無論是學習還是工作，總結(jié)都是我們不可或缺的一部分，它可以幫助我們不斷提高。每個人都有自己的寫作方式，沒有固定的模式可循。以下是一些總結(jié)范文的精華，供您參考，希望能夠?qū)δ目偨Y(jié)寫作有所幫助。
中學生國旗下分鐘講話稿篇一
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是：《珍惜每一分鐘》！
首先，我想跟大家分享一個故事，一個關(guān)于一分鐘時間的故事。有一次，一個青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已，原來他的房間里亂七八糟，一片狼藉。
看著青年驚訝的表情，班杰明馬上說到：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧?！闭f完，不等青年開口，他就關(guān)上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進入了房間，此時青年看到的確是一切已變得井然有序。
青年在心里感嘆班杰明的＇速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非?？蜌獾卣f：“好吧，你可以走了?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢?！薄斑@些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進來已經(jīng)有一分鐘了?！薄耙环昼?？一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理?！毕虬嘟苊鞯乐x后，青年人開心地走了。
這是一個簡單的故事，也是一個很耐人尋味，故事告訴了我們一個道理，一分鐘的時間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數(shù)個一分鐘構(gòu)成，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”，在當今社會，我們的生活很安逸舒適，有些同學就走向了生活與學習的誤區(qū)：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時間。時間對每個人都是公平的，對每個人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻的人，他們都非常的珍惜時間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)；也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。
同學們，我們在學校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露，享受著一流的學習環(huán)境，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對我們來說，努力學習，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學習的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏，實現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！
我的講話完畢，謝謝大家！
中學生國旗下分鐘講話稿篇二
老師、同學們：
大家好!今天我講話的題目是《偉大的母愛》。
孩子那櫻桃似的嘴唇所發(fā)出的第一聲最甜美的呼喚就是“媽媽”?！皨寢尅边@個平凡而偉大的字眼，充盈著愛、希望、撫慰和誘惑。母親對孩子的愛沒有表現(xiàn)的意思，更不是道德的力量，而是一種最美麗最偉大的本能。特定時刻母愛能激發(fā)出超越個體生命極限的潛能，撥動千千萬萬個人的心弦，引起千千萬萬顆心靈的共振。
曾經(jīng)聽說過這樣一則真實的故事。一位年僅三歲的孩子，看見從街上買菜回來的母親走到自家的樓下，便興奮地爬到陽臺邊的水泥護欄上，高聲地嚷道：“媽媽回來嘍――媽媽回來嘍――”，年輕的母親聽到孩子的呼喚，滿心愉悅地仰頭回應(yīng)著。這時，卻見孩子一不小心從護欄上跌落下來，生命危在旦夕。就在這千鈞一發(fā)之際，母親甩掉手中的菜籃和錢包，如同離弦的箭一般向孩子飛馳過去。此時，她心中只有一個念頭，就是無論如何也要接住孩子，絕不能讓孩子幼小的身體著地。偉大的母親接住了不慎跌落下來的孩子，她抱住了孩子，一個踉蹌后便穩(wěn)穩(wěn)地站住了，有驚無險，喜極而泣。
事后，這個故事流傳了開來。電視臺的工作人員聞訊后策劃了一個節(jié)目，在原來的陽臺邊丟下與得救的孩子一樣重的重物，讓這位母親再次從先前的起跑點沖過去接。可是，盡管她竭盡全力沖了過去，卻未能接住重物。如此反復(fù)多次，這位年輕的母親卻再也沒有成功。后來，電視臺又請來了國內(nèi)的短跑冠軍，從年輕母親的起跑點上沖刺去接陽臺上落下的與孩子同樣重的重物，仍然失敗了，無一成功。
年輕母親在救孩子的危急關(guān)頭，偉大的母愛本能激發(fā)了她體內(nèi)蘊藏著的巨大潛能，使她的奔跑速度遠遠超過了短跑冠軍。這種無可比擬無法估量的速度就是母愛的速度。
也曾聽說過這樣一則故事，汶川地震中搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙，可以看到她死亡的姿勢：雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。救援人員從廢墟的空隙伸手進去，確認她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費力地把手伸進女人的身子底下摸索，摸了幾下，他高聲喊“有人，有個孩子，還活著”。經(jīng)過一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有34個月大，因為母親身體的庇護，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來，解開被子準備做些檢查，卻發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里。醫(yī)生看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。看慣了生離死別的醫(yī)生，卻在這一刻落淚了。手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。
這就是母愛，平凡而普通的母愛，把生的希望留給孩子，把死的危險留給自己，這種愛深沉而真摯，偉大而無私。
是誰含辛茹苦把你養(yǎng)育成人?是誰在睡前為你準備溫熱的牛奶?是誰在你背起書包匆匆出門后久久張望?是誰在深夜為你掖好落下的被角?是母親,那個令人心生溫暖的母親。
昨天是母親節(jié)，同學們，你們是否為母親獻上了一束康乃馨?是否捎給母親一句：節(jié)日快樂?是否為母親做了力所能及的家務(wù)呢?我們對母親的愛，即使再小，也會使母親感動流涕。母親就是這樣，為我們無私地付出，卻極少要求回報。
盡管母親節(jié)過去了，但只要學會感恩母愛，每一天都是報答母親的日子。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
中學生國旗下分鐘講話稿篇三
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我......”每當聽到這首歌，我便想起了母親。
“我來自偶然像一顆塵土”，其實每個人都來自偶然。當億萬精子搶奪一粒卵子時，人的誕生就昭示了無與倫比的幸運?？墒?，如果沒有母親，也就沒有我們，是母親給了我們生命。想到那里，我要深深地感激你，我的母親。
“有誰能看出我的脆弱”。是啊，有誰能呢如果是陌生人，也許根本不會看你一眼。可是，換作母親，你的一言一行、一顰一笑早已深深地刻入她的腦海。有誰比母親更懂我們想到那里，我要深深地感激你，我的母親。
“天地雖寬這條路卻難走”。天地之路其實就是人生的路。在我們幼小時，母親扶著我們蹣跚學步;在我們少年時，母親給我們信心與鼓勵;當我們長大了，母親還會以她特有的方式幫忙我們。人生的路太漫長，但母親總是陪著我們走。想到那里，我要深深地感激你，我的母親。
“我看遍這人間坎坷辛苦”。當我們灰心喪氣時，是母親用親切的話語鼓勵我們;當我們難過悲痛時，是母親用溫暖的話語安慰我們。母親為我們付出的實在太多太多。想到那里，我要深深地感激你，我的母親。
感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我;感恩的心，感激有你，母親!
中學生國旗下分鐘講話稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學：
大家好，我是高二三班的__，我今天國旗下講話的題目是《誠信考試》。
時間過得很快，開學仿佛還是昨天，轉(zhuǎn)眼間下周我們就要期末考試了?？荚囀菣z驗同學們學習成果的最好方式，更是展現(xiàn)我們學校優(yōu)良學風的重要窗口?？荚囈彩且环N考驗，一種讓我們敢于正確評價自己，勇于承認學習上的失誤和不足，嚴于自我約束的考驗。滿懷信心地迎接期末考試，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期末考試中能夠獲得成功，我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準備。
(一)科學復(fù)習，積極迎考。
“學而時習之”，就是告訴我們學習要重視復(fù)習。同學們要在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習，爭取做到熟能生巧，融會貫通，舉一反三。在復(fù)習中，發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱學科更應(yīng)認真對待，及時彌補。這樣，才能以不變應(yīng)萬變，從容地面對每一道考題。
(二)調(diào)整心態(tài)，從容面對。
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練?？荚嚂r要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試。認真分析試題，仔細推敲，先易后難?？碱}，你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題，你難人家也難，因此遇到難題切莫驚慌，要認真思考。情緒的緊張、浮躁都會影響我們的考試成績。所以當我們面對發(fā)下來的試卷時，既要有戰(zhàn)略上運籌帷幄，決勝千里的氣度，又要有戰(zhàn)術(shù)上沉著應(yīng)戰(zhàn)，嚴謹細致的精神。做到基礎(chǔ)題不失分，綜合題多得分。
(三)嚴肅考紀，誠信考試。
有句名言說：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花?！?/p>
誠信是一個古老的話題，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠是誠實、真誠、謙誠，是“壁立千仞，無欲則剛”的博大;信是信用、信譽、守信，是“君子一言，駟馬難追”的承諾。只有“誠信”，方可“立身”;做到“誠信”，才能“成人”。孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立?！闭\信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量。對于學生而言，重視誠信考試，是責任感的體現(xiàn);誠信應(yīng)考，則是道德品格的體現(xiàn)。“沒有規(guī)矩，難成方圓”。誠信是公平考試的前提和必要條件，如果失去誠信，考試將成為不公平競爭?！胺謹?shù)誠可貴，人格價更高”。相信，當你手捧著充滿“誠信”的答卷，面對老師，面對父母時，他們一定會因你擁有如此崇高的品質(zhì)而驕傲，同時，你也會為自己感到自豪。畢竟，在誠信面前，那作弊抄襲而來的高分已顯得毫無意義，相反，它將成為人生道路上的一片污點，一段悔恨終身的記憶。誠信是一種自尊、自重、自愛，真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我是一種光榮?！柏M能盡如人意，但求無愧吾心?！弊尭偁幵谄降?、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報都真實、純凈。用扎實的知識，良好的品格，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學、更向自己交上一份真實的答卷。我想，當我們能坦然地運用誠信的尺度來衡量自身時，我們的生活才更真實，我們的微笑才會更燦爛。
最后，我衷心預(yù)祝同學們在期末考試中取得優(yōu)異成績!
中學生國旗下分鐘講話稿篇五
有一個人,她永遠占據(jù)你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛,它讓你肆意的索取，享用。卻不要你的任何的回報。。。這個人，叫母親，這種愛，叫“母愛”!常常，我們感動于“春蠶到死絲方盡”的無私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻，但人世間沒有任何一種無私和奉獻能與母愛相提并論。
5月13日是母親節(jié)，是我們心中難以忘懷的日子。這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。
給大家講一個我聽到的故事：在拉丁美洲地震后，人們救出了一個孩子。但孩子不走，對著廢墟大哭不止，人們繼續(xù)挖掘，發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無獨有偶，在唐山大地震中，一對母子被深深壓在廢墟下，母親的半個身子被混泥土板卡著，動彈補得，七八個月大的嬰兒，卻安然無恙。
母愛是一縷陽關(guān)，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺得溫暖;母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄清;母愛是一株樹，在季節(jié)的輪回中堅固的堅守家園，撐一樹綠蔭，默默付出。五月，因為有了母親節(jié)而美麗，大家是否知道昨天就是母親節(jié)呢?時空阻隔，也許，我們不能送上一束康乃馨。然而表達是必然的，形式卻不必是一束鮮花，也許只是電話中的一聲問候，甚至只是在心里最真切的祝福。這，都已足夠，足以換來母親的欣慰和感動。
在此，我想有一首詩來結(jié)尾：
孩子的成長，是母親再生的希望，
孩子的失敗，是母親酸楚的淚水，
孩子的成功，是母親幸福的微笑!
最后，祝福天下所有的母親平安、幸福、健康、長壽!
中學生國旗下分鐘講話稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學習》。
青春是搏擊風浪的船，學習則是船的動力，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航?？鬃诱f：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。
對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學習，為迎接中招考試做充足的準備；對于我們八年級學生來說，八年級是初中學習的一個轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該好好把握，努力學習，不斷提高自己；而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動，才會有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的人。因為勤奮，xx從一個鞋匠的兒子成為童說大王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《xx》；因為勤奮，愛迪生才會有一千多種偉大的科學發(fā)明；還是因為勤奮，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮?？ㄈR爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。
正處于學習階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。
同學們，我們一起努力學習吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學問把自己武裝起來，用行動證明自己存在的價值吧！
我的演講完畢！
謝謝大家！
中學生國旗下分鐘講話稿篇七
母親猶如春天的風，她輕輕拂拭，大地才會一片綠色;母愛是天上的云，總讓烈日先從她的身軀穿過;母愛是雨后的霞，總讓清洗過的大地不棄的躺在懷里，把七彩人生夢譜寫在高高的天際。
母愛是一首唱不完的歌，年幼時嚴厲的便是是歌詞。記得小學三年級時，一個平常的周末，媽媽為了鍛煉我，讓我一個人去樓下的集市上買早飯?！芭畠汗?，女兒長大了是不是，那就你一個人去為我們?nèi)胰速I早飯吧!”媽媽輕輕地拍著我的頭說道。并且她那清澈的大眼睛看著我，仿佛在等待我的肯定回答?！班?，好吧!我必須能做到的!”我胸有成竹地回答。我快速的賣完早飯，就在回家的樓梯上，我一不細心，把粥弄灑了，我也差點所以被燙傷，我大聲地哭起來，看到自我第一次買的早飯就這樣在地上“躺”著，心里很不是滋味。媽媽看著我哭著回來，似乎明白怎樣回事了。她并沒有安慰我，只是用責怪的話語說我：“都長這么大了，怎樣這點小事都辦不好!”那時的眼神，我看到的不再是清澈，而是批評。母親就是這樣嚴厲的譜寫這首歌。
母愛是一首唱不完的歌，此刻寬容便是歌詞。每當我考試前，滿懷信心的對媽媽說：“這次我必須會考好的!”而結(jié)果卻總是讓我不滿意，而媽媽卻一而再，再而三地寬容我：“只要你努力就好，下一次加油吧!”于是我就一點一點的提高了。母親就是這樣寬容譜寫這首歌。
獻給母親的歌，我想不僅僅只是要嚴厲，鼓勵，寬容填詞，那就讓我用一生去寫偉大母愛的歌吧!
中學生國旗下分鐘講話稿篇八
大家好。
愛迪生說“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！蔽蚁氪蠹叶急粣鄣仙倪@“半句話”誤導了。我們更應(yīng)該理解這句話背后的內(nèi)涵，即“百分之一的靈感比那百分之九十九的汗水更重要?！蔽覀円嗫梢岳斫鉃椋呵趭^不一定成就天才，但天才必須得勤奮。
成就天才如此，學習亦是如此。我們只有將自己的勤奮運用于學習之中，才能駕駛好學習這條大船，在知識的海洋里乘風破浪。
那么，勤奮的前提何在？作為一中人，首先我們需具備良好的行為規(guī)范，才能為勤奮學習營造和諧健康的發(fā)展環(huán)境。當你不再出口成臟，就會減少與人相處間的摩擦與矛盾，會更容易交到朋友而不再樹立敵人；當你能自覺認真地完成每一次作業(yè)，對自己的學習負責，各科老師便不會對你緊追不舍，你才有自主學習的資格；當你能做到從不遲到，從不早退，不讓班級考核分數(shù)因你而被扣除，你才不會受到班規(guī)的仲裁；當你選擇把手機放在家里而不是帶來學校，你就能切實有效的抵抗誘惑，減少分心。嚴格踐行校規(guī)，遵守行為規(guī)范，反而才會受到最少的限制，得到更多的自由，也才會有更多的精力與時間投入到學習中，這是聰明人的選擇！
其次，良好的行為規(guī)范是勤奮學習的基本保證，這所百年名校之所以能創(chuàng)造無數(shù)輝煌成績，除了同學們個體的勤奮外，也與學校自由而嚴格的管理模式有關(guān)，所謂自由，是規(guī)范之上的自由，它讓我們提供別人難以企及的個性平臺，充分展示了自我；所謂嚴格，是在尊重學生主體之上的嚴格，是優(yōu)良校風的集中體現(xiàn)。“無規(guī)矩不成方圓?！北M管我們都處在15。16歲的叛逆年齡，但這并非我們漠視規(guī)范的合理借口，青少年健康的身心發(fā)展絕大部分都依靠著良好行為規(guī)范的束縛才得以實現(xiàn)，因而，尊重規(guī)則，踐行規(guī)范，方能為勤奮學習打通道路。
聰明的人懂得說，智慧的人懂得聽，高明的人懂的問。要學好習，你就只需要知道九個字“是什么？為什么？怎么樣？”不明白就去問，學不會就去想。這個世界上就沒有辦不成的事，只是缺少勤奮鉆研的人。我相信，在嚴格的校風管理之下，我們能始終端正自己的言行，讓行為合乎規(guī)范，進而讓規(guī)范成為習慣，用好習慣鑄就勤奮學習、勇攀高峰的品質(zhì)。
最后，我祝愿大家能在一中度過快樂的學習生涯，去發(fā)掘自己更多的潛能，去找到屬于自己的一方土地。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學生國旗下分鐘講話稿篇九
當然，進步不單純是學習上的進步，更包括品行上的進步。就學習而言，獲得進步的途徑除了學好課內(nèi)知識外，還要注重課外的積累，讀書無疑是最好的課外積累。這一點我深有體會，寒假期間，我們六年級就開展了讀書競賽活動，歷史、科普、小說、散文，讓我沉醉其中，讀書使我逐漸擺脫了浮躁與淺薄，同時也體會到了“越讀書越覺得自己無知”這句話的深意。說到品行，我認為這對一個人是最重要的，有句話說：“一個人，學習上的不足，品德可以彌補，而品德上的不足卻是學習遠不能彌補的?！笨梢?，品德的修養(yǎng)是多么重要啊?？鬃诱f“不學禮無以立”，講文明、懂禮儀應(yīng)該成為每一個人的立身之本。對于我們每一名學生而言，從小養(yǎng)成文明禮貌的好習慣，就是在成就我們明天燦爛的人生。
同學們，做好文明禮儀并非難事，它體現(xiàn)在校園的方方面面，體現(xiàn)在我們的一言一行中：不講粗話、不扔紙屑、尊敬師長、關(guān)心同學、講究衛(wèi)生、愛護公物、保護環(huán)境、不闖紅燈等等都是文明禮儀的具體體現(xiàn)。
同學們，讓我們堅定信念，從開學的第一天做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧，希望我們航小的莘莘學子們都能秉承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德，爭取每天一小步，天天有進步。
老師們、同學們：
大家好!
從春節(jié)到現(xiàn)在，cctv一套每晚11時左右，正在播放電視連續(xù)劇《士兵突擊》，昨天又在《對話》欄目開展了“許三多精神”的討論。許三多，一個從來沒有脫離卑微但卻絕不放棄自尊的普通士兵，在他從農(nóng)村到部隊，從孬兵到好兵，從好兵到“兵王”的歷程中，我們看到他“好好活就是有意義，做許多許多有意義的事就是好好活”這樣簡單主義的生活觀;看到他“不拋棄、不放棄”的信念、理想和原則;看到他“干每件事情都像抓著救命稻草一樣”的踏實執(zhí)著的生活態(tài)度。“許三多”三個字成為這個浮躁社會的反義詞，讓人們在喧囂中靜下心來思考：怎樣生活才有意義、生活怎樣才有意義。
有一位校友春節(jié)期間返校，介紹他學習成功經(jīng)驗時說：“我是懷著敬畏的心態(tài)坐進四中課堂的，我是帶著欣賞的眼光去看待每一個老師的。”“欣賞的眼光”、“敬畏的心態(tài)”，就是恭敬謹慎地對待生命里的每一天，就是以感恩的心態(tài)抓住生活給予你的每一個機會，就是像許三多那樣“干每件事都像抓著救命稻草一樣”的踏實執(zhí)著的生活態(tài)度。正如哲人所說：只有我們擁有對于生命的敬畏之心，世界才會在我們面前呈現(xiàn)出它的無限生機。
生命，是需要自己開發(fā)的。每一粒種子都有適合自己的土地，每一棵草都會開放出自己的花朵，每一個人在宇宙間都是獨一無二的，每一個人都可能是優(yōu)秀的。只是我們的現(xiàn)實發(fā)展水平常常與潛在發(fā)展水平還有不少的距離，現(xiàn)實發(fā)展水平常常只是部分的“我”，或者淺層的“我”。作為四中的校長、作為四中的老師，我們的職責就是盡力給每一位同學的成長創(chuàng)造條件和機會。從這個意義上說，如果同學們因為沒有做好某一件事而導致了難堪的局面和不良的結(jié)果，如果你們因為學習不努力而導致成績下降，如果你們因為違紀而受到老師的批評，不要擔心校長、老師會因此對你產(chǎn)生成見，我和我們的老師們會保持一種寬容的態(tài)度，鼓勵大家克服困難，戰(zhàn)勝自我。對同學們每一點一滴的進步，我和老師們會一次又一次為你們加油喝彩。而且，如果同學們能夠從一件辦糟的事情中接受教訓，學會處理問題的方法，則是一次更大的進步!
同學們，當你自卑的時候，一定要覺得心中有一個自信的自我，當你煩惱的時候，一定要學著尋找心中那個樂觀幽默的自我，要相信自己心中潛在著一個積極、樂觀、進取、善良、理智、聰明的自我，要善于使這些真善美的種子萌芽、破土、開花、結(jié)果，在襄樊四中這塊肥沃的土地上吸取培養(yǎng)，長大成材。
利用這個機會，特別想對高三的同學們講幾句話，你們在四中兩年半的學習生活過程中，已經(jīng)奠定了堅實的基礎(chǔ)，尤其是從最近半年歷次考試的成績分析看，你們進步很大，發(fā)展勢頭非常好，班級風氣、年級風氣都很好，最后還剩下108天的時間，希望大家珍惜大好時光，發(fā)憤學習，在最后的復(fù)習中查漏補缺、完善知識體系、增強身體素質(zhì)、強化心理素質(zhì)，以飽滿的精神狀態(tài)，良好的競技狀態(tài)參加高考，考出理想的成績，接受祖國的挑選。
同學們，新學期已向我們走來，我和全校的教職員工愿意和你們一起共同發(fā)展，愿同學們的七色夢在不久的將來一個一個實現(xiàn)!謝謝大家!
中學生國旗下分鐘講話稿篇十
尊敬的各位老師、各位同學：
大家早上好!我是初一四班的__x，這天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話，內(nèi)心感到無比的自豪，這天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?，爺爺奶奶的寵，老師同學的關(guān)心，甚至是每一天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報，去感恩。那么，作為一名中學生，怎樣才能做到感恩呢?我認為，我們就應(yīng)從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。
當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們?nèi)硇牡赝度?，我們在專心聽講，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境，這是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀，遵守中學生行為規(guī)范，持續(xù)和諧的學習生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……因為在這些點滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。
我們作為新時代的中學生，肩負著建設(shè)祖國的重任，不僅僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的完美，感受平凡中的秀麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活學習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學生國旗下分鐘講話稿篇十一
大家好！
一輩子忙忙碌碌的，為了什么？為了吃飽，為了穿暖？為了生存，為了理想？從懂事起，就有人告訴你這輩子該有個東西，叫理想，它是你一生忙不完的追逐。于是乎，我們這輩子算是交代了，然后忙于各種不同的追逐，拼命追，拼命追。
這是一個艱辛而又痛苦的過程，大家都在經(jīng)歷著，包括我自己，都還沒頭沒尾的追著。有時候會停下來，東瞅西望一番，或稍做休息，或有所改變。才發(fā)現(xiàn)，每個人被不同的事物所困擾著，事業(yè)啊，愛情啊，親情啊，友情啊，各種情，各種酸澀。
在經(jīng)歷了短暫的小甜蜜過后，依舊不停的繼續(xù)追逐，追逐那些個還沒有想清楚為什么要去追的東西。然后有些人就開始感嘆了，活著真累啊，有些人就開始贊嘆生活的美好和和諧。的確，怎樣的情緒就有怎樣的一個世界觀。以前總聽到說，世界觀是大同的，只是大家價值觀不一樣。
那為什么會不一樣呢？還不是因為被其他的思維左右了自己。于是乎出現(xiàn)了很多形容人的詞語，什么＇鳳凰男’‘孔雀女’‘拜金女’‘猥瑣男’人類的創(chuàng)造性是可怕的，一直在領(lǐng)教著。就像‘up’這個詞，我一直以為是個介詞，沒想到它也可以被當成動詞而且用的如此生猛。
“nolovenoup”
怎樣，是否生猛？同意的請舉手！為了能給人以更好的人生導向，于是出現(xiàn)了很多給人指出方向的東西，于是就有了作家，導演，演員，編劇，制作人等這些個職業(yè)。
往往人們會在其中找到自己或者別人的某些個影子，然后對號入座感嘆一番，合上書，關(guān)上電視，繼續(xù)趕路，繼續(xù)追逐。
當然，我不是在說我們懦弱，只是……我們更脆弱，好好生活吧。時間總是一如既往，我們的日子也是如此~不要總停留在過往里，時間久了真的會無法自拔，我們追逐的總在前方~后面的更多的是我們歷盡坎坷的樣子。拍拍身上的灰塵，繼續(xù)往前吧。不奢求能當個好人，只要盡量的不去傷害其他人，我們就很優(yōu)秀了。畢竟，我們只需對自己負責的。
我的演講完畢！
謝謝大家！
中學生國旗下分鐘講話稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
校園，是我們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
然而，總有與美麗和文明不相稱的現(xiàn)象，在我們的校園里時有發(fā)生。個別同學對清潔的校園視而不見，隨意亂扔廢紙、果殼等雜物，肆意破壞優(yōu)美的校園環(huán)境。我相信，沒有哪一位同學希望自己在一個垃圾遍地，污穢不堪的環(huán)境中學習、生活。
美麗的校園需要我們共同愛護，我們也經(jīng)?？吹皆S多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的行動去保護美麗的校園環(huán)境。不亂丟垃圾，讓我們的校園變得更干凈；不隨地吐痰，讓我們的校園變得更衛(wèi)生；不說臟話，讓我們的校園變得更文明；不傷害花草，讓我們的校園變得更美麗！
同學們，我們是新世紀的主人。我們應(yīng)心系全球，立足校園，多彎彎腰撿果皮紙屑，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們要從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛護每一棵小草，呵護每一朵鮮花。保護環(huán)境，凈化校園，讓我們的校園變得更加美麗！
謝謝大家！
中學生國旗下分鐘講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，老師、親愛的同學們：
千百年來禮儀之風傳承至今，我國素以文明古國、禮儀之邦著稱于世。在當今的社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的'握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝。
英國著名教育家約翰·洛克說：禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習慣的一種大事。我覺得這點應(yīng)向周總理爺爺學習，周總理爺爺?shù)奈拿髡勍?、禮貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。記得小時候，我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個難忘的片斷：有一天，我一手牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。特別高興地遞給爸爸，說：爸爸，您嘗一口吧，真甜。爸爸笑了，高興地說：我的寶貝，爸爸不吃，你吃吧。我開心地笑著。當我吃完這串糖葫蘆時，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴肅起來，好孩子，你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕希撬痪秃茈y受了嗎?聽了爸爸的話，再看著那張嚴肅的臉，我明白了，立刻把竹簽扔到垃圾箱中，爸爸又滿意的笑了。
每當回想起這個片斷，我常常會覺得十分慚愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育，父母的教導，老師的苦口婆心，讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒钱斘覀兛匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍天的國際旅游島上，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學們，不隨地吐痰，不亂扔果皮，不說臟話，難嗎?不，不難!叔叔阿姨們，不攀折花木，不闖紅燈，不隨意穿越馬路，難嗎?不，不難!哥哥姐姐們，不在公眾面前掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫，難嗎?不，不難!而且我們要大聲宣布：我可以，我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學時，我們要耐心的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵，并向他表示自己的歉意;當我們走在食堂門口，看到水龍頭正嘩啦啦的流水，我們要向前走幾步，擰緊它再離去;當我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學，我們要將自己的花傘和他一起分享;當我們安坐于公交車上看到年邁的老人時，我們要主動讓座，扶他們坐下。其實文明禮儀真的很簡單，有時侯文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作，有時侯文明只是多一點兒分享。我相信，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領(lǐng)著我們健康成長;讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質(zhì)的人。
20__年，是我們海南成為國際旅游島的開局之年，游客朋友不僅會關(guān)注我們海南的自然風光，同時也會關(guān)注我們海南人的言行舉止和接待服務(wù)水平。學做文明人，學做社會人，提高文明素養(yǎng)，更是勢在必行。我希望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的`每一個人。矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。老師、同學們，從我做起，從每一件小事做起，把文明新風帶到學校，帶回家庭，帶進社會，讓文明之花開遍海南的每一個角落，讓文明新風吹遍海南的大街小巷、千家萬戶。讓我們攜起手來為國際旅游島添上最亮麗的風景，讓文明之風在國際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝!
我的演講完了，謝謝!
中學生國旗下分鐘講話稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
在這里我先給大家講一個童話故事。
有一頭豬，一只綿羊和一頭奶牛，被關(guān)在同一個圈里。有一次，主人捉住這頭豬。這頭豬大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和奶牛討厭它的'號叫，嫌它太吵，便說：“主人常常捉住我們，我們并不大呼小叫?！必i聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，有可能要我的命啊!”從這個故事里，我們得到的啟發(fā)是：立場不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對方的感受，因此對別人的失意、挫折、傷痛，不要幸災(zāi)樂禍，要學會關(guān)懷、同情，要有寬容心!所以今天我講話的題目就是《學會寬容》。
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度，做人要寬容，更要學會寬容。
我們敬愛的周總理就是一個寬容的人，有一次，總理去理發(fā)，理發(fā)過程中，周總理忽然咳嗽了一下，結(jié)果理發(fā)師不小心刮破了總理的耳朵。理發(fā)師很著急，也很害怕，連聲說對不起?？芍芸偫聿坏珱]責怪理發(fā)師，還聲稱是自己咳嗽沒先說一聲，是自己的錯。周總理的寬容贏得了全國人民對他的敬重和愛戴。
再看那些心胸狹窄的人，遇到小的挫折和不滿就喋喋不休，抱怨這抱怨那，縱有天大的本事也難有建樹。東吳周瑜是個十分優(yōu)秀的軍事家，把寵大的東吳水師治理得井井有條，是位不可多得的將才。但他生性好嫉妒，面對諸葛亮的神算，雖自知不如卻不甘落敗，發(fā)出“既生瑜，何生亮”的哀嘆，落個抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局。
在我們的生活中常常會遇到這樣的情況：朋友同學有意無意得罪了你，家人有意無意錯怪了你，路人有意無意碰撞了你，那時你可能會委屈，可能會忍不住要發(fā)怒，但如果你懂得了寬容，不需辯解，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”，那就會化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。
同學們，在學校里，你是否曾為同學不小心踩臟了你的本子而大發(fā)雷霆，又是否曾為別人無意碰撞了你的身體而怨聲載道，還是否曾為一個小小的誤會而傷害了朋友間的友誼。同學們讓我們用寬容的心化解生活的矛盾，讓我們用博愛的情鑄造人類友善的橋梁!
兩個人之間的相互寬容換來的是兩個人之間的和諧;我們同學間的相互寬容換來的是學校的和諧;全社會人的相互寬容換來的是社會的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定，社會的和平。那么，就讓我們多一份寬容吧!對別人無意中的過錯和冒犯不要太在意，因為誰都有犯錯的時候。
同學們就讓我們打開寬容之心的大門，張開雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧!
中學生國旗下分鐘講話稿篇十五
老師們，朋友們：
大家好！
今天我演講的題目是《用愛播撒希望》。
多年以前，我就喜歡這樣一首小詩：“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛播撒著希望……”當初為人師的我把它工工整整地抄在我日記本扉頁上的時候，“用愛播撒希望”便成了我無言的承諾。于是，每天，我早早來到教室，迎接同學們的到來，一句句問候以后開始一天忙碌的教育生活，傍晚，在一聲聲叮嚀中我目送每個孩子離校，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，力求使每位學生都能感受到老師的關(guān)愛。
冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話：“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有了一切。”對呀，愛是一個永恒的話題，教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。
記得13年前有一個瘦弱的女孩叫黃英，四年級時插入我班，剛開始，學落后于其他同學，而且失去了學習的興趣。經(jīng)過調(diào)查，才得知這是一個生在不幸家庭中的孩子。父母親離婚了，她跟著媽媽一起生活，可偏偏媽媽又得了重病，她的生活僅靠親戚、鄰居的救濟才得以生存。這種不幸的家庭遭遇使這個孩子幼小的心靈承受著難言的重創(chuàng)，自卑心理在周圍淡漠的環(huán)境中日益嚴重。面對她，我知道她最需要的是什么，一種強烈的責任感讓我下定決心：心靈的創(chuàng)傷要用“心藥”醫(yī)治。平日里，我利用課余時間跟她談心，鼓勵她“人窮志不能短”；沒錢買文具，我把口袋中的錢遞到她的手里；天冷了，看到她單薄的衣服，我悄悄地去服裝店買了幾件御寒的衣服，當我打包送給她時，她緊緊地把衣服貼在胸前，向我鞠了一躬，眼淚汪汪地說：“老師，我會努力的！”聽著她動情的話語，我的心被震撼了，深切地感受到，一個老師只要以一顆真誠的愛心對待自己的學生，定會收到意想不到的教育效果。后來這個不愛學習的孩子振作了起來，學習成績也突飛猛進，畢業(yè)時以較好成績考上了初中?？吹竭@個在陽光下振作起來的孩子，我怎能不眷戀我正在營造的這片“風景”呢？是啊，類似教育黃英這樣的事例還有許多許多，他們常常在我平凡的人生中上演著，看著孩子們一撥一撥在涓涓細流的澆灌下健康成長，我由衷感受到為人師表的幸福，感受到真誠無價的甜蜜。
現(xiàn)代教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，他說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛迪生?！闭菫榱俗鎳磥頍o數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生，我將滿腔的愛盡情賦予了我的學生。在付出的同時，我也擁有無數(shù)學生對我愛的回報。每個教師節(jié)，一封封熱情洋溢的問候信，從四面八方紛至沓來，這就是最好的證明。
“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰。”作為21世紀教師中的一員，站在新世紀的起點上，我將努力向優(yōu)秀的老師學習，繼續(xù)用我全面發(fā)展的師魂塑造人，用無私奉獻的師德陶冶人，用高風亮節(jié)的師表鼓舞人，用愛播撒希望吧！
中學生國旗下分鐘講話稿篇十六
各位老師，親愛的同學們：上午好!
大家知道，明天是什么紀念日嗎?對，明天是3月5日，是學雷鋒紀念日。那么“雷鋒是誰?我們?yōu)槭裁匆蚶卒h學習?”
雷鋒是湖南長沙人，出生于1940年12月18日，他出生時正是抗日戰(zhàn)爭時期，人民生活在水深火熱之中。他7歲就成了孤兒，過著悲慘的生活。新中國成立后，在黨和人民政府關(guān)懷下，不僅有人照顧他，還送他上學讀書。1956年，他小學畢業(yè)后在鄉(xiāng)政府當了通信員，后來成為遼寧鞍山一名推土機駕駛員，他積極工作，表現(xiàn)突出，他曾3次被評為先進工作者，5次被評為標兵，18次被評為紅旗手。1960年，20歲的雷鋒參了軍，不久成為新兵中的駕駛員，他入伍不到三年，就榮立二等功一次，三等功三次，被評為“節(jié)約標兵”和“模范共青團員”，還并被選為撫順市人民代表。1962年8月15日，雷鋒與戰(zhàn)友去洗車時，下車指揮倒車，車輪打滑，碰倒了一根電線桿，這根電線桿打到了雷鋒左太陽穴上，經(jīng)搶救無效，不幸英年早逝，年僅22歲。雷鋒雖然因公犧牲了，但他給我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，1963年3月5日，主席為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”并在《人民日報》上發(fā)表。此后，每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子，他是我們?nèi)珖嗣駥W習的好榜樣。
那么，作為中學生的我們，應(yīng)該如何學習雷鋒精神呢?
一要學習雷鋒，樹立遠大理想。雷鋒從解放前孤兒到解放后的一名通信員、工人，解放軍戰(zhàn)士，他始終對黨、對主席懷著深厚感情。他立志做一個對國家對人民有意義和有價值的人，他說：“一滴水只有融進大海才不會干涸，一個人只有把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去才能充分體現(xiàn)自身價值?！?/p>
二要學習雷鋒的釘子精神。雷鋒說對待學習，要發(fā)揚釘子精神。就像一枚釘子努力地擠進木板一樣，他抓緊點滴時間努力讀書，鉆研各門工作中業(yè)務(wù)知識，干一行愛一行，并且做得特別好。這種釘子精神對我們的學習有很大的指導意義，只要我們發(fā)揚雷鋒的釘子精神，努力鉆研，刻苦學習，勤于思考，就能不斷提高學習成績。
三要學習雷鋒的“螺絲釘”精神。雷鋒是這樣解釋“螺絲釘”精神的：“一個人的作用，對于革命事業(yè)來說就如同機器上的一顆螺絲釘，正是有許多螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，機器才能成為一個堅實的整體，才能發(fā)揮它的工作性能”。雷鋒激勵自己要做一顆永不生銹的螺絲釘?！奥萁z釘”精神啟發(fā)我們：我們每個學生都是一顆小小的螺絲釘，只有許許多多的螺絲釘共同努力，班集體這臺機器才能運轉(zhuǎn)自如，才能發(fā)揮班集體的力量。因此螺絲釘精神是集體主義精神，是磨礪自己永不生銹的奮發(fā)向上追求卓越的精神。
四要學習雷鋒艱苦樸素的精神。雷鋒的軍用挎包里總是帶著三樣東西，一是學習的書籍，他抓住點滴時間學習文化知識;二是日記本，他堅持每天寫日記，寫感想，還經(jīng)常給報刊投稿;三是針線包，隨時對自己的或別人的衣服和襪子進行縫補，保持著中華民族艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天我們的生活改善了，但這種優(yōu)良傳統(tǒng)要繼續(xù)發(fā)揚。
五要學習雷鋒樂于助人的精神。雷鋒說“對待同志要像春天一樣的溫暖”，他把幫助別人當作人生最大的快樂和幸福，他走到哪里，就把好事做到哪里，把快樂帶到哪里，他在日記中寫道：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上?”他關(guān)心別人勝過關(guān)心自己，是值得我們永遠學習的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，應(yīng)該貫穿于我們的一生，愿大家在雷鋒精神的指引下，在時代的感召下，健康成長。我相信，有雷鋒精神的鼓舞，我們身邊一定會涌現(xiàn)出更多的新時代的“雷鋒”，我們一定會讓雷鋒精神代代相傳，永放光芒!
中學生國旗下分鐘講話稿篇十七
老師們，同學們：
早上好。我是高三2班的毛維佳。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼已在育華度過整整三年，我們從無知懵懂的翩翩少年，成長為風華正茂的理性青年，收獲了滿滿的感動和難忘的記憶。
校園里豐富多彩的活動浮現(xiàn)在腦海，老師們的貼心關(guān)懷與諄諄教誨更是深深烙印在心田。
曾以為高三最后階段沉浸在繁忙課業(yè)中的我們，無暇顧及那些美好，一回首卻早已是鮮花滿徑，一幀幀，一幕幕浮現(xiàn)在眼前，在心海泛起漣漪。勇于擔當，敢于嘗試，頑強拼搏，積極進取，我們用不屈的精神書寫人生的華章。感激育華，感念每一個攜手相伴走過三年的你們，這是生命中最充實難忘的一程。今天，我們以育華為榮，希望明天我們能夠成為育華的驕傲。
這是我們的育華，這是我們最美的青春年少。
中學生國旗下分鐘講話稿篇十八
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
明天是第92個“五、四”青年節(jié)，今天我發(fā)言的題目是：《紀念五四運動，弘揚愛國、民主、科學精神》。
1919年5月4日，在北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動。在這次運動中，青年學生與各界民眾同仇敵愾，共同奏響了一曲浩氣長存的時代壯歌。從此愛國、民主、科學就成了一代又一代青年精神世界的主流。
愛國是一個經(jīng)久不衰的主題，但是近來發(fā)生的毒奶粉、瘦肉精、毒饅頭等食品安全在社會上造成了很壞的影響。我們想一想這些唯利是圖、誠信喪失的商家的行為，是愛國和愛家的行為嗎?如果大家在超市買到偽劣、變質(zhì)食品，一定是深惡痛絕之。那么，當大家看到了抄襲作業(yè)、考試舞弊者、犯了錯誤不承認者、只說空話不見行動者時，更要明白這就是誠實缺失的行為。盡管這是小事，可這樣發(fā)展下去會是怎樣一個下場呢?三國時期蜀國的皇帝劉備曾對兒子說過一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。他的兒子沒有按照他的話去做，結(jié)果國破家亡，被囚在魏國，仍然樂不思蜀，希望廣大同學能以此為戒，愛祖國就從身邊的每一件小事做起。
其次，我們要繼承民主的精神，做遵紀守法的公民。有同學一聽民主就有精神了。因為民主就是自由，自由就是無拘無束。這樣的民主生活，多么舒心、愜意啊!民主真的是這樣的嗎?他個人所謂的“民主”影響了大多數(shù)人的權(quán)利。這樣的民主完全是一種個人自由主義。而真正的民主，是代表最廣大人民的根本利益，是少數(shù)服從多數(shù)。絕不能把自己的快樂建立在他人的痛苦之上。民主是一種制度，只有當我們都認真遵守制度時，才能充分的享受民主。試想，如果學校沒有校紀校規(guī)，你能安心坐在教室里讀書嗎?如果社會沒有法制，你能安心生活嗎?遵守法規(guī)就是享受民主，違反法規(guī)，就應(yīng)該受到專制。
最后，我們要繼承科學的精神?？茖W可以從兩個方面來理解。一是指科學的方法，二是指科學的知識。兩者是相輔相成的，只有學會科學的知識，才能掌握科學的方法;掌握了科學的方法，才能掌握更多的科學知識。
總之，我們要繼承和發(fā)揚五四傳統(tǒng)，就要以愛國、民主、科學為我們的精神主流。做到自尊自愛、注重儀表;誠實守信、禮貌待人;遵規(guī)守紀、勤奮學習;勤勞儉仆、孝敬父母;嚴于律已、遵守公德。以此為行為規(guī)范，做到精神不空虛、信仰不動搖、道德不淪落。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
中學生國旗下分鐘講話稿篇十九
老師、同學們：早上好！
期末考試已經(jīng)臨近，各學科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習階段。為了提高復(fù)習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務(wù)，復(fù)習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應(yīng)該利用復(fù)習之機提高，力所能及的由此及彼，由表及里、加大復(fù)習的力度，在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。原來基礎(chǔ)較差的同學應(yīng)充分利用期末復(fù)習的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復(fù)習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知。當然，我們在抓好期末復(fù)習的同時，每一位同學應(yīng)一如既往的遵守好學校的常規(guī)，常規(guī)紀律是搞好學習的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的，我們不主張任意延長學習時間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習效率是期末復(fù)習應(yīng)該注意遵循的原則。下面，對同學們的期末復(fù)習提幾點建議，希望能對大家有幫助。
1．抓緊時間，認真復(fù)習好每一門功課。期末考試是對一個學期來各科所學內(nèi)容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習和記憶，還要及時做好查缺補漏的工作，現(xiàn)在的復(fù)習時間對我們是有限的，時間是緊迫的，所以我希望同學們抓緊時間，爭分奪秒認真復(fù)習。
2．遵守紀律，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。紀律是學習的保證，沒有一個好的學習環(huán)境，我們就不可能正常地進行復(fù)習，復(fù)習的效率就不會高。所以我希望同學們嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，否則課堂上吵哄哄的，想看書的同學也看不下去，尤其是這段時間因中考改卷等方面的原因，可能有些課老師不能下到班級，這可需要同學們的自覺遵守。同時，也希望老師和班干能加強管理，加強監(jiān)督，為期考復(fù)習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
3．沉著應(yīng)戰(zhàn)，以最佳心態(tài)對待期考。期考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，否則過度的緊張會造成復(fù)習效率低下，考試時會出現(xiàn)教育焦慮綜合癥，比如有的同學一進入考場就緊張得什么都記不得了，手腳發(fā)抖，全身冒汗等。所以我希望同學們以一顆平常心對待期考。
4．嚴守考試紀律，以真實的成績向老師家長匯報。期考我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時能欺騙老師、同學、家長，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。所以我希望同學要嚴守考試紀律，不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學校將會作出嚴肅的處理。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
最后，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
中學生國旗下分鐘講話稿篇二十
尊敬的學校領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是107班的~~，今天我在國旗下演講的題目是：高考賦。
高考者，此乃學者必經(jīng)之路也。非鴻門之宴，無須項莊舞劍，意在沛公;非騰王閣之聚，無須王勃之鴻文，意在助興;非魏國之境，無須孟德煮酒，意在英雄。諸君只須備齊昭質(zhì)，并其明智，傾其所蓄極可。
中華者，人杰地靈，俊彩星馳，遠道之皆為高考來哉!臨千人之考場，得萬人之精題，具文房之四寶。高朋滿座，或鐘鳴鼎食之人，或三尺微命之生，共一色，融其中，斗其才。
君不見之弊案也，層出不窮。窺伺效慕者，何異于竊者?告發(fā)之，成古恨。悔不當初，何來如此?考場之圣潔，豈小人所能褻瀆焉?吾生只須臾，當以清風明月作伴，不該與賊眉鼠眼者為伍。還復(fù)來，終害己。于是吾有嘆息焉，弊招損，誠得益。高考在即，愿君懼之!
考生者，凡人也，宿舂糧;高遠者，三年聚糧。積土成山，積水成淵，方可神明自得。唯經(jīng)獄煉，方可造天力;唯有流汗，方可彈絕唱。望其題，集天下智士之精華;解其題，當喻之于懷，曉之以情，求之以深也。難下筆，苦為墨。處于涸轍，逸興遄飛;取諸懷抱，悟言紙上;因寄所托，放浪形骸，此乃智者之所為也!俯仰之間，已為陳跡。新停筆頭，卷已交于他人之手，封于紙函之中，高考已矣。
人皆有志，或大或小。有志之士，必先定其心也。高考成者，亦善也，乘萬乘之勢，麾其所與，計營生，更上其層。敗者，休得嗟嗟怨怨，哭哭啼啼;休得落得無語黯然消魂，漫腹閑愁。記否?天無絕路，舟至橋直。君已努力，成敗亦梟雄。
躊躇滿志，被袗衣，束金冠，花開時節(jié)，盼君榮歸。
我的發(fā)言完了，謝謝!
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