公共管理利益論文(熱門18篇)

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公共管理利益論文(熱門18篇)
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公共管理利益論文篇一

[論文關(guān)鍵詞]問題對策[論文摘要]從西方傳入我國至今,已有20多年,但其應(yīng)用與發(fā)展還存在諸多問題。從管理會計在我國存在的問題入手,提出相應(yīng)的對策、建議。

一、管理會計在我國應(yīng)用中存在的問題。

(一)管理會計的基礎(chǔ)缺乏統(tǒng)一性、規(guī)范性。管理會計教材從結(jié)構(gòu)體系到內(nèi)容、詞語、方法都極不統(tǒng)一,很難找到適應(yīng)不同行業(yè)、不同層次需要的實用教材,直接影響到人們對它的學(xué)習(xí)、掌握及應(yīng)用。

(二)管理體系不健全。我國管理會計的理論和方法基本上是從西方國家引進(jìn)的,目前還沒有形成一個聯(lián)系我國實際的系統(tǒng)的管理會計理論體系。首先,有關(guān)管理會計理論研究的專著較少,而且研究領(lǐng)域狹隘、信息滯后;管理會計理論研究隊伍薄弱,缺乏高層次的理論研究人員。其次,現(xiàn)有管理會計的技術(shù)、方法操作性差,沒有創(chuàng)新能力;對我國已有的管理會計應(yīng)用的經(jīng)驗也未能從理論與實踐相結(jié)合上進(jìn)行案例。這是我國管理會計難以推廣的主要原因之一。

(三)理論脫離實際,可操作性差?,F(xiàn)在管理會計的理論研究還僅局限于對國外著述的介紹,沒有很好地結(jié)合我國的實際情況?,F(xiàn)行教科書中列示的方法與技術(shù),很多屬于純理論的探討,許多研究片面追求復(fù)雜的模型,如預(yù)測分析中的多元線性回歸分析等。由于獲得數(shù)學(xué)模型所需數(shù)據(jù)資料太高,數(shù)學(xué)模型難以理解,決策者往往望而止步。

(四)缺乏對實踐的及時總結(jié)與推廣。我國對管理會計的運(yùn)用是在70年代末隨著管理會計的傳入開始的,有些企業(yè)已取得一定成效,但由于未及時將一些成功經(jīng)驗加以總結(jié),并采取措施進(jìn)行廣泛、深入地推廣,致使直到今日,在實踐中應(yīng)用管理會計方法的企業(yè)仍屈指可數(shù)。

(五)管理會計的應(yīng)用缺乏良好的。由于我國目前還沒有建立健全完整的管理會計體系,沒有從客觀上為企業(yè)創(chuàng)造良好的條件,比如人才缺乏,是企業(yè)難以應(yīng)用管理會計的關(guān)鍵所在。如果社會上能為企業(yè)提供既有理論知識、又有實踐經(jīng)驗的管理會計專業(yè)人員,必能促進(jìn)管理會計很快在企業(yè)中得到普遍運(yùn)用。

(六)企業(yè)經(jīng)營管理人員和財會人員的素質(zhì)水平不高。管理會計在企業(yè)應(yīng)用的關(guān)鍵是人的問題,即企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與財會隊伍的素質(zhì)問題。我國企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者中有許多沒有系統(tǒng)掌握現(xiàn)代科學(xué)管理知識,有的根本不懂管理會計。同樣,我國財會人員的素質(zhì)普遍不高,受到大學(xué)專業(yè)教育的不及10%,在素質(zhì)相對高一些的國有企業(yè)及縣以上集體企業(yè)600萬會計人員中,大專水平以上的也只有18.2%,而且我國企業(yè)現(xiàn)有的中高級職稱的會計人員,由于年齡偏大,知識結(jié)構(gòu)趨于老化,因而很難將現(xiàn)代管理科學(xué)應(yīng)用于實踐。

二、針對問題解決的對策。

(一)加強(qiáng)管理會計的理論研究。研究必須理論聯(lián)系實際,要緊密結(jié)合我國國情,建立一套具有中國特色的管理會計體系。從組織方面,應(yīng)建立中國管理會計師協(xié)會,作為專門研究管理會計的權(quán)威性機(jī)構(gòu),要創(chuàng)辦管理會計刊物,進(jìn)行有組織、有計劃的各項研究活動,并根據(jù)發(fā)展需要調(diào)整研究方向,發(fā)揮應(yīng)有的作用。

(二)及時總結(jié)經(jīng)驗,廣泛開展“案例研究”,不斷完善和發(fā)展管理會計理論與實踐。管理會計是否能在實踐中得到有效的推廣和應(yīng)用,在很大程度上取決于如何及時地將實踐中的成功經(jīng)驗進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的歸納、總結(jié)、整理、提煉,然后在有關(guān)部門的指導(dǎo)推動下,在企業(yè)中開展廣泛的“案例研究”,使一些實用、有效的方法很快得到推廣和應(yīng)用,以收到事半功倍的效果。

(三)要抓好基礎(chǔ)。一門學(xué)科成熟的最主要的標(biāo)志是具有一套完整的、系統(tǒng)的、規(guī)范化的教材,這是我們應(yīng)用的前提條件。因此,有關(guān)部門應(yīng)組織編寫隊伍,編寫出適合各個不同層次需要的、規(guī)范實用、便于操作的教材,并展開理論與實踐方面的廣泛研究和探討。

(四)建立管理會計師考評制度,為企業(yè)應(yīng)用管理會計創(chuàng)造良好的??蓞⒄諘嬄毞Q考試制度,建立管理會計師考評制度,讓一些符合條件的,既有較高理論水平、又有一定實踐經(jīng)驗的人員參加全國統(tǒng)一考試,取得資格后,可以被企業(yè)聘請作為企業(yè)的高級管理人員,參與企業(yè)管理。這一方面使人才能夠發(fā)揮其聰明才智,另一方面又解決了企業(yè)人才短缺的問題,為企業(yè)盡快應(yīng)用管理會計創(chuàng)造良好的條件。

(五)努力提高企業(yè)決策者和會計人員的素質(zhì)。企業(yè)經(jīng)營決策者對管理會計的重視程度,直接影響到管理會計在企業(yè)中的普遍應(yīng)用,因此有必要提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的科學(xué)素質(zhì),并把懂管理會計作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的條件之一。有了懂管理的領(lǐng)導(dǎo)隊伍還不夠,企業(yè)還要有精明強(qiáng)干的管理會計專業(yè)人員,進(jìn)而提高他們的科學(xué)文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),這才能使管理會計在企業(yè)中得到有效的應(yīng)用和推廣。

(六)大力開發(fā)管理會計軟件,使管理會計逐步向電算化方向發(fā)展。管理會計要運(yùn)用一些比較復(fù)雜的計算分析方法,采用可保證運(yùn)算的準(zhǔn)確性,可減少大量的工作量,使管理會計人員能夠準(zhǔn)確、及時地為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者提供預(yù)測、決策等方面的信息,滿足企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者決策的需要。同時可以擴(kuò)大管理會計的應(yīng)用范圍。

1.鼓勵推動中小企業(yè)利用收集管理會計所需的信息,開展管理會計工作。目前我國有中小型企業(yè)800萬家左右,占全國企業(yè)總數(shù)的'99%。[1]多數(shù)中小企業(yè)由于管理制度不健全、管理手段落后,難以開展管理會計工作?,F(xiàn)在已進(jìn)入信息時代,的信息化與全球化推動了世界經(jīng)濟(jì)的一體化,促進(jìn)了新經(jīng)濟(jì)的形成。[2]在新經(jīng)濟(jì)下,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以低廉提供了的、經(jīng)濟(jì)的、科技的、管理的各類信息,這對中小型企業(yè)尤其是相對偏遠(yuǎn)、后進(jìn)地區(qū)的企業(yè)的管理者與財會人員來說是絕對需要的。因此,筆者建議有關(guān)部門應(yīng)積極鼓勵和推動中小企業(yè)利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)收集信息,督促企業(yè)建立健全管理制度,逐步把管理會計工作開展起來。

2.大型企業(yè)及有條件的中型企業(yè)可通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通,實行管理國際化。管理國際化使企業(yè)結(jié)構(gòu)處于分布化與網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)的扁平化組織結(jié)構(gòu),能調(diào)動各類人員的主觀能動性,成為自主創(chuàng)新主體。企業(yè)的內(nèi)部網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫可使所有企業(yè)單元獲得所需的信息,這些信息在企業(yè)管理決策中發(fā)揮作用。由于企業(yè)決策是由各部門如管理會計、設(shè)計、制造等部門的人員參與制定,因而可以充分調(diào)動企業(yè)各層次、各類人員的主觀能動性,提高企業(yè)決策的科學(xué)水平。管理國際化是以經(jīng)濟(jì)信息化與全球化為基礎(chǔ)相應(yīng)而生的新的管理系統(tǒng)。它比管理會計作用更大,應(yīng)用范圍更廣。盡管管理國際化為管理會計工作的開展提供了諸多方便條件與更多的信息量的功能,使管理會計工作更有效深入地開展,但絕不能替代管理會計工作。如企業(yè)在開發(fā)設(shè)計一個新產(chǎn)品時,需要工程技術(shù)人員與管理會計師根據(jù)產(chǎn)品的功能質(zhì)量需要,對每一結(jié)構(gòu)與部件進(jìn)行功能、成本、質(zhì)量與價值分析,以求該產(chǎn)品的功能、成本、質(zhì)量的整體效果及其價值近于1。每項分析工作都是非常具體化的,采用的分析、計算方法也是不同的。

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公共管理利益論文篇二

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公共管理利益論文篇三

論文摘要:二十世紀(jì)八十年代以來,新公共管理逐漸成為主導(dǎo)發(fā)達(dá)國家政治與行政改革的主導(dǎo)思想,這種思潮隨后傳播到發(fā)展中國家。新公共管理的發(fā)展越是迅速、普及,我們越是需要從最基本方面把握其精神實質(zhì)。其核心內(nèi)容主要是:生產(chǎn)率、市場化、服務(wù)導(dǎo)向、分權(quán)、政策和對政策效果的負(fù)責(zé)。既要把握每一個要素的特定內(nèi)涵,又要把握這些要素之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián);既要明晰其優(yōu)勢之處,又要厘清其問題所在。這是把握新公共管理運(yùn)動核心內(nèi)容這一基本問題上最基本的立場和方法。

論文關(guān)鍵詞:生產(chǎn)率市場化服務(wù)分權(quán)政策負(fù)責(zé)。

20世紀(jì)80年代以來,一場針對傳統(tǒng)的公共行政模式的缺陷的新的管理方法在全球席卷開來。這場運(yùn)動通常冠之以多種稱謂:“新公共管理”、“管理主義”、“以市場為基礎(chǔ)的公共行政”、“后官僚制典范”、“企業(yè)型政府”。不管這些稱謂怎么花樣翻新,他們的基本特征和精神實質(zhì)是不變的。盡管這些特質(zhì)在不同學(xué)者的論述中各有不同,然而,其基本的思想和關(guān)鍵詞還是可以大體達(dá)成一致,諸如管理而非行政、市場化而非官僚制、競爭而非壟斷、服務(wù)而非執(zhí)行、分權(quán)而非集權(quán)、過程而非結(jié)果、負(fù)責(zé)而非逃避等。為了表述的一致性與清晰性,本文一律采用“新公共管理運(yùn)動”這一說法。

donald教授在《全球公共管理革命——關(guān)于治理轉(zhuǎn)型的報告》中提出了這場運(yùn)動的核心內(nèi)容主要是六個方面,即生產(chǎn)率、市場化、服務(wù)導(dǎo)向、分權(quán)、政策和對政策效果的負(fù)責(zé)。由于是以“報告”的形式給出的,因此donald教授沒有充分展開。這是由于“報告”本身的局限性所決定的。我們無可苛求。如果我們要深入理解新公共管理運(yùn)動,我們完全有必要就此作進(jìn)一步的闡釋與分析。諸如這些核心內(nèi)容的真正內(nèi)涵何在?將會引發(fā)什么樣的問題?這些核心內(nèi)容之間是一種什么樣的關(guān)系?如何從一個整體而不是支離破碎的角度來理解新公共管理運(yùn)動?對這些問題的深入闡述有助于深化我們對新公共管理的本質(zhì)的系統(tǒng)把握與整體認(rèn)知。這是我們把握新公共管理運(yùn)動所必須具備的至為基礎(chǔ)、也是至為關(guān)鍵的基礎(chǔ)性內(nèi)容。易言之,對上述這些問題的回答構(gòu)成了本文的主要內(nèi)容。

第一,生產(chǎn)率(productivity)。這里主要的問題是,政府如何才能以更少的稅收提供更多的公共服務(wù)?人們對稅收的要求與對政府公共服務(wù)的期待總是逆向運(yùn)動。對前者期待的降低與對后者期待的越來越多、質(zhì)量越來越高形成了鮮明的反差。這二者之間形成了一個尖銳的對立。形成這樣一個尖銳的對立的原因主要有:一是人們對政府公共服務(wù)的不滿意,或者說公共服務(wù)的拙劣和日益惡化是直接原因,二是稅收的普遍上揚(yáng),傳統(tǒng)上的高稅收國家公共服務(wù)職能的弱化,使得人們從反思這一稅制本身到反思整個政府的公共服務(wù)體系。人們普遍發(fā)現(xiàn),自己向政府所上繳的稅收總是在不斷增加,可是政府向我們提供的公共服務(wù)卻越來越少,質(zhì)量也越來越糟糕。如此情形,對于普通公民來說,是一件極為苦惱和傷害官民感情的事;對于政府來說,這卻是向其提出了一大挑戰(zhàn),如何花最少的錢辦最好的事?特別是少花納稅人的錢,同時又有效供給更多的公共服務(wù)。

據(jù)此,進(jìn)一步提出的問題是,如何監(jiān)管這些納稅人的錢,并且能夠恰到好處地使用?如何評估政府的公共服務(wù)?我們需要一個什么樣的標(biāo)準(zhǔn)、什么樣的機(jī)構(gòu)來進(jìn)行公正、透明、負(fù)責(zé)的評判?在此過程之中,納稅人應(yīng)當(dāng)扮演什么樣的角色?公民出錢,政府花錢,誰來監(jiān)督政府花錢,這一整套機(jī)制如何理順?問題的另一面恐怕也值得驚醒:不花錢的政府是不是能夠提供良好的服務(wù)?誠然,這一點(diǎn)完全不可能。任何政府都需要花錢。只是說這些錢來源于何處?如何花銷?如何合理的分配?在政府財力達(dá)到一定的時候,政府是否還是需要從納稅人手中汲取大量資財?稅收機(jī)制如何適時調(diào)整?這一點(diǎn)對于那些稅收日益攀升的國家、地區(qū)和社會來說,尤其如此。對于窮人來說,稅收與其關(guān)系不大;對于富人來說,稅收也無非隔靴搔癢而已,因為其大部分收入是不會進(jìn)入稅收核算體制的。畢竟,他們總是有各種各樣的方法逃稅、避稅、減稅。因此,稅收盯住的和傷害的只能是中產(chǎn)階級。顯然,對于中產(chǎn)階級來說,他們會覺得這是極為不合理之事。問題在于,以一種什么樣的機(jī)制來調(diào)整?要回答政府如何以更少的錢來辦更多的事這一問題,我們就必須顧及以上問題。對這些問題的不同解答,都涉及到政府收入問題。一旦政府收入受到影響,其所要提供的公共服務(wù)也將發(fā)生多米諾式的反映。

第二,市場化(marketization)。新公共管理運(yùn)動的發(fā)展歷史就是市場化的不斷推進(jìn)與官僚制的逐步摒除同步演進(jìn)的歷史。問題只是在于,政府如何采取市場化的激勵手段來根除政府官僚體制的弊病?最近二三十年來,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,政府的運(yùn)轉(zhuǎn)模式也發(fā)生了根本性的變革。這就是原來由政府直接或者間接控制和操縱的企業(yè)紛紛以股份制、承包制、租賃制等形式私有化了。在這一意義上,私有化成為市場化的代名詞。而此間需要警惕的問題恰恰就在于這個私有化。畢竟市場化本身并不就是私有化。因為它極有可能導(dǎo)致的問題就是國有資產(chǎn)或者集體資產(chǎn)的流失。如何做到私有化的同時,國有資產(chǎn)和集體資產(chǎn)的保殖增殖,這本身就是一個非常重要的問題。對于宣稱以公有制為主體的社會主義國家來說,一方面是私有化的呼聲一浪高過一浪,另一方面,卻是私有化對公有制這一社會主義的意識形態(tài)的挑戰(zhàn)。不管怎么說,市場化的效率意識、競爭意識對于傳統(tǒng)的官僚體制來說,確實是致命的挑戰(zhàn)和打擊。實際上,在過去的二十多年的改革歷程中,改革采用的主導(dǎo)觀念是市場。其理論假設(shè)就是,公共機(jī)構(gòu)如果像私人機(jī)構(gòu)一樣運(yùn)轉(zhuǎn),勢必發(fā)揮更為經(jīng)濟(jì)、更為效率的功能。撒切爾夫人非常偏好的經(jīng)濟(jì)學(xué)家威廉尼斯卡寧的著名觀點(diǎn)就是,政府內(nèi)官僚機(jī)構(gòu)的管理者就是野心勃勃的企業(yè)家,他們希望最大化自己的事業(yè)。

公共管理利益論文篇四

公共利益是一個較為寬泛的概念,目前尚未形成被學(xué)者廣泛認(rèn)可的定義。盡管公共利益在定義上存在諸多困難,但是作為研究公共管理理論的邏輯起點(diǎn),對公共利益的正確認(rèn)識成為理論研究的基礎(chǔ)。公共利益并不是一個虛幻的概念,而是一種在公共管理中切切實實關(guān)乎每個公民利益的客觀存在。因此,對公共利益進(jìn)行價值層面的研究和反思就顯得尤為重要。

一、公共利益及其特征。

從字面上,可以把公共利益理解為公共的利益,它包含“公共”與“利益”兩個元素。公共是相對于個別而言的,《辭源》中解釋為“公共,謂公眾共同也”。所謂利益,就是在一定的生產(chǎn)基礎(chǔ)上獲得了社會內(nèi)容和特性的需要。當(dāng)然,公共利益并不是“公共”和“利益”兩個概念的簡單相加。從價值上來看,是否以實現(xiàn)公共利益為目標(biāo),已成為考量一個政體合法與否的價值標(biāo)準(zhǔn),表現(xiàn)為一種價值理念。

從現(xiàn)實來看,公共利益最主要和最直接的表現(xiàn)形式就是現(xiàn)實中的公共物品,而公共物品是指主要由政府或其他公共部門提供的具有非競爭性和非排他性的物品。此外,公共利益和共同利益也不是兩個等價的概念。共同利益是指“多數(shù)人”的利益,“多數(shù)人”可能是指某個組織、社區(qū)或者地區(qū)乃至國家的共同體,不同的共同體對公共利益的理解也大不相同。由此可見,公共利益是共同利益,但共同利益卻不一定是公共利益。公共利益是公共管理活動的最終目標(biāo)追求,而公共管理活動則是公共利益的實現(xiàn)載體與途徑。

本文認(rèn)為,公共利益的內(nèi)涵至少應(yīng)包括以下幾層含義:一是公共利益代表的是不特定的多數(shù)人的共同利益,其享有主體應(yīng)該是盡可能的多數(shù)人;二是公共利益的整體性可以被共同享有,但不可以被分割取代;三是公共利益作為不特定多數(shù)人的共同利益,會以各種各樣的形式存在于不同地域的不同層次。

公共利益是社會關(guān)系的體現(xiàn),其公共性主要體現(xiàn)在公共利益與個人利益相比,在受益群體地域上的廣泛性(不受所處地域空間限制)和受益對象的廣泛性(不受所處地位等級限制);社會共享性則體現(xiàn)在公共利益要代表和體現(xiàn)的是社會公眾共同的整體利益,公共利益的實現(xiàn)主要依賴以政府為代表的公共機(jī)構(gòu)提供公共物品,而公共物品的非競爭性與非排他性決定了公共利益難以通過市場機(jī)制和私人機(jī)構(gòu)來實現(xiàn)。因此,公共利益不是特定的部分人的利益。

20世紀(jì)60年代末,在對“效率至上”原則進(jìn)行反思和批判的基礎(chǔ)上,以弗雷德里克森為主要代表人物的新公共行政學(xué)派興起。新公共行政學(xué)派摒棄了傳統(tǒng)公共行政的權(quán)威主義和強(qiáng)調(diào)效率并以效率為中心的價值取向,認(rèn)為公共管理不僅要以經(jīng)濟(jì)、有效的方式為社會公眾提供公共服務(wù),而且更強(qiáng)調(diào)把社會公平作為追求的核心目標(biāo),公共管理應(yīng)該對公眾負(fù)責(zé)而不是對公共機(jī)構(gòu)或官僚政治負(fù)責(zé)。

因此,衡量公共管理的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是政府提供的公共服務(wù)是否促進(jìn)了社會的公平正義,社會公平應(yīng)放在首要位置,同時兼顧效率與經(jīng)濟(jì),共同推動現(xiàn)代公共管理的改革。弗雷得里克森指出,社會公平強(qiáng)調(diào)公共管理者在決策和組織推行過程中的責(zé)任與義務(wù),強(qiáng)調(diào)公共行政管理的變革,強(qiáng)調(diào)對公眾要求做出積極的回應(yīng),而不是以追求行政組織自身需要滿足為目的……總之,倡導(dǎo)公共行政,目的是要推動政治權(quán)力使經(jīng)濟(jì)福利轉(zhuǎn)向社會中那些缺乏政治、經(jīng)濟(jì)資源支持而處于劣勢境地的人們。

從弗雷德里克森的`研究思想來看,公共管理者的行政價值是在管理過程中保障全體社會成員的共同利益,并以此為最終目的??傮w來講,新公共行政學(xué)批判了公共管理者“行政中立”的價值標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)政治與行政的連續(xù)性,將道德價值和社會公平概念注入公共管理過程,認(rèn)為即使擁有高效的管理效率,也達(dá)不到社會公平的目標(biāo),這就要求政府更加關(guān)注社會公平,在努力提高行政效率的同時必須承擔(dān)起實現(xiàn)社會公平的責(zé)任,這樣才能從結(jié)果上維護(hù)公共利益。新公共管理理論在其實踐過程中遭到了來自多方面的質(zhì)疑,尤其是“企業(yè)家政府”理論受到了尖銳的批判。

以市場為基礎(chǔ)的制度設(shè)計將企業(yè)家精神貫穿于整個公共管理活動的全過程,而市場機(jī)制的基本動力則是行政者對個人利益的最大追求,將公民視為顧客反而會忽視公民與顧客的內(nèi)在差別。很多學(xué)者對新公共管理所倡導(dǎo)的價值觀提出異議,認(rèn)為新公共管理主義或“企業(yè)家政府”會損害公平、正義等民主和憲政價值。

而新公共服務(wù)理論則強(qiáng)調(diào):(1)服務(wù)于公民而不是顧客;(2)公共利益是目標(biāo)而非副產(chǎn)品;(3)超越企業(yè)家身份,重視公民權(quán)和公共服務(wù);(4)戰(zhàn)略地思考,民主地行動;(5)責(zé)任并不是單一的;(6)服務(wù)而非掌舵;(7)重視人而不只是生產(chǎn)率。登哈特認(rèn)為,公共行政官員必須致力于建立集體的、共享的公共利益觀念,這個目標(biāo)不是要在個人選擇的驅(qū)使下找到快速解決問題的方案,而是要創(chuàng)造共享利益和共同責(zé)任,要確保公共利益居于主導(dǎo)地位,公共管理應(yīng)當(dāng)積極地為公民通過利益訴求表達(dá)共同的價值觀念,并為形成共同的公共利益觀念提供渠道,政府增進(jìn)公民權(quán)利和服務(wù)與公共利益的責(zé)任成為新公共服務(wù)的一塊基石。

受公權(quán)本位的影響,目前我國在公共管理的活動中,公共利益的話語權(quán)一直都被公共管理部門單方面壟斷。對于什么是公共利益、如何去實現(xiàn)公共利益,以及對為了實現(xiàn)公共利益而做出犧牲的當(dāng)事人如何進(jìn)行補(bǔ)償,都是由公共管理部門說了算,因此經(jīng)常出現(xiàn)一些國家行政機(jī)關(guān)特別是基層公共機(jī)構(gòu)有意或無意地以公共利益名義侵害私人利益的現(xiàn)象,其原因就在于公共管理部門在公共利益認(rèn)識上的模糊。

政府作為公共管理的核心主體,其存在的理由就是因為社會生活中存在著各種各樣的利益沖突,同時人與人之間還存在著公共需要和公共利益。只有依賴政府運(yùn)用公共權(quán)力、進(jìn)行公共管理活動,才能最大程度地化解社會矛盾,滿足社會的公共需要和公共利益。目前,我國公共管理將政府定位于以人為本的服務(wù)型政府,而服務(wù)型政府的本質(zhì)要求,就是要堅持一切從公眾的根本利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù)。“為人民服務(wù)的實質(zhì)內(nèi)容就是維護(hù)公共利益,為人民服務(wù)的信念也就是公共利益至上的信念”。

公共管理是執(zhí)行人民意志和實現(xiàn)公共管理的必要保證,政府既然代表并體現(xiàn)著公共利益,這就意味著政府的一切公共管理活動必須體現(xiàn)公共意志,意味著公共權(quán)力是用來為全社會提供公共產(chǎn)品和服務(wù),而不是用來為社會中的部分利益群體或階層服務(wù),更不是被政府用來維護(hù)自身利益而壓制甚至傷害一部分社會成員利益的工具。從公共管理的角度來看,公共利益的實現(xiàn)程度反映了政府的治理能力和執(zhí)政水平,追求公共利益蘊(yùn)含了當(dāng)代公共管理的全部必要內(nèi)容,是國家和社會進(jìn)步的標(biāo)志,而公共服務(wù)和公共物品是公共利益的外在體現(xiàn),是社會共同的需求。

所以,維護(hù)、增進(jìn)和最大化地實現(xiàn)公民的公共利益,是現(xiàn)代公共管理的根本宗旨。公共管理的本質(zhì)就是提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù),實現(xiàn)公共利益,增進(jìn)社會公平。實現(xiàn)公共利益的出發(fā)點(diǎn)固然是好的,但實踐證明,公共管理部門作為公共利益的代表,如果對公共利益的認(rèn)識不正確,在其管理過程中就可能出現(xiàn)借公共利益之名牟取私利的行為。韋伯在官僚制理論中很早就給出了政府的價值定位,認(rèn)為政府就是共有的,只有政府才能實現(xiàn)公共利益,私人或其他組織既沒有能力也不可能提供公共服務(wù)和實現(xiàn)公共利益。

現(xiàn)在來看,這種定位雖然有些狹隘和武斷(因為公民社會在參與社會治理和公共事務(wù)管理方面同樣發(fā)揮很重要的作用),但卻在形式上對政府的核心使命做出了界定。無論政府能否真正做到,或者是思想觀念如何變遷,那些核心價值元素(比如維護(hù)公共利益)是永遠(yuǎn)都不會丟棄的,反而會逐步地引導(dǎo)并不斷地提高公共管理的質(zhì)量。

公共管理利益論文篇五

【內(nèi)容摘要】市場經(jīng)濟(jì)條件下,我國各行各業(yè)表現(xiàn)出了迅猛的發(fā)展趨勢,對公共管理提出了更多、更高要求。

我國公共管理在實踐中不斷遇到新的挑戰(zhàn),學(xué)術(shù)界研究可謂百家爭鳴,因此也迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。

以實現(xiàn)公共利益為目標(biāo)的公共管理,越發(fā)注重專業(yè)化、規(guī)范化、制度化建設(shè),以期實現(xiàn)社會主義建設(shè)目標(biāo)。

本文在對我國公共管理面臨問題作出分析和論述的基礎(chǔ)上,就我國公共管理發(fā)展路徑進(jìn)行了探索。

學(xué)科意義上講,公共管理即是指對公共事務(wù)的管理,一般包括政府管理、行政管理、城市管理以及發(fā)展管理等。

近年來,在總書記的領(lǐng)導(dǎo)下,我國公共管理邁上了新的臺階,學(xué)術(shù)界對有關(guān)方面的探討也越發(fā)深入,并取得了可喜成績。

但公共管理作為一個新課題,其發(fā)展尚處于發(fā)展階段,仍有許多亟需解決的問題。

總體來講,我國歷經(jīng)長期的創(chuàng)新改革,在公共管理方面取得了巨大成效,為推動社會主義建設(shè)夯實了基礎(chǔ)。

但同時,客觀角度分析,我國公共管理依然面臨不少問題,主要體現(xiàn)在以下三個方面。

(一)治理能力不足。

有效的公共管理在很大程度上依賴于治理能力,其現(xiàn)階段的目標(biāo)是要實現(xiàn)法制化、透明化、民主化以及制度化。

以當(dāng)前我國的社會經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展形勢來看,整體表現(xiàn)良好,表明我國現(xiàn)行治理體系及能力符合行政生態(tài)環(huán)境,其大體方向并無問題。

但是,從微觀的角度分析發(fā)現(xiàn),我國治理能力距離現(xiàn)代化目標(biāo)要求還存在較大差距。

在已有的治理體系框架中,政府、公眾及市場主體等均被納入到主體范疇當(dāng)中,其整體建設(shè)落后,組織成員能力及素質(zhì)亟需提升。

公共管理利益論文篇六

新公共管理體制不同于傳統(tǒng)的的管理體制,它在新的信息時代提出了運(yùn)用創(chuàng)新的思維和方式改革,為人民群眾謀福利。在解決人民內(nèi)部矛盾時的群眾利益最大化。政府的管理職能是掌舵而不是劃槳,政府的主要職責(zé)就是給予人民群眾大的利益,引導(dǎo)人民群眾走正確的路線。政府應(yīng)該把管理和實施分開來做,這樣做的好處就是既節(jié)省了政府的開支,又可以很親民化的完成任務(wù),提高了工作效率。政府本著人民群眾最大利益化的職責(zé),要盡可能的多提倡健康向上的生活觀念,為老百姓做實事。

4.1城市郊區(qū)土地開發(fā)和交通的延伸。

在社會經(jīng)濟(jì)的管理體制中應(yīng)當(dāng)積極開發(fā)偏遠(yuǎn)地區(qū)或城市周邊地區(qū)。通過新的公共管理體制促進(jìn)國家的共同發(fā)展,城市的統(tǒng)一建設(shè)。一個國家的偏遠(yuǎn)地區(qū)可以實行補(bǔ)助的政策。一個城市在建設(shè)的時候同等對待。新開發(fā)的地區(qū)實行盡快落實公共設(shè)施,以確保出行以及生活上的方便。我國現(xiàn)在許多發(fā)達(dá)的城市地鐵、公交等公共交通設(shè)施看似已經(jīng)很完善,但是由于人口的日益增長,土地的利用率在不斷擴(kuò)大,目前已經(jīng)開始向郊區(qū)擴(kuò)展。雖在價格上相比城區(qū)要低一些,但是交通還是很閉塞。使得剛剛開發(fā)起來的新城慢慢地恢復(fù)成死城,無人問津。商品房建完無人購買,在經(jīng)濟(jì)上遭受到了巨大的損失。對這一問題,政府部門應(yīng)當(dāng)積極主動地策劃一個方案交由上級部門處理,待上級領(lǐng)導(dǎo)審批決定后應(yīng)盡快落實實施,以確保百姓的利益得以不受損失,城市的交通是一個城市發(fā)展的前提。

4.2公務(wù)員上崗政策及優(yōu)勢。

我國對于公務(wù)員上崗實行筆試、面試的考試,優(yōu)勝劣汰的政策,大大地提高了政府公務(wù)員的素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平。目前我國實行公務(wù)員考試人員的資格有學(xué)歷、專業(yè)、年齡等的限制,剛剛晉升的人員多數(shù)都是剛畢業(yè)不久的大學(xué)生,剛剛畢業(yè)初到社會,對一些事物很新鮮,對工作很熱情,積極性很高,對生活也有很獨(dú)特的見解。不妨將一些創(chuàng)新的工作交由他們?nèi)ヌ幚恚蠁T工從旁協(xié)助,或許也會有一些不同與以往的結(jié)果。

4.3西部偏遠(yuǎn)地區(qū)的開發(fā)與建設(shè)。

“西部大開發(fā)”是中華人民共和國中央政府的一項重要的政策,其目的是把東部沿海發(fā)達(dá)城市剩余的經(jīng)濟(jì)能力用以提高西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展水平。努力實現(xiàn)西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)又好又快地發(fā)展,使西部偏遠(yuǎn)地區(qū)人民的生活水平持續(xù)穩(wěn)定的提高,基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境上有新的突破。其重點(diǎn)是要在發(fā)展交通、醫(yī)療設(shè)施和教育等基本公共服務(wù)領(lǐng)域取得新的成就,為構(gòu)建社會主義和諧社會邁出扎實的步伐。

4.4城市綠化改革的重要性。

城市的衛(wèi)生環(huán)境和綠化可以很直觀地體現(xiàn)一個城市的精神面貌。社會經(jīng)濟(jì)日漸發(fā)展的今天,人們的生活水平逐漸提高,一部分人下海經(jīng)商已有了很大的回報。人們多數(shù)都過上了小康的生活。隨著生活水平的提高,很多人為了改善自己的生活質(zhì)量都買了私家車。私家車的增多導(dǎo)致了城市交通的擁堵,汽車尾氣的過量排放,使得環(huán)境受到了很大的污染。針對這一問題,政府和有關(guān)部門可以做出一些相應(yīng)的計劃。采取擴(kuò)大城市綠化面積和汽車尾號限行的政策,減少汽車尾氣的排放量和植物對汽車尾氣中的有害物質(zhì)的吸收。目前我國大部門城市的綠化面積都能達(dá)到占城市總面積四分之一的標(biāo)準(zhǔn)。

4.5“九年義務(wù)教育”政策的實施。

我國現(xiàn)實行“九年義務(wù)教育”的政策,其一個重要的特征就是免費(fèi)性——這里專指免收學(xué)費(fèi)。我國現(xiàn)在有很多農(nóng)村開始實行“兩免一補(bǔ)”政策,即免收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi),對寄宿生有一定的生活補(bǔ)助,各地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)不同。而現(xiàn)在社會上還有一種普遍的現(xiàn)象就是學(xué)區(qū)房的興起,即買學(xué)校規(guī)劃了學(xué)區(qū)的房子,學(xué)生可以去當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校上學(xué)。對于不是學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生學(xué)校不予接受。很多孩子面臨著上學(xué)難的問題。針對這一問題我國教育部門秉著“公平”、“公正”、“公開”的原則保證人民群眾的知情權(quán),以人民群眾為基礎(chǔ)進(jìn)行全面的監(jiān)督,落實相應(yīng)的政策并實施。

5結(jié)論。

綜上所述,新公共管理理論是以服務(wù)人民群眾為主要目標(biāo),滿足人們物質(zhì)和精神領(lǐng)域的需要,進(jìn)而維護(hù)社會的和諧和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展。新公共管理理論在落實和實施的同時受到了廣大人民群眾的響應(yīng)和認(rèn)可。這也為了更好地實施這一體制奠定了基礎(chǔ)。新公共管理理論不僅在我國實施取得了很大的成果,在一些西方國家也獲得了一定的效益,更加促進(jìn)了各國之間經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與長期戰(zhàn)略合作。

參考文獻(xiàn):

[1]魏志榮.多維視角下的公共政策議程建構(gòu)過程分析——基于《校車安全管理條例》的案例研究[j].行政與法,,09(10):1-4.

公共管理利益論文篇七

摘要:水利工程的建設(shè)中最重要的施工環(huán)節(jié)就是水閘的施工管理,它也是一項利國利民的工程。水利施工中的管理水平的高低與施工進(jìn)度、質(zhì)量以及安全措施是緊密相關(guān)的,一旦在施工管理中出現(xiàn)問題,就會對整個工程造成很嚴(yán)重的后果,因此,文章就從水利施工中水閘施工管理的角度出發(fā),闡述水閘在施工管理過程中的實踐。

關(guān)鍵詞:水閘施工管理方法;水利施工;實踐。

水利施工的過程是由各個重要的環(huán)節(jié)所組成的,水閘就是其中最重要的一個部分,也在水利工程中起到了決定性的作用,水閘施工中質(zhì)量的好壞在一定程度上決定了整個水利工程施工的好壞,同時,也對水電站的安全有著直接的影響,如果施工單位沒有重視水利工程中水閘質(zhì)量的好壞,那么水利工程中各個環(huán)節(jié)施工都是有一定程度影響的,因此,就需要對水利工程中的水閘施工環(huán)節(jié)加強(qiáng)有效的管理,以保證水閘施工質(zhì)量,同時,也是對水利工程的整個施工環(huán)節(jié)的保障。

1水閘施工管理對水利工程的重要性。

水閘施工是保證水利工程有效順利進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)之一,這樣就需要工作人員更好的掌握水閘的施工技術(shù),然而,在水閘施工中管理和技術(shù)都是水利工程中必不可缺少的部分,兩者緊密相連,在水閘施工中工作人員不僅要對施工現(xiàn)場進(jìn)行科學(xué)、合理的有效規(guī)劃,同時,還要在施工前做好各項環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作,這樣有利于水利工程整個施工環(huán)節(jié)有效的進(jìn)行,并對水利工程的質(zhì)量有所保證,專業(yè)的工作人員應(yīng)需把每項施工環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)都要記錄和分析,例如:施工的進(jìn)度、施工的位置等等,在施工中的管理是非常重要的,掌握并了解施工中每一個環(huán)節(jié)的工序是尤為注重的,這是對工程質(zhì)量的保障,同時,工作人員施工進(jìn)度的管理也要特別注意,這也就意味著是否能按照預(yù)期的進(jìn)度完工。另外,水閘施工中所用到的材料,在施工管理中也是要引起高度重視的,在材料的采購中要合理、科學(xué)的進(jìn)行采購,在水利水閘施工中,運(yùn)用合理科學(xué)的管理手段是十分有必要的,這樣不僅僅能保證施工的質(zhì)量,還保證了施工的進(jìn)度有效進(jìn)行,同時,相關(guān)的施工單位經(jīng)濟(jì)效益也得到了保證。

2水閘在施工過程中影響工程質(zhì)量的因素。

2.1工期準(zhǔn)備不夠充足。

水閘工程中前期施工前的準(zhǔn)備沒有得到企業(yè)和相關(guān)施工單位的重視,也沒有對它產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益引起足夠的重視,同時,在設(shè)計方案的審查工作和物資的準(zhǔn)備方面也沒有準(zhǔn)備的足夠充分,只是停在了表面的形式,沒有將這些問題落到實處,并且在設(shè)計審查方面和施工細(xì)節(jié)方面沒有得到完善的規(guī)劃,這樣既無法使施工質(zhì)量得到保證,另外,由于施工給工作人員帶來了一定程度上的限制,導(dǎo)致相關(guān)施工單位無法按時交上工程,出現(xiàn)忽視工程質(zhì)量的問題,使整個工程質(zhì)量嚴(yán)重下降,無法達(dá)到我國相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)。

2.2工作人員沒有明確的工作職責(zé)。

由于水閘施工的項目較大,受到自然環(huán)境的因素影響較多,經(jīng)常會遇到各種不可抗拒的外界因素帶來的影響,在加上施工中采用的施工建材在質(zhì)量上大打折扣,這就導(dǎo)致在施工過程中的安全和質(zhì)量無法得到保證,很容易有突發(fā)狀況的發(fā)生。水閘建設(shè)是一種危險性較高的工程,那么對工作人員工明確工作職責(zé)是十分有必要的,因為,一旦施工過程中有突發(fā)狀況的發(fā)生,可以直接和相關(guān)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,這樣工程的質(zhì)量和工作人員的安全問題有了一定的保障,但是,在我國的水利水閘工程建設(shè)當(dāng)中,這方面的管理是不夠完善的,對工作人員的工作職責(zé)也沒有足夠的明確,這就會導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果。

2.3缺乏相關(guān)的管理制度。

在水利水閘施工方面的管理制度是非常重要的,他不僅決定工程的質(zhì)量,而且決定了工程是否按時完成,施工技術(shù)在施工中是非常重要的。我國施工技術(shù)管理方面并不是很完善的,嚴(yán)重缺乏了監(jiān)督體制,使工作人員的專業(yè)性停滯不前,導(dǎo)致施工團(tuán)隊整體技術(shù)素養(yǎng)不足,缺乏了實踐性,要知道實踐對工作人員的重要性,只有通過不斷對實踐進(jìn)行總結(jié)和分析,這樣才能最大保證工程質(zhì)量及工作人員的安全。但是,由于施工的建材質(zhì)量無法保證,導(dǎo)致設(shè)備管理上有了一定的缺陷,這就給水閘施工建設(shè)造成了極大安全隱患。

3施工中的管理措施實踐分析。

3.1做好施工前的準(zhǔn)備。

首先,工作人員要在施工前比較容易出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查并加以明確,這樣才能對每個施工環(huán)節(jié)具有針對性的管理,一般情況下,工作人員需要考慮水閘的穩(wěn)定性和滲透性,因此,在水閘施工管理中的重點(diǎn)閘門、地基等環(huán)節(jié)重點(diǎn)把握。其次,施工中的設(shè)計方案也是管理的內(nèi)容之一,設(shè)計、施工圖紙是水閘施工工程的基礎(chǔ),也是每個工程施工必須要有的,所以,在施工前對施工設(shè)計的確認(rèn)也是很重要的,并且也要結(jié)合實際情況,利用工程設(shè)計人員的專業(yè)性對設(shè)計方案進(jìn)行嚴(yán)格的審核,確保設(shè)計方案的科學(xué)性和合理性。最后,設(shè)計方案在由專業(yè)的`施工人員進(jìn)行分析并組建,這樣才能保證水閘施工的管理制度有效的實施,同時,也與實際情況相符合,從而保證了整個工程施工質(zhì)量和效率。

3.2水閘施工中的管理過程。

水利工程施工中的中間階段即是水閘施工的管理過程,對水閘在工程內(nèi)的管理質(zhì)量進(jìn)行一定的保證,在施工過程中不會有質(zhì)量、安全、進(jìn)度等問題的出現(xiàn),有效的確保了施工單位在前期做的預(yù)算設(shè)計,具體來講,施工單位應(yīng)根據(jù)相關(guān)管理制度,有針對性做好水閘工程施工管理方面的工作,對施工中常會出現(xiàn)的質(zhì)量、安全和技術(shù)上的管理,應(yīng)該根據(jù)這些環(huán)節(jié)制定相關(guān)的管理條例,監(jiān)督和控制的管理手段進(jìn)行一定程度的加強(qiáng),這不僅僅是對工作人員有著嚴(yán)格要求,也是對施工中的設(shè)備和技術(shù)有著嚴(yán)格的要求,另外,也要對施工中每一個環(huán)節(jié)的工程質(zhì)量制定相應(yīng)的審核和監(jiān)督,避免在施工中出現(xiàn)不合格的質(zhì)量和延長工期等問題,例如:施工單位在施工中,混凝土適應(yīng)的地方是非常多的,那么就要相關(guān)單位根據(jù)不同材料的混凝土做好不同方式的攪拌工作,確?;炷潦褂玫牟牧线_(dá)到我國相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)才能在施工中使用。

3.3水閘施工的后期管理。

水利工程中的水閘工程即將結(jié)束的時候,后期的管理工作也是非要必要的,它是針對水閘工程中每一個環(huán)節(jié)的維護(hù)工作和整體質(zhì)量的一個復(fù)核工作,有利于確保工程后期的使用,水閘的工程質(zhì)量在使用中不會出現(xiàn)任何的問題,同時,做好水閘工程的收尾工作也是非常有必要的。在整個施工的過程中,相關(guān)單位應(yīng)把水閘工程施工的質(zhì)量復(fù)核工作作為重點(diǎn),也可以和監(jiān)督單位建立合作的關(guān)系,利用監(jiān)督單位的相關(guān)體系,對水閘施工的質(zhì)量進(jìn)行保障,例如:在施工過程中有許多的隱蔽工程,然而隱蔽工程是最容易出現(xiàn)問題的,也是最容易在質(zhì)量上弄虛作假的,那么相關(guān)施工單位可以利用監(jiān)督單位的體制和專業(yè)人員對這些隱蔽工程進(jìn)行質(zhì)量上的檢測,但是,在檢測過程中一定要按照細(xì)致、科學(xué)及合理的原則進(jìn)行。在后期的管理中,施工單位還有要有相應(yīng)的維護(hù)措施,要確保水閘在后期的管理中不出現(xiàn)質(zhì)量和安全問題,這樣既保證了施工單位的積極發(fā)展,也保證了整個水利工程的質(zhì)量。

4結(jié)束語。

總之,水利工程的建設(shè)是我國一項利國利民的建設(shè)項目,在許多領(lǐng)域都有著重要的作用,其工程的難度也是非常之巨大的,既要有關(guān)施工單位在施工總考慮更是各樣的因素,水閘施工是水利工程建設(shè)的重要環(huán)節(jié),因此,對加強(qiáng)水閘施工的建設(shè)管理,提高工作的人員的實踐經(jīng)驗是非常有必要的,這樣能夠有效的提高整個水利工程質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)。

公共管理利益論文篇八

公共管理就是國家對社會的管理,不同的國家具有不同的公共管理方式,但是實質(zhì)上的目的都是一樣的,對社會進(jìn)行治理。我國的新公共管理的方式就是重新構(gòu)建政府社會市場三者之間的關(guān)系來提高公共管理水平及公共服務(wù)質(zhì)量。具體內(nèi)容如下:

1.政府職能的`重新定位政府的管理職能處于管理的主要地位。

傳統(tǒng)的政府管理職能,政府職能有著不斷擴(kuò)張的趨勢,直接造成政府職能的膨脹,新公共職能的提出,政府在行政管理中應(yīng)負(fù)責(zé)制定政策而不是具體執(zhí)行政策,政府的功能是掌舵方向而不是劃槳前行。這樣政府可以將具體的施行教給其他機(jī)構(gòu)去做,政府規(guī)??梢钥s減,而且還可以減少政府的開支,政府將大部分事務(wù)交給社會去完成,政府參與規(guī)章制度的定制和施行政策的指揮和監(jiān)督的權(quán)利。這樣可以重新塑造市場的格局,有利于社會的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

2.政府服務(wù)應(yīng)以顧客或市場為導(dǎo)向,重塑政府與公眾的關(guān)系。

政府部門要重新對自己進(jìn)行定位,政府部門不僅是一個辦公的私營的部門,而且是為人民服務(wù)的公共部門。所以,政府部門的工作要以市場為導(dǎo)向,重新塑造政府和大眾的關(guān)系,政府的服務(wù)應(yīng)該滿足大眾的需求,而且是以市場為導(dǎo)向的。政府不再是凌駕于市場和大眾之上的指揮者,而且是以顧客的需求為導(dǎo)向的政府,為顧客提供較高效率的公共服務(wù)。新公共管理的目標(biāo)考核應(yīng)是政府能促進(jìn)社會的和諧發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的有效發(fā)展,市場經(jīng)濟(jì)的不斷晚上。

公共管理利益論文篇九

一、人力資源。

濾去。

錄取同等水平的所有崗位人員,建立和建設(shè)的團(tuán)隊,對于,同等文化水平的相互溝通,是先見之明的溝通等式。

會避免太多,不必要的溝通問題發(fā)生。

二、公共關(guān)系。

最優(yōu)秀的專業(yè)經(jīng)理人。

建立和規(guī)范。

所有的文字和文檔格式。

對于,以統(tǒng)一的口徑發(fā)布新聞;。

對于,以同一的規(guī)矩來實現(xiàn)零誤差的交流。

勢在必得。

公共管理利益論文篇十

摘要:傳統(tǒng)公共管理類課程存在內(nèi)容空洞和方法機(jī)械的突出問題,政務(wù)信息“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來,為公共管理類課程的教學(xué)改革提供了有利條件。本文主要分析傳統(tǒng)公共管理類課程教學(xué)的困境,以及“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)信息資源對公共管理類課程教學(xué)的影響,并探索基于“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)信息資源挖掘的公共管理類課程教學(xué)改革路徑。

關(guān)鍵詞:“互聯(lián)網(wǎng)+”;政務(wù)信息資源;公共管理類課程;教學(xué)改革。

挖掘和利用“互聯(lián)網(wǎng)+”專業(yè)和行業(yè)信息資源提高本科教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是當(dāng)前我國高等教育改革的重要內(nèi)容。早在,教育部的《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(—)》就明確提出要實現(xiàn)“信息技術(shù)與教學(xué)深度融合的教學(xué)模式、方法、內(nèi)容創(chuàng)新”,要“采取多種方法和手段幫助教師有效應(yīng)用信息技術(shù),更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量”[1]。,國務(wù)院辦公廳發(fā)布的《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》進(jìn)一步指出要“運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)”“為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供更加豐富多樣的教育資源”[2]。在這種形勢下,國內(nèi)高校開始探討如何將“互聯(lián)網(wǎng)+”與專業(yè)課程教學(xué)要素相結(jié)合的問題[3]。這種改革不僅是指在形式上采用網(wǎng)絡(luò)課程、微課、慕課的方法,更重要的是處理好專業(yè)課程如何學(xué)、學(xué)什么等關(guān)鍵問題,也就是如何挖掘和利用“互聯(lián)網(wǎng)+”專業(yè)和行業(yè)信息資源來改革和優(yōu)化專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,以改變專業(yè)課程教學(xué)“閉門造車”“脫離實際”的問題。在本科專業(yè)課程中,“互聯(lián)網(wǎng)+”專業(yè)信息資源給公共管理類課程教學(xué)改革帶來的影響最顯著。

(一)教學(xué)內(nèi)容空洞。

盡管我國公共管理學(xué)科的研究和教學(xué)從20世紀(jì)80年代恢復(fù)重建以來已經(jīng)有30多年的時間,但教學(xué)內(nèi)容空洞依然是長期存在的突出問題。一方面,公共管理學(xué)科主干課程的理論都產(chǎn)生于西方,因而國內(nèi)所使用的教材在內(nèi)容體系上基本都以西方的理論體系為藍(lán)本,脫離了我國公共管理的實踐[4];另一方面,由于公共管理類課程講述的問題與黨政機(jī)關(guān)事務(wù)密切相關(guān),問題的政治性強(qiáng),信息公開程度低,長期以來外界很難知曉其真實信息,尤其是在我國,政務(wù)信息的披露十分謹(jǐn)慎,任課教師往往不能了解真實的公共管理實踐過程,教學(xué)過程中基本無專業(yè)信息資源可用。由于這兩方面的原因,公共管理類課程在教學(xué)過程中基本都單純地介紹西方公共管理理論,導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容空洞。例如,在講述《公共政策學(xué)》政策過程理論時,教師往往只能講述布魯爾()和德利翁()很多年前提出的“階段論”(thestagesheuristic),并將政策過程理想化地劃分為政策問題、政策議程、政策制定、政策執(zhí)行、政策評估、政策終結(jié)等分離的環(huán)節(jié),而對于我國獨(dú)特的“邊制定邊執(zhí)行”的“政策試點(diǎn)”機(jī)制等相關(guān)內(nèi)容鮮有涉及。

(二)教學(xué)方法機(jī)械。

教學(xué)內(nèi)容空洞導(dǎo)致的直接結(jié)果是教學(xué)方法機(jī)械,我國任課教師往往單純采用理論講授的方式進(jìn)行教學(xué),較少使用案例式、啟發(fā)式、探討式等教學(xué)方法。由于西方的理論與中國的實際情況差距較大,同時部分教師對西方理論本身的理解也不是很透徹,導(dǎo)致教師在講授時經(jīng)常是機(jī)械地、蒼白地對理論進(jìn)行介紹,無法激發(fā)學(xué)生對我國公共管理現(xiàn)實問題的探究興趣和深入思考。例如,在講述《行政組織學(xué)》組織結(jié)構(gòu)時,僅依據(jù)教材內(nèi)容按部就班地講解什么是“科層制”及其特點(diǎn),什么是“管理寬度”,什么是“管理層級”等,而對于我國從中央政府到省(自治區(qū)、直轄市)、市(州、地區(qū)、盟)、縣(區(qū)、自治旗)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)等各級行政組織體系的復(fù)雜結(jié)構(gòu)及其職責(zé)配置不了解,導(dǎo)致理論與實踐完全脫節(jié)。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)信息資源對公共管理類課程教學(xué)的'影響。

隨著政務(wù)信息進(jìn)入“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,包括我國在內(nèi)的各個國家治理過程中各級黨政機(jī)關(guān)的方針政策、數(shù)據(jù)資源、管理過程甚至是核心的決策過程,已經(jīng)基本全方位、關(guān)聯(lián)性地通過網(wǎng)站、移動政務(wù)平臺、政務(wù)微博等載體公布于眾,真實的“公共管理活動”逐漸以數(shù)字化形式進(jìn)行展現(xiàn)。這種以政府為核心的公共管理活動及過程的公開化、透明化將會對公共管理類課程的教學(xué)產(chǎn)生積極影響,也為走出傳統(tǒng)公共管理類課程教學(xué)的困境提供了有利條件,具體表現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法兩方面。

(一)“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)信息資源可以拓展教學(xué)內(nèi)容。

“互聯(lián)網(wǎng)+”對教學(xué)的直接影響是“拓展教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)資源”[5]。一是“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)信息資源可以拓展教學(xué)內(nèi)容的寬度。教學(xué)內(nèi)容的寬度是指教材容納的教材章節(jié)數(shù)量,發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)信息資源將教學(xué)內(nèi)容從章節(jié)數(shù)量有限的教材延伸到了各級網(wǎng)站甚至是全球各國網(wǎng)站的全部內(nèi)容,其能夠提供遠(yuǎn)超出教材章節(jié)范圍的教學(xué)內(nèi)容。例如,loom&uk著名公共管理導(dǎo)論教材《公共行政學(xué):管理、政治和法律的途經(jīng)》,對美國國家行政、聯(lián)邦制與府際關(guān)系、聯(lián)邦預(yù)算、美國公民行動等內(nèi)容的講述中鏈接了大量網(wǎng)站信息資源。此外,類似因“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)信息時代的到來,的《公共政策導(dǎo)論》、nicholashenry的《公共行政與公共事務(wù)》等,這些都可以說是“無限延展的教材”。二是“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)信息資源可以增加教學(xué)內(nèi)容的深度。教學(xué)內(nèi)容的深度是指某個章節(jié)知識點(diǎn)的縱深程度?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”政務(wù)信息資源能夠以提供現(xiàn)實案例和數(shù)據(jù)資源的方式深化傳統(tǒng)教材文字表述的理論內(nèi)容。例如,的著名公共政策導(dǎo)論教材《理解公共政策》,在講解美國的刑事政策、健康與福利政策、教育政策、經(jīng)濟(jì)政策、稅收政策、環(huán)境政策時鏈接了豐富的源于政務(wù)網(wǎng)絡(luò)信息的案例資源和數(shù)據(jù)分析資源,使教材中每個章節(jié)的內(nèi)容都具有立體化和通透性特點(diǎn)。對于我國的公共管理教材而言,“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)信息資源可以增加教學(xué)內(nèi)容深度的最核心表現(xiàn)就是提供了教學(xué)內(nèi)容本土化的途徑。所謂教學(xué)內(nèi)容本土化就是注重和講述中國本土的公共管理實踐,以及基于實踐提出的理論。例如,近年來在《行政組織學(xué)》《公共政策學(xué)》《政治學(xué)基礎(chǔ)》《公共部門人力資源管理》等相關(guān)課程中,有學(xué)者嘗試提出“職責(zé)同構(gòu)”“政策試點(diǎn)”“協(xié)商民主”“黨管干部”等本土化內(nèi)容,但基本都停留在概念層面,沒有豐富的實踐信息,而“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)信息資源提供了獲取這些信息的途徑,有利于實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的本土化。

(二)“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)信息資源可以優(yōu)化教學(xué)方法。

在“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)信息時代,公共管理類課程教學(xué)內(nèi)容的多樣化必然帶來教學(xué)方法的優(yōu)化。首先,政務(wù)信息資源的豐富和獲取方式的便捷,為教師廣泛使用案例式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)、探討式教學(xué)等方法提供了現(xiàn)實條件。例如,案例教學(xué)的前提是必須有豐富的、真實的、可供討論的案例,如果所需的教案案例都通過實地調(diào)查獲取,一般高校教師不可能做到,但“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)信息資源可以為所有公共管理類核心課程提供海量的案例原始信息。.在《公共管理案例教學(xué)指南》所指出的,政務(wù)網(wǎng)絡(luò)信息資源在第一手調(diào)查資料之外,提供了更便捷的獲取公共管理案例的途徑。其次,可以提升教學(xué)方法的有效性?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”政務(wù)信息時代打破了傳統(tǒng)教學(xué)囿于有形教室課堂的局限,能夠?qū)崿F(xiàn)“課內(nèi)課外”與“線上線下”的有機(jī)結(jié)合,并提供“永不下課”的課堂,改變傳統(tǒng)教學(xué)方式“課堂上熱鬧一下,教室外就拋腦后”的狀況。例如,無論是案例教學(xué)還是探討式教學(xué),豐富的“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)信息資源可以促進(jìn)學(xué)生在教室課堂外開展自主式和研究性學(xué)習(xí),甚至能夠吸引興趣濃厚的學(xué)生進(jìn)行長期深入的探究,從而大大提高這些教學(xué)方法的有效性。

基于“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)信息資源挖掘的公共管理類課程教學(xué)改革路徑。

我國自10月作為中央人民政府的國務(wù)院網(wǎng)站正式上線以來,已經(jīng)持續(xù)實施了10多年的政府上網(wǎng)工程,尤其是近年來的“互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)”和“互聯(lián)網(wǎng)+公共服務(wù)”項目的推進(jìn),使我國從中央層級到省級、地市級、縣區(qū)級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級的黨政機(jī)關(guān)和公共管理機(jī)構(gòu)的政務(wù)信息甚至是內(nèi)部流程信息和數(shù)據(jù)公之于眾,形成了龐大的“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)信息資源,而如何將“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)信息資源有效運(yùn)用于公共管理類課程教學(xué)中是亟需探索解決的問題。這需要探索基于“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)信息資源挖掘的公共管理類課程教學(xué)改革路徑(見圖1),其包括持續(xù)循環(huán)的5個環(huán)節(jié)。

(一)分析課程教學(xué)對“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)信息資源的需求。

通過對學(xué)生和教師的全方位調(diào)查,確定“互聯(lián)網(wǎng)+”時代公共管理類課程中挖掘使用政務(wù)信息資源的需求情況,形成學(xué)生和教師在公共管理類各門核心課程、各章節(jié)教學(xué)中對政務(wù)信息資源的需求詳單。

(二)“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)信息教學(xué)資源體系開發(fā)。

“互聯(lián)網(wǎng)改變了知識的存儲、流動與獲取方式”[6],“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)信息為教師挖掘“實踐中的公共管理學(xué)”提供了廣闊空間。根據(jù)學(xué)生的需求,教師能夠以“互聯(lián)網(wǎng)+”時代各級各類黨政機(jī)關(guān)網(wǎng)站、非政府組織網(wǎng)站、官方媒體網(wǎng)站,以及相應(yīng)機(jī)構(gòu)的微博平臺、移動政務(wù)平臺等為主要的信息來源,并參照《行政管理學(xué)》《行政組織學(xué)》《公共政策分析》《政府經(jīng)濟(jì)學(xué)》等公共管理類核心課程的教學(xué)大綱范圍,運(yùn)用信息資源挖掘理論,開發(fā)和挖掘可用的教學(xué)資源。其中,開發(fā)和挖掘可用的教學(xué)資源既包括可以直接獲取開發(fā)的資源,如網(wǎng)站上的政策數(shù)據(jù)庫,也包括需要間接挖掘和加工分析處理的資源,如統(tǒng)計部門網(wǎng)站上的公共管理行業(yè)數(shù)據(jù)。

(三)基于“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)信息資源挖掘的課程教學(xué)設(shè)計。

運(yùn)用教學(xué)設(shè)計理論和方法,在公共管理類核心課程中以基本章節(jié)為依據(jù),重新設(shè)計和安排每門課程各部分的具體教學(xué)體系,形成系列規(guī)范性的教案或自編教材。例如,在講述《行政組織學(xué)》中關(guān)于“我國政府結(jié)構(gòu)”的內(nèi)容時,可以引入各級政府的網(wǎng)站,在講述基本理論的過程中,讓學(xué)生通過網(wǎng)站直接觀察不同層級政府的架構(gòu)。

(四)基于“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)信息資源挖掘的教學(xué)方法改革。

互動教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生興趣和啟發(fā)學(xué)生思維的最好方法,而“互聯(lián)網(wǎng)+”為公共管理學(xué)科的互動式教學(xué)提供了技術(shù)手段[7]。基于“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)信息資源挖掘的教學(xué)方法改革要以互動式教學(xué)為核心,探索“模擬現(xiàn)場教學(xué)”“任務(wù)驅(qū)動教學(xué)”等方法?!澳M現(xiàn)場教學(xué)”是充分利用政務(wù)網(wǎng)絡(luò)信息資源,當(dāng)場展示公共管理的“真實面目”和“現(xiàn)實問題”,并引導(dǎo)學(xué)生參與討論;“任務(wù)驅(qū)動教學(xué)”是指引導(dǎo)學(xué)生自主挖掘政務(wù)信息資源,分析和解決現(xiàn)實中的公共管理問題,其徹底改變了教師單方面灌輸理論的方式。

(五)基于“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)信息資源挖掘的教學(xué)效果評價。

在公共管理類核心課程均實施教學(xué)改革后,通過在線互動技術(shù)廣泛征求學(xué)生、教師和專家的意見,并評估每門課程基于“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)信息資源挖掘的教學(xué)效果和質(zhì)量,為下一輪“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)信息資源教學(xué)需求確定、教學(xué)資源挖掘和教學(xué)方法優(yōu)化提供依據(jù)。

公共管理利益論文篇十一

三年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝,在河北工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院攻讀mba碩士研究生即將畢業(yè)。在這三年里,盡管在校學(xué)習(xí)的時日并不多,但是學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都始終印在我的腦海當(dāng)中,使我受益終生。

三年的學(xué)習(xí)中,得到了許多老師的悉心教育,特別是我的導(dǎo)師王云峰教授。從論文的提綱擬定、開題報告、中期報告到論文的撰寫,王云峰教授不僅給予我耐心仔細(xì)的指導(dǎo),更給予我極大的鼓勵,使我增強(qiáng)了信心。王老師在學(xué)術(shù)上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和一絲不茍的工作精神都給了我極大的幫助和影響。

特別感謝趙釗老師在論文上的耐心指導(dǎo)以及在學(xué)習(xí)上的幫助,讓我在學(xué)習(xí)知識的過程中受益匪淺。感謝呂榮杰老師等其他老師在我的畢業(yè)論文的開題寫作過程中,給予我的幫助和指導(dǎo)。

感謝岳殿民老師對論文最后的審查、送審環(huán)節(jié)提出寶貴的指導(dǎo)意見。感謝李明老師在學(xué)校期間對我生活和學(xué)習(xí)上的幫助和照顧,感謝各個課程的任課老師和教授們給予我的關(guān)心和幫助。

最后,我還要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,他們始終關(guān)心我的工作和學(xué)習(xí),并且為我的論文提供了相關(guān)的資料和數(shù)據(jù),供我參考。尤其要感謝我的家人,他們一直默默的關(guān)心和支持著我,為我做出許多犧牲。使我能夠按期完成本論文的研究。

在此,我表示衷心的感謝!

公共管理利益論文篇十二

1、政府信息上的壟斷。

站在行政管理的角度,維持組織的內(nèi)在激勵即自利性無疑是政府的以慣性作風(fēng)。

但是就行政權(quán)力一方面而言,這種自立傾向極其因為制衡條件的失去而之間膨脹擴(kuò)大。

避免監(jiān)督,強(qiáng)化部門利益等等一系列自利行為都將在會在保密引起的信息不對稱的條件下得以遮掩堙埋。

尤其是那些對社會發(fā)揮著較大價值影響的檔案信息,在其掌握中,可而被壟斷的信息價值也就越小。

不論是文化上存在的惰性因素還是歷史的原本傳統(tǒng),以心理學(xué)的思路去解讀,自打得到行政部門的默許認(rèn)可后,服務(wù)政府型的公共管理范式的這種睜一只眼閉一只眼的檔案管理主體現(xiàn)狀便時有發(fā)生。

本能的抗拒規(guī)避也好,傾向現(xiàn)狀的維持也罷,總之長此以往下去,這些日積月累的詬病都將對我國檔案管理實踐范式轉(zhuǎn)變造成巨大的阻力影響。

公共管理利益論文篇十三

許多經(jīng)濟(jì)學(xué)家和衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)家的理論研究中健康被看作是人力資本的一個組成部分,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個推動因素。

而實證研究也發(fā)現(xiàn)健康狀況對經(jīng)濟(jì)增長的促進(jìn)作用。

如果一個國家衛(wèi)生部門的績效非常差,那么該國的經(jīng)濟(jì)增長也將逐漸消失。

因此,對公共衛(wèi)生投入是一種投資,而不僅是消費(fèi)。

【題名】:衛(wèi)生事業(yè)管理中的綜合評價方法。

為了保證衛(wèi)生機(jī)構(gòu)總目標(biāo)的完成,就要求各子系統(tǒng)都需完成其分(子)目標(biāo),而衡量子目標(biāo)達(dá)到情況的尺度常需借助于相應(yīng)的統(tǒng)計指標(biāo),利用多項統(tǒng)計指標(biāo)來反映整個衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作完成的情況。

在用多指標(biāo)評價時,被評價單位間往往出現(xiàn)指標(biāo)此好彼差的矛盾現(xiàn)象。

因此,對整個衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作完成的好壞難以得出清晰的認(rèn)識,這樣就必須采用綜合評價法。

對不同地區(qū)衛(wèi)生保健狀況進(jìn)行評價時涉及各類各級衛(wèi)生機(jī)構(gòu)以及居民健康狀況等,無疑更需要使用綜合評價法了。

【題名】:衛(wèi)生事業(yè)管理本科專業(yè)建設(shè)的探討。

文章通過分析衛(wèi)生事業(yè)管理本科專業(yè)建設(shè)中存在的主要問題,提出了衛(wèi)生事業(yè)管理本科專業(yè)建設(shè)的對策建議。

【題名】:中美衛(wèi)生事業(yè)管理對比。

1、所有制中國將衛(wèi)生事業(yè)歸屬為“公益性的福利事業(yè)”基本上為國家所有,如預(yù)防保健、疫情監(jiān)測、醫(yī)療信息。

絕大多數(shù)醫(yī)院、藥廠也歸國家所有。

但近十幾年的改革開放,國內(nèi)現(xiàn)在也出現(xiàn)了不少的私立醫(yī)院,股份制醫(yī)院(絕大多數(shù)是由部門所有或集體所有改造而來)及合資藥廠。

國外的許多先進(jìn)醫(yī)療服務(wù)及藥品大量涌入中國市場,促進(jìn)了國內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。

但在改革開放中,也出現(xiàn)了一些不法現(xiàn)象。

如假藥曾一度流行,曾發(fā)生幾起因使用假藥而致死人命的案件。

中國政府也處決了一名假藥經(jīng)營者,查封了許多假藥經(jīng)營店。

公共管理利益論文篇十四

(一)新公共管理強(qiáng)調(diào)管理的高效率,有利于行政機(jī)關(guān)的辦事效率的提升西方國家形成的新公共管理體制往往將政府的行政能力進(jìn)行企業(yè)化的管理,強(qiáng)調(diào)管理過程的效率意識,由于我國的政府機(jī)關(guān)受到多方面原因的影響,所表現(xiàn)出來的就是政府機(jī)關(guān)以及政府機(jī)關(guān)工作人員的工作效率的低下,同時受到我國的計劃經(jīng)濟(jì)體制的影響,給政府的權(quán)力代啦的就是這種權(quán)力過分的集中起來,政府該管的事情也管、不該管的事情也管,所以說導(dǎo)致政策的制定和推進(jìn)過程都出現(xiàn)了人浮于事的情況。

對于我國的行政管體制來講,由于機(jī)構(gòu)的設(shè)置不合理,往往出現(xiàn)的就是機(jī)構(gòu)的重復(fù)設(shè)置,這種行政管理機(jī)構(gòu)當(dāng)中人員龐大、工作人員較多,辦事的人卻相對較少。

新公共管理強(qiáng)調(diào)政府在日常的公共管理過程中應(yīng)該像企業(yè)進(jìn)行管理那樣樹立起效率意識,不斷地增強(qiáng)市場的活力,用相對較少的資源來建立起一套能夠更加適合政府管理的有效體制,同時還能夠為市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供更好的服務(wù),促進(jìn)我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)在行政管理過程中兩者相互協(xié)調(diào)起來。

為了提高效率,政府管理人員首先應(yīng)樹立效率意識,增強(qiáng)活力,用有限的資源創(chuàng)造更多的公共產(chǎn)品,提供更好的服務(wù)。

(二)引入競爭機(jī)制,不斷推進(jìn)行政管理體制改革的競爭意識的表現(xiàn)競爭意識和目標(biāo)管理這樣的內(nèi)容都是新公共管理理念中重點(diǎn)表現(xiàn)出來的內(nèi)容,在我國的行政管理的改革當(dāng)中應(yīng)該不斷地提升政府機(jī)關(guān)的管理過程的競爭意識,在政府機(jī)構(gòu)當(dāng)中形成一種積極有效地競爭機(jī)制,讓所有在政府機(jī)關(guān)部門進(jìn)行工組的人員都有一種競爭意識和目標(biāo)意識,將政府機(jī)關(guān)的工作人員的分工更加合理、更加有序的體現(xiàn)到他們的日常工作當(dāng)中去,促進(jìn)這種競爭意識的形成,使得我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)能夠在一個高效的政府管理體制的作用下面形成起來,促進(jìn)我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)更加合理、有序的進(jìn)行。

新公共管理在不斷地實踐過程中往往將競爭的機(jī)制引入到了政府公共服務(wù)的領(lǐng)域,打破了政府這種獨(dú)家經(jīng)營公共服務(wù)的壟斷地位,積極有效地鼓勵其他的社會組織和企業(yè)組織來提供更多的公共服務(wù)的產(chǎn)品。

這樣的話就能夠提升我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的政府的競爭意識,如果在提供公共服務(wù)的過程中,沒有能夠建立起一種有效的方式的話,就難以促進(jìn)我國行政管理改革的優(yōu)勢所在,難以形成一種服務(wù)的意識,就不能夠達(dá)到促進(jìn)我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效作用。

(三)不斷地提升法律在行政管理改革中的作用,促進(jìn)社會公平正義的形成在西方建立起來的新公共管理是在嚴(yán)格的法律和規(guī)章制度的作用下建立起來的,這種管理體制更加注重公平正義的形成,同時還需要看到的就是所有的社會行為,包含著政府的各種行政手段,都必須在遵守憲法和法律的基礎(chǔ)上進(jìn)行,這樣的話就需要建立起一套相對完善的法律制度。

在我國由于法律制度還沒有完全的建立起來,鑒于這樣的一種現(xiàn)狀就需要不斷地進(jìn)行各項法律的立法工作,做到各種社會行為都有法律的約束,才能夠提升社會管理的有效性和社會管理的針對性。

同時我們更應(yīng)該清楚的看到,只有將社會行為規(guī)范到一個限定的圈子里面才能夠有效地提升我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)行為的科學(xué)化水平,才能夠?qū)⑸鐣墓胶蜕鐣恼x更加完整的體現(xiàn)出來。

通過對于新公共管理內(nèi)容的分析可以看出,對于我國的行政管理體制改革最大的一個借鑒的作用,就是要政府在完成公共管理的目標(biāo)和任務(wù)服務(wù)的時候,制定一系列成熟的法律制度來規(guī)范和約束我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容,將所有的不合理的內(nèi)容都能夠關(guān)進(jìn)制度的籠子里面。

促進(jìn)我國各項事業(yè)的開展都能夠做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的一種社會風(fēng)氣,這樣才能夠促進(jìn)社會公平正義的完善。

(四)新公共管理突出了對于政府和公務(wù)員的約束,使其更好地為社會服務(wù)由于我國的行政管理制度的改革往往側(cè)重的是對于制度的改革,對于政府和公務(wù)員的約束相對較少,這樣的話就難以保證國家行政權(quán)力在實施過程中難免被扭曲,新公共管理將這種管理體制出現(xiàn)的弱點(diǎn)清晰地揭示出來,不斷地改進(jìn)我國行政管理改革中與社會發(fā)展不相適應(yīng)的地方。

所以說,在我國行政管理改革中應(yīng)該建立起一種能夠有效的監(jiān)督和管理,政府本身和公務(wù)員行駛權(quán)力的有效手段,不斷地提升我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的政府行為和公務(wù)員的行為。

盡管政府機(jī)構(gòu)改革的直接目標(biāo)可以是改善行政績效,但也要與政治體制改革結(jié)合起來。

要讓行政人員認(rèn)識到行政工作所負(fù)有的政治責(zé)任,增強(qiáng)對政治的敏感性,保持對政策的自覺響應(yīng)性,從而達(dá)到忠實地履行行政職責(zé)的目的。

另外在這個過程中一個非常重要的啟示就是必須堅持全方位的改革模式,以往的政府改革把重點(diǎn)放在機(jī)構(gòu)和人員的裁減上,忽視了公共管理其他方面的配套改革,這在一定程度上制約了政府改革的進(jìn)程。

但隨著我國改革開放的深化和市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,應(yīng)高度重視政府改革的配套工程,將組織變革、職能轉(zhuǎn)變和管理方式的更新有機(jī)結(jié)合起來,系統(tǒng)的、全方位的推進(jìn)新一輪的改革,使政府通過改革真正做到“強(qiáng)身”,以實現(xiàn)改革的最終目標(biāo)。

努力改善市場與政府的關(guān)系。

在我國,由計劃經(jīng)濟(jì)體制向市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌,不僅體現(xiàn)在政府對市場的作用,而且要充分利用市場對政府的反作用,遵循市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律,發(fā)揮市場機(jī)制的功能,提高政府工作效率。

公共管理利益論文篇十五

行為觀察實驗室把人力資源管理課程體系涉及的人力資源規(guī)劃、工作分析、招聘錄用、人員素質(zhì)測評、薪酬管理、績效管理、勞資關(guān)系管理、職業(yè)生涯規(guī)劃、人員培訓(xùn)等模塊串聯(lián)起來,讓學(xué)生了解各模塊之間的關(guān)系,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、實戰(zhàn)能力及面試技能,縮短參加工作后的磨合期。

行為觀察實驗室一般配備單向玻璃、行為觀察臺、小組討論會議臺、多功能教師臺、麥克風(fēng)、六角電腦桌、球形攝像機(jī)、硬盤錄像機(jī)、專業(yè)監(jiān)聽設(shè)備、調(diào)音臺、吸頂音箱等。

公共管理利益論文篇十六

許多經(jīng)濟(jì)學(xué)家和衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)家的理論研究中健康被看作是人力資本的一個組成部分,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個推動因素。

而實證研究也發(fā)現(xiàn)健康狀況對經(jīng)濟(jì)增長的促進(jìn)作用。

如果一個國家衛(wèi)生部門的績效非常差,那么該國的經(jīng)濟(jì)增長也將逐漸消失。

因此,對公共衛(wèi)生投入是一種投資,而不僅是消費(fèi)。

【題名】:衛(wèi)生事業(yè)管理中的綜合評價方法。

為了保證衛(wèi)生機(jī)構(gòu)總目標(biāo)的完成,就要求各子系統(tǒng)都需完成其分(子)目標(biāo),而衡量子目標(biāo)達(dá)到情況的尺度常需借助于相應(yīng)的統(tǒng)計指標(biāo),利用多項統(tǒng)計指標(biāo)來反映整個衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作完成的情況。

在用多指標(biāo)評價時,被評價單位間往往出現(xiàn)指標(biāo)此好彼差的矛盾現(xiàn)象。

因此,對整個衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作完成的好壞難以得出清晰的認(rèn)識,這樣就必須采用綜合評價法。

對不同地區(qū)衛(wèi)生保健狀況進(jìn)行評價時涉及各類各級衛(wèi)生機(jī)構(gòu)以及居民健康狀況等,無疑更需要使用綜合評價法了。

【題名】:衛(wèi)生事業(yè)管理本科專業(yè)建設(shè)的探討。

文章通過分析衛(wèi)生事業(yè)管理本科專業(yè)建設(shè)中存在的主要問題,提出了衛(wèi)生事業(yè)管理本科專業(yè)建設(shè)的對策建議。

【題名】:中美衛(wèi)生事業(yè)管理對比。

1、所有制中國將衛(wèi)生事業(yè)歸屬為“公益性的福利事業(yè)”基本上為國家所有,如預(yù)防保健、疫情監(jiān)測、醫(yī)療信息。

絕大多數(shù)醫(yī)院、藥廠也歸國家所有。

但近十幾年的改革開放,國內(nèi)現(xiàn)在也出現(xiàn)了不少的私立醫(yī)院,股份制醫(yī)院(絕大多數(shù)是由部門所有或集體所有改造而來)及合資藥廠。

國外的許多先進(jìn)醫(yī)療服務(wù)及藥品大量涌入中國市場,促進(jìn)了國內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。

但在改革開放中,也出現(xiàn)了一些不法現(xiàn)象。

如假藥曾一度流行,曾發(fā)生幾起因使用假藥而致死人命的案件。

中國政府也處決了一名假藥經(jīng)營者,查封了許多假藥經(jīng)營店。

公共管理利益論文篇十七

基于中外當(dāng)前國情,國家公務(wù)員制度是現(xiàn)代人事行政制度的主要存在形式也是我國干部人事制度的一個重要組成部分,通過對中西公務(wù)員制度的比較,揭示中西公務(wù)員制度的相同點(diǎn)與不同點(diǎn),借鑒西方公務(wù)員制度的優(yōu)點(diǎn),同時,根據(jù)我國的基本國情,不斷完善我國的公務(wù)員制度,建立富有中國特色的公務(wù)員制度,推進(jìn)中國公務(wù)員制度的發(fā)展。

公務(wù)員制度中國西方比較。

公務(wù)員制度作為各國公共管理體制的一部分,與一國的基本國情有著密切的關(guān)系。各國公務(wù)員制度不僅程度不同地反映著政治文明建設(shè)的普適價值,也扎根于自身所處的具體社會和歷史條件之中,是人類政治文明成果和本國經(jīng)濟(jì)、政治、意識形態(tài)、文化歷史傳統(tǒng)等因素的綜合體現(xiàn)。由于中西經(jīng)濟(jì)政治文化上的差異,中國與西方的公務(wù)員制度當(dāng)然也就有了很大的不同。

(1)實行以考任制為核心的錄用制度公務(wù)員任用的形式主要有選任制、委任制、聘任制和考任制幾種。

考任制是公務(wù)員制度的基礎(chǔ),是指通過考試的辦法,以應(yīng)選人員的成績優(yōu)劣作為客觀標(biāo)準(zhǔn)來選用所需的公務(wù)員,這是大多數(shù)人進(jìn)入國家公務(wù)員隊伍的必由之路。

各國都強(qiáng)調(diào)公務(wù)員考試錄用要堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則。這是公務(wù)員制度的基本標(biāo)志。根據(jù)我國公務(wù)員法規(guī)定,從非公務(wù)員到公務(wù)員以考任制為主,選任制、委任制、聘任制為輔。英美兩國的官吏制度改革,是以建立考試錄用制度為開端的,法國、日本、德國等國建立現(xiàn)代國家公務(wù)員制度也是從實行考試錄用開始的。美國聯(lián)邦官員中有90%是通過公開競爭考試的辦法錄用的。公務(wù)員參加錄用考試不因民族、種族、性別、出身、黨派、宗教信仰、家庭背景、婚姻狀況等因素而遭受歧視或享受特權(quán)。主要按報考人的考試成績,參考其資歷、學(xué)歷、品德和健康狀況,擇優(yōu)錄用。

(2)實行以工作實績?yōu)榛A(chǔ)的考核制度。

世界各國對公務(wù)員的考核,稱呼不盡相同,如埃及稱“考核”,法國稱“鑒定”,日本稱“勤務(wù)評定”,奧地利稱“工作成績評定”等,內(nèi)容卻無實質(zhì)性差別,其主要內(nèi)容是考績,即通過對公務(wù)員工作能力、努力程度,尤其是工作成效等的考核,決定其職務(wù)的升降和獎懲。

英國對公務(wù)員實行“功績考核制”。考核的內(nèi)容主要包括日常考勤和定期考核,以考績?yōu)橹???己嗽诿绹耸鹿芾碇姓加兄匾奈恢?,被認(rèn)為是合理懲戒的尺度提升解雇得依據(jù),調(diào)整薪金的參考,提高效率的途徑。它主要通過考勤和考績?yōu)橹鳌?/p>

對于考績的具體內(nèi)容,許多國家都根據(jù)本國情況作了比較詳細(xì)的規(guī)定。例如法國公務(wù)員的考核項目共有14項,即身體適應(yīng)性、專業(yè)知識、守時值勤、整潔及條理情形、工作能力、合作精神、服務(wù)精神、積極性、工作速度、工作方法、洞察力、組織能力、指揮監(jiān)督能力、判斷能力。法國地方公務(wù)員的管理比國家公務(wù)員的管理簡單得多,但同樣要遵守《法國公務(wù)員總章程》。巴黎市大約有5萬名地方公務(wù)員,有的地方僅有數(shù)千名地方公務(wù)員甚至更少。

我國和西方公務(wù)員既有相同,也有區(qū)別。我國和西方國家公務(wù)員權(quán)利和義務(wù)的共同點(diǎn)體現(xiàn)于都規(guī)定公務(wù)員要依法行事,忠于職守,為大眾服務(wù),遵守紀(jì)律,不得經(jīng)商,不得參加與本部門有關(guān)的贏利活動,不得兼職等。而其差別體現(xiàn)在兩個方面:首先,西方各國強(qiáng)調(diào)地方公務(wù)員的權(quán)利和義務(wù)一般僅限于服務(wù)的地區(qū)范圍,而在我國,所有的公務(wù)員所享受的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)都是相同的,根本不受服務(wù)地區(qū)的范圍限制;其次,西方各國強(qiáng)調(diào)公務(wù)員“政治中立”,不介于政黨活動,即為文官工作不受黨派斗爭的影響。規(guī)定“政治中立”的目的'是為了在多黨競爭的政治環(huán)境中,避免“政黨分贓制”造成的工作混亂和官員隊伍的動蕩不穩(wěn),從而使業(yè)務(wù)類公務(wù)員不卷入政治斗爭,以保證政府各項工作的有條不紊地進(jìn)行,穩(wěn)定公務(wù)員隊伍,保持政策的連續(xù)性和政治的穩(wěn)定。但是實際上完全做到“政治中立”是不可能的。在我國,則是要求全體公務(wù)員都要堅持中國共產(chǎn)黨的基本路線,并接受馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的教育,我國公務(wù)員制度的建立是為貫徹黨的基本路線服務(wù)并提供組織保證的,這與西方文官制度所標(biāo)榜的“政治中立”有本質(zhì)的區(qū)別。

我國公務(wù)員的職位分類:綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類、行政執(zhí)法類三類職位。我國公務(wù)員的級別,按照所任職務(wù)及所在職位的責(zé)任大小、工作難易程度以及國家公務(wù)員的德才表現(xiàn)、工作實績和工作經(jīng)歷確定。

各國對職位分類的具體劃分各有差別,美國國會早在1923年通過《職位分類法》,對各部職員分為5類,44等,1949年,美國國會通過新的《職位分類法》,把公務(wù)職位分為兩大類:第一類叫“一般類”,第二類叫“技藝保管類”。英國1971年改革,以職位基礎(chǔ)劃為10類:綜合類、科學(xué)類、法律類、研究類、警察類、訓(xùn)練類、秘書類、專業(yè)技術(shù)類、社會安全類、資料處理類。德國的公職人員分為兩大類。第一位是特別職位;第二類是一般職位,分為政治官員和業(yè)務(wù)官員。

西方各國公務(wù)員的獎懲制度大同小異,一般分為物質(zhì)和精神兩種。在對文官的獎勵上,方法比較單一,較重視物質(zhì)獎勵,如頒發(fā)實物獎、獎金或加薪晉級,往往忽視精神方面的獎勵。對文官的懲處,一般由人事監(jiān)督機(jī)構(gòu)與行政法院系統(tǒng)負(fù)責(zé),對懲處的時限規(guī)定不甚明確,但對違紀(jì)處分的撤銷規(guī)定十分清楚,違法處分記錄一般作永久性保存。目前我國對政府公務(wù)員的獎勵有嘉獎、記三等功、記二等功、記一等功、授予榮譽(yù)稱號五種。處分種類有警告、記過、記大過、降級、撤職和開除六種。西方國家公務(wù)員的晉升一般是在年度考核的基礎(chǔ)上,采取考試的辦法進(jìn)行,正常情況下平均三至五年晉升一次,經(jīng)過考試合格者可以晉升上一級職務(wù)。公務(wù)員的交流則大多數(shù)國家依靠人事異動制度,即每年年初根據(jù)上年考核情況和當(dāng)年工作的實際需要,進(jìn)行有計劃的人員崗位輪換。我國政府公務(wù)員的晉升,是依據(jù)人事管理權(quán)限確定,即按中央、省、市、縣各級不同人事管理權(quán)限,晉升任免不同層次的公務(wù)員職務(wù)。近年來我國部分地區(qū)開始在政府機(jī)關(guān)中實行處級干部聘任制。綜上,我們可以得到的啟示:

1、加快立法,強(qiáng)化執(zhí)法,提高公務(wù)員管理的法治化水平。研究制定出臺尚缺的單項法規(guī)。如公務(wù)員紀(jì)律、行為規(guī)范、調(diào)任、競爭上崗等;對現(xiàn)有的單項法規(guī)要在實踐檢驗的基礎(chǔ)上,進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善。

2、強(qiáng)化競爭激勵機(jī)制為重點(diǎn),推動公務(wù)員制度的完善,完善考試錄用制度,加強(qiáng)對應(yīng)試者行政能力、潛力的測評。改進(jìn)考核制度,激勵公務(wù)員奮發(fā)向上。

3、要注重公務(wù)員的培訓(xùn)工作,建立健全公務(wù)員的培訓(xùn)體制。西方公務(wù)員制度的一個長處就是極其重視對公務(wù)員的培訓(xùn),培訓(xùn)方式多樣、時間固定、程序規(guī)范,其制度已經(jīng)法律化。這是值得我們認(rèn)真借鑒和研究的。

4、要實行公務(wù)員隊伍統(tǒng)一管理。這是促進(jìn)公務(wù)員制度健康發(fā)展的重要保障。

西方國家公務(wù)員都是由人事部門統(tǒng)一管理的,這有三點(diǎn)益處:

三是使公務(wù)員各項制度的內(nèi)容在執(zhí)行時有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),從而避免公務(wù)員由于各部門的要求及賦予的權(quán)力不同而出現(xiàn)待遇不公的現(xiàn)象。

1、張駿生.中外公務(wù)員制度比較.中國勞動出版社,2013。

2、蘇海南.楊燕綏等著.中國公務(wù)員福利制度改革.中國財政經(jīng)濟(jì)出版社.2012。

3、姜海如.中外公務(wù)員制度比較.商務(wù)出版社.2010。

公共管理利益論文篇十八

公共部門人力資源管理激勵是指公共部門引導(dǎo)工作人員的行為方式和價值觀念,以實現(xiàn)共同的目標(biāo),按預(yù)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序?qū)⒐操Y源分配給公共部門工作人員的過程。

如今,在經(jīng)濟(jì)全球化與信息技術(shù)的推動下,公眾對公共部門的期望日益增高,為適應(yīng)外部環(huán)境劇烈的變化,公共部門人力資源管理出現(xiàn)了一些新的發(fā)展趨勢:

1.激勵人性化。

“以人為本”的管理理念在人力資源管理中得到充分體現(xiàn),要求實行人本管理。

2.激勵制度化。

公共部門為了克服制度化過度的弊端,走向了有選擇性的靈活化。

3.激勵方式與私營機(jī)構(gòu)接近化。

一方面政府部門形成了類似私營機(jī)構(gòu)的具有競爭性的人力資源管理新體制;另一方面以公正、效益為本的政府管理新文化進(jìn)一步影響著私營機(jī)構(gòu)的經(jīng)營理念與管理哲學(xué)。

二、我國公共部門人力資源管理中存在的激勵問題。

我在中國人力資源開發(fā)網(wǎng)公布的“中國企業(yè)員工敬業(yè)指數(shù)調(diào)查報告”中看到這樣的結(jié)論:不同行業(yè)的員工敬業(yè)指數(shù)中,在政府部門工作或從事公共事業(yè)的員工敬業(yè)度最低。

這說明公共部門的激勵存在著急需改進(jìn)的問題。

(一)公共部門目標(biāo)導(dǎo)向的迷失。

激勵的價值導(dǎo)向模糊不清,缺乏激勵動機(jī)。

組織本身目標(biāo)的錯位和混亂。

我國的公共部門的使命定位與市場經(jīng)濟(jì)條件下對于公共部門的使命要求嚴(yán)重脫節(jié)且員工個人目標(biāo)與組織目標(biāo)嚴(yán)重脫節(jié),對于公共組織的使命感和認(rèn)同感不足,這就使組織目標(biāo)的激勵作用非常有限。

(二)薪酬制度缺乏合理性和公平性。

制定一個有效的、合適的薪酬制度,是人力資源管理過程的一個重要內(nèi)容。

相對而言,公共部門的薪酬制度則較為固化,缺乏合理性和公平性,主要表現(xiàn)在兩個方面:第一,薪酬缺乏彈性,激勵機(jī)制名存實亡。

我國公共部門的分配問題受制于既定的法律、政策,通常同一系統(tǒng)、同一部門要遵循相同的規(guī)范,由此導(dǎo)致了公職人員薪酬結(jié)構(gòu)的不合理。

第二,職工薪酬調(diào)整缺乏公平性。

公平理論告訴我們,人們關(guān)注薪酬差別的程度往往高于關(guān)心薪酬水平。

然而,在我國公共部門薪酬管理中不同職位的薪酬上調(diào)的幅度差異過大,易造成職工心理的失衡。

(三)績效評估和晉升機(jī)制的不科學(xué)。

公共部門屬于一個龐大的社會服務(wù)系統(tǒng),是一個以謀取社會的公共利益為目的的.組織體系,其創(chuàng)造的社會效益通常需要一個比較長的周期才能得以體現(xiàn),并且許多情況下無法以貨幣性的指標(biāo)去衡量。

因此,這在一定種程度上導(dǎo)致了公共部門的產(chǎn)出難以量化。

基于這原因,我國公共部門往往采取一些間接性的指標(biāo)來進(jìn)行考核,而這勢必造成了公共部門職員的業(yè)績難以得到準(zhǔn)確和客觀的評價,進(jìn)而影響了考核對員工激勵應(yīng)有的作用。

(四)人才流動機(jī)制缺乏靈活性和競爭性。

我國公共部門在觀念上往往對人力資源的流動持保守態(tài)度,表現(xiàn)為人才流動機(jī)制的僵化,缺乏靈活性和競爭性。

首先,體現(xiàn)在部門橫向之間職員流動的僵化。

由于官僚行政組織所強(qiáng)調(diào)的權(quán)威等級和部門界限,各部門之間人才的交流很難得到有效實現(xiàn);其次,職員進(jìn)退機(jī)制的僵化也比較明顯。

我國公共部門雖然采用職位常任制,但絕大多數(shù)公共部門并沒有實行真正意義上的解聘制度,結(jié)果演變成了事實上的雇傭終身制。

第三,職員升遷缺乏競爭性。

目前我國公共部門職務(wù)晉升制度尚不穩(wěn)定、不健全,職員的晉升沒有明確嚴(yán)格的條件、方法和程序。

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