教案是教師為了教授一節(jié)課或一段教學(xué)內(nèi)容，在備課過(guò)程中編寫的計(jì)劃性文件，它是教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的重要組成部分。教案具有明確的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過(guò)程，能夠幫助教師合理安排時(shí)間和教學(xué)資源，提高教學(xué)效果。每個(gè)教案中都包含了教學(xué)內(nèi)容、教具準(zhǔn)備、教學(xué)步驟等要素，是教師進(jìn)行教學(xué)的重要工具。編寫教案時(shí)，要考慮教學(xué)活動(dòng)的連貫性和銜接性，確保教學(xué)進(jìn)程的順利進(jìn)行。教案的編寫是教師教學(xué)過(guò)程中非常重要的一環(huán)，以下是一些教案范例供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案篇一
(1)知識(shí)與能力：了解東盟的發(fā)展歷程，說(shuō)說(shuō)中國(guó)與東盟的交往情況;分析北美自由貿(mào)易區(qū)建立的原因和影響，比較北美自由貿(mào)易區(qū)與歐盟的異同;概述亞太經(jīng)濟(jì)合作組織建立的過(guò)程，探討亞太國(guó)家加強(qiáng)合作的途徑與方式。
(2)過(guò)程與方法：通過(guò)搜集中國(guó)與東盟交往的材料，了解東盟日益擴(kuò)大及其影響;用列表等方式比較北美自由貿(mào)易區(qū)與歐盟的異同;通過(guò)上網(wǎng)等途徑搜集中國(guó)參加apec會(huì)議的資料，多渠道去了解和認(rèn)識(shí)apec建立的史實(shí)及影響。
(3)情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)東盟、北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)合組織等區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的學(xué)習(xí)和了解，體會(huì)當(dāng)今世界國(guó)家間加強(qiáng)合作、競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展的重要性，樹立合作與競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。
2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)。
重點(diǎn)：通過(guò)了解歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)及亞太經(jīng)濟(jì)合作組織，認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨勢(shì)。
難點(diǎn)：如何認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨勢(shì)。
3.教學(xué)用具。
幻燈片。圖片。
4.標(biāo)簽。
世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案篇二
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解掌握冷戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)及其具體表現(xiàn)，理解經(jīng)濟(jì)全球化的影響。通過(guò)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的全球化的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生歸納、整理的能力，自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義、歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力。
過(guò)程與方法。
教師通過(guò)搜集、整理有關(guān)歷史資料并和同學(xué)一起分析有關(guān)實(shí)例、閱讀教材，使同學(xué)明確世界經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體趨勢(shì)，理解世界經(jīng)濟(jì)全球化的原因?？梢圆シ庞嘘P(guān)視頻，有關(guān)新聞等幫助學(xué)生進(jìn)一步理解。
情感態(tài)度與價(jià)值觀。
樹立學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活的意識(shí)，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真自主的學(xué)習(xí)態(tài)度。經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)全球化的潮流中，應(yīng)抓住機(jī)遇，勇于挑戰(zhàn)，在加快自身發(fā)展的同時(shí)為世界的和平安定奉獻(xiàn)一份力量。
教學(xué)重點(diǎn)：掌握冷戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)及其具體表現(xiàn)。
教學(xué)方法：設(shè)疑、討論、點(diǎn)撥。
教學(xué)手段：多媒體。
教學(xué)過(guò)程。
(一)導(dǎo)入新課。
請(qǐng)同學(xué)們先看一段視頻。(教師運(yùn)用多媒體播放中國(guó)加入世貿(mào)組織的歷史片斷)地點(diǎn)：卡塔爾多哈，時(shí)間：年11月10日晚18時(shí)39分，隨著wto第四屆部長(zhǎng)會(huì)議主席卡邁斯手中的一聲木槌響，會(huì)議通過(guò)了《關(guān)于中國(guó)加入世貿(mào)組織決定》。13億中國(guó)人翹首以待的夢(mèng)想瞬間化為現(xiàn)實(shí)，中國(guó)的改革開放進(jìn)程就此進(jìn)入了一個(gè)新的輪回。請(qǐng)問(wèn)：中國(guó)加入世貿(mào)組織，體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)什么趨勢(shì)?(學(xué)生回答后，教師指出)體現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展全球化的趨勢(shì)。在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中，發(fā)展與沖突并存。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第16課時(shí)世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”。
(二)新課學(xué)習(xí)。
(提問(wèn)學(xué)生)請(qǐng)同學(xué)試舉例我們身邊的經(jīng)濟(jì)全球化現(xiàn)象(如：商店里的耐克運(yùn)動(dòng)服其實(shí)不一定產(chǎn)于美國(guó);一臺(tái)康柏電腦的部件很可能來(lái)自美國(guó)、中國(guó)和新加坡。一部諾基亞全球通，已經(jīng)同時(shí)在另一種意義上把世界各地的人連在一起。)。
教師問(wèn)：那“全球化”的含義是什么?請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)教材內(nèi)容結(jié)經(jīng)濟(jì)全球化這一概念下一個(gè)定義。(學(xué)生回答，老師進(jìn)一步補(bǔ)充，進(jìn)而闡述“全球化”)“全球化”一詞最早于1985年提出，用來(lái)概括此前間國(guó)際經(jīng)濟(jì)的巨大變化，即商品、服務(wù)、資本和技術(shù)在世界性生產(chǎn)、消費(fèi)和投資領(lǐng)域的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)全球化指世界各國(guó)、各地區(qū)通過(guò)密切的經(jīng)濟(jì)交往與合作，在經(jīng)濟(jì)上相互聯(lián)系和依存、相互競(jìng)爭(zhēng)和制約達(dá)到了很高的程度，使全球經(jīng)濟(jì)形成一個(gè)有機(jī)整體。經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)代世界生產(chǎn)力發(fā)展的要求和結(jié)果。
老師出示有關(guān)材料，“那么經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)及具體表現(xiàn)在哪兒?”學(xué)生分小組討論。
(老師)經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)：20世紀(jì)八九十年代，東西方冷戰(zhàn)結(jié)束，國(guó)際形勢(shì)趨于緩和，和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢(shì)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，任何一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)都不可能孤立地發(fā)展下去。于是，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加速發(fā)展。1995年，世界貿(mào)易組織成立，這是世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的一個(gè)重要表現(xiàn)。
(老師)世界經(jīng)濟(jì)的全球化主要表現(xiàn)在：(1)國(guó)際貿(mào)易的絕對(duì)量和相對(duì)量迅速增長(zhǎng)。進(jìn)入20世紀(jì)90年代以后，越來(lái)越多的國(guó)家加入外向型經(jīng)濟(jì)的行列，世界貿(mào)易有增無(wú)減。貿(mào)易往來(lái)的大幅度增加，把世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)。(2)生產(chǎn)國(guó)際化程度大大加深。生產(chǎn)的國(guó)際化主要體現(xiàn)在跨國(guó)公司的發(fā)展上。第一次世界大戰(zhàn)前，只有少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家在其他國(guó)家利用當(dāng)?shù)刭Y源和勞動(dòng)力投資建廠。第二次世界大戰(zhàn)后，這種現(xiàn)象開始普通化，跨國(guó)公司遍及世界各地。近年來(lái)，一些發(fā)展中國(guó)家由于民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大，也紛紛積極對(duì)外投資，興辦自己的跨國(guó)公司。請(qǐng)同學(xué)們看教材第95-96頁(yè)的一段小字。(指導(dǎo)學(xué)生看書，以加深對(duì)跨國(guó)公司的理解)(3)金融國(guó)際化程度大大加強(qiáng)。二戰(zhàn)后，一些新型的國(guó)際借貸資本市場(chǎng)出現(xiàn)。這些借貸資本市場(chǎng)的活動(dòng)完全脫離了各國(guó)的借貸資本市場(chǎng)和外匯法的管理;而且出現(xiàn)了多國(guó)銀行資本的聯(lián)合，加速了全球范圍內(nèi)的吸收資金和貸款能力。(4)經(jīng)濟(jì)管理制度與經(jīng)濟(jì)習(xí)慣的國(guó)際化。當(dāng)代許多國(guó)家認(rèn)識(shí)到，要保持本國(guó)經(jīng)濟(jì)的活力，就必須學(xué)習(xí)和吸收他國(guó)合理的經(jīng)濟(jì)管理制度，使本國(guó)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行有效程度盡可能地接近國(guó)際水平。
請(qǐng)學(xué)生自己舉例說(shuō)明經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的影響。
學(xué)生討論。
教師出示材料，引導(dǎo)學(xué)生分析：來(lái)自北京大學(xué)、清華大學(xué)和美國(guó)南卡羅來(lái)那大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家們以可口可樂(lè)公司為個(gè)案，運(yùn)用科學(xué)手段進(jìn)行了量化分析，評(píng)估了這個(gè)跨國(guó)公司對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)總體意義上真正的影響。該調(diào)查是中國(guó)首次嘗試評(píng)估一個(gè)跨國(guó)公司對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響。
該調(diào)查發(fā)現(xiàn)，可口可樂(lè)的生產(chǎn)和銷售對(duì)中國(guó)的就業(yè)、稅收和產(chǎn)值產(chǎn)生了巨大的影響。可口可樂(lè)在中國(guó)直接或間接地創(chuàng)造了41萬(wàn)多個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì);可口可樂(lè)制瓶商向中國(guó)政府繳稅3.87億元。投入—產(chǎn)出分析結(jié)果顯示可口可樂(lè)在中國(guó)的運(yùn)作為中國(guó)創(chuàng)收12億元?？煽诳蓸?lè)灌裝系統(tǒng)在19為中國(guó)經(jīng)濟(jì)注入81.6億元。投入—產(chǎn)出分析顯示中國(guó)為此獲得大約217億元的收入。北京大學(xué)中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究中心平新喬教授是該調(diào)查報(bào)告的撰稿人之一，他說(shuō)：“當(dāng)我們剛獲得可口可樂(lè)會(huì)間接支持近40萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位時(shí)是很驚訝的。于是小心翼翼地運(yùn)用3種不同方法去檢查這個(gè)數(shù)字。最后還是證實(shí)該數(shù)字比較可信。它說(shuō)明，外國(guó)直接投資對(duì)中國(guó)就業(yè)的支持潛力是巨大的。”
學(xué)生分析材料，得出結(jié)論：經(jīng)濟(jì)全球化給中國(guó)帶來(lái)了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，中國(guó)應(yīng)抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。
世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案篇三
知識(shí)與技能：使學(xué)生了解世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)出現(xiàn)的主要原因;掌握經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)發(fā)展的具體表現(xiàn)及經(jīng)濟(jì)全球化的影響。
過(guò)程與方法：通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析世界經(jīng)濟(jì)全球化的影響，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)全面、正確地分析歷史問(wèn)題的能力。
情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)分析典型事例、閱讀教材，搜集、整理、交流有關(guān)的歷史資料，使學(xué)生能明確經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢(shì)。
教學(xué)重難點(diǎn)。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的具體表現(xiàn)和影響。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的影響。
教學(xué)工具。
ppt。
教學(xué)過(guò)程。
導(dǎo)入，老師：“今天是平安夜，祝大家節(jié)日快樂(lè)!”
(呈現(xiàn)耐克鞋的圖片)。
1。師：耐克是哪個(gè)國(guó)家的品牌?生：美國(guó)。
師：是在美國(guó)本土生產(chǎn)的嗎?生：……不是，如中國(guó)。
師：呈現(xiàn)幻燈片內(nèi)容，“對(duì)，美國(guó)只負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)\選廠\監(jiān)制\銷售，生產(chǎn)則分布在全球40多家工廠完成，包括中國(guó)的工廠。
怎么判斷鞋子的生產(chǎn)廠地呢?(停頓片刻)看鞋舌上的字母。(呈現(xiàn)幻燈片相關(guān)內(nèi)容)，(耐克在中國(guó)的代工廠比較多，這只是其中的兩個(gè))現(xiàn)場(chǎng)有穿耐克鞋的同學(xué)嗎，看一下你的鞋舌。(可能是別的代工廠的)。
師：耐克公司八十年代末進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)。隨著冷戰(zhàn)結(jié)束，國(guó)際形勢(shì)趨于緩和，和平與發(fā)展成為主題，各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系逐漸密切，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加速發(fā)展。
(生自主閱讀，兩分鐘左右)，提示學(xué)生勾畫重點(diǎn)。
師：像耐克鞋這種，一個(gè)產(chǎn)品由不同國(guó)家不同企業(yè)共同完成，突破國(guó)界和企業(yè)邊界的現(xiàn)象，叫生產(chǎn)活動(dòng)全球化，并且趨勢(shì)加快。(呈現(xiàn)下一張幻燈片)。
師：耐克公司的代工廠通常建在發(fā)展中國(guó)家，發(fā)展中國(guó)家除了缺技術(shù)之外還缺少什么呢?
生：資金\錢。
師：所以需要國(guó)際投資。
(呈現(xiàn)下一張幻燈片)。
師：目前我國(guó)吸收外商投資居世界第一位。
中國(guó)直接對(duì)外投資直逼外商對(duì)華投資。
師：通過(guò)這兩組宏觀數(shù)據(jù)，我們可以看出，國(guó)際投資急劇增長(zhǎng)(呈現(xiàn)幻燈片)。
師：耐克鞋通過(guò)代工廠生產(chǎn)出來(lái)之后會(huì)銷售到全球各個(gè)國(guó)家，像這種現(xiàn)象就叫貿(mào)易全球化。
師：通過(guò)這兩張數(shù)據(jù)，我們可以看出國(guó)際貿(mào)易在迅速增長(zhǎng)。
師：像耐克公司這種全球企業(yè)，我們稱它叫跨國(guó)公司。2015年，耐克公司在世界500強(qiáng)中排名第425位。(呈現(xiàn)幻燈片)。
師：美國(guó)《財(cái)富》雜志每年會(huì)評(píng)選出世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)名單，這一榜單被稱為最權(quán)威最有影響力的終極榜單。大家猜一猜，中國(guó)會(huì)有多少家企業(yè)上榜。
生：……。
師：呈現(xiàn)幻燈片。
師：這些跨國(guó)公司的影響力到底有多大呢，請(qǐng)看幻燈片。
師：由此我們可以看出，跨國(guó)公司的影響在不斷增大。
師：像耐克公司這種跨國(guó)公司出現(xiàn)貿(mào)易糾紛的時(shí)候，
師：請(qǐng)大家告訴我wto成立的時(shí)間、英文縮寫、成立的宗旨是什么。
生：……。
師：世貿(mào)組織成員國(guó)之間關(guān)稅普遍降低，相互開放市場(chǎng)，制訂貿(mào)易規(guī)則，建立公平貿(mào)易原則，減少貿(mào)易阻礙，最終實(shí)現(xiàn)貿(mào)易自由化，促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展。因此，被稱為“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)”
師：可見世貿(mào)組織的影響力和國(guó)際認(rèn)可度。
制訂監(jiān)督貿(mào)易規(guī)則提供貿(mào)易談判平臺(tái)解決貿(mào)易爭(zhēng)端。
這是它的標(biāo)識(shí)。
師：好看嗎?一共六道弧三種顏色，久看有動(dòng)態(tài)效果，代表wto充滿活力……。
生：2001年。
師：呈現(xiàn)幻燈片，
今年是wto成立20周年，中國(guó)入世第十五個(gè)年頭，入世之后到底給中國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了什么。
代表團(tuán)前一任團(tuán)長(zhǎng)李仲周曾賦詩(shī)：磨難萊蒙終不悔，感時(shí)當(dāng)在國(guó)榮昌。
師：前幾天剛召開了世貿(mào)組織第十屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議，這是wto最高級(jí)別的會(huì)議，每?jī)赡觊_一次，討論和決定與世界貿(mào)易相關(guān)的所有重要問(wèn)題。下面，就讓我們一起來(lái)模擬這次會(huì)議。
師：先分配一下角色。
師：下面進(jìn)入會(huì)議一個(gè)項(xiàng)議程，請(qǐng)各國(guó)代表自由討論。
師：接下來(lái)，請(qǐng)三國(guó)代表發(fā)言，先有請(qǐng)美國(guó)代表發(fā)言。
師：通過(guò)以上兩位代表的發(fā)言，我們可以看出，經(jīng)濟(jì)全球化給各國(guó)的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了的影響有利有弊，像一把雙刃劍，對(duì)各國(guó)而言既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。在經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢(shì)下，中國(guó)將如何應(yīng)對(duì)呢，請(qǐng)中方代表發(fā)言。
師：感謝中方代表的發(fā)言，2014年中國(guó)gdp國(guó)民生產(chǎn)總值，首超10萬(wàn)億美元，排名全球第二。這和中國(guó)政府的積極應(yīng)對(duì)態(tài)度是密不可分。下面我們一起來(lái)了解中國(guó)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的具體措施以及取得的成就。
這是08年金融危機(jī)時(shí)，中國(guó)的表現(xiàn)。
這是去年在北京召開的apec會(huì)議，01年是在上海。這次會(huì)議促進(jìn)了亞太地區(qū)經(jīng)濟(jì)的合作與交流，中國(guó)在這一過(guò)程中發(fā)揮了積極的推動(dòng)作用。
這是習(xí)近平主席出席中非合作論壇峰會(huì)，開啟了中非合作的新時(shí)代。
這是中國(guó)對(duì)非洲的投資情況，成為非洲最大的貿(mào)易伙伴。
中國(guó)政府這一系列的措施，促進(jìn)了本國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)在國(guó)際上也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
師：正如習(xí)近平主席所說(shuō)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開亞洲和世界，同樣，世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也離不開各國(guó)的合作與交流。在上一次的部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議上，經(jīng)過(guò)各國(guó)的磋商與努力，會(huì)議取得了突破性的進(jìn)展。(呈現(xiàn)幻燈片)。
首個(gè)全球性貿(mào)易協(xié)定誕生。請(qǐng)看協(xié)定的部分內(nèi)容。
師：優(yōu)惠政策傾向哪些國(guó)家?生：
這一協(xié)定對(duì)全球經(jīng)濟(jì)帶來(lái)怎樣的影響呢，請(qǐng)看一段視頻。
師：通過(guò)視頻我們可以看出，各國(guó)的努力，創(chuàng)造了共贏的局面。
在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢(shì)的大海中，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家甚至一個(gè)人會(huì)是一座孤島，發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家只有同舟共濟(jì)，攜手合作互利互惠，才能促進(jìn)本國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和世界貿(mào)易的繁榮。
課后小結(jié)。
在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢(shì)的大海中，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家甚至一個(gè)人會(huì)是一座孤島，發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家只有同舟共濟(jì)，攜手合作互利互惠，才能促進(jìn)本國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和世界貿(mào)易的繁榮。
世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案篇四
經(jīng)濟(jì)多極化，作為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)，是與世界經(jīng)濟(jì)格局發(fā)展變動(dòng)密切相關(guān)的。邁向二十一世紀(jì)的世界經(jīng)濟(jì)格局，既是南北兩方、多極類型構(gòu)成的且兩極分化的格局又是幾大國(guó)、經(jīng)濟(jì)中心構(gòu)成的且多極化的格局。總體上說(shuō)，目前的多極化世界經(jīng)濟(jì)格局為美、歐、日三極并存。在90年代至21世紀(jì)的一個(gè)時(shí)期，不僅三極之間發(fā)生著實(shí)力消長(zhǎng)的新變化，而且新的經(jīng)濟(jì)力量中心也在崛起之中。
（一）多極之首的美國(guó)經(jīng)濟(jì)。
前的人們對(duì)三極實(shí)力地位的概括是：崛起的日本，復(fù)興的歐洲，衰落的美國(guó)。然而90年代后的情況表明，美國(guó)遏止了實(shí)力地位相對(duì)衰落的態(tài)勢(shì)，顯示了其不僅是世界經(jīng)濟(jì)多極之一，更是實(shí)力之首的實(shí)力。其經(jīng)濟(jì)自1991年3月美國(guó)經(jīng)濟(jì)走出低谷至3月，已連續(xù)增長(zhǎng)10年，10年中年增長(zhǎng)率達(dá)3.5%，創(chuàng)造了世界上最長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)周期的記錄。而且不僅僅是經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，還出現(xiàn)了“一高兩低”并存的所謂新經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，主要?jiǎng)右蛟谟谛录夹g(shù)革命的推動(dòng)和經(jīng)濟(jì)全球化的作用。為期10年比較良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展使得美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力有所增長(zhǎng)。其國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值占世界生產(chǎn)總值的比重已由1990年的24.2%提高到28.6%。
（二）泡沫破裂的日本經(jīng)濟(jì)。
90年代后的`世界經(jīng)濟(jì)三極中，日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭、狀態(tài)與美國(guó)產(chǎn)生此消彼長(zhǎng)的位置互換。50年代至80年代的每一個(gè)10年，日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度都是既快于西歐、更快于美國(guó)的，從而使日美經(jīng)濟(jì)實(shí)力對(duì)比發(fā)生了巨大的變化，國(guó)民生產(chǎn)總值由50年代初的日本約相當(dāng)于美國(guó)的6%上升為90年代初的66%，日本成為僅次于美國(guó)的世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)。
正是在80年代末90年代初日本經(jīng)濟(jì)達(dá)到高峰的同時(shí)，其經(jīng)濟(jì)泡沫也達(dá)到了頂點(diǎn)。1989年末，日本的資產(chǎn)價(jià)格（股票、土地和其他金融資產(chǎn)的價(jià)格）是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的15倍；日本的國(guó)土面積僅為美國(guó)的4%，而其市場(chǎng)價(jià)值是美國(guó)的5倍多，僅東京房地產(chǎn)的市價(jià)總額就可以購(gòu)買美國(guó)兩次。但是泡沫是不可能長(zhǎng)期膨脹的。1990年，以當(dāng)時(shí)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)周期性危機(jī)為契機(jī)，日本泡沫經(jīng)濟(jì)崩潰，并使日本經(jīng)濟(jì)在90年代以低于美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率兩個(gè)多百分點(diǎn)的劣勢(shì)陷入經(jīng)濟(jì)停滯，這是日本戰(zhàn)后以來(lái)最嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)衰退。在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)不景氣狀況中，又遇上了東亞經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生，這對(duì)日本經(jīng)濟(jì)是再糟糕不過(guò)的事情了。這場(chǎng)金融**既充分顯露了日本經(jīng)濟(jì)實(shí)力地位的下降和對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的消極影響，反過(guò)來(lái)又對(duì)不振的日本經(jīng)濟(jì)雪上加霜。19日本出現(xiàn)0.7%的負(fù)增長(zhǎng)，進(jìn)一步惡化為2.8%的負(fù)增長(zhǎng)，勉強(qiáng)出現(xiàn)0.6%的經(jīng)濟(jì)微弱正增長(zhǎng)，，由于國(guó)際經(jīng)濟(jì)比上年加快（世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率為4.7%），也由于日本近年來(lái)以國(guó)債為支撐擴(kuò)張的財(cái)政政策逐漸顯效，日本經(jīng)濟(jì)開始有所好轉(zhuǎn)，但也僅僅是1.5%的增長(zhǎng)率。用經(jīng)濟(jì)合作組織的話說(shuō)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的道路上掙扎了幾年的日本經(jīng)濟(jì)已經(jīng)開始出現(xiàn)適度的復(fù)蘇。
過(guò)去的10年是日本經(jīng)濟(jì)“失去的10年”，受泡沫經(jīng)濟(jì)破滅和東南亞金融危機(jī)雙重打擊的日本經(jīng)濟(jì)目前依然困難重重，但是日本的經(jīng)濟(jì)實(shí)力猶存。可以說(shuō)，日本的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、影響力只是相對(duì)于美國(guó)而減弱或相對(duì)于泡沫經(jīng)濟(jì)高漲時(shí)而收縮，而并非基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)大倒退。日本目前的國(guó)民生產(chǎn)總值約相當(dāng)于排在世界第三、四、五位的西歐三大國(guó)德國(guó)、法國(guó)、英國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值之和。未來(lái)10年，日本將以接近2%的年均經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度發(fā)展，二十一世紀(jì)的日本經(jīng)濟(jì)仍是多極世界經(jīng)濟(jì)中的重要一極。
（三）一體化的歐盟經(jīng)濟(jì)。
西歐的經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)在美歐日三者中始終處于中間的位置。80年代及其以前，西歐的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度不如日本，但快于美國(guó)；進(jìn)入90年代后，西歐的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度超過(guò)日本，但落后于美國(guó)。以一個(gè)國(guó)家集團(tuán)的實(shí)力計(jì)，歐盟的一些主要實(shí)力指標(biāo)不僅大大高于日本，甚至超過(guò)美國(guó)。比如國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，歐盟占世界的29%，美國(guó)占28%，日本占13%。但不能簡(jiǎn)單地?fù)?jù)此認(rèn)為歐盟的實(shí)力地位世界第一。歐盟是一個(gè)國(guó)家集團(tuán)，15個(gè)國(guó)家的集合，盡管其一體化程度較高，可以作為一個(gè)實(shí)體與美、日并立，但畢竟不像美、日那樣作為單一國(guó)家成為世界經(jīng)濟(jì)之一極。這要求歐盟既要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)一體化，又要加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，即通過(guò)“集中”和“積聚”兩個(gè)方面的努力，以鞏固和增強(qiáng)自己在世界經(jīng)濟(jì)格局中的實(shí)力地位。
如何在較低通脹率和較低失業(yè)率情況下提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率，是歐盟目前和今后一個(gè)時(shí)期著力解決的一個(gè)重要問(wèn)題。相比于美國(guó)近年來(lái)已出現(xiàn)“一高兩低”的新經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，歐洲要遜色一些。
二、美、歐、日經(jīng)濟(jì)“軟著陸”狀況。
從理論上講，宏觀經(jīng)濟(jì)“軟著陸”是指一國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行出現(xiàn)“一高兩低”的良好態(tài)勢(shì)，即經(jīng)濟(jì)高增長(zhǎng)率、低失業(yè)率、低通脹率并存。
（一）經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率。
年以來(lái)，美國(guó)每年的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率都在4%以上。歐盟的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)狀況是，1997年為2.7%；19為2.8%；19為2.3%；20經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率第一次突破3%，達(dá)到3.4%，為1989年以來(lái)增長(zhǎng)最快的一年，但仍低于美國(guó)；20，據(jù)經(jīng)合組織等預(yù)計(jì)，歐盟的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率仍會(huì)保持在3%以上，從而將9年來(lái)第一次超過(guò)美國(guó)。從更長(zhǎng)期的發(fā)展看，自現(xiàn)在起到每年的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率為3%，已是歐盟確定的發(fā)展目標(biāo)。
（二）通貨膨脹率。
通貨膨脹率是與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率密切相聯(lián)的。按照西方傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)理論和實(shí)踐，美國(guó)、歐盟等發(fā)達(dá)國(guó)家，其在2.5%至3%的情況下是合適的，這既會(huì)使就業(yè)增加，又不會(huì)使通貨膨脹率過(guò)于上揚(yáng)。歐盟近年來(lái)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率、失業(yè)率、通脹率三個(gè)指標(biāo)上，只有在低通脹率方面可以與美國(guó)相媲美，甚至比美國(guó)還低。
據(jù)國(guó)際貨幣基金組織《世界經(jīng)濟(jì)展望》報(bào)告，歐盟通脹率年為1.4%，年為1.3%。然而伴隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，美國(guó)是在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率突破了傳統(tǒng)的界限的情況下，仍保持了較低的通脹率。歐盟則面臨著既要經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率突破3%，并把高失業(yè)率降下來(lái)，同時(shí)又不至于使通脹率有大的上揚(yáng)的艱難任務(wù)。事實(shí)上，自1999年下半年歐盟經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度加快以來(lái)，歐盟的通脹率也呈小幅攀升態(tài)勢(shì)。歐洲央行行長(zhǎng)杜伊森貝赫年7月在歐洲議會(huì)發(fā)表講話時(shí)說(shuō)，“我們絕不反對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率高于3%，我們所不希望的是通貨膨脹達(dá)到這一水平”，因此，歐洲央行對(duì)影響歐元區(qū)物價(jià)穩(wěn)定的因素保持警惕，將繼續(xù)實(shí)行“把通貨膨脹壓力消滅在萌芽狀態(tài)”的長(zhǎng)期戰(zhàn)略。從現(xiàn)在的發(fā)展態(tài)勢(shì)看，歐盟年、的通脹率將回落到2%和1.8%。
（三）失業(yè)率。
高失業(yè)率一直是多年來(lái)困擾歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大難題。與美國(guó)近年來(lái)失業(yè)率壓低到4%的情況相比，歐盟的失業(yè)率高達(dá)10%左右。失業(yè)率與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率是密切相聯(lián)的兩個(gè)指標(biāo)。一方面，高失業(yè)率是經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的壓力。據(jù)歐洲的統(tǒng)計(jì)，歐洲每年用于失業(yè)、貧困人口救濟(jì)和社會(huì)福利保障的開支高達(dá)1萬(wàn)億到2萬(wàn)億歐元，占各成員國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的12%到20%。如此巨大的開支拖累了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。另一方面，提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率是增加就。
業(yè)、降低失業(yè)率的主要途徑。近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的趨強(qiáng)，歐盟的失業(yè)人數(shù)在減少――從及其之前的約2000萬(wàn)人減少到1997年3月的1,800萬(wàn)人、1998年5月的1,700萬(wàn)人、1999年的1,600萬(wàn)人和2000年1月的1,230萬(wàn)人；歐盟的失業(yè)率也在降低――從19的10.8%降至1997年的10.6%、1998年的10.0%、1999年的9.1%和2000年的8.4%，預(yù)計(jì)今明兩年將繼續(xù)降至7.8%和7.3%。
此外，匯率情況也能說(shuō)明問(wèn)題。1999年1月1日歐元誕生，這既使歐洲經(jīng)濟(jì)一體化達(dá)到一個(gè)新的高度，為歐盟經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供新的動(dòng)力、條件，也會(huì)在動(dòng)蕩不已、危機(jī)迭起的世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，為歐洲貨幣地位的提高增加一個(gè)新的籌碼。作為美國(guó)、歐盟、日本三極世界經(jīng)濟(jì)格局，隨著歐元的問(wèn)世，從長(zhǎng)遠(yuǎn)態(tài)勢(shì)看必將發(fā)生新的變化。歐元比之原本地位最弱的日元，其地位會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)；就是比之世界第一貨幣美元，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看也會(huì)構(gòu)成挑戰(zhàn)。但歐元誕生兩年多，其表現(xiàn)特別是匯率表現(xiàn)，并不如原來(lái)預(yù)想的那樣好。1999年1月1日歐元對(duì)美元的匯率為1:1.19，而到2000年10月26日，1歐元只能兌換到0.823美元，歐元跌到了歷史的最低點(diǎn)，比誕生之初大約貶值了30%。
可見，目前的多極化世界經(jīng)濟(jì)格局表現(xiàn)為美、歐、日三極并存。但隨著世界經(jīng)濟(jì)多極化趨勢(shì)的發(fā)展，除了現(xiàn)有的美歐日之外，人們預(yù)測(cè)中國(guó)、巴西、印度、俄羅斯等國(guó)，如果在全球化進(jìn)程中抓住機(jī)會(huì)、有所作為，也可能在21世紀(jì)的第一個(gè)10年到第二個(gè)10年，在多極世界經(jīng)濟(jì)格局中占有一席之地。從目前的實(shí)力地位和發(fā)展勢(shì)頭看，中國(guó)是最有可能成為第四極的國(guó)家。
世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案篇五
課程標(biāo)準(zhǔn)：(1)了解世界貿(mào)易組織(wto)，認(rèn)識(shí)它在世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的作用。了解中國(guó)參加世界貿(mào)易組織(wto)的史實(shí)，認(rèn)識(shí)其影響和作用。
(2)了解經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)，探討經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的問(wèn)題。
三維目標(biāo)：
知識(shí)與能力：
需要理解的內(nèi)容有經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍;世界貿(mào)易組織對(duì)世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的作用;中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的影響。
需要運(yùn)用的內(nèi)容有探討經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生一分為二的辯證思維和創(chuàng)新思維;探討中國(guó)加入wto后帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn);探討經(jīng)濟(jì)全球化中的問(wèn)題。
過(guò)程與方法：
資料搜集、問(wèn)題探究、歷史比較。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
通過(guò)本課教與學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)，把握人類歷史發(fā)展動(dòng)向的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)際社會(huì)，樹立面向世界、積極參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)、促進(jìn)世界和平發(fā)展的信念和責(zé)任感。初步懂得世界性與民族性的關(guān)系。
教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化的影響和如何正確面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化。
教學(xué)工具：幻燈些許、資料若干。
教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入：(要制造輕松氣氛，緩解學(xué)生和自己的緊張)。
自我感知。
(《大腕》經(jīng)典橋段)。
開篇明義。
——資料源自政治必修一p101第十三課。
合作與探究：閱讀第一子目大字部分第一段a梳理出經(jīng)濟(jì)全球化的過(guò)程b分析推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的因素。
在梳理過(guò)程的時(shí)候?qū)⑷慰萍几锩鼘?duì)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的推動(dòng)作用歸納出來(lái)，為后面中國(guó)或者說(shuō)發(fā)展中國(guó)家的對(duì)策埋下伏筆。
講到跨國(guó)公司的時(shí)候，引用一些資料(，研究跨國(guó)公司的人得出一個(gè)非常重要的結(jié)論，就是說(shuō)，如果我們現(xiàn)在把跨國(guó)企業(yè)和國(guó)家、地區(qū)都當(dāng)成是一個(gè)經(jīng)濟(jì)體的話，那么，現(xiàn)在全世界最大的100個(gè)經(jīng)濟(jì)體當(dāng)中，51個(gè)是企業(yè)，49個(gè)是國(guó)家和地區(qū)。這是一個(gè)非常重大的變化，也就是從整個(gè)經(jīng)濟(jì)全球的總量來(lái)講，企業(yè)正在超過(guò)國(guó)家。這一批跨國(guó)公司的經(jīng)濟(jì)力量確實(shí)相當(dāng)大，就是說(shuō)，這51個(gè)大的跨國(guó)企業(yè)，它的經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)超過(guò)了全世界大多數(shù)國(guó)家。這是一個(gè)非常重要的質(zhì)的變化。由于跨國(guó)公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)生了質(zhì)的變化，出現(xiàn)了一批超大型的跨國(guó)公司。比如說(shuō)，現(xiàn)在全球最大的通用電器公司，ge，它19的銷售額是1683億美元，基本上和我們中國(guó)整個(gè)的出口差不多。而我們中國(guó)也是世界第十大貿(mào)易國(guó)。又比如說(shuō)，美國(guó)最大的一個(gè)零售企業(yè)叫wormer(沃爾瑪)，大家都知道，它年的營(yíng)業(yè)收入是1250億美元，可以占到我們中國(guó)全年社會(huì)總銷售額的40%。1997年以后，1/3的國(guó)際貿(mào)易、2/3的國(guó)際投資、2/3專利和技術(shù)訣竅的轉(zhuǎn)讓都掌握在跨國(guó)公司手里。這些都說(shuō)明跨國(guó)公司在全世界確實(shí)是占據(jù)了一個(gè)非常重要的地位。而且，從數(shù)量上，按照聯(lián)合國(guó)1997年的投資報(bào)告里面最新的統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在全世界已經(jīng)有44000個(gè)跨國(guó)公司的母公司，如果加上它們?cè)趪?guó)外的子公司和附屬企業(yè)，已經(jīng)是28萬(wàn)多個(gè)。也就是說(shuō)，不管是從數(shù)量上，還是從質(zhì)量上，跨國(guó)公司可以說(shuō)已經(jīng)操縱了全球的經(jīng)濟(jì)命脈。
世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案篇六
知識(shí)與能力：了解世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)出現(xiàn)的主要原因;掌握經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)發(fā)展的具體表現(xiàn)、經(jīng)濟(jì)全球化的影響以及中國(guó)如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化。
過(guò)程與方法：通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析世界經(jīng)濟(jì)全球化的影響，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)全面、正確地分析歷史問(wèn)題的能力。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的出現(xiàn)是當(dāng)代生產(chǎn)力發(fā)展的要求和必然結(jié)果。同時(shí)，在多媒體基礎(chǔ)上發(fā)揮圖像等多種媒介的視覺(jué)作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)興趣，讓他們?cè)跇?lè)中學(xué)、學(xué)中樂(lè)，起到事半功倍的效果。
情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生增強(qiáng)面向世界，積極參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)世界和平與發(fā)展的信念與責(zé)任感。
教學(xué)重難點(diǎn)。
重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的具體表現(xiàn)和影響;中國(guó)如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化。
難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的影響(經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍)。
教學(xué)工具。
多媒體工具。
教學(xué)過(guò)程。
【情景導(dǎo)課】。
展示肯德基、麥當(dāng)勞、家樂(lè)福、諾基亞、可口可樂(lè)等圖片，提問(wèn)學(xué)生是否認(rèn)識(shí)圖片中的品牌，并大聲說(shuō)出品牌名稱，強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)全球化離我們并不遙遠(yuǎn)，已經(jīng)滲透到我們生活中的每一個(gè)領(lǐng)域，我們的衣食住行都離不開經(jīng)濟(jì)全球化，。
【展示目標(biāo)】。
概述世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的趨向，理解世界各國(guó)相互依存、相互競(jìng)爭(zhēng)的復(fù)雜性。
【自主預(yù)習(xí)】。
獨(dú)立完成“知識(shí)梳理”。同桌之間通對(duì)答案。提出疑問(wèn)。
【合作探究】。
一、原因。
展示相關(guān)圖片。
二、表現(xiàn)。
出示圖表和文字材料。材料一：
時(shí)間全球年均直接投資額。
1989年1900億美元。
2000年1.4萬(wàn)億美元。
2007年1.538萬(wàn)億美元。
材料二:從1989年到2001年，國(guó)際貿(mào)易年均增長(zhǎng)6.1%，比世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率高出2.5個(gè)百分點(diǎn);世界貨物貿(mào)易額增長(zhǎng)1倍，全球跨國(guó)直接投資增長(zhǎng)2.8倍。
三、影響。
出示材料。
材料一：如果由于害怕全球化的破壞而希望擋回全球化的力量，我認(rèn)為是不可取的。
——美國(guó)前總統(tǒng)克林頓。
材料一和材料二分別反映了什么觀點(diǎn)?
引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活中、新聞報(bào)道中，選取具體的事例說(shuō)明中國(guó)十如何應(yīng)對(duì)全球化的。
課后小結(jié)。
全球化已經(jīng)作為一種無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)，中國(guó)要積極參與，但在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)達(dá)國(guó)家盡享全球“紅利”，發(fā)展中國(guó)家飽受落后之苦，我們需要世界各國(guó)平等的經(jīng)濟(jì)全球化......要趨利避害，要建立公正合理的國(guó)際關(guān)系新秩序。
世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案篇七
知識(shí)與技能：使學(xué)生了解世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)出現(xiàn)的主要原因;掌握經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)發(fā)展的具體表現(xiàn)及經(jīng)濟(jì)全球化的影響。
過(guò)程與方法：通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析世界經(jīng)濟(jì)全球化的影響，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)全面、正確地分析歷史問(wèn)題的能力。
情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)分析典型事例、閱讀教材，搜集、整理、交流有關(guān)的歷史資料，使學(xué)生能明確經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢(shì)。
教學(xué)重難點(diǎn)。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的具體表現(xiàn)和影響。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的影響。
教學(xué)工具。
ppt。
教學(xué)過(guò)程。
導(dǎo)入，老師：“今天是平安夜，祝大家節(jié)日快樂(lè)!”
(呈現(xiàn)耐克鞋的圖片)。
1。師：耐克是哪個(gè)國(guó)家的品牌?生：美國(guó)。
師：是在美國(guó)本土生產(chǎn)的嗎?生：……不是，如中國(guó)。
師：呈現(xiàn)幻燈片內(nèi)容，“對(duì)，美國(guó)只負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)\\選廠\\監(jiān)制\\銷售，生產(chǎn)則分布在全球40多家工廠完成，包括中國(guó)的工廠。
怎么判斷鞋子的生產(chǎn)廠地呢?(停頓片刻)看鞋舌上的字母。(呈現(xiàn)幻燈片相關(guān)內(nèi)容)，(耐克在中國(guó)的代工廠比較多，這只是其中的兩個(gè))現(xiàn)場(chǎng)有穿耐克鞋的同學(xué)嗎，看一下你的鞋舌。(可能是別的代工廠的)。
師：耐克公司八十年代末進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)。隨著冷戰(zhàn)結(jié)束，國(guó)際形勢(shì)趨于緩和，和平與發(fā)展成為主題，各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系逐漸密切，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加速發(fā)展。
(生自主閱讀，兩分鐘左右)，提示學(xué)生勾畫重點(diǎn)。
師：像耐克鞋這種，一個(gè)產(chǎn)品由不同國(guó)家不同企業(yè)共同完成，突破國(guó)界和企業(yè)邊界的現(xiàn)象，叫生產(chǎn)活動(dòng)全球化，并且趨勢(shì)加快。(呈現(xiàn)下一張幻燈片)。
師：耐克公司的代工廠通常建在發(fā)展中國(guó)家，發(fā)展中國(guó)家除了缺技術(shù)之外還缺少什么呢?
生：資金\\錢。
師：所以需要國(guó)際投資。
(呈現(xiàn)下一張幻燈片)。
師：目前我國(guó)吸收外商投資居世界第一位。
中國(guó)直接對(duì)外投資直逼外商對(duì)華投資。
師：通過(guò)這兩組宏觀數(shù)據(jù)，我們可以看出，國(guó)際投資急劇增長(zhǎng)(呈現(xiàn)幻燈片)。
師：耐克鞋通過(guò)代工廠生產(chǎn)出來(lái)之后會(huì)銷售到全球各個(gè)國(guó)家，像這種現(xiàn)象就叫貿(mào)易全球化。
這是1980-全球貿(mào)易量增長(zhǎng)趨勢(shì)圖。
這是中國(guó)09-貨物進(jìn)出口的情況。以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)成為世界第一貨物貿(mào)易大國(guó)。
師：通過(guò)這兩張數(shù)據(jù)，我們可以看出國(guó)際貿(mào)易在迅速增長(zhǎng)。
師：像耐克公司這種全球企業(yè)，我們稱它叫跨國(guó)公司。，耐克公司在世界500強(qiáng)中排名第425位。(呈現(xiàn)幻燈片)。
師：美國(guó)《財(cái)富》雜志每年會(huì)評(píng)選出世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)名單，這一榜單被稱為最權(quán)威最有影響力的終極榜單。大家猜一猜，中國(guó)會(huì)有多少家企業(yè)上榜。
生：……。
師：呈現(xiàn)幻燈片。
師：這些跨國(guó)公司的影響力到底有多大呢，請(qǐng)看幻燈片。
師：由此我們可以看出，跨國(guó)公司的影響在不斷增大。
師：像耐克公司這種跨國(guó)公司出現(xiàn)貿(mào)易糾紛的時(shí)候，
師：請(qǐng)大家告訴我wto成立的時(shí)間、英文縮寫、成立的宗旨是什么。
生：……。
師：世貿(mào)組織成員國(guó)之間關(guān)稅普遍降低，相互開放市場(chǎng)，制訂貿(mào)易規(guī)則，建立公平貿(mào)易原則，減少貿(mào)易阻礙，最終實(shí)現(xiàn)貿(mào)易自由化，促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展。因此，被稱為“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)”
師：可見世貿(mào)組織的影響力和國(guó)際認(rèn)可度。
制訂監(jiān)督貿(mào)易規(guī)則提供貿(mào)易談判平臺(tái)解決貿(mào)易爭(zhēng)端。
這是它的標(biāo)識(shí)。
師：好看嗎?一共六道弧三種顏色，久看有動(dòng)態(tài)效果，代表wto充滿活力……。
生：
師：呈現(xiàn)幻燈片，
今年是wto成立20周年，中國(guó)入世第十五個(gè)年頭，入世之后到底給中國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了什么。
代表團(tuán)前一任團(tuán)長(zhǎng)李仲周曾賦詩(shī)：磨難萊蒙終不悔，感時(shí)當(dāng)在國(guó)榮昌。
師：前幾天剛召開了世貿(mào)組織第十屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議，這是wto最高級(jí)別的會(huì)議，每?jī)赡觊_一次，討論和決定與世界貿(mào)易相關(guān)的所有重要問(wèn)題。下面，就讓我們一起來(lái)模擬這次會(huì)議。
師：先分配一下角色。
師：下面進(jìn)入會(huì)議一個(gè)項(xiàng)議程，請(qǐng)各國(guó)代表自由討論。
師：接下來(lái)，請(qǐng)三國(guó)代表發(fā)言，先有請(qǐng)美國(guó)代表發(fā)言。
師：通過(guò)以上兩位代表的發(fā)言，我們可以看出，經(jīng)濟(jì)全球化給各國(guó)的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了的影響有利有弊，像一把雙刃劍，對(duì)各國(guó)而言既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。在經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢(shì)下，中國(guó)將如何應(yīng)對(duì)呢，請(qǐng)中方代表發(fā)言。
師：感謝中方代表的發(fā)言，中國(guó)gdp國(guó)民生產(chǎn)總值，首超10萬(wàn)億美元，排名全球第二。這和中國(guó)政府的積極應(yīng)對(duì)態(tài)度是密不可分。下面我們一起來(lái)了解中國(guó)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的具體措施以及取得的成就。
這是金融危機(jī)時(shí)，中國(guó)的表現(xiàn)。
這是去年在北京召開的apec會(huì)議，是在上海。這次會(huì)議促進(jìn)了亞太地區(qū)經(jīng)濟(jì)的合作與交流，中國(guó)在這一過(guò)程中發(fā)揮了積極的推動(dòng)作用。
這是習(xí)近平主席出席中非合作論壇峰會(huì)，開啟了中非合作的新時(shí)代。
這是中國(guó)對(duì)非洲的投資情況，成為非洲最大的貿(mào)易伙伴。
中國(guó)政府這一系列的措施，促進(jìn)了本國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)在國(guó)際上也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
師：正如習(xí)近平主席所說(shuō)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開亞洲和世界，同樣，世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也離不開各國(guó)的合作與交流。在上一次的部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議上，經(jīng)過(guò)各國(guó)的磋商與努力，會(huì)議取得了突破性的進(jìn)展。(呈現(xiàn)幻燈片)。
首個(gè)全球性貿(mào)易協(xié)定誕生。請(qǐng)看協(xié)定的部分內(nèi)容。
師：優(yōu)惠政策傾向哪些國(guó)家?生：
這一協(xié)定對(duì)全球經(jīng)濟(jì)帶來(lái)怎樣的影響呢，請(qǐng)看一段視頻。
師：通過(guò)視頻我們可以看出，各國(guó)的努力，創(chuàng)造了共贏的局面。
在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢(shì)的大海中，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家甚至一個(gè)人會(huì)是一座孤島，發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家只有同舟共濟(jì)，攜手合作互利互惠，才能促進(jìn)本國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和世界貿(mào)易的繁榮。
課后小結(jié)。
在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢(shì)的大海中，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家甚至一個(gè)人會(huì)是一座孤島，發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家只有同舟共濟(jì)，攜手合作互利互惠，才能促進(jìn)本國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和世界貿(mào)易的繁榮。
知識(shí)與能力：了解世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)出現(xiàn)的主要原因;掌握經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)發(fā)展的具體表現(xiàn)、經(jīng)濟(jì)全球化的影響以及中國(guó)如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化。
過(guò)程與方法：通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析世界經(jīng)濟(jì)全球化的影響，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)全面、正確地分析歷史問(wèn)題的能力。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的出現(xiàn)是當(dāng)代生產(chǎn)力發(fā)展的要求和必然結(jié)果。同時(shí)，在多媒體基礎(chǔ)上發(fā)揮圖像等多種媒介的視覺(jué)作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)興趣，讓他們?cè)跇?lè)中學(xué)、學(xué)中樂(lè)，起到事半功倍的效果。
情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生增強(qiáng)面向世界，積極參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)世界和平與發(fā)展的信念與責(zé)任感。
教學(xué)重難點(diǎn)。
重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的具體表現(xiàn)和影響;中國(guó)如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化。
難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的影響(經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍)。
教學(xué)工具。
多媒體工具。
教學(xué)過(guò)程。
【情景導(dǎo)課】。
展示肯德基、麥當(dāng)勞、家樂(lè)福、諾基亞、可口可樂(lè)等圖片，提問(wèn)學(xué)生是否認(rèn)識(shí)圖片中的品牌，并大聲說(shuō)出品牌名稱，強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)全球化離我們并不遙遠(yuǎn)，已經(jīng)滲透到我們生活中的每一個(gè)領(lǐng)域，我們的衣食住行都離不開經(jīng)濟(jì)全球化，。
【展示目標(biāo)】。
概述世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的趨向，理解世界各國(guó)相互依存、相互競(jìng)爭(zhēng)的復(fù)雜性。
【自主預(yù)習(xí)】。
獨(dú)立完成“知識(shí)梳理”。同桌之間通對(duì)答案。提出疑問(wèn)。
【合作探究】。
一、原因。
展示相關(guān)圖片。
二、表現(xiàn)。
出示圖表和文字材料。材料一：
時(shí)間全球年均直接投資額。
1989年1900億美元。
1.4萬(wàn)億美元。
1.538萬(wàn)億美元。
材料二:從1989年到2001年，國(guó)際貿(mào)易年均增長(zhǎng)6.1%，比世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率高出2.5個(gè)百分點(diǎn);世界貨物貿(mào)易額增長(zhǎng)1倍，全球跨國(guó)直接投資增長(zhǎng)2.8倍。
三、影響。
出示材料。
材料一：如果由于害怕全球化的破壞而希望擋回全球化的力量，我認(rèn)為是不可取的。
——美國(guó)前總統(tǒng)克林頓。
材料一和材料二分別反映了什么觀點(diǎn)?
引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活中、新聞報(bào)道中，選取具體的事例說(shuō)明中國(guó)十如何應(yīng)對(duì)全球化的。
課后小結(jié)。
全球化已經(jīng)作為一種無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)，中國(guó)要積極參與，但在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)達(dá)國(guó)家盡享全球“紅利”，發(fā)展中國(guó)家飽受落后之苦，我們需要世界各國(guó)平等的經(jīng)濟(jì)全球化......要趨利避害，要建立公正合理的國(guó)際關(guān)系新秩序。
世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案篇八
通史概要:。
當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展有兩個(gè)明顯的趨勢(shì)：一是世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化，二是世界經(jīng)濟(jì)全球化。世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化是最終實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的重要步驟和途徑，經(jīng)濟(jì)全球化則是區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化的最終歸宿。
世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化是生產(chǎn)力高度發(fā)展的必然產(chǎn)物，是生產(chǎn)國(guó)家化、國(guó)際分工向縱深發(fā)展需要加強(qiáng)合作的結(jié)果，也是世界經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的表現(xiàn)。它產(chǎn)生的原因有：現(xiàn)代科技的發(fā)展、國(guó)際間經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和客觀上存在的分工。區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展分為三個(gè)階段：第一階段為五六十年代，世界經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化的趨勢(shì)主要出現(xiàn)在歐洲，如歐洲煤炭共同體的出現(xiàn)。第二階段為六七十年代，區(qū)域集團(tuán)化成為一種世界經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。歐洲區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)進(jìn)一步發(fā)展，如歐共體的建立；一些發(fā)展中國(guó)家的地區(qū)性經(jīng)濟(jì)集團(tuán)也紛紛出現(xiàn)，如東盟的出現(xiàn)。第三階段為80年代至今，區(qū)域集團(tuán)化掀起新的浪潮，進(jìn)入了較高層次的經(jīng)濟(jì)一體化時(shí)期，出現(xiàn)了歐盟、北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)合組織三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)。
世界經(jīng)濟(jì)全球化是世界生產(chǎn)力發(fā)展的要求和結(jié)果，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的歷史趨勢(shì)。它突出的表現(xiàn)在國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際投資、國(guó)際金融和跨國(guó)公司的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)全球化的過(guò)程中的問(wèn)題是：在經(jīng)濟(jì)全球化的過(guò)程中，不可避免地把資本主義固有的矛盾擴(kuò)展到全球，造成南北矛盾、貧富分化、環(huán)境問(wèn)題、能源危機(jī)、全球性的經(jīng)濟(jì)金融危機(jī)、恐怖組織活動(dòng)猖獗等等，直接影響到人類的生存與發(fā)展。
我國(guó)在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)中，作為發(fā)展中國(guó)家，應(yīng)該如何面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，成了新時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展人們共同關(guān)心的話題。從中國(guó)加入亞太經(jīng)合組織、加入世界貿(mào)易組織，加強(qiáng)同東盟的聯(lián)系的史實(shí)中，我們的態(tài)度是：在堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的前提下，擁有“雙贏”的思維，抱著開放的心態(tài)，加強(qiáng)國(guó)際的合作與交流，參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，抓住機(jī)遇，接受挑戰(zhàn)，在國(guó)際的競(jìng)爭(zhēng)和合作中，提高我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，跟隨世界發(fā)展的潮流。概括而言，就是辯證地看待世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)這一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，樹立正確的發(fā)展觀。
一?歐洲的聯(lián)合。
課標(biāo)要求:以歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)及亞太經(jīng)濟(jì)合作組織為例，認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨勢(shì)。
教學(xué)目標(biāo):。
（1）知識(shí)與能力：分析第二次世界大戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)進(jìn)入“黃金時(shí)代”的原因；簡(jiǎn)述歐洲國(guó)家從“歐共體”走向歐盟的歷程,認(rèn)識(shí)歐洲聯(lián)盟成立對(duì)世界經(jīng)濟(jì)和政治格局的影響。
概述歐元產(chǎn)生的影響，培養(yǎng)多角度、多層次理解問(wèn)題的能力。
（2）過(guò)程與方法：通過(guò)討論西歐經(jīng)濟(jì)在二戰(zhàn)后進(jìn)入“黃金時(shí)代”的共同原因，進(jìn)一步思考中國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)應(yīng)如何借鑒其合理的方法與正確的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)用聯(lián)系的方法看待問(wèn)題，提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力；通過(guò)分組學(xué)習(xí)，搜集“歐共體”及“歐盟”成立的資料，了解整個(gè)歐洲走向聯(lián)合的過(guò)程，認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨勢(shì)。
（3）情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)歐洲走向聯(lián)合這段歷史的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)當(dāng)今國(guó)際社會(huì)國(guó)家間團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，樹立國(guó)際意識(shí)；通過(guò)對(duì)歐洲走向聯(lián)合的史實(shí)的歸納，得出一個(gè)別國(guó)家或地區(qū)怎樣才能快速發(fā)展的一般規(guī)律；并結(jié)合我國(guó)的實(shí)際，進(jìn)一步探討一下我們可以借鑒哪些做法，從而樹立為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的責(zé)任感。
教學(xué)課時(shí):1課時(shí)。
重點(diǎn)難點(diǎn):。
重點(diǎn)：歐洲走向聯(lián)合過(guò)程及影響。
難點(diǎn)：歐洲走向聯(lián)合的原因。
教學(xué)建議:。
1、本課共有三個(gè)方面的內(nèi)容，“西歐經(jīng)濟(jì)的‘黃金時(shí)代’”主要講述：二戰(zhàn)后的20世紀(jì)50年代到60年代，西歐各國(guó)經(jīng)濟(jì)在恢復(fù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)入調(diào)整增長(zhǎng)期,被稱為西歐經(jīng)濟(jì)的“黃金時(shí)代”；“從‘歐共體到‘歐洲聯(lián)盟’”主要是歐洲從經(jīng)濟(jì)一體化到政治一體化的發(fā)展趨勢(shì)；“貨幣王國(guó)的世界公民”主要以歐元的流通為例，進(jìn)一步表明歐洲走向聯(lián)合的趨勢(shì)。
2、西歐經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的共同原因：第一，西歐各國(guó)進(jìn)行社會(huì)改革和政策調(diào)整。進(jìn)行社會(huì)改革，例如：推行福利制度，適當(dāng)改善人民的生活條件，緩和社會(huì)矛盾，穩(wěn)定社會(huì)秩序；進(jìn)行政策調(diào)整，如：將一些私人壟斷企業(yè)國(guó)有化，并建立有關(guān)國(guó)計(jì)民生的重要工業(yè)部門。這些政策的推行，促進(jìn)了西歐經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定持續(xù)高速發(fā)展，從而出現(xiàn)前所未有的繁榮。第二，馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施，解決了西歐戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的啟動(dòng)資金，西歐重工業(yè)在短時(shí)期內(nèi)完成了新的裝備，并有能力購(gòu)買足夠的工業(yè)原料。第三，戰(zhàn)后西歐廣泛使用第三次科技革命的成果，并對(duì)產(chǎn)業(yè)部門進(jìn)行了改造，使勞動(dòng)生產(chǎn)率大大提高，從而有力地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。
3、伴隨著歐洲經(jīng)濟(jì)合作的成功，歐洲經(jīng)濟(jì)不斷的恢復(fù)，要求在國(guó)際上發(fā)揮更重要的作用。因而要加強(qiáng)在政治領(lǐng)域的合作成為歐洲各國(guó)的一致要求。面對(duì)二戰(zhàn)結(jié)束后以美蘇為首的兩極爭(zhēng)霸的冷戰(zhàn)格局，歐洲各國(guó)迫切要求組成一個(gè)更加強(qiáng)大的團(tuán)體來(lái)維護(hù)自己的利益。于是在政治領(lǐng)域的合作很快便實(shí)施開來(lái)。
4、為進(jìn)一步加強(qiáng)歐洲共同體之間的經(jīng)濟(jì)合作與交流，減少共同體內(nèi)部成員國(guó)存在的貿(mào)易壁壘，用統(tǒng)一的貨幣在歐共體各國(guó)之間流通，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的聯(lián)合，從而進(jìn)一步加強(qiáng)歐洲各國(guó)之間的政治合作。
世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案篇九
互利作為中華民族和全人類從沉痛的歷史教訓(xùn)中結(jié)晶而來(lái)的智慧，以其必然性不斷地凸顯。特別是“冷戰(zhàn)”結(jié)束以來(lái)，全球化進(jìn)入新一輪迅猛發(fā)展，一國(guó)和他國(guó)、和全世界在日益密切的交往中一損俱損、一利懼利，“非此即彼、你死我活”的意識(shí)形態(tài)、“兩極對(duì)立必?fù)衿湟弧钡乃季S方式已經(jīng)成為歷史；你贏―我贏的現(xiàn)代“互利”精神正在成為嶄新的時(shí)代精神，正在使中華民族精神和偉大智慧煥發(fā)勃勃生機(jī)。下面從歷史和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐的結(jié)合中，對(duì)互利進(jìn)行初步探討。
在最一般的意義上，只要有人和人的活動(dòng)，互利就必然存在和起作用，成為人類歷史深處悠久的主題；而從近代以來(lái)，互利逐漸成為時(shí)代精神的一個(gè)方面。
微觀上，任何一個(gè)家庭正是靠著全家人彼此之間的互利，才能生存和發(fā)展。任何形態(tài)的家庭，從最古老、最傳統(tǒng)哪怕再專制的，到最現(xiàn)代、最前衛(wèi)的；從最和諧溫馨的，到矛盾四伏劍拔弩張卻仍然延續(xù)的，概莫能外。“即使在一家人之間，利益的分歧也可導(dǎo)致爭(zhēng)吵，但是只要存在著共同的情感與傳統(tǒng)，和解就不是無(wú)路可尋，雖然源于不同的性格和情感的誤解使人往往不易找到和解之路”[1](p.254)，正所謂“兄弟鬩于墻，外御其辱”。而歷史上，除了常態(tài)的變更和不可抗力的破壞之外，那些意外地落入衰落、破裂甚至瓦解的家庭之所以遭遇如此的命運(yùn)，根本原因是，在其大多數(shù)甚至每個(gè)成員之間，利益矛盾不可解決，而互利機(jī)制卻瓦解甚至蕩然無(wú)存了。中觀上，各種組織之所以產(chǎn)生、存在和發(fā)展，其根本原因在于，每個(gè)組織和其每個(gè)成員之間在合作中互動(dòng)；而任何互動(dòng)在根本上都是建立在利益基礎(chǔ)上，甚至以利益為核心的，是互利。組織和其每個(gè)成員之間、其成員彼此之間，因互利的紐帶而成為利益共同體：組織使每個(gè)成員受益、從每個(gè)成員受益；每個(gè)成員從其組織受益、使其組織受益。假如沒(méi)有互利，沒(méi)有由此形成或大或小或深或淺的共同利益，任何一個(gè)組織既難以存在，更不可能發(fā)展。宏觀上，國(guó)家之間，全球范圍里，互利同樣不絕如縷：從古到今，總有大欺小、富壓貧、強(qiáng)凌弱，總有滲透和反滲透、干涉和反干涉、顛覆和反顛覆、侵略和反侵略、奴役和反奴役，總有刀光劍影、腥風(fēng)血雨；與此同時(shí)，通商、交流、和親等各種形式的對(duì)話、溝通、交流、合作、聯(lián)合也一直存續(xù)不絕。在全球化進(jìn)程中，盡管利益矛盾在民族國(guó)家之間非常突出，特別是在發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家之間非常尖銳，但是總的來(lái)說(shuō)，互利在不同國(guó)家之間、全球范圍內(nèi)，畢竟是大大地推進(jìn)了并正在更快地向廣度縱深推進(jìn)――不同國(guó)家之間，有共同利益，在互利?？傊畯拈_闊而綜合的視野中可以看到，沒(méi)有互利，就沒(méi)有人類，沒(méi)有社會(huì)生活?；ダ秦灤┤祟悮v史的主旋律之一。
當(dāng)然，實(shí)踐中，互利之不斷顯化、深化、強(qiáng)化，是和社會(huì)發(fā)展水平成正比的，是社會(huì)發(fā)展的歷史成果和指標(biāo)之一：社會(huì)越發(fā)展，互利就實(shí)現(xiàn)的越完全、越徹底；近代以來(lái)，特別是在全球化進(jìn)程中，互利逐漸突出，成為時(shí)代精神的一個(gè)方面。
在古代，人和人之間相對(duì)封閉，有的情況下甚至絕對(duì)封閉。在經(jīng)濟(jì)上，自給自足，自然分工占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，社會(huì)分工非常有限，剩余產(chǎn)品很少，交換很少，偶有交換也作用甚微，并且常常被排斥，個(gè)別勞動(dòng)直接是社會(huì)勞動(dòng)，勞動(dòng)的目的'是自己需要的滿足。人際關(guān)系上，基本局限于血緣、地緣、業(yè)緣以及神緣（在宗教發(fā)達(dá)的民族和國(guó)家里）關(guān)系的范圍里，互相高度依賴。在此之外，交往很少，分化極小，整合很弱。由此決定了在利益關(guān)系上，同一群體中的每個(gè)人之間，彼此很少分化，高度重合，甚至混沌一體；而不同群體之間，大多數(shù)情況下互不相干，有的情況下刀兵相見。在利益追求及其實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，空間封閉，手段原始，方法簡(jiǎn)單，特別是目標(biāo)單一且常常高度重合。于是，我得利，勢(shì)必你受損；只有你受損，才能我得利，正所謂“零和博弈”。互利雖然不是沒(méi)有，但其賴以產(chǎn)生的土壤少而瘠薄，其范圍很小，層次很低，程度很弱。
[1][2][3][4]。
世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案篇十
全球化在把人類社會(huì)生活融為一體的同時(shí)，也給世界帶來(lái)了極富挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。這些問(wèn)題的產(chǎn)生與人們普遍接受并用來(lái)指導(dǎo)思想和行動(dòng)的西方文化有著密切的關(guān)系。西方文化具有一種排他性和侵略性，儒家思想則追求世界的'普遍和諧，這種和諧精神正好可以救治西方文化的弊端，為解決全球化中的各種問(wèn)題和建設(shè)全球倫理做出貢獻(xiàn)。
作者：白如祥作者單位：山東大學(xué)哲學(xué)系,山東濟(jì)南250100刊名：管子學(xué)刊cssci英文刊名：guanzijournal年，卷(期)：“”(2)分類號(hào)：b222關(guān)鍵詞：儒家思想全球化全球倫理
世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案篇十一
摘要：在20個(gè)世紀(jì)50年代至60年代末約時(shí)間里，日本保持了年均10％以上的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。應(yīng)該說(shuō)，20世紀(jì)的六、七十年代，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展史上最震撼人心的事件莫過(guò)于日本經(jīng)濟(jì)的迅速崛起。
關(guān)鍵詞：日本經(jīng)濟(jì)；發(fā)展；探究。
對(duì)于二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的奇跡，長(zhǎng)期以來(lái)，研究日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的學(xué)者，基本上認(rèn)同如下觀點(diǎn)：（1）日本進(jìn)行了比較廣泛的社會(huì)改革，進(jìn)一步廢除了生產(chǎn)關(guān)系中的封建落后因素，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；（2）美國(guó)對(duì)日本的扶植；（3）實(shí)行國(guó)民經(jīng)濟(jì)非軍事化，全力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)；（4）制定了外向型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，引進(jìn)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，調(diào)整國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)出口；（5）積極發(fā)展教育，培養(yǎng)人才。（6）朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)與越南戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美軍的大批軍事及后勤物資訂貨，進(jìn)一步刺激了日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使日本經(jīng)濟(jì)迅速活躍起來(lái)。這些雖然都是不爭(zhēng)的事實(shí)，但據(jù)此很容易讓人簡(jiǎn)單地得出一個(gè)結(jié)論？——日本經(jīng)濟(jì)騰飛是憑借其超凡的能力以及天時(shí)地利人和的機(jī)遇發(fā)展起來(lái)的。仔細(xì)考量后，筆者卻認(rèn)為戰(zhàn)后日本建成現(xiàn)代化工業(yè)體系、教育體系和富裕的經(jīng)濟(jì)是建立在日本“戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)”基礎(chǔ)之上的，即與二戰(zhàn)時(shí)日本對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的亞洲國(guó)家的經(jīng)濟(jì)掠奪分不開的。
依日本政府的記錄，日本在對(duì)華戰(zhàn)爭(zhēng)和太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的軍費(fèi)，總計(jì)高達(dá)7559億日元（約為現(xiàn)在的170萬(wàn)億日元以上）。如此龐大軍費(fèi)的大部分，完全是靠掠奪中國(guó)人的財(cái)富來(lái)支付，并未損耗自己的國(guó)力，這種以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)的方法，日本在亞洲其他國(guó)家也廣泛應(yīng)用。
翻開那段塵封的記憶，我們不難發(fā)現(xiàn)的是：從1931年九·一八事變以來(lái)，日本在中國(guó)東北通過(guò)“滿洲中央銀行”大量發(fā)行“滿元”、于張家口設(shè)立“蒙疆銀行”，發(fā)行“蒙疆券”、于北平設(shè)立“中國(guó)聯(lián)合準(zhǔn)備銀行”，發(fā)行“聯(lián)銀券”、于上海設(shè)立“中央儲(chǔ)備銀行”……日本還大量偽造中華民國(guó)“法幣”，保守估算日本制造的假“法幣”總額約40億元，而1937年國(guó)民政府法幣發(fā)行額還不足15億元。另外，日本官方還用鴉片等毒品掠奪中國(guó)財(cái)富，單單是“蒙疆銀行”，到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束前，毒品收益就超過(guò)4億日元。
1945年投降前，日本的`掠奪越發(fā)瘋狂。大量的金塊、鉆石等珍寶被空運(yùn)回日本。即使在臨近投降的1945年8月12日，日軍仍然將其控制的正金銀行上海支店的一箱箱金塊運(yùn)上日軍驅(qū)逐艦，而在9月底，岡村寧次總司令官僅僅將3噸金塊交給中國(guó)政府。日本大藏省和日本銀行甚至在日本投降后的1945年9月，仍以專機(jī)運(yùn)送了大量的銀行券到臺(tái)灣，用于支付在臺(tái)灣的日本官員薪水。截至日本投降的間里，通過(guò)直接搶劫和濫發(fā)偽鈔，日本幾乎榨干了包括日軍未占領(lǐng)的新疆、重慶在內(nèi)的全中國(guó)多年積累的財(cái)富。由于日軍的暴行極為突出，所以日本的經(jīng)濟(jì)掠奪反而被忽略了。
二戰(zhàn)后期，盟軍雖然對(duì)日本一些重要工業(yè)城市和設(shè)施進(jìn)行了轟炸，破壞也算嚴(yán)重，但日本工業(yè)的大部分都得以保存下來(lái)，并沒(méi)有被夷為平地或化為焦土，與盟軍對(duì)德國(guó)的攻擊相比，對(duì)日本的攻擊可說(shuō)是“微不足道”。
因此，就整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)而言，日本的財(cái)富（他們自己稱“國(guó)富”）有了驚人的增長(zhǎng)。1937年，日本國(guó)民生產(chǎn)總值遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于同期的中國(guó)，而日本1944年國(guó)民生產(chǎn)總值卻高達(dá)175億美元，7年戰(zhàn)爭(zhēng)間實(shí)現(xiàn)了和平時(shí)期可能需要幾十年才能達(dá)到的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。
數(shù)字精確是日本的特色之一。戰(zhàn)后日本精確統(tǒng)計(jì)了其本土的經(jīng)濟(jì)損失，損失的每一座工廠、每一棟民房，甚至每一幅字畫都做了精確統(tǒng)計(jì)。結(jié)果，日本“一般國(guó)富”損失額是巨大的，但是還遠(yuǎn)不能跟中國(guó)等受侵略國(guó)家的損失相比。
從總體上折算起來(lái)，戰(zhàn)敗的日本在經(jīng)濟(jì)上還是大賺了一筆。所以說(shuō)日本戰(zhàn)后絕不是什么白手起家，其經(jīng)濟(jì)騰飛是建立在日本“戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)”的基礎(chǔ)之上的。
（作者單位黑龍江省望奎縣第一中學(xué)）。
世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案篇十二
世界經(jīng)濟(jì)與全球化是當(dāng)今時(shí)代的重要議題，全球化的進(jìn)程已經(jīng)深刻地改變了世界各國(guó)的發(fā)展模式和相互聯(lián)系方式。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和國(guó)際貿(mào)易的進(jìn)一步開放，國(guó)家間的聯(lián)系變得更加緊密，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的邊界逐漸模糊化。在這樣一個(gè)全球化的時(shí)代背景下，我深刻體會(huì)到世界經(jīng)濟(jì)與全球化的重要性，并從中獲得了許多心得體會(huì)。
第二段：全球化帶來(lái)了巨大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
全球化使得國(guó)際貿(mào)易的規(guī)模大幅度擴(kuò)大，各國(guó)之間的聯(lián)系更加緊密，這為各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了巨大的機(jī)遇。企業(yè)可以更容易地獲得跨國(guó)市場(chǎng)，創(chuàng)業(yè)者可以獲得更多的投資機(jī)會(huì)。同時(shí)，全球化也帶來(lái)了巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)變得更加激烈。只有不斷提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，才能在全球化的浪潮中立于不敗之地。這使我意識(shí)到，在全球化的時(shí)代，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自身能力的重要性。
第三段：全球化的倡導(dǎo)者與批評(píng)者。
全球化具有贊成者和反對(duì)者。全球化的贊成者強(qiáng)調(diào)全球經(jīng)濟(jì)一體化對(duì)于世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著積極的影響，可以實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和風(fēng)險(xiǎn)的分散化。反對(duì)者則認(rèn)為全球化會(huì)導(dǎo)致貧富差距的擴(kuò)大和文化的同化。我們無(wú)法否認(rèn)，全球化在一定程度上帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和發(fā)展，但同樣要警惕全球化對(duì)于社會(huì)公平和文化多樣性的潛在影響。作為一個(gè)個(gè)體，我們應(yīng)該保持審慎的態(tài)度，既把握全球化的機(jī)遇，也應(yīng)該關(guān)注其可能的負(fù)面影響。
第四段：發(fā)展中國(guó)家面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
對(duì)于發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，全球化帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。一方面，發(fā)展中國(guó)家可以通過(guò)全球化實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)和貧困減少，進(jìn)而提高國(guó)家的綜合實(shí)力；另一方面，全球化也給發(fā)展中國(guó)家?guī)?lái)了許多挑戰(zhàn)，包括貿(mào)易壁壘、技術(shù)壁壘和貧富差距的擴(kuò)大等等。在全球化的潮流中，發(fā)展中國(guó)家需要積極開展國(guó)際合作，推動(dòng)內(nèi)外需的平衡發(fā)展，同時(shí)加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新和人力資源培養(yǎng)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：個(gè)體如何適應(yīng)全球化的時(shí)代。
在全球化的時(shí)代，個(gè)體需要具備更廣泛的視野和跨文化的溝通能力。要適應(yīng)全球化的時(shí)代，需要不斷學(xué)習(xí)和接受新知識(shí)，掌握新技能。此外，積極主動(dòng)地參與國(guó)際交流和合作也是適應(yīng)全球化的重要途徑。了解不同國(guó)家和地區(qū)的文化差異，增強(qiáng)自己的跨文化意識(shí)，提高自己的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。全球化的時(shí)代給個(gè)體帶來(lái)了許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，只有不斷提升自己的素質(zhì)和能力，才能在全球化的浪潮中抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)。
結(jié)尾段：總結(jié)全文。
總而言之，世界經(jīng)濟(jì)與全球化是當(dāng)今時(shí)代的重要議題。全球化既帶來(lái)了巨大的機(jī)遇，也帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。要認(rèn)識(shí)到全球化對(duì)于世界經(jīng)濟(jì)和個(gè)體發(fā)展的深遠(yuǎn)影響，積極主動(dòng)地適應(yīng)全球化的時(shí)代變化，不斷提高自身的素質(zhì)和能力。只有這樣，我們才能在全球化的浪潮中不斷發(fā)展和進(jìn)步。
世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案篇十三
一.教學(xué)目標(biāo)：
(一)知識(shí)與能力：了解波蘭巨變、兩德統(tǒng)一的過(guò)程;掌握蘇聯(lián)解體的過(guò)程，探討東歐巨變、蘇聯(lián)解體的實(shí)質(zhì)和原因;理解多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的具體內(nèi)容，探討在此趨勢(shì)下過(guò)國(guó)際關(guān)系的特征。
(二)過(guò)程與方法：通過(guò)歷史資料、歷史圖片，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)抽象歷史知識(shí)的理解;通過(guò)合作探究，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力;通過(guò)思路引領(lǐng)，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)歷史的基本思路和方法。
(三)情感價(jià)值與價(jià)值觀：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)雖然遭受挫折，但并不意味著失敗，它是前進(jìn)道路上的曲折，社會(huì)主義建設(shè)必須走適合本國(guó)國(guó)情的道路。
二.重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：兩極格局的結(jié)束和多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的表現(xiàn)。
難點(diǎn)：兩級(jí)格局解體的原因，以及多極化趨勢(shì)下和平與動(dòng)蕩的國(guó)際關(guān)系出現(xiàn)的原因。
三.教學(xué)設(shè)計(jì)：
導(dǎo)入：
一、東歐劇變和蘇聯(lián)解體。
1、東歐劇變：
【設(shè)問(wèn)】東歐劇變(1)什么變了?——社會(huì)制度發(fā)生了根本性的變化。
(1)實(shí)質(zhì)：社會(huì)制度發(fā)生了根本性的變化。
(2)表現(xiàn)：波蘭劇變、德國(guó)統(tǒng)一等。
結(jié)合圖片講解波蘭劇變、德國(guó)統(tǒng)一。
東歐劇變的方式各有不同，大都是通過(guò)選舉和平方式演變的。例如波蘭。1989年西方國(guó)家支持的波蘭團(tuán)結(jié)工會(huì)在大選中獲勝，組織政府。波蘭開始實(shí)行資本主義制度。另一種和平方式是通過(guò)國(guó)家的統(tǒng)一來(lái)完成的。例如德國(guó)。二戰(zhàn)后德國(guó)一分為二，即實(shí)行社會(huì)主義的民主德國(guó)，我們稱其為東德和實(shí)行資本主義制度的聯(lián)邦德國(guó)，我們稱其為西德。兩者之間以柏林墻間隔。然而在1989年，這道柏林墻已經(jīng)不能阻隔東德公民大量外逃。1990年，兩德統(tǒng)一，統(tǒng)一后的德國(guó)實(shí)行資本主義制度。
1989年至1990年，在不到兩年的時(shí)間里，波蘭、匈牙利、民主德國(guó)、捷克斯洛伐克、保加利亞、羅馬尼亞等國(guó)，政權(quán)紛紛易手，執(zhí)政四十多年的共產(chǎn)黨、工人黨均喪失統(tǒng)治地位，完全放棄了社會(huì)主義的方向。
由此可見，東歐劇變一是時(shí)間短，二是變化大。因此我們用東歐劇變來(lái)形容。
【設(shè)問(wèn)】(3)東歐劇變的原因?
為什么東歐各國(guó)會(huì)發(fā)生劇變?
(3)原因：a內(nèi)部：長(zhǎng)期受制于蘇聯(lián)，照般蘇聯(lián)模式;。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī);。
各國(guó)黨和政府忽視民主和法制。
b外部：蘇聯(lián)戈?duì)柊蛦谭蚋母锏挠绊?。
西方和平演變政策。
東歐劇變成了兩極格局結(jié)束的前奏。1991年，蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束。
2、蘇聯(lián)解體：
【設(shè)問(wèn)】為何如此一泱泱大國(guó)，在1991年轟然倒塌?所謂冰凍三尺非一日之寒，下面，我們就先從其解體過(guò)程窺探一二。
蘇聯(lián)在斯大林統(tǒng)治期間，建立的高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制，此時(shí)已經(jīng)不適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展。為維持世界大國(guó)的地位蘇聯(lián)需要改革。1985年，戈?duì)柊蛦谭虍?dāng)選為蘇共中央總書記。他上臺(tái)之初，把注意力集中在經(jīng)濟(jì)改革上。但是困難重重，無(wú)法打開局面。1988年起，他轉(zhuǎn)而進(jìn)行政治改革。戈?duì)柊蛦谭蛱岢稣味嘣^點(diǎn)。
但他的改革并不成功，相反加劇了民族矛盾，民族分離活動(dòng)愈演愈烈，也最終催生了八一九事件的發(fā)生。
這次事變的實(shí)質(zhì)是黨內(nèi)一些高級(jí)干部為社會(huì)主義所做的一次失敗的努力。在八一九事件中，蘇軍被葉利欽所控制，也表明了蘇共失去了其在蘇聯(lián)國(guó)內(nèi)的統(tǒng)治地位，蘇聯(lián)的政權(quán)性質(zhì)發(fā)生了變化。
1991年底，俄羅斯等11個(gè)蘇聯(lián)加盟共和國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人正式宣布成立“獨(dú)立國(guó)家聯(lián)合體”，同時(shí)宣布“蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟”停止存在。兩級(jí)格局也隨之瓦解。
【設(shè)問(wèn)】【引導(dǎo)學(xué)生討論回答】蘇聯(lián)為何解體?
(2)原因：
內(nèi)部：1)歷史原因：蘇聯(lián)體制上的弊端和政策上的錯(cuò)誤(根本)。
2)現(xiàn)實(shí)原因：戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)后推行的錯(cuò)誤路線和政策(直接)。
外部：西方資本主義國(guó)家對(duì)蘇聯(lián)實(shí)行“和平演變”戰(zhàn)略。
【問(wèn)題拓展】我們應(yīng)該從中吸取什么樣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
2.建設(shè)社會(huì)主義必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，努力把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去，不斷提高人民的物質(zhì)和文化生活水平。
3.社會(huì)主義國(guó)家必須不斷深化改革，以解放生產(chǎn)力。同時(shí)，在改革中必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義方向，堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位不動(dòng)搖。
4.必須重視國(guó)內(nèi)民族問(wèn)題，正確處理民族關(guān)系。
5.要奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，不搞霸權(quán)主義,反對(duì)強(qiáng)權(quán)政治。
6.必須加強(qiáng)社會(huì)主義民主和法制建設(shè)，以保障經(jīng)濟(jì)建設(shè);要搞好執(zhí)政黨的自身建設(shè)，堅(jiān)持黨的群眾路線。
7.必須不斷提高我們的綜合國(guó)力，以適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì)。
二、和平與動(dòng)蕩并存。
【設(shè)問(wèn)】那么，導(dǎo)致世界動(dòng)蕩的因素有哪些呢?
下面我們通過(guò)一個(gè)典型案例進(jìn)行分析：
1、北約轟炸南聯(lián)盟。
兩極格局結(jié)束后，在冷戰(zhàn)陰影掩蓋下的民族矛盾日益激化。原南斯拉夫各共和國(guó)紛紛宣布獨(dú)立。1992年，塞爾維亞和黑山兩個(gè)共和國(guó)宣布聯(lián)合組成“南斯拉夫聯(lián)盟共和國(guó)”，簡(jiǎn)稱“南聯(lián)盟”。從圖中可以看出在這個(gè)聯(lián)盟中，塞爾維亞是主體。然而在塞爾維亞南部的科索沃地區(qū)恰恰相反，科索沃地區(qū)90%是阿爾巴尼亞族人。阿爾巴尼亞族人要求脫離塞爾維亞獨(dú)立，從而引發(fā)了塞、阿兩族的沖突，并釀成流血事件。從此科索沃地區(qū)一直處于動(dòng)蕩之中。初，科索沃的塞爾維亞警察與當(dāng)?shù)胤凑溲b又發(fā)生沖突，這次沖突導(dǎo)致40余人死亡。當(dāng)時(shí)歐洲輿論一邊倒的指責(zé)南聯(lián)盟政府蓄意對(duì)阿爾巴尼亞族進(jìn)行屠殺。于是以美國(guó)為首的北約高舉著“人權(quán)高于主權(quán)”的旗號(hào)干涉南聯(lián)盟內(nèi)政。他們提出了一個(gè)解決方案，即科索沃高度自治，南聯(lián)盟從科索沃撤軍，北約派多國(guó)部隊(duì)進(jìn)駐。這一方案顯然很難被接受，于是以美國(guó)為首的北約向南聯(lián)盟發(fā)動(dòng)了長(zhǎng)達(dá)78天的狂轟亂炸。
世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案篇十四
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與能力：
（1）學(xué)生能熟悉經(jīng)濟(jì)全球化的原因，表現(xiàn)、影響、評(píng)價(jià)極其問(wèn)題。
（2）學(xué)生能熟悉世界貿(mào)易組織的歷史，宗旨、意義，中國(guó)入世的影響。
2、過(guò)程與方法：
（1）采取學(xué)生共同探究問(wèn)題的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)設(shè)問(wèn)讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)學(xué)生自己歸納、分析等思維活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力的提高。
（2）應(yīng)用熱點(diǎn)讓學(xué)生學(xué)生討論、思考和回答問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生從史出發(fā)認(rèn)識(shí)問(wèn)題。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：
（2）樹立學(xué)生面向世界、積極參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)世界和平發(fā)展的信念和責(zé)任感。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
重點(diǎn)：美蘇的“冷戰(zhàn)”對(duì)峙的措施及表現(xiàn)。
難點(diǎn)：“冷戰(zhàn)”狀態(tài)下的美蘇關(guān)系及其對(duì)國(guó)際局勢(shì)的影響。
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入新課：
采訪歷史課代表。
晚上洗頭用的是什么牌子的洗發(fā)水和香皂？——潘婷、舒膚佳（美國(guó)寶潔）。
今天穿什么牌子的衣服和鞋子？——海南的揶苗校服和美國(guó)的耐克。
用什么什么牌子的手機(jī)？——諾基亞（芬蘭）。
提問(wèn)：通過(guò)采訪，同學(xué)們從課代表的身上看到什么樣的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？
首先，現(xiàn)代科技進(jìn)步和生產(chǎn)力發(fā)展是經(jīng)濟(jì)全球化的根本原因?？茖W(xué)技術(shù)促進(jìn)世界統(tǒng)一的生產(chǎn)體系和技術(shù)體系的使用，現(xiàn)代交通運(yùn)輸技術(shù)的發(fā)展和以國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)作為載體的操作方式，大大縮短了世界的距離，加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全球聯(lián)系。
其次，跨國(guó)公司和各種國(guó)際組織的推動(dòng)?？鐕?guó)公司作為世界經(jīng)濟(jì)全球化的主要載體，日益成為世界經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，成為經(jīng)濟(jì)全球化強(qiáng)有力的推動(dòng)者。建議教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材【學(xué)思之窗】，然后思考跨國(guó)公司在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的作用。
第三，兩極格局的結(jié)束和全球范圍內(nèi)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的普遍認(rèn)可。冷戰(zhàn)期間存在的兩個(gè)所謂的平行的市場(chǎng)，隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束不復(fù)存在，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成為全球通行的機(jī)制，也促使經(jīng)濟(jì)全球化在冷戰(zhàn)后獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。1992年10月，聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)加利在聯(lián)合國(guó)致辭時(shí)說(shuō)“第一個(gè)真正的全球化的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)”。
3、【思考探究】。
材料三：xx年12月，在法國(guó)尼斯舉行的歐盟首腦會(huì)議，xx年4月，在加拿大最古老的城市魁北克召開的美洲國(guó)家首腦會(huì)議，xx年6月，在瑞典哥德堡召開的歐盟峰會(huì)，xx年7月，在意大利熱那亞舉行的八國(guó)峰會(huì)，這些大型會(huì)議的會(huì)場(chǎng)外到處都是情緒激昂的反西方全球化的抗議人群。一名反全球化示威者在熱那亞八國(guó)峰會(huì)的會(huì)場(chǎng)外被槍殺身亡后，法國(guó)總統(tǒng)希拉克當(dāng)時(shí)就說(shuō)：“如果沒(méi)有什么原因觸動(dòng)他們的感情和思想，是不可能成千上萬(wàn)的人跑到這里來(lái)游行示威的。無(wú)論對(duì)錯(cuò)，肯定存在某種焦慮、某種困難。對(duì)此，我們不可以視而不見?！?/p>
分析討論得出結(jié)論。
（2）關(guān)于世界經(jīng)濟(jì)全球化的影響。通過(guò)多媒體演示時(shí)事新聞中人們對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化問(wèn)題的不同反映的圖片，圍繞“經(jīng)濟(jì)全球化的利弊”，把學(xué)生分為正反兩方，以辯論的形式，組織學(xué)生進(jìn)行討論。
4、【教師總結(jié)】在學(xué)生自由發(fā)言的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生進(jìn)行歸理，引導(dǎo)學(xué)生從多角度分析并得出結(jié)論。
教師總結(jié)，強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果，是無(wú)法改變的歷史趨勢(shì)；經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍，有利有弊，既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)；要建立起公正合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)、政治新秩序，對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化因勢(shì)利導(dǎo)、趨利避害，促進(jìn)世界共同繁榮。
1、【學(xué)生閱讀思考】。
鑒于教材篇幅有限，教師對(duì)世界貿(mào)易組織的有關(guān)宗旨、職能、基本原則等方面進(jìn)行了適當(dāng)補(bǔ)充，并通過(guò)數(shù)據(jù)材料說(shuō)明世界貿(mào)易組織在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展進(jìn)程中的作用。
三、中國(guó)加入世界貿(mào)易組織。
1、【歷史情景】播放中國(guó)加入世貿(mào)組織的歷史片斷：xx年11月10日晚18時(shí)39分，隨著wto第四屆部長(zhǎng)會(huì)議主席卡邁斯手中的一聲木槌響，會(huì)議通過(guò)了關(guān)于中國(guó)加入世貿(mào)組織決定，13億中國(guó)人翹首以待的夢(mèng)想瞬間化為現(xiàn)實(shí)。
3、【學(xué)生思考】結(jié)合世界貿(mào)易組織的有關(guān)規(guī)定，談一談中國(guó)為什么要加入世界貿(mào)易組織？中國(guó)加入世界貿(mào)易組織給世界和中國(guó)帶來(lái)了怎樣的影響？教師通過(guò)“走向世界的海爾”和“美國(guó)對(duì)華彩電傾銷案”正反兩個(gè)事例的分析，使學(xué)生明確中國(guó)加入世界貿(mào)易組織后，我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易既面臨著良好的機(jī)遇，也面臨著更大的挑戰(zhàn)。我國(guó)企業(yè)要積極面對(duì)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，對(duì)內(nèi)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，對(duì)外熟悉世貿(mào)組織規(guī)則，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，以適應(yīng)新的國(guó)際形勢(shì)。
四、小結(jié)：經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)是利大于弊，是最大的受益者，對(duì)發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的歷史趨勢(shì)，在全球化浪潮沖擊下，不存在避世自保的“世外桃源”，任何國(guó)家不能現(xiàn)在都不可能關(guān)起門來(lái)搞建設(shè)。經(jīng)濟(jì)全球化也為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了新的動(dòng)力，為發(fā)展中國(guó)家提供了參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的良好機(jī)遇。
實(shí)踐證明，一個(gè)國(guó)家的開放程度與它所獲得的發(fā)展機(jī)會(huì)成正比。只有順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的潮流，才能正確主動(dòng)獲得發(fā)展！
教學(xué)反思：
在教學(xué)設(shè)計(jì)中，特別是導(dǎo)入部分能聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活，學(xué)生的興趣極高。其次，很多的設(shè)問(wèn)存在太大的空泛，學(xué)生的思考的角度存在偏差。
在教學(xué)中，本課靈活運(yùn)用多樣化的教學(xué)手段和方法，如討論、辯論、自由發(fā)言、設(shè)計(jì)靈活的課后調(diào)查活動(dòng)等，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性、積極性與參與性，培養(yǎng)了學(xué)生探究歷史問(wèn)題的能力和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，提高了他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
從課堂實(shí)施以及學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)的情況來(lái)看，本設(shè)計(jì)取得了良好的教學(xué)效果。主要的原因在于大多能聯(lián)系身邊的實(shí)例，容易接受及理解。
當(dāng)然本設(shè)計(jì)仍存在著有待修正的地方，如多媒體手段的利用不夠充分，教師對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)還是有所欠缺等。假如以后有機(jī)會(huì)再進(jìn)行這一課的教學(xué)，我會(huì)在這兩方面進(jìn)一步完善。
世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案篇十五
（1）以“布雷頓森林體系”建立為例，認(rèn)識(shí)第二次世界大戰(zhàn)后以美國(guó)為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。
（2）以歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)及亞太經(jīng)濟(jì)合作組織為例，認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨勢(shì)。
（3）了解世界貿(mào)易組織（wto）的由來(lái)和發(fā)展，認(rèn)識(shí)它在世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的作用。了解中國(guó)參加世界貿(mào)易組織（wto）的史實(shí)，認(rèn)識(shí)其影響和作用。
（4）了解經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)，探討經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的問(wèn)題。
教材結(jié)構(gòu)分析?。
教材地位分析。
本專題開設(shè)的意義就在于讓學(xué)生了解二戰(zhàn)以來(lái)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，認(rèn)識(shí)當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展走勢(shì)。二戰(zhàn)以來(lái)，隨著以原子能技術(shù)、航天技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用為代表第三次科技革命的興起及不斷地深入發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度在全球范圍得到普遍認(rèn)可和接受，國(guó)際金融和跨國(guó)公司的不斷發(fā)展，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)相互聯(lián)系、相互依賴、相互促進(jìn)、相互制約的有機(jī)整體，經(jīng)濟(jì)全球化成為一種不可逆轉(zhuǎn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)。在這一大背景，作為一長(zhǎng)期受外國(guó)殖民者凌辱和欺壓、底子薄、工業(yè)基礎(chǔ)薄弱的發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)面臨著一個(gè)何處去的問(wèn)題。閉關(guān)鎖國(guó)，必然是回到落后挨打的局面；對(duì)外開放，則面臨著一系列的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，結(jié)合當(dāng)今我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，面向世界，走向經(jīng)濟(jì)全球化是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須面對(duì)的問(wèn)題，是歷史發(fā)展不可回避的潮流。問(wèn)題的關(guān)鍵是，我們?cè)跔?zhēng)取建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序、接受發(fā)達(dá)國(guó)家資本的新的一輪擴(kuò)張的同時(shí)，應(yīng)結(jié)合我國(guó)的國(guó)情，制定適合本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的策略，積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在學(xué)習(xí)中求發(fā)展。同時(shí)教育學(xué)生應(yīng)積極同國(guó)際接軌，采取魯迅先生所倡導(dǎo)的“揚(yáng)棄”方式，真正為民族的復(fù)興，國(guó)家的富強(qiáng)，尋找一條適合中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路。
教材內(nèi)容分析。
本專題應(yīng)把握一個(gè)中心，兩個(gè)基本內(nèi)容。一個(gè)中心是指經(jīng)濟(jì)全球化這個(gè)世界經(jīng)濟(jì)總的發(fā)展態(tài)勢(shì)。在當(dāng)前的條件下，經(jīng)濟(jì)全球化是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的發(fā)展潮流。從以美國(guó)為中心的資本主義世界體系的建立與崩潰，到資本主義世界三足鼎立的局面的形成，從世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的趨勢(shì)，到世界貿(mào)易組織的不斷發(fā)展壯大，無(wú)不昭示著經(jīng)濟(jì)全球化的事實(shí)。當(dāng)今的世界經(jīng)濟(jì)，觸一發(fā)而動(dòng)千鈞，1997年?yáng)|南亞的金融風(fēng)暴就是一個(gè)典型的例子。
兩個(gè)基本內(nèi)容之一是對(duì)第二次世界大戰(zhàn)后以美國(guó)為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的正確把握。第二次世界大戰(zhàn)徹底打垮了德、日、意三個(gè)戰(zhàn)前的強(qiáng)國(guó)，嚴(yán)重削弱了英、法兩個(gè)多年的世界大國(guó)。唯獨(dú)美國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)中沒(méi)有受到多大損害,相反，經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力急劇膨脹。憑借其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、科技實(shí)力，二戰(zhàn)后美國(guó)通過(guò)一系列國(guó)際運(yùn)作，建立了以美元為中心的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系，確立了美國(guó)的經(jīng)濟(jì)霸主地位。以美國(guó)為核心的資本主義世界體系的確立，盡管美國(guó)主觀上是出于本國(guó)經(jīng)濟(jì)利益的考慮，但客觀上卻起到理順了戰(zhàn)后的國(guó)際間的金融和貿(mào)易問(wèn)題，是推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)走向聯(lián)合的重要一環(huán)，為經(jīng)濟(jì)全球化奠定初步基礎(chǔ)。
另一個(gè)重要內(nèi)容是世界經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)和世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)下的中國(guó)。世界經(jīng)濟(jì)全球化主要體現(xiàn)在世界貿(mào)易組織的不斷擴(kuò)大、世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展以及世界各地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的不斷加強(qiáng)。老師們?cè)谔幚磉@一部分內(nèi)容時(shí)，可結(jié)合亞太經(jīng)濟(jì)合作組織會(huì)議的召開、歐元的一體化等時(shí)事內(nèi)容給學(xué)生講解。世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)下的中國(guó)作為經(jīng)濟(jì)全球化視野下的個(gè)案，其用意在于，一是作為中國(guó)公民，明白全球化形勢(shì)下中國(guó)的境況和地位；二是通過(guò)分析經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中產(chǎn)生的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，尋找適合中國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展之路。
當(dāng)然，在掌握主體內(nèi)容之前，教師首先還要讓學(xué)生明白第二次世界大戰(zhàn)后至今世界經(jīng)濟(jì)格局演變的三個(gè)階段。第一個(gè)階段從第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后初期到20世紀(jì)60年代末，主要是美國(guó)建立了以它為首的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系。資本主義和社會(huì)主義兩大經(jīng)濟(jì)體系由于意識(shí)形態(tài)的斗爭(zhēng)而相互隔絕。第二階段從20世紀(jì)70年代開始到20世紀(jì)80年代末，這一時(shí)期，世界經(jīng)濟(jì)格局開始向多極化方向發(fā)展，經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化也是經(jīng)濟(jì)格局多極化的一個(gè)表現(xiàn)。第三個(gè)階段，是從20世紀(jì)90年代至今，主要是經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展迅速，兩極格局的瓦解在一定程度上推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，世界貿(mào)易組織的成立也有利于國(guó)際貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)全球化的健康發(fā)展。
教材難點(diǎn)分析。
1.經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域集團(tuán)化的聯(lián)系和區(qū)別。
經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)下，由于世貿(mào)組織成員較多，而在發(fā)展水平上卻存在著巨大的差異，因此，經(jīng)濟(jì)自由化的進(jìn)程不可能同步推進(jìn)，這時(shí)，一些區(qū)域性的經(jīng)濟(jì)組織便應(yīng)運(yùn)而生了。經(jīng)濟(jì)區(qū)域化對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化有促進(jìn)和阻礙的雙重作用。一方面，區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)都存在一定的保護(hù)傾向，具有一定的排他性，一段時(shí)間內(nèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程有不利的影響。另一方面，經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的迅速發(fā)展，又推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程。因?yàn)?，區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織的出現(xiàn)，使世界社會(huì)生產(chǎn)力提高到了一個(gè)新的階段，各區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織通過(guò)談判制定相關(guān)的制度和政策，努力跳出狹小的圈子，使各國(guó)經(jīng)濟(jì)逐步參與并融入世界經(jīng)濟(jì)關(guān)系中，從而推動(dòng)了世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步聯(lián)系和融合。經(jīng)濟(jì)區(qū)域化是最終實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的重要途徑和步驟，經(jīng)濟(jì)全球化則是經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的最后歸宿。
2.準(zhǔn)確理解經(jīng)濟(jì)全球化的利弊與列強(qiáng)在帝國(guó)主義階段對(duì)全球（含中國(guó)）的經(jīng)濟(jì)侵略問(wèn)題。
經(jīng)濟(jì)全球化的利弊與列強(qiáng)在帝國(guó)主義階段對(duì)全球（含中國(guó)）的經(jīng)濟(jì)侵略的準(zhǔn)確理解，是本單元的又一難點(diǎn)問(wèn)題。既然近代列強(qiáng)的資本輸出屬于侵略的范疇，那么，在當(dāng)前條件下，發(fā)展中國(guó)家為什么又能接受發(fā)達(dá)國(guó)家的侵略的事實(shí)呢？這就涉及到經(jīng)濟(jì)全球化的雙刃劍作用問(wèn)題。由于西方發(fā)達(dá)國(guó)家在資金、技術(shù)、市場(chǎng)機(jī)制等方面占有明顯優(yōu)勢(shì)，而經(jīng)濟(jì)全球化又是在西方發(fā)展模式推動(dòng)下發(fā)展的，因此，當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程具有明顯的資本主義特征，從而使全球化所創(chuàng)造的財(cái)富不能公平合理地分配，導(dǎo)致全球貧富差距不僅沒(méi)有縮小，反而進(jìn)一步擴(kuò)大，也在一定程度上削弱了一部分國(guó)家的主權(quán)，威脅這些國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)穩(wěn)定。但總體而言，經(jīng)濟(jì)全球化一方面促進(jìn)各種生產(chǎn)要素實(shí)現(xiàn)最佳的配置，推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，傳播新技術(shù)和提高各國(guó)人民的生活水平。當(dāng)前關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化問(wèn)題的爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是，全球化是為少數(shù)富人服務(wù)，還是為全人類的共同利益服務(wù)。從目前來(lái)看，經(jīng)濟(jì)全球化給發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家?guī)?lái)的機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)是不對(duì)等的，對(duì)于廣大發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，要想消除經(jīng)濟(jì)全球化的弊端，一方面，通過(guò)積極參與，爭(zhēng)取在全球化進(jìn)程中維護(hù)自身的權(quán)利，改革現(xiàn)行的不合理游戲規(guī)則，建立公正、合理的國(guó)際政治和經(jīng)濟(jì)新秩序；另一方面，還應(yīng)通過(guò)制定適合本國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，充分運(yùn)用當(dāng)前科技革命成果，實(shí)現(xiàn)本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代化。
重點(diǎn)問(wèn)題闡述。
1.布雷頓森林體系是如何確立的？
二戰(zhàn)后，在資本主義世界中，由于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)重心——英國(guó)屢遭重創(chuàng)，美國(guó)卻借兩次世界大戰(zhàn)之機(jī)，特別是遠(yuǎn)離戰(zhàn)火的有利條件，迅速發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì)，實(shí)力日益膨脹。在這種背景下，為了維護(hù)各自的利益，英、美分別提出了“凱恩斯計(jì)劃”和“懷特計(jì)劃”。但迫于美國(guó)強(qiáng)大的國(guó)力，英國(guó)基本上接受了美國(guó)的方案。根據(jù)美國(guó)的方案，1944年7月，美、英、法、蘇、中等44國(guó)通過(guò)了《布雷頓森林協(xié)定》。1945年12月，國(guó)際貨幣基金組織和國(guó)際復(fù)興開發(fā)銀行（世界銀行）成立，并分別于1947年3月、1946年6月開始營(yíng)業(yè)。在兩大機(jī)構(gòu)中，美國(guó)擁有決定性的控制權(quán)，一個(gè)以美元為中心的世界貨幣體系建立起來(lái)了，這就是“布雷頓森林體系”。
2.以美國(guó)為主導(dǎo)的戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的基本內(nèi)容。
資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的基本內(nèi)容主要是指在國(guó)際經(jīng)濟(jì)生活中國(guó)與國(guó)之間關(guān)于貨幣、貿(mào)易、市場(chǎng)等方面的國(guó)際規(guī)則的制定和確立。根據(jù)“布雷頓森林體系”的基本原則，確立了以美國(guó)為主導(dǎo)的世界貨幣金融體系；通過(guò)1947年簽署的“關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定”，形成了以美國(guó)為中心的國(guó)際貿(mào)易體系。
3.以美國(guó)為主導(dǎo)的戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的影響。
以美國(guó)為主導(dǎo)的戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的影響，應(yīng)該辯證地去看待。從積極影響的角度來(lái)看，主要有以下幾個(gè)方面：（1）使國(guó)際貨幣金融關(guān)系有了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)，暫時(shí)結(jié)束金融領(lǐng)域的混亂局面，維持戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；（2）使資本主義世界經(jīng)濟(jì)在相對(duì)穩(wěn)定的情況下擴(kuò)大了各國(guó)間的貿(mào)易，加強(qiáng)了國(guó)際貿(mào)易和國(guó)際合作；（3）客觀上起到擴(kuò)大世界購(gòu)買力的作用，促進(jìn)各國(guó)經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展；（4）固定匯率制在很大程度上消除了由于匯率波動(dòng)而引起的動(dòng)蕩，有利于世界貿(mào)易的發(fā)展和國(guó)際資本的流動(dòng)，為世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了條件。一句話，建立在世界銀行、國(guó)際貨幣基金組織和關(guān)貿(mào)總協(xié)定三大支柱基礎(chǔ)之上的戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成，順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化的歷史趨勢(shì)，反映了第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)向著體系化和制度化的方向發(fā)展。
從消極影響的角度來(lái)看，由于美國(guó)和美元在戰(zhàn)后資本主義世界體系的特權(quán)和支配地位，一方面，美國(guó)憑借強(qiáng)大的科技和資本優(yōu)勢(shì)，在全球范圍內(nèi)對(duì)發(fā)展中國(guó)家進(jìn)行新一輪資本的擴(kuò)張，加大了南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距；另一方面，憑借在國(guó)際金融中的特權(quán)和支配地位，美國(guó)壟斷組織增發(fā)美元代替黃金，作為輸出資本，購(gòu)買外國(guó)貨物、企業(yè)以及支付海外駐軍的龐大費(fèi)用，同時(shí)使黃金大批流入美國(guó)，增強(qiáng)了美國(guó)稱霸世界的實(shí)力。
冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了重大變化：國(guó)際關(guān)系中經(jīng)濟(jì)因素迅速上升；各國(guó)之間圍繞綜合國(guó)力的較量日趨激烈；國(guó)際經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)加劇；貿(mào)易保護(hù)主義抬頭。于是，越來(lái)越多的國(guó)家選擇了走經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的道路，到20世紀(jì)90年代，形成了三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)：歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)合組織。這說(shuō)明，在共同的機(jī)遇和利益的驅(qū)動(dòng)下，地理位置相近、政治意愿趨同，但發(fā)展水平不同的國(guó)家組成區(qū)域性經(jīng)濟(jì)集團(tuán)非但具有可能，而且還具有相當(dāng)?shù)膬?nèi)在動(dòng)力。在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中，各方均有所得和有所失，但總體上看利大于弊。
經(jīng)濟(jì)全球化就是生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)以空前的速度和規(guī)模流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化配置，并為此而逐步削減各種障礙和壁壘。世界經(jīng)濟(jì)全球化的主要特征是：生產(chǎn)全球化、資本全球化、市場(chǎng)全球化。經(jīng)濟(jì)區(qū)域化是越來(lái)越多的國(guó)家實(shí)施的聯(lián)合圖強(qiáng)的戰(zhàn)略，它依仗集團(tuán)的力量以促進(jìn)和維護(hù)本國(guó)戰(zhàn)略利益，增強(qiáng)綜合國(guó)力和區(qū)域內(nèi)參與競(jìng)爭(zhēng)的能力，從而抵御來(lái)自區(qū)域外的競(jìng)爭(zhēng)。
6.經(jīng)濟(jì)全球化迅速發(fā)展的原因及存在的問(wèn)題。
原因：其一，市場(chǎng)機(jī)制的廣泛建立，為經(jīng)濟(jì)全球化疏通了商品流通渠道。其二，科技進(jìn)步和生產(chǎn)力水平的提高是經(jīng)濟(jì)全球化的根本動(dòng)力。其三，國(guó)際金融的發(fā)展是經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的催化劑。其四，跨國(guó)公司蓬勃發(fā)展，成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的關(guān)鍵因素。其五，冷戰(zhàn)的結(jié)束為經(jīng)濟(jì)全球化創(chuàng)造了有利的國(guó)際環(huán)境。其六，國(guó)際協(xié)調(diào)機(jī)制不斷加強(qiáng)，成為經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的必要條件。
存在問(wèn)題：由于發(fā)達(dá)國(guó)家在技術(shù)、資金、管理等方面具有優(yōu)勢(shì)，影響和左右著國(guó)際經(jīng)濟(jì)“游戲規(guī)則”的制定，從總體上看，發(fā)展中國(guó)家在全球化進(jìn)程中處于相對(duì)劣勢(shì)，主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面：一是挑戰(zhàn)和壓力增大；二是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)提高；三是最不發(fā)達(dá)國(guó)家有可能被邊緣化。最終加大南北貧富差距，增加國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的不穩(wěn)定因素。
機(jī)遇：有利于中國(guó)參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作和國(guó)際分工，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；有利于擴(kuò)大出口和利用外資，并在平等條件下參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)；有利于促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，進(jìn)一步完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；有利于直接參與21世紀(jì)國(guó)際貿(mào)易規(guī)則的決策過(guò)程，擺脫別人制定規(guī)則而中國(guó)被動(dòng)接受的不利狀況，從而維護(hù)合法權(quán)益；有利于改革開放、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高；也將促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。
世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案篇十六
背景：
過(guò)程：會(huì)議：
文件：
國(guó)際貨幣金融體系內(nèi)容：
（即布雷頓森林體系）。
國(guó)際貨幣基金組織：宗旨。
主要任務(wù)：
機(jī)構(gòu)：
戰(zhàn)后資本主義。
經(jīng)濟(jì)體系的形成世界銀行：宗旨。
作用：
背景：
世界貿(mào)易體系：
（關(guān)貿(mào)總協(xié)定）建立：
宗旨：
三大支柱：作用：
作用：
【重難點(diǎn)突破】。
材料一：1997年，韓國(guó)爆發(fā)金融危機(jī)，韓元貶值一半以上，韓國(guó)政府向國(guó)際貨幣基金組織申請(qǐng)緊急貸款，得到了其提供的195億美元的巨額貸款，并按其方案進(jìn)行了改革。經(jīng)過(guò)短短的兩年，韓國(guó)金融秩序穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)。
材料二：世界銀行貸款支持四川甘肅地震災(zāi)后重建。中新網(wǎng)xx年3月21日電:3月20日，世界銀行同中國(guó)政府簽署文件，向汶川地震恢復(fù)與重建貸款項(xiàng)目提供7.1億美元的貸款。這一項(xiàng)目是世行迄今最大的緊急救援貸款項(xiàng)目。
材料四：“各個(gè)行星圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，各國(guó)貨幣轉(zhuǎn)繞著美元轉(zhuǎn)?！薄绹?guó)財(cái)政部長(zhǎng)。
結(jié)合以上材料談?wù)勝Y本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的作用。
【典型題例】（xx年江蘇高考單科考試）閱讀下列材料：
第二次世界大戰(zhàn)期間，美國(guó)就積極謀求世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)。戰(zhàn)后布雷頓森林體系的建立則是其具體表現(xiàn)之一。該體系雖然于上世紀(jì)70年代初崩潰，但美國(guó)憑借其實(shí)力在國(guó)際貨幣格局中仍占主導(dǎo)地位。請(qǐng)回答：
（2）歐洲經(jīng)濟(jì)一體化將對(duì)世界貨幣格局產(chǎn)生什么影響？
第23課世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化。
背景：
歐州聯(lián)盟。
經(jīng)濟(jì)一體化：
過(guò)程：
政治一體化：
歐洲一體化加深：
特點(diǎn)：
影響：
背景。
北美自由貿(mào)易區(qū)。
經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化。
建立。
特點(diǎn)。
影響。
背景。
亞太經(jīng)濟(jì)合作組織。
建立。
特點(diǎn)：
【典型題例】《贏》第236頁(yè)第21題。
【鞏固練習(xí)】《贏》11題。
【知識(shí)梳理】世界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)：世界貿(mào)易組織的由來(lái)和發(fā)展；世貿(mào)組織的作用。
原因：
表現(xiàn)：
實(shí)質(zhì)。
世界經(jīng)濟(jì)。
全球化。
影響：
前身：
建立：
世貿(mào)組織：
宗旨：
作用：
中國(guó)加入世貿(mào)：原因：
經(jīng)過(guò)：
影響：
【典型題例】。
1.閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題：(12分)。
材料二“……工業(yè)所加工的，已經(jīng)不是本地的原料，而是來(lái)自極其遙遠(yuǎn)的地區(qū)的原料；它們的產(chǎn)品不僅供本國(guó)消費(fèi)，面且同時(shí)供世界各地消費(fèi)。舊的、靠本國(guó)產(chǎn)品來(lái)滿足的需要，被新的、要靠極其遙遠(yuǎn)的國(guó)家和地區(qū)的產(chǎn)品來(lái)滿足的需要所代替了。過(guò)去那種地方的和民族的自給自足和閉關(guān)自守狀態(tài)，被各民族的、各方面的互相往來(lái)和各方面的互相依賴所代替了”。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者“奔走于全球各地”，“到處落戶，到處創(chuàng)業(yè)，到處建立聯(lián)系”。
——《共產(chǎn)黨宣言》。
材料三始于80年代中期的烏拉圭回合，經(jīng)過(guò)近8年的艱苦談判，各國(guó)終于基本達(dá)成一致，從而為更加廣泛的貿(mào)易自由化確立了基本框架?！?0年代中期，世界2/3以上的國(guó)家已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)常賬戶項(xiàng)下的可兌換。同時(shí)，所有發(fā)達(dá)國(guó)家已完全取消資本交易的匯兌限制，許多發(fā)展中國(guó)家對(duì)于資本賬戶的開放也開始越來(lái)越積極。
材料四進(jìn)入20世紀(jì)90年代以來(lái)，跨國(guó)公司得到了迅猛發(fā)展?！壳埃?萬(wàn)家跨國(guó)公司，其產(chǎn)值已經(jīng)達(dá)到世界總產(chǎn)值的40％，貿(mào)易額約占世界貿(mào)易總額60％，對(duì)外投資約占全球直接投資90％，由于跨國(guó)公司通過(guò)市場(chǎng)內(nèi)部化進(jìn)行全球性生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，因而使“經(jīng)濟(jì)無(wú)國(guó)界”，從而將全球的生產(chǎn)連為一體，并且形成生產(chǎn)—研發(fā)一銷售全球一體化。
請(qǐng)回答：
（1）材料一中保羅斯威齊認(rèn)為全球化進(jìn)程始于何時(shí)？標(biāo)志性事件是什么？(2分)。
（2）材料二反映資本主義的生產(chǎn)和消費(fèi)發(fā)生了怎樣的變化？導(dǎo)致這一變化的主要原因是什么？(不能摘抄原文，4分)。
（3）據(jù)材料三、四和所學(xué)知識(shí)回答，進(jìn)入20世紀(jì)90年代以來(lái)，經(jīng)濟(jì)全球化的主要推動(dòng)者是什么？此外影響經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的原因還有哪些？(4分)。
2.某中學(xué)組織學(xué)生參觀“中國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)全球化”的主題展覽。請(qǐng)結(jié)合下列展覽內(nèi)容及所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：
材料一：19世紀(jì)晚期英國(guó)海外貿(mào)易示意圖。
材料二：工業(yè)文明沖擊下的近代中國(guó)。
材料三。
材料四由于發(fā)展資金匱乏、債務(wù)沉重、貿(mào)易條件惡化、金融風(fēng)險(xiǎn)增加及枝術(shù)水平的落后，發(fā)展中國(guó)家在經(jīng)濟(jì)全球化的競(jìng)爭(zhēng)中處于十分不利的地位。
xx年1o月15日東莞樟木頭的最大玩具廠——合俊玩具廠倒閉，數(shù)千名員工走上街頭，供應(yīng)商面對(duì)緊閉的廠門，徒嘆無(wú)奈，舍俊集團(tuán)高層則集體“蒸發(fā)。”一位玩具業(yè)資深人士感嘆：“東莞玩具業(yè)正在下霜?！?/p>
請(qǐng)回答：
（1）材料一反映了哪砦重要的現(xiàn)象？(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其形成的原因。（2分）。
（2）根據(jù)材料二，談?wù)劰I(yè)文明對(duì)近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域產(chǎn)生的影響。(3分)。
（3）世界經(jīng)濟(jì)全球化已經(jīng)成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢(shì)，據(jù)材料三分析經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)。（3分）。
（4）據(jù)材料四，請(qǐng)你為面臨經(jīng)濟(jì)全球化與金融危機(jī)的中國(guó)企業(yè)如何進(jìn)一步發(fā)展建言獻(xiàn)策。（2分）。
1.（1）時(shí)間：15、16世紀(jì)；(1分)事件：資本主義社會(huì)形態(tài)的出現(xiàn)。(1分)。
（2）變化：從自給自足和閉關(guān)自守狀森向世界性、相互依賴性轉(zhuǎn)變。(意思相近即可)。(2分)原因：工業(yè)革命的推動(dòng)。(資本主義世界市場(chǎng)初步形成)(2分)。
（3）推動(dòng)者：跨國(guó)公司、世貿(mào)組織等各種國(guó)際組織。(2分)原因：科學(xué)技術(shù)的推動(dòng)；新型交通和通訊方式的發(fā)展；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立等。(答出2點(diǎn)即得2分)。
（4）資本主義經(jīng)濟(jì)不斷擴(kuò)張；經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)。(2分，各1分)。
解析：本題考查基本知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單，可結(jié)合書本以及書本作答就行了。
2.(1)現(xiàn)象：英國(guó)成為世界工廠和世界貿(mào)易中心；產(chǎn)品行銷世界各地，世界市場(chǎng)初步形成。(2分)原因：英國(guó)首先完成工業(yè)革命，工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展迅速。英國(guó)通過(guò)殖民爭(zhēng)霸活動(dòng)，擊敗其他殖民國(guó)家，建立了世界殖民霸權(quán)。(工業(yè)革命和殖民擴(kuò)張運(yùn)動(dòng)的推動(dòng))。(2分)。
(2)促進(jìn)了中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)的逐步瓦解；推動(dòng)了中國(guó)近代化歷程，地主階級(jí)洋務(wù)派開創(chuàng)具有近代性質(zhì)的企業(yè)；中國(guó)民族資本主義產(chǎn)生。(3分)。
(3)生產(chǎn)(生產(chǎn)經(jīng)營(yíng))的全球化、投資(金融)全球化、貿(mào)易的全球化。(3分)。
(4)提高自主創(chuàng)新能力，積極發(fā)展自主產(chǎn)業(yè)；積極學(xué)習(xí)吸收外國(guó)企業(yè)的先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力；警惕世界金融風(fēng)險(xiǎn)。(任答2點(diǎn)，每點(diǎn)1分，共2分)。
世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案篇十七
（1）以“布雷頓森林體系”建立為例，認(rèn)識(shí)第二次世界大戰(zhàn)后以美國(guó)為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。
（2）以歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)及亞太經(jīng)濟(jì)合作組織為例，認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨勢(shì)。
（3）了解世界貿(mào)易組織（wto）的由來(lái)和發(fā)展，認(rèn)識(shí)它在世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的作用。了解中國(guó)參加世界貿(mào)易組織（wto）的史實(shí)，認(rèn)識(shí)其影響和作用。
（4）了解經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)，探討經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的問(wèn)題。
教材結(jié)構(gòu)分析。
教材地位分析。
本專題開設(shè)的意義就在于讓學(xué)生了解二戰(zhàn)以來(lái)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，認(rèn)識(shí)當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展走勢(shì)。二戰(zhàn)以來(lái)，隨著以原子能技術(shù)、航天技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用為代表第三次科技革命的興起及不斷地深入發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度在全球范圍得到普遍認(rèn)可和接受，國(guó)際金融和跨國(guó)公司的不斷發(fā)展，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)相互聯(lián)系、相互依賴、相互促進(jìn)、相互制約的有機(jī)整體，經(jīng)濟(jì)全球化成為一種不可逆轉(zhuǎn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)。在這一大背景，作為一長(zhǎng)期受外國(guó)殖民者凌辱和欺壓、底子薄、工業(yè)基礎(chǔ)薄弱的發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)面臨著一個(gè)何處去的問(wèn)題。閉關(guān)鎖國(guó)，必然是回到落后挨打的局面；對(duì)外開放，則面臨著一系列的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，結(jié)合當(dāng)今我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，面向世界，走向經(jīng)濟(jì)全球化是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須面對(duì)的問(wèn)題，是歷史發(fā)展不可回避的潮流。問(wèn)題的關(guān)鍵是，我們?cè)跔?zhēng)取建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序、接受發(fā)達(dá)國(guó)家資本的新的一輪擴(kuò)張的同時(shí)，應(yīng)結(jié)合我國(guó)的國(guó)情，制定適合本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的策略，積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在學(xué)習(xí)中求發(fā)展。同時(shí)教育學(xué)生應(yīng)積極同國(guó)際接軌，采取魯迅先生所倡導(dǎo)的“揚(yáng)棄”方式，真正為民族的復(fù)興，國(guó)家的富強(qiáng)，尋找一條適合中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路。
教材內(nèi)容分析。
本專題應(yīng)把握一個(gè)中心，兩個(gè)基本內(nèi)容。一個(gè)中心是指經(jīng)濟(jì)全球化這個(gè)世界經(jīng)濟(jì)總的發(fā)展態(tài)勢(shì)。在當(dāng)前的條件下，經(jīng)濟(jì)全球化是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的發(fā)展潮流。從以美國(guó)為中心的資本主義世界體系的建立與崩潰，到資本主義世界三足鼎立的局面的形成，從世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的趨勢(shì)，到世界貿(mào)易組織的不斷發(fā)展壯大，無(wú)不昭示著經(jīng)濟(jì)全球化的事實(shí)。當(dāng)今的世界經(jīng)濟(jì)，觸一發(fā)而動(dòng)千鈞，1997年?yáng)|南亞的金融風(fēng)暴就是一個(gè)典型的例子。
兩個(gè)基本內(nèi)容之一是對(duì)第二次世界大戰(zhàn)后以美國(guó)為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的正確把握。第二次世界大戰(zhàn)徹底打垮了德、日、意三個(gè)戰(zhàn)前的強(qiáng)國(guó)，嚴(yán)重削弱了英、法兩個(gè)多年的世界大國(guó)。唯獨(dú)美國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)中沒(méi)有受到多大損害，相反，經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力急劇膨脹。憑借其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、科技實(shí)力，二戰(zhàn)后美國(guó)通過(guò)一系列國(guó)際運(yùn)作，建立了以美元為中心的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系，確立了美國(guó)的經(jīng)濟(jì)霸主地位。以美國(guó)為核心的資本主義世界體系的確立，盡管美國(guó)主觀上是出于本國(guó)經(jīng)濟(jì)利益的考慮，但客觀上卻起到理順了戰(zhàn)后的國(guó)際間的金融和貿(mào)易問(wèn)題，是推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)走向聯(lián)合的重要一環(huán)，為經(jīng)濟(jì)全球化奠定初步基礎(chǔ)。
另一個(gè)重要內(nèi)容是世界經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)和世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)下的中國(guó)。世界經(jīng)濟(jì)全球化主要體現(xiàn)在世界貿(mào)易組織的不斷擴(kuò)大、世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展以及世界各地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的不斷加強(qiáng)。老師們?cè)谔幚磉@一部分內(nèi)容時(shí)，可結(jié)合亞太經(jīng)濟(jì)合作組織會(huì)議的召開、歐元的一體化等時(shí)事內(nèi)容給學(xué)生講解。世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)下的中國(guó)作為經(jīng)濟(jì)全球化視野下的個(gè)案，其用意在于，一是作為中國(guó)公民，明白全球化形勢(shì)下中國(guó)的境況和地位；二是通過(guò)分析經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中產(chǎn)生的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，尋找適合中國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展之路。
當(dāng)然，在掌握主體內(nèi)容之前，教師首先還要讓學(xué)生明白第二次世界大戰(zhàn)后至今世界經(jīng)濟(jì)格局演變的三個(gè)階段。第一個(gè)階段從第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后初期到20世紀(jì)60年代末，主要是美國(guó)建立了以它為首的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系。資本主義和社會(huì)主義兩大經(jīng)濟(jì)體系由于意識(shí)形態(tài)的斗爭(zhēng)而相互隔絕。第二階段從20世紀(jì)70年代開始到20世紀(jì)80年代末，這一時(shí)期，世界經(jīng)濟(jì)格局開始向多極化方向發(fā)展，經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化也是經(jīng)濟(jì)格局多極化的一個(gè)表現(xiàn)。第三個(gè)階段，是從20世紀(jì)90年代至今，主要是經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展迅速，兩極格局的瓦解在一定程度上推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，世界貿(mào)易組織的成立也有利于國(guó)際貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)全球化的健康發(fā)展。
教材難點(diǎn)分析。
1.經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域集團(tuán)化的聯(lián)系和區(qū)別。
經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)下，由于世貿(mào)組織成員較多，而在發(fā)展水平上卻存在著巨大的差異，因此，經(jīng)濟(jì)自由化的進(jìn)程不可能同步推進(jìn)，這時(shí)，一些區(qū)域性的經(jīng)濟(jì)組織便應(yīng)運(yùn)而生了。經(jīng)濟(jì)區(qū)域化對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化有促進(jìn)和阻礙的雙重作用。一方面，區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)都存在一定的保護(hù)傾向，具有一定的排他性，一段時(shí)間內(nèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程有不利的影響。另一方面，經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的迅速發(fā)展，又推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程。因?yàn)?，區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織的出現(xiàn)，使世界社會(huì)生產(chǎn)力提高到了一個(gè)新的階段，各區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織通過(guò)談判制定相關(guān)的制度和政策，努力跳出狹小的圈子，使各國(guó)經(jīng)濟(jì)逐步參與并融入世界經(jīng)濟(jì)關(guān)系中，從而推動(dòng)了世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步聯(lián)系和融合。經(jīng)濟(jì)區(qū)域化是最終實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的重要途徑和步驟，經(jīng)濟(jì)全球化則是經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的最后歸宿。
2.準(zhǔn)確理解經(jīng)濟(jì)全球化的利弊與列強(qiáng)在帝國(guó)主義階段對(duì)全球（含中國(guó)）的經(jīng)濟(jì)侵略問(wèn)題。
經(jīng)濟(jì)全球化的利弊與列強(qiáng)在帝國(guó)主義階段對(duì)全球（含中國(guó)）的經(jīng)濟(jì)侵略的準(zhǔn)確理解，是本單元的又一難點(diǎn)問(wèn)題。既然近代列強(qiáng)的資本輸出屬于侵略的范疇，那么，在當(dāng)前條件下，發(fā)展中國(guó)家為什么又能接受發(fā)達(dá)國(guó)家的侵略的事實(shí)呢？這就涉及到經(jīng)濟(jì)全球化的雙刃劍作用問(wèn)題。由于西方發(fā)達(dá)國(guó)家在資金、技術(shù)、市場(chǎng)機(jī)制等方面占有明顯優(yōu)勢(shì)，而經(jīng)濟(jì)全球化又是在西方發(fā)展模式推動(dòng)下發(fā)展的，因此，當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程具有明顯的資本主義特征，從而使全球化所創(chuàng)造的財(cái)富不能公平合理地分配，導(dǎo)致全球貧富差距不僅沒(méi)有縮小，反而進(jìn)一步擴(kuò)大，也在一定程度上削弱了一部分國(guó)家的主權(quán)，威脅這些國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)穩(wěn)定。但總體而言，經(jīng)濟(jì)全球化一方面促進(jìn)各種生產(chǎn)要素實(shí)現(xiàn)最佳的配置，推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，傳播新技術(shù)和提高各國(guó)人民的生活水平。當(dāng)前關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化問(wèn)題的爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是，全球化是為少數(shù)富人服務(wù)，還是為全人類的共同利益服務(wù)。從目前來(lái)看，經(jīng)濟(jì)全球化給發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家?guī)?lái)的機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)是不對(duì)等的，對(duì)于廣大發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，要想消除經(jīng)濟(jì)全球化的弊端，一方面，通過(guò)積極參與，爭(zhēng)取在全球化進(jìn)程中維護(hù)自身的權(quán)利，改革現(xiàn)行的不合理游戲規(guī)則，建立公正、合理的國(guó)際政治和經(jīng)濟(jì)新秩序；另一方面，還應(yīng)通過(guò)制定適合本國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，充分運(yùn)用當(dāng)前科技革命成果，實(shí)現(xiàn)本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代化。
重點(diǎn)問(wèn)題闡述。
1.布雷頓森林體系是如何確立的？
二戰(zhàn)后，在資本主義世界中，由于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)重心——英國(guó)屢遭重創(chuàng)，美國(guó)卻借兩次世界大戰(zhàn)之機(jī)，特別是遠(yuǎn)離戰(zhàn)火的有利條件，迅速發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì)，實(shí)力日益膨脹。在這種背景下，為了維護(hù)各自的利益，英、美分別提出了“凱恩斯計(jì)劃”和“懷特計(jì)劃”。但迫于美國(guó)強(qiáng)大的國(guó)力，英國(guó)基本上接受了美國(guó)的方案。根據(jù)美國(guó)的方案，1944年7月，美、英、法、蘇、中等44國(guó)通過(guò)了《布雷頓森林協(xié)定》。1945年12月，國(guó)際貨幣基金組織和國(guó)際復(fù)興開發(fā)銀行（世界銀行）成立，并分別于1947年3月、1946年6月開始營(yíng)業(yè)。在兩大機(jī)構(gòu)中，美國(guó)擁有決定性的控制權(quán)，一個(gè)以美元為中心的世界貨幣體系建立起來(lái)了，這就是“布雷頓森林體系”。
2.以美國(guó)為主導(dǎo)的戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的基本內(nèi)容。
資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的基本內(nèi)容主要是指在國(guó)際經(jīng)濟(jì)生活中國(guó)與國(guó)之間關(guān)于貨幣、貿(mào)易、市場(chǎng)等方面的國(guó)際規(guī)則的制定和確立。根據(jù)“布雷頓森林體系”的基本原則，確立了以美國(guó)為主導(dǎo)的世界貨幣金融體系；通過(guò)1947年簽署的“關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定”，形成了以美國(guó)為中心的國(guó)際貿(mào)易體系。
3.以美國(guó)為主導(dǎo)的戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的影響。
以美國(guó)為主導(dǎo)的戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的影響，應(yīng)該辯證地去看待。從積極影響的角度來(lái)看，主要有以下幾個(gè)方面：（1）使國(guó)際貨幣金融關(guān)系有了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)，暫時(shí)結(jié)束金融領(lǐng)域的混亂局面，維持戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；（2）使資本主義世界經(jīng)濟(jì)在相對(duì)穩(wěn)定的情況下擴(kuò)大了各國(guó)間的貿(mào)易，加強(qiáng)了國(guó)際貿(mào)易和國(guó)際合作；（3）客觀上起到擴(kuò)大世界購(gòu)買力的作用，促進(jìn)各國(guó)經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展；（4）固定匯率制在很大程度上消除了由于匯率波動(dòng)而引起的動(dòng)蕩，有利于世界貿(mào)易的發(fā)展和國(guó)際資本的流動(dòng)，為世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了條件。一句話，建立在世界銀行、國(guó)際貨幣基金組織和關(guān)貿(mào)總協(xié)定三大支柱基礎(chǔ)之上的戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成，順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化的歷史趨勢(shì)，反映了第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)向著體系化和制度化的方向發(fā)展。
從消極影響的角度來(lái)看，由于美國(guó)和美元在戰(zhàn)后資本主義世界體系的特權(quán)和支配地位，一方面，美國(guó)憑借強(qiáng)大的科技和資本優(yōu)勢(shì)，在全球范圍內(nèi)對(duì)發(fā)展中國(guó)家進(jìn)行新一輪資本的擴(kuò)張，加大了南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距；另一方面，憑借在國(guó)際金融中的特權(quán)和支配地位，美國(guó)壟斷組織增發(fā)美元代替黃金，作為輸出資本，購(gòu)買外國(guó)貨物、企業(yè)以及支付海外駐軍的龐大費(fèi)用，同時(shí)使黃金大批流入美國(guó)，增強(qiáng)了美國(guó)稱霸世界的實(shí)力。
冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了重大變化：國(guó)際關(guān)系中經(jīng)濟(jì)因素迅速上升；各國(guó)之間圍繞綜合國(guó)力的較量日趨激烈；國(guó)際經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)加??；貿(mào)易保護(hù)主義抬頭。于是，越來(lái)越多的國(guó)家選擇了走經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的道路，到20世紀(jì)90年代，形成了三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)：歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)合組織。這說(shuō)明，在共同的機(jī)遇和利益的驅(qū)動(dòng)下，地理位置相近、政治意愿趨同，但發(fā)展水平不同的國(guó)家組成區(qū)域性經(jīng)濟(jì)集團(tuán)非但具有可能，而且還具有相當(dāng)?shù)膬?nèi)在動(dòng)力。在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中，各方均有所得和有所失，但總體上看利大于弊。
經(jīng)濟(jì)全球化就是生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)以空前的速度和規(guī)模流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化配置，并為此而逐步削減各種障礙和壁壘。世界經(jīng)濟(jì)全球化的主要特征是：生產(chǎn)全球化、資本全球化、市場(chǎng)全球化。經(jīng)濟(jì)區(qū)域化是越來(lái)越多的國(guó)家實(shí)施的聯(lián)合圖強(qiáng)的戰(zhàn)略，它依仗集團(tuán)的力量以促進(jìn)和維護(hù)本國(guó)戰(zhàn)略利益，增強(qiáng)綜合國(guó)力和區(qū)域內(nèi)參與競(jìng)爭(zhēng)的能力，從而抵御來(lái)自區(qū)域外的競(jìng)爭(zhēng)。
6.經(jīng)濟(jì)全球化迅速發(fā)展的原因及存在的問(wèn)題。
原因：其一，市場(chǎng)機(jī)制的廣泛建立，為經(jīng)濟(jì)全球化疏通了商品流通渠道。其二，科技進(jìn)步和生產(chǎn)力水平的提高是經(jīng)濟(jì)全球化的根本動(dòng)力。其三，國(guó)際金融的發(fā)展是經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的催化劑。其四，跨國(guó)公司蓬勃發(fā)展，成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的關(guān)鍵因素。其五，冷戰(zhàn)的結(jié)束為經(jīng)濟(jì)全球化創(chuàng)造了有利的國(guó)際環(huán)境。其六，國(guó)際協(xié)調(diào)機(jī)制不斷加強(qiáng)，成為經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的必要條件。
存在問(wèn)題：由于發(fā)達(dá)國(guó)家在技術(shù)、資金、管理等方面具有優(yōu)勢(shì)，影響和左右著國(guó)際經(jīng)濟(jì)“游戲規(guī)則”的制定，從總體上看，發(fā)展中國(guó)家在全球化進(jìn)程中處于相對(duì)劣勢(shì)，主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面：一是挑戰(zhàn)和壓力增大；二是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)提高；三是最不發(fā)達(dá)國(guó)家有可能被邊緣化。最終加大南北貧富差距，增加國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的不穩(wěn)定因素。
機(jī)遇：有利于中國(guó)參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作和國(guó)際分工，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；有利于擴(kuò)大出口和利用外資，并在平等條件下參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)；有利于促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，進(jìn)一步完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；有利于直接參與21世紀(jì)國(guó)際貿(mào)易規(guī)則的決策過(guò)程，擺脫別人制定規(guī)則而中國(guó)被動(dòng)接受的不利狀況，從而維護(hù)合法權(quán)益；有利于改革開放、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高；也將促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。
挑戰(zhàn)：加入世貿(mào)組織對(duì)我國(guó)的弱勢(shì)產(chǎn)業(yè)帶來(lái)壓力和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。隨著市場(chǎng)的進(jìn)一步擴(kuò)大，關(guān)稅的大幅度減讓，外國(guó)產(chǎn)品、服務(wù)和投資有可能更多地進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，國(guó)內(nèi)一些產(chǎn)品、企業(yè)和產(chǎn)業(yè)免不了面臨更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案篇十八
【知識(shí)梳理】戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成：布雷頓森林體系；《關(guān)貿(mào)總協(xié)定》。
背景：
過(guò)程：會(huì)議：
文件：
國(guó)際貨幣金融體系???內(nèi)容：
（即布雷頓森林體系）。
國(guó)際貨幣基金組織：宗旨。
主要任務(wù)：
機(jī)構(gòu)：
戰(zhàn)后資本主義?。
作用：
背景：
世界貿(mào)易體系：?????。
（關(guān)貿(mào)總協(xié)定）????建立：
宗旨：?。
三大支柱：????????作用：
作用：
【重難點(diǎn)突破】。
材料一：1997年，韓國(guó)爆發(fā)金融危機(jī)，韓元貶值一半以上，韓國(guó)政府向國(guó)際貨幣基金組織申請(qǐng)緊急貸款，得到了其提供的195億美元的巨額貸款，并按其方案進(jìn)行了改革。經(jīng)過(guò)短短的兩年，韓國(guó)金融秩序穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)。
材料四：“各個(gè)行星圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，各國(guó)貨幣轉(zhuǎn)繞著美元轉(zhuǎn)?！薄绹?guó)財(cái)政部長(zhǎng)。
結(jié)合以上材料談?wù)勝Y本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的作用。
【典型題例】（xx年江蘇高考單科考試）閱讀下列材料：
第二次世界大戰(zhàn)期間，美國(guó)就積極謀求世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)。戰(zhàn)后布雷頓森林體系的建立則是其具體表現(xiàn)之一。該體系雖然于上世紀(jì)70年代初崩潰，但美國(guó)憑借其實(shí)力在國(guó)際貨幣格局中仍占主導(dǎo)地位。請(qǐng)回答：
（2）歐洲經(jīng)濟(jì)一體化將對(duì)世界貨幣格局產(chǎn)生什么影響？
背景：
歐州聯(lián)盟。
經(jīng)濟(jì)一體化：
過(guò)程：???。
政治一體化：
歐洲一體化加深：
特點(diǎn)：
影響：
背景。
北美自由貿(mào)易區(qū)。
經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化。
建立。
特點(diǎn)。
影響。
背景。
亞太經(jīng)濟(jì)合作組織???。
建立。
特點(diǎn)：
【典型題例】《贏》第236頁(yè)第21題。
【鞏固練習(xí)】《贏》11題。
原因：
表現(xiàn)：
實(shí)質(zhì)。
全球化。
影響：
前身：
建立：
世貿(mào)組織：
宗旨：
作用：?。
中國(guó)加入世貿(mào)：原因：
經(jīng)過(guò)：
影響：
【典型題例】。
1.閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題：?(12分)。
材料二?“……工業(yè)所加工的，已經(jīng)不是本地的原料，而是來(lái)自極其遙遠(yuǎn)的地區(qū)的原料；它們的產(chǎn)品不僅供本國(guó)消費(fèi)，面且同時(shí)供世界各地消費(fèi)。舊的、靠本國(guó)產(chǎn)品來(lái)滿足的需要，被新的、要靠極其遙遠(yuǎn)的國(guó)家和地區(qū)的產(chǎn)品來(lái)滿足的需要所代替了。過(guò)去那種地方的和民族的自給自足和閉關(guān)自守狀態(tài)，被各民族的、各方面的互相往來(lái)和各方面的互相依賴所代替了”。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者“奔走于全球各地”，“到處落戶，到處創(chuàng)業(yè)，到處建立聯(lián)系”。
——《共產(chǎn)黨宣言》。
材料三?始于80年代中期的烏拉圭回合，經(jīng)過(guò)近8年的艱苦談判，各國(guó)終于基本達(dá)成一致，從而為更加廣泛的貿(mào)易自由化確立了基本框架?！?0年代中期，世界2/3以上的國(guó)家已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)常賬戶項(xiàng)下的可兌換。同時(shí)，所有發(fā)達(dá)國(guó)家已完全取消資本交易的匯兌限制，許多發(fā)展中國(guó)家對(duì)于資本賬戶的開放也開始越來(lái)越積極。
材料四?進(jìn)入20世紀(jì)90年代以來(lái)，跨國(guó)公司得到了迅猛發(fā)展?！壳?近7萬(wàn)家跨國(guó)公司，其產(chǎn)值已經(jīng)達(dá)到世界總產(chǎn)值的40％，貿(mào)易額約占世界貿(mào)易總額60％，對(duì)外投資約占全球直接投資90％，由于跨國(guó)公司通過(guò)市場(chǎng)內(nèi)部化進(jìn)行全球性生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，因而使“經(jīng)濟(jì)無(wú)國(guó)界”，從而將全球的生產(chǎn)連為一體，并且形成生產(chǎn)—研發(fā)一銷售全球一體化。
請(qǐng)回答：
（1）材料一中保羅斯威齊認(rèn)為全球化進(jìn)程始于何時(shí)?標(biāo)志性事件是什么?(2分)。
（3）據(jù)材料三、四和所學(xué)知識(shí)回答，進(jìn)入20世紀(jì)90年代以來(lái)，經(jīng)濟(jì)全球化的主要推動(dòng)者是什么?此外影響經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的原因還有哪些??(4分)。
（4）自四五百年前以來(lái)，世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)什么發(fā)展趨勢(shì)?(2分)。
2.某中學(xué)組織學(xué)生參觀“中國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)全球化”的主題展覽。請(qǐng)結(jié)合下列展覽內(nèi)容及所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：
材料一：19世紀(jì)晚期英國(guó)海外貿(mào)易示意圖。
材料二：工業(yè)文明沖擊下的近代中國(guó)。
材料三。
材料四?由于發(fā)展資金匱乏、債務(wù)沉重、貿(mào)易條件惡化、金融風(fēng)險(xiǎn)增加及枝術(shù)水平的落后，發(fā)展中國(guó)家在經(jīng)濟(jì)全球化的競(jìng)爭(zhēng)中處于十分不利的地位。
xx年1o月15日東莞樟木頭的最大玩具廠——合俊玩具廠倒閉，數(shù)千名員工走上街頭，供應(yīng)商面對(duì)緊閉的廠門，徒嘆無(wú)奈，舍俊集團(tuán)高層則集體“蒸發(fā)?！币晃煌婢邩I(yè)資深人士感嘆：“東莞玩具業(yè)正在下霜?！?/p>
請(qǐng)回答：
（1）材料一反映了哪砦重要的現(xiàn)象？(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其形成的原因。（2分）。
（2）根據(jù)材料二，談?wù)劰I(yè)文明對(duì)近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域產(chǎn)生的影響。(3分)。
（3）世界經(jīng)濟(jì)全球化已經(jīng)成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢(shì)，據(jù)材料三分析經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)。（3分）。
（4）據(jù)材料四，請(qǐng)你為面臨經(jīng)濟(jì)全球化與金融危機(jī)的中國(guó)企業(yè)如何進(jìn)一步發(fā)展建言獻(xiàn)策。（2分）。
1.??（1）時(shí)間：15、16世紀(jì)；(1分)事件：資本主義社會(huì)形態(tài)的出現(xiàn)。(1分)。
（2）變化：從自給自足和閉關(guān)自守狀森向世界性、相互依賴性轉(zhuǎn)變。(意思相近即可)。(2分)原因：工業(yè)革命的推動(dòng)。(資本主義世界市場(chǎng)初步形成)(2分)。
（3）推動(dòng)者：跨國(guó)公司、世貿(mào)組織等各種國(guó)際組織。(2分)原因：科學(xué)技術(shù)的推動(dòng)；新型交通和通訊方式的發(fā)展；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立等。(答出2點(diǎn)即得2分)。
解析：本題考查基本知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單，可結(jié)合書本以及書本作答就行了。
2.(1)現(xiàn)象：英國(guó)成為世界工廠和世界貿(mào)易中心；產(chǎn)品行銷世界各地，世界市場(chǎng)初步形成。(2分)原因：英國(guó)首先完成工業(yè)革命，工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展迅速。英國(guó)通過(guò)殖民爭(zhēng)霸活動(dòng)，擊敗其他殖民國(guó)家，建立了世界殖民霸權(quán)。(工業(yè)革命和殖民擴(kuò)張運(yùn)動(dòng)的推動(dòng))。(2分)。
(2)促進(jìn)了中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)的逐步瓦解；推動(dòng)了中國(guó)近代化歷程，地主階級(jí)洋務(wù)派開創(chuàng)具有近代性質(zhì)的企業(yè)；中國(guó)民族資本主義產(chǎn)生。(3分)。
(3)生產(chǎn)(生產(chǎn)經(jīng)營(yíng))的全球化、投資(金融)全球化、貿(mào)易的全球化。(3分)。
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