方案要寫一篇較為完美的方案，首先需要明確問題的本質(zhì)和目標。如果你對方案的寫作還不夠熟悉，可以看看以下范文，學(xué)習(xí)一些寫作的方法和技巧。
xx學(xué)校三定方案篇一
根據(jù)庫爾勒市教育局轉(zhuǎn)發(fā)？關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)教育廳？轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于山東湖南黑龍江三起中小學(xué)生溺亡事故的緊急通報的？通知？的通知要求（20xx272號），我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、應(yīng)急演練的原則，切實開展學(xué)校20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期期末和暑假期間安全工作，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面；通過應(yīng)急演練，提高全體師生的應(yīng)急避險和自救互救能力，確保師生和學(xué)校財產(chǎn)安全，維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。先將本次安全教育開展情況總結(jié)如下：
學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視安全工作，首先，建立健全各項安全制度，并逐項加以落實。其次，安全工作實時時講。我校平時就十分重視能安全工作，做到逢會必講安全，時刻提醒教師、學(xué)生安全責(zé)任重于泰山，做到警鐘長鳴。
在放假前夕，我校各班集中開展一次安全教育專題班會，
增強學(xué)生安全意識，加強學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護、自救、互救的常識和技能，努力保障假期內(nèi)學(xué)生安全。教育學(xué)生做到：
1、暑假里，無家長、監(jiān)護人在場不下水游泳，防溺水；
2、假期內(nèi)注意交通安全，不乘坐沒有安全保障的車輛，不在公路邊追逐、打鬧、玩?；蝌T車等。
3、注意飲食安全，不吃不干凈的食物、飲料等；
4、假期里注意用水、用電、用火等安全；
5、開展防疾病宣傳教育，教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴防疾病感染；
6、教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處，嚴防惡性糾紛事件的發(fā)生；
8、假期內(nèi)的其他安全事項等。
在20xx年7月5日下午，學(xué)生正式放假離校后，學(xué)校召開了全體教師大會，會上要求教師假期內(nèi)要做到遵紀守法，不違規(guī)辦班、補課，加強學(xué)習(xí)充電，過一個有意義的暑假。特別是安排好假期教師護校值班表，要求每位教師簽字確認，以示對學(xué)校財產(chǎn)安全負責(zé)。
1、我們庫爾勒市第十六中學(xué)在放假前一個星期就發(fā)放？致家長一封信？，信中向家長通報當前安全形勢及其我校的具體做法，號召家長積極配合學(xué)校，進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管，特別是加強暑期對孩子的安全教育。
2、特別是20xx年7月3日上午10:30，我校針對今年暑期雨水大，各地學(xué)生溺水事故時有發(fā)生的嚴峻形勢，及時召開各年級學(xué)生家長會，我們在會上通報了防溺水的嚴峻形勢，提醒、教育家長回家后一定要提高認識，進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管，嚴防溺水悲劇的發(fā)生。
我校能進一步健全和完善各項安全檢查制度、安全教育制度、安全演練制度、安全預(yù)案制度等。
1、我校利用班會、活動課、晨會、集中時間對學(xué)生上好學(xué)校期末和暑假期間安全教育課，并組織學(xué)生利用課余時間自學(xué)安全知識。
2、我校通過演講比賽、文藝活動、班團隊活動、廣播、黑板報等方式開展安全知識的宣傳和教育活動。同時、我校認真透析安全事故的成因和安全工作的難點、焦點問題、通過“以案說法、以事警人”的宣傳方式、達到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的，使安全和知識真正為廣大師生所掌握。
3、加強對學(xué)生游泳的安全教育，告誡學(xué)生遠離危險水域、做到“六不準，即：不準私自下水游泳、不準擅自與他人結(jié)伴游泳、不準在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳、不準到無安全設(shè)施、無無救護人員的水域游泳、不準到不熟悉的水域游泳、不準不會水性的學(xué)生擅自下水施救。加強文明交通教育行動、強化學(xué)生的交通安全意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的交通行為習(xí)慣、杜絕了交通事故的發(fā)生。
這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé)，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下四個方面加強了規(guī)范管理：
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。
3、加強對財產(chǎn)保管室、電腦房和飯?zhí)玫墓芾?，不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
急使用，對學(xué)校重要部位消防器材的進行了保障。
總之，我校上級領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下，在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下，我們有充分理由相信，我校的安全工作必將做得更加完美。愿通過我們的努力，能給每一位同學(xué)的家庭帶來幸福與安康！
xx學(xué)校三定方案篇二
學(xué)校為全民事業(yè)單位，規(guī)格為正縣（處）級建制，全額事業(yè)單位。學(xué)校的主要職責(zé)是：全面貫徹國家教育方針，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，使之成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我校是全日制完全中學(xué)。承擔(dān)義務(wù)教育初中階段的教育教學(xué)和普通高中教育教學(xué)。
各處室職責(zé)：
（一）辦公室工作職責(zé)。
辦公室是在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)校日常工作的部門，協(xié)助校長制訂、貫徹和落實學(xué)校改革方案、工作計劃；經(jīng)常檢查執(zhí)行情況，嚴格執(zhí)行催辦制度。其職責(zé)是：
1、負責(zé)掌管校印、校領(lǐng)導(dǎo)印章；做好學(xué)校介紹信的管理和使用。
2、負責(zé)召集學(xué)校行政會議，教工大會；督促、檢查、執(zhí)行會議決議。做好校內(nèi)會議，特別是臨時性會議的準備工作。負責(zé)學(xué)校各種會議的記錄工作。
3、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)搞好與各有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)工作。協(xié)調(diào)各處室、年級的關(guān)系，保證學(xué)校各部門工作協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。
4、負責(zé)承辦校長及辦公室的各項文字工作。如：學(xué)校的工作計劃，年度總結(jié)及各類經(jīng)驗、檢查等文字材料。負責(zé)校內(nèi)發(fā)文的各種報告、請示等的起草、核稿。負責(zé)學(xué)校大事記的記錄、整理工作。
5、做好接待領(lǐng)導(dǎo)、客人的服務(wù)工作。
6、負責(zé)學(xué)校教職工的年度考核、職稱評聘、轉(zhuǎn)正、調(diào)進調(diào)出、離退休等工作。收集各級先進工作者的推選及評審等工作。
7、對全校的文書檔案管理工作，負責(zé)全校文書檔案和各種專門檔案的收集、整理、保管和提供利用工作，做好各級文件的收發(fā)和保管、保密工作。
（二）政教處工作職責(zé)。
政教處是校長推進學(xué)校學(xué)生德育目標的職能機構(gòu)。為確保學(xué)生全面素質(zhì)的提高，起到導(dǎo)向和保障作用，現(xiàn)制定工作職責(zé)如下：
1、根據(jù)學(xué)校的工作計劃，制定學(xué)生思想教育的工作計劃，確定學(xué)生思教工作的內(nèi)容和重點。同時制定每月、每周學(xué)生工作日程，實施全校性學(xué)生活動計劃。
2、協(xié)助年級組工作。指導(dǎo)年級組長制定年級學(xué)生工作計劃，幫助年級組長，開展各項學(xué)生思教工作，落實年級學(xué)生工作計劃。
3、制定班主任工作職責(zé)。組織班主任學(xué)習(xí)，加強班主任師德建設(shè)，提高班主任工作水平，檢查和評價班主任工作。
4、關(guān)心和幫助共青團做好共青團員工作，做好學(xué)生會的工作。幫助共青團、學(xué)生會在學(xué)生中開展各項有益于青少年身心健康的活動。
6、抓好學(xué)生一日生活的常規(guī)管理，建立并堅持學(xué)生自己管理自己的工作體系。抓好各年級、各班的校風(fēng)、段風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)及檢查評比工作。
7、做好學(xué)生心理工作，我校為山西省普通高中心理健康示范校。
8、抓好各級學(xué)生干部的培訓(xùn)工作，加強干部隊伍的思想建設(shè)與組織建設(shè)。
9、履行對校長的安全責(zé)任書，做好學(xué)生人身安全及各項保衛(wèi)工作，依法確保學(xué)生人身安全。
10、主動向校領(lǐng)導(dǎo)及時匯報學(xué)生有關(guān)情況，主動與學(xué)校其他職能處、室溝通，形成教育合力。
11、負責(zé)學(xué)校的美育工作。
12、建立家長委員會，辦好家長學(xué)校。溝通學(xué)校與家長的聯(lián)系，達成教育共識。聽取家長的意見，爭取家長的支持。
13、探索新時期學(xué)生思教工作的重點與難點，指導(dǎo)并解決學(xué)生德育工作的實際問題。
（三）教務(wù)處工作職責(zé)。
教務(wù)處是負責(zé)全校教學(xué)工作的重要辦事機構(gòu)，在學(xué)校起著參謀和總調(diào)度的作用。在校長領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)計劃、組織、檢查總結(jié)全校教學(xué)工作、教研工作，以及處理日常教務(wù)行政等事宜，協(xié)助校長完成領(lǐng)導(dǎo)管理教學(xué)任務(wù)，具體職責(zé)是：
學(xué)期（或?qū)W年）開始前工作：
1、根據(jù)學(xué)校的工作計劃，制訂具體的教學(xué)工作計劃以及必要的規(guī)章制度。
2、協(xié)助校長做好教學(xué)力量的安排及聘任工作。
3、做好初中招生、新生的編班工作。
4、根據(jù)教學(xué)計劃，征訂師生用書及所需的教學(xué)參考資料，做好課本、教學(xué)資料的分發(fā)工作。
5、編印或準備好校歷表、課程表、作息時間表，活動安排總表以及各種教學(xué)用表冊（點名冊、成績冊）。
日常工作：
1、督促和檢查教師認真貫徹執(zhí)行各種計劃。
2、管理好教務(wù)處的工作檔案，及時提供有關(guān)教學(xué)基本情況和數(shù)據(jù)掌握動向，提出建議，貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖。
3、組織好教師認真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行（福建省普通中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行辦法），科學(xué)地組織，認真抓好教學(xué)常規(guī)的五個基本環(huán)節(jié)（備課、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試）的實施協(xié)調(diào)，檢查評估和總結(jié)反饋。
4、根據(jù)省頒學(xué)籍管理規(guī)定，認真做好學(xué)生學(xué)籍管理工作，建立學(xué)籍變動檔案，畢業(yè)生檔案，升學(xué)及畢業(yè)去向的跟蹤檔案。
5、做好教師的考勤工作，及時安排好調(diào)課、代課。
6、指導(dǎo)圖書館、閱覽室、實驗室、打字室、油印室的工作，為教學(xué)服務(wù)，做好圖書閱覽室、資料室的書籍征訂、選購工作。
7、協(xié)助教研室做好外單位來校聽課觀摩，實習(xí)生安排工作。
8、組織各類考試（包括統(tǒng)考、會考、畢業(yè)考）試卷的征訂和分發(fā)工作，做好有關(guān)的考務(wù)工作。
學(xué)期末（或?qū)W年末）工作：
1、檢查各年級學(xué)科教學(xué)進度，教學(xué)計劃完成情況。
2、安排好期末復(fù)習(xí)考試工作（包括命題、考試科目、時間安排、監(jiān)考、評卷、登分），組織好期末考試工作，嚴肅考試紀律。
3、抓好期末成績、學(xué)年成績的評定工作，以及各學(xué)科期末考試成績的質(zhì)量分析和統(tǒng)計，各班級成績的匯總、統(tǒng)計和分析。
4、布置和收集教師教學(xué)工作總結(jié)，做好全校教學(xué)工作總結(jié)。
5、組織布置班級做好學(xué)生成績報告工作。
6、確定和布置學(xué)生的寒暑假作業(yè)。
（四）教研室工作職責(zé)。
1、組織和管理教研工作。
（1）有計劃地組織全校教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極進行教育教學(xué)改革實驗，并組織經(jīng)驗交流和總結(jié)，努力提高各學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。
（2）領(lǐng)導(dǎo)教研組工作，經(jīng)常深入各教研組了解教學(xué)情況，促進教研活動和教學(xué)改革活動的深入開展。
（3）審查教研組的教研計劃，檢查教研組計劃的實施情況。
（4）組織學(xué)科的研究課和觀摩課，有效提高學(xué)科課堂質(zhì)量和教師的教學(xué)水平。
2、組織管理學(xué)科競賽，并把有關(guān)資料建檔。
3、組織和管理教師的論文匯編、論文的收集和歸檔。？
4、組織和管理省、市、校各級研究課題。
5、按校務(wù)公開要求及時公開內(nèi)容。
6、承擔(dān)教育教學(xué)科研課題。
7、做好聽課、開課的登記工作。
8、負責(zé)全體教職工的繼續(xù)教育的編冊、驗印等工作。
（五）總務(wù)處工作職責(zé)。
認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針，積極地保證教育事業(yè)計劃的順利實現(xiàn)，為不斷提高教育質(zhì)量服務(wù)，努力搞好財務(wù)管理、財產(chǎn)管理、生活管理、環(huán)境管理、安全管理等五個方面的工作。
1、財務(wù)管理。
（1）合理安排，正確執(zhí)行預(yù)算（預(yù)算外資金收支計劃），確保完成教育事業(yè)計劃，積極地為教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，促進教育質(zhì)量的提高。
（2）嚴格執(zhí)行會計制度，搞好會計核算。
（3）負責(zé)保護國家財產(chǎn)的安全和合理使用。
（4）逐步熟悉教學(xué)情況，提高資金使用效率。
（5）制定財務(wù)管理制度。
（6）根據(jù)黨和國家的方針、政策及各項制度，正確地進行財務(wù)監(jiān)督，維護財經(jīng)紀律。
2、財產(chǎn)管理。
（1）保證教育教學(xué)的需要，講求財產(chǎn)對教育、教學(xué)、生活的適用，延長使用期限、提高使用效益。
xx學(xué)校三定方案篇三
根據(jù)xxx機構(gòu)編制委員會下發(fā)的《關(guān)于核定人員編制的通知》精神，結(jié)合我校實際，制定《xxx高級中學(xué)“三定”方案》。
1、我校是全日制高級中學(xué)。全面貫徹國家教育方針，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，使之成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
2、負責(zé)彰武縣城區(qū)部分高中階段學(xué)生教育教學(xué)工作和學(xué)歷教育工作。
學(xué)校為公益一類、全額撥款事業(yè)單位。
我校領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)：領(lǐng)導(dǎo)正職x人，領(lǐng)導(dǎo)副職x人，實有校長、書記各一人，副校長x人，工會主席x人。
內(nèi)設(shè)機構(gòu)有教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、辦公室、團委、信息辦和老干部辦及資助辦，中層領(lǐng)導(dǎo)有教務(wù)主任x人，德育主任x人，總務(wù)主任x人(兼職1人)，辦公室主任x人(兼職1人)，團委書記x人，信息辦主任x人(兼職x人)，老干部辦主任x人，資助辦主任x人。
二高編制人數(shù)x人，其中管理崗位x人，專業(yè)技術(shù)崗位x人，工勤技能崗位x人，實有教職工x人，空編數(shù)x人。
(一)教務(wù)處工作職責(zé)。
教務(wù)處是負責(zé)全校教學(xué)工作的重要辦事機構(gòu),在學(xué)校起著重要作用。負責(zé)計劃、組織、檢查總結(jié)全校教學(xué)工作，以及處理日常教務(wù)行政等事宜，協(xié)助校長完成領(lǐng)導(dǎo)管理教學(xué)任務(wù)，具體職責(zé)是：
1、根據(jù)學(xué)校的工作計劃，制訂具體的教學(xué)工作計劃以及必要的規(guī)章制度。編印校歷表、課程表、作息時間表、活動安排總表以及各種教學(xué)用表冊(點名冊、成績冊)。督促和檢查教師認真貫徹執(zhí)行各種計劃，對教師教育教學(xué)工作進行學(xué)期考核。
2、協(xié)助校長做好教師的安排、聘任工作，嚴格教學(xué)考勤，及時安排好調(diào)課、代課。布置和收集教師教學(xué)工作總結(jié)，做好全校教學(xué)工作總結(jié)。
3、做好招生、新生的編班工作，根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定，認真做好學(xué)生學(xué)籍管理工作，建立學(xué)籍變動檔案，畢業(yè)生檔案，升學(xué)及畢業(yè)去向的跟蹤檔案。
4、根據(jù)教學(xué)計劃，征訂師生用書及所需的教學(xué)參考資料，做好課本、教學(xué)資料的分發(fā)工作。
5、管理好教務(wù)處的工作檔案，及時提供有關(guān)教學(xué)基本情況和數(shù)據(jù)掌握動向，提出建議，貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖。
6、科學(xué)地組織教師認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，認真抓好教學(xué)常規(guī)的五個基本環(huán)節(jié)(備課、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試)的實施協(xié)調(diào)工作，并做好檢查評估和總結(jié)反饋。
7、指導(dǎo)圖書館、閱覽室、實驗室的工作，為教學(xué)服務(wù)，做好圖書閱覽室、資料室的書籍征訂、選購工作。
8、協(xié)助教研室做好外單位來校聽課觀摩，實習(xí)生安排工作。
9、組織各類考試考務(wù)工作，嚴肅考試紀律。做好各類教輔資料及聯(lián)考試卷的征訂和分發(fā)工作，協(xié)助教研室做好(包括聯(lián)考、會考、畢業(yè)考)試卷的命題和印制工作。抓好成績的評定、質(zhì)量分析、匯總和統(tǒng)計工作。
(二)德教處工作職責(zé)：
德教處是推進學(xué)校學(xué)生德育目標的職能機構(gòu)。為確保學(xué)生全面素質(zhì)的提高,起到導(dǎo)向和保障作用，現(xiàn)制定工作職責(zé)如下：
1、根據(jù)學(xué)校的工作計劃，制定學(xué)生思想教育的工作計劃，確定學(xué)生思教工作的內(nèi)容和重點。同時制定每月、每周學(xué)生工作日程，實施全校性學(xué)生活動計劃。
2、制定班主任工作職責(zé)。組織班主任學(xué)習(xí)，加強班主任師德建設(shè)，提高班主任工作水平，檢查和評價班主任工作。
3、做好學(xué)生會的工作。幫助學(xué)生會在學(xué)生中開展各項有益于青少年身心健康的活動。
4、執(zhí)行《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》。
(三)總務(wù)處工作職責(zé)。
1.根據(jù)上級要求和學(xué)校具體情況制訂學(xué)期的工作計劃、工作總結(jié)，定期向校長匯報工作。
2.負責(zé)總務(wù)部門職工的管理，加強后勤人員的思想政治教育，關(guān)心后勤人員的業(yè)務(wù)進修和技術(shù)培訓(xùn)，合理安排他們的工作，做到用其所長，人盡其才。
3.抓好門衛(wèi)工作的管理，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。
4.管理校產(chǎn)：負責(zé)學(xué)?；窘ㄔO(shè)和學(xué)校課桌椅等校產(chǎn)的登記、分配、管理、添置、維修，賬目實行電子化管理。做好辦公用品、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)備的采購和保管工作，執(zhí)行采購審批手續(xù)，嚴格遵守“政府采購”的有關(guān)規(guī)定。
5.管理財務(wù)。做到規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，合理使用各項經(jīng)費，保障經(jīng)費正常運行。
6.管理學(xué)校食堂，宿舍，出租門面房。要保障食品安全，不斷改善師生的生活條件。
7.管理學(xué)校的綠化和環(huán)境衛(wèi)生工作，不斷改善教學(xué)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。
8.與德育處，教務(wù)處等部門協(xié)作，建立和健全各項規(guī)章制度，對廣大師生進行安全、勤儉節(jié)約、愛護公物等方面的教育。
9.做好總務(wù)處的其他工作。
(四)辦公室工作職責(zé)。
辦公室是在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)校日常工作的部門，協(xié)助校長制訂、貫徹和落實學(xué)校改革方案、工作計劃;經(jīng)常檢查執(zhí)行情況，嚴格執(zhí)行催辦制度。其職責(zé)是：
1、負責(zé)掌管校印、校領(lǐng)導(dǎo)印章;做好學(xué)校介紹信的管理和使用。
2、負責(zé)召集學(xué)校行政會議，教工大會;督促、檢查、執(zhí)行會議決議。做好校內(nèi)會議，特別是臨時性會議的準備工作。負責(zé)學(xué)校各種會議的記錄工作。
3、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)搞好與各有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)工作。協(xié)調(diào)各處室、下載文檔到電腦，方便使用，協(xié)調(diào)各部門的關(guān)系，保證學(xué)校各部門工作協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。
4、負責(zé)承辦校長及辦公室的各項文字工作。如：學(xué)校的工作計劃，年度總結(jié)及各類經(jīng)驗、檢查等文字材料。負責(zé)校內(nèi)發(fā)文的各種報告、請示等的起草、核稿。負責(zé)學(xué)校大事記的記錄、整理工作。
5、做好接待領(lǐng)導(dǎo)、客人的服務(wù)工作。
6、負責(zé)學(xué)校教職工的年度考核、職稱評聘、轉(zhuǎn)正、調(diào)進調(diào)出、離退休等工作。收集各級先進工作者的推選及評審等工作。
7、對全校的文書檔案管理工作，負責(zé)全校文書檔案和各種專門檔案的收集、整理、保管和提供利用工作，做好各級文件的收發(fā)和保管、保密工作。
(五)、團委工作職責(zé)。
1.及時傳達上級黨組織和上級團組織的決議和指示，經(jīng)常向?qū)W校黨總支和上級團組織匯報工作。
2.檢查各班團支部每月工作執(zhí)行情況，了解掌握團員青年的思想工作和學(xué)習(xí)情況，加強團員思想道德建設(shè)，研究青年學(xué)生的新特點、新問題，定期召開團委委員會議，檢查、指導(dǎo)各委員的工作。
3.定期召開團支部書記會議，組織團員學(xué)習(xí)培訓(xùn)、布置檢查有關(guān)工作，主持全校團員代表大會，將學(xué)校的辦學(xué)思想落實到團隊工作之中。
4.全面負責(zé)校團委會工作。
5.同有關(guān)部門和組織保持密切聯(lián)系，交流情況，相互支持，促進團的工作的開展。
6.開展豐富多彩的校園文化生活，開展各社團工作。
7.按照組織發(fā)展程序進行團員的發(fā)展工作，并負責(zé)最后的審批。
8.協(xié)助學(xué)校抓好校園文化建設(shè)，開展德育工作、文明單位創(chuàng)建活動、普法禁毒教育、青年志愿者活動、文藝活動，活躍校園文化氛圍，凈化校園環(huán)境。
(六)、信息辦工作職責(zé)。
信息辦在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)信息技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)與電教設(shè)施的管理和信息化教學(xué)及教學(xué)輔助工作。其主要崗位職責(zé)如下：
1、負責(zé)學(xué)校信息化建設(shè)的總體發(fā)展規(guī)劃以及所屬設(shè)施運行的業(yè)務(wù)管理。制定切實可行的年度和學(xué)期工作計劃，制定有關(guān)的規(guī)章制度，并組織實施。承擔(dān)對全校教師電教設(shè)備、計算機設(shè)備的使用能力的培訓(xùn)與考核工作。
2、組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)信息技術(shù)人員完成相應(yīng)崗位工作，解決工作中出現(xiàn)的問題。解決處理各部門工作中需要協(xié)助的技術(shù)問題。
3、負責(zé)信息技術(shù)教學(xué)資源、學(xué)校網(wǎng)站維護和遠程教育、日常教學(xué)設(shè)備的管理、調(diào)配和維護;負責(zé)學(xué)校重要活動的音響設(shè)備、閉路電視等電教設(shè)備的準備、管理與操作。負責(zé)各電腦機房、多媒體教室、電教設(shè)備的安全管理。
4、承擔(dān)全校教育教學(xué)活動的攝、錄、編及節(jié)目光盤刻錄工作。配合網(wǎng)站建設(shè)，承擔(dān)校園網(wǎng)站及對外宣傳影視圖片資料的收集、保管與提供。
5、制訂信息技術(shù)課程學(xué)期教學(xué)計劃，調(diào)配任課教師與上機學(xué)生的管理。維持正常的上機課程教學(xué)秩序，監(jiān)管公共計算機上機課程的教學(xué)質(zhì)量。
6、負責(zé)學(xué)校信息技術(shù)方面科研課題的研究與組織工作。
7、負責(zé)計算機室設(shè)備的日常維護與技術(shù)工作，處理計算機上機教學(xué)過程中出現(xiàn)的技術(shù)問題，確保機房的正常工作秩序。
8、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。
(七)、老干部辦工作職責(zé)。
1、認真宣傳、貫徹執(zhí)行上級部門關(guān)于離退休干部的各項方針政策，結(jié)合本單位實際制定具體實施辦法。
2、協(xié)助有關(guān)職能部門做好離退休干部的醫(yī)療保健工作，安排好老同志的體檢、療養(yǎng)和用車。
3、組織開展有益老同志身心健康的各項活動，發(fā)揮老同志的作用。
4、生活上關(guān)心照顧好老同志，經(jīng)常了解老同志的思想、身體、生活情況，堅持走訪慰問和結(jié)對關(guān)心等制度。
5、認真接待好老同志的來電、來信、來訪，及時反映他們的合理要求，盡力幫助他們排憂解難。
6、會同有關(guān)部門辦理老同志喪葬事宜。
7、承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
(八)、資助辦工作職責(zé)。
1、負責(zé)貫徹落實國家各項資助政策，制定家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作計劃。
2、負責(zé)組織開展家庭經(jīng)濟困難學(xué)生調(diào)研、信息收集管理，負責(zé)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作并建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生數(shù)據(jù)庫和檔案。
3、負責(zé)組織開展各類特殊困難補助、獎學(xué)金的評定和發(fā)放工作。
4、負責(zé)生源地助學(xué)貸款學(xué)生的條件和材料的審查及貸款學(xué)生比例和金額的審定報批工作。
5、承擔(dān)上級安排的其他工作。
xx學(xué)校三定方案篇四
科學(xué)合理地制定“三定”（即定職能、定機構(gòu)和定編制）方案，是學(xué)校人事制度改革的一項重要內(nèi)容，是實行崗位聘任制的前提，是一項事關(guān)全局的基礎(chǔ)性工程。為了進一步優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，深化我校人事制度改革，根據(jù)《關(guān)于做好部分省屬高校“三定”工作的通知》（皖編辦〔2007〕167號）文件精神，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)就做好“三定”工作，進一步深化和加快我校內(nèi)部管理體制改革工作提出以下意見：
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為根本性思想，以《教師法》和《高等教育法》為基本依據(jù)。按照皖編辦〔2007〕167號文件精神的要求，我校三定工作的目標是：通過改革，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，形成科學(xué)、合理的生員比和生師比；建立教職工滿負荷工作機制；建立職能明確、設(shè)置合理、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、辦事高效的行政管理體系；建設(shè)一支德才兼?zhèn)?、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、開拓創(chuàng)新、富有活力的師資隊伍。
“三定”工作的基本思路是：遵循高等教育規(guī)律，精簡和調(diào)整學(xué)校內(nèi)設(shè)黨政管理機構(gòu)；以學(xué)科建設(shè)為龍頭，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟市場要求，改革和調(diào)整教學(xué)、科研組織方式；促進教育資源的合理配置和有效利用?！叭ā鄙婕暗椒椒矫婷妫且豁椣到y(tǒng)工程。以確定職能、機構(gòu)、編制為核心，以后勤制度改革為重點，以人事分配制度改革為后續(xù)激勵制約機制，強化崗位聘任與管理，嚴格定編定崗，打破“大鍋飯”和“平均主義”，破除職務(wù)“終身制”和人才“部門所有制”，形成“能進能出，能上能下，能高能低”的激勵競爭機制，努力創(chuàng)設(shè)有利于人才盡快成長和發(fā)揮才干的制度環(huán)境，建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍和管理隊伍，全面提高學(xué)校的辦學(xué)效益和整體水平。
（一）“三定”方案的內(nèi)容。主要包括：學(xué)校的主要職責(zé)；學(xué)校黨政管理機構(gòu)、教學(xué)機構(gòu)、教學(xué)輔助機構(gòu)、專職科研機構(gòu)和附屬機構(gòu)的設(shè)置及其職責(zé)任務(wù)；人員編制總額；各機構(gòu)人員編制及編制結(jié)構(gòu)比例；領(lǐng)導(dǎo)干部職數(shù)；各機構(gòu)人員編制經(jīng)費預(yù)算形式等。
（二）“三定”工作的基本要求。
1、堅持“精簡、統(tǒng)一、效能”的原則。在“三定”工作中，要對學(xué)校原有的各類機構(gòu)和人員進行清理，尤其要規(guī)范各類機構(gòu)的職能界定。對職能相近的或重復(fù)設(shè)置及規(guī)模過小的機構(gòu)予以合并或撤并。校本部機關(guān)要切實轉(zhuǎn)變職能，加強綜合、監(jiān)督、服務(wù)職能，要將事務(wù)性、輔助性、技術(shù)性的職能從機關(guān)分離出來，交由系、部或社會組織承擔(dān)；要注意理順和解決各機構(gòu)之間的職責(zé)分工不清和工作扯皮問題，加強各類機構(gòu)的溝通、合作，建立必要的協(xié)調(diào)機制。
2、大力優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)，要嚴格按照《教師法》和《高等教育法》的規(guī)定對高校教職工進行全面的清理，堅決清退不合格教師，認真清理占用和變相占用高校教職工編制的各類人員，優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)，促進高校人力資源的合理配置。
3、進一步推進學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。學(xué)校要以“三定”工作為契機，加大學(xué)校人事及相關(guān)制度的改革。要切實完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，落實校長的法定代表人地位和依法管理的各項權(quán)力和義務(wù)；要科學(xué)設(shè)置崗位，做到因事設(shè)崗、職崗相符，要規(guī)范崗位職責(zé)，強化崗位目標責(zé)任制，合理確定黨政管理人員、教師、教輔人員、科研人員的不同崗位工作量、上崗條件及崗位待遇，積極推進校內(nèi)分配制度的改革；要全面推行教職工全員聘用制，在科學(xué)設(shè)崗的基礎(chǔ)上，加強考核，競爭上崗；要加快后勤社會化步伐，必須在一定時間內(nèi)，按照“事企分開、兩權(quán)分離”的原則，改革管理體制，轉(zhuǎn)變運行機制，逐步實行半企業(yè)化、企業(yè)化管理，減少學(xué)校經(jīng)費對后勤的直接投入，不斷增強后勤部門自我積累、自我發(fā)展的能力。根據(jù)形勢發(fā)展，力爭用不太長的時間，實現(xiàn)真正意義上的后勤服務(wù)社會化。
學(xué)?！叭ā惫ぷ髟邳h委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，學(xué)校成立“三定”工作領(lǐng)導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)組成員如下：
組??長：汪良發(fā)。
副組長：汪建利。
成??員：李家祥、汪大白、徐成剛、吳邦貴。
領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在人事處。
辦公室主任：任良耀??????。
辦公室成員：任良耀、胡家俊、方小平、曾小保、黃亞華、鄭名球、王國平、劉鵬。
第一階段（9月4日-9月10日）學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)院系、部門學(xué)習(xí)相關(guān)文件，領(lǐng)會文件精神。
第二階段（9月11日-9月20日）領(lǐng)導(dǎo)組辦公室進行校內(nèi)與校外調(diào)研，各院系、部門提交各自的機構(gòu)改革方案，并對各自的機構(gòu)設(shè)置、職責(zé)及編制進行界定，并于20日下午16點前將書面材料交于“三定”工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。（具體材料、格式情況請參照附件：黨政管理機構(gòu)、群團、科研、教輔機構(gòu)參照附件2、附件3；院系參照附件2、附件3及附件4；并將以上材料發(fā)送至人事處郵箱：
[email?protected]。
）。
第三階段（9月21日-9月30日）整理分析各部門上報材料，按照相關(guān)文件精神初步確定學(xué)校的主要職責(zé)、機構(gòu)調(diào)整方案及各機構(gòu)人員編制經(jīng)費預(yù)算形式。
第四階段（10月8日-10月15日）由“三定”工作辦公室成員分兩組初步確定機構(gòu)職能（黨政管理機構(gòu)、專職科研機構(gòu)、群團組織、附屬機構(gòu)一組，教學(xué)機構(gòu)、教學(xué)輔助機構(gòu)一組）。
????第五階段（10月16日-10月25日）初步確定各級機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)和人員編制，完成“三定”草案。
第六階段（10月26日-10月31日）校黨委審定黃山學(xué)院“三定”工作方案并上報省教育廳。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，確?！叭ā惫ぷ黜樌麑嵤?。
各級領(lǐng)導(dǎo)要進一步提高對“三定”工作重要性的認識，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，堅定信心，服從全局，狠抓落實，做到思想統(tǒng)一，步調(diào)一致。
（二）加強思想政治工作，推進工作順利進行。
“三定”工作涉及到人們觀念的轉(zhuǎn)變和利益的調(diào)整，因此，必須發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，做好宣傳教育工作，引導(dǎo)教職工轉(zhuǎn)變觀念，服從大局，著眼長遠，正確對待個人利益與部門利益的調(diào)整，正確處理個人與集體利益，部門利益與整體利益，眼前利益與長遠利益的關(guān)系，以主人翁的姿態(tài)支持和參與改革。要充分發(fā)揚民主，廣泛動員，調(diào)動教職工參與改革的積極性。
（三）各級黨組織要充分發(fā)揮政治核心作用，切實加強對“三定”工作的領(lǐng)導(dǎo)，從思想上、組織上、行動上保證改革的順利進行，廣大黨員要積極支持這項工作，以黨員的標準嚴格要求，用自己的模范行動作群眾的表率。
（四）要進一步樹立教學(xué)工作是學(xué)校中心工作的思想，落實教學(xué)工作的中心地位，堅持內(nèi)部管理體制改革為教學(xué)科研服務(wù)；認真處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系；精減機構(gòu)、壓縮編制與穩(wěn)定教職工骨干隊伍的關(guān)系；后勤社會化與服務(wù)育人的關(guān)系，更好的促進學(xué)校各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
（五）加強監(jiān)督，保障“三定”工作的完成。相關(guān)部門要主動參與改革的實施，要實行組織監(jiān)督和群眾監(jiān)督相結(jié)合，堅決防止機構(gòu)調(diào)整，人員聘任中的不正之風(fēng)，確?！叭ā惫ぷ鞯捻樌M行。
xx學(xué)校三定方案篇五
為隆重紀念五四運動93周年，共青團建團90周年，進一步加強全體學(xué)生繼承和弘揚五四運動愛國的偉大精神，樹立奮發(fā)學(xué)習(xí)、成才報國的遠大志向，促進中學(xué)生的健康成長，展現(xiàn)青春和力。加強青少年的思想道德水平建設(shè),繼承和發(fā)揚偉大的五四運動的光榮傳統(tǒng),培育青少年愛國,愛黨,愛團的堅定信念,增強歷史責(zé)任感和時代使命感.引導(dǎo)青少年體驗富有時代內(nèi)涵的民族精神,培養(yǎng)從自身做起,樹立遠大志向,努力學(xué)習(xí)將來建設(shè)祖國的本領(lǐng).為了使慶祝的活動順利進行，學(xué)校團支部開展慶祝五四青年節(jié)系列教育活動，結(jié)合本校實際特制定此方案。
二、活動主題與宗旨：
1、主題：身懷報國心,永遠跟黨走。
2、宗旨：傳承五四精神、激昂青春風(fēng)采。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
成員：
2、成立工作組：
組長：
成員：其余全體教師
四、活動時間
4月－－5月
五、活動安排
（一）發(fā)展一批新團員。
1、團員發(fā)展管理是團的事業(yè)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，為了進一步做好團員的發(fā)展，有力促進團組織的自身建設(shè)，學(xué)校團委決定舉辦2012年第一期團校培訓(xùn)：培訓(xùn)對象：凡年滿十四周歲思想要求上進，品行端正，樂意向團組織靠攏的學(xué)生。
六、活動項目
撥河比賽、乒乓球比賽、一分鐘跳大繩比賽、九人十足跑、趣味袋鼠接力跳、背靠背接力賽、書法繪畫和吹氣球等活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。
七、活動場地：
學(xué)校操場。
八、活動項目和要求
（一）撥河比賽。
規(guī)則：每班人數(shù)20人，其中男生10人，女生10人，年級差數(shù)為2人次（1男1女）。按現(xiàn)場抽簽的方式分組進行，實行淘汰制，最后評出第一、二、三名。
活動指揮：
（二）乒乓球比賽（分男隊和女隊）
規(guī)則：實行淘汰賽，最后取出第一、二、三名。
活動指揮：
（三）一分鐘跳大繩比賽
“我快樂，我蹦跳” ——“迎五四”跳繩比賽
一、二、三名。
活動指揮： （四）九人十足跑（同心協(xié)力）
規(guī)則：9名選手 5名男生，4名女生; 比賽賽道為50米，每班九人，男女交叉站成一排，腿部用布條綁牢，鳴哨后九人同時啟動，以九人都站著通過終點為完成比賽。
比賽中布條脫落則需要在裁判指定下停止前進，計時停止，綁好后重新出發(fā)，違規(guī)則增加該隊用時10秒。沖線需九人全部沖線，才算完成比賽。
活動指揮： (五) 趣味袋鼠接力跳
規(guī)則：以班級為單位每班10人（5男5女），下肢裝在麻袋中，雙手并提著麻袋，蹦著往前走，穿過五十米賽道，五位選手依次接力，最先完成接力賽的'隊伍為勝。特別提示：（在行走過程中，手腳要密切配合，半路過程中跌倒后由自己爬起來再行走，不能由旁人攙扶）。
活動指揮： （六）背靠背接力賽
規(guī)則：以班級為單位每班12人（6男6女1男1女自由組合成6小組）每小組參賽運動員背對背，雙手在背后交握，用手托住球，參賽運動員分成兩面依次完成規(guī)定的30米賽段接力，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程，以用時最少最先完成賽程的隊伍勝出。
活動指揮：（七）吹氣球接力賽
規(guī)則：以班級為單位每班6人（3男3女）在20米距離為終點處放置若干氣球，每班每次1人跑到終點把氣球直到吹爆破之后方可返回原地，第二人才能斷續(xù)接力……（時間為3分鐘）最后看哪個班吹破的氣球多。哪個班就勝利。
活動指揮：
規(guī)則：學(xué)生自選紙張以硬筆、軟筆等作好作品，并寫好作品的名稱、班級和姓名，于4月26日前交稿。
活動指揮: 九、“五四”活動評委 統(tǒng)分：
整理名次：
1、請全體師生積極主動參與本次活動。任課老師配合協(xié)助班主任作好工作準備。
2、各班涉及到參加活動的人員要明確，按時準時參加活動，否則作為棄權(quán)處理。
3、請各班班主任及相關(guān)科任教師利用課余時間加強練習(xí)活動項目，并作好紀律管理、衛(wèi)生管理、安全教育。
4、本次活動項目的比賽曲目由 老師負責(zé)刻錄和播放，榮譽證書由 、 老師打印。
5、頒獎：由 負責(zé)頒獎。
6、賽事中由各比賽項目負責(zé)老師安排所需人員，不論安排到準不能推脫相關(guān)責(zé)任。否則按缺席登記考勤。
xx學(xué)校2012年4月9日
五月，是孕育希望的季節(jié)，五月，是放飛希望的季節(jié)，五月，是展示青春風(fēng)采的季節(jié)。為紀念"五四"運動九十周年，弘揚愛國、民主、科學(xué)精神，大力加強青少年的思想道德建設(shè)，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結(jié)合我校共青團和學(xué)生工作實際，決定從四月下旬到五月，舉行紀念"五四"運動系列活動?；顒臃桨笖M定如下：
一、活動主題
弘揚民族精神 展示青春風(fēng)采
二、活動時間
2017年4月下旬——2017年5月
三、活動內(nèi)容
1、開展"五四"運動主題教育活動。邀請社會組老師為少年團校學(xué)員開展"五四"運動主題講座，介紹"五四"運動的詳細情況，領(lǐng)悟青年運動的意義及青年在社會發(fā)展中所發(fā)軍的作用，從而激勵自己更好地學(xué)習(xí)工作。
2、組織團干團知識競賽。以初一初二為單位，兩組開展聯(lián)合對抗，旨在通過此活動使團干們更加了解團的知識，從而使他們更加牢記過去，珍惜現(xiàn)在，熱愛未來。
3、組織召開以"弘揚五四精神 肩負歷史使命"為主題的班會，各班級可以各種形式組織召開，充分對學(xué)生進行深刻的思想教育。
4、自助讀書活動。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時代發(fā)展、做文明誠信中學(xué)生等主題的書籍，統(tǒng)一由學(xué)校團委支付，書本由各班負責(zé)保管。5月下旬各班交流讀書心得，活動結(jié)束后，所有書籍全部放入校閱覽室，供其他學(xué)生閱讀。
5、舉行"校園·青春"歌詠比賽：歌曲要求頌揚民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活，展現(xiàn)青少年蓬勃向上的朝氣。熱愛唱歌的同學(xué)都可報名參加比賽，海選預(yù)賽之后選出前20名參加決賽，同選出校園十佳歌手。
6、青年團員教師青春足跡之旅。為激發(fā)團員青年的熱情，增強與社會的聯(lián)系，團員教師將開展青春之旅，增強團員之間的凝聚力，激發(fā)愛國熱情。
xx學(xué)校三定方案篇六
““三個決定”《規(guī)定》是中央機構(gòu)編制委員會辦公室以下簡稱中央編輯部為深化行政體制改革而制定的關(guān)于國務(wù)院各部門主要職責(zé)、內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置和人員編制的規(guī)定的簡稱。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
科學(xué)合理地制定“三定”（即定職能、定機構(gòu)和定編制）方案，是學(xué)校人事制度改革的一項重要內(nèi)容，是實行崗位聘任制的前提，是一項事關(guān)全局的基礎(chǔ)性工程。為了進一步優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，深化我校人事制度改革，根據(jù)《關(guān)于做好部分省屬高?！叭ā惫ぷ鞯耐ㄖ罚ㄍ罹庌k〔2007〕167號）文件精神，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)就做好“三定”工作，進一步深化和加快我校內(nèi)部管理體制改革工作提出以下意見：
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為根本性思想，以《教師法》和《高等教育法》為基本依據(jù)。按照皖編辦〔2007〕167號文件精神的要求，我校三定工作的目標是：通過改革，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，形成科學(xué)、合理的生員比和生師比；建立教職工滿負荷工作機制；建立職能明確、設(shè)置合理、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、辦事高效的行政管理體系；建設(shè)一支德才兼?zhèn)?、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、開拓創(chuàng)新、富有活力的師資隊伍。
“三定”工作的基本思路是：遵循高等教育規(guī)律，精簡和調(diào)整學(xué)校內(nèi)設(shè)黨政管理機構(gòu)；以學(xué)科建設(shè)為龍頭，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟市場要求，改革和調(diào)整教學(xué)、科研組織方式；促進教育資源的合理配置和有效利用?！叭ā鄙婕暗椒椒矫婷?，是一項系統(tǒng)工程。以確定職能、機構(gòu)、編制為核心，以后勤制度改革為重點，以人事分配制度改革為后續(xù)激勵制約機制，強化崗位聘任與管理，嚴格定編定崗，打破“大鍋飯”和“平均主義”，破除職務(wù)“終身制”和人才“部門所有制”，形成“能進能出，能上能下，能高能低”的激勵競爭機制，努力創(chuàng)設(shè)有利于人才盡快成長和發(fā)揮才干的制度環(huán)境，建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍和管理隊伍，全面提高學(xué)校的辦學(xué)效益和整體水平。
（一）“三定”方案的內(nèi)容。主要包括：學(xué)校的主要職責(zé)；學(xué)校黨政管理機構(gòu)、教學(xué)機構(gòu)、教學(xué)輔助機構(gòu)、專職科研機構(gòu)和附屬機構(gòu)的設(shè)置及其職責(zé)任務(wù)；人員編制總額；各機構(gòu)人員編制及編制結(jié)構(gòu)比例；領(lǐng)導(dǎo)干部職數(shù)；各機構(gòu)人員編制經(jīng)費預(yù)算形式等。
（二）“三定”工作的基本要求。
1、堅持“精簡、統(tǒng)一、效能”的原則。在“三定”工作中，要對學(xué)校原有的各類機構(gòu)和人員進行清理，尤其要規(guī)范各類機構(gòu)的職能界定。對職能相近的或重復(fù)設(shè)置及規(guī)模過小的機構(gòu)予以合并或撤并。校本部機關(guān)要切實轉(zhuǎn)變職能，加強綜合、監(jiān)督、服務(wù)職能，要將事務(wù)性、輔助性、技術(shù)性的職能從機關(guān)分離出來，交由系、部或社會組織承擔(dān)；要注意理順和解決各機構(gòu)之間的職責(zé)分工不清和工作扯皮問題，加強各類機構(gòu)的溝通、合作，建立必要的協(xié)調(diào)機制。
2、大力優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)，要嚴格按照《教師法》和《高等教育法》的規(guī)定對高校教職工進行全面的清理，堅決清退不合格教師，認真清理占用和變相占用高校教職工編制的各類人員，優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)，促進高校人力資源的合理配置。
3、進一步推進學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。學(xué)校要以“三定”工作為契機，加大學(xué)校人事及相關(guān)制度的改革。要切實完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，落實校長的法定代表人地位和依法管理的各項權(quán)力和義務(wù)；要科學(xué)設(shè)置崗位，做到因事設(shè)崗、職崗相符，要規(guī)范崗位職責(zé)，強化崗位目標責(zé)任制，合理確定黨政管理人員、教師、教輔人員、科研人員的不同崗位工作量、上崗條件及崗位待遇，積極推進校內(nèi)分配制度的改革；要全面推行教職工全員聘用制，在科學(xué)設(shè)崗的基礎(chǔ)上，加強考核，競爭上崗；要加快后勤社會化步伐，必須在一定時間內(nèi)，按照“事企分開、兩權(quán)分離”的原則，改革管理體制，轉(zhuǎn)變運行機制，逐步實行半企業(yè)化、企業(yè)化管理，減少學(xué)校經(jīng)費對后勤的直接投入，不斷增強后勤部門自我積累、自我發(fā)展的能力。根據(jù)形勢發(fā)展，力爭用不太長的時間，實現(xiàn)真正意義上的后勤服務(wù)社會化。
學(xué)?！叭ā惫ぷ髟邳h委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，學(xué)校成立“三定”工作領(lǐng)導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)組成員如下：
組長：汪良發(fā)。
副組長：汪建利。
成員：李家祥、汪大白、徐成剛、吳邦貴。
領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在人事處。
辦公室主任：任良耀。
辦公室成員：任良耀、胡家俊、方小平、曾小保、黃亞華、鄭名球、王國平、劉鵬。
第一階段（9月4日-9月10日）學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)院系、部門學(xué)習(xí)相關(guān)文件，領(lǐng)會文件精神。
第三階段（9月21日-9月30日）整理分析各部門上報材料，按照相關(guān)文件精神初步確定學(xué)校的主要職責(zé)、機構(gòu)調(diào)整方案及各機構(gòu)人員編制經(jīng)費預(yù)算形式。
第四階段（10月8日-10月15日）由“三定”工作辦公室成員分兩組初步確定機構(gòu)職能（黨政管理機構(gòu)、專職科研機構(gòu)、群團組織、附屬機構(gòu)一組，教學(xué)機構(gòu)、教學(xué)輔助機構(gòu)一組）。
第五階段（10月16日-10月25日）初步確定各級機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)和人員編制，完成“三定”草案。
第六階段（10月26日-10月31日）校黨委審定黃山學(xué)院“三定”工作方案并上報省教育廳。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，確?！叭ā惫ぷ黜樌麑嵤?。
各級領(lǐng)導(dǎo)要進一步提高對“三定”工作重要性的認識，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，堅定信心，服從全局，狠抓落實，做到思想統(tǒng)一，步調(diào)一致。
（二）加強思想政治工作，推進工作順利進行。
“三定”工作涉及到人們觀念的轉(zhuǎn)變和利益的調(diào)整，因此，必須發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，做好宣傳教育工作，引導(dǎo)教職工轉(zhuǎn)變觀念，服從大局，著眼長遠，正確對待個人利益與部門利益的調(diào)整，正確處理個人與集體利益，部門利益與整體利益，眼前利益與長遠利益的關(guān)系，以主人翁的姿態(tài)支持和參與改革。要充分發(fā)揚民主，廣泛動員，調(diào)動教職工參與改革的積極性。
（三）各級黨組織要充分發(fā)揮政治核心作用，切實加強對“三定”工作的領(lǐng)導(dǎo)，從思想上、組織上、行動上保證改革的順利進行，廣大黨員要積極支持這項工作，以黨員的標準嚴格要求，用自己的模范行動作群眾的表率。
（四）要進一步樹立教學(xué)工作是學(xué)校中心工作的思想，落實教學(xué)工作的中心地位，堅持內(nèi)部管理體制改革為教學(xué)科研服務(wù)；認真處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系；精減機構(gòu)、壓縮編制與穩(wěn)定教職工骨干隊伍的關(guān)系；后勤社會化與服務(wù)育人的關(guān)系，更好的促進學(xué)校各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
（五）加強監(jiān)督，保障“三定”工作的完成。相關(guān)部門要主動參與改革的實施，要實行組織監(jiān)督和群眾監(jiān)督相結(jié)合，堅決防止機構(gòu)調(diào)整，人員聘任中的不正之風(fēng)，確?！叭ā惫ぷ鞯捻樌M行。
根據(jù)xxx機構(gòu)編制委員會下發(fā)的《關(guān)于核定人員編制的通知》精神，結(jié)合我校實際，制定《xxx高級中學(xué)“三定”方案》。
1、我校是全日制高級中學(xué)。全面貫徹國家教育方針，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，使之成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
2、負責(zé)彰武縣城區(qū)部分高中階段學(xué)生教育教學(xué)工作和學(xué)歷教育工作。
學(xué)校為公益一類、全額撥款事業(yè)單位。
我校領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)：領(lǐng)導(dǎo)正職x人，領(lǐng)導(dǎo)副職x人，實有校長、書記各一人，副校長x人，工會主席x人。
內(nèi)設(shè)機構(gòu)有教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、辦公室、團委、信息辦和老干部辦及資助辦，中層領(lǐng)導(dǎo)有教務(wù)主任x人，德育主任x人，總務(wù)主任x人(兼職1人)，辦公室主任x人(兼職1人)，團委書記x人，信息辦主任x人(兼職x人)，老干部辦主任x人，資助辦主任x人。
二高編制人數(shù)x人，其中管理崗位x人，專業(yè)技術(shù)崗位x人，工勤技能崗位x人，實有教職工x人，空編數(shù)x人。
(一)教務(wù)處工作職責(zé)。
教務(wù)處是負責(zé)全校教學(xué)工作的重要辦事機構(gòu),在學(xué)校起著重要作用。負責(zé)計劃、組織、檢查總結(jié)全校教學(xué)工作，以及處理日常教務(wù)行政等事宜，協(xié)助校長完成領(lǐng)導(dǎo)管理教學(xué)任務(wù)，具體職責(zé)是：
1、根據(jù)學(xué)校的工作計劃，制訂具體的教學(xué)工作計劃以及必要的規(guī)章制度。編印校歷表、課程表、作息時間表、活動安排總表以及各種教學(xué)用表冊(點名冊、成績冊)。督促和檢查教師認真貫徹執(zhí)行各種計劃，對教師教育教學(xué)工作進行學(xué)期考核。
3、做好招生、新生的編班工作，根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定，認真做好學(xué)生學(xué)籍管理工作，建立學(xué)籍變動檔案，畢業(yè)生檔案，升學(xué)及畢業(yè)去向的跟蹤檔案。
4、根據(jù)教學(xué)計劃，征訂師生用書及所需的教學(xué)參考資料，做好課本、教學(xué)資料的分發(fā)工作。
5、管理好教務(wù)處的工作檔案，及時提供有關(guān)教學(xué)基本情況和數(shù)據(jù)掌握動向，提出建議，貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖。
6、科學(xué)地組織教師認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，認真抓好教學(xué)常規(guī)的五個基本環(huán)節(jié)(備課、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試)的實施協(xié)調(diào)工作，并做好檢查評估和總結(jié)反饋。
7、指導(dǎo)圖書館、閱覽室、實驗室的工作，為教學(xué)服務(wù)，做好圖書閱覽室、資料室的書籍征訂、選購工作。
8、協(xié)助教研室做好外單位來校聽課觀摩，實習(xí)生安排工作。
9、組織各類考試考務(wù)工作，嚴肅考試紀律。做好各類教輔資料及聯(lián)考試卷的征訂和分發(fā)工作，協(xié)助教研室做好(包括聯(lián)考、會考、畢業(yè)考)試卷的命題和印制工作。抓好成績的評定、質(zhì)量分析、匯總和統(tǒng)計工作。
(二)德教處工作職責(zé)：
德教處是推進學(xué)校學(xué)生德育目標的職能機構(gòu)。為確保學(xué)生全面素質(zhì)的提高,起到導(dǎo)向和保障作用，現(xiàn)制定工作職責(zé)如下：
1、根據(jù)學(xué)校的工作計劃，制定學(xué)生思想教育的工作計劃，確定學(xué)生思教工作的內(nèi)容和重點。同時制定每月、每周學(xué)生工作日程，實施全校性學(xué)生活動計劃。
2、制定班主任工作職責(zé)。組織班主任學(xué)習(xí)，加強班主任師德建設(shè)，提高班主任工作水平，檢查和評價班主任工作。
3、做好學(xué)生會的工作。幫助學(xué)生會在學(xué)生中開展各項有益于青少年身心健康的活動。
4、執(zhí)行《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》。
(三)總務(wù)處工作職責(zé)。
1.根據(jù)上級要求和學(xué)校具體情況制訂學(xué)期的工作計劃、工作總結(jié)，定期向校長匯報工作。
2.負責(zé)總務(wù)部門職工的管理，加強后勤人員的思想政治教育，關(guān)心后勤人員的業(yè)務(wù)進修和技術(shù)培訓(xùn)，合理安排他們的工作，做到用其所長，人盡其才。
3.抓好門衛(wèi)工作的管理，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。
4.管理校產(chǎn)：負責(zé)學(xué)?；窘ㄔO(shè)和學(xué)校課桌椅等校產(chǎn)的登記、分配、管理、添置、維修，賬目實行電子化管理。做好辦公用品、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)備的采購和保管工作，執(zhí)行采購審批手續(xù)，嚴格遵守“政府采購”的有關(guān)規(guī)定。
5.管理財務(wù)。做到規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，合理使用各項經(jīng)費，保障經(jīng)費正常運行。
6.管理學(xué)校食堂，宿舍，出租門面房。要保障食品安全，不斷改善師生的生活條件。
7.管理學(xué)校的綠化和環(huán)境衛(wèi)生工作，不斷改善教學(xué)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。
8.與德育處，教務(wù)處等部門協(xié)作，建立和健全各項規(guī)章制度，對廣大師生進行安全、勤儉節(jié)約、愛護公物等方面的教育。
9.做好總務(wù)處的其他工作。
(四)辦公室工作職責(zé)。
辦公室是在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)校日常工作的部門，協(xié)助校長制訂、貫徹和落實學(xué)校改革方案、工作計劃;經(jīng)常檢查執(zhí)行情況，嚴格執(zhí)行催辦制度。其職責(zé)是：
1、負責(zé)掌管校印、校領(lǐng)導(dǎo)印章;做好學(xué)校介紹信的管理和使用。
2、負責(zé)召集學(xué)校行政會議，教工大會;督促、檢查、執(zhí)行會議決議。做好校內(nèi)會議，特別是臨時性會議的準備工作。負責(zé)學(xué)校各種會議的記錄工作。
3、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)搞好與各有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)工作。協(xié)調(diào)各處室、下載文檔到電腦，方便使用，協(xié)調(diào)各部門的關(guān)系，保證學(xué)校各部門工作協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。
4、負責(zé)承辦校長及辦公室的各項文字工作。如：學(xué)校的工作計劃，年度總結(jié)及各類經(jīng)驗、檢查等文字材料。負責(zé)校內(nèi)發(fā)文的各種報告、請示等的起草、核稿。負責(zé)學(xué)校大事記的記錄、整理工作。
5、做好接待領(lǐng)導(dǎo)、客人的服務(wù)工作。
6、負責(zé)學(xué)校教職工的年度考核、職稱評聘、轉(zhuǎn)正、調(diào)進調(diào)出、離退休等工作。收集各級先進工作者的推選及評審等工作。
7、對全校的文書檔案管理工作，負責(zé)全校文書檔案和各種專門檔案的收集、整理、保管和提供利用工作，做好各級文件的收發(fā)和保管、保密工作。
(五)、團委工作職責(zé)。
1.及時傳達上級黨組織和上級團組織的決議和指示，經(jīng)常向?qū)W校黨總支和上級團組織匯報工作。
2.檢查各班團支部每月工作執(zhí)行情況，了解掌握團員青年的思想工作和學(xué)習(xí)情況，加強團員思想道德建設(shè)，研究青年學(xué)生的新特點、新問題，定期召開團委委員會議，檢查、指導(dǎo)各委員的工作。
3.定期召開團支部書記會議，組織團員學(xué)習(xí)培訓(xùn)、布置檢查有關(guān)工作，主持全校團員代表大會，將學(xué)校的辦學(xué)思想落實到團隊工作之中。
4.全面負責(zé)校團委會工作。
5.同有關(guān)部門和組織保持密切聯(lián)系，交流情況，相互支持，促進團的工作的開展。
6.開展豐富多彩的校園文化生活，開展各社團工作。
7.按照組織發(fā)展程序進行團員的發(fā)展工作，并負責(zé)最后的審批。
8.協(xié)助學(xué)校抓好校園文化建設(shè)，開展德育工作、文明單位創(chuàng)建活動、普法禁毒教育、青年志愿者活動、文藝活動，活躍校園文化氛圍，凈化校園環(huán)境。
(六)、信息辦工作職責(zé)。
信息辦在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)信息技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)與電教設(shè)施的管理和信息化教學(xué)及教學(xué)輔助工作。其主要崗位職責(zé)如下：
1、負責(zé)學(xué)校信息化建設(shè)的總體發(fā)展規(guī)劃以及所屬設(shè)施運行的業(yè)務(wù)管理。制定切實可行的年度和學(xué)期工作計劃，制定有關(guān)的規(guī)章制度，并組織實施。承擔(dān)對全校教師電教設(shè)備、計算機設(shè)備的使用能力的培訓(xùn)與考核工作。
2、組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)信息技術(shù)人員完成相應(yīng)崗位工作，解決工作中出現(xiàn)的問題。解決處理各部門工作中需要協(xié)助的技術(shù)問題。
3、負責(zé)信息技術(shù)教學(xué)資源、學(xué)校網(wǎng)站維護和遠程教育、日常教學(xué)設(shè)備的管理、調(diào)配和維護;負責(zé)學(xué)校重要活動的音響設(shè)備、閉路電視等電教設(shè)備的準備、管理與操作。負責(zé)各電腦機房、多媒體教室、電教設(shè)備的安全管理。
4、承擔(dān)全校教育教學(xué)活動的攝、錄、編及節(jié)目光盤刻錄工作。配合網(wǎng)站建設(shè)，承擔(dān)校園網(wǎng)站及對外宣傳影視圖片資料的收集、保管與提供。
5、制訂信息技術(shù)課程學(xué)期教學(xué)計劃，調(diào)配任課教師與上機學(xué)生的管理。維持正常的上機課程教學(xué)秩序，監(jiān)管公共計算機上機課程的教學(xué)質(zhì)量。
6、負責(zé)學(xué)校信息技術(shù)方面科研課題的研究與組織工作。
7、負責(zé)計算機室設(shè)備的日常維護與技術(shù)工作，處理計算機上機教學(xué)過程中出現(xiàn)的技術(shù)問題，確保機房的正常工作秩序。
8、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。
(七)、老干部辦工作職責(zé)。
1、認真宣傳、貫徹執(zhí)行上級部門關(guān)于離退休干部的各項方針政策，結(jié)合本單位實際制定具體實施辦法。
2、協(xié)助有關(guān)職能部門做好離退休干部的醫(yī)療保健工作，安排好老同志的體檢、療養(yǎng)和用車。
3、組織開展有益老同志身心健康的各項活動，發(fā)揮老同志的作用。
4、生活上關(guān)心照顧好老同志，經(jīng)常了解老同志的思想、身體、生活情況，堅持走訪慰問和結(jié)對關(guān)心等制度。
5、認真接待好老同志的來電、來信、來訪，及時反映他們的合理要求，盡力幫助他們排憂解難。
6、會同有關(guān)部門辦理老同志喪葬事宜。
7、承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
(八)、資助辦工作職責(zé)。
1、負責(zé)貫徹落實國家各項資助政策，制定家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作計劃。
2、負責(zé)組織開展家庭經(jīng)濟困難學(xué)生調(diào)研、信息收集管理，負責(zé)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作并建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生數(shù)據(jù)庫和檔案。
3、負責(zé)組織開展各類特殊困難補助、獎學(xué)金的評定和發(fā)放工作。
4、負責(zé)生源地助學(xué)貸款學(xué)生的條件和材料的審查及貸款學(xué)生比例和金額的審定報批工作。
5、承擔(dān)上級安排的其他工作。
學(xué)校為全民事業(yè)單位，規(guī)格為正縣（處）級建制，全額事業(yè)單位。學(xué)校的主要職責(zé)是：全面貫徹國家教育方針，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，使之成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我校是全日制完全中學(xué)。承擔(dān)義務(wù)教育初中階段的教育教學(xué)和普通高中教育教學(xué)。
各處室職責(zé)：
（一）辦公室工作職責(zé)。
辦公室是在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)校日常工作的部門，協(xié)助校長制訂、貫徹和落實學(xué)校改革方案、工作計劃；經(jīng)常檢查執(zhí)行情況，嚴格執(zhí)行催辦制度。其職責(zé)是：
1、負責(zé)掌管校印、校領(lǐng)導(dǎo)印章；做好學(xué)校介紹信的管理和使用。
2、負責(zé)召集學(xué)校行政會議，教工大會；督促、檢查、執(zhí)行會議決議。做好校內(nèi)會議，特別是臨時性會議的準備工作。負責(zé)學(xué)校各種會議的記錄工作。
3、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)搞好與各有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)工作。協(xié)調(diào)各處室、年級的關(guān)系，保證學(xué)校各部門工作協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。
4、負責(zé)承辦校長及辦公室的各項文字工作。如：學(xué)校的工作計劃，年度總結(jié)及各類經(jīng)驗、檢查等文字材料。負責(zé)校內(nèi)發(fā)文的各種報告、請示等的起草、核稿。負責(zé)學(xué)校大事記的記錄、整理工作。
5、做好接待領(lǐng)導(dǎo)、客人的服務(wù)工作。
6、負責(zé)學(xué)校教職工的年度考核、職稱評聘、轉(zhuǎn)正、調(diào)進調(diào)出、離退休等工作。收集各級先進工作者的推選及評審等工作。
7、對全校的文書檔案管理工作，負責(zé)全校文書檔案和各種專門檔案的收集、整理、保管和提供利用工作，做好各級文件的收發(fā)和保管、保密工作。
（二）政教處工作職責(zé)。
政教處是校長推進學(xué)校學(xué)生德育目標的職能機構(gòu)。為確保學(xué)生全面素質(zhì)的提高，起到導(dǎo)向和保障作用，現(xiàn)制定工作職責(zé)如下：
1、根據(jù)學(xué)校的工作計劃，制定學(xué)生思想教育的工作計劃，確定學(xué)生思教工作的內(nèi)容和重點。同時制定每月、每周學(xué)生工作日程，實施全校性學(xué)生活動計劃。
2、協(xié)助年級組工作。指導(dǎo)年級組長制定年級學(xué)生工作計劃，幫助年級組長，開展各項學(xué)生思教工作，落實年級學(xué)生工作計劃。
3、制定班主任工作職責(zé)。組織班主任學(xué)習(xí)，加強班主任師德建設(shè)，提高班主任工作水平，檢查和評價班主任工作。
4、關(guān)心和幫助共青團做好共青團員工作，做好學(xué)生會的工作。幫助共青團、學(xué)生會在學(xué)生中開展各項有益于青少年身心健康的活動。
6、抓好學(xué)生一日生活的常規(guī)管理，建立并堅持學(xué)生自己管理自己的工作體系。抓好各年級、各班的校風(fēng)、段風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)及檢查評比工作。
7、做好學(xué)生心理工作，我校為山西省普通高中心理健康示范校。
8、抓好各級學(xué)生干部的培訓(xùn)工作，加強干部隊伍的思想建設(shè)與組織建設(shè)。
9、履行對校長的安全責(zé)任書，做好學(xué)生人身安全及各項保衛(wèi)工作，依法確保學(xué)生人身安全。
10、主動向校領(lǐng)導(dǎo)及時匯報學(xué)生有關(guān)情況，主動與學(xué)校其他職能處、室溝通，形成教育合力。
11、負責(zé)學(xué)校的美育工作。
12、建立家長委員會，辦好家長學(xué)校。溝通學(xué)校與家長的聯(lián)系，達成教育共識。聽取家長的意見，爭取家長的支持。
13、探索新時期學(xué)生思教工作的重點與難點，指導(dǎo)并解決學(xué)生德育工作的實際問題。
（三）教務(wù)處工作職責(zé)。
教務(wù)處是負責(zé)全校教學(xué)工作的重要辦事機構(gòu)，在學(xué)校起著參謀和總調(diào)度的作用。在校長領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)計劃、組織、檢查總結(jié)全校教學(xué)工作、教研工作，以及處理日常教務(wù)行政等事宜，協(xié)助校長完成領(lǐng)導(dǎo)管理教學(xué)任務(wù)，具體職責(zé)是：
學(xué)期（或?qū)W年）開始前工作：
1、根據(jù)學(xué)校的工作計劃，制訂具體的教學(xué)工作計劃以及必要的規(guī)章制度。
2、協(xié)助校長做好教學(xué)力量的安排及聘任工作。
3、做好初中招生、新生的編班工作。
4、根據(jù)教學(xué)計劃，征訂師生用書及所需的教學(xué)參考資料，做好課本、教學(xué)資料的分發(fā)工作。
5、編印或準備好校歷表、課程表、作息時間表，活動安排總表以及各種教學(xué)用表冊（點名冊、成績冊）。
日常工作：
1、督促和檢查教師認真貫徹執(zhí)行各種計劃。
2、管理好教務(wù)處的工作檔案，及時提供有關(guān)教學(xué)基本情況和數(shù)據(jù)掌握動向，提出建議，貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖。
3、組織好教師認真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行（福建省普通中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行辦法），科學(xué)地組織，認真抓好教學(xué)常規(guī)的五個基本環(huán)節(jié)（備課、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試）的實施協(xié)調(diào)，檢查評估和總結(jié)反饋。
4、根據(jù)省頒學(xué)籍管理規(guī)定，認真做好學(xué)生學(xué)籍管理工作，建立學(xué)籍變動檔案，畢業(yè)生檔案，升學(xué)及畢業(yè)去向的跟蹤檔案。
5、做好教師的考勤工作，及時安排好調(diào)課、代課。
6、指導(dǎo)圖書館、閱覽室、實驗室、打字室、油印室的工作，為教學(xué)服務(wù)，做好圖書閱覽室、資料室的書籍征訂、選購工作。
7、協(xié)助教研室做好外單位來校聽課觀摩，實習(xí)生安排工作。
8、組織各類考試（包括統(tǒng)考、會考、畢業(yè)考）試卷的征訂和分發(fā)工作，做好有關(guān)的考務(wù)工作。
學(xué)期末（或?qū)W年末）工作：
1、檢查各年級學(xué)科教學(xué)進度，教學(xué)計劃完成情況。
2、安排好期末復(fù)習(xí)考試工作（包括命題、考試科目、時間安排、監(jiān)考、評卷、登分），組織好期末考試工作，嚴肅考試紀律。
3、抓好期末成績、學(xué)年成績的評定工作，以及各學(xué)科期末考試成績的質(zhì)量分析和統(tǒng)計，各班級成績的匯總、統(tǒng)計和分析。
4、布置和收集教師教學(xué)工作總結(jié)，做好全校教學(xué)工作總結(jié)。
5、組織布置班級做好學(xué)生成績報告工作。
6、確定和布置學(xué)生的寒暑假作業(yè)。
（四）教研室工作職責(zé)。
1、組織和管理教研工作。
（1）有計劃地組織全校教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極進行教育教學(xué)改革實驗，并組織經(jīng)驗交流和總結(jié)，努力提高各學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。
（2）領(lǐng)導(dǎo)教研組工作，經(jīng)常深入各教研組了解教學(xué)情況，促進教研活動和教學(xué)改革活動的深入開展。
（3）審查教研組的教研計劃，檢查教研組計劃的實施情況。
（4）組織學(xué)科的研究課和觀摩課，有效提高學(xué)科課堂質(zhì)量和教師的教學(xué)水平。
2、組織管理學(xué)科競賽，并把有關(guān)資料建檔。
3、組織和管理教師的論文匯編、論文的收集和歸檔。？
4、組織和管理省、市、校各級研究課題。
5、按校務(wù)公開要求及時公開內(nèi)容。
6、承擔(dān)教育教學(xué)科研課題。
7、做好聽課、開課的登記工作。
8、負責(zé)全體教職工的繼續(xù)教育的編冊、驗印等工作。
（五）總務(wù)處工作職責(zé)。
認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針，積極地保證教育事業(yè)計劃的順利實現(xiàn)，為不斷提高教育質(zhì)量服務(wù)，努力搞好財務(wù)管理、財產(chǎn)管理、生活管理、環(huán)境管理、安全管理等五個方面的工作。
1、財務(wù)管理。
（1）合理安排，正確執(zhí)行預(yù)算（預(yù)算外資金收支計劃），確保完成教育事業(yè)計劃，積極地為教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，促進教育質(zhì)量的提高。
（2）嚴格執(zhí)行會計制度，搞好會計核算。
（3）負責(zé)保護國家財產(chǎn)的安全和合理使用。
（4）逐步熟悉教學(xué)情況，提高資金使用效率。
（5）制定財務(wù)管理制度。
（6）根據(jù)黨和國家的方針、政策及各項制度，正確地進行財務(wù)監(jiān)督，維護財經(jīng)紀律。
2、財產(chǎn)管理。
（1）保證教育教學(xué)的需要，講求財產(chǎn)對教育、教學(xué)、生活的適用，延長使用期限、提高使用效益。
xx學(xué)校三定方案篇七
根據(jù)**x機構(gòu)編制委員會下發(fā)的《關(guān)于核定人員編制的通知》精神，結(jié)合我校實際，制定《**x高級中學(xué)“三定”方案》。
1、我校是全日制高級中學(xué)。全面貫徹國家教育方針，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，使之成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
2、負責(zé)彰武縣城區(qū)部分高中階段學(xué)生教育教學(xué)工作和學(xué)歷教育工作。
學(xué)校為公益一類、全額撥款事業(yè)單位。
我校領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)：領(lǐng)導(dǎo)正職x人，領(lǐng)導(dǎo)副職x人，實有校長、書記各一人，副校長x人，工會**x人。
內(nèi)設(shè)機構(gòu)有教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、辦公室、團委、信息辦和老干部辦及資助辦，中層領(lǐng)導(dǎo)有教務(wù)主任x人，德育主任x人，總務(wù)主任x人(兼職1人)，辦公室主任x人(兼職1人)，團委書記x人，信息辦主任x人(兼職x人)，老干部辦主任x人，資助辦主任x人。
二高編制人數(shù)x人，其中管理崗位x人，專業(yè)技術(shù)崗位x人，工勤技能崗位x人，實有教職工x人，空編數(shù)x人。
(一)教務(wù)處工作職責(zé)。
教務(wù)處是負責(zé)全校教學(xué)工作的重要辦事機構(gòu),在學(xué)校起著重要作用。負責(zé)計劃、組織、檢查總結(jié)全校教學(xué)工作，以及處理日常教務(wù)行政等事宜，協(xié)助校長完成領(lǐng)導(dǎo)管理教學(xué)任務(wù)，具體職責(zé)是：
1、根據(jù)學(xué)校的工作計劃，制訂具體的教學(xué)工作計劃以及必要的規(guī)章制度。編印校歷表、課程表、作息時間表、活動安排總表以及各種教學(xué)用表冊(點名冊、成績冊)。督促和檢查教師認真貫徹執(zhí)行各種計劃，對教師教育教學(xué)工作進行學(xué)期考核。
做好全校教學(xué)。
工作總結(jié)。
3、做好招生、新生的編班工作，根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定，認真做好學(xué)生學(xué)籍管理工作，建立學(xué)籍變動檔案，畢業(yè)生檔案，升學(xué)及畢業(yè)去向的跟蹤檔案。
4、根據(jù)教學(xué)計劃，征訂師生用書及所需的教學(xué)參考資料，做好課本、教學(xué)資料的分發(fā)工作。
5、管理好教務(wù)處的工作檔案，及時提供有關(guān)教學(xué)基本情況和數(shù)據(jù)掌握動向，提出建議，貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖。
6、科學(xué)地組織教師認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，認真抓好教學(xué)常規(guī)的五個基本環(huán)節(jié)(備課、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試)的實施協(xié)調(diào)工作，并做好檢查評估和總結(jié)反饋。
7、指導(dǎo)圖書館、閱覽室、實驗室的工作，為教學(xué)服務(wù)，做好圖書閱覽室、資料室的書籍征訂、選購工作。
8、協(xié)助教研室做好外單位來校聽課觀摩，實習(xí)生安排工作。
9、組織各類考試考務(wù)工作，嚴肅考試紀律。做好各類教輔資料及聯(lián)考試卷的征訂和分發(fā)工作，協(xié)助教研室做好(包括聯(lián)考、會考、畢業(yè)考)試卷的命題和印制工作。抓好成績的評定、質(zhì)量分析、匯總和統(tǒng)計工作。
(二)德教處工作職責(zé)：
德教處是推進學(xué)校學(xué)生德育目標的職能機構(gòu)。為確保學(xué)生全面素質(zhì)的提高,起到導(dǎo)向和保障作用，現(xiàn)制定工作職責(zé)如下：
1、根據(jù)學(xué)校的工作計劃，制定學(xué)生思想教育的工作計劃，確定學(xué)生思教工作的內(nèi)容和重點。同時制定每月、每周學(xué)生工作日程，實施全校性學(xué)生活動計劃。
2、制定班主任工作職責(zé)。組織班主任學(xué)習(xí)，加強班主任師德建設(shè)，提高班主任工作水平，檢查和評價班主任工作。
3、做好學(xué)生會的工作。幫助學(xué)生會在學(xué)生中開展各項有益于青少年身心健康的活動。
4、執(zhí)行《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》。
(三)總務(wù)處工作職責(zé)。
1.根據(jù)上級要求和學(xué)校具體情況制訂學(xué)期的工作計劃、工作總結(jié)，定期向校長匯報工作。
2.負責(zé)總務(wù)部門職工的管理，加強后勤人員的思想政治教育，關(guān)心后勤人員的業(yè)務(wù)進修和技術(shù)培訓(xùn)，合理安排他們的工作，做到用其所長，人盡其才。
3.抓好門衛(wèi)工作的管理，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。
4.管理校產(chǎn)：負責(zé)學(xué)校基本建設(shè)和學(xué)校課桌椅等校產(chǎn)的登記、分配、管理、添置、維修，賬目實行電子化管理。做好辦公用品、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)備的采購和保管工作，執(zhí)行采購審批手續(xù)，嚴格遵守“政府采購”的有關(guān)規(guī)定。
5.管理財務(wù)。做到規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，合理使用各項經(jīng)費，保障經(jīng)費正常運行。
6.管理學(xué)校食堂，宿舍，出租門面房。要保障食品安全，不斷改善師生的生活條件。
7.管理學(xué)校的綠化和環(huán)境衛(wèi)生工作，不斷改善教學(xué)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。
8.與德育處，教務(wù)處等部門協(xié)作，建立和健全各項規(guī)章制度，對廣大師生進行安全、勤儉節(jié)約、愛護公物等方面的教育。
9.做好總務(wù)處的其他工作。
(四)辦公室工作職責(zé)。
辦公室是在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)校日常工作的部門，協(xié)助校長制訂、貫徹和落實學(xué)校改革方案、工作計劃;經(jīng)常檢查執(zhí)行情況，嚴格執(zhí)行催辦制度。其職責(zé)是：
1、負責(zé)掌管校印、校領(lǐng)導(dǎo)印章;做好學(xué)校介紹信的管理和使用。
2、負責(zé)召集學(xué)校行政會議，教工大會;督促、檢查、執(zhí)行會議決議。做好校內(nèi)會議，特別是臨時性會議的準備工作。負責(zé)學(xué)校各種會議的記錄工作。
3、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)搞好與各有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)工作。協(xié)調(diào)各處室、下載文檔到電腦，方便使用，協(xié)調(diào)各部門的關(guān)系，保證學(xué)校各部門工作協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。
4、負責(zé)承辦校長及辦公室的各項文字工作。如：學(xué)校的工作計劃，年度總結(jié)及各類經(jīng)驗、檢查等文字材料。負責(zé)校內(nèi)發(fā)文的各種報告、請示等的起草、核稿。負責(zé)學(xué)校大事記的記錄、整理工作。
5、做好接待領(lǐng)導(dǎo)、客人的服務(wù)工作。
6、負責(zé)學(xué)校教職工的年度考核、職稱評聘、轉(zhuǎn)正、調(diào)進調(diào)出、離退休等工作。收集各級先進工作者的推選及評審等工作。
7、對全校的文書檔案管理工作，負責(zé)全校文書檔案和各種專門檔案的收集、整理、保管和提供利用工作，做好各級文件的收發(fā)和保管、****。
(五)、團委工作職責(zé)。
1.及時傳達上級黨組織和上級團組織的決議和指示，經(jīng)常向?qū)W校黨總支和上級團組織匯報工作。
2.檢查各班團支部每月工作執(zhí)行情況，了解掌握團員青年的思想工作和學(xué)習(xí)情況，加強團員思想道德建設(shè)，研究青年學(xué)生的新特點、新問題，定期召開團委委員會議，檢查、指導(dǎo)各委員的工作。
3.定期召開團支部書記會議，組織團員學(xué)習(xí)培訓(xùn)、布置檢查有關(guān)工作，主持全校團員代表大會，將學(xué)校的辦學(xué)思想落實到團隊工作之中。
4.全面負責(zé)校團委會工作。
5.同有關(guān)部門和組織保持密切聯(lián)系，交流情況，相互支持，促進團的工作的開展。
6.開展豐富多彩的校園文化生活，開展各社團工作。
7.按照組織發(fā)展程序進行團員的發(fā)展工作，并負責(zé)最后的審批。
8.協(xié)助學(xué)校抓好校園文化建設(shè)，開展德育工作、文明單位創(chuàng)建活動、普法禁毒教育、青年志愿者活動、文藝活動，活躍校園文化氛圍，凈化校園環(huán)境。
(六)、信息辦工作職責(zé)。
信息辦在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)信息技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)與電教設(shè)施的管理和信息化教學(xué)及教學(xué)輔助工作。其主要崗位職責(zé)如下：
1、負責(zé)學(xué)校信息化建設(shè)的總體發(fā)展規(guī)劃以及所屬設(shè)施運行的業(yè)務(wù)管理。制定切實可行的年度和學(xué)期工作計劃，制定有關(guān)的規(guī)章制度，并組織實施。承擔(dān)對全校教師電教設(shè)備、計算機設(shè)備的使用能力的培訓(xùn)與考核工作。
2、組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)信息技術(shù)人員完成相應(yīng)崗位工作，解決工作中出現(xiàn)的問題。解決處理各部門工作中需要協(xié)助的技術(shù)問題。
3、負責(zé)信息技術(shù)。
教學(xué)資源。
學(xué)校網(wǎng)站維護和遠程教育日常教學(xué)設(shè)備的管理調(diào)配和維護;負責(zé)學(xué)校重要活動的音響設(shè)備閉路電視等電教設(shè)備的準備管理與操作。負責(zé)各電腦機房多媒體教室電教設(shè)備的安全管理。
4、承擔(dān)全校教育教學(xué)活動的攝、錄、編及節(jié)目光盤刻錄工作。配合網(wǎng)站建設(shè)，承擔(dān)校園網(wǎng)站及對外宣傳影視圖片資料的收集、保管與提供。
5、制訂信息技術(shù)課程學(xué)期教學(xué)計劃，調(diào)配任課教師與上機學(xué)生的管理。維持正常的上機課程教學(xué)秩序，監(jiān)管公共計算機上機課程的教學(xué)質(zhì)量。
6、負責(zé)學(xué)校信息技術(shù)方面科研課題的研究與組織工作。
7、負責(zé)計算機室設(shè)備的日常維護與技術(shù)工作，處理計算機上機教學(xué)過程中出現(xiàn)的技術(shù)問題，確保機房的正常工作秩序。
8、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。
(七)、老干部辦工作職責(zé)。
1、認真宣傳、貫徹執(zhí)行上級部門關(guān)于離退休干部的各項方針政策，結(jié)合本單位實際制定具體實施辦法。
2、協(xié)助有關(guān)職能部門做好離退休干部的醫(yī)療保健工作，安排好老同志的體檢、療養(yǎng)和用車。
3、組織開展有益老同志身心健康的各項活動，發(fā)揮老同志的作用。
4、生活上關(guān)心照顧好老同志，經(jīng)常了解老同志的思想、身體、生活情況，堅持走訪慰問和結(jié)對關(guān)心等制度。
5、認真接待好老同志的來電、來信、來訪，及時反映他們的合理要求，盡力幫助他們排憂解難。
6、會同有關(guān)部門辦理老同志喪葬事宜。
7、承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
(八)、資助辦工作職責(zé)。
1、負責(zé)貫徹落實國家各項資助政策，制定家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作計劃。
2、負責(zé)組織開展家庭經(jīng)濟困難學(xué)生調(diào)研、信息收集管理，負責(zé)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作并建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生數(shù)據(jù)庫和檔案。
3、負責(zé)組織開展各類特殊困難補助、獎學(xué)金的評定和發(fā)放工作。
4、負責(zé)生源地助學(xué)貸款學(xué)生的條件和材料的審查及貸款學(xué)生比例和金額的審定報批工作。
5、承擔(dān)上級安排的其他工作。
xx學(xué)校三定方案篇八
根據(jù)xx批準的《xx機構(gòu)改革方案》，xx黨校是培訓(xùn)全縣黨員干部的直屬事業(yè)單位?？h行政學(xué)院在xx黨校掛牌。
1、培訓(xùn)科級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
2、全縣黨員和黨員發(fā)展對象進行教育培訓(xùn)。
3、對全縣村委基層黨支部書記、村主任、婦女主任等干部進行培訓(xùn)。
4、根據(jù)中心工作的需要，舉辦各類專題研討會。
5、根據(jù)縣有關(guān)部門制定的公務(wù)員培訓(xùn)計劃，開展國家公務(wù)員培訓(xùn)工作。
6、組織教研人員深入開展調(diào)查研究，發(fā)揮好科研資政職能。
7、組織對黨的路線、方針、政策的研究和宣傳。
8、拓寬培訓(xùn)渠道，組織開展對外培訓(xùn)工作。
9、承辦縣委和上級業(yè)務(wù)部門交辦的其他工作。
根據(jù)上述職責(zé)，xx黨校內(nèi)設(shè)機構(gòu)為5個，分別為辦公室、教學(xué)研究室、理論研究室、業(yè)余教育室、后勤管理室，均為副科級規(guī)格。其主要職責(zé)分別為：
1、辦公室。
負責(zé)校委會決策的落實、督辦、考核；負責(zé)學(xué)校重大活動的組織、協(xié)調(diào)、宣傳指導(dǎo)、信息報送；負責(zé)學(xué)校目標責(zé)任考核工作；承擔(dān)離退休老干部的服務(wù)和管理工作。下設(shè)政工科，辦公室的下屬股級科室。
2、教學(xué)研究室。
負責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理和主體班學(xué)員管理，擬定年度干部培訓(xùn)方案，制定教學(xué)計劃，安排調(diào)度教室和教學(xué)設(shè)備，負責(zé)主體班次的管理和考核與主體班學(xué)員的考試考核；組織實施個班次多媒體教學(xué)、遠程教學(xué)的管理。
3、理論研究室。
負責(zé)黨?？蒲泄ぷ骷翱蒲谢芈?lián)系協(xié)調(diào)工作；組織開展縣情研究和學(xué)術(shù)交流活動；編寫《理論與收獲》，為縣委、縣政府決策提供理論和智力支持。
4、業(yè)余教育室。
負責(zé)學(xué)校的業(yè)余函授教學(xué)管理和函授學(xué)員管理，制定函授課的教學(xué)計劃，安排調(diào)度教室和教學(xué)設(shè)備，負責(zé)學(xué)員的考試考核和畢業(yè)管理。
5、后勤管理室。
負責(zé)黨校國有資產(chǎn)的管理和校園安全穩(wěn)定工作；負責(zé)全校水、電設(shè)備的管理和維護工作。
縣委黨校核定事業(yè)編制xx名。其中常務(wù)副校長x名，副書記x名，副校長x名；副縣級領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)x名；正科級領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)x名；副科級領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)x名。
xx學(xué)校三定方案篇九
根據(jù)**批準的《**機構(gòu)改革方案》，**黨校是培訓(xùn)全縣黨員干部的直屬事業(yè)單位?？h行政學(xué)院在**黨校掛牌。
1、培訓(xùn)科級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
2、全縣黨員和黨員發(fā)展對象進行教育培訓(xùn)。
3、對全縣村委基層黨支部書記、村主任、婦女主任等干部進行培訓(xùn)。
4、根據(jù)中心工作的需要，舉辦各類專題研討會。
5、根據(jù)縣有關(guān)部門制定的公務(wù)員培訓(xùn)計劃，開展國家公務(wù)員培訓(xùn)工作。
6、組織教研人員深入開展調(diào)查研究，發(fā)揮好科研資政職能。
7、組織對黨的路線、方針、政策的研究和宣傳。
8、拓寬培訓(xùn)渠道，組織開展對外培訓(xùn)工作。
9、承辦縣委和上級業(yè)務(wù)部門交辦的其他工作。
根據(jù)上述職責(zé)，**黨校內(nèi)設(shè)機構(gòu)為5個，分別為辦公室、教學(xué)研究室、理論研究室、業(yè)余教育室、后勤管理室，均為副科級規(guī)格。其主要職責(zé)分別為：
1、辦公室。
負責(zé)校委會決策的落實、督辦、考核；負責(zé)學(xué)校重大活動的組織、協(xié)調(diào)、宣傳指導(dǎo)、信息報送；負責(zé)學(xué)校目標責(zé)任考核工作；承擔(dān)離退休老干部的服務(wù)和管理工作。下設(shè)政工科，辦公室的下屬股級科室。
2、教學(xué)研究室。
負責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理和主體班學(xué)員管理，擬定年度干部培訓(xùn)方案，制定教學(xué)計劃，安排調(diào)度教室和教學(xué)設(shè)備，負責(zé)主體班次的管理和考核與主體班學(xué)員的考試考核；組織實施個班次多媒體教學(xué)、遠程教學(xué)的管理。
3、理論研究室。
負責(zé)黨?？蒲泄ぷ骷翱蒲谢芈?lián)系協(xié)調(diào)工作；組織開展縣情研究和學(xué)術(shù)交流活動；編寫《理論與收獲》，為縣委、縣政府決策提供理論和智力支持。
4、業(yè)余教育室。
負責(zé)學(xué)校的業(yè)余函授教學(xué)管理和函授學(xué)員管理，制定函授課的教學(xué)計劃，安排調(diào)度教室和教學(xué)設(shè)備，負責(zé)學(xué)員的考試考核和畢業(yè)管理。
5、后勤管理室。
負責(zé)黨校國有資產(chǎn)的管理和校園安全穩(wěn)定工作；負責(zé)全校水、電設(shè)備的管理和維護工作。
縣委黨校核定事業(yè)編制**名。其中常務(wù)副校長x名，副書記x名，副校長x名；副縣級領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)x名；正科級領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)x名；副科級領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)x名。
xx學(xué)校三定方案篇十
為了深入推進我校課程改革工作，加強教學(xué)工作的過程管理，認真抓好教學(xué)工作常規(guī)要求的落實，規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高我校教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺性，使我校教學(xué)常規(guī)工作管理走上規(guī)范化的軌道，努力形成全員重視質(zhì)量，參與管理，以管理促質(zhì)量，以管理出效益的良好局面。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
促進教師積極、主動地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高工作實效，客觀、公正地評價學(xué)校、教師的工作業(yè)績。
二、工作目的
1、落實教學(xué)常規(guī)管理工作措施，全面了解教學(xué)常規(guī)工作情況，規(guī)范教師教學(xué)行為。
2、促進教師自覺、認真地抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績，為學(xué)校的年度考評、教師的工作積分量化提供依據(jù)。
三、檢查領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：xx-x
副組長：xx-x
成 員：xx-x xx-x xx-x xx-x xx-x xx-x xx-x
四、檢查內(nèi)容
包括教學(xué)工作計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考查和監(jiān)測、上公開課和聽課、校本研修手冊和教學(xué)總結(jié)等。
五、檢查原則
堅持實事求是、公平、公正、公開的原則。
六、檢查形式
實行定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的辦法進行。
1、定期檢查：由教學(xué)常規(guī)工作檢查小組定于第九周和第十八周各進行一次檢查，并量化打分，評出優(yōu)秀、良好、合格、不及格等次。
2、不定期抽查：不定期抽查分兩種形式。
（1）學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作檢查領(lǐng)導(dǎo)小組成員抽選個別教師進行教學(xué)常規(guī)工作檢查。
（2）由學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作檢查領(lǐng)導(dǎo)小組中副組長等人員在隨堂聽課的時候，對上課教師的教學(xué)常規(guī)工作進行檢查。
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
為了加強學(xué)校教學(xué)工作的過程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺性，提高教學(xué)效益。同時，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實事求是地評價各教師的常規(guī)工作質(zhì)量，提供真實、可靠的依據(jù)。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和黨的“三個代表”重要思想為指針，以全面實施素質(zhì)教育為目標，以推進基礎(chǔ)教育課程改革為重點，以深化新課程改革為核心，以推進本校教師的素質(zhì)和專業(yè)水平，提高教師自身的科學(xué)素養(yǎng)。促進教師積極、主動地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高工作實效；客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績。
二、工作重點
1、繼續(xù)深化新課程改革教學(xué)工作
（1）、做好新課程學(xué)科培訓(xùn)工作，讓所有執(zhí)教新課程教師在實踐工作中，不斷地更新理論觀念，以先進的'教學(xué)理論和觀念來指導(dǎo)，以取得更好的成績。
（2）、積極做好新課程的開設(shè)和實施工作，在開足開齊課程的前提下，還要開好課程，特別是抓好“地方課程和學(xué)校課程”、“綜合實踐課程”的開設(shè)和實施工作。
（3）、做好新課程教學(xué)專題研討活動，以校本研究的形式舉行新課程教學(xué)研討會，努力提高教師的執(zhí)教能力。
2、大力加強校本教研制度建設(shè)
（1）繼續(xù)做好校本教研聯(lián)系校教研活動，規(guī)范其操作流程，健全其運行機制。校本聯(lián)系校的規(guī)范操作流程包括：主題—制訂計劃—組織、評價。最好還要做好宣傳報導(dǎo)活動。
（2）、積極參加市教研室、區(qū)教研室、學(xué)區(qū)舉行的教研活動，推進我校薄弱學(xué)科和薄弱教研組的建設(shè)，對于教研組的建設(shè)和教研活動的開展，要有切實可行的計劃。
（3）、抓好學(xué)校教研組建設(shè)和校本教研制度建設(shè)，完善教研網(wǎng)絡(luò)，逐步我校的校本教研規(guī)范化，常態(tài)化、特色化發(fā)展。
三、工作目的
1、落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施，全面了解教師常規(guī)工作情況，規(guī)范教師教學(xué)行為；
2、促進教師自覺、認真地抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的宗合素質(zhì)；
3、客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績，為教師的工作積分量化提供依據(jù)。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
1、成立教學(xué)常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)教育辦公室主任和鎮(zhèn)教研室有關(guān)人員組成。具體人員如下：
組 長：尚繼軍
成 員：李惟忠 李桂香 石志奎
2、領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)和分工
（1）、工作職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員負責(zé)對全體教師的教學(xué)常規(guī)工作進行檢查和考評，并對檢查情況進行總結(jié)、交換和通報。
（2）、分工情況：常規(guī)工作檢查分工，檢查人員原則上按分管學(xué)科進行臨時安排，做到既分工又合作。
五、檢查內(nèi)容
教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容包括備課、上課、作業(yè)批改、質(zhì)量檢測、家訪、課
外活動、學(xué)生座談會等。
六、檢查原則
檢查過程堅持實事求是、公平、公正、公開的原則。
七、檢查細則
教學(xué)常規(guī)檢查按照《教學(xué)常規(guī)管理方案細則》中評價細則執(zhí)行。
八、檢查形式
教學(xué)常規(guī)檢查實行定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的辦法，均實行分組、分學(xué)科進行。
2、不定期抽查：根據(jù)工作需要，對某一學(xué)科，或開展的某項教研活動進行調(diào)研。
xx鎮(zhèn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查細則
一、材料上交及任務(wù)完成情況（10分）
學(xué)校工作計劃、教學(xué)計劃、教科研計劃、德育工作計劃等各種材料按時上交并保證質(zhì)量。各種材料內(nèi)容詳實，實用性強，并抓好落實。鎮(zhèn)教研室安排的各種活動按時參加。
二、備課（40分）
1、教師必須要做到一課一案，新教師要求三分之二以上為詳案，教案要填全各種項目，按教學(xué)計劃的進展工作。（15分）
2、教案結(jié)構(gòu)完整，教學(xué)目標明確，要求重點、難點突出，內(nèi)容科學(xué)，書寫規(guī)范。（10分）
3、課后要仔細總結(jié)，每課要有一個教學(xué)反思、心得體會或教后感。教后感包括任務(wù)落定，存在問題，優(yōu)點，缺點補救措施。（15分）
備注：備課不僅要有足量的數(shù)量，還要夠好的質(zhì)量，如果實備教案不足為規(guī)定數(shù)量的三分之二，則此項不予考核，為0分。
三、作業(yè)批改（50分）
1、學(xué)生作業(yè)整潔，書寫規(guī)范，無涂改現(xiàn)象。（10分）
2、學(xué)生作業(yè)數(shù)量足，教師批改次數(shù)夠（10分）
3、教師親自批改，及時批改。改后能及時分析、訂正、反饋，不馬虎、拖延。對學(xué)生訂正的題目有老師復(fù)批痕跡。（10分）
4、批改時注明日期、評語或等第。評語力求書寫規(guī)范、字跡端正。用激勵
性的評語，不諷刺挖苦學(xué)生。(10分)
5、根據(jù)學(xué)科特點，采用靈活多樣的批改方式，提倡評語式批評，以激勵為主。（10分）
四、教學(xué)過程（100分）
上課體現(xiàn)新課程理念，落實“三變”“五讓”，倡導(dǎo)自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，具體標準參照區(qū)教研室下發(fā)的各科課堂教學(xué)評價標準。
五、學(xué)情（40分）
學(xué)校定期開好學(xué)生會或家長會，了解教情和學(xué)情。開展各種學(xué)生競賽及學(xué)生的評優(yōu)選先活動。
六、常規(guī)檢查（40分）
學(xué)校要加強教學(xué)常規(guī)檢查的力度。從實效出發(fā)，突出查問題，抓整改，樹典型。加強反饋力度和整改力度。檢查結(jié)果使用合理。常規(guī)檢查兩次以上（檢查記錄詳實，檢查情況分析包括優(yōu)缺點、整改意見、反饋整改。）
七、教研活動（120分）
1、 校本培訓(xùn)深入扎實，活動豐富，方法靈活，成效顯著。領(lǐng)導(dǎo)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期不少于1.5萬字。領(lǐng)導(dǎo)教師外出學(xué)習(xí)回校交流制度落實到位。（30分）
2、骨干教師、青年教師培養(yǎng)措施到位。落實不同層次的教師“四個一”。（20分）
3、校級大型教研活動（不包括質(zhì)量分析會）每學(xué)期不少于2次，活動材料詳實（有計劃、過程、結(jié)果等），校長或分管副校長參加。（10分）
4、教研組活動正常，每兩周不少于1次，活動主題明確，內(nèi)容充實與教研
組計劃吻合。（10分）
5、落實聽評課制度，做到多聽課，聽好課，勤反思，聽課記錄詳實，評析到位，反饋及時。組織各種課堂教學(xué)研討活動。（30分）
6、積極組織各種評優(yōu)選先活動，材料詳實，促進教師迅速成長。（20分） 說明：教學(xué)檢查，集中地點進行檢查，無及時上交的檢查材料，不予評分。
xx學(xué)校三定方案篇十一
xx縣學(xué)校安全宣傳“進校園”活動實施方案為加強學(xué)校安全宣傳教育，面向廣大師生普及安全知識技能，強化學(xué)生和教職工安全意識，緊盯學(xué)校開學(xué)放假等關(guān)鍵時間節(jié)點，全方位強化校園安全，制定本實施方案。
一、宣傳重點一是重點做好安全發(fā)展理念的宣傳教育，牢固樹立安全發(fā)展理念，弘揚生命至上、安全第一的思想。
二是重點做好學(xué)校安全和自然災(zāi)害防治形勢任務(wù)的宣傳教育，引導(dǎo)師生科學(xué)理性認識災(zāi)害事故，增強憂患意識、風(fēng)險意識、安全意識和責(zé)任意識。
三是重點做好學(xué)校安全、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和應(yīng)急救援等工作舉措的宣傳教育，強化師生安全自覺。
四是重點做好相關(guān)安全法規(guī)制度的宣傳教育，宣傳安全權(quán)利、義務(wù)，提高師生安全法治意識、法治水平和法治素養(yǎng)。
五是重點做好學(xué)校公共安全知識的宣傳教育，普及與師生生活息息相關(guān)的風(fēng)險防范、隱患排查、應(yīng)急處置和自救互救等安全常識，營造良好安全輿論氛圍。
二、推進措施（一）開展安全教育。
教學(xué)。
各學(xué)校要把安全宣傳教育工作納入學(xué)校教育教學(xué)計劃，保證安全教育課時，做到從早抓起、從小抓起，強化學(xué)生安全素質(zhì)。
（二）強化安全實踐教育各學(xué)校要充分利用全國中小學(xué)生“安全教育日”、“全國防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全宣傳月”等活動，深入開展安全宣傳進學(xué)校，積極傳播安全知識，并積極開展“道路交通安全演練”、“火災(zāi)或地震疏散逃生演練”、“防溺水教育”等活動。
（三）強化校園安全管理各學(xué)校要加強校園安全風(fēng)險防控體系建設(shè)，定期開展校園安全隱患排查，并建立和完善事故災(zāi)害處置預(yù)案，健全學(xué)校安全事故報告、處置和相關(guān)部門協(xié)調(diào)機制。
（四）用好安全教育平臺各學(xué)校要加強與社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、部隊、社會機構(gòu)等的聯(lián)系，搭共建單位，結(jié)安全對子，共享安全教育資源。鼓勵有條件的學(xué)校設(shè)立安全體驗教室，積極推動建設(shè)公共安全教育實訓(xùn)基地，拓展安全教育校外實踐領(lǐng)域，充分發(fā)揮好xx縣安全體驗中心等現(xiàn)有安全教育平臺的作用。
（五）配合做好安全宣傳進家庭加強學(xué)生家庭的安全宣傳教育，配合有關(guān)部門做好安全宣傳進家庭、社區(qū)，適時開展“我把安全帶回家”、“給爸爸媽媽的安全家書”等家庭成員共同參與的家校共建活動，營造家庭成員共同關(guān)注安全、參與安全的良好局面。
三、
工作要求（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各學(xué)校要充分認識到安全宣傳“進校園”活動的重要意義，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善制度措施，科學(xué)制定有針對性的具體工作方案，明確分工，責(zé)任到人，統(tǒng)籌開展好本學(xué)校的安全宣傳活動，做到有組織、有計劃、有行動。
（二）突出重點，建立機制。各學(xué)校要積極聯(lián)系各相關(guān)職能部門、媒體等單位共同參與安全宣傳“進校園”活動的協(xié)作機制，形成各司其職，齊抓共管的良好工作局面，共同促進本學(xué)校的安全環(huán)境不斷改善。
總結(jié)。
好的經(jīng)驗、做法和先進典型?？h教育局和有關(guān)部門會將安全宣傳作為重要考核指標納入平安校園創(chuàng)建工作，并納入學(xué)校年度目標考核內(nèi)容。
請各學(xué)校于8月31日前報送活動方案、階段性總結(jié)和活動成果照片；
10月31前報送活動總結(jié)和活動圖片資料，報送郵箱（以中心校為單位打包發(fā)送，標題注明xx中心學(xué)校安全宣傳“進校園”活動資料）。
xx學(xué)校三定方案篇十二
“八個為榮，八個為恥”，為我們廣大中學(xué)生樹立了看得見，摸得著此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)行為規(guī)范和準則，對我們樹立良好此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)人生觀、價值觀具有重要此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)現(xiàn)實意義。為此，我校決定在全校廣大師生中開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)社會主義榮辱觀主題教育。活動安排分三個階段：
第一階段：宣傳發(fā)動此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)階段（2006年3月7日―4月3日）。
1、于2006年3月27日（星期一）舉行“社會主義榮辱觀”主題教育此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)員會號召全校師生員工開展學(xué)習(xí)胡錦濤在看望政協(xié)委員時此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)“八榮八恥”講話活動，會上關(guān)明校長作動員報告，老師代表進行表態(tài)發(fā)言。在校園內(nèi)布置“八榮八恥”學(xué)習(xí)宣傳欄，張?zhí)鞍藰s八恥標語，營造“八榮八恥”此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)學(xué)習(xí)教育氛圍。
2、對“八榮八恥”比照身邊此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)言與行，向全校師生發(fā)出一份“知榮明恥”倡議書，號召全體師生從身邊小事做起，立足本職崗位自覺踐行“八榮八恥”。
第二階段：活動開展階段（2006年4月3日―6月10日）。
1、班以“八榮八恥”為內(nèi)容召開一次主題班會，讓“八榮八恥”內(nèi)容深入每個同學(xué)心靈。
2、每個班級張?zhí)鞍藰s八恥”標語，讓每個同學(xué)牢記“八榮八恥”這一胡錦濤此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)諄諄教導(dǎo)。
3、校廣播站開展“社會主義榮辱觀”教育活動此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)系列報道，宣傳“八榮八恥”，報道“社會主義榮辱觀”學(xué)習(xí)進展情況，宣傳學(xué)習(xí)活動中涌現(xiàn)出此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)先進此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)人和事。
4、舉辦“社會主義榮辱觀”學(xué)習(xí)骨干培訓(xùn)班，以學(xué)生會干部、各班班長、團支部書記為培訓(xùn)對象，通過他們帶動全體同學(xué)掀起學(xué)習(xí)“八榮八恥”此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)熱潮，培訓(xùn)班學(xué)習(xí)以集中培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)相結(jié)合此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)形式進行。
5、用清明節(jié)時間，由團委組織開展一次“緬懷革命先烈，繼承先輩遺志”此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)演講比賽，以培養(yǎng)學(xué)生此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)愛國主義情感。（4月2日星期日上午8：00舉行）6展“漫畫作品創(chuàng)作大賽”，大賽由藝體組段海濤、黨鋼琴老師具體負責(zé)，交稿時間為4月3日之前，對獲獎作品進行集中展示，并制作宣傳手冊。
7、全校師生中進行以“知榮明恥”為主題此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)征文比賽，要求每班至少五篇文章，于4月20日之前交初一年級鐘穩(wěn)老師處，然后由語文教研組組織老師進行評選。
8、班根據(jù)學(xué)校此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)統(tǒng)一部署，出一期“知榮明恥”為主要內(nèi)容此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)黑板報。
9、五四青年節(jié)期間，結(jié)合紀念五四青年節(jié)，由團委發(fā)展一批新青年學(xué)生入團并進行入團宣誓。
10、結(jié)合開展建設(shè)“無臟話，無垃圾”校園活動，設(shè)立文明監(jiān)督員，督促同學(xué)們行光榮之事，拒恥辱之事。
11、六一期間，結(jié)合慶祝六一兒童節(jié)，在七年級學(xué)生中舉辦一次以“八榮八恥”為主題內(nèi)容此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)講故事比賽，由團委學(xué)生會主辦，讓同學(xué)們以身邊此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)人與事為素材，根據(jù)榮恥此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)標準自編小故事，并進行公開演講。
12、設(shè)立“社會主義榮辱觀”宣傳教育專欄，將學(xué)習(xí)活動中涌現(xiàn)此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)先進此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)人和事，學(xué)習(xí)心得，優(yōu)秀稿件，及時進行張貼和宣傳。
第三階段：總結(jié)表彰階段（2006年月11日――7月1日）。
1、各班根據(jù)本次學(xué)習(xí)活動此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)開展情況，進行一次認真此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)總結(jié)，由班委會指定專人執(zhí)筆撰寫總結(jié)報告，6月15日前各班將開展社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)活動總結(jié)報告交送政教處。
2、各班評選出學(xué)習(xí)活動先進個人2名，于6月15日前報于政教處，由學(xué)校進行統(tǒng)一表彰。
3、校將根據(jù)本次學(xué)習(xí)活動此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)記錄和檢查，評選出學(xué)習(xí)活動先進集體6個。
4、學(xué)校將于6月下旬召開學(xué)習(xí)活動總結(jié)表彰大會，表彰先進集體和個人。
xx學(xué)校三定方案篇十三
為深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要講話精神，貫徹落實《鄧州市教育局關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤的重要講話精神，切實加強社會主義榮辱觀教育活動的實施意見》，以提高廣大教師思想素質(zhì)和加強中小學(xué)生思想道德建設(shè)為重點，學(xué)習(xí)貫徹“八榮八恥”的重要內(nèi)容，開展豐富多彩的系列教育活動，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的'道德品質(zhì)，接著一代四有新人。
二、活動安排。
第一階段（3月―4月），學(xué)習(xí)動員，提高認識。
1、舉辦“從我做起，踐行‘八榮八恥’”學(xué)習(xí)報告會。
2、召開“從我做起，踐行‘八榮八恥’”師生座談會。圍繞“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人”展開廣泛深入的討論。
第二階段（3月―11月），組織實施，開展活動。
1、向?qū)W生印發(fā)“知榮辱，樹新風(fēng)”倡議書。組織參加市教育局組織的“牢記八榮八恥，構(gòu)建和諧鄧州”萬人簽名活動。
2、組織開展“八個一”活動。一是通過擴大周會，做國旗下教育活動。二是以班級為單位，舉辦“八榮八恥”主題班會。三是出一期“八榮八恥”主題教育版報。四是校園布置一個“八榮八恥”宣傳專欄。五是編印一期“八榮八恥”宣傳教育材料。六是黨支部和團支部分別召開一次“從我做起，踐行‘八榮八恥’”主題生活會。七是舉辦“從我做起，踐行‘八榮八恥’”征文比賽。八是舉辦“從我做起，踐行‘八榮八恥’”演講比賽。
3、積極開展社會實踐活動。以花洲書院、編外雷鋒團展館、烈士陵園等德育教育基地為依托，大力宣傳憂樂精神、雷鋒精神、奉獻精神，讓學(xué)生深入社區(qū)宣傳社會主義榮辱觀，促進民族團結(jié)。
第三階段（12月），總結(jié)表彰階段。
及時發(fā)現(xiàn)活動過程中的先進典型，做好培育典型，樹立典型的工作，做好教育信息的編發(fā)，報道本單位的先進人物和事跡。
三、工作要求。
1、高度重視。
胡錦濤提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，是非標準鮮明，價值導(dǎo)向明確，是社會主義世界觀、人生觀、價值觀的具體化，是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分，體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德和當今時代精神的完美結(jié)合，體現(xiàn)了依法治國和以德治國的有機統(tǒng)一，是進一步匡正社會風(fēng)氣、提高文明程度、推進和諧社會建設(shè)的重要思想指導(dǎo)武器。我們要高度重視學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要講話精神，以此為契機，深入扎實地抓好青少年的思想政治教育、道德修養(yǎng)教育、素質(zhì)實踐教育。
2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
xx學(xué)校三定方案篇十四
根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于第三輪巡察工作的統(tǒng)一部署，2020年xx月xx日，巡察組向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)班子、師生員工代表反饋了巡察意見。對此，學(xué)院黨委高度重視，第一時間成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，先后召開了黨政聯(lián)席會、黨委委員會、理論中心組學(xué)習(xí)會等，廣泛征集師生意見，結(jié)合工作實際，制定如下整改工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實黨的十九大和__精神，以習(xí)近平總書記關(guān)于巡視巡察工作重要講話精神為指導(dǎo)，按照全國巡視工作會議精神要求，堅持黨要管黨、從嚴治黨，堅持問題導(dǎo)向，切實加強黨的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)，突出整改落實，確保巡察反饋意見在學(xué)院全面整改落實到位，努力推動學(xué)院發(fā)展再上新臺階。
二、整改目標。
緊緊圍繞黨中央決策部署和上級黨組織工作要求，按照學(xué)校黨委要求和巡察組反饋意見，強化政治擔(dān)當，進一步加強黨對學(xué)院工作全面領(lǐng)導(dǎo)，立足當前抓整改，著眼長遠建機制，落實整改責(zé)任，進行全面政治體檢，深化拓展運用巡察工作成果，扎實有效的推動黨委、黨支部和黨員干部以“四個意識”為標桿、以黨章黨規(guī)黨紀為尺子，切實擔(dān)起管黨治黨的政治責(zé)任，著力營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)，推動學(xué)院事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展，為學(xué)校建設(shè)特色鮮明世界一流大學(xué)作出新的更大貢獻。
三、
整改步驟。
集中整改活動自2020年xx月x日起，分三個階段進行：
（一）學(xué)習(xí)研究階段（2020年xx月x日-xx月xx日）。
巡察工作是對學(xué)院黨建工作、思想政治工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的全面檢驗，是對學(xué)院事業(yè)發(fā)展的一次精準剖析。學(xué)院黨政班子和全體師生高度重視，認真研讀巡視整改意見，堅定整改決心，自覺把巡察整改作為全面從嚴治黨的重要抓手，切實把思想和行動統(tǒng)一到巡察整改的精神和要求上來，把巡察整改作為學(xué)院當前和今后一個時期的重大政治任務(wù)來抓。及時組織召開黨政聯(lián)席會議，在認真分析研究的基礎(chǔ)上，成立巡察整改工作小組。整改工作小組系統(tǒng)研究貫徹巡察組反饋的意見建議和學(xué)校黨委提出的工作要求，突出問題導(dǎo)向，剖析問題根源，研究治本之策，確保查擺的問題個個有著落、反饋的事項件件有回音、提出的建議項項有落實。
（二）部署推動階段（2020年xx月xx日-xx月xx日）。
堅持從整改一開始就動起來，組織各系部、支部根據(jù)整改工作任務(wù)分解表梳理確定立行立改的事項，向?qū)W院師生通報公示，并將落實情況在學(xué)院網(wǎng)站上實行動態(tài)管理，接受師生監(jiān)督。把貫徹落實巡察反饋意見作為推動工作、促進發(fā)展的重要動力，著眼于長效機制建設(shè)，堅持標本兼治，抓緊形成有效的整改成果。
（三）鞏固提升階段（2020年xx月x日-2020年x月中旬）。
又要統(tǒng)籌謀劃學(xué)院改革發(fā)展的各項工作，全面整改，整體推進。認真貫徹全國教育大會、全國高校思想政治工作會議、學(xué)校思想政治理論課教師座談會精神，把巡察整改落實同落實學(xué)校第十次黨代會的重要部署和重點工作要求、謀劃學(xué)院“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、推進學(xué)院綜合改革發(fā)展結(jié)合起來，高度重視和全面加強公共外語教育。
教學(xué)。
明確學(xué)科、專業(yè)建設(shè)定位、目標和思路強化師資隊伍建設(shè)完善“三全育人”工作體系和“五育并舉”舉措加強與學(xué)校其他學(xué)科的交叉融合等努力取得高水平的整改成果。
四、組織實施。
（一）落實責(zé)任。為加強對巡察整改工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，確保整改工作取得實效，學(xué)院成立由主要負責(zé)人任組長，班子其他成員任副組長，黨委委員、教工黨支部書記、系部中心主任、院辦公室主任、分團委書記為成員的巡察整改工作小組，專門負責(zé)巡察整改工作的落實。小組名單如下：
組長：
副組長：
成員：
秘書：
（二）督促檢查。班子成員要深入一線，一級抓一級，層層抓落實，整改工作小組要按照各自分工，帶頭抓好分管領(lǐng)域的整改工作，從自身改起。狠抓問題整改落實，對整改事項進行跟蹤督辦。對整改中出現(xiàn)的新情況、新問題，要及時研究部署，提出解決問題的辦法，確保整改工作有序推進。
（三）輿論宣傳。整改落實情況及時向全體師生通報，讓全體黨員干部和廣大群眾知曉，吸收師生的合理意見，促進改革、推動工作，自覺接受黨員、群眾監(jiān)督。
xx學(xué)校三定方案篇十五
第一條根據(jù)黨的十九屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于深化黨和國家機構(gòu)改革的決定》、《深化黨和國家機構(gòu)改革方案》和第十三屆全國人民代表大會第一次會議批準的《國務(wù)院機構(gòu)改革方案》，制定本規(guī)定。
第二條水利部是國務(wù)院組成部門，為正部級。
第三條水利部貫徹落實黨中央關(guān)于水利工作的方針政策和決策部署，在履行職責(zé)過程中堅持和加強黨對水利工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。主要職責(zé)是：
（一）負責(zé)保障水資源的合理開發(fā)利用。擬訂水利戰(zhàn)略規(guī)劃和政策，起草有關(guān)法律法規(guī)草案，制定部門規(guī)章，組織編制全國水資源戰(zhàn)略規(guī)劃、國家確定的重要江河湖泊流域綜合規(guī)劃、防洪規(guī)劃等重大水利規(guī)劃。
（二）負責(zé)生活、生產(chǎn)經(jīng)營和生態(tài)環(huán)境用水的統(tǒng)籌和保障。組織實施最嚴格水資源管理制度，實施水資源的統(tǒng)一監(jiān)督管理，擬訂全國和跨區(qū)域水中長期供求規(guī)劃、水量分配方案并監(jiān)督實施。負責(zé)重要流域、區(qū)域以及重大調(diào)水工程的水資源調(diào)度。組織實施取水許可、水資源論證和防洪論證制度，指導(dǎo)開展水資源有償使用工作。指導(dǎo)水利行業(yè)供水和鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水工作。
2水利行業(yè)安全生產(chǎn)工作，組織指導(dǎo)水庫、水電站大壩、農(nóng)村水電站的安全監(jiān)管。指導(dǎo)水利建設(shè)市場的監(jiān)督管理，組織實施水利工程建設(shè)的監(jiān)督。
（十三）開展水利科技和外事工作。組織開展水利行業(yè)質(zhì)量監(jiān)督工作，擬訂水利行業(yè)的技術(shù)標準、規(guī)程規(guī)范并監(jiān)督實施。辦理國際河流有關(guān)涉外事務(wù)。
（十四）負責(zé)落實綜合防災(zāi)減災(zāi)規(guī)劃相關(guān)要求，組織編制洪水干旱災(zāi)害防治規(guī)劃和防護標準并指導(dǎo)實施。承擔(dān)水情旱情監(jiān)測預(yù)警工作。組織編制重要江河湖泊和重要水工程的防御洪水抗御旱災(zāi)調(diào)度及應(yīng)急水量調(diào)度方案，按程序報批并組織實施。承擔(dān)防御洪水應(yīng)急搶險的技術(shù)支撐工作。承擔(dān)臺風(fēng)防御期間重要水工程調(diào)度工作。
（十五）完成黨中央、國務(wù)院交辦的其他任務(wù)。
（十六）職能轉(zhuǎn)變。水利部應(yīng)切實加強水資源合理利用、優(yōu)化配置和節(jié)約保護。堅持節(jié)水優(yōu)先，從增加供給轉(zhuǎn)向更加重視需求管理，嚴格控制用水總量和提高用水效率。堅持保護優(yōu)先，加強水資源、水域和水利工程的管理保護，維護河湖健康美麗。堅持統(tǒng)籌兼顧，保障合理用水需求和水資源的可持續(xù)利用，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供水安全保障。
第四條水利部設(shè)下列內(nèi)設(shè)機構(gòu)：
（一）辦公廳。負責(zé)機關(guān)日常運轉(zhuǎn)工作，承擔(dān)信息、安全、保密、信訪、政務(wù)公開、信息化、新聞宣傳等工作。
（二）規(guī)劃計劃司。擬訂水利戰(zhàn)略規(guī)劃，組織編制重大水利綜合規(guī)劃、專業(yè)規(guī)劃和專項規(guī)劃，審核重大水利建設(shè)項目建議書、可行性研究報告和初步設(shè)計。組織指導(dǎo)有關(guān)防洪論證工作。指導(dǎo)水工程建設(shè)項目合規(guī)性審查工作。組織實施中央水利建設(shè)投資計劃，承擔(dān)水利統(tǒng)計工作。
（三）政策法規(guī)司。起草水利法律法規(guī)草案和部門規(guī)章，研究擬訂水利工作的政策并監(jiān)督實施。指導(dǎo)水利行政許可工作并監(jiān)督檢查。承辦部行政應(yīng)訴、行政復(fù)議和行政賠償工作。組織指導(dǎo)水政監(jiān)察和水行政執(zhí)法，協(xié)調(diào)跨省、自治區(qū)、直轄市水事糾紛，組織查處重大涉水違法事件。
（四）財務(wù)司。編制部門預(yù)算并組織實施，承擔(dān)財務(wù)管理和資產(chǎn)管理工作。組織提出中央水利財政資金安排建議，并統(tǒng)籌協(xié)調(diào)項目實施的監(jiān)督管理和績效評價。提出有關(guān)水利價格、稅費、基金、信貸的建議。
（五）人事司。承擔(dān)機關(guān)和直屬單位的干部人事、機構(gòu)編制、勞動工資工作，指導(dǎo)水利行業(yè)人才隊伍建設(shè)。承擔(dān)水利體制改革的有關(guān)工作。
6利行業(yè)安全生產(chǎn)工作，指導(dǎo)水庫、水電站大壩及農(nóng)村水電站的安全監(jiān)管。
（十五）水旱災(zāi)害防御司。組織編制洪水干旱防治規(guī)劃和防護標準、重要江河湖泊和重要水工程的防御洪水抗御旱災(zāi)調(diào)度以及應(yīng)急水量調(diào)度方案并組織實施。承擔(dān)水情旱情預(yù)警工作。組織協(xié)調(diào)指導(dǎo)蓄滯洪區(qū)安全建設(shè)、管理和運用補償工作，承擔(dān)洪泛區(qū)、蓄滯洪區(qū)和防洪保護區(qū)的洪水影響評價工作。
（十六）水文司。組織指導(dǎo)全國水文工作，負責(zé)水文水資源（含水位、流量、水質(zhì)等要素）監(jiān)測工作，負責(zé)國家水文站網(wǎng)建設(shè)和管理。組織實施江河湖庫和地下水監(jiān)測。發(fā)布水文水資源信息、情報預(yù)報。
（十七）三峽工程管理司。組織提出三峽工程運行的有關(guān)政策建議，組織指導(dǎo)三峽工程運行調(diào)度規(guī)程規(guī)范編制并監(jiān)督實施。指導(dǎo)監(jiān)督三峽工程運行安全。組織三峽工程驗收有關(guān)工作。承擔(dān)三峽后續(xù)工作規(guī)劃的組織實施、綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理。
（十八）南水北調(diào)工程管理司。協(xié)調(diào)落實南水北調(diào)工程有關(guān)重大政策和措施。組織南水北調(diào)工程竣工財務(wù)決算、審計和工程驗收有關(guān)工作。制定南水北調(diào)供水計劃并組織調(diào)度實施。指導(dǎo)監(jiān)督工程運行管理工作。組織開展南水北調(diào)后續(xù)工程前期和建設(shè)管理工作。督促指導(dǎo)地方配套工程建設(shè)。
（十九）調(diào)水管理司。承擔(dān)跨區(qū)域跨流域水資源供需形勢分析，指導(dǎo)水資源調(diào)度工作并監(jiān)督實施，組織指導(dǎo)大型調(diào)水工程前期工作，指導(dǎo)監(jiān)督跨區(qū)域跨流域調(diào)水工程的調(diào)度管理等工作。（二十）國際合作與科技司。承辦國際河流有關(guān)涉外事務(wù)，承辦國際合作和外事工作，擬訂水利行業(yè)技術(shù)標準、規(guī)程規(guī)范并監(jiān)督實施，組織重大水利科學(xué)研究、技術(shù)引進和科技推廣。機關(guān)黨委。負責(zé)機關(guān)和在京直屬單位的黨群工作。離退休干部局。負責(zé)離退休干部工作。
第五條水利部機關(guān)行政編制502名（含兩委人員編制10名、援派機動編制6名、離退休干部工作人員編制31名）。設(shè)部長1名，副部長4名，司局級領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)88名（含總工程師1名、總規(guī)劃師1名、總經(jīng)濟師1名、督察專員4名、機關(guān)黨委專職副書記1名、離退休干部局領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)3名）。
第六條長江水利委員會、黃河水利委員會、淮河水利委員會、海河水利委員會、珠江水利委員會、松遼水利委員會、太湖流域管理局為水利部派出的流域管理機構(gòu)，在所管轄的范圍內(nèi)依法行使水行政管理職責(zé)。具體機構(gòu)設(shè)置、職責(zé)和編制事項另行規(guī)定。第七條水利部所屬事業(yè)單位的設(shè)置、職責(zé)和編制事項另行規(guī)定。
10-。
xx學(xué)校三定方案篇十六
學(xué)校：
時間：xxxx年..月..日。
地點會議室。
主持人校長。
記錄人政教。
參加人校防護隊人員和班主任。
會議內(nèi)容：
學(xué)生上學(xué)路上的安全問題。
靳：近階段，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)后在校門口逗留，這樣學(xué)生容易造成安全事故。分析一下原因，主要有：1、教師安全意識淡薄，對學(xué)生的教育淡化。2、值勤教師到崗?fù)?，到崗后沒有很好地負起責(zé)任。3、家長接送心切，素質(zhì)不高。因此，下階段要做好以下工作：
1、在教師會議上對全體教師提出要求，值勤教師要準時到崗，并認真值勤。發(fā)現(xiàn)學(xué)生不守紀律，要教育。
2、各班主任要對學(xué)生加強安全教育，強化安全意識。
3、要求學(xué)生對家長說明學(xué)校接送要求。
李：安全是什么?安全是一種經(jīng)驗，每一個事故都能總結(jié)一兩條教訓(xùn)，日積月累，就成了我們的規(guī)章，我們要樹立防事故、保安全的思想，處處想在前，安全前移，真正把別人的事故當作自己的防衛(wèi)事故的經(jīng)驗。
xx學(xué)校三定方案篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
胡錦濤在參加全國政協(xié)十屆四次會議民盟、民進聯(lián)組會上就社會主義榮辱觀發(fā)表重要講話,強調(diào)要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀,堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。胡錦濤提出“八榮八恥”的基本要求反映了全體人民的共同心愿,得到了“兩會”代表委員的熱烈關(guān)注和廣泛認同,得到了全社會的衷心擁護。大力倡導(dǎo)和樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,對于堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,加強社會主義精神文明建設(shè),構(gòu)建社會主義和諧社會,具有十分重要的意義。
縣委、縣縣政府已決定在全縣范圍內(nèi)廣泛組織開展社會主義榮辱觀教育活動，為了要在全縣掀起學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹社會主義榮辱觀的熱潮。使廣大干部群眾特別是青少年深刻認識樹立社會主義榮辱觀的意義，為推進富裕馬山、文化馬山、生態(tài)馬山、平安馬山建設(shè)，構(gòu)建和諧馬山提供強大的精神力量。下面，我結(jié)合馬山實際，對開展社會主義榮辱觀教育活動提幾點意見：
一、從全局和戰(zhàn)略高度，深刻認識樹立社會主義榮辱觀的重大意義。
榮辱觀是關(guān)于光榮與恥辱的一種道德評價標準。一個人如何看待榮與辱，反映了他的世界觀、人生觀和價值觀。“榮”即光榮或榮譽，“辱”即恥辱。樹立正確的榮辱觀是社會文明程度的重要標志，是經(jīng)濟社會順利發(fā)展的必然要求，也是形成良好社會風(fēng)氣的重要基礎(chǔ)。胡錦濤提出的“八榮八恥”重要論述，貫穿愛國主義、集體主義、社會主義思想，體現(xiàn)了正確的世界觀、人生觀、價值觀。從內(nèi)容上看，以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，這“四榮四恥”體現(xiàn)的是為人民服務(wù)的人生觀，是以集體主義為原則的社會主義道德的“五愛”的基本要求，也是每個公民應(yīng)當承擔(dān)的義務(wù)。以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，這“三榮三恥”體現(xiàn)的是家庭生活、職業(yè)生活、社會公共生活中公民應(yīng)當遵循的基本準則。以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，這“一榮一恥”體現(xiàn)的是以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的根本要求。由此可見，“八榮八恥”吸取我國傳統(tǒng)榮辱觀的精華，著眼當代中國發(fā)展的全局，緊密聯(lián)系當前社會風(fēng)氣中存在的突出問題，面向中華民族的未來，立意高遠，概括精辟，寓意深刻，是非標準鮮明，價值導(dǎo)向明確，涵蓋了愛國主義、社會主義、集體主義思想，明確了我國社會主義初級階段最基本的價值取向和行為準則，集中表達了廣大干部群眾的共同心愿，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的完美結(jié)合，體現(xiàn)了依法治國和以德治國的有機統(tǒng)一，是我們黨關(guān)于社會主義道德建設(shè)思想的繼承和發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分，是新形勢下進一步推進精神文明建設(shè)的重要指導(dǎo)方針。大力倡導(dǎo)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，對于進一步匡正社會風(fēng)氣、提高文明程度、推進和諧社會建設(shè)，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
第一，樹立社會主義榮辱觀，是建立良好社會風(fēng)氣的迫切需要。隨著社會的深刻變革，經(jīng)濟的快速發(fā)展，文化的相互激蕩，對人們的思想觀念、生活方式和價值取向產(chǎn)生了多方面影響。熱愛祖國、積極向上、科學(xué)文明、團結(jié)友愛，是我們社會精神風(fēng)貌的主流。但也要看到，不明是非、不知榮辱、不辨善惡、不分美丑的現(xiàn)象還同時存在。如，縣城一些居民的不文明行為，亂丟垃圾，打壞路燈，砍倒路樹，前段我們擺在江濱路的開放創(chuàng)新大討論宣傳板報，有人竟然丟到河里，影響惡劣；見義勇為、誠實守信、辛勤勞動、艱苦奮斗視之為不合時宜的“傻冒”行為，而好逸惡勞、損人利己、見利忘義則被認為是出自“人的天然本性”，具有“合理性”；更有少數(shù)人以違法亂紀、揮霍浪費、驕奢淫逸來顯示其擁有的特權(quán)與顯赫地位，利用職權(quán)撈一把，誰撈得多，誰牛氣。認為能包“二奶”才是真正男人；文化中流行著那種娛樂至上、玩世不恭的輕佻作風(fēng)；那種譏諷主流價值、顛覆傳統(tǒng)道德、戲謔民族英雄的論調(diào)常能博得掌聲；那種油腔滑調(diào)的無厘頭在眾聲喧嘩中被高高地捧上了精英的地位。許多承載著正面道德教育的傳統(tǒng)教材被改編得面目全非，賣火柴的小女孩成為促銷女郎，雷鋒變成傻大冒，種種粗痞化的改編與戲說嚴重混淆了青少年的榮辱觀，等等。要改變這種情況，務(wù)必按照“八榮八恥”的要求，旗幟鮮明地在全社會倡導(dǎo)社會主義基本道德規(guī)范，劃清大是大非的界限，褒獎?wù)嫔泼?，貶斥假丑惡，幫助各級干部、黨員、人民群眾及廣大青少年伸張正氣、抵制邪氣，樹立正確的榮辱觀，建立良好的社會風(fēng)氣，促進經(jīng)濟社會的發(fā)展。
第二，樹立社會主義榮辱觀，是實現(xiàn)富民興縣新跨越、全面建設(shè)小康社會迫切需要。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，提高人的素質(zhì)是全面建設(shè)小康社會的重要目標。實現(xiàn)富民興縣新跨越，全面建設(shè)小康社會，需要共同的思想基礎(chǔ)，也需要共同的道德規(guī)范。道德及其榮辱觀教化的程度，在客觀上決定了人的文明素質(zhì)和文明水平。我縣人民群眾整體素質(zhì)有待提高，例如農(nóng)村“添丁節(jié)”、“婚喪大操辦”、迷信廟會活動等傳統(tǒng)陋習(xí)普遍存在，讀書無用論的觀念逐漸得到默認，阻礙先進文化縣的建設(shè)。為全面提高人的素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展，構(gòu)筑精神支柱，必須樹立正確的榮辱觀?！鞍藰s八恥”榮辱觀內(nèi)容全面、系統(tǒng)、精練、準確，短短的百十來字，但卻涉及到了政治、經(jīng)濟、社會、人生、人際等多方面的道德準則，并且將與中國特色社會主義事業(yè)緊密相關(guān)的價值取向如愛國主義、集體主義等也都包含于其中，既涵蓋了社會主義道德原則的主要方面，同時也凝集了社會主義價值觀的精髓，為人們的思想行為提供了明確而清晰的指南。只有按照“八榮八恥”的要求，知榮棄恥，褒榮貶恥，揚榮抑恥，才能明榮辱之分、做當榮之事、拒為辱之行，才能凝聚人心、提升境界、激發(fā)活力，形成與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德體系，共同推進富民興縣新跨越、全面建設(shè)小康社會的歷史進程。
第三，樹立社會主義榮辱觀，是構(gòu)建和諧社會的迫切需要。民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處，這些和諧社會的基本特征，需要全體人民有共同的道德遵循，整個社會有穩(wěn)定的內(nèi)在秩序。正如胡錦濤所指出的：“在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明?！币粋€精神缺失、進退無據(jù)、無所依憑的社會不可能構(gòu)成和諧；一個榮辱顛倒、是非混淆、美丑錯位的社會無法實現(xiàn)和諧。例如我縣某鄉(xiāng)鎮(zhèn)“三大糾紛”形勢嚴峻，爭占、哄搶土地，挖路、毀路事件時有發(fā)生；全縣“三公”、“六合”等賭博現(xiàn)象泛濫成災(zāi)，嚴重影響社會治安穩(wěn)定。只有樹立社會主義榮辱觀，才能形成維系社會和諧的精神紐帶和道德風(fēng)尚。
因此，我們一定要從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè),構(gòu)建社會主義和諧社會的全局和戰(zhàn)略高度，深刻領(lǐng)會胡錦濤的重要論述，進一步增強政治責(zé)任感和歷史使命感，把樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀作為黨的思想作風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)重要而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù),貫穿于思想作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)的全過程,體現(xiàn)在經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)的各個方面,使社會主義榮辱觀成為引領(lǐng)社會風(fēng)尚的一面旗幟。
二、強化措施，扎實推進，迅速掀起學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹社會主義榮辱觀的熱潮。
各單位、各部門要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會胡錦濤關(guān)于社會主義榮辱觀的重要論述，宣傳、教育、工青婦、等相關(guān)部門要率先興起學(xué)習(xí)的熱潮，并要結(jié)合實際，采取措施，使正確的榮辱觀在我縣的青少年、干部群眾中樹立起來。把社會主義榮辱觀教育與全面實施“開放創(chuàng)新年”工作結(jié)合起來，與保持共產(chǎn)黨員先進性教育結(jié)合起來，與創(chuàng)建文明縣工作結(jié)合起來，在全縣迅速掀起學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹社會主義榮辱觀的熱潮，必須強化措施，廣泛宣傳，深入教育，扎實推進。
*、加大宣傳，營造氛圍。要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，大力宣傳胡錦濤關(guān)于社會主義榮辱觀重要論述的重大意義和精神實質(zhì)，宣傳社會主義榮辱觀的科學(xué)內(nèi)涵和基本要求，宣傳各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位部門貫徹落實的具體舉措和進展成效，宣傳各地涌現(xiàn)出來的先進典型和鮮活經(jīng)驗。報刊、廣播、電視、要開辟專題、專欄，利用互聯(lián)網(wǎng)，通過新聞報道、言論評論、群眾討論和公益廣告等多種形式，營造樹立社會主義榮辱觀的濃厚輿論氛圍。要圍繞樹立社會主義榮辱觀，組織開展各項專題活動：推出一批理論文章，創(chuàng)作一批優(yōu)秀文藝作品，寓教于樂，大力宣傳普及社會主義榮辱觀；設(shè)置一批標語牌、公益廣告，在街道社區(qū)、鄉(xiāng)村集市、車站廣場等公共場所廣泛展示，營造樹立社會主義榮辱觀的濃厚氛圍；組織一批宣講團，進機關(guān)、進企業(yè)、進學(xué)校、進社區(qū)、進農(nóng)村，舉辦輔導(dǎo)報告會和專題輔導(dǎo)講座，廣泛開展宣講活動；組織以樹立為主要內(nèi)容的知識競賽；在全縣未成年人中開展征文比賽；組織開展全縣性的中小學(xué)生文藝演出。要發(fā)揮愛國主義教育基地等各類文化陣地的作用，運用多種形式開展宣傳教育。通過扎實有效的宣傳教育，使社會主義榮辱觀家喻戶曉，深入人心。
*、深入學(xué)習(xí)，廣泛普及。要組織全縣黨員、團員、干部群眾認真學(xué)習(xí)胡錦濤關(guān)于社會主義榮辱觀的重要論述，通過各種形式廣泛開展學(xué)習(xí)討論，不斷加深對社會主義榮辱觀提出的時代背景、重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和基本要求的認識。在學(xué)習(xí)中，要抓住一個關(guān)鍵，突出一個重點。一個關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)?！按蹇创?，戶看戶，普通群眾看干部”，說明領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用是關(guān)鍵因素。在學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀的過程中，全縣廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在前面、做在前面,緊密結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,充分利用黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)和黨內(nèi)組織生活等形式,認真開展形式多樣的專題學(xué)習(xí)活動。一個重點是青少年學(xué)生。共青團組織要利用自身的優(yōu)勢，組織團員青年開展社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)討論，結(jié)合工作實際開展團日和主題活動，使團的活動搞得更生龍活虎，卓有成效。教育部門要把社會主義榮辱觀教育放到學(xué)校教育工作的重要位置，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，把社會主義榮辱觀引入教材、引入課堂。針對中小學(xué)生的特點，科學(xué)設(shè)計教育內(nèi)容，在中小學(xué)德育課程和思想政治理論課中重點突出社會主義榮辱觀的`內(nèi)容。同時，要在中小學(xué)其他相關(guān)課程特別是語文、歷史等課程的授課中融入社會主義榮辱觀的內(nèi)容，例如把社會主義榮辱觀具體內(nèi)容編成歌謠，在學(xué)生中廣泛傳唱。要把社會主義榮辱觀教育與校園文化建設(shè)結(jié)合起來，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中接受先進文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進自我全面發(fā)展和健康成長。通過教育，使廣大青少年學(xué)生牢固樹立社會主義榮辱觀,自覺養(yǎng)成“熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的良好品德,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
*、重在實踐，貴在行動。各行各業(yè)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位都要適應(yīng)社會主義道德建設(shè)的規(guī)律和特點，開展具有行業(yè)特色、職業(yè)特點的道德實踐活動，引導(dǎo)人們從我做起，從身邊做起，從點滴做起，把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺行動。黨政機關(guān)要開展爭創(chuàng)文明機關(guān)、爭當“人民滿意公務(wù)員”活動，教育干部時時處處事事都要作表率，維護和實踐好自己的“官德”，在群眾中樹立良好的形象和標桿。學(xué)校要把樹立社會主義榮辱觀作為加強改進未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，通過開展“我與祖國共奮進”、“民族精神代代傳”、城鄉(xiāng)少年“手拉手”等活動，通過中小學(xué)生參加愛國主義基地教育、課外實驗實踐基地教育和主題夏令營活動，以及青年志愿者“三下鄉(xiāng)”、志愿服務(wù)、社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動等社會實踐和公益活動，使學(xué)生在實踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高，牢固樹立起祖國和人民利益至上的思想，誠實做人、誠信做事，努力成為社會需要的有用之才。企業(yè)要以創(chuàng)建文明行業(yè)為龍頭，開展“共鑄誠信”、“百城萬店無假貨”、“重合同守信用”等活動，推動社會信用體系建設(shè)。農(nóng)村要結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)，開展創(chuàng)建文明戶、文明村鎮(zhèn)等活動，培養(yǎng)新型農(nóng)民。城市社區(qū)要開展創(chuàng)建文明社區(qū)、節(jié)約型社區(qū)、無毒社區(qū)、“送溫暖、獻愛心”、“四進社區(qū)”等活動，促進鄰里和睦、人際和諧。通過多種多樣的實踐活動，形成人人身體力行社會主義榮辱觀的良好局面。
*、把握導(dǎo)向，引領(lǐng)風(fēng)尚。文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)等各類創(chuàng)建活動，新聞、文藝、體育、教育、等各類評獎，都要把“八榮八恥”作為重要內(nèi)容和評選標準。廣播、電視等大眾傳媒要加強輿論監(jiān)督，揭露、批評有悖于社會主義榮辱觀的言行和現(xiàn)象，幫助人們抵制假惡丑。要在社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校等基層廣泛開展多種形式的道德評議活動。要利用群眾喜聞樂見的形式，廣泛開展豐富多彩、健康向上的群眾文化活動，把社會主義榮辱觀的要求體現(xiàn)在基層文化建設(shè)中。各類愛國主義教育基地，文化館、圖書館和基層宣傳文化中心等文化陣地，要面向社會、服務(wù)群眾，傳播先進文化，弘揚社會正氣，塑造美好心靈，成為傳播社會主義榮辱觀的生動課堂。要善于發(fā)現(xiàn)典型、宣傳典型，把他們的崇高思想品行傳播到廣大群眾中去，變成千百萬人的自覺行動。廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用，以身作則、率先垂范，做“八榮八恥”的積極實踐者，用自己的模范言行和人格力量引領(lǐng)社會風(fēng)尚。要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督在樹立社會主義榮辱觀方面的導(dǎo)向作用，褒揚高尚品德，鞭撻不良行為，積極營造追求真善美、抵制假惡丑的良好輿論氛圍。
*、健全機制，強化管理。要立足當前，著眼長遠，建立健全相關(guān)機制，綜合運用多種手段引導(dǎo)和規(guī)范社會道德生活。要充分發(fā)揮政策的導(dǎo)向作用，在制定和執(zhí)行各項政策過程中，充分體現(xiàn)社會主義榮辱觀的要求，對“八榮”的行為給予鼓勵，對“八恥”的現(xiàn)象加以制約；要發(fā)揮規(guī)章制度對人們道德行為的激勵約束作用，各項行政規(guī)章、行業(yè)管理制度都要體現(xiàn)社會主義道德原則，使“八榮八恥”的基本要求更好地滲透到社會管理之中；要發(fā)揮法律法規(guī)對道德建設(shè)的保障作用，依法懲治那些不講道德的不法行為，用法律手段引導(dǎo)和規(guī)范社會道德生活。要廣泛發(fā)動群眾，對照“八榮八恥”，修訂完善市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、職業(yè)規(guī)范、學(xué)生守則等具體行為準則，讓人們在參與中受到教育、得到提高。要深入持久地開展“掃黃打非”斗爭，凈化熒屏聲頻，凈化文化市場，切實加強對文化娛樂場所的監(jiān)管，嚴厲查處各種與社會主義榮辱觀相背離的不良行為，依法打擊各種社會丑惡現(xiàn)象。
要加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要充分認識樹立社會主義榮辱觀對全局工作的重要影響，對倡導(dǎo)精神文明、促進社會和諧的重大意義，把這項工作擺上突出位置，列入重要議事日程，當作大事來抓，力戒形式主義，避免“走過場”。黨政各部門特別是宣傳、文化、教育部門要明確在樹立社會主義榮辱觀中的工作職責(zé)，將其中的內(nèi)容化解到工作部署中，體現(xiàn)在具體安排上，相互支持、相互配合，更好地擔(dān)負起黨和人民賦予的責(zé)任。工會、共青團、婦聯(lián)、文聯(lián)、作協(xié)、科協(xié)等群眾團體，要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，把工作做到各自聯(lián)系的人群中去。
要精心組織，統(tǒng)籌安排。要精心組織，科學(xué)規(guī)劃，因材施教，分類指導(dǎo)，把長遠規(guī)劃與近期安排結(jié)合起來，把整體推進與重點突破結(jié)合起來，鍥而不舍、常抓不懈、一抓到底。要統(tǒng)籌安排，把社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)宣傳教育實踐活動與學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹黨章結(jié)合起來，與思想政治工作結(jié)合起來，與各類精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與為群眾辦實事結(jié)合起來，把社會主義榮辱觀融入經(jīng)濟社會生活的各方面，貫穿公民道德建設(shè)的全過程，全面推動各項工作向前發(fā)展。
要改革創(chuàng)新，務(wù)求實效。樹立社會主義榮辱觀，是一個嶄新的時代課題，必須堅持改革創(chuàng)新，以創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的手段、創(chuàng)新的方法、創(chuàng)新的舉措，推動這項工作順利開展。要努力把握新形勢下道德建設(shè)的規(guī)律和特點，針對當前道德建設(shè)中出現(xiàn)的新情況，針對人民群眾提出的新要求，研究新情況，解決新難題，找出新對策，拿出新辦法，不斷增強工作的針對性和實效性，促進良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展。要講究宣傳藝術(shù)，改進宣傳方式，多用群眾的新鮮語言，多用群眾身邊的事例，多用群眾喜聞樂見的方式，使社會主義榮辱觀的教育通俗易懂，入腦入心，易于接受，務(wù)求實效。
措施,推動解決群眾反映強烈的突出問題,促進良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展,為順利實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃和全面建設(shè)小康社會的偉大目標,推進“四個馬山”建設(shè)，提供良好的道德環(huán)境和強大的精神動力。
xx學(xué)校三定方案篇十八
各部門：
為適應(yīng)公司的未來發(fā)展，加強人力資源管理，創(chuàng)建一支精干高效，結(jié)構(gòu)合理、充滿生機活力，富有創(chuàng)新精神、奉獻精神的員工隊伍，公司決定對開展定崗位、定編制和定人員（即定崗、定編和定員，簡稱“三定”）工作，對人力資源進行優(yōu)化調(diào)整和缺員聘任，為下一步公司內(nèi)薪酬制度改革和員工素質(zhì)建設(shè)奠定基礎(chǔ)。為保障此項工作的順利進行，特制定此方案。
一、工作原則。
1、堅持因事設(shè)崗、按需設(shè)崗的原則，有效解決崗位重疊、人浮于事的問題。以各部門為單位重新核定編制，做到職能無重疊、事事有人管。以保證各項工作的正常運轉(zhuǎn)。
2、堅持高效工作、滿負荷運轉(zhuǎn)的原則。根據(jù)各部門現(xiàn)有崗位的工作量、重要程度和飽滿程度，理順職能，合并崗位，挖掘人員潛能，確保崗位績效目標全面達成。
3、要堅持優(yōu)化崗位職能、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的原則。各部門員工主要從工作特點、能力要求、重要技能與應(yīng)知應(yīng)會四大方面進行定崗定編定員。
4、堅持任人唯賢，人盡其才的原則。根據(jù)員工的能力和特長將其安排在合適的崗位上，充分高效發(fā)揮員工工作潛力。
5、堅持內(nèi)部優(yōu)先原則。在人力成本相同的情況下，優(yōu)先招聘內(nèi)部員工；
6、優(yōu)先聘用學(xué)歷較高、經(jīng)驗豐富的員工；
7、堅持合理聘用、寧缺毋濫原則。內(nèi)部無合適人選時，該崗位。
暫時空缺，由人力資源部面向社會公開招聘。
公司總部所有崗位。（富豪項目部與白廟項目部暫不實施）。
三、實施步驟。
1、人力資源部根據(jù)公司業(yè)務(wù)需要，確定公司組織機構(gòu)設(shè)置，指定各部門臨時負責(zé)人；
2、各部門臨時負責(zé)人根據(jù)本部門工作情況，對部門崗位需求進行分析，制定《崗位說明書》，并提交《部門崗位設(shè)置申請表》。
3、人力資源部就各部門提交的申請表進行審核分析，最終確定公司應(yīng)設(shè)崗位、編制和人員數(shù)量，并在公司內(nèi)部進行公示接受內(nèi)部員工應(yīng)聘。
4、員工根據(jù)公司的招聘職位，結(jié)合自身情況填報應(yīng)聘申請。
6、人力資源部針對員工提出的應(yīng)聘申請進行分析研究、錄用。由人力資源與聘用員工溝通、協(xié)商簽訂勞動合同。
7、第一輪招聘工作結(jié)束后，暫時沒有崗位的員工由人力資源部統(tǒng)一安排待崗學(xué)習(xí)1-3個月，可根據(jù)崗位需求變化重新安排招聘。如待崗期滿仍無合適崗位的員工，公司將予以資遣。
8、內(nèi)部招聘結(jié)束后，仍有空缺職位，將由人力資源部面向社會進行招聘。
人力資源部。
2010年10月22日。
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