中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 06:52:19
中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告(精選14篇)
時(shí)間:2023-11-26 06:52:19     小編:HT書生

報(bào)告的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容的準(zhǔn)確性、邏輯的嚴(yán)密性、表達(dá)的清晰性以及可操作性等。報(bào)告的最后一步是編輯和校對(duì),確保報(bào)告的質(zhì)量和格式符合要求。如果你對(duì)報(bào)告的寫作格式和結(jié)構(gòu)不太了解,以下是一些范文可以幫助你理解。

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告篇一

不知不覺暑假即將接近尾聲,這個(gè)暑假也是我第一次踏入社會(huì),也是我第一次出來找工作,說實(shí)話在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我的體會(huì)針對(duì)很深。我們一起來的一共有四個(gè)人,兩男兩女,我和我兄弟,還有他們班上的兩名同學(xué)。

在我進(jìn)來近一個(gè)月的時(shí)候,同來的一個(gè)女生問我,來了這么長(zhǎng)時(shí)間了你可有什么大的感受?。课耶?dāng)時(shí)沒說什么,只說了一個(gè)字:有。記得剛放假的時(shí)候,我們幾個(gè)背著包,拖著自己的行李踏上了杭州班線,但是到了之后記過卻不盡人意,雖有轉(zhuǎn)身趕往寧波,到了之后由于來接我們的人說話太難聽,我們又轉(zhuǎn)身踏上去往上海的路程,到了之后工作不知道怎么樣,住宿就讓人發(fā)指,十幾個(gè)人住在一個(gè)寢室,于是我們又轉(zhuǎn)身來到了我們“暑期之旅”的最后一站——蘇州。來到了安得物流公司,也許是心靈的疲憊,最后軍定在此住腳。不過最后的這個(gè)選擇也是正確的。

剛來的時(shí)候什么也不懂,就知道跟在師傅后面學(xué),開始自己幫不上什么忙,在那干著急,就一點(diǎn)一點(diǎn)跟著師傅學(xué),很慶幸我遇到了一個(gè)好師傅,在第一天結(jié)束他就把他所管理的倉庫的所有工作流程教給了我,我也一一記在心里,第二天師傅就不要我了,我那個(gè)郁悶啊,師傅跟主管說:郝偉不能在跟我了,我那邊的他已經(jīng)全部學(xué)會(huì)了,在那邊也學(xué)不到什么了?當(dāng)時(shí)主管瞪著眼睛說了一句:這么強(qiáng)?就這樣第二天我就正式接收工作了,開始還不怎么敢,因?yàn)榕鲁鲥e(cuò),就這樣一點(diǎn)一點(diǎn),一天一天的慢慢的適應(yīng)了所有的工作流程,在我來到的低十九天的時(shí)候,我被調(diào)到了配件倉,因?yàn)槟沁吶耸植粔?,?dāng)時(shí)我也不愿意,因?yàn)槲覄倓偸煜やN售倉的所有工作流程,現(xiàn)在走,又要從頭開始。主管當(dāng)時(shí)對(duì)我說了一句話:我調(diào)過去的人一定是肯學(xué)能干的人,調(diào)一個(gè)懶惰的人過去有用嗎?就這樣,在他的鼓勵(lì)下我又來到了一個(gè)新的工作環(huán)境,一切的一切對(duì)于我來說又回到了剛來的那一天,因?yàn)閷?duì)于這邊的工作流程我一點(diǎn)也不知道。

說句實(shí)話,暑期前期我吃了很多苦,在外面漂泊的幾天我體會(huì)到了什么叫做真正的生活?,F(xiàn)在也算是苦盡甘來,在這邊我又遇到了一個(gè)好的主管,還有我的兩位好同事,無論什么事,他們?nèi)齻€(gè)都會(huì)為我一一解答,這讓我感覺到了這邊的溫暖。在主管以及兩位同事的教導(dǎo)下,第一天下午我就投入到工作狀態(tài)當(dāng)中,現(xiàn)在想想在這邊其實(shí)比在那邊更能鍛煉人,用我們主管的話說就是:在配件這邊最鍛煉人的就是耐心,細(xì)心,還有什么事都要自己去處理,都要自己上陣。確實(shí),在這邊確實(shí)比在那邊苦多了,腦體結(jié)合。在那邊做事情傷腿和腳,而在配件工作主要傷的是手,現(xiàn)在我的兩只胳膊上面的傷痕還在呢。記得在那邊的時(shí)候,有一次我感覺到腳底非常的痛,晚上回去一看原來腳底流血了,就這樣天天走路走的,盡然把腳底走爛了,而在配件這邊我的手和胳膊幾乎是沒有哪一天不受傷的。但是在這邊依然還很開心,因?yàn)橛兄鞴芎臀业耐瑫r(shí)在,對(duì)了:我的主管叫江昊,還有一名同事叫張克勝。我們?nèi)齻€(gè)每天無論有多忙,都會(huì)說說笑笑,忙的時(shí)候我們就找一些笑話來供大家輕松一下。

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告篇二

安徽三聯(lián)學(xué)院。

大學(xué)是人生最美好的階段、是過渡到成人的關(guān)鍵時(shí)刻、也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的理想場(chǎng)所。在這里,大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才。進(jìn)入象牙塔大學(xué)生群體有著充足的課余時(shí)間,據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì):除去每天8小時(shí)的睡眠時(shí)間,以每周40節(jié)課每節(jié)45分鐘計(jì)算,每周上課時(shí)間為1800分鐘,而課余時(shí)間為4920分鐘,幾乎是上課時(shí)間的3倍,那么大學(xué)生是如何來處置這每周4920分鐘的課余時(shí)間的呢?而椐這次回訪調(diào)查總結(jié):絕大多數(shù)大學(xué)生課余生活用在上網(wǎng)、運(yùn)動(dòng)、閱讀、看電影電視、外出逛街等;部分大學(xué)生開始談戀愛以滿足感情生活的需要,來充實(shí)自己的課余生活;也有一部分選擇在學(xué)習(xí)的同時(shí)做些兼職工作,增長(zhǎng)閱歷,豐富知識(shí),鍛煉自己。然而,并非每位大學(xué)生都能處理好學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)活動(dòng)中的矛盾,合理的安排課余時(shí)間。為進(jìn)一步了解大學(xué)生如何處理、協(xié)調(diào)這些學(xué)習(xí)與生活間矛盾,幫助大學(xué)生合理有序的安排自己的課余生活,使得學(xué)習(xí)與實(shí)踐的時(shí)間分配達(dá)到最佳化。為此,我們對(duì)這一課題進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查研究,在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際提出幾點(diǎn)建議,為有關(guān)部門制定政策作出決議提供參考。

一、問卷筆者通過參考有關(guān)大學(xué)生雙休日活動(dòng)安排調(diào)查問卷的分析,同各年級(jí)大學(xué)生交談深入了解后,編制出《大學(xué)生課余生活調(diào)查問卷》。該問卷旨在了解大學(xué)生的課余生活以及對(duì)其看法與感受。問卷采用abcd等幾個(gè)選項(xiàng)中選擇,采用匿名記票。

問卷內(nèi)容。

1、被試者的基本情況:包括性別、年級(jí)。(第1-2小題)。

2、大學(xué)生課余時(shí)間量調(diào)查。(第3題)。

3、大學(xué)生上自習(xí)的頻率。(第16題)。

4、大學(xué)生主要課余時(shí)間(除自習(xí)以外)的基本情況。(第5題)。

5、大學(xué)生期望及興趣愛好的課余活動(dòng)情況。(第4、6題)。

6、大學(xué)生主要活動(dòng)時(shí)間量安排情況。(第8-11題)。

二、抽樣我們調(diào)查分析的總體是合肥地區(qū)高校全體四年制本科生。

本次調(diào)查通過抽樣問卷調(diào)查,采取自愿填寫的形式。為使樣本具有更好的代表性,我們選取了不同辦學(xué)主體、不同規(guī)模、層次的三所代表性學(xué)校。在安徽大學(xué)、安徽三聯(lián)學(xué)院、安徽財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等幾所大學(xué)校園和學(xué)生宿舍內(nèi),我們對(duì)于在這些學(xué)校就讀的20xx級(jí)(大四)、20xx級(jí)(大三)、20xx級(jí)(大二)、20xxx級(jí)(大一)大學(xué)生采用分層抽樣和隨機(jī)抽樣相結(jié)合的方法,進(jìn)行課余時(shí)間安排問卷調(diào)查。樣本容量為500,調(diào)查時(shí)注意將男女比例大體控制在1:1,以方便分析、研究。調(diào)查采用面對(duì)面的方式,調(diào)查選擇在晚6點(diǎn)到10點(diǎn)之間,分6天進(jìn)行,每校兩天。調(diào)查問卷發(fā)放、回收一次完成。

三、數(shù)據(jù)的處理和分析方法得到可靠的樣本數(shù)據(jù)后,根據(jù)研究分析目的,統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)選項(xiàng)的數(shù)目及所占百分比。通過大學(xué)生課余活動(dòng)安排的不同年級(jí)間的縱向差異分析和不同性別間的橫向差異進(jìn)行分析;從大學(xué)生的課余活動(dòng)情況與之期望的情況間進(jìn)行比較分析。

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告篇三

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告記錄表就在下面,各位同學(xué),請(qǐng)看:

主題:了解野生動(dòng)植物

時(shí)間:xxxx

地點(diǎn):生態(tài)園

組織者:自定

感想:通過這次活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)植物,也讓我知道了我們要去保護(hù)這些動(dòng)植物,保護(hù)大自然中的寶貴物種.

主題:為人民服務(wù),打掃衛(wèi)生

時(shí)間:xxxx

地點(diǎn):某某小區(qū)

內(nèi)容:打掃小區(qū)衛(wèi)生,改善社區(qū)環(huán)境,打掃社區(qū)內(nèi)球場(chǎng)及活動(dòng)場(chǎng)的衛(wèi)生。

服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)意見:打掃的比較干凈,勞動(dòng)積極性很高,很有帶頭組織能力,在這次社區(qū)衛(wèi)生勞動(dòng)實(shí)踐中,做的.很好。

感想:這次勞動(dòng),是我得到了很大的收獲。既鍛煉了身體,學(xué)到了為人民服務(wù),不怕臟不怕累的優(yōu)良品質(zhì)。又懂得了奉獻(xiàn)精神的重要性。俗話說“送人玫瑰,手留余香”明白了幫助別人,同時(shí)是提高自己的機(jī)會(huì)。讓我們愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的觀念深入我的內(nèi)心。積極承擔(dān)自己的責(zé)任,才是獲得別人尊重的基礎(chǔ),以后我一定將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告篇四

活動(dòng)地點(diǎn):車站。

實(shí)踐人員:xx。

2、培養(yǎng)理財(cái)意識(shí),增加財(cái)務(wù)觀念,形成價(jià)格概念;

3、鍛煉自己的意志品質(zhì),增強(qiáng)抗打擊挫折的能力;

4、與陌生人交流溝通,鍛煉膽量和交際能力;

1、萌生想法。

暑假,大街上好像流行賣報(bào)紙,馬路上總看見一些人捧著報(bào)紙大聲吆喝??粗粗?,自己的心里也蠢蠢欲動(dòng)。于是,我便確定了這次的實(shí)踐活動(dòng)課題——賣報(bào)紙。

2、獲得支持。

剛開始,爸爸媽媽有些不同意,怕我中暑,但是,經(jīng)過我的一番勸說,終于還是同意了,并給予了經(jīng)濟(jì)支持。

3、進(jìn)貨。

今天,我和一個(gè)朋友早早地來到華新車站(雖說早,但經(jīng)過幾番轉(zhuǎn)車也到了八點(diǎn)了),我們?cè)谂赃呎业揭粋€(gè)報(bào)紙攤,各自進(jìn)了二十份報(bào)紙。為了報(bào)紙的種類能滿足不同人群的需求,我挑了人民日?qǐng)?bào)、瀟湘晨報(bào)、長(zhǎng)沙晚報(bào)、湖南日?qǐng)?bào)各五份,共花了元。然后,我們約定中午在報(bào)攤集合。就這樣,我們的賣報(bào)紙活動(dòng)就開始了。

4、銷售過程。

(1)戰(zhàn)勝自己。

我抱著報(bào)紙來到了華新車站,可沒有想到這里不光只有我倆,還有好多人在賣報(bào)紙。太陽在頭上毒辣辣地曬著,汗水悄悄地滲了出來,我看著來來往往的人群,我的心情突然變得緊張起來,真害怕賣不出去。我低著頭,閉著眼睛,小聲喊著:“賣報(bào)紙,賣報(bào)紙,人民日?qǐng)?bào)、瀟湘晨報(bào)、長(zhǎng)沙晚報(bào)、湖南日?qǐng)?bào),一元一份!”叫了好久,沒一個(gè)人理睬我,我的心沉到了谷底。

看著別人手中的報(bào)紙一份份減少,我終于鼓起勇氣,使勁吸了一口氣,走向人群擁擠的另一處?!笆迨澹环輬?bào)紙嗎?”“阿姨,買一份報(bào)紙吧!”這些話語從我嘴里出來顯得特別生疏,還有些膽怯夾雜著不好意思,但我還是努力地讓自己勇敢些。賣報(bào)紙似乎沒有我想的那么容易,面對(duì)我的是紛紛地?fù)u頭。

(2)轉(zhuǎn)變方法。

走了很久,才賣了一份報(bào)紙,我開始產(chǎn)生的斗志一點(diǎn)點(diǎn)黯淡下來。我靜靜地望著他們賣報(bào)的身影,看著一個(gè)個(gè)匆忙的背影,突然發(fā)現(xiàn),賣報(bào)的大多是那些住在周邊的老爺爺和那些等車等得太久的人。于是,我走進(jìn)了候車廳,一個(gè)一個(gè)地詢問,一個(gè)一個(gè)地道謝。很快,我就買了十多份??粗鴪?bào)紙?jiān)谖沂掷镆粡垙垳p少,一張張零錢在我手中越來越多,我的心這才變得跟此時(shí)的太陽一樣陽光燦爛,一份難以名狀的成就感油然而生,自信也慢慢恢復(fù)了。

(3)乘勝追擊。

兵書言:“乘勝追擊。”這對(duì)于買報(bào)紙也同樣適用。我走向另一個(gè)目的地——車站周圍的居民區(qū)。在這里,我看見了一些老爺爺和老奶奶,立即迎了上去,和他們交談起來。剛開始,還有點(diǎn)不好意思,后來就漸漸地放開了,和他們說明了來意,他們連連夸我這么大的太陽,還離開家這么遠(yuǎn),我的臉紅通通的,后來,他們都買了我的報(bào)紙。這樣一來,我的報(bào)紙就只剩幾份。我開心的和他們道了謝,就走了。

(4)繼續(xù)加油。

功夫不負(fù)有心人,剩下幾份報(bào)紙,我再隨便逛逛,十多分鐘就賣光了。現(xiàn)在看看我自己,雙手黑黝黝的,汗流浹背,全身臭乎乎的。不過我心里倒是暖洋洋的。

4、報(bào)攤會(huì)合。

不知不覺就到了中午,到了會(huì)合的時(shí)間了。我開心地向報(bào)攤走去,見到了朋友,一起談?wù)撝鞣N的經(jīng)歷,笑著說著,真開心??!后來我們一起坐車回家了,才發(fā)現(xiàn)賺的錢才剛好付車費(fèi),多么有意義的實(shí)踐活動(dòng)啊!

這次實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了,經(jīng)過分析,我得出了下列幾點(diǎn)賣報(bào)經(jīng)驗(yàn):

1、要心情愉快,把自己最燦爛的笑容展現(xiàn)出來;

2、尋找一些爺爺奶奶或是等車的人;

3、最后再次表示感謝并說祝福的話。

4、被人拒絕也要保持好心情表示感謝,因?yàn)椴皇撬械娜硕家粯?,不是所有的人都是有禮貌的。

1、掙錢是很不容易的,是要付出幸苦勞動(dòng)才可以有收獲的;

2、做任何事要堅(jiān)持,持之以恒才能做好事情;

3、要善于觀察,不要?dú)怵H。

4、做事要有方法,不能毫無目標(biāo)地做。

5、任何事情理論與實(shí)踐是有天壤之別,理論與實(shí)踐相結(jié)合做事才會(huì)成功。

6、要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

7、樂觀對(duì)人,開心對(duì)事,成功就在不遠(yuǎn)處。

8、雖然這一次沒賺到錢,但這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多。我的手里攥著22塊錢,這是我今天賣20份報(bào)紙的成果。我想對(duì)那些買了報(bào)紙的人說:謝謝你們!

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告篇五

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年了,今年暑假,進(jìn)行了大學(xué)期間的第一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。借此次社會(huì)調(diào)查,好讓自己進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉自己的才能,培養(yǎng)自己的韌性,更好地完善自己的為人處事,找出自身的不足和差距所在,我主要針對(duì)社區(qū)的老人的文化娛樂活動(dòng)進(jìn)行了一些調(diào)查。

目前,人口老齡化已經(jīng)成為我國(guó)的一個(gè)重大的社會(huì)問題。老年人渴望豐富多彩的文化,有強(qiáng)烈的精神文化需求。加強(qiáng)老年文化建設(shè),是關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,關(guān)系到構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大問題。采取有力舉措,為老年人提供良好的精神生活環(huán)境、文化產(chǎn)品與服務(wù)勢(shì)在必行。老年人的文化活動(dòng)是老年人生活的重要組成部分,是老年人發(fā)揮老有所為,老有所樂的重要內(nèi)容。大力開發(fā)與發(fā)展老年文化產(chǎn)業(yè)對(duì)老年人的生理與心理需求都有積極的作用。社區(qū)是老年人生活和活動(dòng)最集中的地方,搞好社區(qū)老年文化設(shè)施建設(shè),組織、動(dòng)員老年人積極參加社區(qū)文化活動(dòng),以文化活動(dòng)為載體,宣傳黨的路線、方針、政策,充分發(fā)揮文化教育、知識(shí)、娛樂的功能,提高全民覺悟和文化素質(zhì),對(duì)全社會(huì)形成崇尚科學(xué),鼓勵(lì)創(chuàng)新反對(duì)迷信和偽科學(xué),從根本上促進(jìn)老年人提高生活質(zhì)量,加強(qiáng)社會(huì)和諧和政治穩(wěn)定具有十分重要的意義。本報(bào)告主要是對(duì)老年人文化娛樂活動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查分析。

調(diào)查地點(diǎn):湖南省衡陽市石鼓區(qū)幾個(gè)小區(qū)。

調(diào)查方法:咨詢,實(shí)地考察。

調(diào)查對(duì)象:社區(qū)老人。

內(nèi)容概述:

(1)當(dāng)今社區(qū)老人精神文化活動(dòng)的基本情況。

(2)制約社區(qū)老人文化活動(dòng)的主要問題。

(3)就相關(guān)問題提出的我的個(gè)人建議。

調(diào)查預(yù)測(cè):由于本次調(diào)查實(shí)施調(diào)查人員過少,能夠調(diào)查的人群十分有限,地區(qū)范圍也過于狹窄,以及調(diào)查方法不夠精確,導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果具有一定的局限性和片面性,但還是能反映出社區(qū)老人精神文化生活的大體情況,因此,此次調(diào)查具有一定意義。

老年文化生活是老年精神需求中重要的組成部分。當(dāng)然,老年文化生活是在老年文化的范疇之中。那么,什么是“老年文化生活”呢?一是老年人參加的知識(shí)型、娛樂型的文化活動(dòng)。主要是從事著書立傳、文化娛樂、養(yǎng)生健身和學(xué)習(xí)新知識(shí)等活動(dòng);二是以老年人為主要角色,反映他們物質(zhì)生活和精神生活的不同側(cè)面的各種形式的文化產(chǎn)品。主要是文學(xué)藝術(shù)方面和生活知識(shí)方面。

通過走訪調(diào)查我們小區(qū)和周邊的幾個(gè)小區(qū),我們發(fā)現(xiàn)如今老年人的休閑場(chǎng)所、手段和設(shè)施相對(duì)比較缺乏,不少老年人對(duì)自己的休閑娛樂生活并不滿意。雖然老年人退休后會(huì)有一定的活動(dòng)空間,但總的來說他們的生活范圍主要還是集中在家庭和生活小區(qū),利用社區(qū)設(shè)施進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)、打麻將玩紙牌、參加群眾性文體活動(dòng)(如跳健身舞、交誼舞、廣場(chǎng)舞等)活動(dòng)內(nèi)容非常單一。同時(shí),社區(qū)街道組織開展的文化休閑娛樂活動(dòng)缺乏持續(xù)性、周期性,影響這些活動(dòng)開展的主要因素是資金的缺乏。雖然,近年來,政府部門不斷加大對(duì)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的投入,但對(duì)文化活動(dòng)的開展重視不夠,組織的活動(dòng)大多是在一些重大節(jié)日或慶祝日,平時(shí)文化休閑娛樂活動(dòng)的開展少之又少,遠(yuǎn)不能滿足社區(qū)老年居民的文化需求。

在某社區(qū)一項(xiàng)有關(guān)老年文化活動(dòng)的調(diào)查中顯示,有68%的老年人每次參與活動(dòng)的時(shí)間在1-5個(gè)小時(shí)以上,有6%的老年人沒有時(shí)間參加活動(dòng);有72%的老年人選擇隔三差五參加活動(dòng),有18%的老年人選擇一個(gè)月參加一次活動(dòng)。這充分說明了,老年人對(duì)精神文化的需求越來越強(qiáng)烈,參加文化休閑娛樂活動(dòng)的愿望不斷增強(qiáng),但由于一些因素的影響,制約了他們的積極性。

當(dāng)代的老年人是一個(gè)帶有時(shí)代特征的特殊群體,他們?cè)谡紊钪薪?jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,經(jīng)過革命戰(zhàn)爭(zhēng)和祖國(guó)建設(shè)的鍛煉和考驗(yàn),他們是體現(xiàn)了時(shí)代精神的一代人。他們具有生活簡(jiǎn)樸、恥于索取、志在奉獻(xiàn)的精神,他們有在極其艱苦條件下艱苦奮斗的經(jīng)歷,他們?cè)陂L(zhǎng)期的實(shí)踐中積累了極其寶貴的社會(huì)閱歷與工作經(jīng)驗(yàn)。但是,也有一些老年人頭腦中還存有封建社會(huì)的影子,尤其在單位曾負(fù)過責(zé),任過職或大家庭的長(zhǎng)者,還擺脫不了家長(zhǎng)作風(fēng),以前在家中、在單位享有很高的權(quán)威,如今年老體衰,從崗位上、勞動(dòng)中退下來,隨著社會(huì)的變革成為社區(qū)人,失去在單位或家庭中唯我獨(dú)尊的地位,加之生理上的原因,固執(zhí)、急噪、多疑、易怒及自怨自艾的老年心理特征日趨明顯,一些老年人集體觀念、組織觀念淡薄,存有患得患失,斤斤計(jì)較的小農(nóng)意識(shí),他們受教育不夠完善,文化素質(zhì)偏低,對(duì)新生事物吸收能力遲鈍,難以放下架子將自己融入社區(qū)老年人之中,加之對(duì)社區(qū)文化認(rèn)識(shí)不足,習(xí)慣并容易滿足于簡(jiǎn)單、俗套的文體活動(dòng)。所以無論是經(jīng)濟(jì)條件好的還是經(jīng)濟(jì)狀況欠佳的,30%的老年人對(duì)社區(qū)精神文化需求是很低的,不太熱心參與社區(qū)老年文化活動(dòng)。我們與老人交談時(shí),當(dāng)我們問及老人為什么沒有參加社區(qū)文化活動(dòng)時(shí),除了組織和設(shè)施因素外,一些老年人的回答是:沒有時(shí)間或沒有意思??傊?,反映出一部分老年人缺乏參加社區(qū)文化活動(dòng)的強(qiáng)烈愿望。

目前,社區(qū)建設(shè)各項(xiàng)工作繁重,社區(qū)居委會(huì)、村委會(huì)調(diào)整后,一部分年輕干部還沒有充分認(rèn)識(shí)到社區(qū)老年文化工作的重要性,還缺乏做好社區(qū)老年文化工作的經(jīng)驗(yàn)。由于受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響,單位、部門、社區(qū)成員對(duì)社區(qū)老年文化工作認(rèn)知不足,責(zé)任意識(shí)和歸屬意識(shí)不強(qiáng),對(duì)社區(qū)老年文化活動(dòng)的組織、指導(dǎo)不夠。一些社區(qū)老年文化活動(dòng)處于無序和單調(diào)的狀況。老年人對(duì)社區(qū)文化需求強(qiáng)烈,調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一些老人對(duì)因交通不便或身體欠佳不能參加老年大學(xué)而遺憾,有的老人反映社區(qū)缺少文化設(shè)施,有組織的老年文化活動(dòng)少,難以滿足老年人參加文體活動(dòng)的需求。我們感到各級(jí)干部應(yīng)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)老年文化活動(dòng)指導(dǎo)、組織,老年文化活動(dòng)還有很多工作要做。

由于條塊分割使文化資源所有權(quán)、使用權(quán)、管理權(quán)配置不盡合理,一方面社區(qū)文化資源閑置浪費(fèi),得不到有效的開發(fā)利用,另一方面文化資源緊張短缺,苦于無奈,缺少對(duì)有關(guān)社區(qū)資源行之有效的行政和法律手段,即使有的時(shí)候一些地方形成了文化資源的共享,但主要還是靠關(guān)系、靠感情,如有人事變動(dòng),資源共享隨之動(dòng)搖。由于我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展還不夠平衡加之歷史的原因,地區(qū)之間還有不小的差距,少數(shù)社區(qū)老年文化活動(dòng)設(shè)施簡(jiǎn)陋,特別是一些社區(qū)缺乏適合老年人開展文化活動(dòng)的場(chǎng)地。座談中一些老人和基層干部反映:由于各種條件限制,社區(qū)缺少資金和可利用資源,老年文化活動(dòng)設(shè)施不夠,難于滿足老年人對(duì)社區(qū)文化活動(dòng)的需求。

(一)、引導(dǎo)老年人轉(zhuǎn)變觀念,積極參與社區(qū)文化活動(dòng)。

人類有史以來夢(mèng)寐以求的長(zhǎng)壽,在這一代老年人身上逐步得以實(shí)現(xiàn)。長(zhǎng)壽社會(huì)的到來,顯示我們生活的時(shí)代是一個(gè)政治穩(wěn)定,社會(huì)進(jìn)步,科學(xué)發(fā)達(dá),人民身體健康的昌明盛世。社區(qū)老年文化不能用中國(guó)古代“文化”的概念看待當(dāng)代;因此,發(fā)展老年學(xué)校、老年大學(xué),滿足老年人學(xué)習(xí)政治和科學(xué)知識(shí)的要求,通過講課、面授、電化教育等手段,滿足老年人對(duì)社區(qū)文化的需求,組織老年人開展豐富多彩的文化活動(dòng),使他們各得其樂,使社區(qū)老年文化朝著“五自”方面發(fā)展,自覺自愿積極參與、各顯其能自由選擇、認(rèn)真負(fù)責(zé)自我組織、展示才華自我管理、提高質(zhì)量自我服務(wù)的道路發(fā)展。

(二)整合資源,實(shí)現(xiàn)資源共享。

在現(xiàn)有的老年文化活動(dòng)設(shè)施的基礎(chǔ)上,大力發(fā)掘社區(qū)資源,逐步建立和完善社區(qū)老年文化設(shè)施,建立老年信息咨詢服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。在資源配置方面采取政府撥款購一點(diǎn),企事業(yè)單位贈(zèng)一點(diǎn),發(fā)動(dòng)個(gè)人捐一點(diǎn)。形成社區(qū)老年文化建設(shè)體系。建立資源共享機(jī)制,各級(jí)政府注重宏觀指導(dǎo),提供政策支持,社區(qū)居委會(huì)積極協(xié)調(diào),社區(qū)單位承擔(dān)自己在社區(qū)文化建設(shè)中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),如:圖書館、活動(dòng)場(chǎng)地、排練場(chǎng)、文化館、體育館等向社區(qū)免費(fèi)開放,為社區(qū)老年人開展文化活動(dòng)創(chuàng)造條件。

(三)培養(yǎng)社區(qū)文化骨干,建立文化傳播機(jī)制。

老年人的需求中,文化教育需求和貢獻(xiàn)需求是相輔相成的。在社區(qū)內(nèi)注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批思想好,組織能力強(qiáng),善于聯(lián)系群眾,熱愛社區(qū)老年文化工作的骨干,充分發(fā)揮社區(qū)中老黨員、老干部、老文化工作者、老文藝工作者和老體育工作者等有一技之長(zhǎng)老人的作用,動(dòng)員他們組成社區(qū)老年文化宣傳輔導(dǎo)站,通過培訓(xùn)文化骨干,組織和動(dòng)員老年人積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),促進(jìn)老年文體隊(duì)伍的發(fā)展。社區(qū)老年人文化還要充分發(fā)揮社區(qū)中的有線廣播電視、閱報(bào)欄、科普畫廊、社區(qū)刊物、文化單位和社區(qū)中心的媒介作用,從小處做起,同時(shí)要制定中長(zhǎng)期規(guī)劃和近期的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),建設(shè)中的社區(qū)老年文化就會(huì)朝著健康、積極向上的方向發(fā)展。社區(qū)老年文化就會(huì)隨著各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展向前延伸。

(四)探索打破老年文化設(shè)施功能受到的桎梏新思路。

各級(jí)政府對(duì)社區(qū)老年文化建設(shè)十分重視,為老年文化設(shè)施建設(shè)投入了大量的財(cái)力、物力、人力,如何保持老年文化設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn),設(shè)施建設(shè)和設(shè)備如何充分發(fā)揮為老年人服務(wù)并長(zhǎng)期保持活力,如果不能探索出一套行之有效的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,沒有一定的經(jīng)濟(jì)支撐,那么這些設(shè)施將會(huì)成為各級(jí)政府的包袱,就會(huì)發(fā)生由于一些同志對(duì)社區(qū)老年文化活動(dòng)概念理解的偏頗及客觀經(jīng)濟(jì)投入的現(xiàn)狀,使一些可貴的資源成為擺設(shè),經(jīng)費(fèi)來源成為社區(qū)老年文化設(shè)施充分發(fā)揮應(yīng)有功能的桎梏。在我們調(diào)查中老年人表示,在社區(qū),中老年人,尤其退休后的老年人對(duì)于社區(qū)文化的需求非常強(qiáng)烈,但是目前社區(qū)僅具備單一的管理職能。老年文化建設(shè)不能單純依靠一些基礎(chǔ)設(shè)施的投入,要從管理組織方面重視起來。隨著社區(qū)老年人口越來越多,要滿足大部分老年人的文化活動(dòng)需求,需要社區(qū)系統(tǒng)化、科學(xué)化的管理,需要有規(guī)劃、有目的、有組織地開展活動(dòng),同時(shí)還要充分發(fā)揮老年人自身的優(yōu)勢(shì),讓老年人玩在社區(qū)、樂在社區(qū)。

社區(qū)老年人文化娛樂問題,是需要全社會(huì)共同關(guān)注的問題,誰家沒有老人,哪個(gè)人不會(huì)變老。我們要從我做起,從現(xiàn)在做起,增加對(duì)老年人文化娛樂活動(dòng)的關(guān)注,讓未來的老年人有學(xué)有樂,過上多姿多彩的生活。老年文化的建設(shè),一要走民間與政府相結(jié)合的道路,二要走為社區(qū)服務(wù)的道路;不僅需要各級(jí)政府和全社會(huì)的多方支持,也要積極拓展活動(dòng)平臺(tái),通過我們的關(guān)注和努力,把老年文化建設(shè)深入到每一個(gè)角落。

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告篇六

新華書店。

早上10點(diǎn)左右,書店里不算多的讀者分散在各個(gè)書架旁。有的是隨便翻看,漫無目的的翻閱;有的是聚精會(huì)神的學(xué)習(xí),在書中汲取知識(shí);還有的.是在為自己的孩子選書……可能是人少的關(guān)系,導(dǎo)致我們沒法進(jìn)行計(jì)劃的調(diào)查。

一個(gè)小時(shí)匆匆而逝,11點(diǎn)多,書店的人潮上來了。我們開始進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下:

喜歡當(dāng)代小說的人數(shù)不算多,共八人左右,部分讀者喜愛的理由是比較靠近生活,有親切感,比較適合平時(shí)在閑暇的時(shí)間進(jìn)行閱讀。熱愛中國(guó)古典文學(xué)的讀者也在少數(shù),共七人,有的讀者喜愛是因?yàn)橄攵嗔私庖幌鹿诺湮膶W(xué)這方面的知識(shí),有的讀者喜愛是因?yàn)槭沁@方面的愛好者,研究這方面的知識(shí)??破湛苹妙惖臅芘裕蟛糠侄际莾和?,共有14人。他們每個(gè)人手中的書都有所不同,其中最受歡迎的是《科幻小說精選集》,原因是內(nèi)容全,而且很吸引小讀者??扉_學(xué)了,當(dāng)然最受歡迎的圖書還是學(xué)生用書、教材用書。每個(gè)學(xué)生都在為迎接新的學(xué)期而做著充分的準(zhǔn)備,購買學(xué)習(xí)用書的人數(shù)也居多,每個(gè)學(xué)生都對(duì)自己的薄弱點(diǎn)做著充分的估計(jì)。

通過調(diào)查,明顯的看出,購買學(xué)生用書的人數(shù)最多,可見學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情很高啊。

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!币粋€(gè)人的生活中沒有書籍,就好似昏暗的夜里沒有光亮。逆水行舟,不進(jìn)則退,假若你的生命里沒有書籍的渲染,那你也不再會(huì)原地踏步,而會(huì)退步,甚至被整個(gè)世界所拋棄。

讀好書,好讀書,讀書好。讀好書,我們會(huì)豁然開朗;好讀書,我們度過的時(shí)光會(huì)更有意義;讀書好,會(huì)讓我們眼前一亮。

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告篇七

培養(yǎng)自己參與社會(huì)管理的工作能力,提高自身素質(zhì),豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),充實(shí)假期生活。

xx市xx區(qū)迎豐路。

10月1日下午14:00--17:00。

我與小學(xué)同學(xué)。

在迎豐路錦溪橋十字路口與交警叔叔一起維護(hù)交通秩序。

在今年的國(guó)慶假期期間,我和小學(xué)同學(xué)易浩、龍威、胡思文利用了假期時(shí)間,積極參加了創(chuàng)建文明城市,維護(hù)交通秩序的社會(huì)實(shí)踐,得到了交警叔叔和路人的好評(píng)。

活動(dòng)過程可謂是一波三折,由于同學(xué)們有的要外出旅游,有的要拜訪親戚,我們的時(shí)間很難一致。因此我們不得不專門開了一次會(huì),確定了在10月1日國(guó)慶節(jié)這天上街維護(hù)交通秩序,為創(chuàng)建省級(jí)文明城市出一份力。

千辛萬苦,我們通過我媽媽的關(guān)系(我媽媽在公安局工作哦!)找到了10月1日在街頭執(zhí)勤的幾位交警叔叔,說明來意后,他們安排我們?cè)谟S路錦溪橋頭維護(hù)交通秩序。按照工作安排,我們各自在4個(gè)路口人行橫道線處維護(hù)秩序。主要是引導(dǎo)行人按照紅綠燈的指示過馬路。

我們的工作任務(wù)雖說并不是太重,只是提醒行人紅燈停綠燈行,可是我們既緊張又興奮,因?yàn)檫@是我們第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在這方面我們還沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)亍?/p>

但是漫漫的3個(gè)小時(shí),漫長(zhǎng)的3個(gè)小時(shí),這確實(shí)是一個(gè)不大不小的挑戰(zhàn),我們的腰也疼了、腿也麻了,臉龐被太陽曬的通紅,可是我們覺得收獲挺大的,一想到因?yàn)槲覀兊男燎趧趧?dòng)行人安全了、行車安全了,我們就覺得一切付出都是值得的。通過這次實(shí)踐活動(dòng)我們也體會(huì)到了交警叔叔工作的艱辛。也深深的感受到生活中如果每一個(gè)人都注重文明禮儀,那這個(gè)社會(huì)將會(huì)多么和諧,就比如行車、行人注重交通文明后會(huì)減少多少交通事故,會(huì)換取多少家庭的幸福平安啊。同學(xué)們都表示以后會(huì)將文明禮儀注入生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),一定做一個(gè)文明的好市民。

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告篇八

實(shí)踐時(shí)間:。

20xx年2月14日-2月16日。

一書春聯(lián),一紙濃情,一個(gè)中國(guó)節(jié)。

一、文章摘要。

千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。春回大地,萬物復(fù)蘇。一年一度的春節(jié),當(dāng)人們翹首以待時(shí),悄悄地來了。春聯(lián)是春節(jié)一個(gè)必不可少的部分,傳達(dá)著人們的美好愿望與希冀。春聯(lián)亦名“門對(duì)”、“春帖”,是對(duì)聯(lián)的一種,因在春節(jié)時(shí)張貼,故名。

在學(xué)校學(xué)習(xí)了毛筆書法后,一直期望能學(xué)有所用,便利用了寒假的機(jī)會(huì),跟老一輩們學(xué)寫春聯(lián),很年輕人互相交流、學(xué)習(xí),帶動(dòng)小孩子們接近并了解博大精深的書法文化。

二、關(guān)鍵詞。

春節(jié)、春聯(lián)、書法。

三、導(dǎo)論。

(一)、背景。

寒假時(shí)間充裕,我又拿起了毛筆,練起了毛筆字。偶然間,叔叔送了我一副春聯(lián),發(fā)現(xiàn)那原來是著名書法家臧科親自題寫的春聯(lián)的復(fù)印版,我便細(xì)細(xì)臨摹開來,別有一番風(fēng)趣。在練習(xí)中無法發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,很難有突破,我便請(qǐng)鄰居家的爺爺作指導(dǎo),并和小學(xué)同學(xué),兒時(shí)玩伴一起練習(xí),在比較中發(fā)現(xiàn)不足。同時(shí)為了發(fā)揚(yáng)書法國(guó)粹,我還和小伙伴們一起組織書法愛好者一起寫春聯(lián)、貼春聯(lián),教孩子們寫春聯(lián)。

(二)、目的。

渲染春節(jié)的氛圍,傳承書法國(guó)粹。練習(xí)毛筆字,走近中華習(xí)俗,親歷中國(guó)節(jié)。在一年一度的春節(jié)來臨之際,用自己的行動(dòng)來傳達(dá)祝福,表示誠摯的心意,一筆一劃,一撇一捺,是笨拙的筆觸,是美好的傳達(dá),讓老人們開心,讓孩子們盡興。

四、樣本情況。

大多是年紀(jì)相仿的同學(xué),還有幾個(gè)小朋友的參與,一起學(xué)習(xí),互相交流,鄰里親朋之間互相贈(zèng)送、指點(diǎn)。大家的毛筆字水平相仿,基礎(chǔ)都不是很扎實(shí),例如,我小學(xué)同學(xué)仇愛銀同學(xué),就讀的是幼兒教育專業(yè),毛筆字已過五級(jí);鄰居蘇杰同學(xué),他學(xué)的是理科,就幾乎沒有毛筆字基礎(chǔ);還有一位老爺爺,以前經(jīng)常替人寫春聯(lián),他表示,市面上金色的,五彩的春聯(lián)出現(xiàn)后,已經(jīng)幾乎沒有人家自己寫春聯(lián)了,大家的水平不一,但心是往一處想得,力也是往一處使得的。

五、研究對(duì)象。

六、正文。

春節(jié),指華夏傳統(tǒng)歷法夏歷的元旦,農(nóng)歷正月初一,又稱農(nóng)歷新年、大年、歲首、正旦、正月朔日,又叫陰歷年,俗稱過年、度歲、慶新歲。春節(jié)起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng),是中國(guó)最盛大、最熱鬧、最重要的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。在中國(guó)民間,傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。

在春節(jié)期間,中國(guó)的漢族和一些少數(shù)民族都要舉行各種活動(dòng)以示慶祝。這些活動(dòng)均以祭祀祖神、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容。春節(jié)的活動(dòng)豐富多彩多姿,帶有濃郁的各民族特色。受到中華文化的影響,屬于漢字文化圈的一些國(guó)家和民族也有慶祝春節(jié)的習(xí)俗。各地習(xí)俗不盡相同,但有一項(xiàng)卻是無論如何都少不了的,便是貼春聯(lián)了。

爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

春聯(lián)是怎么來的呢?《山海經(jīng)》里有這么一則故事。傳說東海里有座風(fēng)景秀麗的度朔山,又名桃都山。山上有一棵蟠曲三千里的大桃樹,樹頂有一只金雞,日出報(bào)曉。這棵桃樹的東北一端,有一概拱形的枝干,樹梢一直彎下來,挨到地面,就像一扇天然的大門。朔山住著各種妖魔鬼怪,要出門就得經(jīng)過這扇鬼門。天帝怕鬼怪下山到人間作祟,派了兩個(gè)神將去把守,一個(gè)叫神荼,一個(gè)叫郁壘。這兩個(gè)神的名字有特別的念法,神荼要念“伸舒”,郁壘要念“郁律”。兩員神將專門監(jiān)察鬼怪的行為。發(fā)現(xiàn)哪個(gè)鬼怪為非作歹,便用草繩捆起來送去喂老虎。此后,從這個(gè)故事中引申出了鬼怪桃木之說。于是,那時(shí)候,人們每逢過年,便用兩塊桃木刻上神荼、郁壘的像或?qū)懮纤麄z的名字,掛在門的兩邊,叫做桃符,以示驅(qū)災(zāi)壓邪。唐以后逐漸改為尉遲恭、秦叔寶。傳說唐太宗李世民發(fā)動(dòng)玄武門政變,殺死兄弟,逼迫父親唐高祖李淵退位當(dāng)太上皇,自己登上皇位。此后因魏徵夢(mèng)斬涇河老龍,每夜好像聽見寢官外有鬼往屋里扔磚瓦,奇呼怪叫。唐太宗無奈,把這件事告訴了群臣。唐開國(guó)功臣大將秦叔寶自告奮勇愿意到宮門口守夜驅(qū)鬼,另一位開國(guó)功巨大將尉遲恭也愿意陪伴守夜。當(dāng)晚兩人全身披戴盔甲,手執(zhí)武器,在寢宮門口守了一夜。唐太宗果然睡了個(gè)好覺,接連幾天,唐太宗身體逐漸康復(fù),不忍心再讓兩位大將持續(xù)守夜,于是便命人將兩位大將的威武形象畫下來,把畫像貼在門上。此事傳播開來,尉遲恭和秦叔寶漸漸被奉為門神。

由桃符演變成春聯(lián),據(jù)《宋史·蜀世家》上所說,在五代時(shí)候,五代十國(guó)中的后蜀國(guó)主孟昶在公元964年的除夕。令學(xué)士辛寅遜在桃符版上寫兩句吉語獻(xiàn)歲,他不中意辛學(xué)士的作品,以其詞不工,就自己提筆寫下:

“新年納余慶,嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”

相傳,這邊是中國(guó)的第一副春聯(lián),直到宋代,春聯(lián)仍稱“桃符”。宋代,桃符由桃木板改為紙張,叫“春貼紙”和“春聯(lián)”。

春聯(lián)屬于楹聯(lián)的一種,是一種獨(dú)特的文學(xué)形式。它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,是中國(guó)的一種獨(dú)特的文學(xué)形式。每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上,為春節(jié)增加喜慶氣氛。清代《燕京時(shí)歲記》上記載:“春聯(lián)者,即桃符也?!蔽宕畤?guó)時(shí),宮廷里,有人在桃符上題寫聯(lián)語。《宋史·蜀世家》說:后蜀主孟昶令學(xué)士章遜題桃木板,“以其非工,自命筆題云:‘新年納余慶,嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春’”,這便是中國(guó)的第一副春聯(lián)。直到宋代,春聯(lián)仍稱“桃符”。王安石的詩中就有“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”之句。宋代,桃符由桃木板改為紙張,叫“春貼紙”和“春聯(lián)”。

“天泰地泰三陽泰,家和人和萬事和”美好的話語,寄托著人們對(duì)新的一年的期望,當(dāng)大年初一頭天早上,一開門,撲面而來的是伴隨著噼里啪啦的鞭炮聲的醒目的火紅色,紅色向來是中國(guó)認(rèn)為的吉慶之色,說不出的喜悅也是隨之而來。

我喜歡春回大地,萬物更新之態(tài),便寫了一副“五湖四海皆春色,萬水千山盡得輝。橫批:萬象更新”,“春雨絲絲潤(rùn)萬物,紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡千山。橫批:春意盎然”;小伙伴們也紛紛拿起筆,寫下自己的祝福,“和順一門有百福,平安二字值千金”;“一年四季春常在,萬紫千紅花永開”;“一帆風(fēng)順年年好,萬事如意步步高。橫批:吉星高照”;“百年天地回元?dú)?,一統(tǒng)山河際太平。橫批:國(guó)泰民安”??字里行間是深深的祝福與切切的期盼。

喜氣盈門、福滿人間、家和萬事興,這些都是辛苦了一年的老百姓們最渴望也是最最期盼實(shí)現(xiàn)的。我們一行人,帶著最大的虔誠,來書寫下這份期盼,生怕一不小心就觸犯了什么而不靈了。一副對(duì)聯(lián)我們會(huì)在宣紙上寫下一遍又一遍,才敢在紅紙上落筆,落筆時(shí)又擔(dān)心寫歪畫錯(cuò),一旦貼上了院墻的門,便有著一年的時(shí)間任憑人們?nèi)シ磸?fù)觀看、批評(píng),大家心里也是頗有壓力的。自己寫春聯(lián)這件事是得不到所有人支持的,紅紙黑字比不上紅紙金字那樣富麗堂皇,不受歡迎也是我們意料之中的事情。

寫毛筆字,讓我懂得了堅(jiān)持,明白了非寧靜無以致遠(yuǎn)的意義。與硬筆比起來,毛筆字已經(jīng)退出了時(shí)代的洪流了,早在十幾年前,課堂上都用軟筆的時(shí)候,是我們這一輩遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法想象的事情。越來越少的人愿意學(xué)習(xí)書法,在教小孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)真正有深厚興趣,并且能堅(jiān)持練習(xí)的人只有一兩個(gè),大多數(shù)小孩,是三分鐘熱度,圖新鮮而已。

春聯(lián),只是書法的一種體現(xiàn)形式而已,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)得書法文化是我們很難得知的,隸草楷行,不同的字體都有著不同的歷史與文明。中華五千年的文明的記載與傳承,是與文字離不開的',息息相關(guān),息息相關(guān)。讓我們重新拾起老祖宗的筆,繼續(xù)前進(jìn),前進(jìn)。哪怕我們寫得不好,哪怕我們得到的只有嘲笑,我們也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持,因?yàn)槲蚁嘈牛@是中國(guó)人所必須堅(jiān)持下去的一項(xiàng)偉而光輝的事業(yè)!

七、小結(jié)。

哪怕我沒有資格去拿起這根接力棒,我也會(huì)盡我所能。在寫春聯(lián)的過程中,我不僅僅發(fā)現(xiàn)書法文明的逐漸缺失,也感覺到大家的輕視,物欲橫流的當(dāng)下,返璞歸真是很難的。

用自己的行動(dòng)去努力實(shí)現(xiàn)別人眼中的不可能,用自己的真誠號(hào)召更多的人參與其中,眾志成城,堅(jiān)不可摧。

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告篇九

大一學(xué)年臨近尾聲,我們supersenior的隊(duì)員在xx的陪伴下積極熱烈的展開了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過多次研討,我們一致通過了“關(guān)于蘇州小吃的研究”這一課題,并相關(guān)的展開了一系列的活動(dòng)。

首先我們通過網(wǎng)上調(diào)查和文獻(xiàn)資料的收集為課題做了前期準(zhǔn)備,也因此對(duì)蘇州小吃的歷史發(fā)展、種類以及特色有了一些必要的了解。接下來我們準(zhǔn)備了問卷調(diào)查和實(shí)地訪察兩部分活動(dòng),希望通過這兩部分對(duì)我們的課題進(jìn)行深一步的了解,以便探究。當(dāng)然,在進(jìn)行這兩部分時(shí),我們是以2~3人為一小組的形式分頭行動(dòng)的。我們問卷調(diào)查的訪問對(duì)象分為蘇州本地人、游客、外國(guó)人和大學(xué)生這四類。因?yàn)榭谝粝嗨?,我?fù)責(zé)的是本地人。我和張啟星同學(xué)先去了學(xué)校的教育超市,很快就找到了幾位本地人,我們就自制的問卷對(duì)他們進(jìn)行了調(diào)查,得到了很多非常有用的資料,之后我們又去了公園等休閑場(chǎng)所調(diào)查了幾位老年人。經(jīng)過總結(jié)、歸類、分析等一系列的研究,我們不難發(fā)現(xiàn)他們普遍都認(rèn)為現(xiàn)行的小吃價(jià)格比較合理,都在可以承受的范圍之內(nèi),但是對(duì)于小吃的味道和口感,說法就有些不一致了,有的松脆可口,有的過于甜膩……這對(duì)于我們下一部活動(dòng)起了極其重要的作用,可以說使我們進(jìn)行實(shí)地訪察的方向更清晰,目標(biāo)更明確了。

在七月初,在之前的一系列準(zhǔn)備下,我們同樣是以分組的形式去了幾家老字號(hào)進(jìn)行采訪,對(duì)于這部分我是感觸頗深,這其中不僅僅是蘇州小吃的研究這么簡(jiǎn)單的問題了,可以說我與陳虹諭同學(xué)對(duì)采芝齋經(jīng)理采訪的過程并不是一番分順,甚至可以說是很坎坷的完成了這一采訪,這不得不使我對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了很多想法。對(duì)于采芝齋,我想不管是本地人,就連我們外地的朋友也是早有耳聞的。在網(wǎng)上,我了解到采芝齋是中國(guó)老字號(hào)糖果店,它建于19世紀(jì)末,素以品種繁多、風(fēng)味獨(dú)特的蘇式糖果而聞名中外。采芝齋自產(chǎn)自銷的糖果上百種,主要有各式松子軟糖、烏梅餅、九制陳皮、沉香橄欖等。其特色是選料講究、加工精細(xì)、營(yíng)養(yǎng)豐富、甜香可口,既有中國(guó)傳統(tǒng)糖果的特色,又吸取西式糖果的長(zhǎng)處,自成一格。糖果內(nèi)的某些原料,不僅好吃,且具有滋養(yǎng)補(bǔ)益作用,寓藥理于甘美食品之中。所以我們是帶著非常興奮和期待的心情去采訪的,只是結(jié)果有點(diǎn)不盡如人意。首先也是因?yàn)槲覀儗?duì)采芝齋的現(xiàn)狀和近年的發(fā)展還不是特別了解,對(duì)他們的運(yùn)行體制和形式都沒有研究透徹,所以采訪的過程難免有些磕磕絆絆,問題準(zhǔn)備的也不充分,語言可能也表達(dá)的不委婉吧,說得有些尖銳了,致使主管以及大廳負(fù)責(zé)人都不是很配合我們,采訪需要的圖片資料我們也沒有拍到,使得我們很是焦慮,不得不變的步步為營(yíng)啊。其實(shí)就采芝齋我們也提了一些自己的想法,例如把茶點(diǎn)和冰激凌結(jié)合,或是如何更吸引青少年顧客,但似乎那位主管只是一味的敷衍我們,并不屑于我們的想法與意見,也多次在言語上顯示了他們極其強(qiáng)烈的優(yōu)越感,我想他們是有優(yōu)越的資本的,畢竟是中國(guó)最優(yōu)秀的百年老字號(hào)之一??墒沁@種不屑,這種與其他幾組完全不同的遭遇和冷待,真是讓我很不舒服,我不知道自己算不算是出入社會(huì)了,但我想這種事在復(fù)雜的社會(huì)比比皆是,我不能一味的選擇出生牛犢不怕虎,這樣只會(huì)被久經(jīng)風(fēng)霜的人說成是魯莽,是無知。我經(jīng)過了這件事似乎有些了解父母老師口中所說的社會(huì)以及社會(huì)的復(fù)雜,似乎這件事情又只能作為一個(gè)警示,也不能以偏概全的就否認(rèn)了這個(gè)社會(huì)是有溫暖存在的,我想我是幸運(yùn)的,采訪的是采芝齋,才有了機(jī)會(huì)上了這樣一堂生動(dòng)的課,我應(yīng)該算是受益匪淺的吧。

接下來我們也是保持平和的心態(tài),把采訪的內(nèi)容作了歸納總結(jié),大家一起討論了蘇州小吃對(duì)蘇州經(jīng)濟(jì)的影響,我們也準(zhǔn)備以登報(bào)、發(fā)宣傳單等形式繼續(xù)我們研究成果的后續(xù)宣傳,希望我們的研究能幫助到他人,能有意義。

通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我更進(jìn)一步了解和認(rèn)知了這個(gè)社會(huì),以前總是在家人的庇護(hù)下長(zhǎng)大不知道外面的世界如何現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì),想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己在社會(huì)中存在的不足。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真是非常有意義的,尤其對(duì)于大學(xué)生來說,在我們正式進(jìn)入社會(huì)之前,盡可能的感受社會(huì),了解外面的世界,是有百利而無一害的,人總是要受到磨礪的,趁現(xiàn)在年輕,還能在家庭學(xué)校的保護(hù)支持下,我們應(yīng)該盡情飛揚(yáng)青春,為自己的將來堆積起厚實(shí)堅(jiān)挺的基石,使以后步入社會(huì)不會(huì)表現(xiàn)得太茫然太狼狽了。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不論我們的研究成果如何,我想都是成功有意義的,因?yàn)槲覀兌歼_(dá)到了這次活動(dòng)應(yīng)有的效果,豐富了自己的見識(shí),拓展了眼見,也令我們受益頗多。不僅是這種集體活動(dòng)也包括那些個(gè)人的實(shí)踐也可多多嘗試,以后我還是會(huì)多多參加的。

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告篇十

為響應(yīng)xx科技大學(xué)團(tuán)委、xx大學(xué)xxx學(xué)院共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)的號(hào)召,我們積極組建了"環(huán)境污染調(diào)查隊(duì)”,于20xx-2019年寒假在xx省xx市對(duì)環(huán)境污染展開調(diào)查。

活動(dòng)開展前,我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備和討論,最后得出結(jié)論:污染分為兩種:工業(yè)污染(主要)、居民污染(次要)。

調(diào)查地點(diǎn):xx市xx鎮(zhèn)--工業(yè)區(qū)。

調(diào)查方式:從水、土、空氣、生態(tài)以及向附近居民詢問。

在我們前往了xx市xx鎮(zhèn)--工業(yè)區(qū)的路上,迎面而來就是因工廠而產(chǎn)生的粉塵,撲鼻而來的是陣陣酸臭味,真是讓人作嘔不知道這里的居民是如何生活下去的。工業(yè)區(qū)有化肥廠,板廠,磚廠,酒精廠,化肥廠,電池廠,電廠,皮毛廠,機(jī)械廠,鋁合金廠,三輪車廠,藥廠等等。數(shù)十個(gè)廠聚集在此,是啊,它是給xx帶來了豐厚的收入,使這里的人們有了工作,可是卻忽略它們帶來的污染,不是看不到,而是“袋鼠心理”假裝看不到。雖然在這里我們可以看到“不以破壞環(huán)境作為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的代價(jià)”的宣傳標(biāo)語,在網(wǎng)上可以看到他們對(duì)環(huán)境經(jīng)濟(jì)雙發(fā)展的規(guī)劃,可現(xiàn)實(shí)中卻并非如此。滿天飛的煙塵,刺鼻的氣味,灰色的天空就是最好的證明。這里有太多的煙囪,整天往外排放著工業(yè)廢氣,尤其是酒精廠、藥廠排放的最為刺鼻;燒煤廠礦產(chǎn)生的粉塵最多,連馬路邊的樹葉都被粉塵覆蓋了。據(jù)統(tǒng)計(jì),這里一直高居重度污染,直到下雪才轉(zhuǎn)為良,可雪停后,污染指數(shù)又迅速恢復(fù)到了重度污染。

再來看看工廠排放的污水吧,按理說每個(gè)工廠應(yīng)該都有污水處理系統(tǒng)而且在網(wǎng)上可以查到相關(guān)部門檢查的結(jié)果均為合格,可是我們看到的卻是黃褐色或者說紅褐色般的水,而且還泛著刺鼻的氣味。這樣的水卻日日夜夜的通到了黃河中。難道xx就沒有環(huán)保局嗎?當(dāng)?shù)鼐用裾f,一聽說有人檢查,工廠就啟用設(shè)備處理污水,但由于成本問題,工廠一般都不用的,這里的水中謀些元素嚴(yán)重超標(biāo),空氣質(zhì)量中也經(jīng)常有酸臭味,不能起風(fēng),否則真的要戴防毒面具了,因此這里的腦血栓等疾病的發(fā)病率極高,政府部門雖承諾搬遷都好多年了,但遲遲不見動(dòng)靜,有條件的人能搬走的都走了,剩下的只好在這住下去。我在網(wǎng)上也看到很多關(guān)于xx市污染的報(bào)道,但都沒有引起政府部門的重視,人們?nèi)罕姷姆答仜]有起到任何作用。

再來說說居民生活產(chǎn)生的污染,一般也就是垃圾和污水。垃圾堆到處可見,有的堆的有二層小樓那么高,但沒人知道接下來該怎么處理,有的人是直接把它點(diǎn)了,但因?yàn)橛兴芰系任锲?,產(chǎn)生了難聞的煙。居民污水與工業(yè)污水相比真的算不了什么,但也需要引起人們的注意啊。xx市其他各鎮(zhèn)因少有工廠,倒也有大面積的田地,蔥郁的樹林,成群的鳥兒。而xx鎮(zhèn)雖然離黃河最近,卻由于大肆修建工廠,占據(jù)了大量土地,這里沒有大面積的田地,只有披了一層灰的樹,很難看到成群的鳥兒,工廠與居民村莊也僅僅是一步之遙。

通過這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,鍛煉了我們團(tuán)隊(duì)合作的精神,還讓我們看到了環(huán)境污染問題的嚴(yán)重性。保護(hù)環(huán)境刻不容緩,希望通過這次活動(dòng)可以引起人們的深思,引起相關(guān)部門的反思,引起政府的重視??傊?,希望大家可以一起參與到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同的家園!

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中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告篇十一

活動(dòng)地點(diǎn):車站。

實(shí)踐人員:xx。

一、實(shí)踐目的:

2、培養(yǎng)理財(cái)意識(shí),增加財(cái)務(wù)觀念,形成價(jià)格概念;

3、鍛煉自己的意志品質(zhì),增強(qiáng)抗打擊挫折的能力;

4、與陌生人交流溝通,鍛煉膽量和交際能力;

二、實(shí)踐過程:

1、萌生想法。

暑假,大街上好像流行賣報(bào)紙,馬路上總看見一些人捧著報(bào)紙大聲吆喝??粗粗?,自己的心里也蠢蠢欲動(dòng)。于是,我便確定了這次的實(shí)踐活動(dòng)課題——賣報(bào)紙。

2、獲得支持。

剛開始,爸爸媽媽有些不同意,怕我中暑,但是,經(jīng)過我的一番勸說,終于還是同意了,并給予了經(jīng)濟(jì)支持。

3、進(jìn)貨。

今天,我和一個(gè)朋友早早地來到華新車站(雖說早,但經(jīng)過幾番轉(zhuǎn)車也到了八點(diǎn)了),我們?cè)谂赃呎业揭粋€(gè)報(bào)紙攤,各自進(jìn)了二十份報(bào)紙。為了報(bào)紙的種類能滿足不同人群的需求,我挑了人民日?qǐng)?bào)、瀟湘晨報(bào)、長(zhǎng)沙晚報(bào)、湖南日?qǐng)?bào)各五份,共花了元。然后,我們約定中午在報(bào)攤集合。就這樣,我們的賣報(bào)紙活動(dòng)就開始了。

4、銷售過程。

(1)戰(zhàn)勝自己。

我抱著報(bào)紙來到了華新車站,可沒有想到這里不光只有我倆,還有好多人在賣報(bào)紙。太陽在頭上毒辣辣地曬著,汗水悄悄地滲了出來,我看著來來往往的人群,我的心情突然變得緊張起來,真害怕賣不出去。我低著頭,閉著眼睛,小聲喊著:“賣報(bào)紙,賣報(bào)紙,人民日?qǐng)?bào)、瀟湘晨報(bào)、長(zhǎng)沙晚報(bào)、湖南日?qǐng)?bào),一元一份!”叫了好久,沒一個(gè)人理睬我,我的心沉到了谷底。

看著別人手中的報(bào)紙一份份減少,我終于鼓起勇氣,使勁吸了一口氣,走向人群擁擠的另一處。“叔叔,要一份報(bào)紙嗎?”“阿姨,買一份報(bào)紙吧!”這些話語從我嘴里出來顯得特別生疏,還有些膽怯夾雜著不好意思,但我還是努力地讓自己勇敢些。賣報(bào)紙似乎沒有我想的那么容易,面對(duì)我的是紛紛地?fù)u頭。

(2)轉(zhuǎn)變方法。

走了很久,才賣了一份報(bào)紙,我開始產(chǎn)生的斗志一點(diǎn)點(diǎn)黯淡下來。我靜靜地望著他們賣報(bào)的身影,看著一個(gè)個(gè)匆忙的背影,突然發(fā)現(xiàn),賣報(bào)的大多是那些住在周邊的老爺爺和那些等車等得太久的人。于是,我走進(jìn)了候車廳,一個(gè)一個(gè)地詢問,一個(gè)一個(gè)地道謝。很快,我就買了十多份??粗鴪?bào)紙?jiān)谖沂掷镆粡垙垳p少,一張張零錢在我手中越來越多,我的心這才變得跟此時(shí)的太陽一樣陽光燦爛,一份難以名狀的成就感油然而生,自信也慢慢恢復(fù)了。

(3)乘勝追擊。

兵書言:“乘勝追擊?!边@對(duì)于買報(bào)紙也同樣適用。我走向另一個(gè)目的地——車站周圍的居民區(qū)。在這里,我看見了一些老爺爺和老奶奶,立即迎了上去,和他們交談起來。剛開始,還有點(diǎn)不好意思,后來就漸漸地放開了,和他們說明了來意,他們連連夸我這么大的太陽,還離開家這么遠(yuǎn),我的臉紅通通的,后來,他們都買了我的報(bào)紙。這樣一來,我的報(bào)紙就只剩幾份。我開心的和他們道了謝,就走了。

(4)繼續(xù)加油。

功夫不負(fù)有心人,剩下幾份報(bào)紙,我再隨便逛逛,十多分鐘就賣光了?,F(xiàn)在看看我自己,雙手黑黝黝的,汗流浹背,全身臭乎乎的。不過我心里倒是暖洋洋的。

4、報(bào)攤會(huì)合。

不知不覺就到了中午,到了會(huì)合的時(shí)間了。我開心地向報(bào)攤走去,見到了朋友,一起談?wù)撝鞣N的經(jīng)歷,笑著說著,真開心?。『髞砦覀円黄鹱嚮丶伊?,才發(fā)現(xiàn)賺的錢才剛好付車費(fèi),多么有意義的實(shí)踐活動(dòng)??!

三、活動(dòng)分析:

這次實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了,經(jīng)過分析,我得出了下列幾點(diǎn)賣報(bào)經(jīng)驗(yàn):

1、要心情愉快,把自己最燦爛的笑容展現(xiàn)出來;

2、尋找一些爺爺奶奶或是等車的人;

3、最后再次表示感謝并說祝福的話。

4、被人拒絕也要保持好心情表示感謝,因?yàn)椴皇撬械娜硕家粯?,不是所有的人都是有禮貌的。

四、實(shí)踐心得:

1、掙錢是很不容易的,是要付出幸苦勞動(dòng)才可以有收獲的;

2、做任何事要堅(jiān)持,持之以恒才能做好事情;

3、要善于觀察,不要?dú)怵H。

4、做事要有方法,不能毫無目標(biāo)地做。

5、任何事情理論與實(shí)踐是有天壤之別,理論與實(shí)踐相結(jié)合做事才會(huì)成功。

6、要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

7、樂觀對(duì)人,開心對(duì)事,成功就在不遠(yuǎn)處。

8、雖然這一次沒賺到錢,但這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多。我的手里攥著22塊錢,這是我今天賣20份報(bào)紙的成果。我想對(duì)那些買了報(bào)紙的人說:謝謝你們!

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告篇十二

暑假生活的開始,同學(xué)們都走出了校園步入了社會(huì),我為了了解社會(huì)上的人情冷暖、開拓自己的視野和培養(yǎng)鍛煉自己的社會(huì)適應(yīng)能力,積極的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、課題研究的過程。

經(jīng)過與爸媽的一致協(xié)商,最終決定讓我去報(bào)社報(bào)名賣報(bào)紙,經(jīng)過與報(bào)社管理人員的協(xié)商我拿到了一沓報(bào)紙,然后開開心的到達(dá)了人群最密集的地方—世紀(jì)泰華城。

剛開始到達(dá)的.泰華城的時(shí)候我很羞澀,不敢問他人要不要報(bào)紙,即使問了也是很小聲的問,所以一上午都沒賣掉幾份報(bào)紙;到了下午我看到一個(gè)大姐姐也在賣報(bào)紙,于是我便故事勇氣問她為什么他的報(bào)紙賣得這么快,她說,只要干一行久了,就捉摸透了,她一開始也和我一樣不好意思,時(shí)間久了就好了,只要鼓足勇氣,有自信的問路人們買不買報(bào)紙就行,我想他們都可以做到我也一定可以,于是我便鼓足勇氣,大聲的向一個(gè)個(gè)路人們問他們要不要買報(bào)紙,很快,我的報(bào)紙就賣完了。

三、研究的結(jié)果和效果分析。

每個(gè)人剛進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候都會(huì)遇到一些問題,但是每件事情都會(huì)有解決的時(shí)候,只要大家凡事都鼓足勇氣,毫不退縮。

點(diǎn)評(píng):全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

美中不足的是:對(duì)于賣報(bào)的過程未進(jìn)行詳細(xì)描寫,只是一筆帶過,意義何在?結(jié)尾處未對(duì)自己的所感所謂進(jìn)行總結(jié),收尾沒有做到呼應(yīng)。

這種題材作文相對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)些,課題的提出施行和總結(jié)都應(yīng)詳細(xì)記錄。

點(diǎn)評(píng)老師:蘇璐璐。

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告篇十三

在全球化、信息化日漸深入人心的今天,隨著我國(guó)加入wto以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成為主流,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的國(guó)有企業(yè)制度受到了巨大沖擊,制度改革勢(shì)在必行。改制的途徑是推行現(xiàn)代企業(yè)制度,即:政府與企業(yè)分離;所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離;實(shí)行公眾企業(yè)制度。改制的目標(biāo)是:提升國(guó)有企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力,為國(guó)民創(chuàng)造更多財(cái)富,形成一整套科學(xué)規(guī)范并可供后人借鑒的制度。

關(guān)鍵字:國(guó)有企業(yè)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)私有化現(xiàn)代企業(yè)制度共容利益轉(zhuǎn)型。

第一部分:調(diào)查背景與調(diào)查形式。

第二部分:正文。

一、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的局限性。

二、國(guó)有企業(yè)現(xiàn)今面臨的形勢(shì)。

三、國(guó)有企業(yè)改制的途徑。

第一部分調(diào)查背景與調(diào)查形式。

在全球化、信息化日漸深入人心的今天,隨著我國(guó)加入wto以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成為主流,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的國(guó)有企業(yè)制度受到了巨大沖擊,制度改革勢(shì)在必行。對(duì)一個(gè)從中央計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的國(guó)家來說,由于它往往激流悠久體制的痕跡又帶有新市場(chǎng)的因素,所以說它的成效好壞也就既取決于過去的遺產(chǎn),又取決于新引進(jìn)的市場(chǎng)機(jī)制。這正是中國(guó)的現(xiàn)狀,因此,為了充分了解國(guó)有企業(yè)的改制的前因后果,我們不僅要理解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)究竟發(fā)揮了什么作用,而且還需要理解為什么中央計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的國(guó)有企業(yè)也創(chuàng)造出了相當(dāng)?shù)呢?cái)富,并且在分析中必須不能脫離中國(guó)的特殊國(guó)情,對(duì)此需要深入調(diào)查、分析與思索。

在這次社會(huì)實(shí)踐中,我查閱了大量相關(guān)文獻(xiàn),閱讀了數(shù)十篇。

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告篇十四

大一學(xué)年臨近尾聲,我們supersenior的隊(duì)員在***的陪伴下積極熱烈的展開了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過多次研討,我們一致通過了“關(guān)于蘇州小吃的研究”這一課題,并相關(guān)的展開了一系列的活動(dòng)。

首先我們通過網(wǎng)上調(diào)查和文獻(xiàn)資料的收集為課題做了前期準(zhǔn)備,也因此對(duì)蘇州小吃的歷史發(fā)展、種類以及特色有了一些必要的了解。接下來我們準(zhǔn)備了問卷調(diào)查和實(shí)地訪察兩部分活動(dòng),希望通過這兩部分對(duì)我們的課題進(jìn)行深一步的了解,以便探究。當(dāng)然,在進(jìn)行這兩部分時(shí),我們是以2~3人為一小組的形式分頭行動(dòng)的。我們問卷調(diào)查的訪問對(duì)象分為蘇州本地人、游客、外國(guó)人和大學(xué)生這四類。因?yàn)榭谝粝嗨?,我?fù)責(zé)的是本地人。我和張啟星同學(xué)先去了學(xué)校的教育超市,很快就找到了幾位本地人,我們就自制的問卷對(duì)他們進(jìn)行了調(diào)查,得到了很多非常有用的資料,之后我們又去了公園等休閑場(chǎng)所調(diào)查了幾位老年人。經(jīng)過總結(jié)、歸類、分析等一系列的研究,我們不難發(fā)現(xiàn)他們普遍都認(rèn)為現(xiàn)行的小吃價(jià)格比較合理,都在可以承受的范圍之內(nèi),但是對(duì)于小吃的味道和口感,說法就有些不一致了,有的松脆可口,有的過于甜膩……這對(duì)于我們下一部活動(dòng)起了極其重要的作用,可以說使我們進(jìn)行實(shí)地訪察的方向更清晰,目標(biāo)更明確了。

在七月初,在之前的一系列準(zhǔn)備下,我們同樣是以分組的形式去了幾家老字號(hào)進(jìn)行采訪,對(duì)于這部分我是感觸頗深,這其中不僅僅是蘇州小吃的研究這么簡(jiǎn)單的問題了,可以說我與陳虹諭同學(xué)對(duì)采芝齋經(jīng)理采訪的過程并不是一番分順,甚至可以說是很坎坷的完成了這一采訪,這不得不使我對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了很多想法。對(duì)于采芝齋,我想不管是本地人,就連我們外地的朋友也是早有耳聞的。在網(wǎng)上,我了解到采芝齋是中國(guó)老字號(hào)糖果店,它建于19世紀(jì)末,素以品種繁多、風(fēng)味獨(dú)特的蘇式糖果而聞名中外。采芝齋自產(chǎn)自銷的糖果上百種,主要有各式松子軟糖、烏梅餅、九制陳皮、沉香橄欖等。其特色是選料講究、加工精細(xì)、營(yíng)養(yǎng)豐富、甜香可口,既有中國(guó)傳統(tǒng)糖果的特色,又吸取西式糖果的長(zhǎng)處,自成一格。糖果內(nèi)的某些原料,不僅好吃,且具有滋養(yǎng)補(bǔ)益作用,寓藥理于甘美食品之中。所以我們是帶著非常興奮和期待的心情去采訪的,只是結(jié)果有點(diǎn)不盡如人意。首先也是因?yàn)槲覀儗?duì)采芝齋的現(xiàn)狀和近年的發(fā)展還不是特別了解,對(duì)他們的運(yùn)行體制和形式都沒有研究透徹,所以采訪的過程難免有些磕磕絆絆,問題準(zhǔn)備的也不充分,語言可能也表達(dá)的不委婉吧,說得有些尖銳了,致使主管以及大廳負(fù)責(zé)人都不是很配合我們,采訪需要的圖片資料我們也沒有拍到,使得我們很是焦慮,不得不變的步步為營(yíng)啊。其實(shí)就采芝齋我們也提了一些自己的想法,例如把茶點(diǎn)和冰激凌結(jié)合,或是如何更吸引青少年顧客,但似乎那位主管只是一味的敷衍我們,并不屑于我們的想法與意見,也多次在言語上顯示了他們極其強(qiáng)烈的優(yōu)越感,我想他們是有優(yōu)越的資本的,畢竟是中國(guó)最優(yōu)秀的百年老字號(hào)之一??墒沁@種不屑,這種與其他幾組完全不同的遭遇和冷待,真是讓我很不舒服,我不知道自己算不算是出入社會(huì)了,但我想這種事在復(fù)雜的社會(huì)比比皆是,我不能一味的選擇出生牛犢不怕虎,這樣只會(huì)被久經(jīng)風(fēng)霜的人說成是魯莽,是無知。我經(jīng)過了這件事似乎有些了解父母老師口中所說的社會(huì)以及社會(huì)的復(fù)雜,似乎這件事情又只能作為一個(gè)警示,也不能以偏概全的就否認(rèn)了這個(gè)社會(huì)是有溫暖存在的,我想我是幸運(yùn)的,采訪的是采芝齋,才有了機(jī)會(huì)上了這樣一堂生動(dòng)的課,我應(yīng)該算是受益匪淺的吧。

接下來我們也是保持平和的心態(tài),把采訪的內(nèi)容作了歸納總結(jié),大家一起討論了蘇州小吃對(duì)蘇州經(jīng)濟(jì)的影響,我們也準(zhǔn)備以登報(bào)、發(fā)宣傳單等形式繼續(xù)我們研究成果的后續(xù)宣傳,希望我們的研究能幫助到他人,能有意義。

通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我更進(jìn)一步了解和認(rèn)知了這個(gè)社會(huì),以前總是在家人的庇護(hù)下長(zhǎng)大不知道外面的世界如何現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì),想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己在社會(huì)中存在的不足。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真是非常有意義的,尤其對(duì)于大學(xué)生來說,在我們正式進(jìn)入社會(huì)之前,盡可能的感受社會(huì),了解外面的世界,是有百利而無一害的,人總是要受到磨礪的,趁現(xiàn)在年輕,還能在家庭學(xué)校的保護(hù)支持下,我們應(yīng)該盡情飛揚(yáng)青春,為自己的將來堆積起厚實(shí)堅(jiān)挺的基石,使以后步入社會(huì)不會(huì)表現(xiàn)得太茫然太狼狽了。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不論我們的研究成果如何,我想都是成功有意義的,因?yàn)槲覀兌歼_(dá)到了這次活動(dòng)應(yīng)有的效果,豐富了自己的見識(shí),拓展了眼見,也令我們受益頗多。不僅是這種集體活動(dòng)也包括那些個(gè)人的實(shí)踐也可多多嘗試,以后我還是會(huì)多多參加的。

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