讀烏合之眾心得感悟烏合之眾讀書心得(通用21篇)

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讀烏合之眾心得感悟烏合之眾讀書心得(通用21篇)
時間:2023-11-26 05:27:47     小編:琉璃

感悟是我們站在人生道路上思索和體悟的一種方式,可以為我們指引前進的方向。寫感悟要注重細節(jié),從日常生活中的瑣事中尋找心靈的共鳴和啟迪。下面是一些對生活、工作和學習的感悟文章,希望能給大家?guī)硪恍┯袃r值的思考和啟示。

讀烏合之眾心得感悟烏合之眾讀書心得篇一

匯聚在一起的一群人,他們原有的個性都不復存在了,自覺將個人思緒都集中到同一個方向,也就是形成我們所說的群眾心理。

若非處于一個群體當中,某些觀念或者情感根本不會產(chǎn)生,即使產(chǎn)生也不可能被付諸實踐。群眾心理的衍生產(chǎn)物可以被分為兩個層面,簡而言之就是犯罪群體和英雄群體,但有趣的是,當我將這兩者詳細分析時,發(fā)現(xiàn)他們只存在一線之隔。

譬如戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭雙方的身份很難用英雄或者罪人一言蔽之。常常被人忽略的是,戰(zhàn)爭的發(fā)起看似是某個元首的責任,實際上,元首也是群體中的一員。他在影響群眾的同時,也被群眾影響。

所以,我更傾向于相信戰(zhàn)爭是一個民族的無意識產(chǎn)物。當然,我也很難跳脫出自己身處的群體去分析這個世界。正如薩伊德的《東方主義》中說的那樣,西方世界的東方形象是西方人所創(chuàng)造出來的。

同理可得,群體之外的世界也是群體所想象出來的。連終南山的隱士都可以成群結隊,這個世界并不存在絕對孤獨的個體。然而,我相信的是群體中存在一種動態(tài)平衡,而勒龐描述的是群體中極端的現(xiàn)象。最初一個小小的暗示,在經(jīng)過眾口相傳之后會很快成為群體中的共識,群體的感情會形成一種一致的傾向性,最后被催化成一個既成事實。

現(xiàn)實中的例證猶如排山倒海而來,但細細分析,又發(fā)現(xiàn)了一些“不合群”的個體。在無法確定群體的大小的時候,自然也很難用某個身份象征去定義這個群體。

即是說,“綠豆包治百病”這樣的謠言背后有相信它的人,自然也有對之嗤之以鼻的人。在哄搶碘鹽的時候,有些人以箱為計數(shù)單位囤貨,有些人壓根沒搶。

如果把數(shù)值代入極限,自然會覺得未來可怖,仿佛人人都是烏合之眾的一員,在暗示和煽動之下,走向文明的毀滅。但群體比勒龐想象的復雜許多,他只看到了群體統(tǒng)一的一面,或者是因為他的視角只局限在群體的相同之上,而忽略了群體之中個體的矛盾性。許多當下的潮流確實能夠在某個側面印證勒龐所說的群體中的情況。比如,群體慣于用形象進行思考,因此,形象在成為思維的桎梏的同時,也駕馭著群體,引導他們的行為。

網(wǎng)絡信息時代層出不窮的廣告,不斷在改變人們的消費行為。facebook依照人們的喜好,刻意屏蔽或展示某些信息,也在無形中影響了美國的大選。大數(shù)據(jù)時代,信息更多地是以“形象”的面孔出現(xiàn)在人們眼前。時下流行的“抖音”視頻也是將千人千面以不同的方式排序組合,用音樂和形象交叉塑造的產(chǎn)物。

還有,令人啼笑皆非的轉發(fā)某張圖片帶來好運,“錦鯉”“彩虹”在網(wǎng)絡時代被賦予新的符號意義,在動輒上萬轉發(fā)和評論中,以虛擬的圖片形式大顯神通。

然而,這并不代表在我們理解的這個群體的范圍中每個人都會被這些潮流影響。我贊同勒龐關于群體的某些斷言,然而我并無法茍同他對個體的評價。我的疑問在于置身于群體中的個體的個性和思想是否真的會被群體同化。

電影《十二公民》中講的是另外一個故事,與傳統(tǒng)的個體服從群體相反,是個體改變了群體。在封閉逼仄的房間里,一個審判員以一人之力扭轉乾坤,使得看似板上釘釘?shù)淖锇赣辛宿D機。

商業(yè)電影中對個體的突出,似乎在無形中影響人們的觀念。個人主義不斷改換面孔,成為超級英雄電影中的重要的價值符號之一。當然,與傳統(tǒng)的男性超級英雄電影相比,現(xiàn)今的市場更多地將目光投向女性英雄形象之上,如《神奇女俠》、《驚奇隊長》、《hiddenfigures》,并且模糊了群體與個體之間的絕對界限。

文化市場在迎合人們的審美的同時,也在改變人們的審美以及思維方式。對自我和個體的強調,在某種程度上是對群體精神的反叛,而這種反叛在全球化的潮流之下超越了種族、性別、宗教。

存在主義的先驅克爾凱郭爾的《恐懼與戰(zhàn)栗》將亞伯拉罕對上帝的愛與對自己老來子的愛進行了對比,信仰與倫理的沖突被他無限放大,使得他的作品在十九世紀初顯得有些突兀。

那時,我在看的時候有些迷茫,而今看到《烏合之眾》,書中講到?jīng)]有一個人對“神”提出質疑的時候,忽然想到克爾凱郭爾實際上在提出另一種質疑,這個質疑像一個稍縱即逝的火花,堙滅在歷史的長河之中,但它依舊留下了痕跡。

而如今,全民媒體時代,在輿論事件中的不一樣的聲音,恰恰是個體會被群體的同化這一結論的反例。人人都激昂文字的時代,群體不斷分解重組中,始終離不開一些核心的個體。群體之內,個體的發(fā)聲微弱但仍能夠被聽見。個體并沒有被群體絕對同化。

我一直相信個體是復雜多變的,即便身處群體之中。絕對的服從和反抗,或者處于兩者之間的狀態(tài)都會集中在同一個個體身上。群體會抹滅個體身上的某些特質,但是我們不應該否認個體反抗群體的可能性,不是每一個人都是烏合之眾中的一員。

讀烏合之眾心得感悟烏合之眾讀書心得篇二

2、斷言越簡潔,論證越貧乏,影響力反而越大。世界大概就是一個矛盾體吧。拿破侖曾經(jīng)說過:最重要的修辭手法只有一個,那就是重復。所謂的成功學也好,傳銷也好,又或者考試前的宣言,哪一個不是反復重復:我最棒!我最棒!我最棒!不但重復的話會長久根植于無意識的自我的深層區(qū)域,恰好是我們行為動機形成的地方!

3、模仿只是傳染的結果,just結的果。影響群體的只能是榜樣而不是論證。

5、聲望跟形象又有著相互促進的關系。例如香港法官每次都要帶假發(fā)拿天枰。一個人是否有聲望跟他個人關系不太大,而在于他出于什么官職。巴特農(nóng)神廟只是一群毫無看頭的廢墟但它的聲望使它看起來不是實際的樣子。聲望的著名特征就是:使我們看不清事物本質,使我們失去判斷力。跟張嘉佳的9朵玫瑰論還蠻像的?!?朵玫瑰花,不矯情就是9朵花,矯情了才代表長長久久;明信片,就是紙漿加郵戳嘛,但矯情賦予了它各種美麗的含義。矯情是對這個世界認識的敏感度,它像一副五顏六色的眼鏡,戴著這副眼鏡,看世界才是五彩繽紛的?!?/p>

形式感其實挺重要的。伏爾泰說:如果沒有形式,生活只是一片片沙漠。

6、成功者的每個觀點,因為成功這個事實,都會得到人們的認可。不再受到懷疑。也就是說花若盛開清風自來。

7、普世信念一旦消失,就是衰敗的開始。那這也就是公司文化存在的價值吧。

讀烏合之眾心得感悟烏合之眾讀書心得篇三

“躲貓貓”、“打醬油”、“70碼”、“人肉搜索”......這類事件如今已成為熱門甚至是流行詞匯。在這些詞匯的背后,積蓄著巨大的公眾情緒的力量。公眾情緒古已有之,只要有群體存在,就會有這樣的情緒力量在民間不停流淌。這里的“群體”一詞不只是指聚集在一起的個人,而是心理學上的定義——即在某些既定條件下,并且也只有在這些條件的下一群人。這樣積聚成群的人們,自覺的個性消失了,感情與思想轉向一個不同的方向,形成了群體心理。對于公眾——這個龐大的群體,則形成了集體式的公眾情緒。近20xx年間,國內的公眾情緒力量悄然興起,并且難以遏制地呈噴涌趨勢發(fā)展,成為社會中一股不可忽視的力量。

20xx至20xx年間,是中國發(fā)展階段的一個特殊時刻:申奧申博成功,加入世界貿易組織徹底打開國門,兩代領導人之間的權利交接,突然到來的sars危機,......這些并存的因素,都使得中國社會得到暫時性的氣氛松動。而互聯(lián)網(wǎng)業(yè)在經(jīng)過20xx年的洗禮和蟄伏之后重入成長軌道并且發(fā)展呈狂飆突進態(tài)勢,這為信息的傳播和言論提供了寬廣的平臺。人們似乎發(fā)現(xiàn)了一種強大的公眾情緒凝聚的可能性,及其所表現(xiàn)出的強大力量,可以對抗無處不在的政治權力。

公眾情緒力量的最初最集大成者的體現(xiàn)可以說是20xx年的孫志剛事件——這個廣州大學生莫名其妙地在收容所中葬送性命。許志永律師憑借著公眾情緒的支持和媒體的力量,為孫志剛事件上書全國人大,《城市流浪乞討人員收容遣送辦法》被廢除了,孫志剛事件也成為了中國法治歷史的里程碑。這是媒體和公眾力量挑戰(zhàn)長期行政法規(guī)的典范。今年的“躲貓貓”事件,“70碼”事件,“鄧玉嬌”事件等等,正是由于公眾的持續(xù)關注與公眾情緒的反應強烈,對相關部門造成一定壓力,使得相關機構從最初的遮遮掩掩到最后不得不正面回應,這對事件的調查有著正面影響。公眾情緒正以自己的方式展現(xiàn)著力量。

但是,在公共訴求勝利的表面下,我們也不應盲目樂觀。我們所要注意的問題是:任何力量的過度放大,都會模糊背后的真實。20xx年5月12日,汶川地震震驚世界,危難時刻中國社會各界掀起賑災熱潮。身處國外的深圳萬科股份有限公司董事長王石得知汶川地震的事情之后,在地震當日當即做出萬科捐款220萬的決定。而此舉被認為是“摳門”,引來網(wǎng)絡上一片罵聲。5月15日王石在博客中為自己辯護,反而是被看做越辯越黑,加之媒體的斷章取義的報道,遭來公眾的漫罵譴責,萬科遭遇了企業(yè)內的8級地震。最后王石不得不向公眾道歉,“捐款門”事件才告一段落。

就筆者看來,如果一定要說王石真的做錯什么了的話,那就是:在公眾情緒處于高度敏感時,當感性成為公眾情感主流時,企業(yè)家,這些理性邏輯的信徒刺痛了公眾敏感脆弱的心。他對自我財富的捍衛(wèi),在公眾眼中顯得是那么可惡。勒龐曾經(jīng)說過:“有時,在某種狂暴的感情——譬如因為國家大事——的影響下,成千上萬孤立的個人也會獲得一個心理群體的特征。在這種情況下,一個偶然事件就足以使他們聞風而動聚集在一起,從而立刻獲得群體行為特有的屬性”。當公眾情緒遭遇商業(yè)理性,王石觸犯了眾怒,可以說徹底栽了個跟頭。公眾——這個龐大的群體對這一事件普遍的惡評和討伐,掩蓋了中國社會的制度性缺陷,將危機引向了一個相反的方向。這樣的聲音的出現(xiàn),是一個值得深思的社會現(xiàn)象......

根據(jù)勒龐在《烏合之眾》中的觀點,群體推理的特點,是把彼此不同,只在表面上相似的事情攪在一起,并且立刻把具體的事情普遍化。此外在一個群體中的個人,不過是眾多沙粒中的一顆,可以被風吹到無論什么地方個人沒有主宰自己的反應行為的能力。“心理群體是一個由異質成分組成的暫時現(xiàn)象,當他們結合在一起時,就像因為結合成一種新的存在而構成一個生命體的細胞一樣,會表現(xiàn)出一些特點,它們與單個細胞所具有的特點大不相同?!倍斐山M織化群體這一特征的原因,勒龐在群體心理學著作《烏合之眾》中將之歸結為三點:

首先,群體的普遍性格特征受無意識支配?!叭藗冊谥橇ι喜町惥薮螅珔s有著非常相似的本能和情感。”在無意識的深層結構中,包含著時代相傳的無數(shù)共同特征,它們構成了一個種族先天的稟性。筆者認為,中國人的公眾情緒中經(jīng)?;祀s著自卑與自大。這種現(xiàn)狀的產(chǎn)生與中國在過去150年所遭受的屈辱相關,與十年動亂有關,與1989年之后中國所陷入的外交孤立狀態(tài)有關,也與改革開放三十年的狂飆發(fā)展所導致的人們物質生活與精神生活發(fā)展不平衡,思想發(fā)展中出現(xiàn)大量斷層有關......這些都對種族的無意識構成產(chǎn)生了巨大影響。在捐款門事件中,還暴露出了中國社會地殼底層的一股憤怒的力量。這股力量包括了“社會不公”、“貧富懸殊”、“基礎秩序薄弱”、“生存壓力巨大”、“草根群體挑戰(zhàn)精英群體”......這些種種元素組合構成了公眾的無意識結構,最終在公眾情緒膨脹之時徹底徹底噴涌而出。

其次是由傳染現(xiàn)象導致。這對公眾情緒的形成起著決定作用,同時還決定著它所接受的傾向。傳染雖然是一種容易確定其是否存在的現(xiàn)象,卻很難解釋清楚。在群體中,每種感情和行動都有傳染性。這種特點在互聯(lián)網(wǎng)中表現(xiàn)地異常明顯。網(wǎng)絡上的聲音無礙乎分為兩大類,一類是激進的情緒極端主義者,而另一類則是冷靜的理性主義者。情緒極端者的言論往往能吸引到更多的眼球,因而他們的言論受到越來越多的鼓勵和追捧,他們的聲音也日益響亮,聲勢日益浩大。而那些理性的聲音則淹沒在了其中。而那些中立者則受到了情緒的傳染,情緒極端者的隊伍越發(fā)龐大?;ヂ?lián)網(wǎng)上最“鼓勵”那種情緒極端主義者的非黑即白的爭吵,在抽象的、激烈的情緒傳染中,基本的真相被掩蓋了。例如20xx年5月前后熱議的“抵制家樂福”事件,正是公眾情緒所演化成的極端的民族主義情緒通過網(wǎng)站論壇、短信、郵件、博客等媒介,在公眾中不斷地傳染開去所導致的。對家樂福的抵制活動是由于當時反法情緒高漲所致。在此筆者不禁要問:在名為愛國的旗幟之下,真正損傷的是誰的利益?!這種缺乏理智情結和客觀依據(jù)的情感,唯一的功效只是使群體在自激、自瀆中不斷地泛濫膨脹,對于社會的進步可謂百害而無一利。

第三點則是群體易于接受暗示的表現(xiàn),這也正是上面所說的傳染所造成的結果。20xx年5月,一篇題為《廣州香蕉染“蕉癌”瀕臨滅絕》文章,報道了廣州種植的香蕉感染巴拿馬病的嚴重情況,并在后續(xù)報道中稱這種“香蕉癌癥”將給廣州、甚至全國的香蕉種植帶來“滅頂之災”。沒想到,這一關于香蕉樹常見病的消息,經(jīng)網(wǎng)站論壇、短信、郵件、博客等各種渠道以訛傳訛,最后竟變成了“吃香蕉致癌”這樣的恐怖傳言。消息、傳言、謠言鋪天蓋地的結果就是:香蕉滯銷,蕉農(nóng)只能眼睜睜地看著香蕉爛在樹上。這個事件中駭人的傳播力量,是群體接受過暗示之后所創(chuàng)造的。群體通??偸翘幱谝环N期待注意的狀態(tài)中,因此很容易受人暗示。當某個人對真相的第一次歪曲開始,傳染性暗示的過程就開始了。“海南蕉”事件正是這一理論的典型案例。在暗示和互相傳染的推動下,一個個體編造的所謂“事實”——“把歪曲性的想象力所引起的幻覺和真實事件混為一談”,立刻就被多數(shù)人接受。而這種忽略智力因素的之作用于感情的宣揚會造成難以想象的惡劣影響。據(jù)相關政府部門不完全統(tǒng)計,自20xx年3月13日某媒體消息見報后的43天里,廣東、海南的蕉農(nóng)因謠言而造成的損失至少達7億元之巨。

最后一點即第四條造成組織化群體特征的原因,則是筆者的個人總結:在群體中個人的責任感會消失,并且會導致欲望的宣泄。僅從數(shù)量上考慮,形成群體的個人會感覺到一種勢不可擋的力量,這使他敢于發(fā)泄出自己本能的欲望,而在獨自一人時,他必須對這些欲望加以限制。群體是個無名氏,因此也不必承擔責任。這樣一來,總是約束著個人的責任感便徹底消失了。生活的高度原子化,經(jīng)常只能在集體的行動中才能找到意義,因此我們的勇氣總是通過群體來表達的。在群體中個體擺脫了自己卑微的想法,感覺到了一種殘忍、短暫但又強大的力量,人們平日遏制的欲望在群體中大量宣泄。這也就是為什么我們眼中的網(wǎng)絡中的民意,總是充斥著傻氣和殺氣。似乎打字的鍵盤至于腎上腺激素緊密相連,網(wǎng)絡中的言論與頭腦無關。

這種公眾情緒的高漲與泛濫,并非是“中國特色”,任何一個社會在轉型時期,都會面臨這樣的過程。隨著中國的不斷納入世界,經(jīng)濟實力的提升,中國人的身份敏感性沒有減弱反而增強了,這與中國人由歷史原因所導致的過分自卑有著密切聯(lián)系。對于民意狂熱的現(xiàn)狀,我們應做冷靜理性的認識,不應消極悲觀,更不應盲目樂觀。這可以說是一個社會從富足走向文明的必由之路。但是我們需要警惕的是:不要讓一種模糊的情緒,(換而言之即一種情緒幻覺)成為一種真正的信仰。如果當這種夸張和單純的情緒成為一種真正能夠主宰群體的力量,它對社會的傷害將難以估量。

筆者驚奇地發(fā)現(xiàn),從某種程度上來說歷史是可以復制的,歷史已經(jīng)讓我們看到了1890年—1920xx年間,美國如何在兩代人的努力下,變成了一個相對幸福、公正的社會,抑或是1976-20xx年間,西班牙如何從佛朗哥年代的壓抑、封閉,變成了開放、自由、富有創(chuàng)造力新國家。我們有理由相信中國社會現(xiàn)在的處境只是個過渡階段。雖然前面的道路布滿荊棘,但我們終能走過去。最后我想說的是:我很慶幸生活在這個充滿激情和變化的年代,能夠見證這樣一段不可復制的歷史,但我由衷地希望它快點過去。

讀烏合之眾心得感悟烏合之眾讀書心得篇四

《烏合之眾》這本書,作者從書名開始就已對世人警示:謹慎從眾,否則烏合之眾便是下場。仔細想想,作者說的很有道理。人這種動物太缺乏安全感了。為了獲得認同,愿意拋棄是非,僅為了換取讓其倍感安全的歸屬感。

事事都有兩面性。從眾與否亦然。

人從眾,是社會發(fā)展的必然:“我們就要進入的時代,千真萬確將是一個群體的時代?!迸e例來說,編報紙的人對群眾意見的影響。他們先是迎合群眾的感情,然后把這些感情引入特定的行為渠道。當我們意識到這一點后,對于新聞媒體的報道應加以自我理性的判斷,而并非欣然接受思維的同化。另一方面,對于媒體人應清醒的意識到,他們對于群眾的感情引導,群眾意見的形成,將會撥動時代的冰弦。也就是說,當有人牽動的時候,群體很容易被集體帶動,這也就引出從眾的弊端——“群體中的人日益被大眾文化所湮沒,這種文化把平庸低俗當作最有價值的.東西?!迸c過去的社會相比,群眾更易于接受自己周圍的人的判斷和愛好,也讓我們想到今天人們對所謂當代人失去自我判斷能力的關切。

人不從眾,首先要忍受的便是孤獨和孤立,因為你與我們不一樣——“數(shù)量及正義?!边@也是作者痛斥也無奈的一點。作為獨立個體的人能能好的將個體文化展現(xiàn),但人總是向往群體的,而一旦進入群體,個體文化便很容易泯滅。這要求我們對事物的思考應有自我辨別的能力,在大眾文化的環(huán)境下形成個體文化的升華,突破和創(chuàng)新產(chǎn)生新的文化價值,才是我們的終極目標。

讀烏合之眾心得感悟烏合之眾讀書心得篇五

學完國學再讀西方一百年前的名著,對于我這種書蟲有點燒腦。讀這種純理論書,過程艱辛苦澀,極容易走神,需逐字逐句揪著讀,否則一不留神就要重讀。好在篇幅不長,初讀下來,作者很多觀念刷新了我的認知。

盡管書中的一些理論前后有些矛盾,有些觀點過于極端和消極,但這本書問世一百多年了,有些觀點放在當下仍然適用,取其精華,去其糟粕,能為己所用吧。

書中講到“教育既不能讓人變得有道德,也不能讓人變得幸福,它無法改變人的本性和天生的激情”、“就知識而言,在大數(shù)學家和一個鞋匠之間可能存在著天壤之別,但就性格而言,他們的區(qū)別微乎其微,甚至往往可以忽略不計”,這或許就是智商與情商的區(qū)別吧,智商高不代表情商高。本來還指著多讀幾本書,提高一點情商,然后變得幸福一點點,看來沒戲了,扎心?;蛟S真的是懂得越多越難幸福吧。

本書還有很多一針見血式的觀點,例如群體不會思考,群體沒有理智,群體的善變、極端、殘忍、奴性,填鴨式教育的不足等等。

最重要的一點,本書的寫作風格正是一直采用群體的特征和手段,向我們這個讀者群體進行“斷言”、“重復”和“暗示”,細思極恐。

“雪崩時,沒有一片雪花覺得自己有責任。”

我們必須承認,作為社會群體中的一員,我們是無法擺脫群體心理的影響的。所以,不管我們如何特立獨行,當所有人都渾渾噩噩的時候,也難免不隨波逐流,成為烏合之眾。

那么,我們是否還能在隨波的群體之中堅持自我,發(fā)出屬于我們自己不一樣的聲音呢?

集體無意識,愿我們撥云見日,凡事主觀,謹慎,冷靜,深思做不一樣的自我!

讀烏合之眾心得感悟烏合之眾讀書心得篇六

讀勒龐在一個世紀前寫的這本《烏合之眾》,就像是在讀一本二十世紀的人類史。他以先知一般的洞見,察覺了群體——人類社會最基本的單元——的各種特點及影響,并預見到,群體在一個愈加明主的社會中必將扮演愈加重要的角色,但也因此必將造成更大的危害。

勒龐該是個種族主義者。恕我可能對西方大眾批判無知,但縱覽全本書,“種族”這個詞出現(xiàn)得最多次。勒龐認為:種族是決定人類行為最深層的因素。正是種族保留下來的“生理解剖學的`”因素,決定了人類的無意識動機,而無意識動機又是群體行為的動因。所以,即使群體一律的無知、多變、沖動……但表現(xiàn)出來的方式又因種族而有所不同。

勒龐應該也是個精英主義者。在書中,他毫不掩飾對安德魯撒克遜民族的崇拜,深為認同后者個人主義的民族特性。而他卻多次地將法國大革命歸結于本民族群體意識的主導,失望之情可見一斑。

讀烏合之眾心得感悟烏合之眾讀書心得篇七

終于花了2周的時間把古斯塔夫·勒龐的《烏合之眾》看完了,這本書是以我認為相當緩慢的速度看完的,看完之后居然是一頭霧水,無奈又拾起再看了一遍,心境不同,收獲不同。

這本書在同學的推薦下看的,如果要用一句話來描述它,那還是弗洛伊德說的:“勒龐的《烏合之眾》是一本當之無愧的名著,他極為精彩地描述了集體心態(tài)?!睆念^到尾我都覺得這本書中偏見很多,可以說我應該是集體主義觀念支持者,但勒龐這本書卻指出,個人一旦進入群體中,他的個性便湮沒了,群體的思想占據(jù)統(tǒng)治地位,而群體的行為表現(xiàn)為無異議,情緒化和低智商。這就徹底顛覆了我的觀念,集體(群體)原來遠遠不是我所認識和接受的那樣。群體的心理、意見和信念,在很多的時候,竟會讓人如此的失望和害怕。

在羅伯特·莫頓的《勒龐《烏合之眾》的得與失》中,他指出這本書確實對人們理解集體行為的作用以及對社會心理學的思考發(fā)揮了巨大的影響。勒龐生逢一個群眾重新崛起的時代,他敏感地意識到了這種現(xiàn)象中所包含的危險,并且以他所掌握的心理學語言,坦率地把它說了出來。勒龐的思想是超意識形態(tài)的,他在此書的這里或那里,以十分簡約甚至時代錯置的方式,觸及到了一些今天人們所關心的問題,如社會服從和過度服從、趣味單一、群眾的反叛、大眾文化、受別人支配的自我、群眾運動、人的自我異化、官僚化過程、逃避自由投向領袖的懷抱,以及無意識在社會行為中的作用,等等。也就是勒龐考察了一大堆現(xiàn)代人面臨的社會問題和觀念,這使這本《烏合之眾》具有持久的意義。

群眾,烏合之眾。群體是相對于個體而言的.,但不是任何幾個人就能構成群體。群體是指兩個或兩個以上的人,為了達到共同的目標,以一定的方式聯(lián)系在一起進行活動的人群??梢娙后w有其自身的特點:成員有共同的目標;成員對群體有認同感和歸屬感;群體內有結構,有共同的價值觀等。群體具有生產(chǎn)性功能和維持性功能。群體的價值和力量在于其成員思想和行為上的一致性,而這種一致性取決于群體規(guī)范的特殊性和標準化的程度。群體中的個體與他人發(fā)生相互作用,這本身就構成了一種刺激。個體對這個刺激必然要做出反應,于是表現(xiàn)出與個人獨處時不同的行為方式。在勒龐看來,當人們變成了一個群體后,他們的感情、思想和行為變得與他們單獨一人時頗為不同,而群體在智力上總是低于孤立的個人。群體沒有能力做任何長遠的打算或思考,而孤立的個人具有主宰自己的反應行為的能力(“當人們聚集成一個群體時,一種降低他們智力水平的機制就會發(fā)生作用”,“從他們成為群體一員之日始,博學之士便和白癡一起失去了觀察能力”)。

讀烏合之眾心得感悟烏合之眾讀書心得篇八

花了幾個早上美好時光將這本書讀完,一開始讀的時候感覺特別震撼,雖然距離作者寫下此書的年代已經(jīng)過去很久,但是還是感覺文章中個各個觀點在現(xiàn)在依舊很適用。

人類是屬于群居動物的,當一群人聚集在一起就成為了一個群里,因為有了這個群體,人們會顯得更為從眾更為無意識。還印象中小時候和家人一起去看煙花,在去的分叉口中,一個人說煙花在這邊,大家跟我走,結果無論是知道還是不知道的路全部都選擇了跟他一起走,即使是那些年年來看煙花知道路的人,也是毫無意識的跟著他走了,雖然明知道他帶的是一條錯路,但是很多人就是單純盲目的跟著一起走。

其實,生活中,我們又何嘗不是這樣呢?明明自己不喜歡一件東西,卻還是要讓自己符合大眾的審美,因為不想自己看起來和別人不一樣?明明沒有什么事情,可是下班了還是會等大家一起離開,因為不想自己看起來和大眾不一樣。是的,在現(xiàn)實生活中,我們都不想成為標新立異的人,我們都不希望自己和別人不一樣,我們都愿意成為大眾的一份子,久而久之,當這種成為習慣時,我們也就慢慢的變得無意識與麻木,慢慢的變成了小時候我們看起來都一模一樣的大人。

讀烏合之眾心得感悟烏合之眾讀書心得篇九

8、專家的學問只是我們普遍無知的一種弱化形式。在社會問題上,因為未知因素過多,人類是一樣的無知愚昧。師父也說:智慧跟學歷是沒有關系的。智慧也不代表技藝的高低。古有掃地僧,不識斗字,卻通曉經(jīng)文,大概就是智慧了吧。知識也好,文字也好不過是載體。

大智慧果然是相通的。

9、在當前的主流觀念中,最為大眾認可的觀念是:教育在很大程度上能夠改變一個人,使其不斷完善,甚至是建立起人與人之間的平等關系。這個觀念一再被重復,最終變?yōu)樽顖远ǖ拿裰餍艞l之一。如今想抨擊這個觀念,就好像過去抨擊宗教教義一樣困難。看到這句話,心里滿滿的認同,不可否認還有其他方式得到平等,但通過教育無疑是最快捷簡單的??墒?,這是1890年寫的東西!讀起來卻像當下...

喜歡書中的一個比喻:附加意見像巖石上的流沙一樣多變。

分析了所有的這些表面變化后,我們驚奇地發(fā)現(xiàn),一切與普世信念和種族情感相悖的觀點,都沒有廣闊的生存空間,它們會很快再次回歸主流。那這是不是就能解釋為什么bat在中國稱霸。免費服務方便普世。有社會責任感的企業(yè)往往會發(fā)展的特別好。也可以說以為人民服務為出發(fā)點的企業(yè)會有不錯的發(fā)展。從經(jīng)濟學上說:那片領域叫空白市場。怎么才能找到那片市場?看人們需要什么,大概是最便捷的方式。用最無私的心做事,做最無私的事,也會得到最無私的回饋。凈慧長老提出覺悟人生,奉獻人生不只是教義,更是生活禪的真諦。

作者:成長的小青瓜。

讀烏合之眾心得感悟烏合之眾讀書心得篇十

通過閱讀《烏合之眾》,可以使我們對群體的特征、群體意見和信念的形成、群體的分類及具體特點有進一步的了解。今天小編在這分享一些烏合之眾。

讀書筆記。

給大家,歡迎大家閱讀!

現(xiàn)代社會以前是一個強權者的時代。不管是中國兩千年的封建社會還是西方的中世紀,都是專制的、獨裁的。我們首先不要給專制、獨裁定性,不要很隨意的說專制獨裁好還是不好,要分析。在下一篇文章專門分析專制與獨裁的利弊。

自從現(xiàn)代民族國家建立,組織越來越龐大,世界上的決策權力就逐漸被分散化。一個人獨自決策的組織格局逐漸被替代。現(xiàn)代社會,伴隨著民眾的崛起。二十世紀以來,乘著馬克思主義的東風,亞非拉的殖民地開始了獨立運動,擺脫西方強權的時代到來。隨之而來的是,殖民地內部的強權被呼喚出來,亞非拉的領頭羊帶領羊群去抵抗西方強權。貧弱的殖民地人民需要一個精神領袖。斯大林、毛澤東、卡斯特羅、金日成、穆巴拉克、卡扎菲被呼喚出來。這是弱者革命的第一個里程碑。

隨著社會主義理論的蒼白、隨著資本主義的新一輪攻擊,殖民地的領頭羊紛紛倒臺,只不過卡扎菲時間長一些而已,再次使羊群渙散,要害是羊群在思想上沒有了依靠。但是卻并沒有也不會再次出現(xiàn)領頭羊。因為大眾時代已經(jīng)到來。勒龐《烏合之眾》的暢銷,說明了這一點。大眾的依靠強者意識在減弱。自己走上街頭的欲望在增加。加上現(xiàn)代電子科技技術的成熟,大眾的折騰不可避免,大眾的盲目、愚昧的一面被呼喚出來。

利比亞的人均gdp一萬多美元。推翻卡扎菲并不是為了增加權利。吃一斤肉的時候不鬧事,吃五斤肉的時候反倒要鬧事了。因為吃五斤肉的時候可以看到西方的電視、可以吃西方的快餐、可以到西方留學了、可以聽見西方的價值觀了。

民眾是容易被鼓動的、容易被宣傳所左右的。當穿著西服回來的留學生告訴卡扎菲放棄核武器的時候,卡扎菲也迷茫了!

如今的世界,從國際格局上看,是新戰(zhàn)國;從階層上看,是政治、軍事、經(jīng)濟、文化的上層利益集團獨裁,下層民眾盲目無意識的狂躁不安。

但是現(xiàn)代社會是一個高度依賴的社會,整個社會是一個體系。任何一個小問題都可能導致整個社會難以運轉。假如現(xiàn)在電網(wǎng)斷了,則整個社會必然癱瘓。所以狂躁過后還是不能解決問題。

讀勒龐在一個世紀前寫的這本《烏合之眾》,就像是在讀一本二十世紀的人類史。他以先知一般的洞見,察覺了群體——人類社會最基本的單元——的各種特點及影響,并預見到,群體在一個愈加明主的社會中必將扮演愈加重要的角色,但也因此必將造成更大的危害。

勒龐該是個種族主義者。恕我可能對西方大眾文化批判無知,但縱覽全本書,“種族”這個詞出現(xiàn)得最多次。勒龐認為:種族是決定人類行為最深層的因素。正是種族保留下來的“生理解剖學的”因素,決定了人類的無意識動機,而無意識動機又是群體行為的動因。所以,即使群體一律的無知、多變、沖動……但表現(xiàn)出來的方式又因種族而有所不同。

勒龐應該也是個精英主義者。在書中,他毫不掩飾對安德魯撒克遜民族的崇拜,深為認同后者個人主義的民族特性。而他卻多次地將法國大革命歸結于本民族群體意識的主導,失望之情可見一斑。

就寫這些吧,大多數(shù)感想還是要邊看書邊才能蹦出來的。最后勉勵自己一句:保持自己的批判精神、懷疑精神,永遠不要隨波逐流。

1、如果說,我們的意識是浮在海面上的可見冰山的話,那么,潛意識才是沉陷于暗黑海洋之中的巨大冰體。

2、所有有意識的行為,都只不過是遺傳基因控制下的無意識深淵中的隱秘心理活動。3、群眾的疊加只是愚蠢的疊加,而真正的智慧卻被愚蠢的洪流湮沒了。4、處于群體中的個人會感受到一種強烈的“正義”力量,對他們來說群體就是正義,數(shù)量就是道理;即或不然,群體中的人也會有一種“法不責眾”的想法,因而在他們的行為時表現(xiàn)得理直氣壯。5、但是當群眾中的每一個人處于孤零零的單獨個體的時候,后天的教育與內心的良知都在對他起著約束作用,他知道自己必須要對自己的這種本能行為加以控制。6、單獨一個人必須要為他的行為承擔責任——法律上和道德上的。但是,群體則不然,群體不需要承擔任何責任,群體就是法律,群體就是道德,群體的行為就是天然合法的。7、有的時候,那些最不明確的詞語,引起的反響反而最大。

8、一個被群體情緒傳染的人會感覺到自己前所未有的強大,他的行動完全聽憑另一種陌生的力量所主宰。

9、在群體中,任何一種感情和行動——只要這種感情與行動不合常理——都會很容易傳染開來,其程度之強,足以讓一個人隨時準備為另一個他毫不相干的人做出犧牲。

10、并不是每一個人都必然地被群體情緒所傳染——但如果他沒有感受到這種情緒的話,那么他就會淪為群體感情的敵對方。

11、群體只接受暗示力量的影響。

12、群體中的人做事時有著明確的目標,但是他們卻不知道自己在做什么。

13、群眾中的人甘心被各種激烈的言辭和虛假的形象所打動,他們信奉在理智尚存的情況下決不會相信的一切。

14、正是群體,他們會為任何一種信仰——哪怕這種信仰他們從未聽聞——而不惜血流成河。

15、群體相信一切不可能的事情,相信一切不合邏輯的事情,相信一切不合情理,相信一切不存在的事情,但唯獨——不相信現(xiàn)實生活的日常邏輯。

16、群體的特點:每一個人的個性消失,他們的感情與思想都在關注同一件事。

17、只有在小說中,一個人的性格才會一生不變。

18、孤獨的個人具有主宰自己的反應行為的能力,群體則缺乏這種能力。

19、他們不會接受一個與他們意愿不一致的現(xiàn)實。如果現(xiàn)實不符合他們的意愿,那么他們就會采取過激手段對現(xiàn)實的秩序發(fā)出挑戰(zhàn)。

20、一旦群體形成,他們就會急切之中期待著點什么,無論是什么,只要能夠讓他們行動起來,他們就會欣然接納。如果沒有明確的指示,那么他們就在自己的群體無意識中創(chuàng)造出來。

21、群體想要的只是能夠滿足他們需要、打動他們心靈的人。

22、這些所謂的英雄或暴君,從來就未曾在真實存在過,他們只是人們?yōu)榱藵M足心理需要而杜撰出來的產(chǎn)物。

23、群體總是對強權俯首帖耳,卻很少為仁慈心腸所動。

24、群體可能會渴望著改朝換代,為這樣的變革,他們甚至不惜發(fā)動暴力革命,然而革命并非是為了改變深層的東西,只是群體發(fā)泄情緒的手段而已。

25、群體對一切傳統(tǒng)事物、傳統(tǒng)制度,都有著絕對的迷戀與崇敬;它們對一切有可能改變自身生活基本狀態(tài)的新事物,有著根深蒂固無意識的恐懼。

26、群體推理的特點,是把彼此不同,只在表面上相似的事物攪在一起,并且立刻把具體事物普遍化。

27、無論是獨立的個體還是群體,一旦他們喪失了思考和推理能力,那么他們對自己的認識就變得十分模糊,甚至不認為世界上還有什么辦不到的事情。

28、一旦民眾開始迷信一個人,常常會攀比誰更迷信。

29、所有的屠殺命令,固然可以由君王來發(fā)布,卻必須由群體的靈魂來貫徹。

30、統(tǒng)治者的權利并不是永遠存在,有的只是永恒的群體宣泄。

31、時間是世界萬物的真正創(chuàng)造者。時間也是世界萬物的唯一毀滅者。

32、在特定時刻對一個民族有益的制度,對另一個民族也許是極為有害的。

33、應試教育制度在社會等級的最底層創(chuàng)造了一支無產(chǎn)階級大軍,這個群體對自己的命運憤憤不平,隨時都想起來造反。而在最高層,它又培養(yǎng)出一群輕浮的權貴階級。他們既多疑又輕信,對國家抱有迷信般的信任,把它視同天道,卻又時時不忘對它表示敵意,總是把自己的過錯推給政府,離開了當局的干涉,他們便一事無成。

34、只有最極端的人,才能成為領袖。

35、在群體的靈魂中占上風的,并不是對自由的要求,而是當奴才的欲望。

36、犯罪總是犯罪,一旦一樁罪行被實施,那么就絕對沒有高尚與卑劣的分別,至少對被害者來說,群體犯罪與普通犯罪所帶來的傷害是一樣的,而且前者往往更為嚴重。

37、表面自由的增加必然伴隨著真正自由的減少。

烏合之眾是法國心理學家古斯塔夫的巨著,前一段時間家里沒裝網(wǎng)絡,閑來無事就買來翻了翻,因為自身水平有限,讀完后感覺明白些道理卻又無從說起,今天看了楊濤大哥的讀后感,真是有種醍醐灌頂?shù)母杏X(第六條尤為重要),這里轉來給自己做個記錄順便給想看這本書的朋友們也分享一下。

1、什么是群體。

具有共同意識活動的人們,構成群體。所謂群體,是指有這么一群人,他們有相同的意識活動。當他們的意識活動不同時,就不再是群體。群體有主動型和被動型兩種。主動型群體是指人們主動、自愿加入的群體,如政黨、團體等。被動型群體是他們未必認識到自己已經(jīng)成為群體的一員,如電影院里看電影的一群人,一旦遇到影院失火,慌亂之中,有了共同的意識。又如持有股票的群體,在面對股市突然暴跌時,他們也有了共同的意識。

2、群體形成的根源與邏輯。

群體之所以會形成,是因為他們具有了共同的意識。那么,他們?yōu)槭裁匆邢嗤囊庾R呢?其根源在于人生存的欲望與本能。生存是人的第一本能,繁衍是人的第二本能。其它一切行為及行為產(chǎn)生的意識,都根植于生存和繁衍的本能。為了生存,活不下去的一群人會成為一個群體,這是起義者和革命者之所以聚成團的原因。為了生存下去,人們需要占有資源,為了占有資源而形成了形形色色的利益團體,在這些團體中,人們的意識都是相同的或者相似的。有一種群體看似不為生存,如人體炸彈的執(zhí)行者群體。他們犧牲自己的生命,用自己的肉體作為炸彈,表面看是反人性的,違反人的本能的。這與先天本能與后天教育有關。人的本能是維護自我個體的生存和繁衍,但也有維護種族生存繁衍的潛意識。這樣的潛意識與后天教育結合,人們會形成一種自己認可的意識,即便這種意識是犧牲自己的生命。

3、群體的特征。

群體之所以成為群體,是因為群體中的個體意識被抑制了,以至于群體意識取代了個體意識。因此,在群體中,意識變得簡單、單純,所以,群體的表現(xiàn)有時候看似很荒謬,實則有其本源。群體特征之一是行動的統(tǒng)一性。由于意識單純,群體很容易被激發(fā),從而做出沖動的行為來。如影院失火后,有人大喊一聲,“這里有出口”,此時,不管這個出口是通向生還是死,群體往往會一窩蜂涌過去,甚至會因此而造成一些人被踩踏致死也在所不惜。群體特征之二是思維的低智能性。由于群體意識相同,無論是主動還是被動,偏離群體意識的想法和做法都是被排除的。也正因為如此,群體中的思維邏輯往往是簡單的,缺乏發(fā)散性和開放性,這就注定其智能水平比較低。如今我們回想,文化大革命中的造反派,那些年輕人,經(jīng)常做出一些在今天看來很荒謬不經(jīng)的行為,比如虐待其他人,毀壞文物。甚至一些當事人自己事后也覺得不可思議。但當時一切都是正常的,不這樣,反而不正常。這正是當時他們處于一個群體之中的表現(xiàn)而已。

4、群體中的領袖。

群體中的領袖誕生,有很大的偶然性。由于群體意識的單純,要獲得群體的認同,則必須有與大眾相似而又不同的行為。這就注定那些高智商、超水平的人往往不會成為群體的領袖。相反,群體中的領袖更多時候是平庸的,是與大眾相似的。他看起來的與眾不同,往往是成為領袖之后刻意包裝的。比如,在一次會議上,如果要確定張三還是李四為某項任務的負責人時,決定因素往往不是張三和李四的能力,而是最先提議者選的是誰。最先發(fā)言的人如果提出了張三,其他人往往很容易就放棄了李四。再如,在影院失火的時候,大喊出口在哪里的人,也許事先并無意識,只是一種逃生的本能,但出口如果真的錯了,陷入的是死路,大家都死在了那里,也沒有人說三道四。但如果僥幸出口果然是生路,那么,大喊一聲的人就可能因此成為英雄,成為群體中的領袖。在群體中,認同領袖,往往不需要更高智能,而更需要偶然的機會。所以,群體中的領袖,并非多么了不起的人物,而更多的是平庸者。我們看看美國建國200多年來選出的總統(tǒng),真正優(yōu)異而為后人傳唱的,又有幾人呢?同樣道理,人家民選總統(tǒng)都平庸的居多,我們世襲的皇帝制又怎么可能選出最優(yōu)秀的人做皇帝呢?領袖乃是普通人,英雄乃是偶然。這是群體中的基本特點。

5、如何激發(fā)群體的行動力。

群體既然意識行為單純,那么,激發(fā)群體行動力,就要使用簡捷的語言,并且要用通俗易懂的傳播方式反復宣講。也就是勒龐所提出的:斷言、重復。在此基礎上,群體會自然地互相傳染。斷言,就是不給你第二條路,只有這一條路可走。杜絕了思維的多樣性,才容易激發(fā)群體的行動力。戰(zhàn)場上,首領一聲吼“跟我上”,勝過千言萬語。其他隨從者當然就不會耐下性子仔細想一想這句話對不對,應該不應該遵從,而會一躍而上。重復,就是把斷言的東西翻來覆去地說。最簡捷有效的方式,就是以前的大字報、標語。比如,“只生一個好”,就是一條很好的標語,各地到處都是,漸漸的,大家也就不再去思考為什么,只會順嘴就說出只生一個好,并把政策貫徹到自己的骨子里?!爸e言重復一萬遍也會變成真理”,人性懶惰,思維更懶惰,是不愿意多想為什么的,所以,一句謊話如果翻來覆去地重復,大家就會以此為真,真話反而沒有人信了。

6、群體中的個人如何超越群體低智能。

我們學習群體理論,目的在于理解群體特征,從而掌握群體動向,自己則能順利地超越群體。但群體中的個體,要想超越群體,是很難的。首先,個體既然成為群體的一員,就意味著個體有著與群體共同的意識,要想超越,就要先否定自己原來的意識。而人性中的以我為主,又注定了人不會輕易否定自己,所以,群體中的個體要超越群體的低智能,幾乎就是不可能的。所以,個體要想超越群體低智能,首先就必須認識自己,然后否定自己,將自己從群體的圈子里拔出來。然后再來研究群體的特征,并由此思考超越之法。但這個過程往往是痛苦的,因為群體中沒有人會支持,你還必須假裝與他們一樣。在一次又一次的失敗考驗面前,人們往往會放棄自己脫離群體的努力。比如說,股市中的投資家,與其他所有在股市中投資的人都有共同的意識,要想賺錢。也正因為如此,他與其他股民一道,都是一個群體中的人,智能水平是低下的。他要想超越大家,就得經(jīng)常與大眾思想不一致,像漲得好的時候賣出,跌得慘時買進,橫盤時還要忍受。他需要有自己的獨特見解,卻又時常要遭受市場的懲罰以至于不得不懷疑自己是錯的。要想從中脫離出來,其實很難,很難。

讀烏合之眾心得感悟烏合之眾讀書心得篇十一

《烏合之眾——大眾心理研究》完成于1895年,作為一本心理學專業(yè)著作,其中的概念及其表達都相當通俗易懂,不難看出它最初就是一本面向“大眾”的“大眾心理研究”。這種方法既是殘忍的,同時也是極為有效的。勒龐在書中提出的許多理論,就其用詞的犀利而言,絕不亞于魯迅的諷刺小說。勒龐說:“所謂的英雄或暴君,從未真實的存在過,他們只是人們?yōu)榱藵M足心理需要而杜撰出來的人物”,“候選人必須用最離譜的哄騙手段,才能征服選民,同時還要毫不猶豫的做出最令人異想天開的承諾”,這些話語在一百多年后的今天聽來依然振聾發(fā)聵。在他的敘述中,集體的力量之粗蠻,方向轉變之迅速,思維方式之簡單,簡直到了令人咋舌的地步。勒龐的研究是否足夠客觀和全面,作為非專業(yè)人士很難做出準確的判斷,要將其生搬硬套于此時此刻的中國也絕對是不可行的。同時不可否認的是,其中對于“群體心理”,“群體意見與信念”的敘述,在當今中國社會的語境中是有一定價值的,是值得我們深入思索的。

“團結力量大”在五十年代后期開始長期被扭曲理解為“團結則戰(zhàn)無不勝”和“團結則無所不能”,這是群體不承認障礙的一個表現(xiàn)。當全社會充斥著一種“只承認前進不承認停滯和后退”的氛圍時,個人很容易被這種盲目的樂觀主義裹挾,進而半信半疑的成為群體中推波助瀾的“幫兇”。也正如勒龐所說,“并不是每個人都必然會被這種氣氛感染,但如果他沒有感受到這種情緒的話,那么他就會淪為群體情感的敵對方。”在特殊時期,這種“站在人民的敵對面”的行為可能帶來不同程度的惡果,甚至可能招致殺身之禍。而在當今社會,這種自我意識的消融和群體情感的同化似乎不那么容易發(fā)生了,但在“天涯”和“貓撲”等網(wǎng)絡論壇上,這種群體表達簡單、夸張、粗暴、直白的傾向仍然隨處可見?!氨┟裾巍笔欠耠S著技術的進步轉入了更為隱蔽的表達空間?而在情感的表達上,“網(wǎng)友”們往往極其統(tǒng)容易受到暗示,邏輯往往也是極為簡單的。由于基數(shù)的龐大(或者由于網(wǎng)絡本身匿名的性質導致了這樣的幻覺),網(wǎng)民往往包辦了“執(zhí)法者”和“審判者”的角色,“人肉搜索”就是最為典型的例子。

讀烏合之眾心得感悟烏合之眾讀書心得篇十二

這是一本關于群體心理學的書,看此書,是為了更好的了解自己和他人,愿做個明白人。我們的生活和工作都離不開群體,有時候夜深人靜,獨自一人時,有時候會疑惑,我為什么說那樣的話,做那樣的事,我又為什么被群體那樣對待。也許是受“烏合之眾”的影響,無意識的按照群體的意識去行為。

第1章中說,作為群體一員后,智力會被拉低,情緒會被群體左右。舉兩個例子:第1次爬山時,在驢友的暗示傳染下,我穿著長靴長羽絨服,翻過一個又一個山頭,竟然走完全程。培訓現(xiàn)場,前后左右都在刷手機,我也會刷手機。

中篇第一章中說,“在間接因素之中,有些因素普遍存在于群體所有信仰和觀念的底層深處,這其中包括種族、傳統(tǒng)、時代、制度和教育?!?/p>

前四個因素,在長久的歷史中,基本已經(jīng)根深蒂固,我體會不了。最后一個教育,則深有體會啊。

“一個國家為年輕人提供的教育,昭示著這個國家以后的面貌?!?/p>

我看不出國家怎樣,但經(jīng)歷幾十年的.教育,可以看出我現(xiàn)在是啥面貌。

如書中所批判的,“它讓接受教育的人強烈地厭惡自己的生活狀態(tài),并極力想從中逃離出去。工人不想再當工人,農(nóng)民不想再做農(nóng)民,下層資產(chǎn)階級除讓子女從事政府公職外從不考慮其他可能的職業(yè)?!?/p>

學生生涯,“一天之中,坐在一把椅子上,面對一張黑板,連續(xù)兩小時學習各種科目,他們儼然已經(jīng)成為知識的活體容器?!?/p>

畢業(yè)后,“他們安頓下來,結婚生子,落入生活的俗套,兜著同一個圈子,囿于狹隘的個人職場;他們認真完成本職工作,僅此而已?!?/p>

這就是我現(xiàn)在的面貌。

雖然國家在教育改革,但群體的觀點早已深入骨髓,我看我家娃,同樣深陷教育泥坑而無能為力啊。

我們怎樣免于群體的裹挾呢?

在群體的專有特征當中,比如沖動、急躁、毫無推理能力、缺乏判斷和批判精神、情感夸張等,聽上去都不是好詞兒,無法控制自己的思緒。

我覺得看書,可以幫助提高我們的認知,知道的多了,總會有點批判精神吧,所以生活中要抽時間多看書??磿欢ㄒ⒅厮伎?,很多時候我們懶得思考,看書也需要動腦,所以執(zhí)行看書這個動作有時候就挺難的,我們要控制自己的思緒去看書,我之前看一本書中說練習冥想可以幫助我們馴服胡亂奔騰的思緒,但冥想對我來說太難了,我不會,書中提供了一個簡單的方法,感受自己的呼吸,吸氣、屏氣、呼氣、屏氣,一直循環(huán),不知道有沒有用啊,因為我也沒實踐幾天,書里說有用,哈哈。

愿我們都是明白人,不隨便跟著群體隨波逐流。

讀烏合之眾心得感悟烏合之眾讀書心得篇十三

終于花了2周的時間把古斯塔夫·勒龐的《烏合之眾》看完了,這本書是以我認為相當緩慢的速度看完的,看完之后居然是一頭霧水,無奈又拾起再看了一遍,心境不同,收獲不同。

這本書在同學的推薦下看的,如果要用一句話來描述它,那還是弗洛伊德說的:“勒龐的《烏合之眾》是一本當之無愧的名著,他極為精彩地描述了集體心態(tài)。”從頭到尾我都覺得這本書中偏見很多,可以說我應該是集體主義觀念支持者,但勒龐這本書卻指出,個人一旦進入群體中,他的個性便湮沒了,群體的思想占據(jù)統(tǒng)治地位,而群體的行為表現(xiàn)為無異議,情緒化和低智商。這就徹底顛覆了我的觀念,集體(群體)原來遠遠不是我所認識和接受的那樣。群體的心理、意見和信念,在很多的時候,竟會讓人如此的失望和害怕。

在羅伯特·莫頓的《勒龐《烏合之眾》的得與失》中,他指出這本書確實對人們理解集體行為的作用以及對社會心理學的思考發(fā)揮了巨大的影響。勒龐生逢一個群眾重新崛起的時代,他敏感地意識到了這種現(xiàn)象中所包含的危險,并且以他所掌握的心理學語言,坦率地把它說了出來。勒龐的思想是超意識形態(tài)的,他在此書的這里或那里,以十分簡約甚至時代錯置的方式,觸及到了一些今天人們所關心的問題,如社會服從和過度服從、趣味單一、群眾的反叛、大眾文化、受別人支配的自我、群眾運動、人的自我異化、官僚化過程、逃避自由投向領袖的懷抱,以及無意識在社會行為中的作用,等等。也就是勒龐考察了一大堆現(xiàn)代人面臨的社會問題和觀念,這使這本《烏合之眾》具有持久的意義。

群眾,烏合之眾。群體是相對于個體而言的,但不是任何幾個人就能構成群體。群體是指兩個或兩個以上的人,為了達到共同的目標,以一定的方式聯(lián)系在一起進行活動的人群??梢娙后w有其自身的特點:成員有共同的目標;成員對群體有認同感和歸屬感;群體內有結構,有共同的價值觀等。群體具有生產(chǎn)性功能和維持性功能。群體的價值和力量在于其成員思想和行為上的一致性,而這種一致性取決于群體規(guī)范的特殊性和標準化的程度。群體中的個體與他人發(fā)生相互作用,這本身就構成了一種刺激。個體對這個刺激必然要做出反應,于是表現(xiàn)出與個人獨處時不同的行為方式。在勒龐看來,當人們變成了一個群體后,他們的感情、思想和行為變得與他們單獨一人時頗為不同,而群體在智力上總是低于孤立的個人。群體沒有能力做任何長遠的打算或思考,而孤立的個人具有主宰自己的反應行為的能力(“當人們聚集成一個群體時,一種降低他們智力水平的機制就會發(fā)生作用”,“從他們成為群體一員之日始,博學之士便和白癡一起失去了觀察能力”)。

讀烏合之眾心得感悟烏合之眾讀書心得篇十四

《烏合之眾》的作者是古斯塔夫·勒龐。作者是一位法國人,他的血液里帶有法國人特有的激進與狂熱。我并不是十分認同勒龐的觀點,勒龐在書中闡述個人一旦形成群體,群體就會擁有個人永遠都不會擁有的一些心理與思想,一個溫和的人在融入了群體之后,在一定的條件下,例如革命爆發(fā),他就可能會成為一個暴。他還認為群體所體現(xiàn)出來的種種特質是人類處于原始狀態(tài)才會出現(xiàn)的一種現(xiàn)象。在他的筆下。群體毫無理智可言,他們極容易受到暗示和煽動。群體對既有真理的維護到了令人發(fā)指的地步,無論是誰只要動搖了真理的權威性,群眾就會十分殘忍的對待他。希帕蒂婭是生活在東羅馬帝國時期的女數(shù)學家。她既聰慧又美麗。

由于宗教迫害,希帕蒂婭在回家的路上被人們脫光了衣服,對這位偉大的女數(shù)學家施以暴行——他們用蚌殼割下了她的肉,又將她的尸體焚毀。這在我們看來是十分殘忍的舉動,可是群眾們卻可以做出來。我相信在他們只是個體的時候是絕對不會做出如此可怕的事情來的,也許連想都想不到。

先且不說勒龐的觀點是否有些不妥,但他在書中舉出了大量的的例子來證明他的觀點,例如十字軍的遠征(勒龐在書中舉了大量與十字遠征軍相關的例子)以及拿破侖。除了這些耳熟能詳?shù)睦又膺€有關于馬薩羅尼的故事,布瑞維利爾夫人等等。這使你即便不認同他的觀點,卻還是不得不說他的觀點是那么的令人信服,但是既然是研究大眾心理的書,舉例子的話是不是不光要舉西方國家的例子,更應該有亞洲,拉丁美洲等世界各地的例子呢。

勒龐的用詞也大多帶有完全肯定的色彩?!氨仨殹薄耙欢ā敝惖脑~語在他的書中經(jīng)常出現(xiàn),相反“可能”“也許”之類的詞卻很少出現(xiàn),甚至可以說是幾乎沒有。這樣大膽的用詞也是我對這本書十分癡迷的原因之一。

我十分喜歡心理學,也正是因為這個原因而選擇了學習新聞。我認為新聞學可以幫助我認清大眾的心理,他們是怎樣思考的,他們?yōu)槭裁磿霈F(xiàn)這樣的心理,又為什么會像勒龐說的那樣出現(xiàn)“群眾是盲目的”類似這樣的觀點,又是否因為群眾是盲目的,是狂熱的,又是容易受到暗示的,所以才會出現(xiàn)法西斯時期那樣瘋狂的狀態(tài)。我對人們的思想著迷,但是我更對為什么會出現(xiàn)這樣的情況著迷。

讀烏合之眾心得感悟烏合之眾讀書心得篇十五

《烏合之眾》是法國社會心理學家、群體心理學創(chuàng)始人古斯塔夫·勒龐的名著,初次出版于1895年。該書深入淺出地剖析了群體的諸種特點及其成因。全書分為三卷,依次分析了群體的感情和道德觀,群體的觀念、推理與想象力,群體的意見,群體領袖等,深入透視了社會服從和過度服從、趣味單一、群眾的反叛、大眾文化、受別人支配的自我、群眾戶外、人的自我異化、官僚化過程、以及無意識在社會行為中的作用。

這部著作在國際學術界有著十分廣泛而深遠的影響。弗洛伊德曾評價說:勒龐的這本書是當之無愧的名著,他極為精致地描述了群眾心態(tài),這部著作對于我們這天認識和研究各種政治、經(jīng)濟、文化現(xiàn)象依然有著重要的參考價值和啟發(fā)好處。

勒龐認為一群人聚在一起可以構成形式上的群體,但不是真正意義上的群體。只有當群體中的成員的自覺個性走向消失,以及感情和思想轉向不同的方向,集體心理和共性特點取代了每個人自身的特點時,這些聚集成群的具有共性特點的人就進入了“心理群體”的狀態(tài),稱之為“組織化群體”。

書中說組織化群體的普遍特征是集體的全部感情和思想朝著一個明確的方向發(fā)展,在我看來群體的這種特征是一把雙刃劍。以國家發(fā)展為例,當國家制定了一個正確合理的發(fā)展方向后,國民凝聚力和向心力會大增,國家發(fā)展各種政治、經(jīng)濟、文化事業(yè)時會達到事半功倍的效果,國家會實現(xiàn)飛躍性的發(fā)展;然而當國家制定的發(fā)展政策出錯時,或者說群體受到錯誤引導時,對國家所造成的破壞也是令人震驚的。

勒龐在書中還提到通過群體內部的傳染現(xiàn)象,心理群體中的成員之個性消失,無意識的個性逐漸增強,群體中每個人會做出無意識行為。個體在獨自存在時,迫于法律、道德等種種限制加以克制的欲望在集體活動時就會顯露出來甚至付出行動,個體可能會做出在以往絕不敢做示 威、游 行等集體活動極易演變?yōu)楸┝κ录?,法國近期的“黃背心”抗議活動也驗證了這句話。

在勒龐看來,群體的產(chǎn)品不管性質如何,與孤立的個人的產(chǎn)品相比,總是品質低劣的。在現(xiàn)實意義下,我們應警惕自身,認識自己,保持自己的人格,做一個清醒的自由人,尤其是在群體更要凸顯。

讀烏合之眾心得感悟烏合之眾讀書心得篇十六

在廣袤的人類社會探索發(fā)展史中,時代的變遷與社會的進步離不開社族人群思想創(chuàng)新及思維進步的創(chuàng)新及對社會、人力的深刻剖析探索?!稙鹾现姡捍蟊娦睦硌芯俊穭t是通過細致描述群體心理的一般特征,分析了人們在群聚狀態(tài)下的心理、道德、行為特征。通過分析及揭示,探索大眾廣義心理認知及心理認同。從而解釋了為何群體往往呈現(xiàn)出“盲目”、“沖動”、“狂熱”、“輕信”的特點,而統(tǒng)治者又是如何利用群體的這些特點建立和鞏固自身統(tǒng)治的。

此書的研讀和內容的自我理解,讓我體會并認識到上到國家治理、社會管理,下到企業(yè)經(jīng)營,團隊管理,無外乎是大眾及人群之間的合作、認知和自我約束,而大眾心理的研究正是在思想層面對此認知的一個探究紐帶,從而打開對大眾思維和組織行為學的領悟與思考,通過研究大眾心理,從而探究群體行為內在的思維邏輯及心理特點,能夠讓我們更加深入的了解各種社會群體行為現(xiàn)象發(fā)生的本質原因和組織團隊中行為動機,更科學的了解群體心態(tài),是一本群體心理行為學的研究巨作。

讀烏合之眾心得感悟烏合之眾讀書心得篇十七

中國有句老話,叫“一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。”而勒龐這本書正是分析了三個和尚所代表的“群體”表現(xiàn)。

《烏合之眾》法文原名為《psychologiefoules》(《群體心理學》),中文翻譯很妙——烏合之眾。因為在勒龐的對群體的研究中,幾乎看不到贊美之詞。他所研究的群體——智商低、輕信、極端、情緒化。而且他還用了類犯罪群體(我自創(chuàng)的詞,例如某年3月群眾砸搶家樂福,或新疆地區(qū)的各種群眾事件)、議會、選民、陪審團等特殊團體來分類分析。

當然,值得強調的是,作者將群體分為兩個部分:

1、無名稱的群體(如街頭群體)。

2、有名稱的群體(如陪審團、議會等)。

1、派別(政治、宗教等)。

2、身份團體(軍人、僧侶、勞工等)。

3、階級(中產(chǎn)階級,農(nóng)民階級等)。

作者全書研究的都是異質化群體,正是令我失望的點,本是抱著學習營銷社會群體的心理去的。因為之前對于這本書有太多的贊譽,口口相傳,等到我認真看后,發(fā)現(xiàn)由于作者年代(法國大革命時期)和涉及領域(主要是政治)的限制。只能說對于當今微博上的各種民眾事件或政治觀點看得更透徹。營銷的啟發(fā)卻沒想象中那么好。

關于營銷的啟發(fā),大概就覺得應該制造一些氛圍去影響群眾(圍觀)。比如大家排隊買東西的心理,商店人多人少的.心理、或者在產(chǎn)品上造成消費者很多的感覺。

在政治方面,作者有個很有趣的觀點。勒龐認為,無論是受過教育的選民還是沒有受過教育的,其投票結果不會有太大影響。(陪審團群體也成立)。這讓我想起之前聽劉瑜老師《民主的細節(jié)》講座時,也涉及到民眾素質與投票結果正相關的擔憂。如果有勒龐的理論作為支撐,那么這就不存在了吧。

關于演講方面,勒龐也提到了,在演講中,演講人的名望比很重要。這讓我腦海里總是浮現(xiàn)出新東方各種講座,老師們都是模板化的一套套故事,學生們津津有味的聽著會不會也與老師先塑造好的名望有關。

當然,這本書確實是本不錯的書。特別是在政治領域有著仍然不過時的見解。弱弱說句,這本書是本好書,以后某某事件在微博里傳得沸沸揚揚時,你可以引用幾句早已準備好的句子,發(fā)表下自己的看法。

讀烏合之眾心得感悟烏合之眾讀書心得篇十八

這個禮拜我們讀的是烏合之眾,嗯,是沐風所寫的中國版的《烏合之眾》,以下是讀完后想法:

01、一個人變得無腦,通常是各種原因作用的結果,所以不要輕易給別人貼標簽。

其次,不要忽視自己的任何一個小缺點,也許哪天他就和其他的小缺點一起共同組合產(chǎn)生化學反應帶來不可預見的后果。同理,可以培養(yǎng)一些小優(yōu)點,也許某個時刻也能大放光彩呢!

02、人們更容易花掉偶然性收入,因為沒有可以對標的努力。

這也可以解釋為什么大家很容易花掉得來的錢,大吃大喝大額購物,消費一些平常舍不得的東西。

偶然性收入會帶來另外一個問題:提高大家的消費閾值。所謂由儉入奢易,由奢入儉難。因為購買了不符合自己消費層次和消費能力的名貴產(chǎn)品,提高我們的消費水平。待消費完畢,再回到原來的普通生活水平會很不習慣。

03、利益和安全感算是非理性行為的終極解釋,其余都是他表現(xiàn)出來的各種現(xiàn)象。

看起來是人們在路口聚集亂糟糟的一群之后就過馬路,其實是因為一開始走的人并沒有受到任何懲罰,反而增加了通勤效率,于是自然誰也不肯吃虧。還有,當我們闖紅燈被車撞了以后,不是白撞,而是哪怕車原本沒有責任也得賠償,這其實就是一種很不好的暗示,暗示隨意闖紅燈可以增加通勤的效率,風險卻并不大。

所以我們的所以過馬路的成本是非常低的。我。最終總結人外在形態(tài)可以到,內心的各種行為都有其內在規(guī)律,不要輕易的批判一個人,也不要讓自己輕易輕易的讓自己成為烏合之眾。

外在行為可能亂糟糟,內心卻其內在規(guī)律,不要輕易的批判一個人,也不要讓自己輕易輕易的讓自己成為烏合之眾。

讀烏合之眾心得感悟烏合之眾讀書心得篇十九

女生故意中傷另一個女生把她在整個班里隔離起來,導致整個班級里的人都不理睬她。發(fā)生矛盾這是兩個人的事,可是往往會造成很多人參與進來共同暴力,這并不難的一見,學生時代更是常有。甚至我,毫無關系的卻也變成了這個冷暴力者。為何作為一個事不關己的外人,我們無法避免呢?原因很簡單,代價太大風險太高。在迫害沒有發(fā)生在我身上的時候,我很難鼓起勇氣逆群體的意志而為,這種個體在群體中表現(xiàn)出來的'膽怯明顯放任了群體情緒的正反饋效應,越兇殘就更兇殘,越極端就更極端。在群體中,我們都失去了理性的判斷,沒有后果,沒有明天,我們的不滿不只是一件事情的折射,而是日積月累的荷爾蒙。

在書中說道:“在集體心理中,個人才智被消弱,從而個性也被消弱。異質性被同質性吞沒,無意識品質占上風”作為一個大學生,應該注意自身陷入群體思維,限制阻礙自身發(fā)展。也應該思考如何打造優(yōu)質的群體。處于群體中的我們,首先要選擇一個合適自己成長的群體,同時也不要忘記自己做為群體中一員的責任與義務,推動整個群體朝著積極的方向發(fā)展,不能總是挑剔群體本身,也要共同營造一個健康向上的群體。是積極樂觀的就要盡可能的去傳遞,不要害怕質疑。對發(fā)現(xiàn)不對的地方也要及時指出,積極溝通改正,不能讓群體慢慢的變得烏煙瘴氣,因為如果一開始置之不理,最后自己也會被這股灰暗的力量所吞沒。所以,做好自己遠遠是不夠的,我們要選擇良好的群體,并盡自己最大的可能去凈化群體的環(huán)境,我們自身才會更好。

讀烏合之眾心得感悟烏合之眾讀書心得篇二十

《烏合之眾》是法國心理學家古斯塔夫的巨著,以下是本站小編為大家精心整理的讀了《烏合之眾》有感,歡迎大家閱讀,供您參考。更多精彩內容請關注本站。

《烏合之眾》是法國心理學家古斯塔夫的巨著,前一段時間家里沒裝網(wǎng)絡,閑來無事就買來翻了翻,因為自身水平有限,這里轉來給自己做個記錄順便給想看這本書的朋友們也分享一下。

1、什么是群體。具有共同意識活動的人們,構成群體。所謂群體,是指有這么一群人,他們有相同的意識活動。當他們的意識活動不同時,就不再是群體。群體有主動型和被動型兩種。主動型群體是指人們主動、自愿加入的群體,如政黨、團體等。被動型群體是他們未必認識到自己已經(jīng)成為群體的一員,如電影院里看電影的一群人,一旦遇到影院失火,慌亂之中,有了共同的意識。又如持有股票的群體,在面對股市突然暴跌時,他們也有了共同的意識。

2、群體形成的根源與邏輯。群體之所以會形成,是因為他們具有了共同的意識。那么,他們?yōu)槭裁匆邢嗤囊庾R呢?其根源在于人生存的欲望與本能。生存是人的第一本能,繁衍是人的第二本能。其它一切行為及行為產(chǎn)生的意識,都根植于生存和繁衍的本能。為了生存,活不下去的一群人會成為一個群體,這是起義者和革命者之所以聚成團的原因。為了生存下去,人們需要占有資源,為了占有資源而形成了形形色色的利益團體,在這些團體中,人們的意識都是相同的或者相似的。有一種群體看似不為生存,如人體炸彈的執(zhí)行者群體。他們犧牲自己的生命,用自己的肉體作為炸彈,表面看是反人性的,違反人的本能的。這與先天本能與后天教育有關。人的本能是維護自我個體的生存和繁衍,但也有維護種族生存繁衍的潛意識。這樣的潛意識與后天教育結合,人們會形成一種自己認可的意識,即便這種意識是犧牲自己的生命。

3、群體的特征。群體之所以成為群體,是因為群體中的個體意識被抑制了,以至于群體意識取代了個體意識。因此,在群體中,意識變得簡單、單純,所以,群體的表現(xiàn)有時候看似很荒謬,實則有其本源。群體特征之一是行動的統(tǒng)一性。由于意識單純,群體很容易被激發(fā),從而做出沖動的行為來。如影院失火后,有人大喊一聲,“這里有出口”,此時,不管這個出口是通向生還是死,群體往往會一窩蜂涌過去,甚至會因此而造成一些人被踩踏致死也在所不惜。群體特征之二是思維的低智能性。由于群體意識相同,無論是主動還是被動,偏離群體意識的想法和做法都是被排除的。也正因為如此,群體中的思維邏輯往往是簡單的,缺乏發(fā)散性和開放性,這就注定其智能水平比較低。如今我們回想,中的造反派,那些年輕人,經(jīng)常做出一些在今天看來很荒謬不經(jīng)的行為,比如虐待其他人,毀壞文物。甚至一些當事人自己事后也覺得不可思議。但當時一切都是正常的,不這樣,反而不正常。這正是當時他們處于一個群體之中的表現(xiàn)而已。

4、群體中的領袖。群體中的領袖誕生,有很大的偶然性。由于群體意識的單純,要獲得群體的認同,則必須有與大眾相似而又不同的行為。這就注定那些高智商、超水平的人往往不會成為群體的領袖。相反,群體中的領袖更多時候是平庸的,是與大眾相似的。他看起來的與眾不同,往往是成為領袖之后刻意包裝的。比如,在一次會議上,如果要確定張三還是李四為某項任務的負責人時,決定因素往往不是張三和李四的能力,而是最先提議者選的是誰。最先發(fā)言的人如果提出了張三,其他人往往很容易就放棄了李四。再如,在影院失火的時候,大喊出口在哪里的人,也許事先并無意識,只是一種逃生的本能,但出口如果真的錯了,陷入的是死路,大家都死在了那里,也沒有人說三道四。但如果僥幸出口果然是生路,那么,大喊一聲的人就可能因此成為英雄,成為群體中的領袖。在群體中,認同領袖,往往不需要更高智能,而更需要偶然的機會。所以,群體中的領袖,并非多么了不起的人物,而更多的是平庸者。我們看看美國建國200多年來選出的總統(tǒng),真正優(yōu)異而為后人傳唱的,又有幾人呢?同樣道理,人家民選總統(tǒng)都平庸的居多,我們世襲的皇帝制又怎么可能選出最優(yōu)秀的人做皇帝呢?領袖乃是普通人,英雄乃是偶然。這是群體中的基本特點。

5、如何激發(fā)群體的行動力。群體既然意識行為單純,那么,激發(fā)群體行動力,就要使用簡捷的語言,并且要用通俗易懂的傳播方式反復宣講。也就是勒龐所提出的:斷言、重復。在此基礎上,群體會自然地互相傳染。斷言,就是不給你第二條路,只有這一條路可走。杜絕了思維的多樣性,才容易激發(fā)群體的行動力。戰(zhàn)場上,首領一聲吼“跟我上”,勝過千言萬語。其他隨從者當然就不會耐下性子仔細想一想這句話對不對,應該不應該遵從,而會一躍而上。重復,就是把斷言的東西翻來覆去地說。最簡捷有效的方式,就是以前的大字報、標語。比如,“只生一個好”,就是一條很好的標語,各地到處都是,漸漸的,大家也就不再去思考為什么,只會順嘴就說出只生一個好,并把政策貫徹到自己的骨子里。“謊言重復一萬遍也會變成真理”,人性懶惰,思維更懶惰,是不愿意多想為什么的,所以,一句謊話如果翻來覆去地重復,大家就會以此為真,真話反而沒有人信了。

6、群體中的個人如何超越群體低智能。我們學習群體理論,目的在于理解群體特征,從而掌握群體動向,自己則能順利地超越群體。但群體中的個體,要想超越群體,是很難的。首先,個體既然成為群體的一員,就意味著個體有著與群體共同的意識,要想超越,就要先否定自己原來的意識。而人性中的以我為主,又注定了人不會輕易否定自己,所以,群體中的個體要超越群體的低智能,幾乎就是不可能的。所以,個體要想超越群體低智能,首先就必須認識自己,然后否定自己,將自己從群體的圈子里拔出來。然后再來研究群體的特征,并由此思考超越之法。但這個過程往往是痛苦的,因為群體中沒有人會支持,你還必須假裝與他們一樣。在一次又一次的失敗考驗面前,人們往往會放棄自己脫離群體的努力。比如說,股市中的投資家,與其他所有在股市中投資的人都有共同的意識,要想賺錢。也正因為如此,他與其他股民一道,都是一個群體中的人,智能水平是低下的。他要想超越大家,就得經(jīng)常與大眾思想不一致,像漲得好的時候賣出,跌得慘時買進,橫盤時還要忍受。他需要有自己的獨特見解,卻又時常要遭受市場的懲罰以至于不得不懷疑自己是錯的。要想從中脫離出來,其實很難,很難。

讀烏合之眾心得感悟烏合之眾讀書心得篇二十一

這本書從我翻開第一頁到最后一頁,橫跨了一個月的時間,全書的理論性內容太多,列舉的例子很多也是是一百多年前法國大革命,議會,教會等案例,很多超出我的知識體系,一邊揪著字,一邊還要查書中所將事件幫助理解作者要論證的主題,真的是非常非常非常的艱難,所以我心里的預期時間以為有二十幾個小時,結果看完之后數(shù)據(jù)顯示是8小時56分,驚!

看完之后,對我原本的一些觀念有很大的影響,之前一直以為“三個臭皮匠賽過諸葛亮”,書中說道“群體的無意識,群體的易感染,群體無認證推理能力,群體多變,群體情緒的夸張與單純”這些概念,例證群體智商并非個體智商之和,因為群體屬性,群體智商可能低于組成個體智商的平均值。往近出看網(wǎng)絡水軍,網(wǎng)絡暴力,意見領袖對事件分析及風向的影響,遠一點點,文格時期暴民跟風站隊這些不就是烏合之眾的行為嗎?很好的解釋了,在早期中日、中美關系緊張的時候,會出現(xiàn)中國人打砸自己同胞資產(chǎn)的現(xiàn)象,他們往往好多都是狂熱的`激進分子,甚至打著愛國主義的旗幟,行使丑惡的個人意圖。

如何在群體中保持坦然、淡定,不當烏合之眾,在勒龐看來,最為有效的方法就是盡量少受點機械的應試教育,多一點獨立思考。應試教育最大的特點就是背書和服從,而非引領文明進步所需要的開拓精神、個性、判斷力、經(jīng)驗等,而這正是中國教育的現(xiàn)狀。

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