心得體會是對個人成長與發(fā)展的一個重要記錄和反思。如何寫一篇較為完美的心得體會，是一個需要我們認真思考和努力探索的問題。通過以下范文，你可以更好地理解心得體會的寫作方式和結(jié)構(gòu)，提高自己的表達能力。
復學第一課小學生心得體會篇一
2020年是一個特殊的年份，辭舊迎新中遭遇一場沒有硝煙、沒有戰(zhàn)火的戰(zhàn)爭。但是這場戰(zhàn)爭比任何一場狼煙涌起的戰(zhàn)爭還要恐怖，規(guī)模似乎甚于“非典”。它在我們?nèi)伺c人之間傳播著、游蕩著，無情地收割著患者的生命。時至今日已有70000多名患者，死亡人數(shù)逾2000人，而且這個數(shù)字還在不斷上升著。
在這場戰(zhàn)爭中一位位“白衣天使”挺身而出，你們用自己的身軀抵御著病毒的洪流，在地獄中與死神作斗爭，保護著我們免受疫情的侵擾。我們被最勇敢的人保護很安心!而你們卻很久沒回家了，沒有一頓安心飯，沒有一次舒心的睡眠，因為你們的無畏和專業(yè)，我們才這么安心、安全，才對未來充滿希望。我們很幸運生活在這片土地上，總是被最勇敢的人保護的很好。因為你們的付出，在黑暗中我們也不覺得害怕;因為你們的辛勤，我們才相信黎明并不遙遠。
在上一次的“非典”中，你們拿起手中的槍，勇敢的奔赴前方的戰(zhàn)場，這一次你們依然如此。年關已至，你們正向家的位置前行，卻突然接到醫(yī)院的電話，毅然放棄了與朝思暮想的家人團聚的機會，你們決然調(diào)轉(zhuǎn)方向奔往醫(yī)院，為的就是拯救更多生命。
你們總是這樣默默奉獻著，為我們送來溫暖與關愛。你們無微不至的照顧著我們，讓我們感受像家一樣的溫馨;你們在生死之間不斷穿梭著，用青春挽救著一個又一個生命。你們宛如春天的雨露潤澤著患者亢旱的心坎;如夏天的大風吹走患者心靈的傷痛;如秋夜的明月照亮患者健康心靈的彼岸;如冬天的陽光輕撫著患者的哀傷。為身處黑暗的人們點亮那一束光，堅持著，直到黎明的到來。
我記得世界著名文學大師泰戈爾有這樣一首詩：“把我的生命從塵埃中撿起......在光明中高舉，在死的陰影里把它收起。和你的星星一同放進夜的寶盒。早晨，讓它在禮拜聲中開放的鮮花叢中里找到它自己?！?/p>
在塵埃中拯救生命，救民于疾病之中，這是每一位白衣天使高尚的情懷。
面對這樣的戰(zhàn)爭，白衣天使們前赴后繼，在前線與死神斗爭著，而我們也不能退縮。縱使我們不能像白衣天時那樣戰(zhàn)斗，也可以貢獻出自己的力量，成為白衣天使們強有力的后盾，為她們解決后顧之憂。各方援助，紛至沓來。醫(yī)療物資、新鮮果蔬、糧油肉蛋送往湖北，空運陸運先抵湖北。各行捐款，源源不斷寄送湖北。醫(yī)療救助者、志愿援助者、治安后勤保障者，全民行動為武漢、為湖北、為中國。這就是我們面對災難的態(tài)度，這就是我們攻克難關的家國情懷。中學生，此刻無法“持槍”上“戰(zhàn)場”，但我們可以日日關注疫情，為武漢加油，聽黨的話，宅家，讀書，蓄積知識的力量，來日報效祖國。我們甘愿在堅守律令中度過這短暫暗夜。
黑暗總會過去，黎明終將到來。那潔白的曙光終會驅(qū)散我們心頭的黑暗。加油武漢!加油中國!我們會迎來黎明。
復學第一課小學生心得體會篇二
“我們在過年，你們在幫我們過關”這是春晚中朗誦《愛的橋梁》中的一段話，在這病毒肆虐春節(jié)，是白衣天使無所畏懼，一路向前。除夕夜，無數(shù)人在歸家路上，或已在家舉杯高歌，而我們的醫(yī)護人員逆流而行，下一站是武漢。我致敬，向奮戰(zhàn)在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中的逆行者。
一方有難，八方支援。這場戰(zhàn)役是在湖北武漢為中心，向各個城市蔓延。我看到的不僅僅是疫情蔓延，更有愛心和奉獻的傳遞。
新型冠狀病毒和sars驚人相似，到底哪個致命率更高，這成為當前人們的日常話題，也成了難以醒來的夢魘。有人說病毒是由武漢市的一家海鮮市場里非法售賣野生動物引起，還有人在責怪一只蝙蝠。目前，我們沒有明確的答案，我只看到很多醫(yī)務工作者前仆后繼，沖到一線。
全國各地紛紛伸起援助之手，向武漢支援。有經(jīng)驗的醫(yī)生奔赴一線，有愛心的企業(yè)和個人捐助口罩，防護服等。國家建立“雷神山”，“火神山”，多所醫(yī)院派出醫(yī)護人員馳援武漢。我知道無論過程多么艱難，我們總能迎來春天!
今日之我能做什么?我要努力學習，成為明天有實力的擔當者!像鐘南山，像李蘭娟。今日之他們，明日之我們!
復學第一課小學生心得體會篇三
明天，我要上學了，我是一個六年級的大姐姐了，我一定會努力學習、拋開所有游戲;明天，我要上學了，我不是一個懵懵懂懂的小孩紙了，我一定會細心認真、扔掉所有的玩心;明天，我要上學了，我會是一個頂天立地的女子漢了，我要面臨著巨大壓力，要認真哦。
在小學里，我們的內(nèi)心難免會有許多抹不去的傷痕：被老師打罵的傷痕、被同學嘲笑的傷痕、和同學鬧矛盾的傷痕很多很多，但你要樂觀、努力去接受，努力露出天使般的微笑，去打動他們的內(nèi)心，去和他們做朋友。
不能盲目了，前方有無數(shù)條路等著你去走，要思路清晰，走向你光明的前程，一旦誤入歧途，很難能回頭。
呵呵，要努力了，六年級離我很近了，要加油了!要沖刺了!要拼搏了!
復學第一課小學生心得體會篇四
今天是星期一，我非常的激動，知道為什么嗎?因為開學啦!
經(jīng)過放假，我懂得了許許多多，也有自己獨自落淚的時候，可是每當那時候，我就會想起我那活潑可愛的數(shù)學老師，是她和語文老師共同培養(yǎng)著一個個幼小的“新芽”。
開學了，我終于可以再次走去我那寬敞明亮的教室了，我還可以和同桌一起討論，一起復習。
我不是以前那個調(diào)皮的小毛娃了，我長大了，現(xiàn)在的我看上去是那么學富五車，但是，我知道看人不能只看人的外表，還要看她的內(nèi)心，所以，我會更加刻苦了。
開學了，我又可以管理那些打打鬧鬧的同學了，我還可以威風地站在講臺上，這一切是那么的美好。
我還是以前那個可愛的班長，我長大了，身高也漲了，體重更是重了很多，但是，班級里的我還是那么的和藹可親。
開學了，我又可以再次捧起那嶄新的書大聲地朗讀了，又可以和我的小伙伴們開心地做游戲了。
開學了，終于開學了，開學有開學的煩惱，有開學的高興。終于開學啦!
復學第一課小學生心得體會篇五
今天是星期一，我非常的激動，知道為什么嗎?因為開學啦!
經(jīng)過放假，我懂得了許許多多，也有自己獨自落淚的時候，可是每當那時候，我會想起我那活潑可愛的數(shù)學老師，是她和語文老師共同培養(yǎng)著一個個幼小的新芽。
開學了，我終于可以再次走去我那寬敞明亮的教室了，我還可以和同桌一起討論，一起復習。
我不是以前那個調(diào)皮的小毛娃了，我長大了，現(xiàn)在的我看上去是那么學富五車，但是，我知道看人不能只看人的外表，還要看她的內(nèi)心，所以，我會更加刻苦了。
開學了，我又可以管理那些打打鬧鬧的`同學了，我還可以威風地站在講臺上，這一切是那么的美好。
我還是以前那個可愛的班長，我長大了，身高也漲了，體重更是重了很多，但是，班級里的我還是那么的和藹可親。開學了，我又可以再次捧起那嶄新的書大聲地朗讀了，又可以和我的小伙伴們開心地做游戲了。
開學了，終于開學了，開學有開學的煩惱，有開學的高興。終于開學啦!
復學第一課小學生心得體會篇六
在2020年的春節(jié)期間，有一種形狀像花冠而得名的病毒，名為“新型冠狀病毒”。這種病毒蔓延地十分迅速。它肆虐武漢，甚至蔓延全國。
在這個非常時期，形勢萬分危急。如果我們不做好防控工作，我們也很有可能會感染病毒。所以，我們一定要遠離野味，講究衛(wèi)生，注意身體健康安全。注意保持室內(nèi)衛(wèi)生，使空氣流通。盡量不到封閉處，空氣不流通處，或人流比較密集處活動。必要時，一定要佩戴好口罩，做好防護工作。
在這個特殊的戰(zhàn)場上，涌現(xiàn)了無數(shù)的能人異士。其中，有無私奉獻的白衣戰(zhàn)士，有英勇無畏的人民子弟兵，有沖鋒在前的新聞工作者，有為民請命的社會志愿者……他們無一不奮斗在疾情一線，他們都是偉大的英雄!我們要向他們致敬!
我們作為中華民族的一份子，當國家遇到困難時，我們不能無動于衷，雖然我們只能給國家做出那么微小的貢獻，但也不能給國家添麻煩。我相信，中華民族，可以打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗!
復學第一課小學生心得體會篇七
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，輕松愉快的寒假過去了。又迎來了一個新的學期，學校敞開了大門，迎接我們的到來。我懷著興奮的心情走進了學校，冷清了一個寒假的操場又熱鬧起來，到處充滿了歡聲笑語。
我來到了班里，看見班里的'同學有的在聊天，有的在看課外書，還有的在追逐打鬧，熱鬧極了!我和小伙伴們一個寒假沒見面了，現(xiàn)在又見到了，我們個個都顯得非常開心，興高采烈地談起了在寒假里發(fā)生的趣事。
開始發(fā)新書了，我們?nèi)琊囁瓶实乜雌鹆藭系墓适?，我發(fā)現(xiàn)語文書上的生字變難了，課文的頁數(shù)也變多了，以前最多的課文也只有四頁，現(xiàn)在最多的居然有十頁半。
略讀課文也多了，略讀是自學，這個學期我們得學會自學了。數(shù)學書內(nèi)的內(nèi)容變深奧了，很難懂。科學書變得更有趣了，多了很多實際活動，英語書上的很多單詞我都不會讀。但這也難不倒我們，只要我們認真努力地學習，一定能掌握這些知識。這個學期，我一定要好好學習，多多看書，寫好作文，改正自己的缺點，做同學們的好榜樣。
接著，我們要大掃除了，我們有的擦黑板，有的掃地，與的拖地，還有的整理講臺，不一會兒，教室變地非常干凈了。開學真高興啊!又可以和小伙伴們一起聊天、玩耍、學習了。
復學第一課小學生心得體會篇八
在大家歡天喜地準備過新年的時候，突然來了一場重大的疫情——新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎，武漢是這次疫情的重災區(qū)。因為這個病毒是通過飛沫和接觸等方式傳播的，而且傳播速度比較快，所以人們只能各自待在家里，盡量不出門。我也就過了一個特別的年，因為沒有往年的喜慶和熱鬧。
等疫情過去以后，我一定要叫上我的好朋友們，一起去外邊玩皮球，放風箏，去呼吸新鮮空氣。
等疫情過去以后，我們回到學校，我一定要好好學習，做一個像鐘南山院士一樣的人，當一名醫(yī)生，要對社會有貢獻;還要研制出一顆藥，非常甜，只要吃上一顆所有的病狀都會全部消失掉。
等疫情過去以后，我要和爸爸媽媽去外邊吃上一頓美餐，再去附近好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);去周公廟看一次花，感受大自然的氣息。如果遇見醫(yī)生和護士，我要向他(她)們敬禮，因為在這次疫情中他們永遠站在第一線，不顧自己的安危救治著一個又一個的病人。
我相信用不了多久，我們偉大的祖國一定可以戰(zhàn)勝這場突如其來的疫情!在燦爛的陽光下，我們的一切都可以恢復正常，歡快地走出家門做自己想做的事。
復學第一課小學生心得體會篇九
每一個人都應當成為謠言的止者。朋友間傳遞信息，相互提醒本無可非議，疫情面前相互提醒值得提倡，但故意造謠嚴重事態(tài)危言聳聽，則超出應有的范圍。這種為博取觀眾眼球而消費大眾焦慮的行為，將對社會秩序帶來嚴重危害。在互聯(lián)網(wǎng)時代，謠言的危害會被成倍放大，尤其現(xiàn)在抗擊疫情的緊急時刻，對社會的危害難以估量。因此，制止謠言的捏造，終止謠言的傳播，是我們每一個人的責任。
疫情面前所有人應當承擔起應有的社會責任。近日，專家呼吁，沒有必要的事情不要去武漢，武漢人沒有必要的事情也不要離開武漢。雖然每個人都擁有行動的自由，但疫情當前還應當以大局為重。
疫情的防治考驗著我們，這不僅是一場醫(yī)療人員的戰(zhàn)斗，更是一場全民的戰(zhàn)斗。對抗疫情，我們不能心存僥幸，但必須清醒冷靜。唯有眾志成城，才能形成戰(zhàn)勝疫情的合力。
復學第一課小學生心得體會篇十
一想到明天就要見到新老師，新同學，新學校，心中就涌起了一股深深的喜悅之情。
回憶六年前，一個個窗明幾凈的教室，一個個和藹可親的老師，一個個天真爛漫的同學，一切都是那么誘人!如今，仍是一個個窗明幾凈的教室，仍是一個個溫文爾雅的老師，綠草如茵的操場，散發(fā)著油墨清香的新課本，一切仍是那么誘人!
來到新班級，看著新同學們，我似乎回到了非常活躍的那個六(1)班，回到了那個非常團結(jié)的集體。
新的班主任使我們懂得了：沒有學不好，只有不肯學。老師還對我們說：“做一件事，即使沒有成功，但還能again，again。一直到成功了!”我感受到了她很仁慈，她像母親般的照顧我們，關心我們，使我們懂得做人之道。
每天清晨，我們踏著整齊的步伐來到操場，雖然大哥哥大姐姐們做得操有點傻，但我一定會做好它，因為我已經(jīng)升了一個“檔次”，我也已經(jīng)是__校中的一員，我不再是那個幼稚的陶鄧倩了，所以我一定會盡我所能的做到很好，甚至更好。
上課鈴響了，我們飛快地跑進教室。在課堂上，我們聽得專心，讀得動聽，議得熱烈，就象美麗的飛蝶盡情地采集可口的花粉。
一天，兩天，三天……。
如今是第四周了，我們熟悉了很多，我覺得小學是一個非常美好的回憶，它充滿了童話，充滿了酸甜苦辣!雖然我那時的成績不錯，但那已經(jīng)成為歷史了，那對我來說已經(jīng)沒有意義了，所以我要奮發(fā)努力，好好學習，為我自己譜寫更好的歷史。
復學第一課小學生心得體會篇十一
2020年我們過了一個特別的春節(jié)，因為外面有一只可怕的“怪物”在到處肆虐，這個怪物就是新型冠狀病毒。
1月下旬，武漢的確診病例越來越多，當時各大醫(yī)院已快容不下這么多病人了。于是，政府決定要在最短的時間內(nèi)建造武漢版“小湯山”醫(yī)院。疫情就是命令，面對這一光榮而艱巨的任務，建筑工人工地上打響了一場舉世矚目的疫情阻擊戰(zhàn)。有的建筑工人竟然幾天幾夜不合眼，他們說：“為國家作貢獻，我們不會感到累!”僅僅10天，火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院先后落成使用。
這些建筑工人是用實實在在的行動表達愛國之心，這足以讓我們敬佩不已。除了那些沖在前線的白衣戰(zhàn)士，這些建設者們同樣偉大。他們的建設速度感動了成千上萬的人，他們無私奉獻的精神值得我們學習!
這場疫情或許是上天對我們的考驗。讓我們大家齊心協(xié)力，一起打敗這只可怕的“怪物”，一起打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，一起順利度過這次難關吧!讓我們再一次為武漢加油!中國加油!
人生格言：黑夜過后，是破曉的微光;寒冷散盡，是溫和的暖陽。只有努力過，才會真正了解成功是多么美好。
復學第一課小學生心得體會篇十二
近期，新冠疫情逐漸得到控制，學校紛紛開展線下復學工作。這是迎接新學年的重要一環(huán)，同時也是對學生們學習能力和適應能力的一次全面檢驗。作為學生，我親身經(jīng)歷了復學第一課，在這次過程中，我收獲了很多，也發(fā)現(xiàn)了不少需要改進的地方。以下是我對于復學第一課的學習心得體會。
首先，復學第一課教會了我如何合理安排時間。長時間宅在家中，久坐、刷手機成了我每日的常規(guī)。而復學第一課卻要求我們按時到校，全力投入學習。這對我而言，是個很大的挑戰(zhàn)。我意識到，我需要恢復機器一樣的作息時間，早睡早起，保證充足的睡眠時間。同時，我也要學會合理安排課外時間，制定計劃，提早預習和復習，合理分配時間，以充實自己。
其次，復學第一課教會了我如何有效利用課堂時間。線下課堂老師講解的速度要比線上快很多，學生與老師互動的機會也更多。這要求我們在課堂上做到主動聽講，積極思考和互動。在復學第一課的過程中，我體會到了線下課堂的獨特魅力，能夠感受到老師的講解和同學的參與，這種互動讓知識更生動有趣。因此，我時刻保持專注，做好筆記，勤于思考，積極參與，爭取在課堂上提出疑問和思考問題。
再次，復學第一課教會了我與同學們加強溝通交流。長時間的線上學習使得我與同學之間的交流變得遠離，復學第一課則改變了這種狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)，課堂上同學們的思路和問題會影響我自己的學習效果，而與同學們互動交流可以讓我更好地理解和吸收知識。因此，我盡可能主動與同學們交流，與他們分享學習心得和經(jīng)驗。復學第一課讓我明白，學習并不是一個孤立的過程，而是需要與他人一起進步的過程。
最后，復學第一課教會了我珍惜每一堂課。在線上學習時，我常常對課堂提不起興趣，感到無聊和疲勞。然而，線下課堂中的每一堂課都變得有趣而珍貴。復學第一課讓我明白了，每一堂課都是老師們?yōu)槲覀兙臏蕚涞膶氋F禮物，我們應該珍惜每一刻課堂學習的機會。這次復學第一課更加堅定了我熱愛學習的決心，讓我更加努力去學習和探索。
通過復學第一課的學習心得體會，我深刻感受到了線下學習的重要性。盡管線下學習會相對較為繁重，但它也讓我們享受到了與老師和同學們互動的樂趣。我將以此次體驗為契機，調(diào)整自己的學習態(tài)度和方法，更加專注于課堂學習中，珍惜每一堂課。同時，我也會加強與同學們的交流，互相學習和幫助，共同進步。相信在復學第一課的基礎上，我能在學業(yè)上取得更大的進步。
復學第一課小學生心得體會篇十三
疫情的爆發(fā)使得全球范圍內(nèi)的教育活動都受到了嚴重的影響，學校關閉，學生無法正常上課，教學活動轉(zhuǎn)移到線上進行。然而，在疫情得到一定程度控制后，學生們渴望回到校園，重新體驗面對面的教育。因此，我和同學們都極為期待復學后的第一課，我們?yōu)榇俗隽顺浞值臏蕚洹?/p>
第二段：現(xiàn)場親身觀察和參與。
復學第一課是一堂社會實踐課，我們班級被安排去了一家動物保護中心參觀和志愿服務。當我們到達那里時，首先感受到的是活力四溢的氣氛。我們看到了不同種類的動物，飼養(yǎng)員向我們介紹了它們的習性和保護方法。然后，我們參與了志愿服務活動，一起清掃了動物園內(nèi)的垃圾，并幫助飼養(yǎng)員喂食動物。通過實踐活動，我們更深刻地了解了動物的生活，感受到了動物保護的重要性。
第三段：互動交流體驗的收獲。
這堂課的亮點在于互動交流環(huán)節(jié)。我們分成小組，與其他班級的同學一起進行團隊活動。在活動中，每個小組根據(jù)自身的優(yōu)勢搭建小屋，而大家并不知道各小組成員的身份，只能通過互相交流來協(xié)作完成任務。這個環(huán)節(jié)不僅鍛煉了我們的溝通技巧和團隊合作能力，也增進了與其他班級的同學之間的交流和友誼。我們發(fā)現(xiàn)，只有相互信任、相互合作才能取得最好的成果。這是我們在線上學習中無法感受到的，也是這堂課給我們帶來的獨特體驗。
通過這堂課，我從中收獲了很多。首先，我意識到教育不僅僅是在教室里有規(guī)定的課程，更多是培養(yǎng)學生的各個方面的能力，提高他們的綜合素質(zhì)。這種親身參與的學習方式讓我更加深入地了解到這一點。其次，我也意識到保護環(huán)境和動物是我們每個人的責任。通過親眼見到受傷的動物和人類活動對環(huán)境的損害，我更加明白了保護動物和環(huán)境的重要性。最后，我的團隊合作能力得到了加強。在這個活動中，我學會了與他人協(xié)作，聽取別人的意見，并且更加理解了一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無限的。
第五段：對未來教育的展望。
參加這樣一堂實踐課程，使我對未來的教育也有了更多的期待。我希望未來的教育能更加注重學生的實踐能力的培養(yǎng)，不局限于書本知識的傳授。我認為這樣的實踐教育不僅可以激發(fā)學生的學習興趣，還可以培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力，更好地適應社會的發(fā)展和變化。
復學第一課給我們帶來了許多珍貴的體驗和收獲。通過親身參與和互動交流，我們不僅學到了知識，還培養(yǎng)了自己的能力和意識。這堂課不僅是對疫情過去的慶祝，更是對未來教育的思考與展望。希望我們在未來的教育中能夠有更多這樣的體驗，為自己的成長和社會的進步做出更大的貢獻。
復學第一課小學生心得體會篇十四
近日，全國多地陸續(xù)復學，孩子們重新回到了校園。這一次，他們不再是只專注于學習知識的機器，而是同時啟程到了心理成長的路上。這是一個對孩子們來說非常關鍵的時期，他們勇敢地接受自己最大的挑戰(zhàn)——艱苦而有成就感的成長。在這個過程中，孩子們壯烈地前行著，去征服生命的每一個難關。那么，孩子復學第一課的心得體會又有哪些呢？下面我們從五個角度出發(fā)，圍繞這一話題具體展開講述。
首先，在復學第一課中，孩子們受到了來自校內(nèi)外各方面的歡迎，他們感到非常溫暖和開心。此時，孩子們對外界的反應是十分重要的，而那些能夠同時受到外部贊許和鼓勵的孩子，其自信心自然會更加強大。同時，孩子們也會在這個過程中發(fā)現(xiàn)，自己被校園內(nèi)的同學和老師重視了，自己在校園里是一個非常重要的人物。這樣的認識能夠讓他們意識到改變自己，堅定自己的決心，從而更加積極地投入學習當中。
其次，在這個時期，孩子們也開始接觸到一些新的課程和活動，他們能學到很多新知識和技能。而這些新的學習內(nèi)容，帶給孩子們的除了是學習上的收獲，更重要的是培養(yǎng)了他們對社交、對相處方式、對生活價值觀等的理解和認識。例如，孩子們在學習唱歌的時候，不僅能夠提高自己的歌唱技能，還能夠鍛煉自己的合作能力，讓自己變得更加深刻、更加細致、更加生動。
第三，在正式復學的過程中，孩子們不僅要面對學習上和生活上的考驗，更重要的還是需要適應新的環(huán)境。對于那些只適應家庭環(huán)境的孩子而言，面對外部新的環(huán)境和人員，他們可能會感到比較困惑和不舒適。但是，在這個時期，孩子們要逐漸意識到：適應應該成為一個習慣，也應該是由內(nèi)而外的營造自己的方式。因此，孩子們需要思考，如何做出調(diào)整和安排，在新的環(huán)境下適應周圍人群，使自己更加愉快和舒適。
第四，在學習過程中，孩子們也開始關注自己的價值觀和世界觀。尤其是在這個特殊的時期，孩子們應該認識到：學校并不是單純的一個成績壓迫的地方，孩子們應該從成績和社交環(huán)節(jié)中調(diào)整自己的價值觀，根據(jù)性格和需求找到自己的方向和目標。同時，孩子們還應該注意尋求靈感和創(chuàng)造力，創(chuàng)造機會和成就感，更好地挖掘自己的潛在能力。
最后，在這個時期，我們要關注的是孩子們的身心健康。作為父母和老師，我們應該提供合適的照顧、關愛和宣傳，保證孩子們的身心健康，幫助孩子們更好地面對考驗。可以設立一些課外活動、專題講座，以及學科融合和情境化的教育環(huán)節(jié)，加強教育的同時，也注重孩子們的培養(yǎng)和發(fā)展。
綜上所述，孩子們復學第一課的心得體會，包含了自我認知、合作協(xié)作、價值觀塑造和身心健康的呈現(xiàn)。希望我們的孩子們，可以在每一個新的學期、課程和選擇中，更加自信、更加堅定地投入其中，成為一個更加優(yōu)秀且擁有更高人文素養(yǎng)的人。
復學第一課小學生心得體會篇十五
各位老師們、同志們：
大家好!
“三羊開景泰，雙燕舞春風”，大地在沉睡了一冬之后，正滿載著春風撲面而來。我們也剛剛度過了一個緊張又祥和的寒假，duang的就走進了被稱為史上最短的一個新學期。在此，請允許我向大家致以新春的問候和新學期的祝福!在中華源遠流長的文化中，人們期盼的“吉祥”二字，就是由“吉羊”諧音而來。今年是虎年，那我就期盼大家：天天開心“喜羊羊”;工作愉快“美羊羊”;合家幸?！芭蜓颉?虎年喜氣“羊羊”!
過去的一年里，我們?nèi)熒耐ν床诟冻龊顾耐瑫r收獲了無數(shù)的喜悅。讓我們一起再來回顧一下我們的足跡：
1、南教學樓竣工并投入使用，建設了各種專用教室，讓學校的教育元素豐富多彩。
我們對學校環(huán)境文化進行了整體規(guī)劃設計，力求在有限的空間里打造最有效果的育人功能文化。一進校門，修建了德育景觀墻，“立德樹人”刻字、“弟子規(guī)”竹簡都反映了我們的核心理念文化。操場東側(cè)的大樹下面，我們精心建設了一個文化園----本根園。操場邊的隔斷網(wǎng)上面懸掛造型柔和的十個圓型教育掛版，內(nèi)容是中華傳統(tǒng)文化中的“十德”。假山、花草綠樹中凸顯的是造型原味的文化長廊，這個美麗的長廊是學生的“經(jīng)典誦讀長廊”，是新華小學的“弘德長廊”，是孩子們“植根”的地方。長廊的前面，設計了一個夢想小舞臺，懷揣夢想的孩子在這里“秀少年風采”。我們堅信：出彩的少年夢必將匯成精彩的中國夢。老師們和同學們自發(fā)加班加點義務勞動，用最短的時間將專用教室進行了布置、美化，終于給孩子們創(chuàng)設了優(yōu)美的學習環(huán)境。上學期我們接待了省市區(qū)各級觀摩檢查十余次，大家對我校的新貌特別是校園文化建設贊不絕口。有好幾所兄弟學校還前來取經(jīng)學習。俗話說，吃水不忘挖井人。我們不能忘記為教學樓建設、校園文化建設做出貢獻的人們。比如：加固北教學樓，整整兩個半月，王校長、吳校長以及司機王海龍沒有休息一天;加固工程前期和竣工，涉及到大量的財產(chǎn)搬移，學校很多教師特別是男教師馮亮、王剛、索超等等一趟趟搬走搬回，不叫苦不喊怨。南樓拆遷的艱難歲月中，校領導班子成員走家串戶一遍遍做工作，第一戶搬遷，他們又背包袱、又搬家具;為了尋找長期居住在外地的住戶，王伯陽、王校長陪著校長在榆次城內(nèi)一條條街一棟棟樓找尋;為了支持拆遷建設，王伯陽是唯一一戶每月花千元租房過度的住戶。拆遷期間突降暴雨，校長外出學習，王書記帶領王校長、吳校長、劉雪昆等冒著暴雨排險，一個個渾身淋透。公廁建設時期，為了第二天的開學，吳校長跟著校長一晚上不回家指揮工程隊連夜搶工，直到次日早上學生到校報到。南教學樓投入使用，各個器材室及專用室搬移整理，劉西梅、許媛媛、周麗英、鄧宇婷、張晶、孫桂英及藝術(shù)組等各個專用室管理員夜以繼日，犧牲了多個雙休日，沒人推諉。有的甚至動用家屬幫忙，如劉西梅、孫桂英、周麗英等。還有人自費購置必要的用品布置專用室，南樓啟用始初，王伯陽安置位置，分配財產(chǎn)，部署搬移，一個月沒有按時下班過。由于南樓剛剛竣工，馬上就要接受陽泉市校園文化建設驗收，吳校長、劉雪昆、陳芳、李紅等跟著我整整一周白天連著夜晚忙，在10月13日晚上，一直工作到半夜一點。吳校長后半夜在辦公室沙發(fā)上將就了一會，第二天就迎接陽泉市校園文化的驗收。所以，在此我提議：向所有為了學校建設做出貢獻的教職工和家屬送上我們的掌聲。
2開設了傳統(tǒng)文化教育“養(yǎng)正大課堂”，讓學校處處充盈正能量。
博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。”傳承中華優(yōu)秀文化，我們教育工作者責無旁貸，我們學校教育責無旁貸。造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的現(xiàn)代中國人，是我們每一個教育者的神圣使命。
我校創(chuàng)新了傳統(tǒng)文化教育的新形式，開設了《養(yǎng)正大課堂》，8月29日首次開講。我們的養(yǎng)正大課堂有教師篇、學生篇、家長篇，每周定期舉行，至今教師篇14期、家長篇四期、學生篇3期。我們邀請了著名的國學大師如中原坤子學院的焦金鵬院長、喚醒教育第一人胡社功先生、本市著名的楹聯(lián)專家、國學研究員王世茂老師、山西青年報記者、團省委傳統(tǒng)文化講師孟存田、平定一中副校長穆曉東、弘德國學院李杰老師等等為我們講經(jīng)送典，傳經(jīng)送寶。通過接受傳統(tǒng)文化教育的洗禮，重拾文化信仰，修身養(yǎng)正，傳播正能量，傳統(tǒng)文化的魅力讓師生陶醉，使老師們增長了智慧，激發(fā)了大家對自身價值觀的重新思考和定位。
3、組建了校、班兩級家長委員會，搭建了家校合作的新橋梁。
為進一步拉近了家長與學校之間的距離，促進學生的快樂、健康成長提供保證，20x年6月27日我?！凹议L委員會成立大會暨第一次會議”隆重召開。我們的目的就是要讓“家長委員會”成為家長與學校溝通的有效橋梁，對進一步加強家校合作起到推進作用，也為共同教育好孩子奠定良好基礎。上學期，家長委員會一共參與學校和獨立活動六次。相信在家校攜手的共同努力下，一定會為新華孩子們的快樂成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
4、與上站小學八名教師互派交流，開啟了教師交流的新路子。
為促進教育的均衡發(fā)展，教育部提出用3至5年實現(xiàn)縣(區(qū))域內(nèi)義務教育階段教師交流的制度化、常態(tài)化，以達到師資資源的均衡配置。根據(jù)上級部署，我校史玉芳、武潔等7名教師到上站小學交流。岳麗紅、楊輝等8名教師從上站來到我校交流教學。一個學期來，我們從上站來的八名教師身上學到了很多東西，特別是他們的敬業(yè)、嚴謹、鉆研和對學生高度負責的情結(jié)讓大家有目共睹，為我校教師提供了學習的范本。在這里，讓我們一起為他們送上感謝和祝福的掌聲。
5、陽光體育大課間活動接受了教育部專業(yè)攝制組的拍攝，跑操“相約4:05”新貌再現(xiàn)。
6、新的校本研修模式逐步成型，多位教師被選薦參加各級教學競賽;。
經(jīng)過新課改的多年歷程，我校校本研修模式在繼承中創(chuàng)新，在堅守中傳承。如：教導處周秀德帶領數(shù)學教師形成了大教研格局、教研員登臺示范格局。教師的基本功訓練得到加強，舉辦了教職工粉筆字比賽等，一部分年輕教師基本素質(zhì)得到提高。持續(xù)舉辦紅燭杯教學競賽，人人登臺上展示課，同課異構(gòu)共唱一首歌練兵，讓每個教師在比武中迅速成長。還有很多教師參加了上級組織的技能競賽和素質(zhì)大賽，都獲得了好的成績，為這些教師點贊。
8、組團參加第十屆全國創(chuàng)造力大賽成績突出，學校再獲“全國創(chuàng)新名?！狈Q號。
20x年初新學期開學.由校領導組成的評委組到每個班對孩子們做的“變廢為寶”作品，進行現(xiàn)場評判，現(xiàn)場打分。孩子的創(chuàng)意創(chuàng)想讓評委驚嘆。20x暑假，我校組隊赴廣州參加了全國第十屆創(chuàng)造力大賽，到目前為止我校先后已有12名同學參加了比賽，取得了8金3銀1銅的好成績，我校連續(xù)兩年榮獲全國創(chuàng)新型名校，郭玉蘭校長被評為“全國創(chuàng)新型名校長”。從去年9月我校在3-5年級開設了輕松發(fā)明課，孩子們的創(chuàng)新意識和動手實踐能力明顯提升，更值得慶幸的是12月27日我校應邀赴北京參加了全國創(chuàng)新名校大會，聆聽了教育部領導及教育名家的指導，分享了全國同仁的的理念經(jīng)驗。我要特別提的是幾位科技創(chuàng)新競賽輔導教師閆衛(wèi)東、周恒、王剛、馮立全、趙生龍、王海龍、梁建慶、袁海珠等連續(xù)兩年在輔導孩子們參賽上做了貢獻，孩子們的證章上有他們的一半。我們感謝他們。(掌聲)。
9、接受了省市區(qū)義務教育均衡發(fā)展工作的驗收，讓學校順勢得到了跨步發(fā)展。
義務教育均衡發(fā)展工是我校20x年的重頭戲，先后接受了省、市領導蒞臨我校檢查驗收教育均衡工作。在校領導的陪同下，檢查組一行參觀了校容校貌，查看了各功能室和教室設施設備，對我校整潔美麗的校園校貌和抓特色、促均衡的做法給予了褒揚，對學校重視均衡發(fā)展，將均衡的教育理念滲透到素質(zhì)教育的每一個環(huán)節(jié)給予了充分肯定。遺憾的是城區(qū)沒有被準予教育部驗收。不過今年，這項工作會繼續(xù)進行。讓我們查漏補缺，改進不足，爭取過關。
10、建設了新華小學網(wǎng)站和微信公眾平臺，搭建了師生學習和家長社會了解學校的平臺;。
全媒時代的進入，學校也要更新服務宣傳理念，讓學校和社會進一步融合接洽。我們率先在全區(qū)建起了網(wǎng)站和公眾微信平臺。特別是公微從元旦開始沒有拉過一天，我親自編輯。直到幾天前配備實習教師張國英。(介紹新同事)目前，我校公共微信平臺關注人數(shù)1028人。很多家長留言非常擁護，鼓勵我們要辦下去辦好。放假前，保證每天有一篇學校新聞或是活動報道。放假后推出“新華出彩少年秀”.在這里，特別要感謝幾個中層劉雪昆、李紅、陳芳、劉霞他們每天將學校工作撰寫成報道文章，并采集豐富的照片上交，廢了很多心血。所以，大家才看到那么多圖文消息和我們教職工靚麗的身影。給她們也送上掌聲。
11、黨的群眾路線教育實踐活動和學習討論落實活動取得實效，黨風廉政建設和干部教師的作風建設得到了改變。
復學第一課小學生心得體會篇十六
自新冠疫情爆發(fā)以來，我國各地陸續(xù)開展了線上教學，以保障學生的學習權(quán)益。然而，在疫情逐漸得到控制、復工復產(chǎn)正逐漸有序進行之際，各地也開始開展了線下復學工作。河南省作為人口眾多的省份之一，于今年9月1日復學。這是一個重大而意義非凡的時刻，也是我們迎接新學期的第一課。在這次未知的挑戰(zhàn)中，我有了諸多的心得與體會。
第二段：備戰(zhàn)復學。
在復學之前，學校組織了系統(tǒng)的準備工作。首先是對學校環(huán)境進行徹底的消毒和通風，保證學生們的健康安全。其次是對每一個學生的健康情況進行了全面篩查，包括核酸檢測和體溫測量。最后是對師生進行了疫情防控知識的培訓，提高了大家的防護意識。這些準備工作給我們一種被呵護、被照顧的感覺，讓我們對復學充滿期待。
第三段：復學場景。
復學的第一天，校門口人頭攢動，氣氛莊嚴而喜慶。我們每個人都戴著口罩，身上背著體溫計，在老師的引導下有序地進入學校。進入教室后，我感受到了與以往不同的莊重氛圍。教室內(nèi)同學之間保持距離，每個人單獨占用一張桌椅，這種疫情防控的措施雖然有些拘束，但對我們的身體健康十分重要。雖然不能與同學們近距離交流，但他們的存在和微笑讓我感到溫暖。
第四段：復習的感悟。
復學第一節(jié)課上，老師給我們帶來了一堂別開生面的復習課。在課上，我意識到線上線下教學有著明顯的差異。線下課堂中，老師可以面對面地進行教學，可以感受到學生的反饋和情緒，因此能夠更準確地把握學生的學習情況。同時，與同學們互動也能加深對知識的理解和記憶。這讓我意識到，作為學生，在線下課堂中要更加積極主動地參與學習，主動與老師互動。
第五段：展望未來。
復學第一課給了我很大的啟發(fā)，也讓我明白了很多。我想，未來的學習將更加有趣、更加豐富多彩。雖然疫情在全球范圍內(nèi)仍然存在，但通過我們的共同努力，我相信我們能夠戰(zhàn)勝疫情，讓我們的生活恢復到正常。在未來的日子里，我會更加珍惜學校的每一節(jié)課，更加注重自己的學習。我希望自己在新的學期里能夠不斷進步，取得更好的成績，為實現(xiàn)自己的理想打下堅實的基礎。
總結(jié)：
河南復學的第一課是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。通過這次復學，我認識到了疫情的嚴重性和復雜性，同時也更加感受到了學校和社會為我們提供的保障。在未來的學習生活中，我會更加珍惜每一個學習的機會，更加努力地學習，為自己的未來奠定堅實的基礎。這次疫情過后，我相信我們的生活會更加美好。
復學第一課小學生心得體會篇十七
每年的開學，都是學生們期盼已久的時刻。而今年特別的是，河南的學生們經(jīng)歷了一場疫情，復學第一課的莊重意義更加凸顯。作為一名河南的學生，我深感復學第一課是一次難得的歷史性時刻，對我們每個人而言都是心靈的洗禮，是一次對自己健康和命運的認真反思。
第二段：校園的變化和秩序的建立。
如果說疫情改變了校園生活，那么復學第一課改變了我們對校園的看法。進入校園的瞬間，我被迎面而來的衛(wèi)生防疫宣傳海報所震撼，一張張栩栩如生的圖案傳遞著信息：“勤洗手、戴口罩、保持社交距離”。告別了以前熙熙攘攘的人群，現(xiàn)在每個同學都按照指定地點、指定時間、錯時錯峰返校。校門口的體溫測量點，門禁通道的登記系統(tǒng)，增設的消毒通道，一切都顯得有序而規(guī)范。這些安排讓我深深感受到學校和政府的關心和呵護。
第三段：課堂的改變和學習的體驗。
在復學第一課上，課堂也發(fā)生了一些改變。老師們用電子課本投影儀，讓每個同學都能夠清晰地看到教材上的內(nèi)容。課間休息時間，學生們依然保持相應的社交距離，但是通過臉譜、LINE等社交軟件，他們依然保持著密切的聯(lián)系。雖然我們沒有合唱和大家一起分享午餐的機會，但我們可以通過網(wǎng)絡上的小組學習和研討來進行互動和交流。這讓我對課堂和學習多了一種新的體驗和理解。
第四段：心理的調(diào)整和壓力的釋放。
復學第一課不僅給我們帶來了學習上的改變，更讓我們學會了調(diào)整自己的心理狀態(tài)。疫情期間的居家學習讓我們逐漸失去了和同學的親密接觸和溝通，課堂的忙碌讓我們忽略了心情的調(diào)整。而復學第一課給了我們釋放壓力的機會。在開學典禮上，我們聽到了校長和老師們對我們的關心和鼓勵，學習和生活的壓力得到了緩解，心情也變得輕松愉快。同時，我們還通過各種適合學生性格的活動，增強了自信和自尊，學會了積極樂觀地面對困難。
第五段：未來的展望和對自己的期許。
復學第一課不僅代表了一個階段的結(jié)束，更是展望未來的一個開始。復學讓我重新審視自己的學習態(tài)度，明確了目標和方向。我將更加珍惜每分每秒，在學習和鍛煉之余，更注重內(nèi)心的成長與培養(yǎng)。我會保持學習的熱情，追求自己的夢想，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我相信，在校方和家庭的共同關心和指導下，我們每個河南的學生都能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)與機遇。
總結(jié)：
河南復學第一課是一個特殊時刻，它改變了校園生活和學習的方式，同時也給我們帶來了新的心理調(diào)整和壓力的釋放。我們通過這次疫情的考驗，更加堅定了學習的決心和信心。我們應該珍惜這次難得的歷史性機會，不僅抓住學習的機會，也要用心體驗生活的美好，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為未來的挑戰(zhàn)做好充分的準備。
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