主導(dǎo)作用,能引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),在課堂教學(xué)中能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,大膽嘗試參與式教學(xué),使學(xué)生在一個(gè)愉快輕松的環(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
2、根據(jù)小學(xué)義務(wù)教育階段開(kāi)設(shè)的科目,要求各科任教師備全課程、備足課時(shí)、備詳環(huán)節(jié)。不但要備好語(yǔ)、數(shù)、英三課教案,還要根據(jù)要求按計(jì)劃備好音、美、體等其它課的教案。在備課時(shí)完全做到了超周備課,并結(jié)合學(xué)生實(shí)際,備全、備細(xì)各項(xiàng)環(huán)節(jié),按照不同程度弱智學(xué)生的實(shí)際情況,分層次備課。從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)步驟、教學(xué)方法上都要與學(xué)生的實(shí)際相適應(yīng)。備課要強(qiáng)調(diào)針對(duì)性,既保證落實(shí)大綱要求,又要照顧智力缺損的弱智學(xué)生,為其提供輔助性的學(xué)習(xí),以達(dá)到全體學(xué)生共同進(jìn)步的目的,堅(jiān)決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
3、學(xué)校高度重視師資培訓(xùn)和校本教研。充分利用中英項(xiàng)目這一東風(fēng),加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度,截至目前為止已經(jīng)有4名教師參加了專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),并收到了很好的效果。在今后的三年中計(jì)劃全體教師都要接受相關(guān)的培訓(xùn),接受先進(jìn)的教育教學(xué)理念,并不斷應(yīng)用到日常教學(xué)工作中來(lái)。
4、學(xué)校為了拓寬教師的視野,掌握好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),加大了校際間的交流活動(dòng),曾與臨夏市逸夫小學(xué)結(jié)成對(duì)子,兩校先后開(kāi)展有價(jià)值的教研活動(dòng)2次,交流了思想,經(jīng)驗(yàn)、找出了不足和差距,為今后進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。
(二)存在的問(wèn)題和不足。
1、課堂教學(xué)方法不夠新穎,教學(xué)改革力度還不夠大。
2、對(duì)骨干教師的培養(yǎng)工作還不到位,教師的師德建設(shè)還需加強(qiáng)。
3、教學(xué)資源還沒(méi)有得到充分利用,課堂教學(xué)還缺少多美的教學(xué)手段。
四、學(xué)校管理。
(一)采取的措施和取得的成效。
1、狠抓教師的思想政治工作,及學(xué)校的德育工作。根據(jù)縣文教體局的有關(guān)安排,并結(jié)合本學(xué)區(qū)的實(shí)際制定了《先鋒學(xué)區(qū)師德教育活動(dòng)實(shí)施方案》政治學(xué)習(xí)計(jì)劃及安排,充分利用周一的政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和文件精神,通過(guò)深入扎實(shí)的學(xué)習(xí),極大的提高了全體教師的思想道德素質(zhì),有效的促進(jìn)了師德建設(shè)。同時(shí)周一早會(huì)和班會(huì)可加大對(duì)學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育,促使其身心全面健康的成長(zhǎng)。
2、對(duì)安全工作群防群控,常抓不懈。學(xué)校先后制定了《盧馬中心小學(xué)安全管理制度》、《盧馬中心小學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》,并且充分利用一切時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育,講授飲食衛(wèi)生常識(shí),并且教給學(xué)生安全自救方法,加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力。
3、全力搞好兩基鞏固提高工作,確保適齡兒童全部入學(xué)。一方面加強(qiáng)兩基宣傳工作,另一方面進(jìn)一步完善兩基檔案管理,健全軟件資料,加強(qiáng)學(xué)校的硬件建設(shè)和教學(xué)設(shè)備的'配備,為全面普及九年義務(wù)教育打下良好的基礎(chǔ)。
4、根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,及時(shí)制定并著手實(shí)施了績(jī)效工資制。為實(shí)行績(jī)效工資制,學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際情況計(jì)時(shí)制定出了《盧馬中心小學(xué)績(jī)效工資分配方案》、《盧馬中心小學(xué)績(jī)效量化考核細(xì)則》等,為切實(shí)執(zhí)行績(jī)效工資制提供了科學(xué)依據(jù)和理論基礎(chǔ)。
(二)存在的問(wèn)題和不足。
1、缺少一套科學(xué)、有效的管理體系,有些制度缺乏操作性和可行性,還需進(jìn)一步完善和加強(qiáng),同時(shí)學(xué)校管理改革力度還不夠大,缺乏探索意識(shí)。
2、教研活動(dòng)形式不夠新穎,內(nèi)容單調(diào),還停留在聽(tīng)課、評(píng)課階段,同時(shí)教研活動(dòng)開(kāi)展次數(shù)有限金費(fèi)不足,教研活動(dòng)力度還需加大。
3、班務(wù)管理工作還不夠到位,個(gè)別班級(jí)班務(wù)管理還比較松散,出現(xiàn)幾率比較渙散的情況。
四、學(xué)校環(huán)境。
(一)、采取的措施和取得的成效。
1、盧馬中心小學(xué)自xx年重建以來(lái),校容校貌煥然一新,學(xué)校校舍及教室都比較整潔,校園干凈,近一年多來(lái)學(xué)校又加大了校園四化建設(shè)力度,先后硬化路面及加固地基近700平方米,栽種各類(lèi)風(fēng)景樹(shù)100多棵,并且利用有限的教學(xué)資金修建了一座車(chē)庫(kù),累計(jì)共投入資金3萬(wàn)多元。
2、高度重視三室的布置工作,特別是會(huì)議室和兩基展室,強(qiáng)調(diào)布置突出主題,形式新穎,教室布置要求充分發(fā)揮學(xué)生想象力,每個(gè)教室都有各自不同的特色,并且要求每個(gè)學(xué)習(xí)園地中必須要有奧運(yùn)角,讓每個(gè)學(xué)生了解奧運(yùn),關(guān)注奧運(yùn)。還有每個(gè)教室都張貼了統(tǒng)一的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《學(xué)校安全制度》等掛圖。在實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室里張貼了多幅科學(xué)家畫(huà)像和名人名言,對(duì)學(xué)生起到了很好的激勵(lì)作用。
3、加大投入力度,改善辦學(xué)條件。為了順利通過(guò)省上“普實(shí)”驗(yàn)收,大力普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí)投資xx元專(zhuān)門(mén)購(gòu)置了4個(gè)“普實(shí)’檔案柜,為“普實(shí)”檔案的規(guī)范科學(xué)管理起到了很好的作用。同時(shí)為了適應(yīng)現(xiàn)代多媒體教學(xué)的需要,學(xué)校又購(gòu)置了一套價(jià)值6000多元的多媒體教學(xué)音響設(shè)備,極大的方便了多媒體教學(xué)和電子備課。為日后多媒體教學(xué)的進(jìn)一步普及打下了很好的基礎(chǔ)。
(二)、面臨的問(wèn)題和不足。
1、校園四化建設(shè)還需加強(qiáng),校園文化氛圍還不夠濃厚。
2、校園周邊環(huán)境還需進(jìn)一步清理,特別是校門(mén)口農(nóng)戶(hù)廢棄的危房,極大的影響了學(xué)校的面貌,同時(shí)也對(duì)學(xué)生安全構(gòu)成現(xiàn)實(shí)的威脅。
xx年年12月3日。
小學(xué)學(xué)校工作的自查報(bào)告篇四
為了規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量及服務(wù)管理水平,努力爭(zhēng)創(chuàng)“三滿(mǎn)意”學(xué)?!,F(xiàn)將此項(xiàng)工作進(jìn)行自檢自查,報(bào)告如下:
召開(kāi)全體教師會(huì)議,進(jìn)行層層動(dòng)員,組織學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)精神、提高認(rèn)識(shí),完善我校師德師風(fēng),開(kāi)展系列的師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。6月18日學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,傳達(dá)有關(guān)“創(chuàng)建三滿(mǎn)意學(xué)?!钡木唧w工作內(nèi)容,成立“三滿(mǎn)意”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)工作進(jìn)行了具體的分工,并制定了開(kāi)展“三滿(mǎn)意”活動(dòng)的實(shí)施方案。6月20日下午,我校召開(kāi)了“加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建三滿(mǎn)意學(xué)校”的啟動(dòng)大會(huì),會(huì)上崔明玉校長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)建三滿(mǎn)意學(xué)校的內(nèi)容及意義進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明,并對(duì)群眾滿(mǎn)意學(xué)校、群眾滿(mǎn)意教師、群眾滿(mǎn)意校長(zhǎng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了認(rèn)真的解讀,強(qiáng)化了教師的職業(yè)道德意識(shí),為規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了保障。
1、學(xué)校制作了收費(fèi)公示板,公示各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),接受學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。
2、制定減負(fù)公告制度,并通過(guò)家校聯(lián)系卡接受家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校減負(fù)工作的監(jiān)督。
3、學(xué)校與教師簽定治理“三亂”承諾書(shū),禁止教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi),減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
4、學(xué)校建立了校長(zhǎng)信箱,公布了舉報(bào)電話,爭(zhēng)取社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛參與和監(jiān)督。
5、學(xué)校聘請(qǐng)家長(zhǎng)為創(chuàng)建“三滿(mǎn)意”學(xué)校的監(jiān)督員,定期開(kāi)展調(diào)查問(wèn)卷(每學(xué)期兩次)、座談會(huì)(每學(xué)期一次),聽(tīng)取了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,并進(jìn)行逐條梳理和整改。
6、學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,共計(jì)213余人參與了此項(xiàng)活動(dòng)。
7、學(xué)校每周三確定為校長(zhǎng)接待日,校長(zhǎng)還經(jīng)常帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子深入社區(qū)聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)。班主任教師通過(guò)家訪,電話溝通,了解學(xué)生的家庭情況及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。電話溝通率和對(duì)學(xué)困生的家訪率達(dá)到100%。
學(xué)校不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn),學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》,開(kāi)展了“學(xué)習(xí)張麗莉事跡,全體教師對(duì)張莉莉老師的先進(jìn)事跡進(jìn)行了讀書(shū)筆記和教師論壇??傊?,通過(guò)三滿(mǎn)意評(píng)議活動(dòng)提高了學(xué)校的整體辦學(xué)水平,教師的表率作用得到了充分的發(fā)揮,增強(qiáng)了學(xué)校的信任度和知名度。
小學(xué)學(xué)校工作的自查報(bào)告篇五
安全工作是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,保護(hù)廣大師生的.根本利益和生命安全,保障正常教學(xué)秩序的需要。我們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和必要性,認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí),處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。
安全工作在學(xué)校工作中占有重要的地位,它關(guān)系到學(xué)校整體工作的運(yùn)作,涉及千家萬(wàn)戶(hù)。現(xiàn)就自查情況做如下報(bào)告:
1、 領(lǐng)導(dǎo)重視,建立建全工作組織,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、 明確職責(zé),建立建全安全制度,學(xué)校工作安全第一,師生人人有責(zé)。為了更好地做好安全工作,學(xué)校制定了《安全工作制度》、《安全工作事故報(bào)告制度》、《安全工作責(zé)任》、《安全工作實(shí)施方案》明確了學(xué)校安全工作的目標(biāo)和責(zé)任,更好地做好安全工作。
3、 加大投入,落實(shí)學(xué)校安全工作措施。
4、 注重學(xué)校的用電安全,每天對(duì)各班級(jí)的用電情況進(jìn)行檢查。
5、 注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身安全教育。主要包括道路交通安全教育;課外活動(dòng)安全教育;課堂安全知識(shí)教育;遇到危急情況逃生自救教育和自我防范知識(shí)的教育。
6、 注重對(duì)安全工作的日常管理,每天都安排值日老師及時(shí)檢查,并作好記錄。
7、 明確責(zé)任,各司其職。學(xué)校從校長(zhǎng)到班主任制定責(zé)任制,層層簽定安全責(zé)任狀,并進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,做到危險(xiǎn)來(lái)時(shí),按時(shí)到位,人人能戰(zhàn),戰(zhàn)時(shí)能勝。
通過(guò)自檢自查,我們認(rèn)為,我校的安全工作做的比較好,出現(xiàn)的問(wèn)題已及時(shí)處理或上報(bào)。
xxx鎮(zhèn)xx小學(xué)
小學(xué)學(xué)校工作的自查報(bào)告篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,認(rèn)真組織落實(shí)相關(guān)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況及近期我國(guó)發(fā)生的部分學(xué)校安全事故,在校領(lǐng)導(dǎo)的組織帶領(lǐng)下對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全大檢查。一方面繼續(xù)加大對(duì)學(xué)生的安全教育;另一方面強(qiáng)化安全教育工作,加強(qiáng)自查、整頓工作,使在校師生對(duì)學(xué)校具有安全感,讓全體師生生活在優(yōu)美、安定、祥和的校園環(huán)境中,為教育。
教學(xué)。
的高效運(yùn)作提供了切實(shí)可靠地保障。
一、組織機(jī)構(gòu)。
為全力做好我校教育工作消防安全大排查大整治活動(dòng),加強(qiáng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),特設(shè)立xxx小學(xué)深入開(kāi)展消防安全大排查大整治活動(dòng)工作小組。小組成員如下:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
工作小組下設(shè)辦公室于大壩小學(xué)校內(nèi),由xxx老師任辦公室主任,負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。
底的安全隱患排查治理,嚴(yán)防事故發(fā)生,有效預(yù)防傳染病、食物中毒事件、突發(fā)性疾病等發(fā)生,確保學(xué)校安全形勢(shì)穩(wěn)定,為我校教育教學(xué)又好又快進(jìn)步創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
三、
(一)加強(qiáng)道路交通安全教育和監(jiān)督管理。
1、提高認(rèn)識(shí),簽訂了安全責(zé)任書(shū)。我校認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神做好學(xué)校、附屬幼兒班學(xué)生上放學(xué)乘車(chē)安全工作牢固樹(shù)立“安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切”的責(zé)任意識(shí),我校與鄉(xiāng)中心學(xué)校、校內(nèi)班主任及學(xué)生都簽訂了安全責(zé)任書(shū),形成家校聯(lián)管模式,確保廣大學(xué)生的安全。
2、加強(qiáng)宣傳,強(qiáng)化交通安全教育。我校開(kāi)展了相關(guān)的交通法規(guī)宣傳教育活動(dòng),并且放映了相關(guān)交通安全宣傳影片;校外也噴繪了“嚴(yán)禁師生搭乘無(wú)證、無(wú)照、無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的車(chē)輛上放學(xué)”嚴(yán)禁未成年學(xué)生騎摩托車(chē)、燃油助力車(chē)及騎自行車(chē)上放學(xué)等;嚴(yán)禁組織學(xué)生在街道和交通要道上進(jìn)行體育活動(dòng)。
我校完全按照上級(jí)指示對(duì)學(xué)校校內(nèi)外火災(zāi)隱患排查,對(duì)校內(nèi)消防器械排查、緊急疏散通道和應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)。針對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)學(xué)校宿舍、食堂的安全檢查,嚴(yán)禁同學(xué)們帶易燃易爆物品進(jìn)入學(xué)校內(nèi)和宿舍內(nèi);嚴(yán)禁同學(xué)們帶火種進(jìn)入宿舍校園內(nèi)玩耍,嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。
(三)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作。
全面檢查了我校食品衛(wèi)生安全管理制度情況、食堂和食品加工安全設(shè)施情況,嚴(yán)禁學(xué)校食堂購(gòu)買(mǎi)無(wú)檢疫證明的畜禽產(chǎn)品,加工食品時(shí)要確保煮熟煮透,要保持食堂環(huán)境衛(wèi)生清潔。更對(duì)學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全進(jìn)行了排查均無(wú)異常情況。
(四)加強(qiáng)特殊藥品的監(jiān)管工作。
我校認(rèn)真做好學(xué)校食堂中蒸飯機(jī)和實(shí)驗(yàn)室的特殊藥品的使用管理和安全維護(hù),針對(duì)實(shí)驗(yàn)室的藥品使用建立了使用明細(xì)賬。藥品柜實(shí)行雙人雙鎖管理制度。
我校每天早上實(shí)行檢查制度,對(duì)學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、學(xué)校周邊安全衛(wèi)生進(jìn)行全面的檢查,如有異常要及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。
(六)加強(qiáng)學(xué)校住校生的學(xué)生冬季保暖工作。
范。
(七)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治。
我校實(shí)行每天六年級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境清掃,做到有垃圾必清,做到每周對(duì)垃圾場(chǎng)消毒和焚燒;學(xué)校還每周日上自習(xí)前對(duì)學(xué)校及街上進(jìn)行大檢查、排查是否有安全隱患和矛盾糾紛,若有就及時(shí)處理清除;校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)還不定期的對(duì)學(xué)校內(nèi)外進(jìn)行大檢查。
我校以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全工作制度。重視痕跡管理尤其加強(qiáng)對(duì)上級(jí)下發(fā)的各項(xiàng)管理制度制定。
我校開(kāi)展了形式多樣的安全教育活動(dòng),做到了“三個(gè)一”,即組織了一次疏散演練、進(jìn)行了一次安全教育、開(kāi)展了一次安全隱患排查工作,還針對(duì)冬季特意開(kāi)展了一次防寒、防凍傷知識(shí)宣傳活動(dòng)。
(十)加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)制度管理。
我校的門(mén)衛(wèi)由值周教師充當(dāng),值周教師負(fù)責(zé)該星期的門(mén)衛(wèi)、安檢、和維護(hù)秩序等護(hù)衛(wèi)工作,每天的校大門(mén)都是上課間緊鎖、放學(xué)時(shí)才開(kāi)門(mén),一但有事件發(fā)生及時(shí)上報(bào)并且第一時(shí)間處理。
(十一)加強(qiáng)冬季傳染病防控工作。
我校校長(zhǎng)在十月初就對(duì)我全校的師生進(jìn)行了一次冬季防寒、防病、防傳染知識(shí)宣傳,還及時(shí)定期給學(xué)校周邊及飲用水等消毒;值周教師執(zhí)行每天“三檢”工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)缺課學(xué)生并做好記錄登記,對(duì)傳染病做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”。我校執(zhí)行每天三掃,隨時(shí)保持室內(nèi)外場(chǎng)所衛(wèi)生清潔,不留衛(wèi)生死角,消除傳染病病原。
我校結(jié)合實(shí)際情況,結(jié)合檢查工作中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,及時(shí)進(jìn)行整改落實(shí),突出抓好重點(diǎn)區(qū)域、環(huán)節(jié)的隱患排查治理,突出責(zé)任、措施等,我校的危險(xiǎn)地段已經(jīng)被隔離,已經(jīng)設(shè)置有隔離設(shè)施和警示標(biāo)語(yǔ)。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了防震、防災(zāi)等疏散演練;對(duì)在校師生進(jìn)行每周至少一次的安全宣傳教育;校內(nèi)按照上級(jí)要求制定了完整的一套安全管理制度,并且有專(zhuān)管教師嚴(yán)格按制度、按時(shí)執(zhí)行;校內(nèi)的各種臺(tái)賬更是按時(shí)按質(zhì)完整地按要求填寫(xiě)。
我校的安全工作執(zhí)行是依據(jù)上級(jí)文件精神逐一實(shí)施。就現(xiàn)在存在的學(xué)校外操場(chǎng)存有裂縫、教學(xué)樓傾斜、廁所老化等硬件設(shè)施問(wèn)題我校根本自行解決不了,望上級(jí)部門(mén)給予幫助解決。
xxxx鄉(xiāng)xxxx小學(xué)。
2013年12月11日。
小學(xué)學(xué)校工作的自查報(bào)告篇七
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告有著舉足輕重的地位,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼,下面是小編為大家整理的學(xué)校小學(xué)部教學(xué)工作自查報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。
1、開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程
(1)嚴(yán)格按國(guó)家教育部門(mén)頒發(fā)的課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程,有學(xué)校課程總表。
學(xué)校開(kāi)學(xué)初均根據(jù)市教育局頒發(fā)的學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)各類(lèi)課程,嚴(yán)格落實(shí),既不多開(kāi)課程,也決不少開(kāi)課程,嚴(yán)把課程關(guān)、課時(shí)關(guān),并能科學(xué)規(guī)劃,重新設(shè)計(jì)課程總表,做到了班級(jí)課程表、作息時(shí)間表、值日表等上墻,及時(shí)向社會(huì)、教師、家長(zhǎng)公布,接受各級(jí)部門(mén)監(jiān)督,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。
(2)加大巡堂的力度,嚴(yán)格按課表上課,特別是保證體育、音樂(lè)、美術(shù)、實(shí)踐、寫(xiě)字等課程的課時(shí)。
2、教師的備課、教學(xué)、批改作業(yè)情況,均按照我校制定的教學(xué)工作常規(guī)要求及細(xì)則執(zhí)行。
(1)備課:
教師能按計(jì)劃分節(jié)備課,無(wú)缺漏課時(shí)、無(wú)沒(méi)有備課進(jìn)課堂現(xiàn)象。教師能主動(dòng)參加各種教研活動(dòng),參與聽(tīng)評(píng)課,并認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記。
(2)上課
a、教師能?chē)?yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,按課表上課。教師上課使用普通話。未經(jīng)教導(dǎo)處允許,無(wú)隨意換課和增減課現(xiàn)象,上課時(shí)能作到不離開(kāi)課堂、不接聽(tīng)電話、不坐著上課、不接待家長(zhǎng)或其他人而影響正常教學(xué)。
b、教師能認(rèn)真上好每節(jié)課。按教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)目標(biāo)完成單位時(shí)間內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容及任務(wù),不斷提高課堂教學(xué)效率。
c、教師教學(xué)能做好充分的課前準(zhǔn)備,盡可能采用多種教學(xué)手段。
d、加大培優(yōu)輔差有力度,讓每一個(gè)學(xué)生都得到提高。
(3)作業(yè)
教師設(shè)計(jì)作業(yè)適量,能做到批改及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致,必要時(shí)也能面批。課內(nèi)作業(yè)全收全改,并寫(xiě)明日期。每天的家庭作業(yè)也有檢查或批改。學(xué)生訂正后能及時(shí)批改,對(duì)有創(chuàng)造性的作業(yè)也能給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。綜合學(xué)科的教師能布置一些實(shí)踐、創(chuàng)新、操作性強(qiáng)的作業(yè)。每月學(xué)校檢查一次作業(yè)。并不定期調(diào)閱。
(4)認(rèn)真組織教師開(kāi)展教研活動(dòng):
a、開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
b、開(kāi)展實(shí)效課堂互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)。
c、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)先活動(dòng)。
常規(guī)管理貫穿于教學(xué)活動(dòng)始終,制度是保障,實(shí)施是關(guān)鍵。
1、課程實(shí)施管理
為了確保學(xué)校常規(guī)工作正常運(yùn)行,我校嚴(yán)格執(zhí)行教育政策法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),努力開(kāi)齊開(kāi)足教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,不斷完善《學(xué)校教育教學(xué)管理?xiàng)l例》。教導(dǎo)處每天對(duì)各班的上課情況進(jìn)行巡視抽查,杜絕了隨意調(diào)課和無(wú)人課的現(xiàn)象。同時(shí)還采取了各班填寫(xiě)“教室日志”和“教師到崗情況記錄表”,教導(dǎo)處定期或不定期對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、隨機(jī)抽查等方式,堅(jiān)決杜絕各種違規(guī)現(xiàn)象。
2、計(jì)劃建設(shè)與管理
制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。我校每學(xué)期初召開(kāi)教研組長(zhǎng)反復(fù)討論擬訂《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教科研計(jì)劃》的指導(dǎo)思想、原則以及工作重難點(diǎn)和完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)的具體措施然后各教研組、班主任、科任教師、興趣小組負(fù)責(zé)人圍繞學(xué)校計(jì)劃,擬訂各級(jí)各類(lèi)計(jì)劃。
制定扶優(yōu)幫差活動(dòng)計(jì)劃。因材施教,分層教學(xué),學(xué)期初,每個(gè)教師分別訂好扶優(yōu)幫差活動(dòng)計(jì)劃,有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)并要求作好學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的輔導(dǎo)記錄。
小學(xué)學(xué)校工作的自查報(bào)告篇八
為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè),按照教育局及中心校師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查,我深深地體會(huì)到敬業(yè),愛(ài)崗,奉獻(xiàn)的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾:
一、在辦學(xué)方面:能全面貫徹國(guó)家的教育方針,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,明確辦學(xué)方向和辦學(xué)目標(biāo)。
二、在財(cái)務(wù)管理方面:
1、嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度規(guī)范工作,量入為出,決不亂支亂發(fā),確保經(jīng)費(fèi)用在教學(xué)上。
2、作為校長(zhǎng),我的管理理念、管理藝術(shù)與時(shí)代的要求還有一定的差距,在深入課堂檢查督促指導(dǎo)方面還做得不夠。
3、執(zhí)行制度存在欠缺,有礙于情面的現(xiàn)象,如有的事在追究責(zé)任上,不夠大膽處理影響了制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性。
三、在收費(fèi)方面:
各項(xiàng)收支都嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),對(duì)學(xué)校內(nèi)部的亂收費(fèi)行為堅(jiān)決、及時(shí)處理。
四、在示范方面:
在實(shí)際工作中,我樹(shù)立了領(lǐng)導(dǎo)者就是榜樣,領(lǐng)導(dǎo)者就是旗幟這一觀念。事事處處以身作則,給教職工做榜樣。
五、在個(gè)人修養(yǎng)方面:
1、有時(shí)候控制不了自己的情緒,容易發(fā)脾氣,顯得很不冷靜,這樣對(duì)工作造成了一定的影響。
2、對(duì)終身學(xué)習(xí)還認(rèn)識(shí)不夠,只停留在學(xué)習(xí)的表面,認(rèn)為自己學(xué)懂啦,不再深入。這樣,在工作教學(xué)中,存在有時(shí)感到所學(xué)的知識(shí)還不夠用,沒(méi)有較好的寫(xiě)作能力,在教育這片領(lǐng)域里要?jiǎng)?chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天需要付出更多的艱辛。
3、滿(mǎn)足于過(guò)得去的工作作風(fēng),對(duì)政治理論學(xué)習(xí)、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。
六、在教育教學(xué)方面。
1、對(duì)教師的評(píng)價(jià)能做到客觀、公正、合理,善于團(tuán)結(jié)廣大教職員工,調(diào)動(dòng)他們的積極性。
2、堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在與家長(zhǎng)的交往中態(tài)度和藹,耐心有度,不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教。
找準(zhǔn)問(wèn)題,剖析原因,努力做到自查自糾,在今后的工作中要克服這些缺點(diǎn),以十九大精神為指導(dǎo),努力加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè),在思想上樹(shù)立為教學(xué)奉獻(xiàn)的精神,在行動(dòng)上樹(shù)立傾心教學(xué)的典范。
1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表代表重要思想,十九大精神,結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng),增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺(jué)性,進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看黨報(bào)、黨刊、或電視新聞,適當(dāng)記錄要點(diǎn),以提高自己的政治素質(zhì)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。首先從實(shí)踐中學(xué),同時(shí)勤于從書(shū)上學(xué),學(xué)習(xí)自己主管工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高寫(xiě)作能力,提高管理水平。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。盡可能多地?cái)D出時(shí)間深入課堂檢查督促指導(dǎo)教學(xué)工作。
田高民。
2017.1.2。
小學(xué)學(xué)校工作的自查報(bào)告篇九
我校始建于19,近些年,學(xué)校各項(xiàng)工作均有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,獲得了一系列殊榮:先后創(chuàng)建成省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和市首批特色學(xué)校,“關(guān)愛(ài)留守兒童工作”被市評(píng)為“十佳文明新事”,并先后20多次接受省教育系統(tǒng)關(guān)工委葛高林主任、市關(guān)工委陸樹(shù)臻等領(lǐng)導(dǎo)視察,《中國(guó)教育報(bào)》《新華日?qǐng)?bào)》等媒體多次對(duì)我校的辦學(xué)業(yè)績(jī)予以報(bào)道。
學(xué)校現(xiàn)有教職工72人,有25個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1200余人。近幾年,學(xué)校以《江蘇省教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)??己藰?biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),著力推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),提高學(xué)生家長(zhǎng)家教水平,家庭教育由原來(lái)的隨意松散而逐步納入了科學(xué)規(guī)范的軌道,家庭教育的內(nèi)容和形式也隨之向系統(tǒng)性和多樣化轉(zhuǎn)變。家長(zhǎng)素質(zhì)的提高,促進(jìn)了學(xué)校教育的發(fā)展;家長(zhǎng)的主動(dòng)支持配合,優(yōu)化了社區(qū)教育環(huán)境,增強(qiáng)了教育合力,逐步建立起以學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社區(qū)教育為依托的家庭、學(xué)校、社區(qū)“三結(jié)合”育人體系,學(xué)校整體辦學(xué)效益不斷提高。
1活動(dòng)。
2、學(xué)校將家長(zhǎng)學(xué)校工作列入工作計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,工作有布置、有檢查、有總結(jié),定期會(huì)辦研究家長(zhǎng)學(xué)校工作,形成會(huì)辦記錄。
3、家長(zhǎng)學(xué)校有辦公場(chǎng)所和必要的教學(xué)設(shè)施,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下,盡己所能提供家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi),學(xué)校每年都要投資一定經(jīng)費(fèi)用于家長(zhǎng)學(xué)校硬件建設(shè)及其他開(kāi)支,保證教學(xué)所需。
1、學(xué)校建立了一支相對(duì)穩(wěn)定的專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍,人員達(dá)65人,并聘請(qǐng)“五老”人員組成講師組,定期為學(xué)生家長(zhǎng)授課獲開(kāi)設(shè)講座,提高家長(zhǎng)素質(zhì)。
2、重視教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn),采用崗位練兵、聘請(qǐng)專(zhuān)家、送外培訓(xùn)等辦法,著力提高家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)兼職教師的業(yè)務(wù)水平。目前,教師中本科率達(dá)52%,大專(zhuān)以上學(xué)歷達(dá)90%。
3、對(duì)在職教師的家長(zhǎng)學(xué)校工作納入工作量考核,一并納入年終績(jī)效考核,對(duì)兼職教師給予適當(dāng)?shù)膱?bào)酬,提高教師的工作積極性。
1、教學(xué)中,我們按照“四定”“四有”的要求,做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有教材、有教案,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定師資、定內(nèi)容,每學(xué)期授課不少于4次,全年不少于8次,授課按照正常學(xué)校教學(xué)要求進(jìn)行管理,確保家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)收到實(shí)效。
2、我們以省編教材《家長(zhǎng)必讀》為主要授課內(nèi)容,組織學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),旨在幫助家長(zhǎng)了解少兒心理發(fā)展特征,掌握教育、輔導(dǎo)孩子的基本方法。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,富有針對(duì)性的設(shè)置教學(xué)課程,制定切實(shí)可行的教育辦法。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的系統(tǒng)培訓(xùn),許多家長(zhǎng)的自身修養(yǎng)和教子藝術(shù)得到了提高。家長(zhǎng)及老師使用省編教材,覆蓋率在20%以上。
3、在家長(zhǎng)學(xué)校授課中,根據(jù)教材要求和家長(zhǎng)的實(shí)際狀況,采取靈活有效的教學(xué)方法,并適時(shí)開(kāi)展有針對(duì)性的家庭教育,確保授課效果。
4、學(xué)校重視家教工作的理論研究,利用學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗等平臺(tái),組織老師、家長(zhǎng)進(jìn)行交流、探討,家長(zhǎng)反饋率達(dá)到85%,撰寫(xiě)心得體會(huì)達(dá)到40%。
5、學(xué)校將家長(zhǎng)按照孩子的編班對(duì)應(yīng)編班,注冊(cè)登記,每次授課點(diǎn)名記載,一般家長(zhǎng)都能堅(jiān)持參加,聽(tīng)課率達(dá)96%。
1、家長(zhǎng)學(xué)校有專(zhuān)職關(guān)工委副主任戴金龍同志管理,工作有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié),各個(gè)環(huán)節(jié)抓得扎實(shí)有效。
2、學(xué)校將家長(zhǎng)按照孩子的編班對(duì)應(yīng)編班,登記名冊(cè),上課點(diǎn)名記載,每學(xué)期組織考查評(píng)比,表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。
3、健全家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)管理制度,如教學(xué)制度、考核制度、總結(jié)表彰制度等。確保每班配有班主任,負(fù)責(zé)各種教學(xué)工作的管理。
20xx年,我校家長(zhǎng)學(xué)校被評(píng)為市“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?!?,20xx年,我校家長(zhǎng)學(xué)校參評(píng)省“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?!?/p>
小學(xué)學(xué)校工作的自查報(bào)告篇十
每學(xué)期初,對(duì)收費(fèi)的具體項(xiàng)目,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),召開(kāi)班主任會(huì)議,布置收費(fèi)的項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),將每一項(xiàng)傳達(dá)給學(xué)生,并通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)解釋清楚。由班主任填寫(xiě)收費(fèi)卡發(fā)給學(xué)生,讓家長(zhǎng)看后簽字,蓋章,取得家長(zhǎng)認(rèn)可。學(xué)校將教育收費(fèi)公示欄掛在醒目的地方,實(shí)行收費(fèi)公示,所收項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)由班主任開(kāi)收費(fèi)單據(jù),然后由學(xué)生交給家長(zhǎng)。
二、特困生減免。
為保證家庭有困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè),學(xué)校實(shí)行雜費(fèi)減免制度,對(duì)于家庭中確有實(shí)際困難的學(xué)生,針對(duì)不同家庭狀況,實(shí)行不同程度的減免。如家中父母雙亡的'孤兒,失去一方父母而家中又無(wú)經(jīng)濟(jì)收入,或家中主要?jiǎng)趧?dòng)力常年有病,臥床不起,失去勞動(dòng)能力而有需要不斷醫(yī)治的,有學(xué)生家長(zhǎng)寫(xiě)書(shū)申請(qǐng),村委證明情況屬實(shí),由班主任上交學(xué)校,學(xué)校研究對(duì)其實(shí)行不同程度減免書(shū)費(fèi)、雜費(fèi)等。將所減免學(xué)生,減免項(xiàng)目數(shù)額在校內(nèi)宣傳欄公示。
三、書(shū)費(fèi)結(jié)算。
每學(xué)期書(shū)費(fèi)結(jié)算后,按每個(gè)學(xué)生書(shū)費(fèi),作業(yè)本費(fèi)的實(shí)際支出,實(shí)行多退少補(bǔ)的方式,將每個(gè)年級(jí)的書(shū)費(fèi)余額或所欠數(shù)額在宣傳欄內(nèi)公示,讓每個(gè)學(xué)生明白,所退書(shū)費(fèi)以班為單位填寫(xiě)書(shū)費(fèi)結(jié)算單,由學(xué)生簽名后上交中心校,領(lǐng)會(huì)所退書(shū)款,由班主任逐一發(fā)給學(xué)生。
小學(xué)學(xué)校工作的自查報(bào)告篇十一
安全工作是學(xué)校的首要任務(wù),為此,我們一直把安全工作放到第一位。針對(duì)目前形勢(shì),我們側(cè)重從住宿生管理與防控甲流兩方面,對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行自查。
一:住宿生工作。
飲食方面,把好質(zhì)量關(guān)。學(xué)校食堂不得出售變質(zhì)食品。每天,我們都對(duì)食堂進(jìn)行檢查。住宿,男生住一樓;女生住二樓、三樓。樓梯門(mén)有鎖。切實(shí)保證住宿安全。樓上設(shè)有衛(wèi)生間,還有兩口自習(xí)教室。晚自習(xí)過(guò)后,學(xué)生可以在樓上處理完一切事宜。每晚住宿生點(diǎn)名,查房,有效地控制男生外出,杜絕隱患。
二:防甲流工作。
我們堅(jiān)持晨檢午檢制度,對(duì)不在校的學(xué)生及時(shí)聯(lián)系,摸清情況。周一,流感突然爆發(fā),短暫的一個(gè)上午,一個(gè)班有近三十人感冒。有近十人溫度高達(dá)39度以上。我們及時(shí)地進(jìn)行了隔離治療,情況漸漸好轉(zhuǎn)。到今天為止,感冒學(xué)生降為29人,39°以上降為2人。
三:存在問(wèn)題。
部分老師對(duì)安全問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠,總以為教學(xué)是第一位的。要切實(shí)轉(zhuǎn)變這一觀點(diǎn),豎起牢固的安全意識(shí)。學(xué)生的安全教育還不到位,要在學(xué)生中大力宣傳。要加強(qiáng)晚自習(xí)的巡邏及守夜工作,把一切隱患杜絕在萌芽中。
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小學(xué)學(xué)校工作的自查報(bào)告篇十二
樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范,為廣大師生做出表率,切實(shí)做好教書(shū)育人工作,下面是我為大家精心搜集的小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人師德師風(fēng)自查報(bào)告,供大家參考,希望大家喜歡。
小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人師德師風(fēng)自查報(bào)告范文(一)自我們學(xué)校開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái),我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《努力實(shí)踐三個(gè)代表全面建設(shè)小康社會(huì)》、《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容,并展開(kāi)討論。我圍繞保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育具體內(nèi)容的學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),查擺了自己工作以來(lái)在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是方面存在的問(wèn)題,并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地開(kāi)展工作。
一、存在的主要問(wèn)題:
1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦,沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng),停于形式,敷衍了事,平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓,更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí),存有事不關(guān)己,高高掛起的思想,以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想,為群眾所急??傆X(jué)得自己是一個(gè)基層的普通黨員也干不了什么大事,沒(méi)有深刻理解全心全意為人民服務(wù)的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄.一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾中去的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。一切為了群眾是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù),拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,每一位同事,做到樹(shù)立黨員一面旗的良好形象.3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說(shuō),對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法,認(rèn)為船到橋頭自然直,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用:一方面,自認(rèn)為是專(zhuān)業(yè)院校畢業(yè),又念了這么多年的本專(zhuān)業(yè),用起專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)會(huì)措措有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實(shí)際工作中常常得過(guò)且過(guò),在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來(lái)非議。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面,缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順,不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。
4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。。工作時(shí)間久了,沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn),會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒(méi)有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單,有沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān),卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
二、改進(jìn)措施:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)公仆意識(shí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情,真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命,按照黨員的先進(jìn)性要求來(lái)實(shí)踐。正如鄧小平同志說(shuō)的那樣:人民,是看實(shí)踐。我們一定要看到自己的責(zé)任,要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿(mǎn)期待和信賴(lài)的眼睛,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐三個(gè)代表這一重要思想,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
2、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),使自己成為工作中的內(nèi)行專(zhuān)家.目前對(duì)我而言,最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)耐菊?qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率,切實(shí)做好教書(shū)育人工作.3、剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。我知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠(chéng)如鄧小平所指出的:認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。我覺(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,而必須牢牢把握黨員就是一面旗幟這個(gè)定義。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見(jiàn),從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議,解決問(wèn)題,只有這樣,我才能使自己更快地進(jìn)步。
小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人師德師風(fēng)自查報(bào)告范文(二)在地區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中,我按照學(xué)校的統(tǒng)一安排部署,積極參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展了兩查四反思活動(dòng),切實(shí)查找反思了自身在師德師風(fēng)上存在的問(wèn)題,現(xiàn)結(jié)合自身工作和崗位實(shí)際,自評(píng)如下:
一、個(gè)人師德師風(fēng)基本情況1、不斷學(xué)習(xí)依法執(zhí)教。
進(jìn)入信息時(shí)代,知識(shí)在不斷地更新。不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的要求。就無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生與日俱增的求知欲。所以我每天都要堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論知識(shí)10分鐘,以此提高自己的教育教學(xué)水平。
在工作中,我時(shí)刻牢記要依法執(zhí)教。做到不侮辱學(xué)生、體罰學(xué)生。處處以教師五條禁令、八不準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)做人。
2、以愛(ài)育人為人師表。
我熱愛(ài)孩子,熱愛(ài)自己所從事的教育工作,更愛(ài)我們?nèi)缂野愕膶W(xué)校。常常把學(xué)校的事當(dāng)做自己的事去做。每當(dāng)有任務(wù)下達(dá)的時(shí)候,我就會(huì)仔細(xì)琢磨如何能把任務(wù)圓滿(mǎn)完成?如何能在活動(dòng)中盡自己的微薄之力,使活動(dòng)搞得有色有色?平日里更是精心備課,認(rèn)真批閱每一本作業(yè)。
3、熱愛(ài)學(xué)生促進(jìn)發(fā)展。
面對(duì)學(xué)生,我更是耐心細(xì)致,視如己出,希望能盡自己的全力使每個(gè)孩子得到更好地發(fā)展。積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生能力的提高。比如雷鋒就在我們身邊的綜合實(shí)踐活動(dòng),佩戴笑臉胸章的我能行活動(dòng),美麗的春天詩(shī)歌朗誦活動(dòng),校園安全不放松的自查活動(dòng)在每次的活動(dòng)中,我都要以尊重孩子、熱愛(ài)孩子為出發(fā)點(diǎn)。不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰孩子,使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。
4、修身養(yǎng)性為人師表。
教師的一言一行,是孩子們效仿的對(duì)象。所以教育無(wú)小事,教師更應(yīng)該關(guān)注自己言行。否則一個(gè)不禁意的動(dòng)作或者一句話,就會(huì)給學(xué)生帶來(lái)槽糕的影響。所以,我時(shí)刻銘記-要為人師表,修煉人格。不說(shuō)一句臟話,遇到學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題,不亂發(fā)脾氣,能及時(shí)調(diào)整心情。以自身良好的師德形象帶動(dòng)每一個(gè)孩子,為孩子的發(fā)展負(fù)責(zé)。
5、理解家長(zhǎng)提高服務(wù)。
家長(zhǎng)是孩子的第一位老師,他們對(duì)自己的孩子更了解,希望自己的孩子能得到更好的教育。對(duì)每一個(gè)老師都給予了深厚的希望,家長(zhǎng)的這種心情我非常了解。因此,在工作中,我會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)。每天早上將孩子作業(yè)的完成的情況通過(guò)qq群與家長(zhǎng)交流。出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我總是能站到家長(zhǎng)的角度去思考,在交流中,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)我的信任度,提高自身的服務(wù)質(zhì)量。
二、存在的問(wèn)題及原因剖析1、政治學(xué)習(xí)不夠深入,思想認(rèn)識(shí)不是很到位。
雖然我對(duì)于政治理論學(xué)習(xí)一直很積極,但是學(xué)習(xí)還不夠深入。對(duì)于一些精神領(lǐng)悟得還不是很到位。總認(rèn)為國(guó)家大事與自己一個(gè)普通老百姓關(guān)系部是很密切。我們生活的環(huán)境是比較安全的,所以有時(shí)警覺(jué)性不是很強(qiáng)。
2、班級(jí)管理還沒(méi)有達(dá)到自主管理的程度。對(duì)于班干部的培訓(xùn)力度還不夠,所以總覺(jué)得他們還不能達(dá)到最佳的理想狀態(tài)。班級(jí)中已經(jīng)出現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象,這點(diǎn)雖然已經(jīng)采取了一些措施卻收效甚微。
3、語(yǔ)文課堂如何做到高效,突破自己的教學(xué)瓶頸,還需繼續(xù)努力。如何讓學(xué)生學(xué)得輕松,掌握得扎實(shí)?一直是我追求的目標(biāo),但在操作的過(guò)程中總是覺(jué)的這個(gè)關(guān)系還很復(fù)雜。它們之間的結(jié)合點(diǎn)還需要我進(jìn)一步探索。
4、工作時(shí)有時(shí)太謹(jǐn)小慎微,創(chuàng)新意識(shí)還不夠大膽。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)顧慮太多,所以著力不夠突出。對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠及時(shí),因此還需要和學(xué)生經(jīng)常談心。
三、今后的努力方向及主要措施1、繼續(xù)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。
要不斷地深入政治學(xué)習(xí),忠誠(chéng)于國(guó)家的教育事業(yè),維護(hù)民族團(tuán)結(jié),做到立場(chǎng)堅(jiān)定。進(jìn)一步處理好事業(yè)需要與個(gè)人利益的關(guān)系。積極貫徹執(zhí)行黨的方針政策。處處以黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己,起到帶頭做用。2、不斷提高自身的德育素養(yǎng)。
教師是塑造人類(lèi)靈魂的工作,她是學(xué)生航海時(shí)的指明燈。所以自身的德育素養(yǎng)也是關(guān)鍵。今后我要不斷閱讀有關(guān)學(xué)生心理的書(shū)籍。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),不斷提高自己的師德水平,包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì),真正起到潛移默化的重要作用。
3、改進(jìn)課堂教學(xué)方法,活用多媒體講臺(tái)。
要不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,活用多媒體講臺(tái)。寧可用壞,不能放壞。針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況備課,上課,吸引每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng),踴躍發(fā)言。設(shè)計(jì)作業(yè)有層次,減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。
古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。所以師德建設(shè)要從一點(diǎn)一滴的小事做起,從自身做起。只有不斷學(xué)習(xí),努力探索,才能形成過(guò)硬的思想素質(zhì),才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱(chēng)號(hào)。通過(guò)自查,我將會(huì)在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,使自己成為令學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿(mǎn)意的教師,令學(xué)校放心的教師!
小學(xué)學(xué)校工作的自查報(bào)告篇十三
我于19xx年7月起任xx市五中副校長(zhǎng)。20xx年3月以來(lái)分管教學(xué)工作,主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作,分管教導(dǎo)處、實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)教育三處室。在學(xué)校黨政一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我能夠腳踏實(shí)地認(rèn)真履行工作職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作。下面著重將自己20xx-20xx學(xué)年度的思想和工作情況報(bào)告如下:
一年來(lái)堅(jiān)持政治思想建設(shè),堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策、法規(guī)。努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,尤其是潛心學(xué)習(xí)全國(guó)新課程改革理論。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。一年來(lái),我積極參加上級(jí)部門(mén)召開(kāi)的形勢(shì)報(bào)告會(huì),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班等黨課學(xué)習(xí)獲得,使自己的理論水平政治素養(yǎng)不斷提高。在今年吳忠市公開(kāi)選拔副處級(jí)843人的考試中,我的筆試成績(jī)獲得106分,以第34名的優(yōu)秀成績(jī)順利進(jìn)入第二輪選拔。
一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的管理業(yè)務(wù),不斷提高自身的管理素質(zhì)與為人素質(zhì),以“樸實(shí)、積極、進(jìn)取”的工作作風(fēng)參與學(xué)校的各項(xiàng)管理事務(wù),主張“以人為本質(zhì),以人為基礎(chǔ),尊重人性,和諧發(fā)展”的管理思路,竭盡全力做好自己的本職工作。在工作中,我努力協(xié)作、協(xié)調(diào)學(xué)校的各項(xiàng)工作,配合校長(zhǎng)制訂、完善學(xué)校的各種管理制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育部門(mén)的政策、法規(guī)及有關(guān)的文件與精神;樹(shù)立“為學(xué)校服務(wù),為教育服務(wù)”的思想;在教育教學(xué)及教育管理實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)常深入教師,深入班級(jí),深入教學(xué)第一線,把握第一手材料,勤勤懇懇,以身作則,認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。
堅(jiān)持集體備課,以互動(dòng)精神,接納、吸收新知,改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu),盡快適應(yīng)新課改的需求。為適應(yīng)新課改工作的需要,我先后組織40名教師編輯出版《青銅峽市五中高中課改指南》、《高考研討資料,》。通過(guò)學(xué)生大會(huì)家長(zhǎng)會(huì)等形勢(shì),宣傳課改精神,并堅(jiān)持校內(nèi)培訓(xùn)。今年我和分管領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處一道,利用假期、周六等時(shí)間對(duì)高中教師進(jìn)行新課程培訓(xùn)達(dá)40課時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)課改文件、作筆記、測(cè)驗(yàn)、外出學(xué)習(xí)參觀等方式,提高了教師的認(rèn)識(shí),使高中課改工作較為順利的進(jìn)行。
在擔(dān)任高中電腦課和高初中數(shù)學(xué)教學(xué)中,尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,發(fā)揚(yáng)個(gè)性,優(yōu)化教育,教書(shū)育人,取得較好的效果。在工作之余,我善于進(jìn)行教學(xué)管理和教學(xué)研究,先后撰寫(xiě)了《校長(zhǎng)治校要體現(xiàn)四個(gè)水平》、《校長(zhǎng)聽(tīng)課十法》、《淺談運(yùn)用進(jìn)行cai進(jìn)行教學(xué)》等論文,先后獲區(qū)市級(jí)評(píng)比一二等獎(jiǎng),所制作課件《體育大課間》獲吳忠市一等獎(jiǎng)。
這幾年我校10多名高中骨干教師外流,成績(jī)好的學(xué)生到銀川和吳忠中學(xué)擇校就讀,以質(zhì)量求生存、求發(fā)展顯得特別重要。在這種嚴(yán)重的情況,我和同事們以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心努力抓好教務(wù)處工作,建立正常教學(xué)秩序,在工作中勤奮苦干,善于思索,不斷創(chuàng)新,堅(jiān)持原則,出以公心,及時(shí)協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配老師,為了學(xué)生,為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作,使教學(xué)工作運(yùn)作正常,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。我的主要做法是:
1、指導(dǎo)教導(dǎo)處在堅(jiān)持抓好教學(xué)常規(guī)的管理的同時(shí),逐步發(fā)揮教導(dǎo)處“導(dǎo)”的功能,在抓常規(guī)管理的同時(shí),注意引導(dǎo)教師利用新的課程觀和現(xiàn)代化的教學(xué)手段來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量。利用常規(guī)的教學(xué)問(wèn)卷調(diào)查、教學(xué)日志的功能,及時(shí)得到信息反饋并以恰當(dāng)?shù)姆绞椒答伣o相關(guān)的教師,為提高老師的教育教學(xué)質(zhì)量盡應(yīng)有的作用。
2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,向每一節(jié)課要質(zhì)量,倡導(dǎo)集體備課,提高業(yè)務(wù)。注重教師平時(shí)評(píng)價(jià)與期末統(tǒng)考升學(xué)考試評(píng)價(jià)考核相結(jié)合,統(tǒng)考由學(xué)校統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試,統(tǒng)一批卷。教師的教學(xué)成績(jī)納入對(duì)教師的年終考核,修改和完善考核方案,使之更為公平合理,逐步建立健全了一整套較科學(xué)的教師考核、評(píng)估辦法。教務(wù)處從抓課堂教學(xué)秩序入手,定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),定期進(jìn)行教學(xué)檢查。在教學(xué)中,注重抓好一、二年級(jí)的基礎(chǔ)教學(xué),通過(guò)高考研討小組定期研討高考工作,按月進(jìn)行期考、及時(shí)反饋等舉措狠抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。
3、在教師隊(duì)伍建設(shè)上,我們狠抓了教師業(yè)務(wù)的提高。我們以教師崗位培訓(xùn)為載體,注重抓了教師的校本培訓(xùn)。教師以集中、自學(xué)、看空中課堂等方式學(xué)習(xí),較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《走進(jìn)新課程》,《素質(zhì)教育觀念與基礎(chǔ)教育課堂改革綱要學(xué)習(xí)讀本》等,使教師迅速更新觀念,在工作中探索課改的教學(xué)新路。
為了博采眾長(zhǎng),我們實(shí)行每雙周一次小循環(huán)課,選擇年青教師上教學(xué)研討課,領(lǐng)導(dǎo)和同年組教師參加聽(tīng)課、評(píng)課,引導(dǎo)教師拓展教學(xué)新思路,新方法。另外,教導(dǎo)處組織教師每月寫(xiě)一次教學(xué)反思,分析教學(xué)的成敗及原因,促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。我們實(shí)行教師命題評(píng)價(jià)制。學(xué)校將教師平時(shí)命題質(zhì)量納入對(duì)教師的業(yè)務(wù)考核。我們還組織召開(kāi)教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),總結(jié)交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)事關(guān)教師切身利益的獎(jiǎng)金津貼慎重對(duì)待,耐心解答相關(guān)政策,尊重教師。如配合政府、教育局搞好高中教師津貼的發(fā)放工作,按學(xué)校獎(jiǎng)懲制度精心測(cè)算高中考獎(jiǎng)金,及時(shí)發(fā)放,對(duì)周六補(bǔ)課費(fèi)做到足額發(fā)放。
4、提出“構(gòu)建平臺(tái),打造骨干”的工作思路培養(yǎng)教師隊(duì)伍。除校內(nèi)教學(xué)活動(dòng)外,每年組織教師去外地兩所學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí),請(qǐng)專(zhuān)家到我校講學(xué),在去年的一年中,我們先后組織教師到銀川一中、靈武東塔中學(xué)、寧大附中觀摩學(xué)習(xí),通過(guò)推選骨干教師、認(rèn)定骨干教師在職提高等措施,形成具有一定規(guī)模的骨干教師隊(duì)伍。在教師這一塊進(jìn)行合理與可持續(xù)發(fā)展的“老、中、青”的協(xié)調(diào)與調(diào)配工作,創(chuàng)造機(jī)會(huì),找準(zhǔn)“坐標(biāo)”,“多培養(yǎng)年青教師,多養(yǎng)年青的骨干教師,多培養(yǎng)年青的畢業(yè)班教師,多培養(yǎng)年青的畢業(yè)班骨干教師”,抓住機(jī)遇,實(shí)事求是,充分利用、合理整合本校的師資資源,走可持續(xù)發(fā)展的道路。自20xx年7月至今,我們先后選拔初中教師到高中任教15名,重視青年教師的使用,一些青年教師很快成長(zhǎng),如張維科,陳淑萍張志進(jìn)、馬軍霞等。在使用認(rèn)得過(guò)程中,我們重業(yè)績(jī)輕學(xué)歷,使用受學(xué)生歡迎的陳露玲、郭少軍等。
5、對(duì)信息技術(shù)工作,堅(jiān)持把用好、管好、維護(hù)好設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)安全放在第一位。一年來(lái),重點(diǎn)培養(yǎng)教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù),從而提高新課程實(shí)施水平。先后于二零零二年上半年、下半年共主抓三期計(jì)算機(jī)培訓(xùn)輔導(dǎo)班工作。共有30幾名教師通過(guò)區(qū)級(jí)中高級(jí)計(jì)算機(jī)考試。校內(nèi)主要抓信息技術(shù)制度建設(shè)和各種規(guī)章制度,建立了青銅峽五中網(wǎng)站。通過(guò)培訓(xùn)引導(dǎo),我校教師信息技術(shù)水平有了很大的提高。部分教師能較嫻熟地制課件,完成計(jì)算機(jī)技術(shù)與各學(xué)科課堂教學(xué)的整合,使計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的作用顯現(xiàn)出來(lái),形成了新的有別于傳統(tǒng)教學(xué)的模式。20xx年我校有17名次教師獲得自治區(qū)電教館課例電教課件評(píng)比一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)。教師整體運(yùn)用電腦的水平有了較大的提高。
切實(shí)可行的舉措帶來(lái)了良好的效益。近年來(lái)我校的教學(xué)質(zhì)量年年上臺(tái)階,如20xx年錄取108人,20xx年高考本科錄取115人,錄取率22.46%,重點(diǎn)院校18人,錄取率70.51%,總錄取率在青銅峽市處于第三位,首創(chuàng)本科總數(shù)全市第一的先例。石榮華同學(xué)以522分的總分獲全市理科第一并被重慶大學(xué)錄取;張君艷同學(xué)獲全市應(yīng)屆文科第一,被西南財(cái)經(jīng)大學(xué)錄取。20xx考第一榜73學(xué)生進(jìn)入本科錄取線,又開(kāi)市五中本科一榜上線全市第一的記錄,應(yīng)屆班學(xué)生優(yōu)勢(shì)更加明顯,左杰、林晶同學(xué)獲青銅峽市文理科狀元,并獲得市信用聯(lián)社3000元獎(jiǎng)學(xué)金。
辦學(xué)效益受到全市人民的稱(chēng)贊。高一招生復(fù)讀班招生非常順利,許多學(xué)生慕名到五中上學(xué),使青銅峽市教育出現(xiàn)了風(fēng)景這邊獨(dú)好的喜人局面。
回首過(guò)去,展望未來(lái),我深深地感覺(jué),我的有關(guān)新課程教學(xué)管理的理論水平不高,有待不斷學(xué)習(xí),不斷提高,以適應(yīng)教學(xué)管理發(fā)展的需要;此外,我的有關(guān)教育管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)不高還有待于進(jìn)一步提高。
我所分管的工作能有序進(jìn)行、順利開(kāi)展,得到同志們的認(rèn)可與肯定,這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)分不開(kāi),與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開(kāi),與全體教職工的辛勤耕耘分不開(kāi)。在此,真誠(chéng)地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作,以人為本,實(shí)事求是,走群眾路線,為開(kāi)創(chuàng)具有五中特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力。
以上報(bào)告如有不妥,請(qǐng)批評(píng)指正。
謝謝大家!
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