總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案。除此之外，也需關(guān)注這是一份精選的總結(jié)文集，希望對你的總結(jié)寫作有所幫助。
學(xué)校愛綠護(hù)綠倡議書篇一
各位同學(xué)、家長、老師:。
環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ)，綠色、環(huán)保也是人類永恒的主題。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境、倡導(dǎo)綠色文明，是一種新風(fēng)尚，是社會進(jìn)步的表現(xiàn)，也是每個公民義不容辭的責(zé)任。
為進(jìn)一步推進(jìn)市綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，提高師生環(huán)保意識，形成健康生活習(xí)慣，營造一個更加潔凈、文明、規(guī)范、美麗的校園，更好地傾情主人翁的姿態(tài)，值此全園開展“創(chuàng)建市綠色學(xué)?！被顒又H，特向全園師生發(fā)出倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“營造可持續(xù)和諧環(huán)境，創(chuàng)造南通市綠色學(xué)校”活動，借此將環(huán)境教育深化、普及下去，進(jìn)一步提高我園的環(huán)境教育水平。
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識，切實貫徹幼兒園環(huán)境教育計劃，積極投身園內(nèi)外環(huán)保宣傳與實踐活動。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命。
1.讓綠色走進(jìn)班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢，班級衛(wèi)生工作到位。
2.幼兒園內(nèi)不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾地上的垃圾。
3.愛護(hù)幼兒園一切公共財物。不踐踏草皮，不攀枝折花，愛護(hù)花草樹木;不亂涂桌椅，不涂畫壁墻，不故意損壞門窗、開關(guān)及其他公物。
4.潔凈語言環(huán)境，不說粗話、臟話，使用禮貌用語。
5.節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，樹立節(jié)約觀念。
四、積極做好幼兒園內(nèi)及所居住社區(qū)、公共場所的`凈化工作，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任，為社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、小朋友，讓我們從現(xiàn)在開始，積極宣傳并組織有益的環(huán)保活動，杜絕不良陋習(xí)，攜手播灑綠色的希望，盡全力進(jìn)一步創(chuàng)造和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們燦爛的人生添彩益色。
外國語學(xué)校。
20xx年1月5日。
學(xué)校愛綠護(hù)綠倡議書篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
現(xiàn)代社會，伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展，人類生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來。森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化。綠色在減少，生命在消亡，天災(zāi)、人禍?zhǔn)沟厍驈膩頉]有像今天這樣不堪重負(fù)。
老師們、同學(xué)們，誰不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣?誰不想擁有幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們北師大附校幾千名師生共同的家園。
美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的.習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。借創(chuàng)建綠色學(xué)校之際，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“營造和諧環(huán)境，創(chuàng)建綠色學(xué)?！钡幕顒樱瑢h(huán)境教育普及、深化下去。
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和實踐活動。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，享受健康人生。
1、讓綠色走進(jìn)班級，教室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢，自己動手裝點教室環(huán)境。
2、不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?！笆澜缟媳緛頉]有垃圾，只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，我們可以回收易拉罐等物品制作工藝品，裝點我們的生活環(huán)境。建議在各班教室和老師辦公室繼續(xù)做好廢品的回收工作。
3、愛護(hù)一切公共財產(chǎn)。不踐踏草坪，不攀枝折花，愛護(hù)花草樹木;不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。
4、珍惜資源，崇尚節(jié)約。節(jié)約每一滴水，愛惜每一粒糧食。
5、凈化語言環(huán)境，不說臟話、粗話，使用禮貌用語。
21世紀(jì)是嶄新的世紀(jì)。對21世紀(jì)的世界公民來說，環(huán)境保護(hù)意識的高低反映著一個人的素質(zhì)。作為21世紀(jì)的主人，我們應(yīng)當(dāng)樹立起時代的責(zé)任感，心系全球，立足校園，著眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，用自己的實際行動來保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，用我們的雙手，用我們的熱誠，將綠色的希望綿延下去。相信有了你我的參與，我們的校園一定更加美麗!
xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
學(xué)校愛綠護(hù)綠倡議書篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
綠色是生命的顏色，象征著生機與活力，孕育著理想與希望。一顆顆嫩綠的小草，一片片鮮綠的樹葉，一朵朵鮮艷的花朵，都是大自然中可愛的生靈，點綴了我們的校園。披著柔媚的春光，穿梭于綠色的校園，舒適愜意，這是我們期待的生活狀態(tài)。在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：
1.愛護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛綠護(hù)綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。
2.不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。
3.保護(hù)環(huán)境，不要隨手將垃圾丟在草叢里。看到垃圾隨手撿起扔進(jìn)垃圾箱。
4.自己組建護(hù)綠小隊，利用課余，在校內(nèi)外撿拾垃圾，維護(hù)公共環(huán)境，美化我們身邊的綠色!
老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛護(hù)大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛護(hù)綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的家園。讓我們?yōu)榫G色長留在我們賴以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地貢獻(xiàn)力量!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
學(xué)校愛綠護(hù)綠倡議書篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
綠色是生命的顏色，象征著生機與活力，孕育著理想與希望。一顆顆嫩綠的小草，一片片鮮綠的樹葉，一朵朵鮮艷的花朵，都是大自然中可愛的生靈，點綴了我們的校園。披著柔媚的`春光，穿梭于綠色的校園，舒適愜意，這是我們期待的生活狀態(tài)。在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：
1.愛護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛綠護(hù)綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。
2.不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。
3.保護(hù)環(huán)境，不要隨手將垃圾丟在草叢里。看到垃圾隨手撿起扔進(jìn)垃圾箱。
4.自己組建護(hù)綠小隊，利用課余，在校內(nèi)外撿拾垃圾，維護(hù)公共環(huán)境，美化我們身邊的綠色!
老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛護(hù)大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛護(hù)綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的家園。讓我們?yōu)榫G色長留在我們賴以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地貢獻(xiàn)力量!
倡議人：xxx。
時間：20xx年x月xx日。
學(xué)校愛綠護(hù)綠倡議書篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
綠色是生命的顏色，象征著生機與活力，孕育著理想與希望。一顆顆嫩綠的小草，一片片鮮綠的樹葉，一朵朵鮮艷的花朵，都是大自然中可愛的生靈，點綴了我們的校園，同時也點綴著我們五顏六色的生命。披著柔媚的春光，穿梭于綠色的校園，舒適愜意，這是我們期待的生活狀態(tài)。
然而，在我們身邊，一些破壞校園綠色環(huán)境的不文明行為還時有發(fā)生，有的同學(xué)為圖方便另辟蹊徑，有的同學(xué)逞一時之快摧花劫木。為營造美麗和諧的校園環(huán)境，在此，特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、大力宣傳植綠護(hù)綠的重要意義，營造全?！皭劬G、植綠、護(hù)綠”的良好氛圍，爭做綠色文明使者。
2、積極培養(yǎng)“愛綠、護(hù)綠”的文明習(xí)慣，從自身做起，從小事做起，自覺抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的不良行為。
3、積極投身義務(wù)植樹等活動，自覺參與綠化、美化校園的公益事業(yè)。
4、保護(hù)綠化成果，愛護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不在樹上釘釘、刻劃和栓掛，不損毀園林小品和綠化設(shè)施，不在綠地內(nèi)傾倒或亂扔垃圾。
同學(xué)們，愛綠、護(hù)綠是時代賦予我們小學(xué)生的一項光榮職責(zé)。美好的校園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，播種綠色，播撒文明，為創(chuàng)造美麗、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人：
時間：xxxx年xx月xx日。
學(xué)校愛綠護(hù)綠倡議書篇六
全校學(xué)子、青年志愿者朋友們：
吹響了建設(shè)美麗中國新號角，為發(fā)揮團組織、青年及志愿者在植綠護(hù)綠愛綠工作中的生力軍與突擊隊作用，以實際行動建設(shè)“綠色金昌、西部花城”，我們向全校學(xué)子、青年志愿者朋友們發(fā)出如下倡議：
一、廣泛宣傳，爭做植綠護(hù)綠愛綠的“宣傳者”。
廣大青年志愿者要積極學(xué)習(xí)了解造林綠化科普知識和相關(guān)政策法規(guī)，自覺樹立植綠護(hù)綠愛綠意識，多形式、多渠道、多方位地宣傳植樹造林、愛護(hù)環(huán)境、善待自然、節(jié)約資源的發(fā)展新理念和生活的新觀念，用自己的實際行動宣傳植樹造林和城市綠化的重大意義，引導(dǎo)帶動身邊更多青年、志愿者樹立生態(tài)環(huán)保觀念，激發(fā)他們熱愛大自然的良好思想情趣，爭做植樹護(hù)綠愛綠的“宣傳者”！
二、身體力行，爭做植綠護(hù)綠愛綠的“先鋒隊”。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是新時期對每個青年和志愿者的基本要求。廣大青年和志愿者要切實增強搞好植樹造林和城市綠化的責(zé)任感、使命感和緊迫感，按照學(xué)校統(tǒng)一部署，把植綠護(hù)綠活動與“美麗金昌”建設(shè)相結(jié)合，踴躍投身到建設(shè)“綠色一中”活動中去，爭做植綠護(hù)綠愛綠的“先鋒隊”！
三、以身作則，爭做植綠護(hù)綠愛綠的“守護(hù)者”。
全校青年、志愿者要廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動，從實際出發(fā)，爭做綠色文明使者，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊綠色成果，同毀林傷綠踐草行為作堅決的斗爭。文明出游，節(jié)能減排，低碳消費，養(yǎng)成綠色生活方式，爭做植樹護(hù)綠的“守護(hù)者”！
青年朋友們，在這美好的季節(jié)里，讓我們迅速行動起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，積極投身到植綠護(hù)綠活動中去，爭做綠色文明使者，爭當(dāng)環(huán)保志愿者，為“建設(shè)生態(tài)型城市、打造美麗金昌”貢獻(xiàn)青春、智慧和力量！
政教處校團委。
20xx年3月12日。
學(xué)校愛綠護(hù)綠倡議書篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
綠色是生命的顏色，象征著生機與活力，孕育著理想與希望。一顆顆嫩綠的小草，一片片鮮綠的樹葉，一朵朵鮮艷的花朵，都是大自然中可愛的生靈，點綴了我們的校園。披著柔媚的春光，穿梭于綠色的校園，舒適愜意，這是我們期待的生活狀態(tài)。在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：
1.愛護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛綠護(hù)綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。
2.不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。
3.保護(hù)環(huán)境，不要隨手將垃圾丟在草叢里?？吹嚼S手撿起扔進(jìn)垃圾箱。
4.自己組建護(hù)綠小隊，利用課余，在校內(nèi)外撿拾垃圾，維護(hù)公共環(huán)境，美化我們身邊的綠色!
老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛護(hù)大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛護(hù)綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的家園。讓我們?yōu)榫G色長留在我們賴以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地貢獻(xiàn)力量!
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校愛綠護(hù)綠倡議書篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
春，帶來希望，帶來溫暖。在這春意盎然的日子里，我們迎來了3·12植樹節(jié)。借此之際，我校團委組織少先隊員、共青團員和青年志愿者代表近百人，在中海南門舉行“迎十一全運中海護(hù)綠行”活動的啟動儀式，喜迎十一全運會，創(chuàng)建花園式文明城市。
我們手提塑料袋，一起撿拾中海南門前的垃圾。中海是我們?yōu)I州的一個旅游景點，但環(huán)境并非我們想象的那樣好。草坪、綠化帶中有許多游客隨手丟掉的垃圾：煙頭、廢棄塑料袋、食品袋……這些都破壞了中海的環(huán)境。但僅僅我們這些人，用這不到一節(jié)課的時間，豈能把所有的垃圾清潔干凈？“護(hù)綠”需要所有人都盡一份力，持之以恒才能行之有效。在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：
1.愛護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛綠護(hù)綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。
2.不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。
3.保護(hù)環(huán)境，不要隨手將垃圾丟在草叢里?？吹嚼S手撿起扔進(jìn)垃圾箱。
4.自己組建護(hù)綠小隊，利用假期、周末去中海等旅游景點、公園撿拾垃圾，維護(hù)公共環(huán)境，美化我們身邊的綠色！
老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛護(hù)大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛護(hù)綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的家園。讓我們?yōu)榫G色長留在我們賴以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地貢獻(xiàn)力量！
各位老師、同學(xué)，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護(hù)綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)“綠色新七中”，為創(chuàng)建市級綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量！
和煦的春風(fēng)吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起，吹皺綠色的波浪！
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園！當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，誠實做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)。在此，我倡議：
樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
一、開展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的活動，讓每個同學(xué)都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標(biāo)語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護(hù)環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧！共創(chuàng)一片美好的校園吧！
一個愛護(hù)環(huán)保的孩子。
時間：20xx年xx月xx日。
學(xué)校愛綠護(hù)綠倡議書篇九
尊敬的各位父老鄉(xiāng)親：
您們好！
綠色，象征著生命，象征著青春，象征著理想，象征著希望，每一點綠色都點綴著我們豐富多彩的生命，良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ)。隆興，是我們共同的家園，綠化隆興、美化家園是提升社區(qū)品位、優(yōu)化人居環(huán)境、打造文明社區(qū)的`重大舉措。為了進(jìn)一步增強廣大居民的環(huán)境保護(hù)意識，共建美好的綠色家園，共促健康的生態(tài)文明，隆興學(xué)校全體師生向全體居民發(fā)出以下倡議：
良好的生態(tài)環(huán)境是人和社會可持續(xù)發(fā)展的根本基礎(chǔ)。讓我們自覺樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，支持參與生態(tài)文明宣傳教育，建設(shè)綠色家園盡責(zé)，奉獻(xiàn)生態(tài)文明為榮。
自覺參與全民義務(wù)植樹活動，多植一株樹、多栽一盆花、多種一片草，積極為社區(qū)、河灘、道路、村鎮(zhèn)、庭院種綠護(hù)綠，對已種好的花苗樹木要帶頭做好培育、澆灌、除草，做到四季常綠常青。
踐行低碳生活、綠色消費，節(jié)約資源能源；珍惜生態(tài)綠化建設(shè)成果，愛護(hù)花草樹木，自覺抵制和規(guī)勸破壞花草樹木的不良行為；不往河道傾倒污物、不用含磷洗衣、不亂扔廢棄電池、少用一只塑料袋、對綠地上的垃圾和白色污染要及時清除。
帶頭做到在綠化地里不種任何蔬菜類的植物和飼養(yǎng)家禽家畜，對人為破壞養(yǎng)綠護(hù)綠的不良行為敢于批評制止。
擁有綠，生命就更加健康；擁有綠，生命就充滿活力。愛綠護(hù)綠、保護(hù)環(huán)境，是一項功在當(dāng)代、利在千秋、造福子孫的大好事。讓我們攜起手來，用勤勞和愛心，共建綠色隆興，共創(chuàng)美好未來！
xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
學(xué)校愛綠護(hù)綠倡議書篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
春，帶來希望，帶來溫暖。在這春意盎然的日子里，我們迎來了3·12植樹節(jié)。借此之際，我校團委組織少先隊員、共青團員和青年志愿者代表近百人，在中海南門舉行“迎十一全運中海護(hù)綠行”活動的`啟動儀式，喜迎十一全運會，創(chuàng)建花園式文明城市。
我們手提塑料袋，一起撿拾中海南門前的垃圾。中海是我們?yōu)I州的一個旅游景點，但環(huán)境并非我們想象的那樣好。草坪、綠化帶中有許多游客隨手丟掉的垃圾：煙頭、廢棄塑料袋、食品袋……這些都破壞了中海的環(huán)境。但僅僅我們這些人，用這不到一節(jié)課的時間，豈能把所有的垃圾清潔干凈？“護(hù)綠”需要所有人都盡一份力，持之以恒才能行之有效。在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：
1.愛護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛綠護(hù)綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。
2.不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。
3.保護(hù)環(huán)境，不要隨手將垃圾丟在草叢里?？吹嚼S手撿起扔進(jìn)垃圾箱。
4.自己組建護(hù)綠小隊，利用假期、周末去中海等旅游景點、公園撿拾垃圾，維護(hù)公共環(huán)境，美化我們身邊的綠色！
老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛護(hù)大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛護(hù)綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的家園。讓我們?yōu)榫G色長留在我們賴以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地貢獻(xiàn)力量！
xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
學(xué)校愛綠護(hù)綠倡議書篇十一
當(dāng)你漫步于校園古木參天的林蔭小道，當(dāng)你駐足于綠草如茵、鳥語花香的校園，你是否感到有一種充盈著生命活力與激情的色彩在舞動，那就是需要我們用愛心和行動去呵護(hù)的綠色花草樹木。春日漸深，百花爭艷，校園里的牡丹陸續(xù)綻放甜美的笑靨。劉禹錫曾這樣贊譽她：“惟有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城”。濃郁的花香沁人心脾令人陶醉，翠微的枝葉間，五彩斑斕的花朵竟相開放爭奇斗艷，豐腴嬌媚的牡丹大若碗口，芳姿艷質(zhì)，頸骨傲心，綠葉紅花相映成趣。
近幾年，學(xué)校為打造精致校園投入了大量資金，使我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境得到了極大的改善，希望廣大師生員工珍惜優(yōu)美的校園環(huán)境，共同監(jiān)督制止不文明行為。去年屢見私自盜挖牡丹、月季、萱草等不良現(xiàn)象，近期校園內(nèi)再次出現(xiàn)偷挖海棠花、摘掐牡丹花蕾的破壞行為，與我們的和諧校園很不相稱。在此我們倡議廣大師生員工：
1、關(guān)心學(xué)校綠化建設(shè)，愛護(hù)學(xué)校綠化設(shè)施，珍惜綠化勞動成果，慎踏腳下草，勿折枝頭花，做校園文明的“綠色守護(hù)者”。
2、樹立綠色文明觀念，了解綠色環(huán)保知識，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導(dǎo)全民愛護(hù)樹木的“綠色傳播者”。
3、自覺愛護(hù)校園花木，彼此相互監(jiān)督，及時制止破壞校園花草樹木的行為，珍惜綠色資源，做綠化、美化校園的“綠色建設(shè)者”。
老師們、同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一草一木顯春色，一舉一動見品行；花紅草木青，德高心靈美。披著柔媚的春光，穿梭在景色怡人的校園，是我們所共同期待的，也是我們始終努力的目標(biāo)。我們每一個人都應(yīng)用自己的實際行動為校園染一片新綠，增一份和諧，灑一腔詩意，添一縷希望。
如有校園綠化美化方面的建議和意見，請及時與后勤基建處綠化環(huán)衛(wèi)中心聯(lián)系。聯(lián)系電話：6273xx（西區(qū)）、6273xxxxx（東區(qū)）。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)后勤基建處。
20xx年4月24日。
學(xué)校愛綠護(hù)綠倡議書篇十二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：
大家好!
綠色是生命的顏色，象征著生機與活力，孕育著理想與希望。一顆顆嫩綠的小草，一片片鮮綠的樹葉，一朵朵鮮艷的花朵，都是大自然中可愛的生靈，點綴了我們的校園，同時也點綴著我們五顏六色的生命。披著柔媚的春光，穿梭于綠色的校園，舒適愜意，這是我們期待的生活狀態(tài)。
然而，在我們身邊，一些破壞校園綠色環(huán)境的不文明行為還時有發(fā)生，有的同學(xué)為圖方便另辟蹊徑，有的同學(xué)逞一時之快摧花劫木。為營造美麗和諧的校園環(huán)境，在此，特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、大力宣傳植綠護(hù)綠的重要意義，營造全校“愛綠、植綠、護(hù)綠”的良好氛圍，爭做綠色文明使者。
2、積極培養(yǎng)“愛綠、護(hù)綠”的文明習(xí)慣，從自身做起，從小事做起，自覺抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的不良行為。
3、積極投身義務(wù)植樹等活動，自覺參與綠化、美化校園的公益事業(yè)。
4、保護(hù)綠化成果，愛護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不在樹上釘釘、刻劃和栓掛，不損毀園林小品和綠化設(shè)施，不在綠地內(nèi)傾倒或亂扔垃圾。
同學(xué)們，愛綠、護(hù)綠是時代賦予我們小學(xué)生的一項光榮職責(zé)。美好的校園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，播種綠色，播撒文明，為創(chuàng)造美麗、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人：
時間：xxxx年xx月xx日。
學(xué)校愛綠護(hù)綠倡議書篇十三
為美化我們的校園環(huán)境，共建綠色生態(tài)校園，讓我們行動起來，將綠色作為學(xué)習(xí)生活的主旋律，用熱情去傳播愛綠護(hù)綠的理念，用行動肩負(fù)起愛綠護(hù)綠的責(zé)任，在此，特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、牢固樹立“以校為家，愛綠護(hù)綠，共創(chuàng)美好校園”的理念，深刻領(lǐng)會愛綠護(hù)綠的重要意義，營造愛綠護(hù)綠的良好氛圍。
2、積極培養(yǎng)愛綠護(hù)綠的文明習(xí)慣，愛護(hù)校園一草一木一花一果，從自身做起，從腳下做起，時刻善待綠色生命。
3、積極投身義務(wù)植樹等活動，自覺參與綠化、美化校園的公益活動。
4、自覺保護(hù)校園環(huán)境設(shè)施、公共設(shè)施，如公共休閑椅、凳、石桌、景觀石等。
5、自覺抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的行為。
同學(xué)們，愛綠護(hù)綠是時代賦予我們小學(xué)生的一項光榮使命，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，播種綠色與文明，為建設(shè)宜學(xué)宜居的美麗校園作出自己的貢獻(xiàn)。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
學(xué)校愛綠護(hù)綠倡議書篇十四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：
大家好!
綠色是生命的顏色，象征著生機與活力，孕育著理想與希望。一顆顆嫩綠的小草，一片片鮮綠的樹葉，一朵朵鮮艷的花朵，都是大自然中可愛的生靈，點綴了我們的校園，同時也點綴著我們五顏六色的生命。披著柔媚的春光，穿梭于綠色的校園，舒適愜意，這是我們期待的生活狀態(tài)。
然而，在我們身邊，一些破壞校園綠色環(huán)境的不文明行為還時有發(fā)生，有的同學(xué)為圖方便另辟蹊徑，有的同學(xué)逞一時之快摧花劫木。為營造美麗和諧的校園環(huán)境，在此，特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、大力宣傳植綠護(hù)綠的重要意義，營造全?！皭劬G、植綠、護(hù)綠”的良好氛圍，爭做綠色文明使者。
2、積極培養(yǎng)“愛綠、護(hù)綠”的文明習(xí)慣，從自身做起，從小事做起，自覺抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的不良行為。
3、積極投身義務(wù)植樹等活動，自覺參與綠化、美化校園的公益事業(yè)。
4、保護(hù)綠化成果，愛護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不在樹上釘釘、刻劃和栓掛，不損毀園林小品和綠化設(shè)施，不在綠地內(nèi)傾倒或亂扔垃圾。
同學(xué)們，愛綠、護(hù)綠是時代賦予我們小學(xué)生的一項光榮職責(zé)。美好的校園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，播種綠色，播撒文明，為創(chuàng)造美麗、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
學(xué)校愛綠護(hù)綠倡議書篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好，綠色是大自然贈予人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生存的'家園，良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ)。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。然而我們的家園正經(jīng)受著嚴(yán)重的考驗，特別是在我們這個只注重重工業(yè)發(fā)展的城市里面，愛綠護(hù)綠顯得尤為重要，在此學(xué)校大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
一、積極培養(yǎng)“愛綠、護(hù)綠”的文明習(xí)慣，從自身做起，從小事做起，自覺抵制一切與綠化建設(shè)不相協(xié)調(diào)的不良行為。
二、堅持與破壞環(huán)境的行為作斗爭?？吹狡茐沫h(huán)境的行為時，要勇敢的上前制止，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能侵害它們。
三、開展“小手拉大手”活動。帶動家長共同參與植綠護(hù)綠活動，為綠化校園、美化家園做出貢獻(xiàn)。
四、積極參與家庭植樹種草養(yǎng)花活動，家庭生活中注意節(jié)能、環(huán)保，如多采用再生紙，盡量不使用一次性的筷子等等。
五、保護(hù)綠化成果，愛護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不在樹上釘釘、刻劃和栓掛，不侵占綠地林地，不亂砍濫伐樹木，不損毀園林小品和綠化設(shè)施，不在綠地內(nèi)隨地便溺，傾倒或亂扔垃圾、渣土等廢棄物，不排放污水、污物、堆放物料。堅決與破壞綠化的行為作斗爭。
讓我們迅速行動起來吧！做一個護(hù)綠小衛(wèi)士，讓我們與碧草、綠樹、紅花共同成長！讓我們的校園綠色常在，讓我們的家鄉(xiāng)花兒常開！
新泉小學(xué)政教處。
20xx年3月。
學(xué)校愛綠護(hù)綠倡議書篇十六
全校學(xué)子、青年志愿者朋友們：
吹響了建設(shè)美麗中國新號角，為發(fā)揮團組織、青年及志愿者在植綠護(hù)綠愛綠工作中的生力軍與突擊隊作用，以實際行動建設(shè)“綠色金昌、西部花城”，我們向全校學(xué)子、青年志愿者朋友們發(fā)出如下倡議：
廣大青年志愿者要積極學(xué)習(xí)了解造林綠化科普知識和相關(guān)政策法規(guī)，自覺樹立植綠護(hù)綠愛綠意識，多形式、多渠道、多方位地宣傳植樹造林、愛護(hù)環(huán)境、善待自然、節(jié)約資源的發(fā)展新理念和生活的新觀念，用自己的實際行動宣傳植樹造林和城市綠化的重大意義，引導(dǎo)帶動身邊更多青年、志愿者樹立生態(tài)環(huán)保觀念，激發(fā)他們熱愛大自然的良好思想情趣，爭做植樹護(hù)綠愛綠的“宣傳者”！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是新時期對每個青年和志愿者的基本要求。廣大青年和志愿者要切實增強搞好植樹造林和城市綠化的責(zé)任感、使命感和緊迫感，按照學(xué)校統(tǒng)一部署，把植綠護(hù)綠活動與“美麗金昌”建設(shè)相結(jié)合，踴躍投身到建設(shè)“綠色一中”活動中去，爭做植綠護(hù)綠愛綠的“先鋒隊”！
全校青年、志愿者要廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動，從實際出發(fā)，爭做綠色文明使者，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊綠色成果，同毀林傷綠踐草行為作堅決的斗爭。文明出游，節(jié)能減排，低碳消費，養(yǎng)成綠色生活方式，爭做植樹護(hù)綠的“守護(hù)者”！
青年朋友們，在這美好的季節(jié)里，讓我們迅速行動起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，積極投身到植綠護(hù)綠活動中去，爭做綠色文明使者，爭當(dāng)環(huán)保志愿者，為“建設(shè)生態(tài)型城市、打造美麗金昌”貢獻(xiàn)青春、智慧和力量！
政教處?校團委。
20xx年3月12日。
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