歸納整理選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)，讓自己處于一個(gè)思考和回顧的環(huán)境中?？赐暌韵驴偨Y(jié)范文后，你可以思考如何將這些優(yōu)秀的思想和觀點(diǎn)融入到自己的總結(jié)中，提升其質(zhì)量和價(jià)值。
狠毒的巫婆小學(xué)篇一
在一個(gè)熱帶叢林里，有四個(gè)小姑娘在河邊玩耍。
忽然，河面上升起了一座小島，島上有匹白馬，小女孩叫道：“是黑馬?！薄安?，白馬。”“黑馬！”“白馬！”原來(lái)是一匹斑馬。
斑馬站起來(lái)了，小姑娘們一個(gè)接著一個(gè)上去了，斑馬把她們帶到了一片黑暗的森林里。
突然出現(xiàn)了一張紙，它有七十二變，變這變那的讓人眼花繚亂。一個(gè)女孩奇怪地問(wèn)：“它到底是什么呀？”原來(lái)是一個(gè)巫婆。
巫婆用粗魯?shù)腵聲音說(shuō)：“我是巫婆，我要把你們吃了?！币粋€(gè)小女孩說(shuō)：“我怕，我要回家。”巫婆說(shuō)：“怕了嗎？我先把你們洗干凈，我再把你們吃了，哈哈哈哈，哈哈哈哈！”巫婆變出一條蛇，綁在她們的腳上。一個(gè)小女孩從背后拿出一把刀，把繩子割斷了，綁在圍欄上。老巫婆回來(lái)，看見四個(gè)小姑娘跑了，馬上騎上了馬追，馬跑啊跑啊，老巫婆一不小心掛在了樹枝上，馬兒馬上回過(guò)來(lái)，馱著她繼續(xù)跑。
小女孩跑向河邊，老巫婆用魔法把樹變成了蛇，小女孩拼命地奔跑，跑到河邊，發(fā)現(xiàn)荷葉船已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地漂走了，忽然，看見了一條鱷魚，小女孩叫道：“鱷魚大哥，幫幫忙?！摈{魚說(shuō)：“行，但我有一個(gè)條件?！毙∨⒄f(shuō)：“什么條件？快說(shuō)，你快說(shuō)?！边@時(shí)老巫婆已經(jīng)追上來(lái)了，鱷魚吞吞吐吐地說(shuō)：“你們之間，要給我吃掉一個(gè)。”
“好，我們當(dāng)中，最后一個(gè)給你吃?！?/p>
鱷魚一伸身子，小姑娘一個(gè)一個(gè)的上去了，最后一個(gè)走過(guò)去，鱷魚說(shuō)：“最后一個(gè)給我吃?！薄白詈笠粋€(gè)還在后面呢！”鱷魚張開嘴巴，小女孩一跳，跳到了岸上，老巫婆走上去，鱷魚伸出舌頭，把巫婆卷進(jìn)去了，巫婆被吃了，小島也沒了。
四個(gè)小姑娘冒著危險(xiǎn)，用智慧把老巫婆打敗了。我想小女孩太勇敢了，我要好好學(xué)學(xué)。
狠毒的巫婆小學(xué)篇二
小美人魚愛麗兒的聲音是章魚巫婆的收藏品之一，而在那之前還有很多人和章魚巫婆做過(guò)交易。它們或是小魚小蝦也伙食海草?？欢灰鼈兿胍ㄟ^(guò)章魚巫婆那里得到什么就必須拿出同等的東西作為交換。
一個(gè)小天使在到大海中玩耍的時(shí)候碰巧遇見了章魚巫婆，而在那個(gè)時(shí)候章魚巫婆身上的'一串玻璃項(xiàng)鏈讓天使想要和她做交易。
小天使拿出自己身上的所有金幣可章魚巫婆還是不同意，她的貪婪是沒有止境的，而對(duì)此一無(wú)所知的天使來(lái)說(shuō)天使只是想要換得章魚巫婆的那串項(xiàng)鏈。
最終天使剪下了自己一直垂落到腳底的金色長(zhǎng)發(fā)換給了章魚巫婆，從那以后天使的脖子上多了遺傳項(xiàng)鏈而章魚巫婆的收藏室里多了一頭金色瀑布般的長(zhǎng)發(fā)藏品。
狠毒的巫婆小學(xué)篇三
湖南漣源市第二中學(xué)王葉慧。
我和蘇小小又把巫婆學(xué)院的魔法實(shí)驗(yàn)室給炸了！女老師尖銳的嗓音在我們耳邊轟炸：“江采采、蘇小小你們什么意思！叫你們放火蘑菇，你們放了些什么？不知道五彩南瓜是易爆的嗎，你們是存心的吧……”蘇小小偷偷遞給我一對(duì)耳塞，老師后來(lái)的話不管有多難聽多恐怖，我們都沒聽進(jìn)去。
我承認(rèn)我們至少每個(gè)月都會(huì)在校園內(nèi)引爆一些易燃物，但天地良心，我們絕不是故意的。也許我們倆天生就不適合做巫婆吧，唉！
“沒辦法了，送去獨(dú)角獸的那片森林吧！”院長(zhǎng)猶豫半天，做出了這個(gè)驚人的決定。
“什么？”在場(chǎng)的人異口同聲地叫起來(lái)。誰(shuí)不知道那片森林有妖怪？叫兩個(gè)剛?cè)胄５男律?，恐怕是有去無(wú)回吧！
我們被送入了那片所謂的獨(dú)角獸森林。“院長(zhǎng)該不會(huì)是老糊涂了吧？”我們臭罵著院長(zhǎng)，如果有人能夠聽見就好了。我和蘇小小走啊走啊，怎么也走不出四處彌漫著煙霧的'森林。蘇小小突然停下來(lái)，驚慌爬上了她的臉：“采采，我們一直在兜圈子?。∵@是我們擺好的石陣。”我湊近一看，是用小石頭擺成的“小”字。“采采，我們完了?！痹谒固煊热说臅r(shí)候，我突然想起了什么――我曾經(jīng)把蘇小小給我的那對(duì)耳塞放在這條路上做記號(hào)的，現(xiàn)在怎么不見了呢？――有人！有人跟蹤我們！
我剛想告訴小小，一支魔箭突然從她身后插入。
我嚇壞了，張著嘴叫不出聲來(lái)。蘇小小倒在我身邊，鮮血流淌。她好像躺在一塊紅地毯上。我哭喊：“小小！小??！你別死呀！”她費(fèi)力地勉強(qiáng)吐出一個(gè)字：“逃。”天啊，電視劇里這么無(wú)聊的對(duì)白，今天怎么給我碰上了？我斬釘截鐵地對(duì)蘇小小說(shuō)：“小小，要死一起死！”我淚眼朦朧，抬頭，憤怒地尋找敵人的身影，是個(gè)女的！不，是個(gè)母的！樣子很機(jī)靈，身材苗條，眼里充滿邪媚的紅光――是貍妖！
那貍妖怪怪地笑了笑，聲音在樹林間飄蕩：“又有美味送上門了。哈哈，院長(zhǎng)好壞哦，要送也得送個(gè)漂亮的嘛！”
我渾身冒冷汗，一半是因?yàn)樗钊嗣倾と坏穆曇?，一半是因?yàn)樗脑挕Ｎ冶M量鎮(zhèn)定地問(wèn)道：“院長(zhǎng)是你什么人？”
“是我什么人？(優(yōu)秀作文)當(dāng)然是我的‘達(dá)令’！”啊！該死，原來(lái)院長(zhǎng)和貍妖是一伙的！
一聲“拿命來(lái)”，只見她伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的十指，猙獰地飛了過(guò)來(lái)。我嚇得連滾帶爬。死定了這回絕對(duì)死定了！貍妖是連中級(jí)魔法師也不敢惹的妖怪，我這個(gè)基礎(chǔ)班都不能過(guò)關(guān)的差生能怎么辦呢？我繞著樹木逃，她卻“嗖嗖嗖”地連躥，速度驚人，在我后背抓出一道又一道傷痕。我心里念叨：“臭妖怪，想吃就快吃呀，竟然還玩弄老娘！”
我被樹根絆了個(gè)四腳朝天，上衣口袋里滾出一個(gè)五彩南瓜。’我連忙抓住它，看準(zhǔn)貍妖撲過(guò)來(lái)的瞬間就扔過(guò)去，“砰――”死了沒？哇！還沒死，只是把她漂亮的臉蛋炸了個(gè)大包，真不爽！
那貍妖氣得哇哇亂叫：“混賬丫頭，竟敢破壞我剛化好的妝，我會(huì)讓你死得很難看！”我吐吐舌頭：“哇！果然厲害呀！炸不死，不過(guò)這回你失算了?！币?yàn)椋彝蝗幻娇诖镞€有東西。她一愣：“你說(shuō)什么？我怎么聽不懂？”
“你當(dāng)然聽不懂?！闭f(shuō)著我從口袋里摸出一大堆東西。鬼才知道我口袋里為什么有那么多亂七八糟的東西：紅龍膽、五彩南瓜、矮人糖果、火蜘蛛……如果說(shuō)，巫婆學(xué)院的學(xué)生不知道這些都是易爆物品的話，老師們又會(huì)氣得吹胡子瞪眼了。
“我不要了，都送給你！”我將手里的東西一股腦扔向貍妖。“轟隆――”哇塞！這些東西一起爆炸是這么壯觀哪！太壯觀啦（如果還有機(jī)會(huì)回去的話，去學(xué)院也試試看，是否還有這樣壯觀）！一朵蘑菇云過(guò)后，那貍妖連尖叫的機(jī)會(huì)都沒有，立刻成了黑炭。哼，活該！
巧的是，爆炸也把森林炸開了個(gè)口子。太好了，看見回去的路了！笨學(xué)生也有幾分好運(yùn)氣呢。正頗感得意的我，突然一低頭，媽呀！蘇小小的血足夠我洗澡了！我趕緊騎上飛天掃帚，將蘇小小運(yùn)往巫婆醫(yī)院，順便帶上殘疾的貍妖，揭發(fā)院長(zhǎng)的罪行。托上帝的福，一切功德圓滿。
在校醫(yī)院里，我和蘇小小躺在綠茵茵的草坪上。我用手遮擋住刺眼的陽(yáng)光，聽見她在睡夢(mèng)中喃喃道：“采采，我們下輩子別做巫婆了?！?/p>
我笑了。先過(guò)完這輩子吧，笨蛋！
（指導(dǎo)老師：周葵）。
編輯絮語(yǔ)。
雖然有哈利?波特的故事做底子，我還是要為葉慧同學(xué)的這篇作文叫好！尤其是對(duì)話，自始至終寫得生動(dòng)、幽默，體現(xiàn)出作者不凡的駕馭能力?！跋冗^(guò)完這輩子吧，笨蛋！”我無(wú)論如何也想不出比這更好的結(jié)尾了。
狠毒的巫婆小學(xué)篇四
小雅養(yǎng)了兩只美麗的鸚鵡，家里人都很喜歡這兩個(gè)小家伙，它們天天活蹦亂跳的，使家里有了許多喜悅的氣氛。她的爸爸覺著鸚鵡們生活的空間太狹窄，就為它們?cè)陉?yáng)臺(tái)上擴(kuò)出了一片空間，讓鸚鵡的生活更舒適。
爸爸整整忙活了一個(gè)上午。他指著建好的`平臺(tái)，自豪地說(shuō)：“怎么樣？我厲害吧！”爸爸的自夸聲和我們的笑聲似乎也感染了鸚鵡們，它們也開始叫喚了起來(lái)，好像在說(shuō)：“太好了，我們終于有自己的空間了。謝謝！”
小雅仔細(xì)地看著鸚鵡。現(xiàn)在的鸚鵡好美呀！它們油亮的羽毛在金燦燦的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；它們長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴優(yōu)雅地甩在身后，上面五彩的顏色擁有耀眼的美麗；它們寶石般的黑亮眼睛映出了美麗的陽(yáng)光；它們飛翔時(shí)輕盈自由的姿態(tài)讓人沉迷。鸚鵡是多么活潑、美麗呀！小雅一家人和鸚鵡度過(guò)了快樂的一天。
第二天一早，小雅來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看她惦記了一夜的鸚鵡。當(dāng)她滿心歡喜地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，她看到了慘不忍睹的一幕：兩只鸚鵡羽毛毛色黯淡，嘴里沒有一絲呼吸，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴已經(jīng)折斷了，雙眼緊閉、身體僵硬，與昨天所見“判若兩鳥”?？吹竭@兒，她不禁嚎啕大哭起來(lái)，引來(lái)了家人。家里人也很悲哀，家中氣氛低落極了。
這時(shí)，小雅看到了花盆土壤上的深深的腳印。小雅仔細(xì)一瞧，呀！是黃鼠狼的腳??！小雅倒吸一口涼氣，猜測(cè)出了鸚鵡的悲慘遭遇：深夜，黃鼠狼來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，狡猾的黃鼠狼輕輕地走到了熟睡的鸚鵡身邊，用利爪結(jié)束了其中一只的生命，在這之后又用尖嘴咬死了另一只還未站穩(wěn)的鸚鵡。就在這時(shí)，口渴的小雅來(lái)到客廳，打開燈喝水。刺眼的燈光嚇跑了黃鼠狼，只留下了不斷低聲哀鳴的鸚鵡…小雅十分氣憤，心里默默地說(shuō)：“可惡的、狠毒的黃鼠狼，你為什么要咬死這兩只可愛的小家伙，你太惡毒了！”
在鸚鵡死去后的幾天，家里變得十分冷清，所有人都很悲傷。黃鼠狼的惡毒和家人的粗心造成了這一慘劇。
狠毒的巫婆小學(xué)篇五
我的童年中有很多故事，就像這天上的星星多得數(shù)不清。也有一些耍小聰明的事，現(xiàn)在我就采幾顆最亮的“星星”給大家。
在我四年級(jí)的暑假，我到鄉(xiāng)下的姥姥家看望姥姥，誰(shuí)知遇上了一件迷信的事。于是我準(zhǔn)備做一次在姐姐書上看到的“西門豹”。
“這巫婆真靈，誰(shuí)的病都能治得好?！币晃荒昀系拇迕裾f(shuō)著。正巧幾天之后，我剛聽到談話，隔壁的李大嬸舊病復(fù)發(fā)了。于是，我也跟了過(guò)去，開始破除迷信了。
我特意在巫婆燒紙的地方埋了三個(gè)爆竹。紙燒著了以后，點(diǎn)燃了爆竹，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲。村民以為神仙顯靈了，巫婆先是一驚，后滿臉堆笑，洋洋得意。我看了暗中不動(dòng)，不一會(huì)兒，巫婆一邊走一邊“碎碎”的'撒著土，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“閻王爺，用八大蓋兒槍。”待到人多的時(shí)候，我從一邊走出來(lái)說(shuō)：“別亂說(shuō)了！那是我埋的爆竹，是留著炸你的，趕緊走吧！”這個(gè)巫婆羞得錢沒要就走了......
轟走了巫婆，醫(yī)生用科學(xué)方法治好了李大嬸的病，我又得了個(gè)新外號(hào)――“神炮手”，真有趣！
獨(dú)秀小學(xué)603班。
狠毒的巫婆小學(xué)篇六
寒假，我把《巫婆村》這本書看完了，覺得非常的好看。
《巫婆村》這本書里面有懶巫婆、壞巫婆、霉巫婆……里面講的是各種各樣的巫婆的故事，我印象最深的是壞巫婆的新打算。這個(gè)故事講的是，壞巫婆覺得做個(gè)壞巫婆是件好事情，因?yàn)樗梢宰运阶岳U不講理。他一個(gè)人占一個(gè)山頭，還不讓別人他山上的果子，但他吃的用的都要從別人山上弄的。他怕別人弄他山上的東西，有一天他要把山上的好東西都弄來(lái)，他把樹縮小放到家里，第二天下起了暴風(fēng)雨，因?yàn)闆]有了樹他被滾下來(lái)的泥土和石塊沖下了山，后來(lái)巫婆們看到了，問(wèn)他冷不冷熱不熱，還給他地方住。
這個(gè)故事的意思是，不要太自私，雖然她不然別人上她的山，但是最后其他巫婆卻給他地方住，其他的巫婆很寬容我們要向她們學(xué)習(xí)。
看完《巫婆村》，我覺得，我們做人，不認(rèn)太自私，唯利是圖，否則，就會(huì)收到懲罰。
狠毒的巫婆小學(xué)篇七
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的熱帶叢林里，有一天，四個(gè)小姑娘在河里玩，水中突然升起了一座小島。突然出現(xiàn)了一匹斑馬，它在小島上奔跑，四個(gè)小姑娘上了小島，她們坐上斑馬，斑馬把它們帶到黑樹林。
突然，一個(gè)老巫婆出現(xiàn)了，把斑馬變成了籬笆，把小姑娘關(guān)在了里面。老巫婆說(shuō)：“我要吃了你們！”老巫婆先去提水，小姑娘想逃跑，老巫婆用蛇變了一條長(zhǎng)繩子把小姑娘綁住了，老巫婆去打水了，小姑娘拿下刀，把繩子割斷，逃跑了。
老巫婆回來(lái)看見人影也沒了，她連忙追了上去，小姑娘逃到了河邊，看見蓮葉船漂走了。這時(shí)，來(lái)了一條鱷魚，鱷魚說(shuō)：“想過(guò)河嗎？那好，得讓我吃了你們中的一個(gè)。”她們說(shuō)好。三個(gè)已經(jīng)過(guò)去，第四個(gè)也要過(guò)去，鱷魚想吃她，她說(shuō)還有一個(gè)在后頭。第四個(gè)小姑娘也過(guò)去了。這時(shí)，老巫婆來(lái)了，老巫婆想過(guò)去，但被鱷魚吃了。
小島也消失了，小姑娘們高高興興地回家了。
狠毒的巫婆小學(xué)篇八
“世上只有媽媽好！有媽的孩子像塊寶……”媽媽就像陽(yáng)光，給她的孩子光明溫暖；媽媽就像大樹，為她的孩子遮風(fēng)擋雨。可我卻曾覺得我的媽媽像狠毒的巫婆，一點(diǎn)也不愛我！
那是我上三年級(jí)時(shí)的一天晚上，我正準(zhǔn)備睡覺。媽媽輕撫著我的額頭說(shuō)：“明早上學(xué)你得自己過(guò)馬路了，我不能再領(lǐng)著你過(guò)了。”
“我自己過(guò)馬路？這簡(jiǎn)直就是一部電影的名字—‘不可能的任務(wù)’！”我在心里嘀咕著。我最怕過(guò)馬路了！一輛輛面無(wú)表情的車像一只只冷漠霸道的怪獸，疾馳而來(lái)，呼嘯而去，好像隨手都會(huì)抓起一個(gè)正在過(guò)馬路的小孩子，當(dāng)點(diǎn)心填進(jìn)嘴里?！半y道讓我去當(dāng)‘怪獸’的點(diǎn)心嗎？媽媽是不是瘋了？”
往常過(guò)馬路時(shí)，媽媽總會(huì)一馬當(dāng)先，緊拉著后面的我，不停地左顧右盼，監(jiān)視著來(lái)往的“怪獸”，好像生怕一松手，“怪獸們”就會(huì)抓走我似的。而我根本不需觀察“敵情”，在媽媽的庇護(hù)下，每次都能安然地經(jīng)過(guò)一條條“怪獸谷”。
“也許媽媽是和我開玩笑吧。我可是她的親生兒子，她怎么可能讓我獨(dú)自面對(duì)那些可怕的‘怪獸’呢？”想著想著，我便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，上學(xué)的路上，第一條“怪獸谷”橫在我們面前。突然，媽媽把我往前一推，說(shuō)：“自己過(guò)吧！”我驚愕地看著她，原來(lái)媽媽是動(dòng)真格的。
“我不行！”三個(gè)字脫口而出。
媽媽似乎早就預(yù)料到我的反應(yīng)，耐心地說(shuō)：“沒有試過(guò)，你怎么知道自己不行？勇敢點(diǎn)！”
可是，馬路好像是雷區(qū)，我不敢越雷池半步。我皺起眉頭：“我不行！”此時(shí)的我似乎只會(huì)說(shuō)這三個(gè)字。
這回輪到媽媽皺眉頭了：“我先過(guò)了，你快點(diǎn)！”說(shuō)著，媽媽竟不顧我，迅速地過(guò)了馬路。
馬路這邊的我像一只孤零零的小鹿，站在如此寬闊、暗藏著殺機(jī)的“怪獸谷”前，一籌莫展?？謶趾蜔o(wú)助像兩片烏云籠罩著我，滴落的雨滴打濕了我的'眼睛?！皨寢專旎貋?lái)救我??！”我在心里大喊著，而嗓子似乎已被什么東西哽住了。可馬路對(duì)面的媽媽，看著孤立無(wú)援的我，絲毫沒有同情心，仍指手畫腳地命令我快點(diǎn)過(guò)?！昂荻镜膵寢?！不，狠毒的巫婆！一點(diǎn)都不愛我！”怨恨和膽怯使我變成了一根木頭樁子，把我牢牢地釘在了原地，任憑媽媽心急如焚地呼喚，也紋絲不動(dòng)。
這時(shí)，一位路過(guò)的叔叔看見我一副委屈為難的樣子，也對(duì)我這狠毒的媽媽很不滿，二話不說(shuō)，領(lǐng)著我過(guò)了馬路。我有路人助威，媽媽總該收斂起狠毒了吧，可是我想錯(cuò)了。到了第二條“怪獸谷”時(shí)，媽媽故伎重施。
她俯下身來(lái)，指著前面的馬路，慢慢地說(shuō)：“沒有車時(shí)，你就往前走，有車來(lái)了，你就讓開它。很簡(jiǎn)單，媽媽相信你一定行！加油！”說(shuō)完，媽媽又快速地先走到馬路那邊，站定，望著我，等待著我。此時(shí)，媽媽好像在用她殷切的目光為我鋪了一條平安路。我鼓起勇氣，試著邁開小步子，按照媽媽的話，學(xué)著媽媽的樣子，很順利地通過(guò)了“怪獸谷”。回頭再看看那些“怪獸們”，似乎也沒那么可怕了。
狠毒的巫婆小學(xué)篇九
我的班主任姓田，我們都叫她田老師。雖然她是一個(gè)普通的老師，但她在我心中留下了深刻的印象。
田老師有一張圓圓的臉，卷發(fā)和一副眼鏡。她像母親一樣關(guān)心和照顧我們，把我們當(dāng)成她的59個(gè)孩子。她教我們“小猴子”手拉手寫字，告訴我們上課說(shuō)話要舉手，不能給學(xué)校帶來(lái)好吃的，好玩的。她也很喜歡我。她經(jīng)常在課堂上夸我，帶我參加各種比賽。我很愛她，她也很愛我。
雖然田老師很喜歡我，但他有時(shí)像獅子一樣兇猛。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，我和其他學(xué)生一樣受到懲罰。二年級(jí)的時(shí)候，我不得不在班上寫《漂流日記》。那天輪到我寫的時(shí)候，我媽不在家，我就想偷懶，就隨便找了一篇文章抄在日記里。第二天我對(duì)田老師撒了謊，但是田老師發(fā)現(xiàn)了我作文的真相。原來(lái)，回到辦公室后，田老師驕傲地大聲朗讀了我的文章。這時(shí)，一位老師說(shuō)她好像在什么地方讀過(guò)這篇文章，并給田老師看了一本參考書。直到那時(shí)，田老師才找到我。“車，老師認(rèn)為你是個(gè)好孩子，但我沒想到你會(huì)做這樣的事，”田老師認(rèn)真地說(shuō)?！叭绻沐e(cuò)了，你就錯(cuò)了。為什么撒謊？不會(huì)寫或者不知道怎么寫，就告訴老師為什么要抄別人的文章。做人就是光明正大。永遠(yuǎn)不要做任何偷偷摸摸的事。做自己最重要！明天你給我填個(gè)日記，寫個(gè)檢討，在上面認(rèn)錯(cuò)，保證以后再也不會(huì)騙老師，然后讓你媽簽字！”說(shuō)完，異常失望地走了。
這是我的第一個(gè)班主任，田老師，一個(gè)獎(jiǎng)懲分明的好老師。每當(dāng)我想起田老師，我就會(huì)想起慈祥而威嚴(yán)的笑臉。
田老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的！
狠毒的巫婆小學(xué)篇十
我心中的班主任就是現(xiàn)在建設(shè)北大街小學(xué)四年級(jí)六班的楊老師。她是一個(gè)溫柔、善良、有耐心、更有愛心的好老師。
楊老師中等的身材胖乎乎的，圓圓的臉上有一雙永遠(yuǎn)微笑的眼睛。她對(duì)學(xué)生從來(lái)都不嚴(yán)厲，說(shuō)話也是慢聲細(xì)語(yǔ)，但同學(xué)們都很聽她的話。
我是一個(gè)有聽力障礙的女孩，性格內(nèi)向，上課聽不清老師的話，楊老師總是會(huì)把重點(diǎn)給我重復(fù)一遍。每當(dāng)考試不好時(shí)總會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：明天一定會(huì)考好！每天給我希望，讓我變成一個(gè)性格開朗的女孩。在生活上，楊老師也對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。楊老師自備小藥瓶，當(dāng)孩子們有磕碰時(shí)，她就及時(shí)給我們包扎。上下樓也總是叮囑慢行。這樣的小事很多很多……楊老師做的有時(shí)候比家長(zhǎng)都盡責(zé)。
我真的很感謝楊老師，她是我的啟蒙老師，讓我每天都幸福的生活在陽(yáng)光里，我愛您楊老師，我會(huì)一輩子記住您。
狠毒的巫婆小學(xué)篇十一
連老師是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師，長(zhǎng)著烏黑烏黑的頭發(fā)和大大的眼睛，老師的個(gè)子不太高，也很瘦，長(zhǎng)得非常漂亮。
在我的印象中，每當(dāng)上課鈴一響，他會(huì)準(zhǔn)時(shí)拿著教材，站在教室門口疏導(dǎo)我們進(jìn)教室，讓我們一一就位上課，在上課中細(xì)心的給我們講解課文的內(nèi)容，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的聽講，聽的津津有味，每當(dāng)下課鈴一響，老師會(huì)對(duì)我們說(shuō)下課注意安全，我們都會(huì)謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)，大家都爭(zhēng)做文明人。老師的愛，感動(dòng)一生；老師的教誨，受益一生。在這里，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您對(duì)我的關(guān)心，我的教育，您辛苦了。
狠毒的巫婆小學(xué)篇十二
今天剛剛開學(xué)，就聽見同學(xué)們議論紛紛：“聽說(shuō)我們換班主任了，不知道是個(gè)什么樣的人呢？”。聽著大家的議論，我也在想：“我們換班主任了？是個(gè)什么樣的人呢？”
上課了，只見一位一身黑衣的女老師步入了教室。我想：“這肯定是我們的信班主任了”。果然，老師一開口便是：“我是你們的新班主任，我姓王，大家叫我王老師就好。”同學(xué)們紛紛起立，對(duì)老師深鞠一躬，說(shuō)：“王老師好！”老師示意我們坐下，然后告訴我們：“同學(xué)們，你們已經(jīng)步入四年級(jí)了，已經(jīng)成為打孩子了，以后在學(xué)習(xí)生活中要更加遵守學(xué)校的紀(jì)律，希望我們能夠一起努力，讓大家開心的學(xué)習(xí)，快樂的成長(zhǎng)，好不好？”“好！”我們異口同聲的說(shuō)。
希望今后的日子我們能和新班主任一起努力。
狠毒的巫婆小學(xué)篇十三
今天是開學(xué)的第一天，也是陽(yáng)光明媚的一天，就好像老天知道今天開學(xué)，特地為我們準(zhǔn)備了這樣一個(gè)好天氣。而我就像一只快樂的小精靈迫不及待的從家里“飛”到了學(xué)校，靜靜的坐在座位上展開了我豐富的想象，在想我們的新班主任是什么樣的：是一位“巧笑倩兮，美目盼兮”的老師？還是一位溫文爾雅的老師？各種遐想充滿了我的腦海。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲響起，老師終于走進(jìn)了教室。我一看老師那鼓起而有特點(diǎn)的臉蛋就有一種溫馨的感覺，張老師一笑眼睛立刻瞇成一條線，要是發(fā)起火來(lái)就會(huì)瞪的溜圓，不大不小的鼻子也會(huì)隨著眼睛的變化而變化。我還感覺到老師身上有一股陽(yáng)剛正氣撲面而來(lái)，老師一說(shuō)話就有一種震撼人心的感覺。
老師給我們上的開學(xué)第一課是分享自己以前的故事，講述自己的特點(diǎn)。對(duì)老師說(shuō)的“你好，我好，大家好?！边@句話有深刻的體會(huì)并銘記在心。
狠毒的巫婆小學(xué)篇十四
《小巫婆真美麗》這本書里有許多有趣的故事，里面寫得是一個(gè)小巫婆，她叫真美麗。
真美麗小時(shí)候是一個(gè)任性、頑皮的小姑娘，但自從她來(lái)到彩虹谷以后，就懂事了很多。雖然她在彩虹谷利做了許多壞事，但是李菠菜校長(zhǎng)、丁黃瓜、古古怪地幫助下，也學(xué)會(huì)了做好事，還把自己的膽大兵法教給了花枝俏婆婆，又給失憶的巫師買了一把飛行掃帚。
真美麗還做了一些有趣的事呢！引得我哈哈大笑。
我非常明白周老師為什么要讓我們看這本書，一方面是希望我們多寫童話，另一方面是讓我們跟真美麗一樣，天天向上。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助。
狠毒的巫婆小學(xué)篇十五
仿佛只是一回首，六年的小學(xué)生活已近尾聲，這期間，我有幸遇見了許多老師，他們有的心直口快，有的認(rèn)真嚴(yán)厲，還有的幽默風(fēng)趣……而給我最特別感覺的，讓我懂得交流的，當(dāng)屬我現(xiàn)在的班主任——徐老師。
徐老師，一位美麗的女老師，一身運(yùn)動(dòng)裝盡顯年輕，腳蹬運(yùn)動(dòng)鞋讓人感覺充滿了活力，長(zhǎng)長(zhǎng)的飄飛的黑發(fā)似乎訴說(shuō)著她做老師的苦與樂……也正是這位做我班主任的年輕老師，令我十分喜歡的老師讓我知道了：交流也是一種幸福。
雖然徐老師剛剛教我們只有一年，但她上課氣氛的活躍，使得大家每節(jié)課都積極踴躍，出彩不斷。常常有同學(xué)回答問(wèn)題機(jī)智逗趣，引得大家哈哈大笑，徐老師不像別的老師竭力制止我們的笑聲，營(yíng)造自己認(rèn)定的“課堂秩序”。她不一樣！有個(gè)性！不但不制止我們的笑聲，而是跟著我們一起笑，笑得真誠(chéng)，笑得開心。在這輕松愉悅的氛圍中知識(shí)掌握了，方法懂得了，學(xué)習(xí)的效率提高了。當(dāng)笑聲漸漸停息，徐老師班主任的身份恢復(fù)了——她講給我們，課堂是鍛煉大家智慧與意志的陣地，愿我們靠大腦和雙手創(chuàng)造出能夠讓我們自己欣慰的成績(jī)，讓笑聲永遠(yuǎn)裝點(diǎn)我們的人生，我們的行程。笑聲中,快樂進(jìn)取的班風(fēng)形成了。
課下的徐老師更是活躍，不像別的老師下課鈴一響，拿起書本掉頭就走。她呢？站在講臺(tái)上，用她的魅力招籠來(lái)一群的粉絲。少不了的寒暄過(guò)后，我們什么都聊：大到國(guó)家偉人，小到游戲漫畫，徐老師什么都聊，對(duì)什么都健談，還什么都懂。而最絕的是無(wú)論聊什么，她都能夠潛移默化的轉(zhuǎn)換話題到我們的個(gè)人夢(mèng)想上。她說(shuō)作為班主任，她期盼我們班每個(gè)孩子都能夠在自己喜歡的領(lǐng)域創(chuàng)造出不凡的成績(jī)。徐老師不但像一本幽默淵博的“百科全書”，更是我們切切實(shí)實(shí)的良師益友。她和我們一起歡笑，一起思考，一起接受成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨洗禮，讓我由衷認(rèn)識(shí)到：沒錯(cuò)！交流也是一種幸福！懂得交流才是懂得幸福！
擁有這樣一位特別的好老師，一位朝夕相伴的班主任，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤？
狠毒的巫婆小學(xué)篇十六
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是一只小蒼蠅，飛到東來(lái)飛到西，比誰(shuí)都可愛……”哼著小曲兒，到處找吃的，這是我每天必做之事。
咦，前面是什么？這么香。待我過(guò)去瞧瞧。哇，一座面包房子！不對(duì)不對(duì)，墻是面包的，窗戶是餅干，還挺漂亮。
進(jìn)去看看。啊，蛋糕沙發(fā)，軟糖桌椅，巧克力做的電視、電腦。啊，好棒！我馬上飛到我最愛吃的巧克力上。
“我吃，我吃，我使勁吃，高興死我了?！蔽页缘亩亲訄A圓的，像是里面有個(gè)大球。我時(shí)我只想睡一覺。忽然，我聞到一股怪味兒，接著一個(gè)人進(jìn)來(lái)了。是這座屋子的主人。
她是誰(shuí)呀？我仔細(xì)一看，不禁失口叫道：“老巫婆！”
天啊，趕快逃吧！這個(gè)老巫婆，有一雙奇怪的鞋，能日行千（公）里，夜跑八百（公里）。哎呀，吃得太多了，飛不起來(lái)了。躲躲吧。
我躲在一個(gè)黑暗的角落里。咦，又是一個(gè)人影。定睛一看，啊，又是她dd老巫婆！她怎么找來(lái)的？噢，想起來(lái)了，她有狗鼻子。別想了，別想了，逃命要緊。
老巫婆要追上我了！啊，糟糕！我被她吸去了?！拔也灰谒砩洗糁?！我不要！”我大喊起來(lái)，可喊也沒用，我被她牢牢粘在了身上。
我說(shuō)：“老巫婆啊老巫婆，全身放呀放怪味、臭味、酸味和發(fā)霉味，到底是個(gè)什么味？”
啊，有點(diǎn)流汗了！每多點(diǎn)兒就行了！“一間面包做的屋，里面住個(gè)婆老巫。婆老巫呀婆老巫，怎能住在好屋里！找點(diǎn)兒野草鋪個(gè)窩，躲到里面下個(gè)蛋！哈哈哈……”
這下，老巫婆氣極了，氣得兩眼暈花，全身冒汗，一下子把我沖了下去，我自由了！
回到家里，我美滋滋地回想著剛才的一幕幕，覺得真好玩，真有意思。可我又一想，覺得我有點(diǎn)兒虧了，就是吃一頓巧克力嘛，有什么了不起的！那個(gè)死巫婆，居然硬纏著我不放，可氣！
這個(gè)討厭的老巫婆，哼，不講理的老巫婆，可氣的老巫婆！討厭！真讓人生氣，腦筋不會(huì)轉(zhuǎn)彎的老巫婆！以后有機(jī)會(huì)，一定好好收拾她。
走著瞧！
狠毒的巫婆小學(xué)篇十七
提起老師，我們每個(gè)人心里都會(huì)情不自禁地產(chǎn)生一種敬佩之情；老師就像辛勤的園丁，時(shí)刻培育著我們；老師又像是我們迷路時(shí)的引路人，給我們指清方向，讓我們前進(jìn)；老師還像茫茫大海中不滅的燈塔，照亮我們航行的道路，讓我們坦然地走向未來(lái)！
一個(gè)烈日炎炎的下午，學(xué)校要舉行一次“防震防災(zāi)”的演練，同學(xué)們悶在教室里如同包子在蒸籠里那么難受。這鬼天氣仿佛要把同學(xué)們蒸熟似的。我們本以為外面可以透透氣，便以最快的速度沖下樓，誰(shuí)知，樓下比教室里還讓人難受?；鹄崩钡奶?yáng)好像立志曬不掉我們一層皮不罷休。一陣風(fēng)吹來(lái)，好像讓人感到減輕了痛苦，但過(guò)幾秒鐘就又不好受了。因?yàn)轱L(fēng)是熱的，吹到身上更難受。有幾個(gè)同學(xué)有點(diǎn)支撐不住了，我們一起的幾個(gè)同學(xué)覺得，時(shí)間好漫長(zhǎng)啊。校長(zhǎng)講的話似乎全是噪音。老師這時(shí)對(duì)我們說(shuō)：“你們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，你們看，校長(zhǎng)也不是在堅(jiān)持嗎？要不是教你們安全知識(shí)，他早就坐在空調(diào)下面了！”老師的情況比我們還糟，豆大的汗珠從她頭上蹦跳著出來(lái)了。老師也站在烈日下，可她去給誰(shuí)抱怨呢？在我的眼中，老師忽然變得高大起來(lái)。這時(shí)好像有一陣陣風(fēng)吹到我的心田上，頓時(shí)讓我感到心曠神怡。這件事過(guò)后，我就更加敬佩我的班主任了。
狠毒的巫婆小學(xué)篇十八
周老師是我的班主任，也是我的語(yǔ)文老師。她大約五十歲，中等個(gè)兒，稍胖，留著短發(fā)，而且還有點(diǎn)卷，兩只炯炯有神的眼睛隨時(shí)發(fā)覺著同學(xué)們的優(yōu)缺點(diǎn)。
周老師對(duì)工作特別負(fù)責(zé)，每年都被評(píng)為優(yōu)秀班主任，被她教過(guò)的班也每年被評(píng)為文明班。平時(shí)她臉上總是帶著和藹可親的笑容，但在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。她經(jīng)常教導(dǎo)我們上課時(shí)要認(rèn)真聽講，作業(yè)書寫要工整，不能馬馬虎虎。一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)沒完成作業(yè)，放學(xué)時(shí)就會(huì)被留下來(lái)補(bǔ)做完。有時(shí)上課有同學(xué)講話，開小差，只要給周老師提醒幾次，還不改正，周老師就會(huì)叫他站起來(lái)，批評(píng)他。
周老師的語(yǔ)文課上得很生動(dòng)很輕松，我們都喜歡聽。遇到同學(xué)們不懂的詞或是段落不明白，她都會(huì)耐心，認(rèn)真，仔細(xì)地講解，直到我們真正弄明白為止。
有幾件事讓我被周老師感動(dòng)了：好幾次周老師生病了且有點(diǎn)重，喉嚨也啞了，但她一點(diǎn)也沒放在心上，還是堅(jiān)持為我們上課。還記得有次體育課上，我不小心摔了一跤，額角起了個(gè)小包劃破了皮，周老師知道后，連忙找藥幫我搽，還說(shuō)：“疼嗎？下次小心點(diǎn)……”
周老師，我很高興。您能從一年級(jí)一直教我們到現(xiàn)在。謝謝您！您永遠(yuǎn)是我心中的好老師！
狠毒的巫婆小學(xué)篇十九
我的班主任是洪老師，她也是我們的語(yǔ)文老師。她是一位聰明、細(xì)心、有愛心的老師。在高一四班真開心！
貼紙奮斗啦。比如：我們上課認(rèn)真聽講，寫字努力寫漂亮，上課積極回答問(wèn)題，認(rèn)真地寫作文，把教室打掃得干干凈凈……所以第一學(xué)期我們班就被評(píng)為一年級(jí)的優(yōu)秀班級(jí)。
洪老師還是個(gè)很細(xì)心的好老師。她改專業(yè)總是一題一題認(rèn)真地改，如果看到全班同學(xué)錯(cuò)很多的題目她會(huì)認(rèn)真的講評(píng)。有好幾次，我認(rèn)為肯定全對(duì)的作業(yè)老師還能幫我找出小錯(cuò)誤，甚至有時(shí)候我媽媽幫我檢查過(guò)的家庭作業(yè)老師還能查出一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題，我真是佩服洪老師。因此，在洪老師的帶領(lǐng)下，我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)也越來(lái)越認(rèn)真，當(dāng)然我們一年4班小逗丁們的學(xué)習(xí)成績(jī)就非常棒啦！
更幸福的是，洪老師還是一個(gè)和媽媽一樣充滿愛心的好班主任。以前，媽媽總是說(shuō)我很聰明但就是膽小。進(jìn)了小學(xué)以后，洪老師總是鼓勵(lì)我回答問(wèn)題，老師發(fā)現(xiàn)我朗讀不錯(cuò)，早讀時(shí)還讓我領(lǐng)讀。同時(shí)，我是個(gè)遵守紀(jì)律的小女孩而且個(gè)子比較高，所以老師還讓我當(dāng)領(lǐng)隊(duì)。現(xiàn)在，爸爸媽媽都夸我進(jìn)步了。瞧，上次老師出差了，自習(xí)課時(shí)我已經(jīng)能大膽地站到講臺(tái)前，象個(gè)小老師一樣管理班級(jí)紀(jì)律呢！我知道我的進(jìn)步和洪老師的培養(yǎng)是分不開的。
有了這樣一位好班主任，我在學(xué)校的每一天媽媽都很放心，而我卻很開心。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/15221542.html】
