名著誰動了我的奶酪讀書心得(熱門19篇)

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名著誰動了我的奶酪讀書心得(熱門19篇)
時間:2023-11-26 06:49:14     小編:FS文字使者

典型代表了在一段時間內(nèi)工作生活的表現(xiàn)和成果。學(xué)會與他人有效溝通和合作是提升個人影響力和領(lǐng)導(dǎo)能力的關(guān)鍵。如果您對總結(jié)范文有興趣,不妨看看以下篩選的一些案例,或許會有所啟發(fā)。

名著誰動了我的奶酪讀書心得篇一

生活是一座迷宮,我們必須從中找到自己的出路。我們時常會陷入迷茫,在死胡同中搜尋。

但只要我們始終深信不疑,有一扇門就會向我們打開。

它或許不是我們曾經(jīng)想到的那一扇門,但我們最終將會發(fā)現(xiàn),

它是一扇有益之門。

人生猶如“迷宮”,每個人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩(wěn)定的工作、身心的健康、和諧的人際關(guān)系、甜蜜美滿的愛情,或者是令人充滿想象的財(cái)富《誰動了我的奶酪?》一書,通過主人公小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧之間簡單的故事情節(jié),為我們敘述了尋找“奶酪”的千難萬險。這本書中平凡中見偉大,簡單中蘊(yùn)藏著耐人尋味的道理。全書分為三部分:

為他們的頭腦十分簡單,做事只會一個勁兒的往前沖。而小矮人復(fù)雜的大腦和情感會使得事情變得越來越復(fù)雜。這并不是說兩只小老鼠更聰明,因?yàn)槲覀兇蠹叶贾廊祟惖闹巧桃壤鲜蟮闹巧毯退伎寄芰σ叩迷S多。單從某一種角度來看,人類那些十分復(fù)雜的思想和情感,哪一個不是阻礙著人們前進(jìn)的絆腳石呢?如果你仔細(xì)觀察四個角色的行為,并意識到小老鼠與小矮人的不同方面。你就會發(fā)現(xiàn),當(dāng)變化出現(xiàn)時,或許簡單行事能比瞻前顧后帶來的快樂和收益更多。如果你像小老鼠一樣及早注意“奶酪”的變化,那么你的“奶酪”就永遠(yuǎn)不會變質(zhì)!

第三部分:“下午茶時的討論”,介紹了老同學(xué)聚會時對這個故事的啟發(fā)。這里同樣運(yùn)用了一個“舉例子”的說明方法,因而總結(jié)全文,作者真是用心良苦呀!

“及早注意細(xì)微小變化,這會有助于你適應(yīng)即將到來的大變化。”看看你正在享用的奶酪變質(zhì)了沒有,如果沒有,那請記住這句話!

生活并不會遵從某個人的愿望,改變隨時會降臨,但積極地面對改變卻會讓你發(fā)現(xiàn)更好的奶酪,不管我們是否意識到,新的“奶酪”總是存在于某個地方。

名著誰動了我的奶酪讀書心得篇二

記住:他們?nèi)詴粩嗟啬米吣愕哪汤摇?/p>

這一本書我共看了兩遍:第一遍是因?yàn)橛X得這一本書的題目很好玩,于是便懷揣好奇的心理把它全部讀了一遍;而第二遍是因?yàn)槲以谶@個時刻想起了它,想起了它里面的故事情節(jié)。那幾個可愛的小主人公們——兩只小老鼠:“嗅嗅”、“匆匆”,和兩個小矮人“哼哼”、“唧唧”發(fā)生的有趣、絕妙的故事。

當(dāng)我第一次讀這個故事的時候,以為這個故事里面的“奶酪”就是單純的“奶酪”,只是物質(zhì)上面的食物,并沒有代表著什么意義,而且也很奇怪那兩個小矮人這么久都沒有吃奶酪了,都沒有餓死。而現(xiàn)在,當(dāng)我把它重新的,完完整整的讀了一遍,就感覺這不僅僅是一個小故事,它還反映出了現(xiàn)在社會、工作、學(xué)習(xí)上面的事情。

故事里,當(dāng)奶酪被別人拿走了的時候,兩個小老鼠做得比那兩個小矮人要好,這是為什么呢,只不過是把事情變得更加的簡單或者更加的復(fù)雜的原因嘛!所以,我也更加的堅(jiān)信:把事情簡單化來做是正確的。

故事里,主人公們常常會把自己所得到的格言、經(jīng)驗(yàn)、心得體會等等寫在迷宮的墻壁上面。比如說:“擁有奶酪,就擁有幸福。”、“奶酪對你越重要,你就越想抓住它?!薄ⅰ叭绻悴桓淖?,你就會被淘汰?!?、“如果你無所畏懼,你會怎樣做呢?”、“經(jīng)常聞一聞你的奶酪,你就會知道,它什么時候開始變質(zhì)?!?、“朝新的方向前進(jìn),你就會發(fā)現(xiàn)新的奶酪?!薄ⅰ爱?dāng)你超越了自己的恐懼時,你就會感到輕松自在?!薄ⅰ霸谖野l(fā)現(xiàn)奶酪之前,想象我正在享受奶酪,這會幫我找到新的奶酪?!?、“越早放棄舊的奶酪,你就會越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪?!?、“在迷宮中搜尋比停留在沒有奶酪的地方更安全?!薄艺J(rèn)為這一些話都非常的有道理,意思的里面還包含了意思,挺有意思的。

故事里,我覺得那兩個小矮人的智商雖然比那兩只小老鼠的智商要高得多,但是他們因?yàn)殚L時間的依賴著奶酪,而導(dǎo)致突然之間奶酪不見了,很失望,很難過,感覺很不公平。但是相反,那兩只小老鼠即使擁有著奶酪,也都時刻警惕著奶酪被人家拿走。所以,我更加的堅(jiān)信了文中的那兩只小老鼠就是我們的榜樣,雖然他們的智商不高,但是他們很團(tuán)結(jié)。在尋找奶酪的過程中,難免會有失敗之后的恐懼感和挫折感,但是如果你永遠(yuǎn)也不去尋找奶酪的話,奶酪也不會從天上掉下來的,只有靠自己的努力去尋找它們,才可能找到奶酪。最終,唧唧總算靠著自己的努力找著了奶酪n站,當(dāng)他走進(jìn)n站時,被眼前的景象驚呆了:那里的奶酪多的像小山一樣的高,品種全是唧唧沒有見過的。讀到了這里,我也為唧唧找到了奶酪而高興,而感動,因?yàn)?,唧唧完全是靠著自己的努力而找著n站的奶酪,而且還帶著恐懼,畏懼,害怕的心理來尋找的。

《誰動了我的奶酪》這一本書里面的故事真的是非常的精彩,它里面不單單是一個好玩的故事,還是一個寓意深長的故事,里面還包含著許多許多的社會道理。我認(rèn)為這一個故事里面的“奶酪”就相當(dāng)于我們現(xiàn)實(shí)生活中的成就,成功,學(xué)業(yè)等等,是我們大家每一個人都想要得到的東西,而那四個小可愛當(dāng)然是代表了我們啦!可是,雖然我們都想方設(shè)法的得到這塊“奶酪”,但是只要我們得到這塊夢寐以求的“奶酪”,就會產(chǎn)生一種依賴的心理,就會一直依附于它。如果在這個時候,我們一旦失去了這塊“奶酪”,就會因此而受到極大的傷害。

當(dāng)我又一次讀完了這一個故事之后,我覺得這一個故事具有極大地沖擊力和感染力,讓我覺得非常的震撼,也影響,改變了我。

《誰動了我的奶酪》這一本書是一本極好的書,我建議同學(xué)們也可以讀一讀。它里面的道理都用了一個非常好玩的故事來告訴大家,我想在這個年齡段的人都喜歡讀吧。

名著誰動了我的奶酪讀書心得篇三

假期讀了《誰動了我的奶酪》這本書,我挺喜歡的,受益匪淺。

“奶酪”是一個比喻,它代表著我們生命中的任何想要得到的東西,可能是金錢、可能是愛情、友情也可能是幸福、健康等等等等。而“迷宮”則代表著我們花時間尋求的東西所在的地方,它可以是工作的地方、可以是生活的地方,總的來說,它就是生活。

我們生活在這樣一個快速、多變、危機(jī)的時代,每個人都必須要和時代同步,與時俱進(jìn)。每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,自己的“奶酪”在變化,奶酪隨時會被他人拿走,被外界所移動。如果我們只是一味怨天尤人,只知道追問“誰動了我的奶酪”,而不能夠很快適應(yīng)新的變化的話,我們很快就會陷入困惑中不能自拔,無助、失望感就會隨之而來,最后會很痛苦,生活也就成為我們的一種障礙。相反,我們保持“居安思?!钡膽n患意識,充滿激情,及時進(jìn)行心里調(diào)節(jié),用最好的心境去奮斗的話,我們又會迎來一個新的天地。

書中墻上的字一直在變化,一開始奶酪充足:擁有奶酪,就擁有幸福。后來奶酪沒了:奶酪對你越重要,你就越想抓住它。再后來,唧唧有所覺悟:如果你不改變,你就會被淘汰。但是他又恐懼。寫到:如果你無所畏懼,你會怎樣做呢?鼓足勇氣后:經(jīng)常聞一聞你的奶酪,你就會知道,它什么時候開始變質(zhì)。不斷提醒自己:朝新的方向前進(jìn),你就會發(fā)現(xiàn)新的奶酪。它后來明白:當(dāng)你超越了自己的恐懼時,你就會感到輕松自在??煲l(fā)現(xiàn)奶酪:在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前,想像我正在享受奶酪,這會幫我找到新的奶酪。放棄奶酪:越早放棄舊的奶酪,你就會越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪。唧唧的信念發(fā)生了變化:陳舊的信念,不會幫助你找到新的奶酪。取決選擇相信什么:你會找到新的奶酪并且能夠享用它時,你就會改變你的路線。思索心得:盡早注意細(xì)小的變化,這將有助于你適應(yīng)即將來臨的更大的變化。唧唧品嘗著新鮮的奶酪,寫下的體會:變化總是在發(fā)生,他們總是不斷地拿走你的奶酪。預(yù)見變化隨時做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備。追蹤變化經(jīng)常聞一聞你的奶酪,以便知道它們什么時候開始變質(zhì)。盡快適應(yīng)變化,越早放棄舊的奶酪,你就會越早享用到新的奶酪。改變隨著奶酪的變化而變化。享受變化,嘗試冒險,去享受新奶酪的美味!做好迅速變化的準(zhǔn)備,不斷地去享受變化。記住:他們?nèi)詴粩嗟啬米吣愕哪汤摇?/p>

生活就是這樣。有時候,事情改變了,就再也變不會原來的樣子了。生活在變化,日子在往前走,我們也應(yīng)隨之改變。我們有時候會害怕,這種害怕會讓我們停滯不前,但其實(shí)我們所害怕的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我們想像的那樣糟糕。因?yàn)楹ε?,我們有時根本不想去尋找。但是,當(dāng)我們克服了恐懼和憂慮,一直朝前看,我們也會因?yàn)橛兴诖d奮起來。因?yàn)橛行碌男拍?,我們就會找到屬于我們的新的“奶酪”?/p>

讀完這本書后,我有了不少收獲,認(rèn)識到變化是一種必然。我們能做的,是在變化發(fā)生之前,做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,不僅是行動上,心理上也要有。我想我今后會妥善地應(yīng)付各種變化,只要隨變化而變化,我都能走向成功。

名著誰動了我的奶酪讀書心得篇四

《誰動了我的奶酪》講解了一個簡單地故事,但是故事中無時不在告訴我們深刻的道理。剛看到書名的時候我還不太理解是什么意思,書的開頭介紹了很多的名言,其中印象最深刻的一句話也是文章的核心觀點(diǎn)“變是唯一的不變”。這個簡短的故事告訴我們應(yīng)該從無數(shù)的變化和困惑中,進(jìn)行思考并且及時的采取行動,這樣我們才能一直擁有新的“奶酪”,不會因?yàn)閯e人動了我們“舊的奶酪”而驚慌失措。

書中的故事是圍繞虛構(gòu)的四個角色展開的,分別是老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅可以及早的嗅出變化的氣息;匆匆能夠迅速地開始行動;哼哼因?yàn)楹ε赂淖兌裾J(rèn)和拒絕變化,這會使事情變得更糟;唧唧看到變化會使事情變得更好時,能夠及時地調(diào)整自己去適應(yīng)變化。四個人物的不同行為也代表著我們面對變化的不同行為。

故事主要講述了小老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,他們每天都在迷宮里尋找奶酪,他們有不同的目標(biāo),他們找到了奶酪c站,里面堆滿了各種各樣的奶酪。小老鼠嗅嗅和匆匆每天早早地趕到奶酪c站,把跑鞋掛在脖子上,然后開始享用奶酪。

小老鼠日復(fù)一日的重復(fù)著他們的生活,也會隨時觀察著周圍的變化,他們發(fā)現(xiàn)奶酪越來越小,所以當(dāng)奶酪突然消失時他們也有心理準(zhǔn)備,然后立刻開始尋找新的奶酪,并且最終找到了更多的奶酪。

故事中的哼哼和唧唧因?yàn)檫m應(yīng)了這種每天有豐富奶酪的生活,而沒有注意奶酪每天發(fā)生的變化,當(dāng)奶酪突然消失時,他們非常的震驚,一直不愿相信眼前的現(xiàn)實(shí),希望有一天奶酪會回來,唧唧經(jīng)過不斷的思想斗爭開始一個人尋找奶酪,從剛開始的未知的恐懼,到慢慢喜歡上變化的感覺,最終找到了奶酪,并且開始在變化之前采取行動及早的尋找下一個奶酪站,不斷地觀察奶酪的變化。而哼哼因?yàn)椴辉敢飧淖冏约?,難以克服內(nèi)心陳舊的信念,一直沒有和唧唧一起尋找新的奶酪,直到故事的最后也沒有出現(xiàn)哼哼。

一個簡短又簡單地尋找奶酪的故事卻蘊(yùn)含著豐富的人生哲理,這也告訴我們要不斷適應(yīng)各種變化,也要在變化發(fā)生之前提前有一個思考和觀察,這樣才不會在意外來臨的時候措手不及。我們在生活和工作中要時刻保持著一種探索的精神,不要安于現(xiàn)狀,要像嗅嗅和匆匆一樣每一天都保持著警惕,發(fā)現(xiàn)生活中的變化,及時調(diào)整自己去改變,開始尋找下一個“奶酪”,這樣才能很快的適應(yīng)變化,很快的擁有更多的“奶酪”。

如果我們現(xiàn)在處于像哼哼和唧唧一樣面對變化的恐懼和震驚中,我們一定要改變自己,及時的做出調(diào)整,趕快行動起來開始向著下一個目標(biāo)出發(fā),才能及早的實(shí)現(xiàn)成功。無論是故事中的哪一種行為,我們都不要像哼哼一樣不知變通,這樣我們將永久的失去奶酪,也終將失去所有。

我們作為一名員工,也要不斷地提高自己,提前了解公司的政策方針,然后提早的學(xué)習(xí),不斷掌握新的技能,跟著公司一起進(jìn)步,這樣才不會被公司淘汰,才不會被社會淘汰。在這個日新月異的社會,我們只有觀察到社會的變化,不斷讓自己適應(yīng)變化以及引領(lǐng)開創(chuàng)新的時代,才能適應(yīng)這個社會,才不會在變化的大流中迷失。

名著誰動了我的奶酪讀書心得篇五

《誰動了我的奶酪》是一本很簡單的書,寬松的排版,有趣的插圖,不厚的一本,我僅僅花了半個下午就讀完了。但是像那群聚會的老同學(xué)的感受一樣,簡單的故事帶給了我深刻的啟發(fā)和強(qiáng)烈的震動,值得我再次深入的閱讀。

《誰動了我的奶酪》故事中的嗅嗅和匆匆思維簡單,卻能很快適應(yīng)變故,馬上行動,出發(fā)尋找新奶酪;而哼哼和唧唧卻被突如其來的變故打暈了,迷茫、失落、不知所措,哼哼沉迷于過去的奶酪和責(zé)怪別人之中,唧唧則在最初的痛苦過后,開始思考未來,用自己的判斷力、想象力分析狀況,并終于重新出發(fā),找到新的奶酪。

現(xiàn)實(shí)生活中,像嗅嗅和匆匆一樣的人,并不占多數(shù),他們仔細(xì)地觀察世界,敏銳地感知變化,甚至在變化發(fā)生之前就判斷出了趨勢,根據(jù)需要迅速作出反應(yīng),他們適應(yīng)改變助推改變,他們具備成功所需的品質(zhì),遇到合適的機(jī)會,就可以大有作為。剩下的大多數(shù)人,則是哼哼和唧唧,有的像哼哼,希望一直在自己熟悉的領(lǐng)域,害怕改變,貪圖安逸,甚至怨天尤人;有的像唧唧,不夠敏銳反應(yīng)也慢,適應(yīng)改變需要一定的過程,但好在經(jīng)過這個過程之后,還是可以接受這個改變;也有的開始像哼哼,但是看到周圍的唧唧們改變了成功了,終于意識到停滯不前沒有出路,才調(diào)整了自己,也變成了唧唧。

反觀自己,日復(fù)一日的辦公室生活,日常工作早已熟練,每天重復(fù)著一樣的軌跡,對于接收到的各種信息,習(xí)慣于思維定勢的接受處理,無法找到獨(dú)特的視角,得不出新異的結(jié)論,創(chuàng)新思路、創(chuàng)新做法只是躺在文件上的字句,自己對自己心理暗示:創(chuàng)新好難的,我不會!但是這個簡單的小故事卻用簡單的語言、情節(jié)告訴我,改變不可怕,創(chuàng)新也不是難事?!案F則變,變則通,通則久”、“居安思?!薄ⅰ吧趹n患,死于安樂”等古語古訓(xùn)都告訴我們,要善于思考善于改變。

放眼xx,也到處是改變和創(chuàng)新的實(shí)例,比如70年代農(nóng)民為了填飽肚子外出挑貨郎擔(dān)的雞毛換糖精神,比如80年代xx小商品市場開放前夕著名的“第二次縣長辦公會議”,再比如建設(shè)、培育各期市場“栽下梧桐樹,引得鳳凰來”變身成為享譽(yù)全球的國際商貿(mào)城,又比如突破瓶頸另辟蹊徑的電子商務(wù)發(fā)展模式。我們身處的這座城市已經(jīng)用實(shí)踐證明了唯有創(chuàng)新才能生存發(fā)展,才能興旺輝煌。從無到有白手起家的企業(yè)家們,走過“道千言萬語,走千山萬水,想千方百計(jì),歷千辛萬苦”的雞毛換糖式發(fā)展道路,一次次轉(zhuǎn)身一次次開拓,一次次蛻變一次次成長,才有做大做強(qiáng)的企業(yè),才創(chuàng)造出燦爛的人生。

當(dāng)了太久不想破殼奔跑的小雞,當(dāng)了太久不想破蛹起舞的毛毛蟲,當(dāng)了太久不想破籠飛翔的金絲鳥,當(dāng)了太久滿足于過去奶酪記憶的唧唧。所幸的是,這本書警醒了我,讓我重新思考,讓我意識到變化是永恒的,一成不變終將落后。耳邊好似是嗅嗅、匆匆,xx這座城市以及敢為人先的xx企業(yè)家們在呼喚,在號召,讓我們從現(xiàn)在開始,拋棄唧唧,向嗅嗅和匆匆學(xué)習(xí),重拾跑鞋,重新出發(fā),踏上尋找新奶酪的新征途!

名著誰動了我的奶酪讀書心得篇六

“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你會找到新的奶酪,并且能夠享用它時,你會改變你的路線。盡早注意細(xì)小的變化,這將有助于你適應(yīng)即將來臨的更大的變化,隨著奶酪的變化而變化,并享受變化……”

你或許會驚訝一本看似平凡且短短只有4萬多字的寓言故事卻著實(shí)無法忽視的巨大能耐,一個再簡單不過的道理給人們帶來的前所未有的視角震撼。無論你在世界的哪一個角落,這則寓言都簡單而貼切的為你的生活闡述了這樣一個揮之不去的真諦。

我喜歡這本融合了不同口味又輕松愉快地澄明了混沌生活的寓言書,因?yàn)樗兄此撇黄鹧蹍s耐人尋味的獨(dú)特氣質(zhì)。

書中敘述了以兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”為主人公的哲理故事。

這樣一片共同的藍(lán)天下,在終有一天會安靜的世界里,你可曾聽見那些微弱的呼喚,象是獨(dú)自穿越了冗長黑白線條的五線譜,為來不及回首的過去溫柔地畫上休止符。

“如果你不改變,你就會被淘汰,如果你無所畏懼,你會怎樣做呢?”

我們所親眼目睹到的每一塊“奶酪”都將是在人生道路上的無形障礙抑或是所謂的虛擬幸福,世間萬物往往稍縱即逝,世界從某個不明的開端就開始變化無常,我們唯一可做的就是穿上跑鞋蓄勢待發(fā)。

如果你說是《誰動了我的奶酪》會給你一份完美的答卷。

如果陽光開始在腳下龐大的城市里融化出金色的街景,如果傍晚開始有大朵大朵紅色的云朵毫無畏懼地洶涌而來,如果無數(shù)成灰的蠟距開始亮過密密麻麻的閃爍燈,如果指針開始悄無聲息地逆向行走……無數(shù)的如果,在千變?nèi)f化的世界縱橫交錯成茂密的綠蔭。這一切一切的未知的預(yù)言是否就證明了‘世間唯一不變的就是變’這個真理呢。

名著誰動了我的奶酪讀書心得篇七

帶著疑問與好奇,我開始翻閱了這本書,看完后我也像我周圍的朋友們推薦了這本書,因?yàn)橥ㄟ^看這本書是我恍然大悟,明白了很多事情,也走出了當(dāng)時心里對一些事情的小困惑。

書中的四個人物給我留下了深刻的印象。匆匆和嗅嗅的成功關(guān)鍵在于他們面對變化能迅速的調(diào)整方向。雖然他們并不如兩個小矮人聰明,但是他們能夠預(yù)見并接受變化,并通過“勤奮”的工作,快速操刀了新的奶酪。這是“匆匆”和“嗅嗅”值得我們學(xué)習(xí)的地方。就像我們在生活中或工作中一樣,要勇于接受事態(tài)的變化。如果象哼哼那樣不愿意接受奶酪沒有的事實(shí),而又不愿意冒風(fēng)險去尋找新的奶酪,以適應(yīng)變化,就會被淘汰。面對變化時,除了預(yù)見變化外,關(guān)鍵就是要能果斷的做出抉擇。作為人來說,面對問題特別是做選擇的時候,就會考慮的很多,就象哼哼那樣,會想,是不是徹底改變后會不會不安全,會不會失敗。盞前故后,往往就在我們猶豫不決的時候措施了良機(jī)。

是誰動了他們的奶酪,這并不重要。因?yàn)樽兓偸窃诎l(fā)生的,他們總會拿走你的奶酪。也就是說你身邊的奶酪并不可靠,隨時會有意外的情況發(fā)生,會有人奪走你的奶酪。關(guān)鍵在于我們我們面對客觀存在的變化,要能預(yù)見變化,做好迅速變化的準(zhǔn)備,適應(yīng)變化,尋找屬于我們自己的新的奶酪。

趁著寒假的空閑,我一口氣看完了這本《誰動了我的奶酪》。

書中有4個主人公———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要尋找的東西。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心理暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更多的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,始終還停留在已經(jīng)消失的美好回憶中。他們抱怨著,無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧終于想明白了,穿上跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍留在原地,一無所獲。

我們生活在這樣一個瞬息萬變的世界,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種強(qiáng)烈變化和心理沖突,使我們常常在各種各樣的變化中不知所措,追問著誰動了“我的奶酪”,抱怨著上帝的不公平,面對不了新的生活,陷入煩惱之中難以自拔。生活的迷宮是多么的大啊!當(dāng)遇到突如其來的變化后,為什么一定要沉浸在失去的痛苦、失望的無奈、決定的兩難中呢?趕快找到自己的“鞋”,隨著“奶酪”而變化,投入到新的生活中去,這樣才會發(fā)現(xiàn)更多的“奶酪”。

以后的我,一定要擁有嗅嗅的靈敏嗅覺和匆匆的敏捷行動,并學(xué)會像“唧唧”一樣不斷調(diào)整自己的心理,獲得最好的心境去奮斗。

名著誰動了我的奶酪讀書心得篇八

前一段時間,心情不太好,壓力很大,所以就和小蔣(我的閨中密友)聊天,聊天之際,她推薦我看一本書,說這本書很值得一看。我懷著既好奇又試著看的心態(tài)拿過來詳閱后,正如朋友所言,恍然大悟的自嘲一番,然后及時調(diào)整好自己的心態(tài),積極去面對各種環(huán)境所帶來的壓力。它就是《誰動了我的奶酪》。

其實(shí),小老鼠嗅嗅一早就嗅出了奶酪的變質(zhì),那個奶酪站不見了奶酪,兩只小老鼠并不感到驚訝,對它們來說,問題和答案一樣簡單:奶酪站的情況發(fā)生了變化,所以它們也應(yīng)該隨之而變化,采取行動去尋找新的奶酪。

生活中,人的思維往往受限于各種所謂的閱歷、情感等控制,當(dāng)決定做一件事情的時候要經(jīng)過一番思想斗爭,過多的思前顧后,因害怕困難而變得膽怯、畏縮,就這樣反復(fù)深思熟慮的過程里,錯過了好的時機(jī),失去了許多發(fā)展的機(jī)會和機(jī)遇。當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化的時候,我們要像小老鼠嗅嗅和匆匆一樣,以靈敏的嗅覺和觸覺去發(fā)現(xiàn)其中大大小小的變故,進(jìn)而迅速調(diào)整自己的步伐,適應(yīng)新的環(huán)境。人不能改變大環(huán)境時,就要積極去適應(yīng)新環(huán)境。這時候如果思想固執(zhí),不懂得改變,就一定會被淘汰。

兩個小矮人唧唧和哼哼在失去奶酪的一段時間內(nèi)常常憤慨“到底是誰動了我的奶酪”,難于接受突然的變故,怨天尤人,怒氣沖天。每日往返于原來的奶酪站,期望等待奶酪回來。后來,其中的一個小矮人唧唧在幾經(jīng)思想斗爭后,終于明白——正是恐懼讓自己裹足不前,事情發(fā)生了改變,就再也變不回原來的樣子了。這就是生活,日子在往前走,就要隨之而改變。

人一旦醒悟,意識到自己并非是沒有能力、其實(shí)是腦子里有諸多因素在制約著自己的行為才望而怯步時,就能夠調(diào)整好心態(tài),改變前進(jìn)的思路,學(xué)會舍棄一些陳舊的東西,吸取教訓(xùn),以全新的面貌和姿態(tài)去迎接新的東西。人是有著復(fù)雜思維的高級動物,有時候要把繁雜的事情簡單化來處理,不能有過多的情感和包袱,有時候也要去深思事情的原委,分析事物的本質(zhì),不能被表面的量變所蒙蔽,這兩種方式并不矛盾,它在唯物辨證法上是對立而統(tǒng)一的。每一種環(huán)境和事件,應(yīng)根據(jù)不同的情況去分析如何處理和解決問題。我們不該像小矮人哼哼那樣,因懼怕變化而否認(rèn)和拒絕變化(外部環(huán)境不是個人所能夠左右的),應(yīng)該學(xué)唧唧一樣,認(rèn)識到其實(shí)變化也可以使事情變得更好,要及時的調(diào)整自己去適應(yīng)新的變化,這樣才能在變化的年代找到我們正確的道路,才能找到屬于你的奶酪,才能獲得成功。

誠如一名人所說——。

這就是真理。ifyouhaven'treadthisbook,justreadit。it'sworthreading。

名著誰動了我的奶酪讀書心得篇九

自從,我讀了美國斯賓塞?約翰寫的全球第一暢銷書《誰動了我的奶酪》我才知道。

讀了這本書,我恍惚間明白:變化總是會發(fā)生的,就如同故事中消失在奶酪c站的奶酪,如果我們像哼哼,或者是先前的唧唧,認(rèn)為奶酪永遠(yuǎn)出現(xiàn)在奶酪c站,那就大錯特錯了,變化在我們的生活中是不可能不發(fā)生的,可以說變化的發(fā)生已是家常便飯,我們一定要接受變化、適應(yīng)變化。而接受、適應(yīng)變化之前是否也需要預(yù)見變化呢?那是自然的,如果能像兩只老鼠一樣早早地為以后奶酪的失蹤做好準(zhǔn)備,那自然在奶酪消失時不會驚訝地呆在原地不動,預(yù)見變化與追蹤變化也是分不開的,因?yàn)槿绻阌辛祟A(yù)見變化的先見之明,你就會不斷地觀察,那樣可能發(fā)生變化的事物并思考它為什么會發(fā)生變化,就像兩只小老鼠:經(jīng)常聞一聞奶酪,以便知道它從什么時候開始發(fā)生變化,再言之,如果變化已經(jīng)發(fā)生,奶酪已經(jīng)沒有了呢?這時,我們應(yīng)該盡快的適應(yīng)變化,因?yàn)樵皆绶艞壟f奶酪,才能越早享受到新奶酪。在這一點(diǎn)上,似乎唧唧適應(yīng)變化的速度還不夠快,但至少他懂得了改變,隨著奶酪的變化而變化,并且,他懂得了享受變化、嘗試冒險,還在幾次因?yàn)槔щy重重差點(diǎn)兒要放棄的時候?yàn)榱四繕?biāo)堅(jiān)持下來,也只有這樣,才能享受新的奶酪的美味!

讀完這本書,我感慨萬千,在我們的生活中,有多少哼哼這樣的人啊!一塵不變、怨天尤人,不作任何努力,不對已經(jīng)發(fā)生變化的事物作任何改變,而是期待著天上掉餡餅。有時我發(fā)現(xiàn)我也很像哼哼:死板、不適應(yīng)變化、不靈活。

其實(shí),與其說故事中所謂的“奶酪”在現(xiàn)實(shí)生活中可以算是我們十分想要得到的東西,那到不如說學(xué)會隨著事物的變化而變化這個理念比那件東西更有價值,因?yàn)槿绻欢眠@個理念,我們將失去許多我們想要得到的東西,那么面對總是在發(fā)生變化的事物,我們是否會像哼哼那樣沮喪地大叫“誰動了我的奶酪!

名著誰動了我的奶酪讀書心得篇十

前一段時間,心情不太好,壓力很大,所以就和小蔣(我的閨中密友)聊天,聊天之際,她推薦我看一本書,說這本書很值得一看。我懷著既好奇又試著看的心態(tài)拿過來詳閱后,正如朋友所言,恍然大悟的自嘲一番,然后及時調(diào)整好自己的心態(tài),積極去面對各種環(huán)境所帶來的壓力。它就是《誰動了我的奶酪》。

其實(shí),小老鼠嗅嗅一早就嗅出了奶酪的變質(zhì),那個奶酪站不見了奶酪,兩只小老鼠并不感到驚訝,對它們來說,問題和答案一樣簡單:奶酪站的情況發(fā)生了變化,所以它們也應(yīng)該隨之而變化,采取行動去尋找新的奶酪。

生活中,人的思維往往受限于各種所謂的閱歷、情感等控制,當(dāng)決定做一件事情的時候要經(jīng)過一番思想斗爭,過多的思前顧后,因害怕困難而變得膽怯、畏縮,就這樣反復(fù)深思熟慮的過程里,錯過了好的時機(jī),失去了許多發(fā)展的機(jī)會和機(jī)遇。當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化的時候,我們要像小老鼠嗅嗅和匆匆一樣,以靈敏的嗅覺和觸覺去發(fā)現(xiàn)其中大大小小的變故,進(jìn)而迅速調(diào)整自己的步伐,適應(yīng)新的環(huán)境。人不能改變大環(huán)境時,就要積極去適應(yīng)新環(huán)境。這時候如果思想固執(zhí),不懂得改變,就一定會被淘汰。

兩個小矮人唧唧和哼哼在失去奶酪的一段時間內(nèi)常常憤慨“到底是誰動了我的奶酪”,難于接受突然的變故,怨天尤人,怒氣沖天。每日往返于原來的奶酪站,期望等待奶酪回來。后來,其中的一個小矮人唧唧在幾經(jīng)思想斗爭后,終于明白——正是恐懼讓自己裹足不前,事情發(fā)生了改變,就再也變不回原來的樣子了。這就是生活,日子在往前走,就要隨之而改變。

人一旦醒悟,意識到自己并非是沒有能力、其實(shí)是腦子里有諸多因素在制約著自己的行為才望而怯步時,就能夠調(diào)整好心態(tài),改變前進(jìn)的思路,學(xué)會舍棄一些陳舊的東西,吸取教訓(xùn),以全新的面貌和姿態(tài)去迎接新的'東西。人是有著復(fù)雜思維的高級動物,有時候要把繁雜的事情簡單化來處理,不能有過多的情感和包袱,有時候也要去深思事情的原委,分析事物的本質(zhì),不能被表面的量變所蒙蔽,這兩種方式并不矛盾,它在唯物辨證法上是對立而統(tǒng)一的。每一種環(huán)境和事件,應(yīng)根據(jù)不同的情況去分析如何處理和解決問題。我們不該像小矮人哼哼那樣,因懼怕變化而否認(rèn)和拒絕變化(外部環(huán)境不是個人所能夠左右的),應(yīng)該學(xué)唧唧一樣,認(rèn)識到其實(shí)變化也可以使事情變得更好,要及時的調(diào)整自己去適應(yīng)新的變化,這樣才能在變化的年代找到我們正確的道路,才能找到屬于你的奶酪,才能獲得成功。

誠如一名人所說——。

這就是真理。

名著誰動了我的奶酪讀書心得篇十一

-兩只小老鼠”嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人”哼哼””唧唧”.他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。

有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活.很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅,匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí).經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡.....”奶酪”自然是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢,愛情,幸福,健康或心靈的安寧等等。

-到底是誰動了”我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應(yīng)對并陷入困惑之中難以自拔.如果你在各種突如其來的變化中,總耽于”失去”的痛苦,”決定”的兩難,”失望”的無奈.....那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會滯留在其中一角安身立命,久了,年紀(jì)漸長,就”懶得變動”,或者是”沒有勇氣和激情”再去變動和追尋.我喜歡這本書,因?yàn)樗且粋€可愛的故事,輕松愉快地便澄明了混沌的生活.當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而不得時,《誰動了我的奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。

名著誰動了我的奶酪讀書心得篇十二

大家好,我想介紹的書是風(fēng)靡全球的《誰動了我的奶酪》,這本書是由美國斯賓塞·約翰遜博士所編寫的。我非常喜歡它,因?yàn)樽x了這本書后,它給了我許多啟示。這本書主要是講:四個小家伙在迷宮中尋找奶酪。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)奶酪沒有時,小老鼠匆匆和嗅嗅迅速行動;而小矮人哼哼唧唧發(fā)現(xiàn)后,并沒有重新尋找奶酪。不久,唧唧回到迷宮,超越了恐懼。終于,它來到了奶酪n站,還見到了兩個老鼠朋友。唧唧留了下來,但哼哼會來嗎······讀了這本書后,我一直在想,我是故事傳說中的哪個人物呢:

是反應(yīng)敏銳的嗅嗅,還是像匆匆一樣迅速行動,或者像唧唧一樣積極應(yīng)變,還是像消極僵化一成不變的哼哼呢?這使我想起了最疼愛我的奶奶離開我的時候。我不是嗅嗅,因?yàn)槲覜]有嗅出發(fā)生的變化,我從來沒有看到變化的'來臨。我也不是匆匆,因?yàn)槲也恢老乱徊皆撛鯓幼?。我是哼哼,我總是在等著奶酪自動回來,盼望出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)??稍谖易x完這本書后,我想:我現(xiàn)在改變還不晚,也許我的家庭還能像奶奶活著的時候一樣幸福美滿,因?yàn)槲疫€有爺爺爸爸媽媽······朋友們,迎接挑戰(zhàn),享受變化吧,你將會找到最新鮮的奶酪!

名著誰動了我的奶酪讀書心得篇十三

剛剛讀完了美國著名作家斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》一書,心情久久不能平復(fù)!勵志和成功方面的書現(xiàn)在社會上流傳很多,但當(dāng)我的視線進(jìn)入《誰動了我的奶酪》這本書的時候,我的心被重重地撼動了,一本不足百頁,僅四萬字的薄薄小冊子,竟有如此沖擊和震撼力,我想這就是這樣一本全球最暢銷書的魅力所在吧。

在我看來,奶酪代表著我們心里的欲望,它隨著我們所處環(huán)境的變化而不斷改變,有時是金錢、有時是愛情、有時是幸福、有時又是健康或心靈的安寧等等。奶酪的丟失意味著我們所處環(huán)境的改變或者是危機(jī)的來臨。作者通過虛構(gòu)的四個角色向我們傳達(dá)了“窮則思變”這樣一個道理。日常工作、學(xué)習(xí)和生活中我們會經(jīng)常遇到各式各樣的困難、問題,有時我們的行為像:嗅嗅,他能夠及早嗅出變化的氣息;或者像:匆匆,他能夠迅速行動;或者像:哼哼,他因?yàn)楹ε赂淖兌裾J(rèn)和拒絕變化,這會使事情變得更糟;或者像:唧唧,當(dāng)他看到變化會使事情變得更好時,能夠及時地調(diào)整自己去適應(yīng)變化!

日常生活中我們都有自己的目標(biāo)、追求,即為“奶酪”,我們追尋它,想要得到它,因?yàn)槲覀兿嘈?,它會帶給我們幸福和快樂。而一旦我們得到了自己夢寐以求的奶酪,又常常會對它產(chǎn)生依賴心理,甚至成為的附庸;這時如果我們忽然失去了它,或者它被人拿走了,我們將會因此而受到極大的傷害。

細(xì)細(xì)想來古今中外凡是功成名就的人無不是經(jīng)歷過貧窮潦倒的日子的,更何況我們這些凡夫俗子(金枝玉蘭)也難免要吃盡苦頭呢。當(dāng)今首富比爾。蓋茨、亞洲首富李嘉誠、還有那些高官進(jìn)祿等風(fēng)流人物,他們都同樣經(jīng)歷了非常惡劣的艱苦卓絕的日子,但是他們?yōu)槭裁茨軌虺蔀檠p萬貫的富翁和兩袖清風(fēng)的高官?他們在過著窮日子的時候就保持著一顆積極向上的丹心,并且堅(jiān)持不懈的打拼著自己的事業(yè),因而他們往往比我們捷足先登成功的寶殿!

因此,正當(dāng)我們窮當(dāng)當(dāng)?shù)臅r候,不要總是擺出一副養(yǎng)尊處優(yōu)的嘴臉來,而是果敢的拋棄那種嬌生慣養(yǎng)的陋習(xí);不要總是擺出一個自命清高的腫態(tài)來,而是狠心的割舍那種紙醉金迷的脾性;不要總是擺出一種矯柔造作的嫵媚來,而是堅(jiān)決的杜絕那種玩物喪志的劣根。

《誰動了我的奶酪》這本書再次告誡我們,在這個世界上沒有永遠(yuǎn)的窮人,只有永遠(yuǎn)的不思進(jìn)取的人,只有永遠(yuǎn)的坐享其成的人,只有永遠(yuǎn)的“衣來伸手、飯來張口”的賴人!我們應(yīng)當(dāng)好好的頓悟反省自己一下,我們是否付出了自己的血汗與艱辛,哪怕收獲的不是碩果累累,而是采摘到了“失敗的腐朽果實(shí)”也是我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)。把我們自己的失敗經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作是一種動力,那么我們就可以絕處逢生卻會峰回路轉(zhuǎn)!

窮則思變,是我們生活不太如意時的一種自我檢視,也是我們心領(lǐng)神會環(huán)境的一種自我珍視,更是我們駕御人生帆船乘風(fēng)破浪的一種自我執(zhí)著。窮則思變,不但可以使得我們擁有自己想要的生活和財(cái)富,而且可以使得我們很快地?fù)碛屑绕椒灿謧ゴ蟮牧聋惾松?

名著誰動了我的奶酪讀書心得篇十四

有這么一則故事,講述了兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼、唧唧在迷宮尋找奶酪的過程,描述了他們在失去奶酪時的不同心態(tài)和所采取的行動方式。小老鼠們立即采取行動,適應(yīng)變化;矮人唧唧則由剛開始的迷茫和不適應(yīng),轉(zhuǎn)變到重新尋找奶酪的旅程中;而哼哼呢?除了無盡的抱怨,便是無盡的等待,終日頑固地守候在奶酪失去的地方《誰動了我的奶酪》是一則可愛的寓言故事。約4萬字的內(nèi)容讓你可以在一個小時之內(nèi)看完。然而,它所帶來的思考,我想,可能會是終身的。

如今的社會,人們都在為著什么而忙碌著,為生活所驅(qū),終日的勞頓使得沒有心情在閑暇之余看看書?;蛘撸揪陀X得沒有時間吧。

可能我們也在看書,當(dāng)然,我想,大多數(shù)人看的是專業(yè)書籍吧。人們隨著年齡的增長,越來越注重于直觀事物,對于類似抽象般的心理文學(xué)反倒不那么在意了。卻不知那句古話“磨刀不誤砍柴工”,或許,心靈上的指引才能找到更光明的方向。

在這則小故事里,這四個家伙都以他們各自不同的方式不懈的追尋著他們想要得到的東西。小老鼠嗅嗅、匆匆,總是運(yùn)用簡單低效的反復(fù)嘗試的辦法找奶酪。嗅嗅可以用他那了不起的鼻子嗅出奶酪大致的方向,匆匆則跑在前面開路。然而迷宮太大太復(fù)雜,如你所料,他們經(jīng)常會迷路,離開正道走錯了方向,有時甚至還會撞倒墻上。兩個小矮人,哼哼和唧唧,則運(yùn)用他們思考的能力,從過去的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí).他們靠復(fù)雜的腦筋,搞出了一套復(fù)雜的尋找奶酪的方法。

有時候簡單的,往往才是最能直接解決問題的出路?!爱?dāng)斷不斷,反受其亂”。所以,老鼠們在失去奶酪的時候才會從容不迫的繼續(xù)尋找新的方向。而矮人們,則停留在原地反復(fù)的責(zé)問“誰,動了我的奶酪?!”

解決問題的出路有了,但要更好地解決問題,便需要進(jìn)一步的思考。老鼠只能通過本能來找尋,而矮人,可以通過失敗來總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便下次能夠更加快捷地找到自己的食物。這,也是社會發(fā)展的動力。

從這則寓言故事里,仁者見仁,智者見智。

對于領(lǐng)導(dǎo)者而言:

嗅嗅可以及早嗅出變化的端倪,能夠及時嗅出市場變化,因此可以幫助公司找出發(fā)展方向,更新發(fā)展計(jì)劃。

匆匆喜歡立刻采取行動,腳踏實(shí)地做事情,因此這類人會根據(jù)公司新的發(fā)展計(jì)劃而采取實(shí)際行動。

唧唧發(fā)現(xiàn)變化可以帶來更好的生活后學(xué)會及時地調(diào)整,他們的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟能力可以讓公司的發(fā)展計(jì)劃得到更好的執(zhí)行和完善。

哼哼擔(dān)心事態(tài)變得更糟糕而否認(rèn)抵制變化,是發(fā)展的阻力。這類人,或許才是社會上最大的群體吧。太過安逸或者太過缺乏勇氣,想要有一份安定的工作和生活,這無可厚非,當(dāng)一切變得糟糕時,我們需要讓他們明白變化的正真意義,才能使得他們向“唧唧”轉(zhuǎn)變,從而帶動整個公司的發(fā)展。

對于員工而言:

“奶酪”,也許就代表著我們生命中的任何想要得到的東西,工作,愛情,健康等任何有形或無形的東西。這樣一個快速,多變的時代,危機(jī)和機(jī)遇相互共存,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,所以,你會時常會感到自己的“奶酪”在變化。

變化總是會發(fā)生的,時刻做好失去“奶酪”的準(zhǔn)備,預(yù)測變化并密切關(guān)注,在變化來臨時迅速適應(yīng),同時享受自我改變、自我完善的過程。

對于我們運(yùn)行人員而言,我想,努力的工作,學(xué)習(xí)新的知識,這,便是我們找尋“奶酪”的過程吧。學(xué)會享受這份過程,不應(yīng)有了這份工作而放松自己,而是更加努力的對待工作,完善自我技能,那么,這份“奶酪”或許就不是變成消失,而是變得更加美味了。呵,這便不僅僅是在找尋“奶酪”了,而是在創(chuàng)造“奶酪”!只有自己制造的奶酪,才永遠(yuǎn)不會枯竭吧。

像嗅嗅那般,時時了解身邊電力事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和公司的發(fā)展計(jì)劃;像匆匆那般踏踏實(shí)實(shí)的努力工作;像唧唧那般時刻審視自我、完善自我。那么,改變,將一直伴隨希望,通向光明。

名著誰動了我的奶酪讀書心得篇十五

一直想讀這本《誰動了我的奶酪》,可惜總是沒時間,這次終于可以借著這次讀書節(jié),好好地讀一讀。

“奶酪”是一個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛情、健康或心靈的安寧等等。

生活在這樣一個快速、多變和危機(jī)的時代,每個人都會不可避免地面臨變化。有句話說得好——世界上唯一不變的就是變化。許多人面臨變化只會一味的追問——到底是誰動了“我的奶酪”,而不是去想辦法適應(yīng)變化?!爱?dāng)你改變不了環(huán)境時,就改變自己去適應(yīng)環(huán)境的變化”這句話說起來簡單,可又有多少人能做得到呢?這可能就是為什么成功的人只有那么幾個的原因吧!因?yàn)樗麄兿衲莾芍恍±鲜笠粯?,變化來時選擇行動。

生活總會有挑戰(zhàn),工作總會有困難,當(dāng)我們面對挑戰(zhàn)、困難、面對變化時,如果我們想成功,就得學(xué)那兩只小老鼠,勇于行動,勇于改變,勇于冒險,就像書中寫的一樣——做好迅速變化的準(zhǔn)備,不斷地去享受變化。

名著誰動了我的奶酪讀書心得篇十六

文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài),由此產(chǎn)生迥異的行動策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速開始行動?還是像哼哼那樣害怕變化,否認(rèn)和拒絕變化?還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好,并能夠及時地調(diào)整自己去適應(yīng)變化?其實(shí),對于任何一個人來說,生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化,變化無時無處不在發(fā)生,無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化,我們完全可以做得更好。當(dāng)我們面對變化時,我們會害怕,會感到無所適從,這很正常。只要我們能夠認(rèn)真科學(xué)的對待畏懼,它甚至可以幫助我們避開真正的'危險。我們無須拒絕變化,我們完全可以改變對變化的態(tài)度,在變化中享受變化,擁抱變化,迎接變化。

從另一方面來說,“奶酪”是一種通過艱辛努力而獲得的優(yōu)越狀態(tài)?!澳汤摇笔且环N機(jī)遇,也是一種擁有的核心能力。我們該如何把握和擁有呢?作為一種換位思考,我們對于常常向往著孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄急,一日看盡長安花”的輕狂和喜悅,卻難以體會“小樓昨夜又東風(fēng)”的李煜傷感情懷。作為這種對比,我們就需要把握今天,把握機(jī)會,學(xué)會細(xì)心保護(hù)和精心呵護(hù),不要等手中的“奶酪”變酸、變壞,在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。

變化是永恒的。盡管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認(rèn)變化,怨天尤人的人在,但如唧唧一樣及時調(diào)整自己去適應(yīng)變化的人是越來越多了,這是時代和社會的發(fā)展所致。原有的“奶酪”總有一天會消耗,我們該如何面對?卡奈基在“人性的弱點(diǎn)”中說,不要為打碎的玻璃杯而傷心,我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往,那只會是“白頭宮女話玄宗”的無奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發(fā)現(xiàn)適合自己的道路,擺脫安逸,超越恐懼,恃機(jī)而動,尋找新的“奶酪”。生活并不會遵從某個人的愿望,改變隨時會降臨,但積極地面對改變卻會讓你發(fā)現(xiàn)更好的奶酪,不管我們是否意識到,新的“奶酪”總是存在于某個地方。

名著誰動了我的奶酪讀書心得篇十七

故事講的是兩個小老鼠和兩個小矮人為尋找自己喜愛吃的奶酪而去奔波的事。

而兩個小矮人則恰恰相反,在這里我分別叫他們?yōu)閍和b。在他們找到一大堆的奶酪時,心情愉悅、為之喝彩!從此他們覺得這輩子不用再愁了!可以就這些奶酪而安享晚年了!所以整天沉溺于幸福當(dāng)中!然而他們卻沒有發(fā)現(xiàn)身邊的事每天都在發(fā)生著改變,很多細(xì)微的變化在他們的眼里根本就觀查不到??僧?dāng)突然一天發(fā)覺自己的奶酪被拿走時,心情一下子跌落到了極點(diǎn)、不知所措,甚至都不敢相信眼前所發(fā)生的一切,希望只是幻覺或看花了眼、這還只是開始!更可憐的是他們竟然想留在原地,說這不是他們的錯!是誰把奶酪給他們拿走了應(yīng)該還回來??梢惶靸商?、過去了,他們靠著殘留的那一點(diǎn)兒奶酪,身體變得越來越虛弱。

整個故事給了我很大的啟發(fā)。讓我知道,在現(xiàn)實(shí)生活中當(dāng)你身邊的環(huán)境或某一件事情發(fā)生改變時,你也必須得跟著改變,有些東西不是我們很輕易就能控制的,那發(fā)生了變化,我們也得隨之而變化,否則我們就得被淘汰。試想一下,全世界的人都在不斷的進(jìn)步,而你卻停留在原地,不去學(xué)習(xí),也不去改變,那到最后被淘汰的一定是你。

當(dāng)今社會為什么會有那么多的窮人和找不到工作的人,就是因?yàn)樗麄儧]有跟上社會進(jìn)步的節(jié)奏,甚至有些人他根本就不想跟上社會發(fā)展的步伐。隨遇而安成了他們的首選,有了一點(diǎn)錢或生活稍稍有些著落,就覺得這已經(jīng)不錯了。特別是那些做生意賺了點(diǎn)小錢的人們,覺得這已經(jīng)夠了,老早就想安定享福,停止了前進(jìn)??僧?dāng)突然一天發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯了的時候,這一切又得重新再來,生活的壓力會讓他們再次絕望甚至是窒息!

在這個世上突發(fā)的事件太多了!我們不管做任何事都要做好最壞的打算。人的心理是經(jīng)不起再三的打擊的。為了避免這樣的情況再次發(fā)生、重蹈覆轍,就得時刻觀查自己身邊的一切細(xì)微變化,生活在這個世上很現(xiàn)實(shí)也很殘酷,沒有誰能料到今天或明天會發(fā)生什么!也沒有誰能控制這一切!我們要做的就是不斷提醒自己,讓自己時刻擁有清醒的頭腦,跟進(jìn)社會的變化而變化才會有生存的可能。

就像那兩只小老鼠一樣,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己的奶酪不見的時候,不會想太多,認(rèn)為這是很正常的事!繼續(xù)再找就一定能夠找到。而那兩個a和b卻把整件事都想得太復(fù)雜化了,以致于浪費(fèi)了太多的時間才獲得重生!

其實(shí)人類的生活就像一面鏡子,時刻都在反映著每個人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,很多細(xì)微的變化我們是可以發(fā)現(xiàn)的,只要你留心!遇到事情也不要太把它復(fù)雜化,跟那兩只小老鼠學(xué)習(xí),想簡單點(diǎn)或許這些事會變得很容易。相信每個人都不甘落后,在這個飛速前進(jìn)的社會里也只有每個人都行動起來,不斷的改變自己,讓自己越來越有文化、越來越有前瞻、越來越有主見,這樣才不會讓自己被突發(fā)的事情而搞得不知所措!相信你也會像那兩只小老鼠一樣應(yīng)付自如,即使是天大的事情踏了下來你也不會有多大感覺的。

名著誰動了我的奶酪讀書心得篇十八

最近剛讀完美國作家斯賓塞·約翰遜所著的《誰動了我的奶酪》,感觸頗多。?;故事發(fā)生在一個迷宮里,四個可愛的小生靈在失去維持生存的“奶酪”后表現(xiàn)出了不同的態(tài)度。小小的“奶酪”故事使世界上許許多多的人深受啟發(fā),從而正確面對突如其來的變化,并取得了成功??梢?,通過“讀好書、寫心得、談體會”,可以促進(jìn)我們大家接受新的文化理念,正確面對變革,適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,不失為思想政治工作的一種好做法。?;斯賓塞·約翰遜用一個故事簡單、容易理解的故事讓你明白一個深刻的道理。四個可愛的小生靈老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅,能善于嗅出變化的氣息,匆匆能迅速作出行動,而小矮人哼哼和唧唧,則由于害怕改變而否認(rèn)和拒絕變化。顯然,我們多數(shù)人都更象哼哼和唧唧,既怕";沒有奶酪";的饑餓和落迫,也怕尋找";新奶酪";的艱辛和危險。

因?yàn)閺奈易陨砜磥恚冶旧砗ε戮駬窕蛘哒f愛逃避抉擇,有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷,而且有太多生活中應(yīng)該及時清除的瑣碎……所以書中有一句話讓我終日不得遺忘——“誰先放棄舊奶酪,誰就能得到新奶酪。”

放棄,是指在面臨矛盾時,敢于面對現(xiàn)實(shí)、分析利弊、冷靜思考,然后舍棄不利因素,選擇自己認(rèn)定的目標(biāo),并且努力堅(jiān)持下去。

因此,放棄首先應(yīng)該是一種自信的體現(xiàn),沒有自信的人是不可能坦然放棄的。他們總是患得患失,優(yōu)柔寡斷,在自怨自艾中一次次錯失良機(jī),使自己陷入惡性循環(huán)中不能自拔。而充滿自信的人,則堅(jiān)信失敗為成功之母,哪怕成功并不能立刻到來,他們依然感到陽光就在不遠(yuǎn)的前方。只要朝前看,努力不懈,最終會有回報(bào)的。哼哼從開始的猶豫不決到最后毅然邁出尋求新奶酪的第一步,就是一種不自信到自信的轉(zhuǎn)變。

是?。∫粋€人不能擁有世界上的所有東西,你選擇了一面,同時也就要忽視一方面。人的注意力和能力都是有限的。選擇無處不在,既然無法躲避就去勇敢面對。學(xué)會取舍,學(xué)會放棄也是一門學(xué)問。

然后,放棄是來源于心智的指引,當(dāng)生活工作和學(xué)習(xí)中的矛盾壓向我們時,幾乎沒有人不感受到恐慌,那么是被壓的錯亂復(fù)雜,惶惶不可終日,還是一蹶不振,自暴自棄呢?擁有智慧的人,就該明白是該做出選擇的時候了——哪些該放棄,哪些該保留,權(quán)衡利弊,用心思考,透徹地比較每種選擇可能產(chǎn)生的結(jié)果,最終得出自己要堅(jiān)持的結(jié)論。這個過程完全是靠心智,而非一時的頭腦發(fā)熱。每個人的內(nèi)心都有巨大的潛力,當(dāng)這個潛力通過智慧表現(xiàn)出來時,就請抓住它!哼哼自己的思考以及他和唧唧的對話,其實(shí)就是心智的探索。

接下去,放棄還意味著不斷的創(chuàng)新、不斷彌補(bǔ)、不斷完善!人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。在生活、學(xué)習(xí)、工作中總是充滿著許許多多的缺憾,當(dāng)我們做出選擇的同時往往失去另外一些東西,比如享樂、金錢、地位、親情、友情、愛情、名望……這也就是我們放棄的東西。但是放棄并不是目的,放棄只是暫時的,放棄以后,要想方設(shè)法把它們尋找回來,而且要找回來更好的,當(dāng)然可能會更加辛苦,就像哼哼,在迷宮里,經(jīng)過好多辛苦之后,終于又重新找回了奶酪。

敢于放棄,堅(jiān)持你自己的選擇,并為之努力不懈,重新尋找生命的激情和亮點(diǎn)。

名著誰動了我的奶酪讀書心得篇十九

在一座迷宮中,生活著四個小家伙,其中兩個是小老鼠,一只叫匆匆,一只叫嗅嗅,另外兩個是小矮人,一個叫哼哼,一個叫唧唧。每天早晨,小老鼠和小矮人都會穿上運(yùn)動服和跑鞋,在迷宮中奔跑,尋找美味的奶酪。迷宮錯綜復(fù)雜,找到奶酪很不容易。小老鼠們尋找奶酪的方法很簡單,利用敏銳的嗅覺搜尋奶酪的味道,他們會迷路,不過很快會迷途知返,重新搜索。而小矮人要聰明得多,他們用智慧的大腦整理了一套方法來尋找奶酪,但有時候,復(fù)雜的大腦也使他們看問題的目光不那么敏銳了。迷宮顯得更有挑戰(zhàn)性了。

一天,在尋找奶酪的途中,四個小家伙發(fā)現(xiàn)了奶酪c站,里面的奶酪數(shù)不勝數(shù)。小家伙們高興極了。這以后,每天他們都會到奶酪c站享用奶酪。不過一段時間后,哼哼和唧唧的習(xí)慣發(fā)生了變化,他們起的越來越晚,不再奔跑,而是慢吞吞地度到奶酪c站,一到奶酪c站,就如同在家一樣,收起了運(yùn)動服與跑鞋。他們認(rèn)為奶酪永遠(yuǎn)都會在c站里等著他們享用。但匆匆和嗅嗅依然保持著習(xí)慣每天早早地起,到達(dá)奶酪c站后脫下跑鞋用鞋帶掛在脖子上方便再穿。日子這樣過了很久。

終于有一天,當(dāng)小家伙們又來到奶酪c站時,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),奶酪c站里一點(diǎn)奶酪也沒有了。嗅嗅和匆匆對視了一眼,取下脖子上的跑鞋,又奔向了迷宮,他們早就發(fā)現(xiàn)奶酪在一天天減少,早就想到了奶酪會有一天被吃完。而哼哼則大喊起來:“奶酪去哪兒了?誰動了我的奶酪?!”唧唧也被嚇呆了,茫然地站著。

兩個小矮人還是想不開奶酪為什么會不見。日子在抱怨中度過了很久。終于有一天,唧唧下了決心出去尋找新的'奶酪。他勸哼哼和他一起走,哼哼明白了奶酪不是自己消失的,哼哼卻堅(jiān)決不走。于是哼哼踏出了第一步,向著黑暗的迷宮。在迷宮當(dāng)中,唧唧有了恐懼感,不過他開始在腦海中想象自己找到奶酪,大快朵頤的樣子。唧唧又重新充滿了力量。探尋了一段時間后,唧唧發(fā)現(xiàn)了奶酪n站,一樣堆滿了奶酪。兩只小老鼠正在里面,他們已經(jīng)待了一段時間了?!白兓f歲!”唧唧歡呼著撲向奶酪。

盡早注意細(xì)微小變化,這會有助于你適應(yīng)即將到來的大變化。這是唧唧的總結(jié),他希望自己的朋友哼哼也能盡早變化,找到奶酪。

而我們呢?我們是嗅嗅、匆匆、哼哼、或者唧唧?也許我們更像是哼哼,在變化來臨時,只會在原地大喊大叫。

人生猶如“迷宮”,每個人都在其中尋找各自的奶酪,穩(wěn)定的工作,身心的健康,和諧的人際關(guān)系,令人遐想的財(cái)富······而正如羅伯特·彭斯所說的——“再完美的計(jì)劃也時常遭遇不測。”我們要時刻做好遭遇變化的準(zhǔn)備,要嘗試適應(yīng)變化,接受變化,隨著“奶酪”的變化而變化,并且享受變化。只有盡早放棄變質(zhì)的舊“奶酪”,才能更快迎來新鮮的新“奶酪”。在低沉失落的時候,想象一下自己成功的樣子吧。那會有助于你走出深淵。

而當(dāng)你春風(fēng)得意時,仍要謹(jǐn)記“經(jīng)常嗅一嗅奶酪,這樣你才知道它是否依舊新鮮。”世界是變化莫測的,無論什么東西都不會一成不變。要隨著周圍事物的變化盡快改變自己。記?。骸八麄儭笨倳粩嗟啬米吣愕摹澳汤摇保瑫r刻做好失去奶酪的準(zhǔn)備。

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