語文分鐘演講稿(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 06:47:21
語文分鐘演講稿(匯總17篇)
時間:2023-11-26 06:47:21     小編:念青松

演講稿是一種用于向觀眾傳達信息、表達觀點或提出建議的口頭演講材料。在演講中,可以適當加入一些幽默或感人的元素,以吸引聽眾的興趣。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。當然,每個人的演講風格和主題不同,所以并非每篇范文都適用于所有的演講場合。但通過閱讀這些范文,可以學習到一些寫作技巧和思路,進而提高自己的演講能力。

語文分鐘演講稿篇一

大家好!

無論何時何地,即使身處逆境,只要希望之火沒有熄滅,總會有耀眼的火花,甚至燎原之火。

夢想永無止境,腳步永無止境。我們要有開拓精神,要有一種創(chuàng)造力,要有一種沖動,要有在夢想升起的時候伸出手去,牢牢抓住的勇氣。我們應該努力進攻和戰(zhàn)斗,但為什么要在乎實現(xiàn)夢想的具體時間是現(xiàn)在還是明晚。

夢想永無止境,腳步永無止境。身處黑暗的種子里,只有不熄滅渴望春天的夢想,才能鉆出堅硬的土地,展現(xiàn)生命的綠葉。即使火可以燒光一切,即使一切會在火中化為灰燼,那也是永遠不會改變的初衷,永遠堅定的信念。只要夢想不盡,腳步不盡,就可以在灰燼中重生,等待前進路上的輝煌!

夢想永無止境,腳步永無止境。

謝謝。

語文分鐘演講稿篇二

從20__年中國入世。10年前的12月11日,中國正式成為世貿組織成員。入世被認為是中國向世界開啟了一扇門,是中國張開雙臂擁抱整個世界。但當時也有人擔心入世就是與狼共舞,能否贏得市場還是一個未知數(shù),十年過去了,中國的進步是看得見的。在這十年間中國所付出的汗水與努力是外人所無法理解的。

中國入世的承諾是:實行關稅減讓;逐步取消非關稅措施;在分銷方面也許下承諾;實施與貿易有關的一切措施;與貿易有關的知識產(chǎn)權。

有評論認為:紡織服裝行業(yè)是中國加入世之后,發(fā)展最快、受益最大的行業(yè)之一。

其中中美紡織品貿易占其大數(shù)。并據(jù)美方統(tǒng)計,在貿易規(guī)模上,20__年,20__年,20__年,我國對美紡織品服裝出口額不斷增加,在美紡織品進口總額中的比重也不斷被增高。至20__年,美中紡織品貿易逆差為266億美元,20__年增至318億美元,增幅上升。

在中美貿易結構上,紡織品出口以服裝為主,服飾次之,布料和紗線較少。

在中國入世前,中國是一個人口大國,只是在人口上的數(shù)量上被外國所承認,在經(jīng)濟上的排名是被抹掉的。由于這種經(jīng)濟不被承認的背景市中國在這十年中發(fā)展很艱難。特別是近年中美紡織貿易的摩擦。美國在數(shù)量限制我國對其的出口。

有人說中國入世的十年是“雙刃”的十年。

入世10年,中國的得與失孰大孰小?中國給出的答案是,得遠大于失。但沒有人否認中國是入世的受益者。入世以后,外貿與投資、內需一起成為拉動經(jīng)濟增長的三大引擎。入世后,中國經(jīng)濟步入強勁增長期,20--年的國內生產(chǎn)總值比20__年增長了4.6萬億美元。

語文分鐘演講稿篇三

親愛的同學們:

大家好!

在之前的考試中,我取得了不錯的成績,這一切都應該歸功于我的努力,當然,學習的方式也很重要。接下來我

給大家

介紹一下我的學習經(jīng)歷。

第一,我覺得要想好好學習,一定要有學習的興趣。俗話說:“興趣是最好的老師。”有興趣就會有學習的動力,自然會越學越好。第二,要想做好學習,就要掌握正確的學習方法,學會互相學習,舉一反三。這是最重要的。在我們的學習中,腦子里一定要有三個字:——“為什么”!牛頓被一個從樹上掉下來的蘋果擊中了。他問“為什么”,于是他發(fā)現(xiàn)了引力;瓦特看到開水后,蓋子跳了起來。他問“為什么”,于是他發(fā)明了蒸汽機,于是聰明人懂得說話;聰明的人懂得傾聽;聰明人懂得問。最后,一定要勤奮,這是最重要的。連愛迪生都說“天才需要99%的汗水”。

也許我上面說的很抽象。具體來說就是上課認真聽講,注意獨立思考,不懂就提問,鍛煉思維能力。認真做老師布置的作業(yè),千萬不要馬虎。更何況,要做好筆記,最好課前預習,先對課文有個初步的了解,下節(jié)課更容易吸收。課后也要復習,鞏固老師說的知識,夯實基礎。古人曾說:“能古為今用,知新為師。”不也是這個原因嗎?最好注意勞逸結合。讀書只看到死也沒用,要適當放松自己的心態(tài),比如打球,聽音樂,看電視新聞等等。

以上是我個人的學習經(jīng)歷。畢竟學習因人而異。但是,我相信,不勞無獲,只有汗水才會有豐碩的成果!下次考試我也會加倍努力,通過上一段樓梯來實現(xiàn)。

最后,我想說“你強就不要和別人比。如果你很弱,你必須和自己比較。如果你挑戰(zhàn)自己,對比之前的自己,你會比別人收獲更多?!?/p>

我的演講結束了,謝謝!

語文分鐘演講稿篇四

大家好!我是來自初二4班的文清華。今天我來說說,語文對我來講,是怎樣一個趣味的存在吧。

可能在大多數(shù)人們眼中,語文的學習是單調而又乏味的。而說實話,我有時也總是找不到在語文中“靈活”的感覺。

對于我來說,詩詞并不好背,但是真正了解詩詞背后的故事之后,我就能拿捏好每個詞的感情和每個標點符號所要傳達的信息,這應該是我們大多數(shù)人所能拿捏與控制得了的。

每首詩、每首詞都有它獨特的情感,就連每位作家,都有自己代表的情感和事物。若是這些情感深深打動了我,背誦與理解則輕而易舉,而在背誦后,我也常常想,為什么這

文章的作者要這樣抒發(fā)他的情感呢?深入知道后,我會感嘆作品中流露出的真情實感,總是讓人意猶未盡。

其實上了初中之后,我就很難再耐心地坐在一個椅子上,花一個下午的時間在一本書上了,但我很幸運,只要我有時間,我就可以接觸那些經(jīng)典的著作。而閱讀的過程中,我會將我喜歡的句子抄在一個本子上。閱讀之后我會將我的感受和想法表達給我的家人,或是同學,他們總是不厭其煩地與我交流,我也總是可以在這些交流中得到樂趣。

對我來說,閱讀和

寫作

都極其重要。我很喜歡

寫作

。我還依稀記得預備剛上來那會兒,我總是為

寫作

文發(fā)愁,因為那時候不知道該怎么表達自己,也不懂得將所有句子有邏輯的連接起來。初一之后,我開始漸漸明白了

作文

的重要性,我用了很久的時間與它相磨合,最終我還是成功了。

我沒有什么特殊的秘訣,我只是在有空閑的時間時寫一

篇日記

或是小文章。每次寫完之后我當然是很滿意,但隔了幾天或是幾周之后再拿出來看,就很慘不忍睹,那時候我會將文本的內容做一個較大的調整,但還是保持它的中心

思想

,久而久之,就這么循環(huán)著,改到自己不能再改的時候,我就會有很大的成就感,感覺自己特別有才華,這種感情也是我自己帶給自己的,算是一種短時間的自滿,但正是因這份小小的自滿,才支撐著我每到空閑的時候就寫些東西的習慣。

這就是我想與同學們分享的“

心得

”,謝謝大家,我的發(fā)言到此結束。

語文分鐘演講稿篇五

親愛的老師,同學們:

六年的小學生活不知不覺就要結束了,在我們即將告別母校,踏上新的旅途之際,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝。想陪我走過這些歲月的同學們說:你們要繼續(xù)努力。

今天,小學生涯就要徹底結束了,也許我們有些傷感,但我們但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中,我們就要慢慢體會“長大”的滋味。就要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔起一份責任,就要少一些任性,少一些固執(zhí),多一些理解,多一些體貼,多一些堅強,多一些成熟。我們即將邁出x小學的校門,但是在今后,不論走到哪里,都不要忘記我們曾經(jīng)是同學,那老師的叮囑和期望,將永遠是我們的精神動力和前進的方向!

再過十年、二十年我們再來相會。讓我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學,讓我們奮發(fā)有力,再創(chuàng)輝煌!

謝謝。

語文分鐘演講稿篇六

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!

初夏的學校里,綠樹成蔭,薔薇滿園,騰飛園魚翔淺底,萬物生機勃勃。在這完美的季節(jié)里,我們即將啟程,前往一個嶄新的學校。這是一個特殊的時期,我們對老學校依依不舍,對新校區(qū)憧憬無限,但這些都不該成為我們學習的干擾和羈絆。做為以學習為天職的學生,我們應當用專注和拼搏表達我們對老學校的留戀。

所以,我們此刻要做的就是專注于學習,心無旁騖。同學們,專注,要求我們集中精力做好每一件事,是長時間的全力以赴,是一種一心一意、堅持不懈、不達目的決不罷休的精神。專注,往往能帶來成功。我們僅有全身心的投入于學習當中,才能學而不倦,成就完美未來。

新的學校,新的征途。那里,有青翠的林木,有干凈的食堂,有整齊的教學樓,有寬闊的運動場,有整潔的宿舍。我們將有更多的時間,更好的條件學習鉆研。新校區(qū)已經(jīng)準備就緒,正敞開懷抱迎接她的孩子們。作有幸入住那里的x中學子,我們幸運又自豪。中嶄新的輝煌也要由我們來開創(chuàng),我們要把“團結、奮進、求實、創(chuàng)新”的校風發(fā)揚光大。同學們,心無旁騖的學習吧,夢想與成功就在前方!

謝謝。

語文分鐘演講稿篇七

今天我演講的題目是《捷徑》,首先,先請大家聽一個故事。

一次,在著名企業(yè)家報告會上,又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個問題:“請問您過去走過什么彎路沒有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線,讓我們少走彎路呢?”

沒想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道:“我不承認自己走過什么彎路,我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它,成功就像山頂一樣,哪里有什么直路可以走呢?”

每個人都想找一條更省力氣的路到達山頂。所以人們常常追問已經(jīng)登頂?shù)娜耍囊粭l是直通山頂?shù)慕輳?。那些從山頂下來的人卻說:“山上那有什么捷徑,所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達頂峰,還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁。”

如果你心中存在了這樣的捷徑想法,當稍微碰到一點困難,需要堅持一下時,心中就會打起退堂鼓:這不是捷徑,我應該走另一條路。轉來轉去,總在山腰里打轉。

中國

有句古話叫“欲速則不達”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達目的地的人卻往往“不達”還是做好

思想

準備,踏踏實實的走下去吧。

我的演講完了,謝謝。

語文分鐘演講稿篇八

親愛的老師們,同學們:

孔老師說:“知者不如善者,樂者不如樂者?!笔紫任蚁朊鞔_一點,學習方法相對于學習

精神

來說,本身就是一個從屬或者次要的東西。學習

精神

是指良好的學習態(tài)度和充分的自信。今天是學習方法研討會,所以我主要講講我的一些學習方法。

我認為沒有必要在課堂上說我們應該做什么。老師們每天不說話一兩次。如果他們連上課應該做什么都不知道,那就沒必要考慮我后面要說什么了。

什么是好的學習方法?

嚴格來說,是一種適合自己的高效學習方法。它是符合學習者自身特點、與學習內容緊密聯(lián)系、能夠高效完成學習任務、實現(xiàn)學習目標的措施、手段和方法。注意學習者的特點。任何為了快速提高學習效率而想照搬別人學習方法的想法和做法都是不現(xiàn)實的,也是極其錯誤的。一個總的原則就是,不要盲從,不要迷信,永遠不要走別人的路,這樣會讓你無路可走。

雖然每個人都有自己獨特的學風,但一定有一些方法具有普遍意義。首先,學習需要一個相對安靜、良好的外部環(huán)境;其次,在學習內容的安排上,一定要先易后難,先慢后快;在復習的時間安排上,要遵循艾賓浩斯“遺忘曲線”揭示的規(guī)律,遵循先多后少、先密后疏的原則;學習的時候也需要同學和伙伴的相互支持和鼓勵,時刻保持積極樂觀自信的態(tài)度等等。這些只是為我們的學習確定了一個方向,如何到達那里取決于我們自己。

我首先要強調的是“學習效率”,其他幾個人可能會提到。我們知道效率與時間成反比。沒有更高的學習效率,就要付出別人兩倍甚至兩倍的時間,這是學習中最忌諱的事情。怎樣才能提高學習效率?關鍵是要靜下心來,集中

精神

,學習的時候不要做其他事情,不要想其他事情。大家都知道一顆心不能兩全其美,但是還是有很多學生一邊學習一邊聽音樂。也許你會說,聽音樂是放松神經(jīng)的好方法,可以先專心學習一個小時,然后再聽一刻鐘的音樂,比帶著耳機做作業(yè)好多了。

那我們來說說日程安排。我認為我們應該充分利用早上的時間,不是放學后的幾分鐘,而是早上在家的時間。上午學習半小時為宜,重點是背誦。在這段黃金時間,學習效率應該是最高的,能用來睡覺的夢也是最美的。一分鐘也可以是好夢,我能理解。能否利用好這段時間,取決于我們有多大的毅力。中午應該用來休息,最好睡覺。晚自習時間不宜過長,只對少數(shù)同學說。對于大多數(shù)學生來說,現(xiàn)在的問題是學習時間太少。再有效率,沒有時間也不切實際。雖然我不贊成晚上十一點或者十二點去,但是我覺得應該是十點,也就是說晚上學習的時間至少要四個小時左右,而且一定要高效。不管是誰,學習都是枯燥的,這種耐力只能在正常的學習過程中積累。

對于時間的利用,我有以下建議:

1、重點在重點,不要平均用力。首先要對自己和所學的課程有一個全面的了解。所謂重點,一是指成績不理想或學習上有些薄弱點的薄弱學科或課程;二是指知識體系中的關鍵內容。

2、長計劃,短安排。要及時確定學習的長、中、短期目標。確定每門課程在內容上的具體目標。

3、對自己有時間限制。你可以把目標分成幾個部分,限制每個部分的時間,這樣就不會覺得累了。

4、考慮到這個計劃。

"好的頭腦勝過糟糕的

寫作

、"養(yǎng)成準確、清晰、簡潔記筆記的好習慣,是一種很好的學習方法。即使沒有老師,抄讀法本身也是很好的方法。在我的學習經(jīng)歷中,有很多學習上的困難是邊抄邊想。

語文分鐘演講稿篇九

下面是本站為你整理的一分鐘演講稿300字,歡迎閱讀。

一分鐘演講稿300字(一)

人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而產(chǎn)生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人,都應該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色。活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。我們的生命,有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命還有一段視頻上網(wǎng)查查吧感悟會更深的。

一分鐘演講稿300字(二)

珍惜生命中的每一天同學們,你們看,碧綠的`大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天??磿r光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

語文分鐘演講稿篇十

課同學們,大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。

首先,我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

是的,今天我演講的主題就是自信。

每個人的人生都并非一帆風順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐??墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念,堅持研究,終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目。

同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。

居里夫人說過:“我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。

我堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩保呐旅\之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。

同學們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家。

語文分鐘演講稿篇十一

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家中午好!我,是來自初x,x班的xxx。

我們的祖國在漫長的歲月里,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人,可堪自豪的事實在是太多,太多。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個動人心弦的音符。

千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

前進的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴同行!

謝謝大家!

語文分鐘演講稿篇十二

親愛的同學們:

你們好!

我今天演講的題目是《書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟》。的數(shù)學家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話:勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。這句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關鍵是勤奮。

當然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學習,也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生,上小學時,老師說他腦子笨,難有成就。可是愛迪生毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮求學,經(jīng)過不懈的努力,終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認為他是一個天才,可是他卻笑著說:天才等于九十九分血汗加一分靈感。從這句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。

天才在于勤奮,知識在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,通過勤奮可以彌補天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會自我扼殺。

相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學習,反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩,卻荒廢了他的學業(yè),結果到了十二歲時,已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習,免不了有江郎才盡的一天。

學海無涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會有收獲,想一口吃個大胖子是不可能的?!盾髯印駥W篇》云:積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤。

天資差的人,不必,記?。簳接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟。

謝謝大家!

語文分鐘演講稿篇十三

只知道時光很短,回憶很長。

前桌,一個很愛笑,很陽光的男生。后桌,一個很冷酷,很孤傲的女生。他們,是最好的前后桌,他們是最陰差陽錯的組合。

女生的眼里,有藍天的高傲,有大海的深邃,一種傲氣,孤立了一個世界。而男生,仿佛是那波最澄澈的湖水,倒映著藍天的美麗,訴說著大海的密語。就這么,漸漸地,時間成了最好的磨合劑,那個冷酷的女生,開始笑了。

后來男生總是說,“你終于笑了,其實笑起來很好看”。

許是那時的驕傲吧!少女心中總是把那懵懂的情愫美其名曰欣賞,面對眾人的調侃,也只是莞爾一笑,不予理睬。就這么天真的以為,可以永遠保持現(xiàn)狀,以這樣的距離,維系一段情誼。

只是突然某天,日月星辰改變了其原有的運行方向。恒定的距離,因為某些無奈何而改變。

一場考試,考散了曾經(jīng)的前后桌。結業(yè)典禮時,前桌空蕩蕩的座位上躺著的獎狀,是那么苦澀不堪。呵!難道所謂的優(yōu)秀學生,連這點起碼的禮貌都沒有嗎?耳邊還回蕩著班主任的話語,“xx同學轉學去了老家……”,之后的話,如云霧般飄散。傻傻的幻想著只是一個暑假,過完暑假一切都回到原有的軌跡上去。可都市的繁華終究留不住屬于山林的雛鷹,獨留下一個落寞的背影,蕩漾著苦澀的笑。

離開,沒有星點征兆。曾經(jīng)我以為我們之間早已沒有秘密,原來一切都只是我以為。暗自輕嘲自己把自己看的太重,其實在他的生命中,我只是一抹微不足道的云彩,飄蕩在不屬于他的天空。他竟吝嗇得不給我留下只言片語,無盡的回憶蔓延著,只是,沒有人給回憶一種終結點。哪怕僅僅是一個“再見”。

五百多個日月,或是艷陽高照,或是暮云叆叇。而前桌的距離,是咫尺,轉身,便真的是天涯。

后來,仿佛時間靜止了很久很久。

“考上了嗎?”

“嗯,你呢?”

“我也上了?!?/p>

“這樣就好?!?/p>

……。

也不知道誰結束了這段蒼白無力的對話,漸黑的頭像,無法隱藏的淡淡的哀傷。原來時間,可以如此拯救一個人,平靜的交談,不夾雜任何一絲混沌的感情。時間,讓曾經(jīng)的少年成熟,既然這樣,那么就讓一切按照現(xiàn)有的規(guī)律進行吧。就這樣,讓時間遺忘,別人已經(jīng)不需要你的關心,你的一句問候也只是廢話,那時候心里就這么罵了賤賤的自己。

只是,雅安地震了!仿佛一個不定時炸彈,在無意間引爆,這一刻,粉身碎骨。萬分焦急地一遍一遍刷新微博,只為進一步了解雅安的動態(tài)。冰涼的淚,悄然落下,有這么一刻,我的心奮不顧身地逃離了充滿掩飾的肉體,跋山涉水,來到一片狼藉的蜀地。好在,這一切都是我最壞的打算。

事實沒有幻想中那么殘酷。前桌的家鄉(xiāng)雖然能夠感受到余震,但離震源有一定的距離,便也相安無事了。微博上有了他的新動態(tài)“雅安加油!四川加油!”心中的擔憂瞬間決堤,淚順勢而下。許是牽掛太深,知道你平安,就好。鍵盤敲下“你沒事吧!?”立刻傳來回復“沒事啊”。

呵,原來你的一句“沒事啊”是說的那么云淡風輕,想來,我的問候也只是尋求一種心安。突然明白,那時候所謂的朦朧感情,也不過是一種高于欣賞的寄托,無所謂對方是誰,只是需要這么一種傾訴,也無所謂喜歡不喜歡了。時光漸漸沖淡了昔日的情誼,當初的喜歡也已經(jīng)蕩然無存。只是偶爾不明白,他怎么可以這么相安無事的說出一句“沒事”。他永遠不會知道,有人為他散落了一夜的擔憂。

有一次他說,回紹興了。我一怔,回來了。回了一趟初中,說是在宣傳窗上看到了我的照片,想和我見一面。我出奇地安靜,久久沒有回復。許久,對方的頭像又灰暗了,我才啪啪地敲下鍵盤“再見,曾經(jīng)沒有說再見,如今又何必再見呢?回得了初中,回不了過去,時間都教會我們成長了,勿念……”

偶爾關注著他的動態(tài),再回溫昔日的時光,原來也不過是那么短的相遇,以為經(jīng)歷了最驚心動魄的離別,其實未然。云在天邊,靜靜的,只愿彼此都好。

到后來,漸漸地走向成人的道路,遇到了一些令人心動的人,聽過了最動人的話,見證了所謂最真誠的感情,也動之以情地勸阻過一個人放棄,才明白,所謂青春,也不過是一群人笑著鬧著,一個人哭著痛著,漸漸蛻變了,成長了。

所有的劇情都千篇一律的發(fā)展著,小說中的男主女主也許未必走到一起,但感謝那段不曾說喜歡也不曾相背離的時光。每一次相遇,每一次分別,都讓我長大了。這一切并不是多么刻骨銘心非要以生死相依的情愛故事,這只是一個人曾經(jīng)的青春。而現(xiàn)在,只是為了懷念那個曾經(jīng)喜歡過的那個自己,懷念那個曾經(jīng)被喜歡過的那個少年。

未曾許諾過什么,我許你的那段時光,青春散場。而沒有你的下一幕,青春正進行著——。

語文分鐘演講稿篇十四

老師、同學們:

大家好!今天的課前3分鐘我準備的是卞之琳的《斷章》。

你站在橋上看風景,

看風景的人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子,

你裝飾了別人的夢。

詩的上節(jié)以寫實的筆法曲曲傳出了那隱抑未露的橋上人對風景一片深情,以及樓上人對橋上人的無限厚意,構成了一幕“落花有意,流水無情”的戲劇性場景。但多情總被無情惱,那無情的風景,那忘情于景的橋上人能否會以同樣的深情厚意,來回報那鐘情于己的多情之人呢?面對著生活中這司空見慣的、往往是以無可奈何的遺憾惋惜和不盡的悵惘回憶而告終的一幕,詩人在下節(jié)詩里以別開生面浪漫之筆給我們作了一個充溢奇幻色彩、蕩漾溫馨情調的美妙回答。

“明月裝飾了你的窗”,這不就是自然之景對橋上人白日里忘情于景的知遇之恩的熱情回報嗎?從“你”的那扇被“明月裝飾了”的窗口上,我們可以想見到,此刻展現(xiàn)于橋上人眼際的會是一幅多么美麗迷人的月夜風光圖?。∧菢?、那水、那樓、那船、那柳……那窗外的一切一切都溶在這一片淡雅、輕柔、迷朦、縹緲的如織月色之中,與白日艷陽照耀下的一切相比,顯得是那么神秘,那么愜意。面對這月光下的美景,怎能讓人相信自然之景是冷漠無情、不解人意的呢?怎能不喚起人們對大自然的強烈鐘愛呢?你愛自然,自然也會同樣地愛你——這就是詩的理趣所在吧!

自然之景以其特有的方式回報了橋上人的多情,而橋上人又該以怎樣的方式來回報樓上人的一片美意呢?詩以“你裝飾了別人的夢”這一想象天外的神來之筆對此作了饒有情致的回答,從而使樓上人那在現(xiàn)實生活中本是毫無希望的單戀之情得到了愜意的.宣泄。

但夢畢竟是夢,它代替不了現(xiàn)實;裝飾也只是裝飾,它總會露出虛幻的面目。當?shù)诙旒t日高照,酣夢醒來,那樓上人“梳洗罷,獨倚望江樓”時,又該是怎樣的一種心情了呢?但相信,那已經(jīng)盡情地領略了“落花若有意,流水亦含情”的甜蜜夢境的樓上人,定會從常人所有的那淡淡愁緒之中解脫出來,定會以更美好的憧憬,更深沉的愛心,投入到新的生活中去的。

語文分鐘演講稿篇十五

劉禪同志出生于三國時代一個貴族家庭,父親劉備是西蜀最大的地方軍閥割據(jù)勢力。小時候的劉禪就十分聰明好學,表現(xiàn)出了一個未來無產(chǎn)階級革命家的獨特品質,于是后來,劉備讓他做了自己的接班人。劉禪雖然出身貴族,卻十分關心廣大勞動人民的疾苦。當時中原大陸是曹魏中央政府,東南是孫吳割據(jù),而西南正是劉禪的父親劉備的蜀漢割據(jù)。軍閥混戰(zhàn)年年不斷,全國人民生活在水深火熱之中,年輕的劉禪深深地認識到只有祖國統(tǒng)一才可以使老百姓脫離苦海。

雖然自己的父親是地方割據(jù)勢力的代表,劉禪依舊暗下決心,一定要為祖國統(tǒng)一貢獻自己的力量。然而,祖國統(tǒng)一事業(yè)決非一朝一夕就可完成。劉備夷陵之戰(zhàn)遭慘敗,讓劉禪同志做了繼承人??墒蔷驮趧⒍U同志打算大干一場,著手實現(xiàn)西蜀和平回歸中原大陸的時候,“蜀獨”勢力集團代表諸葛亮卻乘機掌握了蜀漢的軍政大權,致使統(tǒng)一事業(yè)陷入僵局。

當時,諸葛亮自任蜀漢丞相,妄圖在西蜀繼續(xù)東漢政權的反動統(tǒng)治,并不斷騷擾我祁山邊境。時任司馬懿將軍奮起反擊,成功的打擊了“蜀獨”分子的囂張氣焰,保衛(wèi)了祖國的和平與穩(wěn)定。

身在后方的劉禪雖然身在后宮,依舊關心祖國的統(tǒng)一進程,機智地與“蜀獨”分子展開斗爭,屢次在諸葛亮最囂張的時候,巧妙地把他調回成都,使諸葛亮六出祁山而未果,成功的粉碎了“蜀獨”分子的分裂陰謀。

后來,諸葛亮窮兵黷武,眾叛親離,身死五丈源,祖國統(tǒng)一大業(yè)終于迎來了一絲曙光。就在劉禪同志又打算大干一場,著手實現(xiàn)西蜀回歸中原大陸的時候,“蜀獨”殘余勢力代表姜維卻乘機掌握了蜀漢兵權,致使統(tǒng)一事業(yè)再次陷入僵局。面對當時嚴峻的局勢,劉禪同志沒有灰心。他清楚的意識到,祖國統(tǒng)一是人心所向,眾望所歸,是歷史的必然,統(tǒng)一之勢不可阻擋,然而統(tǒng)一的過程是曲折的,長期的,甚至會有暫時的倒退。

于是,在蜀漢政府,劉禪同志依舊勤勤懇懇,為祖國統(tǒng)一默默奮斗。在后宮,他吃喝玩樂,寵幸美女,不問朝政,巧妙地將當時蜀漢政權內部的“蜀獨”勢力逐漸排擠出去,有效地從精神上削弱了“蜀獨”勢力,成功的瓦解了他們的意志。

然而“蜀獨”頑固分子姜維氣焰十分囂張,先后九次帶領具有黑社會性質的犯罪流氓團伙侵犯我中原邊境,給廣大無辜百姓帶來深重的災難和痛苦。值得一提的是,當時中原中央政府委派司馬懿將軍之子司馬昭同志出任邊防總司令,成功地擊退了姜維分裂集團的多次反撲。

后宮中的劉禪同志日理萬機,每天都要跟好多美眉打牌聊天,工作十分辛苦。然而,每每想到戰(zhàn)場上,華夏同胞自相殘殺,他總要默默流淚,并暗暗發(fā)誓,一定要讓西蜀和平回歸中原大陸。特別是當司馬昭同志率領的中原中央軍陷入困難,處在危險境地的時候,劉禪同志總會義無反顧地伸出革命之手,在關鍵時刻,挽救了中央軍,挽救了司馬昭同志,挽救了祖國統(tǒng)一大業(yè)。

由于以往跟諸葛亮分裂集團進行革命斗爭的時候,劉禪同志積累了很多寶貴的斗爭經(jīng)驗,深刻地認識到“與其揚湯止沸,不如釜底抽薪”的道理。于是在跟姜維分裂集團做斗爭時,劉禪同志依舊巧妙地從后方瓦解了“蜀獨”勢力對中原大陸的騷擾,致使姜維分裂集團九伐中原,最終卻一無所獲。

特別需要指出的是,乘姜維分裂集團出兵之機,劉禪同志機智果斷地撤回了在陰平的蜀漢駐軍,為后來中央軍順利入川鋪平了道路,基本實現(xiàn)了蜀漢回歸中原的和平統(tǒng)一。(只在綿竹發(fā)生了小規(guī)模暴動:分裂殘余勢力諸葛瞻,也就是前分裂集團首領諸葛亮的兒子,頑固抵抗,被中央軍徹底粉碎。)。

最后,姜維集團為了避禍,轉而屯田沓中,后又與另一個鐘會分裂集團結合,陰謀反撲。當時司馬昭同志已接任中原中央政府,掌管全國事務,接到姜維,鐘會密謀軍事叛亂的消息后,果斷的派兵前往,一舉粉碎了叛亂勢力,消滅了為首的姜維鐘會叛亂分子,防止了事態(tài)進一步惡化,保障了社會穩(wěn)定和人心安定。

公元263年,在一個風和日麗,春暖花開的日子,劉禪同志終于來到了日夜思念的祖國首都:洛陽,并受到了司馬昭的親切接見。兩個偉大領袖的手終于握在了一起,歷史從此展開了新的一頁,祖國統(tǒng)一大業(yè)邁出了具有決定意義的一步。

到了洛陽,劉禪同志看到了祖國統(tǒng)一的革命事業(yè)蒸蒸日上,于是毅然投入到對過去蜀漢老部下的政治思想教育工作中去。在工作實踐中,劉禪同志善于理論聯(lián)系實際,所以他不用以往教條主義的說教方式,而是身體力行,每日陶醉于醇酒美人之中,展現(xiàn)了祖國統(tǒng)一給人民帶來的幸福,用自己的言行教育了廣大前蜀漢干部,鞏固了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。

由于工作努力,劉禪同志甚至忘記了遠離故鄉(xiāng)的痛苦,以至于在一次思想?yún)R報工作的宴會上,當司馬昭關切地問道:“頗思蜀否?”劉禪同志誠懇地回答:“此間樂,不思蜀。”體現(xiàn)了一個偉大無產(chǎn)階級革命家以工作為樂,以四海為家的豪邁氣概,留下了一段千古佳話!當時,在座的前蜀漢干部都流下了感動的熱淚,并紛紛表示一定要繼續(xù)為祖國統(tǒng)一大業(yè)做出自己的貢獻??吹絼⒍U同志如此的赤膽忠心以及如此高效的工作能力,司馬昭欣慰地說:“我無憂矣!”

然而,總有一小撮頑固分子不斷地詆毀,誣蔑劉禪同志,說劉禪同志懶惰,愚蠢,甚至直接對他進行人身攻擊,說他是“扶不起的阿斗”。針對于此,在后來的一系列工作會議中,司馬昭一再高度評價了劉禪同志為祖國統(tǒng)一所做的貢獻和努力,并特意加封劉禪同志為“安樂公”,充分肯定了他為祖國統(tǒng)一做出的貢獻,有力駁斥了一小撮“蜀獨”分裂分子的荒謬言論。

縱觀劉禪同志的一生,是充實的一生,革命的一生,他把青春都奉獻給了祖國和人民,為西蜀順利和平回歸祖國做出了偉大的貢獻。

向劉禪同志學習!

語文分鐘演講稿篇十六

尊敬的老師,同學們:

大家好!

這不是一個好談的話題,因為每個人對這個話題的詮釋都不一樣,況且我們每個人又都在體驗著這個話題的真正內涵,每個人對“活著”這個詞語又都有話語權。但是今天我還是很想與大家分享一下我對為什么要活著這個話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽下。我會很感謝的。

說到“活著”,大多數(shù)我們首先考慮到的是這個問題,活與死的區(qū)別,而“活”與“死”這兩個字是強烈對比的,所以對于這個問題我們也可以延伸為‘為什么活著’,‘活比死的好處是什么’(同學們有想到過這個問題嗎)我把我活著的原因歸結為三點:

首先,活著有很多好處。比如,我可以上大學,認識大學里的好友,還可以在這里認識演講老師以及學弟學妹們??梢韵硎苌?,可以追逐夢想,可以追尋愛情,也可以不用擔心死后被火化,也不用擔心死后靈魂到底歸于何處。等等,同學們可以自由發(fā)揮。

再次,死也不容易。先不說你要選擇怎樣的死法,到底死時要不要化妝,穿什么衣服等等一系列的問題很復雜。我們姑且就說下我們死后安葬的問題吧。墓地有多貴?以北京為例,總價四五萬元的墓地屬于最便宜之列,而10萬元—50萬元之間均屬中檔,最貴的“豪華墓”可達數(shù)百萬元之巨;從單價看,萬安公墓部分墓地要價21。8萬/平方米,超過了北京2月住房均價2。35萬/平方米的九倍(數(shù)據(jù)來自南方周末的‘天價墓地’一文)。所以無任是公益性公墓還是經(jīng)營性公墓價格都是很貴的?;钪龇颗?,難道死后還要做墓奴嗎?所以,我不死,一定得活著,而且要活的好好的?!斗钦\勿擾》里面有一句話,我一直記憶猶新:活著的時候人擠人,死了還要人擠人。(以昌北纓上公墓為例)無奈啊。相比較,還是活著吧。

謝謝大家!

語文分鐘演講稿篇十七

在語文課前進行一次三分鐘的演講,那可是極好的,想必同學們都對這個活動翹首以待吧。下面是本站小編為你整理的幾篇語文。

演講稿。

3分鐘,希望能幫到你喲。

每個人都有煩惱,它們就如又厚又重的書,壓得我喘不過氣來。作為一名中學生,我要告訴自己成績不能差;能力要提高,隨著成長步伐的到來,煩惱也日益增多。

在我成長的過程中,考試就是我的煩惱。我喜歡自由,每當快到考試的時候,我就像一個囚犯,沒有偷懶的權利,沒有自由。家長給我約法多章:不準看電視,不準看閑書,回家馬上寫作業(yè)等。把我壓得喘不過氣來,沒有自由,何談快樂?心里暗暗鼓勵自己,努力吧,奮斗吧,黑暗過后是光明,熬過之后就輕松了,但這種日子能持續(xù)多久。

我曾為自己的自由而困惑,也為目標而不懈地奮斗,因自由與快樂,就像一張網(wǎng)把我深深的包住,讓我永遠逃不掉,既然逃不掉就要去戰(zhàn)勝它。現(xiàn)在我明白忙中作樂,珍惜時間。每個人都會經(jīng)歷大大小小的考試,每個人都有受到限制的時候,當接到那振奮人心的消息的時候,所以我們都是快樂并痛苦著。

我的一片天空,是廣闊的,是自由的,里面充滿了歡聲笑語,里面有目標,有理想,有快樂,也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風雨的我們才能真正成長。

同學們:

自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。

有了自信,中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學的固執(zhí)。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!

敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我,是來自初x,x班的xxx。

我們的祖國在漫長的歲月里,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人,可堪自豪的事實在是太多,太多。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個動人心弦的音符。

千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉?!彼允紫纫晟苽€人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

前進的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴同行!

謝謝大家!

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