最新初中生散文書目(實(shí)用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 09:39:06
最新初中生散文書目(實(shí)用9篇)
時(shí)間:2023-11-26 09:39:06     小編:書香墨

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中生散文書目篇一

輕輕地,我踏上了16歲的小舟。帶著對(duì)飛翔的渴望,對(duì)人生的迷茫,對(duì)天空的向往,我慢慢的長大了。從來沒有什么可以阻擋我尋找飛翔的理由,從來沒有什么可以代替,我對(duì)飛翔的渴望,和對(duì)天空的向往。

曾經(jīng),好多次我坐在窗前,望著天空中飛翔的小鳥。許久許久。直到小鳥飛的無影無蹤。花兒進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……我是一只風(fēng)箏,雖在天空高飛,但卻被線牽引著。只能任憑他人擺布,飛往指點(diǎn)的方向。

我知道,只要我不懈努力,飛翔的夢不久后,就將與現(xiàn)實(shí)重疊。我會(huì)全心全意為了飛翔的夢而奮斗,堅(jiān)持到底!

無論山有多高,無論海有多深,就算這條路布滿了荊棘,我也不會(huì)后悔,因?yàn)槲铱释w翔。

初中生散文書目篇二

莽莽昆侖,灼灼紅葉,道不盡黃河之水天上來。

萋萋芳草,菁菁斜柳,望不見長江之源為何處。

獨(dú)坐幽篁里,盼千里共嬋娟。溪段江無眠,豈憔悴為伊人。卿賦小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬之愁。柔兌峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流之幽。

古說桂林山水甲天下,今論阿里山的姑娘美如花。良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院。詩中有畫,畫中有詩到恰當(dāng)幾分。

難怪了江山多嬌,引無數(shù)英雄折腰。如歌景致看不盡,似風(fēng)美人思如狂。不論草原高山,不論江河花草。上蒼給予了她太多太多的太美太美,多到無法每一個(gè)都去細(xì)細(xì)品味,美到無法用肉眼去記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

景美人更嬌。西施沉魚勾人魂,昭君落雁惹心梗,貂蟬閉月當(dāng)無愧,貴妃羞花草木竭。漢宮飛燕舞驚鴻,堪比妖妃妲己頻頻笑。神韻,氣質(zhì),舉手投足間女子羞美誘人,不怪君子不怕小人怕美人。

初中生散文書目篇三

爸爸工作很忙,時(shí)常出差在外,媽媽雖說在家里辦公,但也總是在書房里忙碌,沒有人陪伴我。小時(shí)候的我總是一個(gè)人坐在角落里,默默地堆著積木,消磨漫長的時(shí)光。

長大一些的我央求著媽媽買幾條小金魚作伴,我把小金魚放進(jìn)一個(gè)漂亮的玻璃缸里。從那以后,無事時(shí),我就把臉貼在玻璃缸上,和金魚大眼瞪小眼,直到眼睛酸澀。家中無人,我就坐在魚缸旁,心中默數(shù)小金魚游到水面上吐泡泡的次數(shù);或是拿一包魚食,扔下一粒魚食,注視著小金魚爭先恐后地游過來,目不轉(zhuǎn)睛地望著它們的嘴一張一合,再機(jī)械地投下一粒魚食。小金魚總是那么安靜,要是它們能和我說說話該有多好,哪怕只是沖我叫幾聲也好啊。心中不免覺得孤獨(dú),我也只能望著自己在陽光照耀下,拖著的長長的影子。我個(gè)性本活潑開朗,但在無人可以訴說的情形下,選擇了沉默,自動(dòng)把自己封鎖起來,一步步套上了“鎖”。

我很羨慕幼兒園里同班的小朋友,可以在放學(xué)后拉起自己的弟弟妹妹,一路高歌而歸。我那時(shí)候很懂事,也很乖巧,也曾問過為什么自己沒有弟弟妹妹,但沒有得到答案。知道不會(huì)有答案,我就不會(huì)再問。我就這樣一直孤獨(dú)著,總是形單影只,沒有人來陪我。

再大一點(diǎn)的我有了自己的想法,想和別人交談。但媽媽對(duì)我的想法總是一笑了之,覺得我像小孩子一樣幼稚。但我已不是小孩子了,我長大了。那種孤獨(dú)感越發(fā)強(qiáng)烈,我不想再孤單,不想無人陪伴??释腥四芘闩阄?,聽我說說話,哪怕能有一只狗或是貓抱在手里,聽我自言自語也好呀!

四年級(jí)那年,我回家剛打開家門,媽媽神神秘秘地遞給我一個(gè)格子布袋。我拉開拉鏈一瞧,里面有一只貓咪,瞪著琥珀色的大眼睛沖著我瞄瞄叫。我一下子愛上了這只貓,每天回家我都滿懷著期望,希望一回家就能看到它可愛的身影。周末的生活更是被它填得滿滿當(dāng)當(dāng),內(nèi)心也有了充實(shí)感。

我有了一個(gè)朋友,一個(gè)可以交流的伙伴,我不再孤獨(dú)。我不再擔(dān)心是否有人能讀懂我的心聲,因?yàn)樨堖淇梢钥吹枚业难凵?、神態(tài)。

如果說時(shí)間可以倒流,我卻不愿返回到以前。那時(shí)候太孤獨(dú),我不愿意回到冷寂的孤獨(dú)中去,我依戀如今與貓咪相伴的溫暖時(shí)光。

初中生散文書目篇四

14歲的天空,沒有了像童年那樣有群鳥陪伴,而是像青藏高原的遼闊無垠,也像一張空白紙,需要你在上面添幾筆。

14歲的天空,我討厭空白,于是我開始找,紅的?綠的?藍(lán)的?尖的?圓的?扁的?無謂了,找到什么是什么,畢竟那是通過自己努力所得的。

14歲的天空,學(xué)習(xí)中我開始嘗到辛酸苦樂,學(xué)習(xí)的過程是辛苦的,克服各種問題是酸的,每次失敗時(shí)是苦的,當(dāng)成功時(shí)辛酸苦一下變成了冰,融化在了樂里。

14歲的天空,我翱翔其中,“得到的,失去的已不重要,盡力了,就無悔了”每次的每次,我是這樣提醒自己的。

14歲的天空,真的好大,飛累了,心累了,我回望一下,我的那片天,也有了樣,過去的榮耀將支撐著我,繼續(xù)下去。

14歲的天空,我的夢想是在那蓋一棟屬于我的天空之城。

14歲的天空。我會(huì)讓我的實(shí)力讓你臣服于我的……

初中生散文書目篇五

初中生活如幻如夢,像一縷青煙眨眼流逝。初三的我不再瘋狂,不再幼稚,似乎在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟人生的哲理,初中生涯將不再為你止步不前。

三年,我在學(xué)校明白了許多道理,明白了人世間的真情,學(xué)會(huì)了終生受益的知識(shí)。雖然我錯(cuò)過了太多,但我經(jīng)歷了許多不尋常的事。黯傷的梅花為友誼凋零。沒有比友情更加純真更加美麗的東西。

我也快下車了,在前面需要付出汗水去長途跋涉為了自己美好的未來。彼此將要分別,不是淚水纏綿,也不用悲傷掩飾,再美的花也會(huì)凋零,再快樂的人也會(huì)悲傷,所以人總得經(jīng)歷些什么。人有悲歡離別,月有陰晴圓缺,即使分開了,也有再團(tuán)聚的時(shí)候,“回憶”,只有回憶那屬于我們最美好的曾經(jīng)悲傷過、快樂過、辛酸過、痛苦過,但我們臉上仍然留下那一抹微笑,一抹帶有神奇力量的微笑。

初中生散文書目篇六

從小,我就是個(gè)咬舌子(俗稱大舌頭),能聽懂我話音的只有爸媽,我曾問媽媽:媽兒,為身么額說話含糊兒啊,和別而不一樣啊!媽媽很忙,隨口答道:舌頭上掉了塊肉唄!后來和爸媽一塊兒看電視,看到那些寧死不屈的英雄們遭受酷刑,其中有的舌頭被割下來了,我就忽然覺得自己很了不起,我和電視里的英雄一樣哩!

基本學(xué)會(huì)用自己的腔調(diào)說話后,我又開始學(xué)普通話了。烏拉烏拉,這樣一來,我的知音就更加屈指可數(shù)了,后來經(jīng)過我的艱苦奮斗加勤學(xué)苦練,終于能讓人家聽清我說的是什么了,但我的話還是與眾不同,每句話都帶有濃濃的卷舌的兒化音。我還是很自得:我也會(huì)兩種語言了——?jiǎng)e樣的本地方言和普通話。

說話不甚清楚,并不影響我的花容月貌在一天天引人注目,很多人總喜歡夸我:膚如凝脂,冰雪聰明,這孩子長相隨名字。在這樣的贊美下,卷舌的問題并未影響我的自信,那時(shí)鎮(zhèn)上的小學(xué)課程還很單調(diào),我也沒有太多需要費(fèi)時(shí)間的科目。于是我每天喝上一杯水,便開始繪聲繪色、眉飛色舞地讀語文課本。在課堂上我踴躍發(fā)言,用充滿情感的語調(diào)來回答老師的各種問題,不管他人是不是能聽懂,老師總讓全班同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲歡迎我的歸隊(duì)。此刻,我心中既有激動(dòng)的喜悅,又有低調(diào)做人的謙虛,強(qiáng)忍住不笑出聲卻被快樂憋得臉紅。

盡管我課堂上得到的`掌聲最多,可是卻沒有能夠爭取到一次真正上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)。作為一名聽眾在臺(tái)下安靜地坐著,聽著聽著我的嘴巴也忍不住跟著蠕動(dòng)并常常激動(dòng)地喊出聲來。我苦練朗誦和演講,夢想著有一天在臺(tái)上的那個(gè)人是我。常常在天氣清涼暮色氤氳的操場上,會(huì)看到一個(gè)行者寂寥地走著,邊走邊吟誦窈窕淑女,君子好逑,古詩詞背得好了,現(xiàn)代漢語還成問題嗎?這個(gè)執(zhí)著的女孩子就是我。

跟鞠萍姐姐讀故事,跟動(dòng)畫片學(xué)語調(diào)一直是我最愛做的事情。慢慢的那些仄仄平平的發(fā)音在我這里已經(jīng)不是問題,至于卷舌,只是偶爾為之而已。

一天媽媽突然說:伸出舌頭讓我看看。我以為媽媽會(huì)像老神醫(yī)們說什么舌苔顏色之類的,不料媽媽說的是:這不長出舌頭了嗎????!噢。

后來在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了些不同地區(qū)的朋友,在群里秀方言,我竭力思索著怎樣做個(gè)自我簡介,于是先上傳了自己的普通話朗讀材料。他們吃驚地問:你是哪里的?我微微一笑:四海之內(nèi)皆兄弟!我講了我的故事,并提出我的疑問:缺了一塊舌頭的人還能重新長出來嗎?一位仁兄嚴(yán)肅地回答:那是上帝太喜歡這個(gè)人,太偏愛這個(gè)人,所以留了點(diǎn)東西做記號(hào)。她若努力,就會(huì)還給她!并可能加倍給她!我們驚異,是因?yàn)槟阕x得好,真的。祝賀你,上帝的寵兒!

上帝的寵兒在屏前開心地笑了,不再低調(diào),也不再謙虛。缺舌,讓我付出了更多,也收獲了更多,我還是向往著那個(gè)舞臺(tái),我知道,總有一天,我會(huì)在演講臺(tái)的閃光燈下笑得燦若桃花!

初中生散文書目篇七

望著白絹拿著八音盒離開那欣喜的背影,我想起爸爸把這個(gè)八音盒給我時(shí)的鄭重,他說:“橙澄,你不是一直想當(dāng)一個(gè)修理師的嗎?這次爸爸就給你一個(gè)東西修吧,你一定要修好,不然可是會(huì)傷了別那個(gè)女孩的心哦?!蹦莻€(gè)女孩是誰呢?一定是個(gè)重情義的人吧?不管怎樣,我是一定要修好它的。

當(dāng)白絹說‘好聽’的時(shí)候,我就忍不住要露出笑容了――這是一個(gè)斷了弦的八音盒,我盡我所能把它修了一半,就有人說好聽了,我真的好開心的說。不過還沒有修完,我又要轉(zhuǎn)學(xué),只好修完的時(shí)候,寄到爸爸那里去了。

手頭上沒有了東西,無聊的令人害怕,那我就去找白絹好了,順便交個(gè)朋友。還有她說的‘我有一個(gè)朋友,她想聽一聽八音盒,能借給我嗎?’的那個(gè)人。

“白絹?!蔽逸p聲叫喚,發(fā)現(xiàn)她一直坐在一個(gè)女孩旁邊,這應(yīng)該就那個(gè)女孩了吧?“嗯?是你啊,橙澄。”白絹微微抬起頭,“過來坐?!惫Ь床蝗鐝拿?,我高高興興的坐在白絹旁邊。

“你叫橙澄?”馬尾辮女孩抬起頭,發(fā)紅的眼睛像是哭了一樣?!澳愀嬖V我,這個(gè)八音盒,你是從哪里拿來的?”“啊?”我有些摸不著頭腦,“我的爸爸是個(gè)修理師,這是有人托付他修好的,然后,他就試著讓我修?!薄笆菃幔墓窒窳幼蛹魯嘞业陌艘艉小!彼皖^喃喃自語,“誒?是嗎?這個(gè)八音盒一拿來的時(shí)候,確實(shí)是弦斷了的。”我立刻告訴她。

“是么,柳杏子是誰?嗯?藍(lán)?你不是更在意冰凌子一點(diǎn)嗎?”白絹不自然的問,藍(lán)回答:“是嗎,冰凌子已經(jīng)忘了我的,我也忘了她了?!?/p>

她們說的完全聽不懂,我只好先回到的我床鋪上了。

初中生散文書目篇八

我住長江頭,君住長江尾,日日思君不見君,共飲長江水。一朝戰(zhàn)亂,能幾多愁?一江春水,能幾分情?山河破碎,身世浮沉,清照,清照,怎清照?易安,易安,怎易安?一種半生思,兩處對(duì)河愁。

玉簫,長笛,古琴,詩韻,一筆一畫寄山水,一情一意定江山。笛音嘹嘹,歌調(diào)囀囀,愛意深深,曾有過“死生契闊,與子成說,執(zhí)子之手,與子偕老”的生死契約;曾許過“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”的山盟海誓;曾嘆過“兩情若是長久時(shí),又豈在朝朝暮暮”的離殤之思。相別離“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的與君相決絕,卻難料“此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”的生死作相思。

在一隅殘陽高歌鄉(xiāng)愁之念;在一江春水吹奏蕭風(fēng)之憐;在一山之巔望穿秋水之艷。尋尋覓覓家的方向,凄凄慘慘國的危亡。處異地之鄉(xiāng),一盞離愁,孤獨(dú)佇立窗欞;守孤寡之房,一曲鄉(xiāng)愁,思念遙寄天邊;飲相思之淚,一樽離別,別離海角不重逢;斟寂寥之酒,一壺漂泊,浪跡天涯難入喉。故鄉(xiāng)何處是,忘了除非醉。

看那水底的石,是承受不住的重;看那水面的影,是承受不了的輕。一江水,破碎的影,一縷風(fēng),吹滅的心。柔情似水,水不似柔情,水涌岸邊,擊地之彼岸,卻碰不著心之礁石。滾滾春水一望無盡,水流,水流,流水流,流到青山點(diǎn)點(diǎn)愁;悠悠歲月一去不返,風(fēng)蕭,風(fēng)蕭,蕭風(fēng)蕭,蕭到綠葉片片寥。沙場,狼煙,溫一壺烽火,引燃江南,征鼓震天,為何你充耳不聞?震不醒你那一枕春夢么?待上城樓,一國就在如歌歲月河岸分界,凄凄的白旗在風(fēng)中顫悸,如同你尚未完成的小令,瞬息兩種風(fēng)景,陡然兩片山河,兩處相思。思鄉(xiāng)之念,憂國之志,時(shí)光的蹉跎,歲月的磨礪,煉成一篇篇千古絕唱。

易安的閨春,清照的情仇,把思念煉成詩,是中國一首不朽的史詩。

初中生散文書目篇九

也許大部分人都是為熟人多想一些,不管陌生人。

我不符合情理地完全相反。正因?yàn)槭呛芤玫呐笥?,就認(rèn)為他們都會(huì)理解自己的,認(rèn)為他們不會(huì)在意的。

為陌生的人們盡力了很多的我,自認(rèn)為做得很好。

隨著和陌生人成為了無話不談的朋友,便覺得自己已經(jīng)被了解了,不需要違背自己的意愿了。

反而期望每個(gè)人都來在乎自己,什么事情都記得自己。當(dāng)然,這是不可能的啊。

所以就覺得自己是不受歡迎的人了。

每個(gè)人都有自己的朋友圈子,我不應(yīng)該強(qiáng)求別人都圍著我轉(zhuǎn),什么事什么時(shí)候都念著我。

其實(shí)早就反思過了,也許是因?yàn)檎加杏珡?qiáng)了?

美物收集癖的習(xí)慣就是這么養(yǎng)成的吧,想得到的,一定要得到。

太對(duì)不起良心的事不能干,但如果只是一點(diǎn)點(diǎn),就不在乎了。我所愛的人,只能喜歡我一個(gè)。

就是因?yàn)檫@樣強(qiáng)求,想讓別人都和我想的一模一樣,果然,沒有人能接受我。

于是,一直孤獨(dú)著的我。獨(dú)自在部屋里唱歌。

我所想念的人都不會(huì)記起我的。

也許是因?yàn)閻埏@擺?不愛遷就別人?有時(shí)太瘋了,有時(shí)又太安靜了?

多變的我,讓人捉摸不透吧?

自認(rèn)為在多數(shù)方面都很優(yōu)越于人的我。

有時(shí)希望太高,有時(shí)不敢奢望,自大又自卑的我。

不由自主地唱起《i?mfantasy》……

在別人眼中,若有若無的我,偶爾習(xí)慣的孤獨(dú)。

哪一個(gè)是我……

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