通過寫讀后感，我們可以進(jìn)一步思考作品中所傳遞的主題和意義，并將其與自己的人生經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。如何結(jié)合自己的思考和自身經(jīng)歷寫出一篇有個(gè)人特色的讀后感？以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟示和思路。讀后感有許多不同的風(fēng)格和主題，有的感人至深，有的警示人心，有的則給人以啟迪和思考。在閱讀這些讀后感的過程中，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的表達(dá)方式和觀點(diǎn)，同時(shí)也可以看到不同人對(duì)同一本書的理解和感悟之間的差異。閱讀這些范文是一種學(xué)習(xí)和啟發(fā)的過程，希望能夠幫助你寫出一篇更好的讀后感。
課本狼牙山五壯士讀后感三年級(jí)篇一
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”這句詩(shī)是荊軻在刺殺秦王臨行時(shí)，說出來的，這說明荊軻知道此去九死一生，但他還是毅然前往。
有這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神的不只有荊軻一個(gè)人，還有狼牙山五壯士：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才這五位英雄。
《狼牙士五壯士》這篇文章主要記敘了1941的秋天，七連六班的五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力，把敵人引上狼牙山頂峰，痛擊敵人，最后子彈打光了，五位壯士英勇跳下懸崖的故事。文章把五位壯士對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)敵人的仇恨，為革命事業(yè)勇于犧牲的精神，表現(xiàn)得淋漓盡致。
司馬遷曾說過“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！蔽逦粔咽吭谌f(wàn)分緊急的關(guān)頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護(hù)群眾、百姓和連隊(duì)主力，我們的犧牲就是值得的，因?yàn)槲覀冺樌赝瓿闪巳蝿?wù)，保擴(kuò)了群眾和連隊(duì)主力!
狼牙山五壯士的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，即使是在和平時(shí)期，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的和平，都是用先烈們的血肉之軀換來的，正是因?yàn)樗麄兒颓致哉哂赂見^斗，不畏懼，不害怕，使戰(zhàn)爭(zhēng)一次又一次成功，并且成功地?fù)敉?、?zhàn)勝了日本侵略者，收復(fù)了祖國(guó)的寶島——臺(tái)灣，并且在7月l日讓香港回歸祖國(guó);在失散多年的澳門回歸祖國(guó)，重新回到了我們祖國(guó)們懷抱。
現(xiàn)在，已經(jīng)不存在為擊退中國(guó)侵略者而戰(zhàn)斗的故事了，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)已經(jīng)強(qiáng)大起來了，已經(jīng)讓世界對(duì)中國(guó)刮目相看了!但我們依然要學(xué)習(xí)英雄先烈們的拼搏精神和迎難而上的勇氣。
課本狼牙山五壯士讀后感三年級(jí)篇二
五壯士的故事發(fā)生在1941年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。七連在堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，而后準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)群眾和主力轉(zhuǎn)移方向的任務(wù)交給了六班。六班的五位壯士在完成掩護(hù)任務(wù)后，為了保護(hù)群眾和連隊(duì)主力，毅然決定把敵人一步步引上絕路。在彈盡糧絕的情況下痛擊敵人。最后，為了不被俘虜而英勇跳崖，五人中有三人壯烈犧牲。
我發(fā)現(xiàn)，在課文中，班長(zhǎng)馬寶玉為了掩護(hù)連隊(duì)，斬釘截鐵地說了一聲;“走!”帶頭向棋盤坨走去。雖然對(duì)于整篇文章來說，它只不過是微乎其微的一個(gè)字，可謂是寸墨寸金?？墒牵瑢?duì)于馬寶玉來說，包含了多少感情啊!他在作決定時(shí)，已明明知道這樣下去只有一種結(jié)果，那就是犧牲。其實(shí)他們已經(jīng)完成了上級(jí)交給的任務(wù)。但是為了和群眾安全，五位壯士毅然決定犧牲自己，/我犧牲精神。
我們可以想象，在彈盡糧絕而且后面有成百上千餓狼般敵人追擊的情況下，抗擊敵人是多么困難。一般人首先想到投降，而五位壯士在向頂峰攀登的過程中還能用石頭與敵人對(duì)抗。這其中不僅有勇氣，還有智慧。
當(dāng)我讀到“五壯士英勇跳崖”的部分，不禁流下了眼淚。五位壯士為了不讓敵人將自己俘虜，將槍砸碎后英勇跳崖犧牲。讓我們永遠(yuǎn)銘記五位不屈的靈魂吧——馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡德才。
1978年，宋學(xué)義因病逝世，長(zhǎng)眠于沁陽(yáng)市烈士陵園。3月21日，在即將迎來抗戰(zhàn)勝利60周年之際，葛振林病逝于湖南衡陽(yáng)，至此，狼牙山五壯士中最后一位在世者也永遠(yuǎn)離開了人們。
五位壯士雖都已離開人世，但他們的精神仍活在我們心中。他們那種大無畏的自我犧牲精神將會(huì)被我們永遠(yuǎn)銘刻在心!讓我們珍惜今天來之不易的幸福生活吧。
課本狼牙山五壯士讀后感三年級(jí)篇三
我看著這篇課文：“狼牙山五壯士”，不禁讓我對(duì)日本侵略者的仇恨加深。
1941年秋天，日本集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。七連經(jīng)過一個(gè)多月英勇奮戰(zhàn)，決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)群眾和轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。為了拖住敵人，把大批敵人引上狼牙山。五位戰(zhàn)士完成了掩護(hù)任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路：一條是通往主力的方向，可是敵人緊跟在后面;另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁。為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和主力，班長(zhǎng)馬寶玉說了一聲：“走!”帶頭向棋盤陀走去。五位壯士居高臨下，繼續(xù)向敵人射擊。班長(zhǎng)馬寶玉負(fù)傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，班長(zhǎng)搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，他舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們!用石頭砸”頓時(shí)，石頭像雹子，帶著五位壯士的決心，奮力向敵人砸去，敵人紛紛滾落山谷。有一群敵人撲上來了。馬寶玉擰開蓋子，扔向敵人，在敵人群眾炸開了花……他們望望遠(yuǎn)去的群眾和，知道任務(wù)勝利完成了!馬寶玉砸碎了敵人的槍，來到懸崖邊，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)跳下深谷，戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖跳下……山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：
“打倒日本帝國(guó)主力!”
“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”
就是這幾十年前的一件事，讓我要振興中華!!!!讓他們驚天動(dòng)地!氣狀山河!
課本狼牙山五壯士讀后感三年級(jí)篇四
今天，我看了一篇文章，叫做，這是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的一件事。這篇文章十分感人，下面我就給大家講一下主要的內(nèi)容。
看完這篇課文，我淚流滿面。這些戰(zhàn)士們臨危不懼的精神值得我們學(xué)習(xí)，想想自己的行為，心里慚愧極了。慚愧自己不配做21世紀(jì)的少年，要不配在這種環(huán)境下生活，我們知道如果沒有殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們也沒有這樣的美好生活。
記得有一次，我們上數(shù)學(xué)課，老師要求我們下午下課前交，我一看是奧數(shù)題，就沒有興趣了：“怎么又是奧數(shù)題，”我便對(duì)羅文妍說：“管它呢。出去玩吧，回來抄別人的就行了，我們出去玩?！眲傋叱鲩T，就聽見王志強(qiáng)在喊：“快來，快來。這兩道奧數(shù)題分別在19頁(yè)、24頁(yè)?！蔽一厝シ瓓W數(shù)題，把答案抄了下來，又讓別人抄了。后來想想我的行為，再想到五壯士的行為我感到十分的慚愧，我們要向他們學(xué)習(xí)。遇到困難，不低頭勇敢面對(duì)。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。
課本狼牙山五壯士讀后感三年級(jí)篇五
《狼牙山五壯士》一文敘述了1941年秋，五位抗日英雄順利完成了阻擊敵人、掩護(hù)任命群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)。在彈盡糧絕，快要被敵人俘虜時(shí)，毅然跳崖，以身殉國(guó)，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。
文中這樣一個(gè)片段最令我感動(dòng)：五壯士高呼著：“打倒日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”然后昂首挺胸，邁開大步，相機(jī)跳下了懸崖。這聲音驚天動(dòng)地、氣壯山河。多么偉大的壯士啊!他們毫不畏懼地喊出了一萬(wàn)中國(guó)人名的肺腑之言，他們不怕犧牲的崇高精神我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心。
當(dāng)回想到五壯士的驚人壯舉，我就感到萬(wàn)分羞愧。我，作為一名優(yōu)秀的團(tuán)員，二十一世紀(jì)的接班人，竟在學(xué)習(xí)上遇到困難就退縮。而狼牙山五壯士為了名族解放事業(yè)，克服了重重艱難險(xiǎn)阻，赴湯蹈火，為國(guó)捐軀。我遇到的這點(diǎn)困難與他們相比又算得了什么呢?如果“今天”我在學(xué)習(xí)上遇到點(diǎn)困難就打退堂鼓，那么“明天”我又怎么去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢?我羞愧萬(wàn)分，不斷的責(zé)備自己。我們作為新中國(guó)的接班人，應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦專研，掌握科學(xué)文化知識(shí)，練就過硬的本領(lǐng)，做好新世界的接班人，把現(xiàn)在的中國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。
五壯士是中華民族的脊梁，是中華兒女的楷模。他們浩氣長(zhǎng)舒，永垂不朽!
忽然“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城…”我脫口而出的是嘹亮的國(guó)歌，而此時(shí)，它竟這樣深深的震撼這我的心!
五壯士，你們放心吧!我們一定肩負(fù)振興中華的神圣使命，讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛!
課本狼牙山五壯士讀后感三年級(jí)篇六
故事講的是：馬寶玉，葛振林，宋學(xué)義，胡德林和胡福才五人奉命在狼牙山掩護(hù)主力和群眾轉(zhuǎn)移。他們英勇奮戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，勝利地完成了掩護(hù)任務(wù)。但他們知道，如果現(xiàn)在去追趕連隊(duì)，敵人一定會(huì)跟上來，之前的任務(wù)就前功盡棄了。于是，他們堅(jiān)定地走向狼牙山頂棋盤陀，把敵人引上絕路。當(dāng)他們彈盡糧絕的時(shí)候，就要被敵人俘虜?shù)臅r(shí)候，他們英勇跳崖，譜寫了一場(chǎng)驚天地，泣鬼神的英雄樂章。
文中，有一句最令我感動(dòng)：“打倒日本帝國(guó)主義!中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”這是壯士們發(fā)自內(nèi)心的愿望，喊出了中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇敢無畏的精神。
在勇敢這方面，我跟五壯士一樣。記得有一次，爸爸媽媽帶我去爬天門山，我剛到山腳，抬頭望了望天門山，不禁顫了一下。天門山是那高大雄偉，連綿起伏，一排筆直的臺(tái)階像是從天上掛下來似的。我忍不住往爸爸身邊靠了靠，爸爸見狀故意說：“秋琳，你是害怕了嗎?”我聽了很不服氣，我才沒有害怕，我立誓要爬上天門山，證明給爸爸看我是勇敢的。一路上，我小心翼翼地扶著鐵索一步一步往上爬。爬到半山腰，我回頭望了望山腳，我忍不住害怕。這時(shí)，我想起了自己剛才的決心，我又咬緊牙關(guān)，在心中告訴自己不要怕，不能退縮。我繼續(xù)向上爬，小心地走過玻璃棧道和鬼谷棧道，終于爬上了山頂。我站在山頂，眺望著遠(yuǎn)處的群山，心中很自豪：我終于克服困難，恐懼，爬上了天門山。爸爸走過來，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你看，遠(yuǎn)處的群山是那樣高大，壯觀，你在山腳時(shí)看得到嗎?這個(gè)風(fēng)景只有爬上山的人才看得到。你成功地克服了恐懼，看到了那些不敢爬山的人看不到的風(fēng)景。”我聽了爸爸的話，迎著徐徐微風(fēng)，看著遠(yuǎn)處的群山，我很自豪。
現(xiàn)在想起來，我都十分自豪!雖然我克服了自己的恐懼，但與五壯士比起來，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。以后，我做什么事都要勇于嘗試，不能因?yàn)楹茈y就退縮，要努力想辦法克服困難，繼續(xù)延續(xù)五壯士堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇敢無畏的精神。
戰(zhàn)士們，你們放心吧!我會(huì)以你們?yōu)榘駱?，接過你們手中的槍，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)得更加美好!
課本狼牙山五壯士讀后感三年級(jí)篇七
今天，我們幸福的生活來之不易，許許多多的抗日英雄為我國(guó)的解放事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命，像劉胡蘭、楊靖宇、趙一曼、董存瑞、黃繼光、狼牙山五壯士等等，我很敬佩這些英雄，其中我最敬佩的還要屬狼牙山五壯士了。
通過閱讀《狼牙山五壯士》這篇文章，我了解了他們的英勇事跡。1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。七連六班的五位壯士為了掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力的安全轉(zhuǎn)移，把自己的生死置之度外，和敵人英勇作戰(zhàn)，最后壯烈跳崖。
讀了這篇文章后，我感受到了一種強(qiáng)大的愛國(guó)之心，以及大無畏的犧牲精神。為了群眾，為了集體，犧牲小我，成全大局。這種精神也在鼓勵(lì)著我，叫我像狼牙山五壯士一樣有著不怕犧牲的精神。雖然在現(xiàn)在和平年代，不需要我們?nèi)奚?，但為了班?jí)的利益，為了集體的利益，同樣需要我們有犧牲精神。
我愛狼牙山五壯士，以及所有為祖國(guó)的勝利獻(xiàn)出寶貴生命的英雄。謝謝你們，沒有你們那個(gè)時(shí)候的機(jī)智、英勇，就沒有今天我們幸福的生活。我一定好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，做一個(gè)對(duì)別人，對(duì)集體，對(duì)社會(huì)有用的人。
課本狼牙山五壯士讀后感三年級(jí)篇八
《狼牙山五壯士》講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士，為了完成掩護(hù)群眾和轉(zhuǎn)猛殲敵，把敵人引上了狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的感人故事，歌頌了他們愛護(hù)群眾，英勇殺敵，為了祖國(guó)和人民的利益而勇于犧牲的崇高精神。
初讀文章，我不以為然;當(dāng)我再次捧起的時(shí)候，感觸頗深。我體會(huì)到了他們不畏生死，誓死保衛(wèi)祖國(guó)的決心，體會(huì)到了他們不愿落在敵人手里，寧愿以身殉國(guó)的感人氣節(jié)，體會(huì)到了他們視死如歸，壯烈跳崖的英雄行為。
在決定生與死的時(shí)候，他們毫不猶豫地選擇了后者;在斗爭(zhēng)與屈服的難題上，他們義無反顧地選擇了斗爭(zhēng)，這是多么高尚的品質(zhì)!我心中的感動(dòng)油然而生。我、還有諸多的普通人都會(huì)選擇“生”，有俗話說“好死不如賴活”，因?yàn)槿说纳挥幸淮巍?/p>
“用石頭砸敵人”的情節(jié)讓我印象最深?！鞍嚅L(zhǎng)大聲喊道‘同志們，用石頭砸!’”這樣一聲氣壯山河的吶喊，像勝利的火苗一般，再次點(diǎn)燃了他們心中的意志，也喊出了他們保衛(wèi)祖國(guó)的決心。在未來，也許仍然有戰(zhàn)爭(zhēng)，又有多少人能像他們這樣誓死捍衛(wèi)這來之不易的和平?想到這里，我已經(jīng)淚如雨下，不能自已。
每當(dāng)我們民族處于危亡之秋，總會(huì)出現(xiàn)兩類人，一類是有幫國(guó)而無自身，敬畏歷史，體恤民苦，壯懷激烈，視死如歸。另一類人則重私利而輕大義，寡廉鮮恥，戕害同胞，賣身求榮，置世世代代的唾罵于不顧。我相信，如果前者，多一些，再多一些，我們的民族一定成為最強(qiáng)大的民族!
讀著這個(gè)故事，心情久久不能平靜。我希望人類永遠(yuǎn)放下武器、遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，世世代代都生活在藍(lán)天和平下。
孟子曾說過：“充實(shí)之謂美?！边h(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的追求，無私的奉獻(xiàn)，構(gòu)成了英雄們充實(shí)的精神世界。唱著流行歌曲，看著卡通漫畫，玩著電腦游戲長(zhǎng)大的我們，一定要了解歷史、親近英雄、思考責(zé)任，使生命綻放出美麗的花朵。
課本狼牙山五壯士讀后感三年級(jí)篇九
今天，我們幸福的生活來之不易，許許多多的抗日英雄為我國(guó)的解放事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命，像劉胡蘭、楊靖宇、趙一曼、董存瑞、黃繼光、狼牙山五壯士等等，我很敬佩這些英雄，其中我最敬佩的還要屬狼牙山五壯士了。
通過閱讀《狼牙山五壯士》這篇文章，我了解了他們的英勇事跡。1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。七連六班的五位壯士為了掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力的安全轉(zhuǎn)移，把自己的生死置之度外，和敵人英勇作戰(zhàn)，最后壯烈跳崖。
讀了這篇文章后，我感受到了一種強(qiáng)大的愛國(guó)之心，以及大無畏的犧牲精神。為了群眾，為了集體，犧牲小我，成全大局。這種精神也在鼓勵(lì)著我，叫我像狼牙山五壯士一樣有著不怕犧牲的精神。雖然在現(xiàn)在和平年代，不需要我們?nèi)奚?，但為了班?jí)的利益，為了集體的利益，同樣需要我們有犧牲精神。
我愛狼牙山五壯士，以及所有為祖國(guó)的勝利獻(xiàn)出寶貴生命的英雄。謝謝你們，沒有你們那個(gè)時(shí)候的機(jī)智、英勇，就沒有今天我們幸福的生活。我一定好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，做一個(gè)對(duì)別人，對(duì)集體，對(duì)社會(huì)有用的人。
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課本狼牙山五壯士讀后感三年級(jí)篇十
這篇課文記述了抗日時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和主力的轉(zhuǎn)移，誘敵上山、頑強(qiáng)殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖、壯烈犧牲的故事。馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡福才、胡德林，這五位英雄為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力的撤退，用鮮血和生命譜寫了一曲氣吞山河的、可歌可泣的英雄壯歌。
在這一篇驚天地泣鬼神的課文中，英勇跳崖這一片段最讓我感動(dòng)：這五位壯士在彈盡無援的情況下，用石頭砸敵人，石頭像雹子似的向敵人砸去。最后卻高呼壯烈豪邁的口號(hào)聲，隨后英勇跳崖，壯烈犧牲的口號(hào)聲。這口號(hào)聲驚天動(dòng)地，氣壯山河!這種對(duì)敵人的恨和對(duì)中國(guó)的愛，是這五位壯士英勇頑強(qiáng)，不怕犧牲的力量源泉!
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。誰(shuí)不珍惜年輕的生命?誰(shuí)不渴望自由的生活?可是為了黨，為了人民，為了革命的勝利，五位壯士獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他們崇高的精神，必將與天地共存，與日月同輝。
每當(dāng)回想起這五位壯士，我就感到慚愧。做為一名少先隊(duì)員，一遇到困難就想打“退堂鼓”，就想著放棄。我們每個(gè)人都應(yīng)以這五位壯士為榜樣，以先烈們的英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲、視死如歸的精神為動(dòng)力，做一個(gè)合格的接班人，把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗，富強(qiáng)!
課本狼牙山五壯士讀后感三年級(jí)篇十一
最近，我們閱讀了《狼牙山五壯士》的課文，我在網(wǎng)上又查閱了一些相關(guān)資料，心情久久不能平靜。讓我們永遠(yuǎn)記住他們：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才這五位英雄的名字。他們?yōu)榱丝谷諔?zhàn)爭(zhēng)的勝利，為了和平獻(xiàn)出了寶貴的生命。
1941年9月，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入了膠著狀態(tài)，日本軍國(guó)主義想早日結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，占領(lǐng)全中國(guó)，向八路軍抗日根據(jù)地發(fā)動(dòng)了大規(guī)模掃蕩。馬寶玉所在的七連六班，擔(dān)負(fù)阻擊敵人，掩護(hù)主力部隊(duì)和群眾轉(zhuǎn)移的任務(wù)。他們把大批的敵人引向狼牙山的懸崖峭壁，憑借有利地形，消滅了大量的敵人。子彈打完了，就用石頭砸。當(dāng)他們?cè)谏巾斕魍筷?duì)和群眾轉(zhuǎn)移的方向，看著山下橫七豎八日本鬼子的尸體，他們露出了勝利的微笑。日本鬼子知道他們沒有子彈了，再一次蜂擁上來。為了不當(dāng)日本鬼子的俘虜，最后剩下的五位戰(zhàn)士，一個(gè)個(gè)跳下了懸崖。這是多么偉大的壯舉!后來，聶榮臻司令員評(píng)價(jià)說：“他們身上體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊(duì)的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了中華民族的英雄氣概?！?/p>
狼牙山五壯士，為了粉粹日本鬼子的掃蕩，把侵略者趕出中國(guó)去，他們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，視死如歸的精神，是值得我們學(xué)習(xí)和永遠(yuǎn)銘記的。日本軍國(guó)主義已經(jīng)遭到了可恥的失敗，中國(guó)也不是幾十年前的中國(guó)。但是，和平建設(shè)的日子是來之不易的，是無數(shù)像狼牙山五壯士那樣的先烈，用鮮血和生命換來的。
一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族要想不受外敵的侵略和欺侮，就必須強(qiáng)大起來。雖然，我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就，但，一些帝國(guó)主義強(qiáng)國(guó)仍然亡我之心不死。我們必須繼續(xù)努力，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
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課本狼牙山五壯士讀后感三年級(jí)篇十二
狼牙山五壯士的名字，多少年來在中華大地作為表現(xiàn)民族不可征服的英雄楷模而廣為傳頌。這次，老師讓我們?cè)诎鄷?huì)上看了這部抗日電影，讓我受益匪淺。
我的心受了多大的震撼??！看完英雄的故事，何人不覺得熱血沸騰，內(nèi)心崇高的敬意就像奔涌的江水，就像泛濫的黃河。
每每回想起那慘不忍睹的畫面，心中就像千枚針在扎，一陣陣的的揪心，自己是多么的愚蠢可惡。對(duì)待學(xué)習(xí)，就像對(duì)待無名野花，匆匆走過，從不留戀。難帶手中那只有幾百頁(yè)的書是那樣沉重嗎？我羞愧萬(wàn)分！自己的無知和渺小，已愧對(duì)那些為我們拋頭顱，撒熱血的，前仆后繼為我們幸福平安生活的無數(shù)先烈們。
二十一世紀(jì)的新生，振興中華的神圣使命應(yīng)由我們肩負(fù)，中國(guó)人的肩膀應(yīng)扛起一片天，拿過你們的箭，接過你們的搶，“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)千古以來的文化精髓，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，具備無法阻抑的勇往直前的精神！
課本狼牙山五壯士讀后感三年級(jí)篇十三
陽(yáng)光暖暖地照射著萬(wàn)物，天上飄著白云，大自然像一個(gè)舉世聞名的畫家，在一望無際的天空上畫出一道五彩繽紛的色彩，使人感到輕松。但我坐在書桌前，心潮起伏，久久不能平靜。因?yàn)槲铱戳恕独茄郎轿鍓咽俊愤@篇感動(dòng)人心的文章。這篇文章記述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部的五位戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和主力的轉(zhuǎn)移，誘敵上山，頑強(qiáng)殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的故事。
讀了《狼牙山五壯士》后，我想到五壯士為祖國(guó)捐軀的壯舉，他們是多么偉大，多么崇高!而我所遇到的困難，與他們相比有算的了什么呢?今后，我們都應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力，刻苦鉆研，掌握科學(xué)知識(shí)，練就過硬本領(lǐng)，為成為新世紀(jì)的接班人而做好充分的準(zhǔn)備，將來用智慧和勤勞的雙手建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。
課本狼牙山五壯士讀后感三年級(jí)篇十四
狼牙山五壯士——這個(gè)名字早已如刀般刻在人們的心里。他們是中華民族的英雄，他們?yōu)槲覀冏龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。
1941年秋，狼牙山五壯士用行動(dòng)詮釋了“壯士”這兩個(gè)字。
他們奉命掩護(hù)7連隊(duì)撤退，接了這種任務(wù)的人，就如同被送上了斷頭臺(tái)，九死一生。然而他們沒有推脫，沒有一絲一毫的怨言。或許，他們覺得，接到這種任務(wù)是很光榮的!
狼牙山五壯士中最小的年紀(jì)和我們相仿。他們義無反顧地去執(zhí)行這次任務(wù)，視死如歸。他們?yōu)榱舜蟮陌踩?，不惜犧牲自己的生命?/p>
掩護(hù)任務(wù)完成了之后，他們依然沒有撤退，本來他們應(yīng)該是能追上大的。但是，他們?yōu)榱舜竽艹晒Τ吠?，將日本鬼子引上了狼牙山，沒有讓他們追上大。在命運(yùn)的抉擇下，他們沒有選擇功成身退，而是選擇了名垂千古。最后他們?yōu)榱瞬蛔屓毡救似哿?，自己墜入懸崖?/p>
啊!為了群眾，為了大部分，為了新中國(guó)的希望，自己跳進(jìn)懸崖，這需要的，是多么大的勇氣啊!可現(xiàn)在，我們有的同學(xué)，碰到一點(diǎn)小傷就大哭大鬧，完全不能與狼牙山五壯士的英雄氣節(jié)相比。在狼牙山五壯士的面前，簡(jiǎn)直就是不折不扣的懦夫。他們，為了國(guó)家將生死置之度外，這種精神，令我們感動(dòng)。
“打倒日本帝國(guó)主義!中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”這句口號(hào)早已深深地印在人們的心里。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)五壯士英勇堅(jiān)強(qiáng)的精神，拼搏向上，讓祖國(guó)更加強(qiáng)盛!
課本狼牙山五壯士讀后感三年級(jí)篇十五
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我的心里久久不能平靜，想了很多很多。在1941年的秋天，日本帝國(guó)主義的強(qiáng)盜向我國(guó)晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。八路軍為了保護(hù)群眾，派七連六班的五名戰(zhàn)士掩護(hù)主力和群眾轉(zhuǎn)移。最后五位戰(zhàn)士為了不讓主力被敵人發(fā)現(xiàn)，英勇跳下狼牙峰。
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我的心里久久不能平靜，想了很多很多。在1941年的秋天，日本帝國(guó)主義的`強(qiáng)盜向我國(guó)晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。八路軍為了保護(hù)群眾，派七連六班的五名戰(zhàn)士掩護(hù)主力和群眾轉(zhuǎn)移。最后五位戰(zhàn)士為了不讓主力被敵人發(fā)現(xiàn)，英勇跳下狼牙峰。
文中這樣一個(gè)片斷令我最感動(dòng)：五壯士高呼著“打倒日本帝國(guó)主義”!“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”!然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河，喊出了億萬(wàn)中國(guó)人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士??！他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麄儾慌聽奚Ｗo(hù)主力，保護(hù)群眾，能不感動(dòng)嗎？看看他們，聯(lián)想到我自已。有時(shí)我做了錯(cuò)事，爸爸還沒打我，我就嚇哭了。可五位戰(zhàn)士連敵人的子彈都不怕，我卻被一個(gè)小小的困難所嚇哭了，所以我感到十分不好意思。在戰(zhàn)士們跳崖前，他們殺的鬼子不計(jì)其數(shù)。從中可看出他們打光所有的子彈，胡福才準(zhǔn)備扔最后一顆手榴彈時(shí)，班長(zhǎng)馬寶玉一下子奪了過來，插在腰間，讓弟兄們用石頭砸鬼子，又一群敵人撲上來，叫喊著抓活的。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈扔向敵人“轟”的巨響炸開了花，五位戰(zhàn)士眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去有方向。臉上露出勝利的喜悅。五位戰(zhàn)士在彈盡糧絕的情況下毅然邁開大步跳下懸崖，緊接著，傳來他們那壯烈豪邁的口號(hào)聲“打倒日本帝國(guó)主義，中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河。一下子就喊出了中國(guó)人民的肺腑之聲。五位戰(zhàn)士，你們是中國(guó)人民的脊梁；是中國(guó)人民的精神力量。是你們用自已的鮮血和生命換來我們今天幸福安全的生活。五位戰(zhàn)士（壯士）你們放心吧！我們一定肩負(fù)起振興中華的神圣使命。讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛！五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模；他們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存，他們的英勇事跡流芳百世，永垂不朽……不知不覺，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑，上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉，葛振林，宋學(xué)義，胡德林，胡福才，讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日的這一天吧。狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋。
課本狼牙山五壯士讀后感三年級(jí)篇十六
今天，我們學(xué)了這篇課文，讀了這篇課文，我深受教育。故事發(fā)生在1941年8月的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。日軍在我國(guó)的晉察冀根據(jù)地進(jìn)行了一次毀滅性的“大掃蕩”。敵人圍攻離了狼牙山地區(qū)，企圖殲滅該地區(qū)的八路軍和地方政府機(jī)關(guān)。我軍決定轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班的五位壯士：班長(zhǎng)馬寶玉，副班長(zhǎng)葛政林，戰(zhàn)士胡德林，胡福才和宋學(xué)義。五位軍人把敵人引向了懸崖邊，英勇阻擊，子彈打完后，就拿著一塊大石頭向敵人頭上砸去，把敵人墜落山澗，粉身碎骨。面對(duì)步步逼近的敵軍，他們?cè)覛臄耻娛掷飱Z來的槍支。班長(zhǎng)馬寶玉拿出最后一顆手榴彈，把它扔向了日軍，然后轉(zhuǎn)身，高呼著“*日本帝國(guó)主義！中華民族萬(wàn)歲！”的。
口號(hào)。
跳進(jìn)了懸崖其他4人也照著班長(zhǎng)的樣子跳進(jìn)了懸崖……五壯士堅(jiān)貞不屈的英雄氣概和為了人民利益壯烈犧牲的精神被人民譽(yù)為“”。
當(dāng)我讀到五位壯士跳崖那部分時(shí)，我的心受到了震撼。五位英雄為了解放全民族，為了全中國(guó)人民，他們用自己的鮮血和生命譜寫了一曲壯烈的詩(shī)篇。我們今天的美好生活是來之不易的，是像一樣的千千萬(wàn)萬(wàn)革命先烈用鮮血和生命換來的??！他們是最偉大的人，他們是最令人敬佩的人，他們表現(xiàn)出來的是多么崇高的愛國(guó)情懷??！同時(shí)我也難過，為什么我們的祖國(guó)，我們?nèi)嗣駮?huì)遭受如此不公平、非人性的對(duì)待。那是因?yàn)槲覀儑?guó)家落后，人民軟弱。如果我們國(guó)富民強(qiáng)，誰(shuí)還敢來侵略我們的祖國(guó)。作為一名小學(xué)生，我們要從力所能及的事情做起，愛祖國(guó)、愛人民、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，練就過硬的本領(lǐng)，將來成為祖國(guó)的棟梁之才，把我們的祖國(guó)建設(shè)成更加富強(qiáng)。
課本狼牙山五壯士讀后感三年級(jí)篇十七
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我的心情久久不能平靜，五位壯士視死如歸的革命精神，給我留下了深刻的印象。
這篇文章記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才，他們?yōu)榱搜谧o(hù)群眾和連隊(duì)主力成功轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，把敵人引上狼牙山的頂峰，最后，為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，他們英勇跳崖，壯烈犧牲。
讀完了這篇文章，我被五位壯士熱愛祖國(guó)、熱愛人民、勇于犧牲的革命精神和英勇氣概深深的震撼，被他們接受任務(wù)時(shí)的壯志、奮勇殺敵時(shí)的壯行、準(zhǔn)備把敵人引上絕路時(shí)的壯心、在頂峰殲敵時(shí)的壯舉、以及英勇跳崖時(shí)的壯烈所打動(dòng)，他們不畏艱險(xiǎn)、大義凜然、臨危不懼，最后用堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音喊出了中國(guó)人民的肺腑之言：“打倒日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”這聲音驚天動(dòng)地、氣壯山河，無不體現(xiàn)了五位壯士對(duì)日本帝國(guó)主義侵略者的仇恨，和對(duì)黨和人民的熱愛與忠誠(chéng)。
看看五壯士，再看看自己，我不禁慚愧和臉紅起來。五壯士們遇到危險(xiǎn)，毫不畏懼，毫不退縮，視死如歸。而我們呢?只會(huì)在學(xué)習(xí)上碰到一個(gè)困難就停止前進(jìn)，或者退縮，甚至放棄，作為祖國(guó)的花朵、二十一世紀(jì)的接班人，我們應(yīng)該這樣做嗎?答案只有一個(gè)，那就是“不能”。想想以前，有多少革命英雄，拋頭顱、灑熱血，用他們的鮮血和短暫的生命為我們換來了今天這來之不易的幸福生活，我們遇到的這些小困難，在他們的眼里，根本就不算什么，而我們要做的，就是有一顆上進(jìn)心，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為國(guó)家的棟梁之才，成為新世紀(jì)的希望。
同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)吧，只有這樣，我們才對(duì)得起社會(huì)，對(duì)得起為了我們今天幸福生活流血犧牲的革命先烈們，對(duì)得起我們胸前的這一條鮮艷的紅領(lǐng)巾啊!
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