心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
全國先進(jìn)事跡心得體會篇一
第一段：引言（150字）
全國先進(jìn)事跡報告會是一個重要的學(xué)習(xí)盛會，通過聆聽優(yōu)秀的先進(jìn)模范事跡，我們不僅受到了感動和鼓舞，更獲得了寶貴的心靈食糧。在這次報告會上，我深有感觸地體會到了先進(jìn)事跡的力量，受到了強(qiáng)烈的教育與啟示。通過這次經(jīng)歷，我認(rèn)識到努力奮斗、永不言棄的精神對于一個人的成長是至關(guān)重要的，并且也更加堅(jiān)定了自己積極向上、迎難而上的信心。
第二段：宏大事業(yè)的背后（250字）
在全國先進(jìn)事跡報告中，我了解到了很多宏大的事業(yè)背后的故事。其中，有建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的先進(jìn)模范，他們用辛勤的汗水和智慧，將貧瘠的土地變成了翠綠的田園；有為人們創(chuàng)造美好生活的創(chuàng)新者，他們不斷推陳出新、勇敢創(chuàng)造，為社會進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)；還有為傳承中華優(yōu)秀文化而努力奮斗的文化工作者，他們以滿腔熱忱和執(zhí)著的追求，讓中華文明在新時代綻放新的光芒。
這些先進(jìn)模范們的背后，都是刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的精神。他們迎難而上，勇于創(chuàng)新，為自己的事業(yè)努力拼搏，從不言敗。正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持不懈，才使得一個個宏大的事業(yè)取得了巨大的成功。他們無私奉獻(xiàn)的精神，讓我們深受啟發(fā)和鼓舞，激發(fā)起了我們追求卓越的激情。
第三段：道德與價值的引領(lǐng)（250字）
在全國先進(jìn)事跡報告中，我看到了許多先進(jìn)模范們堅(jiān)守的道德與價值，這在當(dāng)今社會格外重要。其中，有為人民群眾負(fù)責(zé)的先進(jìn)事跡，他們把人民的利益放在第一位，深入基層，真正與人民同呼吸、共命運(yùn)；有推動社會公平正義的榜樣，他們不畏強(qiáng)權(quán)，用正義與公平的力量喚醒公眾的良知；還有勇于追求真理和探索未知的探險者，他們用自己的智慧與勇氣，開拓了前人未曾涉足的領(lǐng)域。
這些先進(jìn)模范們所體現(xiàn)的價值觀，都是時代的需要，也是社會的精神支柱。他們勇于發(fā)聲，維護(hù)公正，用自己的力量改善社會。在全國先進(jìn)事跡報告中，我們學(xué)到了許多道德準(zhǔn)則和核心價值觀，感受到了社會主義核心價值觀的生動實(shí)踐和時代風(fēng)采。
第四段：踐行精神的力量（250字）
在全國先進(jìn)事跡報告中，踐行精神的力量給了我們很大的啟示?？吹侥切┫冗M(jìn)模范們在面對困難和挫折時的頑強(qiáng)意志，我們也深刻認(rèn)識到只有繼續(xù)努力奮斗，才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。并且，在實(shí)踐過程中，我們發(fā)現(xiàn)心中的信念和堅(jiān)持非常關(guān)鍵。只有堅(jiān)定地相信自己的目標(biāo)，才能化難為易，創(chuàng)造奇跡。
通過全國先進(jìn)事跡報告，我更加堅(jiān)定了要做一個迎難而上的人，追求自己的夢想并為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。我決心用他們的事跡為榜樣，學(xué)習(xí)他們的精神風(fēng)貌，將他們的實(shí)踐精神融入到自己的實(shí)際行動中，為實(shí)現(xiàn)自身價值和社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第五段：總結(jié)（200字）
全國先進(jìn)事跡報告心得體會，讓我更加清晰地認(rèn)識到努力奮斗和不斷進(jìn)取的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將牢記先進(jìn)模范的事跡激勵，堅(jiān)定信心，勇于創(chuàng)新，迎難而上。同時，我將堅(jiān)持道德與價值的引領(lǐng)，秉承社會主義核心價值觀，樹立正確的人生價值觀。通過踐行精神的力量，我將努力成為一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有道義的人，為自己的夢想和社會的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
全國先進(jìn)事跡心得體會篇二
正月中，天一生水，春始屬木，然生木者必水也，故立春后繼之雨水，是為雨水也。雨水這天東風(fēng)解凍，散而為雨，標(biāo)志著冬去春來，萬物復(fù)蘇，春天正式登場?？菽痉甏?，枝繁葉茂，雨水洗凈嚴(yán)冬帶來的裂痕，孕育新春綻放的生命，可疫情防控的關(guān)鍵期也恰好登場，各級黨員干部們正面臨著雨水三候戰(zhàn)疫情的初心考驗(yàn)。
一候獺祭魚，疫情防控講忠誠。
春雨至，萬物生，雨水潤澤萬物。此時大地回暖，天地間一派開春氣象，水獺開始捕魚了，整齊地排列在岸邊，春耕之季悄然來到，辛苦付出終有回報。一段時間以來，全國人民群眾上下一心，眾志成城，居家隔離無礙的人民群眾即將拉開返工復(fù)工的序幕。在此期間，疫情防控仍然是重中之重，不可松懈，各級黨員干部要講政治、守忠誠、踐初心，當(dāng)好父母官，嚴(yán)格把好輸入輸出關(guān)，發(fā)揮組織優(yōu)勢扎緊疫情防控的口袋，時刻保持警鐘長鳴，防控不松，把新型冠狀病毒扼殺在搖籃之中，讓廣大人民群眾在黨組織的關(guān)懷下能夠安心返工、安穩(wěn)復(fù)工、安全開工。
二候鴻雁來，疫情防控勇?lián)?dāng)。
東風(fēng)送暖、萬物復(fù)蘇，大雁開始從南方飛回北方，大地漸漸開始呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象油然而生。東風(fēng)解凍，散而為雨，天氣雖有回暖趨向，但時下正處雨水，氣溫回升還并不穩(wěn)定，又值疫情防控期間，黨員干部要率先垂范，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于擔(dān)當(dāng)，重心下移貼近群眾，人員下沉走進(jìn)社區(qū)，為人民群眾織好疫情防控的外套、戴好防護(hù)口罩、關(guān)好隔離病毒的房門，保障好人民群眾居家隔離的日常生活標(biāo)準(zhǔn)。疫情當(dāng)前，共克時艱，黨員干部要帶領(lǐng)廣大人民群眾打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，呼吁廣大人民群眾都參與到新型冠狀病毒斗爭中來，共同戰(zhàn)勝疫情，守好防控疫線。
三候草木動，疫情防控甘奉獻(xiàn)。
春雨貴如油，萬物蓄勢發(fā)。春天的草木隨著地中的陽氣上騰而開始著急抽出嫩芽，想要破土一展風(fēng)采。我們戰(zhàn)斗月余的疫情防控也到了關(guān)鍵時期，此時此刻，各級黨員干部要永葆沖鋒在前，戰(zhàn)斗在前，發(fā)揮黨員奉獻(xiàn)的初心本色，牢記為人民服務(wù)的宗旨，把甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)、勇于奉獻(xiàn)踐行在疫情防控的前沿陣地上。歲月不居，時節(jié)如流，我們黨員干部要堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、精準(zhǔn)施策，以更堅(jiān)定的信心、更頑強(qiáng)的意志、更果斷的措施，緊緊依靠人民群眾，堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭，以大無畏的精神奉獻(xiàn)于人民群眾，帶領(lǐng)廣大人民群眾打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
絲絲細(xì)雨，萬物萌動。所有的困難不過是風(fēng)清云淡，所有的艱險都將是過往云煙，打贏疫情防控這是必然，戰(zhàn)勝新冠疫情這是始終，只要我們堅(jiān)定戰(zhàn)勝一切的理想信念，我們就能早日打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
全國先進(jìn)事跡心得體會篇三
近日，我有幸參加了一場關(guān)于全國先進(jìn)事跡的報告會，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。這場報告會不僅展示了許多優(yōu)秀的先進(jìn)事跡，同時也使我對如何為社會做出貢獻(xiàn)有了更深刻的理解。下面將從五個方面來分享我的體會。
首先，全國先進(jìn)事跡報告會讓我意識到了為他人付出的重要性。報告會中展示的先進(jìn)個人或群體都是為了社會的進(jìn)步與繁榮而不懈努力的典范。他們用自己的無私奉獻(xiàn)，推動了社會的進(jìn)步。看著他們解決了許多社會難題和矛盾，我深刻認(rèn)識到個人的力量可以對整個社會產(chǎn)生巨大的影響。無論是從我們每個人的福祉還是社會的長遠(yuǎn)發(fā)展來看，我們都需要樂于奉獻(xiàn)，為他人付出，為社會做出貢獻(xiàn)。
其次，這次報告會讓我明白了堅(jiān)持的重要性。眾多先進(jìn)個人或群體的成功背后都是經(jīng)歷了無數(shù)艱辛和挫折。他們在遇到困難時沒有放棄，而是堅(jiān)持不懈地努力奮斗，最終取得了巨大的成功。通過他們的事跡，我認(rèn)識到只有堅(jiān)持不懈地努力，才能克服困難，迎接成功的到來。我們每個人都會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和阻礙，但只要我們能夠堅(jiān)持下去，就一定能夠克服困難，取得成功。
第三，全國先進(jìn)事跡報告會使我深感敬佩與感慨。那些先進(jìn)個人或群體的事跡無不令人欽佩，他們在不同的領(lǐng)域通過自己的努力和智慧，創(chuàng)造了許多奇跡。他們不僅取得了個人的成功，更是通過自己的努力給社會帶來了很多正能量。在聽他們的講述時，我對他們的辛勤工作和付出產(chǎn)生了深深的敬佩之情。也深感到一個人的奉獻(xiàn)可以為社會帶來深遠(yuǎn)的改變。
第四，全國先進(jìn)事跡報告會給我?guī)砹艘环N信心和鼓舞。通過了解那些先進(jìn)個人或群體的事跡，我對自己的能力和潛力有了更加深刻的認(rèn)識。他們當(dāng)中有身殘志堅(jiān)的殘疾人先進(jìn)個人，有樂于奉獻(xiàn)的志愿者團(tuán)隊(duì)，還有在科技創(chuàng)新方面取得突破的科學(xué)家。他們所取得的成就激發(fā)我對自己的動力，讓我相信只要努力拼搏，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
最后，全國先進(jìn)事跡報告會使我對社會關(guān)系和社會責(zé)任有了更深的理解。在報告會上，那些先進(jìn)個人或群體的事跡揭示了一個深層次的道理，那就是每個人都應(yīng)該為改善社會作出自己的貢獻(xiàn)。只有當(dāng)每個人都肩負(fù)起自己應(yīng)有的社會責(zé)任，才能夠推動社會的進(jìn)步，創(chuàng)造更美好的未來。作為一個普通人，我們可能沒有能力像他們一樣取得輝煌的成就，但我們可以積極關(guān)注身邊的人和事，為改善社會氛圍貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，全國先進(jìn)事跡報告會是一次意義非凡的經(jīng)歷，它讓我觸動了心底最柔軟的地方，也喚起了我內(nèi)心最深沉的感慨。通過這次報告會，我不僅明白了為他人付出的重要性，也深感堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的力量，更令我敬佩并鼓舞了自己。相信在未來的日子里，我會以先進(jìn)事跡為榜樣，不斷努力，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
全國先進(jìn)事跡心得體會篇四
在全國教師先進(jìn)事跡中，我們常常聽到一些感人至深的故事。無論是在貧困山區(qū)堅(jiān)守多年的教師，還是在貧困學(xué)校傾盡全部心血的教師，他們都以無私奉獻(xiàn)和堅(jiān)持不懈的精神感動了無數(shù)人。通過研究和了解這些事跡，我們不僅可以受到一次高質(zhì)量的思想洗禮，更可以從中獲得深刻的體會和啟示。
第二段：奮斗與堅(jiān)守
先進(jìn)的教師們常常在貧困的條件下默默耕耘，他們放棄城市的優(yōu)越生活條件，毅然選擇到貧困山區(qū)從事教育工作。他們不辭辛苦，日夜操勞，傾注全部心血。在極度困難的條件下，他們依然堅(jiān)守在自己的崗位上，沒有任何怨言和抱怨。他們的孜孜不倦和堅(jiān)持不懈的精神，是我們學(xué)習(xí)的典范。通過這些先進(jìn)教師們的奮斗與堅(jiān)守，我們懂得了人只有付出才能有收獲，只有堅(jiān)守才能看到曙光。
第三段：愛心與關(guān)懷
在全國教師先進(jìn)事跡中，我們看到了許多教師給予學(xué)生無私的愛心與關(guān)懷。他們不僅是學(xué)生的導(dǎo)師，更是學(xué)生的朋友，給予他們真摯的陪伴和關(guān)注。他們不計(jì)較個人得失，盡心盡力為學(xué)生解決問題，呵護(hù)學(xué)生的身心健康。這種無私的愛心與關(guān)懷，使得學(xué)生們在困境中尋找到了依靠和支持。通過這些先進(jìn)教師的愛心與關(guān)懷，我們明白到了教育不只是傳授知識，更是孕育希望和塑造靈魂。
第四段：創(chuàng)新與突破
許多先進(jìn)的教師們以他們獨(dú)特的教學(xué)方式和方法開辟了一片新天地。他們拋棄傳統(tǒng)的教育模式，積極探索創(chuàng)新的方法和途徑，使得學(xué)生在他們的教育下取得了卓越的成績。這些先進(jìn)教師的創(chuàng)新精神和勇于變革的勇氣，是我們在教育領(lǐng)域中不可忽視的因素。通過他們的突破，我們明白了創(chuàng)新對于教育的重要性，更堅(jiān)定了我們將來為了教育事業(yè)所要做出的努力。
第五段：投身與堅(jiān)定
在全國教師先進(jìn)事跡中，我們可以看到許多先進(jìn)教師憑借堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的理想投身于教育事業(yè)。他們愿意為了教育事業(yè)拼盡全力，甘愿奉獻(xiàn)自己的一生。他們堅(jiān)信教育的力量，相信自己能夠通過教育改變一個人、一座城市、乃至整個社會。投身于教育事業(yè)需要付出巨大的努力和奉獻(xiàn)，需要有一顆平凡中蘊(yùn)藏著遠(yuǎn)大理想的心。通過他們的投身與堅(jiān)定，我們懂得了追求光明需要有一顆燃燒的心，而教育就是一個綻放希望的花朵。
結(jié)束語：
通過研究全國教師先進(jìn)事跡，我們更加深刻地認(rèn)識到了教育事業(yè)的偉大和重要性。在教育的道路上，要有堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的理想。我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的奉獻(xiàn)精神和無私的愛心，去關(guān)心和呵護(hù)每個學(xué)生的成長。我們要勇于創(chuàng)新，突破傳統(tǒng)的束縛，尋找更適合學(xué)生的教育方法和途徑。最重要的是，我們要堅(jiān)定地投身于教育事業(yè)，去影響和改變更多的人。通過這些先進(jìn)教師的事跡，我們可以獲得深刻的啟示和感悟，進(jìn)而更好地投身于教育事業(yè)。
全國先進(jìn)事跡心得體會篇五
-年，新冠疫情規(guī)模在不斷的擴(kuò)大，逐漸蔓延。全國上下形成了同一個聲音：戰(zhàn)勝新冠疫情，中國一定能贏！
臨危不懼，勇克難關(guān)。疫情發(fā)生后，武漢各大醫(yī)院全力以赴抗擊病毒，10萬醫(yī)護(hù)人員超負(fù)荷工作，他們以血肉之軀，筑成守護(hù)家園、保衛(wèi)武漢的長城堡壘。僅僅耗時六天建設(shè)可容納1000張病床起的火神山醫(yī)院。醫(yī)無私，警無畏，民齊心。在危急關(guān)頭前，我們看到了共同抗擊疫情的決心！
萬眾一心，馳援武漢。醫(yī)護(hù)人員沖上去了，他們將個人安危置之度外，同病魔奮力搏擊；科技人員沖上去了，他們夜以繼日、合力攻關(guān)，力圖早日攻克病毒的關(guān)隘；新聞記者沖上去了，他們忠于職守，傳播黨和政府的聲音，報道新冠疫情和無數(shù)感人事跡。從不遠(yuǎn)萬里馳援武漢的“最美逆行者”，到“武漢加油”、“今夜我們都是武漢人”的聲聲吶喊，再到來自各方的物資支援，團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)才是走出困境的唯一出路。
犧牲小我，奉獻(xiàn)大家。大年三十，本該是合家歡聚的時刻，一位位醫(yī)護(hù)人員卻選擇離開家人，冒著被感染的風(fēng)險奔赴武漢，犧牲小我，奉獻(xiàn)大家。他們?nèi)淌苤鴮τH人的思念，克服著高強(qiáng)度的治療工作，一天十幾個小時身穿嚴(yán)絲合縫的防護(hù)服，無所畏懼的走在抗擊疫情戰(zhàn)役的最前線，成為值得敬佩的逆行者。為了中國這個大家，我們看到了84歲高齡的鐘南山院士毫不推辭的登上開往武漢的列車；我們看到了北協(xié)和、南湘雅、東齊魯、西華西“四大天王”共聚武漢……“龍已經(jīng)把最硬的鱗給你，哪怕自己也傷痕累累”，這不是笑談，因?yàn)椋覀儓?jiān)信，這身盔甲，必定戰(zhàn)無不勝！
龍魂不死，風(fēng)雨而立。相信用不了多久，我們將戰(zhàn)勝新型冠狀病毒，生活、工作、學(xué)習(xí)將重新步入正軌。豈曰無衣，與子同裳；疫病無情，人間有情。我們是彼此的后盾，在危機(jī)時刻，為彼此挺身而出！
冬將盡，春可期，愿山河無恙，人間皆安
全國先進(jìn)事跡心得體會篇六
教師是祖國的花朵，是國家未來的建設(shè)者和傳承者。在全國各地，涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)教師事跡，他們默默奉獻(xiàn)，用心靈的火炬照亮學(xué)生的前程。他們的事跡鼓舞了無數(shù)教育工作者，讓人們深切意識到教師的偉大與神圣。通過對這些先進(jìn)教師事跡的學(xué)習(xí)和感悟，我深深體會到教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也對教育事業(yè)有了更深層次的理解和思考。
第一段：教書育人，傳遞火炬
全國各地的先進(jìn)教師以他們的實(shí)際行動詮釋著傳遞火炬的使命。他們不僅致力于知識的傳授，更注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和道德品質(zhì)。他們用自己的努力和智慧點(diǎn)燃了孩子們內(nèi)心的熱情，讓他們自主學(xué)習(xí)、自主思考，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。這種教書育人的精神激勵著我，讓我深刻認(rèn)識到教師的責(zé)任和使命。
第二段：以身作則，為學(xué)生成長
先進(jìn)教師們在教學(xué)中總是以身作則，以實(shí)際行動示范著學(xué)生該如何做一個優(yōu)秀的人。他們不僅在課堂上講授知識，更注重培養(yǎng)學(xué)生的思維、道德和健康素養(yǎng)。他們?yōu)槿藥煴?，言傳身教，用自己的榜樣力量引?dǎo)學(xué)生學(xué)好文化知識的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和人文精神。通過了解他們的事跡，我深刻認(rèn)識到，教師的品行對于學(xué)生的成長比知識更重要。
第三段：引導(dǎo)創(chuàng)新，激發(fā)潛能
先進(jìn)教師們能夠從學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)潛力，充分調(diào)動學(xué)生創(chuàng)新潛力和積極性。他們用心靈的火炬點(diǎn)燃了學(xué)生的創(chuàng)造力和自主學(xué)習(xí)的激情。他們?yōu)閷W(xué)生提供了廣闊的創(chuàng)新空間，鼓勵他們勇于探索和嘗試，不斷突破固有思維模式，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和問題解決能力。在這種引導(dǎo)下，學(xué)生們充滿了自信和激情，取得了優(yōu)秀的成績。通過學(xué)習(xí)他們的故事，我深刻認(rèn)識到，教師應(yīng)該成為學(xué)生成長的引路人和引擎。
第四段：師生情深，因材施教
先進(jìn)教師們能夠因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生的個性發(fā)展。他們不僅了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和興趣愛好，更懂得耐心傾聽和引導(dǎo)，關(guān)心學(xué)生的成長和健康。他們用愛和關(guān)懷滋潤著學(xué)生的心靈，成為學(xué)生們的知心朋友和精神導(dǎo)師。通過觀察他們的師生互動，我深刻認(rèn)識到，在教學(xué)中，教師需要發(fā)揮個性化教育的作用，讓每位學(xué)生都能夠在自己的道路上閃耀光芒。
第五段：永不停歇，永遠(yuǎn)前行
通過學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，我體會到教師是永不停歇的。他們以崇高的使命感和責(zé)任感，堅(jiān)守在教學(xué)的一線，默默奉獻(xiàn)，為了學(xué)生的未來而努力。他們不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。他們所做的一切都是為了更好地育人，讓每一個學(xué)生都能夠充分發(fā)展自身潛能。通過學(xué)習(xí)他們的精神面貌，我深深地感受到，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能夠把教育工作做得更出色。
總結(jié)：
全國教師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐。他們的事跡激勵著我，在教育事業(yè)中兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦地努力前行。作為一名教育工作者，我要更加認(rèn)真地對待自己的工作，不斷完善自己的教學(xué)方法和提高教育素養(yǎng)。我要始終將學(xué)生的發(fā)展作為教育工作的核心，提供多樣化的教育方法和資源，關(guān)心學(xué)生的身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和良好的道德品質(zhì)。我要以先進(jìn)教師事跡為榜樣，用愛心和智慧點(diǎn)亮學(xué)生的未來，為國家培養(yǎng)更多的人才。
全國先進(jìn)事跡心得體會篇七
劉xx，男，漢族，1976年9月生，貴州省貴陽市修文縣大石布依族鄉(xiāng)九年制義務(wù)教育學(xué)校教師。
鄰居家突發(fā)火災(zāi)，劉xx冒著生命危險奮不顧身沖進(jìn)火場，與熱心群眾協(xié)力救出老人和孩子。他不僅是學(xué)生眼里的好老師，妻子眼里的好丈夫，父母眼中的好兒子，街坊眼里的好心人，更是見義勇為的“英雄教師”。
20xx年夏天的一個下午，劉旭下班回家，看到鄰居王某家二樓有濃煙冒出，窗戶玻璃被高溫炙烤而炸裂崩飛?！捌鸹鹆?”劉旭一邊朝著鄰居家飛奔，一邊向周圍鄰居大聲呼救。
樓道間彌漫著滾滾濃煙，王某的兩個孫子和80歲的老母親被困在二樓家中。劉旭是第一次親歷火災(zāi)，即便如此，不顧兇猛火勢和刺鼻濃煙，劉旭毅然俯身奔向二樓。金屬門把手已燙得無法觸碰，劉旭不得不破門而入，在火勢兇猛、濃煙彌漫的屋子里摸索尋找兩個孩子。
半分鐘之后，劉旭找到了5歲大的女孩，此時孩子已經(jīng)被嗆得說不出話。小女孩意識到被救之后，用手指向弟弟所在的位置。劉旭左手抱著小女孩，右手支撐著在地上匍匐前進(jìn)，好不容易才找到已經(jīng)昏迷的小男孩。
此時火勢越來越大，劉旭有一種要窒息的`感覺。他暗暗告誡自己：不能倒下，這里還有兩個孩子!他一手摟著一個孩子，踉蹌著走向門外。在孩子們被人接住的瞬間，劉旭才松了一口氣，疲憊地倒在地上。參與救援的幾名群眾沖入火海將王某的老母親救出火場，因?yàn)榫仍皶r，兩個孩子和老人都脫離了生命危險。
“我從未覺得自己是英雄，任何一個有良知的人，遇到這種情況都會挺身而出?！笔潞螅瑒⑿裰鲃訉@得的1萬元獎金捐給了受災(zāi)家庭。
劉旭榮獲貴州省道德模范稱號。
全國先進(jìn)事跡心得體會篇八
中師畢業(yè)后，李龍梅先在重慶一所普通小學(xué)擔(dān)任語文教師、副校長。2001年，因?yàn)榫髲?qiáng)、好強(qiáng)、堅(jiān)韌的性格被組織選中，將她調(diào)任重慶市擔(dān)任盲人學(xué)校副校長。那一年，她37歲。
巴掌大的學(xué)校，陳舊灰暗的教學(xué)樓，簡陋落后的教學(xué)設(shè)備，狹窄潮濕的學(xué)生宿舍，40幾個學(xué)生……這些都在李龍梅的預(yù)想之中，但盲孩子身上散發(fā)的異味，呆滯的面容，視障教學(xué)的簡單重復(fù)枯燥，視障教育交流溝通的難度之大，還是讓這個有著十幾年豐富經(jīng)驗(yàn)的教壇老手始料未及。那年冬天的一個早上，一個穿著破爛、流著鼻涕的盲孩子在校門口專門等她，泣訴了自己從小因殘疾被父母遺棄，在福利院長大的經(jīng)歷?！奥犝f您很漂亮，我可以摸一摸您的臉嗎?”就這一個溫柔的撫摸，徹底喚醒了她內(nèi)心深處的母性。她決定首先從“媽媽”這個角色做起。
照顧學(xué)生，她是盲孩子的“守護(hù)者”。李龍梅從街上買來刷子、水管、清潔劑，堅(jiān)持每天利用午休時間帶頭清理下水道、刷洗廁所，解決了長期以來學(xué)校廁所臟臭的“老大難”。學(xué)生寢室沒有獨(dú)立衛(wèi)生間，她和老師們分頭帶孩子到自己寢室，為他們洗澡、理發(fā)，噴上花露水，讓孩子享受到過節(jié)般的歡喜。她為進(jìn)入青春期的女孩買來胸罩、衛(wèi)生巾，教她們穿戴使用，教給她們青春期生理衛(wèi)生知識和自我保護(hù)常識。節(jié)假日里，她帶著水果糕點(diǎn)，到學(xué)校里陪孩子聊天。寒冷冬天里，不少孩子手生凍瘡，凹凸不平的盲文點(diǎn)字磨得手指破了皮，她心疼得流下眼淚，輕輕握起孩子的手放到自己懷中。
了解學(xué)生，她是盲孩子的“百事通”。盲文以6個小圓點(diǎn)的凹凸變化排列出64種符形，其學(xué)習(xí)閱讀難度之大，非常人所想象。李龍梅主動承擔(dān)小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。為了盡快適應(yīng)教學(xué)，她把盲文字母表打印出來，貼在墻上，裝進(jìn)包里，利用一切空閑時間強(qiáng)化記憶，甚至把盲文帶回家試著關(guān)燈摸讀。到校一周后，她就可以批改盲文作業(yè)，讓同事們大為驚訝。她積極參加市教委、教育部組織的研修培訓(xùn)，如饑似渴地學(xué)習(xí)《視力殘疾兒童心理與教育》《盲人定向行走指導(dǎo)》等專業(yè)課程，了解盲孩子的心理與行為特征，掌握行為問題干預(yù)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、定向行走等措施手段。她還不辭辛勞，北上南下，向北京、上海、廣州等發(fā)達(dá)地區(qū)的特殊教育學(xué)校學(xué)習(xí)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解特殊教育前沿理念，讓自己從一個特殊教育“門外漢”迅速成長為行家里手。
懂得學(xué)生，她是盲孩子的“知心媽媽”。每個殘疾孩子都有一個心酸的故事，背后的家庭各有各的不幸。李林，從小尿床，調(diào)皮，愛占小便宜，家長長期失聯(lián)。那一年暑假，李龍梅帶著老師驅(qū)車200多公里到巫溪縣的大山深處李林家去家訪，見到的情況令人觸目驚心：媽媽尿毒癥晚期，生命垂危;爸爸常年在外游蕩小偷小摸，是派出所的?？?兩個哥哥染上毒癮，剛剛刑滿釋放。這樣的家境讓李龍梅心痛不已，她發(fā)動中醫(yī)朋友為李林免費(fèi)治療尿床毛病，在接觸中發(fā)現(xiàn)了這個孩子驚人的音樂天賦。音樂老師教他學(xué)會了9種樂器演奏、呼麥等歌唱藝術(shù)，升入高中后老師“開小灶”幫他惡補(bǔ)文化課知識，李龍梅帶頭捐款共計(jì)7000多元解決他赴長春參加高考的費(fèi)用。2019年，李林以出色的專業(yè)成績被長春大學(xué)音樂學(xué)院錄取，上大學(xué)后如魚得水，成為校園“音樂達(dá)人”，徹底改變了人生軌跡。
這樣的家訪，她帶著全校教師堅(jiān)持了10年，累計(jì)行程3萬多公里，受訪學(xué)生近300人次，覆蓋重慶30多個區(qū)縣及周邊省市邊遠(yuǎn)地區(qū)，讓無數(shù)的孩子、家長熱淚盈眶，也打動了無數(shù)的社會公眾。李龍梅辦公室墻上有一副字：每一個孩子都是天使。她像愛自己的孩子一樣愛他們，親切地稱他們?yōu)椤拔业暮⒆印?，孩子們在校園里聽到她的聲音，也親熱地叫她“李媽媽”。正是帶著母愛出發(fā)、一路行走，才給視障孩子黑暗的世界帶去了光明和溫暖。
全國先進(jìn)事跡心得體會篇九
作為教師，我時刻關(guān)注著全國各地的教育事業(yè)，尤其是一些先進(jìn)教師給予我的啟發(fā)和感動。他們敬業(yè)、樂業(yè)、愛生如子，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的智慧和力量。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我深刻認(rèn)識到作為一名教師，責(zé)任重大、使命光榮，必須不斷提升自身素養(yǎng)和專業(yè)能力，為培養(yǎng)一代接著一代的優(yōu)秀學(xué)生做出貢獻(xiàn)。
首先，全國教師先進(jìn)事跡中最令人感動的是他們對學(xué)生的關(guān)愛。先進(jìn)教師不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和社會責(zé)任感。比如，在某些艱苦的教育環(huán)境下，全國的一些老師戰(zhàn)勝了生活的困難，無私地奉獻(xiàn)自己的愛心，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。這種無私奉獻(xiàn)精神給我留下了深刻的印象，讓我深感作為一名教師，要用自己的愛去感動學(xué)生，幫助他們?nèi)娉砷L。
其次，全國教師先進(jìn)事跡教會我要堅(jiān)持不懈地追求卓越。很多先進(jìn)教師在教育教學(xué)中勇于創(chuàng)新，不斷提升教育教學(xué)水平，使自己成為學(xué)科專家。他們在教育領(lǐng)域中不斷探索并實(shí)踐，通過自身的努力與堅(jiān)持達(dá)到了教育事業(yè)中的卓越成就。正是看到這些先進(jìn)教師的努力，我明白了要想成為一名優(yōu)秀的教師，只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地更新自己的知識和教學(xué)方法，才能在教育事業(yè)中走得更遠(yuǎn)。
此外，全國教師先進(jìn)事跡教給我要積極與家長合作。先進(jìn)教師深知家校合作對學(xué)生的重要性，他們主動與學(xué)生家長溝通，了解學(xué)生的家庭情況和特點(diǎn)。通過與家長合作，先進(jìn)教師可以更好地了解學(xué)生的優(yōu)勢和不足，并為他們提供有針對性的幫助。這種積極的家校合作可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使學(xué)生在學(xué)校和家庭兩個環(huán)境中得到充分的關(guān)愛和指導(dǎo)。因此，我明白只有積極與家長合作，才能讓學(xué)生得到更好的教育。
最后，全國教師先進(jìn)事跡還教會我要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在全國范圍內(nèi)，許多教師在工作中形成了良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍，共同為學(xué)生的發(fā)展而努力。他們相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，共同解決教學(xué)中的困難，共享教學(xué)的心得，并通過集體備課、研討會等形式相互交流。這種團(tuán)隊(duì)合作精神極大地提升了教育教學(xué)質(zhì)量，也給我啟示要多與同事合作，共同成長，取長補(bǔ)短，提升自己的教育教學(xué)水平。
通過學(xué)習(xí)全國教師先進(jìn)事跡，我深刻認(rèn)識到作為一名教師，我肩負(fù)著重大的責(zé)任和使命。我要關(guān)心學(xué)生，用愛感動學(xué)生，幫助他們?nèi)娉砷L。我要不斷地追求卓越，不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，提升自己的教育教學(xué)水平。我要積極與家長合作，共同關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，與同事們共同成長并提升教學(xué)質(zhì)量。全國教師先進(jìn)事跡給予了我巨大的啟示和動力，我將努力成為一名更出色的教師，為我所教的每一位學(xué)生提供更好的教育。（1200字）
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