人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡回放篇一
在我的意識(shí)里，有一個(gè)潛在的小動(dòng)力，就是一個(gè)人的一生，不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單走過(guò)，聞過(guò)春天的飄香，感受了夏天灑在肩上的陽(yáng)光，欣賞過(guò)涂著金色的秋天和飄雪的冬天，要為真實(shí)的自己而活，要為愛(ài)你的人和你愛(ài)的人而活，要活的有價(jià)值，用自己的溫暖驅(qū)趕他人的寒冷，用自己的陽(yáng)光掃去他人的陰霾，用自己的熱情打開(kāi)他人心中久封的大門，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這才是真正的價(jià)值。
縱然是一顆耀眼的星，放射的光線照亮了身邊的每一個(gè)人，在漫漫銀河中。文明之星不知道有多少，很慶幸，我成為了其中的一顆，那么，我就應(yīng)該盡我所能，將自己的正能量傳遞給每一個(gè)人，讓自己的光亮照耀每一個(gè)人的臉龐……
我在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)的朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)，全面認(rèn)識(shí)自己、不斷提高自己。在老師和同學(xué)們的幫助下，經(jīng)過(guò)自己的努力，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌胄：笕〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，受到學(xué)校的表彰。我認(rèn)為我學(xué)習(xí)的進(jìn)步來(lái)自于老師和同學(xué)們的幫助，所以我更愿意幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，只要大家有問(wèn)題問(wèn)我，無(wú)論是在教室、寢室、我都耐心的為他們解答疑難。我愿意憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新，和大家一起取得更好的成績(jī)。
在二班，我不是每日為同學(xué)服務(wù)的課代表，也不是日日辛苦的生活委員，我只是二班的一份子，也從不覺(jué)得自己有為同學(xué)老師做過(guò)很多，因此這次當(dāng)選，意外而驚喜，但也因?yàn)檫@次當(dāng)選，激揚(yáng)起我內(nèi)心的熱血，青春的澎湃，找到了青春的價(jià)值，生活的意義。
其實(shí)，我僅僅做著生活中最普通的件件小事，我做的僅僅是順手幫同學(xué)們接水，彎腰撿起最不起眼的那一片垃圾，盡心盡力的幫助每一個(gè)同學(xué)，也許，我的熱情感染到了大家;我愛(ài)笑，愛(ài)給同學(xué)們講笑話，也會(huì)時(shí)常問(wèn)問(wèn)他們：你們今天心情好不好啊?也許我的陽(yáng)光感染到了大家;有一個(gè)女生曾經(jīng)這么跟我說(shuō)過(guò)：“就是接觸了你，我才沒(méi)有整天悶悶不樂(lè)，完全是你感染到了我?！甭?tīng)到之后，我很慚愧也很高興，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有想過(guò)，自己的一個(gè)小舉動(dòng)，一個(gè)來(lái)自內(nèi)心的表現(xiàn)，一個(gè)真實(shí)的自己，對(duì)周圍的人有那么大的影響。
也許，這也是要求我要做最好的自己，做最真實(shí)的自己，做最優(yōu)秀的自己的一個(gè)動(dòng)力。
高中三年，愿能鑄就最優(yōu)秀的自己，嚴(yán)格要求自己，用自己的行動(dòng)影響他人，讓文明禮儀，付諸行動(dòng)、永記心間。愿與更多的你們同行!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡回放篇二
__，實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(八)班學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員，班級(jí)學(xué)習(xí)委員。“人之初，性本善”，他是一個(gè)善良、有愛(ài)心的孩子，是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。
無(wú)論在家里還是在學(xué)校里，他都能夠按照一個(gè)少先隊(duì)員的準(zhǔn)則來(lái)要求自己，做一些自己力所能及的事情，盡自己最大的努力來(lái)幫助周圍需要幫助的人。
一、家庭里的他是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的乖寶寶。當(dāng)每天放學(xué)以后，回家的第一任務(wù)就是寫作業(yè)，完成老師布置的相關(guān)任務(wù)，養(yǎng)成了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日常生活中，能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子、整理自己的床鋪、書桌......養(yǎng)成了比較好的生活習(xí)慣。每周還不定期的幫媽媽刷碗、洗菜、做飯等。在媽媽不舒服的時(shí)候，還能給媽媽捶捶背、按按腰;在媽媽生病的時(shí)候，還會(huì)摸摸媽媽的額頭問(wèn)是不是發(fā)燒?提醒媽媽早點(diǎn)休息。這時(shí)的媽媽是一個(gè)幸福的媽媽，也是一個(gè)開(kāi)心的媽媽。每天晚上的“goodnight”和每天早的上“goodmorning”也是爸爸、媽媽耳邊最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
二、學(xué)校里他是一個(gè)關(guān)心集體、樂(lè)于助人的好學(xué)生。__年暑假，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，組織假日陽(yáng)光小隊(duì)，做一個(gè)清潔小使者，和大家一起到雙龍湖廣場(chǎng)打衛(wèi)生、擦洗凳子等。“說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”，為許昌市創(chuàng)全國(guó)文明城市增光添彩。參觀許昌恒源發(fā)制品股份有限公司、河南歐利優(yōu)乳業(yè)公司，深深感受到了現(xiàn)代化企業(yè)的發(fā)展的規(guī)模和狀況。在學(xué)習(xí)中，有學(xué)生遇到不會(huì)做的題時(shí)，__會(huì)耐心的為他們講解，直到同學(xué)明白為止，從不顯出不耐煩的情緒。
三、生活中的他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小伙伴。曾有一個(gè)周末，他雙龍湖廣場(chǎng)玩時(shí)碰到了他班里的一位同學(xué)，他們玩的很高興，但很不盡興，于是他和同學(xué)約好第二天下午3：30再雙龍湖廣場(chǎng)中心見(jiàn)面，一起再玩。本來(lái)第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的，可是__說(shuō)他已經(jīng)和同學(xué)約好了，不能失約。于是，爸爸媽媽兩個(gè)人回了奶奶家。當(dāng)爸爸媽媽5點(diǎn)鐘回到家時(shí)，孩子不在家，想孩子一定和他同學(xué)在廣場(chǎng)上玩。當(dāng)媽媽正在做飯的時(shí)候，孩子回來(lái)了。“玩的怎么樣，很高興吧!”媽媽連忙問(wèn)孩子。“從3：30我一直在等他，也沒(méi)找到他，他根本沒(méi)來(lái)?！焙⒆尤缡钦f(shuō)。當(dāng)?shù)诙斓綄W(xué)校問(wèn)了那個(gè)同學(xué)才知道原來(lái)是那個(gè)同學(xué)有事沒(méi)去成，可他們又無(wú)法聯(lián)系。通過(guò)這件事，__也知道了，朋友沒(méi)來(lái)是有原因，至少自己遵守了諾言，任何時(shí)候都要做一個(gè)誠(chéng)信的人。
四、生活中的他也是一個(gè)很有愛(ài)心的人。與人為善，快樂(lè)成長(zhǎng)。當(dāng)你給別人帶來(lái)快樂(lè)的時(shí)候，你自己也是一個(gè)快樂(lè)的人;當(dāng)你把自己的那份愛(ài)分享給別人的時(shí)候，你就擁有兩份愛(ài)。因?yàn)閻?ài)與快樂(lè)會(huì)越分越多。爸爸媽媽時(shí)常這樣對(duì)孩子說(shuō)。
在公交車上，他為老人讓座位時(shí)，他是幸福的，也是快樂(lè)的。在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，他伸出援助之手，他是快樂(lè)的。當(dāng)他和媽媽帶著很多的食物去社會(huì)福利院看望那些孤兒時(shí)，看到到那些可憐的孩子，他說(shuō)他們需要愛(ài)，需要關(guān)心。他在看《孔子》第22集《閔損》這集時(shí)，在看到閔損說(shuō)冷，父親打他，無(wú)意間把他的衣服給打破，蘆花飄出。父親知道真相后大怒，回家后，父親無(wú)論如何都要休了妻子，而閔損卻跪下來(lái)要求父親別休了繼母時(shí)，孩子的眼淚“嗖”的一下就掉下來(lái)了。閔損的那顆愛(ài)心、孝心也在這一刻傳給了__。
__在學(xué)習(xí)上不但是我們學(xué)習(xí)的榜樣，生活中也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡回放篇三
龐____同學(xué)出生于__年__月__日，于__年進(jìn)入__市__縣__中學(xué)學(xué)習(xí)。多年來(lái)，在學(xué)校和教師的精心教育和培育下，該同學(xué)在學(xué)習(xí)上，勤于思考，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)一向在學(xué)校名列前茅，連續(xù)多年都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。在班級(jí)工作上，敢于負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，出色完成教師交給的各項(xiàng)任務(wù)，多次受到教師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的稱贊;在生活中，自主自立，尊敬師長(zhǎng)，得到家人和鄰里夸獎(jiǎng)。在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加各種課內(nèi)外活動(dòng)和比賽，校內(nèi)多次獲朗誦比賽冠軍。除此以外，在每年的“新華書店杯”讀一本好書活動(dòng)中，多次獲一等獎(jiǎng)，且在交通安全宣傳作品中“交通禮貌家書”二等獎(jiǎng)。
一、勤奮學(xué)習(xí)，勇于攀登
龐__同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，樂(lè)于鉆研，上課認(rèn)真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，進(jìn)取發(fā)言，她善于思索，對(duì)問(wèn)題都能有自我獨(dú)特的見(jiàn)解，遇到難題不退縮，不輕易放棄，求家長(zhǎng)，找教師，上網(wǎng)查，直到把問(wèn)題解決。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，使她不但具備了牢固的基礎(chǔ)知識(shí)，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)本事和自主本事，她酷愛(ài)看書，《格列佛游記》、《中考滿分作文》、《朱自清散文選》、《三國(guó)演義》等四大名著以及一些兒童文學(xué)名著等擺滿了床前書柜，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高，她的作文選材新穎獨(dú)特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。經(jīng)過(guò)刻苦不懈的努力，取得了一次次優(yōu)異的成績(jī)，受到了教師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
二、自主自立，懂得感恩
龐__同學(xué)在學(xué)習(xí)好功課的同時(shí)，在生活上也堅(jiān)持做到“自我的事情自我做”，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自我適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的本事。她的父母是搞行政、教育工作的，都十分繁忙，為了不讓父母為她分心，影響工作，從小學(xué)二年級(jí)起，就堅(jiān)持自我洗腳、洗襪子，此刻的她更勤快了，每逢周六、周日自我洗衣服，每一天晚飯前，主動(dòng)給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干，她是一個(gè)十分孝敬老人的好孩子，每當(dāng)父母生日，父親節(jié)，母親節(jié)，她總能送上自我獨(dú)特的祝福。師恩不忘，此刻雖然上了初中，她也沒(méi)有忘記小學(xué)的班主任教師，有時(shí)間就在網(wǎng)上留言以示祝福。
三、工作進(jìn)取，樂(lè)于助人
身為班干部，龐__同學(xué)在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，努力做好自我負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作上，為教師分憂解難，做教師的好幫手。每一天都堅(jiān)持早到校、晚離校，主動(dòng)幫忙教師管理班級(jí)，收發(fā)作業(yè)，幫教師批改試卷，從不說(shuō)累。在團(tuán)的工作中，她進(jìn)取做好同學(xué)的思想工作，維護(hù)班級(jí)的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，進(jìn)取宣傳團(tuán)的知識(shí)，發(fā)展介紹新團(tuán)員，讓更多的同學(xué)加入這個(gè)先進(jìn)組織，為共青團(tuán)組織不斷輸入新鮮的血液。在學(xué)習(xí)上，主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，遇到不會(huì)的問(wèn)題，她總能熱心的去幫忙解決，不厭其煩，耐心講解，直到弄懂為止，并把自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳達(dá)給他們，有許多同學(xué)被她的真誠(chéng)打動(dòng)，他們把她當(dāng)成自我的知心朋友。
扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)使龐__學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)方法;踏踏實(shí)實(shí)的做人態(tài)度使龐__鍛煉了自理自立的本事;廣泛的愛(ài)好興趣使龐__的眼界越來(lái)越開(kāi)闊。雛鷹在翱翔，愿龐__不斷提高，全面發(fā)展，努力做一名新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生，將來(lái)成為一名合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡回放篇四
我叫呂春漪，是二(二)班的一名少先隊(duì)員。入學(xué)以來(lái)，我在學(xué)校老師和家長(zhǎng)的精心培養(yǎng)教育下，通過(guò)持之以恒的刻苦努力，從一個(gè)懵懵懂懂的孩子，逐漸成為一名正直熱心誠(chéng)實(shí)、好學(xué)上進(jìn)、學(xué)有所長(zhǎng)的小學(xué)生。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于鉆研，總是喜歡靠自己的思考解決問(wèn)題，每天早上，都會(huì)第一個(gè)從被窩里爬起來(lái)，偷偷地看書、學(xué)習(xí)，拼命地吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我的愛(ài)好廣泛，喜歡交朋友，喜歡幫助別人，因?yàn)槲艺J(rèn)為幫助別人就是自己最大的快樂(lè)!尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，并主動(dòng)為老師做力所能及的事，做老師的小助手，做同學(xué)們的榜樣，這是我對(duì)自己的最大要求。生活中，我會(huì)做一些力所能及的事，如扶過(guò)老奶奶過(guò)馬路，撿過(guò)錢交給老師，同學(xué)們稱我是“小雷鋒”，父母夸我“好孩子”，老師叫我“好學(xué)生”。
無(wú)論在家里還是在學(xué)校，我都會(huì)受到正確思想的教育和熏陶。因此，自己就像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信服我。我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，努力成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，我做得有條不紊。我處處以身作則，上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，下課期間，不追逐不打鬧。自覺(jué)遵守紀(jì)律。熄燈后，我可以管住自己的嘴巴，遵守寢室規(guī)定，并能幫助同學(xué)們改正一些缺點(diǎn)或不良行為。在學(xué)習(xí)方面，我也付出了很多努力。我寫作業(yè)的速度不快。
于是，我就拼命地?cái)D時(shí)間，拼命地寫作業(yè)，拼命地記知識(shí)。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上，我都會(huì)第一個(gè)從被窩里爬起來(lái);背誦老師留下一些知識(shí)點(diǎn)，我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。學(xué)習(xí)不僅要講究時(shí)間的安排，還注重效率的多少。學(xué)習(xí)的效果如何也要看一個(gè)人的態(tài)度怎樣。老師說(shuō)過(guò)“態(tài)度決定一切”，我想，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，擁有一個(gè)有意義的人生，所以我對(duì)自己的要求：
1、多幫助那些需要幫助的人，盡管也許你會(huì)失去一些東西。
2、自己能做的事絕對(duì)不要麻煩別人。
3、你有不快樂(lè)的權(quán)利，也有義務(wù)讓自己重新快樂(lè)。
有一次，幾個(gè)同學(xué)在教室里投飲料瓶，我看見(jiàn)，想要阻止他們。一開(kāi)始，他們并沒(méi)有理睬我的勸阻。為了維護(hù)紀(jì)律，我再次上去阻止，終于成功了，他們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，回到了座位上。還有一次，寢室里的兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧矛盾，為了讓兩個(gè)同學(xué)和好，讓寢室關(guān)系更加融洽，我努力進(jìn)行勸解，結(jié)果不僅讓兩個(gè)人和好了，還讓我與同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。我不僅在校行為文明，有禮貌，在家里，我也可以做到尊重長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩。上個(gè)周末，奶奶因?yàn)樘鞖獾霓D(zhuǎn)變而發(fā)了高燒，整個(gè)上午都在醫(yī)院里打吊針，回來(lái)時(shí)，奶奶已累倒在床上，渾身無(wú)力，而家里還有一大堆家務(wù)。為了讓奶奶得到足夠的休息，我動(dòng)員兩個(gè)表弟一起做家務(wù)。
一個(gè)下午，原本可以自由活動(dòng)的我投入到做家務(wù)當(dāng)中去。雖然很累，但很高興，因?yàn)槲易隽艘患院赖氖隆．?dāng)然，人無(wú)完人，世界上沒(méi)有十全十美的人。我也有缺點(diǎn)。比如，我有時(shí)很馬虎大意，常常因?yàn)轳R虎致使在一些比較容易的數(shù)學(xué)題上發(fā)生錯(cuò)誤，因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)沒(méi)有處理好，便與滿分擦肩而過(guò)或與第一名失之交臂。但我有信心、有決心在今后的學(xué)習(xí)中把它克服，爭(zhēng)取獲取更大進(jìn)步。昨天的榮譽(yù)已變成遙遠(yuǎn)的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來(lái)的征程中，我會(huì)更加努力，用火紅的熱情譜寫生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡回放篇五
有一個(gè)十歲的小女孩，她身材雖然比較瘦小，但卻有著一顆善良真誠(chéng)的心靈;她雖然個(gè)頭不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求;她雖然年紀(jì)不大，但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。她就是四班肖曉同學(xué)。
別看肖曉同學(xué)年紀(jì)小卻胸懷大志，從入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她有一股執(zhí)著向上的追求。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。她追求學(xué)習(xí)向上：對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)一直排在前面;她追求全面發(fā)展：她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書、繪畫、音樂(lè)。尤其是在文明禮儀方面：學(xué)到待人接物的禮儀規(guī)范，養(yǎng)成謙和禮讓，禮貌待人的好習(xí)慣。無(wú)論在學(xué)校、家里，他總不忘給別人送去一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑，希望自己可以給別人帶來(lái)春天般的溫暖。在學(xué)習(xí)上，她遇事總愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里。因此，她的思維能力比一般的孩子較為靈活。在生活中，她時(shí)刻提醒自己，做一個(gè)禮儀少年。平時(shí)，她還經(jīng)常細(xì)心的觀察班里的每個(gè)角落，記得有一次班里黑板上方的標(biāo)語(yǔ)被水打濕有些模糊了，她找到了老師建議再修一修。在校園里，每次見(jiàn)到老師，無(wú)論認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)他都會(huì)尊敬地叫一聲老師好。作為班里的學(xué)習(xí)委員，她常常觀察班里的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，遇到好的學(xué)習(xí)方法她能記錄下來(lái)供大家一起來(lái)學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，她尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。對(duì)于學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，她從來(lái)不鄙視他們，而是經(jīng)常盡我所能地幫助他們。
對(duì)于家庭條件較差的同學(xué)，她從不嫌棄別人，而是和她們打成一片。有時(shí)看到別人物有所缺的時(shí)候，把自已的東西和別人一起分享。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們。她除了關(guān)心同學(xué)愛(ài)護(hù)班級(jí)外，她更是班級(jí)的創(chuàng)新帶頭人。每次綜合實(shí)踐老師布置每位同學(xué)交一個(gè)創(chuàng)新性作品的時(shí)候，她的作品都能得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。有個(gè)別學(xué)生絞盡腦汁也無(wú)法完成作品時(shí)，她都能伸出援助之手和同學(xué)們一起制作。由于她的舉動(dòng)影響了全班同學(xué)給全班帶起爭(zhēng)做優(yōu)秀努力向上的好風(fēng)氣，深得同學(xué)的瞻仰。
在她的帶動(dòng)下，全班再也不用發(fā)愁創(chuàng)新性作品完不成了。同學(xué)們都以她為榜樣，爭(zhēng)做好學(xué)生。在家里，她又是一個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，洗碗、整理房間、掃地等。當(dāng)爸爸媽媽心情不好的時(shí)候，她會(huì)想盡一切辦法讓他們變得開(kāi)心起來(lái)。在學(xué)校也一樣，只要發(fā)現(xiàn)老師有不開(kāi)心時(shí)，她就會(huì)圍在你的身邊陪你說(shuō)笑，害的老師不得不拋開(kāi)煩腦。
肖曉同學(xué)就是這樣一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在她的帶動(dòng)下全班同學(xué)德、智、體、美、勞得到了全面的發(fā)展。她常說(shuō)能幫助別人就是我最大的快樂(lè)肖曉這句話簡(jiǎn)單質(zhì)樸但是它蘊(yùn)涵的意義卻非同凡響值得我們?nèi)ド钏?。鑒于肖曉同學(xué)的表現(xiàn)大家一致她為班里的優(yōu)秀班干部。肖曉同學(xué)，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的三好學(xué)生，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
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