學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 政府植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-08 06:08:14
學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 政府植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案(三篇)
時(shí)間:2023-03-08 06:08:14     小編:zdfb

“方”即方子、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 政府植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇一

陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鷹飛,萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。在這倡導(dǎo)“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的季節(jié)里,一年一度的植樹(shù)節(jié)又和我們相遇了。為了使孩子們能夠親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感,開(kāi)展“種一棵小樹(shù),綠一方凈土” 的愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)親子植樹(shù)活動(dòng),讓孩子們“與小樹(shù)共成長(zhǎng)”!

1、培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)大自然的情感,了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“綠色大自然”等,增強(qiáng)植綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí),提高社會(huì)責(zé)任感。

2、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。

3、培養(yǎng)孩子們的主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,密切同學(xué)關(guān)系和親子關(guān)系。

4、讓孩子們多一次親密接觸大自然的機(jī)會(huì),盡情放松身心,勞逸結(jié)合!

1、植樹(shù)

2、看油菜花

景點(diǎn)簡(jiǎn)介:鵬城最美麗鄉(xiāng)村油菜花觀賞地—大鵬,位于深圳國(guó)際濱海旅游度假區(qū)——大鵬半島,占地面積20xx余畝。

系深圳八景之首—大鵬所城(大鵬古城)北門(mén)所在,始于明洪武二十七年,屯墾戍邊所用田地,這里封存著先人辛勤的汗水和豐功偉績(jī)。景區(qū)建設(shè)本著“生態(tài)保護(hù)、科學(xué)發(fā)展”的原則,已形成一種二代四功能的綜合性旅游景區(qū),景區(qū)推出“鄉(xiāng)村季風(fēng)”油菜花季2—3月、荷花季6—10月(占地300畝)、草莓季9—次年4月、牡丹花季2月、有機(jī)果蔬季按時(shí)令,集觀光、休閑、娛樂(lè)、養(yǎng)生為一體的深圳最生態(tài)的美麗鄉(xiāng)村。3月中下旬是油菜花開(kāi)的季節(jié),一眼望去到處都是美不勝收的花海。如果說(shuō)只有攝影愛(ài)好者在此時(shí)能夠如魚(yú)得水那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)榧词怪挥腥_貓功夫,按下相機(jī)也都是一幅如詩(shī)畫(huà)卷。還等什么,趕緊約起,一起感受那片屬于你的春花燦爛吧!

3、前往草莓園摘草莓

景點(diǎn)簡(jiǎn)介:前往草莓園摘草莓(費(fèi)用自理,帶走約25—35元/斤,按園區(qū)時(shí)價(jià))無(wú)論你是大朋友還是小朋友看見(jiàn)如此漂亮,紅彤彤的果子肯定都會(huì)心動(dòng),記得采摘的時(shí)候要注意不要踩壞農(nóng)民伯伯的田喔,拿起籃子放肆的摘放肆的摘吧。

4、野炊

項(xiàng)目簡(jiǎn)介:按照教練提供的材料,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),做出八菜一湯,要求色香味俱全,教練組對(duì)野炊質(zhì)量進(jìn)行評(píng)分

培訓(xùn)目的:

1 培養(yǎng)大家的分工合作意識(shí)

2 領(lǐng)導(dǎo)的決策力和下屬的執(zhí)行力

3 懷著感恩的心,做一桌感恩的飯菜給平時(shí)關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)和幫助我們的同事

5、團(tuán)隊(duì)熔煉

a、培訓(xùn)師致歡迎詞—破冰開(kāi)場(chǎng):打破隔閡,調(diào)整學(xué)習(xí)型心態(tài),激發(fā)熱情與斗志;

b、團(tuán)建團(tuán)隊(duì);

c、團(tuán)隊(duì)展示:嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100%專(zhuān)注、100%參與、聲音響亮、士氣高昂);

一個(gè)人不合格試為團(tuán)隊(duì)不合格,隊(duì)長(zhǎng)必須為隊(duì)員的不夠努力承擔(dān)責(zé)任;

6、指壓板上的挑戰(zhàn)

項(xiàng)目簡(jiǎn)介:活動(dòng)原型來(lái)源于目前很火的節(jié)目《奔跑吧,兄弟》,是一項(xiàng)以比賽所需時(shí)間來(lái)取勝的娛樂(lè)性競(jìng)賽類(lèi)活動(dòng),整場(chǎng)比賽在指壓板跑道上面進(jìn)行,根據(jù)活動(dòng)方要求,可采取公司內(nèi)部成員參與或現(xiàn)場(chǎng)觀眾報(bào)名參與。超精彩賽程,還原跑男真實(shí)賽場(chǎng),讓大家體會(huì)到與王寶強(qiáng),鄧超,王祖藍(lán)等明星一樣的精彩刺激。

7、擊鼓顛球

項(xiàng)目簡(jiǎn)介:所有隊(duì)員拉起紅色大鼓,全體隊(duì)員讓球在鼓上跳動(dòng)規(guī)定次數(shù),完成規(guī)定次數(shù)算過(guò)關(guān)。

項(xiàng)目目標(biāo):培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力 ;

自我奉獻(xiàn)是贏得團(tuán)隊(duì)新生的前提和保障;

培養(yǎng)學(xué)員間團(tuán)結(jié)一致的精神 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)之間的配合力

8、撕名牌

項(xiàng)目簡(jiǎn)介:撕名牌是一種休閑競(jìng)技游戲。一般分為兩組或者三組(也可以是個(gè)人賽),這里以?xún)山M為例,每個(gè)人后背上都會(huì)貼上自己的名字,叫做名牌。然后對(duì)戰(zhàn)開(kāi)始,雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者正面對(duì)戰(zhàn),就是在不傷害對(duì)方的情況下把對(duì)方后背上的名牌撕下來(lái)即為勝利者,比如a隊(duì)兩個(gè)人把b隊(duì)兩人的名牌全部撕下,即a隊(duì)獲勝!如果途中一人名牌被撕,則被撕名牌者被淘汰(out)。

9、總結(jié)與分享

項(xiàng)目簡(jiǎn)介:每個(gè)隊(duì)派代表展示小組總結(jié)的成果;培訓(xùn)師對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的總結(jié);評(píng)估培訓(xùn)效果 ;

項(xiàng)目目標(biāo):經(jīng)驗(yàn)分享,理論總結(jié) ,樹(shù)立“大團(tuán)隊(duì)”觀念,團(tuán)隊(duì)氣氛再一次達(dá)到高潮,評(píng)估培訓(xùn)效果。

學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 政府植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇二

“中國(guó)欲強(qiáng),須急興農(nóng)學(xué),講究樹(shù)藝”是1893年,孫中山先生起草著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書(shū)》時(shí)提出的,學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案。本文是由節(jié)假日網(wǎng)植樹(shù)節(jié)頻道大家為您提供的《學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案》,祝大家在植樹(shù)節(jié)能像春天的樹(shù)丫丫,沐浴溫暖的陽(yáng)光,享受和煦的春風(fēng),事業(yè)步步高!

“中國(guó)欲強(qiáng),須急興農(nóng)學(xué),講究樹(shù)藝’”是1893年,孫中山先生起草著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書(shū)》時(shí)提出的,學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案。他是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人。也就是因?yàn)樗?979年,第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)決定將每年的孫中山逝世紀(jì)念日(3月12日)定為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。在這大地回春,世界萬(wàn)物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,根據(jù)蕭教學(xué)〔20xx〕24號(hào)關(guān)于開(kāi)展“應(yīng)對(duì)氣候變化——千校萬(wàn)人同栽千萬(wàn)棵樹(shù)”活動(dòng)的通知的精神,開(kāi)展“創(chuàng)浙江省綠色學(xué)?!敝矘?shù)節(jié)活動(dòng)。增強(qiáng)師生植綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí),共同參與綠化校園、美化校園的實(shí)際行動(dòng),強(qiáng)化生命意識(shí)與責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)師生的榮譽(yù)感與集體觀念,在校園里留下生命的痕跡,努力在學(xué)習(xí)、工作中實(shí)踐人生的價(jià)值,不斷提高師生的成就感和社會(huì)責(zé)任感。活動(dòng)力求實(shí)效,從實(shí)際出發(fā),重過(guò)程,同時(shí)也要結(jié)果,要做到每一位學(xué)生都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定的教育。各班要積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

“建綠色校園,樹(shù)綠色理想”

20xx年2月27日-20xx年 6月10日

(1)梁校長(zhǎng)在班主任會(huì)議上動(dòng)員發(fā)動(dòng)(2月27日)

(2)結(jié)合國(guó)旗下講話,由環(huán)保班205班向全校同學(xué),發(fā)出倡議(3月8日)

(3)政教處召開(kāi)短會(huì)宣布活動(dòng)方案,強(qiáng)調(diào)自愿原則,以年級(jí)為單位成林掛牌、立碑,個(gè)人捐助可以單獨(dú)掛牌。各班上報(bào)認(rèn)捐數(shù)目(3月9日)

(1)總務(wù)處根據(jù)各班上報(bào)數(shù)據(jù),聯(lián)系園林公司規(guī)劃落實(shí)好樹(shù)苗(3月12日前),并負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)、?;睢?/p>

(2)舉行種樹(shù)、認(rèn)養(yǎng)儀式(3月12日)

(3)掛牌、合影工作(寫(xiě)上、****屆****班 20xx年**月**日或種植人姓名等)(6月10日前)

1、 綠色環(huán)保主題班會(huì)(3月15日)

各班開(kāi)展有關(guān)“建綠色校園,樹(shù)綠色理想”為主題的班會(huì)活動(dòng),向?qū)W生傳授綠化知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。

2、出好一期以“綠色、環(huán)保”為主題的黑板報(bào)。(3月23日前)

3、由語(yǔ)文組牽頭,初一、初二年級(jí)各班組織學(xué)生寫(xiě)好一篇以“綠色、環(huán)?!睘橹黝}的征文。每班上交5篇,截止日期:3月30日。

學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 政府植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇三

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在轄區(qū)少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和綠意角布置和養(yǎng)護(hù)實(shí)踐活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為社區(qū)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

:轄區(qū)小學(xué)高年班學(xué)生、社區(qū)志愿居民

:市園林局、市環(huán)保局、仙桃三中

二零**年三月十二日

雙龍片魚(yú)鴨基地

1、環(huán)保養(yǎng)護(hù)宣傳:利用學(xué)校班級(jí)黑板報(bào),做好“播種希望,擁抱春天”的板報(bào)宣傳,讓學(xué)生感受春天,了解春天,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生活的情感。

2、環(huán)保養(yǎng)護(hù)行動(dòng):分配社區(qū)內(nèi)的綠化植物區(qū)域,開(kāi)展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng),號(hào)召人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3、環(huán)保植樹(shù)環(huán)節(jié):各組組長(zhǎng)將組員帶至基地,領(lǐng)取樹(shù)種及工具后,將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹(shù)地點(diǎn)進(jìn)行植樹(shù),并在樹(shù)上掛上“我為春天送禮物”的小便簽。

4、環(huán)保養(yǎng)護(hù)交流:以“我所了解植樹(shù)節(jié)的新鮮事”為內(nèi)容,通過(guò)關(guān)注植樹(shù)節(jié)當(dāng)日的新聞報(bào)道和報(bào)紙,查找有關(guān)植物節(jié)的知識(shí)和活動(dòng),做好記錄,并在同學(xué)間交流、宣傳。

5、交流環(huán)節(jié)結(jié)束之后,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),活動(dòng)宣告結(jié)束。

垃圾袋、鐵鉗、勞動(dòng)手套、小水桶、樹(shù)種,宣傳冊(cè)

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