走在前作表率帶頭干心得體會 帥帶頭心得體會(匯總14篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

走在前作表率帶頭干心得體會篇一

作為一個班級的帶頭人，我曾經(jīng)深刻地體會到“帥帶頭”的重要性。在帶頭人這個位置上，你的每一個言行都會直接影響到班級的氣氛和同學(xué)們的信任感。因此，如何做到“帥帶頭”是我們每一個帶頭人必須認(rèn)真思考的問題。

第二段：熱情

首先，作為帶頭人，最重要的一點是要有熱情。在班級的日?；顒又?，我們應(yīng)該積極主動地參與，帶頭做一些有意義的事情，比如組織籃球比賽、參加志愿活動等等。只有真正關(guān)注班級的發(fā)展，才能贏得同學(xué)們的信任和尊重。

第三段：自信

其次，作為帶頭人，我們需要有自信。無論是在班級活動還是在課堂上，我們都應(yīng)該展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，勇敢地傳遞自己獨特的聲音。同時，在和同學(xué)們的溝通中，我們也需要表現(xiàn)出自己的自信，毫不遲疑地回答同學(xué)們的問題，給予他們必要的支持和幫助。

第四段：耐心

除此之外，帶頭人還需要有耐心。在班級日常管理中，我們會遇到各種各樣的問題，面對這些問題，我們需要冷靜思考，分析問題的根源，并耐心地與同學(xué)們溝通交流，以達成共識。只有這樣，我們才能推進班級工作，讓同學(xué)們感受到我們的用心和努力。

第五段：感恩

最后，作為帶頭人，我們還需要學(xué)會感恩。每一個班級的成績都是由全體同學(xué)共同努力得來的，我們只是其中的一個帶頭人。因此，我們不僅要感謝學(xué)生會的支持和幫助，更要感謝班級內(nèi)外所有的同學(xué)們的支持和幫助。只有這樣，我們的“帥帶頭”才能真正地獲得班級同學(xué)們的認(rèn)同和支持。

結(jié)語

在我擔(dān)任班長期間，我認(rèn)真思考“帥帶頭”的問題，并注重實踐和總結(jié)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。通過自己的實際經(jīng)驗，我深刻認(rèn)識到，作為帶頭人，我們要有熱情、自信、耐心和感恩的品質(zhì)，這樣才能做到真正的“帥帶頭”。

走在前作表率帶頭干心得體會篇二

帶頭是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和義務(wù)，也是一種榮譽和貢獻。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要去帶領(lǐng)并影響他的團隊，發(fā)揮好團隊的協(xié)同作用，實現(xiàn)集體目標(biāo)的達成。筆者在過去的個人經(jīng)歷中有許多感悟和體會，發(fā)現(xiàn)帶頭對于團隊的意義非常大，可以目標(biāo)明確、效率高、凝聚力強等優(yōu)勢，因此本文將會分享我對于帶頭的一些心得和體會。

第二段：關(guān)于帶頭的理解

帶頭是領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)，負(fù)責(zé)為組織或團隊打造一個良好的氛圍，在這個氛圍下趨利避害。我們常說的“以身作則”也是相對應(yīng)的，這也是為什么領(lǐng)導(dǎo)者需要成為組織中的榜樣。對于個人而言，要保持一種優(yōu)秀的工作狀態(tài)，常常需要自己去帶頭，去制定規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，而且要做到言傳身教，讓團隊成員在跟隨自己的時候更加順暢和自如。

第三段：帶頭的方法論

首先，領(lǐng)導(dǎo)者需要注重語言的表達和引導(dǎo)，好的話語能引導(dǎo)出團隊的方向和目標(biāo)，讓每個團隊成員都在共同的目標(biāo)下努力。接著，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該注重行動的落實，要準(zhǔn)確確定團隊的目標(biāo)和任務(wù)，并要習(xí)慣對團隊成員嚴(yán)格要求，嚴(yán)格要求自己的同時也要嚴(yán)格要求周圍的人，以贏得尊重和人心。還有，領(lǐng)導(dǎo)者需要有一種高昂的斗志和挑戰(zhàn)精神，敢于探索、敢于創(chuàng)新，并有著良好的溝通方式和解決問題的能力。

第四段：帶頭在工作中的應(yīng)用

作為一位銷售經(jīng)理的我，要領(lǐng)導(dǎo)好自己的團隊不僅要在銷售工作上取得好的成績，還要在綜合素質(zhì)上得到提升。為此，我就開始了帶頭的工作，以自身的行動來感染和帶動整個團隊。首先，我率先做好客戶管理和溝通，不斷收集顧客的反饋信息，并及時得到銷售人員的整合和反饋，保證客戶滿意度和團隊的凝聚力。接著，在關(guān)于銷售技巧和培訓(xùn)上，我往往會最先行動，通過優(yōu)秀的表現(xiàn)和標(biāo)準(zhǔn)來鼓舞和激勵團隊成員，讓他們更深入的了解整個銷售鏈，更快地適應(yīng)工作節(jié)奏，提高顧客的滿意度。

第五段：文章總結(jié)

帶頭是領(lǐng)導(dǎo)者的借口，也是一份責(zé)任和契約。一個好的領(lǐng)導(dǎo)者要具備高度的責(zé)任感和使命感，不斷扮演好角色和形象，以此鼓舞和激勵周圍的人。帶頭是一種倡導(dǎo)和引領(lǐng)，需要我們時刻保持清醒的頭腦和敏銳的洞察力，這樣才能做好自己的本職工作，并讓自己的團隊扮演更加出色的表現(xiàn)和能力。最后，筆者想倡導(dǎo)一個信仰，即信仰社會，信仰自己，信仰團隊，因為“帶頭”不僅僅是達成目標(biāo)，還是一個道德信仰和精神境界。

走在前作表率帶頭干心得體會篇三

七帶頭是一種中國古代傳統(tǒng)文化的象征，它以“七”個頭發(fā)飾物表達了代表帶頭的意義。在中國文化中，七帶頭代表著領(lǐng)導(dǎo)能力、榜樣力量和引領(lǐng)方向的能力。在我國的文化傳統(tǒng)中，七帶頭不僅僅是指一個人的能力，更是一種生活方式和處世原則。在我的成長過程中，我也深刻體會到了七帶頭的重要性，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。

首先，七帶頭讓我意識到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。無論是在學(xué)校還是在社會上，領(lǐng)導(dǎo)力都是非常重要的。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，我需要承擔(dān)起帶頭的責(zé)任，給予他人希望和鼓舞，引領(lǐng)大家走向正確的道路。七帶頭教會了我如何成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者，通過努力學(xué)習(xí)和不斷提升自己的能力，我能夠在集體中發(fā)揮自己的作用，把握主動權(quán)，推動項目的進展。

其次，七帶頭教會了我如何成為一個榜樣。作為一個帶頭人，我時刻要注意自己的言行舉止，要有高尚的品德和良好的行為習(xí)慣。只有以身作則，才能夠影響他人、引導(dǎo)他人。在我身邊有一位老師，她不僅在學(xué)業(yè)上取得了突出的成績，還積極參與各種社會公益活動，她的行為舉止深深地感染了我。因此，我也努力成為一個榜樣，做到以自己的實際行動去影響和感染他人。

然后，七帶頭讓我認(rèn)識到引領(lǐng)方向的能力。作為一個帶頭人，我需要具備一種引領(lǐng)他人的能力，能夠站在高處看問題，給予別人正確的方向和指導(dǎo)。在我所參與的學(xué)習(xí)小組中，我注意到一個現(xiàn)象，很多學(xué)生并不知道如何有效地學(xué)習(xí)，而我作為組長，就要根據(jù)每個人的情況和特點進行指導(dǎo)和引導(dǎo)，幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。通過這樣的引領(lǐng)，我不僅提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，也幫助了他人取得了進步。

此外，七帶頭也教會了我如何成為一個有責(zé)任心的人。帶頭要負(fù)責(zé)任，這是七帶頭的重要原則之一。作為一個帶頭人，我要時刻牢記自己的責(zé)任，不僅要對自己的行為負(fù)責(zé)，還要對集體的利益負(fù)責(zé)。幫助他人、關(guān)心他人，幫助他們解決問題，這都是一個帶頭人要具備的責(zé)任心。只有這樣，才能夠體現(xiàn)一個帶頭人的真正價值。

最后，七帶頭讓我認(rèn)識到集體的力量。七帶頭不僅僅是一個人的力量，更是一個集體的力量。在集體中，每個人都有自己的角色和責(zé)任，只有每個人都盡到自己的責(zé)任，才能夠取得更好的成績。在我參與的小組活動中，每個人都能夠積極地發(fā)揮自己的作用，共同努力，最終取得了優(yōu)異的成績。這讓我深刻地體會到了集體的力量，也讓我更加明白了七帶頭的重要性。

總之，七帶頭是一種非常重要和有價值的品質(zhì)。通過七帶頭的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了領(lǐng)導(dǎo)能力、榜樣力量、引領(lǐng)方向、責(zé)任心和集體力量的重要性。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)努力成為一個更好的帶頭人，為集體的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。

走在前作表率帶頭干心得體會篇四

五帶頭是什么內(nèi)容？五帶頭是指中國共產(chǎn)黨員要帶頭學(xué)習(xí)提高,帶頭爭創(chuàng)佳績,帶頭服務(wù)群眾,帶頭遵紀(jì)守法,帶頭弘揚正氣。下面是本站帶來的黨員教師五帶頭學(xué)習(xí)的心得，歡迎查看。

今年，長勝中心小學(xué)在充分發(fā)揮黨員教師在教書育人和師德師風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范作用，以黨風(fēng)帶教風(fēng)，以教風(fēng)促校風(fēng)，努力創(chuàng)科學(xué)發(fā)展之先，爭校園和諧之優(yōu)。

帶頭學(xué)習(xí)師德。在學(xué)校開展的“學(xué)為人師、行為世范”主題師德教育活動中，全體黨員教師帶頭學(xué)習(xí)，積極撰寫學(xué)習(xí)筆記和

心得體會

帶頭遵紀(jì)守法。黨員教師帶頭學(xué)習(xí)、宣傳、遵守國家的法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，積極在師生中進行普法宣傳，勇當(dāng)遵紀(jì)守法的模范。多年來，全鎮(zhèn)小學(xué)無違法亂紀(jì)和犯罪現(xiàn)象發(fā)生。

帶頭開展教研。學(xué)校堅持“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”的教研模式，全體黨員教師積極響應(yīng)，全身心投入，深刻領(lǐng)會模式內(nèi)涵，帶頭實施新課改，工作中勇挑重?fù)?dān)，走在全鎮(zhèn)教師前列。20xx年，全鎮(zhèn)小學(xué)教師獲獎的30余項教研成果中，近20項由黨員教師獲得。

帶頭關(guān)愛學(xué)生。所有黨員教師在學(xué)習(xí)上、生活上給學(xué)生更多的關(guān)懷。一是認(rèn)真?zhèn)湔n、精心上課，隨時接受其他教師、學(xué)生家長的推門聽課;二是積極宣傳安全知識，對學(xué)生加強安全教育，做學(xué)生的“守護神”;三是帶頭關(guān)心學(xué)生生活，特別是留守學(xué)生，開展“大手牽小手”活動，做留守學(xué)生的代理家長，引領(lǐng)學(xué)生健康、快樂成長。

帶頭深入家訪。黨員教師在工作之余，主動深入到學(xué)生家中，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)、生活情況，傾聽家長的意見建議，幫助解決學(xué)習(xí)、生活困難。在黨員的帶動下，全體教師紛紛走進學(xué)生家中，據(jù)統(tǒng)計，本學(xué)期開學(xué)以來，全鎮(zhèn)教師進行家訪已累計達1000余人次。

近期參加了縣委舉行的“五好五帶頭”學(xué)習(xí)活動，在大會上縣委書記要求廣大黨員按照“五好五帶頭”標(biāo)準(zhǔn)，從五個方面充分發(fā)揮先鋒模范作用，始終站在全縣經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的最前沿，從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實際行動，爭做合格員。

一、嚴(yán)肅執(zhí)行黨的紀(jì)律。嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律，自覺同黨中央保持高度一致，堅決維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，堅決維護黨中央的權(quán)威，堅決維護黨和政府在人民群眾中的形象，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，加強黨性修養(yǎng)，增強明辨是非的能力;充分認(rèn)識境內(nèi)外敵對勢力編發(fā)的種種政治謠言的危害，不聽、不信，不為所惑，必須站在維護黨的政治紀(jì)律的高度，堅決反對當(dāng)面一套、背后一套，陽奉陰違，決不允許發(fā)表反對黨的基本路線、基本理論、基本綱領(lǐng)的言論，禁止參與各種非法組織和非法活動，堅決同違反政治紀(jì)律的行為作斗爭。

二、嚴(yán)格遵守和維護黨的經(jīng)濟工作紀(jì)律。進一步解決“自我監(jiān)督不自覺、接受監(jiān)督不主動、監(jiān)督他人不積極”等問題，切實加強黨內(nèi)外監(jiān)督。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要正確對待手中的權(quán)力，按

規(guī)章制度

三、嚴(yán)格遵守和維護黨的群眾工作紀(jì)律。愛惜人才、人力、財力、物力，堅決反對把“利民工程”搞成“害民工程”;堅持在發(fā)展經(jīng)濟中謀劃群眾利益，在維護群眾利益中加快發(fā)展;堅決剎住弄虛作假、虛報浮夸、欺上瞞下的歪風(fēng)。凡是涉及群眾切身利益的事情，如城市拆遷、土地征用、集體資產(chǎn)處置等，要廣泛聽取群眾意見，認(rèn)真執(zhí)行黨和國家有關(guān)政策，切實維護大多數(shù)群眾的利益，保證少數(shù)群眾的合法權(quán)益不受侵犯，要妥善處理好新形勢下人民內(nèi)部矛盾，維護社會穩(wěn)定;要認(rèn)真做好群眾的來信來訪工作，對群眾來機關(guān)上訪，我們要滿腔熱情，以對黨、對國家、對人民高度負(fù)責(zé)的精神，妥善地給予解決，堅決反對互相推諉的惡劣作風(fēng)，把矛盾解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。

四、切實發(fā)揮表率作用。每個員要用《黨章》檢查對照自己，把遵守《黨章》作為終身的要求，把實現(xiàn)《黨章》作為終身的使命。當(dāng)前，在機關(guān)有的黨員中，黨的意識弱化，不嚴(yán)格按照《黨章》要求規(guī)范自己的言行，或履行《黨章》規(guī)定的八項義務(wù)，有的甚至成了只交黨費的黨員，有的松于思想修養(yǎng)，見榮譽就上，見困難就讓等，這些行為與黨員標(biāo)準(zhǔn)格格不如，是黨性不強的具體表現(xiàn)，必須加以認(rèn)真解決。開展“云嶺先鋒”，不能只停留在嘴上，寫在紙上，貼在墻上，關(guān)鍵要落實在行動上。各級黨組織要按照要求，結(jié)合實際，切實抓好這一帶動全局性的工作，自覺用《黨章》規(guī)范自己的言行，不說與《黨章》要求不相符的話，不做與《黨章》規(guī)定不一致的事，做到不僅在組織上入黨，而且在思想上入黨、行動上入黨，一言一行符合黨員標(biāo)準(zhǔn)，一點一滴體現(xiàn)黨員風(fēng)采，一心一意為黨旗增輝，以實際行動把黨的旗幟舉起來，把黨的形象樹起來;要以實施《行政許可法》為契機，牢固樹立“有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督”的觀念，防止決策失誤、權(quán)力失控、行為失范，提高依法行政的質(zhì)量和水平;要在機關(guān)黨員中倡導(dǎo)做實績、講實話、辦實事、求實效的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，腳踏實地不浮燥，埋頭苦于不張揚，艱苦樸素不忘本，心里裝著群眾，凡事不忘群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，以最真的心、最深的情，扎扎實實，逐件落到實處;要大力發(fā)揚艱苦奮斗精神，堅持以人為本，堅持艱苦奮斗，加快發(fā)展，不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要。

五、切實反對自由主義。當(dāng)前，在機關(guān)黨員中，仍然不同程度存在自由主義現(xiàn)象，主要是“五亂”，即亂講話，有的人以敢講、思想解放為名，散布一些不負(fù)責(zé)任的言論，把社會輿論的導(dǎo)向搞亂了;亂猜測，胡編亂猜，隨便發(fā)表個人看法，散布一些與中央精神不相符的言論;亂聯(lián)系，憑空想象，捕風(fēng)捉影，主觀臆斷，甚至捏造事實;亂議論，有的把小道消息當(dāng)新聞，把毫無根據(jù)的謊言當(dāng)內(nèi)部消息、當(dāng)笑料;亂告狀，有的表面上一團和氣，背底下卻毫無事實依據(jù)地打小報告。自由主義破壞團結(jié)統(tǒng)一，危害黨的事業(yè)，必須像愛護眼睛和珍惜生命一樣維護和珍視團結(jié)，旗幟鮮明地反對自由主義。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于在杏花嶺區(qū)羊市街小學(xué)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》，其中要求黨員教師做到“五個帶頭爭創(chuàng)”：一是在師德師風(fēng)改善上，帶頭創(chuàng)先爭優(yōu);二是在業(yè)務(wù)水平提高上，帶頭創(chuàng)先爭優(yōu);三是在學(xué)生管理水平上，帶頭創(chuàng)先爭優(yōu);四是在與學(xué)生家長溝通上，帶頭創(chuàng)先爭優(yōu);五是在與同事和諧相處上，帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)。

“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，表面上看來的確也是這樣，但是，作為新時期社會主義建設(shè)者來說，對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深刻一點。筆者以為，其實，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭創(chuàng)”的過程，也就是說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后 “爭創(chuàng)”出來的“先進”和“優(yōu)秀”的結(jié)果上面。總的來說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的方法和動力，是對在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建設(shè)者們的一種鼓勵。因此，對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們來說，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。

通過學(xué)習(xí)，我將改善師德師風(fēng)，帶頭爭先創(chuàng)優(yōu)作為自己的爭創(chuàng)重點，做到五個“調(diào)整”：調(diào)整工作狀態(tài)，以主人翁的姿態(tài)投入到工作中去，要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用;調(diào)整工作方式和生活方式，利用自己業(yè)余時間多做工作，為我校教育教學(xué)工作多做奉獻;調(diào)整工作方針，切實做到大事小事都能干，在做好本職工作之外，還能夠出色地完成各種額外任務(wù);調(diào)整工作節(jié)奏，我會加快工作速度，提高工作效率;調(diào)整工作精力分配，形成以校為家、以專業(yè)教學(xué)為本職的工作氛圍。

除此之外，我要爭當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員，做到以下五個方面：

一、加強理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，關(guān)心國家大事，留心身邊的小事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高。

二、從大局出發(fā)，一切以集體利益為重，個人利益為次。在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象，并做到：“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督、有困難找我”。

三、主動積極開展工作，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、盡力完成任務(wù)。注意總結(jié)經(jīng)驗、摸索出更好的工作方法進而提高工作效率。虛心學(xué)習(xí)別人的先進工作經(jīng)驗，把自己的經(jīng)驗慷慨的傳授給別人。

四、注意調(diào)動同事的工作積極性，共同努力，增強學(xué)校的凝聚力。

五、尊重家長，讓家長放心、滿意，為人師表，時時處處做學(xué)生楷模。嚴(yán)格遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)。

走在前作表率帶頭干心得體會篇五

近日，中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》。公園各級黨委，黨支部迅速開展類似活動，要求全體黨員，入黨，爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，模范履行規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”。

“五帶頭”即：

一是帶頭學(xué)習(xí)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅定理想信念，模范履行規(guī)定的義務(wù)；認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，成為本職工作的`行家里手。

二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。

三是帶頭服務(wù)群眾。宗旨意識強，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)，積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當(dāng)利益。

四是帶頭遵紀(jì)守法。組織紀(jì)律觀念強，自覺遵守黨的紀(jì)律和廉潔自律各項規(guī)定，模范遵守國家法律法規(guī)。

五是帶頭弘揚正氣。正義感強，自覺樹立社會主義榮辱觀，發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，敢于同不良風(fēng)氣、違法違紀(jì)行為作斗爭。

就我個人而言，一名公園服務(wù)者。首先要提高學(xué)習(xí)能力，進一步增強自身素質(zhì)。堅持把加強學(xué)習(xí)擺在重要位置，提高思想理論水平和政策水平，用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實踐。同時還要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，把學(xué)習(xí)與推動本職工作結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。

其次要提高工作能力，進一步增強工作的責(zé)任感。以良好的精神狀態(tài)面對工作，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，把心思用在工作和事業(yè)上，當(dāng)好助手，及時提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考，努力適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對本職工作的要求。

最后還要提高自律能力，進一步增強公園工作者的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著公園的形象。要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)，保持旺盛的工作斗志，在工作中不求名利、不求得失、不計報酬，發(fā)揚無私奉獻精神，用自己實實在在的行動去努力踐行。

【篇二：2022五個帶頭心得體會】

“五個帶頭”，即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚正氣。這是實行“創(chuàng)優(yōu)爭先”的具體要求，是每個黨員同志時刻牢記的準(zhǔn)則。

踐行“五個帶頭”，基礎(chǔ)在于做什么。一是要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭解放思想，作學(xué)習(xí)型社會的楷模，只有不斷地學(xué)習(xí)，黨員干部的素質(zhì)才會不斷提高，才能肩負(fù)起黨和人民賦予的神圣使命。二是要帶頭爭創(chuàng)佳績，要具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干，開拓進取、樂于奉獻，在本職崗位上作出一流成績，有功勞的時候不伸手、有苦勞的時候不計較、有疲勞的時候不抱怨。三是要帶頭服務(wù)群眾，牢記宗旨，心系群眾，積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當(dāng)權(quán)益，做群眾的貼心人。四是帶頭遵紀(jì)守法，模范執(zhí)行黨組織的各項決議，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，自覺遵守本單位的規(guī)章制度。五是帶頭弘揚正氣，積極踐行社會主義核心價值觀，樹立正確的榮辱觀，遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，嚴(yán)于律己，情趣健康，公道正派。

踐行“五個帶頭”，重點在于怎么做。筆者認(rèn)為，要發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，關(guān)鍵是要當(dāng)好“五員”。一是當(dāng)好黨的政策“講解員”。要宣傳好黨的路線方針政策，黨員自身首先要搞好學(xué)習(xí)，切實提高素質(zhì)。用扎實的理論功底、靈活多樣的方式、通俗易懂的語言，使群眾真正理解黨的政策，用好黨的政策。二是當(dāng)好急難險重工作的“戰(zhàn)斗員”。急難險重工作是塊“試金石”，考驗著每位黨員的黨性，檢驗著每位黨員的品格。共產(chǎn)黨員就是要在困難的時候迎難而上，在危急的時刻挺身而出，在繁重的工作中孜孜不倦、建功立業(yè)。三是當(dāng)好群眾致富的“領(lǐng)航員”。黨員干部不僅要創(chuàng)業(yè)致富，還要帶領(lǐng)廣大群眾致富，尤其要幫助困難群眾致富，早日走上小康大道。四是當(dāng)好廉潔自律的“守門員”。要帶頭遵章守紀(jì)，嚴(yán)格按程序規(guī)定辦事，努力做到不為名所累，不為利所縛，不為權(quán)所動，不為欲所惑。五是當(dāng)好維護穩(wěn)定的“協(xié)調(diào)員”。要克服“事不關(guān)己，高高掛起”的消極思想，帶頭維護好單位、鄰里、社會的穩(wěn)定，不僅八小時內(nèi)如此，八小時外也要如此。

【篇三：2022五個帶頭心得體會】

方向，具有良方的功效。

踐行“五個帶頭”，基礎(chǔ)在于做什么。一是要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭解放思想，作學(xué)習(xí)型社會的楷模，只有不斷地學(xué)習(xí)，黨員干部的素質(zhì)才會不斷提高，才能肩負(fù)起黨和人民賦予的神圣使命。二是要帶頭爭創(chuàng)佳績，要具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干，開拓進取、樂于奉獻，在本職崗位上作出一流成績，有功勞的時候不伸手、有苦勞的時候不計較、有疲勞的時候不抱怨。三是要帶頭服務(wù)群眾，牢記宗旨，心系群眾，積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當(dāng)權(quán)益，做群眾的貼心人。四是帶頭遵紀(jì)守法，模范執(zhí)行黨組織的各項決議，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，自覺遵守本單位的規(guī)章制度。五是帶頭弘揚正氣，積極踐行社會主義核心價值觀，樹立正確的榮辱觀，遵守社會公德、職業(yè)道德和家(）庭美德，嚴(yán)于律己，情趣健康，公道正派。

踐行“五個帶頭”，重點在于怎么做。筆者認(rèn)為，要發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，關(guān)鍵是要當(dāng)好“五員”。一是當(dāng)好黨的政策“講解員”。要宣傳好黨的路線方針政策，黨員自身首先要搞好學(xué)習(xí)，切實提高素質(zhì)。用扎實的理論功底、靈活多樣的方式、通俗易懂的語言，使群眾真正理解黨的政策，用好黨的政策。二是當(dāng)好急難險重工作的“戰(zhàn)斗員”。急難險重工作是塊“試金石”，考驗著每位黨員的黨性，檢驗著每位黨員的品格。共產(chǎn)黨員就是要在困難的時候迎難而上，在危急的時刻挺身而出，在繁重的工作中孜孜不倦、建功立業(yè)。三是當(dāng)好群眾致富的“領(lǐng)航員”。黨員干部不僅要創(chuàng)業(yè)致富，還要帶領(lǐng)廣大群眾致富，尤其要幫助困難群眾致富，早日走上小康大道。四是當(dāng)好廉潔自律的“守門員”。要帶頭遵章守紀(jì)，嚴(yán)格按程序規(guī)定辦事，努力做到不為名所累，不為利所縛，不為權(quán)所動，不為欲所惑。五是當(dāng)好維護穩(wěn)定的“協(xié)調(diào)員”。要克服“事不關(guān)己，高高掛起”的消極思想，帶頭維護好單位、鄰里、社會的穩(wěn)定，不僅八小時內(nèi)如此，八小時外也要如此。

走在前作表率帶頭干心得體會篇六

人們常說：“帶頭人所到之處，便是一片創(chuàng)新發(fā)展的天地?！弊鳛橐幻h員，我們更應(yīng)該不斷提高自身的素質(zhì)，帶頭做出榜樣，用自己的行動影響身邊的人。下面，我將談?wù)勎以诠ぷ鲘徫簧系膸ь^心得體會。

首先，正確引領(lǐng)團隊思想，鍛煉同事的意識?，F(xiàn)代企業(yè)競爭非常激烈，要想在市場上立足，只有不斷創(chuàng)新才能夠搶占先機。而這個過程離不開每個團隊成員的共同努力。在這個過程中，作為團隊的帶頭人，應(yīng)該要正確引導(dǎo)大家的思想，讓大家形成正確的意識，認(rèn)識到自己的價值，明確團隊的目標(biāo)。只有這樣，每個人的潛力才能夠充分釋放出來，團隊才能夠形成強大的攻守同盟。

其次，營造積極向上的氛圍，共同努力完成任務(wù)。如何讓大家在壓力之下得以適應(yīng)和發(fā)揮好自己的優(yōu)勢？這就需要一個良好的氛圍來推動大家。作為帶頭人，我們需要通過各種方式來營造一個積極向上的團隊氛圍。例如，要不斷傳遞正能量，鼓勵同事，讓大家在良好的心態(tài)下去面對工作和生活。只有這樣，團隊的士氣才能不斷高漲，才能夠共同努力去完成任務(wù)，完成工作。

此外，帶頭強化自身的學(xué)習(xí)和成長。成為一名優(yōu)秀的帶頭人，不僅需要在思想上正確引領(lǐng)大家，在促進團隊建設(shè)上為團隊做出貢獻，還需要不斷學(xué)習(xí)和成長。只有帶頭在自身學(xué)習(xí)和成長上精益求精，才能夠給自己的團隊帶來更好的發(fā)展機遇。在這個過程中，我們需要將自己不斷更新迭代的思想和知識分享給大家，讓大家不斷跟上時代的步伐。

最后，帶頭嚴(yán)格要求自己，穩(wěn)健能干地處理任務(wù)問題。作為帶頭人，我們承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任，需要時刻保持自身的專業(yè)素養(yǎng)。要做到這一點，需要從多個方面去發(fā)揮自己的能力。例如，需要不斷提高自身的能力和經(jīng)驗，嚴(yán)格要求自己，做到細(xì)致入微、理性又穩(wěn)健的處理問題，避免出現(xiàn)錯誤。這樣，團隊的順利發(fā)展才能夠有了一個堅實的保障。

總之，從以上幾個方面出發(fā)，平衡各方面的考慮和著力點，是對我自己帶頭經(jīng)驗的一個總結(jié)。作為一名黨員和團隊的帶頭人，我將不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做好工作，讓自己的團隊更加得心應(yīng)手地面對各種困境，開拓新的天地。

走在前作表率帶頭干心得體會篇七

九帶頭項目是一項重要的社會實踐計劃，它旨在培養(yǎng)和鍛煉年輕人的領(lǐng)導(dǎo)和組織才能。作為九帶頭項目的參與者之一，我深刻感受到這個項目對我的成長和發(fā)展的積極影響。在這篇文章中，我將分享我的九帶頭心得體會。

第二段：了解自己，建立自信

在九帶頭項目中，我漸漸明白了自己的職責(zé)和作用，并嘗試建立更自信的心態(tài)。我們的導(dǎo)師常說，領(lǐng)導(dǎo)力的核心在于展現(xiàn)自信。我們必須對自己的能力和決策感到有信心，才能讓別人信任我們。在九帶頭項目中，我通過不斷的努力和嘗試，逐漸提高了自己的自信心。當(dāng)我開始取得一些進展時，我發(fā)現(xiàn)自己更有勇氣去承擔(dān)更多的責(zé)任。

第三段：學(xué)會傾聽和溝通

在九帶頭項目中，我學(xué)會了傾聽和溝通，這對于我們的領(lǐng)導(dǎo)能力非常重要。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，我們必須聆聽別人的意見和想法，并嘗試?yán)斫馑麄兊男枨蠛推谕＿@樣可以幫助我們建立起自己的信譽并獲得他人的支持。此外，在良好的溝通中，問題的解決和合作變得更加順暢和高效。我學(xué)會了如何表達清晰和簡單的觀點，并嘗試了解別人的視角和了解大家對問題的不同看法。

第四段：領(lǐng)袖并不等于獨行俠

作為一個領(lǐng)袖，我們必須時刻意識到我們的責(zé)任和作用。我們不可以單獨行動，而是要與團隊成員合作，以達成共同的目標(biāo)。我們需要尊重每個人的貢獻和意見，組織并協(xié)調(diào)工作，以創(chuàng)造良好的團隊氛圍。在九帶頭項目中，我們需要與指導(dǎo)教師和團隊中的其他成員合作，以保證項目順利完成，這幫助我更深刻地理解了團隊合作的意義并與團隊成員建立起了良好的溝通和合作關(guān)系。

第五段：持之以恒，成就更高

我的九帶頭經(jīng)驗成功地培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，增強了我的自信，并讓我分清了團隊合作的重要性。但僅僅在項目中學(xué)到不夠，我們需要在日常生活中貫徹這些經(jīng)驗。成為一名領(lǐng)袖意味著要不斷地進步和學(xué)習(xí)，并與我們的行為和言行保持一致。我會繼續(xù)努力，持之以恒地發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，不斷尋求進步，以取得更高的成就。

結(jié)論

九帶頭項目讓我學(xué)到了巨大的價值，它讓我獲得了盡可能使用自己的實際經(jīng)驗和學(xué)習(xí)來提高自己的技能的機會。通過對自己的思考和評估，我能夠真正體驗到領(lǐng)導(dǎo)者的挑戰(zhàn)和責(zé)任，并且學(xué)到如何通過團隊合作來建立一個非常相互信賴的環(huán)境。在九帶頭項目結(jié)束后，我會保持對學(xué)習(xí)和成長的追求，并將這個道路繼續(xù)走下去。

走在前作表率帶頭干心得體會篇八

20_年，本人光榮的成為中國共產(chǎn)黨的一分子后，立足在平凡的崗位上工作，但始終要求自己不能平庸：因為我是一名共產(chǎn)黨員，我所做的一切，是在恪守自己的一份職責(zé);要求自己在不同的工作崗位上不能虛度年華，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新須伴隨一生：因為我是一名共產(chǎn)黨員，我所做的一切，必須體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

下面，我從三方面向大家談?wù)勗诰唧w工作中的幾點體會：

一，共產(chǎn)黨員要立足平凡，在保持強烈責(zé)任感的同時，擁有一份平和心態(tài)是做好本職工作的前提。

樹立和增強黨員意識，是對黨員的起碼要求，無論職務(wù)高低，黨齡長短，都不能例外。樹立和增強黨員意識，最關(guān)鍵的是要有黨員的責(zé)任感。我常想，自己是一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該讓自己的言行無愧于“先鋒戰(zhàn)士”的稱號。近幾年來，作為社長辦公室和全社物業(yè)、基建工作的負(fù)責(zé)人，本人一如既往地在這個平凡的崗位上加強學(xué)習(xí)并帶領(lǐng)同事們默默地工作。從業(yè)務(wù)工作崗位上到管理部門六年多來，自己早已適應(yīng)這個崗位的平凡和價值也煉就了自己一個成熟的心智：平凡的人做平凡的事;在實際的工作中，因為領(lǐng)導(dǎo)和群眾的信任，平常要接受領(lǐng)導(dǎo)安排的許多不是分管部門的額外工作，對待這些安排，本人只當(dāng)成一種信任和責(zé)任，因此加班工作，長期以來已經(jīng)養(yǎng)成了自己一個健康平和的心態(tài)：多一分投入多學(xué)點知識，少一點計較也少一些心靈干擾。立足平凡，還表現(xiàn)在作為一個共產(chǎn)黨員，更加需要有平凡的普通人的人性關(guān)懷。在建設(shè)和諧社會的今天，共產(chǎn)黨員要發(fā)揮先鋒模范隊的作用，就必須關(guān)注社會，關(guān)注群體百姓利益，關(guān)鍵時刻舍己為人。今年5.12汶川大地震，中國共產(chǎn)黨和中國政府在救災(zāi)過程中的決策以及決策中體現(xiàn)的人性關(guān)懷感動了世界。本人作為一名普通的共產(chǎn)黨員密切關(guān)注災(zāi)情的每一步進展，和所有的普通國人一道為自己的祖國和人民感動，一道捐獻自己微薄的愛心。生活在平凡中就永遠會有感動，只有在在平凡中人生境界才能得到升華。

二，共產(chǎn)黨員要提高服務(wù)本領(lǐng)，必須加強學(xué)習(xí)。

常言道：“打鐵還需自身硬”。共產(chǎn)黨員僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須具備發(fā)揮作用的本領(lǐng)。提高服務(wù)本領(lǐng)最重要的途徑，就是不斷加強學(xué)習(xí)。長期以來，我都把學(xué)習(xí)作為一項緊迫的任務(wù)，除了自覺加強理論、法制學(xué)習(xí)之外，還不斷尋找機會積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)。近年來，因為本人分管的工作涉及人力資源管理，而出版單位傳統(tǒng)的人事管理理念和方法已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)人力資源市場化的需要。憑著一股對本職工作的極端熱情和新知識的向往，本人打報告申請深造。通過在北京大學(xué)兩年的在職艱苦學(xué)習(xí)，通過了該校心理學(xué)院人力資源管理專業(yè)的研究生課程學(xué)習(xí)拿到了畢業(yè)證書。期間又積極參加人事部和新聞出版總署的相關(guān)培訓(xùn)，結(jié)合本單位的工作實績，積極撰寫人力資源管理方面的學(xué)術(shù)論文，獲得了國家認(rèn)可的專業(yè)級人力資源管理專家證書。通過專業(yè)學(xué)習(xí)，本人對所分管的工作有了更深的感情也摸到了提升服務(wù)水平的一些規(guī)律。首先，我認(rèn)為對出版單位管理部門的工作要有一個正確的定位：服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)三統(tǒng)一，在統(tǒng)一的基礎(chǔ)上完成服務(wù)水平的實質(zhì)性提高。第二，要做達到這種和諧統(tǒng)一的境界，便要求我們的工作人員必須提高一般事務(wù)性工作的水平、執(zhí)行的水平、理論的水平，這個要求比一般業(yè)務(wù)工作的水平要求一點也不低。

走在前作表率帶頭干心得體會篇九

作為一個學(xué)生，我一直在努力追求卓越和成功。然而，要想真正獲得成功，光靠勤奮是不夠的。自我管理和積極思維同樣重要。最近，我參加了一次名為“七帶頭”的培訓(xùn)活動，我學(xué)到了許多關(guān)于自我管理和積極思維的寶貴經(jīng)驗，以下是我個人的總結(jié)和體會。

第一段：認(rèn)識自我管理

首先，七帶頭活動讓我認(rèn)識到自我管理的重要性。管理自己的時間和目標(biāo)，是每個人都應(yīng)該具備的基本能力。這次培訓(xùn)讓我明白了自我管理在生活和學(xué)習(xí)中的作用。我學(xué)會了設(shè)定明確的目標(biāo)，并合理規(guī)劃時間，以確保我能高效地完成任務(wù)。這種自我管理的習(xí)慣不僅能夠幫助我取得好成績，也能讓我更好地面對挑戰(zhàn)和困難。

第二段：時間管理的重要性

七帶頭活動中，時間管理是一個重要的話題。我發(fā)現(xiàn)，合理安排時間，能讓我更好地發(fā)揮自己的潛力。在學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了制定優(yōu)先級，根據(jù)任務(wù)的重要性和緊迫程度來安排時間。同時，我還學(xué)到了如何避免拖延和分散注意力，這些技能對于提高工作效率非常重要。通過合理的時間管理，我能夠做更多的事情，并保持精力充沛，不被繁忙的事務(wù)所壓倒。

第三段：積極思維的力量

培訓(xùn)中，我深刻理解到積極思維的力量。與消極的態(tài)度相比，積極的思維方式能夠幫助我更好地面對挑戰(zhàn)和困難。通過改變自己的思維方式，我可以積極應(yīng)對困難，尋找解決問題的方法。在遇到失敗和挫折時，我學(xué)會了從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的行動方案。憑借積極的思維，我相信自己能夠達到自己的目標(biāo)。

第四段：團隊合作的重要性

在七帶頭活動中，我還體會到了團隊合作的重要性。每個人都有自己的優(yōu)勢和不足，在團隊中合作能夠?qū)?yōu)勢互補，共同取得更大的成果。通過與隊友們的合作，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，同時也學(xué)會了與隊友們共同制定目標(biāo)，合理分配任務(wù)，并協(xié)調(diào)大家的行動。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還能培養(yǎng)我的溝通和合作能力，這對我的未來發(fā)展大有裨益。

第五段：總結(jié)和展望

通過七帶頭的培訓(xùn)活動，我收獲了很多關(guān)于自我管理和積極思維的寶貴經(jīng)驗。我認(rèn)識到管理自己的時間和目標(biāo)的重要性，學(xué)會了合理安排時間，以提高工作效率。我也深刻理解到積極思維的力量，以及團隊合作的重要性。這些經(jīng)驗和體會將成為我未來發(fā)展的寶貴資源。我將繼續(xù)保持積極的態(tài)度和良好的自我管理能力，努力成為一個有影響力的領(lǐng)導(dǎo)者，并帶領(lǐng)團隊取得更大的成就。

走在前作表率帶頭干心得體會篇十

中共中央宣傳部組織編寫《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想三十講》(以下簡稱《三十講》)一書出版，全面、系統(tǒng)地闡釋了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想?！度v》中妙喻連珠、通俗易懂，為廣大黨員干部武裝頭腦、指導(dǎo)實踐提供了遵循。

中國夢不是鏡中花、水中月?！度v》中第三講提到中國夢不是鏡中花、水中月，不是空洞的口號，其最深沉的根基在中國人民心中。中國夢是每個中國人為之奮斗的夢，廖俊波式干部撲下身子扎下根，為黨盡忠;中國女排團結(jié)奮進不放棄，為國爭光;屠呦呦式藥學(xué)家潛心鉆研出成果，為民解憂;袁隆平式農(nóng)學(xué)家下田科研創(chuàng)豐收，贏得世界喝彩……十三億多中國人為人生價值、為民族復(fù)興、為國家興盛恪守己責(zé)、不懈奮斗，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢匯聚中國力量。

中國共產(chǎn)黨是“眾星捧月”中的“月”?！度v》中第七講把中國共產(chǎn)黨比作是“眾星捧月”中的“月”，“月”把方向，“星”齊劃槳，意義鮮明、生動貼切。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠矚、布局深遠，團結(jié)帶領(lǐng)中國人民浴血奮戰(zhàn)、抵御外侵、建立新中國，實現(xiàn)了中華民族“站起來”;團結(jié)帶領(lǐng)中國人民推進改革開放、建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)了中華民族“富起來”;團結(jié)帶領(lǐng)中國人民努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、建成社會主義現(xiàn)代化強國，迎來了中華民族“強起來”的偉大飛躍。

為子孫后代留下“綠色銀行”?！度v》中第二十二講詳細(xì)闡述了“綠色銀行”的概念，形象指出了美麗中國建設(shè)的發(fā)展方向和重要意義。我們要牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，持之以恒推進生態(tài)文明建設(shè)，打造幸福宜居環(huán)境，繪就美麗綠色篇章。要凝聚建設(shè)美麗中國的磅礴力量，強化源頭調(diào)控，提升環(huán)境品質(zhì)，為子孫后代儲存生態(tài)活力、留下綠水青山，形成人與自然和諧發(fā)展新風(fēng)尚。

走在前作表率帶頭干心得體會篇十一

九帶頭是中華傳統(tǒng)文化中尊師重道的重要表現(xiàn)形式之一，它代表著一個人對于師長的尊敬和對于傳統(tǒng)文化的認(rèn)同。自2019年起，我作為九帶頭，身負(fù)著傳承并發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任。在我的工作實踐中，我有了許多的心得體會。

第一段：了解九帶頭的負(fù)責(zé)

在擔(dān)任九帶頭之前，我并不了解九帶頭的具體職責(zé)和功能，更沒有想過任何應(yīng)該做什么或不能做什么的內(nèi)容。因此，在擔(dān)任這個角色時，我花了很長一段時間來了解九帶頭的職責(zé)。運用自己的學(xué)識和對傳統(tǒng)文化的理解，我了解到九帶頭在學(xué)校中是普及和傳承中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，需要用自己的行動和言談去影響更多的同學(xué)。正是這些負(fù)責(zé)，使我在工作中不再被動，而成為信奉中華傳統(tǒng)文化的積極推進者。

第二段：感悟九帶頭的價值

作為一個九帶頭，我深深意識到了九帶頭這個崗位的重要價值。在這個過程中，我學(xué)習(xí)到了如何處理學(xué)生之間的矛盾，領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)積極參與，如何用心去貫徹落實學(xué)校的好想法，以及如何挖掘出學(xué)生潛在的潛力。這些是無法想象和模擬的，請這樣一個角色參與其中，才會讓我有所感悟。

第三段：溝通交流極為重要

在擔(dān)任九帶頭的過程中，我意識到，和同學(xué)溝通交流的重要性。我們團隊中有來自不同民族和文化背景的成員，因此，在溝通和交流上都存在著不同的問題。我逐漸學(xué)會了如何以善意的心態(tài)去傾聽并尊重學(xué)生的看法，積極地溝通協(xié)調(diào)，最終達到團隊協(xié)作的完美狀態(tài)。實踐證明，溝通交流是任何一個團隊工作中需要掌握的基本技能，只有通過良好的溝通交流，團隊才能真正地自我升華。

第四段：分享經(jīng)驗傳承文化

在九帶頭的角色中，我還需要分享經(jīng)驗和知識，以便更多的人了解中華傳統(tǒng)文化。在這個過程中，我不斷地尋找信息和文化知識，并用一個易于理解的方式去分享，以幫助同學(xué)們更好地了解和理解中華傳統(tǒng)文化。通過這樣的分享，我發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)已經(jīng)體會到了中華傳統(tǒng)文化的魅力和價值，同時自己在這個過程中也學(xué)到了很多。

第五段：助力學(xué)校文化建設(shè)

作為九帶頭，我負(fù)責(zé)參與學(xué)校的各種文化活動，積極支持學(xué)校文化建設(shè)，并且通過各種方式向大家展示傳統(tǒng)文化的魅力。我希望自己可以在這個工作中有所貢獻，使我們的學(xué)校文化更具活力和魅力，為更多的人打造一個能夠傳承和宣揚中華傳統(tǒng)文化的平臺。

以上，就是我身為九帶頭的心得和體會。我希望自己可以在這個工作中不斷學(xué)習(xí)和成長，讓更多的同學(xué)了解和喜愛中華傳統(tǒng)文化，為推動中國文化的傳播和弘揚，貢獻自己的力量。

走在前作表率帶頭干心得體會篇十二

“十帶頭”是傳統(tǒng)的武術(shù)項目，也是中國傳統(tǒng)武術(shù)文化的代表，歷史悠久而且深受民眾喜愛。作為一名武術(shù)愛好者，我有幸在學(xué)習(xí)中接觸到了這個項目。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸領(lǐng)悟到了“十帶頭”所蘊含的深刻道理，今天我想和大家分享一下我的心得體會。

第二段：“十帶頭”的形式與意義

習(xí)武之人都知道，每個武術(shù)項目背后都有著深刻的文化內(nèi)涵。對于“十帶頭”來說，它的形式呈現(xiàn)為以帶頭為主，以武器輔助，通過一系列充滿旋轉(zhuǎn)、飛躍、盤旋內(nèi)旋等技巧、手段、套路進行攻防訓(xùn)練和表演。而其真正的意義則是通過磨練身體、提高技能，進而達到強身健體、強化意志、塑造人格、強化團隊精神的目的，同時也讓人們更好地領(lǐng)悟了中華文化的精華和內(nèi)涵。

第三段：“十帶頭”中所體現(xiàn)的武術(shù)精神

作為武術(shù)項目之一，自然而然地，武術(shù)精神也是“十帶頭”所體現(xiàn)的。比如團隊合作、堅韌不拔、追求完美、謙虛謹(jǐn)慎、頑強拼搏等等。同時，在實際操作中我們也可以感受到，通過這種鍛煉方式，我們可以更好地掌握武術(shù)技巧，著眼于提高武術(shù)技能的同時，進一步融會貫通，做到“心身合一”，達到了武術(shù)與精神的和諧統(tǒng)一，這也是中華武術(shù)一直以來所強調(diào)的“內(nèi)外合一”的重要意義。

第四段：“十帶頭”對個人成長的幫助

“十帶頭”不僅能培養(yǎng)出一名武術(shù)人的身心修養(yǎng)，還能更好地影響到個人的成長和進步。比如在訓(xùn)練過程中，我們時常會遇到難點，對于這些困難我們可以借助老師和同學(xué)的幫助，通過互幫互助、交流學(xué)習(xí)，逐漸克服這些困難。這種活動不僅培養(yǎng)了我們的團隊精神，也讓我們更好地掌握了解決問題的能力，進而在日常生活中也能更好地運用這種方法。

第五段：總結(jié)

“十帶頭”作為一種深受廣大武術(shù)愛好者喜愛的項目，其背后所蘊含的精神和內(nèi)涵是值得我們肯定和珍惜的。在學(xué)習(xí)“十帶頭”過程中，正如我們所感受的那樣，它不僅能夠鍛煉人的身體素質(zhì)和武術(shù)技能，還能幫助我們更好地了解中華文化、加深自我修養(yǎng)和人品塑造，提高我們的綜合素質(zhì)和能力水平。我相信，在不斷的訓(xùn)練學(xué)習(xí)中，我們一定能取得更好的成績，也能歷經(jīng)風(fēng)雨，成為更加優(yōu)秀的自己。

走在前作表率帶頭干心得體會篇十三

帶頭是一種責(zé)任，更是一種使命。作為雙帶頭，是指在某個領(lǐng)域同時背負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和示范的義務(wù)，要求在工作中勇于擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)角色，同時給予他人良好的示范和引導(dǎo)。在我的多年工作經(jīng)驗中，扮演雙帶頭的角色給我?guī)砹朔N種收獲和感悟。下面就讓我來談一談我的心得體會。

首先，作為雙帶頭，關(guān)鍵在于樹立榜樣。如何在工作中樹立正面的榜樣形象，是我一直在思考的問題。首先，要時刻保持良好的工作態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng)，以令人信服的表現(xiàn)激發(fā)他人的積極性。此外，通過嚴(yán)格的自律和自我要求，以及成為典型案例，會樹立起一個積極向上的形象。例如，我在工作中積極倡導(dǎo)團隊合作和溝通，注重細(xì)節(jié)和結(jié)果，這樣就為他人樹立了一個積極向上的榜樣。

其次，作為雙帶頭，需要具備領(lǐng)導(dǎo)能力。領(lǐng)導(dǎo)能力是指引導(dǎo)和管理他人以達到共同目標(biāo)的才能。作為雙帶頭，要在工作中展現(xiàn)出自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠?qū)F隊進行有效的管理和引導(dǎo)。我發(fā)現(xiàn)有效的領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)在多個方面，首先是有明確的目標(biāo)和計劃，能夠以自身的思路和遠見引導(dǎo)團隊成員。其次是善于傾聽和理解他人的需求和意見，并能從中找到最佳解決方案。此外，及時給予團隊成員肯定和鼓勵，能夠激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。通過不斷培養(yǎng)和鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力，我能夠更好地影響和引導(dǎo)他人，使整個團隊更加高效和協(xié)作。

第三，作為雙帶頭，要注重發(fā)展他人。帶領(lǐng)團隊向前發(fā)展是一個長期的任務(wù)，成功的雙帶頭要注重培養(yǎng)他人的能力和潛力。在我的工作中，我盡量抓住每一個培養(yǎng)和成長的機會，通過給予團隊成員更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)，提高他們的能力和自信心。同時，我也從他們身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和智慧。與團隊成員建立良好的交流和合作關(guān)系，能夠更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘他們的潛力，并幫助他們實現(xiàn)個人和團隊的目標(biāo)。

第四，作為雙帶頭，要不斷學(xué)習(xí)和提升自我。作為一名雙帶頭，工作要求經(jīng)常面臨新的挑戰(zhàn)和問題，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自我。我發(fā)現(xiàn)通過學(xué)習(xí)和不斷提高自己的專業(yè)知識和技能，我能夠更好地應(yīng)對各種復(fù)雜和多變的情況。此外，持續(xù)的學(xué)習(xí)也能夠增強我的領(lǐng)導(dǎo)能力和影響力，讓我在團隊中發(fā)揮更大的作用。通過參加培訓(xùn)和專業(yè)學(xué)習(xí)，我能夠保持與時俱進的態(tài)度和認(rèn)知，提高自己的工作能力和競爭力。

最后，作為雙帶頭，我深刻理解到領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和使命，并深受其感動。在我的工作中，我經(jīng)常與團隊成員共同努力，取得了令人滿意的成果。我發(fā)現(xiàn)通過激勵和帶領(lǐng)他們，我能夠體驗到一種成就感和滿足感，這也激勵我不斷成長和進步。我深信只有發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力，積極面對工作中的各種挑戰(zhàn)和問題，才能成為一名優(yōu)秀的雙帶頭。

總而言之，作為雙帶頭，樹立榜樣、具備領(lǐng)導(dǎo)能力、注重發(fā)展他人、不斷學(xué)習(xí)和提升自己，這些都是我在多年工作中的心得體會。我深知雙帶頭的責(zé)任和使命，將繼續(xù)努力，為自己和團隊取得更大的成功和成就。

走在前作表率帶頭干心得體會篇十四

通過共產(chǎn)黨員帶頭講學(xué)習(xí)，敢于抓落實，善于抓落實，躬身抓落實，確保每一項工作都要責(zé)任到崗、責(zé)任到人、責(zé)任到底，確保各項工作執(zhí)行有力、落地有聲的

心得體會

開展以“深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象、促進富民強省”為主題的學(xué)習(xí)討論落實活動，是省委貫徹落實系列重要講話精神和黨中央對山西工作重要指示要求的重大舉措。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課，是此次活動的一項重要任務(wù)，對幫助廣大黨員干部深化思想認(rèn)識很有意義。市委書記馬天榮圍繞“堅持從嚴(yán)治黨落實主體責(zé)任”講黨課，為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是“一把手”帶頭抓學(xué)習(xí)、帶頭講黨課做出了示范。

黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭抓學(xué)習(xí)、講黨課，是加強黨性鍛煉、增強黨性修養(yǎng)的必要手段和必由途徑;是我們黨在長期的思想政治建設(shè)實踐中形成的一項優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨在革命、建設(shè)和改革的重大歷史關(guān)頭統(tǒng)一思想、形成合力的一條成功經(jīng)驗。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課事實上就是一種“作風(fēng)轉(zhuǎn)變”。學(xué)習(xí)討論落實活動的核心是“放下電筒，拿起鏡子”。引深學(xué)習(xí)討論落實活動要求每個黨員必須要有“從我做起”的正確態(tài)度。講黨課既是一種形式更是一種手段，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是組織者、推進者、監(jiān)督者，更是參與者、帶頭者、示范者，領(lǐng)導(dǎo)干部只有親自講黨課，才能真正使自己置身其中，把自己擺進去、擺到位。只有這樣，照鏡子才能照得準(zhǔn)、剖析問題才能剖得深、解決問題才能解決得好;也只有這樣，人民群眾才能相信你、信服你、依靠你。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課首先體現(xiàn)的是一種“黨性自覺”。黨性自覺的實質(zhì)是與黨中央、省委省政府保持高度一致的學(xué)習(xí)自覺和行動自覺，這種自覺性首先源于政治理論上的清醒與堅定。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課，體現(xiàn)出的正是堅定的政治品德、黨性原則和理論素養(yǎng)。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課必然是一次“黨性檢驗”。黨性強不強、意志堅不堅，一次黨課就是一次靈魂的錘煉。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課，折射出來的絕不僅僅是其理論思維能力和口頭表達能力，更是其官德修養(yǎng)與靈魂境界的再排查、再檢修、再完善。

講臺既是舞臺也是考場，更是接受黨員群眾檢驗的一個窗口。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“講黨課”，是理論武裝，是作風(fēng)改進的過程，也是領(lǐng)導(dǎo)干部自我教育、自我改造和自我完善的過程，更是常思為民之心、常修為政之德，提升黨員干部世界觀、人生觀、價值觀的過程。

堅持從嚴(yán)治黨，落實主體責(zé)任，是黨中央對我們的要求，是歷史和時代賦予我們的崇高使命。我們一定要按照省委的部署要求，以扎實開展學(xué)習(xí)討論落實活動為契機和動力，進一步完善思路、明確重點、強化措施，把主體責(zé)任落實到黨要管黨、從嚴(yán)治黨的全過程，落實到反腐倡廉、刷新吏治的全過程，落實到狠剎“四風(fēng)”、掃黑除惡的全過程，落實到深化改革、保障民生的全過程，為全面落實“六權(quán)治本”、“六大發(fā)展”，扎實推進“五五戰(zhàn)略”提供堅強保證，為奮力開創(chuàng)長治弊革風(fēng)清、富民強市的新局面凝聚正能量。

本報訊 記者王軼報道：在全市深入開展學(xué)習(xí)討論落實活動之際，根據(jù)省委統(tǒng)一安排部署，1月14日下午，市委書記馬天榮以 “堅持從嚴(yán)治黨 落實主體責(zé)任”為題，帶頭為全市黨員干部上了一堂生動精彩的黨課。市委副書記、市長席小軍，市委副書記盧建明，市人大會主任李年善，市政協(xié)主席王云亭等市四套班子領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場聆聽黨課。省委第四督導(dǎo)組組長孟原生、聯(lián)絡(luò)員曲晉山和督導(dǎo)組其他成員到會指導(dǎo)。

馬天榮指出，黨的以來，中央采取了一系列新的舉措落實從嚴(yán)治黨，全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程，增強黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。針對反腐敗斗爭形勢復(fù)雜嚴(yán)峻的情況，深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，堅持 “老虎”、“蒼蠅”一起打，黨要管黨、從嚴(yán)治黨的螺絲越擰越緊，制度建設(shè)的籠子越扎越密，充分表明了我們黨堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的鮮明態(tài)度和堅定決心。結(jié)合當(dāng)前我省系統(tǒng)性、塌方式腐敗的嚴(yán)峻形勢，結(jié)合省委重拳整治腐敗問題的各項部署要求，在看到我市黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭取得階段性成效的基礎(chǔ)上，更要清醒地看到存在的突出問題，充分認(rèn)識我市黨風(fēng)廉政建設(shè)面臨的嚴(yán)峻形勢和從嚴(yán)治黨面臨的緊迫任務(wù)，把凈化政治生態(tài)、深入推進反腐敗斗爭和刷新吏治擺在全市工作的重要位置，努力在全市上下形成從嚴(yán)治黨的新常態(tài)、作風(fēng)建設(shè)的新常態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的新常態(tài)。

“縱觀我們黨的發(fā)展歷史，什么時候我們加強了黨的建設(shè)，黨的事業(yè)就會得到發(fā)展、無往而不勝，什么時候削弱了黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的事業(yè)就會受到損害、遭遇挫折……”馬天榮結(jié)合系列重要講話和省委書記王儒林加強黨的建設(shè)、深入推進反腐斗爭的一系列部署要求，結(jié)合近期學(xué)習(xí)討論落實活動的學(xué)習(xí)體會，從中國共產(chǎn)黨誕生講起，在回顧我黨發(fā)展歷史，剖析東歐劇變、蘇聯(lián)解體歷史教訓(xùn)，聚焦國情、省情、市情實際基礎(chǔ)上，深刻闡述了新時期加強黨的建設(shè)，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，深入推進反腐敗工作的重要性、必要性和緊迫性。黨課主題鮮明、內(nèi)容豐富，旁征博引、重點突出，既有對系列重要講話和省委決策部署的深刻認(rèn)識理解，也有大量鮮活的具體事例闡述主要觀點，是一次指導(dǎo)工作實踐的專題輔導(dǎo)，更是一次觸及廣大黨員干部思想靈魂的黨性教育。

黨要管黨、從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵在于黨委主體責(zé)任的落實。如何準(zhǔn)確理解和把握從嚴(yán)治黨主體責(zé)任? 馬天榮強調(diào)，各級黨委(黨組)，尤其是“一把手”，要牢固樹立“抓黨建是本職、不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職，黨建大面積出問題就是瀆職”的理念，把管黨治黨作為分內(nèi)之責(zé)、當(dāng)然之責(zé)、首要之責(zé)。他指出，履行好主體責(zé)任，首先必須準(zhǔn)確把握主體責(zé)任的核心內(nèi)容。各級黨委和黨委書記落實好從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，就是要在全面加強黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)上下功夫，為本地本部門本單位發(fā)展提供堅強的政治和組織保證。落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，一是加強領(lǐng)導(dǎo)，選好用好干部，防止出現(xiàn)選人用人上的不正之風(fēng)和腐敗問題;二是堅決糾正損害群眾利益的行為;三是強化對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，從源頭上防治腐敗;四是領(lǐng)導(dǎo)和支持執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機關(guān)查處違紀(jì)違法問題;五是黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志要抓好班子、帶好隊伍、管好自己，當(dāng)好廉潔從政的表率。其次，履行好主體責(zé)任，必須正視當(dāng)前存在的認(rèn)識誤區(qū)和工作偏差。按照省委、市委部署的五項主要任務(wù)，通過“六查”，真正把班子和自身存在的突出問題找準(zhǔn)挖深查實，對查找出的突出問題進行全方位、多視角審視，拉出問題清單，深入剖析根源，查找制度缺失，從中汲取教訓(xùn)，認(rèn)真加以整改。

堅持從嚴(yán)治黨，必須結(jié)合長治黨建實際，真正把管黨治黨的責(zé)任承擔(dān)好、落實好。馬天榮強調(diào)，要把黨的建設(shè)的各項任務(wù)具體地而不是抽象地、認(rèn)真地而不是敷衍地落實到位，切實做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)，具體講要做到“五個從嚴(yán)”：

一是從嚴(yán)遵守紀(jì)律。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識，在遵守政治紀(jì)律上作表率，遵守和維護黨章，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺維護中央權(quán)威，強化政治紀(jì)律監(jiān)督執(zhí)行;在遵守組織紀(jì)律上作表率，堅決執(zhí)行 “四個服從”，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部請示報告制度;在遵守財經(jīng)紀(jì)律上作表率，加強資金管理，堵塞制度漏洞，減少“三公經(jīng)費”和一般性開支;在遵守工作紀(jì)律上作表率，按照“三嚴(yán)三實”的要求，敢于抓落實，善于抓落實，躬身抓落實，確保每一項工作都要責(zé)任到崗、責(zé)任到人、責(zé)任到底，確保各項工作執(zhí)行有力、落地有聲。

二是從嚴(yán)懲治腐敗。深入推進反腐敗斗爭，持續(xù)保持懲治腐敗、狠剎“四風(fēng)”、掃黑除惡“三個高壓態(tài)勢”，堅持不懈嚴(yán)肅查處各類違紀(jì)違法案件，重點嚴(yán)查以后不收斂、不收手，問題反映集中、群眾反映強烈，有重要問題、在重要崗位上仍有可能提拔的領(lǐng)導(dǎo)干部;準(zhǔn)確把握省委“六權(quán)治本”要求，以制度建設(shè)為重點，全面加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，依法確定權(quán)力、科學(xué)配置權(quán)力、制度約束權(quán)力、陽光運行權(quán)力、合力監(jiān)督權(quán)力、嚴(yán)懲濫用權(quán)力，切實把權(quán)力關(guān)進制度的籠子;學(xué)習(xí)借鑒歷史上的廉政思想、廉政舉措和廉政文化，加快推進懲防體系建設(shè)，營造對腐敗現(xiàn)象“零容忍”的社會氛圍和良好政治生態(tài)。

三是從嚴(yán)刷新吏治。堅持新時期好干部標(biāo)準(zhǔn)和“德才兼?zhèn)?、以德為先、以廉為基、以干為本”的選人用人導(dǎo)向，打好“三個一批”組合拳，旗幟鮮明地選拔和使用講政治、重品行、有能力、敢擔(dān)當(dāng)、群眾公認(rèn)、業(yè)績突出、清正廉潔的優(yōu)秀干部，努力鍛造一支奮發(fā)有為、銳意進取、務(wù)實為民、干事創(chuàng)業(yè)、扶正祛邪、一身正氣的干部隊伍;大力整治選人用人不正之風(fēng)，真正架起帶電的“高壓線”，重點抓好“六項整治”，對違規(guī)用人行為發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、通報一起，從源頭上預(yù)防和遏止“帶病提拔”、“帶病在崗”;強化干部管理監(jiān)督，對干部的苗頭性、傾向性問題及時提醒糾正，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)干部重大問題、重要事項請示報告制度，重大決策行為終身責(zé)任追究制度，嚴(yán)厲整飭不嚴(yán)不實、不勤不干、不才不擔(dān)的干部，依紀(jì)依法處理不法不羈、不端不軌的干部。

四是從嚴(yán)改進作風(fēng)。不斷鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)保持反“四風(fēng)”的高壓態(tài)勢，堅持抓常、抓細(xì)、抓長，緊緊盯住作風(fēng)領(lǐng)域出現(xiàn)的新變化新問題，重拳出擊、露頭就打，堅決遏制“四風(fēng)”問題反彈回潮。要加強作風(fēng)建設(shè)，一方面要強化領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，嚴(yán)格遵守八項規(guī)定，時時處處嚴(yán)格要求自己、檢查自己、修正自己，同時，加強對親屬和身邊工作人員的教育和約束，決不允許搞特殊、要特權(quán)，真正做到一級抓一級，一級帶一級，形成表率和示范效應(yīng)。另一方面，要弘揚敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈推犯?，把是不是敢于?dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)作為甄別干部和選人用人的一條重要標(biāo)準(zhǔn)，對為官不廉、為官不為的干部堅決調(diào)整退出。

五是從嚴(yán)思想教育。深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系特別是系列重要講話精神，自覺用社會主義核心價值觀涵養(yǎng)自己，堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，引導(dǎo)黨員干部在黨言黨、在黨憂黨、在黨興黨、在黨護黨。強化案例警示教育，讓廣大黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。特別是要充分發(fā)揮長治直臣廉吏多、紅色資源多、英雄模范多的政治優(yōu)勢，把弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與推進改革發(fā)展大業(yè)緊密結(jié)合起來，與營造弊革風(fēng)清的政治生態(tài)緊密結(jié)合起來，與推進 “五五戰(zhàn)略”實施、加快全面小康建設(shè)進程、開創(chuàng)富民強市新局面緊密結(jié)合起來，深入挖掘整理我市豐富的紅色文化資源，讓廣大干部群眾接受教育熏陶、提升道德境界，確保不傷根、不丟魂、不忘本，使紅色基因扎根心靈，融入全市廣大黨員干部和全市人民的血脈、彰顯新的時代價值，在上黨大地代代相傳、開花結(jié)果。

馬天榮強調(diào)，堅持從嚴(yán)治黨，落實主體責(zé)任，是黨中央對我們的要求，是歷史和時代賦予我們的崇高使命。要按照省委的部署要求，以扎實開展學(xué)習(xí)討論落實活動為契機和動力，進一步完善思路、明確重點、強化措施，把主體責(zé)任落實到黨要管黨、從嚴(yán)治黨的全過程，落實到反腐倡廉、刷新吏治的全過程，落實到狠剎“四風(fēng)”、掃黑除惡的全過程，落實到深化改革、保證民生的全過程，為全面落實“六權(quán)治本”、“六大發(fā)展”，務(wù)實推進“五五戰(zhàn)略”提供堅強保證，奮力開創(chuàng)長治弊革風(fēng)清富民強市的新局面。

黨課以視頻會議形式進行，在主會場參加會議的還有：法檢兩長，市委、市政府副秘書長，市紀(jì)委，市委組織部副部長，市直各部門和人民團體主要負(fù)責(zé)人，市委督導(dǎo)組組長、副組長、聯(lián)絡(luò)員，市委活動辦有關(guān)負(fù)責(zé)同志。各縣市區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)，活動單位負(fù)責(zé)人和縣委督導(dǎo)組負(fù)責(zé)同志在各縣市區(qū)分會場參加會議。

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