在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
校園活動策劃書 校園活動策劃書篇一
當我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的生活，對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。
二、 活動目的：
讓當代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題，找到人生的目標。展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實社會及當代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對比，喚起當代大學(xué)生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學(xué)生的行動力，成就他們的美好未來。通過活動，促進同學(xué)間的交流，
三、 活動時間：
3月23日
四、活動地點：
濱江報告廳
五、活動構(gòu)成：
才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目)
六、活動流程：
1. 主持人上臺介紹活動的目的
2. 主持人介紹評委、評分標準、獎品
3. 學(xué)生開始上臺表演節(jié)目
4. 評委評分
5. 選出前6名
6. 頒發(fā)獎品
7. 活動介紹，全體人員退場
七、活動說明：
1、形式: 每組進行表演，時間10分鐘以內(nèi)，按負責人抽簽順序進行
2、評2、評委： 老師 學(xué)生 學(xué)生會代表 待定 (10人
3、評分標準 ：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分
委： 老師 學(xué)生 學(xué)生會代表 待定 (10人
3、評分標準 ：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分
4. 選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發(fā)獎品
校園活動策劃書 校園活動策劃書篇二
一、 活動背景：
當我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的生活，對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。
二、 活動目的：
讓當代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題，找到人生的目標。展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實社會及當代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對比，喚起當代大學(xué)生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學(xué)生的行動力，成就他們的美好未來。通過活動，促進同學(xué)間的交流，
三、 活動時間：
3月23日
四、活動地點：
濱江報告廳
五、活動構(gòu)成：
才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目)
六、活動流程：
1. 主持人上臺介紹活動的目的
2. 主持人介紹評委、評分標準、獎品
3. 學(xué)生開始上臺表演節(jié)目
4. 評委評分
5. 選出前6名
6. 頒發(fā)獎品
7. 活動介紹，全體人員退場
七、活動說明：
1、形式: 每組進行表演，時間10分鐘以內(nèi)，按負責人抽簽順序進行
2、評2、評委： 老師 學(xué)生 學(xué)生會代表 待定 (10人
3、評分標準 ：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分
委： 老師 學(xué)生 學(xué)生會代表 待定 (10人
3、評分標準 ：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分
4. 選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發(fā)獎品
校園活動策劃書 校園活動策劃書篇三
活動目的：
通過舉辦校園小歌王歌唱大賽活動，加強對未成年人思想道德建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的`愛國、愛黨、愛人民情懷和民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，陶冶學(xué)生高尚情操，為培養(yǎng)我校學(xué)生對聲樂的興趣，促進我校學(xué)生對音樂的綜合素質(zhì)，營造良好的校園文化氛圍，更好地提高學(xué)生的演唱水平?，F(xiàn)決定舉行我校第二屆以獨唱為主的聲樂藝術(shù)演唱選拔賽?，F(xiàn)將比賽有關(guān)事項通知如下：
參賽要求：
1、歌曲的主題思想是健康向上的適合少年兒童特點的歌曲(成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比賽范圍內(nèi))
2、參賽學(xué)生必須自己事先準備好音樂伴奏卡帶、演出服裝、化裝等等。
3、內(nèi)容為獨唱、或表演唱(邊舞邊唱)
活動程序：
第三周：2—6年級各班推薦2—3名歌手進行填表報名。
第四周：各歌手進行初賽。(階梯室)
第五周：初賽勝出的歌手參加決賽。(階梯室)
評委：朱彩群梁瑞冰蔣敬顏楊斌李菊
主持：陳宇鄧珍莉
獎項設(shè)置:特等獎：1名
一等獎：3名
二等獎：5名
三等獎：7名
優(yōu)秀獎：若干名
決賽前十名授予“石美小學(xué)校園十大歌手”的稱號
【篇二】校園歌唱大賽策劃案
一、主辦單位：萬方科技學(xué)院團委院學(xué)生會
二、承辦單位：院學(xué)生會文藝部
三、協(xié)辦單位：各系學(xué)生會文藝部
四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
五、活動主題：
六、參賽對象：全院在籍學(xué)生
六、活動時間：
七、活動地點：院小禮堂
八、活動流程：
1.報名時間：20__年11月7日—11月9日
2.報名地點：各系文藝部
3.報名對象：本次大賽以全院學(xué)生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。
4.報名方式：個人可報至各班班長，后由班長交給系學(xué)生會文藝部有關(guān)人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經(jīng)過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統(tǒng)一報至院學(xué)生會文藝部。
九、比賽宣傳：與院學(xué)生會宣傳部及各系學(xué)生會宣傳部結(jié)合，進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
十、比賽規(guī)則：
十一、歌唱比賽評分標準
十二、獎項設(shè)置
校園活動策劃書 校園活動策劃書篇四
一、活動背景：
20__年12月1日是第23個“世界艾滋病日”，當今社會，艾滋病已成為一個嚴重的社會問題。身為當代大學(xué)生，我們是社會中的一個活躍群體，是未來社會的主體與支柱。我們有良好的道德品質(zhì)和積極的熱情，立志讓不幸的人重溫人間的溫暖，讓受傷的人重感社會的關(guān)懷!作為祖國未來棟梁的我們，有必要起來與艾滋病作斗爭，有責任有義務(wù)為廣大師生宣傳預(yù)防艾滋病方面的知識，號召大學(xué)生關(guān)愛生命、預(yù)防艾滋、關(guān)心弱勢群體。用一條細長的紅絲帶傳播健康與文明，傳遞真情與溫暖!
二、活動名稱：“情系紅絲帶”世界艾滋病日大型宣傳活動。
三、活動主題：遏制艾滋，呼吁擁抱;控制蔓延，共享陽光。
四、活動時間：__年11月30—12月1日
五、活動地點：西區(qū)餐廳門口
六、主辦單位:政管學(xué)院團總支
七、承辦單位：政管學(xué)院社團部
八、協(xié)辦單位：攝影協(xié)會、集郵協(xié)會
mmds研究協(xié)會、大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會
九、活動目的
1、進一步增進大學(xué)生對艾滋病的關(guān)注
2、宣傳有關(guān)艾滋病的知識
3、增強青年的社會責任感，引導(dǎo)正確的價值觀
4、通過此次活動號召更多人關(guān)注社會上的弱勢群體
十、活動準備
1、策劃階段：活動策劃書的形成與審核
2、邀請校醫(yī)院或其他醫(yī)療機構(gòu)進行合作
3、物資購置:購置相關(guān)活動物品
4、宣傳階段:海報的設(shè)計與張貼,展板的制作,準備定點懸掛的橫幅,聯(lián)系校社聯(lián)、校學(xué)生記者團、校廣播臺、南陽日報記者等
十一、活動流程
1、第一階段：由大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會在東西區(qū)門口組織相關(guān)調(diào)查活動。
2、第二階段：四個協(xié)會合作出三塊展板，大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會把之前的調(diào)查結(jié)果以展板形式展出;集郵協(xié)會和攝影協(xié)會合出一塊圖片展板，上面為有關(guān)艾滋病方面的郵票和照片;mmds研究協(xié)會出一塊有關(guān)艾滋病知識及其防治，以及國家對艾滋病防治工作方面的政策及措施的展板。活動當天四個協(xié)會將一起在西區(qū)餐廳門口，通過講解宣傳，號召簽名及贈送紅絲帶等方式宣傳預(yù)防艾滋病的知識。
3、第三階段：為同學(xué)們播放有關(guān)艾滋病方面的電視宣傳片，并邀請相關(guān)人員進行講解
十二、注意事項
1、與校內(nèi)外各部門聯(lián)系，加大宣傳力度
2、整個活動中要有人負責拍照工作;
3、活動后新聞稿要做到及時寫，及時投，擴大活動影響力;
4、活動過程中要注意人員的安排妥善，由于活動量大，一定要注意條理性及現(xiàn)場秩序
5、所有人員帶好工作證，帶好工作帽，注意維持現(xiàn)場秩序
攝影協(xié)會
__年11月25日
“情系紅絲帶”世界艾滋病日校園大型系列活動總結(jié)12月1日下午四點開始，攝影協(xié)會攜同mmds協(xié)會，大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會，集郵協(xié)會在我校中餐廳門口舉辦“情系紅絲帶”關(guān)注艾滋病患者的大型簽名宣傳活動。
攝影協(xié)會、mmds協(xié)會、大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會、集郵協(xié)會的會員們?yōu)楹灻咚蜕霞t絲帶，大學(xué)生們積極參與學(xué)習(xí)艾滋病常識，遠離艾滋病，正視艾滋病，為他們付出一份愛，送去一份關(guān)懷，做力所能及的宣傳，讓更多的人了解艾滋，理解艾滋病患者，攜起手來，相互關(guān)愛，共享生命。
本次活動以“遏制艾滋，履行承諾”為主題，宣傳普及關(guān)于“艾滋病”知識，從而調(diào)動校園學(xué)子一起加入到“抵御艾滋”的行動中來。活動中，一部分會員向來往的大學(xué)生發(fā)放相關(guān)宣傳單，并邀請他們在條幅上簽下名字，表達預(yù)防艾滋病的決心，并為簽名的同學(xué)發(fā)放了紅絲帶?；顒訌南挛缢狞c一直持續(xù)到六點，整個活動吸引了800多名學(xué)生參與，發(fā)放500多條紅絲帶，并在12月2日中午得到了電臺的大力表揚與宣傳，使活動更加有具有影響，有力促進了艾滋病知識的宣傳和普及。
本次活動的不足之處是由于某些原因使活動改在下午舉行，所以有些會員未能到達簽字現(xiàn)場，下次一定會注意的。
攝影協(xié)會
校園活動策劃書 校園活動策劃書篇五
為豐富校園文化生活，進一步推動學(xué)院體育活動的開展，加強同學(xué)們團隊合作精神，為同學(xué)們提供一個展示青春風(fēng)
采的平臺，校學(xué)生會決定舉辦“移動杯” 迎新籃球賽。
一、主辦單位：校學(xué)生會
二、承辦單位：各二級學(xué)院學(xué)生會分會
三、比賽參與者：全院同學(xué)
四、比賽時間：xx年9月23日
比賽地點：校籃球場
五、組委會：
組委會主任：李成林 苗耕源 熊潔
組委會成員：各二級院部主席
六、籌備委員會：
籌備委員會主任：林英
籌備委員會副主任：甄松林 劉林
賽務(wù)組組長：柳宇峰 于翅
賽務(wù)組成員：全體(體育部)成員
后勤組組長：張艷 肖惠 常鵬濤 唐林燕
后勤組成員：全體校學(xué)生會成員
保衛(wèi)組組長：陳芬
保衛(wèi)組成員：全體(權(quán)益部)成員
宣傳組組長：王永輝
宣傳組成員：全體(宣傳部)成員
外聯(lián)組組長：黃富林
外聯(lián)組成員：全體(聯(lián)絡(luò)部)成員
裁判組組長：柳宇峰
裁判組成員：各二級學(xué)院學(xué)生分會人員
七、比賽流程：比賽分為初賽、半決賽、決賽，三階段。
1、初賽：
將六支隊伍(男、女)通過抽簽分為a組、b組，組內(nèi)進行循環(huán)賽，采取積分制，取每組一、二名直接晉級半決賽。
(若小組賽出現(xiàn)三只隊伍均為一負一勝，則按賽程累計分差定奪勝負。)
2、半決賽：取初賽每組的前兩名，由a組的第一對b組的第二，a組的第二對b組的第一。
3、決賽：由半決賽賽出的兩支勝隊爭奪冠軍，另外兩支隊伍爭奪季軍。
八、賽事安排：
1、時間：本次比賽采用4×15(男)、4×12(女)分鐘的比賽模式，半場的休息時間為5分鐘;
2、計時：罰球、換人、場外暫停均不停表;(特殊情況裁判要求停表的情況除外)
3、球權(quán)：本次比賽僅上半場開始時跳球。比賽過程中采取球權(quán)輪替制;
4、加時賽：比賽結(jié)束后若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽，不進行場地交換，中間休息兩分鐘;
5、暫停：每隊每場比賽1、3節(jié)均可以請求一次暫停;在2、4節(jié)各有兩次暫停，每次限時30秒、第四節(jié)比賽最后3分
鐘不得換人以及暫停(特殊情況除外)。
6、犯規(guī)：以隊為單位，每節(jié)犯規(guī)超過5次(含5次)，對方罰球2次，以個人為單位，全場比賽中犯規(guī)累計6次則罰
下場(5次時工作人員提醒裁判)
九、參賽辦法：
1、參賽資格：凡我校有正式學(xué)籍的學(xué)生且身體健康者均可報名參加比賽，以院系為單位組隊，每隊(男/女)限報
運動員12人。另設(shè)領(lǐng)隊一人，負責帶隊參賽及比賽時與舉辦方聯(lián)系;
2、比賽時須帶學(xué)生證，賽前交臨場裁判組驗證，無證或人證不符者，不得參加比賽，對冒名頂替者一經(jīng)查出，即
取消本隊比賽成績和資格;
3、各隊隊服盡量統(tǒng)一，或顏色盡量一致，易于辨認，需帶有號碼標識;
4、遲到15分鐘視為棄權(quán)，比賽判負于對方;
5、以上比賽中，參賽隊伍或己方觀眾對裁判判罰有意見而進行侮辱、恐嚇者，裁判有權(quán)對該隊隊員及隊伍進行制
裁、罰球、罰出場外，經(jīng)大賽組委會決定可取消其比賽資格。
6、比賽中隊長是隊伍唯一發(fā)言人，比賽必須絕對服從裁判，有問題只能由隊長向裁判提出。
7、參賽隊伍必須嚴格服從裁判，尊重對手，嚴禁有傷人或是報復(fù)等動作，做到友誼第一，比賽第二。
8、所有報名參賽隊員不能以任何理由代替另一隊伍隊員參加比賽。
9、比賽前十分鐘參賽的兩只隊伍由隊長帶領(lǐng)到檢錄處檢錄。
10、如果參賽隊伍不能如期參加比賽，必須提前兩天通知主辦方并說明原因。
11、參賽隊伍必須提前十分鐘到場，正式比賽五分鐘后未進入場地的隊伍按棄權(quán)處理。
12、比賽結(jié)束后，各隊隊長必須到裁判處簽字，以保證比賽的可靠性。
13、各隊可自行組織啦啦隊，并保證啦啦隊的文明。
十、獎項設(shè)置：
冠軍獎金：300元 獎杯獎狀
亞軍獎金：200元 獎杯獎狀
季軍獎金：100元 獎杯獎狀
十一、其他事項：
1、各院系體育部組織報名并及將參賽隊員名單上交校學(xué)生會體育部;
2、如若出現(xiàn)天氣下雨、或出現(xiàn)特殊情況另行通知;
3、校學(xué)生會認真負責好后勤保障工作。
校園活動策劃書 校園活動策劃書篇六
一、 活動背景：
當我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我
們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
二、 活動目的：
寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對
學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時，由于同學(xué)們在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。
三、 活動時間：
20xx年11月
四、活動地點：
大學(xué)生活動中心
五、活動構(gòu)成：
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
六、活動流程：
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：
1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”
2、征文要求：
①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
②語言流暢，內(nèi)容充實、文字精煉，要有真情實感。
③題目不限、題材不限，字數(shù)：3000字以內(nèi)。
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優(yōu)秀獎。
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展：
1、活動主題：寢室“映像”
2、活動內(nèi)容：
①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。
②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動體現(xiàn)寢室同學(xué) 的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。
③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。
一、二、三獎，經(jīng)學(xué)校批準后，我們將設(shè)為院校級獎勵。此外，征文活動
的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵。
2、活動流程：
(1)初賽：a每個宿舍借助ppt、dv、dc等形式，由寢室成員介紹室友、 分享寢室的融洽氛圍。
b才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇 等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表著寢室)
各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。
(2)決賽：邀請部分老師、學(xué)生代表作為評委。
a開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)長安大學(xué)的團結(jié)(依據(jù)入選寢 室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)
b我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由dv、dc、ppt等形式，展 示大家平時的寢室生活。
c我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個 性為主題，同時要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。dv的拍攝，我 們可以令各院宿管部協(xié)助進行)。
d我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設(shè)計的“廢物新用”的作品， 并由各寢室選出代表進行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進行，可邀請 校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。
e互動環(huán)節(jié)：
1請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。(測試默契程度)
2由臺下的同學(xué)點寢室表演節(jié)目(可以和某位臺下同學(xué)，也可以本寢室集 體表演，更可以和其他寢室合演 節(jié)目)。
3即興表演節(jié)目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加 分。
(以上互動節(jié)目選擇性上演。)
f評委點評，并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設(shè)計寢 室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物
質(zhì)小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以
在本學(xué)期末，直接晉級為“優(yōu)秀寢室”。
g獲獎寢室上臺領(lǐng)獎。
七、活動說明：
初賽由各學(xué)院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負責，每個入選的各學(xué)院的寢室，即可獲得院級榮譽。
“我寢我愛”部分的dv攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者，可向校宿管部申請幫助。
在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi)，請盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。
校園活動策劃書 校園活動策劃書篇七
一、活動原因：
據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達25%-30%。而長期以來，心理健康教育主要以咨詢講座、宣傳展的方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此，在心理健康活動月里特組織同學(xué)們開展心理主題活動，讓心理健康走進大學(xué)生活。
二、活動的目的：
1、提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，加強同學(xué)們的心理承受能力，通過活動消除同學(xué)們的困惑，讓同學(xué)們走出誤區(qū)。
2、感受人與人之間的美好情感，感受生活中的快樂與幸福，從而以一顆積極樂觀的心態(tài)來面對我們的人生。
三、活動主題：心健康，心飛揚，傳遞親與愛。
四、活動時間：
五、活動內(nèi)容：
1、游戲天地
①.幸運大抽簽：開始時間：9:00—9:30;地點：籃球場;所需物品：卡片(字條)、普通糖果和餅干。
游戲規(guī)則：首先用卡片(字條)寫一些激勵的語言(例如：堅強不是面對悲傷不流一滴眼淚，而是擦干淚水后微笑地面對生活等)，其中有的卡片會寫“恭喜您幸運地成為本次游戲的參賽選手”字樣。每個人都可以去抽，抽了之后去某處換糖果。換的時候工作人員要看好誰的卡片上有字樣，然后讓他們參加游戲(抽的同學(xué)也應(yīng)自覺參與，而不是為了糖果而抽)。
②.算錢游戲：時間9:30—10:30;地點：籃球場;所需物品：筆芯、棒棒糖和果凍。
游戲規(guī)則：男生值5毛錢，女生值一塊錢。游戲的時候裁判會說：“走吖走，走吖走，走到集市買白菜，一塊錢、賣不賣?不賣!一塊五、賣不賣?不賣!兩塊五…四塊錢、賣不賣?賣!”當裁判說到賣的時候，參賽選手要根據(jù)價錢組隊，組不到相應(yīng)價值的同學(xué)會被淘汰(底價至少為1元)。直到最后大概剩20個同學(xué)左右就進入下一個游戲，能進入的同學(xué)都會有獎勵。
③.足球場走迷宮：時間10:30—11:00;地點：足球場;所需物品：筆芯、筆、糖果和果凍。
游戲規(guī)則：用紅繩和凳子在足球場中間造一個迷宮，一共有十個進出口(十個進出口對稱，例如1號對應(yīng)5號，2號對應(yīng)6號等)，讓同學(xué)們同時從十個進出口走迷宮，從哪個口進要從它對應(yīng)的口出來，先到的5位同學(xué)獲勝。獲勝的同學(xué)會得到相應(yīng)的獎勵，并進入最后一個環(huán)節(jié)。
注意：ⅰ、游戲時參賽者不能直接跨過繩子或凳子，否則淘汰出局;ⅱ、未開始游戲時，任何人禁止踏入足球場。
④.起蹲游戲：時間11:00—11:30;地點：足球場;所需物品：筆芯、筆、筆記本、棒棒糖和果凍。
游戲規(guī)則：由主持人閱讀一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生聽到“黑熊”和“蜜蜂”需分別做出下蹲和跳起的動作，女生聽到“棕熊”和“蜂蜜”需分別做出下蹲和跳起的動作。沒有及時做動作或者做錯動作的人被淘汰出局。能堅持到最后的兩個同學(xué)就是最后的勝利者，會得到相應(yīng)的獎勵。
2.心理沙龍
①.心理咨詢：時間9:30—12：00;地點：籃球場。
設(shè)一處心理咨詢處，可以讓老師或?qū)W生坐鎮(zhèn)，以便同學(xué)們咨詢，分別有學(xué)習(xí)、擇業(yè)、交友、戀愛四個不同的咨詢點。(也可以供大家隨便聊聊、交交朋友)。
②.心理測試：時間9:30—12：00;地點：籃球場。
令設(shè)一處心理測試區(qū)，事先準備好測試的題目，內(nèi)容不限(也可以加一些僅供娛樂的測試)，大概五、六本，內(nèi)容可以是不一樣的(可以選好測試題目后去打印出來釘成本)。
③.心理互動留言板：時間9:30—12：00;地點：籃球場。
同學(xué)們可以跟工作人員要便利貼，把自己的感想或者疑惑寫在便利貼上，然后隨意貼在自己喜歡的角落(留名的當然)。工作人員會對你的疑惑進行回帖式解答，當然，有心的同學(xué)也可以跟工作人員要便利貼回復(fù)同學(xué)的帖子。最后工作人員把同學(xué)們咨詢的特別的問題整理好，把精彩的留言收集好，活動結(jié)束后貼出來。
④煩惱箱：時間9:30—12：00;地點：籃球場。
同學(xué)們可以問工作人員要便利貼，匿名寫出自己心中的煩惱，然后扔到準備好的煩惱箱中。
3.看電影：可以利用下午的時間看一些與心理有關(guān)的影片。
4.資金預(yù)算
箱子：看看學(xué)校有沒有適合的，沒有可以到商店問問可不可以送一個紙箱或干脆買一個，預(yù)計在3元內(nèi)。
普通糖果和餅干：250元。
棒棒糖和果凍：50元。
文具(筆、筆芯和筆記本)：100元。
便利貼：20元。
心理測試本：30元。
繩子：7元左右。
總計：460元。
校園活動策劃書 校園活動策劃書篇八
一、活動主題：回味童年
二、活動目的：通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結(jié)精神，從而增強社團的凝聚力和影響力。
三、具體活動策劃方案
(1)活動時間：4月26日中午12:30到1：30
活動地點：一食堂廣場
活動開展對象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可
(2)活動內(nèi)容：6個小游戲組成，流程如下：(親們，如果你們累計獲得其中四項活動的前三名，即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額)
1名稱：吹氣球
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，以氣球吹爆的個數(shù)為準，吹爆幾個即可獲得幾個糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;
2名稱：對對碰
游戲規(guī)則：總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，并找到拿著對應(yīng)得卡片的學(xué)生，合力根據(jù)我們提供的信息猜相應(yīng)的動畫片及其人物，猜中即獲得五個糖糖;
3名稱：踢毽子
4名稱：單人跳繩 游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;
游戲規(guī)則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;
5名稱：拾小棒
游戲規(guī)則：將一把小棒隨機散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動者即可得3個糖哈;
6名稱：擲石頭
活動規(guī)則：五個石頭，將其按1、2.、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;
四、活動前期準備：
1、制作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳，發(fā)動自己的好友同學(xué)，群。
2、場地設(shè)計。
五、活動預(yù)算：1000個奶球糖，50個阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個，繩子7個，精美小禮物十份，神秘禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈)，海報和展板。
(注：第一個活動為開始重點，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進入我們的世界，工作人員需多)
校園活動策劃書 校園活動策劃書篇九
一、活動主題：美化校園，從你我做起
二、活動背景及意義：茵茵草地遍布整個校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學(xué)們隨意踐踏草地，導(dǎo)致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌，提醒同學(xué)們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。
三、活動開展：
(一)材料：畫板(8塊)，麻繩(粗，細)，小釘子(4盒)，雙面膠(大，4個)，墨水(紅、藍、綠)，長棒(扁，5根)。
(2)時間：10月28日(購材)，10月29、30日(制作，置放)
(3)置放地點：辦公樓，一、二、三教學(xué)樓，一、二學(xué)生公寓
(4)預(yù)算經(jīng)費：300元
(5)樣板形式：用麻繩拼成標語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達到宣傳的最佳效果。
(6)宣傳標語：1、小草披綠衣，你心更歡喜。
2、草兒生命，因你精彩。
3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。
4、讓小草更綠，心更美。
5、茵茵草地，足下留"青"
6、愛我，別踩我
7、小草笑一笑，請你饒一饒
8、少一串腳印，多一份綠意
(7)人員安排
活動人：__,__
參與人員：宣傳部全體成員
購材：__,__
制作：宣傳部全體成員
四、建議：為了真正達到保護草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學(xué)樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學(xué)們隨行，也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。
校園活動策劃書 校園活動策劃書篇十
一、活動背景：
又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進行著。
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。
為了營造一個“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會聯(lián)合系學(xué)生會生活部舉辦了校園環(huán)保活動。
二、活動目的：
提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識，增進環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動時間：20__年6月
四、活動地點：我系衛(wèi)生區(qū)。
五、活動對象：計算機工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機工程系學(xué)生會成員、各班同學(xué)。
六、活動內(nèi)容：
1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。
2、
3、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標語、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。
4、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。
5、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點，相互學(xué)習(xí)，相互改進，共同提高。
七、活動方法：
由各班同學(xué)對所在衛(wèi)生區(qū)進行打掃，由學(xué)生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學(xué)生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布。
八、獎勵措施：
本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一，對排名前三位的班級給予獎勵。
策劃書：計算機工程系青年志愿者協(xié)會、學(xué)生會生活部
二零__年六月三日
校園活動策劃書 校園活動策劃書篇十一
一、 活動背景：
當大一新生來到學(xué)校的那一刻，他們最想了解的是自己的學(xué)校，想知道自己學(xué)校的發(fā)展歷史、教學(xué)情況、校園軼事、校園布局、社團工作等，以便更快的熟悉環(huán)境。他們渴望從各種渠道了解學(xué)校的各種事，我部可以此為契機，辦一次校園知識競猜比賽，擴大我部影響力。
二、 活動目的：
校園文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對大一學(xué)生有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能夠很快了解學(xué)校，并增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。
三、 活動時間：
待定
四、活動地點：
待定
五、活動構(gòu)成：
一、比賽前期宣傳
二、知識問答競賽
六、活動流程：
一、大賽前期宣傳：
1、要盡量在各社團活動之前就做好宣傳，本部干事可以在大賽前一天在校園發(fā)放傳單，看看效果如何，效果不好的話還可以組織干事下一次宿舍，即可達到宣傳效果。
2、宣傳主要針對本學(xué)院大一新生。
三、校園知識競猜大賽
1、活動要求：本次活動的主要對象是 12級的同學(xué)。 10、11級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位。
2、活動流程：
(1)邀請本學(xué)院學(xué)生會干部作評委，主持人介紹到場評委及參賽的各個小組。
(2)各個參賽小組必須帶來拉拉隊為自己加油!
(3)比賽試題分為必答題和搶答題，必答題可以由本組回答，答對加一分。也可以選擇他組答題，答對他組加一分，答錯本組加一分。搶答題環(huán)節(jié)，哪組搶先答對，哪組加一
分。
(4)答題結(jié)束后，各組可以上臺展示本組才藝獲得加分機會，并由評委打分。
(5)最后根據(jù)分數(shù)高低給予獎勵。
(6)活動結(jié)束，有序退場。
校園活動策劃書 校園活動策劃書篇十二
活動主題：中文系男女混合制籃球賽
一、主辦和承辦單位
中文系學(xué)生分會文體生活部主辦
中文系籃球隊承辦
、我愛競賽網(wǎng)贊助
二、活動目的
為加強系部班級之間的團結(jié)與交流，豐富我系學(xué)生課外活動，促進各班同學(xué)們之間的交流和相互聯(lián)系，增強同學(xué)們體育鍛煉的意識和同學(xué)之間的團結(jié)，以組織籃球比賽的形式為平時缺乏體育鍛的同學(xué)們創(chuàng)造運動機會，提供展現(xiàn)個人、集體風(fēng)采的舞臺。
三、比賽時間
_年11月24日—_年12月1日
四、比賽地點
東區(qū)大籃球場
五、組隊形式
以大班為單位參賽，13、14級每班必須參加，12級自愿報名參加
六、比賽辦法
1、比賽分為小組賽以及決賽，其中小組賽中取各小組第一進入決賽，決賽將采取循環(huán)制。
2、小組賽計分辦法為勝一場積兩分，負一場積零分。
3、小組賽或決賽階段循環(huán)賽中，若各班所勝場數(shù)相當，則按失分多少決定勝出者
七、比賽賽程
詳見《賽程安排》
八、比賽規(guī)則策劃
1、賽制類型：比賽共四節(jié)，其中一、三節(jié)為女生上場，二、四節(jié)為男生。每隊要求至少五名男生、五名女生，賽前將名單報至記錄員處。每隊設(shè)隊長一名。
2、時間設(shè)定：采用12分鐘制，每一節(jié)過后無休息，半場休息5分鐘，暫停每隊全場累計不得超過3次，每次不得超過一分鐘。比賽除規(guī)定休息時間外，其余時間不停表。
3、球服要求統(tǒng)一，考慮到具體情況，屆時體育部將通知各隊應(yīng)著服裝的顏色，一般分為淺色(淺色以白色為主)和深色(深色可為藍色，紅色，黃色等)，如各班有統(tǒng)一球服，應(yīng)盡量穿著統(tǒng)一球服。
4、違例：此處所說的違例包括走步，二次運球，腳踢球等，男生違例情況以一般的規(guī)則為準，如女生違例，則可稍作放松，盡量保證比賽連貫性。
5、犯規(guī)：犯規(guī)按照一般規(guī)則處理，投籃時對方犯規(guī)須罰籃。在判罰尺度上對男生會比對女生嚴一些，對于男生有進攻“三秒”的犯規(guī)。
九、比賽獎勵
1、前三名頒發(fā)獎金，每個小班分別附獎狀一張。
第一名：80元
第二名：60元
第三名：40元
2、另設(shè)“優(yōu)秀組織獎”一名，頒發(fā)獎狀。
中文系學(xué)生分會文體生活部
_年10月25日
校園活動策劃書 校園活動策劃書篇十三
一. 活動目的
為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學(xué)參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
創(chuàng)建校園精神文明和促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學(xué)生社團文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發(fā)展。特此，我院大學(xué)生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風(fēng)采展活動。
二.活動內(nèi)容
1. 各社團的特色節(jié)目展示
2. 各社團的海報展示
3. 游戲互動
三.活動流程
活動前期準備：
1. 提起兩天出海報及通知宣傳此次活動
2. 社團在11月23號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯(lián)，由社聯(lián)負責對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排
3. 社團在11月24號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片
4. 各社團負責提供一個互動游戲，并設(shè)置獎項，由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎品。相關(guān)道具必須在11月24號前準備好
活動當天：
1. 各社團將海報等放置在場地兩側(cè)
2. 由各社團表演本社團的特色節(jié)目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術(shù)社的魔術(shù)表演等
3. 由各社團介紹游戲規(guī)則，邀請過往學(xué)生組隊參與，優(yōu)勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換
活動后期工作：
1. 由社聯(lián)負責統(tǒng)一打印各社團風(fēng)采展活動當天照片，并出展板展示
2. 將活動總結(jié)交至學(xué)院報社，由報社協(xié)助宣傳
四.活動當天安排
1. 所需桌凳在早晨9點前準備到位
2. 所需音箱、調(diào)音臺等設(shè)備在早晨9點前準備到位，并調(diào)試好
3. 游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場地
4. 在10：00-10：30、 15：30-16：00之間播放各社團錄音的簡介
5. 在12：00-13：50之間安排各社團的節(jié)目展示，在12：40前關(guān)閉所有音響設(shè)施
6. 在12：50-14：00、 17：30-18：30之間安排各社團的互動游戲，18：30結(jié)束所有活動
五.活動時間
準備工作：11月22-24日
開展活動：11月25或26日
六.活動地點
北門廣場或籃球場
七.活動人員
全院學(xué)生
社聯(lián)成員
各社團成員
八.注意事項
1. 提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展
2. 活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題
3. 活動當天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負責處理突發(fā)事件
4. 活動當天安排專人拍照
5. 如遇天氣因素可適當推遲本次活動
九.可行性分析
1. 活動場地能否申請到位
2. 活動所需音箱等能否申請到位
3. 活動經(jīng)費能否到位
十.經(jīng)費預(yù)算
活動當天所需照片打?。?2個社團*15張照片/每個社團*0.6元/每張=108元
膠帶、線繩等：6元
其他：50元
共計：164元
大學(xué)生社團聯(lián)合會
校園活動策劃書 校園活動策劃書篇十四
一、活動目的：
1)為了更好的配合新一屆主席團的工作，加強學(xué)生會各部之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會內(nèi)部的氣氛
2)發(fā)揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息
3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。
二、活動主題：
1)環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼活動
三、參與人員：環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會成員
四、活動時間：三月中下旬
五、活動地點：大學(xué)生活動中心三樓多功能廳
六、活動內(nèi)容：
1)向主席團申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和建議
2)對活動以各種形式進行宣傳
3)邀請各部門準備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學(xué);(每部一至兩個節(jié)目即可
4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內(nèi)部的團結(jié)
5)在活動結(jié)束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才
6)活動的經(jīng)費，服飾，場地布置等由商討決定。
校園活動策劃書 校園活動策劃書篇十五
一、前言
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的四月是活動開展的最好時機，產(chǎn)品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因為下學(xué)期的大學(xué)生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學(xué)校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的公寓品牌，更快地占去這一片超兩萬人的大市場。因此，山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院社團聯(lián)合會又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?!于是我校精心策劃了這次校園文化藝術(shù)節(jié)!本次活動的策劃不但在上年成功舉辦藝術(shù)節(jié)的經(jīng)驗總結(jié)之上，而且通過了整個學(xué)?；I備委員會的分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動是山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院校園生活極具特色的招牌活動，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團委、學(xué)生會等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各協(xié)會、學(xué)生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院社團聯(lián)合會也會為此而奮斗到底!
二、市場分析(投資高?；顒拥膬?yōu)勢
1、同電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、學(xué)校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的時尚活動。若是商家能在文化藝術(shù)節(jié)這種活動中進行宣傳，效果可想而知。
3、因為年年都有新生，如條件允許的話,商家還可以同我們學(xué)校建立一個長期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次校園社團活動月,將會使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到太原各高校，極具有長遠意義!
4、便捷的活動申請：商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們社團聯(lián)合會合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們學(xué)校各方面的大力協(xié)作配合。
5、高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學(xué)校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
6、本次活動將有山西醫(yī)科大學(xué)及晉祠學(xué)院師生了解，并至少超1000人次參與，全校師生將會觀看。并會在太原各三本甚至所有院校間流傳。
7、假如這類活動能再度成功舉辦，我們山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院將會在下年的校園社團活動月推動太原所有高校共同策劃一個更大型的文化藝術(shù)節(jié)，其盛況也必定空前。本次活動作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠，商機無限!
三、活動介紹
1、活動目的：
本次活動是本著豐富公寓文化，活躍校園氣氛，提高會員積極性的大型特色活動。
2、組織機構(gòu)：
校園活動策劃書 校園活動策劃書篇十六
活動策劃人：楊__
(一)、基本情況簡介
改革開放后，尤其是進入20世紀90年代中期以后，隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步確立，特別是實行高等教育成本分擔制度改革以后，高等教育部分費用由個人、家庭負擔，于是高校貧困生問題日益突出。
為此，黨中央、國務(wù)院下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系，如，建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金，設(shè)立國家助學(xué)貸款……各高校、社會各界也以多種方式資助貧困生。應(yīng)該充分肯定，我國高校貧困生助學(xué)工作做出了相當大的努力，也取得了一定的成效。但是，相對于日益擴大的貧困生需求，目前我國高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著許多問題與不足，尚未建立起足夠強有力的、穩(wěn)定有效的工作機制，因而不能從根本上解決問題。
在我校，貧困大學(xué)生問題相對明顯。為此，我校，院整合個各方資源，從我校實際出發(fā)，相繼制定一系列“獎，助，補，減，免”措施，意在幫助一些貧困學(xué)生解決經(jīng)濟方面的問題，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。
同時，在我市范圍內(nèi)，我們特舉辦此次活動，意在在全社會倡導(dǎo)“互相幫助，共獻愛心，”讓社會關(guān)注貧困大學(xué)生，幫助貧困大學(xué)生。
(二)、活動的目的：
我們本著“互相幫助，共獻愛心”幫助和關(guān)心貧困大學(xué)生，共求發(fā)展這一目的。
同時，
我們堅持“以人為本”原則，我們堅持我們此次活動的口號“共獻一點愛，同享一片天”，我們堅信，通過此次活動，在全社會樹立關(guān)心愛護貧困大學(xué)生這一特殊群體，支持，
幫助他們順利完成學(xué)業(yè)的意識。
(三)、活動時間：
__年11月
(四)、活動開展地點：__市
活動協(xié)調(diào)中心：__科技大學(xué)
(五)、活動主題：
《共獻一點愛
同享一片天》
(六)、參與人員安排：
可供調(diào)動人力資源：__大政法學(xué)院全體學(xué)生
組織人員安排：__大政法學(xué)院社工系部分學(xué)生
(七)、救助對象：
根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作規(guī)定和要求，在進一步明確了貧困大學(xué)生教育救助的對象和救助標準的基礎(chǔ)上，對已核實的貧困大學(xué)生根據(jù)其自身情況給予一定的補助，主要針對以下：
1、著重于農(nóng)村貧困學(xué)生
2、對家庭多子女在讀生給予補助
3、對家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補助(如，單親等)
4、對家庭無可靠經(jīng)濟來源的貧困學(xué)生予以一定補助
(八)活動意義：
1、對貧困大學(xué)生同學(xué)來說，從一定程度緩解當前面臨的問題。一方面，通過有效捐款及其它方式在經(jīng)濟上幫助他們，幫助他們解決現(xiàn)實性的問題;另一方面，加強同學(xué)間的互助互幫意識，讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個大家庭，從思想上引導(dǎo)和解決精神層面上的問題。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，和上進性。
2、對我們而言，通過自身參與活動，進一步在實踐中了解本專業(yè)的相關(guān)知識，在實踐中鍛煉自己。了接當前我們國家的基本國情。更重要的是激發(fā)我們的助人意識和責任意識。
3、對社會而言，其意義是多方面的。
首先，通過加大宣傳活動力度，營造人人關(guān)心參與救助貧困大學(xué)生的良好氛圍，倡導(dǎo)捐資助學(xué)活動，愛心奉獻，引起全社會參與。在我市倡導(dǎo)和樹立愛護和幫助貧困大學(xué)生，關(guān)注大學(xué)生教育問題的新風(fēng)尚。
其次，從一定程度上有助于推動我市和諧社會的建設(shè)。
(九)、活動具體實施方案：
在明確此次活動的目的及其重要意義之后，從實際出發(fā)我制定以下方案予以具體實施：
〈一〉、從工作主體類型上，主要以個人為主。
1、統(tǒng)一安排，開展廣泛的宣傳工作，目的在于讓更多的人參與進來。
具體在宣傳方式選擇上，我認為應(yīng)當開展雙向方法。一方面，深入
被救助同學(xué)中去，做思想工作，使其能夠轉(zhuǎn)變認識，從思想上走出困窘，樹立正確的態(tài)度，以方便后面工作的開展。另一方面，立足校園，走向社會，加大宣傳力度，在全社會營造這種氣氛，力所能及的幫助貧困大學(xué)生。
可以，通過散發(fā)宣傳單，制作相關(guān)的宣傳標語，橫幅等。
2、面向大眾，心懷愛心。倡導(dǎo)募捐。
在很多時候，募捐或許已經(jīng)被形式化地看作籌集錢款，而忽略了其中一個重要的意義，宣傳的作用。我想這兩個只要運用得當，往往有時會取得雙重的功效。我們可以在市區(qū)繁華地段多設(shè)點，合理操作，必將引起社會的廣泛關(guān)注的。
〈二〉、適當成立互助小組開展活動，以小組為主開展活動。
1、成立互助小組，以小組聯(lián)系被救助同學(xué)，開展面對面交流，主要負責解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實際性問題，具體負責，及時掌握被救助同學(xué)的相關(guān)信息，這在一定程度上既可維護他們的尊嚴，又可以有效的幫助他們。
2、小組在做好救助同學(xué)工作的同時，也可以發(fā)揮其另一方面的作用，聯(lián)系學(xué)校，聯(lián)系社會，運用自身和學(xué)校所掌握的社會資源和一切可以動員的力量為被救助同學(xué)及時有效的提供幫助。比如，小組可以聯(lián)系社會和企業(yè)愛心人士。既避免了被救助同學(xué)直面他們時的尷尬局面，又能幫助他們，不失為一種好方法。
綜合和參考社會工作中的小組工作方法和原理，我認為不妨一試，在這個互動的過程中遵循“被救助者——愛心小組——提供幫助者”這一模式。既可以雙向互動，顧及被救助者尊嚴，又能及時為他們提供幫助。有時被救助者可以通過小組與這些愛心人士建立關(guān)系，形成一種長效機制。則能更好的幫助他們，實現(xiàn)我們的預(yù)期目的。同時也可發(fā)揮了小組的作用。
〈三〉、在貫穿以上方法時，更重要的是要重視長效機制的建設(shè)。
通過學(xué)校，小組或社會為貧困學(xué)生提供其實現(xiàn)自身價值的平臺，讓他們在受助的同時，實現(xiàn)自身的發(fā)展，達到我們活動的預(yù)期目的。
比如，學(xué)校適當提供貧困大學(xué)生業(yè)余工作崗位，或通過小組在校外為他們尋求方便的工作等等。
〈四〉、建立快速信息通道，及時反饋有關(guān)貧困生政策的相關(guān)信息。讓更多的貧困生同學(xué)及時了解國家，學(xué)校在貧困生方面的相關(guān)新政策。更好更快的尋求幫助，解決自身問題。比如，校內(nèi)貧困生相關(guān)政策及時公示，國家相關(guān)政策及時公示等等。
〈五〉、建立和完善貧困生相關(guān)情況管理機制。
在已有的基礎(chǔ)上，強化管理。主要是管理貧困學(xué)生相關(guān)情況，建立檔案，落實救助金發(fā)放，管理各方錢款，完善監(jiān)督機制。比如，設(shè)立基金專門管理機構(gòu)，管理各方捐款，做好貧困生清查等工作。
從管理上細化職責，構(gòu)件一整套的長效運作機制。為以后的貧困生相關(guān)工作的開展奠定基礎(chǔ)。
校園活動策劃書 校園活動策劃書篇十七
一、活動主題：弘揚青春主旋律，唱響校園和諧曲
二、主辦單位：懷化市振華職業(yè)學(xué)校
承辦單位：校團委
三、比賽原則：本次大賽將本著公開、公平、公正的原則進行，比賽過程由大賽組委會及全校師生予以監(jiān)督。
四、比賽方式：比賽分班內(nèi)海選(每班不限人數(shù))、初選(20強進18強)復(fù)賽(18進13)、總決賽(進13)。海選階段每班各設(shè)一個賽區(qū)，時間及海選，海選時間(4月27日)初選(x月8日)復(fù)賽(x月9日)決賽(x月13)最終評選出“校園“十佳”青年歌手”，頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵。
五、報名方式：每班不限參賽人數(shù)。參賽選手須填寫報名表，請在4月20日前上交校團委文藝部王鳳處，逾期未上報者，視作班級放棄比賽資格。團委會將作棄權(quán)處理。報名后，原則上不得更改審查通過的曲目。
六、比賽日程及地點：
海選階段：校工會舞廳x月x日
初賽階段：校工會舞廳x月x日
復(fù)賽階段：校文明大道x月x日
決賽階段：校文明大道x月x日
七、參賽歌曲內(nèi)容要求：
參賽曲目內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)當代大專生積極向上的精神風(fēng)貌，提倡校園歌曲，弘揚青春旋律，唱響和諧校園。
八、比賽規(guī)則：
1、海選、復(fù)賽階段比賽限于獨唱，參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種，其中民族、美聲類歌曲在平均分基礎(chǔ)上加0.1分。
2、參賽選手一律用普通話演唱。海選、復(fù)賽階段每人演唱一首歌曲，總決賽選手每人演唱一首報名表中通過審查的歌曲。
3、演唱時可用樂隊、手風(fēng)琴、電子琴、吉它等樂器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏?？倹Q賽可以有伴舞，但伴舞者不參加演唱，有伴舞的選手在平均分基礎(chǔ)上加0.2分。
4、各參賽選手要在比賽前10分鐘到達比賽現(xiàn)場簽到處簽到，到場后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員，并在光盤上標明曲目序號與伴奏聲道。選手提供的cd、vcd必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負。
5、選手對比賽音響設(shè)備、樂器等有特殊要求，應(yīng)于比賽前一天與承辦單位工作人員聯(lián)系，協(xié)商解決，否則責任自負。
九、卡拉ok大賽評分標準：
1.歌曲內(nèi)容健康、積極向上(1分)
2.吐字清晰、發(fā)音標準，對歌曲節(jié)奏、音準、音色等有較好的處理(3分)
3.有自己的演唱特點，對所演唱的曲目有較好的表現(xiàn)力(2分)
4.臺風(fēng)好、舞臺效果(2分)
5.演唱感情豐富，有激情，聽眾反映情況熱烈(2分)
評分采用10分制，評委打分保留小數(shù)點后一位小數(shù)，并去掉一個分和一個最低分，取平均值作為選手卡拉ok大賽的綜評得分。
十、校園“十佳青年”歌手評選方法：
根據(jù)評委打分綜評后得分，由高到低排出名次，綜評得分前10名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號。
十一、所評獎勵:
1、卡拉ok大賽設(shè)人氣獎，臺風(fēng)獎，實力獎，創(chuàng)意獎，組織獎(一張獎狀)未獲獎其他參賽選手頒發(fā)紀念品。
2、大賽最終評出20__年“校園十佳歌手”頒發(fā)校級“校園十佳歌手”榮譽證書并頒發(fā)獎品。
十二、參賽人員
有參賽選手的個人，班級以及服務(wù)組的全體成員。
校園活動策劃書 校園活動策劃書篇十八
前言：為激發(fā)小微創(chuàng)意，凝聚青春智慧，共享指尖上的感動，校團委經(jīng)研究，決定常態(tài)化地舉辦校園微信原創(chuàng)大賽。
一、大賽組織
主辦單位：校團委;協(xié)辦：各學(xué)院團委;承辦：校團委新媒體部
二、活動主題
原創(chuàng)激發(fā)智慧，指尖分享感動
三、比賽時間
此項比賽為常態(tài)化賽制，貫穿全年(除8月份)，每周一個賽期，作品隨時提交，隨時評審，隨時推送和傳播，每三個月表彰一次，自4月1日起開始。
四、征集要求
創(chuàng)意作品適合在安徽工程大學(xué)團委官方微信平臺傳播，可以是團學(xué)工作、校園美景、師生情誼，也可以是生活軼事、旅游見聞、美食品嘗，內(nèi)容充滿向上向善的正能量，反映青春的校園、青春的大學(xué)、青春的夢想，形式新穎活潑，話語風(fēng)格新鮮時尚，由我校師生原創(chuàng)，未公開傳播過。重點征集以下四類創(chuàng)意作品：
1.視頻：時長不限，通用格式，分辨率高，聲音清晰，5-10分鐘為宜。
2.圖文：圖文并茂，圖片和文字緊密結(jié)合。
3.軟文：字數(shù)不限，體裁不限，純文學(xué)作品。短小精悍的詩意美文和有深度的訪談、時評最受歡迎。
4.動漫：動畫、漫畫、手繪作品。
五、活動流程策劃
1.作品提交：參賽作品及個人信息(真實姓名+手機號碼+確認關(guān)注“安徽工程大學(xué)團委”微信的截圖)發(fā)至，注明“微信大賽”，也可拷貝校團委新媒體部(至師生活動中心202室)。聯(lián)系人：趙老師、許智敏，電話：。
2.微信推送：校團委每周三下午進行作品審核和初選，入選作品在安徽工程大學(xué)團委官方微信推送，并提前告知作者，署第一作者姓名。
3.傳播評審：以青年喜聞樂見的方式提升作品閱讀量和點贊數(shù)。終審的唯一指標是作品的影響力，即作品經(jīng)校團委官方微信推送后72小時之內(nèi)的“閱讀量+點贊數(shù)”，包括被上級黨團組織轉(zhuǎn)發(fā)后的閱讀量。
六、獎勵與表彰
1.稿酬：經(jīng)校團委官方微信推送的參賽作品，按每個“閱讀量+點贊數(shù)”0.02元的標準核計，上限1000元/篇，“閱讀量+點贊數(shù)”不足1000的不計稿酬。稿費按月發(fā)放。
2.排行榜：以“閱讀量+點贊數(shù)”大小為標準，每周評出一個“周冠軍”，每月評出一個“月冠軍”，每三個月評出一個“季冠軍”。獲得“季冠軍”的作品授予金獎，獲得“月冠軍”的作品授予銀獎，獲得“周冠軍”的作品授予銅獎。對金銀銅獎作品頒發(fā)榮譽證書，以校團委名義進行表彰。證書按學(xué)期發(fā)放。
3.凡是影響力入圍團省委發(fā)布的安徽高校微信公眾號閱讀量排行榜前10名的優(yōu)秀作品，另外獎勵作者200元/篇。獎金當周發(fā)放。
七、特別說明
1.本次大賽的解釋權(quán)歸安徽工程大學(xué)團委。
2.入選作品的數(shù)量和推送的時間由校團委決定。
3.作品一經(jīng)提交，默認授權(quán)校團委根據(jù)需要進行修改和編輯。作品一經(jīng)“安徽工程大學(xué)團委”官方微信推送，校團委享有版權(quán)。
4.所有作者需關(guān)注“安徽工程大學(xué)團委”官方微信公眾號，賬號：ahgcdxtw，二維碼如下：
共青團安徽工程大學(xué)委員會
xx年4月7日
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/1520869.html】
