學(xué)年度電教工作總結(jié)(熱門20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 05:03:05
學(xué)年度電教工作總結(jié)(熱門20篇)
時間:2023-11-26 05:03:05     小編:溫柔雨

總結(jié)可以幫助我們鞏固知識,回顧經(jīng)驗,為下一階段的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在寫總結(jié)之前,可以先進行材料的收集、整理和分類,構(gòu)建一個清晰的框架。小編為大家搜集了一些相關(guān)的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。

學(xué)年度電教工作總結(jié)篇一

作為一名新教師,剛從學(xué)校出來又進入學(xué)校,環(huán)境雖無重大變化,但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化:由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。這期間我對自己工作有很多的思考和感受,現(xiàn)將這一年教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、思想方面。

我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護黨中央的領(lǐng)導(dǎo),尊重前輩老教師,熱心幫助同事,團結(jié)同事;在教學(xué)上教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研教材,勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,與學(xué)生亦師亦友。熱愛自己的事業(yè),積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn),使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

作為一名年輕老師,我在思想上嚴(yán)格律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。這一年來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

二、教學(xué)方面。

1、備課從開學(xué)初,積極參加教研組組織的教研活動,認(rèn)真的準(zhǔn)備備課,認(rèn)真的利用好每周二的教研活動時間。作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課,認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的教學(xué)水平??梢愿鶕?jù)要求,課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年級組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。為了準(zhǔn)確向?qū)W生展示函數(shù)圖象,數(shù)學(xué)原理等,我積極的制作多媒體課件,使學(xué)生理解概念形象化。

2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,簡單些的找學(xué)困生回答。因材施教,用學(xué)生的喜愛教學(xué)方法,學(xué)生積極的回答問題,能夠和學(xué)生積極的融合在一起,教學(xué)的任務(wù)順利完成,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。

3、輔導(dǎo)我利用每天的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的給學(xué)生耐心講解,及時查缺補漏。同時補充一些課外題讓學(xué)生多練。此外,還與家長保持一定的聯(lián)系,及時和家長溝通情況,共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進行個別的輔導(dǎo),給他們進行強化訓(xùn)練。

4、作業(yè)作為高一學(xué)生得學(xué)九門功課,作業(yè)量很大。所以我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改,對認(rèn)真完成且正確率高的學(xué)生進行表揚,對抄襲胡任務(wù)的學(xué)生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改與講解讓學(xué)生及時認(rèn)識到自己的錯誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高。

為了提高自己的教學(xué)水平,彌補自身不足,我主要做了以下幾點:

1、多學(xué)習(xí),多請教。

作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改進自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,認(rèn)真上好每一節(jié)課。

在備課時我認(rèn)真鉆研教材、教參,找準(zhǔn)重點難點,虛心向其他老師學(xué)習(xí)請教。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,努力調(diào)動學(xué)生的積極性,盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來,使學(xué)生學(xué)有所得。

3、多看書,多上網(wǎng)。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好的進行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學(xué)習(xí),給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。這些學(xué)習(xí),無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,都使我收獲不少。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師的心愿。作為一名數(shù)學(xué)教師,在教給學(xué)生數(shù)學(xué)知識的同時,我覺得更重要的是教孩子們學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在日常教學(xué)工作中,我認(rèn)真做好“六認(rèn)真”工作:

(1)認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點、難點,備好每一節(jié)課,為上課做好充分地準(zhǔn)備;并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。

(2)努力上好每一節(jié)課,在課堂上采用多媒體等教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍課堂氣氛,限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知,輕松學(xué)習(xí)。

(3)認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行講解。對于班級里的后進生,我利用空余的時間為他們輔導(dǎo),努力使他們有所提高。

(4)堅持聽課,學(xué)校為了能使我們更快的適應(yīng)、勝任教學(xué)工作,為我們安排了指導(dǎo)教師,我的師傅是陳老師,在教學(xué)過程中,遇到問題時她總是不遺余力的幫助我,我們互相聽課,使我能夠及時了解自己在上課過程中存在的不足,從她那里學(xué)到了很多。并且抓住學(xué)校安排的外出聽課的機會,吸取別人的精華,取長補短,收獲不少。

本著“六認(rèn)真”的原則,在教學(xué)中我也取得了一些成績,我們班幾次期中和期末考試成績都不錯,均超出尚湖片的平均分和優(yōu)秀率。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,我認(rèn)為德育工作的秘訣就是愛。讓學(xué)生感受到你愛他們!作為一(_)班的見習(xí)班主任,我常和學(xué)生一起跑操,參加課外活動,走進學(xué)生宿舍,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,和他們成為朋友,傾聽他們的心聲。經(jīng)常找后進生談話,多鼓勵,多指導(dǎo),發(fā)掘他們的閃光點,幫助他們樹立自信心,維護他們的自尊。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。

個人學(xué)習(xí)、反思積極學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。堅持向老教師學(xué)習(xí),這一年共聽課_節(jié),參加了_次市教研活動,并將一些比較好的教學(xué)理念,應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件。作為新教師,在教育教學(xué)中仍然存在許多不足,教學(xué)經(jīng)驗不足,得多向老教師請教學(xué)習(xí);在課堂教學(xué)中,不能很好地引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn),某些例題等細(xì)節(jié)處理不好,還要采取多種方式調(diào)動學(xué)生的積極性,還有課堂上一些“意外”事件的處理等等,所以得多多地聽課;在班級管理中,我很容易被學(xué)生“牽著鼻子走”,被學(xué)生認(rèn)為是好說話的老師,導(dǎo)致學(xué)生很懶散,比較難管理,在這方面我經(jīng)常向指導(dǎo)老師_老師學(xué)習(xí)。

五、努力方向。

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

2、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生,提高并集中注意力,提高課堂效率,使學(xué)生牢固掌握本節(jié)課的知識。

3、對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在能夠有所提高。

當(dāng)然,這一年,有收獲,也有遺憾:對教材駕馭不夠到位;教師用語不夠精煉,缺乏課堂語言的藝術(shù)性;不能靈活、多變的運用課堂教學(xué)機智;缺乏將教育落實到細(xì)微之處的能力;課堂掌控能力仍待加強。

總之,不論是在生活中,還是在工作中,都有很多東西需要我去學(xué)習(xí)。我會繼續(xù)努力,以一種飽滿向上的精神,加強學(xué)習(xí),提高工作能力,盡職盡責(zé)的完成學(xué)校安排的每一項工作,使自己的思想和工作上都能更上一個臺階,早日成為一名優(yōu)秀的教師。

學(xué)年度電教工作總結(jié)篇二

冬去春來,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的工作在緊張、忙碌中結(jié)束了。本學(xué)年,我校為適應(yīng)社會的飛速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的突飛猛進,在黨的“xx大”精神和三個代表重要思想的指導(dǎo)下,認(rèn)真進行新課程改革實驗,大力推進素質(zhì)教育,加強了學(xué)校的普實電教工作,充分運用學(xué)校的教學(xué)儀器和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,加強了電化教育,為學(xué)校的教育教學(xué)提供了有力的保證。

由于本學(xué)期學(xué)校的人員有所變動,普實電教領(lǐng)導(dǎo)小組進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

組長:王偉副組長:張利平。

組員:陳亮王波陳明波殷華春蔡顯英伍林華。

王偉:全面負(fù)責(zé)學(xué)校的工作,安排、監(jiān)督、檢查各部門工作。

張利平:,安排儀器室、圖書室、微機室、體育室、實驗室。

陳亮、王波:具體負(fù)責(zé)普實電教工作,制定普實電教計劃、總結(jié),檔案室的管理。

謝先君:負(fù)責(zé)微機室的管理。

殷華春:負(fù)責(zé)實驗室、儀器室的管理,做好儀器的借還登記工作和廣播器材的管理。

蔡顯英:負(fù)責(zé)圖書室的管理,做好圖書的借閱登記工作。體育保管室,做好體育器材的管理。

伍林華:負(fù)責(zé)榮譽室的管理。

陳明波:負(fù)責(zé)音樂室的管理。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力下,學(xué)校的電教普實、圖書室工作基本已開展起來了,本學(xué)年的工作應(yīng)不斷細(xì)化。首先對新增的教儀教具,掛圖、投影片等登記注冊,同時各室做好了管理工作,避免儀器、圖書、體育用具等的遺失,損壞。借出各項東西都認(rèn)真做好記錄登記,收集好資料。

1、開學(xué)初,各室負(fù)責(zé)人認(rèn)真清理各室的東西,分類入框,貼好標(biāo)簽,新增的做好登記。

2、儀器室內(nèi)的各種教儀教具除了清理,還要對已壞的儀器盡可能的叫人維修,如壞的錄音機,投影儀,開出清單,讓每位老師人手一張,老師在教學(xué)中,可根據(jù)自己的需要,針對性的選擇自己需要的儀器利用它。使教學(xué)更生動、形象,有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。并作好記錄。

圖書室的圖書充分使用,讓學(xué)生借閱,拓寬學(xué)生的知識面,提高閱讀能力,圖書的借閱要作好登記。

微機室注意了清潔衛(wèi)生,延長了微機的使用壽命,讓廣大教師多上機,多學(xué)習(xí),提高對計算機的認(rèn)識、掌握和運用。

體育室保證了體育課和大課間操的運轉(zhuǎn)。

實驗室基本滿足了教學(xué)的需要,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,本學(xué)期繼續(xù)開放實驗室,使我們的一些實驗課,科技制作等有固定的地方開展,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

1、多媒體輔助教學(xué)僅僅是一種手段,而不是教學(xué)目的,教師在應(yīng)用時,最根本的是要體現(xiàn)一種教學(xué)新理念、新策略,力求體現(xiàn)設(shè)計內(nèi)容及呈現(xiàn)手段具有不可替代性。

2、青年教師逐步學(xué)會了自制教學(xué)。

課件。

本期對教師進行了網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn)使教師掌握了網(wǎng)絡(luò)的基本知識。

3、加強信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué),有效地利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,在摸索中、應(yīng)用中不斷提高自己的信息技術(shù)的應(yīng)用水平與能力。

學(xué)年度電教工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,我任八年級七個班的歷史課。一學(xué)期來,應(yīng)該說自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神努力地做著本職工作。

本學(xué)期八年級歷史歷臨兩次月考,月考中我從試卷中認(rèn)真分析,并加以總結(jié),然后與同行互換想法與意見,針對性是進行課堂教學(xué)調(diào)整,盡最大可能地提高班級整體成績。

備課上。我能認(rèn)真鉆研課標(biāo),領(lǐng)會其知識要點,認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的,并對過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引注意力的有趣教具,課后及時對該課作出,寫好后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。同時積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平常課,并能經(jīng)常聽各位老師的課,從中吸取經(jīng)驗,取長補短,提高自己的的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對。按照「新課程標(biāo)準(zhǔn)」進行施教。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教學(xué)上。為了提高上課質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)的主作用,讓學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的需求和能力,讓各個層次的都得到提高?,F(xiàn)在普遍反映喜歡上課,就連以前極討厭的都樂于上課了。同時我還注意根據(jù)的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,針對性地設(shè)計問題,讓學(xué)生對學(xué)習(xí)歷史保持興趣,同時利用課間時間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)史態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

效果上。為了讓學(xué)生達到更好的學(xué)習(xí)效果,除了在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n外,還多方面去搜集相關(guān)進行資料。提高每節(jié)課堂知識容量,同時設(shè)計好習(xí)題、學(xué)案,在練習(xí)中更好地把握好基礎(chǔ)、重點難點。在上課手段上還采用現(xiàn)代化教學(xué)手段如多媒體,音頻,視頻等多樣形式。通過多元化的方式,極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性、主動性,提高課堂的質(zhì)量,按時完成任務(wù)。

期末復(fù)習(xí)上。我們在12月底就結(jié)束本學(xué)期課程,之后進入期末復(fù)習(xí)階段,在這一階段,我首先設(shè)計精挑幾套代表性的習(xí)題,然后進行精講,擴講,通講。最后也下發(fā)了一整套復(fù)習(xí)要點方案。從整體上把握了本學(xué)期歷史課本的知識與脈絡(luò)。

工作中可能還會存在這樣或那樣的不足,但我會在以后工作的中向同行們學(xué)習(xí)。

學(xué)年度電教工作總結(jié)篇四

作為一名小學(xué)教師,我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,所以,自工作以來,我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力?,F(xiàn)將幾個月的工作總結(jié)如下:

一、在政治思想方面。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,提高自己的思想覺悟。

二、在教育教學(xué)方面。

小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我們學(xué)校也開始重視了,我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進我??茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴(yán)格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進行教學(xué)活動的:

1、課前準(zhǔn)備:我會提前準(zhǔn)備好,如果儀器室沒有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動手制作。

2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并考慮到學(xué)生的個體差異,盡量因材施教,有效地對個別學(xué)生進行引導(dǎo)。

3、研究教學(xué)方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學(xué)生,而且,我教了兩個年級,學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同,所以要采取不同的教學(xué)方法。另外,每個學(xué)生情況各不相同,所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。

4、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課。

5、不斷學(xué)習(xí):積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問,博采眾長,提高教學(xué)水平。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的工作,做到按時上下班,不遲到不早退,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

四、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高。

在緊張工作之余,時刻要為自己充充電,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學(xué)生的難題時,能夠坦然相對。

學(xué)年度電教工作總結(jié)篇五

外國語學(xué)院緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃確定的發(fā)展目標(biāo)和主要任務(wù),結(jié)合本院制定的xx目標(biāo)責(zé)任制,統(tǒng)一思想、振奮精神、深化教學(xué)改革、創(chuàng)新科研管理,不斷提升學(xué)科實力和綜合競爭力,努力維護了外國語學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展態(tài)勢。

在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的指引和推動下,我院充分發(fā)揮廣大教職員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,以人才培養(yǎng)為切入點,以各類精品課程、示范點建設(shè)為抓手,從課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)范式等方面大膽嘗試、改革創(chuàng)新,取得了顯著成效。在全體教職員工的共同努力下,我院的學(xué)分制改革進展順利。英語專業(yè)和日語專業(yè)的培養(yǎng)方案得以精煉,專業(yè)核心更加突出,學(xué)生的自主選擇余地加大,自主學(xué)習(xí)意識也有了很大的提高。

與此同時,大學(xué)英語教學(xué)改革更加深入,更加全面?!?+2基于網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境下的主題教學(xué)模式”在大學(xué)英語基礎(chǔ)階段全面鋪開,自主學(xué)習(xí)體系更加健全,網(wǎng)絡(luò)師生互動成效顯著,從四、六級大學(xué)英語統(tǒng)考和口試成績可以看出,學(xué)生的聽力與口語能力得到了加強。從整體上看,全院教師的教學(xué)改革意識進一步加強。老師們都能積極采取有效措施,在教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容等方面深化改革,并齊心協(xié)力,全面推進素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,著力培養(yǎng)具有扎實寬厚的人文素質(zhì)、較強的適應(yīng)能力和更大發(fā)展?jié)摿Φ母呒墢?fù)合型人才。

我院向來以教學(xué)為中心地位,堅持把提高教學(xué)質(zhì)量作為中心任務(wù)來抓,以教學(xué)質(zhì)量立足于外語專業(yè)之林。同時,我院還以“走出去,請進來”的方式,邀請著名外語類院校的專家來我院講學(xué),幫助我院提煉專業(yè)特色,指導(dǎo)專業(yè)發(fā)展。

經(jīng)過幾年的努力,我院已形成了一整套提高教學(xué)質(zhì)量、突出教學(xué)中心地位的規(guī)章制度和政策措施,如教學(xué)質(zhì)量一票否決制、課堂教學(xué)檢查內(nèi)部通報制度、集體備課、觀摩教學(xué)制度和畢業(yè)論文修改過程抽查等,并通過二級學(xué)院教學(xué)委員會和二級督導(dǎo)組,從制度上和組織上確保教學(xué)工作中心地位更加穩(wěn)固。我院教師全身心投入教學(xué)工作,在完成繁重的教學(xué)工作量同時,抽時間聽課,相互學(xué)習(xí),共同提高,營造了良好的教學(xué)氛圍。

xx年,我院xx老師獲得第二屆“外教社杯”全國大學(xué)英語教學(xué)大賽浙江省第二名,xx等獲校教學(xué)成果二等獎:《大學(xué)英語》課程架構(gòu)下師生雙贏模式的探索與實踐;在第六屆浙江省大學(xué)生英語演講競賽中,兩位同學(xué)獲得省三等獎;在第七屆西歐日語演講賽一位同學(xué)獲得省優(yōu)勝獎;在xx年全國大學(xué)生英語競賽兩位同學(xué)獲省一等獎,五位省二等獎,九位省三等獎;在法英雙語大賽(法國大使館舉辦)華東區(qū)比賽中,xx級xx獲第八名,進入決賽。

學(xué)年度電教工作總結(jié)篇六

在即將過去的一學(xué)期里,長嶺小學(xué)在東流鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,沿著期初制訂的目標(biāo),全體教師團結(jié)奮進,務(wù)實進取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,以質(zhì)量為中心”的原則,在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來,我們踏踏實實上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安?,F(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié),向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。

一、抓師德工作,建設(shè)和諧團隊。

提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個字:敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。

我們利用每周例會的機會,組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機,開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學(xué)校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻教育當(dāng)做樂趣。

這學(xué)期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課,其中有快要退休的老年老師,也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,許多教師為了及時處理當(dāng)天作業(yè),經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。

另外,為了激發(fā)教師的主人翁意識,營造團結(jié)和諧的校園氛圍,我們非常重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情,我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序,在教師例會上公開討論,讓每一個教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來。正因為如此,教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情:垃圾池里的廢紙有教師主動去燒,操場有白色垃圾有教師主動帶領(lǐng)學(xué)生去撿,有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育,發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動辦公室和教師們商量辦法……可以說,我們學(xué)校的全體教師“心往一處想,勁往一塊使”,各項工作能得到大家的響應(yīng),開展起來也就順利得多了。

二、抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期,在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。

1、狠抓教學(xué)常規(guī),強化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。這一點,多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。

2、堅持校本教研,提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的公開課活動要求每個教師認(rèn)真做好“四個一”——寫一篇教案,說一課設(shè)計,上一節(jié)公開課,寫一篇反思。教師在聽課評課過程中,開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點,講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力。非常幸運,中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開,我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué),引起了教師對自身教學(xué)的新一輪思考。此外,我校認(rèn)真組織“備好課”專題校本培訓(xùn),引導(dǎo)教師走專業(yè)成長道路。由于措施得力,學(xué)校教研氣氛濃厚,在空堂和下課期間,教師探討的、大都是“如何教書,怎樣提高教學(xué)成績”的問題,還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象。本學(xué)期,年輕教師都撰寫了教育教學(xué)論文,并在上級主管部門組織的論文評選中獲獎。

3、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。

學(xué)年度電教工作總結(jié)篇七

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,也是校驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。本學(xué)期,我擔(dān)任了初三、初二、兩個班的語文教學(xué)工作,其中初三中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)班屬于加強班。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績在中等偏下的程度。初二班是普通班,學(xué)生基礎(chǔ)差,很需要扶持。如何使教學(xué)順利進行,有效有功,成為本學(xué)期的重要舉措?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、備課深入細(xì)致。

備課時,我首先認(rèn)真研究教材,每篇課七年級語文教學(xué)工作總結(jié)文至少讀兩遍,第一次默讀,第二次朗讀。多方面參閱各種資料,然后去粗取精,準(zhǔn)確把握重點、難點。在制定教學(xué)目標(biāo)時,再根據(jù)學(xué)生原有知識技能等各方面的水平,選擇切合學(xué)生實際的教學(xué)方法,合理進行教學(xué)設(shè)計,力求做到深入淺出,三維目標(biāo)同時兼顧。

二、注重課堂教學(xué)的實效性。

抓重點,展開討論,講練結(jié)合,務(wù)求每個學(xué)生學(xué)懂掌握。突破難點,則堅持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),各抒己見,集大成、20xx年個人教學(xué)工作總結(jié)形共識的做法,使學(xué)生學(xué)得明明白白,既扎實,又能向縱深發(fā)展。在初二班,注重創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,傾斜于基礎(chǔ)要求;在初三班,導(dǎo)入迅速,巧設(shè)疑問,引發(fā)探究,記牢為先,運用為要,一切為了中考。

三、堅持參加校內(nèi)外的教研活動,聽了8次公開課,汲取了他人的寶貴經(jīng)驗。

我本人也主動上了一次公開課,并認(rèn)真聽取了同仁們的評議。我覺得聽課和做課都很重要,他們對于提升一個人的教學(xué)能力是有很大幫助,希望大家今后都積極去做,20xx年教學(xué)工作總結(jié)精益求精。

四、及時批改作業(yè),保持好學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

學(xué)生的作業(yè)是學(xué)生的勞動成果,無論好壞,他們都充滿盼望,所以,我們要認(rèn)真對待,及時批改,不要讓其熱情的心冷卻,那樣下次作業(yè)就會懶于動筆,影響深遠(yuǎn)了。我安排學(xué)生的作業(yè)有;初三有同步練習(xí)(每課),作文6次,周記15次;對初二班的要求相對降低,作文不多,只有3次。重點抓寫短語,寫片段,共有10次之多,課課有練習(xí)。無論是什么樣的作業(yè),我都及時批改,練習(xí)保證當(dāng)天批改,第二天發(fā)給學(xué)生,短語、周記、作文保證在一周之內(nèi)批改完畢,測驗評卷不超過三天。這樣,保證了學(xué)生寫作業(yè)的積極性。

以上是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。雖然經(jīng)驗淺陋,但是事實,存在的不足之處是在所難免的,希望我們的同仁不避嫌棄,善意指點,我將無限感謝。

學(xué)年度電教工作總結(jié)篇八

送走繁忙充實的一學(xué)年,送走了又xx屆畢業(yè)生,又迎來充滿希望的新學(xué)年、新學(xué)生,即將新一輪的開始。回顧過去的一年,自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲。在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,下面是我對本學(xué)期的工作總結(jié)。

一、加強學(xué)習(xí),堅定信念,忠誠黨的教育事業(yè)。

在教學(xué)過程中,教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發(fā)展。對于初三的體育課,面對中招體育考試有的放矢、從初三開始就全面了解學(xué)生、制定計劃、因材施教、嚴(yán)格訓(xùn)練,在長時間枯燥、艱苦、高強度的訓(xùn)練過程中,初三學(xué)生揮汗如雨,有時忍著病痛,眼里噙著淚水咬著牙堅持訓(xùn)練,他們稱我為魔鬼教練。因為,我在訓(xùn)練中不搞特殊、不許當(dāng)逃兵、不能輕言放棄。還有各班主任給他們支持和鼓勵,當(dāng)他們每次筋疲力盡的洗過汗水上完每節(jié)課時,仍能看到他們欣慰的微笑和充滿信心的神情。所以,本屆初三學(xué)生的吃苦耐勞精神,頑強拼搏的堅強意志、挑戰(zhàn)自己身體極限的行為讓我佩服。

本學(xué)年時間短,但工作繁重。我嚴(yán)格要求自己,工作實干,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富學(xué)生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想,及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,既取得成績,積累了成功的經(jīng)驗,又找到了自己的不足和別人的差距。

三、主要成績。

體育方面,認(rèn)真參加學(xué)校的公開課,積極籌備并承辦縣運動會,在校長的帶領(lǐng)下運動會成績獲團體第一名的好成績??h冬季越野賽我校男女學(xué)生均團體總分第一名。

初三的畢業(yè)體育考試是本學(xué)期工作重點之一,我與本縣內(nèi)體育同行多次探討學(xué)習(xí),組內(nèi)教師相互研究,并且向外縣,外省同行請教,根據(jù)本屆學(xué)生的實際情況采取了笨鳥先行的方法,嚴(yán)格要求重點培養(yǎng),體育中考成績得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生及家長的肯定。

成績只代表過去,面對將來的挑戰(zhàn),我認(rèn)為自己還存在不足,教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,做一名優(yōu)秀的人民教師。

學(xué)年度電教工作總結(jié)篇九

現(xiàn)在使用多媒體是教學(xué)中不可缺少的重要環(huán)節(jié),本著一切為教育教學(xué)服務(wù)原則,根據(jù)多媒體教學(xué)的特點和上風(fēng),我在電化教學(xué)這塊做了大量的工作,現(xiàn)做以下小結(jié):

本學(xué)期學(xué)校在各班配置了投影儀、多媒體計算機等電教器材的基礎(chǔ)上,開通了寬帶,又配備了多個專用教室和多媒體教室,在教研課的活動中,應(yīng)用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué),能大量使用教學(xué)軟件為教學(xué)服務(wù),為課堂教學(xué)提供很大幫助。應(yīng)用多媒體可以激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。老師們認(rèn)真研究教材學(xué)習(xí)制作各類課件,用多媒體提供的有關(guān)背景資料、影片、錄相等,能創(chuàng)設(shè)與教材密切相干的情和景,通過聲像并茂、消息結(jié)合、情形融合的感官刺激,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和求知欲,調(diào)動他們自主學(xué)習(xí)的積極性。

電化教學(xué)不但推動了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善,而且增進了學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的進步。對電教設(shè)備的使用、維護及保修,制定了相應(yīng)的制度與規(guī)定,做到使用時按規(guī)程正常操縱,定期檢查維護,對突發(fā)故障及時報修,由選派專人負(fù)責(zé)監(jiān)視,迅速排除故障,及時維修保證設(shè)備運行正常。公道使用,充分發(fā)揮多媒體的功用。使用前向?qū)W生講授使用時的操縱方法及留意事項,不要亂動多媒體設(shè)備。

隨著電化教學(xué)的普及推廣,我越來越喜歡上了多媒體教學(xué)這類教學(xué)方式,通過課件制作,把理論學(xué)習(xí)用于實踐,節(jié)省了大量的時間講那些抽象知識,在教學(xué)中老師們制作了大量的多媒體課件,為教學(xué)的進步起到了推波助瀾的作用,并且利用資源,每節(jié)課都會應(yīng)用多媒體教學(xué)手段,并且上好多媒體教學(xué)課,使多媒體在教學(xué)中發(fā)揮最好功效。通過學(xué)習(xí)及制作,老師們對多媒體教學(xué)更加有信心,也更喜歡了,水平也有很大的進步。應(yīng)用多媒體可以擴大課堂教學(xué)的信息傳遞量,滿足各層次學(xué)生的需求。應(yīng)用多媒體,可以把一些散于各部份的基礎(chǔ)知識,整理成系統(tǒng)知識結(jié)構(gòu)揭露給學(xué)生,構(gòu)成知識的網(wǎng)絡(luò),大大擴充了信息的傳遞量。特別是對不同層次的學(xué)生,可以視自己不同的需求取得認(rèn)知的滿足。有些教材內(nèi)容豐富,課時較多,所學(xué)知識比較分散,在總結(jié)課上,利用電教手段,可以化零為整,把各部份的關(guān)系集中在多媒體投影上揭露給學(xué)生,構(gòu)成整體認(rèn)知。

我能夠熟練的應(yīng)用計算機制作課件,應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)下載課件,整理,加工并充分應(yīng)用在課堂及教學(xué)當(dāng)中。應(yīng)用電教手段已成為不可缺少的一部份,接下來,我會應(yīng)用的更好,更全。歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)年就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作?;仡欉@一學(xué)期,既繁忙,又充實,有很多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),借以增進進步。

我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力進步自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合工作實際情況,勤勤奮懇,兢兢業(yè)業(yè),使工作有計劃,有組織,有步驟地展開。并把一些先進的經(jīng)驗,融入到自己的工作當(dāng)中去。

一、在教學(xué)中充分應(yīng)用電視教材、電影教材、幻燈教材,錄音教材等,可以通過事物本身的固有屬性:大小、外形、速度、聲音、色采等表現(xiàn),形象具體生動活潑地向?qū)W生表達了教學(xué)內(nèi)容,不但向?qū)W生充分提供感知對象,為知識的抽象和概括基礎(chǔ)條件,而且也充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

二、在電化教學(xué)中,教學(xué)媒體及其功能的多樣化,使教學(xué)方式取得了極大的靈活性,它可以在近間隔中進行,也能夠在遠(yuǎn)間隔中進行;它可以是集體的,也能夠是個別化的;它可以是師生直接的,也能夠是師生間接的,電化教學(xué)在方式上的這些靈活性,沖破了傳統(tǒng)教學(xué)的束縛,增加了教學(xué)活動在空間和時間選擇上的自由度,有益于取得良好的`教學(xué)效果。

三、在利用現(xiàn)代教學(xué)手段的電化教學(xué)中,把抽象的變成具體的,把復(fù)雜的變成簡單的,把快或慢的變成慢或快的等到。電化教學(xué)手段的這些功能,在一定范圍和一定程度上,可使間接經(jīng)驗在教學(xué)進程中轉(zhuǎn)化為學(xué)生的直接經(jīng)驗。

在電化教學(xué)進程中,現(xiàn)代教學(xué)媒體的廣泛利用使學(xué)生變得相當(dāng)?shù)妮p易了,可以為學(xué)生提供充分的感知對象,可以減少語言、文字的抽象帶給學(xué)生的思惟和想象,可以充分調(diào)動學(xué)生的智力因素與學(xué)習(xí)的積極性。

四、采用電化教學(xué)使學(xué)生的成績有所進步。

由于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力進步了,學(xué)習(xí)的自覺性因愛好的增大而增強了,學(xué)習(xí)成績自然給進步,而且實踐能力也在增強。

一份春華,一份秋實,在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開辟前進,不孤負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望,為美好的明天奉獻自己的氣力。應(yīng)用電教手段輔助教學(xué)工作,是學(xué)校最重要的,不可缺少的一項工作內(nèi)容。而學(xué)校為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)做了充分的預(yù)備,我而做為一個班主任和數(shù)學(xué)老師,不管在多媒體的使用和保護方面都做了大量的工作,現(xiàn)就主要工作做以下小結(jié):

為使我們班的電教設(shè)備正常的服務(wù)于每個老師和學(xué)生,安全、正確的使用電教設(shè)備,對電教設(shè)備的管理和維護做了一系列的工作。

1、首先進行了班級同學(xué)總動員,正確的使用電教設(shè)備,保護電教設(shè)備,不隨使亂劃、亂動。

2、成立了班級***。選取***。首先根據(jù)需要選取了班級里面責(zé)任心強、懂電腦的同學(xué)自主報名參與電教管理,職員為2名。

3、加強***的培訓(xùn)。對班級電教***加強了培訓(xùn),如:如何開機、關(guān)機,平時如何維護,留意電教設(shè)備的衛(wèi)生、安全使用,為每個教師的講課都先行預(yù)備好。

4、及時的進行開、關(guān)機工作。每節(jié)課結(jié)束,***都要根據(jù)教師的需要及時的開、關(guān)電教設(shè)備,天天中午、下午放學(xué)前及時的封閉電教設(shè)備,及維護電教設(shè)備的使用壽命。

1、首先,參與了電教設(shè)備的使用培訓(xùn)工作。以便自己更熟練的利用于自己的教學(xué),服務(wù)于教學(xué),使自己的課堂豐富多彩。

總之,在教學(xué)進程中,我能夠熟練的應(yīng)用計算機制作課件,應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)下載課件,整理,加工并充分應(yīng)用在課堂及教學(xué)當(dāng)中,應(yīng)用電教手段已成為不可缺少的一部份,接下來,我們會應(yīng)用的更好,更全。

學(xué)年度電教工作總結(jié)篇十

本學(xué)年,我校主要圍繞高效課堂和信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)開展工作,積極推進信息技術(shù)和學(xué)科課程的整合。

1、積極參與高效課堂的培訓(xùn)學(xué)習(xí):集中學(xué)習(xí)或分散學(xué)習(xí)(重點是三個方面:一是導(dǎo)學(xué)案的編制,二是學(xué)科小組建設(shè),三是課堂教學(xué)操作)。

2、在做好日常管理工作的基礎(chǔ)上,對于學(xué)校廣播系統(tǒng)進行全面整修,更換設(shè)備,保障了學(xué)校廣播設(shè)備的正常運行。

3、積極維護維修設(shè)備,保證了教育教學(xué)活動的正常開展;

4、建立新的集體辦公室,規(guī)范了學(xué)校的管理和提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

1、本學(xué)年,教師培訓(xùn)主要集體培訓(xùn)或以小組形式開展,著重于導(dǎo)學(xué)案的編寫和應(yīng)用。

2、教學(xué)方面:我校按照上級要求開齊開足信息技術(shù)課程。

初中七年級信息技術(shù)課以課本為基礎(chǔ),適當(dāng)增加電腦動畫知識,培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣和操作能力,同時加強了網(wǎng)絡(luò)教學(xué),讓學(xué)生學(xué)會了收集、存儲、篩選、整理以及應(yīng)用各種信息的能力。、初中八年級的信息技術(shù)課以培養(yǎng)能力為主,靈活處理教材,采用多種教學(xué)方法,重視實踐和操作能力的培養(yǎng),取得明顯效果。

3、組織教師參加課件制作高級應(yīng)用技巧、電子白板使用、數(shù)字化校園相關(guān)系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)。

4、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動。

5、做好信息技術(shù)教研工作,提高信息技術(shù)教研能力,為教育教學(xué)服務(wù)。

6、引導(dǎo)教師充分運用現(xiàn)有電化教育教材輔助教學(xué),提高課堂效率,引領(lǐng)教師積極參與教育博客、教育論壇等網(wǎng)上教育研討活動,開展高效的網(wǎng)上教研活動。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)花費大量的經(jīng)費建立了學(xué)校網(wǎng)站。按照要求進行規(guī)劃、設(shè)計和制作,現(xiàn)已投入運行,成為宣傳我校的一個新窗口。同時不斷完善校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),網(wǎng)線連通各教室及有關(guān)功能室,極大地方便了教師對資源的利用。

雖然,我校的電教工作取得了一定的成績,有了一定的進步,但是還有許多不足之處,在今后的工作過程中,我們會充分利用好現(xiàn)有的電教設(shè)施和資源,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)年度電教工作總結(jié)篇十一

一學(xué)期來,在學(xué)校黨總支和校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢牢圍繞學(xué)校中心工作,遵循為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨,強化總務(wù)內(nèi)部管理機制,實事求是,開拓進取,爭創(chuàng)一流服務(wù),充分發(fā)揮了廣大職工的工作踴躍性。本學(xué)期,總務(wù)處在校園建設(shè),后勤保障,后勤服務(wù),校產(chǎn)管理,安全捍衛(wèi),財務(wù)管理等方面做了大量而卓有成效的工作,超卓地完成學(xué)校各項總務(wù)后勤工作任務(wù)?,F(xiàn)將總結(jié)如下:

總務(wù)處全部職工以兩個服務(wù)為指導(dǎo),踴躍主動做好后勤保障和后勤服務(wù)工作,確保學(xué)校各項活動的正確開展,本學(xué)期完成了如下具體事務(wù)性工作:

1.開學(xué)前辦公用品的準(zhǔn)備和發(fā)放和各類教育教學(xué)物資的采購供給工作。

2.高一寄宿生生活用品的.采購發(fā)放工作。

3.高一學(xué)生校服的征訂發(fā)放工作。

4.開學(xué)初教室、辦公室的調(diào)整工作。

5.做好了教師節(jié)、運動會、公開課、各類考試、會議等后勤保障與服務(wù)工作。

6.完成了捍衛(wèi)處、校園警務(wù)室的籌備和辦公場所的配置工作。

本學(xué)期基建工作主如果景賢樓一校史陳列室與荷花池周邊環(huán)境改造,暑期拆除景賢亭、荷花池,周邊樹木的移植,目前景賢樓改造工程已大體接近尾聲,在改造進程中克服各種困難,加速工程進度,同時確保工程質(zhì)量,力爭xx年3月底景賢樓主體完工,確保六十周年校慶前正式利用。在校產(chǎn)維修工作中,咱們一貫堅持以保養(yǎng)為主,修膳為輔,少化錢,多辦事,辦好事的原則,做到急師生之急,維修工作及時到位,使學(xué)校教室、辦公室、學(xué)生宿舍、食堂等各類水電設(shè)施,門窗、課桌椅公共設(shè)施都能完好利用,保證了教育教學(xué)的正常進行。財產(chǎn)管理上責(zé)任到人,誰利用誰保管,做到帳物相符,增強固定資產(chǎn)的管理制度,決不讓學(xué)校財產(chǎn)隨意流失。

本學(xué)期除按期對現(xiàn)有校園綠化管理外,還按期組織修剪草坪,噴藥除蟲、澆水施肥,使校園綠化綠樹成蔭,月月有花,四季常青。本學(xué)期又投入近100萬元對荷花池及周邊綠化環(huán)境改造,增添了小橋、山水,和各類有品位的花木分類布局,目前工程正在緊鑼密鼓的進行,估計xx年3月份全數(shù)完成,屆時必然會為全校師生營造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

衛(wèi)生工作方面,總務(wù)處始終踴躍本合德育處弄勤學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)校的辦公區(qū)域,公開場合衛(wèi)生,由總務(wù)處派專職人員負(fù)責(zé)打掃,能維持常常性整潔,同時還增強對食堂、小商店飲食衛(wèi)生的監(jiān)督管理,堅決杜絕食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生,今年我校又一次被推選為昆山市衛(wèi)生先進單位。

本學(xué)期,總務(wù)處進一步增強了對二只食堂飲食衛(wèi)生的督查管理,改良了飯菜的花色品種,規(guī)范各項制度,落實職位職責(zé),特別是下半學(xué)期在用餐大廳增加了意見箱、意見薄,及時吸納師生們的好見意,洪主任天天三次深切食堂一線,督查衛(wèi)生工作,填寫衛(wèi)生檢查日報表,對餐具進行不按期的抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,由于衛(wèi)生工作抓得緊、抓得實,所以無論在飯菜質(zhì)量、花式品種,和服務(wù)態(tài)度等方面均取得上級衛(wèi)生部門的好評。

本學(xué)期在安全捍衛(wèi)工作上,增強對門衛(wèi)人員管理、人員的調(diào)整、職位落實、職責(zé)明確,嚴(yán)格執(zhí)行外來人員記錄制度,認(rèn)真做好教職員工上、下班的遲到、早退記錄。在硬件設(shè)施上,我校在全市中小學(xué)中率先成立捍衛(wèi)處、校園警務(wù)室,進一步規(guī)范和建全了各項規(guī)章制度,本學(xué)期在校會上增設(shè)了消防演練項目,增強了全部師生的消防安全意識,在安全捍衛(wèi)工作中咱們做出了大量的工作,也博得上級部門的肯定與表揚。

財務(wù)室嚴(yán)格執(zhí)行上級部門有關(guān)收費規(guī)定,無亂收費現(xiàn)象發(fā)生,認(rèn)真做勤學(xué)生各項收費與期末代辦費結(jié)算工作,能認(rèn)真做勤學(xué)校各類費用報銷和費用收發(fā)工作。食堂會計能認(rèn)真做好食堂經(jīng)營的監(jiān)管工作,確保射頻卡系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn),較好地完成了各自的工作任務(wù)。

回顧一學(xué)期的工作,深感欣慰,在總務(wù)處全部職工的一路盡力下,比較超卓地完成了學(xué)校各項后勤保障工作,博得了全校師生的肯定,但跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對咱們的要求,還有差距,咱們?nèi)亢笄诼毠Q心將在新的一年里,不斷提高與改良,把此后的工作做得更超卓。

學(xué)年度電教工作總結(jié)篇十二

光陰似箭,一年骨干教師的工作已悄然而過?;厥鬃哌^的路,雖然很艱辛,但獲得更多的是欣喜、是快樂、是成熟。我有幸成為一名縣級骨干教師,這為教師成長搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價值的舞臺。骨干教師它不僅是一種榮譽與肯定,更主要的是一種責(zé)任,是對我以后工作的鞭策。我深知這既是一種榮譽,更是一種壓力與責(zé)任。于是,我把壓力化作動力,做好每樣工作,不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生對我的厚望。

作為縣級骨干教師,我深知自己肩上的擔(dān)子很重,師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績要突出……,隨著教改的不斷深入,我時刻感到自己的不足?!缎W(xué)數(shù)學(xué)教師》、《澄邁教育》和《海南教育》等理論書籍成為我業(yè)余時間的“朋友”。我閱讀摘錄教育理論,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和新的教育理念……不斷的充實自己,更好的進行教育教學(xué)實踐。每年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們骨干教師提供了許多學(xué)習(xí)鍛煉的機會:骨干教師的示范課、指導(dǎo)所帶領(lǐng)的徒弟都為我的能力注入了新鮮的“血液”我的認(rèn)識也有了提高。可以說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的費盡苦心,為我們創(chuàng)造機會,豐富我們的理論知識,用于指導(dǎo)自己的實踐活動。為此,我珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會,積極參與,認(rèn)真記錄,事后寫出自己的心得體會。力求把新的教育教學(xué)思想在自己的教學(xué)中實踐、吸收。

我是縣級骨干教師中的一員,我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實踐,還與積極肯干的李經(jīng)達和謝世孝兩位老師建立師徒關(guān)系,每次聽課或培訓(xùn)回來,我都會主動把筆記和學(xué)習(xí)材料給他們看。他們每次參加學(xué)校的教研活動前,我都主動和他們一起研究教材、編寫教案。聽試講、一起尋找課上調(diào)動學(xué)生積極性的方法。我們互相聽課、評課多次。

課堂是教師展現(xiàn)自我、體現(xiàn)自身價值的主陣地,我本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到全體學(xué)生中。我積極推廣“先學(xué)后教”的教學(xué)模式,并力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高語文教學(xué)質(zhì)量。

1、備好課。我積極參加教研室組織的教研活動,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進行聽課,聽講座,領(lǐng)會課改精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,撰寫課后反思。回到學(xué)校,我把學(xué)到的知識應(yīng)用在教學(xué)上。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好課改,虛心向名師及同事學(xué)習(xí)、請教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課,我查資料、做教具,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,全面提高自己的教學(xué)水平,使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容。

2、上好課。我聽了許多有經(jīng)驗的老教師的課,發(fā)覺他們上課有激情,有很深的教學(xué)藝術(shù),也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求,我在課堂教學(xué)力求抓住重點,突破難點,精講精練,運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進生回答。做練習(xí)巡視時,我注意對后進生進行面對面的輔導(dǎo),爭取讓他們更快地進步。

3、做好課后輔導(dǎo),對后進生做到從友善開始,理解和尊重他們。從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)心他們。能及時傾聽學(xué)生意見,想法,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,同時虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),博采眾長,努力提高教學(xué)水平。

4、除此之外,每天我還給自己一個反省的機會和時間,堅持獨立地思考,即時做好教學(xué)后記,反思自己這堂課上得怎樣,學(xué)生掌握了嗎?哪些能力得到了提高,或是哪個問題沒有講透,怎樣講會更好。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。同時,發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用,積極培養(yǎng)青年教師,通過多種渠道鍛煉,提升青年教師的教學(xué)水平和工作能力,為學(xué)校培養(yǎng)新的教學(xué)能手。

作為一名縣級骨干教師,我認(rèn)為我應(yīng)該是一名智慧型,科研型的教師,是有實力、有能力、有潛力、有定力、有魅力的。我深知,教育是一門科學(xué),我們不能只停留在知識的傳授上,而應(yīng)該發(fā)展每個學(xué)生的價值、發(fā)揮每個學(xué)生的潛能、發(fā)展每個學(xué)生的個性。理論與行為的融合是至關(guān)重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解決運用的,因此,我必須不斷學(xué)習(xí),不斷反思總結(jié),積累教學(xué)經(jīng)驗,才能真正成為實際教育教學(xué)工作意義上的骨干教師,成為教育教學(xué)上的排頭兵。

1、為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認(rèn)真地參加學(xué)校的每次培訓(xùn)活動,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

2、我在備課中關(guān)注教材、關(guān)注學(xué)生,在教學(xué)中完善了預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,挖掘并利用好教學(xué)過程中有效資源,發(fā)揮自己在教學(xué)過程中的教學(xué)智慧,對自己的教學(xué)行為、教學(xué)效果等教學(xué)過程和結(jié)果進行經(jīng)常性的深層次的反思與評價。

3、以后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。

我常常靜下心來想:作為一名骨干教師,我是否出色完成了各項工作?我是否無愧于骨干教師的稱號?在看到一些成績的同時,我也在思量著自己在工作中的不足之處,同時提醒自己要努力提高自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平,來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的數(shù)學(xué)教學(xué),在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實。

我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。在骨干教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、實踐中是充實的,因為在其中我付出著、收獲著、快樂著、進步著;在以后的時間里我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的藝術(shù)教育事業(yè)。

總之,我是在學(xué)習(xí)中成長起來的,在同伴互助中成長起來的,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛中成長起來的,生命的旅程中很是短暫,但我們愿把它作為人生的一個驛站,心路的一條起跑線,事業(yè)的一個加油點,積蓄力量,充實行裝,準(zhǔn)備朝著更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進。

學(xué)年度電教工作總結(jié)篇十三

本學(xué)年學(xué)校教育信息化工作在市、區(qū)電教館的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長室的具體規(guī)劃下,我校教師對教育信息化工作有了進一步的認(rèn)識;學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度;此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效,現(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下:

學(xué)校對電教工作有中長期規(guī)劃,規(guī)劃符合上級要求和本校實際,有年度和學(xué)期工作計劃,計劃目標(biāo)明確,措施具體,可操作性強。學(xué)校開學(xué)初就抓計劃的制定,期末抓各項工作的終結(jié)性考核評估,中間抓計劃的落實。

我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點,分別制定了《微機室管理制度》、《學(xué)生上機守則》、《微機室管理員職責(zé)》和考核細(xì)則等制度,職責(zé)的建立與完善,進一步量化了檢查、評估各指標(biāo),做到了有章可依,任務(wù)明確,職責(zé)分明,使管理工作落到實處,這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定,在顯著的位置鑲框懸掛,為確保各項規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行,學(xué)校定期檢查制度的落實情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動,提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力,也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。

我校在前年就已建成校園網(wǎng),本學(xué)期主要對校園網(wǎng)絡(luò)平臺重新進行了改建與完善。通過對校園網(wǎng)使用的培訓(xùn),教師也可以通過校園網(wǎng)進行網(wǎng)上備課,學(xué)校的公告、工作安排通過校園網(wǎng)及時公示,使辦公真正做到無紙化、自動化、網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)生與家長可以在網(wǎng)上與任課教師交流,家長能及時了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,便于教師與家長、家長與學(xué)生,家長與學(xué)校之間的溝通。

1、進一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平時課堂教學(xué)實踐中樂于創(chuàng)新,能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料(農(nóng)遠(yuǎn)資源、自制課件)等輔助課堂教學(xué),提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師普遍使用多媒體上課。積極策劃并組織教師以備課組為單位,利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行課改研究,不斷提高課堂教學(xué)效益,提長虹學(xué)生信息素養(yǎng)。在近80多節(jié)的校級公開課中百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開課。

2、利用學(xué)校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育,本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動播放了多部學(xué)生喜愛的科教片、宣傳片。實況轉(zhuǎn)播了《開學(xué)第一課》。

3、實時拍攝學(xué)校少先隊、運動會等大型活動。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實素材。

4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運行。

5、完成學(xué)校網(wǎng)站的改版,加強校園網(wǎng)的維護和安全工作,保證其暢通無陰;為全校電腦做好后勤服務(wù)工作,保證正常的教育和辦公環(huán)境。

6、組織教師撰寫電教案例、論文,教學(xué)設(shè)計等,不斷學(xué)習(xí)與積累,提長虹專業(yè)素養(yǎng)。組織教師積極參與市、區(qū)電教館組織的各級各類評比活動,提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中,教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學(xué)年來,取得了不定些成績,但也存在很多問題與不足,需要改進,主要有以下幾個方面:

1、教師培訓(xùn)的力度不大,需要更有力度地有計劃、有目的的培訓(xùn)。

2、教師制作課件的水平還需進一步提高。

3、加大獎勵力度,進一步激發(fā)全校我教師參與信息化教育的積極性。

20xx年12月22日。

學(xué)年度電教工作總結(jié)篇十四

20xx年初,學(xué)校采取多種方式對廣大教師及學(xué)生進行遠(yuǎn)程教育工程的宣傳,在經(jīng)全體教師對遠(yuǎn)程教育工程的認(rèn)識以及對遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源的應(yīng)用的不斷深入,學(xué)校研究制定了我校信息技術(shù)教育工作方案,并且修訂遠(yuǎn)程教育實施要求。為了切實加強電教工作的管理,主要采取了以下措施:

1、成立以校長為組長的信息技術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確立專人負(fù)責(zé)電教工作,并且明確規(guī)定其職責(zé)。

2、對每位任課教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源上課的課時量做出明確規(guī)定,每位任課教師每學(xué)期應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備、資源上課必須達20課時以上,少于20課時的將在期末本人課時量中予以扣除。

3、對每位教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源上課的時間、質(zhì)量以及效果做出明確規(guī)定,將上電教課與在普通教室上課一樣對待,遠(yuǎn)程教育室對每天上課情況作詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

4、加強信息技術(shù)課程管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時對信息技術(shù)課上課情況進行檢查指導(dǎo),以促進信息技術(shù)課上課質(zhì)量。

5、將現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力列為校教學(xué)能手、新秀評選的考核項目之一。

1、為了提高廣大教師的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)校鼓勵骨干教師率先應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源,積極開展骨干教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用觀摩活動并且對其應(yīng)用情況及時組織研討,使廣大教師充分認(rèn)識到應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源上課的優(yōu)越性,激發(fā)了廣大教師深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的熱情,形成人人爭先積極應(yīng)用遠(yuǎn)教設(shè)備及資源開展教育教學(xué)活動的局面。

2、積極開展教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的培訓(xùn)工作,通過電腦操作、應(yīng)用資源、瀏覽網(wǎng)頁等培訓(xùn),提高了教師的應(yīng)用能力。

3、應(yīng)用遠(yuǎn)教資源開展黨員培訓(xùn)9次,促進了我校黨建工作。

1、xxxx年初,學(xué)校在資金極其緊張的情況下,多方聯(lián)系,并于2月份開通10兆光纖專線,使我校一百多臺微機全部接入互聯(lián)網(wǎng)。

2、積極爭取上級部門支持,借助“雙高普九”驗收的機會,我校爭取到多媒體設(shè)備一套,用于教師備課的計算機8臺,緩解了我校多媒體設(shè)備欠缺的局面,同時為教師進一步應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源上課創(chuàng)造了更為有力的條件。

3、10月初,學(xué)校購置320g硬盤一塊,滿足遠(yuǎn)教資源的下載使用,便利了教師在所有計算機上能隨時瀏覽到遠(yuǎn)教資源。

4、為了做好我校計算機的維護工作,學(xué)校購置了殺毒軟件兩套,基本上滿足了需要。同時學(xué)校制定嚴(yán)格的安全值班制度,確保電教設(shè)備的安全完好。

1、由于措施實施嚴(yán)格,廣大教師認(rèn)識明確,下半年任課教師應(yīng)用遠(yuǎn)教設(shè)備及資源上課達742課時。

2、由于工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),通過多種手段,一年來,共下載教學(xué)資源160g以上。

3、在總結(jié)經(jīng)驗、表彰先進的基礎(chǔ)上、,我們組織并指導(dǎo)雷小桃、王亞麗兩位教師參加了區(qū)農(nóng)村項目校開展遠(yuǎn)程教育三種模式應(yīng)用比賽活動,兩位教師均獲渭濱區(qū)“應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)能手”稱號。

4、xxxx年末,征集教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)方面的教學(xué)設(shè)計件,論文篇,教學(xué)課件件。

5、積極開展與寶橋中學(xué)的協(xié)作交流。

1、由于我校遠(yuǎn)程教育工作可以說是剛剛起步,管理經(jīng)驗不足,部分教師不夠重視,所以要做好遠(yuǎn)程教育工作還需繼續(xù)向兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)。

2、在遠(yuǎn)程教育工作管理方面,許多問題還需進一步深入細(xì)致地進行研討,部分管理措施需進一步修訂,以充分調(diào)動廣大教師的積極性。

3、校園網(wǎng)的建設(shè)還需加快步伐,xxxx年初盡快建立本校的網(wǎng)站。

4、在資源的下載與整合方面,廣大教師需通過繼續(xù)培訓(xùn)以提高這方面能力。

學(xué)年度電教工作總結(jié)篇十五

緊張的一學(xué)年工作在大家的努力下馬上結(jié)束,在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、支持下,在全校師生的共同努力下,無論是在基礎(chǔ)建設(shè)上,還是在管理水平上以及電教設(shè)備利用率上都較好地完成了學(xué)期初制定的目標(biāo)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

學(xué)校在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,成立了電教工作小組,成員分工明確,責(zé)任到人,并加強了對平時各項相關(guān)電教工作的檢查,保障了電教服務(wù)于教育教學(xué)工作。積極組織參與上級電教部門開展的多項活動,并取得了較好的成績。

本學(xué)年,我校在以往的基礎(chǔ)上,在上級部門和社會愛心人士的大力支持下,加大了電教設(shè)備的投入力度,更新了教室電教設(shè)備并新增添了幾臺較先進的辦公電腦,較好的服務(wù)于日常教學(xué)管理工作。為了解決部分老教師電腦辦公及多媒體設(shè)備不全、故障不斷的現(xiàn)狀,學(xué)校在經(jīng)費困難的情況下還籌備資金購買了部分設(shè)備,各位年輕教室都能積極出力,積極動手動腦解決力所能及的問題。

為了管理好電教器材,保證電教設(shè)備的正常,有序運行,制定了《電教室管理使用制度》、《電教室管理人員工作職責(zé)》等制度,提高了設(shè)備的使用效率;學(xué)生機房的衛(wèi)生由各班輪流值日打掃,保證了機房的清潔干凈,各教室電教設(shè)備衛(wèi)生干凈,擺放整齊,給學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個安靜舒適的環(huán)境。

本學(xué)年,我校結(jié)合實驗,通過電教化手段,使文字、圖片、音像等教學(xué)資料能在學(xué)校聽課研討活動和課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來,為教師有效創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境起到了積極補充作用,形象、生動、直觀地對學(xué)生進行教育,大大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。我校教師在教學(xué)中能比較熟練地使用多媒體體教學(xué),較好地把學(xué)生帶入文本,引發(fā)學(xué)生質(zhì)疑自探,運用課件展示檢測題及時反饋教學(xué)效果,省時、引人,效果較好。在本學(xué)期組織的教學(xué)大比武活動中,我校教師許萬梓獲得全縣優(yōu)秀課例二等獎,教務(wù)主任公成榮獲全省教學(xué)論文一等獎,帶動了大批年輕教師主動參與。

本學(xué)期,我校繼續(xù)加大信息化整合的步伐,積極組織教師參與校本培訓(xùn),大多數(shù)教師都能熟練自如的操作電腦,并利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源進行教學(xué),提高了課堂教學(xué)的效率,提升了教師的現(xiàn)代化素質(zhì)。

本學(xué)年,我們雖然在電教方面取得了一點點成績,但還存在一些問題,我們將在新的一年里繼續(xù)加大電教投入力度,加大教師的培訓(xùn)力度,改善辦學(xué)條件,克服種種困難,充分利用一切可利用的資源,使之更好的為教育教學(xué)服務(wù),力爭取得更好的成績。

學(xué)年度電教工作總結(jié)篇十六

10年8月份,對我來說是個特殊的起點,也是我人生的第一個十字路口,更是我人生第一次的身份轉(zhuǎn)變——由一向吸取知識的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麄魇谥R的教師。從這以后,我便開始了我平生的第一份工作,教師這份職業(yè)。這份工作對我來說舉足輕重,卻也不乏艱辛,雖然截止目前我的教學(xué)工作不是很長時間,但是我嘗到了這份工作前前后后的點滴,很難很辛苦!因為小學(xué)教育不僅僅只是教學(xué)而已,特別是我們的附小更為特殊,“五全”制學(xué)校,因此,在這里我們永遠(yuǎn)把管理擺在首位。一學(xué)期的教育教學(xué)工作在這里將告以段落,這當(dāng)中有歡笑,有淚水,有波折,有矛盾,但我一一克服,順利完成本學(xué)期任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期以來的工作總結(jié)如下:

參加崗前工作培訓(xùn)十天,著實讓我感受到我校在生活方面對學(xué)生的精細(xì)化管理程度,給學(xué)生曬被子,整理床鋪,搬箱子,打掃宿舍衛(wèi)生……我覺得學(xué)校能把學(xué)生的一切需求考慮的如此周全確實費心了,所以在那幾天的工作中,我也確實感受到了兩個字“精”和“細(xì)”。培訓(xùn)的另一個收獲是教學(xué)方面,其實來這之前,我并未真正學(xué)生如何備課,如何上好課,所以在培訓(xùn)那幾天才認(rèn)真學(xué)習(xí)備課步驟,上課過程,聽名師講課等,這些真的給我在之后的教學(xué)工作中做了很大的鋪墊,因此,培訓(xùn)工作在每學(xué)期的開頭占有很重要的作用。

關(guān)于教育教學(xué)方面,我想從以下幾方面談一談:

1、教研這學(xué)期的英語教研不是很理想,沒有語數(shù)教師討論、研究的那么如火如荼,但是有特殊問題我們會拉出來進行討論研究。印象最深的是在討論“對于不同年齡階段的學(xué)生如何進行單詞教學(xué)”這一節(jié),那一次的教研,對我之后的課堂教單詞提供了很大的幫助。例如三年級學(xué)生,我在教新單詞之前會創(chuàng)設(shè)一個情境,引出這個詞,然后設(shè)懸念,提起學(xué)生的興趣,讓學(xué)生自己主動提出想知道這個單詞;另一個記憶方法就是音譯法,我發(fā)現(xiàn)這個方法很適合小學(xué)生,其優(yōu)點是鼓勵學(xué)生動腦,發(fā)揮學(xué)生想象;四、五年級學(xué)生主要是以實物教學(xué)為主,效果很棒。所以教研活動在教學(xué)過程中還是占有很重的分量。能夠讓教師在上課之前做到心中有數(shù)。因此在接下來的一學(xué)期,希望在坐的每位老師能夠真正投入到教研活動中去,尤其是我們的教研,多向語數(shù)老師學(xué)習(xí)。

2、備課李老師一直倡導(dǎo)附小的教師從不打無準(zhǔn)備之仗。這句話從一開始我就深記心中,所以備好課的前提。在備課方面我的確學(xué)到了不少,從一開始的束手無策,無從下手到現(xiàn)在的備教材、備學(xué)生、備方法,我都能一一做到。英語在備課過程中不光是老師熟悉教材,更是要掌握好每個詞的發(fā)音、重讀與弱讀,句子的升降調(diào)等,這些都是在備課過程中藥解決的問題。小學(xué)生不涉及課堂上的延伸問題,但是我們英語老師的書中都標(biāo)有一些相關(guān)聯(lián)的詞組、句子,這些也是課外的一種學(xué)習(xí),因此,在備課過程中,對于我來說也是一種學(xué)習(xí),增長知識的過程。

3、講課小學(xué)英語課堂沒有語數(shù)課堂顯得那么緊張,嚴(yán)肅,它的目的在于提高學(xué)生歇息英語的興趣,讓學(xué)生感到生活中有英語,英語中有生活,其實,英語教學(xué)有種隨意性,意旨學(xué)生沒有必要全記下教師上課所授的全部內(nèi)容,只要求他們先暫時記住對自己有幫助,有實際意義的句子、話語。例如,五年級學(xué)生在學(xué)習(xí)月份那一單元,我并未要求他們?nèi)涀?2個月份的讀法,而是要求他們先記住自己的生日的那一個月份,有能力的一部分學(xué)生能接受12月份的全部讀法,這樣他們每個人都敢開口說月份這些詞,我覺得那節(jié)課很成功,學(xué)生們也很輕松地接受新知識;還有一節(jié)是關(guān)于動物的一些詞,這堂課的內(nèi)容是學(xué)生們感興趣的話題,所以課上的每個學(xué)生都很認(rèn)真,富有激情,很有用心,因此那節(jié)課的效率很高??傊?,英語課堂,也就是王校長所說的,老師盡量不要多講,把課堂真正還給學(xué)生,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),同桌讀,小組讀,小組比賽等等,來激發(fā)學(xué)生的興趣。另一個課堂上的重要環(huán)節(jié)——組織性教學(xué),在這方面英語教師缺乏經(jīng)驗,沒有很好的組織能力,這也是我這學(xué)期的遺憾,所以希望在下學(xué)期的英語課堂上力求做到活而不亂,并且多學(xué)習(xí)。

4、聽評課這一學(xué)期,英語組共進行了三次聽評課,另外,學(xué)校組織聽評六年級教師的課,感受最深的是張清華老師的那節(jié)課——我最喜歡的一句名言,她的課真的是親切、自然,看似平淡,卻略顯功底和智慧,就教學(xué)效果而言,我覺得學(xué)生在課堂上學(xué)到的顯然不僅僅是知識、方法、技能,更是生活、習(xí)慣、態(tài)度,特別是最后一環(huán)節(jié)學(xué)生動手制作書簽贈送給朋友,此刻課堂顯得溫馨,和諧又感人。之后我們英語組在交流過程中,大家都有同感。我們深知自己教學(xué)能力的不足,應(yīng)該多學(xué)習(xí)如何組織課堂,如何和學(xué)生溝通,如何營造輕松學(xué)習(xí)的氛圍。那次聽課讓我感觸很深,每位教師都有自己獨特的講課方式,比如,李美麗老師習(xí)慣多鼓勵,多表揚學(xué)生,時刻讓學(xué)生保持上進心,給予他們肯定,這點在我的課上就明顯缺少,所以我覺得像我一樣沒有經(jīng)驗的老師要不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)亮點。

我想每個人深知附小的值班制度,包括我們剛開學(xué)時學(xué)習(xí),測驗值班制度,其目的在于每個人必須明確值班規(guī)定的每條每款,吃透每個細(xì)節(jié),值班的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于上課,這點我時刻提醒自己,所以一學(xué)期以來值班我從來不遲到,當(dāng)然也未曾有過無故缺勤。白天值大班,看似在外面轉(zhuǎn)悠,其實心里不能放松一下,白天值班比晚上值班更緊張,因為下學(xué)生比較散,必須時刻注意學(xué)生的安全、衛(wèi)生,所以我值兩天班下來真的是全身心很累很累。晚上宿舍值班,首先我每次都是提前幾分鐘到崗,檢查每個宿舍的水溫是否適中,接下來是學(xué)生洗漱、睡覺,這期間更是要眼盯緊,講安全,尤其是學(xué)生上下床時,叮囑學(xué)生手抓緊,腳踩穩(wěn),上床后上鋪學(xué)生一定不能站立,總之,值班的每天晚上都要強調(diào)安全,這點必不可少。值班制度的28條規(guī)定,我時不時拿出來看看,生怕自己有疏忽,不過還好,一學(xué)期下來,學(xué)生買都安安全全,平平安安。從值班這方面來說,我覺得自己的責(zé)任心增長了不少,耐心也是與日俱增,以前的我根本不去做瑣碎的事,現(xiàn)在我學(xué)會了享受這個過程,凡事用心、精心,結(jié)果就會轉(zhuǎn)變。

學(xué)習(xí)上是學(xué)生們的良師,生活上是學(xué)生們的益友。記得那是開學(xué)不久,天氣有點轉(zhuǎn)涼那時,某天早晨的晨會上,杜鵑老師的一句話深深打動了我,事情是這樣的:她的班跑完操過來,張老師看見杜鵑老師把她的長袖打在胳膊上不穿,便問這么冷怎么有衣服不穿?大家知道她是怎樣回答的嗎?或許連她自己也記不清了,她是這樣說的:早上我忘了提醒學(xué)生穿衣服了,心里過意不去,就和他們一起凍著。就一句“心里過意不去”如此簡單的話語就這么感動了,我一學(xué)期,這是我親眼目睹,親耳聆聽到的。所以每周放假之前交的關(guān)愛反饋,我感覺這是對自己的一種檢查,也是時時提醒自己的一種方式,時刻關(guān)愛學(xué)生,因為每個孩子都是父母編織的最美麗的夢,學(xué)生離開父母,需要我們來填補這里的空缺,不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,教師的一個眼神,一個動作都能溫暖他們,所以在附小別讓關(guān)心停下腳步,老師每天一句關(guān)心的話語絕對是他們學(xué)習(xí)、生活的'動力,有時,控制一下自己的情緒,事情也會過去,就是王校長經(jīng)常說的一句話:“動動腦子,辦法總會有的”,愛學(xué)生,也是愛自己的一種體現(xiàn),因此教師們,點亮自己心中那盞不滅的燈,照亮每個學(xué)生的心門。

“凡事安全第一”這是每個位人父母的心愿,當(dāng)然也是我們每個教師的心中所想,因此接送問題在我校是重中之重的工作,學(xué)習(xí)接送制度、開接送會議、檢測接送教師等等,這些足以證明接送的重要性。我這學(xué)期接的是1路學(xué)生,也是我校接送路程最遠(yuǎn)的學(xué)生。每到放假那天,學(xué)生都比較興奮,但我們老師并沒有放松警惕,找路牌,點人數(shù),講紀(jì)律,講安全,講禮貌等等,包括在車上的紀(jì)律,下車后在村里的紀(jì)律、禮貌、安全……目前學(xué)生后能自覺做到這些,按時按點等車,按順序上車,這些都是每個老師在班里辛苦教導(dǎo),不厭其煩強調(diào)的結(jié)晶,那作為他們的接送老師,首先我自己遵守著諾言,自覺配合所有接送工作,也順利完成了一學(xué)期的接送任務(wù),現(xiàn)在我可以問心無愧地說:“我保證了1路每個學(xué)生的安全。

20xx年的元旦英語節(jié)目,不管那天演出質(zhì)量如何,我想說我盡力了。因為學(xué)生的配合,老師的辛苦,人人看在眼里,所以我覺得學(xué)生們都很棒,很有能力。盡管在排練過程中發(fā)生過一些不愉快,但我知道所有人都是善意的,都是朝著同一個目標(biāo)在努力著,那段時間的練習(xí)每個人都很辛苦很累,一個單詞一個單詞的發(fā)音,再串成一個長句子,最后再要唱出來,現(xiàn)在想想仿佛發(fā)生在昨天,歷歷在目,學(xué)生們的努力配合,老師們的恨鐵不成鋼,所都的所有的歡笑與淚水,唯有我們自己深知。所以元旦過后,學(xué)生們的表演,我的評價是很棒,原因之一是想肯定學(xué)英語的這些學(xué)生,二是想安慰撫慰每個辛苦的老師。英語和國語就是不一樣,加之學(xué)生們年齡小,理解能力有限,有時語言的轉(zhuǎn)變對他們來說很迷茫,但他們每個人都盡力往前趕追上老師的腳步,我把他們的努力也一一記在了心上,相信這樣下去再來年的六一學(xué)生們會更上一層樓。

綜上所述,一學(xué)期的所有任務(wù)圓滿結(jié)束。對于我自己如釋重負(fù)、感慨萬千!在此過程中,改變了不少:學(xué)會了服從,嘗到了教學(xué)的苦與樂,也感受到了這個大家庭中所有人的努力與互助。不管怎樣,大家都是兢兢業(yè)業(yè)地一步一個腳印地走了過來,這半年里,我也在一點一點地改變著,充實著、忙碌著。有時感覺身心疲憊,許多事心有余而力不足,但我不愿比別人差,我相信自己可以堅持,可以比別人強,任何事,相信自己,努力了,就一定行!雖然在此途中,也曾迷茫過,犯錯過,但我一一改過,所有我覺得出了錯不要緊,關(guān)鍵是意識到錯誤,不要再讓它再次來敲門。將近5個月的時間,一路磕磕碰碰,絲毫不敢放松,加緊腳步,分秒不敢怠慢。暮然回首,事事歷歷在目,記憶猶新,許多個不同凡響,眾多個不容易,無數(shù)次的歡笑與淚水,匯成了“五彩紛呈”的生活。

學(xué)年度電教工作總結(jié)篇十七

歲月匆匆流逝,一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即將進入尾聲,可以說入園對這些才只有二歲多一點的寶寶來說是意義重大的:這是他們離開父母、脫離成人的包圍、走向獨立的開始。而寶寶班這個集體正是他們踏上小社會的第一個起點!寶寶們從剛來園時的號啕大哭到現(xiàn)在每天都高高興興的來園;從當(dāng)初不愿意和老師說話到現(xiàn)在圍著老師講故事;從當(dāng)初分不清自己的性別到現(xiàn)在能獨立的上廁所……點點滴滴中都能看到寶寶們的成長:

一、基本情況:

本學(xué)期我根據(jù)新《綱要》的要求,根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定計劃,合理安排好幼兒的一日活動,把素質(zhì)教育放在首位,抓好常規(guī)工作。堅持正確教育,堅持保教并重的原則,注重個別差異和個別教育,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,積極性和主動性,加強幼兒的體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。從而促進幼兒德智體美各方面的發(fā)展,使幼兒健康活潑的成長,同時搞好衛(wèi)生保健工作,讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并提高幼兒的動手能力。通過一學(xué)期的教育,使每一位幼兒都在原有水平上得到了發(fā)展,具體如下:

二、具體情況:

1、健康。

開學(xué)初,教會了幼兒一套模仿操。通過體育游戲,戶外活動的鍛煉,幼兒動作發(fā)展協(xié)調(diào),并且喜歡參加游戲;通過游戲“吹泡泡”、“高人、矮人”,幼兒學(xué)會了走和蹲的動作,并且學(xué)會一個跟著一個走成圓圈;通過游戲“玩具找家”“找朋友”等幼兒學(xué)會了聽信號向指定方向跑,跑時動作較協(xié)調(diào);通過游戲“老貓睡覺睡不了”“小白兔”“拍球”等,幼兒學(xué)會了雙腳離地向上跳;通過“開飛機”“小螞蟻爬呀爬”等游戲,幼兒學(xué)會了爬,投擲和平衡的動作。使幼兒的身體得到了充分的鍛煉,為了培養(yǎng)幼兒有良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,我利用晨間談活,看圖片,講故事等教學(xué)形式,教育幼兒講衛(wèi)生,然后自己能用毛巾擦臉,對個別年齡的幼兒學(xué)會用語言告訴老師大小便,初步對幼兒進行自我服務(wù)能力的培養(yǎng)?,F(xiàn)在幼兒能正確使用餐具,獨立吃完一份飯菜,會主動放好餐具和椅子,經(jīng)過不斷的培養(yǎng),幼兒養(yǎng)成了一定的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。托班幼兒年齡小,經(jīng)常會挖鼻子,抓眼睛等。我利用健康教學(xué),教幼兒認(rèn)識五官,并且知道了五官的作用。

為了配合做好幼兒傳染病的預(yù)防工作,每周每天對班級進行紫外線消毒,做好各類傳染病毒的預(yù)防消毒工作。

2、語言。

我班幼兒年齡小,在一日活動中,我一遍遍的教幼兒學(xué)講普通話,經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng),幼兒能聽懂普通話,并能用普通話進行簡單交談。通過兒歌《我上幼兒園》等教育幼兒喜歡上幼兒園并且知道講禮貌,能學(xué)說“謝謝”。通過主題活動“我喜歡”使幼兒愿意親近熟悉的人,學(xué)會用短語“我喜歡”來表達自己對他們的喜愛之情。還通過主題《好寶寶》使幼兒在日常生活中學(xué)會了積極應(yīng)答成人或同伴的問話;并能注重培養(yǎng)幼兒傾聽的習(xí)慣,指導(dǎo)幼兒理解故事,圖片的主要內(nèi)容,提高了幼兒的口語表達能力。

3、社會。

我班幼兒年齡較小,開學(xué)初,全班大部分幼兒整天哭鬧,我利用談話,講故事,放錄音,用新穎的玩具來吸引幼兒,使他們高高興興上幼兒園,我根據(jù)幼兒的不同性格,對他們采取了不同的`教育手段進行培養(yǎng),經(jīng)過培養(yǎng)等小朋友變得活潑開朗了,也愿意與同伴一起玩了,通過在日常生活中注意對幼兒進行禮貌教育,讓幼兒知道好孩子要把“早”“謝謝”“再見”等禮貌用語常掛口中,通過培養(yǎng),現(xiàn)在幼兒來園離園,能主動與老師問好告別。做了錯事能主動說對不起(如踩了別的小朋友腳,不小心把別人碰倒等),通過活動課“玩具大家玩”等,教幼兒學(xué)會了玩具大家一起玩,不能搶玩具。對待個別愛拿別人東西的幼兒,多次進行教育,使其懂得了那別人的東西是不好的行為,教育幼兒有好的玩具,大家一起玩。并且知道玩好后主動放回原處。

4、藝術(shù)。

結(jié)合美工教學(xué),環(huán)境布置,初步激發(fā)幼兒對繪畫的興趣,認(rèn)識了一些繪畫工具,學(xué)會了畫簡單的涂染等。在音樂活動中,幼兒們能用自然的聲音去演唱,通過欣賞歌曲使幼兒感受到音樂的美。

5、游戲。

游戲是幼兒最喜歡的活動。本學(xué)期主要從音樂游戲,體育游戲,智力游戲等為主,在音樂游戲中,如“大家都往圈里走”、“捉魚”、“找朋友”等。幼兒能聽著音樂做游戲。來表現(xiàn)在游戲中的快樂,特別是“拉個圓圈走走”的游戲,幼兒一聽到音樂,馬上高興地手拉手圍著圓圈玩了起來。我又利用課余時間,制作了許多如紙球、軟棒等,戶外活動的玩具。讓幼兒能自由地選擇自己喜歡的玩具,在體育游戲中,通過“開火車”、“小貓玩球”等游戲,發(fā)展了幼兒走跑跳投擲,爬等基本動作。通過“指五官”、“奇妙的口袋”等智力游戲,培養(yǎng)了幼兒口語表達能力,提高了幼兒手腦反應(yīng)一致的能力,通過各類游戲鍛煉了幼兒的肌體活動能力,發(fā)展了幼兒的智力,培養(yǎng)了良好的品德。

6、家長工作。

開學(xué)處通過與家長的交談,了解了幼兒在家的一些生活習(xí)慣,布置家園天地,開設(shè)了育兒小知識,周計劃,主題網(wǎng)絡(luò)圖等,讓家長及時了解每周的教育教學(xué)內(nèi)容及要求,及需要配合的工作,共同配合搞好班級教育工作。每周以家園聯(lián)系冊的形式向家長反饋他們在幼兒園的發(fā)展情況,并請家長在聯(lián)系冊上以同樣方式寫好他們在家中的發(fā)展情況,再返回老師,認(rèn)真達到家園溝通,共同教育的目的;我還通過家長見面會,提高家長的教育素質(zhì),使家長具有真正的兒童觀,教育觀,使他們支持配合幼兒園教育,并延續(xù)到家庭教育之中。我們還通過一些親子活動,進一步增進幼兒與家長、家長與教師、教師與幼兒間的情感。

一個學(xué)期結(jié)束了,我班孩子學(xué)會了許多生活技能,建立了一些良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,完成了他們走向社會的第一步,這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎(chǔ)。但在這中間也有我們教育孩子所存在的一些不足。教育幼兒是一項細(xì)致的工作,需要我們?nèi)硇牡赝度?,只要我們至始至終做到對幼兒:愛心、耐心、細(xì)心,那孩子一定會健康愉快地成長,我們要再接再厲、不斷努力,讓每個孩子身心健康成長。

學(xué)年度電教工作總結(jié)篇十八

一學(xué)期以來,電教工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在班主任和科任教師的配合與支持下,圍繞學(xué)校相關(guān)工作,完成縣電教室和學(xué)校布置的各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

為了保證了學(xué)校信息技術(shù)教育的開展和電教教學(xué)的順利進行,努力做好學(xué)校電教設(shè)備的管理和維修工作,努力保障教學(xué)工作的正常開展和各科室工作的正常運行。

為了更好的提高教師應(yīng)用信息技術(shù)開展教學(xué)和工作,開展了微課制作培訓(xùn),進一步提高了教師在應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,許多教師積極的錄制微課,參與微課競賽。教師應(yīng)用信息技術(shù)于教學(xué)的能力在提升。

依托計算機機房和多媒體教室作為平臺,通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。

1、積極為教育教學(xué)服務(wù),校安工程系統(tǒng)維護、省督導(dǎo)評估工作等相關(guān)事務(wù)工作。

2、根據(jù)縣進修學(xué)校的相關(guān)工作布置,認(rèn)真完成教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作、教師繼續(xù)教育工作、教師微課上報工作。

3、及時完成縣電教室布置的相關(guān)工作,如教育技術(shù)裝備的統(tǒng)計、寬帶接入統(tǒng)計工作等。

學(xué)期制定的計劃中,有部分項完成并不理想,如計算機興趣小組活動,因為開始了八年級選修課,未再重復(fù)開展,指導(dǎo)教師應(yīng)用信息技術(shù)的活動開展的不多,教師提高信息技術(shù)的較迫切。在今后的工作中,我需要嚴(yán)格要求自己,加強自己的專業(yè)素養(yǎng),努力更好的為學(xué)校工作的開展和教師的教育教學(xué)提供基礎(chǔ)的保障。努力使我成為全縣電教工作開展有特色的先進單位。

學(xué)年度電教工作總結(jié)篇十九

幼兒園小小班2011—第二學(xué)期工作總結(jié)時間老人的腳步在不知不覺中悄悄的邁過,緊張而又充實的一個學(xué)期又要過去,去年還在哭哭啼啼的孩子們馬上就要升小班,成為哥哥姐姐了。伴隨著孩子們陽光般的笑臉,看著這群可愛的孩子們,不禁回想起與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴??我做為老師倍感欣慰,我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作,對每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé),回顧一學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、班級情況。

幼兒園工作是保教并重的,安全顯得尤為重要。平時,我們相互配合,關(guān)注每一個幼兒的活動,在每次戶外活動以及完大型玩具時,更是加強巡視,在排除安全隱患的同時注意個別提醒,及時制止不安全行為的發(fā)生。俗話說得好“百般呵護不如自護!”所以,我們更重視幼兒的安全意識和自我保護教育,利用晨間談等時間,不斷的給幼兒灌輸安全知識和自我保護措施,提醒幼兒不做危險游戲,不吃不衛(wèi)生的東西,不跟陌生人走等等。

同時,為提高幼兒身體素質(zhì),我們通過戶外活動、早操、體育游戲等形式,教會幼兒掌握了。

走、跑、跳、投、爬的技能,培養(yǎng)了幼兒的意志品質(zhì)。使幼兒體質(zhì)提高了,生病率降低了。

在自理能力的培養(yǎng)上,我們先對幼兒已掌握的能力進行鞏固和訓(xùn)練,然后逐漸提高要求,使。

幼兒在原有基礎(chǔ)上又學(xué)會了整理玩具、擺放圖書等。另外,在大家的引導(dǎo)和幫助下,孩子們每天起床后基本都能獨立、迅速的穿脫衣褲,同時還能幫助同伴,自理能力方面有了很大進步。

二、保育方面。

本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點,做到:

1、吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵幼兒自己吃,但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助;

上;

3、入廁:會告訴老師要大小便,能主動排隊入廁,并逐步學(xué)會自己穿褲子;

靜入睡,睡醒會主動告知阿姨小便,起床能穿簡單的衣褲鞋。老師要及時給幼兒蓋好被子;

架;

學(xué)年度電教工作總結(jié)篇二十

本學(xué)期,我體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標(biāo)任務(wù),并取得優(yōu)異的成績。現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校體育工作做如下總結(jié):

能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

1、備課。積極參加組體育組組織的教研活動,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前一周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。

2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。學(xué)生編創(chuàng)活動時,注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),給予他們更多的鼓勵和幫助。

作為一個體育專職教師,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進快樂的殿堂,提高自身的身體素質(zhì);我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,駛向夢中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。

在教學(xué)中我采用了孩子們易于接受的方法進行教學(xué),想了很多有趣的游戲。特別是邊師生互動類游戲、邊唱歌邊表演等的練習(xí),不僅使學(xué)生愛動的天性被發(fā)揮的淋漓盡致,也吸引了學(xué)生的注意力,而且還有意想不到的收獲。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué);努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷給自己充電。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

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