光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
備考計劃表篇一
第一段：介紹專升本備考的背景和重要性（大約200字）
專升本指的是通過參加高等教育自學考試或成人高考，獲得大學本科學歷的過程。對于那些已經(jīng)參加工作多年的職場人士來說，專升本是一條提高學歷、拓寬職業(yè)發(fā)展空間的重要途徑。因此，制訂一個合理的備考計劃是至關(guān)重要的。我的專升本備考計劃是根據(jù)自己的時間和能力情況制定的，通過有效的學習和復習方法，最終取得了優(yōu)異的成績。在這個過程中，我深刻體會到了備考計劃的重要性，下面我將分享一些心得體會。
第二段：制訂備考計劃的步驟和策略（大約300字）
制訂備考計劃的第一步是分析自己的時間和能力情況。要考慮自己的工作時間、家庭和社交的安排，合理安排學習時間。同時，要對自己的學力做一個客觀評估，了解自己的薄弱科目和需要加強的知識點。接下來，可以根據(jù)備考時間制定學習目標，并將備考時間分為三個階段：復習基礎(chǔ)知識、做題鞏固和模擬考試。在每個階段，制訂詳細的學習計劃，包括每天的學習任務(wù)和具體的復習內(nèi)容。此外，還可以制定一個獎懲機制，激勵自己按時完成學習任務(wù)。
第三段：學習方法的選擇和應(yīng)用（大約300字）
備考計劃制定好之后，就需要選擇適合自己的學習方法。在學習基礎(chǔ)知識時，可以通過聽課、看書、做筆記等方式進行系統(tǒng)學習。在做題鞏固階段，應(yīng)注重解題技巧的掌握，不僅要做大量的練習題，還要學會總結(jié)題型，找出解題的規(guī)律，并進行歸類。此外，模擬考試也是備考過程中必不可少的部分，通過模擬考試可以了解到自己的考試水平和問題所在，進而對重點知識進行有針對性的復習。在備考過程中，還可以結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源和交流群體，獲取更多的學習資料和經(jīng)驗分享，提高備考效果。
第四段：堅持和調(diào)整備考計劃的重要性（大約200字）
備考是一個相對漫長的過程，需要堅持不懈地學習和復習。但是，備考計劃并不是一成不變的，隨著備考的進展，需要根據(jù)自己的實際情況不斷進行調(diào)整。有時候，可能會遇到學習瓶頸或者學習效果不佳的情況，這時候要保持積極的心態(tài)，找到原因并進行相應(yīng)的調(diào)整?？梢赃m當增加學習時間、改變學習方式等，只要堅持努力，一定能取得好的成績。
第五段：總結(jié)備考計劃的價值和意義（大約200字）
通過制訂和執(zhí)行備考計劃，我深刻體會到了備考計劃的重要性和價值。合理的備考計劃可以幫助我們有效利用時間，有針對性地進行學習和復習，提高備考效果。同時，制訂備考計劃也是對自己的能力和時間進行自我管理的過程，可以提高自律和執(zhí)行力。備考過程是一個鍛煉自己意志力和毅力的過程，取得好的成績也是對自己努力的肯定和回報。因此，制訂和執(zhí)行備考計劃是專升本備考過程中不可或缺的一部分，也是實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的重要保障。
備考計劃表篇二
用一年時間，做一件讓自己驕傲的事！
在以后的回憶中，覺得自己是瘋子！
英語：單詞過兩遍，長難句解析過一本書；
數(shù)學：《數(shù)學高分指南》過兩遍，最主要的是把所有知識點搞懂；
邏輯：《邏輯講義》（打印的）過一遍，弄懂每個考點；
數(shù)學：《歷年真題詳解》過一遍，弄懂每道題的知識點和解題思路，最好找到解題技巧；
邏輯：《邏輯講義》（打印的）再過一遍，弄懂每個考點，并且舉一反三；
1．把所有知識點都系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化，對各種題型有一定的解題思維；
2．提高解題速度，提煉解題方法；
3．歷年的寫作過一遍，找到寫作方法和思路；并且練手，保證每周寫兩篇文章；
4．自己打造出英語模版和寫作模版；
1．自己舉行八次?？季毩?，每周兩次；
2．每次?？迹凑找?guī)定的時間去做題；
3．?？己?，要自己打分和審題；
1．針對弱點，難點進行分析和總結(jié)，爭取弄懂；
2．看歷年真題和?？碱}，訓練做題速度和思路；
1．參加第五次模考，回顧各個知識點；
2．給自己信心，準備備考！
45分鐘數(shù)學；
2．周末時間安排：周末兩天保持6-8小時的學習，可以用來回顧總結(jié)，調(diào)整計劃；
3．月末，要根據(jù)自己的實際情況，大調(diào)整計劃：哪些需要再重點看，哪些不需要再看；哪些任務(wù)完成啦，哪些任務(wù)還沒有完成，給下個月制定計劃。
綜合：120+；英語：65+。
綜合200分+英語100分。
綜合：
數(shù)學：15道×3分+10道×3分；
邏輯：30道×2分；
寫作：小作文30分+大作文35分；
英語：完形20道×0.5分；
閱讀四篇共20道×2分；
新題型閱讀，10分
翻譯：15分；
小作文：10分
大作文：15分
建議拿分目標：
數(shù)學57分（錯6個）+邏輯40分+寫作35分
完形5分+閱讀28分（錯6個）+新閱讀8分+翻譯10分+作文18分
1．做題順序：小作文+數(shù)學+大作文+邏輯。
2．做題方法：
（3）邏輯，先放棄推斷題，先做非推斷題（推斷題越來越難，所以要保證15個非推斷題全對，再蒙幾個推斷題，就可以拿到40分以上）；邏輯一定不要做第二遍！
3．綜合的時間很緊。平時要提高做題速度和寫字速度；
4．考前，最好用考場專用筆寫字；進考場后，要擦熱手！
時間分部：數(shù)學60分鐘+邏輯45分鐘+寫作55分鐘+15分鐘圖卡+無辜浪費的5分鐘。
最好在打鈴前就悄悄的把試卷拆好，不然這個環(huán)節(jié)會浪費5-10分鐘！
1．做題順序：小作文+大作文+閱讀+新閱讀+翻譯+完形。
3．閱讀，要快要準備；回文定位要畫出來！不太確定的題，一定要勾出來，一會再看；
4．翻譯的字體，也必須公正，不帶潦草（和綜合寫作一樣的情況）；主題詞一定要正確！
5．完形，放棄，最后蒙著圖，也能得個4分左右！除非看了文章，覺得十分簡單，再一個個推敲。
時間分部：閱讀55分鐘+新閱讀10分鐘+翻譯15分鐘+寫作30分鐘+無辜浪費的5分鐘；剩下的時間，隨便用！
必須建立屬于自己的學習團隊！每個人都有考上的信心和行為，大家相互鼓勵和學習，相互解題和交換思維！從這個時候開始，你的社交圈就已經(jīng)大起來，人脈也更廣闊！
最后的建議，如果時間和金錢允許，最后模考班還是參加一下，各種優(yōu)勢會體現(xiàn)出來的：交朋友，解題方法和思路，分數(shù)的提高！?？茧A段一定要保證自己提高20-30分！
備考計劃表篇三
1、背單詞。買一本單詞書 每天100個單詞把中文意思一定要背過會拼寫，爭取在一個月內(nèi)把襲擊的約4000個單詞全部過一遍有個大體印象。順便從網(wǎng)上下載四級考試大綱詞匯帶著看。
2、看課本。新視野大學生英語，每天讀兩篇，把結(jié)構(gòu)比較好的'句子畫下來多看幾遍，能背則背。語法不需要背，如果實在不懂就不用看語法了，另外有條件的可以再系統(tǒng)學習學習新概念。
3、練聽力。在基礎(chǔ)階段時不需要練習考試聽力，可以從網(wǎng)上下載一些voa的慢速英語，因為四級的聽力語速很慢?？梢允褂寐爩懣幔刻熘恍枰犚黄?，但是一定要一邊聽一遍寫，直到能把英語都寫下來，無論聽多少遍。
4、寫作。寫作方面不用下太多功夫，背作文框架就可以。
1、背單詞。將單詞開始背第二遍，這一遍要求記牢，無論中文意思還是拼寫都要記住。每天150個以外，還要背一些詞組單詞永遠是最重要的，單詞量不過關(guān)什么也不行。
備考計劃表篇四
力爭完成教學線分配的重點高中名額，盡可能多的為二類高中輸送合格生源，讓全體同學順利畢業(yè)。
1、營造氛圍。結(jié)合教學線、政教線組織的各類活動，積極調(diào)動學生的學習積極性，比學習態(tài)度、比進步程度，排除一切私心雜念，全力應(yīng)對中考。
重申校紀班規(guī)。九年級學習壓力大，紀律也應(yīng)常抓不懈。要一如既往地認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求學生，強化學生的守時、守紀和責任意識，以保證良好的復習備考環(huán)境。
2、制定計劃。最后的三個月，是沖刺階段，也是收獲季節(jié)。各學科都將陸續(xù)轉(zhuǎn)入復習。在復習中，指導同學們制定出切實可行的復習計劃和可望實現(xiàn)的分數(shù)目標。對以前的不足之處查漏不缺，樹立信心，克服困難，以獲得事半功倍之效。
3、分層要求。對行為習慣較差的學生，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學，不放棄。對優(yōu)生多關(guān)注，鼓勵他們參與競爭，努力拼搏。力求“強科爭優(yōu)勢、弱科保底線”。
4、學法指導。針對各學科的特點，與各任課教師討論各學科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。
5、學科均衡。這段時期，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學生復習，力爭使自己所教學科能考得更好。班主任要關(guān)心學生各科的均衡發(fā)展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，形成一種以班主任、科任教師、家長協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。
6、加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作。在學生中繼續(xù)開展“一幫一”活動；與各任課教師聯(lián)系，對學習困難者聯(lián)手幫助。平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，要求學生不放棄任何一科，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。
7、抓好體育中考。每天的晨跑、大課間，要積極利用、嚴格組織。跑步嚴格考勤，完成規(guī)定的訓練任務(wù)：男生6圈，1200米。女生5圈1000米；大課間的跳繩，隨時檢測；配合體育老師，認真訓練新項目――立定跳遠。爭取體育中考取得最佳成績。
8、協(xié)同作戰(zhàn)。與家長保持密切聯(lián)系，對學生的在校表現(xiàn)及時與家長取得聯(lián)系，結(jié)合學生的心理問題和學習情況，與家長一起商討有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態(tài)投入到復習備考中去。
我希望，付出了，能有回報。
愿中考順利，取得應(yīng)有的成績！愿904搬到孩子們有一個燦爛的明天！
備考計劃表篇五
想要考研成功，三個要素必不可少，他們分別是目標、計劃和行動。下面就來分別談?wù)劇?/p>
目標是要做到什么;計劃就是怎樣在限定的時間內(nèi)一步步達到目標;行動則是具體每一步做什么，是計劃的組成部分。分清這三者的層次，我們可以把目標轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的計劃，然后每次只關(guān)注下一步行動，不斷完善計劃并推動自己到達目標。為了更好幫助大家理解，我舉例說明：
目標：
考上研究生
計劃：
2月1日6月30日：第一輪復習，夯實基礎(chǔ)。
2月：第一輪復習開始
數(shù)學：完成《考研數(shù)學歷年真題權(quán)威詳解》
共xx套卷子，每天x套，xx天完成
第一周：完成xx套
第二周：完成xx套
英語：歷年真題;背單詞
完成《考研英語真題超精讀(基礎(chǔ)篇)》共xx套，每天x篇，xx天完成。
第一周：完成xx套
第二周：完成xx套
完成《考研英語真題詞匯分頻速記寶典》，每天背xx個新單詞。
具體行動：
4月1日完成情況：
早上：完成《考研數(shù)學歷年真題權(quán)威詳解》x套
下午：完成《考研英語真題超精讀(基礎(chǔ)篇)》x套
晚上：背單詞xx個
有了目標之后，我們就可以應(yīng)該著手將目標分解，繼續(xù)細化。這期間你必須先按照計劃自己去做一遍，思考一下自己在每一科要達到目標需要做到什么，逐級分解，細化到如：每本要看的書每一遍閱讀練習要做到什么程度，每一套數(shù)學卷子的每道大題掌握到什么程度等等。但是在制訂計劃時有三點要注意：
第一，不要太細化，最小單位到周即可，前文的每天xx頁不過是每天行動的參考，而非硬性任務(wù)。過于細化的計劃混淆了計劃和行動的區(qū)別，每天都拿出一張詳盡無比的計劃清單來決定今天的行動是糟糕無比的做法。制訂計劃的目的，在于幫助我們專注于眼前的行動，不必考慮過后的事情，同時又可以保證當前的行動的確可以幫助我們完成自己的目標，因此，過于細化的計劃是完全錯誤的。個人經(jīng)驗，以周為單位最為合適。
第二，不要太超前，一周結(jié)束才制訂下周的計劃，一月結(jié)束才制訂下月的計劃，一個階段結(jié)束才制訂下個階段的計劃是正確的思路。在沒有開始行動之前，我們絕對不可能知道自己的計劃是否切合實際，我們對進度的估計可以會過于樂觀或者過于悲觀，例如我的計劃曾經(jīng)包括一個星期看完張鑫老師的《考研政治思維脈絡(luò)與考點精析》，開始之后很快就發(fā)現(xiàn)這根本就是不可能的任務(wù)。如果你的計劃過于超前，那么一旦前面計劃的執(zhí)行情況與預(yù)期不一致，你就必然需要調(diào)整后續(xù)計劃，等到你完成每一步計劃之后再細化下一步計劃無疑是更好的選擇。
第三，我們所制定的計劃應(yīng)當是靈活的，隨著你行動的推進不斷發(fā)展，趨向完善，計劃也會有變動?？赡茉谝婚_始，我們只有非常粗糙的階段計劃，只有第一個月、第一個星期的計劃，隨著時間的流逝，越來越多的細化目標被制訂成計劃、被你所完成，你距離最后的目標也就越來越近。每天xx頁、每天xx個單詞，這種數(shù)據(jù)，實際上是計劃和每日行動之間的橋梁，計算方法是：書的總頁數(shù)/預(yù)計完成天數(shù)。這個方法似乎不合理，因為同樣是一頁書，有些地方可能要看半個小時，有些地方可能只要五分鐘。但是從平均來看，你每天必須完成這么多，這個數(shù)字是保證計劃完成的一個參考值，具體的調(diào)整應(yīng)該交給每一天去做，而不是現(xiàn)在。
有了這樣的計劃之后，我們就需要將計劃轉(zhuǎn)化為每天的行動。我們首先將每天劃分為三個部分：早上、下午、晚上，然后最好每一部分對應(yīng)一個科目，根據(jù)每天xx頁的提示安排今天的行動，并根據(jù)實際情況加以調(diào)整。每天實際完成的情況可以浮動，只要保證平均達到這樣的水準即可。最重要的是，每天晚上都要對當天的行動情況加以回顧，同時按照計劃制訂明天的行動，這樣周而復始，直到一周結(jié)束，在計劃上記錄下當前的執(zhí)行情況，然后根據(jù)自己本周的完成情況制訂下周的計劃。那么現(xiàn)在，我們有了每天的行動列表，只要高效專注地完成下一步行動，其他的事情不用再去多加考慮了。
考研其實就像一個濃縮的人生，制定不同的計劃與目標，并完成，這不僅是考研期間我們所必須做的，在人生的不同階段，也都應(yīng)該貫徹這個習慣。這樣堅持，一點一滴地進步并完成目標，生活一定會變得厚重而堅實。
備考計劃表篇六
1、以“健康第一”為宗旨，提升學生的身體素質(zhì)和考試項目的運動技能，重點加強訓練學生中考項目，糾正學生的技術(shù)動作，全面提升學生身體素質(zhì)。培養(yǎng)學生刻苦耐勞、積極進取、勇于拼搏等意志品質(zhì)和團隊精神。
2、在抓中考項目訓練中，應(yīng)該遵循學生主體，老師為主導的原則。一身心健康基礎(chǔ)，以訓練為主線，以能力為目標的新型的訓練模式進行。采用科學有效的訓練方法與手段。
3、還需要依靠學校領(lǐng)導和班主任老師的積極配合，使訓練有組織、安全有序地開展。
1、通過集體學習、分散練習、使學生盡快掌握考試項目的動作要領(lǐng)和動作技能。
2、在訓練的過程中發(fā)展學生的速度、力量、靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌、耐力等身體素質(zhì)，熟練掌握三大球(籃球、足球、排球)考試內(nèi)容，促進學生身體素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、培養(yǎng)學生樂觀開朗、刻苦訓練、勇于拼搏、不怕艱苦、積極進取等優(yōu)良意志品質(zhì)。
每一天要跑步，一定要堅持住每一天早晚跑步！早上早起，離學校近的的同學中速跑步到學校，到學校后繞田徑場至少跑4圈，跑完后壓腿，這樣有利于腿部力量的提升，對各個項目都有基礎(chǔ)的保障。（每一天早6：40―7:10）。下午放學在操場再跑2―4圈，然后回家。每周三節(jié)體育課，訓練中考各個項目內(nèi)容，雙休日要自覺練習。
項目1: 1000米跑（男）、800米跑（女）；（必考項目）
項目2： 立定跳遠，50米跑；（學生二選一）
項目3: 單杠引體向上（男）、一分鐘仰臥起坐（女），前擲實心球；（學生二選一）
項目4： 籃球技能，排球技能，足球技能；（學生三選一）
1、長跑訓練：
每一天要跑步，一定要堅持住每一天早晚跑步！早上早起，離學校近的的同學中速跑步到學校，到學校后繞田徑場至少跑4圈，跑完后壓腿，這樣有利于腿部力量的提升，對各個項目都有基礎(chǔ)的保障。（每一天早6：40―7:10）。下午放學在操場再跑2―4圈，然后回家。每周三節(jié)體育課，每節(jié)課上課熱身先繞田徑場中速跑4圈，跑完后柔韌練習、力量練習。每周安排一次速度耐力測試即800米和1000米計時跑一個。 （建議：學生跑步時可以在腿上綁沙袋。因為腿部力量加強了，對各個項目都有好處。）
2、立定跳遠、50米跑訓練：
這兩項主要針對學生的爆發(fā)力和下肢力量進行訓練，而且還要做到上、下肢的協(xié)調(diào)用力來完成動作。每周抽出一節(jié)課的時間進行針對性的輔助練習（挺身跳、單足交換跳、蹲起跳、收腹跳、摸高跳、蛙跳等）還有專門性的練習：立定跳遠完整動作和50米反復跑。
3、引體向上、仰臥起坐、實心球訓練：
這幾項主要針對學生的上肢力量、腰腹力量的練習。每周也會抽出半節(jié)課讓學生練習實心球的動作，由于時間關(guān)系，會給學生布置家庭作業(yè)：要求女生每一天晚上回家后都要練習仰臥起坐，男生回家練習俯臥撐，節(jié)假日也不例外，因為只有堅持才能出成績。
4、球類技能訓練：
每周必須抽出一節(jié)課進行球類技能訓練，由于學校器材和場地的原因，所以將各項技能教授給學生后，依據(jù)自己掌握技能的熟練程度，來選取自己中考時的球類技能來進行訓練，老師在課堂上巡回指導，完善動作技術(shù)要領(lǐng)。課余時間也希望同學們抓緊時間進行練習。由于器材的缺乏，學生如果有自己的器材，也可拿到學校來進行練習。
總之，在各項技能都在有序訓練的同時，還要對學生的各個項目進行模擬測試。本學期由于是冬季，主要抓了長跑訓練和球類技能，下個學期我們還會對各個項目再進行深化訓練。每兩周都要對個人所選擇的不同項目進行模擬測試。下學期開學第二周、第四周、第六周分別進行一次模擬測試，并將每次的成績公布給教務(wù)處、班主任老師及學生。到正式中考的前1―2周對學生進行恢復性訓練：對訓練的量和強度都有所減少，盡量避免學生在訓練中受傷。
另外，本學期也即將結(jié)束，希望同學們在寒假期間不要放棄鍛煉，每人能夠給自己制定一份鍛煉計劃，每一天按時去完成。也希望家長朋友們能夠擔起責任，監(jiān)督自己的孩子完成訓練。
1、體育鍛煉對于現(xiàn)在學生來說是枯燥乏味的，為了能在中考不影響學生成績和錄取。離不開體育教師和班主任的關(guān)心與管理。體育老師要主動與班主任及時溝通過問本班學生日常的鍛煉 情況，正確干預(yù)個別學生的體育鍛煉行為。
2、沒有領(lǐng)導和年級組長的積極參與，沒有班主任強有力的日常管理，就不可能有長期持久的良好的體育鍛煉風氣，以及取得優(yōu)秀的體育中考成績，同時謝謝大家的配合!
備考計劃表篇七
2017考研如何進行備考，年計劃、月計劃、周計劃、天計劃一個不可少!有人說，上帝是公平的，給每個人的一天都是24小時，也有人說上帝是不公平的，給每個人的一天都不是24小時。聰明的人善于利用自己的時間，把每一分每一秒的價值都發(fā)揮到最大，這樣他的一天就不止是表面上看到的24小時。希望2017考研人也能明白其中的道理，學會挖掘時間的價值，為考研成功再添一道保障!
每天時間是固定的，你沒有選擇的權(quán)利，但如何利用好時間，卻完全取決于你自己。2017考研備戰(zhàn)正在進行中，你的一天24小時是如何規(guī)劃的?有沒有辜負上帝的饋贈好好利用呢?尚考考研老師為您介紹。
1、把高效留給清晨
一般來說，一天24小時中應(yīng)該至少有三分之一是用于睡眠。人類選擇了"夜伏晝出"作為自己的作息方式，大腦也選擇在夜間休養(yǎng)生息。
清晨往往是一天之中頭腦最清醒、學習效率最高的時刻。考研備戰(zhàn)路中，可以盡量把一些重點難點的復習放到清晨進行，如此可以保證比較高的復習效率，效果也會好很多。
2、劃分好時間的整與零
時間的劃分是一門高深的學問。雖然是考研的關(guān)鍵時期，但必不可少的休息和活動還是要有，無論是去食堂吃飯，還是回宿舍午休，抑或放松解壓，總之不可能一天24小時全部用在學習上，勢必要把時間劃分成一段段。
大段的時間用來學習，這毋庸置疑，但還有很多碎片時間，如走路、吃飯、排隊、上廁所等，這些時間也可以利用起來，但要注意不能太過。
有的小伙伴對自己要求嚴格，吃飯走路時間都在學習，這種精神固然是可嘉的，如果把自己逼得太緊，也有可能起到適得其反的效果。正確的做法是該干嘛干嘛，大段時間好好利用，零碎時間選擇性利用，其他順其自然就好。
3、晚上以復習鞏固為主
人體就像一架機器，用的時間久了必然容易疲憊。白天復習了一整天，到了晚上效率難免低下，此時不適宜再接受新的內(nèi)容，而更應(yīng)該以復習鞏固為主。一方面是不給大腦太多負擔，另一方面也是趁熱打鐵，把白天復習好的內(nèi)容再捋一捋，以便更好地消化。 把晚上時間用來做題也是不錯的選擇，一方面能夠"迫使"自己集中精力，另一方也是驗收白天的成果，是另外一種鞏固復習。
3—6月這段時間是用于考研初試復習打基礎(chǔ)用的。這段時間的復習，要全面而基礎(chǔ)，
不求快，不求難，只求掌握好基礎(chǔ)，后面才有提高的可能。
這一階段各科的復習建議：
1、英語主要是復習單詞和長難句的階段。在這一段時間，一定要把單詞的基礎(chǔ)打牢。如果沒有把單詞記牢，那么后面的復習就會手忙腳亂了。這段時間，至少單詞要復習兩至三遍。在學習單詞的基礎(chǔ)上，開始學習長難句，學會翻譯，剛開始不用快準狠，但是爭取順利地把基本意思翻譯出來。這段時間還要進行一定的英語閱讀，就當看故事一樣好了。這段時間不要急于做模擬題。
2、數(shù)學對數(shù)學課本進行學習?？梢越柚恍┛偨Y(jié)性的參考書，幾位名師出的都還不錯。每復習完一個章節(jié)，都進行對應(yīng)的聯(lián)系。在練習的時候，不求難題，但是一定要自己動筆寫。爭取復習完之后，對基本題型的解法和對大綱都有深入的了解。不要著急做模擬題。
3、專業(yè)課這段時間是通讀專業(yè)課本的時間。如果你考的是本校本專業(yè)，那么這一個階段你可以暫時不用復習專業(yè)課。學習專業(yè)課，要本著“把薄書讀厚”的原則，熟悉課本的體系構(gòu)架。主要內(nèi)容，還要加上自己的理解，并且對課本知識進行擴充。
7—8月是暑假階段，這段時間是放假，這就讓考生們有了很大的時間進行突擊的學習。在進行這一輪之前，一定要對科目有一定的基礎(chǔ)，那么這段時間的復習，才能夠有質(zhì)的提高更上一層。這段時間要關(guān)注考研大綱的發(fā)布，準備最新的輔導用書，尤其是政治的輔導書。
1、英語繼續(xù)地復習單詞，但是單詞已經(jīng)不是重點了。做閱讀和長難句。并且這段時間重要的是對歷年的真題進行學習，認真做，并且對文章進行分析，爭取對真題的思路有所領(lǐng)悟。這時候可以適量地做一些模擬題了。
2、數(shù)學第一輪打基礎(chǔ)的階段已經(jīng)把數(shù)學過了一遍了。第二輪的時候，就要再對課本和輔導書進行第二次的復習。這段時間要開始集中做習題，不能光求做完，而是應(yīng)該把每一題都弄懂、摸透。不熟練的地方再回頭看書。這段時間數(shù)學的成績會有一個提高。
3、專業(yè)課這段時間要開始做專業(yè)課的練習、模擬題還有真題。研究透每一題在書中的對應(yīng)知識點，標記并且擴充書本。
4、政治這段時間要開始著手復習政治了。把政治書看一遍，理解里面的概念。直接看政治書是比較枯燥的，所以可以利用習題集，對各章各節(jié)的概念進行輔助的理解。
9—10月這段時間是要鞏固前段時間的知識。學如逆水行舟，不進則退。這段時間是以前段時間的提高為基礎(chǔ)，做更高一層次的基礎(chǔ)練習。
1、英語這段時間的英語，背單詞已經(jīng)不是重點。但是每天抽出半小時讀一讀單詞，還是很重要的。真題的研究要更進一步，要認真做好題目的分析，摸清出題的思路，并且適應(yīng)這種思路。閱讀理解一定要多加練習。這段時間還要開始練習寫作，每周練習一篇是標準的頻率。
2、數(shù)學建立數(shù)學框架體系，達到融會貫通。反復看，反復做題。通過做題，慢慢的熟悉知識點，加深概念定理的理解。這一階段，要有意識的`熟記各個知識點，對于特別生疏的概念可以通過做題來加深理解。
3、政治分章看書分章做題，做題時遇到拿不準的概念或者理解，一定要回到課本中反復揣摩，或者和大家一起討論，一定要吃準概念。這段時間要爭取整本書的理解到位。并且整個政治的知識結(jié)構(gòu)，心里要有一個大概?？梢越柚W(wǎng)上的各種復習資料進行理解。
4、專業(yè)課這一段時間就是要“把厚書讀薄”。把專業(yè)課課本的筆記或者脈絡(luò)整理出來，記在筆記上。這一步能鍛煉你對書本知識融會貫通的能力，同時也能強化你對課本知識的理解和概括。不能照抄書本的章節(jié)，要靠自己的理解完成。
11月到考前一周，都是沖刺階段。有了上一階段的強化，這一階段，還會有一段提高。這一段時間的復習必須高質(zhì)量高效率。這一段時間的復習，最好按照考試時間表上的時間來。上午看數(shù)學和政治，下午看英語和專業(yè)課。
1、英語做一些沖刺的模擬題。保證做題的時間和保持感覺。總結(jié)寫作文的經(jīng)驗。單詞和真題還是要?？吹摹?/p>
2、數(shù)學查漏補缺。限制時間做模擬題，一定要保持做題時的感覺。多看看以前錯的題目。多看看還不熟練的篇章。
3、專業(yè)課按照之前做的筆記，回憶課本回憶細節(jié)。爭取做到心中有本課本。
4、政治開始有意識地反復看課本，對課本中的內(nèi)容要有印象，能夠大概復述。多做模擬題，學習答大題的經(jīng)驗。爭取提高選擇題的正確率。
考前一周是臨考階段。這段時間，要多休息，作息時間按照考試來安排。要保持身體健康，心情愉悅。這段時間的復習就不再是希望有提高，而是希望能夠保持沖刺階段復習的良好狀態(tài)。
備考計劃表篇八
合抱之木，生于毫末;百丈之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。要想成功度過到高校的獨木橋，在于學習上的堅持不懈。但學習任何事物是都是有技巧的，數(shù)學的學習更是如此。
萬丈高樓平地起，高樓的聳立而不倒，在于基石的牢固。打基礎(chǔ)最好的來源是課本，課本就是基礎(chǔ)。
很多人都認為，課本講得很簡單，就幾個定理，幾個公式，背完就可以再也不用看了，于是拼命去做題，學會應(yīng)用。想得其實沒錯，但大量題做完后還是不怎么會用。為什么?因為不知道定理公式的精華在哪里。
定理不簡單就是幾個字，它還包括證明的思路、方法、適用類型等等。舉些例子，羅爾定理的證明方法在許多計算題，選擇題中就用到;證明題中構(gòu)造函數(shù)就用到證明拉格朗日中值定理的函數(shù)構(gòu)造法。這些基礎(chǔ)知識都是最基本也是最精華的東西，一定要掌握。
古語說：凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢。做什么事都要定一個計劃，包括整個考研數(shù)學復習分幾個時間階段、每個階段都要看什么書、整個復習進度分為幾塊、每天都要完成多少任務(wù)等等，這些都是要自己在復習開始就制定好的。
不過也要根據(jù)實際情況和復習進度，平時多總結(jié)，經(jīng)常做一些調(diào)整和改進。平時要規(guī)定自己按計劃完成任務(wù)，一來讓自己的復習進度更有規(guī)劃，二來也能克制自己的惰性。所以，還沒有作計劃的同胞們最好花1小時好好地制訂個考研復習計劃。
可能因為資料太多時間太少，也可能是懶惰，很多人買了資料后只是匆匆茫茫的看書而不動手練習，題目看明白就翻過去了，造成眼高手低。數(shù)學學科的性質(zhì)是一門嚴謹?shù)膶W科，容不得半點紕漏，在我們還沒有建立起來完備的知識結(jié)構(gòu)之前，一帶而過的復習必然會難以把握題目中的重點，忽略精妙之處。
況且，通過動手練習，我們還能規(guī)范答題模式，提高解題和運算的熟練程度，三個小時那么大的題量，本身就是對計算能力和熟練程度的考察，而且現(xiàn)在的閱卷都是分步給分的，怎么作答有效果，這些都要通過自己不斷的摸索去體會。題目看懂了不代表這個題目就會做了，其實真正動手就會碰到很多問題，去解決這些問題就是提高自己的過程。
做題的目的是要把整個知識通過題目加深理解并有機的串聯(lián)起來，達到理解知識運用知識的目的。數(shù)學的學習離不開做題，在復習過程中，我們通過做題，發(fā)散開來對抽象知識點的內(nèi)涵和外延進行深入理解，這是非常必要的。
但是時刻不要忘了最根本的目的是要對知識點進行理解進而形成我們自己有機聯(lián)系的知識結(jié)構(gòu)。因此做題的思路和目的，必然應(yīng)該是從理解到做題到歸納再回到理解。在此之外，做一些題目增加熟練度是有必要的，但如果超出了這個限度，讓做題成為一種機械化的勞動，就沒必要了。
要記住，時刻目標明確、深入思考才是提高數(shù)學思維和數(shù)學能力的關(guān)鍵。數(shù)學學習的關(guān)鍵在于理解，題是做不完的，題型的變化也是不可能窮盡的，但是萬變不離其宗的是它本身需要運用的知識點，只要真正掌握了知識點才是真正學習的目的，才能考出好的成績。
備考計劃表篇九
1、學生方面：今年我校有6個畢業(yè)班，畢業(yè)生293人。學生的學習成績與前兩屆相比略好一些。但是，本屆畢業(yè)生初一初二年段時任課教師代課較多、更換教師頻繁，個別學科成績偏低，優(yōu)生成績不突出，差生面較大，一部分學生學習興趣不濃。
2、教師方面：本屆初三任課教師較為年青，教學經(jīng)驗不足，溫課備考壓力大。但工作熱情高。
根據(jù)近幾年我校中考情況和本屆初三畢業(yè)生實際，2012年我校中考目標為：
1、升學人數(shù)：奈曼一中招生計劃與2011年相同的情況下，統(tǒng)招上線60人（音體美特長生5人）；分招上線40人，升入奈曼一中總?cè)藬?shù)達到100人。
2、高分段人數(shù)：中考總分前十名1人，前五十名8人，高分段人數(shù)（各科平均分達到80分，不含體育、理化生加試成績））14人。
3、平均分、及格率：中考平均分、及格率達到全旗中上水平。
4、到奈曼職專就讀人數(shù)30人。
（一）學校方面
行研究，發(fā)現(xiàn)問題及時反思，加強集體備課，發(fā)揮團隊整體作戰(zhàn)精神，做到在思想上、目標上、內(nèi)容上、進度上、測試上的統(tǒng)一。
2、實行領(lǐng)導班子成員包班、包科、包人制度，將中考的任務(wù)落實到實處、小處。 包班：協(xié)助班主任分析班級動態(tài)和紀律管理。
包科：經(jīng)常深入所包科的任課教師的課堂進行聽課，發(fā)現(xiàn)問題，及時診斷、研究。 包人：包人主要是將學校的偏科生、邊緣生落實到人頭上。
3、畢業(yè)班的工作力爭 “早”字。初三畢業(yè)班工作不能等，必須及早分析研究，“三會”促早。一會：管理會。一是校長主持召開分管副校長、教導主任、年級主任，備課組長會議，專門研究如何狠抓畢業(yè)班工作。二是專門召開了初三畢業(yè)班教師工作會。三是召開學生中考“百日沖刺”動員大會。
4、加強音體美特長生的培養(yǎng)力度，力爭有新的突破。
5、爭取今年往奈曼職專多送學生，既達到分流的目的，又能提高考生平均成績。這是最理想的效果。
（二）教師方面
1、要求教師認真研究制訂復習計劃，提出可行的應(yīng)考復習策略，在抓基礎(chǔ)、抓重點、抓薄弱點的基礎(chǔ)上，突出“緊張、務(wù)實、準確、靈活”的要求。要精心制定教學計劃，科學安排教學階段和時間，克服隨意性和盲目性；倡導嚴謹?shù)慕田L和學風，要認真?zhèn)湔n優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，做到“講到、練準、評透、補實”；以“課程標準”為指導，以教材為根本，以近幾年來通遼市中招試題情況為參考，講清概念，揭示規(guī)律，指點迷津，提高學生的審題、解題的能力及速度。針對近年來中考命題的變化和趨勢進行研究，結(jié)合學科特點，設(shè)計好學習和復習的各個環(huán)節(jié)的工作內(nèi)容和方法。有效地把初中階段的知識點梳理清楚，使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意對學生進行學法指導，讓學生掌握和應(yīng)用好知識，做到舉一反三。后期要抓應(yīng)試技巧的訓練。在每次摸擬考試或適應(yīng)性考試前后，教師要認真分析學生在考試中的失誤點，教會學生合理分配考試時間，學會揣摩出題者意圖，學會規(guī)范答題，從而減少低級失誤，在中考中考出最佳水平。
2、很抓基礎(chǔ)知識的落實，“課本中的基礎(chǔ)知識，永遠是考試天平上最重要的砝碼”，一切題目的變式、拓展、深化，其“根”在教材之中，離開教材一切都會成為無源之水、無本之木?！暗没A(chǔ)者得天下”。因此,要科學地制定課堂教學策略，精心設(shè)計教學的各個環(huán)節(jié)，努力提高教學的針對性。重視對基礎(chǔ)知識的記憶、理解、歸納、綜合、拓展、提高和運用；重視思維訓練，多給學生消化吸收的時間；重視規(guī)范訓練，要在學生審題、做題、書寫上下功夫；重視針對性訓練，反對大搞題海戰(zhàn)術(shù)、不加選擇的訓練。努力尋求課堂復習的興奮點，選點要準，落的要實，復習要透，拓展知識要寬，加強變式教學，加強規(guī)范教學。
3、教師再備考中要處理好苦干和巧干的關(guān)系，苦干精神可嘉，勤能補拙；同時也要提倡巧干，復習備考要科學、高效，力求達到事半功倍的效果。注意學科滲透，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，不做重復無準備的機械訓練，提高復習質(zhì)量，要求復習中概念、定理習題化，基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)化，習題、例題典型化，教法、學法科學化，訓練規(guī)范化，析題、解題標準化，綜合訓練梯度化，新舊知識兼顧常規(guī)化，能力培養(yǎng)經(jīng)?；?，延伸拓展問題化。抓好講、練、評的環(huán)節(jié)，復習是知識的盤點，訓練是知識的運用，通過練加深理解、強化記憶，通過練促使知識向能力的轉(zhuǎn)化，通過批閱反饋教學的信息，了解學生對知識的理解、運用的實際能力，更好地查缺補漏，因此，講評是關(guān)鍵，通過“評”促使學生認真的練；“更正”是目的，通過更正，才能讓學生準確、全面地掌握知識。學生認真、規(guī)范地學習是主線，教師精彩、畫龍點睛的講評是關(guān)鍵。
4、對學生成績分段、動態(tài)管理。以2011---2012學年度上學期期末全旗抽考成績?yōu)橐罁?jù)，對學生進行摸底排隊，以學校中考目標任務(wù)為參照，確定學生的中考目標，做到心中有數(shù)。狠抓優(yōu)秀學生的學科成績平衡，采取有力措施，對優(yōu)秀學生適當“放”并且多鼓勵，在細節(jié)上多關(guān)注，促使優(yōu)秀學生各科平衡發(fā)展。特別對于總體成績較好，個別學科較弱的“偏科生”和 邊緣生，任課教師要與學生“結(jié)對子”，實行“人盯人”戰(zhàn)術(shù)，將責任落實到任課教師，給學生具體指導，把“木桶短板”接高。從本學期開學就要把注意力集中在“邊緣生”和“偏科生”上，把它當作一件大事來抓。這直接關(guān)系到我校中考目標任務(wù)的完成。
5、堅持打團體戰(zhàn)，充分發(fā)揮備課組的作用，按照“自主、合作、務(wù)實、規(guī)范”的原則，認真執(zhí)行“東明中學備課組活動要求”，使同一學科均衡發(fā)展。學科的團隊建設(shè)，是質(zhì)量提升的根本保障。復習中需要我們必須牢牢樹立工作中你中有我、我中有你的思想，增強協(xié)作意識、同舟共濟意識、追求卓越意識、雙贏意識。
6、選好用好復習資料。復習資料質(zhì)量高低，直接影響復習效果。 任課教師要精選高質(zhì)量的復習材料推薦給學生。要注意采集中招信息，積極參加各級教研部門組織的復習研討會，對于以前使用效果較好的資料，可考慮繼續(xù)使用。
7、融入 “愛”字。學校建立年級主任，班主任、課任教師和學生承包制。把培優(yōu)的學生承包給老師，要求老師每周必須與學生談一次話，關(guān)心他們的學習、生活，鼓勵他們努力沖刺，考出好成績。把學困生承包給老師，每周必須與學生談一次話，了解他們的心理動向，引導他們抓住最后時間，實現(xiàn)自己的理想，體現(xiàn)自己的價值。
（三）班級管理
1、加強學生強化理想前途教育，提高學生學習的積極性和主動性。內(nèi)因是變化的根本因素。學校領(lǐng)導、班主任、任課教師要利用各種機會運用各種形式經(jīng)常對學生進行理想前途教育，教育畢業(yè)生樹立崇高的理想，立志成才，發(fā)奮讀書，積極向上，形成良好的學風。從而充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生主動學習、自覺學習的內(nèi)趨力，使之全身心投入到緊張的學習和復習中來，通過提高學生的學習品質(zhì)來大面積提高教學質(zhì)量。
2、細化各班的中考目標，明確班主任的工作職責和任課教師的努力方向。抓好班級前20名，確保優(yōu)秀出線率；抓好班級前40名，力爭中考平均分、及格率達到全旗中上水平。
3、注重師生情感溝通。
學生是學習的內(nèi)因，學生肯不肯學，信心足不足，積極性高不高，直接決定了教學的效果。學校繼續(xù)要求班主任、各任課教師在每次模擬考試后與學生一起分析他們存在的問題，幫助他們解決疑難，促進他們的提高。學校也將定期召開不同層次學生座談會，聽取學生意見。努力調(diào)動學生學習的積極性，使各班學生以良好的精神狀態(tài)投入到學習中去。
4、強化紀律教育，加強班級管理。班主任要引導學生遵守校紀班規(guī)，將主要精力用于復習迎考，激發(fā)班集體的斗志，增強班級的凝聚力和向心力；各學科教師也要積極配合班主任搞好班級管理，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時跟班主任通氣。保證學生安全和睡眠質(zhì)量。
5、爭取家長配合，形成教育合力。
學校將通過召開家長會、部分家長座談會等形式，及時通報學校初三工作安排和設(shè)想，聽取他們的意見，最大限度的取得家長的理解和支持。
（四）強化校本教研，做好三項研究。
1、近三年“通遼市初中畢業(yè)升學考試試題”研究，把握命題重點、思路、規(guī)律。
2、近三年“通遼市初中畢業(yè)升學考試樣題”研究，把握樣題與試題的關(guān)聯(lián)度。
3、研究復習課的教學方法，教學流程和教學檢測的層級、密度及評價方式。并把問題形成專題，落實到教研組、具體教師。
（五）其它方面
1、時間要抓緊。每天的時間要抓緊：早晚自習必須認真組織；飯后課前的時間要安排輔導。節(jié)假日的時間要抓緊：合理安排過星期天；必須抓緊時間，如果時間抓不緊，一切都會松懈下來。加強補差工作，尤其是偏科學生，要利用課余時間幫助學生進行補差，努力提高學生的學科成績。
2、積極參加旗、市教研室組織的中考分析會，了解和熟悉中考動向，探討2012年中考命題意向，并有針對性進行平時練習的設(shè)題、選題工作，精講精練，注重方法，讓每一位學生能舉一反三 ，提高復習的科學性、針對性、高效性。
4、建立學生日常激勵機制：對于畢業(yè)班中日常學習表現(xiàn)突出的學生，采用每月一次的通報表彰方式；對學習成績進步幅度大的學生采用向家長發(fā)喜報的方式加以激勵。
5．堅持模擬考試制度，以便及時了解情況、分析、摸底、掌握學生的學習動態(tài)，及時診斷，及時反思，及時研究制定調(diào)控方案，調(diào)整教師的教學計劃，有針對性的開展畢業(yè)班工作。
6、加強學生交流與指導，開展好心理咨詢服務(wù)。學校成立由工會主席為組長的心理咨詢組，幫助學困生，心理問題生等，幫他們樹立信心，力爭把學生的學習狀態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)。
7、在打好基礎(chǔ)的前提下，注意學法指導，鄭重培養(yǎng)挖掘?qū)W生潛能，提高學生應(yīng)試能力。
8、做好理化生試驗加試和體育加試工作。理化生試驗加試和體育加試成績計入總分，對于我們完成100人的目標任務(wù)作用很大，務(wù)必下大力氣做好這兩項工作?？记耙J真組織操作培訓和項目訓練，考試時盡力提高成績。
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