一次讀書活動范文(21篇)

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一次讀書活動范文(21篇)
時間:2023-11-26 08:54:11     小編:雨中梧

教育的重要性一直被人們所強(qiáng)調(diào),它是個人和社會發(fā)展的基石。如何在未來的職業(yè)選擇中找到適合自己的道路呢?以下是小編為大家搜集的旅游總結(jié),希望對大家的旅行有所啟發(fā)。

一次讀書活動篇一

今天,范老師該我們做了一個游戲,她還給我們講了一個故事,故事的名字是“打井挖人”“從前,有個叫甲的人,他家里缺水,所以他在門口挖了一口井,在挖井的過程中,他挖到了一個死人,于是他把這件事跟乙說了一下,乙又把這件事說給了丙聽,丙又把這件事說給了丁聽,丁又----。其實(shí)到頭來這件事是否是真的,還不一定,可是這么一傳,倒是一定有這么一事似的。

來說說活動吧,這個活動的規(guī)則是:坐在第一桌的同學(xué)上去看紙條上寫的一段話,然后把這段話輕聲的告訴給坐在第二桌的同學(xué),再由第二桌同學(xué)把這段話輕聲的告訴給第三桌的同學(xué),依次傳下去,直到最后一桌同學(xué),再由最后一桌同學(xué)把這段話寫到黑板上去。太搞笑了,我們那一組本來是芝麻開門丁丁對當(dāng)當(dāng),可是到后來就傳成芝麻開門當(dāng)當(dāng)對當(dāng)當(dāng)。

今天的活動老師是想告訴我們的道理是:眼見為實(shí),耳聽為虛。

一次讀書活動篇二

在星期五上午的第二節(jié)課,我們班開展了一次讀書秀活動。有許多老師來聽課,使全班同學(xué)都有一絲絲緊張,畢竟這是第一次有這么多老師來我們班聽課。

在查老師喊上課時,班里一下安靜了下來。主持人上臺宣布了開始之后,各個小組都準(zhǔn)備向老師同學(xué)們展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面,一個又一個演過之后,輪到我們組的《論語》接龍了,想到背后坐了那么多老師,心里不由得泛起一陣陣緊張之感,首先,我們組全體組員起立向老師同學(xué)們問好,然后便開始表演。

輪到我背了,因?yàn)橹耙褱?zhǔn)備很長時間了,所以我流暢的.把我要背的話背了出來,可心里還有一絲絲緊張。終于,全組都流利的背完了,引起一陣陣掌聲,我心里的石頭也落地了。

在活動中最讓我難忘的是孫浩然組的節(jié)目:《武松打虎》,老虎和武松的表演實(shí)在是讓人捧腹,讓人忘不了武二郎打虎時的情景,令人記憶猶新。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!边@次讀書秀活動讓同學(xué)們懂得了書的美妙,也讓同學(xué)們鍛煉了勇氣,一舉兩得,希望老師可以經(jīng)常開展這樣的活動。

一次讀書活動篇三

今天快樂一刻上,我們開展了三個游戲——小組“連環(huán)畫”丶有趣的傳話游戲丶和男生女生背靠背。其中,最令我回味無窮的還是有趣的傳話游戲了。

一開始,老師就叫每組第一個上前來,下面又用悄悄話先給他們說了一句話——水中映彩霞,水面游花鴨。那聲音,小得連門神(我)和灶神爺(吳昱彬)也聽不到。下面就讓他們回到座位上。一回到座位上,有的同學(xué)就把老師說的過會兒再傳的命令給拋到九霄云外去了,開始向后回到座位上,我們的“小凳子”也不例外,向沈娟傳了個“水中映彩霞,不要傳。”,而沈娟又傳給了我,,可我本以為“不要傳”也是要傳的,但是把“水中”也說成了“水面”,不一會兒,“小鄧子”又傳了一次,只不過把“不要傳”改為了“水面游花鴨”可沈娟說的是“水面油花花”······下面,老師就請每組的最后一個人上來把聽到的給寫出來。我們組的等到耿婧寫的是“水面一彩霞”我們趕快對她說“還有一句,還有一句!”她立刻又起拿筆來,補(bǔ)了一句“水面一嘩嘩”再看一下我們下面的第七組。哈哈哈哈,嘻嘻嘻嘻!只有一句,而且是一句十分搞笑的—“水上一只鴨”真不知道他們是怎么聽的,下面的同學(xué)笑得是前仰后俯,我也是強(qiáng)忍住不笑的。

下面就是第二輪了,老師讓剛才上來寫的同學(xué)再次上去,并讓他們圍成一個圓,然后才把一句話告訴了他們,那句話是—霞是五彩霞,鴨是麻花鴨。我也使勁側(cè)過身去偷聽,可是連一丁點(diǎn)兒聲音也聽不見,下面就開始傳了。下面就是“小鄧子”來寫,只見他寫的是“水是五彩霞,鴨是無花鴨,”只有第3組是一點(diǎn)差錯也沒有,而那第四組的比上一輪中第七組的更搞笑,他們的是——“豬圈-彩虹”!(實(shí)際上沒有“--”“--”是指我的驚嘆)我可再也忍不了了,開始大笑起來,而且是趴在地上笑,時兒用手捂著肚子,時兒打幾滾兒,時兒用手猛敲地面,時兒用手指指那個“豬圈彩虹”······過了好一會兒才定了神,不再笑了,可這“豬圈彩虹”四個字,早就在我的腦袋中安家落戶了,怎么揮也揮不掉,就連現(xiàn)在也記憶由新。

啊,今天的快樂一刻可真開心呀。

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一次讀書活動篇四

聽到我班要去基地,大家歡呼雀躍。我們在操場上焦急的等待著,一會兒跑到大校門,一會失望地走回來。在第六次的時候,我精神一抖,眼睛一亮,看到了接五、六年級去基地的車。“車來了!”我喊?!败噥韲D車來嘍!”大家歡呼起來。

我們坐在車上,不一會兒就到了,傳來一陣甜美的聲音:“大家好,歡迎大家來到實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地......”我和楊佳玉選擇了編織(聲光電)這個項(xiàng)目,上午就走進(jìn)了編織室103。老師發(fā)給我們每人一個"豐收"的字。讓我們用線鉤邊再剪下來.做好以后,老師發(fā)給我們了一個筐,讓我們把"豐收"貼在上面。照做以后,老師讓我們把四張報紙搓成球,又發(fā)給我們一張紅紙,一張黃紙,讓我們把兩個紙球包上。又發(fā)了兩個同樣顏色的毛線團(tuán),讓我們把線繞在紙團(tuán)上,再向上面扎幾個葉子,把報紙墊在筐里,再把紙團(tuán)放上面就ok了。

時間過的很快,我們戀戀不舍的登上了返家的汽車。

一次讀書活動篇五

在一個陽光明媚、鳥語花香的日子里,迎來了我們盼望已久,最豪華、最盛大的“閱讀嘉年華”。

下午,所有的同學(xué)都從校門口跑進(jìn)了校園,同學(xué)們的臉都笑容滿面,眼睛里充滿了激動。有的同學(xué)一進(jìn)校園就和自己的好朋友分享起了自己當(dāng)?shù)氖鞘裁慈宋?,是怎樣和爸爸媽媽一起精心制做和挑選的服裝。有一個女同學(xué)說:“我扮演的是《綠葉仙蹤》里的多蘿西,你看這條裙子是我和我心靈手巧的媽媽一起設(shè)計的。有一個男同學(xué)說:“我扮演的是《西游記》里面的孫悟空,這件衣服是和我爸爸一起挑選的?!蓖瑢W(xué)們都回到了自己的班級,一個體育老師在廣播里說到“所有同學(xué)起立!請班主任組織各個班級到操場集合?!钡搅瞬賵觯覀?nèi)M瑢W(xué)站得直直地。你們看!老師也變成了書里的人物,唐老師當(dāng)起了唐僧。你們瞧!一向都很嚴(yán)肅的大隊部的林老師,現(xiàn)在卻變成了溫柔、可愛、美麗、善良的白雪公主?,F(xiàn)在大家開始走秀了,我們?nèi)?)班的走秀也不錯喲!你看我們班的多蘿西可多了。而且呀!我們班還有一個鐵皮人呢!我們班還有一個神秘的嘉賓,他就是崔韻萱的爸爸。他扮演的是旺卡先生!旺卡先生喲!那個造了一個巧克力大工廠的人喲!

最后我們?nèi)熒黄鸪睹魅崭琛贰懊魅諒?fù)明日,明日何其多……”我們優(yōu)美動聽的歌聲,似乎全世界都聽得到。

一次讀書活動篇六

“丁鈴鈴”,下課鈴響了,要開始比賽了,同學(xué)們迫不及待跑出教室,直奔操場,為比賽做各種熱身活動,以便能在賽場上發(fā)揮得更好、更棒!

第二天,我班隊員的態(tài)度卻來了個三百六十度大轉(zhuǎn)彎,大家各個精神煥發(fā),春光滿面,高高興興的哼著歌,邁著輕快的步伐走向校門。唉!他們就是這樣,不過,也正是因?yàn)橛辛诉@群活潑開朗的同學(xué),我們這個班才充滿活力,充滿激情!

一次讀書活動篇七

寒假里,我和同學(xué)參加了一次驚心動魄的素質(zhì)拓展活動,這次活動讓我深受啟發(fā),終身難忘!

第一場游戲是一分鐘鼓掌游戲。教練要求我們先估算出自己一分鐘鼓掌的次數(shù)。“30”“50”“80”“100”……大家紛紛報數(shù)。計時開始,我們開始鼓掌并計數(shù),不一會,教練喊道:“停,報數(shù)!”大家竟然發(fā)現(xiàn)自己每分鐘能鼓掌五百多下。

最難忘的一場游戲是真人cs(反恐精英),教練要求我們分組對抗。槍戰(zhàn)開始,兩三個隊友被躲在暗處的敵人紛紛擊中,我趕忙趴在隱蔽物后觀察起來,只見敵方的一名槍手隱藏在一棵大樹后,沉著冷靜地向我方暴露的隊友開槍,而我方被擊中的隊友都是毫無隱蔽地站在外面胡亂開槍。我趕忙學(xué)起他的樣子打起了狙擊。突然,“噠噠噠噠……”我被身后一連串的子彈擊中,“丁冬丁冬”的警示音顯示著我的“五條生命”瞬間消失。“陣亡”的我回頭一看,只見一個隊友站在我身后,傻傻地看著我笑。“戰(zhàn)場上能鬧著玩嗎?”我氣得大叫,“真是不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友呀!”

一次讀書活動篇八

今天,我們終于迎來了期待已久的學(xué)軍活動,一大早我們就坐上了去洞橋營地的大巴。一路上風(fēng)景宜人,同學(xué)們有說有笑,車?yán)锵耵[開了鍋。過了2個多小時才到了營地,我望著身穿迷彩服的教官們,心里特別激動。首先教官帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)被子和被套,盡管我在家已經(jīng)練習(xí)了好多次套被套,但是到這里還是遇到了困難,剛開始怎么都套不進(jìn)去,最后在教官的指導(dǎo)下,我總算套好了被子。教官還要求我們把水杯、衣服和行李收拾整齊。一番努力過后,看著收拾得整潔干凈的房間,我頓時覺得滿滿的成就感。接著我們就去參加了開營儀式,看了教官的表演,校長的激情講話,營地領(lǐng)導(dǎo)的講話之后,我們便投入了緊張的訓(xùn)練。

首先,我們開始了學(xué)習(xí)軍姿和隊列,練習(xí)基本功。別看內(nèi)容簡單卻特別辛苦,但是我們每個人都學(xué)得特別認(rèn)真,因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們是否有軍人鋼鐵般意志的第一步。

第二天,我們便開啟了更加嚴(yán)峻的考驗(yàn):攀高峰,匍匐前進(jìn),走獨(dú)木橋……體驗(yàn)了軍人艱苦的訓(xùn)練,其間經(jīng)歷了好多次失敗,但是每位同學(xué)最終還是接受了挑戰(zhàn),出色地完成了任務(wù),因?yàn)槲覀儓孕牛骸皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只要我們有堅強(qiáng)的意志,就一定能獲得成功。夜間我們還進(jìn)行了夜行軍的活動,外面天氣很冷,但是我們每個人都熱血沸騰,聽從教官的指揮,大家迅速集合,有序排隊,在規(guī)定時間到達(dá)目的地,完成了任務(wù)。

轉(zhuǎn)眼間我們就到了軍訓(xùn)的最后一天,我們依依不舍地向敬愛的教官告別。三天的學(xué)軍行,我們流下了辛勤的汗水,但是收獲了成功的喜悅,收獲了成長和友誼,留下了難忘又珍貴的回憶!

一次讀書活動篇九

在一個格外晴朗的星期天,我在家里悶得慌,就給媽媽打了個電話,問媽媽我應(yīng)該干什么呢?媽媽說:“你沒事干去圖書館看看書去吧”。

我來到圖書館,心想我喜歡看什么書?應(yīng)該看哪本?我轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去,左思右想。哎,過了好大一會兒,我總算找到我喜歡的一本書了。這本書的名字叫《西游記》,這個書名一定會有很多人熟悉吧,可是我就不怎么熟悉它,那我可要從第一頁開始好好讀。

哦,原來是這樣!一頁,兩頁,三頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著,我的腰真酸吶,不得不趴在桌子上讀。我越往后看,就越想看看后面的。我看得真是津津有味,如癡如醉呀!有很多在書館的人都夸我呢,我謙虛地說:“這有什么啊,我們是小學(xué)生,我們就應(yīng)該多讀一些課外書的?!?/p>

一天,兩天,我只要一有時間就在圖書館讀書,除了讀《西游記》,我還讀了《愛的教育》、《笑貓日記》、《小學(xué)生獲獎作文大全》……還讀了很多很多呢!

通過這樣的閱讀,我才知道了讀書是一件多么有樂趣的事情,我們應(yīng)該多讀書,這樣才能長見識,長大以后才能有出息。同學(xué)們,吃飯很重要,讀書也很重要哦!

暑假,奶奶指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,深有感觸地說:“這本書好,我從小愛好。”我不假思索地說:“鋼鐵是在爐中煉成的吧?!蹦棠锑圻暌恍φf:“好好看,看懂就明白了?!睅е蓡枺艺J(rèn)真看了這本書。

原來,這本書是寫保爾·柯察金在革命斗爭中經(jīng)受了種種嚴(yán)峻考驗(yàn),從一個稚嫩的孩子鍛煉成一名堅強(qiáng)的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。他一生坎坷,特別是在全身癱瘓,雙目失明的情況下還堅持寫作,用頑強(qiáng)的毅力和鋼鐵般的意志完成了巨著。那種不畏艱難險阻、勇于進(jìn)取、生命不息、奮斗不止的精神讓我萬分欽佩。我如饑似渴地看了又看,心想:我們現(xiàn)在不需要像保爾那樣奮斗,但學(xué)習(xí)和生活中會遇到困難和挫折,只有具備保爾那樣鋼鐵般的意志才能更好地克服一切困難。

暑假里,我在解小游泳館學(xué)會了游泳?;叵肫饋硎嵌嗌俨蝗菀装?我人小體質(zhì)差,剛上了兩次課,就感冒發(fā)燒了。無可奈何只能參加第二期訓(xùn)練班。在學(xué)習(xí)的過程中,我首先遇到的困難是不會悶水,怎么辦?想起保爾不畏艱難險阻、勇于進(jìn)取的精神,我不泄氣,不退縮,剪了心愛的長發(fā),不斷地在臉盆里練,反復(fù)地在浴缸中練……奶奶心疼地說:“感冒剛好,不要再受涼!”可我從早到晚堅持不懈地練。功夫不負(fù)有心人,最后,我悶水能超過30秒鐘,真是高興極了。

當(dāng)教練教蹬壁漂、打腿、劃手、換氣等動作時,看到大同學(xué)一學(xué)就會,我又是羨慕,又是著急。但想到保爾雙目失明能堅持寫作,我頓時有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我專心致至地學(xué),認(rèn)認(rèn)真真地練。別人練到頭就休息了,我游到頭轉(zhuǎn)身又往回游。休息時,別人在水中嬉戲,我在水中爭分奪秒地練習(xí)。當(dāng)教練逐個指導(dǎo)時,我爭先恐后地來到她身旁。教練高興地說:“這個小孩好,學(xué)得主動,學(xué)得積極?!被氐郊?,我在地板上練,練得汗流浹背、氣喘吁吁,腿疼了,手酸了。可想起保爾,我覺得這點(diǎn)苦微不足道,于是咬咬牙,又堅持下去了。

12天的培訓(xùn)結(jié)束了,在考試時,我一口氣游到對岸,游了12米,獲得了優(yōu)秀的好成績。回到家,我對奶奶說:“是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書激勵我學(xué)會游泳的?!薄澳汩L大了,能讀懂這本書了!”奶奶意味深長地說,“怪不得現(xiàn)在你吃飯不挑食,肯做家務(wù)事,乘車愛讓座,捐款不小氣?!蔽蚁耄骸皶侨祟愡M(jìn)步的階梯,里面儲存著精神食糧,好書將永遠(yuǎn)激勵我奮勇前進(jìn)?!?/p>

暑假里,我和媽媽去新華書店,突然我看見一本令我愛不釋手的書,這本書叫《愛上語文》。

一回家,我就翻看。我越看越喜歡,這本書給我?guī)砹嗽S多語文方面的知識。

讀了這本書,我們的'漢語是一門很美的語言。我國古代勞動人民創(chuàng)造了很多文學(xué)體裁,比如詩經(jīng)、漢賦、唐詩、宋詞、元曲等。他們用漢語表達(dá)了自己豐富的思想感情。我會背了《林逋詠梅》、《月落半江水》。

讀了這本書,我了解到漢語中還有許多有趣的知識。比如,我知道在漢語中,一種東西可以有很多個名稱:土豆可以稱為馬鈴薯、洋山芋,還可以稱為山藥蛋;我還知道了倉頡是怎樣造字;“坐”和“座”有哪些區(qū)別。特別是我知道了標(biāo)點(diǎn)符號的重要性。

讀了這本書,我覺得平時的口語交際很重要,我們說話要有禮貌。有禮貌的關(guān)鍵在于尊重對方和自我謙讓,使用謙辭敬語。在生活中,良好的口才可以讓我們交更多的朋友,贏得更多的信任。

讀了這本書,我認(rèn)識到學(xué)好語文的重要性。屈原是楚國的大夫,這個“大夫”不是我們現(xiàn)在意義上的醫(yī)生,而是當(dāng)時楚國的一個官職,如果不清楚,說不定就會鬧笑話。

讀了這本書,我欣賞了很多優(yōu)秀的文學(xué)作品。我最喜歡《愛心樹》,愛心樹為了讓男孩快樂,一次次奉獻(xiàn)了自己,滿足了孩子的要求。這棵愛心樹就像我們的爸爸媽媽,對孩子的愛無私、無悔、無怨。

讀了這本書,我還學(xué)會了寫作文。要想寫好作文,平時要做生活中的有心人,觀察生活中有趣的現(xiàn)象,搜集生活中有價值的素材,還要勤寫多練。那些大作家都有豐富的生活經(jīng)歷,而且他們都是筆耕不輟。

《愛上語文》給我的暑假生活帶來許多樂趣。如果你也想“愛上語文”,你就買一本吧。

一次讀書活動篇十

今天上完兩節(jié)課后,我們五年級4個班來到籃球場準(zhǔn)備來一次“你死我活”的拔河比賽。

我們五(4)班要和五(1)班比賽,大家分兩組,五(1)班靠右,我們班靠左?!班剑 币宦暽陧懞?,比賽便開始了。瞧,五(1)班同學(xué)多賣力。嘿,我們班也不示弱,看那一個個“小老虎”似的隊員們,都使出了全身的勁。哈,你看海那提,屁股下蹲,咧著牙,臉兒繃得緊緊的,不一會兒就臉紅脖子粗了。第一局,五(1)班勝了,也許是因?yàn)槲覀儎幼鞑灰恢虏艑?dǎo)致失敗。第二局,我們不服氣。大家還在使勁拉著,張艷、晨子拍著手,跺著腳,領(lǐng)著拉拉隊的.同學(xué)大聲喊著:“加油!加油!”隊長唐娜也在使勁喊著,她一會跑前一會跑后,嗓子都喊啞了。?。〉诙治覀凖嬃?。第三局,是關(guān)鍵的一局,最緊張的時刻到了,大家都屏住呼吸,臉上流下的汗水也顧不上擦了。只見繩子中間系著的紅布條晃來晃去,好像在說:“大家加油?。 币蝗盒▲B也飛來飛去,好像在鼓勵著我們,為我們加油。哈!第三局我們又勝了,這次比賽我們?nèi)〉昧说谝弧?/p>

這是一次多么有意義的活動??!

一次讀書活動篇十一

今天,第三節(jié)課下課的時候,我們玩了一個有趣又好笑的游戲,它的名字叫“紅橘黃綠”。

一個人說:“這個游戲要五人才能玩起來,其中一個人要給另外四人發(fā)一張白紙,發(fā)紙的人要告訴其余四個人,誰是寫人名的,誰是寫地點(diǎn)的,誰是寫時間的,誰是寫事件的,大家寫完后,發(fā)紙的人要把紙收上去,將紙上的內(nèi)容連成一句完整的話。”說完我們可興奮了。

游戲開始了,發(fā)紙的人對我說:“你寫一個人名?!蔽荫R上寫了起來,我們都寫完過后,他把紙條收了上去,他讀了一下說:“中午,某某一邊吃飯一邊拉屎?!蔽覀兇蠹叶脊笮?,可是某某馬上要哭了似的。

我發(fā)現(xiàn)玩這個游戲?qū)懭嗣詈?,因?yàn)槟憧梢韵雽懻l就寫誰。

一次讀書活動篇十二

杭州市教育局的老師與校長們光臨我們杭州市勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)校,在這一天,讓我有了一次特別的創(chuàng)客活動。創(chuàng)客社團(tuán)的同學(xué)負(fù)責(zé)教老師們編程制作智能小夜燈,而我是擔(dān)任這次活動的主力軍之一。

這天,我滿懷著緊張而又期待的心情早早的就到達(dá)了創(chuàng)客空間,并且做起了必要的前期準(zhǔn)備工作。首先是編程軟件的調(diào)式,先將一根根交織錯落的數(shù)據(jù)線給變得整齊,并且全部連接到電腦上,再將一盞盞小夜燈插上數(shù)據(jù)線接到電腦上,直到確認(rèn)無誤時再打開電腦上的`haohaodada網(wǎng)站,調(diào)到編程頁面,最后是激光切割的準(zhǔn)備,我們先打開電腦和機(jī)器,試打出送給老師們的鑰匙扣,一切都成功了。我興奮極了,隨時等待著老師們的到來。

十分鐘,二十分鐘,一小時,兩小時過去了,老師們遲遲還沒有到來,此刻,我的心情無比緊張,如同過山車,跌宕起伏。終于,在10點(diǎn)半左右,老師們終于來到了我們的創(chuàng)客空間,我熱情地接待了老師,開始了屬于自己的教學(xué)任務(wù)。咦?這怎么回事?黃定邦,快一點(diǎn)過來一下!,原來是一個3年級的弟弟在叫我,我便急急忙忙的跑了過去。原來是老師的代碼完成不到效果,而他卻又檢查不出有什么錯誤,于是我這個重任便到了我的身上。我便仔細(xì)檢查,認(rèn)真的查看每一處代碼,他原來沒有將讀紅外值do改成3,你看這里,紅外的接口是3,而不是do,引腳不同就亮不起來。哦哦,我知道了。老師會心地笑了。

今天的教學(xué)工作圓滿的結(jié)束了,這次的活動讓我受益匪淺,更是讓我記憶猶新的一天。

一次讀書活動篇十三

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們像小鳥一樣沖出教室,來到操場上。

我和同學(xué)們?nèi)ゲ賵錾贤妗袄销椬叫‰u”。楊于希當(dāng)雞媽媽,我當(dāng)老鷹,其他人當(dāng)小雞。

游戲開始了。只見,我一下子猛撲了過去,卻被“雞媽媽”的'大翅膀擋住了。我又向右跑,但又被攔住了。于是,我裝作很輕松的樣子,“小雞們”也放松了警惕,趁他們不注意,我猛撲過去,一下子捉住了好幾只“雞”。緊接著,我又假裝向右跑,其實(shí)我是要向左跑的,結(jié)果,我又捉到了好幾只“雞”。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,操場上又安靜了下來,但游戲卻沒有結(jié)束,因?yàn)槲覀兿鹿?jié)課還會接著玩。

一次讀書活動篇十四

時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了最后一天了,首先是會操表演。我們九連精神飽滿地走了出來,前面動作還算好,可是到了報數(shù)時,因調(diào)位緣故,黃泳文報了8,又報了9,弄得趙家歡不知報啥好,搞得大家都在笑。表演完畢,一些男同學(xué)都抱怨趙家歡,使趙家歡非常傷心。緊張的時刻到了——頒獎的時候。第一個獎我們班拿了,但內(nèi)務(wù)評比被十二連拿了,當(dāng)讀到會操表演和先進(jìn)年隊都有九連時,我們班激動得不得了,真是功夫不負(fù)有心人呀。照完相后,下起了雨來,我們要和教官離別了,好像天看見這場面都哭了起來。的確,那時的場面實(shí)在是感人??!許多同學(xué)都流下了眼淚。

當(dāng)車開到校門口時,我們已經(jīng)和德育基地差不多有十多公里遠(yuǎn)了,我們十分懷念。

一次讀書活動篇十五

今天我們四個校區(qū)的“福娃”匯聚在源深體育館室內(nèi)球場中心,參加福山外語節(jié)——奧運(yùn)文化周的開幕式。

一進(jìn)會場我就看到了“我運(yùn)動我健康我參與我快樂”和“外語節(jié)看世界奧運(yùn)會亮風(fēng)采”的標(biāo)語。參加這么盛大的活動我還是第一次。大哥哥大姐姐們用熟練的英語主持節(jié)目,精彩的團(tuán)體操表演等等都給我留下了深刻的印象。著名鋼琴家、北京奧運(yùn)歌曲《foreverfriends》創(chuàng)作者孔祥東也出現(xiàn)在開幕式上,他介紹了歌曲創(chuàng)作的經(jīng)過,還帶來了最新制作的mv?,F(xiàn)傳幾張照片,與大家分享快樂。

一次讀書活動篇十六

上周三,老師組織我們?nèi)诩贾行?,參加了一次非常有意義的活動。

記得那天,雖然下著鵝毛大雪,但我的心情卻異常的好。在大巴車上的旅程很快就結(jié)束了,到達(dá)了我們魂牽夢繞的勞技中心。

首先出現(xiàn)的是一個女老師,他把我們分成了兩組,第一組先跟我去學(xué)習(xí)扎染。聽到了老師的這句話同學(xué)們就有說有笑的進(jìn)入教室。在教室里第一個映入我眼簾的是一臺做飯用的機(jī)器。開始上課了,同學(xué)們你們知道扎染嗎?老師問,知道!同學(xué)們異口同聲的回答,那就讓你們自己制作一個吧老師邊說邊給我們講解起來,我認(rèn)真地聽著,生怕漏掉哪個字,時間不知不覺的過去了,終于可以讓我們自己制作了。老師把布發(fā)了下來,先干什么呢?對得先把布纏起來,我隨手拿了根繩子往布上纏,可那根調(diào)皮的繩子總是不按我的指令纏,真是萬事開頭難呀!這可讓我大傷腦筋,我左纏右纏,最后我還是費(fèi)了九牛二虎之力笨手笨腳的把繩子纏上了。第一步的成功使我自信大增,第二步就是把筷子夾上了,第二步也是最難的一步,主要原因是沒有夾子,只能用繩子纏,我費(fèi)了很大的勁也沒有成功,都說失敗是成功之母,所以我又從新纏了一遍,最后終于成功了。我把弄好的布擱到了高溫的顏料里。老師說,還要再等40分鐘呢。度過了漫長的40分鐘,我的作品終于問世了,看到了上面的圖案,老師還夸我是抽像作品中的第一名。

正如歌里唱的那句勞動是最快樂的那樣。我在勞技中心度過的那一天非常的快樂,它使我收獲了很多很多。

一次讀書活動篇十七

在五年級的時候,我們舉行過許多班隊活動。讓我印象最深的是那次的猜字謎活動。

剛開始,主持人說:“今天我們舉行猜字謎活動請大家拿出準(zhǔn)備好的字謎,現(xiàn)在我們以開火車的形式進(jìn)行,第一位李瑤?!崩瞵幗o我們猜的是:一字真怪,看是九點(diǎn),寫是三筆,形似圓珠。有的同學(xué)用手托著下巴,有的同學(xué)急的抓耳撓腮,我也撓著頭皮苦思冥想,可怎么也猜不出來。最后老師說:“李瑤大家都猜不出來你宣布謎底吧?!崩瞵幷f:“好,謎底就是丸?!贝蠹遗呐哪X門說:“我們怎么這么笨??!”終于到我了,我說:“自我批評?!庇械耐瑢W(xué)望著天花板,有的同學(xué)翻著。

謎語。

大典,可就是猜不出來。有些同學(xué)說:“這是什么怪字啊,太難了?!贝蠹耶惪谕暤恼f:“揭開謎底吧?!蔽艺f:“好,是一個記字,說罷我把記字大大的寫在了黑板上。接下來是李瑾,她說:“一點(diǎn)一橫長,兩點(diǎn)一橫長,你若猜不出站著想一想?!币晃荒型瑢W(xué)說:“是一個站字?!崩铊f:“有點(diǎn)像,但不是?!蓖觖愓f:“是一個立字對嗎?”李瑾說:“對,就是個立字,李瑾也把立字寫在了黑板上。

大家正高興,但不知不覺就下課了,但是大家都沒有盡,還在相互支招,猜謎語,猜字謎活動變成了我們班最時髦的活動,增加了我們對文學(xué)的悟性和興趣。

一次讀書活動篇十八

在安靜的學(xué)校里傳來了一陣陣歡笑、歡呼聲!他們在干什么?原來是我們六(一)中隊舉行的班隊會活動。我們舉行了第一屆團(tuán)體猜謎活動。

下了第一節(jié)課,同學(xué)們就在討論這次活動,個個都摩拳擦掌,有的男同學(xué)還擄起了袖子,好像準(zhǔn)備大干一場,有的同學(xué)就口出狂言斷定這次活動肯定是他們組贏。大家說的熱火朝天。這時一切準(zhǔn)備就緒,主持人宣布活動開始,各組組長都手持一面小彩旗。第一輪是必答題,先由組長上先抽題,我抽著一題是:“天上人間?打一中國地名?”只見大家紛紛議論,孫宇舉手說:“杭州!”可是主持人搖搖頭,不是。那是什么,李彭軒突然想到南京素有“小天堂”的美譽(yù),難道是南京?可是主持人又搖搖頭,是什么呢?組員們都在苦思冥想,最后倒計時開始了,還是答不上來,只好放棄!原來是“蘇州”,可是蘇州和杭州都是中國有名的人間天堂,人們?nèi)ヂ糜味既ァ疤K杭”,就是蘇州和杭州,難道杭州不是天上人間?可謎底為什么是蘇州,這其中一定還有什么原因,我一定要再好好查一查!看看別的組這輪題都答上來了,只有我們組目前還是零,一定要加油!

第二輪是搶答題,組長舉起小旗子,才可以回答。大家都爭的面紅耳赤,記得有一個是“臉譜,打一四字成語!”大家都沒猜出來,有的同學(xué)說是“五彩繽紛”,可是主持人說不是,有的同學(xué)說是“五顏六色”,臉譜是戲子們往臉上涂的各色顏料來表演,到底是什么,大家都沒想上來。最后主持人宣布是“頭面人物”!大家不約而同說“哦!”

一次讀書活動篇十九

星期三下午,迎來了同學(xué)們最喜歡的課外活動。雖然一個星期就上兩次,每一次只是打打鬧鬧的過去了,可這一次卻讓我和王國正結(jié)下了深深地友誼。

王國正是今年剛剛轉(zhuǎn)來的,可沒有一個人喜歡他。

“叮叮?!毕抡n了,同學(xué)們把書包一扔,爭先恐后的跑出教師,來到操場上開始玩耍,仿佛這節(jié)課是他們一生中最幸福的日子。他們有的踢球,有的跳繩,有的跑步,有的追逐打鬧……這個校園好像要過春節(jié)了。

突然,我一不小心,摔倒了,這時,一向調(diào)皮的王國正,像一個頂天立地的男子漢,把我扶起來,又送到了醫(yī)務(wù)室。當(dāng)時,我真想對他說一聲“謝謝”。

從此,我和王國正成了好朋友,也擁有了真正的友誼。因此,這節(jié)課也使我終身難忘。

一次讀書活動篇二十

20xx年11月30日,第12屆中國(獅嶺)皮革皮具節(jié)在海心沙舉行了隆重而盛大的開幕式。12月2日,我校也在獅嶺皮革皮具城舉行了精彩的皮革皮具藝術(shù)節(jié)活動,這里不但有豐富多姿的文藝表演,還有鍛煉能力的義賣活動。讓同學(xué)們通過參加這次活動,樹立崇高理想,提高動腦動手和與人交流等能力。

我有幸成為其中的一名小售貨員。我早早地來到學(xué)校,和其它的售貨員一起乘座大巴到了皮革城,學(xué)校按班級分配了銷售場地,每個年級的售貨員們就開始擺放自己的產(chǎn)品:小巧玲瓏的發(fā)夾;五彩繽紛的手機(jī)套;簡潔大方的文具盒;別具一格的手機(jī)繩;時尚精美的女包……經(jīng)過一番細(xì)心裝扮,打造出了一條品種繁多、琳瑯滿目的義賣街。

參加活動的其他同學(xué)也陸續(xù)來到了活動現(xiàn)場,整個義賣街霎時熱鬧了起來,吆喝聲,討價聲不絕于耳。我也不甘落后,拿出我班精致的作品招攬顧客,來了一位一年級的小同學(xué),我立即說道:“小妹妹,你看我們這個發(fā)夾做得既精致又漂亮,而且價格又便宜,你那么可愛,戴上之后肯定更好看更招人喜愛?!毙∶妹寐犃诵Σ[瞇的,馬上付錢,蹦蹦跳跳地走了,真是開張大吉!我吆喝得更賣力了,來了一個高年級的大哥哥,我拿出一條皮帶向他推薦:你看這條皮帶是真正的牛皮做的,不但結(jié)實(shí)耐用,而且樣式也很新潮。大哥哥有些猶豫,覺得30塊錢太貴了,我班的另一位售貨員趕緊游說道:“別看他價格貴,但是你買得劃算,外面店鋪肯定比我們高好幾倍,既然喜歡就買下吧,過了這個村就沒這個店了。”大哥哥拿著皮帶左思右想,終于掏錢買下了。我和同學(xué)高興得互相擊掌——“耶!”就這樣,我們鼓足了勁,熱情地推銷著自己的產(chǎn)品,手機(jī)袋買走了,手機(jī)繩買走了,女包被高年級的女同學(xué)買走了……看著售貨臺上越來越少的產(chǎn)品,紙箱里花花綠綠的鈔票,我和同學(xué)們的聲音都嘶啞了,但是樂在其中。因?yàn)槲覀冎?,這次義賣的款項(xiàng)會捐給貧困地區(qū)的孩子們,讓他們也能挎上新書包,背著新書本高高興興上學(xué)去。

活動結(jié)束了,雖然感覺很辛苦,但是我樂在其中,因?yàn)橥ㄟ^這次活動,不但鍛煉了我的社交能力,還讓我懂得了勞動的滋味:沒有不勞而獲的東西,要想取得成功,就要付出努力!

一次讀書活動篇二十一

在我二年級的時候,老師給我們班的13個人每人都各布置了三項(xiàng)任務(wù),而且,我也在這13人里邊。

老師給我布置的是:拜托別人幫你做一件事,而且這個人要不認(rèn)識;自己去幫同學(xué)排憂解難,最后一件是----跟其它科目的老師說話。

我在以前,非常膽小,不敢跟陌生人講話,現(xiàn)在更別說去交別人幫我的忙呢!

我放學(xué)后,在學(xué)校旁邊挑了一個面貌長得比較和藹的老奶奶“下手”我走上前去有禮貌地對老奶奶說:“奶奶好,您能幫我做一件事嗎?”“什么事呀?小朋友?”老奶奶慈祥地問道?!拔摇夷芟蚰枰幌率謾C(jī)嗎?”“行!”老奶奶爽快地答應(yīng)了。我在心里想:耶!第一個任務(wù)完成!

第二個任務(wù):我到學(xué)校一下子就解決了,我在校外買了兩本本子。一到學(xué)校里,我就看到一個一年級的小同學(xué)在哭,我走上前去親切地問:“小同學(xué)你怎么了?”那個小同學(xué)說:“我的本子不見了,待會兒老師還要檢查呢。”我邊安慰邊拿出我的本子說:“我的本子你先拿一本去吧?!闭f著我便把一本本子塞往小同學(xué)的手里。那個小同學(xué)感激地說:“謝謝你,小哥哥。”

第三個任務(wù),由于我在下課不可以跑出教學(xué)樓,我只好在上課完成。我在心里想:“回答問題應(yīng)該有算吧。于是我在課堂上回答了一個又一個的問題。

通過這一次活動,增進(jìn)了師生之間的友誼,又鍛煉的我的膽量和禮貌。

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