方案是在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標時所制定的具體行動步驟和方法,它能夠指導(dǎo)我們進行有序的工作。方案的制定需要根據(jù)實際情況進行分析和思考,為達到預(yù)期效果而制定一套行之有效的方案是非常重要的。好的方案應(yīng)該能夠解決問題并實現(xiàn)預(yù)期的目標。接下來是一些典型的方案例子,希望能給你提供一些啟示和幫助。
戶外活動活動策劃方案篇一
暖冬11月又是逐夢的季節(jié),風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續(xù)尋覓,尋覓我們生命的亮點。開學后短暫而又忙碌的幾個月過去了。這次是以中心為單位組織一次野炊活動?,F(xiàn)在是新學期的末尾,在學習之余,我們有必要組織一次活動豐富同學們的課余生活。
第一、希望通過本次活動,給大家留下美好的大學記憶。
第二、希望活動可以促進班上同學的交流,彼此之間有更深的了解,展示當代大學生的風采。
第三、培養(yǎng)中心成員之間的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識,使中心成員能夠充分認識到團結(jié)互助的意義。
第四、使同學們在喧囂的城市中親近自然,放松身心,回歸自然。
野炊、燒烤活動及豐富的拓展游戲項目。
20xx年11月28日(星期天)。
集合的時間:7:00。
集合地點:學院籃球場。
出發(fā)的時間:8:20。
到達的時間:8:50。
活動前準備:8:50——9:00。
飯前集體活動:9:00——11:00。
飯前準備時間:11:00——11:30。
午餐的時間:11:30——12:30。
活動結(jié)束:12:40。
到校:13:20。
紅海灣沙灘。
20xx級統(tǒng)計專業(yè)全體同學以及邀請的老師和院領(lǐng)導(dǎo)。
工作安排:總策劃人:方肇富。
總負責:兩班的班委。
活動組:各組組長(負責游戲主持工作)。
安全組:(負責成員安全工作)。
采購組:**(肉和蔬菜)、**(道具,藥品)、(佐料,主食)、(其。
炊具:兩套野炊燒烤車,一次性碗筷80套,野炊桌布10張。
食物:精豬肉,大火腿,土豆,小饅頭,飲料(碳酸飲料和果汁),蘋果等(具體那些食物由班上同學共同決定)。
佐料:
藥品:紗布1卷,醫(yī)用膠帶1卷,創(chuàng)可貼20貼,止疼藥1瓶,暈車藥,胃藥,瀉立停,醫(yī)用酒精1瓶,棉棒1包。
其他物品:大旗,相機,dv機,喊話器2個,桌布10張,紙杯5包,餐巾紙1大包,洗潔精1瓶,條幅1條,白板筆5支。
可自帶物品:足球,撲克,飯盒,筷子,呼啦圈,排球,毽子,羽毛球具等。
游戲道具:繩子(拔河)1條,氣球3袋,獎狀,小細繩。
游戲規(guī)則:
1、趣味沙灘足球比賽。
2、吹氣球比賽。
各組所有人均要參加,每人吹三個氣球,然后將氣球系好,要求吹到標準氣球大小而且要保持不漏氣,以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽稱號。
3、“護花使者”pk賽:兩個大圈,男生外圈,女生里圈,用兩個木棒,分別在兩個圈子里面?zhèn)鳎驌袈暱刂苽靼舻钠鹗己徒K止。共選出8對搭檔,男生左腳綁上3個氣球,女生右腳綁2個氣球,男生右腳與女生左腳綁在一起,8對搭檔互相踩氣球。男生負責保護女生的氣球不被踩破,如果比賽中女生氣球完全被踩破,則該組兩人均淘汰,如果只有男生氣球被完全踩破,則男生被淘汰,女生自己繼續(xù)比賽。獲勝搭檔獎品為“最佳護花使者”獎狀和魔法情侶蘋果!!
4、新“真心話大冒險”
由一人開始創(chuàng)造對話情景,依次往后延續(xù)編故事,不符合邏輯者為輸。例如a說:“今天我去大河玩”,b接著說:“看到了什么?”c說:“天上飛的”,d說:“大雁(必須具體)”(如果誰沒有接上,就接受懲罰。)。
選擇真心話的人需要回答一個問題。顧名思義,答案必須是真實的。當然,問題越刁鉆越隱秘越有趣,但要注意莫要侵犯人家隱私喲。如果選擇大冒險,則出錯人接受對面人的一個難題。
5、拔河。
各隊派出代表出來抓鬮,決定比賽次序。(其中一隊a輪空直接晉級)其余四隊進行比賽,勝出兩隊,進行再次抓鬮,有一隊b輪空晉級。另一隊與a進行比賽,勝者再與b進行決賽??!
6、備注:每輪比賽中輸?shù)年犖檫M行表演,節(jié)目自定(唱歌、跳舞、講笑話等)。
食物費用:600—800元。
租燒考車費用:400—480元。
租車費用:180—240元。
總計:1180—1500元。
備注:自帶物品費用自理。
由負責拍照的同學將活動照片及錄像整理后放到班級共享,供每一個同學拷貝留念。
四租借的用品希望大家小心愛護,損壞由個人賠償;
六保護環(huán)境,除了笑聲什么也別留下,除了回憶什么也別帶走。
七此次活動的主要目的是為了增強中心成員的團結(jié)意識,體現(xiàn)的精神風貌,展現(xiàn)中心的特有風采,希望各成員做事以大局為重,為集體利益著想,積極配合活動組委會做好各項工作,讓活動期間留下我們的歡笑!
戶外活動活動策劃方案篇二
1、學會切西瓜這個游戲,掌握游戲中的兒歌,學會邊說兒歌邊玩游戲。
2、產(chǎn)生初步的競爭意識和速度意識。
3、發(fā)展圓圈跑能力和靈敏素質(zhì)。
一、排隊型。
當把孩子領(lǐng)下去時就直接圍成一個圓圈。
二、教兒歌。
師:小朋友,你們吃過西瓜嗎?
幼:吃過。
師:那你們切過西瓜嗎?
幼:有,沒有........
師:今天啊老師教你們一首切西瓜的兒歌。你們聽好咯:“切,切,切西瓜,不切一個切兩個,切完西瓜送大家。”現(xiàn)在我說一句你們跟一句?!扒?,切,切西瓜”
幼:“切,切,切西瓜。”
師“不切一個切兩個”
三、示范教學。
師:這個游戲呢得先有一個切西瓜的人,你們大家圍成的這個大圓圈就當作一個大西瓜。先老師當作切西瓜的人。
(我走進圓圈內(nèi),邊沿圈邊邊用手模仿切西瓜動作,輕擊同伴拉著的手,同時說兒歌。每一拍切一下。)當我說到“家”時,被切的兩個小朋友迅速放手,沿圈反跑一圈并回到原來的位置,先跑到的幼兒與切瓜的人互換角色。
四、進行游戲。
當一遍游戲完后做小小的評論,指出不對的地方。
五、游戲結(jié)束。
戶外活動活動策劃方案篇三
“溝通聯(lián)系你我,親情感動大家”
1、通過拓展培訓,在團隊內(nèi)部營造親情化的團隊氛圍,增進團隊內(nèi)以及各團隊之間成員的信任感、責任感,從而改善和增進團隊內(nèi)各成員的人際關(guān)系。
2、在活動過程中,激發(fā)各團隊成員的進取精神,培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能,為在將來的工作成為一名主動而積極的團學聯(lián)干部打下基礎(chǔ)。
3、依靠各種拓展項目,加強團隊內(nèi)部、團隊間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團隊面對機遇與挑戰(zhàn)時的反應(yīng)與應(yīng)對方式。
華北師范大學武漢傳媒學院動畫學院團學聯(lián)
動畫學院團學聯(lián)組織部、生活部
動畫學院團學聯(lián)所有成員
20xx年6月中旬
郊外
一、前期工作
1、確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員
3、參加拓展培訓的人員以抽簽的形式進行分組,并確定隊長、副隊長
4、組織部負責準備本次拓展培訓的項目以及活動的必需物品
二、活動期間
(1)全體參與人員到操場集合,進行動員大會并開展安全教育,總指揮發(fā)表講話,隊長代表、隊員代表進行宣誓。
(2)隊伍整理后進行第一項活動:
個性介紹
活動目的:活躍氣氛,打破僵局,加速隊員之間的了解
活動說明:隊伍在場地上圍成一圈,隊長在場中示范介紹自己。
介紹后,一面以自己獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的一名隊員處(行進中,一面說出自己的嗜好,如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置,隊員模仿隊長的動作并重復(fù)隊長的簡介(他是誰……他喜歡……)行進至中心點。
換此隊員介紹自己,然后再以自己獨特的動作前進至圓圈尋找另一名隊員。一次類推,一個接一個,直到全體介紹完畢。
注意事項:動作自創(chuàng),任何動作或配合動物叫聲均可,但不要尖叫,以免擾亂秩序
在個性介紹結(jié)束后,按分組分別進行以下項目
將男生分為五毛,女生為一塊。
活動說明:在游戲中男生是五毛,女生是一塊。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站在邊上,裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或者8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的'人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)得小團隊。
注意事項:反映要快,動作也要快。
1、背夾球
活動目的:活躍氣氛,鍛煉團隊的協(xié)作能力,并使隊伍內(nèi)成員更加熟悉
活動說明:每組2人,背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,繞過轉(zhuǎn)折點回到起點,向前走時雙手不能碰球,球掉后從起點重新出發(fā)最先完成著勝出。
注意事項:進行接力時,必須在規(guī)定區(qū)域完成接力活動。
2、動力火車
活動目的:檢驗隊伍在前兩項活動中是否已經(jīng)建立了一定的信任感與協(xié)作能力,并通過此項目提升團隊的協(xié)作能力與團隊內(nèi)成員的思考能力。
戶外活動活動策劃方案篇四
隨著時刻的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W時候每個人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己發(fā)展的方向,選取了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。
據(jù)小道消息報導(dǎo),類似的活動,校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還能夠在院里爭取到強有力的支持。
增強體質(zhì),促進友誼,提高團結(jié)意識。
每周四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)
(主要在)三期籃球場;
2?;顒幼裥凶栽冈瓌t,班上同學可根據(jù)具體狀況選取性參加;
3。根據(jù)每位同學的體育課專項,自帶裝備,分塊練習;
4。按照每個同學的興趣愛好由該項目專業(yè)人員帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組)
班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值。
1?;顒拥倪M行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。
2?;顒悠陂g的人財安全。畢竟是戶外戶外,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
戶外活動活動策劃方案篇五
1、嘗試用不同方法玩飛盤,發(fā)展走,跑、跳,往上拋等動作。
2、體驗玩飛盤的樂趣。
活動準備:用酸奶瓶制作的小飛盤若干(每個幼兒兩塊)。
活動過程:
一、開始部分。
1、幼兒拿著飛盤邊聽音樂邊玩著飛盤進場。
2、熱身運動:快樂的小飛盤。
(1)、教師引導(dǎo):今天我們來和飛盤玩游戲,這些小飛盤可神奇了,它會會和小朋友玩游戲的,飛盤說:“今天我來考考小朋友,看看誰玩的方法多,現(xiàn)在你們可以和我(飛盤)玩游戲了。你們可以自己玩,也可以和你的好朋友一起玩。
(2)、幼兒自由探索玩飛盤,教師觀察引導(dǎo)??赡軙霈F(xiàn)的玩法,向上拋接,揮手臂,兩人對接,投遠,幼兒合作把飛盤平放于地面,雙腳跳,連續(xù)跳,繞著走等。
三、交流分享。
請多名幼兒演示不同的玩法,邊說邊做。全體幼兒觀看評議。
四、神奇的小飛盤與顏色做朋友。
1、教師引導(dǎo),小朋友可聰明了,你們玩出這么多的玩法,咦,你們看,你們手上的飛盤都有很多種好看的顏色,下面我們一起和飛盤上的顏色做游戲,看看那些小朋友的小飛盤最神奇。
2、教師組織幼兒做游戲:
找顏色:幼兒把飛盤放在場地上,教師出示藍色,幼兒跑到藍色的飛盤邊站好,沒找到的幼兒停止游戲一次、(游戲反復(fù)更換顏色進行)。
找朋友:幼兒看教師出示飛盤顏色,快速跑去找相應(yīng)的顏色飛盤,然后,自己商量合作游戲。
五、活動結(jié)束。
1、教師引導(dǎo):小朋友玩得可開心了,飛盤也累了,我們把飛盤送回家吧!
2、帶領(lǐng)幼兒拿著飛盤輕松愉快地放回去,然后放松繞場走一圈,返回活動室。
戶外活動活動策劃方案篇六
xxxx。
4月18日上午(周六);三穗縣郊外平野。
要求全體學生參加本次春游;801班:分兩組(限13人每組)、802班:分3組(限13人每組)。為了達到師生同樂的效果;老師為組長,每組另選一名同學做為副組長;組長與副組長要帶領(lǐng)同學們做到以下第六、第七點事項,及組織參賽。
我校借春游活動的契機,讓同學們走向美麗的大自然,開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中,進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
(一)安全教育:
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;
(3)不觸摸電線。
(4)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。
3、以班集為單位參加活動,以小組為單位進行比賽;不得獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、學生要講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑,每組自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
6、活動結(jié)束后,學生要以哨聲為準;聽到口哨響起帶隊組長及老師要立即清點好人數(shù)、整好隊伍,集合返校。
a、乒乓球運輸隊。
本項參賽人數(shù):10人。
比賽道具:乒乓球多個、杯子6個、桶子一個、板凳一個、書本9本(學校準備)。
比賽時長:5分鐘/組。
計分方式:時間到后按桶里的乒乓球進行計分;5分/個。
比賽方法:首先由9個同學用書本從起點將乒乓球運輸?shù)浇K點裝滿水的杯子里面;
然后由一個同學把乒乓球用嘴從5個裝滿水的杯子吹到桶子里(杯子里的水可以加滿)。
b、同穿“一雙鞋”
本項參賽人數(shù):8人。
比賽道具:系有八根繩子長木板兩塊、(學校準備)。
比賽方法:每組派出8個同學把雙腳踩到木板上面,雙手抓緊繩子,一步、一步的從起點走到終點。按計時方式評比;分別每組從第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。
c、“kappak”搬球。
本項參賽人數(shù):10人。
比賽道具:籃球5個(學校準備)。
比賽方法:每組分5小組(兩個同學為一小組);背靠背把球夾在中間,從起點走到終點。按計時方式評比;分別每組從第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。
d、草原移民。
本項參賽人數(shù):全組成員。
比賽道具:長木棍兩根、桶子一個、八斤沙袋(學校準備)、紅旗一面。
比賽方法:首先全組同學背向中心手挽手圍成一個圓圈;然后將裝有沙袋的桶子用長木棍放到圓圈的中間。從起點線運到終點線,然后由一個同學將桶里的沙袋系在腿上,取得紅旗方可。按計時方式評比;分別每組從第一名到第三名加分60、40、20。
裁判員:楊老師。
計時、計分員:團委會(可與他人協(xié)調(diào))。
注:1、不要著急比賽完后還有尋寶活動??!
2、本次活動比賽;納入班級評比。取前兩名;第一名加班集分50分、第二名加班級分30分;另班級組織紀律優(yōu)的班級加20分。
九、活動保障成員組:
總指揮:吳勇軍。
安全:吳小革、楊靜、紀檢部、體育部后勤:覃基瑜、周艷、生活部、衛(wèi)生部。
醫(yī)療:匡田華、趙海英、文藝部、學習部。
戶外活動活動策劃方案篇七
池州市初三學生迎來了x中考,從而完成他們初中階段的學習。從初中畢業(yè)進入高中投入到新的生活和學習方式,這需要一個過渡,更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日,放飛夢想”暑期夏令營的開辦,主要是為了給貴池區(qū)初三畢業(yè)生們一個平臺,在這個平臺里激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力,感受池州優(yōu)美的自然風光和豐富的風俗人情,在團隊的幫助下提前接觸到新的學習內(nèi)容,用心感受生活,放飛夢想。
在中高考后放松心情,享受開心暑假,開拓學生視野。
感受池州優(yōu)美的自然風光和豐富的風俗人情。
激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力。
能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通。
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進取的人生態(tài)度。
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)。
陶冶情操,磨練意志,接受考。
繽紛夏日,放飛夢想。
第二課堂教育。
協(xié)辦單位:恪止齋畫材專營店xx。
池州市所有20xx年初三畢業(yè)生,父母可一同報名前往。
20xx年6月底。
1、感受大自然。
所有報名學生和帶隊老師一起組成旅游團前往池州附近旅游景點(如牯牛降景區(qū)—秋浦河漂流)進行旅游觀光,戶外體驗等活動。
戶外活動中由主辦方組織戶外親子游戲,表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎品。
3、免費文化課、課外科學知識課程試聽。
戶外旅游之余,學生可免費試聽第二課堂教育安排的文化課輔導(dǎo)及科學知識講座等。
活動帶隊教師2—3人。
后勤保障2—3人。
xx。
1、貴池區(qū)中考生積極報名參加,在戶外上展現(xiàn)他們的活力,讓同學們體驗到戶外旅行帶來的樂趣。
2、強化各主辦方品牌效應(yīng),給各主辦方帶來數(shù)量可觀的潛在客戶,擴大各主辦方在池州的知名度。
3、通過實踐中切實與學生的接觸交流,給予學生更好服務(wù),提高第二課堂教育的教育輔導(dǎo)質(zhì)量。
戶外活動活動策劃方案篇八
粽葉飄香,自包米粽,共度端午,互贈祝福。
通過親自動手包粽子,讓全體員工能更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的'工藝,比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉全體員工的動手能力和學習能力。
在端午節(jié)來臨之際,讓全體員工一起過節(jié),增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日。
x月x日下午。
公司食堂。
1、購買材料花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米;肉;(具體購買內(nèi)容由---負責);粽葉(由食堂購買)。
2、器具準備:盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線:剪成若干條,每條長約20cm;剪刀等(由食堂購買)。
3、處理材料
糯米:溫水浸泡一定時間,濾干水分。
粽葉:把粽子葉放水里煮,水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。
粽餡:由各種已購材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
4、包粽子
(1)集合:全體員工集合到食堂(x月x日14:00)。
(2)開始制作:鑒于員工對包粽子或知道或不熟練,請教了相關(guān)的人員,總結(jié)包粽子方法如下:
取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全),放入一小碗(克)米,用食指在米中間輕輕劃一字,放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料,再填一些米蓋住。
右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去,包好一端再以同樣手法完成另一端,綁粽子要先在中間綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形,繩子緊度不能過緊(煮爆)或過松(進水),以輕扯不移動即可20xx年公司端午節(jié)活動方案20xx年公司端午節(jié)活動方案。
在了解有關(guān)粽子的包法后,大家便可自己動手包粽子,期間可以相互學習相關(guān)細節(jié),以便大家都能更好地完成。
(3)制作結(jié)束
由負責人員將大家包好的粽子集中放置,然后將剩余材料整理,對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。
5、煮粽子、分發(fā)在食堂烹煮粽子完就分發(fā)給各位同事,并送去節(jié)日問候。
1、全體員工按時到既定地點,應(yīng)預(yù)先了解包粽子的有關(guān)方法。
2、不要隨意放置器具或是材料,以至于現(xiàn)場凌亂。
3、注意個人和食材衛(wèi)生,不應(yīng)弄混弄亂。
戶外活動活動策劃方案篇九
經(jīng)過一年多的相處,同學們關(guān)聯(lián)已經(jīng)基本融洽,但男生與女生之間,各寢室之間還是存在不一樣程度的隔閡。為打破這種隔閡,增進班級團結(jié),增加班級凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力,同時,本活動也有助于增進同學之間的交流,培養(yǎng)大家的動手潛質(zhì)和團隊合作意識,豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學之間的相互學習帶給平臺。
20xx年12月30號。
日照五蓮山。
1、團結(jié)友愛、互相幫忙。一齊出去,就是個團體,要發(fā)揚團隊精神,聽從安排!
2、注意安全,聽從班委們的指揮。
3、如不聽從班委們的指揮,或者擅自冒險行動、離隊,安全自負。
4、提倡團結(jié)協(xié)作和自助,個人的事情務(wù)必由自己完成。
1、大概每人40元左右(采用多退少補的原則)。
2、租單車自費。
戶外活動活動策劃方案篇十
二、活動目的:經(jīng)過一年多的相處,同學們關(guān)系已經(jīng)基本融洽,但男生與女生之間,各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡,增進班級團結(jié),增加班級凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力,同時,本活動也有助于增進同學之間的交流,培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識,豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學之間的相互學習提供平臺。
三、活動時間:2010年12月30號。
四、活動地點:日照五蓮山。
六、人員分工:
七、經(jīng)費來源:
八、人文景觀和自然景觀介紹:
九、活動注意事項:
1、團結(jié)友愛、互相幫助。一起出去,就是個團體,要發(fā)揚團隊精神,聽從安排!
2、注意安全,聽從班委們的指揮。
3、如不聽從班委們的指揮,或者擅自冒險行動、離隊,安全自負。
4、提倡團結(jié)協(xié)作和自助,個人的事情必須由自己完成。
十、活動費用:
1、大概每人40元左右(采用多退少補的原則)。
2、租單車自費。
戶外活動活動策劃方案篇十一
xx年3月31日(星期四)
xx
世界之窗
陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,體現(xiàn)團結(jié)友愛的團對精神,讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的'面貌學習態(tài)度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。
(一)前期策劃準備工作
1、為保障全體員工們的利益與安全,是一起出發(fā),禁止單獨外出,相伴而隨行
4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序
5、商量好價錢后,出游經(jīng)費來源為aa制,由同學們各自出錢
6、負責人應(yīng)當提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應(yīng)的措施準備
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程
(二)活動當天事宜
1、活動時間:3月31日早上7:30到指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學安全。
2、活動內(nèi)容:
2)、抵達后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客家文化廣場,了解客家文化
3)、12:00午餐后游覽xx(由大家統(tǒng)一意見隨意)
4)、計劃4:30回校
3、后期工作
(1)清點各自帶的物品,確定人數(shù);
(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;
(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項
(1)出發(fā)前由負責人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。
(2)行為舉止大方得體,不在風景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。
(5)出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應(yīng)急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人班干部及時處理好應(yīng)變工作。
(三)后期反饋工作
1、召開總結(jié)會議,全體員工們交流春游感受;
2、負責人聽取員工們的意見和建議,并對工作進行總結(jié)。
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當就近聯(lián)系負責人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負責人了解九龍湖風景區(qū)的緊急電話。
戶外活動活動策劃方案篇十二
[專題]。女人如花,搖曳于春風。在這個女人節(jié)的溫暖里,帶著花開般的美麗,走進春天的森林,感受瑜伽的“天人合一”,感受“春回大地”的清新與自然。呼吸吧!靈動吧!生命!
20xx-x-x。
以森林公園或者其他公園為佳。
9:00城西森林公園正大門集合(天目山路)。
9:15集合完畢,延順時針方向,漫步森林公園的腹地,呼吸春的氣息,聆聽鳥的鳴啼。
10:00到達腹地“大草坪”開始“戶外瑜伽”的練習。靜坐、呼吸、體式、放松——一起感受天人合一的意境吧。
11:30再聊會天,慢悠悠的延著西溪濕地的東線,游歷到位于東大門邊上的“咖啡館”
12:00品嘗特別為大家準備的瑜伽素食套餐。
13:00有機協(xié)會的健康講座。
14:00開始我們的“愛心手工坊”活動。
16:00自由離開或者繼續(xù)在咖啡館里品一杯果茶、一份小點心,一本書,一部“溫暖”主題的電影。
完全免費,自帶瑜伽墊。
1、穿寬松的靚麗的衣服(會給大家拍漂亮的照片的)。
2、要練瑜伽的自帶瑜伽墊。
3、喜歡做手工的朋友們,自帶針線,如果有什么小創(chuàng)意也可以和大家分享一下。
戶外活動活動策劃方案篇十三
2、活動估計結(jié)束的時間及地點;。
1、乘坐車輛的起點、中轉(zhuǎn)點、終點;。
2、中間停留地點的情況和活動;。
3、過夜住宿的方式,需要露營的宿營地點;。
4、最終目的地的活動項目內(nèi)容和結(jié)束。
線路大體情況。
1、費用方式:(固定費用還是aa制還是其他);。
2、行程總費用及人均費用估算;。
3、活動中因情況變化增加費用的估算;。
4、費用的管理、使用、處理方式。
1、個人裝備;。
2、集體裝備;。
3、補給保障;。
4、其他(比如需要提供的地圖、地理等技術(shù)資料或者其他)。
1、活動計劃參與總?cè)藬?shù);。
2、參與人員年齡、性別的限制;。
3、對個人戶外經(jīng)驗的要求條件;。
4、報名方式:寫明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。
1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規(guī)則、制度和公約;。
2、對環(huán)保的要求;。
3、活動中的要求(旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求);。
團隊中專職分工人員的情況和聯(lián)系。
要在出發(fā)前將團隊的隊長(也就是組織者、總負責)、先鋒、協(xié)調(diào)、隊醫(yī)等相關(guān)的人員介紹給每一位隊員認識,并提供通信聯(lián)系方式給每一位隊員。
戶外活動活動策劃方案篇十四
為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,同時領(lǐng)略xx的風情,xx班班會決定在本周六(11月1日)舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。
1、活動總負責:本班全體班。
3、活動地點:xxx。
4、活動時間:20xx年11月1日。
5、參加人員:xx班同學自愿報名。
6、交通方式:步行。
1、前期準備。
(1)班長負責統(tǒng)計統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個組長,負責本組人員。班負責組長。
(2)組織員聯(lián)系場地。
(4)選出幾個熟悉路線的人,負責領(lǐng)路。
(5)所需物品:各種食物(組內(nèi)自行購買)、調(diào)味品、水(多帶點)、應(yīng)急藥品。
2、活動進程。
8:00出發(fā)到達目的地。在去目的地的路上,可體介紹一下將要進行的活動內(nèi)容及活動的流程。
8:30到達目的地,全體成員按事先分好的組隊開始進行。首先是爬山,家可以結(jié)伴同行,現(xiàn)熟悉一下目的地的環(huán)境,自由游玩。
10:30始燒烤。小心防火,注意安全。
14:30清場,家按原路返回。
各班利用班會時間等加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示xx學子的風采,具體要求做到:
(1)行時不打鬧,做到安全第一。
(2)在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果,不能進入水庫取水。
(3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,上廁所時最好以小組為單位,并有一名帶班教師陪同。手機保持開機,好找人。
(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲,更不能進入水庫戲水。
(5)燒烤時注意不碰到鐵架,更不能伸手進爐灶,不往灶內(nèi)添加其他東西。
(6)小竹簽不用了及時收好,不亂丟,不當玩具,以免傷害身體。
(7)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。
(8)關(guān)于本次活動的未盡事宜,班將另行通知。
各班根據(jù)組長的意見及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓,提高本班組織能力。
此次活動組織者寫出活動的總結(jié),供以后活動參考。
其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。
戶外活動活動策劃方案篇十五
本校。
1、與大自然親密接觸,適時進行勞動體驗教育,增進師生、同學之間感情。
2、培養(yǎng)學生自主、自理能力、創(chuàng)新意識和吃苦耐勞、敢于探索的精神,提高學生的動手實踐能力。
3、促進團結(jié)協(xié)作精神的提高,提供師生,生生等互相交流的機會,培養(yǎng)學生的主體意識。
1、各班班主任應(yīng)提前做好學生的思想動員工作:
a、要求學生注意自身安全,如:取水一律用自來水或者純凈水,不得使用河水。用火時要注意前后左右同學的安全,注意燙傷等等。
b、注意野外用火安全,學生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火,不得私自用火,用火結(jié)束后,應(yīng)及時用水將火撲滅。
c、教育學生在活動過程中,要互幫互助,男生要發(fā)揮“紳士”風度,應(yīng)積極主動地承擔比較繁重的任務(wù),照顧好女生或者是體弱的學生。
d、對學生進行行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保教育。
2、各班按學生的生活自理能力分成若干小組,班主任老師或家長志愿者提前安排好相關(guān)事宜:如食品的采購要實惠、衛(wèi)生,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實,于活動當日帶到學校。
13:20整隊(強調(diào)活動具體要求)。
13:30出發(fā)(行走過程中,各班班主任可組織學生拉歌、娛樂。在烹調(diào)過程中,各組學生之間可進行手藝大比拼:如“高級廚師”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“愛心小天使”等)。
12:30野炊結(jié)束、返回(做好環(huán)境保護及滅火工作)。
各班主任組織學生對野炊活動進行總結(jié),可以“照片”、“征文”等不同形式展示活動過程。
注:方案中如還有不周到的地方,請各班主任對學生加以補充教育,力求本次野炊(餐)活動安全、快樂而有意義。
戶外活動活動策劃方案篇十六
三、主題活動目的:通過幾個游戲,讓員工互相認識,增加團隊的溝通能力和團隊協(xié)作能力,使員工能夠在訓練中體會團隊的重要性。
四、主題活動流程:破冰(30min)
(1)按照報數(shù)將所有員工分為4-6組,每組排成一排,從第一個人開始自我介紹,第二個人要先介紹第一個人再自我介紹,以此類推,說錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏。團隊拓展主題活動方案四人三足(30min)
(1)小組賽:每個大組先組內(nèi)比賽,分為3組,時間最短的組獲勝進入決賽;
(2) 決賽:通過小組賽的小組以綁足的方式行進一個來回,時間最短的為最終冠軍
(3)輸?shù)年犖橐邮軕土P:對贏的隊伍說:你真棒!贏的隊伍則回答:小意思啦!
石頭剪刀布 (30min)
每組派出一個人與另一組猜拳,贏的人要迅速抓住輸?shù)娜?,被抓住?/p>
每組隊員各拿一節(jié)水管剖面,裁判扔下一顆珠子,以接力的方式將珠子滾到桶里,用時最短的隊伍獲勝。
報數(shù):(40min)這個游戲可以替換成“石頭剪刀布”
此游戲有兩個規(guī)則:1.一切服從裁判;2.如有不服,請參照第一條。
(1)1,3組合為一組,2,4組合為一組;
(2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊長;
(3)每組按照順序開始報數(shù),1,2,1,2???所有人報完之后報1
的人向左跨一步,報2的人向右跨一步,時間最長的一組隊長需要接受懲罰:俯臥撐10個
(3)第二次報數(shù),輸?shù)年犻L需做20個俯臥撐,第三次40個,第四次80個,以此類推。
在游戲過程中,不允許任何人代替隊長受罰,必須是隊長受罰。這個游戲告訴員工,在工作中,員工的任何一點點小小的失誤,承擔責任的永遠是領(lǐng)導(dǎo)。所以員工在日常工作中需恪盡職守,勇于承擔。
抬單杠(可以用木條,報紙卷成的長條代替):(30min)――備選
每組分成兩隊,相向站立,伸出食指,將單杠放在食指上,保持單杠平衡并且每個人的食指都不能離開單杠,將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時間最短的隊獲勝。這個游戲主要考驗大家的團隊協(xié)作能力,游戲成功的訣竅是每個人的動作都要一致。
紅與黑:――備選 游戲規(guī)則:
(1)兩隊均選紅,各得1分;均選黑,各減1分;
(2)一隊選紅、一隊選黑,選紅者減3分,選黑者加3分
(3)第 9 與第 10 輪選擇,得分乘 3 后計入總分。得分最高的隊獲勝
(4)溝通:兩隊在第四輪選擇后,征得雙方同意,可進行第一次溝通,雙方各派一名代表外出面談,面談時間為一分鐘;兩隊在第八輪選擇后,雙方必須進行溝通,面談時間為一分鐘。兩隊除按上述規(guī)則可召集的面談外,禁止其它溝通。 游戲目的:
1要取得長期利益,必須采取合作的態(tài)度。
2團體合作的基礎(chǔ)是相互信任。
3信任來自于暢順的溝通。
4信任一旦逝去,難以補救。
五、現(xiàn)場人員安排:
主持人:xxx 拍照攝影: xxx
裁判:xxx xxx xxx
六、道具:布條;水管4根;桶;滾珠。
戶外活動活動策劃方案篇十七
1、讓幼兒多接觸大自然,充分享受陽光,培養(yǎng)良好心態(tài),增強幼兒體質(zhì)。
2、基本體操訓練,發(fā)展幼兒的身體協(xié)調(diào)能力。
3、戶外器械活動包括組合玩具、攀登、小型器械活動,提高幼兒的操作及控制能力。
4、在戶外進行各類游戲,通過游戲發(fā)展幼兒走、跑、跳等能力,提高動作的協(xié)調(diào)性及平衡性。
1、隊形練習:要求幼兒聽口令整齊地做動作。
2、早操訓練:規(guī)范動作,帶幼兒到操場上練習。
3、滾球:幼兒分組滾球比賽。
1、練習四散跑、雙腳向上跳、訓練手腳協(xié)調(diào)能力,練習拍球。
2、練習原地縱跳,要求落地屈膝,保持平衡。
3、踩高蹺:練習(平衡技能。
1、跑步:教幼兒掌握跑步技能,鍛煉身體。
2、大型組合玩具:訓練幼兒各種綜合能力。
3、跑步比賽:提高競爭意識和集體榮譽感。
1、繼續(xù)加強隊列練習。
2、攀登墻:發(fā)展幼兒攀爬能力。
3、沙包:練習相互的協(xié)作性和投擲的準確性。
1、練習四散跑、雙腳向上跳、訓練手腳協(xié)調(diào)能力,練習拍球。
2、跳圈:練習雙腳并攏向前跳。
以上活動針對幼兒方方面面進行學習培訓,通過以上活動可以刺激孩子們對體育運動的熱愛,同時也為了增強孩子的運動能力促進身體健康。
戶外活動活動策劃方案篇十八
(該部分主要介紹一下活動目的地的大體情況,為了吸引瀏覽者的目光,可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好,嘿嘿。)
1、活動集合出發(fā)的時間及地點;
2、活動估計結(jié)束的時間及地點;
活動所屬級別(參照后附“活動分級標準”)
后附《國際流行的戶外活動分級標準》、《國內(nèi)部分戶外組織的戶外活動分級標準》作借鑒,我們可利用也可制定適合我們自己的分級標準。
活動計劃應(yīng)大概包含如下內(nèi)容:
1、乘坐車輛的起點、中轉(zhuǎn)點、終點;
2、中間停留地點的情況和活動;
3、過夜住宿的方式,需要露營的宿營地點;
4、最終目的地的活動項目內(nèi)容和結(jié)束
預(yù)算
1、費用方式:(固定費用還是aa制還是其他);
2、行程總費用及人均費用估算;
3、活動中因情況變化增加費用的估算;
4、費用的管理、使用、處理方式。
裝備要求
1、個人裝備;
2、集體裝備;
3、補給保障;
4、其他(比如需要提供的地圖、地理等技術(shù)資料或者其他)。
報名要求
1、活動計劃參與總?cè)藬?shù);
2、參與人員年齡、性別的限制;
3、對個人戶外經(jīng)驗的要求條件;
4、報名方式:寫明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。
紀律要求
1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規(guī)則、制度和公約;
2、對環(huán)保的要求;
3、活動中的要求(旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求);
團隊中專職分工人員的情況和聯(lián)系
要在出發(fā)前將團隊的隊長(也就是組織者、總負責)、先鋒、協(xié)調(diào)、隊醫(yī)等相關(guān)的人員介紹給每一位隊員認識,并提供通信聯(lián)系方式給每一位隊員。
附件一:借鑒:國際流行的戶外活動分級標準
持續(xù)時間:表示所需體力的要求(需結(jié)合上升高度)
a、平均徒步時間小于5小時
b、平均徒步時間5-7小時
c、平均徒步時間7小時以上(中等或快速徒步)
難度:表示力量和技術(shù)的要求
1、平緩坡度,起伏地形
2、中等坡度,少部分陡峭險峻
3、較長的陡峭坡度,可能部分不規(guī)則且/或需開路,可能偶爾需要雙手攀爬上升高度(累計):
a、0 - 500米
b、500 - 1000米
c、1000 - 1500米
d、1500米以上
附件二:【借鑒:國內(nèi)部分戶外組織的戶外活動分級標準】(有整合改動)
a類:當天返回的活動,一般在周末。
b類:兩天或兩天半的活動,一般在周末。
c類:三天以上的活動,一般在長假期。
戶外活動活動策劃方案篇十九
通過本次活動,希望我們班集體能夠在畢業(yè)來臨之際,擁有活躍的班級氣氛,留下美好的記憶;更希望活動可以促進同學間的交流,增強班級凝聚力,讓我們在融洽輕松愉快的環(huán)境中有更好的心情去面對即將面對的社會上的各種事物,通過我們精心策劃的游戲,了解我們這些初出茅廬者面對社會應(yīng)該注意的社會規(guī)則。祝愿活動圓滿成功!
二、活動時間。
20__年x月x日(星期x)。
三、活動地點。
__花園。
四、主辦方。
__培訓班。
五、主持人。
__。
六、經(jīng)費預(yù)算。
__元每人(采用多退少補的原則)。
2)在前往景點的途中,團支書提醒同學們游玩時應(yīng)該注意的事項;。
4)到達目的地,以組為單位進行自助燒烤;。
5)燒烤完由__來組織同學進行集體游戲活動。
6)晚上9點半統(tǒng)一在景區(qū)門口集合,由團支書清點人數(shù),人員到齊后統(tǒng)一返校。
八、注意事項。
3)自助燒烤時注意安全、衛(wèi)生。不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生;。
6)為了確保本次秋游活動安全進行,須有兩名__隨班同行,協(xié)助班委開展工作;。
7)關(guān)于本次活動的未盡事宜,班委將另行通知。
九、應(yīng)急及安全措施。
1)如活動當天出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動延期;(視具體情況而定)。
2)如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學因身體不適或因事不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留校休息或由本人自行決定。(本次活動采取自愿參加原則)。
十、后續(xù)事宜。
1)、由宣傳委員將活動照片和影像整理后放到群共享上,供班級成員拷貝留念;。
2)、班委開會總結(jié)討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓,提高本班組織能力,團結(jié)力,實踐能力。
十一、各位班委的具體工作。
組織委員——(協(xié)助活動的策劃)。
學習委員——(負責活動進行時的具體工作)。
副班長——(負責活動進行時的具體工作)。
生活委員——(主要負責活動材料的購買及活動費用的收集)。
班長——(協(xié)助生活委員購買材料)。
體育委員——(協(xié)助生活委員購買材料)。
紀檢委員——(協(xié)助生活委員購買材料)。
宣傳委員——(負責活動時的拍照工作)。
以上是主要的分工,具體情況具體分析,要根據(jù)當天的變化情況而靈活變化具體工作,希望各班委認真配合!
本次活動望各班委積極配合,同學積極參與。愿此次活動成為我們培訓生活的美好回憶!
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