小學(xué)辦學(xué)申請報告（專業(yè)20篇）

報告的寫作應(yīng)該遵循邏輯結(jié)構(gòu)，條理清晰，語言簡練，便于讀者理解和獲取信息。報告中的圖表和數(shù)據(jù)應(yīng)該清晰、準(zhǔn)確地展示，便于讀者理解和分析。通過分析這些范文，我們可以發(fā)現(xiàn)其中的共同特點和寫作規(guī)范，以提高自己的報告寫作水平。

小學(xué)辦學(xué)申請報告篇一

各縣（市、區(qū)）教體局、高新區(qū)農(nóng)社局，市直各民辦學(xué)校：

現(xiàn)將《河南省教育廳關(guān)于進一步做好民辦學(xué)校決策機構(gòu)成員備案管理工作的通知》（教辦發(fā)規(guī)〔20xx〕32號）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，提出以下要求，請一并執(zhí)行。

各縣（市、區(qū)）教體局要切實履行備案的管理主體責(zé)任，監(jiān)督指導(dǎo)所管轄中等及以下民辦學(xué)校及時履行報備手續(xù)，認真組織備案工作，推動民辦學(xué)校依法、規(guī)范辦學(xué)。各民辦學(xué)校要高度重視法人治理問題，規(guī)范決策機構(gòu)組建程序，嚴(yán)把任職條件，優(yōu)化成員結(jié)構(gòu)，依法、及時報備。市教體局將把民辦學(xué)校決策成員備案與年度檢查、評估等工作相結(jié)合，作為規(guī)范辦學(xué)的重要指標(biāo)予以考核。

各縣（市、區(qū)）教體局依據(jù)《備案管理辦法》開展工作，民辦中等職業(yè)學(xué)校和民辦高中在做出決策機構(gòu)變更決議十五個工作日內(nèi)，向市教體局提交備案申請及相關(guān)材料。中等以下民辦學(xué)校由各縣（市、區(qū)）教體局組織備案。

根據(jù)上級要求，自本通知印發(fā)之日起，全市開展一次民辦學(xué)校決策機構(gòu)成員集中備案工作。各縣（市、區(qū)）教體局于20xx年6月底前完成所轄的中等及以下民辦學(xué)校決策機構(gòu)成員備案工作。各民辦中等職業(yè)學(xué)校及民辦高中須于4月底前，向市教體局提交決策機構(gòu)成員備案申請報告及相關(guān)材料。

本次集中備案工作結(jié)束后，各民辦學(xué)校決策機構(gòu)成員如有變更，應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)按程序報備。

聯(lián)系人：

聯(lián)系人方式：

20xx年3月8日

小學(xué)辦學(xué)申請報告篇二

為了實施科教興國戰(zhàn)略，為中華民族的偉大復(fù)興、切實提高公民素質(zhì)，為社會主義教育事業(yè)貢獻一份力量，我們在深入調(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，進行了充分的準(zhǔn)備，特申請開辦長春市xx培訓(xùn)學(xué)校，具體情況如下：

一、學(xué)校名稱：

(名稱應(yīng)當(dāng)符合《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》和民政部《民辦非企業(yè)單位名稱管理暫行規(guī)定》的規(guī)定。)。

二、學(xué)校地址：

**市**區(qū)**街號。

三、舉辦專業(yè)：

四、辦學(xué)性質(zhì)：

(自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。)。

五、辦學(xué)宗旨：

(遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，堅持社會主義辦學(xué)方向，貫徹國家的教育方針，保證教育，教學(xué)質(zhì)量、遵守社會道德風(fēng)尚。)。

(寫明本校要培訓(xùn)的對象，實現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)。)。

七、學(xué)校主辦人情況：(法人組織或個人的情況介紹)。

八、學(xué)校辦學(xué)條件：(應(yīng)該寫明學(xué)校的校園校舍面積、建筑結(jié)構(gòu)和辦學(xué)環(huán)境、配置的教學(xué)設(shè)備、師資力量以及辦學(xué)的開辦資金來源、數(shù)額)。

申請人：(個人簽字、名章或法人組織公章)。

小學(xué)辦學(xué)申請報告篇三

xx縣教育局：

隨著社會的發(fā)展、汽車的.普及，汽車駕駛員培訓(xùn)需求量也隨之增大。為把我校學(xué)生培養(yǎng)成為“一專多能”的人才，提高就業(yè)率，更加適應(yīng)社會發(fā)展需要，經(jīng)市場調(diào)查和可行性論證，擬開辦職教中心機動車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校。校址設(shè)在職教中心二期用地內(nèi)。

1、辦學(xué)理由。一是生源充足。經(jīng)調(diào)查大多數(shù)在校生迫切愿望多學(xué)習(xí)和掌握幾門實用技能，其中包括汽車駕駛(可作為選修課程)除我校外，現(xiàn)在城東區(qū)還沒有駕校，我校開辦駕校后可幅射整個城東區(qū)，加上社會零星要求培訓(xùn)人員，預(yù)計每年生源可達1000至2500名。二是場地規(guī)范。職教中心二期用地有近100畝的平整土地，長寬見方，緊貼鋁城大道，是市區(qū)內(nèi)辦駕校比較好的場地，并且符合開辦二級駕校需面積的要求。

2、辦學(xué)規(guī)模。為適應(yīng)今后發(fā)展和提高市場競爭力，擬開辦集理論、實踐、考試和大小車培訓(xùn)為一體的二級綜合類機動車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校，年最大培訓(xùn)量為1000-2500人。

3、投資規(guī)模。學(xué)校自籌資金計劃投資一仟二百萬元。主要用于平整場地，按要求建辦公教學(xué)樓、訓(xùn)練場、訓(xùn)練道路及操作考試場，購買教訓(xùn)車(20輛)路考儀、駕駛模擬儀和計算機等。

4、建成時間。計劃成立駕校籌建辦公室，設(shè)專人負責(zé)，人員配齊配強，用3-5個月的時間建成，力爭今年12月1日開學(xué)。

為此，我們懇請貴局批準(zhǔn)我中心辦駕校;駕校建在中心二期用地內(nèi);將駕駛課列為在校生的選修課。

妥否，請批示。

xx縣職業(yè)教育中心。

xxx年四月十日。

小學(xué)辦學(xué)申請報告篇四

為了方便周邊兒童就近入學(xué)，本幼兒園本著“一切為了孩子，精心服務(wù)于家長”為辦園宗旨，結(jié)合先進的教育理念，培養(yǎng)健康會自理、禮貌會交流、好奇愛探索、獨立能合作的體、智、德、美、勞全面發(fā)展的幼兒。同時“精心育苗求生存，團結(jié)奮進求發(fā)展，優(yōu)質(zhì)服務(wù)求信譽，”是我園的辦園目標(biāo)，不斷加大“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”的管理制度，以致于收到了良好的辦學(xué)效益。我們的承諾是一定要讓孩子們贏在人生的起跑線上。

我園長期以管理育人、環(huán)境育人、藝體育人為辦學(xué)思想，堅持“尊重、平等、和諧、快樂”的八字園風(fēng)。在幼兒教育中挖掘每一個孩子的潛力，開發(fā)每一個孩子的智力，努力培養(yǎng)一代健康又快樂、好奇又探索的新時代幼兒。在教育思路開放的今天，幼兒園以特色教育為主，用“心的教育，愛的成長”，精心澆灌祖國的幼苗。

促進兒童身心健康發(fā)展，培養(yǎng)兒童良好的習(xí)慣是我們的宗旨，充實兒童生活經(jīng)驗，提高兒童思想品德。辦學(xué)目標(biāo)是創(chuàng)辦鎮(zhèn)級師范性幼兒園，創(chuàng)藝術(shù)教育、環(huán)境教育的特色，在課程設(shè)計上大膽創(chuàng)新，瞄準(zhǔn)先進水平，實現(xiàn)幼兒教育現(xiàn)代化。

二、辦學(xué)條件。

教師尊紀(jì)守法，為人師表，教書育人，師資隊伍實力強、敬崗愛業(yè)、專業(yè)化程度高，教師全部達到師范學(xué)歷，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。思想健康，熱心教育工作，關(guān)愛教育事業(yè)，時刻關(guān)懷下一代的`成長，有較高的文化水平和教學(xué)能力。

封閉式教學(xué)管理，有校院、大門，學(xué)習(xí)環(huán)境好，院內(nèi)衛(wèi)生干凈，布局合理，體育活動器材較全，教室堅固安全，光線好，室內(nèi)教學(xué)設(shè)施完整，桌凳齊全，學(xué)校備有專車接送學(xué)生。公務(wù)員之家:。

三、辦學(xué)規(guī)劃。

在現(xiàn)有辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，進一步完善辦學(xué)條件，完整教學(xué)設(shè)施，現(xiàn)有中型轎車一輛，接送學(xué)生充實體育器材，以便更好的讓學(xué)生鍛煉身體，教室內(nèi)有彩電、vcd等現(xiàn)代化的教學(xué)工具，以便讓學(xué)生學(xué)到更多的知識，現(xiàn)已增建一層四間教學(xué)樓，讓更多的兒童方便就學(xué)，逐步把學(xué)校辦成現(xiàn)代化的規(guī)模，為國家培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人材，把自己畢生精力和有限的資金獻給黨的教育事業(yè)。盡請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

申請人：

小學(xué)辦學(xué)申請報告篇五

尊敬的校長：

您好!首先感謝您多年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告!

2000年8月，我調(diào)入十五

小學(xué)

愛

但由于父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。女兒在讀初三，丈夫在外地工作，家中只能靠我一人來照料，給工作和

生活

因此，懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝! 此致

敬禮!

申請人：

我叫***，男，漢族，現(xiàn)年30歲，畢業(yè)于西北師范高等?？茖W(xué)校語文教育

專業(yè)

我不本立志扎根于辛集學(xué)校，履行自己神圣的職責(zé)，但自從我與在市上工作的愛人結(jié)婚后，長期在鄉(xiāng)和縣城之間往返奔波，導(dǎo)致家庭生活的不便和與愛人長期分居造成兩人感情交流上的困難；現(xiàn)考慮到雙方父母年事已高，二老本身已經(jīng)需要有人照顧加之今年又剛生下小孩孩子還小，更加需要我的撫養(yǎng)和照顧，另外，由于我從小體弱多病加上生完孩子后身體更加欠佳，現(xiàn)在情節(jié)也變得很抑郁，因此需要愛人的照顧。

懇求上級領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難同意我在工作上的.調(diào)動，那么我相信將能騰出更多的精力投入到新的工作中，創(chuàng)造出更好的工作

成績

申請人：

xx-x教育局：

我于***年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于xx年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。

***年12月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

小學(xué)辦學(xué)申請報告篇六

一、辦學(xué)目的：

為了方便周邊兒童就近入學(xué)，本幼兒園本著“一切為了孩子，精心服務(wù)于家長”為辦園宗旨，結(jié)合先進的教育理念，培養(yǎng)健康會自理、禮貌會交流、好奇愛探索、獨立能合作的體、智、德、美、勞全面發(fā)展的幼兒。同時“精心育苗求生存，團結(jié)奮進求發(fā)展，優(yōu)質(zhì)服務(wù)求信譽，”是我園的辦園目標(biāo)，不斷加大“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”的管理制度，以致于收到了良好的辦學(xué)效益。我們的承諾是一定要讓孩子們贏在人生的起跑線上。

我園長期以管理育人、環(huán)境育人、藝體育人為辦學(xué)思想，堅持“尊重、平等、和諧、快樂”的八字園風(fēng)。在幼兒教育中挖掘每一個孩子的潛力，開發(fā)每一個孩子的智力，努力培養(yǎng)一代健康又快樂、好奇又探索的新時代幼兒。在教育思路開放的今天，幼兒園以特色教育為主，用“心的教育，愛的成長”，精心澆灌祖國的幼苗。

促進兒童身心健康發(fā)展，培養(yǎng)兒童良好的習(xí)慣是我們的宗旨，充實兒童生活經(jīng)驗，提高兒童思想品德。辦學(xué)目標(biāo)是創(chuàng)辦鎮(zhèn)級師范性幼兒園，創(chuàng)藝術(shù)教育、環(huán)境教育的特色，在課程設(shè)計上大膽創(chuàng)新，瞄準(zhǔn)先進水平，實現(xiàn)幼兒教育現(xiàn)代化。

二、辦學(xué)條件：

教師尊紀(jì)守法，為人師表，教書育人，師資隊伍實力強、敬崗愛業(yè)、專業(yè)化程度高，教師全部達到師范學(xué)歷，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。思想健康，熱心教育工作，關(guān)愛教育事業(yè)，時刻關(guān)懷下一代的成長，有較高的文化水平和教學(xué)能力。

封閉式教學(xué)管理，有校院、大門，學(xué)習(xí)環(huán)境好，院內(nèi)衛(wèi)生干凈，布局合理，體育活動器材較全，教室堅固安全，光線好，室內(nèi)教學(xué)設(shè)施完整，桌凳齊全，學(xué)校備有專車接送學(xué)生。

在現(xiàn)有辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，進一步完善辦學(xué)條件，完整教學(xué)設(shè)施，現(xiàn)有中型轎車一輛，接送學(xué)生充實體育器材，以便更好的讓學(xué)生鍛煉身體，教室內(nèi)有彩電、vcd等現(xiàn)代化的教學(xué)工具，以便讓學(xué)生學(xué)到更多的知識，現(xiàn)已增建一層四間教學(xué)樓，讓更多的兒童方便就學(xué)，逐步把學(xué)校辦成現(xiàn)代化的規(guī)模，為國家培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人材，把自己畢生精力和有限的資金獻給黨的教育事業(yè)。盡請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

申請人：

2006年5月16日。

小學(xué)辦學(xué)申請報告篇七

為了實施科教興國戰(zhàn)略，發(fā)展柳州市民辦教育事業(yè)，提高勞動者的職業(yè)技能，為加快發(fā)展經(jīng)濟貢獻一份力量，我們在深入調(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，進行了充分的準(zhǔn)備，特申請開辦柳州市職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校。

一、學(xué)校名稱：

二、學(xué)校地址：

三、辦學(xué)性質(zhì)：

自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。

四、辦學(xué)宗旨：

遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，堅持社會主義辦學(xué)方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學(xué)質(zhì)量，遵守社會道德風(fēng)尚。

五、辦學(xué)目標(biāo)：

學(xué)校主辦人具備的條件：學(xué)校的辦學(xué)理念、管理水平：學(xué)校教師的從教經(jīng)驗、資力、水平以及取得的榮譽：

七、辦學(xué)條件：

建筑和環(huán)境：教學(xué)設(shè)備：

八、辦學(xué)資金籌措：

申請人：申請日期：

舉辦者基本情況(舉辦者為單位)。

舉辦者基本情況(舉辦者為個人)。

小學(xué)辦學(xué)申請報告篇八

第一條為保障學(xué)校依法辦學(xué)和自主管理，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理體制和運行機制，推進學(xué)校依法治校，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，制定本章程。

第二條【校名與地址】本校全稱為“xx縣xx小學(xué)?！?，簡稱為“xx小學(xué)”，英文表述為“”，住所地址：xx縣晉原街道順平街60號。

第三條【學(xué)校性質(zhì)及隸屬關(guān)系】本校由xx縣教育局舉辦，經(jīng)xx縣事業(yè)單位登記管理局登記機關(guān)批準(zhǔn)，屬公益一類事業(yè)單位。本校是一所實施小學(xué)六年制教育的全日制教育機構(gòu)。規(guī)模最大為36個教學(xué)班，具有法人資格，獨立承擔(dān)民事責(zé)任。

第四條【學(xué)校標(biāo)識】校徽：是古蜀國蠶叢王時代的“龍”字的象形文字演變而成的圖案，體現(xiàn)了學(xué)校厚重、優(yōu)秀的文化底蘊和“文化育人”的辦學(xué)思路以及鮮明的地域色彩，蘊含了學(xué)校傳承、弘揚子龍精神的理念。

校歌:《愛滿天下》。

紀(jì)念日：xxx年4月19日。

第二章組織機構(gòu)和管理體制。

第五條【校長負責(zé)制】學(xué)校實行校長負責(zé)制。校長是學(xué)校的法定代表人，對外代表學(xué)校，對內(nèi)全面負責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作。副校長協(xié)助校長開展工作。

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小學(xué)辦學(xué)申請報告篇九

為落實《xx市教育督導(dǎo)室轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為專項督導(dǎo)的通知》、《xx省教育廳關(guān)于開展規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為專項督導(dǎo)的通知》等文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，我校開展了規(guī)范辦學(xué)行為的自查活動?，F(xiàn)就自查情況匯報如下。

我校采取就近入學(xué)的原則，確保招生范圍區(qū)內(nèi)所有適齡兒童及少年就近入學(xué)及遵循免試入學(xué)的招生原則，不存在與社會培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合舉辦以選拔生源為目的的各類培訓(xùn)班現(xiàn)象，沒有以考試或其他任何變相考試的方式擇優(yōu)選拔新生，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育，不存在將家長計劃生育情況與入學(xué)捆綁的情況。

我校門口沒有懸掛等級學(xué)校牌匾，也沒有利用等級學(xué)校進行招生宣傳。

我校目前各年級只有一個班，不存在設(shè)置重點班的情況。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生的變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。教師配置根據(jù)所學(xué)專業(yè)合理均衡，保障了所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。

學(xué)校和老師沒有違規(guī)組織學(xué)生在法定節(jié)假日、寒暑假、周六周日等休息時間補課的行為，也沒有教師利用工作之便對學(xué)生實行有償家教、有償補課及校外兼課、兼職;沒有教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓(xùn)和補習(xí)班。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家和省有關(guān)學(xué)校收費的相關(guān)規(guī)定和要求，實行收費公示制度，無違規(guī)收費。

學(xué)校沒有對班級、教師下達升學(xué)指標(biāo)，沒有按考試成績對學(xué)生、班級進行排名。學(xué)校實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合，采取等級制的綜合評價方式評價學(xué)生。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時。正常開展陽光體育活動，堅持每天30分鐘的大課間活動，保證學(xué)生每天在校體育活動時間不得少于1小時。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的`要求，精選作業(yè)內(nèi)容，學(xué)生作業(yè)量適中。學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，堅持做到：既堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時;堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目;堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。學(xué)校學(xué)生所使用的教科書教輔均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。教師沒有組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料，無教師要求學(xué)生購買教輔材料現(xiàn)象。

通過自查，我校意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠。學(xué)校將嚴(yán)格遵守規(guī)范辦學(xué)行為要求，改革課堂教學(xué)，打造生本快樂校園，真正做到減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，努力辦好人民滿意的教育。

小學(xué)辦學(xué)申請報告篇十

尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告！

我系xx小學(xué)教師，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來，校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護，讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔(dān)任班主任工作及校大隊輔導(dǎo)員工作，并先后從事了一、二年級的語文、數(shù)學(xué)，三四年級的英語等教學(xué)工作，在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發(fā)展。

家在馬渚距離單位較遠，工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學(xué)，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學(xué)，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

因此，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！

此致

敬禮！

申請人：

年 月 日

小學(xué)辦學(xué)申請報告篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

洛江區(qū)馬甲彭殊小學(xué)是一所農(nóng)村的基層小學(xué)，地處馬甲鎮(zhèn)西南邊，南與洛江區(qū)河市鎮(zhèn)相接壤，西與南安市洪瀨鎮(zhèn)比鄰。學(xué)校創(chuàng)建于1941年，遷建于20xx年5月，座落在風(fēng)景秀麗的惠女水庫邊，與仰恩大學(xué)隔岸相對，是一所環(huán)境優(yōu)美的農(nóng)村小學(xué)。幾年來，學(xué)校緊緊抓住創(chuàng)建市級先進學(xué)校的機遇，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，加強師德師風(fēng)師能建設(shè)，強化了德育工作，提高了學(xué)生德育素養(yǎng)。把學(xué)校辦成了“辦學(xué)理念先進，學(xué)校特色鮮明”的知名學(xué)校。

1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實從學(xué)校、家庭、社會出發(fā)，加強了對學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃，努力構(gòu)建了學(xué)校、社會、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。重點加強了家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長聯(lián)系，注重實際效果。

2、加強少先隊陣地建設(shè)，陶冶學(xué)生道德情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

充分利用“廣播站”、“宣傳欄”、“黑板報”等宣傳工具，構(gòu)建了一種健康向上的校園文化氛圍。以課堂教學(xué)為主，充分發(fā)揮了課堂教育的主渠道作用，在實踐中積極探索小學(xué)德育課程的教學(xué)方法，寓德育教育于各科教學(xué)中。

一日常規(guī)要求，并從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強了學(xué)生的禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式，利用各種陣地，使學(xué)生真正將一日常規(guī)轉(zhuǎn)化為自覺的行為習(xí)慣。

3、豐富多彩的德育活動，促進了學(xué)生的健康成長。

學(xué)校充分發(fā)揮了少先隊的重要作用，通過讀書活動、征文演講、手抄報比賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強化了學(xué)生的理想信念和民族精神、學(xué)校以“感恩教育”作為德育管理的切入點，對小學(xué)生實施“感恩教育”，讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德，要學(xué)會知恩，學(xué)會感恩，學(xué)會報恩。

二、加強德育隊伍建設(shè)，增強全體德育工作者實施素質(zhì)教育的責(zé)任心與自覺性，提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、我校實行校長負責(zé)的德育工作管理體制，堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首要位置，組成了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按計劃召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會，努力發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向、動力和保證作用。學(xué)校每年都將德育工作列入學(xué)校工作的首要位置。

2、抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織本校老師參加上級部門組織的班主任培訓(xùn)；組織教師進行教育法規(guī)、教育理論的學(xué)習(xí)；組織主題班會觀摩等。召開學(xué)生座談會，進行問卷調(diào)查，并及時將學(xué)生的意見和建議與班主任溝通等。

3、抓檢查考核。切實做好對班主任各項常規(guī)管理的'考核，班級管理實行一日常規(guī)量化考核。

4、抓總結(jié)交流。不定期參加上級部門舉行的班主任工作經(jīng)驗交流會，組織全體教師開展德育個案或論文評比活動。

5、加強教師師德師風(fēng)建設(shè)。

俗話說：“學(xué)高為師、身正為范”，教師職業(yè)道德的高低，直接影響素質(zhì)教育的順利實施，教師的一言一行，直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長，對學(xué)生思想道德品質(zhì)的形成有著潛移默化的作用。為了強化教師師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，我校做了大量的工作:首先，組織學(xué)習(xí)。先后組織教師學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于進一步加強中小學(xué)教師隊伍管理和職業(yè)道德建設(shè)的通知》和省教育廳《關(guān)于進一步加強和改進教師隊伍職業(yè)道德建設(shè)的意見》的精神。組織學(xué)習(xí)了《中華人民共和國義務(wù)教育法》，《中華人民共和國未成年人保護法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，進一步提高教師的法律意識。其次，制定各種教師管理制度和考核辦法，大力表彰師德高尚和教學(xué)成績卓著的教師，嚴(yán)肅處理品行不良、侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生、玩忽職守、影響惡劣，違反教師職業(yè)道德的教師。再次，樹立典范，采取幫教等形式對教師進行教育，進一步增強教師教書育人，為人師表的自覺性，把““嚴(yán)謹(jǐn)、求實、靈活、創(chuàng)新”作為學(xué)校教風(fēng)，切實把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向了新的高度。

受愛國主義教育的一項重要舉措；“一評比”是指少先隊組織的每天對學(xué)生進行行為規(guī)范評比活動，有力地規(guī)范了學(xué)生的行為，促其良好習(xí)慣的形成；“三會說教”是指早會、班會及課間操后的小集會，早會、班會就不說了，所謂的課間操后的小集會是指每周二至周五學(xué)生做完課間操后站好聆聽教育。講教者由學(xué)校的校長、教導(dǎo)、總輔導(dǎo)員組成，教育內(nèi)容有集體主義教育、行為規(guī)范教育、安全教育、突發(fā)事例剖析等，實踐證明，特設(shè)這一會，對于學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成起到關(guān)鍵作用。

2、注重案例熏陶。我校從08年開始，試行每班兩周一次，從地方課程中抽出一節(jié)課，進行專門的思想品德、行為規(guī)范等的典型案例播放觀看（地點為音樂多媒體室），讓學(xué)生在直觀生動的案例中熏陶情操，不斷形成良好的品德。

3、注重學(xué)生的文明禮儀教育，講文明語，見了面“敬個禮，問聲老師好”是我校強化訓(xùn)練的科目。

申請學(xué)校：xxx。

申請日期：20xx年xx月xx日

小學(xué)辦學(xué)申請報告篇十二

學(xué)校名稱：

學(xué)校地址：

申請人：

聯(lián)系方式：

申請日期：20xx年10月

北市區(qū)文體教育局：

根據(jù)北市區(qū)文體教育局對民辦培訓(xùn)機構(gòu)的審批規(guī)定，為實施科教興國偉大戰(zhàn)略，提高我市學(xué)生綜合素質(zhì)，結(jié)合我國《教育法》關(guān)于民辦學(xué)校有關(guān)規(guī)定。本著能夠為社會主義教育事業(yè)貢獻一份力量，我們經(jīng)過深入調(diào)查、反復(fù)論證，也進行了充分的準(zhǔn)備，現(xiàn)特申請開辦易達英語培訓(xùn)學(xué)校，具體情況如下：

一、舉辦者：王穎。

二、機構(gòu)名稱：保定市易達英語培訓(xùn)學(xué)校。

三、辦學(xué)思想：

我校本著以孩子為主，為孩子的一切努力做好工作，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。以專業(yè)英語要求學(xué)生打下扎實的語言基礎(chǔ)：具備聽、說、讀、寫的基礎(chǔ)技能：知識面較寬，適用性較強，在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣掌握有效的學(xué)習(xí)策略，提高自主學(xué)習(xí)能力。

四、辦學(xué)宗旨：遵守法律法規(guī)，貫徹國家的教育方針，和諧育人，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展學(xué)生個性和特長。

五、辦學(xué)類型：民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)。

六、辦學(xué)內(nèi)容：劍橋國際少兒英語教材培訓(xùn)課程和ket，pet考級培訓(xùn)。

七、辦學(xué)層次：小學(xué)及初中學(xué)生。

八、辦學(xué)形式：專業(yè)英語培訓(xùn)及輔導(dǎo)。

九、場地設(shè)施：

針對初中、小學(xué)開設(shè)英語專業(yè)培訓(xùn)，以減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。

十、內(nèi)部管理體制：主要包括師資力量和各項管理制度。

管理人員2名，均具有本科文憑，有5年以上教育培訓(xùn)機構(gòu)管理工作經(jīng)驗；專業(yè)教師共計4名（含管理人員在內(nèi)），均具有本科以上文化程度及相應(yīng)專業(yè)教師上崗資格；制定有辦學(xué)章程，涵蓋總則、辦學(xué)內(nèi)容、組織機構(gòu)與管理職責(zé)、教職工管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、校園管理、安全管理、財務(wù)管理等各項管理制度。

十一、內(nèi)部管理體制：實行理事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，設(shè)置校委會管理機構(gòu)。校長負責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作，依法獨立行使下列職權(quán)：執(zhí)行理事會的決定；實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務(wù)預(yù)算和學(xué)校規(guī)章制度；聘任和解聘學(xué)校工作人員，實施獎懲；組織教育教學(xué)、科學(xué)研究活動，保證教育教學(xué)質(zhì)量；負責(zé)學(xué)校日常管理等工作。

十二、辦學(xué)經(jīng)費籌措與管理使用：辦學(xué)經(jīng)費主要來源于個人出資和學(xué)費，實行獨立財務(wù)會計制度，開設(shè)專用銀行帳戶。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的民間非營利性組織會計制度，依法進行會計核算，建立健全內(nèi)部會計監(jiān)督制度，分別配備具有專業(yè)資格的`會計和出納，保證會計資料合法、真實、準(zhǔn)確、完整。經(jīng)費籌措與管理使用：自籌資金20萬。

學(xué)校的辦學(xué)資金主要用于學(xué)校的校園校舍建設(shè)、教育教學(xué)設(shè)備購買、教職工工資、福利、教師培訓(xùn)、教育教研活動、招聘宣傳、備用流動資金等。

本人是一個對民辦教育具有濃厚感情且有十年民辦教育經(jīng)驗的待業(yè)青年，為了自己創(chuàng)業(yè)和解決更多人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，愿意投身于民辦教育，秉承“圍繞學(xué)生辦學(xué)校，圍繞課標(biāo)開課程，圍繞課程抓教學(xué)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型人才”的辦學(xué)理念，以創(chuàng)造社會效益為突破口，從提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和社會需要出發(fā)，勤勤懇懇，求真務(wù)實，誠信辦學(xué)，努力辦好人民滿意的民辦教育，為國家的民辦教育做出貢獻。懇請貴局批準(zhǔn)為盼。

20xx年10月。

小學(xué)辦學(xué)申請報告篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我們鎮(zhèn)中心幼兒園是一所服務(wù)于10個行政村的全日制省級示范幼兒園，在園幼兒232名，幼兒入園率達97.3%，共分大、中、小九個教學(xué)班，現(xiàn)有教職工26名。自建園以來，幼兒園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，堅持保教結(jié)合、德育并重、科研興園、開拓創(chuàng)新的辦園理念。在鎮(zhèn)政府、教育主管部門以及社會各界的關(guān)心和支持下，經(jīng)全體教職工的共同努力，幼兒園的各項工作都取得了長足的進步，帶動全鎮(zhèn)幼兒教育走上了蓬勃發(fā)展的軌道，起到了示范帶動作用。我們對照《山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園認定評估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》認為中心幼兒園能夠達到認定的標(biāo)準(zhǔn)特此申請，現(xiàn)將中心幼兒園情況匯報如下：

鎮(zhèn)中心幼兒園坐落于環(huán)境優(yōu)雅、交通安全便利的鎮(zhèn)政府駐地，1999年6月1日投入使用，總投資210萬元，總占地面積1萬平方米，建筑面積36000，戶外活動場地34000，綠化面積30000，為獨立的建筑群體，具有無污染、無噪音、清潔向陽、通風(fēng)好等特點。是一所集幼兒生活、學(xué)習(xí)、游戲于一體的兒童樂園。

結(jié)合園所空間大、向陽等優(yōu)勢，我們按照《山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教玩具配備目錄》配齊配全了角色游戲玩具、建構(gòu)游戲玩具、沙水玩具等。滿足了幼兒游戲、活動需要，并完全符合安全衛(wèi)生要求。我們還投入15萬元購置了20余件大、中型戶外器械，拓寬了小小足球場、30米跑道，興建了大型沙水游戲區(qū)，開展了以游戲為特色的體能鍛練活動。該園還設(shè)置了自然角、飼養(yǎng)角、種植區(qū)等活動區(qū)角，幼兒足不出戶就可接觸到大自然，為幼兒自由觀察、活動創(chuàng)造了良好的條件，整個環(huán)境達到了生態(tài)化、藝術(shù)化、衛(wèi)生化、兒童化、教育化、安全化的要求。

幼兒園四室配套齊全，融活動室、寢室、衣帽室、洗涮室一體，設(shè)計科學(xué)合理實用，并設(shè)有園長室、教師辦公室、教研室、衛(wèi)生保健室、隔離室、教具資料室、圖書閱覽室、美術(shù)室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、多媒體教室、電子備課室、排練廳、餐廳、廚房、警衛(wèi)室、水沖式廁所等，各室按標(biāo)準(zhǔn)配備了專用設(shè)備，功能得到充分利用。

為提高辦園質(zhì)量這些年來我們加大內(nèi)部投入不僅配備了打印機、復(fù)印機、攝像機、實物投影儀、多媒體設(shè)備等先進的教學(xué)設(shè)施，還為各班配備了計算機、電視機、dvd、電子琴、以及幼兒教育活動所必需的教玩具。幼兒園配有各種常見的幼兒醫(yī)療用品，保證了幼兒健康成長。幼兒園現(xiàn)使用省編教材，并配有教育、安全掛圖及大量的音像資料，有適合幼兒閱讀的圖書3500冊，還為教師訂閱了《山東教育》、《學(xué)前教育》、《幼兒教育》、《當(dāng)代學(xué)前教育》、《幼兒園》、《祝你幸福》、《支部生活》、《醫(yī)學(xué)科普》等刊物。

幼兒園環(huán)境始終保持干凈整潔，教室墻壁、門窗、桌凳干凈，物品擺放整齊有序，食堂、廁所干凈衛(wèi)生，教學(xué)秩序狀況良好。

鎮(zhèn)中心幼兒園是由鎮(zhèn)政府舉辦、教育指導(dǎo)中心直接管理的鎮(zhèn)直屬幼兒園，辦園經(jīng)費納入鎮(zhèn)財政預(yù)算，保證?？顚Ｓ煤侠磉\用，教師工資由鎮(zhèn)財政統(tǒng)一發(fā)放。自建園以來，我全體教職工認真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國家和省有關(guān)學(xué)前教育法規(guī)政策及上級主管部門的規(guī)定，努力提高辦園質(zhì)量，促進了幼兒身心全面和諧發(fā)展。并努力為家長學(xué)習(xí)、工作提供便利條件，贏得了社會和家長的贊譽。為了加強幼兒園的管理，我們推行了目標(biāo)管理、量化管理、透明管理的模式。首先制定詳盡的、切實可行的幼兒園發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，組建一支結(jié)構(gòu)合理、團結(jié)協(xié)作、富有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)班子，組織修訂并完善了各項規(guī)章制，制定各類人員目標(biāo)責(zé)任制，為充分發(fā)揮民主監(jiān)督與決策功能，最大限度的調(diào)動教職工的積極性，還成立了園教學(xué)教研教改工作領(lǐng)導(dǎo)小組、衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、財務(wù)監(jiān)督小組，以求各項工作執(zhí)行上趨于透明化、公開化。全園形成了園長——級部主任——班主任三級管理模式，做到層層落實，層層過關(guān)，為全鎮(zhèn)幼兒園管理起到模范帶頭作用。

安全是幼兒園管理中的首要工作，依據(jù)上級有關(guān)安全管理法律法規(guī)規(guī)定，幼兒園認真制定了全年安全工作計劃，對安全工作進行了周密部署安排。我們還為中心幼兒園配備了各種安保器械和專職的安保人員，配齊了各種消防器材。為了孩子接送安全我們還花資13萬元為中心幼兒園購置了幼兒專用車。研究制定了各種安全工作預(yù)案和措施，進一步建立完善了幼兒園安全工作的規(guī)章制度，為安全工作開展提供了制度保證。在幼兒園安全管理工作中我們狠抓工作落實，按照制度規(guī)定逐項督促檢查。對幼兒園各項設(shè)施做到了定期不定期全面督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做到了防患于未然，保證了幼兒在園生活和學(xué)習(xí)安全。

安全作為幼兒園的第一生命線，我們一直努力為孩子創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境和校園環(huán)境，不放過每一個安全隱患，做到了無傷害事故的發(fā)生。

加強園所建設(shè)的目的是提高保教質(zhì)量。想多出人才，快出人才就必須有一支高素質(zhì)的教職工隊伍。幼兒園自1999年就推行了園長負責(zé)制、結(jié)構(gòu)工資制、教職工聘任制、崗位目標(biāo)責(zé)任制的改制方案，實行園長三年一聘，教師一年一聘，這些制度的制定促使一大批有文化、有水平、有素質(zhì)人才的加入。幼兒園現(xiàn)有園長1名、副園長2名、教研室主任1名、教師17名，其它專、兼職人員5名。教師學(xué)歷合格率達100%，專業(yè)合格率為100%，教師資格率52%，大專在讀率95%。

我們歷來將教師隊伍建設(shè)放在工作的首位來抓，始終保持教師隊伍的穩(wěn)定和較高素質(zhì)。為了解決幼兒教師的后顧之憂我們給她們加入了社會養(yǎng)老保險。為了不斷提高她們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，堅持每周組織全體教師利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)培訓(xùn)黨的各項教育方針政策、教育法律法規(guī)條例、業(yè)務(wù)知識、國內(nèi)外先進幼教管理經(jīng)驗等。幼兒園每周六下午召開全體教職工工作例會，進行下一周教學(xué)安排。幼兒園還實行教師統(tǒng)一備課，備課經(jīng)教研主任審定把關(guān)通過后，再進行課堂授課。幼兒園不定期組織課堂教學(xué)觀摩(尤其是年輕教師的專業(yè)成長)，針對存在的不合理環(huán)節(jié)及時探討和糾正，達到不斷完善、不斷提高。積極組織人員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，交流經(jīng)驗，彌補不足，通過一系列的教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實踐，教師隊伍素質(zhì)有了明顯提高。幼兒園還非常注重教師之間日常交流和認真細致的思想政治工作，力求教師隊伍穩(wěn)定，以保證幼兒學(xué)習(xí)的科學(xué)性、連續(xù)性、穩(wěn)定性，便于更好地開展教學(xué)工作。

幾年來，幼兒園教師隊伍的相對穩(wěn)定，為教學(xué)工作的順利開展和幼兒的健康成長創(chuàng)造了良好的師資條件。為使教師的教育教學(xué)水平不斷提高，幼兒園采用了集體與個人培訓(xùn)相結(jié)合的方式，促進教師的學(xué)習(xí)與提高。今年我們?yōu)橹行挠變簣@配置了班班通，教師們可以通過計算機進行備課、制作課件。教師可以利用多媒體設(shè)備上課，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的充分利用，有效提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

一流的設(shè)施配備，一流的教職工隊伍，必然會產(chǎn)生一流的教育質(zhì)量。幼兒園認真貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法規(guī)政策，結(jié)合本園實際，堅持以人為本理念，注重促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展，堅持正面教育、保育教育相結(jié)合原則，因材施教，開足開全幼教課程，確保幼兒體、智、德、美、勞的全面發(fā)展。幼兒園不斷尋求家庭社會的密切配合充分理由各種資源為幼兒提供多方位、多層次的教育，保證幼兒在身心等各方面得到均衡發(fā)展。努力創(chuàng)造適合幼兒發(fā)展的環(huán)境，調(diào)動幼兒多種感管立體發(fā)展。廣大教職員工積極做到以園為家，關(guān)心、愛護幼兒，精心備課，制作教具，專心上課，注重效果。緊密結(jié)合幼兒發(fā)展特點，堅持動靜交替，寓教于樂，科學(xué)、合理地安排組織幼兒一日生活，注重實踐，寓教學(xué)于游戲活動之中，充分突出幼兒愛玩的天性，在玩中使幼兒學(xué)到新的知識，在玩中培養(yǎng)幼兒的興趣愛好、創(chuàng)造能力、思維能力、想象能力等。使幼兒生活習(xí)慣、生活自理能力、自身素質(zhì)得到了明顯提高，體、智、德、美、勞得到了全面發(fā)展。

科研先行是幼兒園發(fā)展的保證，中心幼兒園建立健全了科研組織，有計劃、有目的的開展《優(yōu)化幼兒一日活動》、《幼兒園區(qū)域活動》、《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用》、《新編〈山東幼兒園教育活動教材〉課程園本研究》、《幼兒園文化建設(shè)》、山東省教育科學(xué)“xx”規(guī)劃課題《農(nóng)村學(xué)前教育現(xiàn)狀及發(fā)展策略研究》——《提高農(nóng)村幼兒園教師素質(zhì)》子課題的研究等一系列實驗課題，取得良好的效果。今年，中心幼兒園又申報了《幼兒表達方式創(chuàng)造力發(fā)展的行動研究》，從教師素質(zhì)提高入手，全面提升、帶動幼兒的發(fā)展。教科研的開展不僅促進了保教質(zhì)量的提高，也為幼兒園的生存打下了堅實基礎(chǔ)。

近年來中心幼兒園充分發(fā)揮示范、帶動作用促進了全鎮(zhèn)幼教工作的發(fā)展。幼兒園每周六組織示范性、研究性教育觀摩活動、評課聽課活動以及基本功培訓(xùn)工作，促進了全鎮(zhèn)教師的專業(yè)成長。幼兒園還采用代理園長的方法定期培訓(xùn)村辦園園長，加強對村辦園的管理培訓(xùn)。xx年在中心幼兒園的帶動下我鎮(zhèn)獲得了“泰安市教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)”稱號。真正成為了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育管理中心、師資培訓(xùn)中心、教育教研中心、信息資源中心、家長服務(wù)中心、和兒童活動基地。

幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部、原國家教委頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》及其他有關(guān)衛(wèi)生的法規(guī)、規(guī)章和制度，加大對衛(wèi)生保健工作的管理力度：一是成立了幼兒園健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合幼兒園健康教育大綱，制定了健康教育工作計劃，開展健康教育，幼兒健康意識明顯增強。二是建立健全衛(wèi)生制度、保育工作制度、消毒防疫制度、健康檢查制度，定期開展幼兒健康檢查，每學(xué)期組織開展一次幼兒全面體檢，掌握幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r，有的放矢，對癥下藥，確保幼兒身體健康。三是加強幼兒飲食管理，嚴(yán)格食堂衛(wèi)生、飲食管理，保持食堂衛(wèi)生，做到生熟分開，庫房、操作間分開，杜絕交叉污染，合理安排飲食，科學(xué)定制菜譜，注意全面營養(yǎng)。四是抓好幼兒餐飲具消毒工作，防止疾病傳染。五是設(shè)置完善了保健室，配備了兼職醫(yī)護人員和常規(guī)醫(yī)療器械、藥物;加強各種流行性疾病防治，制定了流行疾病防治工作預(yù)案，認真做好幼兒健康檢查及衛(wèi)生防疫工作，防止各類傳染性疾病的發(fā)生，保證了幼兒群體安全。六是嚴(yán)格幼兒晨檢、午檢，嚴(yán)密觀察幼兒身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長并做好應(yīng)急處理，確保幼兒安全入園，平安離園。

近幾年來，幼兒園取得了輝煌的成績：先后獲得了“泰安市教學(xué)工作先進幼兒園”“山東省幼兒園活動區(qū)活動評選三等獎”、“泰安市區(qū)角活動評比一等獎”“中心幼兒園示范性評比一等獎”“泰安市幼兒園戶外素質(zhì)教育創(chuàng)造活動一等獎”、“泰安市優(yōu)秀家長學(xué)?！?、“泰安市三八紅旗先進集體”、“泰安市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園”、“泰安市十佳幼兒園”、“泰安市體操比賽第四名”、“泰安市普通話示范園”、“泰安市教學(xué)工作先進幼兒園”;“泰安市文化建設(shè)三a學(xué)?！?、“岱岳區(qū)學(xué)前教育先進單位”、“岱岳區(qū)十佳幼兒園”、“岱岳區(qū)幼兒素質(zhì)教育匯演一等獎”、“岱岳區(qū)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用錄像一等獎”“岱岳區(qū)學(xué)前教育教科研先進單位”等榮譽和稱號。先后四次獲《新編〈山東幼兒園教育活動教材〉課程園本研究》實驗課題先進集體獎并為省課題會議提供現(xiàn)場;3人獲省課題先進園長和先進個人稱號;1人四次在省課題研討會、市年會和全區(qū)園長教師培訓(xùn)會上做經(jīng)驗交流;課題成果出版后成功接待全省各地區(qū)幼教同行的參觀;2人獲市級《泰山文化》園本課程教學(xué)成果獎;2人獲市幼兒園戶外活動素質(zhì)教育創(chuàng)造指導(dǎo)一等獎、市級戶外素質(zhì)教育一等獎;6人獲區(qū)級《泰山民間工藝》園本課程成果獎一等獎;5人獲區(qū)學(xué)前教育科研工作先進個人;4人的課題論文獲省一等獎,3人在市優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎、5人在區(qū)教學(xué)能手評選中獎獎、1人獲區(qū)文藝匯演優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎;2人被評為泰安市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。40余人次在鎮(zhèn)政府、教育指導(dǎo)中心組織的評選活動中獲獎。

目前鎮(zhèn)中心幼兒園管理秩序良好,教育教學(xué)成績顯著,在園幼兒健康成長,社會效益明顯,幼兒園具備符合省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園認定評估的各項條件。在以后的工作中我們將扎實工作，進一步更新教育觀念，強化管理，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，朝著建設(shè)一流現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園的目標(biāo)而努力，不斷使中心幼兒園的保教工作邁上新臺階，為我區(qū)的幼教事業(yè)作出新的貢獻。

申請人：

申請日期：

小學(xué)辦學(xué)申請報告篇十四

尊敬的鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)：

一直以來，我鄉(xiāng)教育在發(fā)展過程中得到了鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的大力支持，教育管理及教育教學(xué)水平逐年提高，曾得到了社會及家長的普遍認可。但近幾年來，由于市直學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境的不斷改善，優(yōu)質(zhì)資源的合理配置，吸引了許多農(nóng)村家長紛紛擇校送子女進城，我鄉(xiāng)地處近郊，生源流失更為嚴(yán)重，已成重災(zāi)區(qū)，僅09年一年，我鄉(xiāng)就有199名小學(xué)生擇校進城，使得我鄉(xiāng)原有的教育格局被打破，東部已有兩所學(xué)校學(xué)生幾乎全部流失（福利還有一個三年級，7名學(xué)生；同德已經(jīng)沒有學(xué)生了），其它各校均有不同程度的流失。鐵的事實告訴我們，我鄉(xiāng)現(xiàn)有的教育發(fā)展步伐已經(jīng)相對滯后，現(xiàn)有的教育教學(xué)環(huán)境和設(shè)施無法滿足全鄉(xiāng)廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的需求。優(yōu)化教育資源，實現(xiàn)教育資源整合，盡快實行集中辦學(xué)已是當(dāng)務(wù)之急。

第三次全國教育工作會議和全省科教興省大會也曾對調(diào)整學(xué)校布局、優(yōu)化教育資源配置提出了明確的要求：農(nóng)村學(xué)校從現(xiàn)實和長遠出發(fā)，更應(yīng)優(yōu)化結(jié)構(gòu)，調(diào)整布局，實施集中辦學(xué)，加速改革發(fā)展。

實現(xiàn)集中辦學(xué)的意義：

（一）。

集中辦學(xué)，有著重大而深遠的現(xiàn)實意義和歷史意義。

一是有利于優(yōu)化教育資源配置，節(jié)約教育資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。原來的學(xué)校大多規(guī)模小，但“五臟俱全。因此，教育資源嚴(yán)重浪費，而且，由于布局分散，投入相對也分散，造成資金的浪費，改善條件也難以到位。集中辦學(xué)，能夠集中使用財力，節(jié)約資金，加速改善辦學(xué)條件的進程，盡快提高辦學(xué)水平，盡快提高教育質(zhì)量。

二是有利于實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。實施素質(zhì)教育，是當(dāng)今時代的主題，而實施素質(zhì)教育，需要相應(yīng)的師資、儀器、設(shè)備、手段。在原來低水平分散辦學(xué)的情況下，課程設(shè)置不全，學(xué)科教師缺，儀器設(shè)備陳舊，教學(xué)手段落后，條件設(shè)備也難以保證教學(xué)的需要，教學(xué)對象過少，教師的教學(xué)積極性不高，全面實施素質(zhì)教育變成了一句空話。而集中辦學(xué)，有利于克服這些不利因素，順利實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。三是有利于改變學(xué)生的生活方式，促進農(nóng)村“兩個文明”建設(shè)。原來分散辦學(xué)，由于各種條件限制，難以對學(xué)生進行系統(tǒng)的、正規(guī)的、有效能的集體生活教育和文明禮儀教育。集中辦學(xué)，能改變學(xué)生不好的生活習(xí)慣和落后的生活方式。同時，通過學(xué)生帶動家長，有助于整個家庭、整個村屯、整個農(nóng)村生活方式的改變，促進農(nóng)村“兩個文明”建設(shè)的健康發(fā)展。四是有利于改革學(xué)校內(nèi)部管理體制，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。實行布局調(diào)整，適度集中辦學(xué)后，可以徹底打破原有的狀況，進行新的結(jié)構(gòu)性調(diào)整，改革內(nèi)部管理體制。學(xué)校實行校長負責(zé)制，教師實行全員聘任制，學(xué)校實行結(jié)構(gòu)工資制、崗位責(zé)任制。對不勝任的教師進行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)或分流，對各學(xué)科教師進行梳理調(diào)整，使教師隊伍結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，使學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量得到提高。

小學(xué)辦學(xué)申請報告篇十五

各縣（市、區(qū)）教體局、高新區(qū)農(nóng)社局，市直各民辦學(xué)校：

現(xiàn)將《河南省教育廳關(guān)于進一步做好民辦學(xué)校決策機構(gòu)成員備案管理工作的通知》（教辦發(fā)規(guī)〔2022〕32號）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，提出以下要求，請一并執(zhí)行。

各縣（市、區(qū)）教體局要切實履行備案的管理主體責(zé)任，監(jiān)督指導(dǎo)所管轄中等及以下民辦學(xué)校及時履行報備手續(xù)，認真組織備案工作，推動民辦學(xué)校依法、規(guī)范辦學(xué)。各民辦學(xué)校要高度重視法人治理問題，規(guī)范決策機構(gòu)組建程序，嚴(yán)把任職條件，優(yōu)化成員結(jié)構(gòu)，依法、及時報備。市教體局將把民辦學(xué)校決策成員備案與年度檢查、評估等工作相結(jié)合，作為規(guī)范辦學(xué)的重要指標(biāo)予以考核。

各縣（市、區(qū)）教體局依據(jù)《備案管理辦法》開展工作，民辦中等職業(yè)學(xué)校和民辦高中在做出決策機構(gòu)變更決議十五個工作日內(nèi)，向市教體局提交備案申請及相關(guān)材料。中等以下民辦學(xué)校由各縣（市、區(qū)）教體局組織備案。

根據(jù)上級要求，自本通知印發(fā)之日起，全市開展一次民辦學(xué)校決策機構(gòu)成員集中備案工作。各縣（市、區(qū)）教體局于2022年6月底前完成所轄的中等及以下民辦學(xué)校決策機構(gòu)成員備案工作。各民辦中等職業(yè)學(xué)校及民辦高中須于4月底前，向市教體局提交決策機構(gòu)成員備案申請報告及相關(guān)材料。

本次集中備案工作結(jié)束后，各民辦學(xué)校決策機構(gòu)成員如有變更，應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)按程序報備。

聯(lián)系人：

聯(lián)系人方式：

20xx年3月8日。

小學(xué)辦學(xué)申請報告篇十六

張家口市教育局：

為了適應(yīng)社會對各方面人才的需求，繁榮祖國教育事業(yè)，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，本人特提出申請舉辦張家口祖沖之培訓(xùn)學(xué)校。舉辦者及學(xué)校信息如下：

一、舉辦者：

二、機構(gòu)名稱：

三、辦學(xué)地址：

四、培養(yǎng)目標(biāo)：

我校本著以孩子為主，為孩子的一切努力做好工作，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。以專業(yè)英語要求學(xué)生打下扎實的語言基礎(chǔ)：具備聽、說、讀、寫的基礎(chǔ)技能：知識面較寬，適用性較強，在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣掌握有效的學(xué)習(xí)策略，提高自主學(xué)習(xí)能力。

五、辦學(xué)宗旨：

遵守法律法規(guī)，貫徹國家的教育方針，和諧育人，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展學(xué)生個性和特長。

六、辦學(xué)類型：

民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)。

七、辦學(xué)內(nèi)容：

英語、語文、數(shù)理化、美術(shù)音樂等科目輔導(dǎo)。

八、辦學(xué)層次：

初中及高中學(xué)生。

九、辦學(xué)形式：

初高中學(xué)生的課程輔導(dǎo)。

十、辦學(xué)條件：

我校占地面積320平方米。設(shè)立教室7間、儲物間2間、員工宿舍2間，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)雅，課程設(shè)置豐富，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，硬件設(shè)施完善：學(xué)校配備教學(xué)中所需的各種教學(xué)設(shè)備，黑板、學(xué)生物品存放區(qū)等，進一步方便提高教學(xué)。就此特針對初中、高中開設(shè)一對一輔導(dǎo)，各科專業(yè)培訓(xùn)，全科性輔導(dǎo)班以減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。

十一、內(nèi)部管理體制：

我校堅持不懈地進行組織建設(shè)，制度建設(shè)，為進一步完善法人治理結(jié)構(gòu)，實行理事會領(lǐng)導(dǎo)下的董事負責(zé)制。學(xué)校有負責(zé)人，校長及管理老師人員，還有各科輔導(dǎo)老師。形成校長監(jiān)督，負責(zé)人跟進，管理老師協(xié)調(diào)內(nèi)部教學(xué)，各科老師各自辦好教學(xué)的一體化流程，保證學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。

十二、經(jīng)費籌措與管理使用：自籌資金5萬。

學(xué)校的辦學(xué)資金主要用于學(xué)校的校舍建設(shè)、教育教學(xué)設(shè)備購買、教職工工資、福利、教師培訓(xùn)、教育教研活動、招聘宣傳、備用流動資金等。

20xx年7月28日。

小學(xué)辦學(xué)申請報告篇十七

太和縣教育局、太和縣文明辦公室：

我校以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德建設(shè)，圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面積極開展工作。

為進一步健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。我校嚴(yán)格對照《中學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》進行自查，認為我校已符合縣級“文明校園”的標(biāo)準(zhǔn)，為此特提出創(chuàng)建縣級文明校園的申請。

郭廟鎮(zhèn)中心學(xué)校始建于1976年，位于郭廟集東環(huán)鄉(xiāng)路南側(cè)。學(xué)校轄區(qū)約25000人，服務(wù)于五個行政村。學(xué)校占地約40畝，擁有一棟4層16個教室的教學(xué)樓，一棟5層20個功能室的鄉(xiāng)村少年宮，2座分別為3層、4層的辦公樓以及食堂、宿舍樓各一幢。目前共13個教學(xué)班，在校學(xué)生610人。學(xué)校擁有一支師德好、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的教師隊伍。教職工36人，本科學(xué)歷34人，專任教師合格率100％。

學(xué)校積累多年的辦學(xué)經(jīng)驗，形成了一套富有特色的管理模式。在教育教學(xué)過程中，學(xué)校以辦“讓家長放心、學(xué)生成才、人民滿意的教育”為宗旨，以和雅教育為平臺，以培養(yǎng)“雅言、雅行、雅思、雅量、雅趣、雅致”為目標(biāo)，大力興教，努力潛行。我們的辦學(xué)理念是“和雅共育”，辦學(xué)目標(biāo)為“和雅育人，育和雅人”，校訓(xùn)是“臻和臻雅，日進月長”。學(xué)校追求“品正才高，人和德美”的校風(fēng)，倡導(dǎo)“愛生樂教，儒雅善學(xué)”的教風(fēng)，形成了“自主合作，文雅樂學(xué)”良好學(xué)風(fēng)。在教育教學(xué)管理中，我們堅持以人為本、依法治校，實行科學(xué)民主管理，努力打造特色學(xué)校。近年來，我校的教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大量有用人才，做出了積極的貢獻。

1、隊伍建設(shè)科學(xué)合理，學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。

為了開展“學(xué)習(xí)型學(xué)校”的創(chuàng)建活動，我校開展了學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織的`建設(shè)活動，號召黨員教師在學(xué)校各項工作中起到模范帶頭作用。為了提升黨員的整體素質(zhì)，黨支部嚴(yán)格落實黨建工作責(zé)任制和“三會一課”等制度，通過提升領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍素質(zhì)，引領(lǐng)帶動全體師生的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升。學(xué)校管理實行民主集中制，重大問題在校務(wù)會議上討論決定。學(xué)校設(shè)立有民主理財小組，所有財務(wù)都有小組討論決策。另外，我校積極貫徹《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，按照國家要求制定并健全了各項教育教學(xué)管理制度。為了實現(xiàn)“科研興校，名師強?！钡哪繕?biāo)，我校積極開展校本教研并大力開展對外教研交流活動，采取“走出去，請進來”的辦法，向著打造一批“本土教育家”的目標(biāo)進軍。

2、德育特色主題鮮明，活動內(nèi)涵豐富深遠。

為落實以人為本、以德樹人的教育目標(biāo)，我校持續(xù)開展了一系列社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進頭腦的活動，通過舉辦征文、演講比賽、校園廣播、主題黑板報、主題班會等多種形式的德育活動，引導(dǎo)全體學(xué)生從小立志向、有夢想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。在平時教育教學(xué)中以及其他活動中，我們要求全體教職工要落實《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)日常行為規(guī)范》，加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，文明禮儀教育和學(xué)生心理健康教育，在不斷提升學(xué)生智育水平的同時培養(yǎng)學(xué)生的陽光心態(tài)和健康人格。

3、活動陣地多點開花，陶冶情操花樣年華。

我們學(xué)校設(shè)置有各類宣傳欄共12塊，分成少年宮、教師活動、學(xué)生活動、班級專欄、學(xué)校財務(wù)、黨建工作、安全工作等，根據(jù)學(xué)習(xí)時段、季節(jié)特色、主題月等標(biāo)準(zhǔn)及時更換內(nèi)容，為了減少開支，節(jié)約公共經(jīng)費，我們主要采取“師生齊動手，共享金點子”的方式來進行布置。除此之外，我們還充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻，開展《中小學(xué)生行為規(guī)范》、安全出行、黨的十九大等宣傳教育。通過這些平臺和載體，來陶冶孩子情操，美化孩子心靈，啟迪學(xué)生智慧。除此之外，學(xué)校還利用郭廟鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的優(yōu)勢，利用課余時間，定期開展各種活動。近兩年來，少年宮開設(shè)有舞蹈室、音樂室、攝影室、書法室、繪畫室、乒乓球室、科技室等多個功能室，扎實開展豐富多彩的實踐活動，這些活動既豐富了學(xué)生生活，又鍛煉了身體技能，還培養(yǎng)了學(xué)生樂觀向上的心態(tài)。郭廟鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮20xx年被評為阜陽市首屆示范少年宮！

4、重視教師隊伍建設(shè)，師德師風(fēng)常抓不懈。

師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的根本，每學(xué)期開學(xué)，我們都要跟教師簽訂承諾書，讓教師從心理上自我約束，形成自覺力。平時更是注重師德師風(fēng)管理，通過建立制度約束、群眾檢舉、學(xué)生反映、領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)察等方式，來嚴(yán)格規(guī)范教師行為。如果發(fā)現(xiàn)教師有違規(guī)行為，學(xué)校絕不姑息遷就，一定會一查到底，懲處到位。每學(xué)年，我校都要求教師做好成長規(guī)劃，并在規(guī)定時當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看間內(nèi)檢驗成長效果。學(xué)校每學(xué)期舉辦班主任論壇，骨干教師送教下鄉(xiāng)、名師授課等教育教學(xué)活動，結(jié)合以老帶新，以強帶弱的結(jié)對方式，來不斷促進教師專業(yè)成長，力爭達到“教師隊伍優(yōu)益求優(yōu)，師德師風(fēng)氣正行平”的長遠目標(biāo)。

5、校園文化氛圍濃厚，春風(fēng)化雨育人無聲。

近年來，我校大力加強文化建設(shè)，20xx年，學(xué)校確立了“和雅”文化教育理念，通過全體教職工的努力，逐漸形成了我們的特色文化，文化上墻、編印宣傳冊和小課本，成為顯性的師生耳熟能詳?shù)奈幕d體，讓和雅文化入腦入心。除此之外，學(xué)校的音樂教師張珍妮還創(chuàng)作了校歌，深受全體師生的歡迎。學(xué)校?；站擅烙^，寓意深遠，是我們學(xué)校內(nèi)蘊深厚、蓬勃發(fā)展的象征。接下來，學(xué)校還要好好利用計算機室，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源作用，在教師和學(xué)生層面積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文化活動，例如電腦卡片制作，繪畫比賽等等，讓學(xué)校文化空間進一步拓展，讓學(xué)生的健康成長多一份保障。

除此之外，我校團委積極開展了“主題教育月”系列活動，并努力使這些活動落到實處，抓出實效，形成特色。如，1月份為“家庭美德”教育活動月，3月份為“學(xué)雷鋒”教育活動月，4月份為“防溺水”教育活動月，6月份為“心理健康”教育活動月，7月份為“黨在我心中”教育活動月，9月份為“弘揚和培育民族精神月”和“行為規(guī)范教育月”，10月份為“愛國教育”活動月，11月份為“法制教育”活動月，12月份為“校園文化藝術(shù)節(jié)活動月”等等。主題鮮明，內(nèi)容豐富，措施落實，效果明顯，為打造和雅、和諧、和樂的校園文化奠定了堅實的基礎(chǔ)。

6、校園環(huán)境整潔優(yōu)美，綜合治理平安無虞。

我們學(xué)校規(guī)劃合理，布局有序。學(xué)校以和雅大道為主線，分成教學(xué)區(qū)和生活區(qū)。教學(xué)區(qū)自北向南依次分布著教學(xué)樓、實驗辦公樓、中心校辦公樓，教學(xué)區(qū)集中有序，學(xué)生活動自由舒適。生活區(qū)在和雅大道東自北向南依次是花園、食堂、學(xué)生宿舍。學(xué)校最南端是20xx年建成并投入使用的運動場，300米環(huán)形新材料跑道，標(biāo)線醒目美觀。跑道環(huán)繞內(nèi)的足球場綠草茵茵，兩端足球門遙遙相望，是學(xué)生們鍛煉身體、自由奔跑的好地方。

美麗的校園需要安全的保障，綜合治理工作一直是我校的強項。在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，辦公室隨沖主任親抓實干，帶領(lǐng)副校長劉興高、校綜治辦主任張國利，逐漸把我校打造成“安全堡壘”。在平時工作中，我校建章立制，依法治校，努力實施科學(xué)管理，強化校園環(huán)境綜合治理，全面落實綜合治理的各項措施，凈化校園周邊治安環(huán)境。加強法制宣傳教育，有針對性地對教職員工進行多方位、深層次的普法和安全防范教育，常敲安全防范警鐘，增強了全體師生的法制觀念和安全防范意識。學(xué)校不斷強化對學(xué)生的道路交通安全法律和法規(guī)教育以及實驗安全和用電安全教育，從而不斷增強了師生守法用法的觀念，引導(dǎo)學(xué)生爭做學(xué)法、懂法、守法、用法的和雅少年。多年來，我校從未發(fā)生過一起安全治安事故，連續(xù)被評為“阜陽市平安校園”“太和縣依法治校先進單位”，還分別在20xx年、20xx年兩次通過全國“零犯罪”學(xué)校的驗收，成為全縣安全綜治工作的模范單位。

綜上所述，我們對照了縣級文明校園的評估標(biāo)準(zhǔn)，認為已基本具備申報縣級文明校園的條件，特此呈報，請予考核。

申請學(xué)校：xxx。

申請日期：20xx年xx月xx日

小學(xué)辦學(xué)申請報告篇十八

xxx文體教育局：

根據(jù)北市區(qū)文體教育局對民辦培訓(xùn)機構(gòu)的審批規(guī)定，為實施科教興國偉大戰(zhàn)略，提高我市學(xué)生綜合素質(zhì)，結(jié)合我國《教育法》關(guān)于民辦學(xué)校有關(guān)規(guī)定。本著能夠為社會主義教育事業(yè)貢獻一份力量，我們經(jīng)過深入調(diào)查、反復(fù)論證，也進行了充分的準(zhǔn)備，現(xiàn)特申請開辦易達英語培訓(xùn)學(xué)校，具體情況如下：

王穎

保定市易達英語培訓(xùn)學(xué)校

我校本著以孩子為主，為孩子的一切努力做好工作，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。以專業(yè)英語要求學(xué)生打下扎實的語言基礎(chǔ)：具備聽、說、讀、寫的基礎(chǔ)技能：知識面較寬，適用性較強，在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣掌握有效的學(xué)習(xí)策略，提高自主學(xué)習(xí)能力。

遵守法律法規(guī)，貫徹國家的教育方針，和諧育人，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展學(xué)生個性和特長。

民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)

劍橋國際少兒英語教材培訓(xùn)課程和ket，pet考級培訓(xùn)。

小學(xué)及初中學(xué)生

專業(yè)英語培訓(xùn)及輔導(dǎo)

我校占地面積160平方米。設(shè)立教室3間，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)雅，課程設(shè)置豐富，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，硬件設(shè)施完善：學(xué)校配備教學(xué)中所需的各種教學(xué)設(shè)備，液晶電視、電子白板、電腦等，進一步方便提高教學(xué)。就此特針對初中、小學(xué)開設(shè)英語專業(yè)培訓(xùn)，以減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。

主要包括師資力量和各項管理制度。

管理人員2名，均具有本科文憑，有5年以上教育培訓(xùn)機構(gòu)管理工作經(jīng)驗；專業(yè)教師共計4名（含管理人員在內(nèi)），均具有本科以上文化程度及相應(yīng)專業(yè)教師上崗資格；制定有辦學(xué)章程，涵蓋總則、辦學(xué)內(nèi)容、組織機構(gòu)與管理職責(zé)、教職工管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、校園管理、安全管理、財務(wù)管理等各項管理制度。

實行理事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，設(shè)置校委會管理機構(gòu)。校長負責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作，依法獨立行使下列職權(quán)：執(zhí)行理事會的決定；實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務(wù)預(yù)算和學(xué)校規(guī)章制度；聘任和解聘學(xué)校工作人員，實施獎懲；組織教育教學(xué)、科學(xué)研究活動，保證教育教學(xué)質(zhì)量；負責(zé)學(xué)校日常管理等工作。

辦學(xué)經(jīng)費主要來源于個人出資和學(xué)費，實行獨立財務(wù)會計制度，開設(shè)專用銀行帳戶。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的民間非營利性組織會計制度，依法進行會計核算，建立健全內(nèi)部會計監(jiān)督制度，分別配備具有專業(yè)資格的會計和出納，保證會計資料合法、真實、準(zhǔn)確、完整。經(jīng)費籌措與管理使用：自籌資金20萬。

學(xué)校的辦學(xué)資金主要用于學(xué)校的校園校舍建設(shè)、教育教學(xué)設(shè)備購買、教職工工資、福利、教師培訓(xùn)、教育教研活動、招聘宣傳、備用流動資金等。

本人是一個對民辦教育具有濃厚感情且有十年民辦教育經(jīng)驗的待業(yè)青年，為了自己創(chuàng)業(yè)和解決更多人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，愿意投身于民辦教育，秉承“圍繞學(xué)生辦學(xué)校，圍繞課標(biāo)開課程，圍繞課程抓教學(xué)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型人才”的辦學(xué)理念，以創(chuàng)造社會效益為突破口，從提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和社會需要出發(fā)，勤勤懇懇，求真務(wù)實，誠信辦學(xué)，努力辦好人民滿意的民辦教育，為國家的民辦教育做出貢獻。懇請貴局批準(zhǔn)為盼。

辦學(xué)申請人：xx

20xx年10月

小學(xué)辦學(xué)申請報告篇十九

寶雞市文明委：

對照文明學(xué)校評選基本標(biāo)準(zhǔn)，我校軟硬件建設(shè)水平已基本達到寶雞市文明學(xué)校評選標(biāo)準(zhǔn)，具備了申報資格，特寫此申請報告。

扶風(fēng)小學(xué)地處縣城新區(qū)東大街，學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)美。占地面積60畝，建筑面積12668㎡，現(xiàn)有44個教學(xué)班，在校學(xué)生2551人，教師117人。近年來，學(xué)校堅持“德育為首、五育并重”的原則，確立了“求真、向善、尚美”的德育思想，建構(gòu)了環(huán)境蘊德、活動育德、禮儀樹德、文化潤德、合力弘德的德育框架體系，在文明校園創(chuàng)建工作中做出了突出的成績。

學(xué)校先后榮獲“省級素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?！?、“省級語言文字規(guī)范化示范校”、“陜西省少先隊‘紅旗大隊’”“全省婦女創(chuàng)先爭優(yōu)先進集體”、“未成年人思想道德建設(shè)先進單位”“綠色文明校園”、“綠色園林式學(xué)?！薄ⅰ笆屑壱婪ㄖ涡Ｊ痉缎！薄笆屑壖议L示范學(xué)?！薄笆屑壏勒饻p災(zāi)科普示范?！薄笆屑壗煌ㄋ膭?chuàng)建單位”“第九屆書信大賽優(yōu)秀組織單位”“體育團體一等獎”，連續(xù)幾年被評為扶風(fēng)縣目標(biāo)責(zé)任制考核“一等單位”等多項殊榮。

活動是德育工作最有力的載體。在德育教育中，我們努力探索、大膽實踐，緊緊圍繞“求真、向善、尚美”的德育思想，從一日小活動到全年大活動，扎實全面開展，有計劃、有安排、有落實、有評比、有記載，真正做到育德其中。每日的兩操一晨會、紅領(lǐng)巾廣播、校報、網(wǎng)站及時捕捉校園動態(tài)、學(xué)生信息，強化常規(guī)教育；每周莊嚴(yán)的升國旗儀式、豐富的主題班隊會、多彩的社團活動，滲透愛國教育、集體教育；每月結(jié)合不同主題、節(jié)慶開展形式多樣的社會實踐活動，如元旦聯(lián)歡、清明節(jié)掃墓、三月學(xué)雷鋒、三八感恩母親、重陽敬老、迎國慶詩文朗誦、科技宣傳、外出踏青等活動，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感；一年一度的校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、春季田徑運動會、冬季趣味運動會、隊列隊形廣播體操比賽、演講賽等為學(xué)生提供了展現(xiàn)自己、放飛夢想的舞臺。

特別是在寶雞市“德潤寶雞.書香陳倉”活動啟動以來，各班設(shè)立圖書角，以讀書共享的方式為學(xué)生提供更多閱讀的機會和書籍，拓寬了學(xué)生的閱讀視野。在全校范圍內(nèi)開展了“詩韻潤童心，書香滿校園”經(jīng)典誦讀活動。根據(jù)學(xué)生年齡特點，貫穿國學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)教育，組織專任教師編排，將《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、古詩詞的誦讀和課間操有機結(jié)合起來，利用大課間活動時間分年級訓(xùn)練，將“讀書活動”與“陽光體育大課間”活動巧妙結(jié)合，做到“經(jīng)典誦讀與文化健身”的有機融合，學(xué)生在踏著經(jīng)典特有的韻律邊舞邊誦，真正實現(xiàn)在快樂中學(xué)習(xí)的目的，進一步推進了校園整體文化建設(shè)。

為了進一步深化“德潤寶雞.書香陳倉”德育教育活動，細化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，從去年開始，我們在全校范圍內(nèi)開展“文明禮儀微行動”八禮教育活動（八禮即：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮)。以文明禮儀教育為操作點，以培養(yǎng)真善美文明儒雅扶小人為核心，分層次、分年級提出不同目標(biāo)。學(xué)校每月確立一到兩個中心禮儀，通過豐富多彩少先隊活動、形式多樣的班隊會，切合學(xué)生實際的實踐活動，對學(xué)生進行循序漸進的教育，引導(dǎo)學(xué)生細微之處見文明，培養(yǎng)學(xué)生做真人、行善事、樹美德。

自從八禮教育活動開展以來，許多同學(xué)就像變了個人似的，不僅衣服穿得整齊了，言行也變得彬彬有禮，見到老師也能主動問好了，課間活動的喧鬧聲小了，花壇里亂踩的腳印沒了，地面上的果皮紙屑回“家”了，放學(xué)時的樓道擁堵現(xiàn)象沒有了，敬老愛幼助殘的多了學(xué)生們不但自己按照要求去做，而且用自己的言行去影響教育他人，這正是我們所希望的——真善美文明儒雅的扶小人。

德育教育要立足于從解決小問題入手，所以我校確立的文化精神是“心存大目標(biāo)，著手做小事”，以培養(yǎng)“求真、向善、尚美”的文明儒雅扶小人為目標(biāo)。讓德育教育和師生的生活密切相關(guān)，接了地氣。內(nèi)涵豐富的'道路文化、修身勵志的廣場文化、健康向上的操場文化、主題鮮明的樓道文化，在潛移默化中感染、熏陶學(xué)生。

本學(xué)期我校特別注重班級文化建設(shè)，提出了“創(chuàng)溫馨校園、建幸福班級”的口號。貫徹落實“一校一特色，一班一亮點”的德育工作要求。班主任指導(dǎo)學(xué)生正確利用宣傳途徑，營造“溫馨教室”，營造積極樂觀的班級“輿論氛圍”。讓班級成為每一個學(xué)生“智慧的加油站”、“力量的積聚源”。

在強化校園文化建設(shè)的同時我們并沒有忽視德育主陣地——課堂，而是堅持不懈、精心培植教學(xué)文化，寓德育于各學(xué)科每堂課。20xx年，我校開始實施高效課堂教改實驗，提出“點上引領(lǐng)、面上跟進、點面結(jié)合、全面推進”的實驗思路和目標(biāo)，打造以“為學(xué)生的成長奠基為教師的發(fā)展鋪路”的新“星”課堂，從最初的形似到現(xiàn)在的神似，由開始的蹣跚起步到如今的課改美名遠揚，凝結(jié)了全體師生的心血和智慧。目前已經(jīng)形成了具有我校特色的教學(xué)模式，涌現(xiàn)出了一大批“課改之星”“育人之星”“學(xué)習(xí)之星”“文明之星”“美德明星”“才藝明星”等，內(nèi)涵不斷提升。學(xué)校也被評為寶雞市四星級高效課堂課改實驗校。

我校德育教育跳出學(xué)校教育的小圈子，樹立“萬物皆備于我”的大教育思想。在德育工作中，我們充分調(diào)動家長、挖掘社會資源合力弘德。一是家校聯(lián)手，通過家長會、家長開放日、發(fā)放告家長書、家長義工等活動，讓家長參與、理解、配合學(xué)校工作。二是充分挖掘社會教育資源，邀請中船重工705研究所、寶雞市科技大篷車、縣消防中隊、交警隊、公安局、省宋宋慶齡基金會、北京勵志教育感恩講解團等專家、領(lǐng)導(dǎo)來我校作報告、講座，內(nèi)外聯(lián)動、全方位運作，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)格局。

總之，我校在創(chuàng)建工作中，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，積極探索新的渠道，加快發(fā)展的步伐，大力開展校園文化建設(shè)，提高全體師生員工的素質(zhì)，締造和諧校園，培養(yǎng)出具有崇高理想和高尚品德的新人，各項工作有了長足的進步。對照標(biāo)準(zhǔn)，已達到文明學(xué)校評選基本標(biāo)準(zhǔn)，具備了申報資格，懇請寶雞市文明委組織對我校申報寶雞市文明校園進行評估。

申請學(xué)校：xxx。

申請日期：20xx年xx月xx日

小學(xué)辦學(xué)申請報告篇二十

優(yōu)秀作文推薦！**地區(qū)教育局：

為了實施科教興銅戰(zhàn)略，切實進步公民素質(zhì)，響應(yīng)國家大力發(fā)展民辦教育的號召，為社會主義教育事業(yè)貢獻一分氣力，我在深進調(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，進行了充分的預(yù)備，特申請開辦幼兒園。我開辦幼兒園的基本情況如下：

堅持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學(xué)前教育綱要為指導(dǎo)，以先進的幼兒教育理念為理論依據(jù)，以促進兒童發(fā)展為根本，全面實施啟蒙教育，為培養(yǎng)健康活潑，好奇探究，文明樂群，親近自然，愛護環(huán)境，勇敢自信，有初步責(zé)任感的新一代兒童做出貢獻。

未來要靠我們往創(chuàng)造，而創(chuàng)造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的群體，幼兒是初生的太陽，國家的棟梁，未來的?？?。所以我要用最好的環(huán)境，教學(xué)，來培養(yǎng)幼兒。讓孩子在玩的過程中學(xué)，在學(xué)的過程中玩。反對傳統(tǒng)教學(xué)，追求新的教學(xué)方針。我園采用符合兒童身心健康發(fā)展規(guī)律的活動教學(xué)法，利用高質(zhì)量、科學(xué)化的.教學(xué)手段而設(shè)計合乎時代要求的課程。通過《蒙特梭利幼兒教育》、《普林斯頓英語》、《幼兒珠心算》等特色教學(xué)，努力開發(fā)幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。專家治園，根據(jù)幼兒的心理、生理特點和現(xiàn)代社會人才的發(fā)展需求，來探索成功幼兒教育的新路。飛兒幼兒園本著“讓孩子健康快樂每一天”的原則，運用當(dāng)今兒童教育領(lǐng)域最新研究成果與方法進行教育。

培養(yǎng)“健康+快樂+求知+發(fā)展”的新世紀(jì)兒童。遵守憲法、法律、法規(guī)，堅持社會主義辦學(xué)方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學(xué)質(zhì)量，遵守社會道德風(fēng)尚。以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，智能培養(yǎng)為目的，家長滿足為標(biāo)準(zhǔn)，“保一流幼教，育一代英才”。人本發(fā)展：以人本治理為抓手，形成教工自我治理機制。保教工作以幼兒發(fā)展為本，關(guān)注幼兒平常時刻。

注重人文精神和科技精神的同一，構(gòu)建我園特色課程。隊伍建設(shè)：建立一支有個性、有特色，具有反思能力和研究能力的教師隊伍。

構(gòu)建團結(jié)協(xié)作、自主發(fā)展、敢干創(chuàng)新、求真務(wù)實的校園文化氛圍。

根據(jù)2－6歲學(xué)齡前兒童的身心發(fā)展特點，通過愉快輕松的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，為孩子奠定終身教育的基礎(chǔ)，使孩子在未來世界嚴(yán)酷的競爭中立于不敗之地，塑造孩子卓爾不群的超凡個性。一是加大投進優(yōu)化園所資源配置。二是規(guī)范幼兒園治理進步教育教學(xué)水平。三是落實教師待遇實施人心工程。幼兒園教師的從教經(jīng)驗、資歷、水平以及取得的榮譽：我們高薪聘請多年從事幼兒教育經(jīng)驗足，資歷高，水平好的專業(yè)幼兒教師，聘師工作正在進行中。

選址和環(huán)境，均在籌備當(dāng)中，但園內(nèi)一定要建有室外大型玩具，保健室，圖書室，各種室內(nèi)玩具等。園內(nèi)開設(shè)的幼兒食堂，在保健醫(yī)生的科學(xué)公道調(diào)配下，為幼兒提供營養(yǎng)豐富，清潔衛(wèi)生，色鮮味佳，易消化，易吸收的就餐飲食，園內(nèi)現(xiàn)在空調(diào)，裝有木質(zhì)地板的教室和大型多功能活動室，為不同年齡層次的兒童提供了優(yōu)質(zhì)的可靠的教學(xué)場所和兒童游樂，休息的空間教學(xué)設(shè)備：動物蹺蹺板，電子鋼琴，電視vcd，風(fēng)扇，以及相應(yīng)的戶外兒童活動實施。

幼兒園辦園資金來源正當(dāng)且充足，辦園啟動資金10萬元。

今后三年辦學(xué)的目標(biāo)：立足原有的教育上風(fēng)，努力在今后的三年內(nèi)，把飛兒雙語幼兒園建成一所注重人本發(fā)展，注重環(huán)境教育，注重隊伍建設(shè)，注重校園文化，逐步走向國際化的優(yōu)秀幼兒園。

請給予批準(zhǔn)開辦為謝！

20xx年xx月。

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