溝通是人際交往的基礎(chǔ)，它能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系。寫一篇完美的總結(jié)需要提前準(zhǔn)備，明確總結(jié)的目標(biāo)和主題，梳理出要點和重要觀點。小編整理了一些總結(jié)范文，供大家選擇和學(xué)習(xí)，希望能夠提高大家的寫作水平。
初二說明文我的書包篇一
我的小書包是紅色的，上面有一個米老鼠圖案。我的書包一共分三層，第一層是放衛(wèi)生紙和手絹的，第二層是放課外書的，第三層是放我的書本的。我的小書包天天陪著我去上學(xué)，我愛我的小書包！
2、整理書包。
每天晚上作業(yè)做完后，我就開始整理書包。我首先找出課程表，看看明天要上什么課，再按課程表把要用的書理出來，放進(jìn)書包里，如果第二天有美術(shù)課，就要帶美術(shù)材料和水粉顏料。書包里的書要分類放整齊，大書住大房間，小書住小房間。我可是個好主人，不會讓我心愛的書迷路的。然后我把鉛筆一枝枝削尖，和其它文具一起放進(jìn)筆袋里，接著我會一一檢查小黃帽、紅領(lǐng)巾、水壺、手帕有沒有各就各位。最后，我會在書包里放一本我喜歡的課外書，因為我是一條小書蟲。
3、書包和鉛筆的煩惱。
一天，書包懶洋洋地躺在沙發(fā)上，鉛筆無精打采地躺在桌子上。書包唉聲嘆氣地說：“鉛筆，你真棒，一直以來你都能保持住苗條的身子，哪像我這么胖?！便U筆說：“我也有煩惱啊，小主人整天在學(xué)校里寫，在家里寫，我都被她累死了！”書包說：“原來你也和我一樣痛苦呀！小主人什么時候會知道我們的煩惱呀！”鉛筆說“：其實小主人也很辛苦，每天都必須不停地學(xué)習(xí)?！薄澳沁@一切都是誰的主意呀？害得大家都這么辛苦?！睍恢^腦地說。正當(dāng)他倆聊得正起勁，小主人又背起了他的書包，開始了一天忙碌的學(xué)習(xí)生活。
我上一年級了，媽媽給我買了一個新書包，以后它就是我形影不離的新朋友了，現(xiàn)在認(rèn)識一下它吧：
我的書包是方形的藍(lán)色書包，上面有我最喜歡的.奧特曼和一些英文字母，英文字母上還畫了個足球，書包兩邊有兩個口袋，可以放我的水壺，書包上有四個帶拉鏈的袋子，大袋子放我的課本，中袋子放本子，小的放文具盒，最小的放鑰匙，這樣可以讓我很方便地把東西取出來。
我背它上學(xué)的時候，同學(xué)們都說很神氣，我很喜歡我的書包！你們聽了一定也很喜歡吧！
星期六，我和爸爸媽媽去保龍倉去玩，媽媽對爸爸說：“給兒子買個書包吧。”我就拿了個上面有喜洋洋和小灰灰的書包?；氐郊椅伊ⅠR拿出書包一看有五層。今天我好高興呀!
今天我媽媽給我買了一個新書包。它的顏色是粉紅的，有個米尼的圖案。前面有個小包，里面有好多個小袋子能放筆。右邊可以放跳繩，左邊可以放水杯。里面最大的袋子用來裝課本，還有一個小袋可以裝作業(yè)本。我的書包不但美麗，而且功能齊全。我太喜歡了。
我的書包一共有三層。第一層裝的是語文書、數(shù)學(xué)書和全解，第二層裝的是生字卡片，第三層裝的是達(dá)標(biāo)、課時百分百，課課練和英語書。
好了，現(xiàn)在認(rèn)識了我的書包了。如果你們覺得我寫得好，你們也可以跟我學(xué)習(xí)寫日記，你們也會跟我寫得一樣好的。
初二說明文我的書包篇二
說明文作文就是將一件事或者物說明清楚，可以通過外表的介紹或者是事理的說明。yuwenmi小編整理了作文，快來看看吧，希望對你有幫助哦。
書包，大家一定不陌生吧!從幼兒園到上小學(xué)，從小學(xué)一年級到如今的畢業(yè)班，從小的到大的，我不知用過多少個書包了!每天，風(fēng)里來，雨里去，不管嚴(yán)寒酷暑，書包總伴隨我左右，陪我成長，新的用舊了，舊了換新的，小了再換大的。
我現(xiàn)在的書包是桃紅色的，它的‘臉上’沒有太多。太大的圖片，只有一些小圖片——簡約。大氣。書包一共有四個寬闊的袋子，旁邊還帶著兩個狹小的兜兜。第一個袋子里住滿了說不盡的智慧——書本;第二個袋子里住著我心愛的筆袋;第三個袋子里則住著一對形影不離的“親戚”——試卷和本子;至于那兩個狹小的兜兜嘛，住著各種各樣的手工。不過有時候，一些文具變成了一只只生機(jī)勃勃的“調(diào)皮鬼”，住厭了自己的地方，便敏捷地竄到我的手里，讓我?guī)е麄儦g歡喜喜地搬新家去了!他們可真是一些‘調(diào)皮鬼’呀。
每個人都擁有一個書包，可是我的書包卻不太一樣哦!
我的書包有時是快樂的，應(yīng)為它擁有無限的知識在腦里裝著。每當(dāng)我迎著朝陽背著它去上學(xué)時，總感動每一天的清晨都是那么美好，而它好象在說：“加油，加油，新的一天新的開始?！?/p>
我的書包有時是氣憤的，可能是因為我使它狼狽不堪了吧!也許是我這一天沒什么收獲吧!這時，它好象說：“日月如梭，要利用每一天的大好時光，多多收獲些知識，不能“守株待兔”啊!”
我的書包有時是悲傷的，應(yīng)為我考試沒考好，使它失望，難過了。不知怎么，每次考試我都有點緊張，怕考不好，可越是這樣，考的就越糟，于是由月考的年級第一名降到期中考試的六十九名，這時，它會用又悲傷又安慰我的口吻說：“考不好，那是平常不積極，不努力用功造成的.，以后要多努力，考試不要緊張。記住，做平常的練習(xí)卷時，把它當(dāng)成作期末考試的卷子一樣去對待;真正考試時，把它當(dāng)作一個小小的練習(xí)卷，這樣，你在學(xué)習(xí)的海洋中就游刃有余了!”
我的書包有時是喜悅的。因為當(dāng)我受到表揚時或老師托給我一件事時，它就高興，喜悅。我問它為什么。它就挺直身體自豪地說：“老師表揚你，說明你做的好;老師交給你事情辦，說明老師信任你?！编?，我明白了。
看，我的書包是不是很神氣?它時刻都在提醒我應(yīng)該怎樣做，我喜歡我的書包。
想必學(xué)生都有書包，我也是學(xué)生，我也有書包。我用過好幾個書包，而印象最深的一個書包，是我升四年級的時候買的那個，現(xiàn)在還在用呢!雖然書包外表有點舊了，但是我還是喜歡它。我的書包分兩層，一層放所有書，另一層放一些試卷之類的東西。兩邊還有兩個小袋子，可以放水杯、雨傘之類的物品。這個書包可是媽媽跑了兩次商場才買到的。
那是即將開學(xué)的時候，我和媽媽去逛超市，一進(jìn)商場，我就招呼媽媽坐電梯上樓，到了二樓，學(xué)習(xí)文具真多啊，我看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇，還沒等我開口，媽媽就說話了：“奕奕，你那個書包已經(jīng)不好用了，來，媽媽今天給你買一個新的?！蔽覀冏叩綍臄[放處，一眼就看準(zhǔn)了一個紅色書包，這個書包不僅實用，而且背帶上還有海綿墊子，軟軟的，背在身上可舒服了!”這時，媽媽看到旁邊有個粉色的書包也挺好看的，就讓我買那個粉色的，我說我還是喜歡紅色的那個。媽媽說：“就買這個粉色的好了，紅色的這個太大了，又象旅行包，這個粉色書包不是很漂亮嗎?”我沒辦法，只好買了粉色書包?；氐郊?，我愁眉苦臉地說：“媽媽，我不喜歡這個粉色書包，我就喜歡那個紅書包嘛?！眿寢屨f：“既然已經(jīng)買了，還有什么說的?！蔽?guī)е耷缓蛬寢屨f，媽媽拿我沒辦法，只好第二天把書包拿去換了，我就是這樣才得到我的紅書包的。
我的紅書包就這樣跟著我進(jìn)入了四年級，我每天背著書包去上學(xué)背在肩上一點都不累。書包可幫了我不小的忙。要是沒了書包，我可要拿著所有學(xué)習(xí)用品去上學(xué)了，多不方便呀!
初二說明文我的書包篇三
時光如流水，從前那個背著粉紅色書包的小女孩兒，如今變成了背純黑雙肩包的大姑娘了，我喜歡肩上背著書包，“收集”青春的陽光，那種感覺別提有多愜意了！
回憶起我小學(xué)六年級背的帆布書包，那還是姐姐去日本后留下來的。
那個書包八成新，扔了倒也是可惜，我就把它刷了一遍自己用。臨畢業(yè)之際，我們班舉行了一次畢業(yè)聯(lián)歡會。我們把書包收拾干凈，裝上了許多香甜可口的零食，珍貴無比的留言冊和感人至深的畢業(yè)致辭。每個同學(xué)都紛紛說了幾句想說的話。我寫滿了兩頁紙，而大多數(shù)同學(xué)的致辭都化成了淚。我第一次體會到離別的傷感?？刹还苷f了多少句“我們不分開！”，畢業(yè)后還是各奔東西。上初中后偶爾相遇，也大多互叫一聲對方的名字，問聲“你還好嗎？”，最后只剩尷尬。人生，有太多的分離，我們控制不了，只能惋惜……這個書包，裝滿了六年后分別的憂傷與我一起成長。
初二說明文我的書包篇四
我家有幾個很舊很舊的書包，這幾個書包陪著我從幼兒園走到了初中。每當(dāng)看到他們，我總能想起我媽媽。
幼兒園的時候，全班的書包都是一樣的。我的書包顏色可豐富了，紅色、黃色、紫色、藍(lán)色每個小朋友的書包上都有一個小獅子。每次我把書包弄臟，都是我媽媽幫我洗。記得有一次，我在小區(qū)下面玩游戲，因為頭一天晚上下過雨，我了一跤，就把我背上的書包弄臟了。我立刻大哭起來，媽媽跑過來問我：誰欺負(fù)你了？我說：是地板和水媽媽說：傻孩子，地板和水又不長手，怎么會欺負(fù)你呢？是不是你跑太快，摔跤了？其他同學(xué)點點頭。我說：媽媽，書包弄臟了，怎么辦？媽媽說：我來洗。媽媽洗了好久，才把這個書包洗干凈，書包煥然一新，我才高興起來。
我上初中初中了，媽媽給我買了一個新書包。書包上的圖案就是我最愛的超級英雄：美國隊長和鋼鐵俠。鋼鐵俠，是我最最最喜歡的超級英雄，所以我很喜歡這個書包。可有一次，書包被人用墨筆畫臟了，是誰呢？是我。是我上課不認(rèn)真，還好動，用筆在英雄臉上畫來畫去。在這畫把槍，那里畫把劍，回家的時候，媽媽看見我的書包畫臟了，生氣地打了我，還說：幸好沒給你買有拉桿有輪子的書包，不然書包都被你拆了。書包上墨水畫很難洗，媽媽幫我洗書包時刷了兩、三個小時，媽媽一邊抹額頭的汗一邊對我說：下次再把書包弄臟，你就自己洗。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了，什么家事都會干了，只是我的習(xí)慣很不好，書包總是一不小心弄臟了。有一次放學(xué)，我在小區(qū)下面玩，不知道是哪個小調(diào)皮把地板弄得都是墨水，可我沒有細(xì)看，把書包放在地上就去玩游戲。我們玩了很久很久，回家的時候才發(fā)現(xiàn)我的書包很多墨水。媽媽說：上次已經(jīng)說過，再弄臟你就自己洗書包。我答應(yīng)媽媽的事一定要做到。我把書包里面的書全部拿出來，然后把書包放到水池里，可我弄來弄去還是沒洗干凈。我問媽媽：為什么你能把書包洗得這么干凈，我卻洗不干凈？媽媽說：因為是你沒有用洗潔精，二是你沒有用力，三是你太急了。我聽了媽媽的話，按照媽媽的方法又搓又揉，終于，我把書包洗干凈了，媽媽夸我做得好，我也開心地笑了起來。
我很開心，不僅學(xué)會了洗書包，也學(xué)會了遇到困難不能放棄。
初二說明文我的書包篇五
每天晚上作業(yè)做完后，我就開始整理書包。
我首先找出課程表，看看明天要上什么課，再按課程表把要用的書理出來，放進(jìn)書包里，如果第二天有美術(shù)課，就要帶美術(shù)材料和水粉顏料。書包里的書要分類放整齊，大書住大房間，小書住小房間。我可是個好主人，不會讓我心愛的書迷路的。
然后我把鉛筆一枝枝削尖，和其它文具一起放進(jìn)筆袋里，接著我會一一檢查小黃帽、紅領(lǐng)巾、水壺、手帕有沒有各就各位。最后，我會在書包里放一本我喜歡的課外書，因為我是一條小書蟲。
初二說明文我的書包篇六
一天，書包懶洋洋地躺在沙發(fā)上，鉛筆無精打采地躺在桌子上。書包唉聲嘆氣地說：“鉛筆，你真棒，一直以來你都能保持住苗條的身子，哪像我這么胖?！便U筆說：“我也有煩惱啊，小主人整天在學(xué)校里寫，在家里寫，我都被她累死了！”書包說：“原來你也和我一樣痛苦呀！小主人什么時候會知道我們的煩惱呀！”鉛筆說“：其實小主人也很辛苦，每天都必須不停地?！薄澳沁@一切都是誰的主意呀？害得大家都這么辛苦。”書包摸不著頭腦地說。正當(dāng)他倆聊得正起勁，小主人又背起了他的書包，開始了一天忙碌的.。
初二說明文我的書包篇七
我有一個大而漂亮的書包，第一層上有一個漂亮的美羊羊，街上有許多房子，把大街裝扮成漂漂亮亮，里面最吸引我的是兩幢房子，綠色的房子上，有一株小苗兒，上面寫著：“pleas?！贝頍狒[的大街。
第二層上有幾片圖案，有星星、貝殼、花等。還有兩顆愛心，像是父子連心。當(dāng)然，還有一條彩虹加上八角星，那就是完美結(jié)合了。
第三層卻沒什么特別，但它比前兩層大多了。里面放著我的珍藏很久的書本呢！
另一個口袋放得是我的修正貼和兩個本子。
另一邊是放水杯地口袋，我想喝水就在里面拿。
看，我的書包用處多多，非常實用，你的書包呢？
初二說明文我的書包篇八
今天我媽媽給我買了一個新書包。
它的顏色是粉紅的，有個米尼的圖案。前面有個小包，里面有好多個小袋子能放筆。
右邊可以放跳繩，左邊可以放水杯。里面最大的袋子用來裝課本，還有一個小袋可以裝作業(yè)本。我的書包不但美麗，而且功能齊全。我太喜歡了。
初二說明文我的書包篇九
每個人都擁有一個書包，可是我的書包卻不太一樣哦!
我的書包有時是快樂的，應(yīng)為它擁有無限的知識在腦里裝著。每當(dāng)我迎著朝陽背著它去上學(xué)時，總感動每一天的清晨都是那么美好，而它好象在說：“加油，加油，新的一天新的開始?！?/p>
我的書包有時是氣憤的，可能是因為我使它狼狽不堪了吧!也許是我這一天沒什么收獲吧!這時，它好象說：“日月如梭，要利用每一天的大好時光，多多收獲些知識，不能“守株待兔”啊!”
我的書包有時是悲傷的，應(yīng)為我考試沒考好，使它失望，難過了。不知怎么，每次考試我都有點緊張，怕考不好，可越是這樣，考的就越糟，于是由月考的年級第一名降到期中考試的六十九名，這時，它會用又悲傷又安慰我的口吻說：“考不好，那是平常不積極，不努力用功造成的.，以后要多努力，考試不要緊張。記住，做平常的練習(xí)卷時，把它當(dāng)成作期末考試的卷子一樣去對待;真正考試時，把它當(dāng)作一個小小的練習(xí)卷，這樣，你在學(xué)習(xí)的海洋中就游刃有余了!”
我的書包有時是喜悅的。因為當(dāng)我受到表揚時或老師托給我一件事時，它就高興，喜悅。我問它為什么。它就挺直身體自豪地說：“老師表揚你，說明你做的好;老師交給你事情辦，說明老師信任你?！编?，我明白了。
看，我的書包是不是很神氣?它時刻都在提醒我應(yīng)該怎樣做，我喜歡我的書包。
初二說明文我的書包篇十
說明文。
作文。
就是將一件事或者物說明清楚，可以通過外表的介紹或者是事理的說明。小編整理了作文，快來看看吧，希望對你有幫助哦。
書包，大家一定不陌生吧!從幼兒園到上小學(xué)，從小學(xué)一年級到如今的畢業(yè)班，從小的到大的，我不知用過多少個書包了!每天，風(fēng)里來，雨里去，不管嚴(yán)寒酷暑，書包總伴隨我左右，陪我成長，新的用舊了，舊了換新的，小了再換大的。
我現(xiàn)在的書包是桃紅色的，它的‘臉上’沒有太多。太大的圖片，只有一些小圖片——簡約。大氣。書包一共有四個寬闊的袋子，旁邊還帶著兩個狹小的兜兜。第一個袋子里住滿了說不盡的智慧——書本;第二個袋子里住著我心愛的筆袋;第三個袋子里則住著一對形影不離的“親戚”——試卷和本子;至于那兩個狹小的兜兜嘛，住著各種各樣的手工。不過有時候，一些文具變成了一只只生機(jī)勃勃的“調(diào)皮鬼”，住厭了自己的地方，便敏捷地竄到我的手里，讓我?guī)е麄儦g歡喜喜地搬新家去了!他們可真是一些‘調(diào)皮鬼’呀。
每個人都擁有一個書包，可是我的書包卻不太一樣哦!
我的書包有時是快樂的，應(yīng)為它擁有無限的知識在腦里裝著。每當(dāng)我迎著朝陽背著它去上學(xué)時，總感動每一天的清晨都是那么美好，而它好象在說：“加油，加油，新的一天新的開始?！?/p>
我的書包有時是氣憤的，可能是因為我使它狼狽不堪了吧!也許是我這一天沒什么收獲吧!這時，它好象說：“日月如梭，要利用每一天的大好時光，多多收獲些知識，不能“守株待兔”啊!”
我的書包有時是悲傷的，應(yīng)為我考試沒考好，使它失望，難過了。不知怎么，每次考試我都有點緊張，怕考不好，可越是這樣，考的就越糟，于是由月考的年級第一名降到期中考試的六十九名，這時，它會用又悲傷又安慰我的口吻說：“考不好，那是平常不積極，不努力用功造成的，以后要多努力，考試不要緊張。記住，做平常的練習(xí)卷時，把它當(dāng)成作期末考試的卷子一樣去對待;真正考試時，把它當(dāng)作一個小小的練習(xí)卷，這樣，你在學(xué)習(xí)的海洋中就游刃有余了!”
我的書包有時是喜悅的。因為當(dāng)我受到表揚時或老師托給我一件事時，它就高興，喜悅。我問它為什么。它就挺直身體自豪地說：“老師表揚你，說明你做的好;老師交給你事情辦，說明老師信任你?！编?，我明白了。
看，我的書包是不是很神氣?它時刻都在提醒我應(yīng)該怎樣做，我喜歡我的書包。
想必學(xué)生都有書包，我也是學(xué)生，我也有書包。我用過好幾個書包，而印象最深的一個書包，是我升四年級的時候買的那個，現(xiàn)在還在用呢!雖然書包外表有點舊了，但是我還是喜歡它。我的書包分兩層，一層放所有書，另一層放一些試卷之類的東西。兩邊還有兩個小袋子，可以放水杯、雨傘之類的物品。這個書包可是媽媽跑了兩次商場才買到的。
那是即將開學(xué)的時候，我和媽媽去逛超市，一進(jìn)商場，我就招呼媽媽坐電梯上樓，到了二樓，學(xué)習(xí)文具真多啊，我看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇，還沒等我開口，媽媽就說話了：“奕奕，你那個書包已經(jīng)不好用了，來，媽媽今天給你買一個新的?！蔽覀冏叩綍臄[放處，一眼就看準(zhǔn)了一個紅色書包，這個書包不僅實用，而且背帶上還有海綿墊子，軟軟的，背在身上可舒服了!”這時，媽媽看到旁邊有個粉色的書包也挺好看的，就讓我買那個粉色的，我說我還是喜歡紅色的那個。媽媽說：“就買這個粉色的好了，紅色的這個太大了，又象旅行包，這個粉色書包不是很漂亮嗎?”我沒辦法，只好買了粉色書包?；氐郊?，我愁眉苦臉地說：“媽媽，我不喜歡這個粉色書包，我就喜歡那個紅書包嘛?！眿寢屨f：“既然已經(jīng)買了，還有什么說的?！蔽?guī)е耷缓蛬寢屨f，媽媽拿我沒辦法，只好第二天把書包拿去換了，我就是這樣才得到我的紅書包的。
我的紅書包就這樣跟著我進(jìn)入了四年級，我每天背著書包去上學(xué)背在肩上一點都不累。書包可幫了我不小的忙。要是沒了書包，我可要拿著所有學(xué)習(xí)用品去上學(xué)了，多不方便呀!
初二說明文我的書包篇十一
今天，我又背著我的好伙伴――陪伴我成長的書包走出家門，來到了學(xué)校。我十分期待我今天又會學(xué)到什么知識。
我這個書包是我的第一個書包。它十分大、厚厚的、藍(lán)色的，最前面有一個大大的米奇老鼠，長著個笑臉，我可喜歡它了。我背著它，仿佛背著一個個希望。
我這個書包是我上幼兒園的時候，媽媽送給我的。那時，我拿東西去幼兒園十分不方便，回到家還看到別人背著書包在花園里散步，可神氣了，猶如一個威武的大將軍，我羨慕死了。央求媽媽給我一個書包。媽媽就在我生日那天送給我這個書包，我可高興了，在里面塞滿了我最喜愛的玩具、零食，全是寶貝，吃飯時背著它，寫作業(yè)時背著它，甚至在睡覺時都緊緊地抱著它不放。
我上學(xué)了，舍不得它，依舊背著它上學(xué)。我開心的時候，它仿佛在夸贊我；我傷心的時候，它仿佛在安慰我；我驕傲的時候，它仿佛在提醒我，無時無刻，不在我身旁陪伴我。有一次，語文老師評講試卷，我拿到試卷，看到分?jǐn)?shù)，不禁呆若木雞，居然只有82分！天哪，我語文一般都是90分以上呀！看看試卷題目，許多是簡單的題目上也打著紅色。下課時，我還被老師狠狠訓(xùn)斥了一頓，我傷心地眼淚都要嘩啦啦地流下來了。那張試卷大部分都考得不錯，都興奮地出去玩了，只剩下我一個人孤零零地留在教室，還有我的書包陪著我，我看著它仿佛在安慰我：“小主人，別難過了，一次測驗并不代表什么，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力復(fù)習(xí)，爭取取得好成績，而不是在這兒傷心，加油！”它的話使我恍然大悟，我立馬拿著試卷認(rèn)真地看了一遍，思考為什么會錯，然后一字不漏地把錯題抄到本子上，再打開語文書，仔細(xì)地復(fù)習(xí)下一個單元，把生字詞、四字詞書空一遍，課文重點句全部讀一遍。果然，在我的努力下，下一次測驗中，我考了個高分，這都是我的好伙伴的功勞啊。
初二說明文我的書包篇十二
它有一只可伸可縮的手，走路時，它就會伸出手和我手牽手一起去學(xué)校。它有一張粉粉的臉，整天笑嘻嘻的。它是一個“大肚漢”，每天都能吃好多好多東西，我都牽不動這個“小胖子”了。
我們倆每天都能發(fā)生點什么事。有一天，它突然對我說：“我親愛的主人，如果我變臟了，變舊了，你還會像之前那樣愛我嗎？”我笑著對小書包說：“怎么會不愛呢？你從我上小班的時候就成為我不可少的朋友，再說，你是我的好朋友，我怎么會扔掉你呢，小傻瓜?！睆拇艘院?，我們每天都開心地學(xué)習(xí)。
沒過幾天，小書包又擔(dān)心地問：“主人，你會對我像那些主人一樣得不細(xì)心，把我弄臟、弄破嗎？”我鄒起眉頭，輕輕地說：“小可愛，你發(fā)現(xiàn)我是那種人嗎？我會對你那么壞嗎？”小書包咧開嘴巴說：“對不起呀?！?/p>
時間過得真快，馬上就要開學(xué)了，我把書包拿了出去，給它洗個澡，“洗刷刷，洗刷刷……”洗好澡之后，就陪小書包曬太陽去，“哎呀，這兒真舒服??！好久沒曬太陽了?！睍_心地舒展手腳：“是啊，這兒真好?！?/p>
馬上新的學(xué)期開始了，又要開始進(jìn)入我最辛苦的一段路程了，幸好這一路上有一個小伙伴陪伴著我。
我愛我的小書包，它是我的朋友。
初二說明文我的書包篇十三
書包，一種非常普通常見的文具，幾乎每天和我如影隨形。但是在2028年的今天，我想要研發(fā)出一種超智能書包！何為智能？智能在哪？讓我為你細(xì)細(xì)道來！
智，表現(xiàn)它智能人性化！
這款書包一定有它非常先進(jìn)的地方。首先，這款書包非常人性化，很多學(xué)生都有丟三落四的壞習(xí)慣，我自己就是這其中一員，小學(xué)階段，不知道落下多少水杯、雨傘，更小的物品就更不記數(shù)了。而這款書包會有語音提示功能，當(dāng)你拿出物品卻一直沒有放回原位時，它便會說：“親愛的小主人，請你要記得將東西物歸原位哦！這一功能一定能博得粗心大意的同學(xué)位的喜歡”。其次，它可以自由伸縮，當(dāng)你需要時可以讓它按比例變大或變小。比方你平時出門旅游需要帶上行李箱，但現(xiàn)在不需要了，你可以讓書包變大，將行李塞到里面！總之一包話：“notjustschoolbag！”
能，表現(xiàn)在它能力大！
此書包不僅容量非常大，使用時間很長，而且還有一個十分突出的功能，書包的背帶和表面還可以發(fā)熱，會根據(jù)環(huán)境溫度來調(diào)節(jié)溫度，發(fā)熱功能還真是冬天必備呀！有了它，冬天再也不怕冷了。除了可以發(fā)熱，當(dāng)然少不了散熱，在炎熱的夏天，它會吸收學(xué)生身上多余的熱量，并且能檢測學(xué)生流失掉的鹽分和水分，提醒學(xué)生多喝水！這款書包還有一個我最欣賞的功能——防雨水，防灰塵。在上雨天的時候再也不用擔(dān)心書包里的書箱被打濕，也不用為書包弄臟而苦不堪言了。這是那句話：“不僅僅是一個書包！”
如今科技發(fā)達(dá)，各種發(fā)明層出不窮，特別是智能與人類是越來越近了，各種家用智能產(chǎn)品漸漸問世，慢慢走進(jìn)各家庭。我有一個小心愿，希望長大后能設(shè)計出一款如上所述的智能書包！
初二說明文我的書包篇十四
我媽媽下班回來給我?guī)Я艘环荻Y物，這是我現(xiàn)在的小書包。
這是一個長方形書包。它不小，但很合適。他穿著一件天藍(lán)色的外套。皮革很結(jié)實。它有一個帶密碼的開關(guān)。書包中間有四個單詞，“越過火線”。“穿越火線”有一個金豹紋頭圖案和兩個數(shù)字，好像在說：“走，走！”
最大的房間可以緊緊地裝書。下層房間里有大書，而上層房間里有小書。在大房間的前面有一個小房間，它是文具盒、跳繩、紅領(lǐng)巾、筆記本和試卷的家。在大房間的兩邊有兩個小的圓形家庭，它們是有杯子、彩筆和垃圾袋的房子。
我的小書包就像一個負(fù)責(zé)任的管家，他對我學(xué)習(xí)工具的有序安排做出了巨大貢獻(xiàn)。它陪著我度過了春夏秋冬，陪著我一天天長大。我不能離開它。
初二說明文我的書包篇十五
每個人都有一個屬于自己的天地，我的小天地就是我的房間，那是一個充滿文墨氣息的世界。
它坐北朝南，大約有15平方米。雪白的墻壁再配上綠色的墻圍，既干凈又淡雅。一進(jìn)門，右邊放著一個架子，架子上放著尺把高的宣紙，是供我練習(xí)書法用的。它的旁邊放著一張單人床，淺綠色的枕套、整齊的被子，一看就知道這房間的主人一定是個愛干凈的女孩。
床邊放著一張寫字臺，是從我懂事入幼兒園起，爸爸特意為我買的。深紅色的寫字臺上，整整齊齊地碼著我平時最愛看的課外書。一臺樣式新穎的小臺燈，擺放在寫字臺的右角上，給我的學(xué)習(xí)生活帶來了方便。臺燈的左邊放著我寫大字的用品:爸爸從安徽出差買來的硯臺，過生日時媽媽送我的筆架及姐姐從蘇州觀前街買的一支毛筆。
寫字臺的上方墻上掛著柳體字帖，字體清秀剛勁，使人贊不絕口。碑帖的左方是我的。
學(xué)習(xí)計劃。
表，它告訴我雙休日放學(xué)回家后，應(yīng)該怎樣抓緊時間，惜時如金地學(xué)習(xí)而切莫虛度年華，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們應(yīng)該珍惜時光，珍惜一切。寫字臺的一頭靠著窗戶，陽光透過明亮的窗戶照進(jìn)屋里，使我的房間更顯得格外恬靜、舒適。
我愛我的房間，它是我生活的好場所，學(xué)習(xí)的好環(huán)境。
在我家的左上方，有一間家中之家，這就是我的房間?，F(xiàn)在我叫它小天地，也叫動畫之室。
我的小天地高三米多，在房墻中部就是進(jìn)屋的門。房間呈正方形，占地面積15平方米，房間的北方是一個占地3平方米的涼臺。
從涼臺往南走，就到了落地窗的前面。落地窗大約高2.5米。在落地窗上我貼了很多各式各樣的動畫。走進(jìn)落地窗沿著左邊走就到了床的前面。
床大約長2米，高40多公分。床上有軟和的床墊，床墊上有許多的龍在飛翔。床上的圖案有雙龍戲珠，單龍翔舞，有行龍，升龍，降龍，多態(tài)多姿，龍身周圍還襯托著流云火焰。
從床往西走，會有三樣家具映在你面前，在中間就是我的書桌。書桌上有許多的書籍:名著，文學(xué)，探究，漫畫書等等各式各樣的書籍。在書桌的南部就是書柜，但是我的書柜很少放書，而是放上一些玩具模型。在書桌的北部也就是大家非常熟悉不過的電腦了。雖然我的房屋很小，但是它擁有各式各樣的東西，而且顯得不怎么擁擠。
從門外看我的房間，簡直是一個舒適的天堂，書桌上的書籍整整齊齊，層層書柜都有各式各樣的模型，而井然有序。這樣整齊的房間，這樣溫暖的房間，不能不令人喜愛。
今天我就領(lǐng)大家參觀一下我的小臥室。我的小臥室可雅致了。大家快點跟我來吧!
穿過我家的客廳，就來到了我的小臥室。潔白的墻和光亮的地板非常干凈。別看它只有12平方米，但是卻很溫馨!
小臥室西邊的墻上掛著一只粉紅色的hellokitty的鐘，對面是一張粉紅色的小床，別致的小床上鋪著漂亮的粉紅色床單。床單上的圖案是我和媽媽專門挑選的，樣子很逗，也很有趣，你看:床單上有一只kitty貓，手里拿著魔法棒，正在蔚藍(lán)的天空上自由的飛翔，陪伴她的是兩只憨態(tài)可掬的小熊。床單平平整整的，和方方塊塊的被子很協(xié)調(diào)，看起來，整潔明快。
臥室的南側(cè)是陽臺，拉開窗簾，透過玻璃，能清楚地看到外面美麗的街道，和熱鬧非凡的市場。晚上拉上窗簾，窗簾上的每一個圖案都是有趣的童話:有精彩的小貓釣魚，有可愛的藍(lán)精靈住在膨大的蘑菇房里，正忙著收拾房子呢!，還有聰明的小老鼠正在大象鼻子底下，美美享受“淋浴”。假如要是你也睡在這里的話，也保你天天做美夢!
臥室的北邊放著我的書柜和寫字臺，寫字臺上東西擺放有序整齊，可以說，一塵不染。左側(cè)放著一盞粉紅色的護(hù)眼燈，它的底座上坐著一只活潑的小狗，頂著大大的禮帽，穿著黃色的小上衣，藍(lán)色背帶褲，手里抱著桃子鐘表，樣子可笑吧!臺燈旁放著墨水和一個小小地球儀。寫字臺的旁邊那就是書柜了，書柜分上中下三層，上層主要是放少兒圖書類，中層放學(xué)習(xí)和參考書籍，下層是報刊和常用資料。不管什么類的圖書，有時間我總是拿出來看上幾頁，挺方便的。
我的小臥室雖然不大，卻很溫馨舒適，我喜歡它，愛護(hù)它。
初二說明文我的書包篇十六
理解我的人都知道，我是一個有原則的人，確切點說是有奇怪原則的人，或許很多人無法接受這么多的條條框框，但我無所謂，那些處事原則不是為了他們的接受才存在的，但你很尊重我，在別人眼里多余的原則在你眼里成了優(yōu)點，所以，謝謝你的接受，我不擅長表達(dá)自己，有的時候說幾句感謝的真心話都覺得尷尬，也因此錯過了不少友誼，因為猜疑，因為誤解，更是因為我的不喜歡解釋，不過這些錯過我不會浪費時間去遺憾，因為這樣的朋友我不敢保證那份感情的真實度有多深。
可以試想，作為一個養(yǎng)馬的小小官員的您，能審時度勢，能對神奇的土地的大事理解得如此深透，能對國與國之間的利弊關(guān)系分析得如此令人折服，實在是了不起。我想，您這么一位老人家這些年來是如何熬過來的？是頂著炎日酷暑在冥思苦想？是忍受著那刺骨的寒風(fēng)在焚膏繼晷？，我想您那么多年來付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不至于這些。是比這更艱辛十倍？還是一百倍？我真不能想象！
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初二說明文我的書包篇十七
我有一個形影不離的好伙伴，它就是——我的書包。它是我剛上學(xué)的時候，我表舅送給我的。如今，這個書包已經(jīng)陪伴我五年了，是我學(xué)習(xí)上的好幫手。
我的書包是粉色的，只有兩層。書包是流線型的，上面有一個可愛的圖案，她就是人見人愛的米妮了。當(dāng)我取的好成績時，她對著我微笑，好像在祝賀我；當(dāng)我傷心時，她也對著我微笑，好像在安慰我。翻開書包的翻蓋，里面插著我的名片，在翻蓋下的夾層里放著我的鉛筆盒，里面有削尖腦袋的鉛筆，有一肚子墨水的卡通鋼筆，有密度均勻的直尺，有性格直爽的水筆，還有優(yōu)柔寡斷的橡皮。打開書包的拉鏈，就是最最有用的第二層了。里面可以放我的語文書、數(shù)學(xué)書和英語書，在里面還有一個夾層，放了我的筆記本、作業(yè)本、草稿本和文件夾。書包兩旁有兩個網(wǎng)兜，里面放了我的水杯和紙巾，每次我吃完飯后，紙巾就能派上用場了，每當(dāng)我渴了的時候，水杯里的水就能派上大用途了。在書包背面，有兩條帶子，這就是書包的手臂，這可以幫助我背它。
每次我做完作業(yè)，就會把書本整齊的放在書包的大肚子里，這樣就不用擔(dān)心下次找不到課本了?，F(xiàn)在功課多了，書包也越來越重了，它的大肚子總是脹鼓鼓的，我總覺得書包在嘆息：“唉，好累，好脹啊！”
我的伙伴書包，雖然它已經(jīng)有一點舊了，但是我一定會一直用它，直到它不能用了的那一天。因為它給我的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中增添了無窮的色彩。
初二說明文我的書包篇十八
把這個壞毛病改改,不然我可就不幫你倒了.“好好好”,爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改?！蔽易叩疥柵_上，隨手把臟水倒進(jìn)花盆里。
第二天，我去給花澆水的時候，驚奇地發(fā)現(xiàn)花上的蚜蟲沒了，我向花盆里四處張望，發(fā)現(xiàn)了一具具蚜蟲的小尸體都漂浮在花盆里。我思來想去，難道是昨晚的于是，我便拿起了爸爸的煙灰鋼，把臟水倒進(jìn)了花盆里，過了一會，蚜蟲沒什么反映。我又繼續(xù)觀察，又過了幾個小時，我忽然發(fā)現(xiàn)蚜蟲好象得了多動癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來爬去。又過了一會，，一只、兩只的蚜蟲漫漫的倒下了，啊!蚜蟲終于全軍覆沒了!
這時，我心里高興極了，我既然消滅了蚜蟲。不過，這還多虧了爸爸的煙灰水呢!從這樣平凡的小事中，我悟出了一個道理：只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發(fā)覺、探索，就沒有不可能。
在我快樂的童年里，我發(fā)現(xiàn)過許許多多的事，盡管不是驚天動地，但我還是感到十分高興。記得有這么一件事讓我特別記憶猶新。
別人帶著它走，這樣就形成了一個個小黑團(tuán)。孫一碩說：“你如果把頭低下去，它們一定會粘在你頭上。”“你說的對。”我們倆一直觀察到天黑，才依依不舍地走了。從這件事中我明白了：生活中有許多的事是奇異的，這些事我們并不全部知道。因為人不是十全十美的。
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