學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步?？偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的邏輯性和條理性，讓讀者能夠清晰地理解和領(lǐng)悟其中的信息。通過模仿優(yōu)秀范文，可以學(xué)到一些寫作的好方法。
感謝你七年級篇一
又到了冬天，大地披上了白色的輕紗，高貴，清冷，像一個(gè)冰山美人。讓我想起了《江雪》中柳宗元的毫不畏懼，不向黑暗勢力屈服的堅(jiān)強(qiáng)意志和不同流合污的高貴品質(zhì)；《別董大二首》中高適以開朗的胸襟，豪邁的語調(diào)激勵(lì)朋友抖擻精神去奮斗、去拼搏；《行路難》中李白對人生前途樂觀豪邁的氣概……這些知識來自于我難忘的老師，我永遠(yuǎn)都忘不了那個(gè)冬天，那個(gè)孤單的愈行愈遠(yuǎn)的背影。
我曾經(jīng)是一個(gè)內(nèi)向的人，喜歡一個(gè)人待在角落里，上課時(shí)從不舉手主動(dòng)回答問題，要不是我真的存在，老師都不知道班上還有我這個(gè)人?？墒怯幸惶欤恍┦赂淖兞?。我們學(xué)校新調(diào)來了一個(gè)語文老師，是個(gè)大學(xué)生，笑起來露出了兩顆虎牙，略帶著些羞澀。眼睛明亮亮的，像兩顆黑葡萄。
她第一次上課時(shí)，我聽得很認(rèn)真，回答問題時(shí)，我第一次舉起了我的手，她那雙黑葡萄般的眼睛看到了我并叫我回答問題，我回答得很完整，她表揚(yáng)了我后讓我坐下。我心里異常高興，就像久在黑暗中的人看到了充滿希望的陽光，就連窗外陰云密布，也覺得是晴朗的。在作文課上，我寫下了這樣一句話:我愛我的語文老師，她那像黑葡萄般的眼睛，充滿信心的微笑給了我戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝內(nèi)向的勇氣，讓我去充滿力量去迎接未來。本發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)里面夾了一張紙條，那娟秀小巧的字一點(diǎn)是語文老師的，她給我寫的是：老師很高興可以幫到你，剛走進(jìn)課堂時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)了你，不同于其他的同學(xué)的嬉笑玩鬧，你獨(dú)自坐在角落的座位上默默地翻著課本。上課前，其他老師給我說，班上有一個(gè)女同學(xué)，非常內(nèi)向，上課從不舉手主動(dòng)回答問題，當(dāng)我問問題時(shí)，看到你舉起了手，我心中很開心，又有點(diǎn)驚訝.老師也很喜歡你，我們做朋友,好嗎?當(dāng)我看完后，心中涌起一股暖流，眼淚潤濕了眼眶。從此我和語文老師成了好朋友，她讓我感受到了友誼的快樂，我叫她大朋友。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的流過，我上了初中，離開了小學(xué)，離開了大朋友。再去小學(xué)看她時(shí)，已是冬天，放了寒假，我剛到小學(xué)，她在收拾行李，她對我說，她要調(diào)走了。我的心中萬般不舍，情不自禁的掉下了眼淚，把她送到村口時(shí)，她與我含淚告別，她背著行李在剛下過的雪地上走過，身影越來越小，越來越模糊，只有那雪地上的腳印分外清晰，一直延伸到遠(yuǎn)方.....
現(xiàn)在又到了冬天，老師，你還好么。謝謝您給了我那么多，教會(huì)了我那么多，感謝有你！
感謝你七年級篇二
敬愛的老師：
你好嗎?此時(shí)此刻我正坐在考場上給你寫信，向你敞開心扉，說說我的心里話。
老師，謝謝你!
你肯定記得三年前，一個(gè)小女孩坐在教室的角落里，沉默寡言，與周圍的一切是那么不合群、不相稱，同學(xué)們都興高采烈地說著、鬧著、笑著。但我卻不同，因?yàn)槲沂亲再M(fèi)生，我是花了爸爸三千塊的血汗錢才踏人x中校門，走進(jìn)初一六班的。星期一大家照例要抽簽上臺發(fā)言作自我介紹。我膽怯地走上講臺，站在你身邊，五分鐘后，是在你的帶動(dòng)下，大家鼓起掌，我才張開嘴。當(dāng)是，我的心怦怦直跳，念完了稿子，發(fā)現(xiàn)你在沖我笑，我的心里像喝了蜜一樣甜，剛走到臺下又是一陣熱烈的掌聲，我真的好高興，要不是在班里我肯定會(huì)跳起來，我從沒想到一個(gè)差生還會(huì)受到這樣的優(yōu)待，雖然大家都已經(jīng)忘卻了，但我時(shí)時(shí)想起，因?yàn)槭撬刮疑线M(jìn)，給我信心和勇氣。老師，你知道嗎?那天晚上我回到家打開日記本寫下了這樣幾句話：
我從來沒想到一切會(huì)是這樣，我會(huì)遇到這樣的好老師，從前聽人說“掌聲是一種肯定，是一種鼓勵(lì)，也是一種尊重”，今天我才明白這句話的含義，我決定自己為自己鼓掌，推動(dòng)自己進(jìn)步。
感謝你七年級篇三
我是一個(gè)不太善于表達(dá)自己情感的人。寫下這四個(gè)字時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，一種濃濃的感動(dòng)早已溢于筆尖，積蓄已久的情感如一扇打開的閘門，從心底噴涌而出……感謝老師！
在學(xué)?！@片金色陽光下的茵茵的草地上，一個(gè)個(gè)稚嫩的生命盡情舒展著他們的顏色：是紅色，就熱烈奔放；是黃色，就明亮可愛；是藍(lán)色，就溫爾文雅……因?yàn)樵谶@片草地上，有最適宜的氣候、最肥沃的土壤、最清新的空氣，這就是老師們的愛！
孩子美好的人生是被愛所喚起的，沒有愛，就沒有教育。學(xué)校的每一位老師，用愛心叩開了情感世界的每一扇窗子，用真情點(diǎn)亮了生命的每一個(gè)燈盞。她們像呵護(hù)露珠一樣小心翼翼地呵護(hù)著孩子們的心靈，又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇。我欣喜地看到，在我們43中學(xué)——這個(gè)生命成長的樂園里，教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法、學(xué)法，而是心靈與心靈的溝通，生命與生命的對話，智慧與智慧的碰撞！
這是教育的真諦。如果我們都能意識，教育是一項(xiàng)為未來社會(huì)培養(yǎng)人才的事業(yè)，那么，有了這種溝通、對話與碰撞，我們的教育現(xiàn)代化，我們的民族復(fù)興也就指日可待了！
日出日落，花開草枯，不過一年的時(shí)間，每一位老師，用自己的青春和才華，用詩人的靈感和悟性，培養(yǎng)了一批又一批的人才。每每瑣碎事物纏身，每每工作中遇到不如意時(shí)，看到老師們最純粹的笑臉，聽到孩子們最快樂的笑聲，感受著陽光下生命拔節(jié)的聲音，我的心靈，便純凈如水。沐浴在老師們的真誠和執(zhí)著里，我的心，也年輕了很多。我們學(xué)校，今天，乃至于將來，會(huì)永遠(yuǎn)煥發(fā)著動(dòng)人的生命光彩！
感謝你七年級篇四
遇見你，在那節(jié)物理課上。進(jìn)入教室，兩眼望去，只有一個(gè)位置――你身后。我走去，剛坐下，你變轉(zhuǎn)過身來，介紹著自己，然后沖我笑，那笑，真甜，讓我也情不自禁地笑了，就在那一瞬間，讓我喜歡上你――愛笑的女孩。
感謝你在課上的幫助。那一次，老師正講一個(gè)難點(diǎn)，而我卻心不在焉，老師像故意一樣，點(diǎn)我起來回答，我頭腦緊張地一片空白，雙手不自然地握著，同學(xué)們轉(zhuǎn)過頭都看著我，我的臉蹭的一下就紅了。你轉(zhuǎn)過來，嘴微張，看嘴型我知道你在告訴我這題選c，我吞吞吐吐地把這個(gè)答案說出來，正確，老師讓我坐下好好聽課。下課后，想想課上的表現(xiàn)，和那道“答對”的題目，有點(diǎn)難過。你看出我的心思，大方地將你的筆記拿出來講給我聽，筆記上清晰的作圖，秀氣的字，我很快就明白了，你走的時(shí)候，調(diào)皮的對我說：“下次開小差，我就不幫你了?！?/p>
感謝你在雨中的幫助?？煜抡n時(shí)，下雨了，讓人有些猝不及防。我走到門口看這雨完全沒有要停的節(jié)奏，便準(zhǔn)備向外沖，這是有個(gè)人拉住了我，是你。你撐開你的傘，對我說：“我們順路，我可以捎你一段?！闭Z畢，便拉著我進(jìn)入傘中，我們第一次離得這么近，近到可以聽見對方的`鼻息。我朝你偷偷看去，你也剛好在看我，沒有說話，只是相視一笑。走到那個(gè)岔路口，雨停了。還沒有道別，還沒有感謝，你就跑了。看著你漸行漸遠(yuǎn)的背影，我默默地說了句“讓我怎樣感謝你。”
現(xiàn)在物理課已經(jīng)結(jié)束，但我倆的友誼并沒有，我們加了微信，你經(jīng)常幫我解決難題，當(dāng)然這份美好的回憶我也在心底珍藏著。
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收貨一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。
感謝你七年級篇五
春天的生機(jī)盎然已經(jīng)褪去，進(jìn)入了烈日炎炎的夏日，時(shí)間已過，可是我還是忘不了您的背影。
跟胡老師學(xué)久了后，就覺得作業(yè)其實(shí)一點(diǎn)也不多，只是我們不想做而已。有一次，您叫我們寫一篇作文，我聽后感覺天都要塌下了，我最討厭寫作文了，費(fèi)時(shí)間又費(fèi)腦子，而且只有下午下課后有時(shí)間，雖然對于其他人來說時(shí)間很長，可是我是一個(gè)在家?guī)讉€(gè)小時(shí)也寫不出來一篇作文的人，可是我還是寫完了。對于我這樣寫得慢的人都寫出來了，這怎么能算多呢！
隨著時(shí)間的推移，我們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，您快樂地玩起了“貪吃蛇”，一節(jié)一節(jié)地“吃”掉了我們的“心愛”副課。雖然，您“玩的很開心”，但還是留下了幾節(jié)課，這使我們非常開心。
在考試前一周星期五時(shí)，一聽到您要走了，我們?nèi)喽伎薜南±飮W啦，然后在星期天我都不敢來學(xué)校了，怕再哭一次?？荚嚭?，我們看您滿頭大汗，就問您:“胡老師，您做什么了，怎么滿頭大汗的呢？”當(dāng)時(shí)您就是笑笑而不語。可是，在散學(xué)典禮上，您卻發(fā)給我們小禮物和紀(jì)念照，當(dāng)我們看到后，又稀里嘩啦地哭了，舍不得您！
雖然，我們上學(xué)期不是很聽話，還經(jīng)常惹您生氣，但我們還是想對您說一聲：“謝謝您！胡老師?！?/p>
感謝你七年級篇六
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！下面我們來看看謝謝你老師作文700字，歡迎閱讀借鑒。
謝謝你，老師。你像一支蠟燭，溫暖和照亮了我們的心靈；你像一本知識百寶書，教會(huì)我們怎樣學(xué)習(xí)。
一次，爸爸媽媽沒有來接我，在我萬分著急的時(shí)候，你用溫暖的手拉住了我，對我說：“去我家吧。”
到了老師家，我發(fā)現(xiàn)老師家整理的非常好。老師給我端上來一杯溫水，并且對我說：“在這里，就像在自己家里一樣，不用拘束?！边^了大約半個(gè)小時(shí)，老師又準(zhǔn)備了一桌子豐盛的菜。我已經(jīng)餓的不行了，就狼吞虎咽地吃起來，一直吃得肚子圓鼓鼓的。
老師又說：“上床睡會(huì)吧，我想你一定困了?！崩蠋熣嫦裎叶亲永锏幕紫x，好像知道我累了似的?？粗蠋煷葠鄣哪抗?，我也沒有客氣，就爬上老師的床。香甜地睡了。平常在家的時(shí)候，媽媽叫我十多遍，我都睡不著，那天也不知道為什么，我很快就入睡了。
我醒來后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在學(xué)校了。問老師，老師說：“我看你睡得那么香，不好意思把你驚醒，就把你輕輕地背起來，到了學(xué)校。”
感謝你七年級篇七
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話曾經(jīng)被無數(shù)人來比做老師，他們嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)，使多少祖國花朵成為棟梁之才!可誰又能知道，這其中包含了多少的汗水與心血呢?也許老師們那略白的發(fā)絲，斑斑皺紋就是最好的的見證吧!
我覺得現(xiàn)在的我們就像還在珍珠貝里等待煥發(fā)光芒的沙粒，老師就像珍珠貝一樣，把所有知識分給我們，讓我們用知識來“包裝”自己，讓我們把珍珠貝中的珍珠質(zhì)積累下來，最后成為一顆顆晶瑩剔透的珍珠，成為華夏的棟梁之才。
您是領(lǐng)航的大雁，飛向目地地，您時(shí)刻保持警惕，為了就是怕我們走向錯(cuò)誤的航線，您清楚的告訴我們哪里有可口的食物，那里是有毒藥的吃的，哪里的生活適合我們，哪里的生活會(huì)處境危險(xiǎn)，因?yàn)橛辛四膸ьI(lǐng)，我們長大了，變成了可以分別好壞的少年。
老師，您總是把我們放在第一位，“育創(chuàng)心之人才，達(dá)成功之通途”是您對我們的承諾，“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”是您對我們的唯一要求，您教導(dǎo)我們該如何做一個(gè)合格的人，將課本中的真理和生活中的實(shí)踐一同交給我們。讓我們可以全面發(fā)展，因此，從您手里栽培出的花草，一定是最美的。
老師是不會(huì)滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)生心中的理想和希望。星星之火，可以燎原。您給了學(xué)生樂觀、積極的生活態(tài)度，火中可以給人給溫暖和無限的遐想;老師是清清的泉水，您流過山川、樹林，永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，高山也無法擋住您的去向，您每晚挑燈夜讀，就是為了灌溉無知的田野;那清澈的泉水，永遠(yuǎn)帶著一絲甘甜，永遠(yuǎn)與那骯臟的溪流劃清界限。您的甘甜，我會(huì)永遠(yuǎn)的記在心里。
感謝你七年級篇八
現(xiàn)在回想起來，小學(xué)是在升學(xué)過程中最快樂的一段時(shí)光。而我最感謝的老師就屬小學(xué)高年級班主任莫屬了。
剛升上五年級時(shí)，我們都還不懂高年級的課業(yè)壓力，第一天返校日就給了我們下馬威，說了許多班規(guī)，多到可以寫成本書了。
“在這些種種規(guī)定下的高年級，我能過得快樂嗎？”當(dāng)時(shí)我心里，總是想著這樣一個(gè)問題，但不久之后我就找到了*。
“快樂，就是因?yàn)橛羞@些規(guī)定，日子才會(huì)更快樂?！北热缯f，穿運(yùn)動(dòng)服衣服一定要扎進(jìn)去，因?yàn)橛辛诉@樣的規(guī)定，我們就會(huì)去享受那種違規(guī)被抓的感覺，游走在界線邊緣讓我們很有成就感。
五年級時(shí)老師要我參加語文競賽，我從沒想過我會(huì)拿到第一名，但因?yàn)槔蠋煹挠眯牧伎?，以及我的學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)，讓我順順利利的巧到第一名的寶座。中間有好幾次我都有放棄的念頭，但是看到老師那么認(rèn)真的想把我從什么都不會(huì)訓(xùn)練成高手，還有看到其他同學(xué)們都那么努力，我就打消了這個(gè)念頭，為這個(gè)班級爭光。果不其然，我在密集的訓(xùn)練下，在比賽中奪得了好成績，大家也以我為榮。
感謝你七年級篇九
光陰似箭，日月如梭。不知不覺，我就要進(jìn)入小學(xué)四年級了。在過去的三年里，我學(xué)了不少知識和道理。但我最開心的是我遇到了一個(gè)好的啟蒙老師——鐘小華老師。鐘老師是一位勤勞的園丁，將我們?nèi)?）班這個(gè)花園里的48顆種子，發(fā)展成一朵朵美麗的花兒?，F(xiàn)在，我們要升上四年級了，鐘老師要離開我們這個(gè)大家庭，去栽培下一批人才了。我有些開心，有些悲傷。開心的是又可以有更多的小朋友有幸能遇上這一位良師，悲傷的是鐘老師要離開我們這個(gè)集體了，真舍不得。
在這三年里，鐘師教會(huì)了我們知識，還教我們許多做人的道理。記得三年級上學(xué)期，期末考試的前兩天，鐘師找我談話，她對我說：“你這個(gè)學(xué)期表現(xiàn)的不錯(cuò)，只要正常發(fā)揮，就有機(jī)會(huì)獲得前全級前50名，一定要爭取前3名哦！”偏偏這次我卻令老師失望了，數(shù)學(xué)和英語的成績都挺理想的，就鐘老師教的語文由于粗心大意，又沒有檢查，錯(cuò)了幾個(gè)最不應(yīng)該錯(cuò)的地方，語文只有97.5分，拖了總分的后腿，進(jìn)不了前五十名。鐘老師沒有批評我，但我看到老師失望的眼神，心中充滿了愧疚。我暗暗下決心，下個(gè)學(xué)期一定要克服這個(gè)粗心大意的壞習(xí)慣，繼續(xù)努力，爭取用好的成績報(bào)答老師。這個(gè)學(xué)期，在復(fù)習(xí)期間，老師又不斷地為我們打氣，通過自已的努力和老師的鼓勵(lì)，我獲得了全班第一名，全級排名第八的好成績。我終于沒有辜負(fù)老師對我的期望，看到老師贊許的目光，我的心里甜滋滋的。
鐘老師，感謝您一直以來對我的淳淳教誨，感謝您對我的包容，感謝您對我的不放棄。我有今天的好成績，離不開您的辛勤勞動(dòng)，您是一盞明燈，引領(lǐng)我們走上正確的方向。鐘老師，謝謝您！
感謝你七年級篇十
“家”這個(gè)字眼是多么的令人溫馨，它是融化人生任何坎坷的地方，它給予人們溫暖，因?yàn)椤凹摇庇袀ゴ蟮哪笎酆透叽蟮母笎邸?/p>
記得在那一天，天陰沉沉的，仿佛快要掉下來，壓到地面上一樣。我迫不及待地寫完了作業(yè)，興奮地跟媽媽說：“媽媽！我寫完作業(yè)了，我下去玩了?！薄班牛グ?，玩的時(shí)候小心點(diǎn)，別摔著了。”我急促而又迅速地說：“好！”我拿著滑板，恨不得插上翅膀飛出去。當(dāng)我和小伙伴玩得開心的時(shí)候，忽然，天下起了雨，不時(shí)傳來陣陣?yán)坐Q，當(dāng)我滑著滑著不小心滑倒，栽在了水坑里把褲子全給弄濕了，這時(shí)我想：“完了，媽媽一定又要生我的氣了，我必須馬上回家換褲子去。”我急忙跑回了我家小區(qū)的單元門口，抖了抖身上的衣服，用兩手把弄濕的褲子使勁擠出水，盡量讓它看起來顯得不那么濕，到了家門口，我有一點(diǎn)緊張，生怕媽媽看到我衣服濕透的樣子而教訓(xùn)我，我輕輕地打開了家門走進(jìn)去。脫掉了鞋子的我，剛踏上家里的地板，就感覺到有一股暖暖的氣流經(jīng)過我的腳底下，像陽光照在金黃色的沙灘上一樣的.溫暖。突然，我意識到家里真溫暖，本來渾身直打哆嗦，但現(xiàn)在一點(diǎn)也不冷了。真的讓我感到無比的溫馨。媽媽看到我說：“世龍回來了，去衛(wèi)生間換衣服準(zhǔn)備過來吃飯?！币徽f到吃飯兩字，我就感覺肚子突然一下就扁了，一定是聽到了“吃飯”兩字就故意似的縮扁，還發(fā)出陣陣抱怨的怨聲，大腦還催促著我快點(diǎn)走向溢滿飯香的餐廳，我忍不住那樣的香味，于是我急匆匆地?fù)Q完衣服，洗完了手后直奔餐廳去。一進(jìn)那餐廳，那種濃濃的菜香就撲面而來，我一看，原來是媽媽做了我最喜歡吃的菜，頓時(shí)我就感覺到了媽媽的那份愛，我想：媽媽那雙小手居然能做出如此溫暖的菜，打心底想去好好地感謝母親。然后我們一家人開始吃飯了，當(dāng)我夾起一塊烤香腸，大口咬下去，哇！太好吃了，這雖然很普通，但是是媽媽做出來的菜，我就會(huì)覺得自己是天底下最幸福的孩子。此時(shí)，我看著奶奶、爸爸還有哥哥吃著媽媽做的菜，感覺真的好幸福，這種和諧的氣氛可真好，這也許是人生中最幸福、最令人向往的時(shí)候了吧！
謝謝您，您給予我的母愛填充了我稚嫩的心，用您那美麗的光芒照亮了我未來的人生道路，給了我無限的力量讓我去度過人生。
媽媽，您讓我永生難忘，謝謝您！
感謝你七年級篇十一
您兢兢業(yè)業(yè)地工作，用春風(fēng)般的話語溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心，用博大的愛滋潤著一棵棵幼苗。
老師，您像媽媽一樣關(guān)心我。記的剛上一年級時(shí)，上學(xué)、放學(xué)我都要家長接送。一天中午放學(xué)了，爸爸媽媽和姥姥都沒有來接我回家，看著馬路上川流不息的車輛我不敢過，在路邊呆呆地站了好長時(shí)間。正當(dāng)我感到萬分焦急的時(shí)刻您正好從學(xué)校里出來了，您看到我獨(dú)自一人站在路口，關(guān)切地問：“怎么還不回家?”我說：“老師，我不會(huì)過馬路?！比缓竽鷵艽蛄藡寢尩碾娫?。過了一會(huì)兒，媽媽匆匆趕來，我高高興興地回家去了。這對您來說可能是舉手之勞，是一件微不足道的小事，可對我來說卻是天大的事，多虧您我才能平平安安地回家。
老師，謝謝您!
老師，您像爸爸一樣嚴(yán)格要求我。上課我玩直尺，您用嚴(yán)厲的目光提醒我要認(rèn)真聽講。
在與您相處的日子里，我不知不覺地“長大”了。
老師，謝謝您!
有一種愛，比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔，這，就是老師的愛。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熅拖翊盒Q，一生都在吐絲，為他人奉獻(xiàn)，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師，把自己的一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，一生為教育而奮斗。
唐老師，還記得兩年前您教的六年級學(xué)生張連蒙嗎?那是六年級的我學(xué)習(xí)很不用功。老師，不知道您還記不記得那一次，您對我們測試，那一次測試我做的很差勁，當(dāng)您看到我的'試卷時(shí)，您那次真的生氣了，您把我叫到辦公室，當(dāng)著那么多老師的面訓(xùn)了我一頓。當(dāng)時(shí)不懂事的我沒有想到您是對我好，卻在記恨您，不和你說話，我知道民一定傷心極了。老師，對不起，當(dāng)年的無知一定讓您傷透了心。
還有一次，您課下為我們布置了幾道題，其實(shí)是幾分鐘就可以寫完的事，而我卻沒有做完，當(dāng)您檢查到我的時(shí)候，看到了沒有做完，您生氣極了，說：“就這幾道題，怎么還沒有做完?”然后拿起一個(gè)小細(xì)棍在我的手心上抽了三下，那時(shí)，我便開始賭氣不再理你。老師，那次，您又被我氣得不輕吧，都是我的懶惰又傷了您的心，然而，您卻一直對我關(guān)心如初，我真是慚愧極了。
老師，您就是那辛勤的園丁，精心培育著我們這些祖國的花朵，您為了我們獻(xiàn)出了自己的青春甚至一生。老師，我為你祝福!老師，您辛苦了!
懂得感謝，是學(xué)生們都應(yīng)具備的一種素質(zhì)，也是一種道德的情操。老師是學(xué)校中的家長，教育了我們，讓我們走上了成功的道路。
在語文課上，每當(dāng)老師提出問題，讓我們回答時(shí)，我總是又害怕、又緊張，生怕說錯(cuò)了，老師看著那些爭先恐后，搶著舉手回答問題的同學(xué)，紛紛讓他們放下了手，讓我回答這個(gè)問題，并鼓勵(lì)我說：“你不用緊張，也不用害怕，即使回答錯(cuò)了，老師也不會(huì)批評你，只要主動(dòng)回答問題，就是好的。”老師的一句話，激勵(lì)了我，讓我充滿了信心與勇氣。是的，老師的諄諄教導(dǎo)，使我終身難忘，感謝老師，俗話說：“一日為師，終生為父?！笔悄屛易呦驁?jiān)強(qiáng)，是您，讓我茁壯成長，是您喚起了我們對知識的渴望!您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人，您像一把鑰匙，為我們打開了知識的大門，讓我們懂得了人生的真諦。
記得有一次，我突然肚子疼，老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，走到我的桌子前，關(guān)切的對我說“你怎么了，不舒服嗎?”我肚子疼得不得了，汗珠一滴一滴地流下，老師從口袋里拿出紙，為我拭去了額頭上的汗，我忍著疼痛低聲說“老師，我肚子疼”。于是，老師給我把杯子里接上熱水，說：“喝點(diǎn)水吧，這樣會(huì)好一些”。我接過杯子，喝了水，一股暖流涌上心頭，仿佛肚子不疼了。心想：是老師給予了我力量，給予了我無限的愛與關(guān)懷。老師像父母一樣，關(guān)心著每一位同學(xué)，謝謝老師。
老師是多么偉大呀!教會(huì)了我們知識，教會(huì)了我們做人!讓我們一起用一顆感恩的心，來感謝我們親愛的老師吧!
蒲公英感謝大地，因?yàn)榇蟮亟o予它飛舞的生命;蒼鷹感謝天空，因?yàn)樘炜战o予它展翅的空間;而我，要感謝老師，因?yàn)槔蠋熞龑?dǎo)我們在知識的海洋里暢游，在關(guān)愛中健康成長。
敬愛的老師，是您，在我懵懂無知的時(shí)候，給了我一把開啟智慧大門的金鑰匙;是您，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，苦口婆心地教育我們;是您，在我們膽怯地不敢舉手回答問題的時(shí)候，不斷鼓勵(lì)我們，讓我們充滿前進(jìn)的信心;是您，在我們面對不會(huì)做的難題時(shí)，耐心細(xì)致的講解，為我們撥開心頭的迷霧。您不僅教授我們知識，還教育我們應(yīng)該怎樣做人，在我們心里播下愛的種子，讓我們在愛中快樂的成長。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話說的就是您——老師!您燃燒了自己，卻照亮了我們的人生之路。您為我們付出的太多太多，所以我要感謝您——敬愛的老師!
老師您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。老師是太陽底下最神圣而又艱苦的職業(yè)。老師您們辛苦了。您們無論是嚴(yán)寒的冬天還是炎熱的酷暑，無論是雨天還是晴天你們總是辛勤的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年地為我們講課、批改作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)，毫無怨言。我們是美麗的花朵，而你就是辛勤的園丁，每天不知疲倦的澆灌我們，默默無聞，這就是你們——受全體人民尊敬的辛勤園丁。為了祖國的花朵鮮艷美麗，你們像一位慈祥的老人，長年累月地守護(hù)在花朵前，你們是蠟燭，照亮了我們而自己的生命卻在慢慢的燃燒著。
你們用自己的行動(dòng)給我們樹立了一個(gè)光輝的形象和榜樣，真不愧是“人類靈魂的工程師”老師像我們的父母一樣，無時(shí)無刻地培養(yǎng)著我們，老師為我們付出的太多了。所以我們必須感恩老師。在課上一個(gè)點(diǎn)頭和微笑就是對老師很好的感恩。在考試中取得一個(gè)好成績也是對老師感恩的一種方法，平時(shí)我們一定要感恩老師對我們付出的心血。老師，你們真是一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了那么多的棟梁之材，你們贏得了大家的贊頌，我要衷心地說一聲老師您們辛苦了!
感謝你七年級篇十二
我這個(gè)人有個(gè)愛吃“夜宵”的毛病，這個(gè)毛病跟隨我多年，如今也是改不了了，如果有多晚不吃夜宵，總覺得胃里空落落的，睡不踏實(shí)。
火爐滋滋冒著火星。我猜著這串或那串是不是我們桌的，桌子與桌子離得不遠(yuǎn)，我佯裝在專心地玩手機(jī)，實(shí)際上正豎著耳朵悄悄聽著隔壁桌兒的談話。招牌的“生”字忽亮忽暗。有位發(fā)福的中年婦女正蹲坐在招牌下，一條發(fā)黑的粉色圍裙系在腰間，兩頰紅紅的，頭發(fā)黃得如枯草一般，一條黑色的繩子把枯草捆了起來。她用鄉(xiāng)音打著電話，聲音很大，噪音與西湖的柔美形成了鮮明對比。她還一邊不忘抬頭與隔壁桌的姑娘打個(gè)招呼“喲，姑娘又來嘍!”到結(jié)賬時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來，是老板娘呀。一陣寒風(fēng)突然鉆進(jìn)了衣領(lǐng)里，不禁打了個(gè)寒顫，令人想縮成一團(tuán)。
正當(dāng)我等得有些急躁時(shí)，一個(gè)懷著孕的服務(wù)員一邊打著電話一邊送來了烤茄子，串兒正冒著白色的熱氣，老板娘端著羊肉串來到了我們桌，搓了搓手說:“你們是來杭州玩的吧?我聽你們口音像揚(yáng)州那的。”我總覺得一個(gè)能聽出另一個(gè)人口音的人，一定是大隱隱于市的高人?；蛟S是某天游歷四方時(shí)來到杭州被這兒的美景深深吸引，或許是突然累了便落腳在這年代久遠(yuǎn)的小巷，開一家不為人知的燒烤店。我爸和老板娘聊了起來，“這家店開多久了?”“差不多五六年了，你們從揚(yáng)州來的?”“不，現(xiàn)在住在南京，來看朋友?！彼麄兿窬脛e重逢的老朋友一般，聊地火熱，如果你在樓外樓吃飯，突然拉住一個(gè)服務(wù)員跟他聊天，那是多么奇怪的一件事啊，可在這里一切就顯得那么溫情，那么自然。
結(jié)賬時(shí)，我媽問老板娘“抹個(gè)零唄?”我心想：老板娘一定會(huì)婉言拒絕的，畢竟人家這是小本買賣呀。萬萬沒想到，她竟豪爽地答應(yīng)了：“外地人來杭州，我可不能自損家面兒，抹了吧!”媽媽好像也吃了一驚。我想對老板娘說一聲謝謝，但不知是害羞還是什么，我沒有說出口。
感謝她是為什么?為了美食?為了折扣?我猜都不是，應(yīng)是她那顆火炬般灼人的心吧!
感謝你七年級篇十三
親愛的媽媽：
您好!感謝您養(yǎng)育了我八年多，因?yàn)槟杖找挂沟卣疹櫸?，所以您頭上增添了很多白發(fā);感謝你那天記著我的生日;感謝您在我成功時(shí)表揚(yáng)我，在我失敗時(shí)鼓勵(lì)，我在我做錯(cuò)事的時(shí)候教育我......
記得在一個(gè)冬天的晚上，我發(fā)起了高燒，燒得迷迷糊糊的，您急急忙忙的給我又倒水又拿藥，可是沒持續(xù)多久。第二天早上我又發(fā)起了高燒，您帶我去醫(yī)院。不一會(huì)兒，我們打車來到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“得輸幾天液體才能好。”在您的精心照顧下，我的.病漸漸好了起來。那一天，我突然發(fā)現(xiàn)您一下子老了許多。在我生病的那幾天，您日日夜夜的用盡心血來照顧我，我真心的感謝您媽媽!
媽媽您是太陽，溫暖著我的心;您是燈光，照亮了我的心;您是大海，我是小魚，您永遠(yuǎn)籠罩著我的心!
如果你還知道，我還能怎么報(bào)答您，您一定要告訴我!
今天是你的節(jié)日，我的媽媽，祝您節(jié)日快樂、長命百歲、心想事成、萬事如意、工作順利!
xx。
20xx年xx月xx日。
感謝你七年級篇十四
每次翻自己小時(shí)候的照片時(shí)，目光久久都會(huì)停在兩張大照片上：一張是我學(xué)騎自行車，另一張是在萬達(dá)寫春聯(lián)。
我還記得我在學(xué)騎自行車的時(shí)候，是媽媽幫助了我。那是一個(gè)傍晚，我寫完作業(yè)看見家門口停著一輛帥氣的自行車，我的眼睛一亮，媽媽走過來說：“這是我送你的生日禮物!”你喜歡嗎?我抱著媽媽，流下了感動(dòng)的淚水。
吃完飯后我迫不及待地跑到樓下，媽媽也跟著下來。我滑著騎上去了，不到一秒摔倒了，摔得感覺像骨折了一樣，很疼，我心想：騎自己車好難呀!我又試了一次，又摔倒了，看見我?guī)洑獾淖孕熊囉推崴さ袅艘淮髩K，我心疼不已。
媽媽看見我不能保持平衡，走到我面前扶著座椅說：“一直騎不要停，保持身體平衡?！蔽野凑諎寢尳涛业姆椒ㄗ觯覂芍荒_不停地踩，我只顧著看輪子，沒看前面的路，一下子被石頭給絆倒了，媽媽也隨著倒地了，我看見媽媽手上劃了一個(gè)大口子，在流血。我心疼地說：“媽媽你不要扶了，我自己來?！眿寢屓套√弁雌饋?，扶著我，手在顫抖，我想：我不能再次讓媽媽受傷了。就這樣我不停地練習(xí)，終于會(huì)騎自行車了，我非常開心。這和媽媽的付出是分不開的。
另一張照片是我在萬達(dá)廣場寫春聯(lián)。我當(dāng)時(shí)以為寫春聯(lián)會(huì)很難，因?yàn)槲揖毩?xí)寫毛筆字的時(shí)間并不長。媽媽常說：“凡事如果你不嘗試，是不知道是好還是壞，加油!我相信你!”在媽媽的鼓勵(lì)下我參加了楚才書法比賽，剛上臺我緊握毛筆，手捏出汗來，滑滑的。媽媽在一旁鼓勵(lì)和引導(dǎo)我說：“不要緊張，如果緊張就寫不好了?！蔽乙膊煌５毓奈枳约赫f：“加油!加油!”最后我終于寫了一幅很好的春聯(lián)，評委老師也表揚(yáng)我寫得好。
我非常感謝我的媽媽!在這里我想對媽媽說：謝謝您對我的愛!謝謝您對我的支持和鼓勵(lì)!你是打火石，點(diǎn)亮了我心中勇敢和自信的火苗。
感謝你七年級篇十五
正因?yàn)橛心?，我的一生才完美，正因?yàn)橛心悖屛叶嗽S多許多。
你，正如茫茫大海中的一根細(xì)小的針，在人山人海的人群中，是多么的不起眼，但是，在我的眼里，你如一道金光顯得多么的耀眼。
你還記得我們第一次相遇時(shí)的場景嗎？班里流行“水果風(fēng)”是你，一個(gè)貪吃的小伙子，跑到我這兒蹭吃蹭喝的，使人哭笑不得。
當(dāng)我的玩伴離我而去，留在我身邊的只有一個(gè)人，那就是你。你與我這交談起有趣的事兒，你安慰我，使我找回了往常的自信。因此我們成了形影不離的兄弟，還與陳可興一起跪在教室后面，結(jié)拜成兄弟，此時(shí)的我們，不顧別人的嘲笑，堅(jiān)定充滿了我們的面龐。
你還記得嗎？每當(dāng)你被別人欺負(fù)時(shí)，我總站在你前面，用我胖胖的身子擋住一切的暴力。當(dāng)時(shí)的我在心里定了個(gè)決心：為了讓你在我不在的時(shí)候不被別人欺負(fù)，對你進(jìn)行了特訓(xùn)，誰知你竟喊苦喊累，不干了，我特別生氣，提出了跟你絕交，你沉默不語。
時(shí)間飛快的流逝，眨眼間，新的一個(gè)星期開始了，我們忘記了所有的不快樂，又“打”成了一片。這時(shí)，我才知道，友情就像是“502”是永遠(yuǎn)不會(huì)分裂的！
如今我雖然轉(zhuǎn)到了另一個(gè)學(xué)校，但是友情卻不會(huì)因?yàn)樾【壒识至?，我們用電話手表?lián)絡(luò)，你一個(gè)電話，我一個(gè)電話，使我們兩個(gè)人的心，永不分離。因?yàn)槟?，讓我在五年的學(xué)校生涯中并不無助；因?yàn)槟?，讓我在成長的過程中并不孤獨(dú)。感謝有你！
感謝你七年級篇十六
生活交給我們很多東西。生活，讓我懂得了要誠實(shí)守信;生活，讓我懂得了要持之以恒;生活，讓我懂得了要去勇敢地面對困難。但我最要感謝生活的，使他讓我懂得了做人要樂觀。
記得有一次，古箏老師讓我去參加藝術(shù)展演比賽，我不假思索地答應(yīng)了老師。于是，我決定要下功夫去練琴，爭取拿到獎(jiǎng)，給學(xué)校和自己爭光。
俗話說得好：萬事開頭難。我學(xué)拿手去演出的曲子用了兩個(gè)星期。這兩個(gè)星期里，老師教我要處理曲子里的強(qiáng)弱起伏，要加動(dòng)作，還要把自己的感情投入進(jìn)去，這樣，就能讓人從你演奏的曲目中感受到你這首曲子所要表達(dá)的感情。
我練了一個(gè)月，終于到比賽的時(shí)候了，這一個(gè)月，我收到了許多的苦，手指都磨出泡了，但我依然堅(jiān)持著。到我上臺了，但有美的旋律從我之間流出時(shí)，臺下的觀眾為我鼓起了掌!雖然我得到了觀眾的肯定，但是不知道評委們是怎么想的。
過了幾天，成績出來了，我居然沒有得到獎(jiǎng)，這是，我的眼淚就嘩嘩地往下流，雖然哭了很久眼淚止住了，但是我這幾天還是很沮喪，整天唉聲嘆氣的。這是，媽媽過來對我說：“人生，并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些挫折。我們要懂得以樂觀的心態(tài)去面對這一切!”
感謝生活，生活讓我懂得了在人生當(dāng)中，總會(huì)遇到些挫折，但是我們要以樂觀的心態(tài)去面對這一切。
生活是五彩繽紛的，充滿了喜怒哀樂，充滿了歡聲笑語，有時(shí)你會(huì)用有淚水和苦澀，有時(shí)你會(huì)用有歡笑和快樂，有時(shí)在生活中增加知識，增進(jìn)了解，懂得道理……我熱愛生活，我熱愛生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，熱愛生活中的一朝一夕，因?yàn)樯疃利?，所以我感謝生活。感謝它給予我的一切，一切的東西。尤其是與朋友在一起的時(shí)光。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年級了，將要面臨畢業(yè)，心中有好多個(gè)不舍，因此回憶起好多童年的往事。往事一幕幕，幕幕都刻在我的腦海里。幕幕都銘記于心。
那是一個(gè)放學(xué)后，我們依然按照原來的時(shí)間，坐了310到霍村，然后走一段路這段路加起來不到十分鐘，有就在這短短的十分鐘內(nèi)，我與好伙伴蘇莫凡吵了一架，就在剛才下310的那一瞬間，不知道后來因?yàn)槭裁创笫拢覀兙谷霍[別扭了，我們撅著嘴，那小嘴上掛個(gè)水壺都措措有余。我們走一段路保持一段距離。原來十分鐘走完的路程，為什么今天卻感覺如此的漫長。其實(shí)我們相與對方和好，但是太要面子了，怎么也不想先開口。到車站了，我們不約而同地開了腔：“我們和好吧!”這是我們兩都笑了起來。我們走到一起，手拉著手上了485路公共汽車，一路笑著回家了。
我感謝命運(yùn)給我這個(gè)朋友，我感謝生活讓我品味與這個(gè)朋友之間的甜蜜與苦澀。
生活是繽紛多彩的，它讓我們增長知識，也讓我們懂得許多道理。最近，生活中的'一件小事就給了我啟發(fā)。
那天，爸爸從外面買回了一個(gè)精致的金魚缸，幾條美麗的金魚在水草中自由自在地游來游去，可愛極了。我很喜歡，給金魚換水的任務(wù)理所當(dāng)然歸我干了。有一次換水時(shí)我發(fā)現(xiàn)魚缸水面上不時(shí)會(huì)冒出幾個(gè)水泡，開始我并沒感到奇怪，因?yàn)榻痿~會(huì)吐泡泡啊，可當(dāng)我把金魚用網(wǎng)子撈出來時(shí)，水里還在不停地冒泡，這個(gè)現(xiàn)象引起了我的注意。咦!這是怎么回事呢?這時(shí)，我突然想起科學(xué)課上老師講的：植物會(huì)進(jìn)行光合作用，放出氧氣。會(huì)不會(huì)是魚缸中的水草在吐泡泡呢?我連忙找來百科全書，找到了答案。書中寫得明白：水草也會(huì)進(jìn)行光合作用，在水中釋放氧氣，但晚上卻不能進(jìn)行光合作用，反而吸收水中的氧氣，所以晚上水中的氧氣很少，是魚兒最容易死亡的時(shí)候?？吹竭@條知識，我于是每晚就將魚兒換到水桶中，不讓魚兒受到危害，從此，我的金魚越發(fā)精神，而我也因此生活愉快，并且從中學(xué)到了知識。
生活真是一個(gè)優(yōu)秀的教師啊!她教給了我們知識，讓我們學(xué)會(huì)用眼睛去觀察身邊的事物，使我們的生活豐富多彩。感謝生活，她讓我們在快樂中去發(fā)現(xiàn)，去解決，讓我的生活變得更充實(shí)有趣了。
我生活在21世紀(jì)，這個(gè)美好的世紀(jì)!
科技非常發(fā)達(dá)，家家都過著幸?？鞓返娜兆?。人。
與人之間都互相幫助。我也曾被幫助過，那件事另我非常難忘。
我聽了非常感謝張大媽。我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答張大媽的。
感謝你七年級篇十七
“一個(gè)班的紀(jì)律是一個(gè)班的魂！”我的耳邊每每縈繞著這句話，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出數(shù)學(xué)老師認(rèn)真、敬業(yè)的態(tài)度。
她的個(gè)子并不高，一副黑紅色的眼睛掛在鼻梁上。目測她的年齡，便是知天命的人，然而話語中總是露出一絲幽默。
她常常說，她愛教育這個(gè)行業(yè)，也愛孩子，所以她對待工極是認(rèn)真。這話也在她的行為舉止中，顯而易見地表現(xiàn)了出來。
記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師正在講周練上的一道難題。通常，普通的題她會(huì)讓同學(xué)們來講。而這一道題，她偏用那沙啞的嗓子邊說，手中的粉筆在黑板上一刻不停地旋轉(zhuǎn)、交織。講完后，她照例問了一句：“都聽懂了嗎？”但這次“聽懂了”中卻夾雜了一聲“沒有”。
老師先是愣了愣神，變面向同學(xué)重新講了一遍。這一遍，她將得更白話了一些，也更淺顯易懂了一些。
在得到全班同學(xué)“都聽懂了”的聲音后，她才露出放心般的笑容，然后開始講解下一題。
她也常說：“能遇到我，算是你們的福氣。”這話也許在一些人的耳朵里是刺耳的，可我不然。對于我來說，能遇到這樣的老師，真的是一種福氣。
有一次，我在“進(jìn)軍”作業(yè)時(shí)，遇到一道不會(huì)做的題，我便上樓去問。當(dāng)老師聽到我喊的那一聲“報(bào)告”并認(rèn)出我來時(shí)，我注意到她將正準(zhǔn)備帶走的提包放下了。
在知道我的來意后，就耐心地講了起來。講完后，她還要求我復(fù)述一遍。在我復(fù)述時(shí)，她翻起了我的作業(yè)，語重心長地說：“你完成作業(yè)是為了鞏固新知識，而不是為了應(yīng)付，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度?！?/p>
當(dāng)老師說完這句話時(shí)，已經(jīng)放學(xué)有二十分鐘了，校園里的師生寥寥無幾。
后來聽同學(xué)說，數(shù)學(xué)老師是坐校車的。我又慚愧，又佩服。慚愧的是我耽誤了老師的時(shí)間；佩服的是老師舍得用自己寶貴的時(shí)間給我講題。
在校慶那天，我也看到了從前的學(xué)生對她的評價(jià)。雖五花八門，主要闡述的就是“認(rèn)真負(fù)責(zé)”。
這次月考，通過她的認(rèn)真教誨，我們班級的數(shù)學(xué)成績拿到了年級中不錯(cuò)的排名。
是啊，能遇到您這樣的老師，真算是我們的福氣。成長路上，感謝有你！
感謝你七年級篇十八
從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在，“謝謝”這個(gè)詞語我已經(jīng)說過不計(jì)其數(shù)次了?？傻谝淮挝蚁氚l(fā)自內(nèi)心地說聲“謝謝”時(shí)，卻怎么也說不出口。我才真正感受到這兩個(gè)字蘊(yùn)含著那么多的含義。
蔣老師是我幼兒園的一名教師，這個(gè)真誠的故事就發(fā)生在我和她之間。
放學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)并沒有把禮物送給老師，而是放進(jìn)了書包。一打聽才知道，原來老是在我說那件事之前就拒絕了這份禮物。我心中忽然掠過一絲慚愧……站在校門口看著打著傘回家的同學(xué)，心里說不出的埋怨。這時(shí)，一把樸素的傘遮在我的頭上，回頭一看，原來是蔣老師?！斑@是我曾經(jīng)教過的學(xué)生送給我的傘。當(dāng)時(shí)他說‘老師，您收下吧，您看到這把傘就會(huì)想起我的’。那時(shí)，我沒有理由拒絕一個(gè)孩子真誠的感謝，于是收下了?，F(xiàn)在你需要它，就撐著它趕緊回家吧!”接過老師遞給我的傘，我忽然感到了自己的渺小。我真想對老師大聲地說聲“謝謝”，可是怎么也開不了口。
蔣老師走了，消失在雨簾中。我忽然覺得手中的這把傘變重了……。
那一刻，我學(xué)會(huì)了感謝，學(xué)會(huì)了如何去接受別人的愛。
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