初二說(shuō)明文我的書(shū)包范文(18篇)

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初二說(shuō)明文我的書(shū)包范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-26 04:50:04     小編:GZ才子

溝通是人際交往的基礎(chǔ),它能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要提前準(zhǔn)備,明確總結(jié)的目標(biāo)和主題,梳理出要點(diǎn)和重要觀點(diǎn)。小編整理了一些總結(jié)范文,供大家選擇和學(xué)習(xí),希望能夠提高大家的寫(xiě)作水平。

初二說(shuō)明文我的書(shū)包篇一

我的小書(shū)包是紅色的,上面有一個(gè)米老鼠圖案。我的書(shū)包一共分三層,第一層是放衛(wèi)生紙和手絹的,第二層是放課外書(shū)的,第三層是放我的書(shū)本的。我的小書(shū)包天天陪著我去上學(xué),我愛(ài)我的小書(shū)包!

2、整理書(shū)包。

每天晚上作業(yè)做完后,我就開(kāi)始整理書(shū)包。我首先找出課程表,看看明天要上什么課,再按課程表把要用的書(shū)理出來(lái),放進(jìn)書(shū)包里,如果第二天有美術(shù)課,就要帶美術(shù)材料和水粉顏料。書(shū)包里的書(shū)要分類(lèi)放整齊,大書(shū)住大房間,小書(shū)住小房間。我可是個(gè)好主人,不會(huì)讓我心愛(ài)的書(shū)迷路的。然后我把鉛筆一枝枝削尖,和其它文具一起放進(jìn)筆袋里,接著我會(huì)一一檢查小黃帽、紅領(lǐng)巾、水壺、手帕有沒(méi)有各就各位。最后,我會(huì)在書(shū)包里放一本我喜歡的課外書(shū),因?yàn)槲沂且粭l小書(shū)蟲(chóng)。

3、書(shū)包和鉛筆的煩惱。

一天,書(shū)包懶洋洋地躺在沙發(fā)上,鉛筆無(wú)精打采地躺在桌子上。書(shū)包唉聲嘆氣地說(shuō):“鉛筆,你真棒,一直以來(lái)你都能保持住苗條的身子,哪像我這么胖。”鉛筆說(shuō):“我也有煩惱啊,小主人整天在學(xué)校里寫(xiě),在家里寫(xiě),我都被她累死了!”書(shū)包說(shuō):“原來(lái)你也和我一樣痛苦呀!小主人什么時(shí)候會(huì)知道我們的煩惱呀!”鉛筆說(shuō)“:其實(shí)小主人也很辛苦,每天都必須不停地學(xué)習(xí)?!薄澳沁@一切都是誰(shuí)的主意呀?害得大家都這么辛苦?!睍?shū)包摸不著頭腦地說(shuō)。正當(dāng)他倆聊得正起勁,小主人又背起了他的書(shū)包,開(kāi)始了一天忙碌的學(xué)習(xí)生活。

我上一年級(jí)了,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包,以后它就是我形影不離的新朋友了,現(xiàn)在認(rèn)識(shí)一下它吧:

我的書(shū)包是方形的藍(lán)色書(shū)包,上面有我最喜歡的.奧特曼和一些英文字母,英文字母上還畫(huà)了個(gè)足球,書(shū)包兩邊有兩個(gè)口袋,可以放我的水壺,書(shū)包上有四個(gè)帶拉鏈的袋子,大袋子放我的課本,中袋子放本子,小的放文具盒,最小的放鑰匙,這樣可以讓我很方便地把東西取出來(lái)。

我背它上學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都說(shuō)很神氣,我很喜歡我的書(shū)包!你們聽(tīng)了一定也很喜歡吧!

星期六,我和爸爸媽媽去保龍倉(cāng)去玩,媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“給兒子買(mǎi)個(gè)書(shū)包吧?!蔽揖湍昧藗€(gè)上面有喜洋洋和小灰灰的書(shū)包?;氐郊椅伊ⅠR拿出書(shū)包一看有五層。今天我好高興呀!

今天我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。它的顏色是粉紅的,有個(gè)米尼的圖案。前面有個(gè)小包,里面有好多個(gè)小袋子能放筆。右邊可以放跳繩,左邊可以放水杯。里面最大的袋子用來(lái)裝課本,還有一個(gè)小袋可以裝作業(yè)本。我的書(shū)包不但美麗,而且功能齊全。我太喜歡了。

我的書(shū)包一共有三層。第一層裝的是語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和全解,第二層裝的是生字卡片,第三層裝的是達(dá)標(biāo)、課時(shí)百分百,課課練和英語(yǔ)書(shū)。

好了,現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了我的書(shū)包了。如果你們覺(jué)得我寫(xiě)得好,你們也可以跟我學(xué)習(xí)寫(xiě)日記,你們也會(huì)跟我寫(xiě)得一樣好的。

初二說(shuō)明文我的書(shū)包篇二

說(shuō)明文作文就是將一件事或者物說(shuō)明清楚,可以通過(guò)外表的介紹或者是事理的說(shuō)明。yuwenmi小編整理了作文,快來(lái)看看吧,希望對(duì)你有幫助哦。

書(shū)包,大家一定不陌生吧!從幼兒園到上小學(xué),從小學(xué)一年級(jí)到如今的畢業(yè)班,從小的到大的,我不知用過(guò)多少個(gè)書(shū)包了!每天,風(fēng)里來(lái),雨里去,不管?chē)?yán)寒酷暑,書(shū)包總伴隨我左右,陪我成長(zhǎng),新的用舊了,舊了換新的,小了再換大的。

我現(xiàn)在的書(shū)包是桃紅色的,它的‘臉上’沒(méi)有太多。太大的圖片,只有一些小圖片——簡(jiǎn)約。大氣。書(shū)包一共有四個(gè)寬闊的袋子,旁邊還帶著兩個(gè)狹小的兜兜。第一個(gè)袋子里住滿了說(shuō)不盡的智慧——書(shū)本;第二個(gè)袋子里住著我心愛(ài)的筆袋;第三個(gè)袋子里則住著一對(duì)形影不離的“親戚”——試卷和本子;至于那兩個(gè)狹小的兜兜嘛,住著各種各樣的手工。不過(guò)有時(shí)候,一些文具變成了一只只生機(jī)勃勃的“調(diào)皮鬼”,住厭了自己的地方,便敏捷地竄到我的手里,讓我?guī)е麄儦g歡喜喜地搬新家去了!他們可真是一些‘調(diào)皮鬼’呀。

每個(gè)人都擁有一個(gè)書(shū)包,可是我的書(shū)包卻不太一樣哦!

我的書(shū)包有時(shí)是快樂(lè)的,應(yīng)為它擁有無(wú)限的知識(shí)在腦里裝著。每當(dāng)我迎著朝陽(yáng)背著它去上學(xué)時(shí),總感動(dòng)每一天的清晨都是那么美好,而它好象在說(shuō):“加油,加油,新的一天新的開(kāi)始。”

我的書(shū)包有時(shí)是氣憤的,可能是因?yàn)槲沂顾仟N不堪了吧!也許是我這一天沒(méi)什么收獲吧!這時(shí),它好象說(shuō):“日月如梭,要利用每一天的大好時(shí)光,多多收獲些知識(shí),不能“守株待兔”啊!”

我的書(shū)包有時(shí)是悲傷的,應(yīng)為我考試沒(méi)考好,使它失望,難過(guò)了。不知怎么,每次考試我都有點(diǎn)緊張,怕考不好,可越是這樣,考的就越糟,于是由月考的年級(jí)第一名降到期中考試的六十九名,這時(shí),它會(huì)用又悲傷又安慰我的口吻說(shuō):“考不好,那是平常不積極,不努力用功造成的.,以后要多努力,考試不要緊張。記住,做平常的練習(xí)卷時(shí),把它當(dāng)成作期末考試的卷子一樣去對(duì)待;真正考試時(shí),把它當(dāng)作一個(gè)小小的練習(xí)卷,這樣,你在學(xué)習(xí)的海洋中就游刃有余了!”

我的書(shū)包有時(shí)是喜悅的。因?yàn)楫?dāng)我受到表?yè)P(yáng)時(shí)或老師托給我一件事時(shí),它就高興,喜悅。我問(wèn)它為什么。它就挺直身體自豪地說(shuō):“老師表?yè)P(yáng)你,說(shuō)明你做的好;老師交給你事情辦,說(shuō)明老師信任你?!编?,我明白了。

看,我的書(shū)包是不是很神氣?它時(shí)刻都在提醒我應(yīng)該怎樣做,我喜歡我的書(shū)包。

想必學(xué)生都有書(shū)包,我也是學(xué)生,我也有書(shū)包。我用過(guò)好幾個(gè)書(shū)包,而印象最深的一個(gè)書(shū)包,是我升四年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)的那個(gè),現(xiàn)在還在用呢!雖然書(shū)包外表有點(diǎn)舊了,但是我還是喜歡它。我的書(shū)包分兩層,一層放所有書(shū),另一層放一些試卷之類(lèi)的東西。兩邊還有兩個(gè)小袋子,可以放水杯、雨傘之類(lèi)的物品。這個(gè)書(shū)包可是媽媽跑了兩次商場(chǎng)才買(mǎi)到的。

那是即將開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我和媽媽去逛超市,一進(jìn)商場(chǎng),我就招呼媽媽坐電梯上樓,到了二樓,學(xué)習(xí)文具真多啊,我看得眼花繚亂,應(yīng)接不暇,還沒(méi)等我開(kāi)口,媽媽就說(shuō)話了:“奕奕,你那個(gè)書(shū)包已經(jīng)不好用了,來(lái),媽媽今天給你買(mǎi)一個(gè)新的?!蔽覀冏叩綍?shū)包的擺放處,一眼就看準(zhǔn)了一個(gè)紅色書(shū)包,這個(gè)書(shū)包不僅實(shí)用,而且背帶上還有海綿墊子,軟軟的,背在身上可舒服了!”這時(shí),媽媽看到旁邊有個(gè)粉色的書(shū)包也挺好看的,就讓我買(mǎi)那個(gè)粉色的,我說(shuō)我還是喜歡紅色的那個(gè)。媽媽說(shuō):“就買(mǎi)這個(gè)粉色的好了,紅色的這個(gè)太大了,又象旅行包,這個(gè)粉色書(shū)包不是很漂亮嗎?”我沒(méi)辦法,只好買(mǎi)了粉色書(shū)包。回到家,我愁眉苦臉地說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌矚g這個(gè)粉色書(shū)包,我就喜歡那個(gè)紅書(shū)包嘛?!眿寢屨f(shuō):“既然已經(jīng)買(mǎi)了,還有什么說(shuō)的?!蔽?guī)е耷缓蛬寢屨f(shuō),媽媽拿我沒(méi)辦法,只好第二天把書(shū)包拿去換了,我就是這樣才得到我的紅書(shū)包的。

我的紅書(shū)包就這樣跟著我進(jìn)入了四年級(jí),我每天背著書(shū)包去上學(xué)背在肩上一點(diǎn)都不累。書(shū)包可幫了我不小的忙。要是沒(méi)了書(shū)包,我可要拿著所有學(xué)習(xí)用品去上學(xué)了,多不方便呀!

初二說(shuō)明文我的書(shū)包篇三

時(shí)光如流水,從前那個(gè)背著粉紅色書(shū)包的小女孩兒,如今變成了背純黑雙肩包的大姑娘了,我喜歡肩上背著書(shū)包,“收集”青春的陽(yáng)光,那種感覺(jué)別提有多愜意了!

回憶起我小學(xué)六年級(jí)背的帆布書(shū)包,那還是姐姐去日本后留下來(lái)的。

那個(gè)書(shū)包八成新,扔了倒也是可惜,我就把它刷了一遍自己用。臨畢業(yè)之際,我們班舉行了一次畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。我們把書(shū)包收拾干凈,裝上了許多香甜可口的零食,珍貴無(wú)比的留言冊(cè)和感人至深的畢業(yè)致辭。每個(gè)同學(xué)都紛紛說(shuō)了幾句想說(shuō)的話。我寫(xiě)滿了兩頁(yè)紙,而大多數(shù)同學(xué)的致辭都化成了淚。我第一次體會(huì)到離別的傷感??刹还苷f(shuō)了多少句“我們不分開(kāi)!”,畢業(yè)后還是各奔東西。上初中后偶爾相遇,也大多互叫一聲對(duì)方的名字,問(wèn)聲“你還好嗎?”,最后只剩尷尬。人生,有太多的分離,我們控制不了,只能惋惜……這個(gè)書(shū)包,裝滿了六年后分別的憂傷與我一起成長(zhǎng)。

初二說(shuō)明文我的書(shū)包篇四

我家有幾個(gè)很舊很舊的書(shū)包,這幾個(gè)書(shū)包陪著我從幼兒園走到了初中。每當(dāng)看到他們,我總能想起我媽媽。

幼兒園的時(shí)候,全班的書(shū)包都是一樣的。我的書(shū)包顏色可豐富了,紅色、黃色、紫色、藍(lán)色每個(gè)小朋友的書(shū)包上都有一個(gè)小獅子。每次我把書(shū)包弄臟,都是我媽媽幫我洗。記得有一次,我在小區(qū)下面玩游戲,因?yàn)轭^一天晚上下過(guò)雨,我了一跤,就把我背上的書(shū)包弄臟了。我立刻大哭起來(lái),媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:誰(shuí)欺負(fù)你了?我說(shuō):是地板和水?huà)寢屨f(shuō):傻孩子,地板和水又不長(zhǎng)手,怎么會(huì)欺負(fù)你呢?是不是你跑太快,摔跤了?其他同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭。我說(shuō):媽媽?zhuān)瑫?shū)包弄臟了,怎么辦?媽媽說(shuō):我來(lái)洗。媽媽洗了好久,才把這個(gè)書(shū)包洗干凈,書(shū)包煥然一新,我才高興起來(lái)。

我上初中初中了,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。書(shū)包上的圖案就是我最?lèi)?ài)的超級(jí)英雄:美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)和鋼鐵俠。鋼鐵俠,是我最最最喜歡的超級(jí)英雄,所以我很喜歡這個(gè)書(shū)包。可有一次,書(shū)包被人用墨筆畫(huà)臟了,是誰(shuí)呢?是我。是我上課不認(rèn)真,還好動(dòng),用筆在英雄臉上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。在這畫(huà)把槍?zhuān)抢锂?huà)把劍,回家的時(shí)候,媽媽看見(jiàn)我的書(shū)包畫(huà)臟了,生氣地打了我,還說(shuō):幸好沒(méi)給你買(mǎi)有拉桿有輪子的書(shū)包,不然書(shū)包都被你拆了。書(shū)包上墨水畫(huà)很難洗,媽媽幫我洗書(shū)包時(shí)刷了兩、三個(gè)小時(shí),媽媽一邊抹額頭的汗一邊對(duì)我說(shuō):下次再把書(shū)包弄臟,你就自己洗。

現(xiàn)在,我已經(jīng)上初中了,什么家事都會(huì)干了,只是我的習(xí)慣很不好,書(shū)包總是一不小心弄臟了。有一次放學(xué),我在小區(qū)下面玩,不知道是哪個(gè)小調(diào)皮把地板弄得都是墨水,可我沒(méi)有細(xì)看,把書(shū)包放在地上就去玩游戲。我們玩了很久很久,回家的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包很多墨水。媽媽說(shuō):上次已經(jīng)說(shuō)過(guò),再弄臟你就自己洗書(shū)包。我答應(yīng)媽媽的事一定要做到。我把書(shū)包里面的書(shū)全部拿出來(lái),然后把書(shū)包放到水池里,可我弄來(lái)弄去還是沒(méi)洗干凈。我問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁茨隳馨褧?shū)包洗得這么干凈,我卻洗不干凈?媽媽說(shuō):因?yàn)槭悄銢](méi)有用洗潔精,二是你沒(méi)有用力,三是你太急了。我聽(tīng)了媽媽的話,按照媽媽的方法又搓又揉,終于,我把書(shū)包洗干凈了,媽媽夸我做得好,我也開(kāi)心地笑了起來(lái)。

我很開(kāi)心,不僅學(xué)會(huì)了洗書(shū)包,也學(xué)會(huì)了遇到困難不能放棄。

初二說(shuō)明文我的書(shū)包篇五

每天晚上作業(yè)做完后,我就開(kāi)始整理書(shū)包。

我首先找出課程表,看看明天要上什么課,再按課程表把要用的書(shū)理出來(lái),放進(jìn)書(shū)包里,如果第二天有美術(shù)課,就要帶美術(shù)材料和水粉顏料。書(shū)包里的書(shū)要分類(lèi)放整齊,大書(shū)住大房間,小書(shū)住小房間。我可是個(gè)好主人,不會(huì)讓我心愛(ài)的書(shū)迷路的。

然后我把鉛筆一枝枝削尖,和其它文具一起放進(jìn)筆袋里,接著我會(huì)一一檢查小黃帽、紅領(lǐng)巾、水壺、手帕有沒(méi)有各就各位。最后,我會(huì)在書(shū)包里放一本我喜歡的課外書(shū),因?yàn)槲沂且粭l小書(shū)蟲(chóng)。

初二說(shuō)明文我的書(shū)包篇六

一天,書(shū)包懶洋洋地躺在沙發(fā)上,鉛筆無(wú)精打采地躺在桌子上。書(shū)包唉聲嘆氣地說(shuō):“鉛筆,你真棒,一直以來(lái)你都能保持住苗條的身子,哪像我這么胖?!便U筆說(shuō):“我也有煩惱啊,小主人整天在學(xué)校里寫(xiě),在家里寫(xiě),我都被她累死了!”書(shū)包說(shuō):“原來(lái)你也和我一樣痛苦呀!小主人什么時(shí)候會(huì)知道我們的煩惱呀!”鉛筆說(shuō)“:其實(shí)小主人也很辛苦,每天都必須不停地?!薄澳沁@一切都是誰(shuí)的主意呀?害得大家都這么辛苦。”書(shū)包摸不著頭腦地說(shuō)。正當(dāng)他倆聊得正起勁,小主人又背起了他的書(shū)包,開(kāi)始了一天忙碌的.。

初二說(shuō)明文我的書(shū)包篇七

我有一個(gè)大而漂亮的書(shū)包,第一層上有一個(gè)漂亮的美羊羊,街上有許多房子,把大街裝扮成漂漂亮亮,里面最吸引我的是兩幢房子,綠色的房子上,有一株小苗兒,上面寫(xiě)著:“pleas?!贝頍狒[的大街。

第二層上有幾片圖案,有星星、貝殼、花等。還有兩顆愛(ài)心,像是父子連心。當(dāng)然,還有一條彩虹加上八角星,那就是完美結(jié)合了。

第三層卻沒(méi)什么特別,但它比前兩層大多了。里面放著我的珍藏很久的書(shū)本呢!

另一個(gè)口袋放得是我的修正貼和兩個(gè)本子。

另一邊是放水杯地口袋,我想喝水就在里面拿。

看,我的書(shū)包用處多多,非常實(shí)用,你的書(shū)包呢?

初二說(shuō)明文我的書(shū)包篇八

今天我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。

它的顏色是粉紅的,有個(gè)米尼的圖案。前面有個(gè)小包,里面有好多個(gè)小袋子能放筆。

右邊可以放跳繩,左邊可以放水杯。里面最大的袋子用來(lái)裝課本,還有一個(gè)小袋可以裝作業(yè)本。我的書(shū)包不但美麗,而且功能齊全。我太喜歡了。

初二說(shuō)明文我的書(shū)包篇九

每個(gè)人都擁有一個(gè)書(shū)包,可是我的書(shū)包卻不太一樣哦!

我的書(shū)包有時(shí)是快樂(lè)的,應(yīng)為它擁有無(wú)限的知識(shí)在腦里裝著。每當(dāng)我迎著朝陽(yáng)背著它去上學(xué)時(shí),總感動(dòng)每一天的清晨都是那么美好,而它好象在說(shuō):“加油,加油,新的一天新的開(kāi)始?!?/p>

我的書(shū)包有時(shí)是氣憤的,可能是因?yàn)槲沂顾仟N不堪了吧!也許是我這一天沒(méi)什么收獲吧!這時(shí),它好象說(shuō):“日月如梭,要利用每一天的大好時(shí)光,多多收獲些知識(shí),不能“守株待兔”啊!”

我的書(shū)包有時(shí)是悲傷的,應(yīng)為我考試沒(méi)考好,使它失望,難過(guò)了。不知怎么,每次考試我都有點(diǎn)緊張,怕考不好,可越是這樣,考的就越糟,于是由月考的年級(jí)第一名降到期中考試的六十九名,這時(shí),它會(huì)用又悲傷又安慰我的口吻說(shuō):“考不好,那是平常不積極,不努力用功造成的.,以后要多努力,考試不要緊張。記住,做平常的練習(xí)卷時(shí),把它當(dāng)成作期末考試的卷子一樣去對(duì)待;真正考試時(shí),把它當(dāng)作一個(gè)小小的練習(xí)卷,這樣,你在學(xué)習(xí)的海洋中就游刃有余了!”

我的書(shū)包有時(shí)是喜悅的。因?yàn)楫?dāng)我受到表?yè)P(yáng)時(shí)或老師托給我一件事時(shí),它就高興,喜悅。我問(wèn)它為什么。它就挺直身體自豪地說(shuō):“老師表?yè)P(yáng)你,說(shuō)明你做的好;老師交給你事情辦,說(shuō)明老師信任你?!编?,我明白了。

看,我的書(shū)包是不是很神氣?它時(shí)刻都在提醒我應(yīng)該怎樣做,我喜歡我的書(shū)包。

初二說(shuō)明文我的書(shū)包篇十

說(shuō)明文。

作文。

就是將一件事或者物說(shuō)明清楚,可以通過(guò)外表的介紹或者是事理的說(shuō)明。小編整理了作文,快來(lái)看看吧,希望對(duì)你有幫助哦。

書(shū)包,大家一定不陌生吧!從幼兒園到上小學(xué),從小學(xué)一年級(jí)到如今的畢業(yè)班,從小的到大的,我不知用過(guò)多少個(gè)書(shū)包了!每天,風(fēng)里來(lái),雨里去,不管?chē)?yán)寒酷暑,書(shū)包總伴隨我左右,陪我成長(zhǎng),新的用舊了,舊了換新的,小了再換大的。

我現(xiàn)在的書(shū)包是桃紅色的,它的‘臉上’沒(méi)有太多。太大的圖片,只有一些小圖片——簡(jiǎn)約。大氣。書(shū)包一共有四個(gè)寬闊的袋子,旁邊還帶著兩個(gè)狹小的兜兜。第一個(gè)袋子里住滿了說(shuō)不盡的智慧——書(shū)本;第二個(gè)袋子里住著我心愛(ài)的筆袋;第三個(gè)袋子里則住著一對(duì)形影不離的“親戚”——試卷和本子;至于那兩個(gè)狹小的兜兜嘛,住著各種各樣的手工。不過(guò)有時(shí)候,一些文具變成了一只只生機(jī)勃勃的“調(diào)皮鬼”,住厭了自己的地方,便敏捷地竄到我的手里,讓我?guī)е麄儦g歡喜喜地搬新家去了!他們可真是一些‘調(diào)皮鬼’呀。

每個(gè)人都擁有一個(gè)書(shū)包,可是我的書(shū)包卻不太一樣哦!

我的書(shū)包有時(shí)是快樂(lè)的,應(yīng)為它擁有無(wú)限的知識(shí)在腦里裝著。每當(dāng)我迎著朝陽(yáng)背著它去上學(xué)時(shí),總感動(dòng)每一天的清晨都是那么美好,而它好象在說(shuō):“加油,加油,新的一天新的開(kāi)始?!?/p>

我的書(shū)包有時(shí)是氣憤的,可能是因?yàn)槲沂顾仟N不堪了吧!也許是我這一天沒(méi)什么收獲吧!這時(shí),它好象說(shuō):“日月如梭,要利用每一天的大好時(shí)光,多多收獲些知識(shí),不能“守株待兔”啊!”

我的書(shū)包有時(shí)是悲傷的,應(yīng)為我考試沒(méi)考好,使它失望,難過(guò)了。不知怎么,每次考試我都有點(diǎn)緊張,怕考不好,可越是這樣,考的就越糟,于是由月考的年級(jí)第一名降到期中考試的六十九名,這時(shí),它會(huì)用又悲傷又安慰我的口吻說(shuō):“考不好,那是平常不積極,不努力用功造成的,以后要多努力,考試不要緊張。記住,做平常的練習(xí)卷時(shí),把它當(dāng)成作期末考試的卷子一樣去對(duì)待;真正考試時(shí),把它當(dāng)作一個(gè)小小的練習(xí)卷,這樣,你在學(xué)習(xí)的海洋中就游刃有余了!”

我的書(shū)包有時(shí)是喜悅的。因?yàn)楫?dāng)我受到表?yè)P(yáng)時(shí)或老師托給我一件事時(shí),它就高興,喜悅。我問(wèn)它為什么。它就挺直身體自豪地說(shuō):“老師表?yè)P(yáng)你,說(shuō)明你做的好;老師交給你事情辦,說(shuō)明老師信任你?!编?,我明白了。

看,我的書(shū)包是不是很神氣?它時(shí)刻都在提醒我應(yīng)該怎樣做,我喜歡我的書(shū)包。

想必學(xué)生都有書(shū)包,我也是學(xué)生,我也有書(shū)包。我用過(guò)好幾個(gè)書(shū)包,而印象最深的一個(gè)書(shū)包,是我升四年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)的那個(gè),現(xiàn)在還在用呢!雖然書(shū)包外表有點(diǎn)舊了,但是我還是喜歡它。我的書(shū)包分兩層,一層放所有書(shū),另一層放一些試卷之類(lèi)的東西。兩邊還有兩個(gè)小袋子,可以放水杯、雨傘之類(lèi)的物品。這個(gè)書(shū)包可是媽媽跑了兩次商場(chǎng)才買(mǎi)到的。

那是即將開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我和媽媽去逛超市,一進(jìn)商場(chǎng),我就招呼媽媽坐電梯上樓,到了二樓,學(xué)習(xí)文具真多啊,我看得眼花繚亂,應(yīng)接不暇,還沒(méi)等我開(kāi)口,媽媽就說(shuō)話了:“奕奕,你那個(gè)書(shū)包已經(jīng)不好用了,來(lái),媽媽今天給你買(mǎi)一個(gè)新的?!蔽覀冏叩綍?shū)包的擺放處,一眼就看準(zhǔn)了一個(gè)紅色書(shū)包,這個(gè)書(shū)包不僅實(shí)用,而且背帶上還有海綿墊子,軟軟的,背在身上可舒服了!”這時(shí),媽媽看到旁邊有個(gè)粉色的書(shū)包也挺好看的,就讓我買(mǎi)那個(gè)粉色的,我說(shuō)我還是喜歡紅色的那個(gè)。媽媽說(shuō):“就買(mǎi)這個(gè)粉色的好了,紅色的這個(gè)太大了,又象旅行包,這個(gè)粉色書(shū)包不是很漂亮嗎?”我沒(méi)辦法,只好買(mǎi)了粉色書(shū)包?;氐郊?,我愁眉苦臉地說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌矚g這個(gè)粉色書(shū)包,我就喜歡那個(gè)紅書(shū)包嘛?!眿寢屨f(shuō):“既然已經(jīng)買(mǎi)了,還有什么說(shuō)的。”我?guī)е耷缓蛬寢屨f(shuō),媽媽拿我沒(méi)辦法,只好第二天把書(shū)包拿去換了,我就是這樣才得到我的紅書(shū)包的。

我的紅書(shū)包就這樣跟著我進(jìn)入了四年級(jí),我每天背著書(shū)包去上學(xué)背在肩上一點(diǎn)都不累。書(shū)包可幫了我不小的忙。要是沒(méi)了書(shū)包,我可要拿著所有學(xué)習(xí)用品去上學(xué)了,多不方便呀!

初二說(shuō)明文我的書(shū)包篇十一

今天,我又背著我的好伙伴――陪伴我成長(zhǎng)的書(shū)包走出家門(mén),來(lái)到了學(xué)校。我十分期待我今天又會(huì)學(xué)到什么知識(shí)。

我這個(gè)書(shū)包是我的第一個(gè)書(shū)包。它十分大、厚厚的、藍(lán)色的,最前面有一個(gè)大大的米奇老鼠,長(zhǎng)著個(gè)笑臉,我可喜歡它了。我背著它,仿佛背著一個(gè)個(gè)希望。

我這個(gè)書(shū)包是我上幼兒園的時(shí)候,媽媽送給我的。那時(shí),我拿東西去幼兒園十分不方便,回到家還看到別人背著書(shū)包在花園里散步,可神氣了,猶如一個(gè)威武的大將軍,我羨慕死了。央求媽媽給我一個(gè)書(shū)包。媽媽就在我生日那天送給我這個(gè)書(shū)包,我可高興了,在里面塞滿了我最喜愛(ài)的玩具、零食,全是寶貝,吃飯時(shí)背著它,寫(xiě)作業(yè)時(shí)背著它,甚至在睡覺(jué)時(shí)都緊緊地抱著它不放。

我上學(xué)了,舍不得它,依舊背著它上學(xué)。我開(kāi)心的時(shí)候,它仿佛在夸贊我;我傷心的時(shí)候,它仿佛在安慰我;我驕傲的時(shí)候,它仿佛在提醒我,無(wú)時(shí)無(wú)刻,不在我身旁陪伴我。有一次,語(yǔ)文老師評(píng)講試卷,我拿到試卷,看到分?jǐn)?shù),不禁呆若木雞,居然只有82分!天哪,我語(yǔ)文一般都是90分以上呀!看看試卷題目,許多是簡(jiǎn)單的題目上也打著紅色。下課時(shí),我還被老師狠狠訓(xùn)斥了一頓,我傷心地眼淚都要嘩啦啦地流下來(lái)了。那張?jiān)嚲泶蟛糠侄伎嫉貌诲e(cuò),都興奮地出去玩了,只剩下我一個(gè)人孤零零地留在教室,還有我的書(shū)包陪著我,我看著它仿佛在安慰我:“小主人,別難過(guò)了,一次測(cè)驗(yàn)并不代表什么,你應(yīng)該好好學(xué)習(xí),努力復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得好成績(jī),而不是在這兒傷心,加油!”它的話使我恍然大悟,我立馬拿著試卷認(rèn)真地看了一遍,思考為什么會(huì)錯(cuò),然后一字不漏地把錯(cuò)題抄到本子上,再打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),仔細(xì)地復(fù)習(xí)下一個(gè)單元,把生字詞、四字詞書(shū)空一遍,課文重點(diǎn)句全部讀一遍。果然,在我的努力下,下一次測(cè)驗(yàn)中,我考了個(gè)高分,這都是我的好伙伴的功勞啊。

初二說(shuō)明文我的書(shū)包篇十二

它有一只可伸可縮的手,走路時(shí),它就會(huì)伸出手和我手牽手一起去學(xué)校。它有一張粉粉的臉,整天笑嘻嘻的。它是一個(gè)“大肚漢”,每天都能吃好多好多東西,我都牽不動(dòng)這個(gè)“小胖子”了。

我們倆每天都能發(fā)生點(diǎn)什么事。有一天,它突然對(duì)我說(shuō):“我親愛(ài)的主人,如果我變臟了,變舊了,你還會(huì)像之前那樣愛(ài)我嗎?”我笑著對(duì)小書(shū)包說(shuō):“怎么會(huì)不愛(ài)呢?你從我上小班的時(shí)候就成為我不可少的朋友,再說(shuō),你是我的好朋友,我怎么會(huì)扔掉你呢,小傻瓜。”從此以后,我們每天都開(kāi)心地學(xué)習(xí)。

沒(méi)過(guò)幾天,小書(shū)包又擔(dān)心地問(wèn):“主人,你會(huì)對(duì)我像那些主人一樣得不細(xì)心,把我弄臟、弄破嗎?”我鄒起眉頭,輕輕地說(shuō):“小可愛(ài),你發(fā)現(xiàn)我是那種人嗎?我會(huì)對(duì)你那么壞嗎?”小書(shū)包咧開(kāi)嘴巴說(shuō):“對(duì)不起呀?!?/p>

時(shí)間過(guò)得真快,馬上就要開(kāi)學(xué)了,我把書(shū)包拿了出去,給它洗個(gè)澡,“洗刷刷,洗刷刷……”洗好澡之后,就陪小書(shū)包曬太陽(yáng)去,“哎呀,這兒真舒服?。『镁脹](méi)曬太陽(yáng)了?!睍?shū)包開(kāi)心地舒展手腳:“是啊,這兒真好?!?/p>

馬上新的學(xué)期開(kāi)始了,又要開(kāi)始進(jìn)入我最辛苦的一段路程了,幸好這一路上有一個(gè)小伙伴陪伴著我。

我愛(ài)我的小書(shū)包,它是我的朋友。

初二說(shuō)明文我的書(shū)包篇十三

書(shū)包,一種非常普通常見(jiàn)的文具,幾乎每天和我如影隨形。但是在2028年的今天,我想要研發(fā)出一種超智能書(shū)包!何為智能?智能在哪?讓我為你細(xì)細(xì)道來(lái)!

智,表現(xiàn)它智能人性化!

這款書(shū)包一定有它非常先進(jìn)的地方。首先,這款書(shū)包非常人性化,很多學(xué)生都有丟三落四的壞習(xí)慣,我自己就是這其中一員,小學(xué)階段,不知道落下多少水杯、雨傘,更小的物品就更不記數(shù)了。而這款書(shū)包會(huì)有語(yǔ)音提示功能,當(dāng)你拿出物品卻一直沒(méi)有放回原位時(shí),它便會(huì)說(shuō):“親愛(ài)的小主人,請(qǐng)你要記得將東西物歸原位哦!這一功能一定能博得粗心大意的同學(xué)位的喜歡”。其次,它可以自由伸縮,當(dāng)你需要時(shí)可以讓它按比例變大或變小。比方你平時(shí)出門(mén)旅游需要帶上行李箱,但現(xiàn)在不需要了,你可以讓書(shū)包變大,將行李塞到里面!總之一包話:“notjustschoolbag!”

能,表現(xiàn)在它能力大!

此書(shū)包不僅容量非常大,使用時(shí)間很長(zhǎng),而且還有一個(gè)十分突出的功能,書(shū)包的背帶和表面還可以發(fā)熱,會(huì)根據(jù)環(huán)境溫度來(lái)調(diào)節(jié)溫度,發(fā)熱功能還真是冬天必備呀!有了它,冬天再也不怕冷了。除了可以發(fā)熱,當(dāng)然少不了散熱,在炎熱的夏天,它會(huì)吸收學(xué)生身上多余的熱量,并且能檢測(cè)學(xué)生流失掉的鹽分和水分,提醒學(xué)生多喝水!這款書(shū)包還有一個(gè)我最欣賞的功能——防雨水,防灰塵。在上雨天的時(shí)候再也不用擔(dān)心書(shū)包里的書(shū)箱被打濕,也不用為書(shū)包弄臟而苦不堪言了。這是那句話:“不僅僅是一個(gè)書(shū)包!”

如今科技發(fā)達(dá),各種發(fā)明層出不窮,特別是智能與人類(lèi)是越來(lái)越近了,各種家用智能產(chǎn)品漸漸問(wèn)世,慢慢走進(jìn)各家庭。我有一個(gè)小心愿,希望長(zhǎng)大后能設(shè)計(jì)出一款如上所述的智能書(shū)包!

初二說(shuō)明文我的書(shū)包篇十四

我媽媽下班回來(lái)給我?guī)Я艘环荻Y物,這是我現(xiàn)在的小書(shū)包。

這是一個(gè)長(zhǎng)方形書(shū)包。它不小,但很合適。他穿著一件天藍(lán)色的外套。皮革很結(jié)實(shí)。它有一個(gè)帶密碼的開(kāi)關(guān)。書(shū)包中間有四個(gè)單詞,“越過(guò)火線”?!按┰交鹁€”有一個(gè)金豹紋頭圖案和兩個(gè)數(shù)字,好像在說(shuō):“走,走!”

最大的房間可以緊緊地裝書(shū)。下層房間里有大書(shū),而上層房間里有小書(shū)。在大房間的前面有一個(gè)小房間,它是文具盒、跳繩、紅領(lǐng)巾、筆記本和試卷的家。在大房間的兩邊有兩個(gè)小的圓形家庭,它們是有杯子、彩筆和垃圾袋的房子。

我的小書(shū)包就像一個(gè)負(fù)責(zé)任的管家,他對(duì)我學(xué)習(xí)工具的有序安排做出了巨大貢獻(xiàn)。它陪著我度過(guò)了春夏秋冬,陪著我一天天長(zhǎng)大。我不能離開(kāi)它。

初二說(shuō)明文我的書(shū)包篇十五

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的天地,我的小天地就是我的房間,那是一個(gè)充滿文墨氣息的世界。

它坐北朝南,大約有15平方米。雪白的墻壁再配上綠色的墻圍,既干凈又淡雅。一進(jìn)門(mén),右邊放著一個(gè)架子,架子上放著尺把高的宣紙,是供我練習(xí)書(shū)法用的。它的旁邊放著一張單人床,淺綠色的枕套、整齊的被子,一看就知道這房間的主人一定是個(gè)愛(ài)干凈的女孩。

床邊放著一張寫(xiě)字臺(tái),是從我懂事入幼兒園起,爸爸特意為我買(mǎi)的。深紅色的寫(xiě)字臺(tái)上,整整齊齊地碼著我平時(shí)最?lèi)?ài)看的課外書(shū)。一臺(tái)樣式新穎的小臺(tái)燈,擺放在寫(xiě)字臺(tái)的右角上,給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了方便。臺(tái)燈的左邊放著我寫(xiě)大字的用品:爸爸從安徽出差買(mǎi)來(lái)的硯臺(tái),過(guò)生日時(shí)媽媽送我的筆架及姐姐從蘇州觀前街買(mǎi)的一支毛筆。

寫(xiě)字臺(tái)的上方墻上掛著柳體字帖,字體清秀剛勁,使人贊不絕口。碑帖的左方是我的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

表,它告訴我雙休日放學(xué)回家后,應(yīng)該怎樣抓緊時(shí)間,惜時(shí)如金地學(xué)習(xí)而切莫虛度年華,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,珍惜一切。寫(xiě)字臺(tái)的一頭靠著窗戶,陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶照進(jìn)屋里,使我的房間更顯得格外恬靜、舒適。

我愛(ài)我的房間,它是我生活的好場(chǎng)所,學(xué)習(xí)的好環(huán)境。

在我家的左上方,有一間家中之家,這就是我的房間。現(xiàn)在我叫它小天地,也叫動(dòng)畫(huà)之室。

我的小天地高三米多,在房墻中部就是進(jìn)屋的門(mén)。房間呈正方形,占地面積15平方米,房間的北方是一個(gè)占地3平方米的涼臺(tái)。

從涼臺(tái)往南走,就到了落地窗的前面。落地窗大約高2.5米。在落地窗上我貼了很多各式各樣的動(dòng)畫(huà)。走進(jìn)落地窗沿著左邊走就到了床的前面。

床大約長(zhǎng)2米,高40多公分。床上有軟和的床墊,床墊上有許多的龍?jiān)陲w翔。床上的圖案有雙龍戲珠,單龍翔舞,有行龍,升龍,降龍,多態(tài)多姿,龍身周?chē)€襯托著流云火焰。

從床往西走,會(huì)有三樣家具映在你面前,在中間就是我的書(shū)桌。書(shū)桌上有許多的書(shū)籍:名著,文學(xué),探究,漫畫(huà)書(shū)等等各式各樣的書(shū)籍。在書(shū)桌的南部就是書(shū)柜,但是我的書(shū)柜很少放書(shū),而是放上一些玩具模型。在書(shū)桌的北部也就是大家非常熟悉不過(guò)的電腦了。雖然我的房屋很小,但是它擁有各式各樣的東西,而且顯得不怎么擁擠。

從門(mén)外看我的房間,簡(jiǎn)直是一個(gè)舒適的天堂,書(shū)桌上的書(shū)籍整整齊齊,層層書(shū)柜都有各式各樣的模型,而井然有序。這樣整齊的房間,這樣溫暖的房間,不能不令人喜愛(ài)。

今天我就領(lǐng)大家參觀一下我的小臥室。我的小臥室可雅致了。大家快點(diǎn)跟我來(lái)吧!

穿過(guò)我家的客廳,就來(lái)到了我的小臥室。潔白的墻和光亮的地板非常干凈。別看它只有12平方米,但是卻很溫馨!

小臥室西邊的墻上掛著一只粉紅色的hellokitty的鐘,對(duì)面是一張粉紅色的小床,別致的小床上鋪著漂亮的粉紅色床單。床單上的圖案是我和媽媽專(zhuān)門(mén)挑選的,樣子很逗,也很有趣,你看:床單上有一只kitty貓,手里拿著魔法棒,正在蔚藍(lán)的天空上自由的飛翔,陪伴她的是兩只憨態(tài)可掬的小熊。床單平平整整的,和方方塊塊的被子很協(xié)調(diào),看起來(lái),整潔明快。

臥室的南側(cè)是陽(yáng)臺(tái),拉開(kāi)窗簾,透過(guò)玻璃,能清楚地看到外面美麗的街道,和熱鬧非凡的市場(chǎng)。晚上拉上窗簾,窗簾上的每一個(gè)圖案都是有趣的童話:有精彩的小貓釣魚(yú),有可愛(ài)的藍(lán)精靈住在膨大的蘑菇房里,正忙著收拾房子呢!,還有聰明的小老鼠正在大象鼻子底下,美美享受“淋浴”。假如要是你也睡在這里的話,也保你天天做美夢(mèng)!

臥室的北邊放著我的書(shū)柜和寫(xiě)字臺(tái),寫(xiě)字臺(tái)上東西擺放有序整齊,可以說(shuō),一塵不染。左側(cè)放著一盞粉紅色的護(hù)眼燈,它的底座上坐著一只活潑的小狗,頂著大大的禮帽,穿著黃色的小上衣,藍(lán)色背帶褲,手里抱著桃子鐘表,樣子可笑吧!臺(tái)燈旁放著墨水和一個(gè)小小地球儀。寫(xiě)字臺(tái)的旁邊那就是書(shū)柜了,書(shū)柜分上中下三層,上層主要是放少兒圖書(shū)類(lèi),中層放學(xué)習(xí)和參考書(shū)籍,下層是報(bào)刊和常用資料。不管什么類(lèi)的圖書(shū),有時(shí)間我總是拿出來(lái)看上幾頁(yè),挺方便的。

我的小臥室雖然不大,卻很溫馨舒適,我喜歡它,愛(ài)護(hù)它。

初二說(shuō)明文我的書(shū)包篇十六

理解我的人都知道,我是一個(gè)有原則的人,確切點(diǎn)說(shuō)是有奇怪原則的人,或許很多人無(wú)法接受這么多的條條框框,但我無(wú)所謂,那些處事原則不是為了他們的接受才存在的,但你很尊重我,在別人眼里多余的原則在你眼里成了優(yōu)點(diǎn),所以,謝謝你的接受,我不擅長(zhǎng)表達(dá)自己,有的時(shí)候說(shuō)幾句感謝的真心話都覺(jué)得尷尬,也因此錯(cuò)過(guò)了不少友誼,因?yàn)椴乱桑驗(yàn)檎`解,更是因?yàn)槲业牟幌矚g解釋?zhuān)贿^(guò)這些錯(cuò)過(guò)我不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去遺憾,因?yàn)檫@樣的朋友我不敢保證那份感情的真實(shí)度有多深。

可以試想,作為一個(gè)養(yǎng)馬的小小官員的您,能審時(shí)度勢(shì),能對(duì)神奇的土地的大事理解得如此深透,能對(duì)國(guó)與國(guó)之間的利弊關(guān)系分析得如此令人折服,實(shí)在是了不起。我想,您這么一位老人家這些年來(lái)是如何熬過(guò)來(lái)的?是頂著炎日酷暑在冥思苦想?是忍受著那刺骨的寒風(fēng)在焚膏繼晷?,我想您那么多年來(lái)付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不至于這些。是比這更艱辛十倍?還是一百倍?我真不能想象!

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初二說(shuō)明文我的書(shū)包篇十七

我有一個(gè)形影不離的好伙伴,它就是——我的書(shū)包。它是我剛上學(xué)的時(shí)候,我表舅送給我的。如今,這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我五年了,是我學(xué)習(xí)上的好幫手。

我的書(shū)包是粉色的,只有兩層。書(shū)包是流線型的,上面有一個(gè)可愛(ài)的圖案,她就是人見(jiàn)人愛(ài)的米妮了。當(dāng)我取的好成績(jī)時(shí),她對(duì)著我微笑,好像在祝賀我;當(dāng)我傷心時(shí),她也對(duì)著我微笑,好像在安慰我。翻開(kāi)書(shū)包的翻蓋,里面插著我的名片,在翻蓋下的夾層里放著我的鉛筆盒,里面有削尖腦袋的鉛筆,有一肚子墨水的卡通鋼筆,有密度均勻的直尺,有性格直爽的水筆,還有優(yōu)柔寡斷的橡皮。打開(kāi)書(shū)包的拉鏈,就是最最有用的第二層了。里面可以放我的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū),在里面還有一個(gè)夾層,放了我的筆記本、作業(yè)本、草稿本和文件夾。書(shū)包兩旁有兩個(gè)網(wǎng)兜,里面放了我的水杯和紙巾,每次我吃完飯后,紙巾就能派上用場(chǎng)了,每當(dāng)我渴了的時(shí)候,水杯里的水就能派上大用途了。在書(shū)包背面,有兩條帶子,這就是書(shū)包的手臂,這可以幫助我背它。

每次我做完作業(yè),就會(huì)把書(shū)本整齊的放在書(shū)包的大肚子里,這樣就不用擔(dān)心下次找不到課本了。現(xiàn)在功課多了,書(shū)包也越來(lái)越重了,它的大肚子總是脹鼓鼓的,我總覺(jué)得書(shū)包在嘆息:“唉,好累,好脹??!”

我的伙伴書(shū)包,雖然它已經(jīng)有一點(diǎn)舊了,但是我一定會(huì)一直用它,直到它不能用了的那一天。因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中增添了無(wú)窮的色彩。

初二說(shuō)明文我的書(shū)包篇十八

把這個(gè)壞毛病改改,不然我可就不幫你倒了.“好好好”,爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改?!蔽易叩疥?yáng)臺(tái)上,隨手把臟水倒進(jìn)花盆里。

第二天,我去給花澆水的時(shí)候,驚奇地發(fā)現(xiàn)花上的蚜蟲(chóng)沒(méi)了,我向花盆里四處張望,發(fā)現(xiàn)了一具具蚜蟲(chóng)的小尸體都漂浮在花盆里。我思來(lái)想去,難道是昨晚的于是,我便拿起了爸爸的煙灰鋼,把臟水倒進(jìn)了花盆里,過(guò)了一會(huì),蚜蟲(chóng)沒(méi)什么反映。我又繼續(xù)觀察,又過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)蚜蟲(chóng)好象得了多動(dòng)癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來(lái)爬去。又過(guò)了一會(huì),,一只、兩只的蚜蟲(chóng)漫漫的倒下了,啊!蚜蟲(chóng)終于全軍覆沒(méi)了!

這時(shí),我心里高興極了,我既然消滅了蚜蟲(chóng)。不過(guò),這還多虧了爸爸的煙灰水呢!從這樣平凡的小事中,我悟出了一個(gè)道理:只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發(fā)覺(jué)、探索,就沒(méi)有不可能。

在我快樂(lè)的童年里,我發(fā)現(xiàn)過(guò)許許多多的事,盡管不是驚天動(dòng)地,但我還是感到十分高興。記得有這么一件事讓我特別記憶猶新。

別人帶著它走,這樣就形成了一個(gè)個(gè)小黑團(tuán)。孫一碩說(shuō):“你如果把頭低下去,它們一定會(huì)粘在你頭上?!薄澳阏f(shuō)的對(duì)。”我們倆一直觀察到天黑,才依依不舍地走了。從這件事中我明白了:生活中有許多的事是奇異的,這些事我們并不全部知道。因?yàn)槿瞬皇鞘赖摹?/p>

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