撰寫演講稿之前，我們應(yīng)該深入研究主題，收集相關(guān)材料和信息。在演講稿的撰寫過(guò)程中，要注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次的清晰性。以下是一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇一
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)該抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。
為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印Ｒ驗(yàn)榕?，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子；因?yàn)榕Γ_曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯多夫》；因?yàn)榕Γ蜖栐私o人們留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于努力，愛迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊瑩映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”；卡萊爾更是激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的勤奮刻苦的能力”。
長(zhǎng)江后浪推前浪，就是我們的雄心；強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，這上一我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏；只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當(dāng)下”。中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：“我以為世界上最寶貴的是“今”，最容易喪失的也是“今”。
正是因?yàn)樗钊菀讍适?，所以覺得它寶貴。是啊，昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的只有把握今天。同學(xué)們，我們沐浴著時(shí)代的光雨露，享受著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)設(shè)施，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，清晨的港灣，千帆競(jìng)發(fā)；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：美好青春，我們只爭(zhēng)朝夕！
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇二
“只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華”這八個(gè)字是新年伊始習(xí)總書記對(duì)我國(guó)全黨提出來(lái)的新要求，含義深刻，意義重大。
“只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華”是一種人生態(tài)度，是始終保持永遠(yuǎn)奮斗、奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)；是一種能力素質(zhì)，是具備及時(shí)解決困難與戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，打開工作新局面的過(guò)硬素質(zhì)。對(duì)于黨員干部而言，以“只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華”的精神投入工作，為黨的偉大事業(yè)而努力奮斗。
新時(shí)代推進(jìn)黨的偉大事業(yè)需要廣大黨員干部發(fā)揚(yáng)“只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華”的精神。黨員干部要立足本職崗位真正干事創(chuàng)業(yè)，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)。要“只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華”的精神投入工作，要切實(shí)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好黨的十九大精神以及要有緊握新疆總目標(biāo)的意識(shí)。時(shí)常學(xué)思踐悟“只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華”的精神內(nèi)涵與要求，以良好的工作狀態(tài)，過(guò)硬的工作作風(fēng)，奮力推進(jìn)黨在新時(shí)代的中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。
發(fā)揚(yáng)“只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華”的精神，首先必須樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。廣大黨員干部應(yīng)牢固樹立強(qiáng)烈的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)以及責(zé)任意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)干好工作是本職，心思用在黨和人民的崇高事業(yè)上，精力放在為群眾服務(wù)上。
發(fā)揚(yáng)“只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華”的精神，還要提升廣大黨員干部的學(xué)習(xí)和執(zhí)行力。十九大報(bào)告指出：“打鐵必須自身硬?！蔽覀円欢ㄒ钊雽W(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，主動(dòng)思考新情況研究新問題拿出新舉措，面對(duì)工作任務(wù)能夠找準(zhǔn)突破口和落腳點(diǎn)，善于科學(xué)謀劃，能夠正確決策，以清晰的思路、得力的措施完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，為推進(jìn)新時(shí)代黨的偉大事業(yè)做出新的更大貢獻(xiàn)，奮力開創(chuàng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。
發(fā)揚(yáng)“只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華”的精神，還要提升廣大黨員干部的學(xué)習(xí)和執(zhí)行力。十九大報(bào)告指出：“打鐵必須自身硬?！蔽覀円欢ㄒ钊雽W(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，主動(dòng)思考新情況研究新問題拿出新舉措，面對(duì)工作任務(wù)能夠找準(zhǔn)突破口和落腳點(diǎn)，善于科學(xué)謀劃，能夠正確決策，以清晰的思路、得力的措施完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，為推進(jìn)新時(shí)代黨的偉大事業(yè)做出新的更大貢獻(xiàn)，奮力開創(chuàng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇三
尊敬的老師們，敬愛的同學(xué)們：
大家上午好！
作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)學(xué)問，在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭，做一個(gè)真正愛國(guó)、愛家、敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人。作為21世紀(jì)的社會(huì)一員，我們必需要用足夠的科學(xué)文化學(xué)問來(lái)武裝自己，學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的須要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵(lì)了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，報(bào)效祖國(guó)。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充溢自己發(fā)展自己，更要胸懷天下，為祖國(guó)的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。學(xué)習(xí)須要有一個(gè)樂觀的、主動(dòng)向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說(shuō)：看法確定一切。有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，一個(gè)主動(dòng)向上樂觀開朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的歡樂。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人，恒久不行能有所成就。華羅庚是我國(guó)宏大的數(shù)學(xué)家，他有一次在探討數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，冥思苦想也沒有探討出來(lái)。但是他并沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思索，最終在經(jīng)過(guò)許久的思索之后，有了結(jié)果。正是由于這種樂觀主動(dòng)，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚宏大的一生。由此可見，良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。對(duì)于學(xué)習(xí)，時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆珍貴的財(cái)寶，珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破，反之，奢侈時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國(guó)聞名的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的。時(shí)間用來(lái)看書和學(xué)習(xí)，他曾說(shuō)過(guò)時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。在他眼里，時(shí)間就猶如生命，他說(shuō)倘如無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。正是因?yàn)檎_的時(shí)間觀念，他才成為了一位宏大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間，我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。訣竅是學(xué)習(xí)中最有力的武器，有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)訣竅會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍，沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)訣竅就如同在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國(guó)宏大的數(shù)學(xué)家，有一次，老師出了一道題，很多人都做不出來(lái)，高斯思索了一會(huì)兒，另辟蹊徑，用另一種訣竅做了出來(lái)。這個(gè)例子告知我們，只要有一個(gè)適合自己的訣竅，就能更簡(jiǎn)單的走進(jìn)勝利。從而更快捷的走到幻想中的天堂。
學(xué)習(xí)，使人思維活躍、聰穎才智；學(xué)習(xí)，使人增長(zhǎng)見識(shí)、談吐不凡；學(xué)習(xí)，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：美妙青春，只爭(zhēng)朝夕。
感謝大家，我的演講完畢！
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇四
在2020年，我們迎來(lái)新的一年，回首歷史，做好當(dāng)下的規(guī)劃，展望未來(lái)的前景，時(shí)間是坐標(biāo)，標(biāo)記下新時(shí)代中國(guó)的現(xiàn)實(shí)方位；光陰為紙筆，揮灑出中華民族復(fù)興道路上的風(fēng)光無(wú)限。
只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，回首歷史過(guò)往。取其精華去其糟粕，2020年是嶄新的一年，回首2019年，有太多太多的感動(dòng)，其中，“你退后，讓我來(lái)”，“排雷英雄戰(zhàn)士”杜富國(guó)的事跡感動(dòng)國(guó)人無(wú)數(shù)；“阿sir，我們挺你！”香港警察以血肉身軀守護(hù)香港、捍衛(wèi)法紀(jì)；夢(mèng)想是“升國(guó)旗、奏國(guó)歌”的中國(guó)女排，奪得了第五個(gè)女排世界杯冠軍……一張張面孔、一件件事跡，都讓我們熱淚盈眶，有過(guò)感動(dòng)，在感動(dòng)的背后是每一位中國(guó)人的默默付出和辛勤奮斗，才迎來(lái)2020年輝煌的成就與榮耀。因此，為做好當(dāng)下的規(guī)劃，我們?cè)跉v史的軌道上應(yīng)再接再厲，做好自己的每一份工作，不負(fù)韶華。
只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，做好當(dāng)下規(guī)劃。“2020年是具有里程碑意義的一年。我們將全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)。2020年也是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年。沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響。”習(xí)近平主席在今年的新年賀詞中發(fā)出了決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的動(dòng)員令。在這里程碑的時(shí)刻，我們要做好自身本分的職責(zé)，擼起袖子加油干，民生之幸福永遠(yuǎn)是我們不懈奮斗的目標(biāo)，堅(jiān)持初心，不忘使命，方得始終，“放眼神州大地，處處都有新變化新氣象。”生態(tài)環(huán)境的改善、交通運(yùn)輸?shù)谋憬荨⑽镔|(zhì)生產(chǎn)的富饒……一切的一切都讓人看到欣欣向榮的光明前景。
只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，展望未來(lái)前景。在2020年光明前景的前進(jìn)的、曲折的，我們要做好一切對(duì)未來(lái)不確定性的應(yīng)對(duì)措施。即使有再大的困難，哪怕要一萬(wàn)年，我們也要時(shí)不我待、爭(zhēng)分奪秒，珍惜并充分利用當(dāng)下的時(shí)間，以強(qiáng)烈的緊迫感與使命感主動(dòng)出擊，不懈奮斗，堅(jiān)持到最后。所有輝煌的成就都是從一點(diǎn)一滴的腳踏實(shí)地的實(shí)地行動(dòng)建筑起來(lái)的，現(xiàn)今，我們要在這棟打好2019年地基的樓盤上，改好2020年的磚磚瓦瓦。無(wú)論什么職業(yè)，無(wú)論處在何方，只要有追求、有闖勁、有奮斗，任何人都可以在夢(mèng)想的舞臺(tái)上展現(xiàn)人生的價(jià)值。
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇五
沒錯(cuò)，是我設(shè)定的，我準(zhǔn)中考生。手機(jī)里是各種學(xué)習(xí)軟件。在初一二那會(huì)，我對(duì)自己的前途很有信心，我覺得縣里最好的中學(xué)我一定能考得上，自己在用心一點(diǎn)，能去更好的學(xué)校。逐漸到了初三，我才知道，是我想的太簡(jiǎn)單，我根本沒有自控能力。不怪母親常嘮叨我。今年，出了一件大事情，新冠肺炎，由于傳播過(guò)快，死亡率較大，我們?nèi)骈_始網(wǎng)上教學(xué)。但對(duì)我有這種學(xué)生完全沒用，時(shí)間一推再推，我不知道該如何是好，我想考個(gè)好高中，不想讓父母失望，但自己卻沒有付出實(shí)際行動(dòng)，反倒是越想越多，后來(lái)沒了學(xué)習(xí)動(dòng)力。
其實(shí)我又何嘗沒有努力過(guò)，但一次次沒有得到好的結(jié)果，我曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次輟學(xué)的念頭。我開始掉頭發(fā)，失眠，走神，甚至感覺自己能聽到別人的聲音。后來(lái)去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)精神壓力太大，神經(jīng)衰弱。母親卻直接說(shuō)了一句，她哪里來(lái)的壓力?；蛟S大概真的是當(dāng)時(shí)不懂事，聽完這些話，我就沒有再好好聽課，然后成績(jī)大幅度下滑。
自從那次，母親冠心病發(fā)作，讓我去買藥，跑遍所有藥店都沒買到，我就覺得讀書有用，至少以后可以去更好的地方，買到更好的藥，但是前提我得上個(gè)好高中，讓母親開心，不過(guò)我這幅模樣肯定讓很多人很失望吧。
今年，哥哥高考，我中考，又出了這檔子事，家里壓力更大了。哥哥對(duì)我說(shuō)，你好好考，我應(yīng)該考不了好大學(xué)，你一定要考好高中，不要讓我們失望。我不想讓人失望，我想成為他呢出門在外就能夸贊的孩子，壓力一日比一日大，但是我整天浪費(fèi)時(shí)間，消耗光陰，卻抱怨著自己考不上好高中怎么辦。我不知道該怎么辦。不出意外的話，只有最多一百天就中考了。
我喜歡四川，所以我想考四川大學(xué)，我也特別喜歡武漢，所以我更期望能去到武漢大學(xué)。夢(mèng)很多，很長(zhǎng)，我只希望自己能夠付出覺得的努力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，母親以前過(guò)的太苦了，我想給她甜甜的生活。還有一百天就要中考了，我不能放棄，我只能繼續(xù)加油，把該完成的的都做好，不該做的不做，不讓別人瞧不起，不再被人嘲笑。自己也一直粗心大意，考場(chǎng)之上也緊張的不像話，希望自己能改掉這些壞毛病。
剛上初三的時(shí)候，政治老師說(shuō)過(guò)一句話“只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華”我們都是最棒的，我們是自己的光，希望我們能前程似錦，金榜題名，中考必勝！
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇六
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
這天我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做勤學(xué)小翰林》。
“風(fēng)催暑去荷花謝，秋爽云高雁自來(lái)”。好一陣清涼的風(fēng)，一個(gè)清朗朗的季節(jié)，這真是個(gè)進(jìn)修的好時(shí)候。做為學(xué)生，勤奮認(rèn)真的進(jìn)修是我們快樂的源泉。
“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”。當(dāng)我們能以一種享受進(jìn)修的情緒來(lái)對(duì)待學(xué)業(yè)時(shí)，人生就必然會(huì)有更高遠(yuǎn)的追求。那時(shí)你就會(huì)明白，進(jìn)修不光是為了自己，是為了造福你身邊的人，讓他們能更幸福的生活著。從小立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來(lái)、“激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山”的風(fēng)流人物毛澤東，都是因?yàn)榍趭^進(jìn)修而最終成才的偉大人物。他們以知識(shí)武裝自己，享受進(jìn)修帶來(lái)的快樂。更因?yàn)閷W(xué)有所成而在國(guó)家危難時(shí)刻有拍案而起的魅力，有指點(diǎn)江山、力挽狂瀾的潛力。
“心有多大，舞臺(tái)就有多大”，同學(xué)們，讓我們立志勤學(xué)，爭(zhēng)做勤學(xué)小翰林，享受進(jìn)修的每一天，謝謝大家。
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇七
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好?。ㄎ⑿?yīng)對(duì)大家）我是四（2）班的劉峰同學(xué)，這天我演講的主題是——努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。（速度，稍慢）。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在童年中的我們，就應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。
為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
因?yàn)榕Γ餐缴鷱囊粋€(gè)鞋匠的兒子成為童話王子；因?yàn)榕?，愛迪生才有一千多?xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。“早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為這天的事情沒做完，明天還能夠繼續(xù)；也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無(wú)成。
同學(xué)們，我們?cè)谥行男W(xué)這個(gè)知識(shí)王國(guó)里，沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，是我們義不容辭的職責(zé)；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，清晨的港灣，千帆競(jìng)發(fā)；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：完美童年，我們只爭(zhēng)朝夕！（高昂，有震撼力，手勢(shì)）。
我的演講完畢、謝謝大家！
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇八
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，而我們也在青春這趟旅程中嘗盡酸甜苦辣?，F(xiàn)在的我們，正處于一個(gè)如黃金般的年齡階段，我想我們只有爭(zhēng)分奪秒，才不會(huì)辜負(fù)這一段韶華。同學(xué)們，就讓我們一同攜手，一同向前。
現(xiàn)在的我們是一名高中生，過(guò)去的稚嫩已經(jīng)消失不見，而將來(lái)也有一些挑戰(zhàn)在等待著我們，所以不管怎樣，我相信這一段時(shí)光都是我們?nèi)松凶钫滟F的，也是我們最難以忘懷的。現(xiàn)在有很多同學(xué)還只有剛剛步入高中不久，也有很多同學(xué)已經(jīng)快要畢業(yè)了，不管是哪一種，我們都踏入了高中了，現(xiàn)在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒，也珍惜我們?cè)谛W(xué)習(xí)的每一刻鐘。這樣才會(huì)這段美好韶光不被辜負(fù)，也是對(duì)我們青春一個(gè)最好的交代。
現(xiàn)在的我是一名高二的學(xué)子，我來(lái)到校園也已經(jīng)有了一年多了，這一年的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)最重要的問題，那就是我們平時(shí)對(duì)時(shí)間的利用率很低。我平時(shí)是一個(gè)比較刻苦的人，但是我自認(rèn)為自己對(duì)時(shí)間的利用是不夠的聰慧的，因?yàn)槲颐看位剡^(guò)頭去看的時(shí)候，總發(fā)現(xiàn)有一些地方?jīng)]有真正做好，這也就證明我并沒有把時(shí)間花在應(yīng)該花的地方。所以對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有把握好每一段時(shí)間，我們才能更大的發(fā)揮出自己的光芒。
首先我們盡量不要浪費(fèi)時(shí)間，該做什么的時(shí)候就做什么，不該做什么的時(shí)候就盡量不要浪費(fèi)時(shí)間。這樣是對(duì)時(shí)間的尊重，也是為我們自己做出的一個(gè)正確的選擇，合理的利用時(shí)間才是對(duì)這段青春最大的尊重。當(dāng)我們今后往回看的時(shí)候，我相信我們也不會(huì)因?yàn)楫?dāng)初自己的無(wú)知而感到遺憾，所以同學(xué)們，你們?cè)谛睦锸欠褚呀?jīng)有了答案了呢？就讓我們一起只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，就讓我們一起珍愛青春，不負(fù)過(guò)往吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇九
一縷蒼白的陽(yáng)光透過(guò)模糊的鏡片，紙與筆演奏出動(dòng)聽的沙沙聲。太陽(yáng)穴的脹痛無(wú)法成為放下紙筆的最佳理由。所以，由公式得出我還要繼續(xù)此類的生活一個(gè)春夏秋冬。固定化的軌跡，節(jié)奏化的生活，記得我們天生是一顆顆水果糖，卻要一向甜蜜到憂傷。
不明白從什么時(shí)候開始，時(shí)間總是過(guò)得很快，快到來(lái)不及享受生活，快到總是沒有足夠的時(shí)間去做完那些想做的事。我們都變成了被時(shí)間推著走的人，在日復(fù)一日之間，無(wú)法停止奔忙。
我們從來(lái)不會(huì)輸給時(shí)間，我們只會(huì)輸給自我。
那些歲月里的痛苦、等待、傷害、孤獨(dú)，那些來(lái)不及做的事情，是我們抵擋脆弱和艱難的勇氣來(lái)源，是要我們永遠(yuǎn)記得“來(lái)得及”的提醒，是青春送給我們的畢業(yè)紀(jì)念。
風(fēng)月如流，光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過(guò)一個(gè)個(gè)春秋冬夏，走過(guò)一個(gè)個(gè)月陰日晴。驀然回首，遠(yuǎn)逝的日子仿佛晃動(dòng)的萬(wàn)花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)個(gè)無(wú)法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我明白，青春是一列單程客車，不能回到也沒有驛站。
有人煩惱自我的成績(jī)沒有同桌那么好，盡管已經(jīng)很努力在讀書了，可依舊收效甚微;有人會(huì)告訴我一些偷偷的暗戀和青春的悸動(dòng)，喜歡著一個(gè)閃閃發(fā)光的人，卻并不敢去設(shè)想未來(lái)。很多次我都在這些青澀的學(xué)問里，感動(dòng)于年輕的小小的事是那么細(xì)碎動(dòng)人，而這些稚嫩的憂愁，都會(huì)在許多年后成為珍貴的回憶。
煩心的感情永無(wú)止境，但正因?yàn)槿绱耍砷L(zhǎng)也永無(wú)止境。
以前的秋天喜歡在樹林里踩碎葉，很清脆的聲音，以前把它說(shuō)成是死亡的聲音，此刻開始后悔，外邊的雨嘩嘩的下，枯葉不再清脆。
煮一壺溫暖的香茗，舊年的雨露就像清澈的淚，淡淡的甘甜之余隱隱有一絲落寞的苦澀。
在這個(gè)年輕的當(dāng)下，請(qǐng)你好好努力，盡情向前跑吧。那個(gè)想去的地方，那個(gè)更好的自我，你的未來(lái)正擁有著全部的可能性。
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇十
習(xí)近平總書記的新年賀詞簡(jiǎn)明扼要，包羅萬(wàn)象，有廣度，更有溫度，既回顧了2019年的收獲，又向我們提出了新的希望：只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華！
更為了那一句“老師，您辛苦啦！”我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，用愛心，耐心，責(zé)任心，飽含熱情的耕耘在三尺講臺(tái)之上。當(dāng)然，腳踏實(shí)地的同時(shí)，我們也要仰望星空，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和理論修養(yǎng)，為了提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，為了學(xué)生的終身發(fā)展而不懈努力。
習(xí)總書記日理萬(wàn)機(jī)，忙碌之至，也不忘走到群眾當(dāng)中，走進(jìn)群眾心里。作為黨員教師的我們，除了自己的日常工作以外，也要時(shí)常和身邊的群眾教師多溝通，交流，聊聊工作，聊聊生活，及時(shí)了解教師的困與苦，盡可能的幫助身邊的他們，讓愛在我們身邊蔓延，讓愛在你我他的心中生根發(fā)芽。
“歷史的長(zhǎng)河奔騰不息，有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌。我們不懼風(fēng)雨，也不畏艱險(xiǎn)?！绷?xí)總書記的不畏風(fēng)雨，不懼艱險(xiǎn)，讓我們更加堅(jiān)定了前進(jìn)的步伐。在教育的道路上，我們會(huì)遇到荊棘，坎坷，各種各樣的困難和問題，但我們都會(huì)與困難斗爭(zhēng)，沉著冷靜，最終找到解決問題的辦法，我們會(huì)把這種精神傳承給我們的孩子，讓他們也要有不畏風(fēng)雨，不畏艱險(xiǎn)的勇氣和精神，學(xué)會(huì)分析問題，解決問題的能力，進(jìn)而提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
初心和使命是我們走好新時(shí)代長(zhǎng)征路的不竭動(dòng)力，在奮斗的路上，我們?cè)趭^力趕腳的同時(shí)，有時(shí)候也要適時(shí)地停下腳步，靜心回望我們的初心。
讓我們不忘初心，堅(jiān)守初心，牢記使命，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇十一
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是初一19班的陳昱彤。今天我給大家演講的題目是《只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華》。
疫情突發(fā)，舉世震驚；武漢封城，全國(guó)禁足——到現(xiàn)在已經(jīng)有50多天了。同學(xué)們也許和我一樣，都有些驚慌失措，都有些焦躁不安。這是一個(gè)特殊的時(shí)期，也是一個(gè)特別考驗(yàn)同學(xué)們的時(shí)期。
面對(duì)疫情，關(guān)閉在家，你是放松懈怠，還是在不斷進(jìn)取呢？
面對(duì)自己的放松懈怠，那么你又是如何克制的呢？剛開始，我也是一樣，手足無(wú)措，忙于應(yīng)對(duì)，顧此失彼，茫然無(wú)助。但是，疫情需要長(zhǎng)期防控，居家學(xué)習(xí)不能被動(dòng)應(yīng)付啊。于是我靜下心來(lái)，開始反思。
克制自己的惰性，最好方法就是不停下學(xué)習(xí)的腳步。如果內(nèi)容太多，那就制定好計(jì)劃；如果你目標(biāo)太遠(yuǎn)，那就“走一步，再走一步”，一小步一小步去實(shí)現(xiàn)。
像在學(xué)校上課時(shí)期一樣，每天晚上，早早休息；每天清晨，按時(shí)起床；學(xué)習(xí)時(shí)間，準(zhǔn)點(diǎn)打卡；清理書桌，抖擻精神，然后馬不停蹄，開始一天的學(xué)習(xí)。有時(shí)候，我們需要對(duì)照課表自主學(xué)習(xí)，有時(shí)候老師也會(huì)直播網(wǎng)課，督促指導(dǎo)。學(xué)習(xí)過(guò)程中，令我印象最深刻的，就是老師講題時(shí)一而再再而三強(qiáng)調(diào)，還是有一些同學(xué)心不在焉，心有旁騖，提交作業(yè)，錯(cuò)誤百出。我們班級(jí)qq群里，老師提醒沒有完成作業(yè)的同學(xué)名單，每天總是有好多人。
其實(shí)，這是缺乏自律的表現(xiàn)。嚴(yán)于自律，不只是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵，還是培養(yǎng)美德情操的重要途徑。增強(qiáng)自律，主要靠自己。最好的方法就是制作計(jì)劃，制作作息表，張貼出來(lái)，每天檢查。我有幾個(gè)小小辦法：一是設(shè)好鬧鐘，稍稍調(diào)快一點(diǎn)時(shí)間，可以增強(qiáng)緊迫感；二是合理安排娛樂時(shí)間，可以勞逸結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率；三是完成任務(wù)了就表?yè)P(yáng)自己，獎(jiǎng)勵(lì)自己，自我激勵(lì)，增強(qiáng)自律動(dòng)力；四是請(qǐng)一個(gè)信任的人協(xié)助自己，不時(shí)提醒，相互促進(jìn)。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)老師跟我們一樣辛苦。當(dāng)我們熟睡時(shí)，老師還要準(zhǔn)備明天上課的資料；當(dāng)你沒有聽懂，錯(cuò)誤百出時(shí)，老師不厭其煩地為你講解；老師日復(fù)一日地為我們上網(wǎng)課，在線批改大家的作業(yè)，工作量比平時(shí)更多更重。我想真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
疫情磨礪意志，自律成就夢(mèng)想。希望大家只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。握緊彼此的雙手，共同抗疫，共同學(xué)習(xí)，不負(fù)青春，不負(fù)祖國(guó)！
謝謝大家！
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇十二
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨日，這天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的這天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜這天的人，既不會(huì)感懷昨日，也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō)，更就應(yīng)抓住這天勤奮學(xué)習(xí)。愛因斯坦以前說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮”。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人；屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人；屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。
同學(xué)們，我們就應(yīng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付己的勞動(dòng)，怎樣會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就就應(yīng)付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季？過(guò)去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，我們此刻更就應(yīng)惜時(shí)如金，認(rèn)真利用此刻的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨日，抓緊這天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨日，揮霍這天，夢(mèng)幻明天。
一個(gè)有價(jià)值的人生就應(yīng)是：無(wú)怨無(wú)悔的昨日，豐碩盈實(shí)的這天，充滿期望的明天！同學(xué)們！讓我們共同珍惜這天，珍惜此刻的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，而我們也在青春這趟旅程中嘗盡酸甜苦辣?，F(xiàn)在的我們，正處于一個(gè)如黃金般的年齡階段，我想我們只有爭(zhēng)分奪秒，才不會(huì)辜負(fù)這一段韶華。同學(xué)們，就讓我們一同攜手，一同向前。
現(xiàn)在的我們是一名高中生，過(guò)去的稚嫩已經(jīng)消失不見，而將來(lái)也有一些挑戰(zhàn)在等待著我們，所以不管怎樣，我相信這一段時(shí)光都是我們?nèi)松凶钫滟F的，也是我們最難以忘懷的?，F(xiàn)在有很多同學(xué)還只有剛剛步入高中不久，也有很多同學(xué)已經(jīng)快要畢業(yè)了，不管是哪一種，我們都踏入了高中了，現(xiàn)在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒，也珍惜我們?cè)谛W(xué)習(xí)的每一刻鐘。這樣才會(huì)這段美好韶光不被辜負(fù)，也是對(duì)我們青春一個(gè)最好的交代。
現(xiàn)在的我是一名高二的學(xué)子，我來(lái)到校園也已經(jīng)有了一年多了，這一年的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)最重要的問題，那就是我們平時(shí)對(duì)時(shí)間的利用率很低。我平時(shí)是一個(gè)比較刻苦的人，但是我自認(rèn)為自己對(duì)時(shí)間的利用是不夠的聰慧的，因?yàn)槲颐看位剡^(guò)頭去看的時(shí)候，總發(fā)現(xiàn)有一些地方?jīng)]有真正做好，這也就證明我并沒有把時(shí)間花在應(yīng)該花的地方。所以對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有把握好每一段時(shí)間，我們才能更大的發(fā)揮出自己的光芒。
首先我們盡量不要浪費(fèi)時(shí)間，該做什么的時(shí)候就做什么，不該做什么的時(shí)候就盡量不要浪費(fèi)時(shí)間。這樣是對(duì)時(shí)間的尊重，也是為我們自己做出的一個(gè)正確的選擇，合理的利用時(shí)間才是對(duì)這段青春最大的尊重。當(dāng)我們今后往回看的時(shí)候，我相信我們也不會(huì)因?yàn)楫?dāng)初自己的無(wú)知而感到遺憾，所以同學(xué)們，你們?cè)谛睦锸欠褚呀?jīng)有了答案了呢？就讓我們一起只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，就讓我們一起珍愛青春，不負(fù)過(guò)往吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇十四
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這是一首歌，并且這是我給我們班定的班歌。
和班里一個(gè)同學(xué)閑聊時(shí)，無(wú)意間了解到她的奶奶，以往去我家吵過(guò)，當(dāng)時(shí)她的一個(gè)哥哥在我所教的班里，因?yàn)檫M(jìn)到學(xué)校，然后把班里學(xué)生的書撕了，已經(jīng)過(guò)學(xué)校，肯定是他賠償，他的父親覺得可恨，于是打了他，結(jié)果她的奶奶跑來(lái)吵我，說(shuō)我挑的事，當(dāng)時(shí)我真是覺得太委屈，難道學(xué)生犯了錯(cuò)當(dāng)教師的不能管，我的方式錯(cuò)了嗎難受、自責(zé)了好長(zhǎng)一段時(shí)間后才算平靜下來(lái)。
今日又換了他的妹妹，我先是一驚，是管教還是不理采，免得惹禍上身，最終還是職業(yè)道德心戰(zhàn)勝了狹窄的心胸，是一個(gè)教師，干得只是天下最光輝的事業(yè)，我必須會(huì)像對(duì)待其他學(xué)生一樣對(duì)待她，使她成材。
善待身邊的每一個(gè)人，每一分鐘，只要我用心對(duì)待她，她必須會(huì)理解我的苦心。
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇十五
讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯”。知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí)，可見學(xué)習(xí)尤為重要。
有很多同學(xué)會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)苦、累，或者我學(xué)不會(huì)我也考不好不想學(xué)了，這兩種說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。
首先，我無(wú)法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦，學(xué)習(xí)之類，但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。在學(xué)校里，我們歡樂地成長(zhǎng)，為夢(mèng)想而奮斗!遨游學(xué)海，跋涉書山，知識(shí)上的滿足給我們歡樂;山重水復(fù)，曲徑通幽，破解難題的柳暗花明給我們歡樂;思想境界上的不斷開闊，心靈上的不斷凈化給我們歡樂。記得愛因斯坦曾說(shuō)：千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，而就應(yīng)看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。是的，只要我們不辭勞苦，敢于應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中自有情趣，更有歡樂。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)有位名為蘇秦的好學(xué)者，晝夜勤讀，困倦時(shí)就用錐子扎自我的大腿，清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。晉代名士孫敬，晝夜苦讀，唯恐困倦，就用繩系發(fā)懸在房梁上，瞌睡時(shí)把自我拽醒，繼續(xù)學(xué)習(xí)。這兩位最終都取得了偉大的成功。由此可見，努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。
一個(gè)人偶爾的失敗并不能說(shuō)明什么，成績(jī)的好壞更不能說(shuō)明一個(gè)人的聰明，臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好，有一次，數(shù)學(xué)考試他只考了20分，可是他并沒有放棄自我，而是努力拼搏，最終取得了令人羨慕的成就。
期中考試剛結(jié)束不久，或許有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄了努力，然而成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生，基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每一天都有提高，就是一種成功;或許有的同學(xué)也會(huì)因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束后能夠放松一下了，然而你錯(cuò)了，真正的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)還在后面，期末考試就在眼前了，僅有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。
俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春，但冬天才是學(xué)習(xí)最好的時(shí)間，沒有干擾，周圍的一切都很安靜，在這種環(huán)境下更有利于我們的學(xué)習(xí)，所以，同學(xué)們不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒有歡樂，不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞壟?，讓我們一齊抬起頭，整好裝，努力學(xué)習(xí)吧。
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇十六
敬愛的教師們，親愛的同學(xué)們:。
大家上午好!
作為新時(shí)代的高中生，肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，在踏入社會(huì)之后能夠回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭，做一個(gè)真正愛國(guó)、愛家、敢于承擔(dān)職責(zé)的人。
作為21世紀(jì)的社會(huì)一員，我們必須要用充足的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自我，學(xué)習(xí)不僅僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要。周總理以往為中華之崛起而讀書。激勵(lì)了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學(xué)習(xí)，發(fā)展自我，報(bào)效祖國(guó)。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅僅是充實(shí)自我發(fā)展自我，更要胸懷天下，為祖國(guó)的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說(shuō):“態(tài)度決定一切。”有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，一個(gè)積極向上樂觀開朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的歡樂。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人，永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家，他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來(lái)?？墒撬]有所以而氣餒，而是更加努力的去思考，最終在經(jīng)過(guò)許久的思考之后，有了結(jié)果。正是由于這種樂觀進(jìn)取，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
對(duì)于學(xué)習(xí)，時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富，珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破，反之，浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國(guó)著名的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書和學(xué)習(xí)，他曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”。在他眼里，時(shí)間就如同生命，他說(shuō)“倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?！闭且?yàn)檎_的時(shí)間觀念，他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間，我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器，有一個(gè)適合自我的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍，沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家，有一次，教師出了一道題，許多人都做不出來(lái)，高斯思考了一會(huì)兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來(lái)。這個(gè)例子告訴我們，只要有一個(gè)適合自我的方法，就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂。
學(xué)習(xí)，使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí)，使人增長(zhǎng)見識(shí)、談吐不凡;學(xué)習(xí)，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓:完美青春，只爭(zhēng)朝夕。
多謝大家，我的演講完畢!
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇十七
進(jìn)入20__年度，朋友圈里最火的莫過(guò)于這句話，而這句話也為大家新一年的奮斗增加了動(dòng)力。對(duì)于中經(jīng)國(guó)富人而言，關(guān)于只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華是延安精神的新時(shí)代詮釋。
巍巍寶塔山，滔滔延河水。延安，中國(guó)革命的圣地。歷史發(fā)展中誕生的延安精神，是中國(guó)共產(chǎn)黨在延安時(shí)期培育的偉大的時(shí)代精神，是當(dāng)年在延安形成的抗大精神整風(fēng)精神張思德精神白求恩精神南泥灣精神延安縣同志們的精神和勞模精神等。立足于歷史事實(shí)和需求，每個(gè)精神的原生形態(tài)都有它特有的科學(xué)含義，也指引著大家更積極的面對(duì)艱難，戰(zhàn)勝艱難。
事實(shí)上，延安精神是井岡山精神長(zhǎng)征精神的繼承和發(fā)展;是西柏坡精神抗美援朝精神鐵人精神雷鋒精神焦裕祿精神兩彈一星精神載人航天精神和抗震救災(zāi)精神等又是延安精神的繼承和發(fā)展。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，對(duì)延安精神的科學(xué)內(nèi)涵不斷進(jìn)行鉆研提煉和歸納，把延安精神高度概括為：堅(jiān)定正確的政治方向，解放思想實(shí)事求是的思想路線，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和自力更生艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。
進(jìn)入21世紀(jì)代，我們興許不會(huì)再經(jīng)歷那種環(huán)境惡劣物資匱乏的生活，但艱難和挑戰(zhàn)以另外一種形式出此刻我們生活中，新時(shí)代已來(lái)，奮進(jìn)正那時(shí)。關(guān)于只爭(zhēng)朝夕，要深入從延安精神中汲取力量，大膽創(chuàng)新勇于擔(dān)當(dāng)埋頭苦干，不負(fù)韶華要不忘初心砥礪前行!
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇十八
小時(shí)候總是思考一個(gè)問題，就是等我老了怎么辦呢。那時(shí)候我就變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭，自己獨(dú)自一個(gè)人走在鄉(xiāng)間的小路上，沒有了小伙伴了，沒有了親朋好友，那是何等的凄涼與無(wú)奈，每次想到這里都會(huì)傷心好久。不過(guò)最后有會(huì)意識(shí)到我仍然年輕，所以更應(yīng)該珍惜抓在手里的分分秒秒。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總會(huì)有的。他那是教育我們要珍惜每一分鐘，因?yàn)闀r(shí)間一旦過(guò)去，不可復(fù)得。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該有計(jì)劃的生活，給自己制定目標(biāo)，然后按照制定的計(jì)劃執(zhí)行，成功與否吧，最起碼曾經(jīng)努力過(guò)，沒有白白讓時(shí)間流逝，充實(shí)了自己，也對(duì)的起自己的良心。
春晚節(jié)目中一首時(shí)間都去哪了，唱到了大家的辛酸之處。是啊，暮然回首，時(shí)間不在，父母卻已經(jīng)兩鬢斑白，年輕不再。同樣我們也已經(jīng)長(zhǎng)大，有了脾氣也有了擔(dān)當(dāng)。好多事情父母會(huì)鼓勵(lì)我們自己處理，不會(huì)像小時(shí)候那樣什么事情都往自己身上攬。當(dāng)我們感覺自豪的同事也同樣有了一份責(zé)任。時(shí)間其實(shí)并沒有溜走，她在我們每個(gè)人的身上都留下了歲月的烙印。但是最關(guān)鍵的'是我們是否能在歲月面前坦然的說(shuō)，我對(duì)得起曾經(jīng)做過(guò)的每一件事情。不會(huì)后悔逝去的青春。
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇十九
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
金秋九月，我們第一次真正踏入了高中的大門。微風(fēng)輕拂，長(zhǎng)空萬(wàn)里，我們注定要以這里為起點(diǎn)，環(huán)望更大的世界，走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，遇見更好的自己。
遙想過(guò)去，我也是大家的一員，也曾昂首展望美好的未來(lái)，也曾滿懷崇敬地以高中的大門外向里面那一方緊張而充實(shí)的高中生活……如今，設(shè)想成為了現(xiàn)實(shí)。踏入高中，我們不能不努力，不能不拼搏，不能不進(jìn)步。
如果說(shuō)志向是船舵，那么拼搏就是船帆。它是理想與現(xiàn)實(shí)之間階梯。你的理想越遙遠(yuǎn)，你要付出的努力就會(huì)越多，這是無(wú)可厚非的。但，這樣我們就會(huì)退縮嗎？我知道大家的答案都是不會(huì)。青春年華本就是努力的最好時(shí)機(jī)，不負(fù)青春，不負(fù)韶華，就是我們的態(tài)度。行穩(wěn)至遠(yuǎn)，踏實(shí)地走好每一步，做好每件事，無(wú)論再微不足道，都比在原地更接近夢(mèng)想。
最后，我想說(shuō)，坐下來(lái)，靜下心，不驕不躁，熱愛這個(gè)世界，是最重要的。不僅要鉆研眼前的難題，背會(huì)手上的單詞，也不僅要因?yàn)榭荚伊硕脨?，進(jìn)步了而雀躍，把頭從書本中抬起來(lái)，看看美麗的晚霞，聽聽巴赫和肖邦，嗅聞泥土中潤(rùn)濕的露水的清香，撫摸柔嫩的野花花瓣，有時(shí)間彈彈吉它、畫會(huì)兒畫也未嘗不可。不僅要努力學(xué)習(xí)，更要培養(yǎng)高雅的志趣和樂觀可愛的生活態(tài)度，才能使我們活著的每一天都富有意義和情趣。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，正值鮮衣怒馬少年時(shí)，我們踏入了高中的大門。懷揣著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我們揚(yáng)帆起航，為了有所進(jìn)步，為了離夢(mèng)想理更近，更是為了遇見更好的自己。三年后，我們各自峰頂再見！今天的我們，要胸中有溝壑，立馬振山河！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇二十
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題日是自信向前，不負(fù)韶華。
自信向前，不負(fù)翻華。泰戈?duì)栐凇秶L火蟲》-詩(shī)中寫道：“你微小但你不渺小.”在青春的時(shí)光里有很多人，因?yàn)樽员岸艞壛撕芏嗍?，在到后?lái)，回想那時(shí)如果自己做該如何多好啊!你要知道天生我材必有用，不管自己多么微不足道，這個(gè)世界上總有一個(gè)地方讓你發(fā)光發(fā)殼，忘有一個(gè)人需要你的存在。自信間前似最好的自己，不負(fù)青春年華。
珍惜時(shí)間，不負(fù)幫華，當(dāng)你在玩耍時(shí)，與你在睡覺時(shí)，當(dāng)你在發(fā)果時(shí)，時(shí)間正在悄悄走過(guò)。人人都有青昏，有的人可以把握他有的人卻無(wú)視他。把握住的人在今后的生活是光明的，是寬闊的，再回想曾經(jīng)也是一臉欣喜，沒有把握住的人，今后的生活是黑盾的，是秀果的。你回想曾經(jīng)會(huì)有許多后悔們事。爭(zhēng)取時(shí)間珍惜自己的青香年華。
自信向前，不負(fù)留華。
謝謝大家，我的演講完畢。
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇二十一
現(xiàn)代生活的節(jié)奏，讓我們不得不審視自己為何活著。為何我們一直在做和自己年齡不相符的事。大人們的世界如此復(fù)雜，以為學(xué)校傳統(tǒng)的教育模式就是對(duì)我們最好的保護(hù)，但卻一直缺乏著人文色彩。生命的精髓沒人教給我們。就像書中古板的校長(zhǎng)所說(shuō)：按學(xué)校的傳統(tǒng)教學(xué)，其他方面任其發(fā)展。傳統(tǒng)，傳統(tǒng)。我們存在不是為了傳統(tǒng)，而是為了創(chuàng)新，為了革命。生命是什么。在書中，生命是詩(shī)，生命是音符，生命是戲劇，生命是一場(chǎng)演出里最為充滿華彩的那個(gè)篇章。扉頁(yè)上。我步入?yún)擦郑驗(yàn)槲蚁Ｍ畹糜幸饬x，我希望活得深刻，汲取生命中所有的精華，把非生命的一切都擊潰，以免讓我在生命終結(jié)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)沒有活過(guò)。這才是真正值得追求的。人的一生，其實(shí)只需要一課。只爭(zhēng)朝夕，足矣。只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華四俗語(yǔ)講。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間的確很珍貴，記得魯迅先生講過(guò)，浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命。
偶爾翻開自己的電子相冊(cè)，一張張熟悉的'面孔。同學(xué)的同事的父母的既熟悉又親近，一串串往事猶如放電影一般浮現(xiàn)在眼前，然而相冊(cè)右下角的日期讓人覺得驚訝可怕，少則三年前，多則五年之前。不知不覺之中時(shí)間就在這些流金歲月中消磨，看看我們自己又有何種進(jìn)步。記得小時(shí)候家里每次來(lái)個(gè)不經(jīng)常來(lái)往的親戚時(shí)，母親總是感嘆多少年不見了都......當(dāng)時(shí)沒有覺得有什么體會(huì)，如今長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)有很多地方和當(dāng)年的父母有共鳴。
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