9.總結(jié)是對(duì)自身成長(zhǎng)與發(fā)展的一種自我審視和反思總結(jié)要注重結(jié)構(gòu)和邏輯，要有一個(gè)明確的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾。如果你正在糾結(jié)如何寫一篇好的總結(jié)，不妨看看下面這些范文，或許能給你一些啟示。
我的校園小學(xué)五年級(jí)篇一
豫章小學(xué)是一個(gè)美麗的校園。進(jìn)路了校園往左走就來(lái)到花壇。花壇里面有綠油油的草坪，有蔥郁的樹叢，有怒放的月季花，香味引來(lái)了五顏略色的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。花壇旁邊有用鋼鐵做的不繡鋼磁鐵。磁鐵上面有2至3個(gè)圓球，圓球上面有幾顆星星，非常的漂亮?？赐炅嘶▔白呔褪歉叽蟮慕虒W(xué)樓，教學(xué)樓的一樓就是名人長(zhǎng)廊。它有12根柱子，12根柱子里面分別有名人的介紹。
名人包括有現(xiàn)在變成什么什么路的名人，比如，明變成陽(yáng)明路，謝恒修變成疊山路。還有別的我名人變成什么什么路。走完了名人長(zhǎng)廊往南看就來(lái)到了莊嚴(yán)的升旗臺(tái)和體育場(chǎng)。升旗臺(tái)差不多就只長(zhǎng)20米。星期一早晨8點(diǎn)學(xué)校就會(huì)想起國(guó)歌的音樂(lè)，體育場(chǎng)非常大，特別是綠色的足球場(chǎng)，紅色的跑道，操場(chǎng)上周圍種滿了花草樹木。
豫章小學(xué)真美！這是我細(xì)細(xì)觀察的哦！
我的校園小學(xué)五年級(jí)篇二
我的校園在西趙大街上，這里交通方便，商鋪如云。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是隨風(fēng)飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，每到周一和周五的時(shí)候全體師生在這里舉行升旗儀式，國(guó)旗的右面是單、雙杠，同學(xué)們下課都喜歡來(lái)這里玩。它的左邊有一塊長(zhǎng)方形的長(zhǎng)坪，春天，嫩綠的小草露出尖尖的嫩芽，散發(fā)出淡淡的清香。夏天，狗尾草長(zhǎng)的十分茂盛。草坪里一年四季常青的冬青球和松樹，點(diǎn)綴著我們的校園。國(guó)旗的前面就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓門前是用大理石雕刻的理想之光，一位穿著白色衣裙的小女孩仰望著天空，放飛理想的小鳥，前方是米黃色教學(xué)樓，它一共有四層，一層和二層是一、二年級(jí)的小朋友的教室，第三樓就是我們的教室，上樓拐角的地方就是我們四一班寬敞明亮的教室。這里容納著我們五十多個(gè)同學(xué)，在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
這是我們熱愛(ài)的校園，這是我們美麗的校園，這是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方！
我的校園小學(xué)五年級(jí)篇三
那里有好多好多我成長(zhǎng)的軌跡，從笨到單純?cè)俚矫靼资篱g的一切人際關(guān)系。雖然說(shuō)有點(diǎn)夸張但然而，我真的變得好快，我喜歡此刻的自我。這座學(xué)校真的給予我很大的好處，然而任何東西都無(wú)法替代的。想想那時(shí)我還嫌棄校園操場(chǎng)有股味道，此刻真的聞聞，那然而有多么熟悉的味道！真怕到那時(shí)我的眼淚會(huì)抑制不住，啪啪的調(diào)，來(lái)不及去擦拭。
只有努力告訴自我，要笑出最燦爛的彩虹，把我們的校園變得越來(lái)越漂亮。努力說(shuō)，要考出成績(jī)，讓母校有面子。我向大海說(shuō)：“就算過(guò)了一萬(wàn)年，也不會(huì)忘記我的母校，我愛(ài)我的校園。”
我的校園小學(xué)五年級(jí)篇四
我們迎著明媚的陽(yáng)光，走進(jìn)校門，映入眼簾的是我們美麗的校園。
在右邊有一座很大的香場(chǎng)，里面的工人在勤勞的工作，香場(chǎng)旁邊有一個(gè)廚房，有一個(gè)阿姨做飯，她做的飯很好吃，那是一個(gè)善良可愛(ài)的阿姨，我非常喜歡她，左邊有座教學(xué)樓，那是我們讀書的地方，中間有一個(gè)操場(chǎng)，是我們升國(guó)旗的地方，也是小朋友玩耍，活動(dòng)的地方，教學(xué)樓的后面有一個(gè)小森林，里面有挺拔的松樹，有高大的桂樹，有細(xì)小的杜鵑花，還有叫不出來(lái)的花草。
我來(lái)給你們介紹我的教學(xué)樓吧，里面貼滿了潔白耀眼的磁磚，像白白的云朵，有寬大的黑板，是老師用粉筆寫字，給我們知識(shí)的，有大大的窗戶，是拉動(dòng)的，還有電燈把教室照得很光亮，很好，要是陰天看不見(jiàn)，就可以開(kāi)燈了。
再來(lái)給你們介紹我們的花圃和小森林，我的教學(xué)樓前面有一個(gè)花圃，里面有一棵小桂樹，人們又稱為“四季桂樹”，它春夏秋冬都會(huì)開(kāi)花的，還有很小的綠樹，人們稱它為松樹，有的在綠樹上蕩秋千，有的在綠樹下玩耍，有的在綠樹下讀書。小森林里面被我們當(dāng)做游戲場(chǎng)所，我們?cè)诶锿孀矫圆兀懿降鹊?，還有叫不出名的游戲。
這就是我們美麗的校園，在這里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。
我的校園小學(xué)五年級(jí)篇五
我這個(gè)人呀，生性毛躁。可媽媽總是丟給我一些細(xì)心的活。這不又來(lái)了!
今天，是星期六。下午，媽媽接到一個(gè)電話，然后對(duì)我哈哈大笑，說(shuō)：“媽媽今天要去考試星期天才能回來(lái)，這回可要考驗(yàn)?zāi)懔?，家里做飯的材料都有，你想做什么就做什么，鑰匙在桌子上?！?欣賞這段“原生態(tài)”的語(yǔ)言)我的頭搖得像撥浪鼓一樣，可她頭也不回的以迅雷不及掩耳之勢(shì)地走了。
我要開(kāi)始做晚飯了，我今天要做雞翅拌薯?xiàng)l。我先把煤氣灶打開(kāi)，倒了一些油，再把切好的馬鈴薯和雞翅放下去，再扭開(kāi)開(kāi)關(guān)，接著要等五分鐘。我根據(jù)回憶照本宣科地做了起來(lái)。接著是坐立不安地條條塊塊等了五分鐘?？晌姨炅?，忘記去關(guān)煤氣灶了，又過(guò)了五分鐘，我突然聞到一股焦味，趕緊沖過(guò)去，關(guān)掉燈氣灶，把我的“戰(zhàn)利品”拿了出去。
開(kāi)始吃了。我捏住鼻子。咦，怎么只有焦味呢?我一拍腦門，呀!沒(méi)有加鹽，悲哀呀!
嗨嗨，這就是毛躁的我。
急躁的我。
小時(shí)候的事，數(shù)不勝數(shù)，有的體現(xiàn)的是開(kāi)心的我;有的體現(xiàn)的是大膽的我;有的體現(xiàn)的是頑皮的我……最多體現(xiàn)的還是急躁的我。(“浪里淘沙”式的開(kāi)頭，有氣勢(shì))。
比如有一次我要喝綠豆湯，媽媽說(shuō)：“一一，心急吃不了熱豆腐，出去玩一會(huì)兒再回來(lái)吃，不然會(huì)燙上一個(gè)小包?！薄安粏?我想吃!”“不行?！蔽页鋈ィT沒(méi)有關(guān)，我從六樓走下來(lái)又走上去，偷偷地進(jìn)了家，用勺子把鍋里的湯一舀而凈，盛進(jìn)碗里，再用兩個(gè)像月亮的勺把湯一點(diǎn)點(diǎn)地冷卻，不一會(huì)兒覺(jué)得應(yīng)該差不多了，便急不可耐地去嘗，嗨!把我燙死了。媽媽發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：“這個(gè)湯我原打算放在鍋里再蒸一次的，卻被你喝了。你說(shuō)你這個(gè)人，我都說(shuō)了——偏不聽(tīng)!摸著自己嘴角邊被燙出的大包包，我好后悔!
不只這一例，此類事件多得像天上的星星。比如，有一次考試的時(shí)候，當(dāng)我做到第三頁(yè)時(shí)，老師提醒到：“還有十五分鐘，請(qǐng)快速?！拔议_(kāi)始筆走如飛了，幾分鐘后，我做做完了，我開(kāi)始檢查了，應(yīng)用題只有五題，我檢查后，發(fā)現(xiàn)有三條錯(cuò)的，連忙改了過(guò)來(lái)，我想：呀，現(xiàn)好發(fā)現(xiàn)得早，這三條錯(cuò)了，我的18分全丟了?！闭胫?，“叮鈴鈴”下課了，結(jié)果我還是因?yàn)殄e(cuò)了兩道應(yīng)用題白白扣了十二分，如果我不檢查，早就全軍覆沒(méi)。
唉，什么時(shí)候，我可以徹底跟急躁說(shuō)“拜拜”呢?
我非常毛躁工，從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我的幾次考試分?jǐn)?shù)，明明可以考100分，可都因?yàn)槲颐臧盐业陌俜謮?mèng)打碎在石頭上。
有一次，數(shù)學(xué)考試，試卷一到手，我走馬觀花看了一下，便想：這倒不像給五年級(jí)做的，像是給一年級(jí)小朋友做的。我看了看填空題，龍飛鳳舞地寫了起來(lái)，接著第二題、第三題……做到應(yīng)用題了，第一題我看了看，總是看不懂，我畫圖，作線段，最后還是敗在我手里，底下的題我過(guò)關(guān)斬將，不出多長(zhǎng)時(shí)間，整張?jiān)嚲矶甲龊昧?。老師讓我們檢查，可我就是不檢查，躊躇滿志地想：這次100分絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題!
第二天成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)試卷發(fā)到我手時(shí)，我一看93分，我再看錯(cuò)誤，原來(lái)，我把應(yīng)用題第一題的93看成了39，結(jié)果，扣了7分。當(dāng)時(shí)我后悔莫及，心想：要是我不毛躁，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。
雖然我很毛躁，但是班上有很多同學(xué)很喜歡和我相處。不過(guò)我還是要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，讓自己變得十全十美。
我長(zhǎng)大了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，小時(shí)候不敢做的事，長(zhǎng)大了我就敢做了。
記得那年，我只有五歲，媽媽讓我體驗(yàn)一下獨(dú)自睡覺(jué)。我當(dāng)時(shí)就嚇了一跳，心想：白天，我連自己一人看家都害怕，怎么可能晚上一個(gè)人睡覺(jué)呢?但是不嘗試，膽量永遠(yuǎn)大不起來(lái)，于是，我只好硬著頭皮答應(yīng)了。
那晚的夜空來(lái)得十分迅速，也分外黑暗。媽媽把我安頓好便回自己的房間了，門“啪”的一聲關(guān)上后，也就變得死一般寧?kù)o。我趴在床上，久久不能入睡。突然，一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把窗簾吹起來(lái)了，白色的窗簾隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)白發(fā)女妖，我把頭抱緊，想：今天休想睡個(gè)好覺(jué)了。
夜晚仿佛是在折磨我。我靈機(jī)一動(dòng)，干脆起床把燈打開(kāi)，突然，整個(gè)房間亮起來(lái)了，妖魔鬼怪一下子全都飛走了，我一下子不害怕了，膽子仿佛也瞬間變大了，我又把燈關(guān)了，可怕的思想全沒(méi)了，我就安心地入睡了。經(jīng)過(guò)這一夜的折騰，我仿佛一下子長(zhǎng)大了許多，因?yàn)槲业男慕?jīng)歷了一次難得的體驗(yàn)。
現(xiàn)在想想，那時(shí)的自己實(shí)在是太可笑了，妖魔鬼怪這種只會(huì)出現(xiàn)在動(dòng)畫片里的東西居然也信以為真。
“大膽”的我。
一天晚上，我做完作業(yè)，便上床睡覺(jué)了。
一到床上，我就發(fā)現(xiàn)有一條“小蛇”在我床上。那條“小蛇”長(zhǎng)長(zhǎng)的，有很多腳，尾巴上還有一根刺。我趕緊去喊爸爸，可一想，這點(diǎn)小事都做不好，平常還自稱自己膽大，被爸爸知道了，豈不被笑話(good，心理描寫很真切)我立刻拿起床邊的小木劍，不分青紅皂白，向那條“小蛇”斬去，不知過(guò)了多久，那條“小蛇”還活著，我慌了神。“小蛇”慢慢good)向我走來(lái)，我舉起小木劍，向“小蛇”劈去，“小”被劈成了兩半，正痛苦地呻吟著，不好，它的尾刺一定有劇毒，我拿起小木劍，喊道：“妖怪，哪里逃”。又向尾刺揮去，“小蛇”終于死了，我拿起它的尸體，到衛(wèi)生間，放進(jìn)馬桶里，“嘩嘩”“小蛇”便被沖得無(wú)影無(wú)蹤了。
嗨!那條“小蛇”其實(shí)是一只蚊子，不過(guò)，此次的“打蛇”事件倒是讓我明白了一個(gè)道理：“世上沒(méi)有鬼，只有膽小鬼”。
我的校園小學(xué)五年級(jí)篇六
校園，它是我們學(xué)習(xí)的地方，同樣，它能帶給我們?cè)S多的樂(lè)趣，而校園的環(huán)境也是十分整潔。今天，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們的校園。我們的校園，看起來(lái)面積很大，里面有一幢新教學(xué)樓和一幢舊教學(xué)樓，還有食堂和宿舍等建筑，而校園周圍有顏色鮮艷的植被，不僅凈化了空氣，還給校園增添了許多色彩。
這些都是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果，是他們用手中的掃帚和畚箕奮斗出來(lái)的。而在早晨，校園里總是書聲瑯瑯。那操場(chǎng)也有它自己的故事嗎？當(dāng)然，每一個(gè)事物都會(huì)有自己的故事。而它的名字叫操場(chǎng)，全長(zhǎng)300米。每年冬季，不知它的臉上被踩了多少個(gè)腳印，每年夏天，不知繩子在它的臉上抽打了多少下，但是它始終保持著原有的模樣。
近看，校園的每一個(gè)角落都是十分干凈的，這也是同學(xué)們辛苦勞動(dòng)的見(jiàn)證，所以我們的校園才這么美麗。每次，校園的道路上出現(xiàn)一些垃圾，同學(xué)發(fā)現(xiàn)后總會(huì)不由自主地蹲下來(lái)用手去撿；每次見(jiàn)到老師時(shí)，同學(xué)們總會(huì)面帶微笑向老師問(wèn)好，而這些就是我們學(xué)校弘揚(yáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。同樣，校園也是一個(gè)充滿樂(lè)趣的地方，在操場(chǎng)上，我們辦過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)、愛(ài)心義賣、元旦會(huì)演、五月飛歌等許多有意義的活動(dòng)。正因?yàn)橛辛诉@些活動(dòng)，所以才使我們的校園充滿活力、充滿樂(lè)趣。這就是我們的校園，既美麗，又充滿樂(lè)趣；既充滿學(xué)習(xí)氛圍，又充滿活力。
我的校園小學(xué)五年級(jí)篇七
我的校園，然而一座環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，學(xué)校的大門有四個(gè)大字“向陽(yáng)小學(xué)”。
走進(jìn)校園，跑到周圍然而一顆顆枝葉茂盛的樹木，草地上有一座假山，再往前走然而一個(gè)寬廣的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球場(chǎng)。哪里有許多大哥哥們?cè)诖蚧@球，下課了，我也在操場(chǎng)上玩耍?；@球場(chǎng)的前面然而主席臺(tái)，每個(gè)星期一的早上，我們學(xué)校就在這升國(guó)旗唱國(guó)歌。
我的學(xué)校，有兩棟高樓，那就然而我們的教學(xué)樓，和老師的辦公室，每一天我們就然而在教學(xué)樓里讀書寫字學(xué)習(xí)知識(shí)。
操場(chǎng)左面然而體育器材，操場(chǎng)的后面然而小賣部，教學(xué)樓的旁邊然而醫(yī)務(wù)室。
我們的學(xué)校又大又美麗吧！我愛(ài)我的學(xué)校！
我的校園小學(xué)五年級(jí)篇八
走進(jìn)我們的校園，就能夠看到有兩塊大石頭，上面用紅色刻了實(shí)踐、創(chuàng)新四個(gè)大字，石頭的周圍然而綠草如茵的草坪，草坪上有許多五彩繽紛的花朵，紅的似火、黃的似金……美麗極了！草坪的前方有幾棵高大的松樹，它們排著整整齊齊的隊(duì)伍，就像幾位強(qiáng)壯的戰(zhàn)士。草坪后面有一艘揚(yáng)著紅帆的漁船，它然而用木頭做的，里面有四塊正方形木板，上面記載著上海如何然而從一個(gè)小漁村發(fā)展到如今的國(guó)際大都市的。
學(xué)校圖書館前面有一本用石頭做的書，上面寫著一句名言——讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。教育同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我的美麗校園，它然而一個(gè)給我?guī)?lái)快樂(lè)和智慧的地方。
我的校園小學(xué)五年級(jí)篇九
我的校園，有書籍，有快樂(lè)，有智慧，有夢(mèng)想。
進(jìn)入大門，就會(huì)看到莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，鮮紅的五星紅旗在筆直的旗桿上飄揚(yáng)。往左邊走，會(huì)看到一個(gè)小花園，里面還有紅玉蘭，這種花很特別，總是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉，等美麗的花兒謝了，嫩綠的新葉便會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，每一年，重復(fù)著它們的使命，凈化著我們的空氣。有一排排的木椅，中間還有一個(gè)小石桌，旁邊四個(gè)小石凳。每天上學(xué)，最喜歡的就是走在這石子路上了。
往右邊走，就是體育館了，體育館的左側(cè)面是練舞的'大樓，直著往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)非常漂亮的大樓，這就是藝術(shù)樓了！墻上刷著漂亮的漆。左邊就是教學(xué)樓了！
有四個(gè)面都是教學(xué)樓，這幾年，又新出了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班，一個(gè)是國(guó)際象棋班，一個(gè)是信息化實(shí)驗(yàn)班，信息化實(shí)驗(yàn)班是在四年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候開(kāi)始報(bào)名的，從五個(gè)班里分別看看有多少人想上，我報(bào)名了，我們班的班主任，馬麗老師，帶領(lǐng)我們走向了全新的世界，還有博客，我覺(jué)得它可以陪伴我一生，就像一個(gè)親切的朋友，一個(gè)你隨時(shí)想去就去的家，它是那么親切，下雪的時(shí)候，老師還會(huì)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩雪。我們漸漸長(zhǎng)大了，老師漸漸變老了，學(xué)校也漸漸變得越來(lái)越壯大了！遇到不會(huì)的題，老師從來(lái)都是不緊不慢的給我們講，從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)心急的樣子，我愛(ài)我的校園，相信，它會(huì)更加壯大！將來(lái)，要讓所有人知道，我小時(shí)候，有一個(gè)智慧校園陪伴我長(zhǎng)大！
我的校園小學(xué)五年級(jí)篇十
你們想?yún)⒂^我的學(xué)校嗎？今天，我就當(dāng)一回小導(dǎo)游，帶你們參觀一下吧！
我的學(xué)校座落于廈禾路下段。到了校門口，就看見(jiàn)柱子上寫著“廈門大同小學(xué)”這七個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的漂亮極了！
進(jìn)入校園，一眼就看見(jiàn)高高聳立著的屏風(fēng)。屏風(fēng)上寫著教育方針。屏風(fēng)四周還擺放了一些花，如：牡丹、百合、菊花、月季等等。它們有的亭亭玉立；有的楚楚動(dòng)人；有的婀娜多姿；有的蒼翠欲滴；還有的端莊秀麗，使人看了渾難忘我。它們爭(zhēng)奇斗艷，為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
屏風(fēng)右邊是傳達(dá)室，傳達(dá)室門前有一棵大樹，好像一個(gè)挺拔威武的大將軍保護(hù)著我們的學(xué)校。
繞過(guò)屏風(fēng)，便是籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的底色是綠色的，用白色線條畫出界線，好像一片綠油油的草叢上襯托著一些含苞欲放的花朵，真是美不勝收?；@球場(chǎng)后面是塑膠跑道，一共有六個(gè)賽道。
再前面就是我們嬉戲玩耍的地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)的正中央是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)四周有四棵小松樹。每到冬天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了,松樹那像針一樣的葉子在寒風(fēng)中飄動(dòng)著，好像在說(shuō)：“我們不怕冷！”
在操場(chǎng)的西邊，有一棵合歡樹。合歡樹那彎彎曲曲的樹干，就像一位駝背的老公公；那蔥綠的樹冠，就像一頂大草帽，戴在駝背老公公的頭上，為他遮陽(yáng)。
合歡樹前面就是教學(xué)大樓，它像一本翻開(kāi)的書，使我們沉浸在書的海洋里。教學(xué)大樓分三棟，中間那一棟是教學(xué)樓，旁邊兩棟是綜合樓。綜合樓的一樓有食堂和游泳池；二樓有梯形教室等；三樓有教師辦公廳、多媒體教室等；四樓有電腦室、閱覽室等；五樓有音樂(lè)教室、大隊(duì)部等；六樓有教工之家等。
我愛(ài)這美麗的校園！你們喜歡嗎？
我的校園小學(xué)五年級(jí)篇十一
是哪兒，傳出香氣撲鼻，令人陶醉的花草芬香?是哪兒，飄出一片片美麗的青青綠葉?是哪兒，傳出天真無(wú)邪地點(diǎn)點(diǎn)歡笑?那當(dāng)然就是我的學(xué)?！卮蟾叫！?/p>
物美。
走過(guò)寬敞明亮的大門，就感受到一種一塵不染的潔凈。走向操場(chǎng)，更是可以體會(huì)到樓梯間的干凈。走進(jìn)教室，更是可以感覺(jué)到一種細(xì)心的精致：精心繪制的黑板報(bào)，干凈整潔，十分嶄新的桌椅，還有清理的整整齊齊的書柜。走向科技樓，地面更如光滑的溜冰場(chǎng)一樣，閃著耀眼的反光……這一切，都是我們的校園無(wú)私賜給我們的干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
景美。
遙望遠(yuǎn)處，只見(jiàn)那活動(dòng)中心后的翠綠青山，給了校園一個(gè)精彩的點(diǎn)綴。山中隨著徐徐微風(fēng)輕輕搖擺的綠樹，有的是古木參天，像個(gè)目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的老者，仿佛樹干里都隱藏著古老的故事和無(wú)窮的知識(shí);有的則是蒼翠欲滴，像一個(gè)個(gè)年富力強(qiáng)的小伙子，用強(qiáng)壯的手臂撐起一叢叢綠油油的樹葉，無(wú)私地為小樹們和我們的校園提供一片片蔭涼;有的卻是剛剛抽出嫩芽，像一個(gè)初生牛犢的小頑童，無(wú)憂無(wú)慮地享受這無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng)和溫暖的陽(yáng)光，又像一個(gè)橫蠻不講理的小少爺，享受著爭(zhēng)奪過(guò)來(lái)的雨水和養(yǎng)分。
情美。
那一聲聲天真無(wú)邪的歡笑，一句句喜出望外的稱贊，那一雙雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的身影。是的，我們的校園里，同學(xué)老師的心靈也美。在門口的大屏上，從那一個(gè)個(gè)快樂(lè)的笑容和身影，已經(jīng)可以讓你體會(huì)出同學(xué)們的開(kāi)朗和歡樂(lè)。走進(jìn)校門，值日生則會(huì)滿臉微笑地對(duì)你說(shuō)一聲：“早上好!”路過(guò)的同學(xué)也會(huì)有禮貌地給你打一聲招呼。走過(guò)走廊，你會(huì)聽(tīng)到朗朗書聲、歡快的笑聲和緊張的書寫聲。路過(guò)音樂(lè)教室和機(jī)房，你會(huì)聽(tīng)的愉快的歌聲和“啪啪”的打字聲。經(jīng)過(guò)后山，你會(huì)聽(tīng)到大自然動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)：鳥叫、蟲鳴。樹葉沙沙、露水滴答。
這，就是我們的校園。一個(gè)物美、景美、情美的校園，一個(gè)怡情啟智、崇真善美的校園!
我的校園小學(xué)五年級(jí)篇十二
兩年前在一個(gè)烈日炎炎的中午，我來(lái)到了霞云嶺中心校，繼續(xù)我五、六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。來(lái)的途中，我不斷的幻想那個(gè)學(xué)校的樣子，憧憬著到學(xué)校以后的生活。
下了車，走過(guò)一段水泥路之后我終于來(lái)到了學(xué)校的大門口。首先映入眼簾的是“霞云嶺中心小學(xué)”這幾個(gè)大字，它們就在大門的正上方，特別醒目。
過(guò)了學(xué)校這第一道關(guān)卡。一個(gè)美麗的操場(chǎng)吸引了我的目光。“天哪！還有草地呢！”“對(duì)，標(biāo)準(zhǔn)的跑道?！贝蠹叶奸_(kāi)始嘰嘰喳喳的議論起來(lái)。后來(lái)門口迎接的老師告訴我們，那是塑膠操場(chǎng)。我不禁一振，我真沒(méi)想到，這種塑膠操場(chǎng)竟然能在山區(qū)小學(xué)中出現(xiàn)，真是太不可思議了我在操場(chǎng)前呆若木雞般得站了許久。呵呵，心里甭提多自豪了！
還沒(méi)醒過(guò)神來(lái)，隨著大家的腳步，我們已經(jīng)走到了學(xué)校的大院兒。一座三層高的樓房屹立在我的面前，我發(fā)現(xiàn)這座樓上寫有幾個(gè)字“文明和諧、博學(xué)創(chuàng)新”。一問(wèn)才知道這是本校的校訓(xùn)。知道后，我突然對(duì)它肅然起敬了。這座樓是學(xué)校的辦公樓。
接下來(lái)，我來(lái)到了一個(gè)最主要的地方??教學(xué)樓。它和辦公樓一樣都是三個(gè)樓層，并且它和辦公樓也是互相接通的，成90度角，你能想象出來(lái)嗎？反正我當(dāng)時(shí)想：它們倆的關(guān)系一定非常好吧。不管怎么說(shuō)我以后的學(xué)習(xí)全都靠它啦！
我終于到宿舍了，一進(jìn)到宿舍，還真有一種家的感覺(jué)呢。整齊的床位、統(tǒng)一的床褥，干凈透亮。相對(duì)于教學(xué)樓而言，宿舍樓更像是它的小弟弟，之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)樗奚針侵挥袃蓪?，比教學(xué)樓要矮一些。這回知道我為什么這樣稱呼它了吧。
將行李放好后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了綜合樓。它可真是名副其實(shí)的“綜合”樓呀。什么都綜合在一起了。為什么還這么說(shuō)呢？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)：它的第一層是勞動(dòng)專區(qū)。不夸張的說(shuō)，你買上點(diǎn)菜就可以在這個(gè)專區(qū)生活了。鍋碗瓢勺、刀叉筷、煤氣、冰箱、消毒柜等等樣樣俱全。第二層是美術(shù)和音樂(lè)專區(qū)。墻上掛滿了裝裱好的繪畫，看，每幅畫都寫著班級(jí)、姓名，原來(lái)他是我們的師哥師姐的杰作啊。以后我也要努把力了！我在心里暗下決心。第三層是活動(dòng)專區(qū)。有跑步機(jī)等簡(jiǎn)單的健身器材，還有乒乓球臺(tái)。我都期待著趕緊正式開(kāi)學(xué)上課了！呵呵。
我的校園或許在全北京全房山不是裝備最好的校園，但在我心中，它永遠(yuǎn)是最美，最好的！因?yàn)樗惺刮覀凃湴恋牟賵?chǎng)；有最全面的綜合樓；有讓住宿生找到家的感覺(jué)的宿舍；還有總能聽(tīng)到朗朗讀書聲的教學(xué)樓。
今年就要畢業(yè)離開(kāi)它了，些許有些不舍，畢竟我在這里已經(jīng)生活了三年了。我最后想說(shuō)一句：“我愛(ài)你!親愛(ài)的校園!”
我的校園小學(xué)五年級(jí)篇十三
我們校園里常常發(fā)生一些有趣而智慧的事情，下面我就給大家講一講吧！
瞧：在烹飪課上，老師教給我們做了很多美食。最有趣的一次，我們做的是雞蛋羹，老師讓我們先用鍋盛一些水，放一個(gè)箅子，把鍋放在電磁爐上加熱；然后讓我們拿一個(gè)碗，把兩個(gè)雞蛋打在碗里，用筷子打碎，然后放點(diǎn)鹽、細(xì)碎的蔥花，再攪拌一下。等水開(kāi)了之后，就把碗放在箅子上，蒸大概十幾分鐘，一碗香噴噴的雞蛋羹就會(huì)讓你直流口水。
在微機(jī)課上，老師教我們?cè)趺从秒娔X畫畫，我們都很好奇怎么用電腦畫畫，我們大家聽(tīng)得都很認(rèn)真，我畫了一幅關(guān)于夕陽(yáng)美景的畫，可漂亮啦。馮子辰畫了一個(gè)小倉(cāng)鼠，真是可愛(ài)極了，王子涵畫了一幅夜空?qǐng)D，星星在夜空中閃閃發(fā)光，同學(xué)們畫的畫都有自己的特色，我就不一一介紹啦。
六一兒童節(jié)時(shí)，在跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)上，我們用自己的努力，學(xué)會(huì)了買賣東西。我們烹飪班的幾個(gè)同學(xué)賣的是吃的，有壽司、西瓜、三明治，我賣了14元錢呢！同學(xué)們有的賣可愛(ài)的娃娃，有的賣有趣的圖書，有的賣精美的發(fā)卡，有的賣自己做的手工藝品，有的賣自己栽種的花草，這一天，我們玩得其樂(lè)融融，收獲了很多很多。
我們的校園處處充滿了智慧，這智慧不僅僅是老師的辛苦付出，也是同學(xué)們多姿多彩的童年！我愛(ài)我們的校園!
我的校園小學(xué)五年級(jí)篇十四
我的學(xué)校是一個(gè)可愛(ài)的地方，我每天都要在這里學(xué)習(xí)、玩耍。
我們學(xué)校有4棟教學(xué)樓，20xx多位學(xué)生。
走進(jìn)校園，你可以看到升旗臺(tái)，中間那個(gè)不用說(shuō)肯定是升我們祖國(guó)的國(guó)旗，旁邊兩個(gè)分別是我們校園的校旗和隊(duì)旗，頭向左一轉(zhuǎn)就可以看到學(xué)校的小賣部，那里面有玩具、有零食還有文具就像我們小學(xué)生的天堂一樣，花壇也非常干凈非常整潔。
走到第二棟教學(xué)樓的后面，首先映入你眼簾的是，我們學(xué)校那兩棵百年滄桑的老樹，下課的時(shí)候我們常常在那兩棵樹下看書、做游戲。路的旁邊你可以看到我們學(xué)校的光榮榜，那上面有很多明師的相片，并記載了她們的成就，很多優(yōu)秀學(xué)生的相片也貼在了那上面。
你走進(jìn)校園就可以聽(tīng)見(jiàn)孩子們朗朗的讀書聲，還有教師悠揚(yáng)悅耳的教書聲，樹枝上的小鳥有的在嬉戲，有的在棲息，還有的在樹枝上唱著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌。
?。∫煌晷∥覀兠利惖男@。
我的校園小學(xué)五年級(jí)篇十五
?。∧憧?，那座擁有文化氣質(zhì)的建筑是什什么？那就是我的家—美麗的校園。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”教室外傳來(lái)清脆的下課聲。這時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到全班整整齊齊的對(duì)老師說(shuō)：“老師——再見(jiàn)！”老師走后，全班同學(xué)就像一窩蜜蜂似的“嘰嘰喳喳”說(shuō)個(gè)不停，有的談那本書好看，有的談那個(gè)作者寫書寫的好，還有的談這篇文章給你受到了什么啟發(fā)……這時(shí)有個(gè)男同學(xué)大聲的喊：“誰(shuí)要打籃球！”時(shí)間像靜止了一般，過(guò)了一秒、兩秒……沒(méi)人反應(yīng)。他只好重新坐了下來(lái)，這時(shí)竟然有幾個(gè)同學(xué)“嘻嘻……”的笑了起來(lái)，這讓他怒氣沖天。
操場(chǎng)—同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所。下課，你總會(huì)聽(tīng)到“蹦、蹦蹦”的打籃球聲。只要你往樓下一看，原來(lái)是高年級(jí)的學(xué)生在打籃球。他們打籃球的樣子像一只只小老鼠，一下竄到那，一下竄到這，非常好笑。如果你再往校園門口那一排排翠綠的樹下看，好像有幾只花蝴蝶在飛舞，那你就錯(cuò)了，不過(guò)你仔細(xì)一看，就能看到原來(lái)是幾個(gè)女生在跳橡皮筋，一上一下的，像在舞蹈。
在校園里，老師就像園丁一樣的栽培著我們。而我們就像花朵一樣在“園丁”的栽培下長(zhǎng)大。如果沒(méi)有“園丁”，我們就不會(huì)長(zhǎng)得如此美麗。校園就是個(gè)美麗的大花園，我們就在這個(gè)美麗的花園里成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)和溫暖的友誼。
我愛(ài)我的校園，它就是我溫暖快樂(lè)的家！
我的校園小學(xué)五年級(jí)篇十六
我的校園是最美、最美、最美的學(xué)校。
走進(jìn)校園，迎面看到的是“誠(chéng)實(shí)勤勉”四個(gè)大字，這上新的一天充滿了意義。向前走，正前面的是勤學(xué)樓，右邊的是至誠(chéng)樓，左邊的是拓新樓。勤學(xué)樓里的學(xué)生大多都是一、二年級(jí)的小朋友，“勤學(xué)”兩個(gè)字的意思是要讓小朋友認(rèn)真學(xué)習(xí)，至誠(chéng)樓里的學(xué)生大多都是三四年級(jí)的學(xué)生，“至誠(chéng)”兩個(gè)字讓學(xué)生不再說(shuō)謊。
參觀完我們校園的“三大樓”，向右拐就是風(fēng)云跑道。風(fēng)云跑道上有一個(gè)綠油油的棚子，在這里，陽(yáng)光是都是綠色的，它能擋風(fēng)也能擋雨，在雨時(shí)，我們就在這上體育課。
繼續(xù)向前走，就來(lái)到了操場(chǎng)。夏天，操場(chǎng)上艷陽(yáng)高照。沒(méi)有哪一個(gè)學(xué)生不是滿頭大汗。冬天有時(shí)和夏天一樣，火辣辣的太陽(yáng)依然掛在天上。我怕熱，一熱，汗水就止不住地往下流，加上我體育成績(jī)差，所以，我很怕去操場(chǎng)，像蝴蝶怕水一樣。雖說(shuō)很害怕去操場(chǎng)，但我在焱焱烈日下一圈一圈地跑，一步一步地跳之后，一直陪伴我并且?guī)臀医狻皯n”的并不是同學(xué)們，而是操場(chǎng)上的景物。什么景物呢?坐在大“花盆上”往上看，是天空，這時(shí)的天萬(wàn)里無(wú)云，慰藍(lán)色的天空讓我焱熱變成清涼，還有點(diǎn)想再去跑跑，往校園外瞧，呀，那不是樹嘛，不說(shuō)其它時(shí)候，就說(shuō)現(xiàn)在，現(xiàn)在剛?cè)氪?，大樹們抖落了舊葉子，換上了新葉子。這些新綠色的葉子，柔柔嫩嫩的，讓我把疲勞、勞累，都忘記了，轉(zhuǎn)向后面，一棵棵植物都開(kāi)了花，一朵朵又紅又艷，非常美麗，那些煩心事早己拋到九霄去了。
校園，你是多么美麗啊!我愛(ài)我的校園!
我的校園小學(xué)五年級(jí)篇十七
大家好，今天請(qǐng)讓我?guī)銈內(nèi)タ纯次业闹腔坌@吧！
我的智慧校園很美麗！春天滿園百花開(kāi)放，夏天讓你感到清心涼爽，秋天碩果累累，冬天猶如回到溫暖的家。
我的校園很美麗，有大大的操場(chǎng)，最先進(jìn)的多媒體教室，書籍豐富的圖書館等，她培養(yǎng)了一名又一名的優(yōu)秀學(xué)生，使他們成為國(guó)家的棟梁之才。在這里你聽(tīng)不到喧鬧聲，看不到打架等干擾，只能聽(tīng)到朗朗的讀書聲和優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，看到藍(lán)藍(lán)的天空中大雁在翱翔。學(xué)生們都很有禮貌，見(jiàn)了老師邊敬禮邊說(shuō)“老師您好！”，見(jiàn)了同學(xué)也是很有禮貌的去打招呼。上下樓有秩序，靠右邊走，不推擠。在操場(chǎng)上更有趣，做操、玩耍、做游戲，開(kāi)開(kāi)心心很友誼。校園內(nèi)還有心愿墻，她記錄著同學(xué)們美好的理想！
我的智慧校園里面有很多社團(tuán)，有在操場(chǎng)上打籃球的籃球社團(tuán)，有英語(yǔ)角交流的英語(yǔ)沙龍社團(tuán)，有在畫板報(bào)的美術(shù)社團(tuán)，有吹出優(yōu)美曲子的音樂(lè)社團(tuán)，有......。他們?yōu)榇蠹业淖聣殉砷L(zhǎng)做出很大的貢獻(xiàn)。
我們還承辦著許多小學(xué)生的比賽，如葫蘆絲大獎(jiǎng)賽，書法比賽，小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。吸引著籃球明星薛玉洋等許多名人來(lái)現(xiàn)場(chǎng)觀看。
我的校園小學(xué)五年級(jí)篇十八
我的校園，是一個(gè)沉浸在花香里的校園，是一個(gè)泡在書香里的校園，也是書聲瑯瑯里的校園。
帶著花草的饋贈(zèng)繼續(xù)往前。幾分鐘后，便可以聽(tīng)見(jiàn)書聲瑯瑯傳至耳邊，是那么得抑揚(yáng)頓挫，那么的洪亮、有節(jié)奏，又是那么的熟悉，勾起了我們小時(shí)候的回憶，給予我們以美好、童真和想念的感覺(jué)。
從樓梯上到四樓，便是“藏書閣”了，里面收藏著各式各樣的圖書。有傷心時(shí)給予緩解的幽默笑話；有生氣時(shí)給予轉(zhuǎn)移的腦筋急轉(zhuǎn)彎，使你將注意轉(zhuǎn)移到思考；有開(kāi)心時(shí)給予的有趣的故事情節(jié)；也有無(wú)聊時(shí)給予有趣的小說(shuō)等等。當(dāng)經(jīng)過(guò)花草與書聲的洗禮后，捧上一本書，便是人生中最好的享受了。
這就是我的校園，我愛(ài)我的校園。你呢？
我的校園小學(xué)五年級(jí)篇十九
我的學(xué)校，原來(lái)叫“棠發(fā)洋小學(xué)。”后來(lái)，經(jīng)過(guò)邵逸夫先生的資助，新教學(xué)樓拔地而起，成了現(xiàn)在美麗的“逸夫小學(xué)”。
大字的后面就是第一棟教學(xué)樓，整棟樓的外墻是用白瓷磚鋪成的，上面還有五個(gè)金光閃閃的鍍金字——“逸夫教學(xué)樓”。教學(xué)樓下面有一個(gè)小花壇，里面有石榴花、迎春花、太陽(yáng)花等，一陣風(fēng)吹來(lái)，花香隨風(fēng)飄蕩。花叢中間還挺立著一座假山，真是美不勝收！
最令我自豪的就是學(xué)校的塑膠操場(chǎng)了。說(shuō)到塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，就會(huì)想到名譽(yù)校長(zhǎng)劉茂見(jiàn)先生了。去年，他投資了百多萬(wàn)元，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月施工才建成的。綠色的操場(chǎng)，紅色的跑道，多么艷麗，多么舒適。上面還兩個(gè)籃球場(chǎng)和兩個(gè)羽毛球場(chǎng)。一下課，同學(xué)們便一窩蜂沖進(jìn)操場(chǎng)，有的打籃球；有的打羽毛球；有的比跑步；有的做游戲……好不熱鬧?。?/p>
我最愛(ài)我的校園，她為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，帶來(lái)了快樂(lè)的童年。
我的校園小學(xué)五年級(jí)篇二十
我來(lái)給你們介紹一下我們的校園吧！
走進(jìn)學(xué)校的大門，我們會(huì)看到一條長(zhǎng)方形的電子屏幕，上面寫著：北秀小學(xué)歡迎您。電子屏幕的兩旁共有六只展翅飛翔的鴿子，它們?cè)⒁庵簣F(tuán)結(jié)、勇敢和向上。
再走進(jìn)去，就到了多姿多彩的大廳，大廳的東面寫著：打造智慧文化這幾個(gè)大字，西面也寫著：
建設(shè)家庭教育這幾個(gè)大字，打字的下面，有我們過(guò)節(jié)、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)、“三跳”比賽的照片，那些照片給我們留下了許多回憶。南面是同學(xué)們的作品，叫展示墻，那里有同學(xué)們的書法、手抄報(bào)、圖畫。每個(gè)月展示墻里面的內(nèi)容，都會(huì)更換。
接著往右走，就能看見(jiàn)綜合樓，里面有：信息教室、美術(shù)教室和科學(xué)教室，在那里我們學(xué)到了豐富的課外知識(shí)。
南邊是一個(gè)小操場(chǎng)，小操場(chǎng)上還有高高的籃球架，分別在小操場(chǎng)的四個(gè)角。小操場(chǎng)旁還有小花壇、香樟樹和梧桐樹，小花壇偶爾有幾多可愛(ài)的小花，風(fēng)一吹過(guò)來(lái)，小花就會(huì)搖搖頭，仿佛是在向我們打招呼呢！還有香樟樹和梧桐樹，夏天的時(shí)候我們可以在樹下乘涼，它們就像爸爸媽媽一樣，為我們遮風(fēng)擋雨。
小操場(chǎng)的西面有大操場(chǎng)，一眼望去，就能看見(jiàn)一片綠茵足球場(chǎng)，那里可以讓我們踢足球。綠茵足球場(chǎng)的周圍是一圈250米的紅色塑膠跑道。大操場(chǎng)的正中央有一個(gè)主席臺(tái)，每一個(gè)星期一，全校師生就會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)大課間的時(shí)候，我們都會(huì)像小燕子一樣，飛奔出教室，到大操場(chǎng)上玩游戲、跑步、踢毽子......
現(xiàn)在你們知道我的校園了吧！你們瞧，我們的校園真美啊，我愛(ài)我的校園！
我的校園小學(xué)五年級(jí)篇二十一
早上，迎著風(fēng)，來(lái)到了我們的校園，大門上有兩條小校旗，分別飄揚(yáng)在兩邊，走人學(xué)校大門，映入眼簾的是衣著整齊的穿著校服帶著紅領(lǐng)巾的學(xué)生，有的值日，有的在進(jìn)教室，順著涌道第一眼看見(jiàn)的是國(guó)旗臺(tái)，一面飄揚(yáng)的五星紅旗，挺挺玉立。
向右看，第一眼映入眼簾的是花壇，夏天月秀花閃亮登場(chǎng)，紅色的、粉色的、黃色的、白色的……雞冠花露出了笑，真美。
花壇前是一排排的教室，校長(zhǎng)室辦公室教物處被夾在了中間，右面是紅瓦房，左面是平頂房。
學(xué)校的廁所呢在東南墻角，邊上是個(gè)水池，是栓墩布洗手用的。
我愛(ài)我的校園，不管它多普通多么平凡！
我的校園小學(xué)五年級(jí)篇二十二
我們都愛(ài)自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，我們會(huì)在校園里度過(guò)許許多多歡樂(lè)的日子。過(guò)了長(zhǎng)而寬的車道，就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)也就是學(xué)校的足球場(chǎng)，球場(chǎng)上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒(méi)有一點(diǎn)聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場(chǎng)中間是綠綠的'草坪，我以為是真的，用手摸它，草坪居然是假的，沒(méi)有小草的感覺(jué)。一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場(chǎng)，跑道大約有200米長(zhǎng)。上體育課時(shí)，玩耍時(shí)，摔跤了也不會(huì)很疼。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長(zhǎng)跑、接力賽，使跑道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
我愛(ài)這美麗而寧?kù)o的校園，在校園里，我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵盡情地汲取著營(yíng)養(yǎng)。這樣美麗的校園，怎么不能給我們帶來(lái)好的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。
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