人類社會(huì)發(fā)展至今，總結(jié)已經(jīng)成為一種重要的思維活動(dòng)和表達(dá)方式。在總結(jié)中，可以通過列舉具體的案例或事例來支持自己的觀點(diǎn)?？偨Y(jié)范文的多樣性和完整性，為我們提供了一個(gè)全面了解總結(jié)寫作的機(jī)會(huì)。
海洋館的體會(huì)篇一
模擬海洋館是一個(gè)讓人們親近海洋并了解海洋生態(tài)的地方。最近，我有幸參觀了一家模擬海洋館，親自體驗(yàn)了一下這個(gè)神奇的地方。在參觀的過程中，我不僅僅欣賞了美麗的海洋生物，還學(xué)到了很多和海洋相關(guān)的知識?，F(xiàn)在，我希望通過這篇文章和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：進(jìn)入海底世界。
當(dāng)我走進(jìn)模擬海洋館的大門時(shí)，我立刻被昏暗的光線和深海的氛圍所吸引了。我的第一感覺就是仿佛置身于海底世界，全身都被深深的吸引住了。隨著引導(dǎo)人員的引導(dǎo)，我開始了我的模擬海洋之旅。我看到了許多稀奇古怪的海洋生物，有的是頂天立地的巨型魚類，有的是色彩鮮艷又生動(dòng)活潑的海馬和魚類，更有一些是稀有神奇的水母和鯨魚。這些生物多姿多彩，紛繁復(fù)雜，令人不禁大呼過癮。
第二段：了解海洋知識。
在參觀模擬海洋館的過程中，除了欣賞美麗的海洋生物，我還能了解到海洋相關(guān)的知識。通過各個(gè)展覽區(qū)的解說，我逐漸了解到海水的成分、海洋生態(tài)系統(tǒng)、海底環(huán)境等海洋相關(guān)的知識。當(dāng)我了解到海洋生命及其保護(hù)時(shí)，我強(qiáng)烈地意識到我們每個(gè)人都應(yīng)負(fù)起保護(hù)海洋的責(zé)任。這也讓我認(rèn)識到我們?yōu)槭裁葱枰P(guān)注保護(hù)海洋的意義和重要性。
第三段：真正意義的親近海洋。
在模擬海洋館的參觀過程中，我不僅僅是觀看海洋生物，還能親自參與到一些互動(dòng)的模擬游戲中，使我真正意義地接觸到海洋。例如，我體驗(yàn)了在高度模擬海洋環(huán)境的4D影院中觀看驚心動(dòng)魄的海洋冒險(xiǎn)和震撼的海底拾荒；我還與海洋生物進(jìn)行了露天水下觀察，真正體驗(yàn)到了親近海洋的魅力。通過這些活動(dòng)，我感受到了海洋生命的重要性和海洋文化的魅力。
第四段：個(gè)人對海洋保護(hù)的思考。
模擬海洋館不僅僅讓我們了解和感受海洋，更重要的是引導(dǎo)我們想要為海洋保護(hù)作出貢獻(xiàn)。在參觀過程中，我不僅了解到了海洋生命的形態(tài)和生存環(huán)境，還深深地認(rèn)識到了海洋環(huán)境的脆弱和污染對海洋生態(tài)系統(tǒng)的影響。我深刻體悟到了保護(hù)海洋生命的重要性，并在心里為之承諾：“盡自己所能，保護(hù)每一滴海水”。
第五段：總結(jié)體驗(yàn)心得。
通過參觀模擬海洋館，我體驗(yàn)到了深海中密集的神奇生物群落。也領(lǐng)悟到了海洋環(huán)境的現(xiàn)狀和保護(hù)海洋、遏制海洋污染的重要性。模擬海洋館是一個(gè)獨(dú)特的地方，讓人們可以親身接觸到海洋生態(tài)，了解到生物間交互和海洋間循環(huán)的神奇、多樣和美麗。希望更多的人可以參觀模擬海洋館，更好地了解和認(rèn)識海洋，從而魂?duì)繅衾@、心向大海，為保護(hù)海洋、守護(hù)生命做出我們的貢獻(xiàn)。
海洋館的體會(huì)篇二
作為一名對海洋生物充滿了好奇心的生物愛好者，我一直都對海洋館充滿了無限的向往。最近，在學(xué)校組織的一次實(shí)踐活動(dòng)中，我得以實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，參觀了當(dāng)?shù)氐暮Ｑ箴^。這次實(shí)踐讓我獲得了大量的知識，并且也讓我對于人類與海洋生物的關(guān)系以及海洋環(huán)境的保護(hù)有了更深層次的認(rèn)識。在這篇文章中，我想要分享，參觀海洋館的經(jīng)歷，以及這次經(jīng)歷給我?guī)淼氖斋@和感受。
首先，參觀海洋館讓我更加了解海洋生物。在海洋館里，我看到了各種各樣形態(tài)各異、種類繁多的魚類、海藻、珊瑚和其他水生動(dòng)物。而這些我以前從未見過的諸多生物都讓我大為驚嘆。通過這些生物的展示，我了解到了許多這些生物的習(xí)性、生態(tài)需求和與人類的關(guān)系。比如，我學(xué)到了某種小魚在夜間大量遷移的一個(gè)群體現(xiàn)象，這種遷移反過來也可以影響大型魚類的生態(tài)系統(tǒng)。更重要的是，海洋館的工作人員也給了我許多生動(dòng)的解釋和演示，讓我能夠更加深入地了解這些生物。
其次，參觀海洋館讓我更加關(guān)注人類與海洋生物之間的聯(lián)系。隨著時(shí)間的推移，在人類活動(dòng)的影響下，海洋環(huán)境的污染和過度開發(fā)已經(jīng)成為了一個(gè)普遍的問題。在海洋館的講解中，我也看到了一些關(guān)于這個(gè)問題的內(nèi)容。比如說，使用塑料袋會(huì)給海洋生物帶來極大的危害；或者是過度捕魚已經(jīng)導(dǎo)致了某些物種數(shù)量的大幅減少。這些問題是經(jīng)常存在的，而我也認(rèn)識到了這些問題的嚴(yán)重性。我相信，作為一個(gè)生物愛好者，我需要為保護(hù)海洋生物做出自己的努力。
第三，參觀海洋館也啟發(fā)了我對于海洋環(huán)境保護(hù)的更多想法。作為一個(gè)有責(zé)任感的公民，我自然希望能夠扮演自己的角色，為海洋環(huán)境的保護(hù)做出貢獻(xiàn)。在海洋館的參觀中，我了解到了一些保護(hù)海洋環(huán)境的行動(dòng)。比如，使用可降解的塑料袋，使用環(huán)保清潔劑，購買和食用未捕撈或者捕撈量合理的海產(chǎn)品等等。當(dāng)然，在我的日常生活中，也有很多可以做的事情，比如積極參與志愿者活動(dòng)和向他人傳達(dá)保護(hù)海洋環(huán)境的重要性。
第四，參觀海洋館的體驗(yàn)也讓我明白了公共教育的重要性。對于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)來說，有時(shí)候難以真正地讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)到的內(nèi)容。而公共場所的教育則不同。在這里，我不僅學(xué)到了各種知識，還能夠親眼目睹這些知識與現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系。而且，通過設(shè)立各種互動(dòng)項(xiàng)目和活動(dòng)，海洋館很好地激發(fā)了我對于海洋生物和保護(hù)環(huán)境的興趣。
最后，參觀海洋館是一次很好的社交活動(dòng)。在這里可以同其他志同道合的人交流，分享經(jīng)驗(yàn)和知識。這種交流有時(shí)候能夠?yàn)槲覀儙沓龊跻饬系氖斋@和想法。同時(shí)，我也認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在參觀過程中，我跟我的隊(duì)友們密切合作。我們相互鼓勵(lì)，相互交流，幫助每個(gè)人共同地完成這次實(shí)踐活動(dòng)。這種合作不僅讓我們共同成長，也讓活動(dòng)變得愉快和難忘。
總之，參觀海洋館是一次非常具有收獲的經(jīng)歷，特別是對于那些愛好海洋生物和關(guān)注環(huán)境保護(hù)的人來說。我通過這次實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)到了許多知識，同時(shí)也認(rèn)識到了我們作為生物愛好者和公民在保護(hù)海洋環(huán)境中的角色和責(zé)任。相信這次經(jīng)驗(yàn)以及所獲得的知識將會(huì)對我的未來增添更多的成長和價(jià)值。
海洋館的體會(huì)篇三
我和媽媽一起去上海，當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過去海洋館這個(gè)大好機(jī)會(huì)。
一進(jìn)海洋館，我頓時(shí)驚呆了，那里的魚不計(jì)其數(shù)，各種各樣的魚，令人琳瑯滿目，給人感覺如走進(jìn)了魚的世界，真不愧是海洋館啊。
我來到熱帶魚區(qū)，那里的魚五彩繽紛，奪人眼球。我突然看到了小丑魚，小丑魚的嘴巴一張一合，像在說：“您好，歡迎您的到來。”它的魚鰭在不停擺動(dòng)，像在和我們招手。還有它的身子，紅白相間，我猜小丑魚原來都是白色的，最后都被漁夫用魚叉給戳了一遍，全身都變紅了(除了白色的地方)突然，那只小丑魚躲進(jìn)了珊瑚礁。我走近一看，原來小丑魚在吃東西，它的嘴巴一張一合，就把食物吞進(jìn)肚子里了，“也應(yīng)該吃東西，它都跟我‘說’了這么久了，難道這不餓?”我說道。
我又來到鯊魚區(qū)，那里有許許多多鯊魚，但我最喜歡的還是大白鯊，大白鯊雖然名字中有一個(gè)“白”，但大白鯊卻不是全身都是白的，它的上半身是深藍(lán)色的，上面還有一個(gè)大大的魚鰭，只要在海邊，人們一看到鯊魚魚鰭，就會(huì)齊刷刷地沖向沙灘，以防被鯊魚咬傷。幸好我現(xiàn)在在海洋館觀察鯊魚，而不是在海邊鯊魚觀察我，不然它們會(huì)立刻游過來，把我咬個(gè)粉碎。還有它的尾巴，一甩，巨大的水花就潑在我身上，幸虧現(xiàn)在不在海邊。還有那眼睛和牙齒，想把你看透、咬死。鯊魚真可怕啊。
我又去了章魚區(qū)，那里的藍(lán)球章魚，它可以隨時(shí)隨地的變化身體顏色，還有，它身上的皮膚，讓人碰一下就會(huì)中毒，因?yàn)樵诖蠛＠铮幪幱形ｋU(xiǎn)，它就是憑借這個(gè)保護(hù)自己的。
我覺得這次去海洋館真好玩。
海洋館的體會(huì)篇四
上周末，我參觀了模擬海洋館，這是一次非常精彩的旅程。在此期間，我有機(jī)會(huì)了解海洋生物的多樣性，還了解到海洋保護(hù)的重要性。今天，我想分享一下我的參觀模擬海洋館的心得體會(huì)。
第二段：展出物。
展出物是整個(gè)模擬海洋館的重要組成部分，它們以極具沉浸感的方式將觀眾帶入了海洋的奇幻世界。在館內(nèi)，我們看到了各式各樣的生物，包括海龜、鯊魚、章魚和海星等。最讓我印象深刻的是一條長達(dá)3米的巨型鯊魚，它仿佛隨時(shí)都會(huì)躍出水面。展出物們的觸感和外形都非常逼真，仿佛是置身于真正的海洋中。
第三段：海洋環(huán)保。
除去展出物外，模擬海洋館還向觀眾傳遞了一條重要信息——海洋環(huán)保的重要性。在各個(gè)展區(qū)，我們看到了海洋垃圾對生物和海洋生態(tài)的侵害，同時(shí)也學(xué)到了如何保護(hù)海洋生物以及如何回收處理海洋垃圾。這些展示讓我們意識到了我們作為地球生物的責(zé)任，并鼓勵(lì)我們采取行動(dòng)去改變我們的生活方式，幫助保護(hù)海洋生態(tài)。
第四段：技術(shù)創(chuàng)新。
模擬海洋館不僅在展出物和信息傳遞方面具有創(chuàng)意，館內(nèi)最具技術(shù)風(fēng)格的是那些數(shù)字化元素。包括互動(dòng)屏幕，鍵盤式魚缸，和仿真模擬場景等，這些科技應(yīng)用使我們更深入地了解海洋生物的生存環(huán)境，并加深了我們對不同生物之間關(guān)系的理解。我們還可以通過這些數(shù)字化元素來理解現(xiàn)代科技在海洋開發(fā)和保護(hù)中所扮演的角色。
第五段：結(jié)論。
總的來說，這次參觀模擬海洋館帶給我了深刻的體驗(yàn)和獨(dú)特的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。展出物們呈現(xiàn)出來的海洋生物的多樣性、海洋環(huán)保的信息、技術(shù)創(chuàng)新的應(yīng)用，都深深地吸引著我。這也讓我意識到，現(xiàn)代科技給我們帶來了更全面、更深入的生物世界的認(rèn)知，如此的心靈觸動(dòng)，我們必須學(xué)會(huì)更愛護(hù)這個(gè)美好的環(huán)境，讓它更加完美。我相信，我未來參觀模擬海洋館時(shí)一定會(huì)有更多的新體驗(yàn)和收獲！
海洋館的體會(huì)篇五
去年，姑姑帶我去海洋館玩。那里真的是太美了，不僅讓我流連忘返，而且至今也無法忘記!
當(dāng)我和姑姑一進(jìn)入大門，首先映入我們眼簾的是一幅五彩的“畫”?！爱嫛鄙稀爱嫛敝氖且粭l條美麗的小魚，有小丑魚、鰻魚，還有許多不知名的可愛小魚。它們每條都披著五彩的、閃著銀光的魚鱗，在魚缸后面的彩燈的光芒下，顯得更加美麗奪目。我最喜歡其中的一種魚：五彩的條紋相間著，圓溜溜的小眼睛，好似兩顆黑珍珠，還有那又大又長的尾巴在慢慢擺動(dòng)，可愛極了。
“媽媽看!黑沙子耶!還會(huì)發(fā)光哩!”一個(gè)小孩子尖聲叫到，原來是沙子上有道黑印，我拍了拍魚缸，一條鰻魚就扭著身體從沙子里慢慢地鉆了出來，它的身體表皮黝黑發(fā)亮，肚子上還有幾條黃黃的條紋呢!
海洋館的中間，有一個(gè)蠻大的玻璃缸，里面有條鯊魚。雖然聽說是假的，但是真的很像。鯊魚渾身是銀灰色的，嘴巴像個(gè)小山洞，鋒利的牙齒好象石鐘乳和石筍，令人看了 毛骨悚然。
在鯊魚的旁邊，是一只大海龜，它是翠綠色的，頭、腳、尾巴上長滿了淡綠色的花紋，龜殼上面有一塊塊的六邊形，下面的殼也是淡綠色的，而且還有著奇特的圖案呢!
在海龜?shù)暮竺孢€有一大缸的海螺。有的在慢慢地爬動(dòng)，有的在庸懶的休息著;有的是白色的，有的是紅色的，還有一個(gè)是花的，頭上長著一根根觸須，樣子可真怪呢!
參觀海洋館已經(jīng)過去很久了，但是我的腦子里依然會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)出那一幅幅畫面，那么的清晰，回憶恰似昨日!
海洋館的體會(huì)篇六
今天是個(gè)讓我們興奮的日子，因?yàn)榻K于到了盼望已久的參觀極地海洋動(dòng)物館的一天。
天氣很好，我們乘坐著學(xué)校租來的大客車來到了海洋館。一進(jìn)去，就看到那里面魚的種類有很多。水母、海豚、海豹、鯊魚、北極熊、雪狼、企鵝，看的我們眼花繚亂。
我們先看的是陸地上的動(dòng)物，北極熊和她的孩子，懶懶地呆著，然后看到雪狼和她的孩子，它們看起來很兇猛。這些來自北極嚴(yán)寒地區(qū)的地物，不知它們在這里生活得是否愉快。
然后去看水中的生物，水中的生物有許多。讓我們看的應(yīng)接不暇。讓我們最難忘的還是動(dòng)物的表演。
進(jìn)行動(dòng)物表演的第一種是海豹。第一只海豹表演的是用臉拱球，訓(xùn)獸師把球放在海豹的臉上，海豹就用球托起來，然后把臉上停著，它則象一個(gè)將軍一樣走來走去。第二只海豹比第一只海豹表演得更有難度，這只海豹一下把兩個(gè)球放在了臉上，要是我們?nèi)祟悾唤?jīng)過特殊訓(xùn)練，也不會(huì)做到啊。
真正吸引我的是海豚的表演。它的表演項(xiàng)目有接胡拉圈，算算術(shù)，拉船，空中碰球，集體跳躍。這里面最讓我驚奇的是海豚原來是那么聰明，訓(xùn)獸師讓我們出10以內(nèi)的加減法給海豚，海豚每點(diǎn)一次發(fā)聲器，發(fā)出的聲音就代表一，每碰一次就在上面累加。訓(xùn)獸師讓一個(gè)同學(xué)自由出題，這個(gè)同學(xué)說五加五等于多少，然后海豚不慌不忙地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后用面部碰了發(fā)聲器十次，完全正確!同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。還有一個(gè)同學(xué)出的是六減三，海豚一開始搖了搖頭，我們一起給它鼓掌，結(jié)果它受了鼓舞后，用去發(fā)聲器那邊碰了三下。海豚真是太可愛了，又那么聰明，我們真的好喜歡你。
除了給那幾只可愛的海豚鼓掌外，我覺得更應(yīng)該把掌聲送給訓(xùn)獸師，他們太偉大了，居然能把那些海豚訓(xùn)練得如此優(yōu)秀。從這次參觀，我也體會(huì)到，熟能生巧是可以創(chuàng)造出奇跡的。
海洋館的體會(huì)篇七
邯鄲旅游資源豐富，邯鄲海洋館作為新興景點(diǎn)備受游客青睞，吸引眾多游客前來參觀。筆者也在假期中來到了邯鄲海洋館，首次領(lǐng)略到海洋世界的神秘、壯觀與美妙。在這里，筆者不僅看到了珍稀的海洋生物，學(xué)習(xí)了生物學(xué)的知識，還度過了一段難忘的時(shí)光。
第二段：參觀環(huán)節(jié)。
邯鄲海洋館是一座龐大而宏偉的建筑，門前就有一對迎賓海豚雕塑，彰顯了主題特色。一進(jìn)入館內(nèi)，第一眼看到的是五顏六色的珊瑚礁，展館內(nèi)相當(dāng)多的區(qū)域都有珊瑚礁的展示，讓游客近距離觀察海底五顏六色的美景，更加了解海洋中的植物。隨后，我們來到了海星、海膽等可愛的海底生物區(qū)域，這里還有長著馬賽克似花紋的海蛇，它身上的白色與淡黃交織的樣子美麗而又恐怖。
第三段：游玩體驗(yàn)。
此次參觀中，最讓筆者印象深刻的當(dāng)然是觀光隧道和海洋劇場了，牢牢地激發(fā)了我們的想象力。通過觀光隧道，我們可以親身體驗(yàn)到海中世界，仔細(xì)觀察沿途飄過的不同魚類，仿佛身臨其境，與海洋生物親密聯(lián)系在一起。在海洋劇場，筆者看到了無數(shù)形態(tài)各異的海洋生物，并與他們互動(dòng)，增進(jìn)了對海洋生物及生態(tài)的了解。在這里，我們了解到了很多與植物、動(dòng)物的神奇聯(lián)系，而且還可以與喜歡海洋生物的人互相分享。
第四段：感受收獲。
在邯鄲海洋館游覽中，不僅僅是留下了珍貴的回憶，也獲得了知識和感悟。這次參觀中，我們看到的珍稀的海底生物，以及與人類密不可分的珊瑚等物種，感受到了海洋對我們的影響和重要性。在這里，我們不僅了解了海洋生物的種類和習(xí)性，也深刻了解到了海底世界的生態(tài)，而保護(hù)海洋也成為了我們每個(gè)人的責(zé)任。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，邯鄲海洋館為人們展示了一個(gè)真實(shí)而神秘的生態(tài)系統(tǒng)。從參觀收獲的各種珍稀的海洋生物和原裝的珊瑚，到學(xué)到的寶貴的生態(tài)環(huán)境知識等等，在此次旅游中得到了豐富的收獲。我相信，那些畫面會(huì)永遠(yuǎn)地留在我們每個(gè)人的心中，成為我們?nèi)松闹匾洃浺徊糠帧?/p>
海洋館的體會(huì)篇八
深圳海洋館是一座位于深圳市的世界知名海洋生物展館，吸引著來自世界各地的游客。最近，我有幸前往深圳海洋館參觀，并從中獲得了豐富的知識和深刻的體驗(yàn)。下面，我將就此分享我的心得體會(huì)。
第二段：景點(diǎn)介紹。
深圳海洋館占地廣闊，擁有眾多展區(qū)，包括珊瑚礁館、極地館、海洋生物館等。每個(gè)展區(qū)都有獨(dú)特的設(shè)計(jì)和主題，通過逼真的展覽和互動(dòng)體驗(yàn)，旨在向觀眾展示海洋生物的多樣性及其與人類的關(guān)系。在珊瑚礁館中，我仿佛置身于海底世界，欣賞到了令人嘆為觀止的珊瑚礁和海洋生物；在極地館中，我近距離觀賞到了海豹、企鵝等可愛的北極動(dòng)物；在海洋生物館中，我深入了解了不同種類的鯊魚、海龜和海星等。
第三段：知識收獲。
參觀深圳海洋館，我不僅僅是享受了視覺盛宴，更重要的是獲得了豐富的知識。在每個(gè)展區(qū)，都有專業(yè)的講解員向我們介紹海洋生物的習(xí)性、食物鏈以及環(huán)保意義等。例如，在珊瑚礁館，講解員告訴我們珊瑚礁是海洋的熱帶雨林，提供了多種魚類和其他海洋生物的棲息地。而在極地館，我們了解到全球變暖對北極地區(qū)的動(dòng)物造成了巨大的威脅。這些知識使我對海洋生物的重要性和環(huán)保意識有了更深刻的理解。
第四段：文化交流。
深圳海洋館作為一個(gè)國際化的展館，不僅接待了大量國內(nèi)觀眾，還吸引了來自世界各地的游客。在參觀過程中，我結(jié)識了來自美國、德國、韓國等國家的朋友，我們互相交流了各自對海洋生物的熱愛和保護(hù)。這次文化交流使我意識到海洋生物的保護(hù)是全人類的責(zé)任，只有共同努力，才能守護(hù)好我們共同的家園。
第五段：個(gè)人體會(huì)。
深圳海洋館參觀讓我受益匪淺。通過欣賞生動(dòng)的展示和與專業(yè)人士的交流，我對海洋生物及其保護(hù)提高了認(rèn)識，并更加珍惜我們與海洋的聯(lián)系。我意識到，海洋是人類賴以生存的重要資源，我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)海洋生物做出自己的努力，從小事做起，節(jié)約用水，減少塑料污染等。只有通過個(gè)人的行動(dòng)，我們才能真正保護(hù)海洋生物和維護(hù)人與自然的和諧。
總結(jié)：
通過參觀深圳海洋館，我不僅僅是欣賞了美麗的海洋景色，更重要的是獲得了知識、積累了經(jīng)驗(yàn)，并深刻體會(huì)到了海洋生物的重要性及其面臨的挑戰(zhàn)。同時(shí)，通過與來自不同國家的游客的交流，我也意識到了保護(hù)海洋環(huán)境是全人類的共同責(zé)任。這次參觀不僅讓我學(xué)到了很多，也讓我更加堅(jiān)定了保護(hù)環(huán)境的信念。希望通過我們每個(gè)人的共同努力，能夠保護(hù)好海洋生物，守護(hù)好我們的地球。
海洋館的體會(huì)篇九
海洋館是展示和研究海洋動(dòng)物和生態(tài)體系的場所，既能夠豐富人們的文化娛樂生活，又能夠加深人們對海洋科學(xué)的了解。最近我參觀了一家海洋館，既有了對許多稀有海洋動(dòng)物的認(rèn)識，也從中收獲了許多心得和體會(huì)。
第一段：認(rèn)識海洋動(dòng)物，啟發(fā)環(huán)保意識。
在海洋館里，我認(rèn)識了許多平常并不容易見到的海洋動(dòng)物，比如鯨魚、海豚等。觀看它們在巨大的水池中自如地游動(dòng)，感受到了它們身體的柔韌和力量，同時(shí)也意識到了它們在自由自在的海洋環(huán)境中生活的重要性。也許只有在這個(gè)過程中，我才真正領(lǐng)悟到這樣一個(gè)事實(shí)：環(huán)保不僅僅是我們自己的利益，更是為了保護(hù)那些與我們共同生存的生物和地球。
第二段：了解海洋知識，增長見識。
走進(jìn)海洋館，我們很難不為熒幕后面那些海洋百科知識的深度所吸引。從原來只知道熱帶魚和海星，到現(xiàn)在對生物聚集、環(huán)境分區(qū)、物種適應(yīng)的生態(tài)體系都有了一個(gè)詳細(xì)的認(rèn)識。如此一來，我們也就能夠合理規(guī)劃我們的生態(tài)環(huán)保策略和未來方向。
第三段：尋找工作靈感，擴(kuò)大職場視野。
海洋館是一個(gè)由各種專業(yè)人才組成的大家庭，在他們各自的崗位上為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。一位飼養(yǎng)員在和觀眾交流的時(shí)候，也不忘記介紹了一下他們的崗位和工作細(xì)節(jié)。聽完他的講解，我產(chǎn)生了一些想法，比如開辦一家海洋動(dòng)物教育中心。我相信，如果我們能夠用心去吸納和學(xué)習(xí)，就能夠?yàn)樽约旱穆殘鲆?guī)劃增添不少可能性。
第四段：加深思考，理解生態(tài)文明。
除了收獲知識，我還從海洋館中感受到一種強(qiáng)烈而深入人心的情感：對生態(tài)文明的強(qiáng)烈渴望。在我所見到的每一個(gè)展館中，都強(qiáng)調(diào)了生態(tài)環(huán)保和人文關(guān)懷的理念。這在生活的某些角落或許相對空虛，但正是在這樣的場館，我們才能夠找到或多或少的靈魂共鳴，從而在行動(dòng)上追求一種更好的人類未來。
第五段：傾聽心靈，品味美景。
去到海洋館，不僅僅是為了認(rèn)識海洋動(dòng)物，更是欣賞一種美，靜聽自己內(nèi)心的聲音。在舒緩的音樂聲中，我感受到了身心了的放松，眨眼間就忘卻了生活中煩雜的瑣事。站在大面積觀景窗前，觀看海洋動(dòng)物和水底環(huán)境的變幻游走，成為了我最大的享受。
海洋館的參觀不僅僅是近距離觀察海洋生物，它更是為我們帶來了盡情擁抱自然美好的機(jī)會(huì)。讓我們從這次參觀中的收獲，回歸到環(huán)保和人與自然的共存之路。讓我們在未來的努力中，更多地關(guān)注環(huán)保與人類的命運(yùn)共同體，在各個(gè)方面發(fā)揚(yáng)環(huán)保精神。
海洋館的體會(huì)篇十
在我的`新加坡之旅中，有一站是參觀世界最大的海洋生物館——sea海洋館，十分漂亮。
進(jìn)入海洋館，首先來到了“臺(tái)風(fēng)劇場”，我們隨著鄭和下西洋的船和寶物，一起沉入“海底”。前面出現(xiàn)了“沉船生態(tài)區(qū)”，曾經(jīng)滿載珍寶馳騁海上的古船，如今雖淪為長沉海底的殘骸，卻依然是眾多寶貴海洋生物棲息歸屬，在浩瀚的海底仿佛有了一絲生命。
走進(jìn)“魚群海域”周邊大大小小的熱帶魚自由自在地在透明的玻璃長廊里游動(dòng)，把我們包裹在其中，讓人感覺身臨其境。走出長廊，我飛快地向前“沖”，迫不急待地想欣賞到更多有趣的海洋生物?！班剜亍笔裁绰曇?低頭一看，嚇得我退了好幾步。腳下面居然是一大塊玻璃，仔細(xì)一看，里面有很多五彩繽紛的魚兒在游呢!大步跨過玻璃地面，兩邊的墻上有很多“小窗”，里面有各種形態(tài)各異，大小不一的深海魚類，其中一個(gè)窗里還有好多我最喜歡的神仙魚。接著我來到了探索池，在這里我們可以摸一下海洋生物。我摸了海星才知道海星十分堅(jiān)硬。我還摸了鯊魚蛋呢!只不過小鯊魚已經(jīng)被孵出來了。再往前走，眼前出現(xiàn)了一群海豚。它們在水里嬉戲、跳躍，十分可愛。
在這里最吸引人的地方就是全球最大的海底之窗，里面有成群結(jié)隊(duì)的小魚;有外表古怪，體形巨大的鬼蝠虹，像一幅精彩的畫卷!讓人百看不厭，久久不肯離開。
最后，我們來到“鯊魚水域”觀賞可怕的鯊魚?？赐L(fēng)凜凜的獵食者在眼前成群游過，卻一點(diǎn)也不害怕的感覺真好啊，運(yùn)氣好的話，還能跟它來張合影呢!
海洋館真是一個(gè)熱鬧的地方，除了各種常見的熱帶魚類，還有我們平時(shí)見不到的刺魚、獅子魚、以及水母等著你去發(fā)現(xiàn)。我真喜歡這個(gè)地方。
海洋館的體會(huì)篇十一
日照海洋館是一座集海洋科普、觀賞和娛樂于一體的大型海洋館。近日，我有幸參觀了這個(gè)海洋館，并從中有了許多感觸。下面我將就此給大家分享我的心得體會(huì)。
首先，日照海洋館的規(guī)模龐大、布局合理。整個(gè)館區(qū)占地廣闊，分為多個(gè)主題展區(qū)，如海底奇觀區(qū)、海洋生物區(qū)、珊瑚區(qū)等。每個(gè)主題區(qū)域都設(shè)計(jì)得相對獨(dú)立，有利于觀眾深入了解海洋知識。館內(nèi)還設(shè)置了海豚表演、水母展示、海底隧道等特色項(xiàng)目，使參觀者不僅可以學(xué)到知識，同時(shí)還能享受到不同的視聽盛宴。
其次，日照海洋館有世界一流的設(shè)備和展品。館內(nèi)的綜合布置非常精美，動(dòng)物園內(nèi)的水池為觀眾提供了一個(gè)近距離觀察海洋生物的機(jī)會(huì)。在這里，我看到了各種各樣的魚類、海龜、鯊魚等。尤其引人注目的是館內(nèi)的玻璃隧道，通過這條隧道，我仿佛置身于海底世界，看到了各種美麗而奇特的海洋生物。而且，在展品的設(shè)計(jì)上，日照海洋館也獨(dú)具匠心。例如，在水母展示區(qū)，采用黑暗的環(huán)境和豐富的燈光，營造出神秘而美的氛圍，令人仿佛置身于幻境之中。
第三，日照海洋館注重科普教育。館內(nèi)設(shè)置了專門的講解員，他們會(huì)耐心地給觀眾講解各個(gè)展品的特點(diǎn)和科學(xué)知識。聽著講解員生動(dòng)有趣的解說，我掌握了許多以前從未聽過的知識。比如，我了解到海豚是海洋哺乳動(dòng)物中最聰明的一種，它們能通過聲納定位進(jìn)行高速游動(dòng)。此外，我們還得知了一些保護(hù)海洋生物的常識，如不亂扔垃圾，不在沙灘上撒尿等。這些科普知識的普及對于增強(qiáng)公眾環(huán)保意識、保護(hù)海洋生物具有重要的意義。
第四，日照海洋館還注重游客的互動(dòng)體驗(yàn)。館內(nèi)設(shè)有一些互動(dòng)游戲，讓觀眾能夠全身心地參與到海洋科普之中。例如，在海底奇觀區(qū)，館方設(shè)置了一個(gè)VR體驗(yàn)區(qū)，利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讓觀眾仿佛身臨其境地探索海底世界，親身體驗(yàn)海洋生物的獨(dú)特之處。此外，在海豚表演節(jié)目中，觀眾還可以近距離與海豚互動(dòng)，與它們一同進(jìn)行各種花樣游戲。這些互動(dòng)體驗(yàn)不僅增加了觀眾的娛樂性，更讓我們對海洋科學(xué)充滿了好奇和興趣。
最后，日照海洋館在觀光旅游上也非常人性化。整個(gè)館區(qū)設(shè)置了眾多的座椅、休息區(qū)和餐廳，為觀眾提供了便利的休息和用餐場所。此外，館內(nèi)還有大型停車場和接送設(shè)施，方便觀眾前來參觀。
總而言之，日照海洋館是一座集科普、觀光、娛樂于一體的綜合性海洋館。通過參觀這個(gè)海洋館，我不僅對海洋生物有了更深刻的了解，還從中獲得了快樂和有益的體驗(yàn)。日照海洋館不僅讓人們感受到了大自然的魅力，同時(shí)也呼喚著我們對海洋保護(hù)的責(zé)任。我相信，在未來，日照海洋館將繼續(xù)為我們帶來更多驚喜和知識，成為日照市乃至山東省的一張亮麗的名片。
海洋館的體會(huì)篇十二
近期，我?guī)е畠喝チ艘惶撕Ｑ箴^。這是一次難能可貴的親子之旅，我和女兒都收獲了很多。在這次經(jīng)歷中，我深刻感受到了帶女兒去海洋館的意義和價(jià)值。下面，我將從準(zhǔn)備、觀賞、學(xué)習(xí)、親子互動(dòng)以及體驗(yàn)分享五個(gè)方面，分享我與女兒的心得體會(huì)。
首先，準(zhǔn)備階段十分重要，它為整個(gè)行程奠定了基礎(chǔ)。在準(zhǔn)備階段，我們先通過網(wǎng)絡(luò)了解了海洋館的環(huán)境和展覽，對各種海洋生物的特點(diǎn)和生活習(xí)性心里有了一定的了解。我鼓勵(lì)女兒多看書籍、觀看紀(jì)錄片，增加對海洋生物的認(rèn)識，以便更好地欣賞和理解。在上路之前，我準(zhǔn)備好相機(jī)和手繪本，以便記錄美好的瞬間和女兒的感受。
其次，觀賞過程讓我們沉醉其中。海洋館內(nèi)設(shè)有各種各樣的展覽區(qū)域，包括熱帶雨林、珊瑚礁、深海等，每個(gè)展覽區(qū)域里都有不同種類、不同規(guī)模的海洋生物。我和女兒一起觀賞著五彩斑斕的珊瑚礁，看著靈活的海豚和海獅表演，感受著深海帶給我們的神秘與驚喜。每一次觀賞都讓我們興奮不已，仿佛置身于海洋的世界中。女兒時(shí)不時(shí)就會(huì)問一些問題，我盡力作答并結(jié)合展品進(jìn)行解釋，讓她能更好地理解和學(xué)習(xí)。
第三，海洋館是一個(gè)知識的海洋。在觀賞過程中，我和女兒不僅得到了樂趣，還學(xué)到了很多知識。比如，我們了解到珊瑚礁的生態(tài)系統(tǒng)，學(xué)到了不同種類的海龜，還學(xué)習(xí)到了很多魚類的科普知識。海洋館內(nèi)設(shè)有專門的導(dǎo)覽員，通過引導(dǎo)和解說，讓我們更加深入地了解海洋生物的生活習(xí)性和環(huán)保知識。我希望女兒通過這次經(jīng)歷，能夠?qū)ψ匀画h(huán)境和生物多一些尊重和關(guān)愛。
第四，親子互動(dòng)是培養(yǎng)感情的重要環(huán)節(jié)。在觀賞和學(xué)習(xí)的過程中，我與女兒進(jìn)行著密切的互動(dòng)。我們一起觀察、思考、討論，交流自己的想法和感受。父女倆聚在一起，分享著這一段特別的時(shí)光。同時(shí)，海洋館內(nèi)也設(shè)有一些親子互動(dòng)的項(xiàng)目，比如喂食海豚、觀光潛水、海龜生態(tài)保護(hù)等。我們參加了其中的一些項(xiàng)目，不僅增加了親子間的互動(dòng)，還更好地理解了海洋生物的習(xí)性和生活狀態(tài)。
最后，這次經(jīng)歷讓我和女兒都得到了很多的體驗(yàn)分享?；丶液?，我鼓勵(lì)女兒將她在海洋館的經(jīng)歷進(jìn)行整理和記錄。她將自己的感受以手繪和文字的形式呈現(xiàn)出來，與同學(xué)和老師們分享。通過分享，女兒不僅能夠加深對所學(xué)知識的理解，還能夠培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和分享精神。我也參與其中，親自動(dòng)手制作了一本相冊，保存了我們這次旅程的美好回憶，讓女兒在成長的道路上能夠時(shí)刻回味和激勵(lì)自己。
總的來說，帶女兒打卡海洋館是一次有意義的經(jīng)歷。通過準(zhǔn)備、觀賞、學(xué)習(xí)、親子互動(dòng)以及體驗(yàn)分享五個(gè)階段，我們體驗(yàn)到了海洋的奇妙之處，增長了知識，加深了感情。這次親子之旅讓我和女兒都收獲滿滿，也為我們的未來之旅奠定了更好的基礎(chǔ)。
海洋館的體會(huì)篇十三
第一段：引言（150字）。
去年暑假，我有幸游覽了日照海洋館，這是一次難忘的經(jīng)歷。日照海洋館位于山東省日照市，是我國東部最大的海洋動(dòng)物展館之一。展館內(nèi)匯集了海洋生物的奇妙世界，讓游客們近距離感受到大自然的神奇與美妙。通過此次參觀，我不僅增長了知識，深入了解了海洋生態(tài)，還對保護(hù)海洋資源有了更深的理解與認(rèn)識。
第二段：海洋生物奇觀（250字）。
日照海洋館展示了各種各樣的海洋生物，其中最令我印象深刻的是巨大的鯨魚模型。這栩栩如生的仿真模型仿佛將我?guī)肓撕Ｑ笊钐帲曳路鹉軌蚋杏X到鯨魚輕柔的游動(dòng)以及它們強(qiáng)大的力量。此外，還有各種珍稀的海洋動(dòng)物，如海豚、海龜、鯊魚等，它們各具特色，令人贊嘆不已。觀看這些海洋生物的展示，我感嘆大自然的偉大和神奇，也更懂得了生物多樣性的魅力。
第三段：科學(xué)普及與環(huán)保意識（300字）。
在日照海洋館，不僅有許多展覽，還有專門的科普區(qū)域，向游客們普及海洋科學(xué)知識。通過海洋館的解說員和科普展板，我了解到海洋是地球上非常重要的一部分。海洋是維持地球生態(tài)平衡的重要環(huán)節(jié)，為人類提供了許多寶貴的資源。然而，由于人類的過度捕撈、水污染等原因，海洋生態(tài)受到了極大的破壞。因此，保護(hù)海洋資源是我們每一個(gè)人的責(zé)任。通過觀看這些科普展示，我對環(huán)保有了更深入的了解，并下定決心從自己做起，為保護(hù)海洋資源貢獻(xiàn)一份力量。
第四段：與動(dòng)物互動(dòng)的樂趣（250字）。
參觀海洋館，不僅可以觀賞海洋生物的展示，還有機(jī)會(huì)與一些動(dòng)物進(jìn)行互動(dòng)。我有幸和海豚合影，還觀看了海豚表演，海豚的靈活身姿和高超的動(dòng)作令我驚嘆不已。這種與動(dòng)物互動(dòng)的機(jī)會(huì)讓我更加親近大自然，也提高了我的生活幸福感。和動(dòng)物互動(dòng)的樂趣讓我更加深刻地感受到了人與動(dòng)物之間的和諧共處。
第五段：總結(jié)與展望（250字）。
通過參觀日照海洋館，我不僅拓寬了眼界，還對海洋動(dòng)物和環(huán)保有了更深入的認(rèn)識和理解。我深深感受到大自然的偉大與神奇，也更加明白了保護(hù)海洋資源的重要性?；丶液?，我主動(dòng)參加了一些環(huán)保活動(dòng)，并向身邊的人傳遞了保護(hù)海洋資源的理念。我希望未來日照海洋館能繼續(xù)發(fā)揮它的作用，普及科學(xué)知識，增強(qiáng)公眾的環(huán)保意識，讓更多的人了解并熱愛海洋，共同努力保護(hù)我們的家園。
海洋館的體會(huì)篇十四
去年暑假，我有幸游覽了位于山東日照的日照海洋館。作為一家規(guī)模龐大、設(shè)施完善的海洋主題公園，日照海洋館以其豐富多樣的海洋生物和精美的展示舞臺(tái)吸引了無數(shù)游客的目光。游覽過程中，我深深感受到了海洋世界的神秘與生機(jī)。在此，我將分享我對日照海洋館的心得體會(huì)。
二、深入了解海洋生物。
進(jìn)入日照海洋館，首先映入眼簾的是一片寬廣明亮的展廳，展廳里坐滿了熱情洋溢的游客。透過巨大的玻璃窗，我看到了各式各樣的海洋生物，在水中自由自在地游弋。日照海洋館設(shè)有多個(gè)展示區(qū)，每個(gè)區(qū)域都有專門的講解員，為游客們詳細(xì)介紹每個(gè)魚種的習(xí)性、棲息地以及保護(hù)意義。在講解員的引導(dǎo)下，我們深入了解了許多我們之前從未聽說過的奇異魚類，如巨型鯊魚、珊瑚魚、海龜?shù)?，這讓我對海洋世界的多樣性有了更深刻的認(rèn)識。這次游覽既是一次科普教育，也是一次知識盛宴。
三、身臨其境的演出。
日照海洋館不僅擁有豐富的海洋動(dòng)物資源，還為游客準(zhǔn)備了精彩的演出表演。進(jìn)入表演廳，游客們紛紛落座，期待接下來的精彩表演。首先，是海豚表演。在音樂的伴奏下，靈巧可愛的海豚們在水中輕盈地翻滾起舞，引得觀眾陣陣喝彩。接著，是潛水員表演。潛水員穿著潛水服，潛入水中與鯊魚嬉戲，仿佛置身于海洋中心，精彩的表演給人以身臨其境的感覺。這些演出不僅給人帶來歡樂，也使我們更加了解到海洋生物在自然環(huán)境中的生存能力和獨(dú)特魅力。
四、生態(tài)保護(hù)的呼喚。
參觀完日照海洋館，并不僅僅只是一次游覽娛樂，同時(shí)也是對我們?nèi)祟愡M(jìn)行環(huán)保觀念教育的一次機(jī)會(huì)。日照海洋館通過展示各種瀕臨滅絕的海洋生物，向人們揭示海洋生態(tài)面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。海洋垃圾、環(huán)境污染等問題已經(jīng)對海洋生物造成了巨大的威脅。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)行動(dòng)起來，保護(hù)海洋生物和海洋環(huán)境。在館內(nèi)設(shè)有相關(guān)展覽和宣傳欄，讓游客了解到我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到保護(hù)海洋生態(tài)中來。而旅游體驗(yàn)本身，也使我們更加深刻地意識到了自然資源的珍貴性，在欣賞和享受海洋的同時(shí)，我們更要付出行動(dòng)保護(hù)這片美麗而寶貴的宇宙。
五、一次難忘的旅行。
總結(jié)這次日照海洋館的美妙之旅，我真的收獲良多。了解了許多有關(guān)海洋生態(tài)的知識，親眼見證了海洋生物的美麗與神奇，深入地體會(huì)到了海洋生態(tài)保護(hù)的重要性。而這一切，都離不開日照海洋館的精心設(shè)計(jì)和周到服務(wù)。日照海洋館讓我愛上了海洋，愛上了探索未知的世界。我希望未來還能有機(jī)會(huì)再次踏入這片蔚藍(lán)的世界，深入探索更多的驚喜和奇跡。
在結(jié)束這次旅行之際，我想將這份美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底，它會(huì)成為我內(nèi)心的一束陽光，永遠(yuǎn)為我?guī)頊嘏?。日照海洋館，謝謝你給我?guī)磉@么一次難忘的旅行！
海洋館的體會(huì)篇十五
在這個(gè)大雁南飛，瓜果飄香的季節(jié)里，我們學(xué)校舉行了一次讓我們開闊眼界的活動(dòng)，那就是區(qū)位于開封市的東京極地海洋館游玩，聽同學(xué)說那里還有美人魚和大鯊魚呢！非常期待哪里會(huì)有什么好玩的！
清晨，我倆到學(xué)校，看到同學(xué)們都是興高采烈地樣子，上了車看到車子緩緩駛出校園，迎著剛出生的朝陽向目的地出發(fā)。一路上，導(dǎo)游為了讓我們活躍起來，就讓我們唱起了歌來，歌聲在車?yán)锘厥帯?/p>
終于到達(dá)了東京極地海洋館，步入開封東京極地海洋館內(nèi)，我不由得一驚，映入眼簾的是一片白雪皚皚，冰川林立的景象。原來這里是極地館！
第一個(gè)節(jié)目開始了！看，那是一只只海豚，它們可聰明啦，向上一躍再落入水中，不止這些，它們還為我們表演了空中飛人，馱著人快速前進(jìn)。海獅們們也不甘示弱，頂皮球，套圈，還能和你打招呼呢！
我們看完了以后，便來到海底隧道，仿佛我自己也成了這其中的一員，色彩繽紛，形態(tài)各異的魚兒游來游去，各式各樣的水草也隨波舞蹈。突然，一只大鯊魚從頭頂游過，非?？膳?。
第二個(gè)節(jié)目美人魚表演也開始了！我們來到了海洋劇場，靜靜的等待表演。開始了！只見水中有兩個(gè)美人魚和一位王子，只見他們?nèi)齻€(gè)在一起表演一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作，引得大家都拿著相機(jī)拍照。
海洋中的生物真是如此眾多，這次的開封極地海洋館之行，不僅讓我享盡了游玩的樂趣，還增長了許多魚類的知識，有許多魚都是第一次見到，真希望以后這樣的活動(dòng)可以多多舉辦。
海洋館的體會(huì)篇十六
大家好，我是王導(dǎo)游，在秋高氣爽的今天，我將帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)奇幻公園長沙海底世界。
海底世界是我們湖南聞名遐邇的游覽勝地，也是小朋友的游玩天堂，更是知識的海洋。
相信，大家已經(jīng)迫不及待的想進(jìn)去瞧瞧了吧!那么我們走吧!
你們看，現(xiàn)在我們四周都有小魚，是不是感覺自己好像置身于海底，和魚兒們親密接觸呢?再往這邊看，這里有三條美麗的人魚，她關(guān)一塊大石頭上，像天使一樣放聲歌唱。那邊有一只小海龜，別看海龜們在陸地上爬行速度慢又笨，可它們游泳的速度卻快得驚人。它的背上還坐著一個(gè)人，哦!他們在做神七飛天的表演吧!快看那邊，一只號稱海中之王的鯊魚正向我們游來。當(dāng)然不用擔(dān)心，海底世界的獨(dú)特造型設(shè)計(jì)這層厚厚的玻璃會(huì)讓我們與海底生物既融為一體又親密有間。
剛才參觀了海底生物，現(xiàn)在我們進(jìn)入了游樂場。你們瞧，這尊最引人注目的小海獅頂皮球的雕像，活靈活現(xiàn)，十分逗人喜愛!游樂場里有很多游樂設(shè)施，這可是小朋友的樂園啊!像那些供游人捕捉的小魚就是人氣最旺的游樂節(jié)目了。
海洋館的體會(huì)篇十七
今天我跟著小桔燈的老師、同學(xué)一起去贛榆游覽海洋館，這是一次有趣而且有意義的體驗(yàn)旅行。
我們首先來到贛榆海洋館，一進(jìn)入館內(nèi)，就看見形態(tài)各異的漁民雕塑，有的或伸手或擺動(dòng)雙腿，呈現(xiàn)出游泳的姿勢;有的單腿站立，手握魚叉，凝神注視著水面，好似隨時(shí)會(huì)射出手中的魚叉一樣;有的半蹲在地，手里拿著捕獲的獵物，喜笑眉開。真是惟妙惟肖啊!我迫不及待的往里面走去。
再往里走就看到了海龜劃動(dòng)著它的四肢，飛快的游著，好像在顯擺：瞧，我游得多快啊!
順著海龜?shù)摹凹摇蓖镒撸憔蜁?huì)看到很多“天外來客”，被譽(yù)為“海中精靈”的水母，它們游動(dòng)的時(shí)候像極了飛碟，隨著燈光的變化，它們透明的身體也在變化，真是美極了。
沿著水母館往里走，到了海底隧道，我首先看到了白肚皮的鯊魚，如果小蝌蚪到海底找媽媽，肯定會(huì)把鯊魚認(rèn)成它的媽媽的。聽老師說展館內(nèi)一共展出了4種鯊魚，分別是檸檬鯊、白鰭鯊、皺唇鯊和護(hù)士鯊，都是從熱帶海洋引進(jìn)的。一群鯊魚剛過去，就突然出現(xiàn)了一個(gè)大笑臉，薄薄的身體像紙片一樣，一口氣就能把它吹飛了，一會(huì)兒它擺動(dòng)著自己的身體飄走了，我不由得跟著它一起走，這時(shí)出現(xiàn)了一群魚，擾亂了我的視線，我把那個(gè)笑臉魚跟丟了。真可惜!我還沒問問它叫什么呢，我還想跟它做朋友呢!
海洋館的體會(huì)篇十八
星期天，是個(gè)歡喜的日子，因?yàn)榻裉炜梢匀ズＱ箴^游玩，而且不用爸爸媽媽陪在身邊。
出發(fā)了，剛開始的景物對我一點(diǎn)也沒興趣，本來打算休息，可是發(fā)現(xiàn)了一座山洞上有許多樹，奇怪的是這些樹枝彎彎扭扭的，而且這些樹枝都是密密麻麻的，這些樹的生長規(guī)律真獨(dú)特，好奇怪哦！
我們先來到博物館參觀，讓我們懂得了更多的歷史知識。我們來到了一個(gè)走廊旁邊，下面有一塊土地，是不能進(jìn)入的，我第一眼看到的以為是真正的人，再看了幾眼，發(fā)現(xiàn)真正的人不可能不眨眼吧，原來是雕像，而且是刻得出神入化。
這一天是我最難忘的一天。
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海洋館的體會(huì)篇十九
到了海洋館的售票處，就看見許許多多的游客擁擠著買門票。我們買了票就進(jìn)了海洋館，一進(jìn)去，我們四周都有大大小小、色彩斑斕的魚。有：鯊魚、電鰻、海龜、小藍(lán)鯨等等。飼養(yǎng)員帶著氧氣瓶、潛水衣、像鴨子一樣扎到水里，跟小雨嬉戲玩耍，小魚們像小孩子一般玩耍，一點(diǎn)也不害怕?？呆~的人簡直是如了神。走完了第1層，還有第2層，第2層有許多表演，表演是游客們最喜歡看的。飼養(yǎng)員帶著倆只小海獅上場，第1只海獅的名字叫：小黑，他的哥哥叫：大黑，他們要表演頂球絕活。飼養(yǎng)員把球投到水里，小黑迅速的跳到水里，再從水里跳出來頂了個(gè)1米多高，觀眾把掌聲送給了小黑，小黑似乎有點(diǎn)害羞，把頭低了下來。大黑也不示弱，也展示了自己的絕活，它一下子就把球投到了籃球籃里，掌聲又再次響起。
海洋館真是魚的世界，人們旅游的好地方。
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