電子魔表讀后感(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 04:47:42
電子魔表讀后感(優(yōu)質(zhì)13篇)
時(shí)間:2023-11-26 04:47:42     小編:雨中梧

讀后感是讀者通過與書籍的互動(dòng),對其內(nèi)涵、觀點(diǎn)和立意進(jìn)行思考和評價(jià)的一種形式。在寫讀后感之前,可以先做一些讀書筆記,記錄下自己的觀點(diǎn)和感受。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些精選的讀后感,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。

電子魔表讀后感篇一

“哇!這么多的書啊!”我摸著摸著書架上的`書,一邊找一邊感嘆,這么多的書找哪本讀呢?心想我都這么大了,總不能永遠(yuǎn)停留在看童話的世界里吧,還是找一本有意思的小說吧!我一向喜歡喜歡看神秘的,溜達(dá)了一圈發(fā)現(xiàn)了一本看起來不錯(cuò)的一本書,叫作《魔表》。二話不說,買回一看,就知道好不好看了咯!

就五天的短短時(shí)間,我就把這本書看完了,還不錯(cuò)。里面的那個(gè)叫康博斯的小男孩,他的生活有喜有憂,有笑有淚。我覺的最感人的人的畫面就是他和他的那“老”爸爸在一起的時(shí)候。

爸爸戴著一副厚重的眼睛,他是一個(gè)內(nèi)科醫(yī)生,所以經(jīng)常有人到小男孩家來看病,卻從不收他們一分錢。在家里的家務(wù)是都是爸爸一個(gè)人負(fù)擔(dān)。

小男孩的爸爸雖然看起來樣子很老,但是他的真實(shí)年齡連50歲都沒有到。小男孩很喜歡和爸爸在一起,他不喜歡和媽媽在一起,因?yàn)閶寢審膩頉]有跟爸爸兩個(gè)人一起并排走著去逛街過。有一次他去買表,一只再普通不過的電子表,那只表就是傳說中的魔表,在回家的路上不小心撞到一個(gè)牽著狗的小伙子,小伙子開始是置之不理,后來被群眾說的面紅耳赤,叫那條狗去把那只甩在一邊的電子表撿回,就在那一剎那,這只本來很高大的狗一下子變的很小。爸爸傻了眼。

這本書不但讀起來很有意思,還告訴了我很多的道理,同時(shí)希望同學(xué)們也能去看看。

電子魔表讀后感篇二

寒假的時(shí)光即將離去,在寒假的時(shí)光中我讀了《我與魔龍做同桌》這本書讓我深受啟發(fā)。

本書的主人公是一位年幼的孩童,他小名叫“鳥鳥”。與他有關(guān)聯(lián)的是一只隱藏在生活中的三條魔龍,一直在暗中的監(jiān)視著他,這讓以為僅12歲的孩童渾然不知,最后他得知自己的媽媽是一位神鳥并困在魔界時(shí),他用自己“魔界之子”的身份統(tǒng)治了魔界打敗三條魔龍的故事。

是的,這就是毅力和堅(jiān)持,去細(xì)細(xì)品味這本幻想小說吧!它讓我感動(dòng)!

電子魔表讀后感篇三

《魔季》中作者無意間看到的風(fēng)光的描寫:“樹很矮,花卻開得極璀璨,白瑩瑩的一片,連樹葉都幾乎被遮光了。像一列可以采摘的六角形星子,閃爍著清淺的眼波。這樣小小的一棵樹,我想,她是拼卻了怎樣的氣力才綻出這樣的一樹春華呢?四下里很靜,連春風(fēng)都被甜得膩?zhàn)×栓D―我忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站了很久,哦,我莫不是也被膩?zhàn)×税?!乍醬草軟軟的在地上攤開、渾樸、茂盛,那氣勢竟把整個(gè)山頂壓住了。那種愉快的水紅色,映得我的臉都不自覺地?zé)崞饋砹?!”這樣的文字讓人感到舒心,讓人放松。

張曉風(fēng)的散文有的是隨性而作,有的是給愛人和孩子的傾述,有的是對那些在她生命中留下美好印記和影響的恩師或朋友,無論是哪一種,都能感受到作者執(zhí)筆時(shí)內(nèi)心流淌的那種溫柔,那種心靈的祥和寧靜,讓人回味,讓人感動(dòng)。()。

電子魔表讀后感篇四

《魔椅》是莫泊桑的一部短篇小說,也是莫泊桑短篇小說中較為優(yōu)秀的作品。

小說的背景地是自殺率極高的巴黎。那一年本該是充滿著愛與美好的,但卻有將近八千余人開始厭倦他們生活的這個(gè)世界,以各種各樣愚蠢、痛苦的方式使自己長眠。故事便由此開始,主人公來到了一個(gè)名叫“自殺者之家”的俱樂部,這里用各種舒適、幸福、美滿的自殺方式來代替那些痛苦的自殺,在這里的秘書介紹完整個(gè)俱樂部后便將主人公騙上了他們用來幫人自殺的“魔椅”。不過這一切都只是個(gè)夢。

這部小說的行文十分清奇。莫泊桑巧妙地運(yùn)用黑色幽默將人們一步步地帶入文本,再含蓄的借夢中的“自殺者之家”諷刺了那些沒有勇氣的羸弱者,最后夢中的騙死更是為文章的諷刺與批判加上了濃濃的一筆。

記得曾看到的一篇報(bào)道:一個(gè)高中學(xué)生在上高二的時(shí)候自殺墜樓身亡。經(jīng)調(diào)查,他平時(shí)在生活中少言寡語,更多的是自言自語的抱怨,加之學(xué)業(yè)緊張,成績不理想,又沒有可以談心的朋友陪伴,長此以往最終導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。

一起令人深省的悲劇,每每悲劇發(fā)生后大家是各種悲痛、深思、各種的懊悔當(dāng)初種種不應(yīng)該,可怎就不能將這樣的悲劇扼殺在搖籃中!這不僅需要社會(huì)關(guān)注青少年的身心健康,多普及心理教育,作為當(dāng)代的我們更應(yīng)好好珍惜時(shí)光、大口呼吸新鮮的'空氣、享受每一天的陽光,有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有使命,讓我們每一天過得充實(shí),有意義。我想對那些輕易放棄生命的人說:你有勇氣選擇死亡,為什么沒有勇氣讓自己活的精彩!

莫泊桑之所以寫下這篇《魔椅》一來是因?yàn)榘屠璁?dāng)時(shí)的現(xiàn)狀給整個(gè)社會(huì)帶來了很大的負(fù)面影響,二來實(shí)在為死去的人感到嘆息。莫泊桑希望人們懂得生活的快樂與美好,而我們也同樣希望每個(gè)人可以身心健康,身體健康,懂得并學(xué)會(huì)解決難題,承擔(dān)責(zé)任,扛得起壓力。用智慧去回饋社會(huì),用健康去感恩家人。健康是家人幸福和快樂的源泉。

電子魔表讀后感篇五

這幾天,我讀完了一本叫《電子魔表》的書,內(nèi)容非常精彩,主要體現(xiàn)了農(nóng)村生活的平窮、艱難。這本書一共講了六個(gè)故事,我最喜歡看的是最后一個(gè)小故事——烏龜也上網(wǎng)。這本書的主人公是:佳佳龜、王府井、麻雀、金豆和錢玲玲。內(nèi)容是這樣的:

開頭主要講了王府井名字的由來,王府井上了學(xué),認(rèn)識(shí)了麻雀、金豆、錢玲玲。在一次老師發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候,王府井竟然意外地得了一只小烏龜,同學(xué)們都笑話王府井也是一只綠綠的小烏龜。而麻雀得了一只小鈴鐺,金豆得了一只小猴子,錢玲玲得了一個(gè)鬧鐘,他們的都比王府井的好。

王府井三番五次地想把小烏龜扔掉,可怎么也甩不掉,于是有把小烏龜帶回了家,這一次王府井發(fā)現(xiàn)了它會(huì)動(dòng)和說話,并提名了自己叫:“佳佳龜”。還有一個(gè)能實(shí)現(xiàn)愿望的`口訣是:“好玩,佳佳龜!一分鐘跑,一分鐘飛,還有一分鐘打瞌睡!”

在一次哀老師的課上時(shí),老師叫他分辨那個(gè)是生雞蛋,他卻把熟的認(rèn)為是生的,所以他出丑了,于是他利用口訣讓大家睡了一分鐘。王府井非常不相信眼前的事實(shí),于是中午偷偷地跑回家上網(wǎng),和佳佳龜聊天,還說想知道自己長大了是干什么的。而佳佳龜沒有再答復(fù),只是在臨走前跟王府井說了一句話:“我給你十次機(jī)會(huì),完事后,你只要在80分及以上,我就滿足你的愿望”

經(jīng)過一番打拼,王府井終于可以知道自己長大了是干什么的,因?yàn)樗欢嗖簧俚卣玫牧?0分,剛剛好。通過佳佳龜?shù)膸椭懒俗约洪L大以后是當(dāng)乞丐,還是經(jīng)常被人瞧不起,甚至他還知道爸爸小時(shí)候過得是多么的艱難,天天爬樹摘果子賣錢,還被人打,命真苦!可誰叫他們在農(nóng)村呢!沒辦法,只好忍著。

通過這一個(gè)小故事,我深深地感受到了一個(gè)人要干好某一件大事,都是非常困難的,對于一個(gè)富貴人是非常容易的,所以我們要好好學(xué)習(xí),雖然別人看不起你,嘲笑你??扇绻愠煽儽人麄兏?,你看他們還敢笑話你嗎。

電子魔表讀后感篇六

7月底,我讀了一本彭懿寫的幻想故事《三條魔龍》。我很喜歡這本書。

這本書講的是三條魔龍和一個(gè)叫鳥鳥的小男孩之間的故事。這三條魔龍?jiān)臼潜惶焐穹庥〗≡谀Ы绲?,突然有一天,它們把靈魂擠了出來,殺死了守門的三個(gè)綠毛怪物,并占領(lǐng)了三個(gè)綠毛怪物的軀殼,乘坐有軌電車從魔界來到了人間,狡猾地化身為樹妖婆婆、鼻涕蟲和藍(lán)蛉。它們想方設(shè)法接近鳥鳥,和鳥鳥生活在一起。鳥鳥一開始并不知它們的真實(shí)身份,非常善良地對待它們,甚至還和鼻涕蟲成了好朋友??墒?,真相總是遮掩不住的,有一天,鳥鳥看見了它們的真面目,他有點(diǎn)害怕了。看到這里的時(shí)候,我也害怕極了,我很擔(dān)心鳥鳥會(huì)受到傷害!但鳥鳥是勇敢的,他勇敢地面對三條魔龍,并獨(dú)自一人去魔界找媽媽。

我很佩服鳥鳥!我想像他一樣勇敢!我今年8歲了,從來沒有獨(dú)自出門過,平時(shí)上學(xué)都是爸爸媽媽接送的。這個(gè)暑假上閱讀與寫作課,爸爸媽媽讓我嘗試一下自己坐公車上課。記得那天,我第一次獨(dú)自坐公車,剛剛上車時(shí),我非常緊張,心咚咚直跳,一會(huì)害怕遇到壞人,一會(huì)害怕坐過站……突然,我想到了正在讀的《三條魔龍》,想到了魔界那么危險(xiǎn),鳥鳥一個(gè)人都敢去闖,我這點(diǎn)困難算什么呢?于是,我緊張的心慢慢平緩下來,順利坐車到了上課的地方。原來,我也能做到勇敢地面對困難!

這真是一本神奇的書??!我喜歡這本書!

電子魔表讀后感篇七

高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。如果沒有書籍,那人生就無味無色,無意義。

暑假里我讀了一本書,書的名字叫《魔表》。在《魔表》這個(gè)故事里有一個(gè)小學(xué)生康博思總被同學(xué)們?nèi)⌒?、欺?fù),被大家叫做“康巴斯”的康博思總盼望著自己快點(diǎn)長大能夠保護(hù)自己。一塊忽然出現(xiàn)的魔表讓他夢想成真了——康博思一夜長大,從小孩子變成了小伙子!可是變化并沒有真的讓他高興。于是“長大”的康博思用盡各種辦法想變回小孩子,可是都沒有用。直到有一天,一滴神奇而普通的雨水打在康博思的魔表上,康博思又重新變回了小孩子。從此康博思和他的爸爸,媽媽、同學(xué)、老師又開始了新的生活。

而我作為一個(gè)小孩子,享受著我幸福的童年生活。我不用去辛苦地掙錢,坐在寬敞明亮的教室里讀著書,和好朋友們快樂地玩耍。

電子魔表讀后感篇八

滾滾長江向東,波濤沖走英雄。對錯(cuò),成敗,轉(zhuǎn)空,古今多少事,都為段子買單。

這首詩是《三國演義》的開篇詞。當(dāng)時(shí),魏、蜀、吳三個(gè)強(qiáng)國在中華民族的土地上逐漸崛起。他們是三足鼎立,為了一統(tǒng)天下,爾虞我詐,浴血奮戰(zhàn),最后還是把機(jī)會(huì)給了司馬家。

就像三只老虎之間的競爭,我們的生活充滿了競爭。雖然我們經(jīng)常失敗,但還是很有意義的。因?yàn)?,競爭重在過程。

我記得上學(xué)期在競選隊(duì)長時(shí)我又報(bào)名了。和以前一樣,我懷著一顆充滿希望的心填寫了申請表,并再次成功通過了第二次測試。最后說到我的生死。一開始我是充滿期待的,但是當(dāng)我真的臨陣退縮的時(shí)候,我擔(dān)心自己很內(nèi)向,不能在老師面前發(fā)光,不能展現(xiàn)自己。開始訪問的時(shí)候,我看著隊(duì)友們嘰嘰喳喳轉(zhuǎn)著嘴唇。我也努力給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。雖然我沒有別人那么有活力,但足以給人留下好印象。同時(shí),我也在努力管理團(tuán)隊(duì)的秩序,讓孩子們聽話。我那么努力,還是失敗了。

幾次失敗只是你未來成功的墊腳石。而且,我們不需要在意比賽的結(jié)果,只需要看比賽過程中付出的努力。

電子魔表讀后感篇九

雷鋒故事讀后感電子版在這里可以看到哦,下面的雷鋒故事讀后感電子版范文,歡迎閱讀借鑒。

我看了雷鋒的這本書,這本很好看,里面有許許多多感人的事件。

雷鋒的故事主要講了雷鋒幫助人的許多事情。里面最令我感動(dòng)的一個(gè)故事是這樣的:一次,下著雨,雷鋒看到一位老奶奶手里抱著一個(gè),手又拉著一個(gè),在火車旁,老奶奶全身都濕了,雷鋒馬上就跑過去了,脫下雨衣給老奶奶,再脫下自己的毛衣給一個(gè)小孩穿,還幫他們買了兩張火車票。

因?yàn)槟翘炖卒h被淋成了落湯雞,所以最后自己感冒了。從這篇文章中我明白了雷鋒是個(gè)舍己為人的人。

看了雷鋒的故事這本書我還明白了雷鋒是個(gè)省吃儉用的人,他從來不喝汽水,衣服、褲子、襪子破了,就用縫補(bǔ),從不扔掉,也不買新的。

讀了雷鋒的故事這本書我還明白了雷鋒是個(gè)有愛心的人,別人要去其他地方,買不起火車票,雷鋒看見了就會(huì)幫他買,哪里發(fā)生自然災(zāi)害,雷鋒會(huì)捐款,所以雷鋒是個(gè)有愛心的人。

讀了雷鋒的故事我還明白雷鋒是個(gè)勤勞的人。有一次,生著病,雷鋒還開著車,幫助工地運(yùn)磚,記者發(fā)現(xiàn)了,問他叫什么名字,他不回答,還繼續(xù)開著車運(yùn)磚。在記者的追問下他就用戰(zhàn)友王大力的名字,來代替自己,后來記者去找王大力,王大力說他沒去過。最后知道是生著病的雷鋒干的。

雷鋒,我們要向你學(xué)習(xí)!

如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)持著你的崗位?……雷鋒叔叔的這句話,深深地印在我的腦海里,他的精神時(shí)刻鞭策我要做一顆對社會(huì)有用的螺絲釘。

雷鋒叔叔雖然只個(gè)普通的汽車兵,可他甘當(dāng)“革命的螺絲釘”,干一行、愛一行、鉆一行,在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。他熱愛集體,關(guān)心戰(zhàn)友,關(guān)心群眾,把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。

戰(zhàn)友的棉褲破了,他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好;大嫂的車票丟了,雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車票;當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候,他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢……“出差一千里,好事做了一火車”就是他樂于助人精神的真實(shí)寫照。他常說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去?!?/p>

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愿作革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒……”我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人、為人民服務(wù)的`“螺絲釘”精神,對待學(xué)習(xí)要像“釘子”一樣鉆懂、鉆透,學(xué)好本領(lǐng),做一顆有用的螺絲釘,成為對黨、對祖國、對社會(huì)有用的人。

自從看了雷鋒的故事后,它一直感動(dòng)著我。雷鋒是個(gè)充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣,經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn),他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。

雷鋒做好事,對他來說很平常,他去外地執(zhí)行任務(wù),中途坐火車他還一個(gè)勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦的人,他說:“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里就在哪里起作用?!睕]錯(cuò),雷鋒說到做到。

黨把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí),他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他又?jǐn)D出時(shí)間來讀書,豐富自己的知識(shí)。

雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見,他也認(rèn)真對待別人給他的批評。有一次,他開著推土機(jī)把一條小名鐵道撞壞了,教雷鋒開推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故,好是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣,接受了李師傅的批評教育,并利用休息時(shí)間把鐵道修好。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲,大家一定都聽過。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事,它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣,但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財(cái)產(chǎn),而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神,長大了才能成為國家的有用之才。

別再猶豫了,伸出你的援助之手,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧!

老師要我們閱讀《雷鋒的故事》時(shí),班級(jí)里有人竟然問:“雷鋒是誰?怎么沒聽說過!”還有人大叫:“學(xué)雷鋒,做好事!”還有人說,郭明義就是“活雷鋒”!可是,雷鋒究竟是一個(gè)什么樣的人?雷鋒精神為什么值得學(xué)習(xí)?小學(xué)生怎么學(xué)雷鋒?卻不是每位同學(xué)都思考過的問題。

在讀《雷鋒的故事》之前,我一直認(rèn)為雷鋒不過是一個(gè)頭腦簡單、樂于做好事的人,可是認(rèn)真讀了這本書后,我才懂得了樂于做好事只是一種外部表現(xiàn),雷鋒這樣做源于他對祖國和人民懷有的深厚感情,源于黨對他的教育熏陶,源于對人生價(jià)值的深刻認(rèn)識(shí)。

雖然雷鋒只活了二十多歲,但親歷新舊兩個(gè)社會(huì),加上刻苦的自學(xué)和積極投身社會(huì)實(shí)踐,使得他對人生的價(jià)值和意義有著非常深刻的認(rèn)識(shí):

“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?!?/p>

“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!?/p>

“……你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者?!?/p>

人不能只為自己活著,只有把自己真正融入于集體,融入于社會(huì),才能真正體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。否則,必然會(huì)變成一個(gè)自私自利的人。這樣不可能得到真正的幸福!奉獻(xiàn)精神永不過時(shí),那些為國家為人民做了一些有意義的事情的人都是具有大愛的人!

但是,我們不能僅有認(rèn)識(shí),而沒有行動(dòng),必須既有報(bào)國之志,還有報(bào)國之能,才能使我們的理想不落空。雷鋒短暫的一生是刻苦學(xué)習(xí)的一生,雖然所處的崗位很平常,但是他不斷地通過學(xué)習(xí)充實(shí)和提高自己,成為崗位標(biāo)兵和工作能手。有人會(huì)問:“他做了那么多好事,哪來時(shí)間學(xué)習(xí)?”且看雷鋒自己是怎么說的:

“有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆?!?/p>

“一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆?!?/p>

這就是著名的“釘子”精神!有了這種精神什么困難不能克服呢?在我們的學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候,我們非常需要學(xué)習(xí)他的這種精神!

《雷鋒的故事》這本書使我對人為什么活著,應(yīng)該怎樣活著,有了比較深刻的認(rèn)識(shí)和思考。希望同學(xué)們認(rèn)真讀一讀這本書,因?yàn)槔卒h是一個(gè)永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的人!

電子魔表讀后感篇十

高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。如果沒有書籍,那人生就無味無色,無意義。

暑假里我讀了一本書,書的名字叫《魔表》。在《魔表》這個(gè)故事里有一個(gè)小學(xué)生康博思總被同學(xué)們?nèi)⌒?、欺?fù),被大家叫做“康巴斯”的康博思總盼望著自己快點(diǎn)長大能夠保護(hù)自己。一塊忽然出現(xiàn)的魔表讓他夢想成真了——康博思一夜長大,從小孩子變成了小伙子!可是變化并沒有真的讓他高興。于是“長大”的康博思用盡各種辦法想變回小孩子,可是都沒有用。直到有一天,一滴神奇而普通的雨水打在康博思的魔表上,康博思又重新變回了小孩子。從此康博思和他的爸爸,媽媽、同學(xué)、老師又開始了新的生活。

大人作文們總是在為各種事情而奮斗,大人們總是那么辛苦地工作,總是為家庭而忙碌。我爸爸每天都要去工地上工作,烈日酷暑,曬得人眼睛都睜不開,他仍然要去努力地干活。他常常汗流浹背,衣裳濕透。節(jié)假日里,他也不能休息。我問他為什么,他說是為了家庭的美好生活。我媽媽不但要上班,要打理家里,還要每天照顧我和姐姐的學(xué)習(xí)和生活,她總是起得最早睡得最晚。

而我作為一個(gè)小孩子,享受著我幸福的童年生活。我不用去辛苦地掙錢,坐在寬敞明亮的教室里讀著書,和好朋友們快樂地玩耍。

但是我也要奮斗,要努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人;我還要培養(yǎng)高尚的品質(zhì),要學(xué)習(xí)優(yōu)秀的精神,要鍛煉身體。

電子魔表讀后感篇十一

《時(shí)間魔表》這本書我看了兩天。它告訴了我們這樣一個(gè)道理:時(shí)間是公平的。

記得我每次寫作業(yè),別人2——3個(gè)小時(shí)就完成了,而我卻做到了半夜,這是為什么呢?現(xiàn)在想想,原來是因?yàn)槲也缓侠砝脮r(shí)間,我其實(shí)是在浪費(fèi)我的時(shí)間。

我們學(xué)過很多關(guān)于時(shí)間的名言,比如:只要合理利有時(shí)間,生命就是長的;浪費(fèi)生命是做人的.最大悲??;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。等等。這些名言告訴我們要珍惜時(shí)間。

因此我們要珍惜時(shí)間,讓有限的生命體現(xiàn)出無現(xiàn)的價(jià)值;不要虛度年華,無所作為。

電子魔表讀后感篇十二

電子魔表是一個(gè)散文類的書,它里面講述了很多的故事,比如說灰灰與花斑皇后啊,王府井啊……等等等等,不過,我還是最喜歡灰灰與花斑皇后這個(gè)故事。

這里面講了一個(gè)叫灰灰的蜥蜴為了不讓花斑皇后(花瓣皇后是一只蚊子)把毒液注射在一個(gè)小姑娘的身上,也為了不讓花瓣皇后吸取小姑娘的血,同時(shí)也想填飽肚子,就和花瓣皇后展開了決戰(zhàn),他們不相上下,但是小蜥蜴還是占了上風(fēng),不過,因?yàn)榛ò昊屎髸?huì)飛行,小蜥蜴最終還是和他同歸于盡了。

這個(gè)故事里面的小蜥蜴體現(xiàn)出了舍己為人,勇于獻(xiàn)身的精神,是一種非常偉大的精神,同時(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。

電子魔表讀后感篇十三

大家都要有手表吧!我也一樣。不過我更渴望自己有一個(gè)有“魔法”的手表。

故事里面的那個(gè)叫康博斯的小男孩,他的生活有喜有憂,有笑有淚。我覺的最感人的人的畫面就是他和他的那老爸在一起的時(shí)候。爸爸總是戴著一副厚重的眼睛。他是一個(gè)內(nèi)科醫(yī)生,所以經(jīng)常有人到小男孩家來看病,卻從不收他們一分錢。在家里的家務(wù)是都是爸爸一個(gè)人負(fù)擔(dān)。有一天,他爸爸帶他去手表店去買手表,他爸爸買了一個(gè)既便宜,又好看的手表給他,結(jié)果,康博思在睡覺的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這個(gè)手表與眾不同,他就拿了一些藥片放到手表里……就這樣,過了一個(gè)晚上,他變成了一個(gè)年輕人,長大了,連他爸爸媽媽都不認(rèn)識(shí)他。他只能到處流浪,真是怪可憐的!他還算挺聰明的,靈機(jī)一動(dòng),知道去找一份工作,賺了錢來買藥片,把自己變回原來的樣子,結(jié)果就去了金蘋果公司,做了一個(gè)玩具售貨員。

如果我有一只魔表,我一定要把它給父母帶上,讓他們把歲月的痕跡抹平,把那被年齡之風(fēng)吹白的銀絲撫黑,恢復(fù)年青的帥氣和靚麗,當(dāng)然,只要他們不變壞。

在這本書里,我明白了做人不能有絲毫的貪念。因?yàn)樯罹褪沁@樣子,善有善報(bào),惡有惡報(bào),做了壞事就會(huì)得到倒霉的命運(yùn),別以為可以輕而義舉的躲過劫難,就算躲的過一時(shí),也躲不過一世!

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