五嚴規(guī)定心得體會(優(yōu)秀13篇)

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五嚴規(guī)定心得體會(優(yōu)秀13篇)
時間:2023-11-26 09:17:15     小編:筆舞

寫心得體會是一種對自身價值的認知和肯定,對自我成長的一種記錄和證明。心得體會應(yīng)該注重思考和總結(jié),而不是簡單地羅列事實。以下是一些同學(xué)們分享的心得體會,可以給我們提供很多有益的啟示。

五嚴規(guī)定心得體會篇一

從前,學(xué)生打上課鈴時才剛下課,或是作業(yè)本剛剛收起。因此,抬眼,滿是疲憊,滿是怨恨,滿是不快;現(xiàn)在,學(xué)生上課時眼睛似乎多了些靈氣,因為他們課間有了休息,所以眼里有了快意,有了童趣。上課時思維也比往??炝诵?。

從前,教畢業(yè)班的老師說:看著那些畢業(yè)班的學(xué)生就可憐。小小年紀,有些背都已微馱,還有好幾個肩膀、頸椎已有發(fā)育不良傾向了。是呀,一個學(xué)期到頭能上幾節(jié)體育課呢?!肯定沒有如今一個月上得多;一天有多少次課間能休息呢,這些都成為學(xué)生的“愿望”了,因為課間還得做一張講義呢?而今,體育課每周三節(jié),班上的小胖墩明顯瘦身,在集會上暈倒的學(xué)生幾乎沒有,操場上跑個三五圈再不會眼冒金星了。課間蹦跳的身影,歡快的笑聲,這才是“祖國的春天”!

a老師說:“今年的這屆畢業(yè)班執(zhí)行’五嚴‘規(guī)定了,作業(yè)少了很多,上語、數(shù)、外課的時間也少了,但怎么做的練習(xí)與作業(yè)情況還和上學(xué)期差不多呢,好像也沒差到哪里去呢?”看來,雖小有回調(diào),但整體持平。從前,的確是有些“高耗低效”了。

就拿我們班的濤來說。學(xué)習(xí)習(xí)慣極差的他,家庭作業(yè)、課外作業(yè)從來不做,因此,我們語、數(shù)、外三門老師就輪番上陣,死死地抓住他“補作業(yè)”,見縫插針,讓他一天到晚沒得空。雖然補了前一天的,后一天的`還是不做,再補……就這樣,最后連“試卷”都不高興做了,空在那兒,任你在那兒著急、嘆氣。而今“五嚴”了,咱也不能侵犯人家上“音、體、美”的權(quán)利了,作業(yè)沒做就沒法拉他補了;中午與課間也讓他歇歇。誰知他最近一個月卻做起作業(yè)來了,雖然字仍寫得極差,不過不論是課堂還是課外的作業(yè),他都勉勉強強的做了??磥恚X得太閑了也沒意思,開始對學(xué)習(xí)有興趣了,于是我一次又一次的表揚、強化他,這次測試破天荒得了個“良”。

感謝“五嚴”,有了它素質(zhì)教育才能落到實處;“低耗高效”才能成為教育界的時尚與追求;“個性特長”成為學(xué)生的可能;“身體健康”有了保證;學(xué)生的未來,祖國的未來才更美好!

五嚴規(guī)定心得體會篇二

五嚴是中共中央總書記習(xí)近平在2016年全國組織工作會議上提出的嚴格黨內(nèi)政治生活的五個方面的要求。這五個方面分別是:嚴明政治紀律和政治規(guī)矩、嚴格組織生活、嚴肅黨內(nèi)政治生活、嚴明選人用人紀律、嚴肅黨內(nèi)政治生態(tài)。這些要求對于黨的建設(shè)和黨員干部的個人修養(yǎng)都具有重要意義。下面,我將結(jié)合自身體會,簡單談一下五嚴的重要性和我的體會。

首先,嚴明政治紀律和政治規(guī)矩,是確保黨組織和黨員干部廉潔自律的重要手段。作為黨的一員,我們要時刻牢記自己的黨性,并以此來指導(dǎo)自己的行為。在日常的工作和生活中,我們要時刻謹記黨的紀律和規(guī)矩,遵守中央八項規(guī)定精神,堅決反對形式主義、官僚主義和享樂主義等不良風(fēng)氣。我在工作中也時刻牢記自己的身份,注重廉潔自律。只有堅守政治紀律和規(guī)矩,我們才能為黨的事業(yè)作出更大的貢獻。

其次,嚴格組織生活,是保證黨組織生機勃勃和健康發(fā)展的重要途徑。在組織生活中,我們要充分發(fā)揮黨員的主體作用,認真履行自己的職責(zé)和義務(wù)。在開展民主生活會時,我們要敢于說真話、碰硬話,解決問題,及時發(fā)現(xiàn)和糾正自己的問題。我在組織生活中,敢于面對自己的不足和錯誤,虛心聽取意見和批評,不斷改進自己的工作和行為。通過組織生活的開展,我們能夠密切黨組織和黨員干部之間的聯(lián)系,促進工作的順利開展。

第三,嚴肅黨內(nèi)政治生活,是增強黨內(nèi)政治性、先進性、純潔性的有效方式。在黨內(nèi)政治生活中,我們要堅決反對形式主義、官僚主義和享樂主義等不良風(fēng)氣,注重保持黨的先進性和純潔性。在日常工作中,我從不將個人利益放在首位,而是始終把黨和人民的利益放在第一位。我積極參與各項黨內(nèi)活動,廣泛宣傳黨和國家的政策,推動各項工作的落實。通過嚴肅黨內(nèi)政治生活,我們能夠進一步凈化黨的環(huán)境,推動全黨形成風(fēng)清氣正的良好局面。

第四,嚴明選人用人紀律,是保證黨內(nèi)干部隊伍健康、干凈、優(yōu)秀的重要途徑。在選人用人方面,我們要始終堅持黨的原則和規(guī)定,嚴守紀律,確保干部隊伍的廉潔性和素質(zhì)。作為干部,我一直以來都堅持以德才為本,注重工作能力和道德水平的提高。我也積極推薦身邊有能力、有作為的人員參與到工作當(dāng)中。通過嚴明選人用人紀律,我們能夠為黨組織選拔更多優(yōu)秀人才,提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作效能。

最后,嚴肅黨內(nèi)政治生態(tài),是保證黨的事業(yè)始終沿著正確方向發(fā)展的根本保障。黨的事業(yè)需要健康的政治生態(tài)來支撐和推動。我們要時刻提醒自己堅守正確的政治方向,不受個人利益驅(qū)使,保持黨內(nèi)政治生態(tài)的高度純潔。作為一名黨員,我在工作中始終保持對黨忠誠、為民盡責(zé)的原則,堅決同黨內(nèi)外的各種挑戰(zhàn)和干擾作斗爭。通過嚴肅黨內(nèi)政治生態(tài),我們能夠樹立黨的良好形象,增強人民群眾對黨的信任和支持。

總之,五嚴是黨的一項重要要求,對于黨的建設(shè)和黨員干部的個人修養(yǎng)都具有重要意義。我們要始終牢記這五個嚴格要求,嚴守黨紀黨規(guī),做到對黨忠誠、作風(fēng)正派、廉潔自律,執(zhí)著追求真理、善于解決問題、為人民服務(wù)。只有這樣,我們才能夠更好地履行自己作為黨員的職責(zé),為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。

五嚴規(guī)定心得體會篇三

“我省將對具備相應(yīng)條件、要求轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通本科高校的獨立學(xué)院,報請轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通本科高校。對目前尚未舉辦獨立學(xué)院的高校并具備設(shè)置條件,支持申報新建。”這是近日在由江南大學(xué)太湖學(xué)院承辦的全國獨立學(xué)院表彰大會暨中國獨立學(xué)院協(xié)作會2010年峰會上,省教育廳廳長沈健透露的信息。

獨立學(xué)院是指普通高校利用本校教育資源并吸收社會資金舉辦的一種國有民辦本科教育機構(gòu),也是我國高等教育辦學(xué)體制改革創(chuàng)新的重要成果。我省現(xiàn)有獨立學(xué)院26所,在校生21.05萬人,占全省普通高校本科在校生的23.48%,成為江蘇高等教育事業(yè)的重要組成部分。

據(jù)介紹,我省將積極探索獨立學(xué)院多渠道發(fā)展途徑。對具備相應(yīng)條件、符合優(yōu)化高等教育布局需要,要求轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通本科高校的獨立學(xué)院,報請轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通本科高校。對具備基本辦學(xué)條件,能夠獨立組織教育教學(xué)和管理,但土地和房產(chǎn)尚未過戶的獨立學(xué)院,認真督促舉辦者依法落實法人財產(chǎn)權(quán)或簽訂長期租賃協(xié)議,確保落實改善辦學(xué)條件,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。對辦學(xué)條件不能滿足教育部26號令要求,但其學(xué)科專業(yè)與地方經(jīng)濟社會發(fā)展,特別是與產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求契合度較高,符合優(yōu)化高等教育區(qū)域布局結(jié)構(gòu)要求的,充分發(fā)揮地方政府舉辦高等教育的積極性,引入社會力量,拓寬辦學(xué)空間。鼓勵支持獨立學(xué)院充分利用國外優(yōu)質(zhì)資源,引進先進的教學(xué)方式和課程,開展中外合作辦學(xué),擴大優(yōu)質(zhì)教育資源。對目前尚未舉辦獨立學(xué)院的高校并具備設(shè)置獨立學(xué)院條件、且學(xué)科專業(yè)為地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需,有利于優(yōu)化高等教育區(qū)域布局結(jié)構(gòu),依據(jù)教育部26號令,嚴格執(zhí)行辦學(xué)條件和標(biāo)準,支持申報新建獨立學(xué)院。

我省還將對獨立學(xué)院試行營利性和非營利性分類管理改革試點。對不要求取得合理回報的獨立學(xué)院,作為準公益性事業(yè)單位,列入民辦事業(yè)法人管理;對要求取得合理回報的獨立學(xué)院,逐步創(chuàng)造條件轉(zhuǎn)設(shè)為獨立民辦高校。同時制定符合獨立學(xué)院實際的人才培養(yǎng)和教育教學(xué)過渡計劃,一段時期后與普通高校相關(guān)專業(yè)的課程標(biāo)準、教材建設(shè)和評估體系完全統(tǒng)一。(陳曉春)。

五嚴規(guī)定心得體會篇四

近年來,“規(guī)則”一詞已經(jīng)成為社會發(fā)展的關(guān)鍵詞之一,無處不在的規(guī)章法規(guī),為社會秩序的維護和公平競爭提供了有力的保障。而對于我們每個人而言,“規(guī)定”更是生活中不可或缺的一部分。無論是家庭內(nèi)部的規(guī)矩,還是工作中的規(guī)章制度,都是為了保持秩序和促進團隊合作。我們必須嚴格遵守規(guī)定,才能夠更好地適應(yīng)時代的發(fā)展和社會的變化。下面,我將結(jié)合自身的實踐經(jīng)驗,就《規(guī)定》這一主題進行探討和總結(jié)。

首先,規(guī)定的存在使得人們的生活更加有序。毫無疑問,一個沒有任何規(guī)定的社會就如同一片無序的荒野,每個人都為自己的私利而行動,不顧他人和社會的利益。因此,各個領(lǐng)域都制定了一系列的規(guī)章制度,以規(guī)范各方的行為。比如,我們的家庭中就存在著各種各樣的規(guī)矩,如起床時間、用餐時間等等。只有遵守這些規(guī)定,我們才能保持一個整潔、有序的家庭環(huán)境,更好地協(xié)調(diào)家庭成員之間的關(guān)系。同樣,在工作中,各個部門也都有相應(yīng)的規(guī)章制度,以確保工作的順利進行。只有每一位員工都嚴格按照規(guī)定行事,才能夠保證工作進程的高效和團隊的協(xié)調(diào)。

其次,規(guī)定有助于提升人們的個人素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。通過嚴格遵守規(guī)定,我們不僅能夠?qū)ψ约旱男袨檫M行約束,還能夠?qū)W會遵守規(guī)則,尊重他人,懂得團隊合作。在我的工作中,我有幸參與了一個項目小組,每個人的職責(zé)被明確地規(guī)定了下來。每天的工作內(nèi)容都按照規(guī)定和分工進行,大家在不同的崗位上協(xié)同作業(yè),互相配合,最終完成了項目。通過這次經(jīng)歷,我深刻體會到只有每位成員都嚴格按照規(guī)定行事,才能夠取得最好的工作效果,并且更好地發(fā)揮個人的能力。

然而,規(guī)定并非一成不變,它需要不斷地適應(yīng)和順應(yīng)時代的發(fā)展和社會的變化。事實上,我所在的公司也根據(jù)各種因素不斷調(diào)整和更新規(guī)章制度。這是為了更好地適應(yīng)和順應(yīng)時代的變化,以保證公司能夠在激烈的市場競爭中保持自身的競爭力。這就需要每位員工不僅要及時了解和理解新的規(guī)定,并且要能夠配合公司的變革,積極適應(yīng)新的工作方式和要求。只有這樣,我們才能在工作中不斷進步,并且為公司的發(fā)展作出更大的貢獻。

最后,規(guī)定的存在需要我們每個人都有一份對社會責(zé)任的意識。社會的規(guī)則是基于公平與正義的原則制定的,它要求每個人都要在自己的范圍內(nèi)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。舉個例子,我們在道路上行駛時,需要嚴格遵守交通規(guī)則,不僅是出于對自身安全的考慮,更是為了避免給他人和社會帶來不必要的傷害。相同的道理,我們在工作中也要時刻關(guān)注自己的行為是否符合公司的規(guī)定,是否為其他人帶來了困擾。只有我們每個人都承擔(dān)起自己應(yīng)有的責(zé)任,我們的社會秩序才能更加穩(wěn)固,我們的生活才能更加和諧。

綜上所述,規(guī)定對于我們每個人來說都是必不可少的,它使得生活更有序,提升了個人素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng),適應(yīng)了和順應(yīng)了時代的發(fā)展和社會的變化,需要我們每個人都有一份對社會責(zé)任的意識。只有我們每個人都嚴格遵守規(guī)定,才能夠創(chuàng)造一個更加和諧、有序的社會。在今后的生活中,我將堅持遵守規(guī)定,發(fā)揚規(guī)則精神,為社會的進步和發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。

五嚴規(guī)定心得體會篇五

五嚴是近年來提出的一種思想方法,它倡導(dǎo)人們在日常生活中保持“心不亂、意不亂、念不亂、行不亂、言不亂”的狀態(tài)。在這個快節(jié)奏的社會中,五嚴提供了一種解決內(nèi)心紛亂和外界干擾的有效方式。經(jīng)過長時間的實踐和思考,我深深體會到了五嚴所帶來的種種益處和啟示,下面就是我對五嚴的一些個人體會。

第二段:心不亂。

心不亂即是不被消極情緒所主導(dǎo)。在平日里,我往往會被工作、學(xué)業(yè)和家庭瑣事等壓力所困擾,產(chǎn)生煩躁、焦慮的情緒。然而,當(dāng)我意識到保持心不亂的重要性后,我開始嘗試用冥想和放松的方式來平復(fù)內(nèi)心。我發(fā)現(xiàn),只要保持鎮(zhèn)定,問題就會迎刃而解,心情也會變得積極向上。因此,我逐漸學(xué)會了在面對壓力時保持心不亂的重要性,并且在實踐中不斷提升自己。

第三段:意不亂。

意不亂指的是保持目標(biāo)的清晰和堅定。在我們的人生旅途中,常常會遇到誘惑和困難。我的體會是,只有保持意志的堅定,才能堅持完成自己的目標(biāo)。在我過去的工作中,我遇到過很多困難和挫折,但是只要將意志保持不亂,我始終相信自己能夠渡過難關(guān)。通過堅持不懈的努力,最終我成功克服了所有的困難,并取得了一定的成就。因此,意不亂是實現(xiàn)夢想和目標(biāo)的重要方法。

第四段:念不亂。

念不亂指的是保持思緒的純凈和安定。在這個信息爆炸的時代,我們常常會被瑣碎的事物所分散注意力,從而無法集中精力做自己想做的事情。我發(fā)現(xiàn),只有保持內(nèi)心的平靜和專注,才能更有效地處理問題。通過冥想和清理思緒,我逐漸學(xué)會了保持念不亂的能力。這使得我在工作和學(xué)習(xí)中更加專注,提高了自己的效率。因此,保持念不亂是提高工作生產(chǎn)力和生活質(zhì)量的重要方法。

第五段:行不亂、言不亂。

行不亂是說行為端正,不受誘惑和欲望的干擾。言不亂則是說話坦誠、真實,不說空話和謊言。在這個浮躁和虛偽的社會,行不亂和言不亂顯得尤為重要。我認為,只有真誠待人、遵守道德規(guī)范,才能贏得別人的信任和尊重。通過實踐和反思,我不斷提升自己的行為和言辭的準則,盡量與行為端正、真實誠實相一致。這使得我在社交和工作中更加得心應(yīng)手,給我?guī)砹烁嗟臋C會和成就。

結(jié)論:

通過對五嚴的實踐和思考,我深刻認識到五嚴對我們的人生帶來的重要影響。只有在內(nèi)心保持冷靜和清明,才能更好地迎接生活中的挑戰(zhàn)和困難。只有保持目標(biāo)堅定,才能克服一切障礙實現(xiàn)自己的夢想。只有保持念頭純凈,才能更加專注地投入我們的事業(yè)和生活。同時,行為和言辭的端正和真實是贏得他人認可和尊重的關(guān)鍵。因此,我強烈主張人們應(yīng)該將五嚴融入自己的生活中,使自己的生活更加有意義和幸福。

五嚴規(guī)定心得體會篇六

2009年6月30日至7月10日,省教育廳組織3個督查組分赴蘇中、蘇南、蘇北對全省各市的84所中小學(xué)落實“五嚴”規(guī)定、規(guī)范辦學(xué)行為情況進行了隨機督導(dǎo)。

本次重點督查“不宣傳高(中)考成績,不宣傳高(中)考升學(xué)率,不炒作高(中)考狀元”和“公辦高中不跨市招生”的情況,同時了解學(xué)校的放假和暑假安排情況。記者在跟隨督導(dǎo)組的過程中發(fā)現(xiàn),我省各市、縣(區(qū))已相繼召開推進會,“五嚴”規(guī)定已傳達到學(xué)校開始貫徹執(zhí)行,炒作高(中)考成績、升學(xué)率、狀元現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn),暑期補課行為也得到了遏制。

徐州市將“五嚴”規(guī)定細化為“十條禁令”,連云港市還制定了“六嚴”措施。蘇州市教育局組織了幾個檢查組,對所轄市、區(qū)落實“五嚴”情況進行隨機檢查。在查訪的所有學(xué)校中,未見高考錄取光榮榜,教室里也沒有學(xué)生成績排名表。

在一些學(xué)校,各種勵志橫幅取代了以往每年遍布校園、街道、道路的宣傳高(中)考成績、升學(xué)率、狀元、第一的橫幅。(2秒一個畫面)各小學(xué)和初中已按時放假,未見有違規(guī)補課行為。高中學(xué)校,也均無暑假補課的安排。校長們均表示,會克服一切困難,按要求規(guī)范辦學(xué)行為。

江蘇省東海高級中學(xué)副校長馬一新 “我們也愿意,而且也已經(jīng)開始按照規(guī)范的要求去做下去,而且我們也決心一直地貫徹落實下去。” 全省各學(xué)校按照“五嚴”要求認真安排暑假工作,組織教師假期培訓(xùn)。南通市教育局按照省里規(guī)定取消了暑期返校日的安排,一些學(xué)校為加強對學(xué)生暑期生活的指導(dǎo),計劃開展“百名教師家訪”活動,合理控制暑期作業(yè)難度。東??h教育局、人事局和監(jiān)察局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規(guī)定》的通知,連云港其他區(qū)縣學(xué)校教師也都簽訂抵制有償家教的承諾書。

贛榆縣實驗中學(xué)校長閻倫亮 “和所有的老師簽訂了承諾書,所有的老師都承諾在假期里不進行家教,我們學(xué)校也承諾不進行集體補課?!薄〔簧賹W(xué)校還在積極思考,在減少學(xué)生在校時間,學(xué)習(xí)時間的同時,加強學(xué)校管理,提高教師授課的課堂效率和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,正確引導(dǎo)學(xué)生合理安排增多的課外時間。

江蘇省海州高級中學(xué)副校長李興遠 “我們主要從兩個方面做了一些工作,一個方面就是發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,第二個方面就是在教師備課上課的環(huán)節(jié)上多下功夫。”

江蘇省新海高級中學(xué)副校長周艷 “學(xué)校組建了一些興趣小組,由學(xué)生來自覺自愿地進行報名,包括一些藝術(shù)特長,音樂,美術(shù)的興趣小組,體育的、各類的,學(xué)生喜歡的一些選修的一些項目?!薄『芏嗤瑢W(xué)都反映,現(xiàn)在和以前不一樣了。

江蘇省新海高級中學(xué)高二學(xué)生 “周末和假期都沒有補課了,時間相對要自由一點了,作業(yè)量相對以前少一點,晚自習(xí)結(jié)束時間提前了,睡覺時間比較充足一點,每天大約8個小時差不多?!?/p>

新沂市第一中學(xué)高一學(xué)生 “白天可以有更多的時間來上課聽課,不會感到困。”

江蘇省射陽中學(xué)高一學(xué)生 “作業(yè)負擔(dān)也減輕了,最近壓力降低了很多?!?/p>

雖然總體情況良好,但在督查過程中,依舊有個別普通高中存在住校生晚自習(xí)時間較長和早自習(xí)過早現(xiàn)象,部分學(xué)校態(tài)度不夠堅決,還在觀望和比較其它學(xué)校。一些縣中學(xué)生家長對孩子不上晚自習(xí)、節(jié)假日不到學(xué)校補課表示不理解,看來認真落實“五嚴”規(guī)定,不僅需要學(xué)校的貫徹執(zhí)行,還需要全社會的理解支持。

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五嚴規(guī)定心得體會篇七

《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》的通知。

蘇辦發(fā)〔2009〕24號。

各市、縣(市、區(qū))委,各市、縣(市、區(qū))人民政府,省委各部委,省各委辦廳局,省各直屬單位:

省教育廳、省委組織部、省委宣傳部、省監(jiān)察廳《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》已經(jīng)省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)同志同意,現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請結(jié)合實際認真貫徹實施。

xx省委辦公廳。

xx省人民政府辦公廳。

2009年6月12日。

關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見。

(一)嚴格禁止下達高(中)考升學(xué)指標(biāo)。

(二)嚴格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動時間。

(三)嚴格執(zhí)行國家課程計劃。

(四)嚴格規(guī)范考試和招生管理。

(五)嚴格制止義務(wù)教育辦學(xué)中的違法行為。

省教育廳省委組織部省委宣傳部省監(jiān)察廳:

為進一步加強中小學(xué)管理,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育,促進基礎(chǔ)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,根據(jù)國家有關(guān)要求并結(jié)合我省實際,現(xiàn)提出如下意見。

一、切實把規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育工作擺上重要位置規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育,是全面貫徹黨的教育方針、辦人民滿意教育的內(nèi)在要求,是提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)新一代江蘇人的現(xiàn)實需要,也是深化教育教學(xué)改革、破解當(dāng)前基礎(chǔ)教育難點熱點問題的重要途徑。近年來,我省基礎(chǔ)教育事業(yè)快速發(fā)展,普及水平進一步提高,辦學(xué)條件顯著改善,體制機制改革深入推進,進入了更加注重內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提高的新階段。但從總體上看,基礎(chǔ)教育工作還存在薄弱環(huán)節(jié)和問題,尤其是有些地方和學(xué)校辦學(xué)行為不夠規(guī)范,違規(guī)補課多、考試多、作業(yè)多、學(xué)生睡眠少等現(xiàn)象比較突出,學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重,嚴重制約教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,影響廣大青少年學(xué)生的健康成長。各地各有關(guān)部門和學(xué)校要高度重視,以對事業(yè)負責(zé)、對未來負責(zé)的精神,充分認識規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的重大意義,進一步增強責(zé)任感和緊迫感,采取更加有力的措施切實把這項工作抓緊抓好抓出成效。要嚴格執(zhí)行國家和省關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定,堅持“省級統(tǒng)籌、政府推動,突出重點、整體推進,強化督查、嚴肅問責(zé),標(biāo)本兼治、務(wù)求實效”的原則,從高中教育抓起,以治理中小學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)為突破口,建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)秩序,確保中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)明顯下降,不規(guī)范辦學(xué)行為明顯減少,學(xué)校管理水平明顯提高。

二、著力解決當(dāng)前中小學(xué)辦學(xué)行為不規(guī)范的突出問題。

(一)嚴格禁止下達高(中)考升學(xué)指標(biāo)。堅持正確的教育政績觀和質(zhì)量觀,按照全面貫徹教育方針、深入推進素質(zhì)教育的要求,建立健全科學(xué)的教育教學(xué)考核評價和質(zhì)量監(jiān)測制度。各地各有關(guān)部門和學(xué)校不得以任何形式下達高(中)考升學(xué)指標(biāo),不得以高(中)考升學(xué)率或考試成績?yōu)闃?biāo)準進行排名和獎懲,不得以任何形式宣傳高(中)考成績、升學(xué)率等情況,不得炒作“高(中)考狀元”。

(二)嚴格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動時間。堅持“健康第一”,切實保證師生法定休息權(quán)利。小學(xué)、初中和高中學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間分別不得超過6小時、7小時和8小時。不得組織非住校學(xué)生上晚自習(xí),住校生晚自習(xí)每天不超過2課時,并嚴禁用來組織文化補習(xí)或考試。小學(xué)一、二年級不得布置書面家庭作業(yè),小學(xué)中高年級、初中和高中學(xué)生每天書面家庭作業(yè)分別控制在1小時、1.5小時和2小時以內(nèi)。中小學(xué)生每天在校體育活動時間不得少于1小時;保證學(xué)生每天睡眠時間,小學(xué)、初中和高中分別不少于10小時、9小時和8小時。嚴禁中小學(xué)組織任何年級學(xué)生在節(jié)假日(含雙休日和寒暑假)集體上課,或以補差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。

(三)嚴格執(zhí)行國家課程計劃。各地各有關(guān)部門要按編制標(biāo)準配齊配強中小學(xué)各科教師,督促所有中小學(xué)全面實施國家課程計劃。各中小學(xué)要按照國家課程計劃開齊開足全部課程,不得隨意增減課程和課時,不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進度,不得組織學(xué)生參加各種有違教育規(guī)律的競賽和不當(dāng)競爭。學(xué)校課表要上墻、上網(wǎng)公布,接受社會監(jiān)督。高一年級必修課結(jié)束前,不得提前分科分班。

(四)嚴格規(guī)范考試和招生管理。各地各有關(guān)部門和學(xué)校要規(guī)范考試科目,從嚴控制考試次數(shù)。小學(xué)、初中不得組織市、縣(市、區(qū))統(tǒng)一的文化課考試。小學(xué)每學(xué)期考試原則上不超過1次,科目不超過3門;初中每學(xué)期考試不得超過2次。嚴禁組織高中學(xué)生參加各種形式的統(tǒng)考、聯(lián)考或月考。嚴格規(guī)范招生管理,普通高中一律不得在中考前招收、錄取學(xué)生,公辦普通高中不得跨市招生。加強對普通高中學(xué)生的學(xué)籍管理,加快建立全省統(tǒng)一的普通高中學(xué)生學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)管理平臺。加快高考招生社會化改革步伐,盡快推行網(wǎng)上報名,高考成績由招生考試機構(gòu)直接發(fā)放給考生本人。各市、縣(市、區(qū))和學(xué)校、班級不得統(tǒng)計、公布考生個人或集體的高考成績、名次、上線率等信息。

(五)嚴格制止義務(wù)教育辦學(xué)中的違法行為。深入貫徹實施《義務(wù)教育法》,嚴禁在義務(wù)教育階段以各種名義設(shè)重點學(xué)校、分快慢班,已經(jīng)舉辦的要清理取消。任何公辦義務(wù)教育階段學(xué)校不得轉(zhuǎn)制為民辦學(xué)校,原有體制改革學(xué)校要按規(guī)定要求限期清理整頓。義務(wù)教育階段學(xué)校堅持免試就近入學(xué)原則,不得違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試,不得以各種學(xué)科競賽成績、特長評級作為錄取依據(jù)。

三、加快構(gòu)建規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的長效機制。

(一)積極探索“減負增效”的有效途徑。深化基礎(chǔ)教育課程改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,改進教學(xué)方法,倡導(dǎo)自主、合作、探究性學(xué)習(xí),鼓勵啟發(fā)式教學(xué),運用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過程,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。嚴格執(zhí)行國家關(guān)于中小學(xué)教輔資料管理的規(guī)定,切實改變依靠教輔資料搞題海戰(zhàn)術(shù)的做法。鼓勵和表彰在規(guī)定教學(xué)時間內(nèi)通過提高教學(xué)效率保證教育質(zhì)量的先進學(xué)校和優(yōu)秀教師,大力推廣先進地區(qū)和學(xué)?!皽p負增效”的成功做法。

(二)開發(fā)利用校內(nèi)外教育資源。豐富學(xué)生的課余生活,積極發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長。開放學(xué)校圖書館、實驗室、計算機教室和體育、藝術(shù)教育等場所,組織學(xué)生在課外時間開展豐富多彩的文體興趣活動和社會實踐活動。重視利用社區(qū)教育資源,充分發(fā)揮素質(zhì)教育實踐基地、青少年校外活動場所的育人功能,愛國主義教育基地、革命傳統(tǒng)教育基地、科技館、博物館、圖書館等要按規(guī)定免費向中小學(xué)生開放。

(三)高度重視教師隊伍建設(shè)。強化教師隊伍管理和培訓(xùn),不斷提高廣大教師的職業(yè)道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平,充分發(fā)揮其在規(guī)范辦學(xué)行為、實施素質(zhì)教育中的主體作用。堅持把農(nóng)村教師隊伍建設(shè)擺上更加突出的位置,開展農(nóng)村教師全員培訓(xùn),省每年免費培訓(xùn)一批農(nóng)村中小學(xué)教師,各地也要組織開展相應(yīng)的教師培訓(xùn),有效提高農(nóng)村教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。積極推行縣域范圍內(nèi)的中小學(xué)校長和教師定期交流,廣泛開展城市與農(nóng)村中小學(xué)校的結(jié)對幫扶活動,努力提高農(nóng)村學(xué)校的教育質(zhì)量和管理水平。

(四)大力營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境。切實加強中小學(xué)德育工作,積極構(gòu)建學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相銜接的網(wǎng)絡(luò)體系。進一步凈化社會文化環(huán)境,大力整治中小學(xué)校園周邊環(huán)境。注重優(yōu)化家庭教育,正確引導(dǎo)家長關(guān)心孩子的身心健康,用科學(xué)的方法教育和管理孩子。規(guī)范社會辦學(xué)機構(gòu)的辦學(xué)行為,社會辦學(xué)機構(gòu)不得面向義務(wù)教育階段學(xué)生舉辦學(xué)科類競賽活動。各中小學(xué)校不得將校舍、場地租借給社會辦學(xué)機構(gòu)辦學(xué),不得以任何名義舉辦或與社會力量合作舉辦文化課補習(xí)班。堅決制止有償家教,禁止中小學(xué)教師到社會辦學(xué)機構(gòu)兼課。加強學(xué)校日常管理和安全工作,建立健全校內(nèi)各項安全管理制度和應(yīng)急機制,切實落實各項安全防范措施,及時消除各種安全隱患。

四、確保規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的各項措施落到實處。

(一)落實工作責(zé)任。各級黨委政府要把規(guī)范辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育作為基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的一件大事來抓,堅持主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé),確保思想認識到位、措施落實到位。組織部門要把規(guī)范辦學(xué)行為的工作情況列為干部考核的重要內(nèi)容,引導(dǎo)各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的教育政績觀;宣傳部門要加強輿論宣傳,規(guī)范新聞媒體采訪行為,防止不負責(zé)任的炒作和報道;監(jiān)察部門要監(jiān)督下級政府及其部門認真履行職責(zé),嚴肅查處違規(guī)行為;教育部門要研究提出區(qū)域整體推進的目標(biāo)任務(wù)、政策措施和工作要求,認真排查和解決突出問題。各中小學(xué)校要規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理,自覺糾正違規(guī)辦學(xué)行為,形成依法辦學(xué)、自我約束的發(fā)展機制,真正把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實到課程、教學(xué)、評價、管理各個環(huán)節(jié)。

(二)嚴格督促檢查。認真開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項督導(dǎo)和隨機督查,及時發(fā)現(xiàn)和督促整改存在的問題。各地要把規(guī)范辦學(xué)行為的情況納入到對市、縣(市、區(qū))、學(xué)校的有關(guān)評估和表彰獎勵中,納入到對校長、教師的考核和評優(yōu)評先中。省將在縣級政府教育工作督導(dǎo)評估、區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)水平評估以及義務(wù)教育均衡發(fā)展先進縣、實施素質(zhì)教育先進縣、和諧校園等評比表彰中,對違規(guī)辦學(xué)、有嚴重問題的地區(qū)和學(xué)校實行“一票否決”。各級政府和教育部門要按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責(zé)”的原則,對本行政區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)的重大違規(guī)辦學(xué)問題進行嚴格問責(zé),嚴肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。

(三)加強宣傳引導(dǎo)。充分運用報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,廣泛宣傳規(guī)范辦學(xué)行為、實施素質(zhì)教育的先進典型和成功經(jīng)驗,引導(dǎo)全社會樹立科學(xué)的人才觀和教育觀。要切實加強輿論監(jiān)督,對嚴重違規(guī)的單位和個人以及重大違規(guī)事件要進行曝光。各級教育部門、學(xué)校要向社會作出公開承諾,設(shè)立舉報電話、電子信箱等,認真核查舉報的違規(guī)情況,并將結(jié)果向社會公布,主動接受公眾、家長和媒體的監(jiān)督,為規(guī)范辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育營造良好環(huán)境。

主題詞:教育工作素質(zhì)教育中小學(xué)意見通知。

中共江蘇省委辦公廳2009年6月12日印發(fā)。

五嚴規(guī)定心得體會篇八

從20x年11月1日起調(diào)整江蘇省調(diào)整了最低工資標(biāo)準。月最低工資標(biāo)準,一類地區(qū)1630元,增加了150元;二類地區(qū)1460元,增加了180元;三類地區(qū)1270元,增加了170元。非全日制用工小時最低工資標(biāo)準,一類地區(qū)14.5元,增加了1.5元;二類地區(qū)12.5元,增加了1.5元;三類地區(qū)11元,增加了1.5元。

一類地區(qū)病假工資最低1304元。

按照《江蘇省工資支付條例》第二十七條規(guī)定,職工患病或非因工負傷治療期間,病假工資或疾病救濟費不能低于最低工資標(biāo)準的80%。這樣以一類區(qū)南京為例,南京病假工資至少為1630x80%=1304元。

二類地區(qū)1460x80%=1168。

三類地區(qū)1270x80%=1016。

并且根據(jù)《江蘇省工資支付條例》第三十二條規(guī)定,按照當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準的百分之八十支付給勞動者病假工資、疾病救濟費和生活費的,單位必須同時承擔(dān)應(yīng)當(dāng)由勞動者個人繳納的社會保險費和住房公積金。

根據(jù)《勞動法》第41條規(guī)定,用人單位延長工作時間(即加班),應(yīng)與勞動者協(xié)商。既然是協(xié)商,當(dāng)然就應(yīng)該就加班時間和加班報酬協(xié)商一致,否則就是強迫勞動。

《勞動法》第四十四條規(guī)定:“有下列情形之一的,用人單位應(yīng)當(dāng)按照下列標(biāo)準支付高于勞動者正常工作時間工資的工資報酬:

(一)安排勞動者延長工作時間的,支付不低于工資的百分之一百五十的工資報酬;。

(三)法定休假日安排勞動者工作的,支付不低于工資的百分之三百的工資報酬。

五嚴規(guī)定心得體會篇九

第一段:引言(大約200字)。

規(guī)定對于人們的生活和工作有著重要的指導(dǎo)作用,通過規(guī)定,可以保障社會秩序、促進公平正義,使個體更好地融入社會。而在實施和遵守規(guī)定的過程中,我們每個人都會有所體會和感悟。本文將結(jié)合我個人的經(jīng)歷,總結(jié)出一些關(guān)于規(guī)定的心得體會,以期能夠?qū)ψx者有所啟示。

第二段:規(guī)定的重要性(大約250字)。

在社會活動中,規(guī)定發(fā)揮著無比重要的作用。首先,規(guī)定為社會運行提供了基本的框架和秩序,使人們能夠按照既定的規(guī)則行事,避免了混亂和無序的局面。其次,規(guī)定能夠保護個體的權(quán)益,確保每個人都能夠公平地獲得機會和待遇。再次,規(guī)定還可以推動社會的進步和發(fā)展,促使人們不斷創(chuàng)新和進取。總而言之,規(guī)定已經(jīng)成為我們社會不可或缺的一部分。

第三段:遵守規(guī)定的困難與收獲(大約300字)。

遵守規(guī)定并不總是輕而易舉的事情。有時候,我們會因為規(guī)定的制約而感到束縛和不自由。但與此同時,遵守規(guī)定也帶來了諸多好處和收獲。首先,規(guī)定提供了一種秩序和安全感,使人們在社會中更加安心和自信。其次,規(guī)定讓人們更加理性地思考,不盲目妄動,從而減少了錯誤和沖動所帶來的風(fēng)險。最后,遵守規(guī)定還能夠培養(yǎng)人們的自制力和責(zé)任感,使社會更加和諧穩(wěn)定。

第四段:對規(guī)定的深層次理解(大約300字)。

人們對規(guī)定的理解往往局限于表面,而忽視了規(guī)定背后的深層次意義。規(guī)定不僅是為了完成一項任務(wù)或者維護秩序,更是為了促進人的全面發(fā)展和自身價值的實現(xiàn)。通過遵守規(guī)定,我們可以培養(yǎng)出良好的習(xí)慣和健康的生活方式,使自己更加健康、快樂地生活。同時,規(guī)定也能幫助我們堅守道德底線,提高自己的道德素質(zhì)和社會責(zé)任感。只有深入理解規(guī)定背后的意義,我們才能更好地接受和遵守規(guī)定。

第五段:個人體驗與反思(大約250字)。

在我的個人體驗中,我發(fā)現(xiàn)規(guī)定對于人們的生活和工作確實起到了至關(guān)重要的作用。通過遵守規(guī)定,我學(xué)會了團隊合作和守時,也體驗到了規(guī)定所給予的安全和保障。與此同時,我也意識到,規(guī)定并不是一成不變的,我們應(yīng)該根據(jù)時代的發(fā)展和社會的需求不斷修訂和完善規(guī)定,以適應(yīng)社會變革的需要。同時,我們也應(yīng)該明確規(guī)定的目的和意義,而不僅僅將規(guī)定作為一種束縛和限制。只有這樣,規(guī)定才會真正成為我們共同生活和工作的基石。

結(jié)語(大約100字)。

通過對規(guī)定的心得體會,我們可以更好地理解和尊重規(guī)定,從而更好地融入和發(fā)展。規(guī)定的存在是為了更好地保障我們個體和整體的利益,我們應(yīng)該積極遵守和維護規(guī)定,同時也應(yīng)該努力去理解和改進規(guī)定,使其能夠更好地適應(yīng)社會的需求和變革。只有在規(guī)定的指導(dǎo)下,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自身的價值和社會的進步。

五嚴規(guī)定心得體會篇十

1)學(xué)校嚴格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為,開足開齊國家課程、地方課程和校本課程。

2)嚴格執(zhí)行省委辦公廳等部門聯(lián)合下發(fā)的“五嚴”規(guī)定。

3)樹立“以人為本”的管理理念。充分發(fā)揮教師的主觀能動性。

2.教學(xué)評價與考核方面。

1)建立更加科學(xué)的教學(xué)評價與考核體系。

2)考核不單純以學(xué)生人均分為唯一依據(jù),應(yīng)結(jié)合優(yōu)秀率、及格率及有效人頭數(shù)進行全面的考核。

3)對教師的考核不只是以教學(xué)實績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準,可結(jié)合其師德修養(yǎng)、工作表現(xiàn)與家長、學(xué)生交流的各個方面綜合考慮。

3.學(xué)科有效教學(xué)方面。

1)突出學(xué)生主體地位,給學(xué)生以語言實踐。

2)樹立大英語教學(xué)觀,充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)。

3)綜合運用多種教法,實現(xiàn)情景、知識和交際的過程統(tǒng)一。

4)充分運用多媒體,利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源。

5)合理加減,創(chuàng)造性地使用教材。

4.學(xué)生自主學(xué)習(xí)與指導(dǎo)方面。

1)提高學(xué)生的認識,使其明確高中學(xué)習(xí)的重要性,讓學(xué)生帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)。

2)開展豐富多彩的英語課外活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3)進行學(xué)法指導(dǎo),指導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)英語的方法。

5.教學(xué)研究與教育科研方面。

1)讓更多的教師有機會參加省、市級研討會、培訓(xùn)會。

2)加強教研活動的實效性,向教研活動要質(zhì)量。

3)鼓勵教師撰寫教科研論文,只獎不罰。

4)鼓勵教師參加課題研究。

6.1)我校英語學(xué)科教學(xué)進度與課時。

高一:??欤?--4)周課時7節(jié)。

高二:模塊(5--8)周課時8節(jié)。

高三:模塊(9--11)周課時9節(jié)。

實際高三最終未能完成11模塊的教學(xué),課時顯得緊張。

2)如何解決國家課程計劃與課時同新形勢下教學(xué)課時之間的矛盾。

a.研究課程標(biāo)準、考試說明、外來試卷。

b.加強集體備課,精心編制導(dǎo)綱。

c.整合教材,向?qū)W生傳授考綱和課標(biāo)所要求的基本內(nèi)容。

d.提高課堂效益,精講精練。

五嚴規(guī)定心得體會篇十一

從開始,江蘇通過相關(guān)立法,“高溫津貼”不再是一種可有可無的“軟性福利”,如果條件達到,單位拒不發(fā)放就是違法了。江蘇省相關(guān)政策規(guī)定,用人單位安排勞動者在35℃以上高溫天氣從事室外露天作業(yè),以及不能采取有效措施將工作場所溫度降低到33℃以下的,應(yīng)當(dāng)向勞動者發(fā)放夏季高溫津貼。對于室內(nèi)工作人員的高溫津貼。

江蘇省發(fā)放高溫補貼的月份是哪幾個月?

江蘇省發(fā)放高溫補貼的月份為6月份至9月份(6、7、8、9)共四個月。

江蘇高溫津貼標(biāo)準為多少?

江蘇省企業(yè)安排職工在室外露天工作以及不能采取有效措施將工作場所溫度降低到33℃以下的(不含33℃),應(yīng)當(dāng)向職工支付夏季高溫津貼。仍按20的.標(biāo)準發(fā),全年按4個月(6月、7月、8月、9月)計發(fā),每人每月200元。

高溫作業(yè)中暑可否申請保險?

新辦法規(guī)定,用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動者提供符合要求的個人防護用品,并督促和指導(dǎo)勞動者正確使用。勞動者因高溫作業(yè)或者高溫天氣作業(yè)引起中暑,經(jīng)診斷為職業(yè)病的,享受工傷保險待遇。

此外,辦法強調(diào)要發(fā)揮工會組織作用,明確工會組織依法對用人單位的高溫作業(yè)、高溫天氣勞動保護措施實行監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)違法行為,工會組織有權(quán)向用人單位提出,用人單位應(yīng)當(dāng)及時改正。用人單位拒不改正的,工會組織應(yīng)當(dāng)提請有關(guān)部門依法處理,并對處理結(jié)果進行監(jiān)督。

相關(guān)閱讀。

根據(jù)《關(guān)于企業(yè)夏季高溫津貼標(biāo)準的通知》文件的規(guī)定:

一、企業(yè)安排職工在室外露天工作以及不能采取有效措施將工作場所溫度降低到33℃以下工作的(不含33℃),應(yīng)當(dāng)向職工支付夏季高溫津貼,具體標(biāo)準是每人每月200元,支付時間為4個月(6月、7月、8月、9月)。企業(yè)按此標(biāo)準支付的高溫津貼,可按照規(guī)定稅前扣除。

二、企業(yè)應(yīng)當(dāng)依法建立健全夏季高溫津貼支付制度。通過開展集體協(xié)商、簽訂集體合同、制定規(guī)章制度等方式,明確本單位夏季高溫津貼發(fā)放的具體崗位工種等,以及在非高溫場所作業(yè)職工的津貼標(biāo)準。企業(yè)在發(fā)放高溫津貼的同時,還應(yīng)當(dāng)采取多種措施,做好夏季作業(yè)場所的防暑降溫工作。

勞動者從事高溫作業(yè)的,依法享受崗位津貼。

用人單位安排勞動者在35℃以上高溫天氣從事室外露天作業(yè)以及不能采取有效措施將工作場所溫度降低到33℃以下的,應(yīng)當(dāng)向勞動者發(fā)放高溫津貼,并納入工資總額。高溫津貼標(biāo)準由省級人力資源社會保障行政部門會同有關(guān)部門制定,并根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r適時調(diào)整。

用人單位應(yīng)當(dāng)為高溫作業(yè)、高溫天氣作業(yè)的勞動者供給足夠的、符合衛(wèi)生標(biāo)準的防暑降溫飲料及必需的藥品。

不得以發(fā)放錢物替代提供防暑降溫飲料。防暑降溫飲料不得充抵高溫津貼。

五嚴規(guī)定心得體會篇十二

規(guī)定是指約束和指導(dǎo)人們行為的準則,它是社會生活中不可或缺的一部分。在各行各業(yè)、各個層次的工作中,規(guī)定都起著重要的作用。通過遵守規(guī)定,可以保證工作的正常進行,維護社會的秩序。然而,規(guī)定的制定和執(zhí)行需要大家共同努力,個人應(yīng)該積極參與并且深入理解規(guī)定的內(nèi)涵。在這個過程中,我也有了一些體會與心得。

首先,規(guī)定讓人們更加有條不紊地進行工作。在工作中,規(guī)定可以規(guī)范員工的行為舉止和工作流程,提高工作效率。例如,我所在的公司有明確的出勤時間和工作流程規(guī)定,這些規(guī)定讓每個員工都清楚自己的工作目標(biāo)和職責(zé),避免了無謂的時間浪費和混亂。當(dāng)我們嚴格遵守規(guī)定時,可以更好地完成工作任務(wù),提高工作效能。

其次,規(guī)定不僅是一種約束,更是一種保障。在社會交往中,規(guī)定經(jīng)常被用于維護公平和公正。比如,在法律規(guī)定中,人們的權(quán)利和義務(wù)都得到了明確,它們?yōu)楣裉峁┝吮Wo,也保證了社會的平穩(wěn)運行。在工作中,一些關(guān)乎員工權(quán)益的規(guī)定也被制定出來,比如加班費的支付規(guī)定,這些規(guī)定起到了保護員工權(quán)益的作用。因此,遵守規(guī)定不僅是對他人負責(zé),也是對自己的一種保障和尊重。

此外,規(guī)定有助于形成良好的行為習(xí)慣。正如一句老話所說:“規(guī)矩成方圓”,遵守規(guī)定可以培養(yǎng)和鞏固人們的良好行為習(xí)慣。比如,在生活中,我們常常會看到一些長者非常守時,經(jīng)過多年的養(yǎng)成,他們形成了一種習(xí)慣,不僅自己的生活有規(guī)律,還使得周圍的人也能從中受益。同樣,在工作中,若是能遵守規(guī)定并且要求自己時刻保持高標(biāo)準,必然可以形成良好的工作習(xí)慣。這樣,我們就能提高自己的工作質(zhì)量和效率,為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

最后,規(guī)定不僅是約束,也是指導(dǎo)。規(guī)定的制定是通過總結(jié)和歸納經(jīng)驗,找出工作和生活中的問題,提供合適的解決方案。例如,在教育領(lǐng)域,有關(guān)教育規(guī)定的制定和實施,旨在改善教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。在工作中,特定的規(guī)定也是基于組織或行業(yè)的經(jīng)驗總結(jié),旨在提高工作效率和效果。所以,遵守規(guī)定不僅是對自己負責(zé),也是對組織和團隊負責(zé)。只有通過遵守規(guī)定,才能更好地指導(dǎo)我們的工作,實現(xiàn)個人和集體的共同進步。

總之,規(guī)定對于我們的工作和生活都起著重要的作用。通過積極參與和深入理解規(guī)定的內(nèi)涵,我們可以更好地遵守規(guī)定,提高工作效率,保護自己的權(quán)益,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,并且得到更好的指導(dǎo)。因此,在任何時候,我們都應(yīng)該時刻遵守規(guī)定,使其成為我們行為的準則,為自己、他人和社會共同創(chuàng)造一個更加和諧、有序的環(huán)境。

五嚴規(guī)定心得體會篇十三

五嚴禁是習(xí)近平總書記在黨的十九屆四中全會上提出的一項重要要求,也是一項為全黨全社會人民廣泛支持的重大舉措。五嚴禁是對黨員干部的行為準則,體現(xiàn)了黨的紀律要求和理論體系的進一步完善。在長期以來的工作實踐中,我深切感受到五嚴禁的重要性和實施效果。下面我將從不得違規(guī)上級安排部署、不得獲取不正當(dāng)利益、不得違反組織紀律、不得用權(quán)謀私、不得搞權(quán)色交易五個方面談一談我的心得體會。

首先,不得違規(guī)上級安排部署。作為一名干部,我們必須嚴格按照組織的決策和安排去做事,不能隨意拋棄或改變。曾經(jīng),我曾遇到一位上級領(lǐng)導(dǎo)安排一個重要的項目給我,我雖然心生猶豫,但還是堅決按照組織的安排去推進。后來,項目取得了預(yù)期的成效,我也因此得到了一定的提升和榮譽。這件事讓我深刻認識到,嚴禁違規(guī)上級安排部署是維護黨的組織紀律和集體利益的重要保障。

其次,不得獲取不正當(dāng)利益。作為黨員干部,我們必須始終保持廉潔自律的品質(zhì)。在實踐中,我始終秉持清廉正直的原則,嚴禁接受他人的賄賂和非法苗頭。在一次工作中,我親身經(jīng)歷了一個機會,可以通過不正當(dāng)手段獲取高額利益。但我堅持不為所動,不僅保持了自己的清白,也贏得了同事的尊重和信任。不得獲取不正當(dāng)利益是黨內(nèi)干部作風(fēng)建設(shè)的基石,也是對黨員干部修身養(yǎng)性的重要規(guī)范。

再次,不得違反組織紀律。作為黨員干部,我們必須時刻繃緊組織紀律這根弦。在我的工作中,我深刻感受到違反組織紀律所帶來的嚴重后果。曾經(jīng)有一位親戚向我提出幫忙,讓我通過我的職位為他安排一份工作。盡管這位親戚關(guān)系很近,但我明確知道這件事違反了組織紀律,最終我還是義無反顧地拒絕了他的請求。這次經(jīng)歷讓我更加堅定了遵守組織紀律的決心,也讓我明確認識到維護組織紀律對于實現(xiàn)黨的使命和目標(biāo)的重要性。

此外,不得用權(quán)謀私是五嚴禁的重要內(nèi)容之一。在我的工作生活中,我始終嚴守廉政底線,堅決杜絕任何以權(quán)謀私的行為。一次,我在一個決策環(huán)節(jié)中發(fā)現(xiàn)存在著某些人利用職權(quán)謀取個人利益的現(xiàn)象。我及時舉報了這些行為,并配合紀檢部門的調(diào)查取證。這項舉報引起了很大的反響,并取得了預(yù)期的效果。這個經(jīng)歷讓我深感作為黨員干部,不得用權(quán)謀私是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要遵循,是維護黨員干部清正廉潔形象的重要保障。

最后,不得搞權(quán)色交易是五嚴禁中一個十分重要的原則。作為一名黨員干部,我們必須端正自己的道德操守,嚴禁搞權(quán)色交易。在工作中,我時刻保持高尚的品德,對待同事和群眾都兢兢業(yè)業(yè)、真誠友善。我堅決抵制任何以權(quán)謀私的行為,維護了公平公正的工作環(huán)境,也樹立了良好的黨員干部形象。

總之,五嚴禁是黨的紀律要求的重要內(nèi)容,也是黨員干部修身養(yǎng)性和價值觀的重要指引。在我長期的工作實踐中,五嚴禁教育我始終保持清白正直的品質(zhì),始終秉持組織紀律的原則。五嚴禁是黨內(nèi)作風(fēng)建設(shè)的基石,是黨員干部修身養(yǎng)性的重要規(guī)范。希望通過我們每個黨員干部的努力,共同維護黨的形象,推動黨的事業(yè)不斷發(fā)展。

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