通過(guò)總結(jié)，我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向，有助于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。寫一篇完美的總結(jié)首先要明確總結(jié)的目的和主要內(nèi)容。以下是一些值得參考的閱讀指南，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
享受成功高中篇一
在我五彩繽紛的童年中發(fā)生過(guò)許許多多的事，有高興的，有傷心的，有成功的，有失敗的，也有委屈的，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的酸甜苦辣，才渡過(guò)了漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯。在這些事中給我印象最深還是要屬那次成功的英語(yǔ)演出了。
那是我還在讀一年級(jí)的時(shí)候。一天中午，爸爸問(wèn)我：
“想學(xué)英語(yǔ)嗎?”
“想，當(dāng)然想!”我高興地回答。
“我們這兒辦了一個(gè)小星星英語(yǔ)學(xué)校，你也去學(xué)吧!”爸爸讓我學(xué)英語(yǔ)了，我欣喜若狂，高興地一蹦三尺高。就這樣，我成功地踏入英語(yǔ)的大門。
我們學(xué)的課文是《白雪公主》，每學(xué)完一個(gè)小節(jié)，就要進(jìn)行緊張的口試，每次口試，我都沒(méi)有念好。我一次又一次地想要放棄，開始另一條人生道路;又一次又一次地打消放棄的念頭。多少次，我頂著刺骨的寒風(fēng)去學(xué)習(xí)英語(yǔ);多少次，在驕陽(yáng)似火、酷暑難耐的夏日，還是認(rèn)真地背著英語(yǔ)單詞，多少次......
最緊張的時(shí)刻到了，期待我們的是一次演出，也是我們的期末考試，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“前面小小的口試算不了什么，最重要的還是這次的演出啊!”我雖然帶有一些緊張，但又一想，這次演出可是演給領(lǐng)導(dǎo)看，絕不能丟臉，一定要演好。激憤人心的時(shí)刻終于到了，離演出只有20分鐘了。我的心嘭彭直跳，因?yàn)槲疫€是頭一次演出給領(lǐng)導(dǎo)看呢!時(shí)間過(guò)得可真快，10分，5分......20分鐘就過(guò)去了，演出開始了，緊張的我忐忑不安地上了臺(tái)，兩腿直發(fā)抖。但是我們還是得努力的呀!于是，我用我還算流利的英語(yǔ)念了出來(lái)，只可惜，動(dòng)作還沒(méi)到位。不過(guò)演出還是順利完成了。我也就舒了一口氣。
老師向我們公布成績(jī)，講到我時(shí)，老師走到我面前，說(shuō)：“挺好的，98分，第二名。喏，獎(jiǎng)狀!”我接過(guò)那金邊獎(jiǎng)狀，愣住了，二等獎(jiǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是很難的呀!不過(guò)，這也是真的，我高興又激動(dòng)地?fù)ё×死蠋煛?/p>
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。這就是真理啊!我成功了，心里自然特別高興。
我還要繼續(xù)努力，人生的道路是崎嶇的，小小的成功算不了什么，我要努力向英語(yǔ)學(xué)習(xí)道路前進(jìn)!
享受成功高中篇二
“我的最高原則是：不論對(duì)任何困難，都絕不屈服。”這是居里夫人的一句名言，它讓我在困難面前不逃避，不放棄，讓我勇敢的面對(duì)困難，讓我度過(guò)了許許多多的困難。
有一次，老師叫我們制作一個(gè)小制作，因此，我決定作一個(gè)小漏斗，我先準(zhǔn)備一個(gè)空塑料瓶和一把剪刀。
剛開始，我想：做小漏斗還不容易，直接在瓶口大約6厘米的地方剪開不就行了，多簡(jiǎn)單?。】墒牵?dāng)我這樣做時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)有多難。原來(lái)，我每次想從中間剪開時(shí)，水瓶卻從我的手中彈出去了，我試了好多次，都是這樣。我氣急敗壞，用力壓住水瓶，再用剪刀剪，沒(méi)想到“偷雞不成反蝕把米。”不僅沒(méi)有剪開，反而還被彈起來(lái)的瓶子砸到了，我像泄了氣的皮球，軟綿綿的趴在桌子上。但我突然想起了居里夫人的另一句名言：人要有毅力，否則將一事無(wú)成。對(duì)啊，我不能放棄，否則我就會(huì)一事無(wú)成，但我怎么辦呢？一直在旁邊觀看的媽媽立刻給我打“氣”：“你可以從瓶底開始剪啊?！睂?duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢？“氣”打足了。我在底部剪開了一個(gè)小洞，再沿這小洞一直剪下去，剪到離瓶口大約6厘米的地方就停止了。為了防止漏斗邊沿太尖，容易刮傷人，我把漏斗的邊剪平。這樣，一個(gè)小巧玲瓏的小漏斗就誕生了。
制作小制作，不僅能讓我們勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，還能豐富我們的課余生活。我還明白了一個(gè)道理：天下無(wú)難事，只怕有心人。
享受成功高中篇三
那天是一個(gè)讓我難忘的日子，在這一天，我通過(guò)競(jìng)選實(shí)現(xiàn)了我小學(xué)階段最高的夢(mèng)想。
這次競(jìng)選的經(jīng)歷鍛煉了我的持久毅力，因?yàn)槲覉?jiān)信：堅(jiān)持才能取得勝利。準(zhǔn)備的過(guò)程那是精心的、愉快的，從競(jìng)選稿和幻燈片的一次次改寫、改做，到才藝展示的提高，再到海報(bào)與展示牌的設(shè)計(jì)，還有答辯題的背誦——雖然內(nèi)容那樣繁多，但我堅(jiān)信：這絕對(duì)是一次最好的鍛煉，我在準(zhǔn)備過(guò)程中享受著堅(jiān)持的喜悅。
競(jìng)選的經(jīng)歷讓我體驗(yàn)到了支持與合作的魅力。難忘老師鼓勵(lì)的目光和微笑，難忘爸爸、媽媽幫我精心策劃設(shè)計(jì)時(shí)雖疲憊但卻充滿期待的表?yè)P(yáng)，難忘同學(xué)們充滿信任的的眼神和為我加油的熱情，更難忘我競(jìng)選成功后全班送給我的歡呼和吶喊，這眾多的難忘充盈在我成功后的心中，真是讓我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的喜悅和感激。
競(jìng)選成功后讓我知道了什么是責(zé)任。今后我將進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)，還記得那天競(jìng)選完后，雖然老師只是讓我們參與了一次掃除，但卻讓我感到了這是責(zé)任的開始，以后我除了提高自己，還要時(shí)刻想著為大家服務(wù)。所以，光榮感與責(zé)任感同樣充盈在我競(jìng)選成功的喜悅中。
競(jìng)選的成功讓我懂得了感恩，如果讓我發(fā)表一下競(jìng)選感言，我想說(shuō)：感謝我深愛(ài)的兆麟小學(xué)給我一個(gè)發(fā)展的空間，感謝一切人的支持!
大隊(duì)委——一個(gè)光榮與靚麗的身份從現(xiàn)在開始與我相伴，我會(huì)帶著它描繪出小學(xué)中最燦爛的藍(lán)圖!
享受成功高中篇四
上個(gè)星期天，媽媽給我買回來(lái)一個(gè)非常好看的毽子。媽媽說(shuō)這是為了鍛煉我的身體才買的，我也不想辜負(fù)媽媽一片好心，發(fā)誓要把身體練得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。
一開始我只能踢一個(gè)。每當(dāng)準(zhǔn)備踢第二個(gè)的時(shí)候，毽子就好像跟我躲貓貓，總是跑到別的地方去。踢了幾次，我著急了，我氣呼呼把毽子一扔，說(shuō)：“我不玩了！”這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，拿起毽子，踢了起來(lái)。毽子在媽媽的腳上就好像一只美麗的蝴蝶，隨著節(jié)拍上下飛舞，媽媽踢到哪兒，毽子就跟到哪兒，還不時(shí)地踢幾個(gè)花鍵。我被吸引住了，下定決心要學(xué)會(huì)踢毽子，媽媽說(shuō)：“要想踢好毽子，姿勢(shì)是最重要的，必須抬頭挺胸，收腹提臀，眼睛隨著毽子走，左腳要跟著毽子跑，右腳踢時(shí)要掌握好力度，等毽子離腳半米高的時(shí)候，把腳彎成一個(gè)直角，平著，用內(nèi)側(cè)腳掌去踢。這樣，就一定能踢好?！闭f(shuō)完，媽媽示范了一個(gè)。
我照著媽媽說(shuō)的方法，抬頭挺胸，用力一踢，真的踢到了，雖然沒(méi)有踢到第三個(gè)，但我心里也樂(lè)開了花。感覺(jué)到小鳥在為我歌唱，蝴蝶在為我舞蹈，風(fēng)兒在為我歡呼，陽(yáng)光為了我變得更加明媚，小區(qū)的所有鄰居都為我歡呼，都為我鼓掌，都為我豎起大拇指。
我開始反反復(fù)復(fù)地練習(xí)那些格外乏味的動(dòng)作，對(duì)自己要求也在不斷地提高，膽怯的心理沒(méi)有了，心里只有一個(gè)信念，那就是成功。最后，一遍一遍的練習(xí)使我成功了。慢慢地，我愛(ài)上了踢毽子。只要一有空閑，我就拿出來(lái)玩?，F(xiàn)在毽子也像聽我話的小鳥一樣，在我的腳上忽高忽低，忽左忽右，來(lái)回舞動(dòng)。小小的毽子，給我?guī)?lái)了多少快樂(lè)呀！也成了我健身的法寶。
享受成功高中篇五
學(xué)校舉辦了“大山與民族”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我受益非淺。
我參加的是編花繩小組。一聽到編花繩，我就覺(jué)得很沒(méi)意思，那不是女孩子們玩的嗎？我才不感興趣呢。不過(guò)，既然報(bào)了名也只好去看看了。
我慢騰騰地來(lái)到編花繩小組，大家已經(jīng)在集合了。教我們的是溫老師。她胖胖的，穿著白色的衣服、藍(lán)色的牛仔褲，正微笑地看著我們。
她給我們每人發(fā)了一條繩子，溫和地說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做第一種編法‘降落傘’。”“降落傘”的做法其實(shí)很簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒一個(gè)小巧而精致的降落傘就在老師的手中產(chǎn)生了。我不由得叫起來(lái)：“太神奇了！”沒(méi)想到一根不起眼的繩子，竟能變成這么精美的東西，我可從來(lái)沒(méi)見過(guò)，我一定要學(xué)！
我馬上對(duì)編花繩產(chǎn)生了興趣，于是我模仿老師的動(dòng)作和技巧練了起來(lái)，可是試了很多遍都沒(méi)成功。這時(shí)我想起了《邯鄲學(xué)步》這個(gè)寓言故事，故事告訴我們不能盲目地模仿他人。想到這里，我一邊模仿老師，一邊自己琢磨，不多一會(huì)，那精美的降落傘也出現(xiàn)在我的手里了。
我高興得笑了，大聲嚷道：“哦，我成功了！”
溫老師望著我那充滿勝利喜悅的臉，對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？很神奇吧！”
我說(shuō)：“是啊，老師，你快教我其他本領(lǐng)吧！”
“好，這次我就教你復(fù)雜一點(diǎn)的吧，那就是‘漁網(wǎng)’?！睗O網(wǎng)？一聽到這個(gè)名字我就好奇，迫不及待叫老師教我。老師又教了我編漁網(wǎng)的方法，可是不知道怎么回事我總也學(xué)不會(huì)。
“鈴……鈴……”吃飯鈴響了，老師讓我們先去吃飯。吃飯時(shí)我一邊吃一邊還在回憶老師教我的方法，恨不得馬上學(xué)會(huì)。
第二天下午，我馬上又去編花繩小組學(xué)習(xí)了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就成功了。我歡呼起來(lái)：“我成功了！耶！”
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我明白了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！?/p>
享受成功高中篇六
成功是每個(gè)人終生所追求的目標(biāo)，學(xué)子希望學(xué)業(yè)有成，商人希望事業(yè)輝煌……然而成功并非遙不可及，只要用信心克服困難，以勇氣戰(zhàn)勝險(xiǎn)阻，成功便與你形影相隨。
小學(xué)畢業(yè)后，我懷著著喜悅的心情，攜同爸爸媽媽來(lái)到了“絲綢之鄉(xiāng)”——蘇州。迷人的風(fēng)景，熱情的市民，這里的一切無(wú)不吸引著我，然而最吸引我的還是這里的“熱門”——蘇州樂(lè)園。俗話說(shuō)得好：“上有天堂，下有蘇杭?！碧K州既然都有天堂般的景色，那這蘇州樂(lè)園就無(wú)疑是這里的“掌上明珠”了。
次日上午，我和爸爸媽媽正式開始了“驚險(xiǎn)奇異”的旅程。進(jìn)入樂(lè)園內(nèi)，各種各樣的娛樂(lè)建筑不計(jì)其數(shù)。光是其建造工藝就足以領(lǐng)略到蘇州樂(lè)園的磅礴氣勢(shì)。
時(shí)間悄悄的流逝，我也踏遍了整個(gè)樂(lè)園，唯獨(dú)剩下令無(wú)數(shù)人恐懼到止步不前的“瘋狂過(guò)山車”。如今，過(guò)山車正行駛在我的上方，但頭頂上傳來(lái)的不是一貫游客愉快的笑聲，而是人們驚險(xiǎn)刺激的尖叫，他們的臉上擺出一副聽天由命的樣子，好像都是“敢死隊(duì)”的成員。這一切撼動(dòng)著我挑戰(zhàn)的決心。我突然覺(jué)得這的確不像想象中的簡(jiǎn)單。媽媽正要買票，卻被我情不自禁地抓住了衣角。我突然意識(shí)到我在退縮。媽媽看穿了我的心思，只說(shuō)了一句話：“有勇氣，有信心。”我猛然醒悟，媽媽總是以這種要求來(lái)教育我。就是要讓我在困難面前不低頭，從容地面對(duì)一切。我鼓足了勇氣，鎮(zhèn)定地坐在座位上，扳下橡皮夾。預(yù)備鈴響起，列車以“光速”沖了出去，強(qiáng)烈的氣流抽打著我的臉，甚至讓我感到窒息。列車行駛到中段，反復(fù)的彎道形成了列車劇烈的搖晃，我身上的每一塊肌肉都在顫抖，一種危機(jī)感悄然襲來(lái)。猶如在漩渦里無(wú)力地掙扎，在洗衣機(jī)中反復(fù)地甩干，在地震時(shí)驚恐地逃亡……這節(jié)充滿“生死時(shí)速”的列車終于到站了，我走下站臺(tái)，以燦爛的笑容享受這來(lái)之不易的成功！
享受成功高中篇七
記得去年開學(xué)初，我剛?cè)ム]局投完稿，便盡情地享受著快樂(lè)，就連成功后的歡樂(lè)也一并享受了。接下來(lái)，我就耐心地等著習(xí)作能變成鉛印字，出現(xiàn)在刊物上?？墒且粋€(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，還是沒(méi)有等到習(xí)作發(fā)表的好消息。我不得不灰心了，喪氣了。但是有一次，一篇《失敗者的魅力》使我茅塞頓開。我明白了，即便是成功者，沒(méi)有哪一個(gè)不是淌著泥水、沾著塵土從失敗里走出來(lái)的。而即便是成功者，攀上頂峰后放眼四望，周圍還有無(wú)數(shù)座山峰，遠(yuǎn)處還有無(wú)數(shù)個(gè)希望在召喚你?？傆幸蝗?，翻山越嶺、不知疲倦的勇士，也會(huì)跌倒在跋涉的路途中，了斷在無(wú)望的風(fēng)少里。哪怕是一生輝煌如始皇大帝那樣的蓋世英雄，一旦面對(duì)死亡，也還是無(wú)可奈何。失敗者的一生，有時(shí)是最切實(shí)地反映出人生困境，甚至也最強(qiáng)烈地昭示著人類的美好追求，有如精衛(wèi)填海、夸父追日。在失敗的面前，我們不能自怨自艾，應(yīng)該像蒲松齡、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦一樣，曾經(jīng)歷過(guò)失敗，但通過(guò)努力，最終走向了成功。
明白其中的道理后，我又努力了，又付出了許多艱辛的勞動(dòng)，終于等來(lái)了這個(gè)豐收的季節(jié)。我更堅(jiān)信：天道酬勤。只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。我享受成功的快樂(lè)，但我更享受走向成功的過(guò)程。
享受成功高中篇八
成功，這兩個(gè)多么熟悉的字眼兒。成功是來(lái)源于努力，刻苦，認(rèn)真而得來(lái)的，成功的滋味常常只會(huì)給那些確實(shí)有努力過(guò)，認(rèn)真過(guò)，刻苦過(guò)的人享受。我們應(yīng)該努力，試著去嘗試做好每一件事，不要灰心，要在心里想著一定要享受成功的樂(lè)趣，別人能做到的事自己也一定能做到，終于有一天，一定會(huì)如償所愿!
我從小就不喜歡體育鍛煉，所以，學(xué)校召開的運(yùn)動(dòng)會(huì)總是沒(méi)有我的份兒。記得三年紀(jì)時(shí)，一些同學(xué)故意來(lái)傷我的自尊心，這讓我產(chǎn)生了一種自卑的心理。
我喜歡看人家跳繩，那一個(gè)個(gè)仟柔的動(dòng)作，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的腦袋中浮蕩，我突然生非常想學(xué)跳繩的念頭。
第一次拿繩，我不知如何擺弄。繩子像有心跟我作對(duì)似的，一點(diǎn)兒也不聽我的話，面對(duì)繩子那難以屈服的身軀，我害怕，甚至不敢面對(duì)，就是那么一根小小的繩子把我困住了，心里不停地思忖著：我真的要這個(gè)地方敗下去嗎?不允許退卻的自尊心告訴我，不行。
我繼續(xù)拿起繩子，試起來(lái)。我將繩子拋到前面，輕輕地躍過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)跳繩其實(shí)并不難。我繼續(xù)做著慢動(dòng)作，而且一個(gè)比一個(gè)連貫。漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己的體育天賦也不比別人差。正在我自信滿滿的時(shí)候，卻被繩子來(lái)了一個(gè)下馬威嚇了一跳，我在望望繩子，失望了，膽怯了。
坐在操場(chǎng)上，我想起了那些同學(xué)的白眼，我振作起來(lái)。我開始反反復(fù)復(fù)地練習(xí)那些對(duì)于別人來(lái)說(shuō)格外乏味的動(dòng)作，對(duì)自己要求，也在不斷地提高，膽怯的心理沒(méi)有了，心里只有一個(gè)信念，那就是成功。最后，一遍一遍的練習(xí)使我成功了。
一生中，最難戰(zhàn)勝的就是自己，但是我們要通過(guò)與缺點(diǎn)來(lái)戰(zhàn)勝自己，努力，刻苦，認(rèn)真，因?yàn)?，這是成功的必需。
享受成功高中篇九
天啊!我成功了!每當(dāng)回憶起這件事，腦海中總是回蕩起當(dāng)天的情景！
我有一個(gè)小毛病----怯場(chǎng)。為了能幫我克服這個(gè)小毛病，媽媽決定讓我上臺(tái)表演鍛煉一下自己的膽量。于是我每天放學(xué)堅(jiān)持練習(xí)歌唱、練習(xí)舞蹈?？蓪?duì)我來(lái)說(shuō)，這實(shí)在是太難了，想想站在臺(tái)上，我的小腿就開始發(fā)抖。
終于盼到了表演的那一天，我去抽號(hào)，是第5個(gè)表演，只好在體息室等等，看前面表演的，一個(gè)個(gè)表現(xiàn)都不錯(cuò)。我開始懷疑我這個(gè)決定是錯(cuò)的，不想上臺(tái)去丟人了，準(zhǔn)備偷偷的溜走。但一想到媽媽對(duì)我的關(guān)心和自己平時(shí)辛苦的`練習(xí)，我決定硬著頭皮上臺(tái)!
五號(hào)選手準(zhǔn)備，我走上臺(tái)去，深呼一口氣，告訴自己不要緊張，就當(dāng)是平時(shí)自己的練習(xí)一樣，大膽的唱出來(lái)，加油！音樂(lè)想起，伴隨著美妙的音樂(lè)，我開始了自己的表演。此時(shí)此刻,我已經(jīng)完全融入了舞臺(tái)，心中早已把怯場(chǎng)給丟掉了腦后。一曲終了，那一刻，我知道自己成功了!
我不再怯場(chǎng)了，因?yàn)槟且淮?，我克服了自己的膽怯，直到現(xiàn)在我還享受在那成功的那天。
享受成功高中篇十
伙伴們來(lái)找我玩耍，同樣，還是在那塊石頭邊玩——互相嬉戲打鬧。
風(fēng)呼呼地刮著，似乎在哭泣;鳥兒喳喳地叫著，似乎在嘲笑我：居然跳不上一塊石頭。我看著那塊大石頭，頓時(shí)沒(méi)了精神——我都嘗試了多少遍!而且次次失敗。這次還要我跳上石頭，那簡(jiǎn)直就是天方夜譚!我對(duì)自己沒(méi)有絲毫的信心。但是，我更不想被伙伴們嘲笑，所以，我不得不去嘗試。
由于朋友們個(gè)個(gè)比我高，腿長(zhǎng)也占了不少優(yōu)勢(shì)。個(gè)個(gè)都輕松地跳上了大石頭。我看得目瞪口呆，心想：“完了，完了!我肯定跳不上去了……”
最終，我還是去嘗試了。
第一次，我在離大石頭幾十步遠(yuǎn)的地方，向石頭跑去，到石頭近處，一跳。隨著“啪”地一下，我的腿磕在了大石頭上。緊接著又是“嘭”地一聲，我摔在了地上，劇烈的疼痛使我?guī)缀醪荒軇?dòng)彈。
第二次，幾乎如第一次一樣。
伙伴們見了，笑話我說(shuō)：“跳不上就別跳了，浪費(fèi)體力!”
聽了伙伴們的話，我十分憤怒。我真恨我自己，我恨我不能跳上一塊石頭。于是，在大石頭的不遠(yuǎn)處，我又倒退了幾步。然后，用盡全力向大石頭沖去，在很短的時(shí)間里，我沖到大石頭邊，一跳，“啪”!我竟然跳了上去。我成功了，我終于跳上了大石頭。我很吃驚，伙伴們也一樣。
那天，我戰(zhàn)勝了一個(gè)似小非小的困難。我多么高興!我享受到了成功的滋味，那是一種甜美的，無(wú)可比擬的滋味。只要不懈努力，堅(jiān)持，一定會(huì)嘗到成功的滋味。
享受成功高中篇十一
記得那是我上五年級(jí)的時(shí)候，老師沒(méi)布置作業(yè)，本樂(lè)得開花的我回到家里，缺料不到媽媽又給我買了幾本新的練習(xí)冊(cè)，讓我感覺(jué)到好像從天堂一下子掉到了地獄，沒(méi)辦法，只能呆客廳里寫作業(yè)，老媽呢，就回舒舒服服的房間去睡覺(jué)。
別人常說(shuō)，小孩子的好奇心最大，沒(méi)錯(cuò)，我也是個(gè)好奇的人，我愛(ài)把家里的任何一樣?xùn)|西拆了，然后就用自己的能力將他裝好，我覺(jué)得那樣很有成就感。
我踮起腳悄悄地走進(jìn)房間，從媽媽的床上拿下她的手機(jī)后，又踮起腳回到了客廳。我常在想，媽媽的手機(jī)里有沒(méi)住人，為什么卻可以在里面發(fā)出甜美的聲音呢?難道里面住著個(gè)精靈?這種好奇促使我產(chǎn)生了動(dòng)手的做法。
媽媽走出來(lái)了，我緊張得直看著她?！霸趺椿厥掳?”“媽媽，我?！薄Ｎ蚁驄寢屨f(shuō)出了我的想法，媽媽哈哈大笑，接著她又鼓勵(lì)我靠自己把手機(jī)弄好。我按照媽媽說(shuō)的步驟安裝手機(jī)，先把話卡和電池放進(jìn)去，然后把蓋子放到合適的位置。
終于可以了，我靠自己的雙手把電話安裝好了，我看著媽媽，媽媽看著我，我和媽媽不約而同的笑了。
每個(gè)人的成功都是靠自己的雙手創(chuàng)造的，那種成功的喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，不過(guò)那種喜悅，足夠讓你開心地生活，足夠讓你發(fā)自內(nèi)心的笑更大聲更甜美更努力!
點(diǎn)評(píng)：
作者用成功的喜悅來(lái)寫，寫出了自己的成功之后的那種情感幫助了自己堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)自己今后人生的各種困難。
享受成功高中篇十二
――談如何激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
金龍。
生：老師，我為什么提不起學(xué)習(xí)的興趣呢？
師：那是因?yàn)槟銢](méi)有把學(xué)習(xí)同成功聯(lián)系起來(lái)。
生：能不能說(shuō)得具體一點(diǎn)？
師：比如說(shuō)，你的一篇文章在某報(bào)刊發(fā)表了，你的某一次考試取得了好成績(jī)，你的心里就會(huì)產(chǎn)生一種成就感。在以后的一段時(shí)間里，你就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)激起一種前所未有的興趣。這樣的成功體驗(yàn)積累多了，你自然而然就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了。
生：你說(shuō)的這些成功與我基本無(wú)緣。
生：這，偶而有過(guò)。
師：從更小的方面看，這次作業(yè)你完全是獨(dú)立完成的，這篇作文你用上了一兩個(gè)好句子，這篇課文你能一字不錯(cuò)地把它讀下來(lái)，這次抄寫你的字寫得很清楚……你都能從中獲得一種成功的感覺(jué)。
生：這倒是經(jīng)常有的。然而，我自認(rèn)為成功的東西，老師卻不以為然。好不容易寫出了一篇有點(diǎn)像樣的文章，老師的批語(yǔ)卻是“自己寫的嗎？”好不容易將一篇課文從頭至尾讀下來(lái)，老師卻說(shuō)“表情不豐富”，……因此，即使有過(guò)成就感的火苗，也被老師兜頭而來(lái)的一盆冷水給澆滅了。因此也就逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。
師：這不能全怪老師。
生：你是老師，當(dāng)然幫老師說(shuō)話。
生：這同心理素質(zhì)又有什么聯(lián)系呢？
生：走自己的路，讓人家說(shuō)去吧！
師：你的反應(yīng)挺機(jī)敏的。今天先談到這里。
生：謝謝老師。
享受成功高中篇十三
成功那一刻的喜悅是無(wú)法讓人忘懷的。成功哦！太棒了！今天我就迎來(lái)了一次成功，想問(wèn)我是什么啊，別急別急，我會(huì)告訴你的。
今天，我在網(wǎng)上搜索，找到了一個(gè)免費(fèi)學(xué)英語(yǔ)7天的網(wǎng)站，于是，我就申請(qǐng)了一個(gè)帳號(hào)。由于我們學(xué)校六年級(jí)沒(méi)有教英語(yǔ)，英語(yǔ)老師不夠，所以以前學(xué)的英語(yǔ)我好多都忘記了。于是，我在選課程的時(shí)候選了小學(xué)英語(yǔ)。然后點(diǎn)確定。呀！還要先來(lái)一個(gè)測(cè)試，這就不好玩了。唉！沒(méi)辦法，硬著頭皮對(duì)付吧。
我看了一下題目，50題選擇題，3分鐘做完，大部分題目我都不會(huì)，看來(lái)是要考一個(gè)不及格了吧。蒙吧！結(jié)果，蒙完了，點(diǎn)了一下交卷，哈哈！還是給我蒙了54分哦！不過(guò)，還是不及格。但是，沒(méi)關(guān)系，學(xué)了就會(huì)了嘛！
我開始了學(xué)習(xí)過(guò)程，一個(gè)又一個(gè)的單詞讀聲在我耳邊想起。在不知道和知道之間，我總是按下不知道那個(gè)鍵，似乎有些尷尬。慢慢地，這些單詞開始在我的腦海里保留起來(lái)。漸漸地，我學(xué)了40個(gè)單詞了。我先保存了學(xué)習(xí)記錄，去進(jìn)行一個(gè)小測(cè)試。那是一個(gè)只有學(xué)了40個(gè)單詞以上，包括40，才可以進(jìn)行的測(cè)試哦！
開始了，呀，才2分鐘就要做40題?。〖佑桶?！我心里暗暗鼓勁。但是，由于時(shí)間不夠，我只做了26題。結(jié)果分?jǐn)?shù)出來(lái)了，呀！我26題全對(duì)，都是因?yàn)闀r(shí)間不夠，唉！我好生氣哦！害我才得65分！不過(guò)，我又一想，如果我掌握的牢的話，就應(yīng)該很快做完的。不是嗎？這只能說(shuō)明我還掌握不牢固??！
于是，我又進(jìn)行了很多次測(cè)試，分?jǐn)?shù)一次一次升高：70、77......92。我還來(lái)了一次，這一次我答得很快，突然間覺(jué)得這些題目很簡(jiǎn)單，也許是因?yàn)榇鹆撕芏啻瘟?，我已?jīng)記住了這些單詞了吧！哈哈，剛剛好時(shí)間做完。分?jǐn)?shù)出來(lái)了，100分！太好了！我成功了，我不禁歡呼起來(lái)。
我連忙把這個(gè)消息告訴了媽媽和爸爸，他們都為我而感到高興。我也是。萬(wàn)事開頭難，只要努力，就會(huì)成功！太棒了！
享受成功高中篇十四
1、推銷員之所以有較高的薪水，就是因?yàn)楸蝗司芙^。
2、無(wú)論何事，只要對(duì)它有無(wú)限的熱情你就能取得成功。
3、很多時(shí)候，成功除了勇敢堅(jiān)持不懈外，更需要方向。
4、推銷并不存在于真空狀態(tài)中，事實(shí)可能會(huì)超乎想象。
5、能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。
6、個(gè)性迥異的兩個(gè)人相安無(wú)事，其中之一必定有積極的心。
7、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
8、最足以顯示一個(gè)人性格的，莫過(guò)于他所嘲笑的是什么東西。
9、當(dāng)一個(gè)人一心一意做好事情的時(shí)候，他最終是必然會(huì)成功的。
10、只要強(qiáng)迫自己散發(fā)熱情，一旦需要熱心參與某種活動(dòng)，便能立刻感到這股熱情的力量，進(jìn)而勇往直前。
11、我的信念：相信我能夠完成任何我要完成的事情，并且堅(jiān)信該項(xiàng)任務(wù)值得我為此而“付出”和“努力”。
12、一個(gè)勤奮的人雖然會(huì)因?yàn)樗那趭^而損害到他的見地或者精神上的清新與創(chuàng)意，但是他依然會(huì)受到褒獎(jiǎng)。
13、人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
14、這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)忍不斷往前走的人手中。
15、要享受“秘密情報(bào)網(wǎng)”的資訊，就必須讓同行覺(jué)得你是一個(gè)愿意和人分享資源，發(fā)財(cái)機(jī)會(huì)，秘術(shù)高招的人。
16、人們可以為一個(gè)陌路人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無(wú)視朝夕相處的老板的種種恩惠，將其視之為理所當(dāng)然。
17、為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。
18、成功只路并不是一蹴可幾的。要一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)的——-財(cái)富的道路是那樣智能的道路是那樣榮耀的道路也是那樣。
19、立志是一件很重要的事情，工作隨著志向走，成功隨著工作來(lái)，這是一定的規(guī)律。立志工作成功是人類活動(dòng)的三大要素。
20、光勤勞是不夠的，螞蟻也非常勤勞。你在勤勞些什么呢?有兩種過(guò)錯(cuò)是基本的，其他一切過(guò)錯(cuò)都由此而生：急躁和懶惰。
21、如果一定要說(shuō)人生成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么，我認(rèn)為，那就是兩個(gè)字，快樂(lè)。你能永遠(yuǎn)快樂(lè)，你的人生，就一定是最成功的人生。
22、成功的意義應(yīng)該是發(fā)揮了自己的所長(zhǎng)，盡了自己的努力之后，所感到的一種無(wú)愧于心的收獲之樂(lè)，而不是為了虛榮心或金錢。
23、勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏?。
24、有好妻子和健康的身體，是男子的最大財(cái)富?！焕铡?/p>
25、婚姻的持久靠的是兩顆心，而不是雙方的肉體?！w儒斯。
享受成功高中篇十五
我們生活在這紛繁的大千世界，每天都要面對(duì)各種不同的誘惑，是駐足享受路旁滿足于那零星野花庸俗的美，還是不畏荊棘，奮勇拼搏直到路盡頭那座花園享受真正的高貴？這并不是個(gè)很難的選擇，我相信大多數(shù)人都會(huì)選擇后者。
“如果選擇了遠(yuǎn)方，那么留給世界的只能是背影?！奔热晃覀円ミh(yuǎn)方的那座大花園，為何還要在那些低賤庸俗的野花間流連？我們志向遠(yuǎn)大，怎能就這樣老死在市井之間？學(xué)會(huì)對(duì)那些誘惑說(shuō)不，我們的夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。放棄一時(shí)的享受，用堅(jiān)定信念作北極星指引我們走向遠(yuǎn)方。
享受成功高中篇十六
記得那是我上五年級(jí)的時(shí)候，老師沒(méi)布置作業(yè)，本樂(lè)得開花的我回到家里，卻料不到媽媽又給我買了幾本新的練習(xí)冊(cè)，讓我感覺(jué)到好像從天堂一下子掉到了地獄，沒(méi)辦法，只能待客廳里寫作業(yè)，老媽呢，就回舒舒服服的房間去睡覺(jué)。
別人常說(shuō)，小孩子的好奇心最大，沒(méi)錯(cuò)，我也是個(gè)好奇的人，我愛(ài)把家里的任何一樣?xùn)|西拆了，然后就用自己的能力將他裝好，我覺(jué)得那樣很有成就感。
我踮起腳悄悄地走進(jìn)房間，從媽媽的床上拿下她的手機(jī)后，又踮起腳回到了客廳。我常在想，媽媽的手機(jī)里有沒(méi)住人，為什么卻可以在里面發(fā)出甜美的聲音呢？難道里面住著個(gè)精靈？這種好奇促使我產(chǎn)生了動(dòng)手的做法。
媽媽走出來(lái)了，我緊張得直看著她?！霸趺椿厥掳。俊薄皨寢?，我......”。我向媽媽說(shuō)出了我的想法，媽媽哈哈大笑，接著她又鼓勵(lì)我靠自己把手機(jī)弄好。我按照媽媽說(shuō)的步驟安裝手機(jī)，先把話卡和電池放進(jìn)去，然后把蓋子放到合適的位置......
終于可以了，我靠自己的雙手把電話安裝好了，我看著媽媽，媽媽看著我，我和媽媽不約而同的笑了。
每個(gè)人的成功都是靠自己的雙手創(chuàng)造的，那種成功的喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，不過(guò)那種喜悅，足夠讓你開心地生活，足夠讓你發(fā)自內(nèi)心的笑更大聲更甜美更努力！
享受成功高中篇十七
我的最高原則是：不論對(duì)任何困難，都絕不屈服?！边@是居里夫人的一句名言，它讓我在困難面前不逃避．不放棄，讓我勇敢的面對(duì)困難，讓我度過(guò)了許許多多的困難。
有一次，老師叫我們制作一個(gè)小制作，因此，我決定作一個(gè)小漏斗，我先準(zhǔn)備一個(gè)空塑料瓶和一把剪刀。
剛開始，我想：做小漏斗還不容易，直接在瓶口大約6厘米的地方剪開不就行了，多簡(jiǎn)單??！可是，當(dāng)我這樣做時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)有多難。原來(lái)，我每次想從中間剪開時(shí)，水瓶卻從我的手中彈出去了，我試了好多次，都是這樣。我氣急敗壞，用力壓住水瓶，再用剪刀剪，沒(méi)想到“偷雞不成反蝕把米。”不僅沒(méi)有剪開，反而還被彈起來(lái)的瓶子砸到了，我像泄了氣的皮球，軟綿綿的趴在桌子上。但我突然想起了居里夫人的另一句名言：人要有毅力，否則將一事無(wú)成。對(duì)啊，我不能放棄，否則我就會(huì)一事無(wú)成，但我怎么辦呢？一直在旁邊觀看的媽媽立刻給我打“氣”：“你可以從瓶底開始剪啊?！睂?duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢？“氣”打足了。我在底部剪開了一個(gè)小洞，再沿這小洞一直剪下去，剪到離瓶口大約6厘米的地方就停止了。為了防止漏斗邊沿太尖，容易刮傷人，我把漏斗的邊剪平。這樣，一個(gè)小巧玲瓏的小漏斗就誕生了。
制作小制作，不僅能讓我們勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，還能豐富我們的課余生活。我還明白了一個(gè)道理：天下無(wú)難事，只怕有心人。
享受成功高中篇十八
成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè)，增長(zhǎng)見識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自信心和自豪感。成功是一種享受，也是一種快樂(lè)，但成功的背后卻是一次又一次辛酸的努力。
上個(gè)星期五，秦老師說(shuō)：“星期六，星期天的作業(yè)是把一件后悔的事和我的好朋友這兩篇作文辦成一份精美的小報(bào)，”我想：做小報(bào)可是我的難處啊?；丶液?，我打開電腦，把文擋打開后，把兩篇作文復(fù)制，字縮小后，可小報(bào)的邊框又不見了，我想：小報(bào)沒(méi)有邊框就不好看了，我想出了一個(gè)辦法，把其中一篇作文栓一點(diǎn)不就好了嗎？可是又一想這作文是我辛辛苦苦寫出來(lái)的，我又怎能忍痛割愛(ài)呢？我想到了媽媽常說(shuō)的一句名言：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蔽野研?bào)的.邊框縮小后，小報(bào)終于做了出來(lái)，正準(zhǔn)備打印時(shí)，忽然，電腦死機(jī)了，我想：為甚么電腦老跟我作對(duì)，還要重新啟動(dòng)做作文報(bào)，真麻煩，不做了，我又想到一句名言“有志者，事竟成?！蔽揖椭匦伦鲭娮幼魑膱?bào)。我做完后，正準(zhǔn)備打印時(shí)，發(fā)現(xiàn)彩墨沒(méi)有了，我想：沒(méi)彩墨就不好看了，我只好把彩墨改成黑白的。
星期一，我走進(jìn)教室，看見同學(xué)正在炫耀自己的作文報(bào)，同學(xué)們的作文報(bào)都是五彩繽紛的，可我的呢？是黑白的。我把作文報(bào)交上去結(jié)果評(píng)為一等獎(jiǎng)時(shí)，我心情激動(dòng)。
從這件事上我懂得一個(gè)道理：只要堅(jiān)不懈，你就能成功。
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