方案是為解決特定問題或達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。制定方案時(shí)要考慮各種可能的情況和風(fēng)險(xiǎn)，做好充分的準(zhǔn)備和預(yù)案。方案是指解決問題或達(dá)成目標(biāo)所制定的一系列行動步驟，可以提供指導(dǎo)和方向，幫助我們規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在制定方案之前，我們需要充分了解問題的背景和現(xiàn)狀。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些方案范例，供參考和借鑒。
教室評比方案篇一
為了進(jìn)一步加強(qiáng)對各班教室規(guī)范管理、美化、凈化教室環(huán)境，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。學(xué)校現(xiàn)決定開展“星級教室”評比活動，具體如下：
組長：xx。
成員：xx、xx、xx。
由小組成員對教室進(jìn)行打分（詳細(xì)見附件星級班級評分標(biāo)準(zhǔn)）按照分?jǐn)?shù)高低推選出五星級教室（90分以上）、四星級教室（80分以上）、三星級教室（70分以上）。
500元（以班級為單位，報(bào)銷：刷公務(wù)卡、正式發(fā)票、保留票據(jù)）。
班容班貌評比、黑板報(bào)評比。
（一）班容班貌評比：各個中隊(duì)根據(jù)中隊(duì)特色，把教室進(jìn)行布置。
1、室內(nèi)外環(huán)境：地面清潔，清潔工具擺放整齊；窗戶無灰塵，墻壁和房頂無蛛網(wǎng)、油污、筆跡等；室內(nèi)公物完好無損；區(qū)域瓷磚擦洗干凈。
2、講臺桌椅：擺放整齊，美觀、清潔，桌面無明顯涂改液及筆跡。
3、室內(nèi)布置：整潔、美觀、大方，教室布置體現(xiàn)中隊(duì)、年級特點(diǎn)。
4、版塊設(shè)計(jì)：布局合理，充分體現(xiàn)人性管理，設(shè)計(jì)新穎。
5、整體效果：教室布置美觀大方，中隊(duì)特色版有鮮明的'中隊(duì)特色（結(jié)合中隊(duì)名），主題突出，有教育意義，排版合理，版面整潔，富有美感。
（二）黑板報(bào)評比：本次評比的主題為“勞動節(jié)”。
1、刊頭：要求突出主題、精致、新穎、講究藝術(shù)性，要標(biāo)明班級、期數(shù)。
2、版面：設(shè)計(jì)要合理、科學(xué)、新穎、講究藝術(shù)性，應(yīng)有標(biāo)題和插圖。
3、內(nèi)容：要與布置要求相符，主題鮮明、健康向上，有教育意義。
4、板書：要求整潔、美觀、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果，使用規(guī)范字，無錯別字。
5、整體效果：要求板報(bào)設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容豐富多彩，書寫清楚美觀。
教室評比方案篇二
為了美化學(xué)習(xí)環(huán)境，營造班級文化氛圍，創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的育人環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生多元、活潑的精神面貌，培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力、動手和審美能力，使班級管理工作規(guī)范化、制度化，促進(jìn)良好班集體的形成。經(jīng)研究決定開展學(xué)校班級布置評比活動。
二、評比時(shí)間。
2011年3月3日下午放學(xué)后。
三、評比要求。
1、體現(xiàn)以學(xué)生為主體的設(shè)計(jì)理念。
2、教室布置既富有實(shí)用性，又具有班級個性特點(diǎn)。
3、各個板塊基本能精心設(shè)置。
四、評比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。
1、統(tǒng)一要求：
(1)墻的美化——墻上張貼物(如貼課表、作息時(shí)間表等內(nèi)容)有序整齊，墻上無腳印、球印等，要讓每個班級的墻成為會說話的文化宣傳窗口。(10分)。
(2)班級文化要有特色——可以根據(jù)本班實(shí)際情況設(shè)制有特色的衛(wèi)生角、讀書角、學(xué)習(xí)園地、綠化角及文化長廊等。(20分)。
(3)課桌椅、勞動工具整齊擺放，統(tǒng)一放置;垃圾及時(shí)清理，燈管無積塵等。(10分)。
(4)講臺布置：干凈整潔，黑板擦、粉筆等擺放整齊。(10分)。
(5)教室要求經(jīng)常保持清潔、通風(fēng)、窗明幾凈、空氣清新，學(xué)習(xí)用品擺放有序。(10分)。
2、非統(tǒng)一要求：
(1)各班可根據(jù)實(shí)際情況充分利用后方墻面出一些有意義的墻報(bào)。(10分)。
(2)有條件的班級可結(jié)合教室結(jié)構(gòu)設(shè)置生物綠化角，適當(dāng)擺放花卉、盆景等。(10分)。
(3)各班可設(shè)計(jì)學(xué)生作品展示板，能及時(shí)展示學(xué)生的收獲，主題明確。(10分)。
3、總體印象分：(10分)。
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教室評比方案篇三
一、活動目的：
班級是學(xué)生在學(xué)校生活的主要場所，班級的文化氛圍、環(huán)境衛(wèi)生對學(xué)生的健康成長起著極為重要的作用。為了更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能，營造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，展示學(xué)生的個性特長，體現(xiàn)我校高雅和諧、積極向上的校園文化，迎接督導(dǎo)評估,學(xué)校決定在各年級開展“溫馨教室”的.評比活動。
二、評比時(shí)間：4月29日。
三、評比內(nèi)容：班級布置及教室衛(wèi)生。
四、具體要求：
1、布告欄三表張貼整齊、美觀。
2、流動紅旗掛在教室前門玻璃后，正面朝外。
3、南北墻上的特色欄題目新穎，富有創(chuàng)意，能體現(xiàn)班級特色。
4、地面整潔（注意踏板與講臺之間的縫隙處以及前書柜底部）；墻壁無污漬；電腦柜里外擦干凈；桌椅排列整齊，橫豎對齊成直線，桌子、凳子擦干凈。黑板邊沿、門沿、窗沿、開關(guān)、標(biāo)牌無積灰。不銹鋼扶手擦拭干凈。
5、物品擺放有序：（1）講臺面上物品放置整齊，無雜物，無積灰。（2）衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔，擺放整齊、有序。（3）書柜內(nèi)作業(yè)本擺放整齊，頂部統(tǒng)一不放置物品，米尺放在黑板下方右側(cè)，卡片和錄音機(jī)統(tǒng)一放在書柜第三層，雞毛撣和教鞭掛在黑板右側(cè)靠書柜。（4）獎狀張貼規(guī)范、美觀，（統(tǒng)一貼在教室后面黑板上方），其他張貼物全部清除掉。（5）水桶里的水及時(shí)更換，統(tǒng)一放在踏板南端靠墻處；（6）紙簍統(tǒng)一放在衛(wèi)生角內(nèi)，保證里面的垃圾不溢出，紙簍周圍保持干凈。
6、開發(fā)創(chuàng)新園地：根據(jù)各班特點(diǎn)選擇符合本班特色的版塊內(nèi)容，如生物角、讀書角，美觀大方，富有童趣。
7、黑板報(bào)主題鮮明，版面設(shè)計(jì)美觀，書寫工整，無錯別字。五月份主題為“五小明星秀”
五、評比方法：
1、由學(xué)校成立評比小組統(tǒng)一檢查打分，常規(guī)內(nèi)容占80%；創(chuàng)新內(nèi)容占20%。
2、本次評比設(shè)一、二、三等獎若干名，分別獎勵100元，50元，30元。
評委：a組xxxxx。
b組xxxx。
教室評比方案篇四
文明教室、文明寢室的評比活動由校長室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委共同負(fù)責(zé)實(shí)施，辦公室設(shè)在政教處。
1、組長：吳足德。
2、成員：蔣瓊熊健唐盛凱陳茂林向云文唐雨成李曉剛楊相信熊紫珍楊松。
1、文明教室評比內(nèi)容為“四表三冊”、“黑板報(bào)”、“教室布置”、“桌椅擺設(shè)”、“教室衛(wèi)生”、“財(cái)產(chǎn)保管”等六項(xiàng)，每項(xiàng)10分，共60分。
2、文明寢室評比內(nèi)容為“床鋪擺設(shè)”、“寢室衛(wèi)生”、“被褥疊放”、“毛巾成線”、“潔具擺設(shè)”、“財(cái)產(chǎn)保管”等六項(xiàng)，每項(xiàng)10分，共60分。
1、文明教室、文明寢室每月評比一次，期末進(jìn)行總評。具體評比時(shí)間為每月的最后一周的星期四下午放學(xué)時(shí)。
2、評委各人員根據(jù)評比內(nèi)容，客觀、公正、全面地對各班的`教室、寢室進(jìn)行打分，然后交政教處統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
1、每次評比，對各年級第一、二、三、四名，在“班級班風(fēng)評比”中分別獎勵8、6、4、2分。
2、期末總評，各年級評出前三名，對其班主任給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
3、文明教室和文明寢室的評比總分，將作為期末評選優(yōu)秀班主任的條件之一。
教室評比方案篇五
教室文化是學(xué)校文化的重要組成部分，良好的教室文化環(huán)境對豐富校園文化，提升校園品味，對學(xué)生的健康成長，良好品德的形成具有重要的熏陶作用。為營造我校良好的教室文化氛圍，提高教室文化環(huán)境建設(shè)，形成富有特色的教室文化，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行全校教室文化建設(shè)評比大賽。
具體實(shí)施方案如下：
一、開展教室文化建設(shè)評比的目的
全面推動學(xué)校文化建設(shè)，充分發(fā)揮教室文化的教育功能，為學(xué)生營造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境，樹立健康、文明、和諧、進(jìn)取的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力創(chuàng)建符合素質(zhì)教育要求，既能體現(xiàn)時(shí)代精神，又能培育社會主義新人的教室文化體系，豐富校園文化，促進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理，走內(nèi)涵發(fā)展之路。
二、教室文化建設(shè)評比內(nèi)容及要求
（一）教室環(huán)境文化建設(shè)
育”的原則，評比最基本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)有以下2條，具體細(xì)化評比標(biāo)準(zhǔn)見附表。
1.教室衛(wèi)生好。地面干凈整潔，課桌、文具、書本及教室公物擺放整齊有序，墻面、玻璃及張貼物無灰塵，板報(bào)無抹痕。
2.各班必須在教室前黑板的左側(cè)設(shè)立公告欄，張貼三表（課程表、作息時(shí)間表、值日表）， 整個教室富有文化氣息，符合本班學(xué)生實(shí)際，能反映教室特色，各欄目（如學(xué)習(xí)園地、主題教育園地、學(xué)生作品等）， 設(shè)計(jì)美觀，布局合理，色調(diào)搭配明亮和諧，更新及時(shí)。
（二）教室管理文化建設(shè)
1.班內(nèi)應(yīng)有相應(yīng)的管理制度。
內(nèi)容包括：（1）有班級組織機(jī)構(gòu)。（2）有班風(fēng)（由一句簡短的話組成）。（3）有班級制度或公約。
2.有評價(jià)激勵措施，有過程性記錄。
（三）教室行為文化建設(shè)
班內(nèi)絕大部分同學(xué)能以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，按照良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育目標(biāo)體系內(nèi)容，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。班級形成積極向上的班風(fēng)，整體精神面貌好。 五一放假前學(xué)校組織人員對各教室布置進(jìn)行量化評比。本次評比不合格的教室須再布置，直至合格。
九戶鎮(zhèn)中心小學(xué)
2017年4月17日
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教室文化是學(xué)校文化的重要組成部分，良好的教室文化環(huán)境對豐富校園文化，提升校園品味，對學(xué)生的健康成長，良好品德的形成具有重要的熏陶作用。為營造我校良好的教室文化氛圍，提高教室文化環(huán)境建設(shè)，形成富有特色的教室文化，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行全校教室文化建設(shè)評比大賽。
具體實(shí)施方案如下：
一、開展教室文化建設(shè)評比的目的
全面推動學(xué)校文化建設(shè)，充分發(fā)揮教室文化的教育功能，為學(xué)生營造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境，樹立健康、文明、和諧、進(jìn)取的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力創(chuàng)建符合素質(zhì)教育要求，既能體現(xiàn)時(shí)代精神，又能培育社會主義新人的教室文化體系，豐富校園文化，促進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理，走內(nèi)涵發(fā)展之路。
二、教室文化建設(shè)評比內(nèi)容及要求
（一）教室環(huán)境文化建設(shè)
性情、陶冶情操，給人以啟迪教育。因此教室文化建設(shè)首先要抓好教室的環(huán)境布置。教室布置應(yīng)遵循“潔、齊、美、育”的原則，評比最基本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)有以下3條，具體細(xì)化評比標(biāo)準(zhǔn)見附表。
1、教室衛(wèi)生好。地面干凈整潔，課桌、文具、書本及教室公物擺放整齊有序，墻面、玻璃及張貼物無灰塵，板報(bào)無抹痕。
2、各班必須在教室前黑板的左側(cè)設(shè)立公告欄，張貼課程表、作息時(shí)間表、值日表、通知等，榮譽(yù)欄設(shè)立在教室后黑板的左側(cè)，用來張貼：教室榮譽(yù)和個人榮譽(yù)及各項(xiàng)評比結(jié)果等，特色欄應(yīng)設(shè)立在教室后面右側(cè)（如學(xué)習(xí)園地、主題教育園地、學(xué)生作品等），還可設(shè)有圖書角、衛(wèi)生角等。
3、整個教室富有文化氣息，符合本班學(xué)生實(shí)際，能反映教室特色，各欄目的設(shè)計(jì)美觀，布局合理，色調(diào)搭配明亮和諧，更新及時(shí)。
（二）教室管理文化建設(shè)
1、班內(nèi)應(yīng)有相應(yīng)的管理制度。
內(nèi)容包括：（1）有班級組織機(jī)構(gòu)。（2）有班風(fēng)（由一句簡短的話組成）。（3）有班級奮斗目標(biāo)。（4）有班級制度或公約。
2、有評價(jià)激勵措施，有過程性記錄。
（三）教室行為文化建設(shè)
班內(nèi)絕大部分同學(xué)能以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，按照良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育目標(biāo)體系內(nèi)容，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。班級形成積極向上的班風(fēng)，整體精神面貌好。 教室文化建設(shè)評比辦法 由學(xué)生科牽頭6月29日上午組織各處室負(fù)責(zé)人對各教室布置進(jìn)行量化評比。本次評比設(shè)一等獎、二等獎、三等獎三個等級，不合格的教室須再布置，直至合格。
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四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
成立教室文化建設(shè)評比活動領(lǐng)導(dǎo)組：
組 長：
副組長：
成 員：
要加強(qiáng)對教室文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，研究解決教室文化建設(shè)中存在的困難和問題，切實(shí)加強(qiáng)教室文化建設(shè)工作；要加大教室文化建設(shè)在教育年度考核和過程性考核中的權(quán)重，推動教室文化建設(shè)規(guī)范化、常規(guī)化。要定期召開教室文化建設(shè)專題會議，及時(shí)總結(jié)交流推廣工作經(jīng)驗(yàn)，提升教室文化建設(shè)工作水平。
教室文化是學(xué)校文化的重要組成部分，良好的教室文化環(huán)境對豐富校園文化，提升校園品味，對學(xué)生的健康成長，良好品德的形成具有重要的熏陶作用。為營造我校良好的教室文化氛圍，提高教室文化環(huán)境建設(shè)，形成富有特色的教室文化，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行全校教室文化建設(shè)評比大賽。
具體實(shí)施方案如下：
一、開展教室文化建設(shè)評比的目的
全面推動學(xué)校文化建設(shè)，充分發(fā)揮教室文化的教育功能，為學(xué)生營造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境，樹立健康、文明、和諧、進(jìn)取的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力創(chuàng)建符合素質(zhì)教育要求，既能體現(xiàn)時(shí)代精神，又能培育社會主義新人的教室文化體系，豐富校園文化，促進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理，走內(nèi)涵發(fā)展之路。
二、教室文化建設(shè)評比內(nèi)容及要求
（一）教室環(huán)境文化建設(shè)
教室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、交際的主要場所，是老師授業(yè)、育人的陣地，是師生情感交流的地方。整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境可以激發(fā)性情、陶冶情操，給人以啟迪教育。因此教室文化建設(shè)首先要抓好教室的環(huán)境布置。教室布置應(yīng)遵循“潔、齊、美、育”的原則，評比最基本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)有以下3條，具體細(xì)化評比標(biāo)準(zhǔn)見附表。
1、教室衛(wèi)生好。地面干凈整潔，課桌、文具、書本及教室公物擺放整齊有序，墻面、玻璃及張貼物無灰塵，板報(bào)無抹痕。
2、各班必須在教室前黑板的左側(cè)設(shè)立公告欄，張貼課程表、作息時(shí)間表、值日表、通知等，榮譽(yù)欄設(shè)立在教室后黑板的左側(cè)，用來張貼：教室榮譽(yù)和個人榮譽(yù)及各項(xiàng)評比結(jié)果等，特色欄應(yīng)設(shè)立在教室后面右側(cè)（如學(xué)習(xí)園地、主題教育園地、學(xué)生作品等），還可設(shè)有圖書角、衛(wèi)生角等。
3、整個教室富有文化氣息，符合本班學(xué)生實(shí)際，能反映教室特色，各欄目的設(shè)計(jì)美觀，布局合理，色調(diào)搭配明亮和諧，更新及時(shí)。
（二）教室管理文化建設(shè)
1、班內(nèi)應(yīng)有相應(yīng)的管理制度。
內(nèi)容包括：（1）有班級組織機(jī)構(gòu)。（2）有班風(fēng)（由一句簡短的話組成）。（3）有班級奮斗目標(biāo)。（4）有班級制度或公約。
2、有評價(jià)激勵措施，有過程性記錄。
（三）教室行為文化建設(shè)
班內(nèi)絕大部分同學(xué)能以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，按照良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育目標(biāo)體系內(nèi)容，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。班級形成積極向上的班風(fēng)，整體精神面貌好。
教室文化建設(shè)評比辦法由政教處、團(tuán)委牽頭9月29日上午組織各處室負(fù)責(zé)人對各教室布置進(jìn)行量化評比。本次評比設(shè)一等獎、二等獎、三等獎三個等級，不合格的教室須再布置，直至合格。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
成立教室文化建設(shè)評比活動領(lǐng)導(dǎo)組：
組?長：張子平
副組長：樂?偉、姚繼東、蔡?亮、楊延兵、李衛(wèi)國、蔣一義
成?員：譚中良?帥奇劍、顧立標(biāo)、盧?海、黃昌遠(yuǎn)、陸玉維
王家樓、俞文國、馬野軍、董大遠(yuǎn)、谷?麗
要加強(qiáng)對教室文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，研究解決教室文化建設(shè)中存在的困難和問題，切實(shí)加強(qiáng)教室文化建設(shè)工作；要加大教室文化建設(shè)在教育年度考核和過程性考核中的權(quán)重，推動教室文化建設(shè)規(guī)范化、常規(guī)化。要定期召開教室文化建設(shè)專題會議，及時(shí)總結(jié)交流推廣工作經(jīng)驗(yàn)，提升教室文化建設(shè)工作水平。
政教處
2012年9月
教室評比方案篇六
班級是學(xué)生在學(xué)校生活的主要場所，班級的`文化氛圍、環(huán)境衛(wèi)生對學(xué)生的健康成長起著極為重要的作用。為了更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能，營造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，展示學(xué)生的個性特長，體現(xiàn)我校高雅和諧、積極向上的校園文化，迎接督導(dǎo)評估,學(xué)校決定在各年級開展“溫馨教室”的評比活動。
班級布置及教室衛(wèi)生。
1、布告欄三表張貼整齊、美觀。
2、流動紅旗掛在教室前門玻璃后，正面朝外。
3、南北墻上的特色欄題目新穎，富有創(chuàng)意，能體現(xiàn)班級特色。
4、地面整潔（注意踏板與講臺之間的縫隙處以及前書柜底部）；墻壁無污漬；電腦柜里外擦干凈；桌椅排列整齊，橫豎對齊成直線，桌子、凳子擦干凈。黑板邊沿、門沿、窗沿、開關(guān)、標(biāo)牌無積灰。不銹鋼扶手擦拭干凈。
5、物品擺放有序：（1）講臺面上物品放置整齊，無雜物，無積灰。（2）衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔，擺放整齊、有序。（3）書柜內(nèi)作業(yè)本擺放整齊，頂部統(tǒng)一不放置物品，米尺放在黑板下方右側(cè)，卡片和錄音機(jī)統(tǒng)一放在書柜第三層，雞毛撣和教鞭掛在黑板右側(cè)靠書柜。（4）獎狀張貼規(guī)范、美觀，（統(tǒng)一貼在教室后面黑板上方），其他張貼物全部清除掉。（5）水桶里的水及時(shí)更換，統(tǒng)一放在踏板南端靠墻處；（6）紙簍統(tǒng)一放在衛(wèi)生角內(nèi)，保證里面的垃圾不溢出，紙簍周圍保持干凈。
6、開發(fā)創(chuàng)新園地：根據(jù)各班特點(diǎn)選擇符合本班特色的版塊內(nèi)容，如生物角、讀書角，美觀大方，富有童趣。
7、黑板報(bào)主題鮮明，版面設(shè)計(jì)美觀，書寫工整，無錯別字。五月份主題為“五小明星秀”
1、由學(xué)校成立評比小組統(tǒng)一檢查打分，常規(guī)內(nèi)容占80%；創(chuàng)新內(nèi)容占20%。
2、本次評比設(shè)一、二、三等獎若干名，分別獎勵100元，50元，30元。
教室評比方案篇七
一、活動背景：
為了加強(qiáng)護(hù)理學(xué)院的管理工作，同時(shí)響應(yīng)學(xué)校的“三文明”建設(shè)工作，使同學(xué)們在更加清爽、舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活。
二、活動目的：
我們希望以此次活動為契機(jī)，激發(fā)與鼓勵同學(xué)們熱愛身邊校園環(huán)境，喚起各班同學(xué)對班級衛(wèi)生等財(cái)衛(wèi)部工作的注意力，為班級爭創(chuàng)“文明班級”奠定基矗同時(shí)從活動中也使財(cái)衛(wèi)部成員意識到評比考核公平公正的重要性。
三、舉辦單位：護(hù)理學(xué)院學(xué)生分會財(cái)衛(wèi)部。
四、活動時(shí)間：2019年11月29日。
五、活動地點(diǎn)：求藝樓護(hù)理學(xué)院。
六、活動方式：
本次活動以公開，公正，公平的方式展開。對護(hù)理學(xué)院所有班級進(jìn)行衛(wèi)生評比。
七、活動過程：
(一)公開開展(2019年11月29日)。
于2019年11月29日中午12：30在求藝樓大廳開始對護(hù)理系各個班級進(jìn)行衛(wèi)生評比。
(二)要求：教室地面及相應(yīng)走廊必須保持干凈，門上不得有腳印，墻上無黑板刷拍打的粉塵，墻面、墻角、天花板無蜘蛛網(wǎng)，無私自張貼物及殘余膠布，無粉筆字等。試卷、報(bào)紙等固定區(qū)域(學(xué)習(xí)角)張貼。桌椅擺放整齊，電視機(jī)前后兩側(cè)，頂部可接觸處無灰塵。機(jī)柜后無衛(wèi)生死角，拐角地面無粉塵。講臺粉筆頭等垃圾，粉筆、教具等擺放整齊，臺面、前面及兩側(cè)無粉塵、字跡。臺柜內(nèi)物品保持整潔有序。燈管，電風(fēng)扇、電視機(jī)、插座、開關(guān)、飲水機(jī)、鐘表、掛飾、電線網(wǎng)等線路無積塵，蜘蛛網(wǎng)。(燈管，電風(fēng)扇、電線網(wǎng)用高掃把清楚。)衛(wèi)生工具有序擺放在教室后面。
(三)評比獎項(xiàng)：
對獲獎班級加相應(yīng)的班級目標(biāo)管理分，頒發(fā)獎狀，以此表揚(yáng)!
一等獎一名：加20分。
二等獎二名：各加15分。
三等獎三名：各加10分。
(四)公示。
將護(hù)理學(xué)院六個獲獎班級獎評情況公布大廳。
護(hù)理高職(3)學(xué)生分會財(cái)衛(wèi)部。
策劃書。
一、活動名稱：創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，做文明學(xué)生。
二、時(shí)間：2019年11月10日，下午16：30——17：30時(shí)。
三、地點(diǎn)：體育系全體教室。
四、舉辦單位：貴陽學(xué)院體育系團(tuán)總支學(xué)生會。
五、承辦單位：體育系學(xué)生會生活部、組織部。
六、參加人員：體育系全體學(xué)生、體育系團(tuán)支書記劉國輝老師。
七、活動背景：為貫徹落實(shí)292019年第16次黨委會會議有關(guān)精神，服務(wù)學(xué)院中心工作營造良好的環(huán)境氛圍。
八、活動目的：為進(jìn)一步加強(qiáng)教室管理，把文明教室定期評比工作切實(shí)持久開展起來，為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍，加強(qiáng)同學(xué)們之間的思想文化交流，促進(jìn)全院學(xué)生的全面和-諧發(fā)展。
九、活動內(nèi)容：
1、各班對自班教室衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行板報(bào)設(shè)計(jì)：內(nèi)容自定且健康積極向上，有創(chuàng)新、新穎、圖案顏色搭配得體。
2、各班對自班負(fù)責(zé)的教室區(qū)域布置一定的文化氛圍，如字畫、宣傳欄、簡報(bào)、盆栽等。
3、每班各派一名解說員，對本班的設(shè)計(jì)作出詳細(xì)的解釋說明。
4、衛(wèi)生潔凈：地面無紙屑、垃圾，桌箱瓜殼，門、窗、黑板、桌面干凈且無灰塵(用手觸摸)，墻壁、天花板、日光燈無污點(diǎn)和蜘蛛網(wǎng)，桌椅、勞動工具擺放整齊。
5、整體視覺：文化氛圍濃、莊重大方、布置優(yōu)美、色調(diào)和-諧、突出班級特點(diǎn)。
十、評分規(guī)則(另附評分表)。
十一、獎勵辦法：
對本次活動取前三名，并給予“十佳文明教室”稱號。
注意事項(xiàng)：
1、組織部負(fù)責(zé)組織人員進(jìn)行本次活動評分。
2、宣傳部負(fù)責(zé)拍照、通知各班班長。
3、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)收集資料并做好總結(jié)。
4、秘書部負(fù)責(zé)最后的資料整理、存檔。
5、文體部、生活部協(xié)調(diào)其他各部的工作。
6、評分人員必須憑著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，對各班進(jìn)行公平、公正、合理的打分，絕不允許有“人情分”現(xiàn)象。
教室評比方案篇八
20xx年元月19日具體時(shí)間另定。
1、教案規(guī)范、項(xiàng)目填寫齊全，保存得好。（5分）。
2、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃詳實(shí)，單元備課計(jì)劃安排科學(xué)、課時(shí)劃分合理。（10分）。
3、以學(xué)段課標(biāo)、教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際確立教學(xué)目標(biāo)，做到明確具體，體現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。（10分）。
4、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，能體現(xiàn)教學(xué)全過程，重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。突出學(xué)生的主體地位。（30分）。
5、教學(xué)媒體應(yīng)用符合整合課要求，有效為教學(xué)服務(wù)。有學(xué)法指導(dǎo)或課標(biāo)倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式。（15分）。
6、教學(xué)流程清晰、科學(xué)、合理、可操作性強(qiáng)。是否有中后設(shè)計(jì)部分和組長簽字。（10分）。
7、板書設(shè)計(jì)科學(xué)合理，凸顯教師基本功。（5分）。
8、教學(xué)反思真實(shí)到位，有價(jià)值。達(dá)到思得、思失、思改。（15分）。
1、教師提供自己所擔(dān)任學(xué)科的全部教案，捆綁評比，滿分100分，每缺一科扣10分。
2、全體教師參與評比學(xué)習(xí)，依據(jù)參考標(biāo)準(zhǔn)客觀、公正、公平做出評價(jià)。
3、教師個人教案評比成績采用去掉一個最高分和一個最低分取平均值的方法。
4、評比結(jié)果納入教師年度考核之中。
設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。學(xué)校對優(yōu)秀教案的教師進(jìn)行物質(zhì)獎勵。
在評出一二三獎的基礎(chǔ)上，另設(shè)附加分，即每門教案超過50課時(shí)，才設(shè)附加分，多一課時(shí)，記一分，累計(jì)得分。
教室評比方案篇九
一、活動背景：
為了加強(qiáng)護(hù)理學(xué)院的管理工作，同時(shí)響應(yīng)學(xué)校的“三文明”建設(shè)工作，使同學(xué)們在更加清爽、舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活。
二、活動目的：
我們希望以此次活動為契機(jī)，激發(fā)與鼓勵同學(xué)們熱愛身邊校園環(huán)境，喚起各班同學(xué)對班級衛(wèi)生等財(cái)衛(wèi)部工作的.注意力，為班級爭創(chuàng)“文明班級”奠定基矗同時(shí)從活動中也使財(cái)衛(wèi)部成員意識到評比考核公平公正的重要性。
三、舉辦單位：護(hù)理學(xué)院學(xué)生分會財(cái)衛(wèi)部
四、活動時(shí)間：2015年11月29日
五、活動地點(diǎn)：求藝樓護(hù)理學(xué)院
六、活動方式：
本次活動以公開，公正，公平的方式展開。對護(hù)理學(xué)院所有班級進(jìn)行衛(wèi)生評比。
七、活動過程：
(一)公開開展(2015年11月29日)
于2015年11月29日中午12：30在求藝樓大廳開始對護(hù)理系各個班級進(jìn)行衛(wèi)生評比。
(二)要求：教室地面及相應(yīng)走廊必須保持干凈，門上不得有腳印，墻上無黑板刷拍打的粉塵，墻面、墻角、天花板無蜘蛛網(wǎng)，無私自張貼物及殘余膠布，無粉筆字等。試卷、報(bào)紙等固定區(qū)域(學(xué)習(xí)角)張貼。桌椅擺放整齊，電視機(jī)前后兩側(cè)，頂部可接觸處無灰塵。機(jī)柜后無衛(wèi)生死角，拐角地面無粉塵。講臺粉筆頭等垃圾，粉筆、教具等擺放整齊，臺面、前面及兩側(cè)無粉塵、字跡。臺柜內(nèi)物品保持整潔有序。燈管，電風(fēng)扇、電視機(jī)、插座、開關(guān)、飲水機(jī)、鐘表、掛飾、電線網(wǎng)等線路無積塵，蜘蛛網(wǎng)。(燈管，電風(fēng)扇、電線網(wǎng)用高掃把清楚。)衛(wèi)生工具有序擺放在教室后面。
(三)評比獎項(xiàng)：
對獲獎班級加相應(yīng)的班級目標(biāo)管理分，頒發(fā)獎狀，以此表揚(yáng)!
一等獎一名：加20分
二等獎二名：各加15分
三等獎三名：各加10分
(四)公示
將護(hù)理學(xué)院六個獲獎班級獎評情況公布大廳。
護(hù)理高職(3)學(xué)生分會財(cái)衛(wèi)部
一、 活動名稱：創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，做文明學(xué)生
二、 時(shí)間：2010年11月10日，下午16：30——17：30時(shí)
三、 地點(diǎn)：體育系全體教室
四、 舉辦單位：貴陽學(xué)院體育系團(tuán)總支學(xué)生會
五、 承辦單位：體育系學(xué)生會生活部、組織部
六、 參加人員：體育系全體學(xué)生、體育系團(tuán)總支書記劉國輝老師
七、 活動背景：為貫徹落實(shí)2910年第16次黨委會會議有關(guān)精神，服務(wù)學(xué)院中心工作營造良好的環(huán)境氛圍。
八、 活動目的：為進(jìn)一步加強(qiáng)教室管理，把文明教室定期評比工作切實(shí)持久開展起來，為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍，加強(qiáng)同學(xué)們之間的思想文化交流，促進(jìn)全院學(xué)生的全面和諧發(fā)展。
九、 活動內(nèi)容：
1、 各班對自班教室衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行板報(bào)設(shè)計(jì)：內(nèi)容自定且健康積極向上，有創(chuàng)新、新穎、圖案顏色搭配得體。
2、 各班對自班負(fù)責(zé)的教室區(qū)域布置一定的文化氛圍，如字畫、宣傳欄、簡報(bào)、盆栽等。
3、 每班各派一名解說員，對本班的設(shè)計(jì)作出詳細(xì)的解釋說明。
4、 衛(wèi)生潔凈：地面無紙屑、垃圾，桌箱瓜殼，門、窗、黑板、桌面干凈且無灰塵(用手觸摸)，墻壁、天花板、日光燈無污點(diǎn)和蜘蛛網(wǎng)，桌椅、勞動工具擺放整齊。
5、 整體視覺：文化氛圍濃、莊重大方、布置優(yōu)美、色調(diào)和諧、突出班級特點(diǎn)。
十、 評分規(guī)則(另附評分表)
十一、 獎勵辦法：
對本次活動取前三名，并給予“十佳文明教室”稱號。
注意事項(xiàng)：
1、 組織部負(fù)責(zé)組織人員進(jìn)行本次活動評分。
2、 宣傳部負(fù)責(zé)拍照、通知各班班長。
3、 學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)收集資料并做好總結(jié)。
4、 秘書部負(fù)責(zé)最后的資料整理、存檔。
5、 文體部、生活部協(xié)調(diào)其他各部的工作。
6、 評分人員必須憑著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，對各班進(jìn)行公平、公正、合理的打分，絕不允許有“人情分”現(xiàn)象。
教室評比方案篇十
為培養(yǎng)全體同學(xué)良好的文明習(xí)慣，營造健康文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，特制訂《江陽一中特色教室評比方案》。
一、總體要求：整潔、美觀、規(guī)范、和諧。
二、參加對象：所有年級全部教室。
三、具體要求和評分細(xì)則。
1、走廊（20分，每點(diǎn)5分）。
(1)地面整潔，無紙屑等垃圾。
(2)水槽無積水積物，下水道蓋沒污垢。
(3)欄桿無積灰，不得擺放拖把等雜物。
(4)教室外墻整潔，沒張貼的紙張。
2、教室（55分）。
(1)班訓(xùn)標(biāo)語貼在國旗兩側(cè)，國旗上無積灰。標(biāo)語要求積極向上，能體現(xiàn)班級的風(fēng)格與追求，字體美觀，大小適宜。（5分）。
(2)黑板和講臺整潔，講臺上無粉筆灰，物品擺放整齊（5分）。
鐘，獎狀按要求粘貼。（5分）。
(4)桌椅排列整齊，橫豎擺放成直線，通道暢通無阻，無書箱阻礙，桌面上學(xué)習(xí)物品擺放有序（5分）。
(5)窗戶擦拭干凈，窗簾布潔凈，自然垂下并拉到兩側(cè)（5分）。
(6)地面要求打掃干凈（5分）。
(7)學(xué)習(xí)園地長寬比例合理，畫面以暖色調(diào)為主，整體布局和諧，圍繞主題精心設(shè)計(jì)構(gòu)思，內(nèi)容能體現(xiàn)實(shí)際的教育意義。(20分)。
(8)門和墻上不得涂鴉，不得隨意粘貼紙張。（5分）。
3、儲物間（15分）。
（1）清潔用具擺放有序。（5分）。
（2）儲物間整潔，無異味。（5分）。
（3）垃圾要清空，垃圾簍要套垃圾袋。（5分）。
4、天花板無蜘蛛網(wǎng)。（10分）。
四、評比時(shí)間：10月9日（第6周星期三）下午5:00—7:00。
五、評委組成：團(tuán)委會、學(xué)生會。
六、獎項(xiàng)設(shè)置：分年級評獎，每年級評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
江陽市第一中學(xué)。
教室評比方案篇十一
為認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)新港鎮(zhèn)村莊整治工作進(jìn)程，倡導(dǎo)純樸民風(fēng)，培育新型農(nóng)民，建設(shè)和諧新港，提高農(nóng)民綜合素質(zhì)和文明程度，推動群眾性精神文明創(chuàng)建活動向縱深發(fā)展，經(jīng)研究決定，在我村廣大農(nóng)村開展“十星級文明戶”評選活動，特制定本方案。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想與科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高農(nóng)民素質(zhì)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村為目標(biāo)，以思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，通過開展“十星級文明戶”評選活動，進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)，培養(yǎng)廣大農(nóng)民樹立發(fā)展意識、創(chuàng)業(yè)意識、守法意識、環(huán)境意識和奉獻(xiàn)精神，為促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定、農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收提供精神動力，推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
在我村生產(chǎn)生活的農(nóng)村常住居民，以家庭為單位參與評選活動。
根據(jù)我村實(shí)際情況，確定我村“十星級文明戶”評選內(nèi)容為：熱愛祖國星、遵紀(jì)守法星、創(chuàng)業(yè)致富星、義務(wù)風(fēng)格星、科技興農(nóng)星、計(jì)劃生育星、移風(fēng)易俗星、重視教育星、團(tuán)結(jié)和睦星、環(huán)境衛(wèi)生星（“十星級文明戶”評選標(biāo)準(zhǔn)附后）。
“十星級文明戶”評選活動，在村評審小組的指導(dǎo)下，由各村（居）黨組織負(fù)責(zé)具體組織評選工作。按照合法性、民主性、群眾性的原則，運(yùn)用思想教育、正面教育、自我教育為主的方式，實(shí)行公開、公平、公正評選。
具體方法：制定評選條件——申報(bào)——互評——審議確定。各農(nóng)戶按照標(biāo)準(zhǔn)，條件達(dá)到幾顆就申報(bào)幾顆星，村（組）根據(jù)申報(bào)，進(jìn)行公開民主評星，評星在審定后報(bào)新港鎮(zhèn)黨委，達(dá)不到遵紀(jì)守法星、計(jì)劃生育星均實(shí)行一票否決，十星內(nèi)容都達(dá)標(biāo)的為“十星級文明戶”。
評選活動共分為五個階段：
認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件及評選標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)放宣傳材料、審批表，使群眾深刻了解爭創(chuàng)“十星級文明戶”的標(biāo)準(zhǔn)和意義。在此基礎(chǔ)上廣泛動員廣大農(nóng)戶，以家庭為單位對照標(biāo)準(zhǔn)開展自評，然后將審批表報(bào)到村民小組。
第二步，群眾評議（xxxx年4月1日至4月15日）。在自評申報(bào)基礎(chǔ)上，由村民小組組織村民代表集中評議，評議出每戶所得“星數(shù)”的意見，并張榜公示，接受監(jiān)督。
第三步，村兩委審核（xxxx年4月16日至4月30日）。公示期結(jié)束后，村民小組的評議結(jié)果上報(bào)村兩委，由村兩委審核把關(guān)，建立檔案，報(bào)鎮(zhèn)黨委批準(zhǔn)。
第四步，授星掛牌（xxxx年5月1日至5月15日）。鎮(zhèn)審核評議結(jié)束后，要召開群眾大會隆重舉行授星掛牌儀式，星級牌一律掛在門楣上。各村對5星級以下戶不掛牌，對滿“十星”戶進(jìn)行表彰。
第五步，總結(jié)表彰（xxxx年5月16日至5月31日）。在評選活動結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行自查評估，寫出工作總結(jié)，并按照好中選優(yōu)的原則，向鎮(zhèn)文明委推薦3戶事跡突出的“十星級文明戶”。對特別優(yōu)秀的“十星級戶”在縣內(nèi)媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道，授予“十星級文明戶標(biāo)兵”稱號，并適時(shí)召開會議總結(jié)表彰。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展?fàn)巹?chuàng)“十星級文明戶”活動是實(shí)現(xiàn)群眾自我教育、自我約束、自我管理、自我提高的有效形式，有利于加強(qiáng)和改善黨對農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)，有利于促進(jìn)農(nóng)村的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。將此項(xiàng)工作納入村議事日程，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，制定具體實(shí)施細(xì)則。
2、健全機(jī)構(gòu)?！笆羌壩拿鲬簟钡脑u選，實(shí)行村申報(bào)、鎮(zhèn)核準(zhǔn)、縣備案的辦法進(jìn)行。村建立“十星級文明戶”評審領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本村“十星級文明戶”評選活動的宣傳、評選和審議工作。
教室評比方案篇十二
為規(guī)范教室管理，營造良好的班級文化氛圍，形成富有特色的班級文化，豐富校園文化，提升校園品味，建設(shè)文明和諧校園，讓環(huán)境育人，使全體同學(xué)的身心健康發(fā)展，特制訂本方案。
組長：zz。
成員：zzzzzzzzzzzzzzzzzz。
教室布置整潔、規(guī)范、美觀、和諧，讓教室的每一塊墻壁、每一個角落都具有育人的功能，彰顯班集體的文化特色。
（一）教室文化建設(shè)（30分）。
1、教室整體布置體現(xiàn)和諧、整潔、美觀、大方，主題內(nèi)容積極向上，前、后、左、右墻壁上應(yīng)張貼名言或警句，對學(xué)生具有警示、激勵作用，催人奮進(jìn)。
2、國旗、時(shí)鐘的懸掛，班級公約、課表、獎狀等的張貼要規(guī)范。
3、高二、高三教室后黑板出好黑板報(bào)，要求內(nèi)容健康，具有可讀性、知識性，排版合理、書寫工整、插圖美觀、色彩協(xié)調(diào)。高一教室后墻開辟創(chuàng)新園地，要求內(nèi)容有主題、有意義、有特色。
（二）教室整潔干凈（30分）。
1、地面無灰塵雜物；屋頂、燈具、電風(fēng)扇、門窗等無積灰、蛛網(wǎng)；墻壁無亂畫亂貼，無腳印、球印、墨跡；玻璃干凈透明。
2、講臺上物品放置整齊，無雜物，無灰塵。
3、桌椅排列整齊、橫豎成直線；課桌上和抽屜內(nèi)書本、文具擺放整齊，無雜物。
4、衛(wèi)生潔具擺放整齊、有序，紙簍內(nèi)垃圾及時(shí)清理。
（三）室內(nèi)物品完好（20分）。
1、教室桌椅、玻璃、門鎖等無損壞。如有破損，及時(shí)修補(bǔ)；不在桌椅上亂畫亂刻亂張貼。
2、及時(shí)關(guān)好門窗，及時(shí)關(guān)燈、關(guān)電扇，有專人負(fù)責(zé)。
（四）室外干凈整潔（20分）。
室外屋頂、地面、墻壁、走廊、樓梯、欄桿潔凈。
每月評比一次，評比結(jié)果與班主任工作考核掛鉤。
江蘇省都江中學(xué)。
教室評比方案篇十三
整潔、美觀、規(guī)范、和諧。
一、走廊（20分，每點(diǎn)5分）。
1.地面整潔，無紙屑等垃圾，水槽無積水積物。
2.欄桿無積灰，不得擺放拖把等雜物。
3.教室外墻整潔，沒張貼的紙張。
4.天花板無蜘蛛網(wǎng)。
二、教室（65分）。
1.班訓(xùn)標(biāo)語貼在國旗兩側(cè)，國旗上無積灰。標(biāo)語要求積極向上，能體現(xiàn)班級的風(fēng)格與追求，字體美觀，大小適宜。（5分）。
2.黑板和講臺整潔，講臺上無粉筆灰，物品擺放整齊（5分）。
3.公告欄分布在黑板兩側(cè)，要設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意，布置美觀精致，要求在教室前面布置掛鐘，獎狀按要求粘貼。（10分）。
4.桌椅排列整齊，橫豎擺放成直線，通道暢通無阻，無書箱阻礙，桌面上學(xué)習(xí)物品擺放有序（10分）。
5.窗戶擦拭干凈，窗簾布潔凈，自然垂下并拉到兩側(cè)（5分）。
6.地面要求打掃干凈，天花板要求無蜘蛛網(wǎng)（5分）。
7.學(xué)習(xí)園地長寬比例合理，畫面以暖色調(diào)為主，整體布局和諧，圍繞主題精心設(shè)計(jì)構(gòu)思，內(nèi)容能體現(xiàn)實(shí)際的教育意義。(20分)。
8.門和墻上不得涂鴉，不得隨意粘貼紙張。（5分）。
三、儲物間（15分，每點(diǎn)5分）。
1.清潔用具擺放有序。
2.儲物間整潔，無異味。
3.垃圾要清空，垃圾簍要套垃圾袋。
四、附加項(xiàng)目。
1.生物角：花盆或其他小生物，應(yīng)該富有情趣，擺放整齊，使教室環(huán)境煥發(fā)勃勃生機(jī)。（加1~5分）。
2.室內(nèi)裝飾美觀，簡潔大方（加1~5分）。
擅自使用室內(nèi)插座（扣10分）。
教室評比方案篇十四
為加快實(shí)施“美麗鄉(xiāng)村文明家園”活動，提升農(nóng)村文明素質(zhì)，培育新型農(nóng)民，深化農(nóng)村精神文明建設(shè)，推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)農(nóng)村?？h文明委決定，今年繼續(xù)在我縣農(nóng)村開展“十星級文明戶”創(chuàng)評活動，具體實(shí)施方案如下：
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，以培育新型農(nóng)民和鄉(xiāng)風(fēng)文明為目標(biāo)，以提高村民思想道德水平為重點(diǎn)，通過創(chuàng)評活動，引導(dǎo)農(nóng)民群眾自我管理、自我教育、自我提升，潛移默化推動社會主義核心價(jià)值觀入腦入心入行，為繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供精神動力和思想保證。
為加強(qiáng)對創(chuàng)評工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立大荔縣“十星級文明戶”創(chuàng)評工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣文明辦，主要負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)工作。辦公室主任由縣文明辦主任xx擔(dān)任。
“十星級文明戶”創(chuàng)評活動在全縣xx個鎮(zhèn)、城關(guān)街道，xxx個村、xx個社區(qū)全面開展。農(nóng)戶參評率達(dá)到xx%以上，“十星級文明戶”的戶數(shù)量不能超過參評總數(shù)的xx%。
1、愛黨愛國星。熱愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)；正確處理國家、集體和個人三者利益關(guān)系，具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感；講究社會公德，自覺維護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)不受損失。
2、誠實(shí)守信星。誠實(shí)守信，童叟無欺，鄰里間有較好的評價(jià)；不坑蒙拐騙，不制假售假，無拖欠銀行貸款等缺乏信用現(xiàn)象；說話公道，辦事公正，具有良好的社會信譽(yù)。
3、遵紀(jì)守法星。自覺遵守國家法律、法規(guī)和村規(guī)民約；積極參加普法教育，做到學(xué)法、知法、守法、用法；家庭成員無刑事犯罪、違章建筑、違法經(jīng)營、偷稅漏稅、傳播淫穢物品、制售假冒偽劣商品、參與賭博和非法宗教活動等違法行為。
4、興業(yè)致富星。依靠科學(xué)種田，種養(yǎng)技術(shù)精，帶頭學(xué)習(xí)推廣新技術(shù)、新品種、新模式；懂經(jīng)營、善管理，致富能力強(qiáng)；積極參加科技培訓(xùn)班，掌握x—x項(xiàng)實(shí)用技術(shù)，有較穩(wěn)定的致富項(xiàng)目；家庭年人均純收入高于全鎮(zhèn)平均水平；幫扶意識強(qiáng)，引導(dǎo)帶動周圍群眾共同致富。
5、孝老愛親星。孝敬老人，尊敬長輩，自覺履行法定贍養(yǎng)義務(wù)；對老人能夠做到精神上慰藉、經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照顧，使老人“老有所養(yǎng)、老有所樂”，安度晚年；重視子女道德品質(zhì)教育，言傳身教，身先示范。
6、助人為樂星。扶貧幫困，樂于奉獻(xiàn)；認(rèn)真履行公民義務(wù)，為樂助人，積極參加志愿服務(wù)活動，維護(hù)社會公平；熱心公益事業(yè)，積極為公益事業(yè)出力獻(xiàn)策。
7、環(huán)境衛(wèi)生星。積極參加植樹造林，投身美化綠化和改善環(huán)境活動；環(huán)保意識強(qiáng)，身體力行宣傳環(huán)保知識；積極參與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，居住場所環(huán)境優(yōu)美、干凈衛(wèi)生，無亂建亂搭、亂堆亂放、亂倒垃圾、亂排污水現(xiàn)象；家庭成員講究衛(wèi)生，自覺維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生。
8、勤儉節(jié)約星。樹立敢闖敢干的意識，能正確處理積累和消費(fèi)的關(guān)系，在發(fā)展生產(chǎn)、勤勞致富的基礎(chǔ)上不斷提高生活質(zhì)量；家庭生活中，不鋪張、不浪費(fèi)、不攀比，勤儉持家；婚喪嫁娶，量力適可，不大操大辦。
9、移風(fēng)易俗星。樹立社會主義榮辱觀，自覺遵守公民道德規(guī)范，遵守村規(guī)民約；移風(fēng)易俗，破除陳規(guī)陋習(xí)，倡導(dǎo)文明健康的生活方式；不搞封建迷信活動，堅(jiān)持喜事新辦、喪事簡辦；弘揚(yáng)新風(fēng)尚，參與健康文明的文娛活動。
10、文明禮貌星。家庭成員熱愛學(xué)習(xí)、言語文明、行為規(guī)范；鄰里之間以誠相待、互諒互讓、和睦相處；積極主動幫助他人，處事大度，有融洽和諧的人際關(guān)系。
“十星級文明戶”評選活動從x月開始至xx月底結(jié)束。具體分為三個階段。
第一階段：動員部署階段（x月xx日前）。
首先要開好三個會。各鎮(zhèn)、街道黨（工）委要分層次召開創(chuàng)評工作會，提高認(rèn)識，成立創(chuàng)評領(lǐng)導(dǎo)小組；召開村組干部會，培訓(xùn)骨干，落實(shí)任務(wù)；召開群眾大會，宣傳動員，制造輿論氛圍和活動聲勢。
其次要強(qiáng)化宣傳力度。充分利用一切宣傳陣地和輿論工具，采取多種形式，宣傳創(chuàng)評活動的意義和星級內(nèi)容，努力做到家喻戶曉、人人皆知，力爭達(dá)到全員參與。
第三要深入村組調(diào)查研究，摸清底子，制定出一套符合村情民意的活動實(shí)施方案，做到評星任務(wù)、時(shí)限、包村組干部三落實(shí)。
第二階段：評定星級階段（x月xx日至xx月xx日）。
嚴(yán)格按照星級標(biāo)準(zhǔn)，以教為主，寓教于評，以教促評，自評互評，確定星級。要緊緊依靠群眾，組織群眾，做好自我評議，做到標(biāo)準(zhǔn)公開，程序公開，結(jié)果公開，把尺子交給群眾，標(biāo)準(zhǔn)面前人人平等，及時(shí)把握各種思想動向，把教育貫穿始終，確?；顒拥慕】颠M(jìn)行。具體過程分為三步走：
第一步：村（社區(qū)）評委會采取分片包干的形式，逐戶上門發(fā)送自評表，并指導(dǎo)農(nóng)戶填寫。每個農(nóng)戶對照標(biāo)準(zhǔn)，開好家庭會議，全面填寫，找準(zhǔn)問題，自評星級。
第二步：各村民小組在每個農(nóng)戶自評的基礎(chǔ)上，組織群眾相互評議，每戶派x名代表參加會議，逐戶評星，集中評議，分組收集情況，提出“十星級文明戶”候選名單。
第三步：村（社區(qū)）評委會按照候選“十星級文明戶”的比例，逐戶評議，并將確定的“十星級文明戶”名單和評選情況進(jìn)行張榜公示（公示期為x天），廣泛征求群眾意見，接受村民監(jiān)督。在公示期間，群眾對評星結(jié)果有異議的，應(yīng)及時(shí)復(fù)查復(fù)議；若無異議，將“十星級文明戶”名單報(bào)鎮(zhèn)、街道黨（工）委審核批準(zhǔn)。
第三階段：總結(jié)掛牌階段（xx月x日至xx月底）。
各鎮(zhèn)、街道黨（工）委要對上報(bào)的“十星級文明戶”進(jìn)行嚴(yán)格審核，無異議后，將評選結(jié)果報(bào)縣文明辦。經(jīng)縣創(chuàng)評領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，再對“十星級文明戶”舉行表彰。并結(jié)合實(shí)際，出臺優(yōu)惠政策，弘揚(yáng)正能量，樹立新風(fēng)尚，而且要對低星戶要提出整改措施和晉星計(jì)劃。同時(shí)要督促各村（社區(qū)）搜集整理活動資料，建立創(chuàng)評活動檔案，將“十星級文明戶”評星表、會議記錄、宣傳動員、指導(dǎo)創(chuàng)評等活動的各種文件、方案和其他原始痕跡資料、音像、圖片等歸入檔案。
今年“十星級文明戶”的標(biāo)牌由各鎮(zhèn)村自行制作，按照xxcm×lxcm標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一定制，懸掛在每家農(nóng)戶大門右上方，上齊門楣（留出對聯(lián)）的位置。落款統(tǒng)一為：x省大荔縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)、街道黨（工）委要高度重視，把“十星級文明戶”創(chuàng)評活動作為社會主義核心價(jià)值觀扎根農(nóng)村的一項(xiàng)重要工作來抓，建立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，配備專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。各村（社區(qū)）要成立黨支部牽頭，致富能人、婦女代表、模范典型和老黨員、老干部、老前輩等德高望重的村民組成的“十星級文明戶”評委會，負(fù)責(zé)評選工作日常事務(wù)?！笆羌壩拿鲬簟眲?chuàng)評活動將納入年終精神文明建設(shè)考核當(dāng)中。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。縣廣電局、政府官方網(wǎng)站要運(yùn)用多種形式，廣泛宣傳創(chuàng)評活動和先進(jìn)典型，努力營造濃厚的宣傳氛圍，使“十星級文明戶”宣傳工作呈現(xiàn)出力度大、形式活、高度新的特點(diǎn)，形成人人明白標(biāo)準(zhǔn)、個個知曉程序、家家爭創(chuàng)“十星”、戶戶勇當(dāng)先進(jìn)的喜人局面。
3、健全機(jī)制，加強(qiáng)督辦。“十星級文明戶”創(chuàng)建活動，實(shí)行一年一評。鎮(zhèn)、街道黨（工）委創(chuàng)評領(lǐng)導(dǎo)小組要對“十星級文明戶”創(chuàng)建活動認(rèn)真檢查考評，確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處。各村（社區(qū)）評委會要按照有目標(biāo)規(guī)劃、有明確措施、有活動陣地、有穩(wěn)定隊(duì)伍、有規(guī)章制度、有專門經(jīng)費(fèi)、有活動載體、有痕跡資料的“八有”要求建立“十星級文明戶”創(chuàng)建的長效工作機(jī)制。
教室評比方案篇十五
備好課是上好課的重要前提，優(yōu)秀教案是高效上課的重要抓手和載體。繼續(xù)深化常規(guī)管理提高青年教師、薄弱教師。
教學(xué)。
水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，以評促教，以評促研，以評促改。通過評比，促進(jìn)廣大教師自覺更新教育理念，積極構(gòu)建“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂，努力優(yōu)化教學(xué)過程，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)育人效能為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以優(yōu)秀教案評選為抓手，拉動學(xué)校常規(guī)教學(xué)研究環(huán)節(jié)的深化、細(xì)化、精致化。通過有效推廣學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教育質(zhì)量提升。堅(jiān)持源于課堂實(shí)踐，優(yōu)中選優(yōu)，持續(xù)完善的原則，確保征集教案精益求精、實(shí)用好用。
三、參評人員：一至六年級。
四、評選科目：語文和數(shù)學(xué)學(xué)科五．評比時(shí)間：2014年11月26日。
六、評比人員：
語文組：余國峰張海霞楊翠芬；數(shù)學(xué)組：余國峰楊翠芬周麗匯總：李曉莉。
七、評選細(xì)則、為了全面推進(jìn)課程實(shí)施，提升教學(xué)效能，深化特色品牌建設(shè)，大面積提教學(xué)質(zhì)量，特制定學(xué)校實(shí)施方案如下：
一、重要意義。
中共慶城縣紀(jì)委慶城縣監(jiān)察局。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、人民政府，縣直及省、市駐慶有關(guān)單位：
現(xiàn)將《關(guān)于開展創(chuàng)建、評選優(yōu)質(zhì)服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務(wù)中心、黨風(fēng)廉政建設(shè)群眾滿意基層站所及黨風(fēng)廉政建設(shè)示范村活動的實(shí)施方案》印發(fā)你們，請抓好落實(shí)。
中共慶城縣紀(jì)委。
慶城縣監(jiān)察局。
2011年9月1日。
為深入貫徹落實(shí)中央和省、市、縣紀(jì)委全會精神，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，著力解決糾正損害群眾利益的突出問題，轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)市紀(jì)委、監(jiān)察局《關(guān)于在全市開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務(wù)中心、黨風(fēng)廉政建設(shè)群眾滿意基層站所及黨風(fēng)廉政建設(shè)示范村創(chuàng)建活動的通知》精神，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)就開展創(chuàng)建、評選活動提出如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆五中全會精神，緊緊圍繞中央、省、市、縣重大決策部署的貫徹執(zhí)行、惠農(nóng)政策和民生工程的實(shí)施及群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題解決情況，以社會各界的廣泛參與為基礎(chǔ)，以落實(shí)效能問責(zé)、加強(qiáng)責(zé)任監(jiān)督、嚴(yán)格責(zé)任追究為抓手，以促進(jìn)依法行政、提高行政效能、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量、樹立良好形象為重點(diǎn)，以人民群眾滿意不滿意為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持以建促優(yōu)的原則，通過創(chuàng)建達(dá)到樹立典型、督促后進(jìn)的目的，提高黨務(wù)政務(wù)村務(wù)事務(wù)公開水平和行政效率，提升干部隊(duì)伍的行政能力和服務(wù)質(zhì)量，為順利實(shí)施“十二五”規(guī)劃、促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
二、創(chuàng)建范圍。
全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處的行政服務(wù)中心、行政村，縣直及省、市駐慶有關(guān)單位的基層站所。
三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
（一）優(yōu)質(zhì)服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務(wù)中心創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
1、服務(wù)設(shè)施健全。鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務(wù)中心選址科學(xué)，大廳設(shè)置合理，服務(wù)窗口標(biāo)志明確，信訪接待室、電子顯示屏、黨務(wù)政務(wù)公開欄、公告欄、宣傳牌等便民設(shè)施配置安裝到位，服務(wù)功能齊全。
2、服務(wù)制度完善。建立了工作職責(zé)、服務(wù)承諾、責(zé)任追究等工作制度，并裝框上墻，接受群眾監(jiān)督。
3、服務(wù)程序規(guī)范。實(shí)行“一個中心對外、一個窗口受理、一次性告知、一條龍服務(wù)、一站式辦公、一次性收費(fèi)”的服務(wù)體系，全面公開辦理事項(xiàng)、辦理程序、申報(bào)材料、承諾時(shí)限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和政策依據(jù)。
4、服務(wù)績效顯著。工作人員群眾觀念強(qiáng)，行為規(guī)范，廉潔奉公，能堅(jiān)持開展各類便民服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、上門服務(wù)，無違法違紀(jì)現(xiàn)象，群眾滿意率高。
5、領(lǐng)導(dǎo)重視支持。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)重視支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務(wù)中心工作，組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任分工明確，工作措施有力。
（二）黨風(fēng)廉政建設(shè)群眾滿意基層站所創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
1、黨風(fēng)廉政建設(shè)成效突出。基層站所黨組織重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，“一把手”負(fù)總責(zé)、班子成員分工負(fù)責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)到位。反腐倡廉工作有制度，宣傳教育活動有載體，各項(xiàng)公開、公示有專欄，監(jiān)督檢查有記載。干部職工自覺遵守廉潔從政各項(xiàng)行為規(guī)范，廉潔奉公，忠于職守，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，全心全意為基層服務(wù)。
2、依紀(jì)依法辦事程序嚴(yán)格。嚴(yán)格依法審批、依法收費(fèi)、依法處罰、照章辦事；行政執(zhí)法行為規(guī)范文明，程序完善，建立健全行政執(zhí)法責(zé)任制、責(zé)任追究制和評議考核制并抓好落實(shí)；按照嚴(yán)格依法、全面真實(shí)、及時(shí)便民的要求，認(rèn)真實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)公開及公共事業(yè)單位辦事公開；無執(zhí)法辦事不公、濫用職權(quán)、以權(quán)謀私、違紀(jì)違法、亂收費(fèi)、亂罰款和搭車收費(fèi)等損害群眾利益的現(xiàn)象。
3、服務(wù)質(zhì)量得到群眾認(rèn)可。崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾。
制、限時(shí)辦結(jié)制、首問責(zé)任制、責(zé)任追究制、一次性告知制等制度措施落實(shí)到位；服務(wù)態(tài)度文明禮貌、熱情耐心；不斷改進(jìn)服務(wù)方式，強(qiáng)化服務(wù)功能，提高辦事效率，積極推行為民、便民、利民措施；未發(fā)生門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦、刁難群眾、態(tài)度粗暴、辦事馬虎、效率低下、推諉扯皮等現(xiàn)象。
4、服務(wù)環(huán)境不斷優(yōu)化。安全措施到位，服務(wù)設(shè)施齊全，辦事程序清楚，黨務(wù)、政務(wù)、事務(wù)公開及時(shí)，工作人員儀容儀表端莊，環(huán)境整潔，無臟、亂、差現(xiàn)象。
5、內(nèi)部管理機(jī)制完善。干部職工遵紀(jì)守法，清正廉潔；廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和教育、監(jiān)督、考核、獎懲等制度落實(shí)；職業(yè)道德教育和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)經(jīng)?；?、制度化；內(nèi)部管理制度完善，紀(jì)律嚴(yán)明；監(jiān)督機(jī)制健全，對群眾反映的問題處理及時(shí)，整改認(rèn)真；審批、收費(fèi)、處罰等行為文明規(guī)范，行政執(zhí)法公正、公平、公開；“收支兩條線”、公務(wù)接待、公物管理、政府采購、項(xiàng)目管理實(shí)施等規(guī)章制度有效落實(shí)，無違規(guī)收費(fèi)、亂發(fā)福利、公款旅游等現(xiàn)象。
（三）黨風(fēng)廉政建設(shè)示范村創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
某某中學(xué)開展美德少年評選活動。
為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，不斷提高我校未成年人思想道德素質(zhì)，根據(jù)區(qū)文明辦、教委決定，在學(xué)校開展“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上，開展某某中學(xué)“美德少年”評選活動?，F(xiàn)制定評選活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系為根本，以踐行社會主義榮辱觀為主要內(nèi)容，以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn)，以立德樹人為宗旨，堅(jiān)持把渝北精神、某某精神貫穿未成年人思想道德建設(shè)始終，評選表彰未成年人身邊的典型，鼓勵更多的未成年人自覺踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好品格，在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心，為塑造新一代合格接班人營造良好的社會風(fēng)尚。
二、評選范圍。
按照“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)”16字的基本要求，凡我校在校學(xué)生，在誠實(shí)守信、助人為樂、孝老愛親、自強(qiáng)自立等方面表現(xiàn)突出的中小學(xué)生均可參加學(xué)校美德少年推薦、評選。
三、評選標(biāo)準(zhǔn)。
某某中學(xué)“美德少年”評選的基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，富有理想，品德高尚，模范遵守道德規(guī)范，誠信守禮、刻苦學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、孝敬父母、尊老愛幼、關(guān)注社會、熱心公益、樂于助人、奉獻(xiàn)愛心、科技創(chuàng)新等方面表現(xiàn)突出，事跡感人，有一定的影響力和公信力，在全體學(xué)生中有良好的示范導(dǎo)向作用。
具體標(biāo)準(zhǔn)為：
1、誠信守禮美德少年。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，知禮儀、重禮節(jié)，模范遵守中小學(xué)生行為規(guī)范，遵紀(jì)守法；辦事公道，待人真誠，主持正義，重信守諾。
2、助人為樂美德少年。團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)愛集體、努力幫助他人排憂解難；積極參加公共服務(wù)、志愿服務(wù)活動，為弱勢群體和老、弱、病、殘做力所能及的事情；服務(wù)社會，熱心公益，主動參加城市、社區(qū)文明建設(shè)和公益宣傳。
3、孝老愛親美德少年。孝敬父母、尊敬師長、理解父母、感恩父母；主動分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；能積極主動關(guān)心、幫助非親老人和孩子。
4、自強(qiáng)自立美德少年。勤奮進(jìn)取、意志堅(jiān)強(qiáng)、樂觀向上、百折不撓，自強(qiáng)不息，能夠獨(dú)立面對困難、不依賴家長、勇于承擔(dān)責(zé)任，贏得師生公認(rèn)，得到家長、社區(qū)群眾好評。
5、科技創(chuàng)新美德少年。主動學(xué)習(xí)科學(xué)知識，富有探索精神，熱愛生活，追求真理，勇于創(chuàng)新，有各類小發(fā)明、小制作，積極參加科技、環(huán)保社團(tuán)活動，并在其中發(fā)揮骨干作用，得到師生和公眾的認(rèn)可和贊譽(yù)。
四、評選名額。
為了切實(shí)加強(qiáng)我我學(xué)生思想道德建設(shè)，我校政教處決定在我校開展美德少年評選活動并進(jìn)行表彰，各班必須嚴(yán)格把關(guān)，切實(shí)將符合評選條件的優(yōu)秀學(xué)生上報(bào)。
五、時(shí)間安排。
1、4月15日前，各班組織評選活動，將所推薦候選人名單及材料交政教處。
3、5月中旬，完成命名表彰工作。
六、工作要求。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。此次評選表彰美德少年活動是“做一個有道德的人”主題活動的延伸，各班要高度重視，充分認(rèn)識此次活動的重要意義，加強(qiáng)組織管理，周密安排部署，廣泛發(fā)動、創(chuàng)新形式，把此項(xiàng)工作作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要活動。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各班要把美德少年評選活動融入青少年思想道德建設(shè)中，充分運(yùn)用主題班會、主題隊(duì)會等各種載體，廣泛宣傳美德少年的先進(jìn)事跡，在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好風(fēng)尚。
3、廣泛發(fā)動，面向基層。評選表彰工作要充分體現(xiàn)群眾性，立足社區(qū)、學(xué)校、家庭，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，深入挖掘誠實(shí)守信、樂于助人、孝老愛親、自強(qiáng)自立等方面表現(xiàn)突出的可親可信可學(xué)的先進(jìn)典型，使全校學(xué)生在參與中受到教育、得到提高。
和青少年學(xué)生踴躍參與，使評選表彰過程變?yōu)閷W(xué)習(xí)宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品德的過程，使做“美德少年”成為全校學(xué)生的自覺行動。
5、對照要求，按時(shí)上報(bào)。各班要按通知要求及時(shí)完成評選推薦工作，按時(shí)報(bào)送推薦材料，包括推薦表、事跡材料。(紙質(zhì)材料一式三份，a4紙張，事跡材料字?jǐn)?shù)在500字左右，相關(guān)材料報(bào)電子版)。
東區(qū)小學(xué)教師教案評比活動實(shí)施方案為了切實(shí)增強(qiáng)全體教師課堂研討的積極性，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，打造高效課堂，學(xué)校決定舉行全校教師優(yōu)秀教案評比活動?，F(xiàn)制訂本活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
以先進(jìn)的教學(xué)思想為指導(dǎo)，切實(shí)體現(xiàn)新課程教學(xué)理念的要求，促進(jìn)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研教材，規(guī)范教師備課環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升我校教學(xué)常規(guī)管理水平。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長：蘇永剛。
副組長：李海燕楊愛俠劉海龍吳延軍李玲莉。
三、參賽對象：學(xué)校全體科任教師。
四、活動時(shí)間：2013年11月1日至2013年11月10日。
五、參評教案要求。
（一）合格教案要求：
1、教案課時(shí)數(shù)充足（書寫教案要標(biāo)注課時(shí)數(shù)）；
3、教學(xué)過程科學(xué)有效，容量適中；
4、字跡工整，書寫規(guī)范。
（二）優(yōu)秀教案評選要求：（在合格教案基礎(chǔ)上，優(yōu)秀教案應(yīng)具備如下要求：）。
六、工作安排。
1、組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校制定的“合格教案、優(yōu)秀教案評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”。
2、以教研組為單位，組織全體教師參照“合格教案”及“優(yōu)秀教案”評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)書寫教案。
3、在期中、期末兩次教案檢查中，各教研組對本期以來教師書寫教案進(jìn)行初評。初評分一、二、三等三個等級（一等占25%，二等占35%，三等占40%），選送評為一等的教師的教案（1-2位教師的）到教導(dǎo)室集中參評。
4、教導(dǎo)室組織專門人員對各教研組選送的教案進(jìn)行評比。評出1—5位教師的教案為優(yōu)秀教案。
5、將獲學(xué)校教案評比優(yōu)秀的教案集中向全校師生展示，供全校教師參觀學(xué)習(xí)。
七、獎勵辦法。
為充分發(fā)揮道德模范在公民道德建設(shè)中的示范引導(dǎo)作用，廣泛動員人民群眾積極參與道德建設(shè)，推動在財(cái)政系統(tǒng)形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高，經(jīng)局精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定在全局深入開展道德模范評選活動。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為重點(diǎn)，廣泛發(fā)動群眾積極推薦、評選、學(xué)習(xí)身邊的道德模范，努力倡導(dǎo)助人為樂、勤儉節(jié)約、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的文明新風(fēng)，為財(cái)政局精神文明建設(shè)工作提供強(qiáng)大的思想道德保障和精神動力。
二、評選范圍。
凡熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，模范遵守公民基本道德規(guī)范，在日常工作、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出、群眾公認(rèn)、組織認(rèn)可，特別是在助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等方面表現(xiàn)突出的機(jī)關(guān)的干部，不分年齡、性別、民族、職業(yè)，均可推薦為xx縣xx局道德模范候選人。具體標(biāo)準(zhǔn)：
助排憂解難；積極參加捐資助學(xué)、扶殘助殘、公共服務(wù)、志愿服務(wù)等公益活動，群眾高度贊譽(yù)。
2、勤儉節(jié)約模范：具有很強(qiáng)的節(jié)約意識，能夠在引導(dǎo)黨員干部在崇尚節(jié)儉、反對浪費(fèi)上發(fā)揮模范帶頭作用，使用節(jié)能燈具，辦公室、會議室等場所內(nèi)自然光亮度足夠時(shí)不開燈，杜絕拉上窗簾開燈現(xiàn)象。做到人走燈滅和走廊隔盞開燈，杜絕長明燈、白晝燈。
3、誠實(shí)守信模范：具有強(qiáng)烈的誠信意識，從事生產(chǎn)活動堅(jiān)持質(zhì)量至上，從事經(jīng)營活動堅(jiān)持信守契約，從事服務(wù)工作堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)規(guī)范，在合作者和服務(wù)對象中享有高度信譽(yù)；在人際交往中，真誠待人，實(shí)心做事，即使遇到困難，仍堅(jiān)持信守承諾，享有很高的信譽(yù)。
4、孝老愛親模范：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關(guān)愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團(tuán)結(jié)友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人和親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、患難與共，贏得群眾贊頌。
5、愛崗敬業(yè)模范：具有崇高職業(yè)道德和敬業(yè)精神，立足崗位，刻苦鉆研，業(yè)務(wù)過硬，勇于創(chuàng)新，有發(fā)明創(chuàng)造或重大貢獻(xiàn)；干一行、愛一行，長期在艱苦條件下盡職盡責(zé)、默默奉獻(xiàn)，恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道，服務(wù)優(yōu)質(zhì)，贏得群眾廣泛好評。
三、評選步驟。
制定下發(fā)活動方案，充分運(yùn)用簡報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄等陣地和手段，廣泛宣傳這次評選活動的重要意義、目的要求、標(biāo)準(zhǔn)條件和方法步驟，發(fā)動廣大干部群眾積極參與，努力營造濃厚輿論氛圍，引導(dǎo)群眾積極參與評選活動。根據(jù)投票情況，進(jìn)行綜合評定，確定為“xx縣xx局道德模范”。
四、表彰獎勵。
1、獎項(xiàng)設(shè)置。評選“愛崗敬業(yè)模范”、“勤儉節(jié)約模范”、“助人為樂模范”、“誠實(shí)守信模范”、“敬老愛親模范”各一名。
2、表彰獎勵。對當(dāng)選的各類道德模范的同志頒發(fā)榮譽(yù)證書，同時(shí)可作為省市道德模范的候選人推薦人選。并全局內(nèi)通報(bào)表揚(yáng)，對評選出的先進(jìn)典型進(jìn)行集中宣傳，充分展示道德建設(shè)先進(jìn)典型的感人事跡，使高尚品德深入人心。
五、工作要求。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，重在推動工作。要充分認(rèn)識評選表彰道德模范的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，作出周密部署，扎實(shí)開展“推選道德模范，學(xué)習(xí)道德模范，爭當(dāng)?shù)赖履７?，共樹文明新風(fēng)”活動，把公眾推選過程變成踐行社會主義榮辱觀、提升全民文明素質(zhì)的過程。
2、加大宣傳力度，重在發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要把宣傳工作貫穿評選活動始終，大力宣傳開展道德模范評選活動的意義，大力宣傳候選人的感人事跡，努力擴(kuò)大活動影響，營造全社會共同關(guān)注、支持、參與道德建設(shè)的濃厚氛圍。
3、完善激勵機(jī)制，重在樹立正確價(jià)值導(dǎo)向。要切實(shí)做好對生活困難道德模范的幫扶工作，充分體現(xiàn)對道德模范的關(guān)愛，充分體現(xiàn)道德模范享有崇高社會地位、廣受社會尊崇。
4、公開公平公正，重在增強(qiáng)活動公信力。評選過程要嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、公開，增強(qiáng)評選活動的權(quán)威性和公信力，真正把那些民意基礎(chǔ)好、社會認(rèn)同度高的道德模范評選出來。
教室評比方案篇十六
為進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，大力加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)，提升群眾文明素質(zhì)，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，按照上級工作部署，決定在全街道開展星級文明戶評選活動，具體評選方案如下：
參評對象為山腰街道本轄區(qū)內(nèi)村（居）民，參評對象如有以下任何一種情況的不得參評“星級文明戶”：
1、家庭成員違紀(jì)或違法犯罪。
2、家庭成員非法參與重大群體性上訪事件或進(jìn)京、赴省、赴市到非接待場所上訪情節(jié)嚴(yán)重。
3、家庭成員參與“黃、賭、毒、黑、惡”。
4、家庭成員參與封建迷信、非法宗教及邪教活動。
5、家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄。
6、發(fā)生家庭暴力事件。
7、違反國家計(jì)劃生育政策。
8、對未成年人子女監(jiān)護(hù)主體責(zé)任落實(shí)不力。
9、家庭成員放棄中華人民共和國國籍。
10、家庭成員有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
“星級文明戶”類型包含：“愛黨愛國星、誠實(shí)守信星、遵紀(jì)守法星、勤勞致富星、孝老愛親星、助人為樂星、環(huán)保衛(wèi)生星、勤儉節(jié)約星、移風(fēng)易俗星、文明禮貌星”。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、愛黨愛國星：熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛集體，不做損害國家、民族和集體的事；積極參加村（社區(qū)）組織的集體活動，保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)，愛護(hù)公共設(shè)施。
2、誠實(shí)守信星：家庭成員有較強(qiáng)的重信守約意識，家風(fēng)正、名聲好、重名節(jié)，講規(guī)則、守信譽(yù)、無失信，合法誠信經(jīng)營、不欺行霸市。
3、遵紀(jì)守法星：自覺遵守國家法律法規(guī)和村規(guī)民約，信守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不參與“黃、賭、毒、黑、惡”等非法活動，家庭成員無違紀(jì)或違法行為。
4、勤勞致富星：自強(qiáng)奮斗，不等不靠，吃苦耐勞，踏實(shí)肯干，家庭富裕，有一項(xiàng)收入相對穩(wěn)定的致富項(xiàng)目，積極幫助和扶持周圍群眾共同致富。
5、孝老愛親星：尊老愛幼，團(tuán)結(jié)和睦，贍養(yǎng)老人，善教孩子，夫妻、婆媳、妯娌等親屬間關(guān)系融洽，不虐待嫌棄老人、兒童，無家庭暴力。
6、助人為樂星：樂于犧牲奉獻(xiàn)，熱心公益，扶貧濟(jì)困、助人為樂、見義勇為，鄰里互幫互助，義務(wù)參加村集體勞動。
7、環(huán)保衛(wèi)生星：愛護(hù)周邊環(huán)境，保護(hù)自然資源，講究衛(wèi)生習(xí)慣，房前屋后干凈整潔，環(huán)境潔美，無雜物亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂跑等現(xiàn)象。
8、勤儉節(jié)約星：保持和傳承中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，自覺節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水；量入為出，節(jié)儉有度，不斗富擺闊、不奢侈浪費(fèi)。
9、移風(fēng)易俗星：倡導(dǎo)文明新風(fēng)，喜事新辦、喪事簡辦，不大操大辦、鋪張浪費(fèi)；鄰里之間不攀比，貧富之間不妒嫉；不參與封建迷信、非法宗教及邪教活動。
10、文明禮貌星：自覺遵守和傳承中華文明禮儀，待人做事講究規(guī)矩；注重語言文明，不粗言粗語、不污言穢語；注重儀容儀表，講究個人衛(wèi)生，著裝干凈整潔。
“星級文明戶”的評選活動由街道負(fù)責(zé)統(tǒng)籌，村級具體落實(shí)，區(qū)移風(fēng)易俗辦將對評選情況進(jìn)行實(shí)地走訪，相關(guān)評選程序如下：
1、宣傳發(fā)動（6月1日至6月15日）。街道、村（社區(qū)）要利用微信公眾號、村微信群，宣傳欄等各類媒介，廣泛宣傳“星級文明戶”評選活動，發(fā)動群眾積極參與評選活動。
2、對標(biāo)創(chuàng)建（6月16日至7月31日）。群眾根據(jù)“星級文明戶”評選標(biāo)準(zhǔn)開展創(chuàng)建，以戶為單位，向村（居）委會進(jìn)行申報(bào)，村（居）委會進(jìn)行申報(bào)匯總登記（附件1）。
3、群眾評議（8月1日至8月15日）。召開村（居）民小組會議，針對本小組申報(bào)對象進(jìn)行群眾評議，形成初步人選。
4、填寫申報(bào)（8月16日至8月31日）。初步人選根據(jù)創(chuàng)建情況，如實(shí)填寫“泉港區(qū)山腰街道星級文明戶申報(bào)表”（附件2），并報(bào)送村（社區(qū)）。
5、評選審核（9月1日至9月15日）。召開村（居）兩委會議，認(rèn)真審核村（居）民小組上報(bào)初步人選名單及申報(bào)表，確定“星級文明戶”建議人選。
6、復(fù)核審定（9月16日至9月30日）。街道將組織綜治、計(jì)生等部門對各村（社區(qū)）上報(bào)的建議人選進(jìn)行審定，審定名單報(bào)街道黨工委研究，確定“星級文明戶”人選名單。
7、結(jié)果公示（10月1日至10月7日）?！靶羌壩拿鲬簟比诉x名單由各村（社區(qū)）在村公告欄予以公示7天，并將公示情況上報(bào)街道宣傳辦，確定“星級文明戶”名單。
8、表彰授牌（10月下旬）。街道將對“星級文明戶”進(jìn)行表彰，村（居）在獲評群眾住宅門口醒目位置懸掛相應(yīng)類型“星級文明戶”牌匾。
1、高度重視，增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。星級文明戶評選活動是深化精神文明建設(shè)的重要抓手，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)工程，各村（社區(qū)）要高度重視，組織成立評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確目標(biāo)要求，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作；街道文明委要做好評選活動的組織協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)，對符合條件的要分別進(jìn)行調(diào)查摸底和審核推薦。
2、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)群眾參與。街道、村（社區(qū)）要充分利用微信公眾號、村微信群、宣傳欄等陣地進(jìn)行宣傳，以及結(jié)合日常開展的講座、入戶活動向群眾宣講活動的評選標(biāo)準(zhǔn)、評選程序，讓評選活動家喻戶曉，切實(shí)激發(fā)群眾參與的積極性，確?！靶羌壩拿鲬簟比罕妳⑴c率達(dá)80%以上、評選結(jié)果覆蓋轄區(qū)內(nèi)所有村（社區(qū)）。
3、精心組織，增強(qiáng)評選質(zhì)量?！靶羌壩拿鲬簟痹u選工作不搞“終身制”，實(shí)行動態(tài)管理，每三年評選一次，每年年底各村（社區(qū)）按照星級標(biāo)準(zhǔn)對“星級文明戶”嚴(yán)格審查，對不能認(rèn)真履行星級標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容、造成不良影響的，要及時(shí)上報(bào)街道，予以摘牌。
4、強(qiáng)化措施，增強(qiáng)活動實(shí)效?！靶羌壩拿鲬簟痹u選活動將納入鄉(xiāng)村振興和年度績效考核，各村（社區(qū)）要推動工作扎實(shí)開展，堅(jiān)決防止只掛牌、不評選、走過場的情況發(fā)生，區(qū)移風(fēng)易俗辦將對獲評對象進(jìn)行實(shí)地走訪。
教室評比方案篇十七
（一）家庭成員符合以下條件的家庭，均可參加文明家庭評選：
1.愛國守法。家庭成員擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)國家利益和民族尊嚴(yán)，自覺遵循黨和國家的方針政策，日常生活中學(xué)法守法，維護(hù)執(zhí)行村規(guī)民約，大力支持參與鎮(zhèn)村各項(xiàng)工作，無越級上訪、違規(guī)違紀(jì)違法行為。
2.敬業(yè)奉獻(xiàn)。家庭成員努力學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識、種植養(yǎng)殖技術(shù)，充分發(fā)揮土地資源，大力發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)和庭院經(jīng)濟(jì)，不荒廢土地，在依靠勤勞脫貧致富的同時(shí)，積極主動帶動身邊人共同致富。
3.誠實(shí)守信。家庭成員忠厚老實(shí)，真誠待人，實(shí)心做事，從不在生產(chǎn)、經(jīng)營等活動中弄虛作假，即使遇到困難，仍信守承諾，堅(jiān)持做到欠賬必還，在村內(nèi)和社會上有良好的口碑和公信力。
4.睦鄰友善。家庭成員關(guān)系和睦，長幼和諧，有良好的家風(fēng)家訓(xùn)，長期照顧生病的老人和其他親屬。鄰里之間關(guān)系融洽，遇事謙讓，特別是在鄰里之間有困難時(shí)，能及時(shí)伸出援手提供幫助。
5.熱心公益。家庭成員熱心支持村務(wù)發(fā)展，積極協(xié)助鎮(zhèn)村推進(jìn)移風(fēng)易俗、環(huán)衛(wèi)一體化、旱廁改造、拆除違建等活動，力所能及地參加村兩委組織的義務(wù)勞動、扶貧濟(jì)困等學(xué)雷鋒做好事活動。
（二）家庭成員或家庭具有以下情形的，實(shí)行一票否決：
1.有違法建筑未拆除的；
2.遇事沒有及時(shí)跟村委反映，不經(jīng)村委越級上訪的；
4.受到司法機(jī)關(guān)刑事或行政處罰、受到黨紀(jì)政紀(jì)處分的；
5.重要節(jié)點(diǎn)秋冬季祭祀攜帶火種，掃墓時(shí)燃放煙花爆竹，焚香燒紙的；
6.在公路上打場曬糧，擺攤設(shè)點(diǎn)，妨礙交通的；
7.搞封建迷信活動，參加邪教組織，搞宗派活動，家族主義的；
8.不節(jié)約用水，以任何形式用自來水澆地、澆園或隨意浪費(fèi)水等行為的；
9.列入失信名單或有欠錢不還經(jīng)濟(jì)糾紛的；
10.口碑較差，不贍養(yǎng)孝敬父母，不愛護(hù)教育子女的；
11.有酒后駕駛機(jī)動車輛行為的，有打架斗毆行為的；
12.在微信群、微博等網(wǎng)絡(luò)上傳播不良言論或者有造謠行為的；
13.婚喪嫁娶大操大辦的；
14.有其他不宜評為文明家庭行為的。
評選表彰活動分宣傳發(fā)動、組織實(shí)施、初審上報(bào)、評選審核、評選公示、表彰總結(jié)六個階段。
（一）宣傳發(fā)動階段。各村負(fù)責(zé)通過村務(wù)廣播、宣傳欄公告等形式，營造濃厚的評先評優(yōu)氛圍，做到評選活動家喻戶曉，人人皆知。時(shí)間：3月25日—4月1日。
（二）組織實(shí)施階段。根據(jù)“文明家庭戶”評選標(biāo)準(zhǔn)，采取家庭自愿申報(bào)和互相推薦方式，按照全鎮(zhèn)常住戶數(shù)和片大小劃分?jǐn)?shù)量進(jìn)行參選報(bào)名。（注：村干部不參加本次評選活動，每村三到五戶）。時(shí)間：4月2日—4月10日。
（三）初審上報(bào)階段。村支部書記負(fù)總責(zé)，通過召開村“兩委”會等方式，嚴(yán)格按照評選標(biāo)準(zhǔn)對本村報(bào)名和推薦名單進(jìn)行初步審核，擇優(yōu)確定初審名單上報(bào)。時(shí)間：4月11日—4月20日。
（四）評選審核階段。由各管區(qū)牽頭，管區(qū)參與，對村干部初篩后名單進(jìn)行二次審查，按照評先評優(yōu)原則，確保最終名單按照終評數(shù)量的1：1.5比例參評，全鎮(zhèn)確定500戶。時(shí)間：4月21日—4月30日。
（五）評選公示階段。召開全體黨員、村民代表會議，采取從終審提名中填票勾選方式進(jìn)行，現(xiàn)場公開唱票計(jì)票，在無一票否決情況下按照得票數(shù)排名，鎮(zhèn)黨委全程把關(guān)，經(jīng)審核通過后在村公開欄進(jìn)行為期3天公示，接受群眾的評議和監(jiān)督。時(shí)間：5月1日—5月10日。
（六）表彰總結(jié)階段。公示期結(jié)束，文明家庭戶名單經(jīng)鎮(zhèn)黨委批準(zhǔn)后，將統(tǒng)一進(jìn)行授牌表彰，并抽取5戶“文明家庭戶”進(jìn)行宣傳展播，借以生動活潑形式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風(fēng)采。時(shí)間：5月11日—5月20日。
（一）高度重視。評選文明家庭戶工作是黨委關(guān)心群眾、呵護(hù)群眾、造福群眾，壓實(shí)村干部干事謀事、為民解惑，積極探索鄉(xiāng)村治理模式，開展村民自治的重要載體，是推動鎮(zhèn)域民生工作穩(wěn)中落實(shí)的重要抓手，各村務(wù)必高度重視，全面發(fā)動，精心組織配合。
（二）嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。各管區(qū)干部同村干部要嚴(yán)格評選標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范評選工作流程，按照“公開公正、實(shí)事求是、好中選優(yōu)、強(qiáng)化導(dǎo)向”的原則認(rèn)真審核、推薦上報(bào)工作，保障群眾意愿真實(shí)傳達(dá)，堅(jiān)決杜絕不符合評選標(biāo)準(zhǔn)的家庭戶被評選出來，防止引發(fā)不穩(wěn)定因素和事件的發(fā)生。
（三）加強(qiáng)宣傳。各村要以評選文明家庭戶為契機(jī)，加大宣傳，深入挖掘、傳播廣大黨員群眾身邊的典型文明事跡，積極培育和選樹文明家庭戶典型，保證報(bào)道宣傳原汁原味，宣傳內(nèi)容樸實(shí)感人。
（四）深化考核。鎮(zhèn)黨委將根據(jù)各村工作落實(shí)情況進(jìn)行統(tǒng)一考核，考核結(jié)果直接納入各村年度考核，鎮(zhèn)紀(jì)委將對工作落實(shí)不力的村級主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談。
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