寫總結是對自己的一種負責和成長的體現(xiàn)。散文的寫作需要情感的流露和對生活的獨特感悟。如果您需要寫總結，可以參考一下這些范文。
老師請聽我說篇一
老師，請聽我說。當您發(fā)下考卷時，我的心就跟您的臉色一樣沉重。我不是故意考壞讓您生氣的，其實這些題目我都會，只是考試時太粗心，陰錯陽差地寫錯了答案，我自己也覺得很懊惱。
老師，請聽我說。當您生氣時，整個教室的氣氛變得很凝重，好像自然老師說的低氣壓一樣，壓得我們喘不過氣來。我們都不敢大聲說話，生怕給您火上加油。大家的心情都不好，好像臺風來臨，馬上就要大禍臨頭。
老師，請聽我說。我好喜歡聽您講的故事。當您講到滿清腐敗、列強侵略和抗日戰(zhàn)爭的歷史故事時，我們聽了兩節(jié)課還欲罷不能。真希望把這些歷史故事一次聽個夠，更希望如果我們上課都能聽故事，那該有多好!
老師，請聽我說。我知道您教導我們很辛苦，也為我們付出很多心血。雖然班上總有少數(shù)害群之馬喜歡調(diào)皮搗蛋，惹您生氣，但是大部分學生其實都是聽話的好孩子，只是我們有時候會控制不住吵鬧，事后自己的心里也很后悔。
老師，請聽我說。我會努力用功，聽您的話，將來到社會上做個有用的人。我也會規(guī)勸那些不聽話的同學，請他們改進，不要再惹老師生氣。希望全班團結爭氣，讓老師天天開心，那我們就有聽不完的故事，整個教室就會快樂和諧，還有老師的臉上永遠是笑臉，那就更棒了!
老師請聽我說篇二
您是我們的頂梁柱，把我們從困惑中扶起來；您是我們的小鬧鐘，時刻叮囑我們時間是最寶貴的；您是我們的金剛筆，時刻教育我們學習新知識；您是我們的百科全書，為我們解開一個個難題。親愛的老師，我們愛您！
記得有一次上課，我們都在因為一道難題而困擾。您發(fā)現(xiàn)我們大家都不會做。于是統(tǒng)一為我們講解。您講解的是那么認真，那么細心，那么溫柔。同學們都受到了您的鼓勵勇敢的再做了一次那道題。果然，我們都會做了。謝謝老師，是您讓我們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚某删汀?/p>
我知道，老師做什么事情都是為了我們好。為了我們，你操碎了心。為了我們，您都長了白發(fā)。為了我們，您不顧自己休息。老師您是：贈人玫瑰，手留余香。老師，我們永遠愛您！一日為師，終身為母。我們永遠記得您的辛苦！
老師請聽我說篇三
敬愛的老師！如果您是花園，那我們就是您精心栽培的小花；如果您是大海，我們就在大海中到處游蕩，到處學習知識的小魚。
記得有一次，我肚子痛，趴在桌子上嗚嗚地哭了起來，是您，趕忙跑過去，把我扶過去，問我怎么了，我回答說，肚子痛，您趕忙把我送到傳達室，一直陪伴著我，等著我家長的到來?？墒沁^了10分鐘左右，我的家長還沒有來，而我的肚子也越來越痛，我分明看到您焦急的樣子，后來是您把我送到附近的醫(yī)院里，照顧我，還不斷地和我的家長聯(lián)系，我多么想對您說：老師，謝謝您。
還有一次，我沒有完成作業(yè)，一向自覺完成作業(yè)的我很焦急，因為我發(fā)現(xiàn)自己忘了一項作業(yè)，沒有完成。怎么辦呢？我著急的想著，生怕被您發(fā)現(xiàn)。第一節(jié)課上語文，而您也恰好要講我那項沒有完成的作業(yè)，忽然一個念頭閃過，我可以裝病啊！只要我一裝肚子痛，您肯定會把我送到家里的。但是，我又想到您平時的.教誨，做人要誠實，不能虛偽呀！而您照顧我的樣子像電影一樣盤繞在我的心頭。這時，我感覺有兩個天使，一只白天使，一只黑天使。白天使說“喂喂，你可不能虛偽呀！你要記住，做人得誠實。”黑天使說“喂喂，趕緊裝病，要不然，你可就慘了?！弊詈?，我選擇了誠實，因為誠實很重要。更新為我不想讓老師您傷心。最終，我告訴了老師，您原諒了我，我高興極了。
老師，您無微不至地關懷著我們，不僅教我們知識，而且教我們做人，這就是我想對您說的心里話，回憶往事，我想真誠地對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
老師請聽我說篇四
侯老師，您聽我說靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
啊，每當想起您，敬愛的侯老師，一陣陣暖流在我心中激蕩。我怎能忘記，每天早上在我們專心致志地讀書時，您總是輕輕地走進教室。當看到我們每個人都在高聲朗讀時，您的臉上就會洋溢出欣慰的笑容。將老師比作園丁是再合適不過了，在您微笑著面對著我們的時候，就像那園丁看到自己的花朵個個爭芳斗艷似的。但如果花開的“不好”，那就是另當別論了。怎么會忘記，有時您的眉頭緊緊鎖在一起，聲音也變得低沉起來。整個教室彌漫著壓抑的氣息，這時的您是嚴肅的。不過在我的印象里，您是不怎么兇的。每天從您那洪亮的聲音里就可以感受到您充滿著工作的激情。其實，您并沒有我們想像得那么嚴肅，您激情而不失風趣，使您的課堂變的分外有趣。您對于我們精彩的表現(xiàn)，會無一遺漏地表揚；而對于低劣的行為，又同樣不會放過一絲一毫。您處理起事情來是那樣的嚴明，使我們不得不心悅誠服。說了您這么多優(yōu)點，也不得不說說您的缺點了。這些僅僅是我的個人看法，請您不要放在心上。那就是您在課下找同學談話時，總是一臉的嚴肅，好像是犯了什么不可饒恕的大錯一樣。到了您跟前才知道，是我們多心了。建議您在以后的'日子里，不要總是板著一張臉，平常多笑笑不會喪失您的尊嚴，反倒會減少師生間的隔閡，避免許多誤會。您說呢？有人曾這樣贊美老師：老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了學生；老師像春天的雨露，滋潤著祖國未來的花朵；老師用三尺教鞭，引導學生走進知識的殿堂。啊，每當想起您，敬愛的侯老師，一陣陣暖流心中激蕩。
您是一位好老師，在此祝您事業(yè)有成，事事順心！
老師請聽我說篇五
家，一個充滿溫馨與愛的港灣；家，一片充滿愛的天空；家，一份愛存心底的情誼；家，一個值得我們?nèi)ビ眯恼湎?，用情呵護的心靈家園。好想對爸說點什么，但不知從何說起，爸，還記得小時候嗎！你和媽總是牽著我的小手，一起領我玩，購物……但那都已經(jīng)是八年前的事了，可一直是我心里最美好的回憶。隨著年齡的增長，歲月的摧殘，漸漸地，您也老了，我們的距離也遠了，有的時候甚至不聞不問，只會偶爾關心我的成績，但從來沒有得到鼓勵和好評。
爸，這么多年了，還有十年，我也能掙錢來照顧你們了?，F(xiàn)在，生活讓我們的家發(fā)生了翻天覆地的變化。爸，有的時候您為一點小事就要大吵大鬧，用錢大手大腳，女兒在這里希望您可以為了我那日夜操勞的媽媽，年幼的弟弟和健康成長的我，不要再這么頹廢下去了。
爸，我只有一個愿望，就是希望我們這個家能像以前一樣和和睦睦。爸，原諒我在這封信里的言詞，因為我真的很想很想讓這個家好起來。
爸，希望您和媽媽在遠方多注意身體！如果有時間，我希望您能常常給家里打打電話！您知道嘛！其實每個人都是家的一面墻壁，少了誰，家都沒有溫暖。
老師請聽我說篇六
如果我是一只頑皮的飛鳥，您就是碧藍無瑕的天空！
老師，您用您博大的胸懷，寬廣的胸襟，包容著脆弱的我；您用您有力的肩膀支撐著我敏感的內(nèi)心。老師，我知道您柔弱，我們同學私下里曾開玩笑說：語文老師是一陣風就能刮倒的小草。不是嗎？老師，您才只有80多斤呀！可老師，您知道背地里我們喊您什么嗎？您是臺風也刮不倒的堅固城墻！我們依偎在您的懷抱，有說不盡的`安全。
老師，您還記得那次我代表學校參加乒乓球團體比賽失利的事情嗎？那天的我，可以說傷心到了極點。我步行回到了學校，那一刻，萬念俱灰。我覺得我完了，5年的訓練，就在那一刻化成了泡影，我不是輸不起，我是不能輸，因為我代表的是學校，是在市里比賽年年得冠軍的學校。我無法接受因為我而使學校蒙羞的事實。我是罪人，因為這次我是率隊隊長?？衫蠋?，就在我灰心喪氣灰溜溜進教室的那一刻，您卻攔住了我，笑瞇瞇地詢問我比賽結果，因為您覺得我這次仍然是勝券在握。
那一刻，那一聲詢問，我的淚如決堤的洪水般迸發(fā)了，我歇斯底里的哭著，喊著，我把自己壓抑的悲憤全部向您發(fā)泄：“你干嘛要攔我！我怎么辦？怎么辦呀？我怎么面對同學呀！我怎么向?qū)W校交代呀！誰讓你攔我啦！”而您卻只在旁邊默默地陪著我，像媽媽一樣耐心地等我將情緒宣泄。那一刻，盡管聽不到您的聲音，可我卻已滿足于有人聽我宣泄。我不停的哭著，喊著，打著自己：“我完啦！完啦！全完啦！”我仿佛在一個無人的境界里掙扎，我求救卻無人答應，只感到有無數(shù)只手想將我拉向深淵，我掙扎，孤獨的掙扎，想擺脫束縛，它們卻越纏越緊。
可忽然，它們仿佛全都消失了，我感覺到有只手向我伸來，輕輕地撫摸著我的頭，將我擁入了她的懷抱，那么溫暖，那么親切，我甚至能感覺到她的愛撫。老師，那就是您呀！
您將我摟在懷里，讓我的頭枕在您那外表柔弱的肩膀上，那一刻，我有了力量；那一刻，我有了信心；那一刻，我有了安全感。我的情緒開始穩(wěn)定，盡管我還是不能原諒自己，我有罪呀！而您則耐心地開導我，一字一句都使我感到溫暖。最后，您拍拍我的肩膀說：“好勝沒錯，但要輸?shù)闷?，輸?shù)闷鹆瞬炮A得起！找到缺點才能進步！加油吧，這次已過去，就不要自責了！只有能原諒自己，才能認可自己！”老師，您的一字一句我都牢記心田！說完，您拉起我的手，進了教室，您的手雖涼，卻給予我溫暖，給予我力量，讓我忘記失敗勇往直前！
“輸?shù)闷鸩炮A得起”！老師，您說的沒錯，我要做那個這次輸?shù)闷鹣麓乌A得起的人！
老師請聽我說篇七
敬愛的李老師：
您好！其實在我的心里，一直有許多話想要對您說，可每當看到您那忙碌的身影，到嘴邊的話又咽下去了。今天就把學生想說而沒有說的話隨著我稚嫩的筆尖悄悄地流淌吧！
由于父母工作的關系，我轉學到了這里，一轉眼已經(jīng)半年了，回憶半年里和您相處的朝朝暮暮，回憶半年里您的諄諄教誨，點點滴滴歷歷在目。記得我剛進班時，對學校、老師和同學都不熟悉，普通話說得也不流利，于是就膽小，不敢說話，學習也提不起興趣。您看在眼里，記在心里。那天上課您提出了幾個問題，雖然我沒有象同學們那樣舉起手，但您竟然叫了我的名字，雖然我的聲音非常小，可您夸獎我回答的很正確，還說下次回答問題聲音大點就更好了。我知道您是在鼓勵我。
從那以后，我就積極回答您提出的問題，不管是對還是錯，只要我有自己的看法我就會把手舉得高高的，等您提問我。有好多次因為發(fā)言積極，您都表揚了我，我聽了心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
有時間您還和我交談，告訴我要把學習當成一件快樂的事，讓我熱愛學習、熱愛生活。老師啊，您就是一個快樂的人，感染著我快樂學習、快樂生活。我要真摯地說聲：“感謝您，我敬愛的好老師！我會好好學習，報答您的恩情?！?/p>
祝老師身體健康，工作順利，萬事如意！
您的學生：宋含。
老師請聽我說篇八
馮老師，我心里一直藏著對您說的一句話，我一直都沒有對別人說，也沒有對最好的朋友說，只藏心中，趁這次寫作文，就把心聲說給您聽一聽，作文老師請聽我說。
我還想對您說：“老師，您為了給我們大家改作文和批作文，把所有的時間都花在了我們學習上，您連休息的時間都沒有，一天只睡一點時間，書上說，大人最少也要睡7小時?？墒悄凰瘞讉€小時就起床，幫我們打作文，老師，在此，我告訴您，不要都把時間花在我們身上。我知道，您打文章是想讓我們把寫作水平提高。讓我沒你寫的作文更加出色，可是，您想過沒有，只管這樣，要把身體調(diào)養(yǎng)好呀！不要累壞了身體，身體是人體最重要的結構。我們已經(jīng)長大了，有些東西我們可以復習，不要把心思放在我們身上。您放心，下半個學期，我們不會讓您失望的。
我們班的人很頑皮，您不要在罵他（她）們了，這樣對身體不好。要注意身體。
老師我這幾天不知為什么，媽媽一罵我，我的眼前就會出現(xiàn)你那慈祥的臉，就對我說堅持?？赡苁菐熒芯壈桑±蠋?，求求您開家長會，別把分數(shù)報進去，好嗎？那天回家以后，我根本沒有對媽媽說我考了多少：下次我一定要考出好成績來。不讓您和我的媽媽失望。
老師，我的心里話已經(jīng)說完了。謝謝您的關心與照顧。千萬要注意身體，不要累壞了身體。
老師請聽我說篇九
殷老師，你辛苦了。我有好多話要對你話。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚干”。殷老師，您是紅燭，一直默默地奉獻自己；您是春蠶，悄悄地養(yǎng)育出許許多多的祖國棟梁；您是園丁，每天辛勤地付出，幣徐回報。
春秋時期，孔子云“學而不厭，誨人不倦”。每當您托著疲勞的身體，站在講臺上，帶著我們讀：“12。臥薪嘗膽，兩千多年前，在長江下游有二個國家，一個是吳國，一個是越國。它們都想征服對方，使自己的國家強大起來……經(jīng)過二十多年的努力，越國終于轉弱為強，出奇兵滅掉了越國?！币槐樽x完又是一遍，嗓子都啞了。“開始上課，今天我給大家?guī)硪粋€故事……下課”每當我聽到你那低啞的聲音，你不知我心里有多么傷心。并且，我想讓天多休息一會兒，這樣可以健康。我還想讓你說話算話，不要讓有些同學以為你在嚇唬人。還有您以后不要亂發(fā)脾氣，斤斤計較，來保護你的身體，不要使出你的必殺技----風卷殘云。讓我們聞風喪膽。最后，我想對你說：您是農(nóng)夫，我是你種的菜，每天生根發(fā)芽。
殷老師，感謝你與我度過這三年。
老師請聽我說篇十
老師，您還記得嗎，我也是個會犯錯的孩子，也免不了受您批評，生命中曾有那么幾天，我是那么討厭您。
那次，我讀錯了一道題中一個很重要的字，就像犯了天大的錯，挨了您嚴厲的批評?；氐郊?，我垂頭喪氣。把這事告訴媽媽，媽媽笑笑說：“就為這點事，你就討厭老師嗎?”我點點頭。媽媽摸著我的頭，語氣舒緩又深遠的說：“你是男子漢呀，老師罵你，是因為她喜歡你。”
躺在床上，我翻來覆去的睡不著。有時候我就是這樣，明明知道自己不對，卻有一份特有的倔強。我在書上寫了很多遍“×老師我討厭你”。我錯了只是三個字，說出來卻需要多大的勇氣。換三個字，“沒錯的”，多好。
第二天早讀的時候，×老師站在我身邊，看到我在書上一遍遍重復的那句話，她當時一定很傷心。當我的余光掃到她時，她的身子微微顫動，可我來不及遮擋，也不知道如何道歉。老師慢慢邁著步子，漸漸遠去。
后來，我曾去過辦公室，老師看著我說：“孩子，可能我當時話很重，可你要記住，我不是對每個學生都會說那樣的重話?！蔽抑?，老師是那么喜歡我，愛之深，責之切，這些我都懂。老師說這話的時候，就像是不被理解的家長，耗了心血，卻不被自己的孩子理解，所以格外委屈。我什么也說不出口，有些羞愧，有些內(nèi)疚。
有時，我喜歡老師。有時，我討厭老師?？擅看萎斘矣辛擞憛捓蠋煹哪铑^時，我都會更喜歡她。我想：喜歡和討厭，其實都是愛啊，摻雜著酸甜苦辣咸的.味道。十年樹木，百年樹人，其實，我也想有那么一天，做一個偶爾被討厭卻終于被喜歡的人。
點評：作文通篇感情真摯，充滿童真而又質(zhì)樸的語言能看出小作者對老師感情的真切。小作者由于老師的批評對老師產(chǎn)生了厭惡的情緒，之后媽媽的教導和老師情真意切的話語使小作者意識到對老師的“愛”，并且發(fā)自內(nèi)心的對自己以前的行為進行了反思。這種情感上的轉變十分動人。結尾小作者抒發(fā)了自己真實的情感，給讀者思索和回味的空間。
文章的不足之處在于開頭對老師用的是第二人稱，但文章中部就變成了第三人稱?？梢詫θ朔Q進行一下統(tǒng)一，第二人稱會給人一種親近的感覺并且更易于情感的抒發(fā)。
老師請聽我說篇十一
每個學校都有自己學校的美味，今兒，就讓我來說說，咱們梅嶺的美味吧！
首先就讓我來介紹一下主食――米飯，你可能首先聯(lián)想到的就是白米飯了。但是呢，我們的學校經(jīng)常會弄蛋炒飯。蛋炒飯的食材有：雞蛋、香菇、蔥花、火腿腸、玉米、豌豆和米飯。上桌的蛋炒飯五顏六色的，有紅的、白的、綠的、黃的、咖啡的……我真是恨不得一口就把這些蛋炒飯給吞下去呢！
你是不是想了解一下我們學校的菜？來吧，聽我說，我們學校的菜主要有：番茄炒蛋、紅燒雞腿、土豆燒肉、糖醋排骨、花菜炒肉、紅燒大肉圓、炸雞、土豆絲燒肉絲、大蒜燒茄子、娃娃菜燒牛肉……不過，我們的特色菜是糖醋排骨哦！糖醋排骨端上來熱氣騰騰的，讓人非常有食欲呢，吃一口，又酸又甜，而且非常健康，還能幫助我們長個兒哩！
營養(yǎng)午餐當然少不了湯嘍！我們學校的湯主要有番茄蛋湯、紫菜蛋湯、蘿卜豆腐湯、冬瓜海帶湯、蘿卜海帶湯、菠菜干絲湯、青菜干絲湯……這些湯也是非常非常有營養(yǎng)價值的呢！我最喜歡的湯就是紫菜蛋湯、番茄蛋湯和冬瓜海帶湯了。
我們學校還提供了餐后水果，你沒聽錯哦，我們每天都會有不同樣的水果，如梨子、蘋果、香蕉、橘子、桂圓、冬棗、小西紅柿……這些水果都很利于身體健康！我們學校的食堂阿姨每天都把水果洗得干干凈凈，把菜弄得非常好吃，又有營養(yǎng)價值，還很衛(wèi)生。感謝阿姨們！
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老師請聽我說篇十二
爸爸，光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)不是一個小孩了，而是一個過了12歲生日的少年了。在我心中，有許多話想跟您說。
爸爸，。你天天在外面喝酒，喝得醉醺醺地回來，都不知道東南西北了，直到知道血壓是100～160時，你才休息了幾天。有一次，你喝多了帶我回家，明明不過馬路就可以直接回家的，你卻過了馬路后繞馬路一圈，又過了馬路才回家。我想對您說：“能少喝點酒嗎？”
爸爸，……。
老師請聽我說篇十三
每個人都想跟老師或同學傾訴，今天我就要向老師傾訴一件事，因為老師冤枉了我。
記得在我小學的時候，有一次，一個同學來找我玩，他從一個地方跑到我這，可卻撞到了桌子角，可他卻認為是我拌倒他的，于是，他就去告老師了。中午吃飯時，我被老師叫了過去，老師問我為什么要絆倒那個同學？可我并沒有絆倒他，我和老師解釋了當時是怎么回事?？衫蠋煵恍?。老師又問我有沒有人來接？我說沒有。老師便讓我叫媽媽明天到教室來一趟。
回家后，我并沒有把這件事告訴媽媽，只是讓她明天和我一起去教室。媽媽問我為什么明天要和我一起去教室，我并沒有回答，只是告訴她，明天要和我一起去學校。
第二天，媽媽和我一起去了教室，剛到那層樓，老師就看見了我們，叫我們?nèi)マk公室，我和媽媽進了辦公室后，老師和我媽媽說了這件事情，我一直在旁邊解釋，可老師就是不信我說的話。
老師，也許你已經(jīng)忘了這件事情，可我并沒有忘記，我還記得非常清楚，因為老師冤枉了我。其實根本不是我絆倒那個同學的。而是那個同學自己摔的，可老師你卻認為我在找借口。那位同學可能也誤以為是我絆倒他的，所以才去告老師的。
老師，請你一定要相信我，那件事真不是我干的，你當時誤會我了，如果你當時在了解清楚點，就不會變成這樣的。
老師，相信我吧！
老師請聽我說篇十四
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存啊。
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
千言萬語也不能訴盡一個學生對您的感激之情。親愛的'老師，最終，學生只能將滿腹之言只化作一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>
老師請聽我說篇十五
老師，您如天使般降臨到我身邊，為我的心送來陽光；您如一場春雨滋潤著我渴望知識的幼小的心田，您把所有的知識豪不保留地傳授給我，讓我從無知變得成熟?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您為學生無私奉獻，我永遠不會忘懷。老師，謝謝您！
打開窗戶，窗外，萬籟俱靜。夜，是如此神秘深邃。黑暗之中，一輪明月懸掛在天際，月光如奶水般灑落地面。星星閃爍著光輝，它如同一雙雙慈祥的'眼睛，看透了我對老師您的思念。
老師，您還記得嗎？那天清晨，教室里一片喧鬧零亂。同學們有的三五成群，談論著班上的事，有的做作業(yè)，抄作業(yè)。窗外，大雨如瓢潑般傾瀉在地面，對面的教學樓也掛起了“瀑布”。雨聲蓋過了喧鬧聲。忽然，值日老師悄然而至，使我們避無可避，乖乖就擒。
少頃之后，一個熟悉的身影出現(xiàn)了，那就是您。只見您全身濕透，濕淋淋的襯衣緊貼在身上，頭上的短發(fā)也被淋成一縷縷，垂掛在額前，須臾后，地上被滴了一大片水。
我們不敢正視您，一個個垂下了頭。而您，卻深情地注視著我們。教室里一片寂靜，讓人難以呼吸。
大家都在用目光進行溝通。您的目光分明在說：“抱歉，同學們，這都是我的錯，我來遲了?！?/p>
“不，不是的！您以前常叮囑我們要誠實，但我們現(xiàn)在卻……真對不起?！蔽覀冇脦Щ谝獾难酃獬蛑?/p>
這時，鈴聲響了，幸虧是它打救了我們。
事后，我們才知道，您會遲到，全是因為您學生的病。
老師，您還記得嗎？當您宣讀完全班優(yōu)異的成績后，總會向我們投去一眼，那微笑的面龐，那仿佛會說話的眼睛給了我們激勵和前進的力量。
您，知道嗎？當我靜靜地躺在媽媽的懷抱時；當媽媽為我抹去流淌的眼淚時，我便會想起您，我生命中的第二個母親。
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老師請聽我說篇十六
我們的班主任叫陳彩虹，陳老師是學校數(shù)一數(shù)二的好老師，她瘦瘦的，人不高也不矮，一副神態(tài)自若的樣子，討人親近。上課時老師一問我們卻三不知，其都是老師又消瘦了許多，可老師卻沒有放棄，繼續(xù)受我們的氣。
當我們上課時乖的時候老師會以笑對人，仔細端詳她仿佛不是我們的老師了，而是我們的朋友，陳老師的笑是那么甜蜜、親切，不得不使人陶醉，可老師對我們卻不會經(jīng)常笑，那份笑常在辦公室，家里。
陳老師也是一位負責的好老師。
在我們的作業(yè)本上可見老師的負責，當我們翻開書本時，時常會看見在我們的作業(yè)本留下了一絲絲的筆記，我知道這還包含了老師濃濃的情意。
陳老師不但負責、堅持，而且還很無私。
記得又一次午睡的鈴聲響了，我閉上了眼睛不知不覺見進入了夢鄉(xiāng)，只聽見“啪啪”的一聲，我的水杯驚擾了我，我朦朧的睜開了眼睛，只見老師竟還在講桌上改作業(yè)，我的.心里不禁的酸了起來，沒想到老師竟還在給我們改作業(yè)，多么無私的老師?。【尤簧釛壛诵菹⒌臅r間在能給我們改作業(yè)，我深深的感動的，為老師的無私敢斗了。
我們愧對老師啊，老師為我們奉獻，我們應回報老師??！
老師請聽我說篇十七
老師您在家長會上提出了“回家不準看電視，尤其是不準看動畫片”的要求。對此，我想提出一些自己的看法。
我知道，您是一位好老師，您曾不顧烈日炎炎，陪我們練操；您曾為了使同學們弄懂一個問題，口干舌燥地重復五六遍……可是，您也許不知道吧，這一回，就連我這個一向“聽話”的孩子，也沒按照您的要求去做。每天生活頻道的《國家地理雜志》，我是逮著了就非看完不可。它不僅讓我們了解到各國的風土人情，也使我有如身臨其境，認識稀有動物，了解世界地理?？催@類電視節(jié)目真是受益非淺。至于那些什么《灌籃高手》《棒球英豪》等，喜愛體育運動的同學也沒少看，因為那會給他們帶來歡樂和啟迪。
老師請聽我說篇十八
“叮鈴鈴”鈴聲響了，老師快步走了進來?！吧险n”老師用甜美的聲音說?！巴瑢W們好”“老師好”，我們齊聲說到。她是我們的英國老師，非常漂亮，還很有風度。
老師對我們說：“同學等一會兒叫班長明月流給你們默寫，你們一定要認真，如果低于80分就要重默的，我現(xiàn)在有事，出去一下，馬上回來”。老師走之前還對我們微笑了一下。
明月流拿了自己的'筆記本上了件臺。他報一個停一下，報一個停兩下。我們有很多都默不出來，所以我們產(chǎn)生了一個壞念頭———做敝。我們趁明月流不注意的時候，東問一個，西問一個，連平時成績很好地李紅月也跟著我們一起做敝，最后終于寫全了。老師看了我們?nèi)珜?，起了疑心，問我們有沒有做敝，我們只好老實招供了。老師說了幾句話就氣哄洪地走了。
我們后來很后悔，因為我們騙了老師，
我想對老師說：“對不起，我們傷害了你的心，我們今后會用實際行動來證明我們不會做敝了，我們要做一個誠實的好孩子。
這件事突出了人惡意的行為，我們應該控制住自己，做一個好孩子。
老師請聽我說篇十九
我的爸爸，他是做茶具生意的。我們?nèi)胰硕家揽克S持生計，可是，他有一個令人深惡痛疾的壞習慣，那就是——吸煙，今天，我想把自己憋在心里很久的話對爸爸說一說。
爸爸，您知道您現(xiàn)在正面臨怎樣的危害嗎?是煙毒!煙毒正一點一點地侵蝕著您的內(nèi)臟，也許，就在十幾年或者幾十年后，煙毒就會“占領”您的內(nèi)臟，并對您形成致命的危害，那后果不用我說，我想您肯定明白的。
爸爸，每當看到您因為吸煙而產(chǎn)生的滿口黃牙，我就忍不住想對您說:“吸煙有害健康，長年累月地吸煙，讓您有可能染上肺癌，并且，當煙毒沾滿您的內(nèi)臟時，這會發(fā)生什么!您知道嗎?據(jù)國內(nèi)專家統(tǒng)計，全國每天有幾千或成千上萬的人因肺癌而悄無聲息地、永久地躺在了地底下。”
爸爸，您知道嗎?您每天吸煙時排出來的煙就是二手煙，直接危害了我和媽媽以及周圍人的健康，甚至會影響了我的智力發(fā)育，我想您應該知道間接吸二手煙的人受到的危害比直接吸煙的人受到的危害更大。即使不為了您自己，也為了您家人的健康，您也應該停止吸煙。
爸爸，您對我的關愛我欣然接受了，那么，我對您的建議您也得收下。最后，我還是想發(fā)自肺腑地對您說一句：“吸煙對身體百害而無一益!”
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