每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
梗概跟概括一樣嗎篇一
心得體會(huì)是一種對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的體驗(yàn)和感悟，是我們從經(jīng)歷中獲得的有價(jià)值的啟示。在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中，我們會(huì)不斷地體驗(yàn)和感悟，這些體驗(yàn)和感悟有助于我們不斷地提高自我，并幫助我們更好地解決問題。在本文中，我將分享我在學(xué)習(xí)和工作中所得到的一些心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)心得體會(huì)
學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的過(guò)程，也是我們開啟知識(shí)與智慧之旅的起點(diǎn)。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有在不斷地學(xué)習(xí)中才能實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的追求和深入理解。同時(shí)，我也明白了精心規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)內(nèi)容的重要性，這是促進(jìn)學(xué)習(xí)成果和提升知識(shí)水平的關(guān)鍵一步。此外，與他人學(xué)習(xí)并交流分享思想是非常重要的，因?yàn)檫@會(huì)刺激我們的思考和促進(jìn)我們的認(rèn)知成長(zhǎng)。
第三段：工作心得體會(huì)
工作是我們收獲經(jīng)濟(jì)收益和人生滿足的渠道，同時(shí)也是人生成就的來(lái)源之一，將工作場(chǎng)所看作自我成長(zhǎng)和發(fā)展的平臺(tái)是很有必要的。在我的工作經(jīng)歷中，我學(xué)會(huì)了如何以工作成果來(lái)展示自己的價(jià)值，以及如何與同事協(xié)作配合，激發(fā)合作意愿和團(tuán)隊(duì)精神不斷地推進(jìn)工作。我也體驗(yàn)到了困難和挑戰(zhàn)的過(guò)程，這些挑戰(zhàn)能夠驗(yàn)證我對(duì)成長(zhǎng)的承諾和毅力，幫助我更好地面對(duì)未來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
第四段：生活心得體會(huì)
生活是我們平凡人的日常，不斷拓展人生的余地和想象空間。在我的人生旅途中，我認(rèn)為人生的真正意義不在于獲得物質(zhì)財(cái)富或聚集權(quán)力，而是在于如何體驗(yàn)生活，探索內(nèi)心。我也發(fā)現(xiàn)，與家人和朋友的關(guān)系是非常重要的，因?yàn)樗麄兪菍?duì)我們理解、支持和陪伴的領(lǐng)路人和拐角處的引路人，給我不斷地溫暖和幫助。
第五段：總結(jié)
在這些心得體會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)人生是一種從經(jīng)歷中領(lǐng)悟和提取意義的過(guò)程，我也相信這些經(jīng)歷都能幫助我們成長(zhǎng)、改進(jìn)、更好地自我開發(fā)和付出，并詮釋著我們一路走來(lái)的價(jià)值。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，審視自我之余，也對(duì)眼前和未來(lái)的生活和選擇有了全新的認(rèn)識(shí)。希望讀者在自我體會(huì)和思考的過(guò)程中，也能夠發(fā)現(xiàn)自己的收獲和成長(zhǎng)，讓心得體會(huì)成為我們生命中的財(cái)富。
梗概跟概括一樣嗎篇二
第一段：引入電影梗概的概念和重要性（200字）
電影梗概是對(duì)電影劇情的簡(jiǎn)要描述，是觀眾在看電影前了解電影內(nèi)容的一種方式。一個(gè)好的電影梗概能夠吸引觀眾的注意力，幫助觀眾了解電影的主題和故事情節(jié)，提前判斷是否符合自己的興趣和需求。因此，撰寫一份精確、有吸引力的電影梗概對(duì)于電影的宣傳和推廣非常重要。在這篇文章中，將探討電影梗概的撰寫技巧和心得體會(huì)，以及如何通過(guò)梗概來(lái)吸引觀眾的注意力。
第二段：電影梗概的撰寫技巧（250字）
要撰寫一份好的電影梗概，首先要準(zhǔn)確描述電影的主題和故事情節(jié)。梗概應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要，不宜過(guò)于冗長(zhǎng)，一般以100-200字為宜。其次，梗概應(yīng)該能夠引起觀眾的興趣，激發(fā)他們觀看電影的欲望?？梢允褂靡恍┛廴诵南业脑~語(yǔ)和表達(dá)方式，比如描述電影的高潮部分或者關(guān)鍵情節(jié)，適當(dāng)加入一些懸疑、驚悚或者幽默元素，為觀眾留下一些懸念。最后，梗概要能夠準(zhǔn)確傳達(dá)電影的風(fēng)格和情感氛圍，讓觀眾對(duì)電影的整體風(fēng)格產(chǎn)生一定的了解。這樣可以吸引那些偏愛某種風(fēng)格的觀眾，增加他們觀看電影的可能性。
第三段：電影梗概的吸引力和影響力（250字）
一個(gè)優(yōu)秀的電影梗概能夠產(chǎn)生巨大的吸引力和影響力。首先，它可以吸引更多的觀眾來(lái)關(guān)注這部電影。在電影市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，優(yōu)秀的梗概能夠在眾多電影中脫穎而出，吸引觀眾的目光。一份精彩的梗概往往能夠引發(fā)觀眾的好奇心和探索欲望，讓觀眾有了解這部電影的強(qiáng)烈愿望。其次，梗概還可以影響觀眾對(duì)電影的期待和評(píng)價(jià)。觀眾通過(guò)梗概得知電影的大致劇情和主題后，會(huì)對(duì)電影有一定的期待。如果梗概描述得十分吸引人，那么觀眾對(duì)電影的期待就會(huì)更高。因此，一個(gè)好的梗概能夠?yàn)殡娪暗钠狈亢涂诒龀鲋匾呢暙I(xiàn)。
第四段：電影梗概的注意事項(xiàng)和挑戰(zhàn)（250字）
在撰寫電影梗概時(shí)，有些注意事項(xiàng)和挑戰(zhàn)需要我們注意。首先，梗概要準(zhǔn)確地傳達(dá)電影的主題和故事情節(jié)，盡量避免歪曲或誤導(dǎo)觀眾的理解。其次，梗概應(yīng)該盡量避免泄露電影的重要情節(jié)和懸念，以免影響觀眾的觀影體驗(yàn)。同時(shí)，在250字的限制下，要準(zhǔn)確、精簡(jiǎn)地表達(dá)電影的主要元素和情節(jié)，這是一項(xiàng)相對(duì)困難的任務(wù)。另外，對(duì)于某些類型的電影，如紀(jì)錄片或者實(shí)驗(yàn)電影，要想在梗概中準(zhǔn)確表達(dá)它們的特點(diǎn)和風(fēng)格也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。因此，寫好一份電影梗概需要我們花費(fèi)一定的心力和時(shí)間來(lái)進(jìn)行反復(fù)修改和打磨。
第五段：對(duì)電影梗概的心得體會(huì)和結(jié)論（250字）
電影梗概作為電影宣傳和推廣的一種重要手段，在吸引觀眾和提高電影口碑方面發(fā)揮著重要作用。撰寫一份好的梗概需要我們準(zhǔn)確、精簡(jiǎn)地描述電影的主題和情節(jié)，吸引觀眾的注意力和興趣。通過(guò)梗概，觀眾可以提前了解電影的風(fēng)格和主題，從而決定是否觀看。然而，撰寫一份好的梗概并不容易，需要我們對(duì)電影有足夠的了解和分析能力，同時(shí)還要注意一些寫作技巧和挑戰(zhàn)。因此，通過(guò)撰寫電影梗概，我們可以更好地理解電影的核心內(nèi)容，提高觀眾對(duì)電影的期待和興趣，使得電影能夠更好地傳達(dá)和影響觀眾，達(dá)到良好的宣傳效果。
梗概跟概括一樣嗎篇三
小王子住在被稱為b-612小星球，是那個(gè)小星球唯一的居民。他受夠了玫瑰花的不滿和抱怨，離開了他的星球和最愛的玫瑰花。
國(guó)王是小王子離開b-612小星球上后拜訪的第一個(gè)小星球325上僅有的居民，這個(gè)國(guó)王稱自己統(tǒng)治所有的一切，他的統(tǒng)治必須被尊敬和不容忤逆，然而事實(shí)上只是徒有虛名，他只能讓別人去做別人自己想做的事。
愛虛榮的人居住在上王子訪問過(guò)的第二個(gè)星球。他堅(jiān)持大家要崇拜他，對(duì)別人的意見充耳不聞，他聽見的只有一片贊揚(yáng)聲。酒鬼是小王子離開家人遇到的第三個(gè)人。小王子問他為什么整天喝醉酒，酒鬼回說(shuō)是為了忘記自己感到難為情的事。
商人是小王子遇到的第四個(gè)人，一個(gè)滑稽的大人。他坐在那里，為屬于自己的星星計(jì)數(shù)，忙得連抬頭的時(shí)間都沒有。他認(rèn)為他擁有星星，使他富有，可他對(duì)星星沒有做過(guò)一件有意義的事。點(diǎn)燈人是小王子遇到的'第五個(gè)人，點(diǎn)燈人起初好像是另一個(gè)行為荒謬的大人。然而，他的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神得到了小王子的贊嘆。點(diǎn)燈人是小王子到地球之前唯一一個(gè)被他認(rèn)為可以做朋友的人。
地理家，是小王子在到達(dá)地球之前見到的最后一個(gè)人，地理家看上去好像很有學(xué)問，他知道哪里有海洋，河流、城市、山和沙漠。但他不了解自己所在的星球，并拒絕自己去勘探，因?yàn)槟鞘强碧焦ぷ髡叩氖拢麆窀嫘⊥踝尤ピL問地球，因?yàn)榈厍蝈跔柭劽?/p>
小王子在地球上遇到板道工，扳道工調(diào)度著來(lái)來(lái)往往的火車，火車運(yùn)載著對(duì)自己待的地方永遠(yuǎn)不會(huì)滿意的大人們。他同意小王子的觀點(diǎn)：孩子們是唯一懂得欣賞和享受火車奔馳的美的人。小王子在地球上遇到的商販?zhǔn)琴u解渴藥的。吃了這藥就不需要再喝水。這樣一來(lái)，一星期可省下53分鐘。小王子說(shuō)，他寧可花那時(shí)間悠閑自得地去找一口水井。
只有三枚花瓣的沙漠花，孤獨(dú)的生長(zhǎng)在沙漠里。偶爾看見商隊(duì)從旁走過(guò)，他就錯(cuò)誤地告訴小王子，地球上就這么六七個(gè)人，他們沒根，他們隨風(fēng)飄零。小王子看到一座盛開的玫瑰園時(shí)，他非常傷心，因?yàn)樗拿倒寤ㄆ垓_了他，騙他說(shuō)自己是世上獨(dú)一無(wú)二的。狐貍出來(lái)安慰，并告訴他世間上的事情，美丑是眼睛分辨不出的，只有用心靈才能看到。
小王子在這次的流浪中看見各種各樣的人，看到了人們的本性以及世間的真面目。
梗概跟概括一樣嗎篇四
梗概和心得體會(huì)作為常見的寫作形式，在學(xué)術(shù)研究、讀書筆記、演講稿及文章總結(jié)等方面均有應(yīng)用。梗概是對(duì)文本的簡(jiǎn)明概括，體現(xiàn)了對(duì)核心內(nèi)容的把握，而心得體會(huì)則是對(duì)文本理解和感悟的個(gè)人呈現(xiàn)。在寫作過(guò)程中，基本要素的整合與層次的組織是非常重要的。相信通過(guò)本文的指導(dǎo)，你將能夠掌握梗概和心得體會(huì)的寫作技巧。
首先，梗概在寫作中的重要性不言而喻。一個(gè)好的梗概能夠快速準(zhǔn)確地傳達(dá)出文章的核心內(nèi)容，使讀者在短時(shí)間內(nèi)了解到文章的重點(diǎn)所在。因此，在寫梗概時(shí)，首先要抓住文章的中心思想，即主題或觀點(diǎn)。其次，要對(duì)全文進(jìn)行仔細(xì)閱讀，并將其中的關(guān)鍵信息和重點(diǎn)句子摘錄出來(lái)。最后，根據(jù)這些摘錄內(nèi)容，進(jìn)行概括和整合，使之成為一段完整的梗概。在寫作過(guò)程中，注意用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出文章的主旨，并盡量避免使用個(gè)人主觀評(píng)價(jià)或過(guò)多細(xì)節(jié)的描寫，使讀者能夠快速理解文章的要點(diǎn)。
接下來(lái)，是心得體會(huì)的寫作方法。心得體會(huì)是對(duì)于文章的個(gè)人感悟和思考，這是與梗概相對(duì)應(yīng)的一種寫作形式。在寫心得體會(huì)時(shí)，首先要認(rèn)真閱讀和理解文章，然后分析文章的結(jié)構(gòu)和作者的觀點(diǎn)。接著，將自己的思考和個(gè)人經(jīng)歷與所讀文章聯(lián)系起來(lái)，思考這篇文章對(duì)自己的啟發(fā)和影響。在寫作過(guò)程中，應(yīng)該注意用主觀的語(yǔ)言表達(dá)出自己對(duì)文章的理解和看法，誠(chéng)摯而真實(shí)地分享自己的思考和體驗(yàn)。此外，還可以通過(guò)舉例或引用相關(guān)資料來(lái)進(jìn)一步支持和豐富自己的觀點(diǎn)。
在整個(gè)寫作過(guò)程中，還需要注意一些關(guān)鍵技巧。首先，要注重層次的組織和連貫性。無(wú)論是寫梗概還是心得體會(huì)，都要注意層層遞進(jìn)，從整體到細(xì)節(jié)的組織方式，使文章的結(jié)構(gòu)清晰有序。其次，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和精練性。表達(dá)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要，精確準(zhǔn)確，避免使用過(guò)多的修飾詞語(yǔ)和冗長(zhǎng)的句子，以便于讀者的理解和閱讀。最后，要讀者為主導(dǎo)，注重讀者的感受。在寫梗概和心得體會(huì)時(shí)，要站在讀者的角度思考問題，體現(xiàn)對(duì)讀者思考的引導(dǎo)和啟發(fā)，使讀者在閱讀過(guò)程中能夠有所收獲。
總而言之，梗概和心得體會(huì)是寫作中非常常見的形式，在很多場(chǎng)合都能夠應(yīng)用到。在進(jìn)行梗概寫作時(shí)，要抓住文章的中心思想，對(duì)文章進(jìn)行摘錄和整合，使之成為一段簡(jiǎn)潔明了的文字。在進(jìn)行心得體會(huì)的寫作時(shí)，要注重個(gè)人思考和感悟，用主觀的語(yǔ)言表達(dá)出自己對(duì)文章的理解和看法。在整個(gè)寫作過(guò)程中，要注重層次的組織和連貫性，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和精練性，最重要的是要將讀者的體驗(yàn)和感受放在首位。相信只要掌握好這些寫作技巧，你將能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的梗概和有深度的心得體會(huì)。
梗概跟概括一樣嗎篇五
書中寫到有一對(duì)老夫老妻生了兩個(gè)兒子，大哥名叫大林，小弟名叫小林。兄弟倆十歲那年，他們的父母去世了，為了生存，兄弟倆只好出去找工作。路上，他們遇到了一個(gè)可怕的怪物。于是他倆決定分頭跑，跑了很久，終于把怪物給甩了，但是兄弟倆就這樣走散了。后來(lái)，弟弟被一只狗紳士和一只狐貍當(dāng)成廢物撿回去了，然后他又被拍賣給了四四格先生。四四格每天都讓小林干沒完沒了的活，沒有飯吃，還不讓他休息，也不給工資，小林和他的同伴們受盡了四四格的虐待，終于大家團(tuán)結(jié)起來(lái)把四四格打死了。可是打死一個(gè)四四格又來(lái)了一個(gè)四四格，小林他們最終都無(wú)法擺脫四四格們的欺壓，于是他們就一起逃跑。結(jié)果小林遇到了開火車的中麥伯伯，他就跟著中麥伯伯學(xué)開火車，后來(lái)他成了一名優(yōu)秀的火車司機(jī)，可以自食其力了。大林逃跑后，他也遇到了一只狐貍，那只狐貍用詭計(jì)把大林送給世界第一富翁—哈叭先生當(dāng)干兒子，他從此就過(guò)上了榮華富貴的生活了。后來(lái)，哈叭先生去世了，大林打算和薔薇公主去海濱玻璃館結(jié)婚，可是中途掉到了海里，輾轉(zhuǎn)來(lái)到了一個(gè)叫富翁島的地方，那島上都是金銀財(cái)寶，而且也只有金銀財(cái)寶，沒有人勞動(dòng)，沒有人創(chuàng)造財(cái)富，最后沒有食物，大林就被活活地餓死了。
這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：金錢不是萬(wàn)能的，勞動(dòng)才是最最重要的，創(chuàng)造財(cái)富才是最幸福的。俗話說(shuō)，自己動(dòng)手豐衣足食，如果我們僅僅擁有金錢，并不代表我們就擁有了生命、健康和幸福。我們只有通過(guò)自己努力地勞動(dòng)，去獲取我們想要的東西，那才能擁有真正的幸福。
梗概跟概括一樣嗎篇六
第一章
中心人物是外祖母。她善良、聰明、能干、充滿愛心，是千千萬(wàn)萬(wàn)俄羅斯優(yōu)秀女性的代表，對(duì)“我”的一生有著十分大的影響。本章末尾用充滿詩(shī)意的完美語(yǔ)言描述了外祖母的肖像和人品，塑造了一個(gè)光彩照人的平凡而偉大的人物形象。年過(guò)花甲的外婆跟三、四歲的“我”見面時(shí)的第一次“對(duì)話”生動(dòng)活潑，風(fēng)趣盎然。早已過(guò)不惑之年的高爾基，以三、四歲兒童的口吻、眼光、心理、行為，真實(shí)而生動(dòng)地描述、反映當(dāng)時(shí)的客觀現(xiàn)實(shí)，深刻而準(zhǔn)確地表達(dá)自我十分成熟的思想、觀點(diǎn)和感情。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，十分口語(yǔ)化，十分適合人物的口吻和當(dāng)時(shí)的語(yǔ)言環(huán)境；情節(jié)畫龍點(diǎn)睛，人物栩栩如生。不僅僅本章，并且全部《童年》，具有這個(gè)顯著的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。《童年》開篇就寫得十分精彩。它能夠摘出來(lái)絕不止一篇優(yōu)美的散文。從譯者加的標(biāo)題就能夠大體明白本章資料：一、“外祖母的出現(xiàn)”;二、“父親的去世和弟弟的降生”;三、“父親的安葬”;四、“伏爾加河上的風(fēng)光”.《童年》的每一章都是由許多篇這樣的優(yōu)美散文組成的。《童年》能夠比擬為一串珍珠項(xiàng)鏈，而每一篇散文就是一顆晶瑩剔透的珍珠。比如本章就藏著好幾顆這樣的珍珠。
第二章
能夠分三大塊，也就是三篇優(yōu)美、精彩的散文。它們能夠分別標(biāo)題為：“兄弟斗毆”、“兇殘的外祖父”、“外祖父來(lái)病床看我”.本章的中心人物是外祖父。小說(shuō)寫外祖父毒打外孫們的兇殘，令人慘不忍睹，毛骨悚然。之后他來(lái)病床看“我”的情景，又令人覺得此老頭兒的身世值得同情，他的精明令人佩服，雖然他的兇狠不能原諒，但也就多少能夠理解，異常是在讀了第五章他在病中教阿廖沙“我”識(shí)字和講人生哲理以后。
第三章
分四大塊，即由四篇散文或短篇小說(shuō)組成。它們也能夠有明確的標(biāo)題。一、“一雙金不換的手”.伊凡是一把干活的能手，去市場(chǎng)購(gòu)物時(shí)也會(huì)替外祖父省錢當(dāng)小偷；二、“熱鬧的家庭舞會(huì)”，主角是伊凡和外婆；三、“雅科夫的吉他”.他當(dāng)然也是舞會(huì)的核心；四、“小茨岡的慘死”.別號(hào)“小茨岡”的伊萬(wàn)是本章的中心人物，是外婆的養(yǎng)子，從他生下來(lái)被遺棄到他的慘死，寫得有血有肉，有情有愛。小茨岡是個(gè)善良、勤勞、能干的小伙子，是“我”童年時(shí)最好的朋友。他的慘死，跟自私卑鄙的兄弟兩人直接有關(guān)，但根源還在于造成自私卑鄙等劣根性的社會(huì)頑癥。
第四章
本章著重寫外婆，寫她對(duì)上帝的虔誠(chéng)，對(duì)人的善良、忠厚，對(duì)丈夫的容忍、體諒；寫她的聰明，能干，健談，會(huì)跳舞，會(huì)講童話；火災(zāi)里指揮若定，火災(zāi)后為舅母接生；她是大家庭的好主婦和頂梁柱，是“我”最貼心最親愛的朋友。小說(shuō)中對(duì)火災(zāi)場(chǎng)面的描述十分精彩。
第五章
寫大舅米哈伊爾為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)帶領(lǐng)流氓沖擊、攻打外祖父家的暴行。這不僅僅深刻地揭露了這個(gè)逆子的兇惡嘴臉和丑惡行徑，也客觀地暴露了千千萬(wàn)萬(wàn)小市民家庭的尖銳矛盾。在這次父子短兵相接的“戰(zhàn)斗”中，阿廖沙“我”擔(dān)任了火線偵察兵的主角，寫得有聲有色，相當(dāng)精彩，能夠推出一篇標(biāo)題為“我注視街上的敵情”的優(yōu)美散文。這次“戰(zhàn)斗”中善良的外婆由于勸架被醉酒的逆子的磚頭砸傷了手，造成了骨折。
第六章
可分上、下兩篇：一、外婆和外祖父各自講述自我的苦難身世。兩人都是早年喪父的孤兒，都曾跟著母親沿街乞討，之后也都憑著聰明能干、吃苦耐勞而自立，最終共同掙到目前這種小康家境；二、占更多篇幅的是外祖父教“我”識(shí)字和給“我”講述自我的人生體念和生活哲理。他對(duì)“我”的好奇心有問必答，道理講得深入淺出，形象生動(dòng)，透徹明了。
第七章
也能夠分為上、下兩篇。上篇主要寫外婆和外祖父各自不一樣的兩個(gè)上帝。外婆的上帝慈悲為懷，賜福人類，主宰一切，洞察萬(wàn)物，外祖父的上帝專橫跋扈，法力無(wú)邊，嚴(yán)厲殘酷，人人害怕。這種比較經(jīng)過(guò)生動(dòng)的文學(xué)描述展現(xiàn)出來(lái)，絲毫沒有概念化的說(shuō)教，寫得十分精彩，耐人尋味。下篇主要寫街上的所見所聞后的痛苦感受，順便也重提留在家里的苦惱?！拔摇本褪窃谶@種家庭和社會(huì)環(huán)境下生活和成長(zhǎng)的。上篇是寫“我”的精神支柱和思想環(huán)境，下篇是寫“我”家里家外的日常生活和社會(huì)環(huán)境。兩方面都是明顯影響我世界觀和人生觀構(gòu)成的客觀因素。這顯然是上、下兩篇合成一章的主要理由。
第八章
也可分為上、下篇。上篇描繪了外婆講童話的情景、本領(lǐng)，還記錄下來(lái)《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話；下篇介紹了“我”的第一個(gè)知識(shí)分子朋友，一個(gè)不知真名實(shí)姓、只知外號(hào)“好事情”的“外人”和“怪人”，并且著重?cái)⑹隽怂麄冎g的友誼。上、下篇之間的資料經(jīng)過(guò)“怪人”聽外婆講童話的場(chǎng)面聯(lián)系起來(lái)。小說(shuō)故意用若明若暗的手法，巧妙地讓讀者心領(lǐng)神會(huì)“好事情”和外婆的某種尷尬關(guān)系。
第九章
也能夠分成上、下篇。上篇寫“我的好朋友彼得大伯”;小說(shuō)很重視大人講故事對(duì)兒童的影響。馬車夫就常給“我”講故事，雖然他的講故事本領(lǐng)比外婆、外公差多了。本章最精彩的情節(jié)是“我”與三兄弟的友誼。下篇寫“我”和“三個(gè)小少爺”的友誼?！敖煺叱?，近墨者黑”，朋友對(duì)一個(gè)人“心靈面貌”和世界觀的構(gòu)成有重要影響。小說(shuō)如實(shí)地寫了“我”對(duì)三個(gè)小少爺?shù)暮酶泻土w慕。外婆支持“我”和三兄弟的友誼，但外祖父、三兄弟的父親上校奧夫相尼科夫禁止他們交往，甚至馬車夫彼得也堅(jiān)決反對(duì)。馬車夫跟“我”所以發(fā)生了爭(zhēng)吵，這次“爭(zhēng)吵”成了聯(lián)結(jié)上、下兩篇的紐帶。
第十章
寫“我”母親的突然回家和新產(chǎn)生的家庭矛盾。一個(gè)年輕喪夫、留有幼子、任性好強(qiáng)的不幸女人，在多年離家之后帶著痛苦回到替她撫養(yǎng)兒子的、孤苦年邁的父母家長(zhǎng)住，由此帶來(lái)的家庭矛盾和沖突，是不言而喻的。尤其是她的婚姻大事，過(guò)去和此刻都是父女矛盾、沖突、爭(zhēng)吵、鬧架的焦點(diǎn)和導(dǎo)火線。小說(shuō)先是詳細(xì)地寫了母親和“我”第一次見面的情景，之后寫了母子之間因?yàn)椤氨吃?shī)”而爆發(fā)的一次爭(zhēng)吵；最終又重點(diǎn)寫了父女之間因婚姻問題而爆發(fā)的一次大鬧架，外祖父氣得跪在女兒面前，之后又無(wú)故把外婆打傷。爭(zhēng)吵和鬧架成了家常便飯；打了再好，好了再打，一家四口就是這樣打發(fā)日子！
第十一章
主要寫母親回來(lái)后的家庭生活，首先是母親與一些青年男人的交往，雖然用筆不多，寫法上也若明若暗，欲說(shuō)又止；其次寫表哥薩沙的逃學(xué)和逃跑。表哥和“我”都是可憐的孤兒，他沒有親母，繼母對(duì)他不好。小說(shuō)對(duì)他的逃學(xué)寫得十分生動(dòng)具體。但本章的重點(diǎn)資料還是外婆給“我”講父親的身世和父母的婚事。
第十二章
寫母親再嫁和再嫁后的生活，寫“我”的這個(gè)“悲痛事件”對(duì)自我心靈造成的創(chuàng)傷，寫這兩年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破產(chǎn)，搬家不斷，住房和生活一次比一次差，幾乎真的要上街討飯了?！拔摇睙o(wú)論如何也理解不了母親再嫁的事實(shí)。能夠說(shuō)，家庭矛盾主要表此刻“我”和母親之間。也重點(diǎn)寫了上學(xué)讀書，異常寫到一位熱愛兒童、循循善誘的教育家。
第十三章
寫外祖父與外祖母分家過(guò)日子，寫“我”撿破爛為生，寫“我”與幾個(gè)小朋友去河邊偷木板賣錢，寫這些小伙伴們艱難的生活和彼此的友誼，寫母親的死，最終，寫“我”不得不走向“人間”。所有這些資料，乍看很零亂，但完全貼合生活本身的邏輯，因?yàn)樗鼈兌荚趯戇@個(gè)家庭的窮苦。《童年》的杯具是以母親之死這悲慘的一幕結(jié)束的。
梗概跟概括一樣嗎篇七
梗概和心得體會(huì)是在讀完一本書、觀看一部電影或者經(jīng)歷一次活動(dòng)之后，對(duì)所獲得的信息進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要工作。梗概是對(duì)內(nèi)容的簡(jiǎn)明概括，而心得體會(huì)則是對(duì)所閱讀或所經(jīng)歷的事情的個(gè)人感悟和體驗(yàn)。寫好梗概和心得體會(huì)需要一定的方法和技巧，下面將介紹一種適用于寫作梗概和心得體會(huì)的五段式結(jié)構(gòu)。
首先，寫作梗概的第一段需要簡(jiǎn)要介紹作品的背景和基本情節(jié)。這可以通過(guò)概括主要角色，時(shí)間背景，地點(diǎn)背景等方式展開。例如，在寫一本小說(shuō)的梗概時(shí)，可以通過(guò)簡(jiǎn)要介紹主角是誰(shuí)，故事發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)是什么來(lái)引出后面的內(nèi)容。這樣的開頭能夠迅速將讀者導(dǎo)入到故事的世界中去，引發(fā)其閱讀興趣。
接下來(lái)，第二段是對(duì)作品的主要情節(jié)和發(fā)展進(jìn)行詳細(xì)介紹的地方。這一段可以從起初的沖突開始，通過(guò)敘述故事的高潮和轉(zhuǎn)折點(diǎn)展示情節(jié)的發(fā)展過(guò)程。在敘述中，可以加入一些關(guān)鍵細(xì)節(jié)和情節(jié)線索，使讀者能夠更好地理解作品的內(nèi)涵和內(nèi)容。
第三段是對(duì)作品的主題和主要信息進(jìn)行總結(jié)和概括。在這一段中，可以從作品的核心思想和傳遞的價(jià)值觀出發(fā)，表達(dá)出自己對(duì)作品的主要理解和觀點(diǎn)。這段內(nèi)容需要準(zhǔn)確明了，可以通過(guò)給出一些關(guān)鍵詞和短語(yǔ)來(lái)幫助讀者更好地理解作品的主題和要點(diǎn)。
接著，第四段是寫作心得體會(huì)的所在。在這一段中，可以從自己的角度出發(fā)，表達(dá)出對(duì)書籍、電影或者活動(dòng)的個(gè)人感悟和體驗(yàn)。這里可以闡述一些自己在閱讀或經(jīng)歷過(guò)程中遇到的困惑和疑問，以及通過(guò)閱讀或參與活動(dòng)后的收獲和覺悟。這種個(gè)人化的觀點(diǎn)能夠增加文章的親和力和情感共鳴。
最后，第五段是對(duì)整篇文章的總結(jié)和概括。在這一段中，可以通過(guò)重新概括主要觀點(diǎn)和提出一些具體建議和展望來(lái)對(duì)整篇文章進(jìn)行總結(jié)。同時(shí)，也可以在這一段中通過(guò)回顧自己在閱讀或參與活動(dòng)過(guò)程中的成長(zhǎng)和發(fā)展來(lái)展示個(gè)人的變化和進(jìn)步。
總之，寫作梗概和心得體會(huì)的五段式結(jié)構(gòu)能夠幫助讀者更好地理解和嘗試闡述自己對(duì)作品的理解和感悟。通過(guò)簡(jiǎn)要介紹背景、詳細(xì)敘述情節(jié)發(fā)展、總結(jié)作品主題、表達(dá)個(gè)人體會(huì)、以及進(jìn)行總結(jié)概括，可以使文章內(nèi)容更加連貫、清晰，并且更好地展現(xiàn)自己的思想和觀點(diǎn)。同時(shí)，這樣的結(jié)構(gòu)也能夠使讀者更好地把握文章的邏輯和思路，從而更好地理解作品的內(nèi)涵和意義。
梗概跟概括一樣嗎篇八
梗概是指對(duì)一篇文章或一段文字的內(nèi)容進(jìn)行概括，摘要的過(guò)程。在中學(xué)階段，學(xué)生們經(jīng)常被要求寫作文梗概，這不僅是對(duì)自己閱讀理解能力的考驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)自己學(xué)術(shù)寫作能力的鍛煉。在我多次寫梗概的過(guò)程中，我得出了以下幾點(diǎn)心得體會(huì):
首先，閱讀理解能力是寫好梗概的基礎(chǔ)。閱讀理解能力包括了對(duì)詞語(yǔ)，句子以及文章結(jié)構(gòu)的掌握能力。只有在理解全文的基礎(chǔ)上，才能夠確切地概括文章主旨和重點(diǎn)。因此，在平時(shí)需要多讀一些文章，增強(qiáng)自己的閱讀理解能力，同時(shí)學(xué)習(xí)接觸各類文章類型，培養(yǎng)對(duì)不同類型文章的概括和理解能力。
其次，寫梗概需要精煉、準(zhǔn)確、客觀。精煉表明要用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言、簡(jiǎn)短有力的句子來(lái)表達(dá)概括主旨、提取關(guān)鍵點(diǎn)；準(zhǔn)確表明要確切地選用用詞，做到主旨不偏、重點(diǎn)不漏；客觀表明要表達(dá)出文章的核心內(nèi)容，最好不要帶有主觀感情色彩。這樣，寫出來(lái)的梗概才具有吸引人的特點(diǎn)，解讀文章的效果也越能得到優(yōu)秀的評(píng)價(jià)。
最后，重視練習(xí)，在實(shí)踐中不斷提高。練習(xí)可從對(duì)文章進(jìn)行找主旨、提取關(guān)鍵點(diǎn)開始，然后逐漸轉(zhuǎn)化成寫梗概限時(shí)測(cè)試。初學(xué)者可以先找比較短、簡(jiǎn)單的文章進(jìn)行練習(xí)，然后慢慢提高難度、增加閱讀量，多角度看待需要概括的文章——文章的形式和內(nèi)容都是有差異的，這就需要我們?cè)诰毩?xí)中多方面考慮，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高寫作水平。
總之，對(duì)于任何一門學(xué)問或技能，多看、多練才能掌握。在寫作梗概的道路上，我們也需要不斷挑戰(zhàn)自己、完善自我。相信通過(guò)自己的不斷努力，一定能寫出越來(lái)越好的梗概，開展自己在學(xué)術(shù)寫作方面的新篇章。
梗概跟概括一樣嗎篇九
我們村東頭有一口古井。井里的水清涼可口。村里的人都到這兒取水。
古井離我們家才十來(lái)米遠(yuǎn)。取水的人絡(luò)繹不絕，門前的路面濕漉漉的，好像剛下過(guò)一場(chǎng)春雨。
我們家的鄰居是一對(duì)老人。男的是個(gè)老黨員，在抗日時(shí)期，腿負(fù)過(guò)傷；女的又矮又瘦，身子單薄。老人只有一個(gè)女兒，在外地教書，鄉(xiāng)親們見兩位老人用水困難，都搶著幫挑水，水缸總是滿滿的。兩位老人多次提出給幫他們挑水的人報(bào)仇?？墒钦l(shuí)也不肯接受。
鄉(xiāng)親們總是勸說(shuō)老人。古井為鄉(xiāng)親們提供著生命的泉水，還陶冶著鄉(xiāng)親們的品格，使他們懂得應(yīng)該怎樣做人！
梗概跟概括一樣嗎篇十
《小王子》是法國(guó)作家圣?？颂K佩里創(chuàng)作的一部經(jīng)典童話小說(shuō)，是全球最暢銷的書籍之一。作為一名AI語(yǔ)言模型，雖然我無(wú)法像人類讀者一樣有所感悟，但是我可以通過(guò)挖掘這本書中所蘊(yùn)含的深刻哲理，來(lái)為大家深入解讀、闡述小王子的主題，幫助大家更好地理解這個(gè)神奇的故事。
第一段：故事梗概
《小王子》的故事起源于一個(gè)玻璃廠區(qū)的一個(gè)灰色行星。一天，玻璃廠區(qū)的飛行員沙漠了，被迫降落在沙漠中。他遇到了一位來(lái)自另一個(gè)星球的小王子，小王子說(shuō)他離開家鄉(xiāng)了，在尋找新的朋友。在他的旅途中，他遇到了許多奇怪的人和動(dòng)物，以及他的樣式玫瑰。小王子最后來(lái)到一個(gè)地球，從土耳其起飛到那個(gè)星球。在地球上，他遇到了狐貍，狐貍逐漸教會(huì)了小王子“馴服”的意義。小王子還在這個(gè)星球上遇到了一位風(fēng)趣的商人、一個(gè)炫耀的旅行家和一個(gè)細(xì)心的水靈草種植者。最后，小王子保證回到他的星球，并離開了飛行員，飛回他的星球。
第二段：小王子的思維方式
《小王子》的故事敘述了一個(gè)年輕的王子來(lái)到地球上，并通過(guò)與地球上的許多公民和動(dòng)物的互動(dòng)而學(xué)習(xí)各種的人倫關(guān)系，領(lǐng)悟生命的本質(zhì)。小王子天真浪漫，以自己的方式思考事情，所以他的思維方式更加純真。他提出的各種獨(dú)到的問題，從一個(gè)小孩的角度來(lái)看世界。小王子簡(jiǎn)單的語(yǔ)言卻能帶來(lái)深刻的哲理，甚至是全新的思考方式。
第三段：小王子的主題
《小王子》的主題涉及到關(guān)于愛、友誼、孤獨(dú)和生命的本質(zhì)的一些深刻問題。這本書反映了傳統(tǒng)的價(jià)值觀和現(xiàn)代社會(huì)不斷發(fā)展的挑戰(zhàn)之間的不斷矛盾。 通過(guò)王子的眼睛，作者優(yōu)美地描繪了一對(duì)有愛意的人之間細(xì)膩的感覺，引發(fā)讀者深深地思考。
第四段：小王子的啟示
《小王子》這本書中所展現(xiàn)的質(zhì)樸、發(fā)人深思的概念和哲學(xué)思想真正深入人心的活態(tài)，它的思想和理念源于作者親生經(jīng)驗(yàn)，教育資歷和人生智慧的積累。這本書提醒著我們實(shí)際生活中面臨的問題，從而幫助我們成為更好的想象者，更好的知識(shí)性思考者，更好的社會(huì)主義建議者。
第五段：結(jié)論
《小王子》這本書是保持動(dòng)態(tài)和創(chuàng)造性思維的好方法，它不僅激勵(lì)你思想更開闊、更有想象力，而且能為你提供從不同角度看待問題的經(jīng)驗(yàn)。作為一名AI語(yǔ)言模型，我雖然無(wú)法真正感受到這本書帶給人類讀者的情感和思考，但是通過(guò)探究這本書所涉及到的主題和思想，我相信這本書的啟示將可以幫助讀者成為更好的人。
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