演講稿是在特定場合或活動中以口頭形式向觀眾傳達信息、觀點或觀念的一種文體，它可以激發(fā)聽眾的興趣，引發(fā)共鳴，我想我們需要寫一份演講稿了吧。最后，為了演講稿的成功，我們需要充分準備，并進行充分的演練和反復調(diào)整。這些精心收集的演講稿范文，涉及各個領(lǐng)域，讓我們一同感悟其中的智慧和情感。
雷鋒伴我成長演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
雷鋒，一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，幾代人來家喻戶曉的英雄人物;雷鋒，一部普通的《雷鋒日記》，幾十年來感動著一批又一批人;雷鋒，一名普通的中國士兵，享譽世界的美國西點軍校卻將雷鋒的照片掛在墻上學習。
1963年3月5日，毛澤東在聽聞雷鋒的英勇事跡后，欣然親筆題詞“向雷鋒同志學習”，并將每年的3月5日定為學雷鋒紀念日。時至今日，已經(jīng)近49年，四十余年來，雷鋒精神世代相傳，學習雷鋒精神，對于今天的每一個人都具有非常重要的現(xiàn)實意義。
學習雷鋒，要學習他的言行一致。雷鋒是一名普通的戰(zhàn)士，但他卻在普通的崗位上做出不普通的業(yè)績。他說到做到，一諾千金。新時代，學習雷鋒，就要將遠大的理想與腳踏實地的精神結(jié)合起來，作為社會主義現(xiàn)代化建設接班人的我們，要肩負起時代賦予我們的責任，踏實工作，堅守誠信，這也是社會主義核心價值體系的內(nèi)在要求。
學習雷鋒，要學習他的助人為樂精神。送人玫瑰，手留余香。只有助人為樂，才能得到別人的幫助，而幫助別人，必須從身邊做起，從小事做起。
學習雷鋒，要學習他的螺絲釘精神。干一行，愛一行。學習雷鋒，就要對自己所從事和所學習的知識充滿求知欲，刻苦鉆研。每個人做的事都是小事，微不足道，但正是在這微不足道的小事中最能體現(xiàn)一個人的素質(zhì)和價值。
今年圍繞學習雷鋒精神，校團委學生會將開展主題為“青春奉獻”的系列活動。包括下周就將舉辦的“青春奉獻·3.5義賣活動”。要求，各班積極配合學生會相關(guān)部門安排，參與義賣活動并做好匯總。及時發(fā)現(xiàn)活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，活動結(jié)束進行評比和表彰。
第二項活動是“青春奉獻·義掃活動”。舉辦以青春奉獻為主題的義務勞動活動，主要以校園衛(wèi)生和學生宿舍公共部分的衛(wèi)生為抓手，要求各位同學積極參與到為學校服務，為他人服務的過程中。
第三項活動是“青春奉獻·班團活動”。以班級或團支部為單位，各班級組織開展相關(guān)活動。要求，探討新時期青年如何弘揚雷鋒精神，與時俱進。開展符合時代特征又有意義的活動。
同學們，雷鋒精神歷經(jīng)四十余年風雨，煥發(fā)出新的生機和活力。希望我們每一個人都在學習和生活過程中，繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，刻苦學習專業(yè)知識，做一個對社會有貢獻的人，做一個社會需要的人，做一個被社會認可的人，在奉獻中不斷實現(xiàn)自己的人生價值。
雷鋒伴我成長演講稿篇二
各位老師、同學：
雷鋒曾說過這樣一句話：“自己活著，就是為了使別人活得更美好?！?/p>
大家知道什么是雷鋒精神嗎？
雷鋒精神內(nèi)涵包括奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮斗精神，我今天要重點講的便是“釘子”精神。
雷鋒是我學習的楷模，他日記中寫道：“有些人說工作忙，沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要學習這種精神。
雷鋒提倡“釘子”精神，他說得對，學習的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經(jīng)常覺得在自己的每一天里，都無法把一點點時間拿來看課外書．但當我看了這本書里的“釘子”精神后，便想，其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。
當然，我認為一個學習雷鋒的人就應該好好珍惜少年美好的生活，就應該刻苦好學。因此，在學習上，雷鋒精神總是激勵著我爭取擠出時間去做有意義的事。
雷鋒，一個精神的訴說，一個鮮活的例子，一段歷史的傳奇，一個文明的瑰寶，它將永遠激勵著我和我們一代勇往直前！
有人說：“現(xiàn)在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。在座的各位，您，會是什么心情呢？可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你。你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的一個民族需要有一個民族精神來支撐，一個人也不是單靠吃米而活著。因此，我們更有必要去傳承和弘揚雷鋒精神。
我的演講到此完畢，謝謝大家！
雷鋒伴我成長演講稿篇三
雷鋒——一個大家都熟知的名字，一個婦孺皆知的令人最敬重的人，他是一個英雄，卻沒有上過戰(zhàn)場，他是一個知名度極高的人，卻不是我們口中的什么“明星”，他卻是我們心目中的英雄，偶像。是他的精神……深深影響著我們，3月5日，一個本來普通的日子，但是我們心中卻都無法平靜，這天是學習雷鋒精神的日子，雷鋒的精神早已傳進了千家萬戶。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”他沒有保衛(wèi)祖國，也沒有發(fā)明出對人類作出巨大貢獻的物品，他做的僅僅是一些大家認為微不足道的小事，可就是這些小事，讓大家永遠記住了他。
他并不長壽，只活了22歲，可他做過的好事卻不計其數(shù)!比如：有一次，雷鋒從鄉(xiāng)下到城里，途中遇到一對老夫婦，他們已經(jīng)兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了，雷鋒看了，于心不忍就把身上的食物，水都拿了出來遞到老夫婦的面前，一口一口地喂給兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻，這兩位老人明擺著救不活了，可雷鋒依然給老人喂東西吃，周圍的人都搖著頭走開，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續(xù)救老人。過了幾天，老人終于康復了……，這本是一件小事，現(xiàn)在以我們的生活水平，也許給窮人一個小小的饅頭不是什么難事，可又有幾個人能做到呢?雷鋒，他也不是那么富裕，他也么有很多時間，但他可能因為這個小小的饅頭，挽救了兩個可憐的老年人的生命!嘲笑他的人也許是學者，也許是富翁，可是再多的錢財，再多的所謂的知識，他們的精神都是空虛的，而雷鋒他也許是貧寒的，但他為自己的行為而驕傲，是自己精神上擁有了真正的靈魂。
其實，雷鋒做的就是一些小事，而就是這些小事反映了他的品質(zhì)。有些人嘴上說我要學習雷鋒精神，可是在公交車上都不愿給一個老年人讓座。雷鋒的精神要活在我們心中，我們要付出行動，讓世人覺得，雷鋒雖然走了，但他的精神卻永遠活在我們世世代代人的心中!雷鋒是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程，如小船載著我駛向前方。
在大街上，那些清潔工，雖然取得了報酬，但她的辛苦要遠遠超出她所得的報酬，不論是在寒冷的冬日，還是在酷暑的夏日，她們?yōu)槌鞘袔砹嗣利悾鞘幸惨蛩齻兌利?也許這就是雷鋒精神吧……是那么的簡單，樸實，而又是那么的值得人敬佩!而作為我們小學生，大家有的會說;我們是小孩子，雷鋒是大人，他能做的事情我們有的做不了!其實，雷鋒精神不是要你去做雷鋒曾經(jīng)做過的事情，而我們小學生，只要做一些自己力所能及的事情就好，大人不在家，家里沒收拾，你只要把玩的時間騰出來一點，就可以獲得一個舒適的空間。父母忙了一天，為你做了一頓可口的飯菜，而你難道不可以在飯后刷刷碗嗎?這樣你可以體會到勞動的艱辛，也會讓父母以為你長大了。其實這也就是雷鋒精神。
自己收拾書包，房間，這些微不足道的小事其實就是我們小學生應該做的，可又有多少人做不到呢?雷鋒精神就是這么簡單，他的精神隨處可見，而不僅僅是3月5日是學習雷鋒精神的日子，不是意味著3月5日的離去，雷鋒精神就在我們心中淡忘。他永遠活在我們心中，他的精神也永遠活在我們心中。我們永遠不會忘記那個年輕人穿著一身綠色的軍裝，臉上有著燦爛的笑容在幫助別人，他就是值得我們學習的——雷鋒隨著時間的流逝，即使有些人已經(jīng)冷峻地意識到，雷鋒已成為當今一代人陌生的形象。甚至有些兒童根本不知道雷鋒是誰，也許，我們的時代進步了，可是有些東西卻慢慢淡化了!所以，我們小學生，應經(jīng)我們自己的能力去做好事，干我們自己應干的事!就像一本書中寫的一樣：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”
所以，21世紀，我們要真正的進步，不能忘記雷鋒的種種事跡，3月5日，我們應該銘記這個日子，雷鋒是我們的榜樣，是我們小學生最好的導師……我們要銘記雷鋒……我們要讓三月的陽光更加明媚!“你快樂，我更快樂”要成為我們新世紀的響亮口號，讓我們一起付出行動吧!
雷鋒伴我成長演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我講話的主題是“崇德向善，爭做雷鋒”!
三月是極富生命力的月份，三月五日是向雷鋒學習的日子。雷鋒在日記中寫到：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”這也是他一生的寫照。
雷鋒曾說過：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”作為一名中學生，我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為班級、為學校盡一份力。因為你的盡力，班級整潔了;因為你的盡力，同學間更友愛了，因為有大家的盡力，“先進班集體”、“文明班級”的榮譽也將接踵而來……只要你盡力了，你就為班集體增添了一絲光彩。
在學習上，我們要學習雷鋒的“螺絲釘”精神，奮進求實，努力學習。學習雷鋒品質(zhì)，像釘子那樣，有擠勁和鉆勁，多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己的學習成績，做一個對社會有用的人。
在思想上，我們也要學習雷鋒的無私奉獻精神。雷鋒的一生雖然沒有驚天動地的偉績，但他把生命的每一分光和熱都無私地奉獻給了人民。學習雷鋒精神，就是要像他一樣樂于助人，無私地奉獻社會。
學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，雷鋒精神就是從身邊的小事做起，助人為樂、關(guān)愛他人，熱愛集體，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的小事做起，從節(jié)約用水、用電，愛護公物，幫同學解答難題等等這些力所能及的小事做起，爭做新時代的雷鋒。
同學們，半個世紀過去了，雷鋒精神始終鼓舞著我們。讓我們爭做新時代的雷鋒吧。用我們內(nèi)心的愛與真誠，傳遞正能量，使我們周圍的空氣都溫暖起來!讓我們共同行動，努力使自己成為有用之才;讓我們共同行動，創(chuàng)造湘一芙蓉美好的明天!
雷鋒伴我成長演講稿篇五
雷鋒，這名普通的中國士兵，在他二十二年短暫的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。今年，是雷鋒同志犧牲50周年，同時，也是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表49周年。一場全國學雷鋒活動已在春暖人心的3月轟轟烈烈開展起來，雷鋒精神也伴著春天的腳步來到了我們的校園。
學是師之骨，德是師之魂。作為人民教師，我們要在學雷鋒活動中，為學生做出表率，立足崗位學雷鋒，在三尺講臺上詮釋新時期的雷鋒精神。用雷鋒精神來凈化自己的心靈，用雷鋒精神來踐行教師的職業(yè)道德規(guī)范。把雷鋒精神體現(xiàn)在每一項工作中，高標準、高質(zhì)量地做好本職工作，做到、做好以下幾點：
我們要學習雷鋒同志為人民服務的精神和品質(zhì)，忠誠于黨的'教育事業(yè)，以博大的胸懷愛護學生。全體教師行動起來，爭取在各年級各班，對家庭困難或?qū)W習困難的學生進行幫助。平時對學生熱忱關(guān)懷，耐心教育，嚴格要求，不任意體罰或辱罵學生。關(guān)注每個學生的精神訴求，尊重他們的個性發(fā)展，與學生交朋友，和家長及時聯(lián)系、溝通，讓學生樹立正確的價值觀，擁有健康的心理狀態(tài)，成長為合格的小學生。
1、我們要學習雷鋒同志的“釘子”精神，以豐富的學識引導學生。在平時能不斷學習，充實自身知識儲備，提高業(yè)務理論水平。對待學生作業(yè)能做到精批細改，認真組織復習和考試，做好輔優(yōu)補差工作，及時發(fā)現(xiàn)并解決學生學習中的問題；在教學中能認真鉆研教材、教法和學法，精心備好每一堂課，樹立有特色的教學風格，讓學生喜歡上我們的課堂，激發(fā)學習的興趣，從而提高學習成績。
2、我們要學習雷鋒同志甘做一顆小螺絲釘?shù)那閼眩愿呱械娜烁窀腥緦W生。與復雜的社會大背景相比，校園是一塊凈土，而我們就是守護這片凈土不被污染的園丁。也許我們的收入跟不上時代的飛速發(fā)展，但我們的用心耕耘會收獲滿園的桃李芬芳；也許我們的思想言行不是那么前衛(wèi)時尚，但我們的儀容談吐要成為學生效仿的榜樣。干一行就要愛一行，靜心教書、潛心育人、為人師表。
3、我們要學習雷鋒同志的團結(jié)協(xié)作精神，以奮發(fā)的態(tài)度影響學生。工作中積極向模范教師學習，向老教師“取經(jīng)”，一起探究教學方法，人人爭當骨干、個個可評先進；生活中團結(jié)友愛，互相關(guān)心。在學校校務班子的領(lǐng)導下，全體教職工擰成一股繩，充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，提高工作效能和水平，展示橋驛中學良好的精神風貌，爭取打造河東地區(qū)教育教學的“金字招牌”。
生命之花，如果跟時代的崇高和責任聯(lián)系在一起，就會永遠綻放。雷鋒如此，我們亦應如此。讓我們接過雷鋒精神的火炬，沿著雷鋒成長的道路堅定地走下去，讓文明之花開遍校園，讓雷鋒之歌響徹春天！
雷鋒伴我成長演講稿篇六
愛生活，而人類永遠都需要愛、渴望愛，愛永遠不會過時。
無論現(xiàn)代社會科技如何發(fā)達，無論人們生存方式怎樣改變，雷鋒精神永遠像陽光一樣，不受時空限制，成為人類永恒的需要。
學習雷鋒，不單單是一句口號，而是從日常生活中的小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。雷鋒的確是個老生常談的`問題，從小到大，我們一直進行這樣的學習，千篇一律，日復一日，有人就提出質(zhì)疑，學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。
雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚的，古人說得好，詩百吟不厭，那么好的民族精神也應該被無數(shù)次地宣揚與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽無數(shù)遍，卻為學習一次雷鋒精神而厭煩呢?學雷鋒不僅要學習其精神，并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態(tài)度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應用于實踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對黨的忠誠，這一點是我們應該向雷鋒學習的。同時體現(xiàn)在對人民的熱愛，如果脫離了這一點，共產(chǎn)主義的實質(zhì)就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費一點時間，總是擠時間進行學習，不斷提高與完善自己，這一點是很值得應用于我們的學習中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應該學習的。
生活中一個不應過于計較個人得失，沉迷于功名利祿之中。
雷鋒伴我成長演講稿篇七
雷鋒叔叔的身影時常浮現(xiàn)在了我的腦海：他一會抱著小孩、扶著大娘；一會兒在列車上端水掃地；一會兒在工地上推著小車飛奔……雷鋒就是這樣，一輩子就是這樣，忙忙碌碌，卻不是為了自己，是為了別人，盡管是互不相識的。
雷鋒，他一生都全心全意的'為人民服務?，F(xiàn)在，在我們這個時代，大街小巷，到處都有“活雷鋒”，望著那些身影，雷鋒叔叔的話再次縈繞在我的耳畔：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！蔽抑?，雷鋒精神永遠伴我行！
雷鋒伴我成長演講稿篇八
在我們身邊也處處存在著活雷鋒。他們也為人民奉獻著、付出著。醫(yī)院里的醫(yī)生、護士是雷鋒的化身，即使在“非典”時期也忠于職守，即使家里有著生病的孩子，也要盡醫(yī)生的責任；學校里的老師是雷鋒精神的化身，他們把自己的知識傳授給學生，盼望著自己的學生能夠成為國家的棟梁；馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身，他們不顧風吹雨打，不嫌臟，不怕累，一心把馬路打掃干凈，減少意外的發(fā)生，也使環(huán)境得到了凈化，雷鋒精神在這里得到了彰顯。
雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模，讓我們新一代人學會了助人為樂。也許你是一滴水，但你也能滋潤一片土地，也許你只是一粒糧食，但你也能哺育有用的生命！讓我們學習雷鋒，讓雷鋒精神伴我們成長！
雷鋒伴我成長演講稿篇九
“小陸?。 敝形?，媽媽捧著一堆剪刀親切地沖陸叔叔房間里喊?！罢O！來啦！”小陸抹抹嘴，從房門里出來?！坝惺乱?guī)兔?？”小陸一臉憨厚地笑著問道?！昂呛牵 眿寢尣缓靡馑嫉亓诵Γ坝锌諑臀夷ヒ荒サ秵?？”“沒問題！”小陸很爽快地接下活，便開始搬來一把小板凳，十分認真細心地磨起了剪刀。此時正是夏天，我依稀看到，他金瑩的汗水在陽光底下閃著光…。
磨刀的聲音，板凳發(fā)出的吱呀聲，小陸的喘氣聲……。
“好了！”小陸抬起胳膊，抹了把汗，正要遞給我們時，他似乎發(fā)現(xiàn)了什么，又緊接著說：“等一下！”說著，他便快步走進房間，不知從哪扯來的布條，嘴里嚷嚷著說：“這手啊！脆弱??！您這鐵的剪刀，更要注意！喏，鐵生銹了，還破了點，手握著呀，老生疼！所以啊，拿個布條纏纏，手就不會刮到啦，拿著也不會疼啦！”他仰起頭憨笑著，黝黑的皮膚閃爍著汗水…。
雷鋒伴我成長演講稿篇十
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”讀完雷鋒的日記，我的感觸非常深刻，他那種一心一意為人民服務的精神一直激勵著我前進，伴我成長。
在上幼兒園的時候，老師教導我們，要向雷鋒叔叔學習，學雷鋒就是上課坐端正，聽老師的話，不搶小朋友的飯，不打架，不搶別人的被子蓋，把牙杯擺放整齊等等。為了得到老師獎勵的小蘋果，我還犧牲了自己的玩具，說那是我撿來的，現(xiàn)在想起來，真是幼稚。
上了小學，我戴上了紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員，我很自豪。我知道了什么叫“做好事”，助人為樂是什么。我積極表現(xiàn)自己，為班級打掃衛(wèi)生，幫助成績差的同學講練習，幫老師收作業(yè)……做了好事，得到老師的表揚，甭提我有多開心了。上學期，在為白血病小男孩捐款時，我捐出了自己僅有的100元錢，雖然心里有點舍不得，但是聽到老師和同學們的鼓掌聲，我很幸福。
現(xiàn)在的我已經(jīng)上五年級了，我對雷鋒精神的理解得更加深刻了。學習雷鋒精神，并不是要做多么驚天動地的大事，而是要從自己力所能及的小事做起，從撿起一片紙屑做起，從關(guān)掉水龍頭做起，從扶起摔倒的老人做起，從幫助同學做起……老師安排同學值日時，大家都不想去掃廁所，我們幾個班干部商量了一下，排個順序，由我們幾個班干部輪流打掃廁所，老師聽說了，為我們豎起了大拇指，我們都不好意思了。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。同學們，趕快行動起來吧，從現(xiàn)在起，認真學習，從點滴小事做起，爭做雷鋒式的好少年，向雷鋒叔叔學習，讓雷鋒精神伴我們健康成長！
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雷鋒伴我成長演講稿篇十一
雷鋒——一個大家都熟知的名字，一個婦孺皆知的令人最敬重的人，他是一個英雄，卻沒有上過戰(zhàn)場，他是一個知名度極高的人，卻不是我們口中的什么“明星”。他卻是我們心目中的英雄，偶像。是他的精神……深深影響著我們，3月5日，一個本來普通的日子，但是我們心中卻都無法平靜，，因為那天是學習雷鋒精神的日子。
“勿以善小而不為，雷鋒行動在踐行”他沒有做什么驚天動地的偉事，也沒有發(fā)明出對人類作出巨大貢獻的物品，他做的僅僅是一些大家認為微不足道的小事，可就是這些小事，讓大家永遠記住了他。
他以22歲的生命長度，做了許許多多的事，幫了許許多多的人，這一切使他的生命更有意義，讓他的生命得到了無限延伸！比如：有一次，雷鋒從鄉(xiāng)下到城里，途中遇到一對老夫婦，他們已經(jīng)兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了，雷鋒看了，就把身上的食物，水都拿了出來遞到老夫婦的面前，一口一口地喂兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻，周圍的人都搖著頭走開，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續(xù)救老人。過了幾天，老人終于康復了……，這些普通的小事，又有幾個人能做到呢？雷鋒，他不高大，不富有，也沒有過多的時間，但卻時時處處為他人著想，關(guān)鍵時候說“能”，伸出他溫暖的大手，可如今有許多人卻對此不屑一顧。嘲笑他的人也許是學者，也許是富翁，可是再多的錢財，再多的所謂的知識，他們的精神都是空虛的，雷鋒他也許是貧寒的，但他的精神卻異常富有。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”這首六十年代初唱響祖國神州大地的歌曲，是對雷鋒精神的真實寫照。這首歌曲耳熟能詳，一直被人們傳唱，人們唱著這首歌，奮戰(zhàn)在一個火紅的年代。
雷鋒伴我成長演講稿篇十二
雷鋒，他以22歲的生命長度創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，他實現(xiàn)了他的誓言：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。他是這么說的，也是這么做的。他用他22年的光陰換取了生命的無限延長，是他的生命有了意義。他沒有做什么驚天動地的偉大事跡，他做的，僅僅是一些大家認為微不足道的小事?？删褪沁@些小事，讓大家永遠記住了他，永遠敬佩他。雷鋒，他不高大，不富有，也不是閑人，不可能有那么多時間去做那么多的好事，但他卻處處為人著想，在別人需要時伸出援助之手，給別人以安心。現(xiàn)代人嘲笑他，不理解他，說他傻，可我想問問那些所謂的富翁，所謂的學者，即使有再多的財富，再多的知識，如果不能做一個對社會有用的人，對人民和祖國充滿熱愛的人，無私奉獻的人，那還有什么意義呢？如果在你急需幫助的時候，像雷鋒那樣的人來幫助你，你還會這樣嘲笑他么？恐怕，感激都來不及吧！
讓雷鋒的精神永遠活在我們心中，讓我們落實到活動中。這樣會讓世人覺得，雷鋒還活著，他的精神還在人群中，永垂不朽，他的精神有著世世代代的人來傳承！雷鋒是好樣的，他是我們大家心目中的英雄?；蛟S作為學生的我們會說：我們還小，雷鋒做的事我們做不了。聽到這個，我只能搖頭，其實，學雷鋒，并不是要你做什么驚天動地的大事，只是要你做一些力所能及的小事就可以。自己做一些家務，為父母分擔一點點；去社區(qū)打掃打掃衛(wèi)生，是社區(qū)變得更整潔；把自己的壓歲錢拿出來捐獻給殘疾人或老人孤兒；在生活中遇到別人有困難時伸出援助之手；在別人需要時給予鼓勵和安慰……這些，都是我們可以做到的，這些，就是將雷鋒精神傳承了下去！
雷鋒伴我成長演講稿篇十三
雷鋒，是一個我本不了解的人，但這次的學雷鋒活動讓我對雷鋒這個人產(chǎn)生了興趣，因此我上網(wǎng)查了關(guān)于雷鋒的資料。我看了一下，雷鋒一件一件的事跡深深的讓我佩服不已。今天就讓我來把一兩件雷鋒的事跡拿出來給大家欣賞。有一次，上級派雷鋒他們那一班到一個小區(qū)里做義務勞動。第二天，天還沒亮雷鋒他們就提著飯盒出發(fā)了。到了中午，雷鋒和他的同志坐在一堆石頭上拿出飯盒吃飯。這時，雷鋒看見一位同志坐在石頭上一動不動的便主動走過去親切的問：“你怎么不拿出飯盒來吃啊?”那位同志悲傷地說：“早上出來太匆忙了，忘記把飯盒帶來了?！崩卒h想了想便拿出自己的飯盒對那個同志說：“這你拿出吃吧，我不餓，我會自己想辦法的?！蹦峭究蠢卒h這么誠懇，又不好拒絕，只好乖乖吃飯。雷鋒看了看同志，看他吃飽了就覺得非常開心。
雷鋒，是一個平凡的人，但他用平凡的生命譜寫了一曲不平凡的生命之歌。在這學雷鋒的日子里，我深深被雷鋒那種樂于助人的高尚品質(zhì)感動了，我要學習雷鋒那種樂于助人的精神。記得有一次，在一個陽光明媚的星期天，我把我辛辛苦苦積攢起來的20元錢拿了出來，準備去買一些學習用品。我走著走著，剛想過馬路就看到一位年邁的老奶奶吃力地推著裝著破罐子的三輪車過馬路。我看了便以迅雷不及掩耳的速度跑過去邊推著車邊對老奶奶說：“老奶奶我來幫你。”老奶奶聽了邊回頭看見了我便笑起來，我見了也開心多了。
到了對面老奶奶對我說：“小伙子，剛才謝謝你，到這就好了，快走吧。”我聽了說：“不用了，我現(xiàn)在也沒什么事，我?guī)湍阃频侥慵野??！崩夏棠炭次疫@么熱心，也不好拒絕就只好答應了。到了老奶奶的家，我一看，老奶奶住的家跟我的臥室差不多大，可里面一個人都沒有，我看了看便對老奶奶說：“這只有您一個人住嗎?”老奶奶回答說：“是啊，我兒子在外面做生意，老伴也早早就走了，這里現(xiàn)在就只有我一個人住。”我聽了老奶奶的話，心里非常難受，覺得老奶奶怪可憐的。我突然想到了我口袋里的二十元錢，頭腦便萌生出了一個念頭：把這二十元錢給這位老奶奶吧，可是這二十元錢是我辛辛苦苦積攢下來的，怎么辦呢?這時我想到了雷鋒助人為樂的高尚品質(zhì)，便我二十元錢拿了出來對老奶奶說：“老奶奶這二十元錢你拿著，就算是對您的一點心意?！崩夏棠搪犃诉B忙搖頭說：“不行不行，我不要?！蔽衣犃吮惆彦X塞到老奶奶的手里后就連忙往外跑，我生怕在那多待一秒鐘會使我變心。
雷鋒，是我心目中的英雄。我要向他好好學習，雖然現(xiàn)在是和平時代，但我也要好好讀書，長大后成為祖國的棟梁，為祖國爭光!
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雷鋒伴我成長演講稿篇十四
3月5日，是毛主席提出“向雷鋒同志學習的紀念日，隨著這個日子的到來，雷鋒――這個洪亮的名字又一次在我們的耳邊響起。下面是關(guān)于雷鋒精神的觀后感，希望能夠給大家以啟發(fā)。
在第53個學雷鋒紀念日之際，為貫徹落實上級通知精神，秉承雷鋒的精神，凈化校園環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，推動學雷鋒活動的深入開展，竹林橋小學于3月4日下午認真組織學生觀看了由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺聯(lián)合推出了《同上一堂課：雷鋒伴我成長》專題電視課堂節(jié)目。并要求三到六年級學生以《雷鋒告訴我》為題寫一篇觀后感。
《同上一堂課：雷鋒伴我成長》通過三個板塊為學生打造了一堂充滿青春活力、
勵志。
前行的思想教育課。據(jù)悉，該校將以本次專題電視課堂節(jié)目為契機，推動學雷鋒活動常態(tài)化，希望全體同學都要從我做起，從舉手投足的小事做起，從現(xiàn)在做起，積極參與到學雷鋒活動中去，當好雷鋒精神的傳承人。
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。
然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當成自己的職責，做一個有利于公司，有利于團隊的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。任何時候，他還應該是我們的榜樣，何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。
春風吹綠大地，萬物吐露芬芳。我們總會想起一個光輝榜樣的名字--“雷鋒。”3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞紀念日，為使雷鋒精神在窯灣中心小學生心中永放光彩，在行動中有更大的展現(xiàn)，窯灣鎮(zhèn)中小學于3月1日至3月4日組織開展了形式多樣的“學雷鋒精神”主題教育活動。
活動由學生、教師共同組織參與，活動內(nèi)容豐富、形式多樣：低年級隊員們通過講述雷鋒故事、唱歌頌雷鋒的歌、表演雷鋒的感人故事、演小品等形式來歌頌雷鋒;高年級同學以實際行動學習雷鋒，他們在老師的帶領(lǐng)下，走進古鎮(zhèn)景區(qū)，為凈化景區(qū)環(huán)境盡微薄之力;小導游們利用休息日免費為游客們導游。
同學們在豐富多彩的活動中學到了雷鋒在人生旅途中永遠積極進取的人生態(tài)度;學習了在生活的天平上始終把公共利益放在首位的無私精神;學習雷鋒在同志中團結(jié)合作、共同進步的團隊精神。
雷鋒，多么偉大的人!他有高尚的品格，他有熱情的心，他為了新中國的復興，獻出了寶貴的一生。
因為日本侵略中國，中國人民團結(jié)起來一致對外，當時，一家有難，左鄰右舍都會熱心的幫忙，而且是無償服務，與當時對比，我們現(xiàn)在呢?就連去火車站，請人幫忙拿一下行李，都要付錢，因為現(xiàn)在沒有外來敵人，人們內(nèi)部自然就鉤心斗角起來了，全然沒有當年那么熱心。
抗日時期，擁有雷鋒精神的人比比皆是，當然也有突出的，而在現(xiàn)代，這個競爭特別激烈的時代的時代，人們都這么想：我只要幫助別人了，別人就有良好的基礎，我就落后了，我可不能落后。所以現(xiàn)在，擁有雷鋒精神的人已經(jīng)十分稀有，這是一個悲哀的時代。
我們在生活中，就要有這種精神：
在學習中，也是一樣：
我們?nèi)椭钌?，使他們成績好起來，自己同時又復習了所學的知識......
雷鋒伴我成長演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我發(fā)言的題目是《雷鋒精神伴我行》
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，每當我們聽到這首歌，誰都會想起他的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神，卻感召著一代又一代的人，他將永遠活在我們心中。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人們在努力實踐著自己的人生價值，傳承著雷鋒叔叔助人為樂，無私奉獻的精神。
同學們，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，向雷鋒叔叔學習，以自己的實際行動，爭做新時代的活“雷鋒”吧！
謝謝大家。
雷鋒伴我成長演講稿篇十六
雷鋒——一個大家都熟知的名字，一個婦孺皆知的令人最敬重的人，他是一個英雄，卻沒有上過戰(zhàn)場，他是一個知名度極高的人，卻不是我們口中的什么“明星”。他卻是我們心目中的英雄、偶像。是他的精神，深深影響著我們。3月5日，一個本來普通的日子，但是我們心中卻都無法平靜，因為這天是學習雷鋒精神的日子。
人們都說要接住雷鋒為人民服務的接力棒。這天，我緊緊地接住了它！
“同學們，三月份是學雷鋒的月份，為了緊記雷鋒精神，為了做好雷鋒的接班人，下午我們將組織同學們參加一個清潔家園的活動——掃大街?！蓖瑢W們都高興極了：有的手舞足蹈，有的一蹦三尺高，有的議論紛紛……總之就是一個字——樂！下午，同學們都“武裝”了起來，掃把、簸箕、垃圾袋……樣樣不少。老師分配了掃地的區(qū)域，“學習雷鋒——清潔家園”的活動就這樣開始了。
雷鋒伴我成長演講稿篇十七
雷鋒，一個熟悉而響亮的名字，讓人一聽到就會瞬時深思的名字。雷鋒不但是一個人，而是一種已經(jīng)發(fā)揚海內(nèi)外深入幾十億人心的時代精神。特別作為新時代的大學生，我們更要將雷鋒精神永存我心，傳承發(fā)揚。
雷鋒精神永存我們中華兒女心中。2017年度感動中國人物評選活動已結(jié)束，又揭曉了一批凝聚雷鋒精神的新時代標桿。不管是帶領(lǐng)科研團隊實現(xiàn)氫彈研究突破的科學家、“兩彈一星”功勛于敏；還是打擊暴恐分子囂張氣焰、被譽為大漠“獵鷹”的新疆民警木拉提·西日甫江。不管是放棄安逸生活堅持在貴州山區(qū)義務支教的退休外交官朱敏才、孫麗娜夫婦，還是對麻風病人不離不棄，守望麻風村數(shù)十年的醫(yī)生肖卿福；他們都是讓人無比敬畏的，他們的事跡都足以讓每一個人怦然落淚的。他們都是我們中華民族新時期的雷鋒。我們社會正是需要這樣一種正能量，在這股強大的正能量的推動下，我們才能更好的實現(xiàn)我們的中國夢。讓新時代大學生的我們一起傳承和發(fā)揚光大我們的雷鋒精神，為建設社會主義社會而奮斗不已。
當然，雷鋒精神光是口頭說說也無用，我們必須要拿出實際行動，就像是主席說的那樣“空談誤國，實干興邦”。作為新時代的青年我們必須要擁有像雷鋒那樣為人民為國家服務的抱負，不管是在校還是在工作崗位上我們都要一步一個腳印地艱苦奮斗。不斷提高自我素質(zhì)，提高自我防范意識，嚴防糖衣炮彈的侵蝕。在以來，以為核心在全國掀起了一股兇猛的反腐之風，并取得了舉世矚目的成績，其實，就是要讓所有共產(chǎn)黨員像雷鋒同志那樣為人民，這樣我們才能更好的進行社會主義社會建設，實現(xiàn)我們的中國夢。
雷鋒精神，是人類文明的結(jié)晶。讓我們一起以實際行動向雷鋒同志學習，一起為實現(xiàn)中國夢、實現(xiàn)我們偉大的社會主義社會而奮斗一生。
“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”每年看到這句格言，我們都會不由自主地想到以一生言行來實踐這種崇高境界的雷鋒，更想到永恒的雷鋒精神。
雷鋒有著堅定的“釘子”精神，在他的工作中總能看見“干”、“愛”、“鉆”這三個大字，他愛崗敬業(yè)，盡職盡責，全身心投入到工作里去，對待生活，雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，將祖國、人民、事業(yè)融入到自己的血液中去。他樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”，將自己牢牢釘在“為人民服務”上。
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雷鋒伴我成長演講稿篇十八
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……這是六七十年代初，唱響祖國神州大地的歌曲。是對雷鋒精神的真實寫照，這首歌曲耳熟能詳，一直被人們傳唱，人們唱著這首歌奮戰(zhàn)在一個火紅的年代。
雷鋒，這個家喻戶曉的'名字，他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜，卻在人們心中烙下了一塊深深的印記。雷鋒的名字就像一顆明亮的星星高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上，被億萬人民所敬仰、所熟知。
他說過：“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去?！彼男袨樵谖覀兠褡宓氖穬陨嫌痔砹藥追趾裰?，幾分美麗。
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