閱讀能夠培養(yǎng)人們的語言表達能力和文化素養(yǎng)。總結(jié)應(yīng)注意個人觀點與客觀事實的結(jié)合，可以適當加入自己的思考和理解。以下是一些經(jīng)過精心收集的總結(jié)范文，供大家閱讀和借鑒。
請讓我自我介紹一下篇一
各位考官：
現(xiàn)在還是xx師范學院的一名大四學生。
很高心能在實習階段就有機會加入步步高這家有著十六年歷史，良好的社會道德感，完善的商業(yè)運作模式以及管理架構(gòu)的全國零售全國五十強企業(yè)。
同時步步高也正處于快速擴張期。
正在以公司從國外發(fā)大力氣引進的核心管理團隊的帶領(lǐng)下。
以湖南為大本營，快速向周邊縣市發(fā)展。
企業(yè)也正是用人之時。
所以我相信，步步高這個平臺是有國內(nèi)領(lǐng)先，對接世界的水平的。
我也準備從排面整理，打堆，倉庫整理，收貨，卸貨，下單等這些基礎(chǔ)性工作開始，慢慢熟悉公司的運營標準，運營流程，管理模式，爭取每天進步一點點，每天學習公司運作模式一點點，早一天弄透單個門店的運作模式，流程。
所以我希望貴公司能夠給我一個與步步高共成長共進步的機會。
希望未來能和諸位st學員一起，在步步高這個大平臺上獲得事業(yè)上的成功。
謝謝大家。
請讓我自我介紹一下篇二
本人從小就在農(nóng)村長大，所以一直都比較喜歡農(nóng)村的生活方式。三歲從農(nóng)村出來，是因為媽媽想跟我個好的學習條件。所以才選擇就縣鎮(zhèn)來，媽媽的一生辛苦是我曾經(jīng)不懂的。因為我那時覺得我媽媽干的行業(yè)讓我在同學面前是丟面子的，怕人看不起。其實現(xiàn)在真正丟面子的是我自己，傻得也是我自己。
家庭教育還算可以，但家長有些時候是跟你安排好了的，所以你不的不按他們的要求去做。這是沒的辦法的事情因為家長還是希望你好。由于家庭的教育導(dǎo)致我這個人比較傳統(tǒng)，我不喜歡那種不負責的人，只要認定了一個女的就應(yīng)該一輩子都在一起，而不是耍耍就了事的，所以我希望我以后能找個能過一輩子的人。
本人長相并無好看，反正看起不討厭就行了。我這個人喜歡耍，覺得一直都沒耍夠，因為從小就向往外面的世界，雖然外面的世界很精彩也很無奈，可還是希望能出去見見。但是不該耍的時候也會收心好好照顧家。其次就是有點懶，是有點懶不是很懶。家務(wù)活該做的還是都在做，人有時還是勤快的。家常菜還是會幾個，最拿手就是豆腐圓子湯（因為刀工不好）。性格有點內(nèi)向，跟陌生人沒的多話的，但是熟悉就話多的很。另外說話比較直，不經(jīng)過腦殼的`事情有很多，但是我會時時刻刻注意都到的，因為我是要改掉這些不好的習慣。
比較老實，但并不笨。腦殼反應(yīng)慢，但還是會轉(zhuǎn)?；ㄥX比較德行，存錢現(xiàn)在老火。但是不會亂花，該用的就用，該花的就花。（我討厭守財奴，栗色鬼）很會讓自己開心，也希望身邊的朋友都開心，問：有沒有幽默細胞的。答：有時有，有時沒的。偶爾會多愁善感，偶爾想讓自己哭哭發(fā)泄發(fā)泄。畢竟眼淚有時會讓心開懷一些。（待續(xù)）。
請讓我自我介紹一下篇三
教學目標:。
幫助學生人明白士求助是生活中需要的基本能力，遇到困難時要有主動求助的'意識。
引導(dǎo)學生分辨哪些困難應(yīng)該向人求助，那些事情應(yīng)該自理。幫助學生學會求助的基本技能。
使學生懂得不僅要接受別人的幫助，懂得感恩，也要學會幫助他人，讓友愛與互助精神得到傳遞。
教學重難點:。
使學生懂得在遇到困難時，懂得要積極、主動地向他人求助，鍛煉其求助技能.
教學過程:。
創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入。
教師邀請學生一起欣賞幾張圖片。可隨后教師一直在講臺上翻找著什么?..片刻，幾名學生忍不住問：“老師，您在找什么?”老師有些不好意思地對大家說：“我想請大家看圖片，可是我忘記帶膠帶了?！薄拔矣?，我有??孩子們爭先恐后地把膠帶遞給老師?！?/p>
教師自然引出課題。
認識到不是所有的事情都需要求助。
1、出示教材57頁的小詩及配圖，教師提問：你們發(fā);。
2、學生交流，教師根據(jù)學生的交流，圈出教材情境圖;。
3、你有沒有傳遞過這樣溫暖的“接力棒”呢，誰幫過;。
4、學生交流已有生活經(jīng)驗;。
請讓我自我介紹一下篇四
走進面試考場，你應(yīng)盡量放松自己，表情自然，面帶微笑，給人以真誠、親切的印象。通常情況下，主考官都會以一句充滿感情-色彩的客氣話，把你引入試題。如“歡迎你應(yīng)聘我們某某公司，我們期盼你考出好成績！”這里，你可以微笑著點頭致意，也可以說聲“謝謝”。
在主考官沒有請你就座之前，你不要急于坐下。主考官說過“請坐”之后，你再坐下，挺直身子，目光注視著考官。主考官會很快切入正題：“請你簡單談?wù)勛约旱慕?jīng)歷和特長”。
這是每個應(yīng)聘者都應(yīng)精心準備的內(nèi)容。開頭開得好不好，主要看你怎么回答這個問題?，F(xiàn)實招聘面試中，不少求職者回答這一問題時，顯得瑣碎、沒有條理。有的從上小學談起，初中、高中、進廠、干什么工作、表現(xiàn)怎樣等等，過于詳盡；有的甚至什么時候結(jié)婚、什么時候生孩子等家庭情況也詳細介紹，不僅占用過多時間，而且讓人乏味。
那么，應(yīng)該怎么介紹自己呢？
下面是一位求職?者面試時的自我介紹：“我的經(jīng)歷非常簡單。1985年，18歲的我高中畢業(yè)沒有考上大學，招工進入某廠當上了一名車工。從此，我操刀切削十多年。其間3次參加全市車工崗位技術(shù)大比武，榮獲兩次第3名，一次第2名。去年企業(yè)破產(chǎn)，我下崗失業(yè)。下崗后參加過3個月的電腦培訓，3個月的英語培訓，取得兩個上崗證書，為我掌握現(xiàn)代化的數(shù)控車床打下了基礎(chǔ)。聽說貴公司招聘技工，我覺得我是比較合適的人選?！敝骺脊傥⑿χl頻點頭。
從上例中可以看出，介紹自己簡歷?時可以從參加工作時講起，不要拉得太遠；經(jīng)歷中重點介紹自己從事什么工種，有何特長，凡與此無關(guān)的都可省略；能夠顯示自己優(yōu)勢的，可以講詳細些，而且與招聘內(nèi)容聯(lián)系起來。例如，三次參加技術(shù)比武獲獎，兩次參加技術(shù)培訓，都顯示了應(yīng)聘者的技術(shù)水準，可以說正投招聘者所好。所以，立刻引起主考官的興趣。當然，介紹自己的經(jīng)歷中的成績時，要注意口氣，既巧妙地表露出來，又不顯示出自我吹噓的痕跡，給人以自信、謙遜、不卑不亢的印象。在應(yīng)聘前的準備過程中，要注意把握好分寸。
個人自我介紹是面試實戰(zhàn)非常關(guān)鍵的一步，因為眾所周知的“前因效應(yīng)”的影響，你這2-3分鐘見面前的自我介紹將在很大程度上決定你在各位考官心里的形象。這份介紹將是你所有工作成績與為人處世的總結(jié)，也是你接下來面試的基調(diào)，考官將基于你的材料與介紹進行提問。
個人單獨面試基本上都是從開場問候開始，開場問候很重要，它有可能決定整個面試的基調(diào)。開場問候是給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機會。進門應(yīng)該面帶微笑，但不要諂媚。話不要多，稱呼一聲“老師好”就足夠，聲音要足夠洪亮，底氣要足，語速自然，總之彬彬有禮而大方得體，不要過分殷勤，也不要拘謹或過分謙讓。
接下來就是自我介紹；面試中一般都會要求考生先做簡單的自我介紹，自我介紹的時間一般為2-3分鐘左右。自我介紹是很好的表現(xiàn)機會，應(yīng)把握以下幾個要點：首先，要突出個人的優(yōu)點和特長，并要有相當?shù)目尚哦?。特別是具有實際管理經(jīng)驗的要突出自己在管理方面的優(yōu)勢，最好是通過自己做過什么項目這樣的方式來驗證一下；其次，要展示個性，使個人形象鮮明，可以適當引用別人的言論，如老師、朋友等的評論來支持自己的描述；第三，不可夸張，堅持以事實說話，少用虛詞、感嘆詞之類；最后，要符合常規(guī)，介紹的內(nèi)容和層次應(yīng)合理、有序地展開。最后，要符合邏輯，介紹時應(yīng)層次分明、重點突出，使自己的優(yōu)勢很自然地逐步顯露，不要一上來就急于羅列自己的優(yōu)點。
在寫自我介紹前，要靜下心來想一想，自己這些年的所有發(fā)生的事情，從十年寒窗到每一年的工作經(jīng)歷，自己到底擁有哪些優(yōu)秀的.品質(zhì)，哪些事情反映了這些品質(zhì)；在本章第一節(jié)的自我分析一定要當作一個重要的事情去做。
自我介紹要用事實說話，切忌使用含糊的字眼，要知道主考老師都是有很強的辨別能力，比如：你的第一學位學校在很大程度上反映你學習新知識的能力，你在很短的時間內(nèi)被提拔為部門經(jīng)理在很大程度上反映你工作方面的能力。所以在寫自我介紹時候要用個人的經(jīng)歷來證明自己的品質(zhì)和能力！
露出馬腳還是流下伏筆？
作為考官都有很強的鑒別能力，對你面試中的表現(xiàn)出的不嚴密的地方，能夠很快感覺到，從而進一步提問，很多考生就亂了陣腳。漏洞更多。其實自我介紹對突出業(yè)績的介紹要精煉，要點到為止，必要的時候要為主考官設(shè)置一些案例伏筆，引起主考官對你進行提問，然后你才將早已準備的內(nèi)容娓娓道來。
自我介紹要反復(fù)模擬練習，并找不同背景的同學提出修改意見，在陳述時，不能讓人感覺在背紙稿，而應(yīng)該是與朋友交流，語氣中肯又不失激-情。在三月份最好是多參加一些團隊的模擬面試，或者多到網(wǎng)上投些簡歷，直接參加一些公司的面試。
請讓我自我介紹一下篇五
我叫xxx，畢業(yè)于xx大學。
在學校期間，主修的專業(yè)課是xx。根據(jù)所學的知識，參加過一些具體項目，比如學院獨有的精品課xx，在其中負責xx主模塊，擔任xx組長工作，應(yīng)用了xx技能及財務(wù)知識等。并在實踐中，加深了對xx的認識，提高了此類工作的實際操作能力。
另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如xx，在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協(xié)作的帶來的效率，對團隊合作和職責感有了新的感受和知識。
個性上，首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的職責心。
在那里應(yīng)聘貴公司的xx職位，是想將自己的所學得到充分發(fā)揮，并在那里學習成長。期望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
我的狀況大概就是這樣，請問有什么其他方面想要了解的么我會如實一一回答您的提問。謝謝!
請讓我自我介紹一下篇六
大家好，我姓譚，大名兩個字“盈盈”。別人讀書是從鄉(xiāng)下往城里轉(zhuǎn)，我今年卻從城里轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下。不過別誤會，并不是我無能，而是爸爸媽媽調(diào)動工作，住地一時沒確定，媽媽只好把我送回老家。
我是個女孩，長著一張?zhí)O果臉，蘋果臉上鑲嵌著一雙彤彤有神的眼睛，眼睛下是一個又扁又高的鼻梁，鼻梁下是一張能說會到的櫻桃小嘴。
我的愛好是古箏和舞蹈。當我第一次彈古箏時，怎么也學不會，回到家我毫不氣餒，經(jīng)過一次次的失敗后，我終于嘗到了成功的喜悅?，F(xiàn)在我還會彈很多曲子哦！我在幼兒園時經(jīng)常表演舞蹈，到了小學，我還是離不開舞蹈，春節(jié)時我將表演舞蹈“走進西藏”哦！
這就是我，愿意跟我交朋友嗎？
我的個子比較高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，這就是我。
我的優(yōu)點很多，比如我的體育很好，上體育課的時候，我要負責整隊，領(lǐng)操等等，整天都很忙，你知道為什么嗎？因為我是體育委員。我的數(shù)學成績也算是比較好的，還有寫毛筆大字的時候?qū)懙淖忠埠芎谩?/p>
雖然有了這么多的優(yōu)點，但是我的缺點也有很多，比如，我不愛看課外書，一到寫作的時候，就門兒也摸不到了；我還有一個毛病就是愛看動畫片，我一看就是幾個小時，常常把寫作業(yè)的事情給忘了，還得我半夜才寫作業(yè)；我還有個最大的毛病。那就是粗心大意，每次寫作業(yè)的時候，都擦了幾個大洞，唉，我可真倒霉呀！
請讓我自我介紹一下篇七
尊敬的各位考官：
您好!
我叫__，__年7月出生于__。于20__年x月進入__大學信息系經(jīng)濟信息管理專業(yè)學習，并于__年x月提前畢業(yè)。
我吃得苦下得手，我從農(nóng)村走出來，深刻體會到求學生涯的不易。在校期間，系統(tǒng)地學習了經(jīng)濟信息管理知識，同時充分利用業(yè)余時間在外做兼職。
曾先后在兩家公司做過文員和營業(yè)等工作。積累了一定的社會實踐經(jīng)驗，20__年x月至x月，一直在yishion服飾店做文員及營業(yè)銷售等工作。在半年的工作時間里，我取得了一定的成績，完成了公司制定的銷售任務(wù)，除此之外還幫助另一分店同事銷售了一定的服裝。
在我的工作中，我有成功也有失敗，但是無論成敗，都為我積累了豐富的經(jīng)驗和教訓，通過這半年工作，我不僅從個人能力，業(yè)務(wù)知識上有所提高，也了解到了團隊精神、協(xié)作精神的重要性。相信，有了這半年工作經(jīng)歷，我更加清楚，自己要什么、該做什么、該如何做，怎樣才能做好。請面試官給我一次機會，相信這將是我今后人生的一個良好開端。
請讓我自我介紹一下篇八
各位評委老師：”
大家好！
我是來自xx的xxx。這個名字包含著一個美好的愿望：我一直都希望我的'存在能讓我周圍的人生活得更加美好。選擇播音與主持這個專業(yè)，是我美好愿望的延伸。我希望我的聲音通過電波能夠把這份美好傳遞給更多人。
為了這個愿望，我一直在努力，但我深切地知道，單憑我個人的努力遠遠不夠，我需要更高層次更正規(guī)的學習，相信我！給我一個舞臺，我一定會還你一個精彩。
我喜歡聲樂，因為喜歡舞臺上的炫麗多彩，但我更愛播音主持，因為喜歡在屏幕前的繽紛多姿，喜歡在聚光燈照亮我的那一瞬間，我渴望站在這條與眾不同的道路上，如果給我一個話筒，我一定會好好珍惜。
請讓我自我介紹一下篇九
老師們，同學們：
你們好！
我是xx小學二年二班一名男生，我的性格嘛，活潑開朗，愛說愛笑，我有兩個家，一個在旅游勝地承德，那可是皇上避暑的地方啊;另一個家就是玉蘭苑，和我們班的趙奕在一個小區(qū)。
我的特長是唱歌，比如我喜歡唱的`是東風破，大笑江湖，朋友的酒，小蘋果……我還喜歡畫畫，因為畫畫能提高思維能力，更喜歡張先生教我們的國畫，蝦圖，爸爸媽媽也喜歡我畫的畫，把我畫的畫都保存起來了。
我最大的愛好就是街舞，我的街舞跳的是不錯啊。我也有缺點，不愛看書和粗心大意，我的愿望是改掉缺點好好學習，長大當一名歌唱家。
請讓我自我介紹一下篇十
1.個人資料，(包括姓名，生日，家庭情況，居住情況，親友、通信、興趣愛好、特長等個人資料)。
3.實際經(jīng)驗、在哪里實習過，有沒有參加過各類社會活動。
5.對未來前景的計劃，例如找什么樣的工作，以什么為目標，近期有沒有目標，有沒有長期目標等計劃。
以上是體驗?zāi)愕目谡Z能力、也是對你的一個了解。面試的用語不要太官方化，要用可以說服面試官的理由說明你選擇德國的原因理由，說明選擇院校的理由，選擇專業(yè)的理由，還有你將如何去適應(yīng)一過的生活。怎樣去克服在異國遇到的困難，還要說一下學有所成后可以回國照顧自己的父母，不要讓面試官覺得你想留在德國和德國人搶工作。
太快了會讓人覺得你很緊張。太慢了面試官覺得你在一個詞一個詞的蹦。適中就好。一邊可以說臨危不懼，一邊面試官可以聽清也不會覺得煩還覺得你是在思考，由于時間不多，這樣面試官的問題也會問的少。
理解問題、面試要看你的全面要給面試官留下好印象才會讓他喜歡去了解你，注意穿著、要得體最好不要著運動裝。
準備要充分，心態(tài)穩(wěn)定，不卑不亢，不管是錯了還是回答不上來都不用緊張這些很正常，可以改正錯誤，面對錯誤改正錯誤。
請讓我自我介紹一下篇十一
我叫xx，今年九歲，是大通路小學三年級的一名學生。
我不胖也不瘦，是個平頭，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼鏡，一笑起來，眼鏡就咪成了一條縫。我的耳朵大大的，還有一個挺拔的鼻子，它對香味十分敏感。
我的性格有時十分冷漠，有時非?；顫?。我的.愛好很廣泛，折紙、下跳棋、看書。我最喜歡看書。有一次，該吃飯了，可是，我還在看書，媽媽只好去叫我，喊了幾次，我都沒反應(yīng)，于是，媽媽一把奪過我的書，我才去吃飯了。
這就是我，你愿意和我做朋友嗎？
請讓我自我介紹一下篇十二
我是xx，我是個活潑開朗的一個小女孩，我的頭發(fā)長長的，臉頰紅紅的，眼睛大大的，我喜歡唱歌跳舞，我現(xiàn)在很瘦，我才24公斤，我平時上學寫作業(yè)的時候粗心大意，我長得有點像爸爸，皮膚像媽媽，我的媽媽叫田春玲，爸爸叫竇鎮(zhèn)，我有爺爺奶奶，爸爸媽媽，哥哥姐姐，現(xiàn)在我在二十八中上學，我穿著校服和平常的.我不一樣了。
我的愿望是當一位老師，我可以把我的的知識教給同學，給山里的孩子教，教，教師節(jié)的時候他們還會給我送花，我覺得這是我做大的愿望。
請讓我自我介紹一下篇十三
母親，您可以歇歇了。
小時候家里窮，能供我們姐弟讀書在農(nóng)村已實屬不易，更別提想要有個自己的房間了。在不到30平方米的老式磚瓦房里，簡陋的一張圓形飯桌加上兩個舊式床鋪和一個炒菜做飯的灶便基本構(gòu)成了我們的一切家居。雖然空間狹小，但你總能把家里打理得干干凈凈，即使潮濕的雨天在家待著剝花生殼也覺得很舒服。
冬天的早晨顯得格外地冷，窗玻璃上有時候甚至還覆蓋著層層的霜，當我們還沉醉在夢鄉(xiāng)的時候，您就已經(jīng)開始了一天的勞作。您輕巧的動作靈活而又嫻熟，小心翼翼生怕有一絲雜音把我們從睡夢中吵醒。每當清晨我總能感覺到您忙碌的身影在房間里轉(zhuǎn)悠，聽到木柴干草被火花燒得嗶嗶啵啵的.聲音，當您打開鍋蓋霧氣騰繞在整個房間時，我便知道，是時候該起床準備去上課了。您生怕劈柴的聲音會吵到我們，所以總在前天的傍晚就把第二天需要用的木柴劈好。每天清晨，您總要到田里澆菜，再折回家來給我們準備早餐，看到我們姐弟倆去上學了，您便開始把早上采摘的蔬菜整理好挑到街市上去賣，賣得好的話一個小時左右就能回來，賣得不好的話您還要挨家挨戶的去吆喝，兩三個小時才能回來，回來后您還要干家務(wù)活，干完家務(wù)活便開始準備我們姐弟倆的午餐……日子便是如此地重復(fù)著，您的每一天，都被各種各樣的生活瑣事安排著。
冬日的午后，您總會在為明年花生的播種而精挑細選種子。您習慣坐在那小矮凳上，伸著您那已被生活的勞作而壓得有點微曲的腰，一只手捧著一堆花生，一只手挑出可以做種子的花生，您那認真的眼神似乎飽含了對那一顆顆花生的殷殷期盼，希望來年它可以長得更好，結(jié)實出更豐滿的花生來。有時候我們會幫你剝那些挑好的花生，沒剝多久手就被磨得長出了水泡，您總會說：“娃干不了這種活啦，還是去多讀點書早日出人頭地吧，我來就行！”您的言語中沒有半絲責備的意思。您總把家里大大小小的事攬于一身，有時候看到您勞累的身影，而我卻舒坦地坐在一旁做作業(yè)，一股股地酸楚在我的心底里翻打著。您總不讓家務(wù)活這種瑣事耽誤我的學習，有時候街坊鄰居看到您在洗碗，她們總會說：“這種活就讓你家娃做就好啊，地里的麥得趕緊收割！”您總是說是啊是啊，鄰居說多了您便回道：“娃要讀書，以后才有出息！”每當聽到您如此說道，我內(nèi)心的慚愧與不安就愈發(fā)強烈，下定決心定不能辜負您的一番心血！
時光飛逝，日月如梭，我們漸漸長大了。您的皺紋，雕刻了時光蒼老的容顏。直到有一天，你開始覺的肩膀酸痛，手腳不靈便了，我才發(fā)現(xiàn)，您已漸漸老去。母親呵，是時候該歇歇了，您是多么辛苦把我們拉扯大，該輪到我們來照顧你了。
請讓我自我介紹一下篇十四
時間；2004.9.18。
形式：實地觀察記錄。
內(nèi)容：真實記錄在十字路口機動車闖紅燈的現(xiàn)象。
起因：近年來交通事故頻繁發(fā)生。
目的：提醒司機注意安全。
正文：
?表1：雙休日上午機動車輛闖紅燈情況。
上午10：00~10：30。
闖紅燈車種類出租車轎車三輪貨車公交車面包車摩托車。
闖紅燈車次182321113。
表2：雙休日傍晚機動車輛闖紅燈情況。
傍晚9：00~10：00。
闖紅燈車種類出租車轎車三輪貨車公交車面包車摩托車。
闖紅燈車次10213124。
通過一天的觀察得出以下結(jié)論：
1、缺少監(jiān)督機制交通指示燈下沒有交警值班，也沒有對闖紅燈的車輛進行錄像的'設(shè)備。
3、上午闖紅燈車輛轎車居多主要原因是雙休日有結(jié)婚車隊通過，司機為了不與整個車隊脫節(jié)，在紅燈面前忽視交通法規(guī)，至使正常的行駛車輛在綠燈面前也無法行駛。
4、傍晚出租車闖紅燈居多出租車為了搶時間多拉客，綠燈變黃燈又變紅燈時，搶道行駛，使正常行駛的車輛無法通行。
幾點建議：
1、加強對司機交通安全知識的培訓。讓司機學習交通法規(guī)，增強安全意識。
2、健全監(jiān)督機制，在周日設(shè)交警，在交通燈下設(shè)錄象設(shè)備。
3、加大對闖紅燈車輛的懲罰力度，抓住一個狠罰一個，讓司機闖得起罰不起。告訴司機，紅燈面前請你停一下。
指導(dǎo)教師：苗浴露。
請讓我自我介紹一下篇十五
我叫xx今年x歲。xx年x我從xx學校xx專業(yè)畢業(yè)?；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又完美。
我家共有xxx，xx，為了照顧父母，我一向留在他們身邊。我曾xx先是xx后又xx但不論xx，當一名xx始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一向考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份耐心和職責心，更多了一份成熟和自信。
x這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求x不僅僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀x時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名x工作者就應(yīng)具備的最起碼的`素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多x隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，實現(xiàn)更大的抱負。謝謝！
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