放飛夢(mèng)想的讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)

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放飛夢(mèng)想的讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-11-26 04:59:17     小編:HT書(shū)生

通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以分享自己對(duì)書(shū)籍的理解和感受,與他人交流思想和觀點(diǎn)。寫(xiě)讀后感時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的合理和篇章的連貫,使讀者能夠流暢地閱讀和理解你的觀點(diǎn)。最后,讓我們一起來(lái)閱讀一些精彩的讀后感范文,看看不同讀者對(duì)書(shū)籍的解讀和感受如何吧。

放飛夢(mèng)想的讀后感篇一

我用半天的時(shí)間讀完了《放飛夢(mèng)想》這本書(shū)。輕輕地把書(shū)合上,此時(shí)此刻我的心里感慨萬(wàn)千。

這本書(shū)里介紹了一些歷史偉人為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,克服無(wú)數(shù)困難,耗盡了畢生的心血;還有一些英雄豪杰為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

人的夢(mèng)想是多種多樣的,但不同夢(mèng)想也會(huì)包含相同的特點(diǎn),會(huì)指向同一個(gè)方向,最終形成社會(huì)的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是豪邁的江海,熱情奔放﹔夢(mèng)想就是個(gè)裹著的土壤,孕育果實(shí),夢(mèng)想就是晶瑩的雪蓮,端莊高潔;夢(mèng)想就是輕柔的白云,飄逸飛揚(yáng);夢(mèng)想就是璀璨的星空,伴我前進(jìn)。堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界。

明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍懷抱濟(jì)世救人、遍嘗百草識(shí)真藥的宏大志向,走遍千山萬(wàn)水,克服艱難險(xiǎn)阻,采藥畫(huà)圖,才得以完成醫(yī)藥學(xué)巨著《本草綱目》。

童第周是我國(guó)著名的生物學(xué)家,也是國(guó)際知名的科學(xué)家,他為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出了自己不懈的努力。他在持續(xù)的奮發(fā)圖強(qiáng)中,從一名基礎(chǔ)很差的中學(xué)生成長(zhǎng)為著名的科學(xué)家。

趙仁偉,出生于河南省三門(mén)峽市一個(gè)貧窮的農(nóng)村家庭。這名僅有頭和脖子能活動(dòng)的高位截癱青年,為了實(shí)現(xiàn)發(fā)表文章的夢(mèng)想,他練習(xí)用筷子敲擊鍵盤(pán)打字,嘗試寫(xiě)文章。克服種種困難,最終發(fā)表了200萬(wàn)字的文章。常人無(wú)法想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,讓我認(rèn)識(shí)了生命的不屈與頑強(qiáng),讓我看到了為夢(mèng)想而奮斗的力量。

飛機(jī)研制現(xiàn)場(chǎng)行政總指揮羅陽(yáng),一直在為他的航空?qǐng)?bào)國(guó)的夢(mèng)想而奮斗。前20年研發(fā)設(shè)計(jì)飛機(jī)。后10年制造飛機(jī),羅陽(yáng)短短51年的人生履行中,有30年都和祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)聯(lián)系在一起。這種精神、這種信念,令人黯然淚下。我們知道,在宏偉的中國(guó)夢(mèng)之中,一定有羅陽(yáng)的一席。因?yàn)樗米约旱纳衅鹆酥袊?guó)航母騰飛的翅膀。2013年,羅陽(yáng)被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)人物”。羅陽(yáng)就這樣為了祖國(guó)的國(guó)防事業(yè),獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。

因此,只有擁有夢(mèng)想,才能放飛希望,才能有所追求,讓夢(mèng)想與你同行。

擁有夢(mèng)想,就擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,夢(mèng)想會(huì)鼓勵(lì)一個(gè)人的斗志,使人下定決心,以百折不撓、永不言敗的精神,克服任何困難。我們正處在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的年華,無(wú)論經(jīng)歷怎樣的艱難,都不要丟掉夢(mèng)想。只有放飛夢(mèng)想,人生永遠(yuǎn)充滿(mǎn)熱情和希望。

放飛夢(mèng)想的讀后感篇二

9月1日上午9點(diǎn),我們學(xué)校全校師生一起看了開(kāi)學(xué)第一課,今年的主題是“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)?!边@次,我聽(tīng)到了幾個(gè)讓人難以置信的故事,其中有一個(gè)故事,卻讓我很難忘記。

一個(gè)叫楊孟衡的男孩,雙手截肢。夢(mèng)想是當(dāng)游泳世界冠軍,但在選拔賽中,他只得了個(gè)第九名,他的夢(mèng)想就這樣破滅了。于是他便換了一個(gè)通道,好好學(xué)習(xí),考上自己理想的大學(xué),終于在努力后,他考上了大學(xué)。還有一個(gè)叫劉偉的大哥哥,也雙手截肢了。一天,他聽(tīng)見(jiàn)了鋼琴奏出了美妙的旋律,便深深的愛(ài)上了鋼琴這個(gè)樂(lè)器。今天,他用自己靈活的腳趾,彈出了一首美妙的音樂(lè)。讓在場(chǎng)的人為之動(dòng)容!他彈出了自己的心聲,詮釋了夢(mèng)想的意義。

當(dāng)我聽(tīng)了這個(gè)故事后嗎,我有了非常深的感受。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家,每天我都在搞科研。但是直到有一天,我腦海了閃過(guò)一個(gè)念頭,現(xiàn)在我還在小學(xué)階段,以后還要走更長(zhǎng)的路,此時(shí)我應(yīng)該好好讀書(shū)。之后,我就換了一個(gè)夢(mèng)想,努力考上名牌大學(xué),長(zhǎng)大后好好孝順父母,報(bào)答父母多年來(lái)的養(yǎng)育之恩。我就像楊孟衡一樣,雖然第一個(gè)夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn),但還能有第二個(gè)夢(mèng)想,第三、第四甚至更多。因?yàn)槿说囊簧梢圆恢挂粋€(gè)夢(mèng)想。失敗并不可怕,可怕的是沒(méi)有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想就是有了希望,有了光芒!

夢(mèng)想并不是一個(gè)夢(mèng)。有志者,事竟成。只要你有努力過(guò)、堅(jiān)持過(guò),就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!放飛我們的夢(mèng)想吧,一起加油!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

放飛夢(mèng)想的讀后感篇三

每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也有,但自從讀了《放飛夢(mèng)想》之后,使我更明確的知道夢(mèng)想的重要性。

“夢(mèng)想”是一個(gè)比星空更美,比銀河更廣闊的詞。夢(mèng)想是非常重要的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰暗的,也是沒(méi)有意義的,有了夢(mèng)想,那生活才有色彩,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是乏味的,只有在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中,不斷的戰(zhàn)斗,不放棄,不斷地向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。一輩子沒(méi)有夢(mèng)想,一天到晚工作、學(xué)習(xí)、生活,都沒(méi)有目標(biāo),那是非常失敗的人生,只有確立一個(gè)夢(mèng)想,并為之不斷的奮斗,最終實(shí)現(xiàn)它,那樣的人生才是成功的。有夢(mèng)想,才有一個(gè)好的人生,夢(mèng)想是支撐美好人生的基礎(chǔ)。如果心里有夢(mèng)想,但不去努力和奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)與想,不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。有了方向和目標(biāo)才能完美的.走過(guò)這段路程。人生的道路上沒(méi)有一成不敗的,即便再光明的大道,也會(huì)有凹凸不平,即便再完美的人生,也會(huì)有挫折。夢(mèng)想也是一樣的,夢(mèng)想的路上沒(méi)有一帆風(fēng)順,要經(jīng)得起風(fēng)雨,才能成功。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了成為一名人民教師。所以我要好好努力學(xué)習(xí),積累更多的文化知識(shí),要有好的心態(tài),多和別人溝通,把知識(shí)傳授給更多的人。

有夢(mèng)想的人是幸福的,“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡!”愿每個(gè)人都擁有一個(gè)純真的夢(mèng)想!《偉大的日子》是海倫·凱勒寫(xiě)的一篇文章,這篇文章里的主人公也是海倫·凱勒,還有她的恩師——安妮·莎莉文。

本文主要講1887年3月3日的下午,來(lái)了一個(gè)改變她一生命運(yùn)的人——安妮·莎莉文。在一天,老師把海倫帶進(jìn)井房,利用聾啞人通過(guò)觸覺(jué)感和事物的方法,讓海倫理解了文字的奧妙。她利用巧妙的教育方法因而取得了神奇的效果,讓海倫對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望和向往。

在生活中用愛(ài)幫助人的力量是非同凡響的。曾經(jīng)有一個(gè)人,他的女兒出了一起較大的車(chē)禍,醫(yī)生盡力保住了女孩兒的命,但是女孩兒是否醒來(lái)還要看她的意志。在女孩兒昏迷期間一直喊母親,可是父親和母親早已離婚找不到母親在哪,在他們都束手無(wú)策之時(shí),一個(gè)護(hù)士坐在女孩兒身邊,握住她的手,當(dāng)女孩兒叫一聲母親,護(hù)士答應(yīng)一聲,之后的日子護(hù)士真的就像一位母親一樣,一有時(shí)間就給女孩兒唱歌,講故事,說(shuō)話(huà),知道女孩兒醒來(lái),這個(gè)女孩兒能醒來(lái)完全是個(gè)奇跡!!而這是一個(gè)用愛(ài)創(chuàng)造的奇跡!

莎莉文老師用溫情化解了海倫的痛苦、寂寞和孤獨(dú),用藝術(shù)的方法教誨海倫知識(shí),用愛(ài)與激情激發(fā)海倫去勇敢地面對(duì)生活,愛(ài)成就了偉大。護(hù)士用愛(ài)心成就了奇跡,讓我們學(xué)會(huì)愛(ài),熱愛(ài)生活和生命,讓愛(ài)灑滿(mǎn)世界!

今天,我讀了一篇文章——母狼的愛(ài),讓我心里有一種對(duì)生命的震撼。

故事發(fā)生在一個(gè)黑暗,冷雨凄風(fēng)的夜晚。一場(chǎng)狼與人的戰(zhàn)爭(zhēng),剛剛結(jié)束。當(dāng)狼王丈夫?yàn)榱俗o(hù)住母狼和她腹中的孩子而失去了生命,母狼悲痛欲絕,在一年以后,孩子都長(zhǎng)大時(shí),她,也去了。

這篇文章讓我傷心,讓我記憶深刻。

尤其是狼王在遍體鱗傷時(shí),卻也讓妻子受了傷,他傷心,他自責(zé),他認(rèn)為自己失敗,做狼王的失敗,做丈夫的失敗,他想要復(fù)仇,卻身不由己。只可惜他已一命呼呼。

在母狼生出孩子時(shí),他靠飲丈夫的血,食丈夫的肉來(lái)維持生存。人們都說(shuō),狼是沒(méi)有任何感情色彩的東西,可是每一次她碰到丈夫的血肉,她的心,碎了又碎。但為了哺育孩子,她不得不選擇。

從兩只狼的行為讓我們看到了我們的父母。是呀!父母對(duì)我們操碎了心,早晨他們起來(lái)做飯,送我們上學(xué),又是拖地,又是洗衣,天天忙都忙不過(guò)來(lái)??上覀儾欢麄兊母冻觯袝r(shí)候會(huì)把他們的問(wèn)候當(dāng)做耳旁風(fēng);有時(shí)候,覺(jué)得他們做的飯不好吃,就大聲說(shuō):”怎么回事?真難吃!“我們可曾想過(guò)他們因?yàn)槲艺f(shuō)的一句話(huà)而暗地里傷心過(guò)幾次?也許現(xiàn)在,他們就在你身邊,說(shuō)一聲辛苦了,用心去品嘗父母對(duì)你無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)吧!

感謝您的閱讀,祝您生活愉快。

放飛夢(mèng)想的讀后感篇四

每個(gè)人都有美麗而充滿(mǎn)神奇色彩的夢(mèng)想,我也不例外,我現(xiàn)在就將我的夢(mèng)想告訴你吧!

我的第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)老師,因?yàn)槲业募胰藥缀醵际抢蠋?,所以自從上學(xué)開(kāi)始,我就立志要當(dāng)一名老師。當(dāng)我把這個(gè)夢(mèng)想告訴身邊的朋友時(shí),他們就會(huì)問(wèn)我:“當(dāng)老師有什么好玩的,工資低,又辛苦,不僅要面對(duì)許多形形色色的學(xué)生,還要幫助學(xué)生解決很多問(wèn)題,你為什么還要當(dāng)老師呢?”我回答他們:“教師這個(gè)職業(yè)是偉大而圣神的,雖然待遇低,麻煩多,但當(dāng)孩子們學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)的時(shí)候,我覺(jué)得所有的`付出都是值得的,開(kāi)心的?!?/p>

我常常想我當(dāng)上老師后,會(huì)怎樣:如果我當(dāng)上了老師,我會(huì)獎(jiǎng)罰分明,有同學(xué)進(jìn)步了,我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一些小文具,鼓勵(lì)他再接再厲,若有同學(xué)闖禍了,我也不會(huì)放過(guò),我會(huì)讓他寫(xiě)檢查,讓他記住以后別犯了,我不會(huì)上課時(shí)打罵他們,讓他們失去信心,不喜愛(ài)學(xué)習(xí),我會(huì)趣味的教他們知識(shí),讓他們?cè)谳p松愉悅的課堂氛圍中學(xué)習(xí),還能讓他們更加喜歡上課,我還會(huì)教他們做人的道理。下課,只要我有時(shí)間,我就會(huì)和他們做游戲,和他們交朋友,那樣可以拉近我們之間的距離,我也會(huì)感到無(wú)比幸??鞓?lè)。

不管要實(shí)現(xiàn)哪一個(gè)夢(mèng)想,現(xiàn)在的我都要打好基礎(chǔ),為夢(mèng)想腳踏實(shí)地的去努力。我相信,只要努力,夢(mèng)想就不會(huì)遙遠(yuǎn),加油!

放飛夢(mèng)想的讀后感篇五

天那么藍(lán),連一絲浮絮都沒(méi)有,像被過(guò)濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發(fā)光。如此耀眼的藍(lán)天,無(wú)垠的林海,一個(gè)黃金般璀璨的夢(mèng)想誕生了。

我是小鷹,破殼而出,睜開(kāi)了那黑耀的眼睛,這是我初次看見(jiàn)美麗而奇妙的世界,在我心里,這一切都是那樣的好奇。我發(fā)出稚嫩的叫聲,背后是母親溫暖的胸脯,母親低下了頭,從那雙銳利的鷹眼中流露出濃濃的母愛(ài)!天與山的連接之處飛來(lái)一只雄鷹,那一雙翅膀,每一次振翅,都透著力量,我看呆了。是那樣的灑脫和充滿(mǎn)力量,鷹眼如此的犀利,任何事物都逃不過(guò)他的眼睛,那一雙鷹爪,是力量和尖銳的.象征,我也希望自己有一天可以翱翔在浩瀚的天空中。

慢慢地,在母親的精心哺育下,我成為一只年輕帶有夢(mèng)想的鷹,我?guī)е业男坌模赣H學(xué)習(xí)飛翔,我站在樹(shù)枝上,張開(kāi)翅膀,學(xué)著母親的樣子,雙翅用力拍打,身體慢慢騰空起來(lái)。忽然,一陣氣流迎面撲來(lái),身子一個(gè)不平衡,便一頭栽在地上,因?yàn)榕拇蜻^(guò)猛,身上的羽毛雜亂不堪。我頭昏眼花的爬起來(lái),動(dòng)物都在嘲笑我的愚蠢,飛不起來(lái)??墒俏以谖倚睦镉袀€(gè)夢(mèng)想,那就是力量,一個(gè)強(qiáng)大的后盾,不用害怕任何。

終于在日復(fù)一日的訓(xùn)練中,于成功地飛上藍(lán)天。我順著氣流,迎著那美麗的朝陽(yáng),朝陽(yáng)獨(dú)有的顏色,把我的每一根羽毛都染上了顏色,我拍動(dòng)著我強(qiáng)有力的翅膀,迎著太陽(yáng)向前飛,追逐太陽(yáng),我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。我與天空合二為一,不分你我,在藍(lán)天的懷抱里翱翔。

可是,在那個(gè)朝氣蓬勃的早晨,有一個(gè)槍口隱藏在樹(shù)林間。“砰”的一聲,我的胸口一痛,我拼盡最后的力氣,往上飛,不停的往上,不知疼痛。終于,我沒(méi)力了,我那初生擁有力量的鷹軀,我合上了我的翅膀,如離弦之箭一樣扎了下去,我流出了一滴淚,我的生命結(jié)束了。

我用最后的生命,完成最美最悲壯的壯舉。

我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,但是夢(mèng)想的背后是鮮血,是生命,是現(xiàn)實(shí),而現(xiàn)實(shí)的背后,是大自然的殘酷。

放飛夢(mèng)想的讀后感篇六

放飛夢(mèng)想,是每一個(gè)青少年共同的追求,更是人們多年奮斗的目標(biāo)。而《放飛夢(mèng)想》這本書(shū),更是承載了各種各樣的夢(mèng)想,只要了解了這本書(shū),才能將自己理想的實(shí)現(xiàn)更進(jìn)一步。當(dāng)我看完這本書(shū),心里就五味雜陳的,不僅被書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事吸引,又對(duì)故事中人的精神感到敬佩。

翻開(kāi)這本書(shū),一個(gè)個(gè)精彩的事就展現(xiàn)在我們眼前,令我們墜入知識(shí)的海洋。這一個(gè)個(gè)故事又蘊(yùn)含了各種先人與現(xiàn)代值得學(xué)習(xí)的精神,就如同一盞盞路燈,指引著我們走向知識(shí)的彼岸,成功的港灣。這本書(shū)總共分成五個(gè)單元,每一個(gè)單元結(jié)束時(shí),還有小測(cè)和名言,復(fù)習(xí)這一單元的閱讀情況和增長(zhǎng)課外知識(shí)。

這本書(shū)里,令我印象最深刻的一個(gè)小故事,就還是關(guān)于人們熟知的《史記》。《史記》介紹的是歷代豪杰,作者就是西漢時(shí)期的司馬遷。他的這本書(shū),還被魯迅先生稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。”在《放飛夢(mèng)想》書(shū)中前言是這樣介紹的:“兩千多年前,西漢的司馬遷寫(xiě)作了一部《史記》,記載從“三皇五帝”到漢武帝時(shí)期風(fēng)云激蕩的歷史,深刻而又生動(dòng)的展示了中國(guó)古代的光輝成就……”是啊,如果沒(méi)有司馬遷的記錄,我們后代子子孫孫將對(duì)我國(guó)古代的輝煌歷史一無(wú)所知,是他,傳承了我們古代的歷史!

記得在五年級(jí)的語(yǔ)文課上,(.)我們上的是《史記》中的一篇,名叫《將相和》,原名叫《廉頗藺相如列傳》。在課文內(nèi)容上完的時(shí)候,老師給我們講了一個(gè)課外故事,故事是這樣的:

在當(dāng)時(shí),司馬遷的父親有一個(gè)夢(mèng)想,就是把當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情記錄下來(lái),寫(xiě)成一本書(shū),可惜時(shí)間不等人,于是夢(mèng)想便交給司馬遷來(lái)完成。司馬遷為了完成這本記載歷史的書(shū),不知疲倦地走訪,鄉(xiāng)下、民間,得到了許多傳說(shuō)。他還要反復(fù)去驗(yàn)證故事的真實(shí)性,歷經(jīng)波折才收集成素材,他這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了眾人。可因?yàn)樗涗浳淖值囊唤z不茍、實(shí)事求是的精神,記錄了很多對(duì)皇帝不好的文字,皇帝希望他改回來(lái)。司馬遷為了保存故事的真實(shí)性不被改動(dòng),拒絕了皇帝的要求?;实勐?tīng)了后大怒,把他關(guān)入牢里,并對(duì)他實(shí)施了當(dāng)時(shí)最殘酷的“宮刑”。被懲罰之后,司馬遷幾次想放棄,但最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。完成了這本歷經(jīng)坎坷的巨作。

能堅(jiān)持做好的事,再小再平凡的事都是件不平凡的事了,凡事貴在堅(jiān)持!

放飛夢(mèng)想的讀后感篇七

學(xué)校,我們?cè)谶@個(gè)地方度過(guò)了許許多多的日子。這些日子中,有的甜蜜,像糖果般;有的苦澀,像中藥般;有的委屈,淚水充滿(mǎn)的眼睛可能時(shí)常出現(xiàn);還有的辛酸,像走了幾百公里的路一樣。

校園之路,是一場(chǎng)馬拉松,等你跑完全程,正值青春年華。幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué),這一個(gè)個(gè)里程碑,都將被我們走完。

初步入幼兒園大門(mén),一群牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子抓著父母的褲腳,哭哭啼啼的,不管怎樣都不放開(kāi)。幼兒園小班的孩子,看著大班的哥哥姐姐們,背著書(shū)包,神氣地從他們面前走過(guò),他們真的好羨慕!幼兒園大班的孩子,已經(jīng)會(huì)數(shù)數(shù),會(huì)算數(shù),會(huì)識(shí)字,會(huì)寫(xiě)字,會(huì)讀書(shū),會(huì)唱歌,他們這一切的知識(shí)和本領(lǐng),他們真的很自豪!

上小學(xué)了,經(jīng)過(guò)幼兒園的學(xué)習(xí),那些大班的孩子來(lái)到了一年級(jí),他們?cè)谏傧汝?duì)隊(duì)旗下宣誓:我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!一聲聲稚嫩的嗓音,說(shuō)出如此有抱負(fù)理想的話(huà)。各種活動(dòng)、競(jìng)賽接踵而來(lái),而那些孩子們,積極參加各種活動(dòng)、競(jìng)賽,為自己的學(xué)校爭(zhēng)光!他們要讓中國(guó)為他們自豪!

初中,他們抱著新的心態(tài)去迎接新的未來(lái),歷史、地理、化學(xué)等課程,他們門(mén)門(mén)都在努力,爭(zhēng)做第一。中考,一群學(xué)子們持準(zhǔn)考證,抱著興奮中有些不安的心情來(lái)到考場(chǎng),在沙沙的筆聲中,他們寫(xiě)出一份屬于自己的滿(mǎn)意答卷!

高中,昔日稚嫩的孩子早已長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)大人,他們?cè)跒樽约旱那巴径鴬^斗。高考,這一次,莘莘學(xué)子將面臨人生的分岔路口,他們十二年寒窗苦讀匯聚于此??紙?chǎng)中,從沙沙的筆聲中,可以看出他們有多么的認(rèn)真!

校園之路,,為自己的夢(mèng)想而奮斗吧!

放飛夢(mèng)想的讀后感篇八

萬(wàn)斯同小的時(shí)候是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩,在賓客面前丟了面子,遭到了賓客的批評(píng)。萬(wàn)斯同惱怒之下,掀翻了賓客的桌子,被父親關(guān)到了書(shū)屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書(shū),閉門(mén)思過(guò),并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā),開(kāi)始用心讀書(shū)。下定決心要成為有用的人,轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了,萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀了很多書(shū),父親原諒了兒子,而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書(shū)的著名學(xué)者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

萬(wàn)斯同的故事告訴我,是時(shí)候?yàn)閷?shí)現(xiàn)自己的愿望而努力了!所以,我要向他學(xué)習(xí),改掉自己的壞習(xí)慣,努力把心中的愿望變成現(xiàn)實(shí),做一個(gè)有用的人。我的愿望就像一棵嬌嫩的小樹(shù)苗,我堅(jiān)信只要自己每天為它澆水,為它施肥,好好地呵護(hù)它,我堅(jiān)信總有一天會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)。

巴爾扎克說(shuō)過(guò);“沒(méi)有偉大的愿望,就沒(méi)有偉大的天才?!蔽业脑竿闶窍M约耗艹蔀橐粋€(gè)出色的老師,教書(shū)育人!現(xiàn)在的我要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不斷前進(jìn),爭(zhēng)取做得更棒,更好。我會(huì)把這精神動(dòng)力轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)中,課前做好預(yù)習(xí)工作,上課多用心聽(tīng)講,不懂就問(wèn),抓緊每一次鍛練自己的機(jī)會(huì),全面發(fā)展,不斷完善自我,助己磨成鋒利的大刀。我相信總有一天我會(huì)成為那一棵蒼天大樹(shù)。

高爾基說(shuō)過(guò):“人必須像天上的星星,永遠(yuǎn)很清楚地看出一切希望和愿望的火光,在地上永遠(yuǎn)不熄地燃燒著火光?!?019年,讓我燃燒那顆追夢(mèng)的心,帶著愿望出發(fā)!

放飛夢(mèng)想的讀后感篇九

無(wú)論道路多么漫長(zhǎng)。

相信自己可以實(shí)現(xiàn)理想。

堅(jiān)定信念定能成就輝煌。

我要告訴全世界。

給自已一個(gè)希望。

希望就會(huì)變成無(wú)窮無(wú)盡地力量。

我要告訴全世界。

就算暴風(fēng)驟雨。

也阻當(dāng)不了我?jiàn)^飛的翅膀。

我要告訴全世界。

只要堅(jiān)持不懈。

就算我痛、我哭。

但我絕不認(rèn)輸。

放飛夢(mèng)想的讀后感篇十

高爾基說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終身的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。

書(shū),猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海,蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)寶藏;書(shū),猶如一片蔚藍(lán)的天空,張開(kāi)翅膀,任由我們翱翔。書(shū)是一位慈祥的老人,不斷啟迪我們,教會(huì)我們做人的道理;書(shū)是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面的交流,鼓勵(lì)著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的美;書(shū)是一位和藹可親的老師,微笑的訴說(shuō)著,教會(huì)了我們不少道理,也讓我們明白了這世間除了甜,還有苦。也教會(huì)了我如何去面對(duì)生活。

書(shū)是一位博大精深的智者,他可以教會(huì)我們?cè)S多在課堂上難以學(xué)到的知識(shí)。走進(jìn)童話(huà)世界,白雪公主、七個(gè)小矮人與你共同歌唱;我時(shí)而會(huì)陪著賣(mài)火柴得小女孩一同流淚,又仿佛穿著水晶鞋在翩翩起舞······走進(jìn)詩(shī)詞世界,我會(huì)和陶淵明一起在東籬下采菊;走進(jìn)文學(xué)寶庫(kù)里,我概嘆足智多謀的諸葛亮草船借箭,又為武松景陽(yáng)岡打虎而喝彩。

讀書(shū)成就夢(mèng)想。前人說(shuō)得好,有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。那些無(wú)志之人的志,就是美夢(mèng),就是所謂的理想,他們把自己的藍(lán)圖鉤畫(huà)得再美好,在完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你們是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?我相信你們是立長(zhǎng)志之人,將來(lái)有偉大的成就。

書(shū),從我們出生到現(xiàn)在,一直伴隨著我們成長(zhǎng),我們離不開(kāi)書(shū)籍,正因?yàn)槲覀兗Z食不育的是我們的身體,書(shū)籍哺育的是我們的靈魂。我們不僅要身體健康,也要靈魂豐富。讀書(shū)成就理想。

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,理想也是一鼓動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn),不用氣餒。

讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想吧!

謝謝大家!

放飛夢(mèng)想的讀后感篇十一

辛棄疾,是一代偉大的詞人,也是一位勇冠三軍、能征善戰(zhàn)、熟稔軍事的民族英雄。

我很欣賞他,雖然他壯志難酬,但卻為了的夢(mèng)想用自己熾熱的感情與崇高的理想來(lái)?yè)肀松?。幾?jīng)被貶,卻還是憂(yōu)天下憂(yōu)人民,他的夢(mèng)想從為被改變,這不僅因?yàn)樾翖壖采L(zhǎng)于被異族蹂躪的北方,而且因?yàn)樗谥鲃?dòng)承擔(dān)民族使命的同時(shí),也在積極地尋求個(gè)人生命的輝煌,尋求個(gè)人生命的夢(mèng)想。晚年的辛棄疾雖然已是一匹老驥,但還是有著飛奔千里的夢(mèng),有著收復(fù)舊山國(guó)的抱負(fù)。

道男兒到死心如鐵,看試手,補(bǔ)天裂。

伏清白以死直兮——?jiǎng)傉话⒌那?/p>

屈原反對(duì)楚懷王與秦國(guó)訂立黃棘之盟,但是楚國(guó)還是徹底投入了秦的懷抱。使得屈原亦被楚懷王逐出郢都,開(kāi)始了流放生涯。

屈原被放逐后,在和漁夫的一次對(duì)話(huà)中,漁父勸他“與世推移”,不要“深思高舉”,自找苦吃。在漁父看來(lái),處世不必過(guò)于清高。世道清廉,可以出來(lái)為官;世道渾濁,可以與世沉浮。但是對(duì)于剛正不阿的屈原又怎會(huì)于世一起沉浮呢?想起自己早年的“美政”無(wú)法在為國(guó)家所用,心中的夢(mèng)想無(wú)法成真。還被奸人所饞言。他無(wú)語(yǔ)了,寧可投江而死,也不能使清白之身,蒙受世俗之塵埃。他終于為了自己的夢(mèng)想為了自己的剛正的貞操而絕望的投入了汨羅江。

志潔行廉,愛(ài)國(guó)忠君真氣節(jié);

辭微旨遠(yuǎn),經(jīng)天緯地大詩(shī)篇。

我們的反思;人在這世界上心中都有自己的夢(mèng)想,可能你的夢(mèng)想是成為一位為民請(qǐng)命的政府官員,也可能你沒(méi)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,只是想安于現(xiàn)狀。但這些都需要我們自己用雙手去把我們的夢(mèng)想編制成現(xiàn)實(shí),就算是會(huì)‘化蝶’而去也要為這自己的真理和夢(mèng)想去奮斗。

放飛夢(mèng)想的讀后感篇十二

夢(mèng)想在哪兒?夢(mèng)想又是什么呢?夢(mèng)想,或許離我們很近,又或許離我們很遠(yuǎn)。而夢(mèng)想,顧名思義,就是幻想自己長(zhǎng)大后最想做的職業(yè)或事情,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是自己長(zhǎng)大后的目標(biāo)、工作吧。

朋友,你的夢(mèng)想又是什么呢?是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生?是當(dāng)一名保衛(wèi)祖國(guó)的解放軍?還是當(dāng)一名萬(wàn)人之上的領(lǐng)導(dǎo)?如果要問(wèn)起我的夢(mèng)想,我會(huì)毫不猶豫的回答:“我要當(dāng)一名作家?!?/p>

能夠到達(dá)金字塔頂端的動(dòng)物有兩種,一種是雄鷹,一種是蝸牛。而現(xiàn)在,我這只蝸牛的進(jìn)步也不小,總有一天我會(huì)到達(dá)金字塔頂端的。

放飛夢(mèng)想的讀后感篇十三

每個(gè)人都不愿在牢籠中平庸的度過(guò)一生,而是要插上自由的翅膀飛翔。

孩提時(shí),我們童稚的認(rèn)為翅膀是一種毛絨絨的東西。能帶我們飛上藍(lán)藍(lán)的天空,悠閑的坐在白白的云朵上。

長(zhǎng)大后,我們固執(zhí)的認(rèn)為翅膀是一種載滿(mǎn)希望的東西。能使我們乘著翅膀越過(guò)高山,跨過(guò)河流,飛向有夢(mèng)的未來(lái)。

成年后,我們誠(chéng)懇的認(rèn)為翅膀是一種具有超能量的東西。能讓我們駕馭著翅膀戰(zhàn)勝更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,直至的飛上頂峰。

翅膀總是神奇的,無(wú)論是在兒時(shí)的眼中抑或是成年后的心中。

小時(shí)候我總是坐在窗邊凝視飛翔的小鳥(niǎo),它們?nèi)绱俗杂?,而我只能呆在家里做一些無(wú)聊的事情。唯一的樂(lè)趣大概是畫(huà)畫(huà)吧,可是畫(huà)幅中還是一群群自由的鳥(niǎo)兒在飛翔。它們飛,似乎一切都是那么順理成章的事情;我們?cè)诩?,似乎也是一可改變的事情。于是,我便?duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想要一雙獨(dú)立的翅膀,我想飛,不想做籠中之鳥(niǎo)?!卑职挚偸且荒樆幕卮鹞遥骸澳闶切⌒▲B(niǎo)啊!還沒(méi)有能力飛,等你的羽毛豐滿(mǎn)了才可以飛?!边@似乎又是一些順理成章的回答。我只想要一雙翅膀,打開(kāi)窗戶(hù),像那些鳥(niǎo)兒一樣飛去充滿(mǎn)童話(huà)的國(guó)度。

現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我有一雙翅膀。一雙隱形的翅膀。它指引我飛向明天,飛向未來(lái)。盡管途中會(huì)遇到很多困難,但一種毅力激勵(lì)著我前進(jìn)。很多人沒(méi)有堅(jiān)持,便在這一座山峰前墜落了,而我有我超越的翅膀,助我度過(guò)絕望,飛越山峰。

其實(shí)每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀,取決于你是否發(fā)現(xiàn)它,運(yùn)用它。

張開(kāi)翅膀,,帶你自由飛翔,到達(dá)一個(gè)任心靈翱翔的世界……。

放飛夢(mèng)想的讀后感篇十四

如果你的信念還站立的話(huà),那么沒(méi)有人能使你倒下。

——馬???路德?金。

蝶在沉默一冬之后,積蓄了全身的力量,終于把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);蟬在等待十年之后,爆發(fā)了自己畢生的心血,最終唱響了整個(gè)夏天。堅(jiān)定信念,,你就主宰了自己的世界。

“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”司馬遷在遭受宮刑后,并沒(méi)有對(duì)自己的人生感到心灰意冷,他堅(jiān)持著,忍辱負(fù)重,寫(xiě)出一部千古流傳的史書(shū)《史記》。他在沉默中靠著堅(jiān)定的信念,把自己的夢(mèng)想放飛在藍(lán)天中。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!边@句話(huà)曾鼓舞著多少仁志之士,又曾讓多少失意之人重獲新生。德國(guó)音樂(lè)家貝多芬對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)甚于生命,然而當(dāng)他遭受到雙耳失聰?shù)木薮笸纯鄷r(shí),他卻沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)定自己的信念,努力放飛自己的夢(mèng)想,最終他為世人留下了眾多音樂(lè)巨著。

怎么能忘記,諸葛亮在在南山躬耕的身影。他的才華使劉備三顧茅廬,他的瀟灑使群儒百口難辯,而他游刃有余,三氣周瑜,他瀟灑自如;七擒孟獲,他鎮(zhèn)定沉著。這是他勤奮的結(jié)晶?!熬葡悴慌孪镒由睢?、“桃李不言,下自成蹊”,他明白自己的苦心終究會(huì)得到回報(bào),他只是在等待,等待自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。

樹(shù)立信念,,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念,,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。

放飛夢(mèng)想的讀后感篇十五

隨著5·1勞動(dòng)節(jié)遠(yuǎn)走的腳步,我們迎來(lái)了我們的節(jié)日——6、1兒童節(jié)!我們學(xué)校舉辦了“健康成長(zhǎng)?”為活動(dòng)主題的20xx年慶6·1文藝匯演拉開(kāi)了帷幕。

每個(gè)班近一個(gè)月的時(shí)間排練,十八般武藝齊上陣,三十三個(gè)節(jié)目好戲連臺(tái)!你們快看兒童舞、現(xiàn)代舞舞動(dòng)童年;課本劇《丑小鴨》劇劇精彩;葫蘆絲、爵士鼓鼓動(dòng)人心;相聲小品趣味十足。

當(dāng)然,這怎么能少得了我們氣勢(shì)蓬勃的武術(shù)操表演《少年中國(guó)說(shuō)》了,瞧,那整齊劃一、有力的武術(shù)操動(dòng)作,使人眼前一亮,可謂是“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下三周功”??!再精彩的表演也少不了我們的“酸”“甜”“苦”“辣”??!

酸:

在排練節(jié)目時(shí),也有許多的地方不到位,經(jīng)常需要抓動(dòng)作,有事一個(gè)人沒(méi)有做好或是動(dòng)作慢了,就會(huì)讓全班一起來(lái)抓,總是要來(lái)好幾遍,到了第二天,一起來(lái)全身的骨頭都好像在酸痛一樣。

甜:

雖然我們我們很努力,是為了在這臺(tái)上的三分鐘,但是,我們的努力沒(méi)有白費(fèi),我們的汗水沒(méi)有白流,因?yàn)槲覀儼喃@得了全校只有7個(gè)名額的一——等——獎(jiǎng)!那時(shí)候,三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)都說(shuō)完了,但是,我們的心還是緊梆梆的,聽(tīng)說(shuō)還有一個(gè)班沒(méi)有獎(jiǎng)呢!我們死死盯著老師手中的獲獎(jiǎng)名單,當(dāng)老師說(shuō)道:“獲得一等獎(jiǎng)的有……0802班……”那時(shí)我們?nèi)级己荛_(kāi)心,興奮得站起來(lái)歡呼著,我們的努力沒(méi)有白費(fèi),我們用汗水換來(lái)了這個(gè)榮譽(yù)。

苦:

我們也有“苦”吃,在排練中間,開(kāi)頭動(dòng)作要跪在硬邦邦的地上,跪得我膝蓋都是青一塊紫一塊的,好疼啊,不過(guò),這也是這也是為了班級(jí)的榮譽(yù)吧。

辣:

為了排練這個(gè)武術(shù)操,張老師的.喉嚨就受傷了,每次拿了小蜜蜂也要大聲地叫著,都不知道吃了多少喉片,哎!張老師,您辛苦了!

6·1的表演雖然告一段落,但是里面的表演是讓我回味無(wú)窮的,想著那些排練中的有趣事兒,我就很開(kāi)心!

放飛夢(mèng)想的讀后感篇十六

夢(mèng)想就是豪邁的江海,熱情奔放;夢(mèng)想就是廣袤的土壤,孕育果實(shí);夢(mèng)想就是晶瑩的雪蓮,端莊高潔;夢(mèng)想就是輕柔的白云,飄逸飛揚(yáng);夢(mèng)想就是璀璨星空,伴我前進(jìn)。堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界。

貝多芬,一位音樂(lè)家,在失去聽(tīng)覺(jué)這一重大打擊下,毅然用辛勤的汗水,艱苦的練習(xí)去重塑他的音樂(lè)夢(mèng)。他的夢(mèng)想的每一分子都激情的運(yùn)動(dòng)著,練習(xí)的每一分子的汗水都滋潤(rùn)著鋼琴上的每一音符。最終他創(chuàng)造了輝煌樂(lè)章《第九交響曲》,貝多芬的眼睛雖然失明了,但有一盞信念之燈在他的心中指航。在心燈的指引下,他把夢(mèng)想放飛到音樂(lè)殿堂,開(kāi)創(chuàng)新天地。

孫臏在忍受了挖去膝蓋骨的酷刑之后,忍耐著,堅(jiān)持著,執(zhí)著的用心去完成一部流傳千古的兵書(shū)《孫臏兵法》。孫臏,有多少人為他的才高八斗所折服,有多少人被他的智謀所吸引。他在沉默中靠著堅(jiān)定的信念,把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中,放飛夢(mèng)想,別忘了你的堅(jiān)定的信念。

李敖是世界上最特立獨(dú)行的理想主義者。他兩度被國(guó)民黨下獄,堅(jiān)忍不屈,以“基督山恩仇記”的傳奇方式,出獄后以筆為劍,以法庭為戰(zhàn)場(chǎng),與政敵,論敵周旋,并贏得大部分的戰(zhàn)役。他寫(xiě)過(guò)一百多本書(shū),可是96本被查禁,這充分看出這個(gè)理想主義者的淵博,堅(jiān)忍與頑強(qiáng)。他眼里容不得半點(diǎn)腐敗和不正義,與他們作斗爭(zhēng)。這就是他偉大的夢(mèng)想,才有了他的追求,他的行動(dòng)。

所以,只有擁有夢(mèng)想,才能放飛希望,才能有所追求。讓夢(mèng)想與你我同行。

擁有了夢(mèng)想,就擁有了成功的一半,夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,山擁有了夢(mèng)想就擁有了生機(jī),擁有了植物和動(dòng)物;水擁有了夢(mèng)想,就擁有了活力,擁有了魚(yú)兒和波浪;人因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了生活,擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿(mǎn)艱辛,是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷?,看到了明天的希望?/p>

當(dāng)人們放飛自己的夢(mèng)想,明白了自己的追求時(shí),眼前便會(huì)豁然開(kāi)朗,在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想。雖然渺小,模糊,但卻是真真切切的,就像是在黑夜中迷了路,猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來(lái)了明媚的希望。

放飛夢(mèng)想的讀后感篇十七

小時(shí)候,別人總問(wèn)我,我的夢(mèng)想是什么,我總是無(wú)從回答,甚至連我自己都不知道我的夢(mèng)想是什么。一次偶然的機(jī)會(huì),我看見(jiàn)了神舟“5”號(hào)發(fā)射成功,烈焰升騰,大漠震顫。宛如巨龍的橘紅色火焰劃破秋日的隔壁長(zhǎng)空,托舉著神舟“5”號(hào)飛船的火箭,在地動(dòng)山搖般的轟鳴聲中騰空而起,直指蒼穹,駛向神秘莫測(cè)的宇宙,神舟“5”號(hào)發(fā)射成功!歡呼聲從中國(guó)的每一個(gè)角落響起來(lái)。這是中國(guó)第一次走向茫茫宇宙,這消息轟動(dòng)了整個(gè)中國(guó),轟動(dòng)了整個(gè)世界!這一次成功是凝聚了許多科學(xué)家的汗水,當(dāng)然少不了科學(xué)家們卓越的貢獻(xiàn),少不了科學(xué)家們辛苦的勞動(dòng),人們都說(shuō):“科學(xué)家造福了整個(gè)人類(lèi)!”

從此,我就有了一個(gè)夢(mèng)想,他深深地扎根于我的心中,那就是長(zhǎng)大以后,我要成為一個(gè)科學(xué)家,我要成為一個(gè)為全人類(lèi)造福的人?,F(xiàn)在,我成為了大家公認(rèn)的“科學(xué)小達(dá)人”。課堂上,少不了我的積極發(fā)言,考試時(shí),少不了我工整的試卷,這一次次優(yōu)秀的表現(xiàn),獲得了科學(xué)老師的一致好評(píng)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,但我仍不會(huì)放棄,盡管我沒(méi)有嚴(yán)密的思維,但我仍不會(huì)停止追求,盡管我沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?,只有流過(guò)血的手指,才能彈出美妙的歌聲!只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!只有經(jīng)歷過(guò)魔鬼般的訓(xùn)練,才能創(chuàng)造出新的輝煌!是科學(xué)家們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是科學(xué)家們,使人民生活水平得到提高;更是科學(xué)家們,為祖國(guó)的發(fā)展迎來(lái)了一個(gè)嶄新的明天!

因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,一直通往勝利的頂峰。

上帝沒(méi)有給我們翅膀,卻給了我們一顆會(huì)飛的心,一個(gè)有夢(mèng)想的大腦。于是,讓我們大家都有一雙“隱形的翅膀”!

我有夢(mèng),中國(guó)有夢(mèng),那就是中國(guó)夢(mèng)!千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女共同的夢(mèng),他奮發(fā),他圖強(qiáng),他承受著難以承受的痛苦,只為自己能一舉輝煌!

地震來(lái)了,不怕,他有鐵一樣的脊梁,洪水來(lái)了,不怕,他有騰飛的翅膀!有夢(mèng)的人,才是真正的人,有夢(mèng)的祖國(guó),才是正正的祖國(guó)!我的夢(mèng)也是中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),為國(guó)家盡力,國(guó)家的夢(mèng),繁榮富強(qiáng),讓我們安居樂(lè)業(yè)!

放飛夢(mèng)想的讀后感篇十八

每次到了節(jié)日,我們總要感嘆一句時(shí)間過(guò)的好快啊!是啊!時(shí)間轉(zhuǎn)眼就飛逝了然后又畫(huà)上了一年里最后的句號(hào),過(guò)去的一年已經(jīng)過(guò)去了,已經(jīng)成為了痕跡,而2019年又將帶來(lái)新的希望。

元旦這兩個(gè)字代表這很多含義,首當(dāng)其沖的還是意味著新的一年里的最初的希望,回顧2019里,馬航事件的發(fā)生,登機(jī)的所有乘客都消失無(wú)蹤,家屬們心急如焚,透過(guò)新聞我們看到一張站焦急的臉,仿佛能聽(tīng)到他們的聲聲哭泣。這場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生曾幾度占領(lǐng)頭條,最后還是無(wú)疾而終,真想為那些痛失家人的人帶去我們的一絲絲安慰,也只能是一些安慰。在2019年里我希望世界能夠更加和平不再發(fā)生如此的災(zāi)難,一切傷痛將走向結(jié)束。

可喜的是紀(jì)念中法建交50周年新聞發(fā)布會(huì)1月17日在北京國(guó)家大劇院舉行。中國(guó)外交部部長(zhǎng)王毅、文化部部長(zhǎng)蔡武以及法國(guó)駐華大使白林出席并致辭。王毅表示,今年1月27日是中法建交50周年。根據(jù)兩國(guó)元首達(dá)成的共識(shí),雙方將舉行300多場(chǎng)紀(jì)念活動(dòng),涉及30多個(gè)領(lǐng)域,充分展現(xiàn)中法關(guān)系的全面性和高水平。

我們?cè)趪?guó)際里的影響越來(lái)越大,除了國(guó)際交往,在體育上也取得了優(yōu)異的成績(jī),第三次進(jìn)入澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽女單決賽的中國(guó)球手李娜,2∶0戰(zhàn)勝斯洛伐克選手齊布爾科娃,成為41年來(lái)首位超過(guò)30歲的澳網(wǎng)女單冠軍,同時(shí)也成為首位獲得澳網(wǎng)單打冠軍的亞洲球手。這是李娜繼2019年獲得法網(wǎng)女單桂冠后第二次獲得大滿(mǎn)貫冠軍。

又是元旦,又過(guò)了一年,回頭望去2019的腳印還深深地印在那里,有辛酸,有挫折,有淚水,有笑聲,有成功,每一個(gè)都是沉甸甸的。

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