漢字是我國獨有的文字系統(tǒng)，具有悠久的歷史。在寫總結(jié)之前，我們首先要明確總結(jié)的目的和意義。那么，讓我們一起來欣賞一些關(guān)于總結(jié)寫作的佳句范例，共同學習進步吧。
攻略六語言要美篇一
語言作為人類社會交流的重要工具，不僅能夠傳遞信息，還能夠反映人類的思想和文化。然而，學習一門新語言往往是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。作為一位語言學習者，我通過多年的學習和實踐，積累了一些關(guān)于語言攻略的心得體會。在這篇文章中，我將分享一些我個人在語言學習過程中所得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第二段：構(gòu)建良好的學習習慣。
語言學習需要一定的時間和精力投入，因此，首先要培養(yǎng)良好的學習習慣。我發(fā)現(xiàn)，每天保持一定的學習時間，并且在學習過程中保持專注，對于掌握一門新語言非常重要。此外，找到適合自己的學習方法也是至關(guān)重要的。有些人喜歡通過聽力訓(xùn)練來提高語言理解能力，有些人則更注重閱讀和寫作練習。對于我個人而言，聽力訓(xùn)練和口語練習是最有效的方法，所以我會盡量找到機會進行實踐。
第三段：充分利用資源。
在如今高度信息化的社會，我們有更多的資源可以幫助我們學習語言。利用互聯(lián)網(wǎng)和各種在線學習平臺，我們可以隨時隨地獲取到大量的學習資料和實踐機會。除了課堂學習和學習材料之外，社交媒體也是一個很好的學習資源，通過它我們可以與母語人士交流，提高語言的實際運用能力。此外，詞典和語法書也是學習語言時必不可少的工具，它們可以幫助我們更好地理解和掌握語言規(guī)則和用法。
第四段：與他人交流和實踐。
為了真正掌握一門語言，與他人交流和實踐是不可或缺的。無論是和母語人士交流還是與其他語言學習者進行對話，都可以幫助我們提高聽說能力和社交能力。我發(fā)現(xiàn)參加語言交流活動和加入語言學習小組是非常有效的學習方法。通過與他人交流，我們不僅可以提高自己的流利度和自信心，還可以從他人身上學到更多關(guān)于該語言的地道表達和習慣用法。
第五段：堅持不懈和享受過程。
學習一門新語言是一個持久的過程，需要長期的努力和堅持。在學習過程中難免會遇到各種困難和挫折，但只要我們堅持不懈，都會有所收獲。同時，學習一門新語言也應(yīng)該是一個充滿樂趣和享受的過程。我發(fā)現(xiàn)，當我對一門語言感興趣并且熱衷于學習時，學習的效果會更好。因此，我們應(yīng)該盡量找到和語言相關(guān)的興趣點，例如喜歡的歌曲、電影等，相信這會使學習變得更加有趣。
結(jié)尾：
通過不斷的努力和實踐，我已經(jīng)取得了顯著的語言進步。學習語言并不僅僅是為了考試或者工作需要，它更是一種開闊視野和拓展交際能力的重要途徑。正如我在這篇文章中所分享的心得體會，我相信只要我們保持良好的學習習慣，充分利用資源，與他人交流和實踐，并且堅持不懈，一定能夠在語言學習的道路上取得成功。無論是學習一門外語還是提升自己的母語能力，我堅信這些心得體會都是適用的。希望我的經(jīng)驗和教訓(xùn)可以給其他的語言學習者帶來一些啟發(fā)和幫助。
攻略六語言要美篇二
也就是說，如果申請語言學校需要達到什么標準。大家對號入座。
像會考沒過影響畢業(yè)的、家里不支持的一定是去不了的。
像有抑郁癥傾向的，非常不建議去。
像有申請經(jīng)歷的、有拒簽史的，也是比較復(fù)雜的。
等等，所以有特殊情況的還是需要具體再分析。
1、學歷，12年教育以上，也就是最低也需要一個中專學歷。這個你是滿足的。
2、日語，日語目前要求不高，但是有逐步提高的可能性，遞交材料的時候最好有日語證書，萬一考不出來需要遞交日語學習證明。
3、經(jīng)濟條件，申請語言學校需要20萬存款證明，這個是必須的，赴日前可以取出當學費。
4、家人支持，這里說的家人是父母，父母不支持的話其實還是不建議去。有的學生工作了幾年說自己有錢不需要父母負責，但是不管怎樣還是建議父母做擔保人，這是最保險的。而且家人不支持的情況下很容易申請過程中退出。
5、心理準備，這個是被大家所忽視的，提前做好功課查清楚日本的優(yōu)勢劣勢，升學的情況，做好充足的心理準備，不要到了日本再各種不習慣。
攻略六語言要美篇三
1）選擇適合自己的語言學校（至少提前大半年）。
2）定校后填寫履歷書，安排學校面試（視頻or電話）。
3）學校錄?。合掳l(fā)合格通知書。
4）簽約并繳納學校選考料，以確定名額。
5）準備申請材料，等待日本入管局在留資格。
6）在留資格下發(fā)，學費匯款。
7）確定住宿。
8）辦理簽證，訂機票赴日。
9）赴日后就讀語言學校。
攻略六語言要美篇四
很多考生認為公務(wù)員面試比較注重考查考生的綜合分析能力、計劃組織協(xié)調(diào)能力、人際交往能力、應(yīng)變能力等方面，而對語言表達能力并不過多關(guān)注，其實不然，面試中每一種能力都需要我們用恰當?shù)恼Z言流利清晰地表達出來。因此，言語理解與表達能力在公考復(fù)習中也是不容忽視的。
很多考生在答題時會出現(xiàn)思維清晰但語言上無法清楚表達自己觀點的情況，其實這就是語言表達能力有問題，不能在高壓下流利且條理清晰地把自己的觀點表達出來。為了防止各位考生在面試中出現(xiàn)該類狀況，在此與大家分享三個應(yīng)對策略：
1.樹立自信，昂首挺胸。
因此，首先我們要在日常生活中不斷地給予自己心里暗示，暗示自己“沒有問題，以我的實力完全可以做到流利地表達觀點!”思想是決定行動的指南，只有在心里真正樹立起自信，我們才能昂首挺胸正確完美地答對每一道題目!
2.敢于交流，淬煉自我。
為了讓各位考生在考場這種高壓氣氛下快速準確地組織語言應(yīng)答，建議大家在平時就要抓住一切機會在公眾面前說話，鍛煉自己的言語表達能力。比如，在餐廳、廣場、學校、座談會等人群比較密集的地方，多與他人交流，也可以做一個小演講或者短報告。在不間斷的語言能力歷練中，讓自己熟悉緊張的環(huán)境，從而鍛煉自己的語言組織能力。
3.理清思路，娓娓道來。
相信當各位考生能夠做到以上兩點時，就可以在考場上流利自信地說出自己想說的話，表達自己想表達的觀點。但是提醒大家：當我們能夠做到清晰表達時，就要格外地注重語言的條理性和語速。所以我們在作答之前，首先要理清思路與先后順序，然后有重點、有邏輯地娓娓道來，只有做到干練不失沉穩(wěn)，簡明且有邏輯才能得到眾考官的青睞。
攻略六語言要美篇五
最終學校的畢業(yè)證書（根據(jù)實際情況不同學歷略有不同）。
成績單。
日語學習經(jīng)歷證明書。
日語等級證書。
高考成績/學歷認證（根據(jù)實際情況不同學歷略有不同）。
經(jīng)費支付人在職證明。
經(jīng)費支付人收入證明。
經(jīng)費支付人名義下銀行20萬存款證明和存單復(fù)印件。
本人和經(jīng)費支付人圓形名字印章。
申請者本人的在職證明。
更新戶口本復(fù)印件。
親屬關(guān)系公證書。
全家人身份證復(fù)印件。
護照復(fù)印件。
彩色白底證明照?（8張）。
攻略六語言要美篇六
實際上，筆者接觸的不論是雅思考生，還是雅思考官，包括筆者自己的考試經(jīng)驗，都指向一個事實：雅思考試不需要炫耀性的語言，尤其不需要與文章內(nèi)容的水平完全脫節(jié)的.語言。如果是語言的水平超過了內(nèi)容表達的水平，得分往往很低，就像一個小學生用大學教授的口吻寫作文一樣。
首先，使用自己熟悉的語言。寫作和說話一樣：在說話的時候刻意注意自己的用詞，會被認為是裝腔作勢，寫作時過分注意用詞則會被認為是炫耀。在作文中，使用與口語類似的、然而稍微正式一些的語言，這樣既能使精力集中在更需要注意的方面，例如意思的表達和銜接、邏輯的一致性等，又能使語言表達自然流暢，不容易出現(xiàn)因為使用的句型和結(jié)構(gòu)陌生或半生不熟造成的大量語法錯誤。
其次，注意用詞的準確性而非華麗程度。網(wǎng)上曾經(jīng)流傳一個笑話，內(nèi)容是參加不同英語考試的學生對同一句漢語的翻譯會截然不同：四六級接近英語口語，托福句子開始復(fù)雜，gre則用詞古樸晦澀。雖然沒有雅思考試參與其中，但其內(nèi)核是一樣的。如果一味注意用大詞、難詞，那么整篇文章會讀不下去，就像是在啃木頭，不僅難以下咽而且毫無味道。拿中文來說，我們今天寫人生苦短的時候絕對不會像《短歌行》一樣說：“譬如朝露，去日苦多”，更不會寫出“不修”這種費解的詞來。英語也是一樣。我們要尋找最能表達的意思的詞——一般來說，不會是最高級最復(fù)雜的詞。
最后，注意句型的長短相間和各種從句的恰當運用。滿篇長句的文章讓人覺得很費勁：如果一個句子讀到最后讀者竟然忘了句子的主語是什么，那這個句子是完全不能傳達意思的。對于長句，筆者的態(tài)度是：恰當使用，不要為了用而用；長短句相間，體現(xiàn)節(jié)奏感。有些地方是必須用長句的，實際上各種名詞性從句在英語文章中很普遍。但是，用之前想一想：有沒有單詞或者詞組可以代替？另外，在寫作文的時候，如果發(fā)現(xiàn)前面簡單句過多，那就用個從句；如果發(fā)覺前面有一堆長句，那這個時候就該寫個短句緩和一下，畢竟我們要給讀者一點休息的時間。最后，很多句子，例如倒裝句在英語里面是有特定的語氣含義的，這就要求我們在平時要多積累、多使用，在寫作文的時候就能信手拈來，恰到好處。
攻略六語言要美篇七
第一段：引言（200字）。
語言是人類交流的一種工具，也是文化的載體。掌握一門外語對于拓寬視野、增加學習的廣度和深度有著不可估量的好處。在學習外語的過程中，我積累了一些心得體會，希望能夠分享給大家。
第二段：學習動機的重要（200字）。
學習一門外語是一項艱巨的任務(wù)，需要長期堅持和努力。在整個學習過程中，保持對這門語言的興趣以及樹立清晰的學習目標是非常重要的。不僅僅是因為外語可以為我們提供更多的交流機會，更重要的是它能夠幫助我們理解其他文化，拓寬視野，開發(fā)智力。因此，無論遇到多大的困難，我們都要保持學習熱情，堅持不懈。
第三段：靈活運用各類學習資源（200字）。
除了傳統(tǒng)的課堂學習，我們還可以利用各種學習資源來提高自己的語言水平。例如，利用互聯(lián)網(wǎng)搜索各種學習資料，如音頻、視頻、習題等；參加語言交流活動，與母語為該語言的人進行口語練習；利用手機APP，如記單詞應(yīng)用、語法應(yīng)用等。這些學習資源不僅豐富了我們的學習內(nèi)容，也增加了學習的趣味性。
第四段：堅持養(yǎng)成良好的學習習慣（200字）。
每個人的學習方法因人而異，但培養(yǎng)良好的學習習慣對于學習外語來說是至關(guān)重要的。比如，定期復(fù)習所學知識，不斷強化記憶；在聽、說、讀、寫四個方面保持平衡的訓(xùn)練；注意語法和發(fā)音等細節(jié)。堅持養(yǎng)成這些良好的學習習慣可以幫助我們更好地鞏固所學知識，提高語言運用能力。
第五段：跨文化交流的重要性（200字）。
在學習外語的過程中，我們不僅學習了一門語言，還學習了一種文化。因此，語言學習與跨文化交流是密不可分的。為了更好地理解和適應(yīng)其他文化，我們需要學習其他相關(guān)的知識和技巧，如歷史、傳統(tǒng)風俗、社會禮儀等。通過與其他文化的交流和溝通，我們能夠拓寬自己的視野，培養(yǎng)自己的跨文化交流能力。
結(jié)束語：總結(jié)（200字）。
學習一門外語需要長期堅持和不斷努力，但收獲是巨大而豐富的。通過學習外語，我們可以不僅拓寬視野，增加學習廣度和深度，還可以深入了解其他文化，豐富自己的人生。在這個過程中，保持學習動機，靈活運用學習資源，養(yǎng)成良好的學習習慣以及重視跨文化交流都是非常重要的。我相信只要我們堅持下去，一定能夠取得優(yōu)異的成績。
攻略六語言要美篇八
語言學校是可以了解日本文化、學習日語，最快獲得留學簽證的方式。
當然語言學校是可以不去的，需要根據(jù)你的學歷/日語等情況進行分析，選擇適合自己的赴日路線.
2、去日本一年花多少錢？去語言學校算是浪費嗎？
語言學校一年學費5萬左右，正常生活費每年在10萬人民幣左右。
省錢主要是兩種，一個是開源、一個是節(jié)流，也就是一個是打工賺錢、一個是花錢節(jié)省。
花費是因人而異的事情，大家僅供參考。
3、語言學校一年四次招生有什么區(qū)別？
語言學校一年1、4、7、10四次招生。下面總結(jié)一下各自簽證的時間。但是這個不是一定要在語言學校呆滿。中間不管是就職了還是升學了，就可以離開。
舉個例子，如果你是7月赴日的學生。如果日語好第一年是有可能升學的，日本基本都是4月開學，所以這樣你在語言學校是呆9個月時間，如果沒有升學就要再等一年。
一月生：簽證時間1年3個月。需要特別注意，一月生適合日語好的同學。很多學生是申請不了的。
四月生：簽證最長是2年。
七月生：簽證最長是1年9個月。
十月生：簽證最長是1年半。
攻略六語言要美篇九
語言是人類社會交流的工具，掌握一門或多門外語對于個人的職業(yè)發(fā)展和人際交往有著重要的意義。然而，很多人在學習語言的過程中遇到挫折，無法有效地提高自己的語言能力。經(jīng)過長期的學習和實踐，我總結(jié)了一些語言攻略心得體會，希望能夠?qū)Ω魑徽Z言學習者提供一些幫助。
第二段：建立良好的學習習慣。
學習語言需要時常進行日常練習，不僅僅是學習時的語法和單詞，還需要加強聽說讀寫的能力。每天定時進行練習，并堅持下去，這是提高語言能力的基礎(chǔ)。同時，選擇適合自己的學習方法也非常重要，有些人適合使用紙質(zhì)教材，有些人則更喜歡使用電子設(shè)備進行學習。只要方法適合自己，就能夠更加專注和有效地進行學習。
第三段：廣泛閱讀和聽力訓(xùn)練。
閱讀和聽力是語言學習中非常重要的環(huán)節(jié)。通過廣泛閱讀和聽力訓(xùn)練，可以擴展自己的詞匯量和理解能力。選擇自己感興趣的內(nèi)容進行閱讀，不僅能夠提高學習的積極性，還能夠拓寬知識面。同時，在聽力訓(xùn)練中可以選擇一些適合自己水平的材料，例如聽電臺、講座或者流行歌曲。通過不斷地聽，可以提高自己的聽力和口語表達能力。
第四段：積極參與語言活動和交流。
語言學習最終的目標是能夠流利地與他人交流，因此積極參與語言活動和交流是提高語言能力的重要途徑?？梢酝ㄟ^參加語言角、學生交流活動或者找到一個語言交流伙伴來實踐自己的語言技能。在和他人交流的過程中，可以不斷地學習和糾正自己的錯誤，并且通過和母語者進行交流，能夠更好地提高自己的語感和語調(diào)。
第五段：不斷反思和總結(jié)。
語言學習是一個長期的過程，需要進行不斷的反思和總結(jié)。在學習的過程中，要時刻審視自己的學習目標，并不斷檢查自己的學習進度。同時，要及時反思并總結(jié)自己的學習方法和經(jīng)驗，找到適合自己的學習策略。通過不斷地反思和總結(jié)，才能夠更好地調(diào)整學習計劃，進一步提高語言能力。
結(jié)論。
通過建立良好的學習習慣、廣泛閱讀和聽力訓(xùn)練、積極參與語言活動和交流以及不斷反思和總結(jié)，每個人都能夠在語言學習中取得更好的成果。語言攻略是每個語言學習者必須經(jīng)歷的過程，只有堅持不懈，才能夠逐漸提高自己的語言能力。希望各位語言學習者能夠從中汲取一些經(jīng)驗和啟示，取得更好的學習成果。
攻略六語言要美篇十
中考作文“有文采”標準：“詞匯豐富，句式靈活，善用修辭，意蘊豐富”，“文采”是作文“發(fā)展等級”重要標準。近年來，各地都不約而同地加大了作文評分標準中語肓的比重。“言之無文，行而不遠”，靈動的詞語、飛揚的文采、詩意的語言能夠給文章增添無窮的魅力。那么，如何讓文章的語言生動形象、富有文采呢?不妨看看中考滿分作文，也許，你會得到一些新啟示。
一、用修辭，生動刻畫。修辭是語言中的鹽，語言有了修辭，才有味道，才鮮活無比，才閃耀著無比的生命力。排比能增強語言的氣勢，比喻使語言更加形象，對偶可增加句子的整齊美，反復(fù)則使語言韻味悠長，擬人使語言靈動……一句話，善用修辭，就能化平淡為精彩，使文章鮮活靈動，魅力四射，產(chǎn)生巨大的感染力。不信，請看《悄悄地提醒》片段：
如果你想成為太陽，可你只是一顆星星，怎么辦?
如果你想成為大樹，可你只是一株小草，怎么辦?
如果你想成為海洋，可你只是一泓山泉，怎么辦?
請別急!我會悄悄地提醒你：
……其實，快樂沒有處方，只要多往好處想，明白“塞翁失馬，焉知非?！本蛪蛄苏粘蠲伎嗄?，會影響你周邊人的情緒。
做不了太陽，就做一顆星星，讓自己在廣袤的太空發(fā)光發(fā)熱。
做不了大樹，就做一棵小草，讓自己為大地點綴春色。
做不了海洋，就做一泓清泉，讓自己在山間丁冬作響。
這悄悄的提醒到底如何?你嘗試一下就會知道。
因活用修辭，成就了滿分作文。文章開頭連用三個排比反問句，引發(fā)思考;靈活的'引用，新穎的比喻，豐富了語言的意蘊;小標題從三個角度寫出“悄悄地提醒”的內(nèi)容、方法和結(jié)局，構(gòu)成排比段落，也使得文章邏輯嚴密，疏密有致。
二、化詩為文，他為我用。古代詩詞中的名句是語言中的鉆石，凝練，奪目，具有極強的穿透力和生命力。恰當而靈活地引用古詩詞名句，不但可以巧妙地展示自己古詩詞積累與文化素養(yǎng)，也能為文章增色不少。不信，請看滿分作文《升起心中的太陽》片段：
誦經(jīng)典，看英雄。
烏江畔，斜陽里，獵獵風中，你披堅執(zhí)銳，一代梟雄本色不改。
吟經(jīng)典，品詩情。
一杯清茶，漫卷詩書，河邊橋下，何處不是我之樂地。
頌經(jīng)典，傳美德。
經(jīng)典的光輝，永不減弱，如同一輪太陽，照亮我心，無懼黑暗。
哦!經(jīng)典原來是我心中不落的太陽，也是最美的太陽!
這篇滿分作文因靈活穿插詩句，使得文章文采飛揚。以排比的句子做小標題，給人以復(fù)沓詠嘆之美。“誦經(jīng)典，看英雄”吟經(jīng)典，品詩情…‘頌經(jīng)典，傳美德”將全文綴連成篇，疏密有致。詩詞歌賦的巧妙運用和語言的精美凝練足見作者文化底蘊的深厚。
三、句式變換，靈活運用。整句句式對稱，能彰顯文章的氣勢;散句長短不一，結(jié)構(gòu)多樣，靈活灑脫。整中有散，語氣舒緩;散中有整，詩意靈動。長短交替，錯落有致。長句結(jié)構(gòu)復(fù)雜，信息豐富;短句字少、句短，干脆利落。長句悠揚，余音裊裊;短句鏗鏘，珠落玉盤。長句和短句交替使用，可使句子在視覺上表現(xiàn)出參差美。整句與散句，長句與短句，各有所長，各盡其妙。不信，請看滿分作文《攜反省一起上路》片段：
反省是水，澆灌成功之樹;反省是火，點燃希望之燈;反省是燈，照亮人生之路。
——題記。
漫漫人生路，攜反省一起上路，因為它是我一生的呵護。
茫茫人海中，攜反省一起上路，因為它比金錢更珍貴。
悠悠求學路，攜反省一起上路，因為它比榮譽更具時效性。
攻略六語言要美篇十一
走在鄉(xiāng)間那條熟悉的小路上，吹著鄉(xiāng)村的暖風，聞著鄉(xiāng)村的暖香，感受著鄉(xiāng)村濃濃的溫情。小小的鄉(xiāng)村雖也簡單、平凡，卻展示著一幅幅動人的畫面。
曾經(jīng)就在鄉(xiāng)村的小路里，村里人用真情溫暖了地震災(zāi)區(qū)的人。紅色募捐箱里裝滿了鄉(xiāng)村人的熱心，就連隔壁“摳門”的王奶奶也端著一兜子的錢趕來了。鄰居家那個可愛的小妹妹捧著自己的儲蓄罐跑來了，叮叮咚咚，硬幣在她的儲蓄罐里歡快地響著，似乎也在為自己的意義歌唱。一個個身影，一張張笑臉，送來了一顆顆真誠的心。
沿著鄉(xiāng)間的小路，一眼望去，是一片綠油油的田地，田里是那一個個辛勤勞作的背影。十月以來，田里的農(nóng)作物在耕耘者的勞作下已經(jīng)成熟。望去，家鄉(xiāng)人的臉上還有那永遠也流不干的汗，長滿老繭的雙手依然在地里不懈地干著。正是他們的勤勞，培育了我們這一代人呀！
村里人雖沒有多少文化，但是，他們都有著一顆純樸的心。他們常教育下一代要節(jié)約，不浪費一滴水、一度電、一滴油、一粒米。他們知道資源有限，把家里的電燈換成了節(jié)能燈。他們從不使用一次性筷子，上街也總帶著環(huán)保袋。他們一張紙總是寫得滿滿的，才舍得扔去，吃飯時，不剩飯，不掉飯。他們用淘米水澆花，用洗衣水沖廁所，他們的節(jié)約意識為現(xiàn)代人所不及。
小路已走到盡頭，村口轉(zhuǎn)彎那棵桂花樹映入眼簾，陣陣清香沁人心脾。桂花樹下，有爸爸媽媽自己制作的小木馬和石桌凳。石凳上，大爺二爺正坐著下棋，瞧，他們正開心地笑著。小木馬上，幾個五六歲的小孩正玩得盡興。瞧這一景天倫之樂，多么溫馨，多么開懷！
踏著鄉(xiāng)間的小路，感受鄉(xiāng)村的簡單，鄉(xiāng)村的平凡，但正是因為這簡單，這平凡，才顯其善良，其真誠，簡簡單單才是美呀！
攻略六語言要美篇十二
中考作文，除要符合版《語文課程標準》的要求“語言文從字順、具體明確”外，還要符合各地考綱的評分標準，如講究文采、語言亮麗、語句意蘊豐厚等。這樣，考生的作文才能獲得理想的分數(shù)。具體來說考生可以從以下幾個方面做起：
一、用語貼切，意蘊深遠。
杜甫留下了“語不驚人死不休”的經(jīng)典佳話，賈島也有“推敲”的感人故事，名家寫作歷來重視詞語的雕琢、精心錘煉，力求傳神。生動貼切的詞語可以為一個句子增色不少。中考作文要使語言鮮明生動、新穎脫俗，考生應(yīng)盡可能選用那些具體、形象、豐富的詞語來寫景狀物、表情達意，尤其要重視對動詞、形容詞的錘煉。
二、活用修辭，精彩紛呈。
著名語言學家王力曾說過：“修辭的作用就在于給平實的語言賦予超凡的表達效果?！毙揶o之于語言，猶如華美的服飾之于人。俗話說：“人靠衣裝扮靚。”文章語言則需要修辭來裝飾。
如《安塞腰鼓》中就大量使用了排比和反復(fù)的修辭手法，語言氣勢充沛，節(jié)奏鮮明，感情強烈。
三、巧借手法，推波助瀾。
表現(xiàn)手法，是指在文學創(chuàng)作中塑造形象、反映生活所運用的各種具體方法和技巧。表現(xiàn)手法在文章文采方面所起的作用是顯而易見的，可以說，文章語言因表現(xiàn)手法而內(nèi)蘊豐富，文章主題因表現(xiàn)手法而不斷升華。常見的表現(xiàn)手法有渲染和烘托、聯(lián)想和想象、借景抒情、借物抒情、欲揚先抑、象征、鋪墊、照應(yīng)等。
如《安塞腰鼓》一文，作者正是通過第一段的鋪墊、對比來襯托安塞腰鼓的壯闊、豪放、熱烈的特點，從而表達了對質(zhì)樸、粗獷、豪邁的安塞人的熱情謳歌。如沒有這些表現(xiàn)手法的巧妙運用，語言帶給讀者的震撼是不會如此強烈的。
真題再現(xiàn)。
閱讀下面文字，按要求寫作。
請以“自律”為題，寫一篇文章。
要求：
(1)詩歌除外，文體不限;。
(2)不少于600字;。
(3)文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
試題解讀。
的福州中考作文題目“自律”很實在，也很有，考題立意清晰，難度不大。題目的說明文字對什么是自律也說得很清楚：約束、管理、反省、克服惰性、抵制誘惑等等，所以審題沒有困難。
考生在審題之后，就可以靜下心來思考人生中的事，人生就像行駛中的汽車，車輪的快慢好像人生的節(jié)奏，失去控制的車輪常常會出軌，失去控制的人生最終會導(dǎo)致人生中的失敗?？忌绻@樣理解的話，就比較好寫。
對于這樣的作文題目，一定要是原創(chuàng)的、誠實的、真摯的，打動人，說真話，這樣就能拿高分。
考生在寫作時，文章的切入點要小，不能面面俱到，要有真情實感，讓自己心中的秘密、生命中的經(jīng)歷、心靈的感受充分地展示出來。這樣的作文要比那些矯情的、言不由衷的、模仿抄襲的不知好多少倍!
考生若能在文章中結(jié)合國學知識，展現(xiàn)考生的文化底蘊，便可錦上添花。如能談?wù)勚腥A文化，如“慎獨”等古訓(xùn)當然更好。考生可以寫如何將“欲望”自覺地、理智地控制在道德規(guī)范之內(nèi)，并且能“省察于莫見莫顯”之間，連不被人注意的細枝末節(jié)也不放過，做一個“表里如一，人前人后都一樣”的人。這樣的例子應(yīng)該每個學生都經(jīng)歷過，所以大家都有話可說。
和往年的福州中考作文題不同，20的作文題既可以寫成議論文，又可以寫成記敘文。不像往年的中考題，看起來寫議論文合適，可是寫成議論文難度大。例如“走一步再走一步”“滴水之恩”等，兩種文體界限非常分明。
如果考生選擇的文體是議論文，需要理清楚文章的層次，可以從什么叫自律、為什么要自律、如何自律三個方面下筆寫，注重文章的邏輯性，把道理說清楚、講明白。
如果考生寫的是記敘文，要結(jié)合自己的人生體驗，從生活感悟著筆，寫自己感受最深的一件事，從事件中體會到自律的重要性，或是不自律所帶來的后果，事件描述應(yīng)具體，情感表達要真摯。
總體而言，作文題目非常簡明扼要，命題者已經(jīng)給考生立意。題目就是文章的中心，不用自己去設(shè)想中心和立意。這樣的作文，審題沒有障礙，也不容易跑題。
滿分作文。
自律。
自律是一種克制，是一種反省;它更是一種風度，一份超越。會自律的人，一定會進步;會自律的人，就會駛向成功的彼岸。
人生是舟，自律是水。以水推舟，方能揚帆萬里，駛向自己人生價值的彼岸。
富蘭克林用他的小黑點牢記住了各種做人處事的道理，他每日不忘反省，隨時不忘自律，他將缺點視為敵人并去積極克服它，他隨時隨地都在思考，自己的言行是否得體，這種做法是否禮貌，于是，他便很能克制和約束自己了。自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。自律如一個繭，讓他在里面慢慢修煉，最后羽化成蝶。自律也使他備受人敬佩，自律使他穩(wěn)重，大方，行為得體，自律是一列強勁的列車，讓他極速進步，直達成功。
人生是樹，自律是土。樹滋長于土，方能枝繁葉茂，結(jié)出人生的果實。
周恩來自制紙鏡子，讓自己每日記住行必端，言必正，顏色宜和宜靜宜莊。周總理對自己的高要求使人望塵莫及，而周總理這種自律的精神則更加令人敬佩。自律就如一面鏡子，時刻讓自己清醒，時刻讓自己注意自己的行為，它反映出自己的不足并配合改正，它猶如土壤一般，滋養(yǎng)自己，使人生這棵大樹枝繁葉茂，也使自己迅速進步，直奔成功的終點。
人生是茶，自律是沸水。茶用沸水沖泡，方能芳香四溢，凸顯人格的高潔。
《簡?愛》作者夏洛蒂的弟弟布朗威爾因為無法克制自己，經(jīng)不起花花世界的誘惑，一度荒廢學業(yè)，他的失敗是因為不會自律。自律是一種對欲望的控制，對誘惑的拒絕，自律是一種理智而冷靜的思考，多一些這種思考便會使自己更明確目標，讓自己展現(xiàn)出全部的價值，讓自己少走許多彎路，使自己能更快進步。
自律是金光燦燦的馬韁，它讓人受到理智的束縛，不偏離軌道。
自律是一把心靈的掃帚，它讓人深知不足并掃除精神污穢。
自律是一個大頭釘，它讓你的生命之紙時刻堅守自己的本真。
自律是一種改造，是最嚴厲的自我提純、人格的冶煉。它如同興奮劑一般使你勇往直前，不受一切阻攔;它使你飛速進步，不浪費一點時間。
讓我們銘記于心吧——就如塞尼卡所說的：“能自律的人，就是最強有力的人?！?/p>
名師點評。
在這篇議論文中，作者用三位名人的事跡，從正反兩方面論證了“會自律的人，一定會進步;會自律的人，就會駛向成功的彼岸”的道理。在中心論點的基礎(chǔ)上又設(shè)立了三個分論點，每個分論點對應(yīng)一個名人事跡作為論據(jù)。如“人生是舟，自律是水……”對應(yīng)富蘭克林的事跡，“人生是樹，自律是土……”對應(yīng)周恩來的事跡，“人生是茶，自律是沸水……”對應(yīng)夏洛蒂的弟弟布朗威爾的事跡。使論證有條有理，結(jié)構(gòu)井然有序。
此外，文章大量運用比喻和排比的修辭手法，語言鮮明、生動，具有濃厚的感情色彩，讀來給人一種抑揚頓挫、鏗鏘有力的感受，增強了文章的說服力。
文題練習。
請以“心田上的風景”為題，寫一篇文章。
要求：
(1)立意自定;。
(2)文體自選，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象等;。
(3)不少于600字，如寫詩歌，不少于20行;。
(4)不得出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名。
思路點撥。
“風景”是寫作的主體內(nèi)容，但這里的“風景”并非自然景色，它來自我們的心底，美化著我們的靈魂。這種風景，或許是動人的往事，或許是美好的記憶，或許是無法忘懷的情感。要想寫出那讓人悄然動容的“風景”，細膩入微的描寫自然是必不可少的。在敘述感人故事的同時，若能巧妙地以自然之景相襯托，文章也就情景交融、美不勝收了。
文題“心田上的風景”就給人一種賞心悅目的感受，因此寫作時，無論是敘事還是描寫，優(yōu)美的語言都是必不可少的。若能適當運用多種修辭手法，輔以聯(lián)想和想象，將“風景”所指代的事物或情感表現(xiàn)得淋漓盡致，文章必然是一篇佳作。
攻略六語言要美篇十三
一、用語貼切，意蘊深遠。
杜甫留下了“語不驚人死不休”的經(jīng)典佳話，賈島也有“推敲”的感人故事，名家寫作歷來重視詞語的雕琢、精心錘煉，力求傳神。生動貼切的詞語可以為一個句子增色不少。中考作文要使語言鮮明生動、新穎脫俗，考生應(yīng)盡可能選用那些具體、形象、內(nèi)涵豐富的詞語來寫景狀物、表情達意，尤其要重視對動詞、形容詞的錘煉。
二、活用修辭，精彩紛呈。
著名語言學家王力曾說過：“修辭的`作用就在于給平實的語言賦予超凡的表達效果。”修辭之于語言，猶如華美的服飾之于人。俗話說：“人靠衣裝扮靚?！蔽恼抡Z言則需要修辭來裝飾。
如《安塞腰鼓》中就大量使用了排比和反復(fù)的修辭手法，語言氣勢充沛，節(jié)奏鮮明，感情強烈。
三、巧借手法，推波助瀾。
表現(xiàn)手法，是指在文學創(chuàng)作中塑造形象、反映生活所運用的各種具體方法和技巧。表現(xiàn)手法在文章文采方面所起的作用是顯而易見的，可以說，文章語言因表現(xiàn)手法而內(nèi)蘊豐富，文章主題因表現(xiàn)手法而不斷升華。常見的表現(xiàn)手法有渲染和烘托、聯(lián)想和想象、借景抒情、借物抒情、欲揚先抑、象征、鋪墊、照應(yīng)等。
如《安塞腰鼓》一文，作者正是通過第一段的鋪墊、對比來襯托安塞腰鼓的壯闊、豪放、熱烈的特點，從而表達了對質(zhì)樸、粗獷、豪邁的安塞人的熱情謳歌。如沒有這些表現(xiàn)手法的巧妙運用，語言帶給讀者的震撼是不會如此強烈的。
真題再現(xiàn)。
閱讀下面文字，按要求寫作。
請以“自律”為題，寫一篇文章。
要求：(1)詩歌除外，文體不限;(2)不少于600字;(3)文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
攻略六語言要美篇十四
中考作文，除要符合2011版《語文課程標準》的要求“語言文從字順、具體明確”外，還要符合各地考綱的評分標準，如講究文采、語言亮麗、語句意蘊豐厚等。這樣，考生的作文才能獲得理想的分數(shù)。具體來說考生可以從以下幾個方面做起：
一、用語貼切，意蘊深遠。
杜甫留下了“語不驚人死不休”的經(jīng)典佳話，賈島也有“推敲”的感人故事，名家寫作歷來重視詞語的雕琢、精心錘煉，力求傳神。生動貼切的詞語可以為一個句子增色不少。中考作文要使語言鮮明生動、新穎脫俗，考生應(yīng)盡可能選用那些具體、形象、豐富的詞語來寫景狀物、表情達意，尤其要重視對動詞、形容詞的錘煉。
二、活用修辭，精彩紛呈。
著名語言學家王力曾說過：“修辭的作用就在于給平實的語言賦予超凡的表達效果。”修辭之于語言，猶如華美的服飾之于人。俗話說：“人靠衣裝扮靚?！蔽恼抡Z言則需要修辭來裝飾。
如《安塞腰鼓》中就大量使用了排比和反復(fù)的修辭手法，語言氣勢充沛，節(jié)奏鮮明，感情強烈。
三、巧借手法，推波助瀾。
表現(xiàn)手法，是指在文學創(chuàng)作中塑造形象、反映生活所運用的各種具體方法和技巧。表現(xiàn)手法在文章文采方面所起的作用是顯而易見的，可以說，文章語言因表現(xiàn)手法而內(nèi)蘊豐富，文章主題因表現(xiàn)手法而不斷升華。常見的表現(xiàn)手法有渲染和烘托、聯(lián)想和想象、借景抒情、借物抒情、欲揚先抑、象征、鋪墊、照應(yīng)等。
如《安塞腰鼓》一文，作者正是通過第一段的鋪墊、對比來襯托安塞腰鼓的壯闊、豪放、熱烈的特點，從而表達了對質(zhì)樸、粗獷、豪邁的安塞人的熱情謳歌。如沒有這些表現(xiàn)手法的巧妙運用，語言帶給讀者的震撼是不會如此強烈的。
真題再現(xiàn)。
閱讀下面文字，按要求寫作。
請以“自律”為題，寫一篇文章。
要求：
(1)詩歌除外，文體不限;。
(2)不少于600字;。
(3)文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
試題解讀。
的福州中考作文題目“自律”很實在，也很有，考題立意清晰，難度不大。題目的說明文字對什么是自律也說得很清楚：約束、管理、反省、克服惰性、抵制誘惑等等，所以審題沒有困難。
考生在審題之后，就可以靜下心來思考人生中的事，人生就像行駛中的汽車，車輪的快慢好像人生的節(jié)奏，失去控制的車輪常常會出軌，失去控制的人生最終會導(dǎo)致人生中的失敗。考生如果這樣理解的話，就比較好寫。
對于這樣的作文題目，一定要是原創(chuàng)的、誠實的、真摯的，打動人，說真話，這樣就能拿高分。
考生在寫作時，文章的切入點要小，不能面面俱到，要有真情實感，讓自己心中的秘密、生命中的經(jīng)歷、心靈的感受充分地展示出來。這樣的作文要比那些矯情的、言不由衷的、模仿抄襲的不知好多少倍!
考生若能在文章中結(jié)合國學知識，展現(xiàn)考生的文化底蘊，便可錦上添花。如能談?wù)勚腥A文化，如“慎獨”等古訓(xùn)當然更好?？忌梢詫懭绾螌ⅰ坝弊杂X地、理智地控制在道德規(guī)范之內(nèi)，并且能“省察于莫見莫顯”之間，連不被人注意的細枝末節(jié)也不放過，做一個“表里如一，人前人后都一樣”的人。這樣的例子應(yīng)該每個學生都經(jīng)歷過，所以大家都有話可說。
和往年的福州中考作文題不同，20的作文題既可以寫成議論文，又可以寫成記敘文。不像往年的中考題，看起來寫議論文合適，可是寫成議論文難度大。例如“走一步再走一步”“滴水之恩”等，兩種文體界限非常分明。
如果考生選擇的文體是議論文，需要理清楚文章的層次，可以從什么叫自律、為什么要自律、如何自律三個方面下筆寫，注重文章的邏輯性，把道理說清楚、講明白。
如果考生寫的是記敘文，要結(jié)合自己的人生體驗，從生活感悟著筆，寫自己感受最深的一件事，從事件中體會到自律的重要性，或是不自律所帶來的后果，事件描述應(yīng)具體，情感表達要真摯。
總體而言，作文題目非常簡明扼要，命題者已經(jīng)給考生立意。題目就是文章的中心，不用自己去設(shè)想中心和立意。這樣的作文，審題沒有障礙，也不容易跑題。
滿分作文。
自律。
自律是一種克制，是一種反省;它更是一種風度，一份超越。會自律的人，一定會進步;會自律的人，就會駛向成功的彼岸。
人生是舟，自律是水。以水推舟，方能揚帆萬里，駛向自己人生價值的彼岸。
富蘭克林用他的小黑點牢記住了各種做人處事的道理，他每日不忘反省，隨時不忘自律，他將缺點視為敵人并去積極克服它，他隨時隨地都在思考，自己的言行是否得體，這種做法是否禮貌，于是，他便很能克制和約束自己了。自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。自律如一個繭，讓他在里面慢慢修煉，最后羽化成蝶。自律也使他備受人敬佩，自律使他穩(wěn)重，大方，行為得體，自律是一列強勁的列車，讓他極速進步，直達成功。
人生是樹，自律是土。樹滋長于土，方能枝繁葉茂，結(jié)出人生的果實。
周恩來自制紙鏡子，讓自己每日記住行必端，言必正，顏色宜和宜靜宜莊。周總理對自己的高要求使人望塵莫及，而周總理這種自律的精神則更加令人敬佩。自律就如一面鏡子，時刻讓自己清醒，時刻讓自己注意自己的行為，它反映出自己的不足并配合改正，它猶如土壤一般，滋養(yǎng)自己，使人生這棵大樹枝繁葉茂，也使自己迅速進步，直奔成功的終點。
人生是茶，自律是沸水。茶用沸水沖泡，方能芳香四溢，凸顯人格的高潔。
《簡?愛》作者夏洛蒂的弟弟布朗威爾因為無法克制自己，經(jīng)不起花花世界的誘惑，一度荒廢學業(yè)，他的失敗是因為不會自律。自律是一種對欲望的控制，對誘惑的拒絕，自律是一種理智而冷靜的思考，多一些這種思考便會使自己更明確目標，讓自己展現(xiàn)出全部的價值，讓自己少走許多彎路，使自己能更快進步。
自律是金光燦燦的馬韁，它讓人受到理智的束縛，不偏離軌道。
自律是一把心靈的掃帚，它讓人深知不足并掃除精神污穢。
自律是一個大頭釘，它讓你的生命之紙時刻堅守自己的本真。
自律是一種改造，是最嚴厲的自我提純、人格的冶煉。它如同興奮劑一般使你勇往直前，不受一切阻攔;它使你飛速進步，不浪費一點時間。
讓我們銘記于心吧——就如塞尼卡所說的：“能自律的人，就是最強有力的人?！?/p>
名師點評。
在這篇議論文中，作者用三位名人的事跡，從正反兩方面論證了“會自律的人，一定會進步;會自律的人，就會駛向成功的彼岸”的道理。在中心論點的基礎(chǔ)上又設(shè)立了三個分論點，每個分論點對應(yīng)一個名人事跡作為論據(jù)。如“人生是舟，自律是水……”對應(yīng)富蘭克林的事跡，“人生是樹，自律是土……”對應(yīng)周恩來的事跡，“人生是茶，自律是沸水……”對應(yīng)夏洛蒂的弟弟布朗威爾的事跡。使論證有條有理，結(jié)構(gòu)井然有序。
此外，文章大量運用比喻和排比的修辭手法，語言鮮明、生動，具有濃厚的感情色彩，讀來給人一種抑揚頓挫、鏗鏘有力的感受，增強了文章的說服力。
文題練習。
請以“心田上的風景”為題，寫一篇文章。
要求：
(1)立意自定;。
(2)文體自選，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象等;。
(3)不少于600字，如寫詩歌，不少于20行;。
(4)不得出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名。
思路點撥。
“風景”是寫作的主體內(nèi)容，但這里的“風景”并非自然景色，它來自我們的心底，美化著我們的靈魂。這種風景，或許是動人的往事，或許是美好的記憶，或許是無法忘懷的情感。要想寫出那讓人悄然動容的“風景”，細膩入微的描寫自然是必不可少的。在敘述感人故事的同時，若能巧妙地以自然之景相襯托，文章也就情景交融、美不勝收了。
文題“心田上的風景”就給人一種賞心悅目的感受，因此寫作時，無論是敘事還是描寫，優(yōu)美的語言都是必不可少的。若能適當運用多種修辭手法，輔以聯(lián)想和想象，將“風景”所指代的事物或情感表現(xiàn)得淋漓盡致，文章必然是一篇佳作。
攻略六語言要美篇十五
在營銷談判過程中，經(jīng)驗豐富的談判人員會明曉，為什么用策略？對誰用策略？用什么策略？什么時候用策略？什么時候不用策略？怎么樣用策略？用到什么程度？談判中具體技巧如何實施等等，畢竟，談判是一場特殊的營銷活動，是綜合性的較量、比拼，是智力和心理的角逐，風平浪靜、直來直去解決不了問題。固然，策略的最高境界是不用策略，所謂無招勝有招。談判中有好些時候是大智若愚者勝，精明強悍者卻會經(jīng)常栽跟頭。作為人的社會活動，是要演進的，進化的，談判也不例外，總結(jié)實踐中的策略、技巧上升到理論，還是需要的。
遍觀國內(nèi)外的談判實踐，充滿了智慧和思想的光芒，可以總結(jié)為九戰(zhàn)四十五策以及談判過程中六大最重要環(huán)節(jié)技巧。
一、思想智慧的力量：九戰(zhàn)四十五策。
第一戰(zhàn)攻心戰(zhàn)。
在中國的傳統(tǒng)軍事智慧中，有云：夫用兵之道，攻心為上，攻城為下；心戰(zhàn)為上，兵戰(zhàn)為下。追求的是“兵不頓而利可全”，“不戰(zhàn)而屈人之兵”。攻心戰(zhàn)實質(zhì)是從對手的心理和情感出發(fā)，軟化對抗力，增強親和力，從而解決分歧，達成目標。攻心戰(zhàn)常用策略有：滿意感、頭碰頭、鴻門宴、惻隱術(shù)、奉送選擇權(quán)等。
1、滿意感。
莎士比亞說過：“人們滿意時，就會付出高價”。心理學的研究也證明，如果自己在對手所關(guān)心或愛好的問題上成為其伙伴或支持者，那么，感情就容易溝通，就會產(chǎn)生信任和好感，從而樂于合作。追求同己、相似是一大人性。
在談判中，滿意感又可稱為投其所好，有意迎合對方的喜好，使之在心理或情感上得到滿足，在對方接受和認可的基礎(chǔ)上，進而達到自己談判目標。具體做法有禮遇、理解和耐心、敘談友誼等。
2、頭碰頭。
很多談判人員都知道，不管什么類型的談判，正正規(guī)規(guī)的談判是需要的，可往往在私下的接觸更能了解真相、達成共識。頭碰頭就是常說常用的私下接觸。具體方法有個別溝通、參觀旅游、娛樂宴請等。頭碰頭執(zhí)行的關(guān)鍵是要外松內(nèi)緊，防止自我泄露。
3、鴻門宴。
國人一早以來，見面問什么？“你吃飯了嗎？”真是普遍；表示親近、友好，愿進一步交流、溝通，最常用的手段或者說是最習慣的手段是什么？“請你吃飯！”所以，以宴請的方式也適用于談判。古代的鴻門宴充滿了殺機，現(xiàn)在的鴻門宴則是友誼的方式。
4、惻隱術(shù)。
5、奉送選擇權(quán)。
可以理解成是朝三暮四法。方案是己方能接受的，實質(zhì)差別不大的，大方地摔給對方，讓對方高興地選擇實際符合己方思路的做法。這在談判陷入僵局時管用。
第二戰(zhàn)蘑菇戰(zhàn)。
談判的最大忌諱是什么？有經(jīng)驗的談判者會知道，是急于求成！
國外最先進的談判經(jīng)驗告訴談判人：談判策略的實質(zhì)是在于故意拖延，以最大限度的自我克制來拖延！可見，蘑菇戰(zhàn)在談判中多么的重要。
蘑菇戰(zhàn)的精髓在于以耐心、韌性、忍耐作為武器，在相持的過程中拖垮對方的談判意志，使對手煩躁，從而達到預(yù)期目標。核心是讓“夜長夢多，事久生變”的思想去折磨對方吧！
蘑菇戰(zhàn)策略分解為：疲勞戰(zhàn)、扮菩薩、擋劍牌、磨時間、車輪戰(zhàn)。
1、疲勞戰(zhàn)。
疲勞，勞力又勞心。日程密而長，內(nèi)容多而雜，是勞力；乏味的陳述，蓄意的挑逗，是勞心。勞力勞心齊用，一方清醒，一方疲憊，誰勝誰負，不言而喻。
2、扮菩薩。
立于原地，正襟危坐，可敬可畏，高深莫測，笑容可掬，不進不退，堅定不移者，是穩(wěn)坐菩薩。談判中，鐵定立場，無意改變，則不字當頭。
3、擋箭牌。
扯皮、扯淡都是熟知的，擋箭牌法就是善于、敢于、精于扯皮、扯淡。虛擬當事人，上推下卸，化于無形。
4、磨時間。
“時間就是金錢，效益就是生命”歷來是商界人士的金科玉律。放在這里，可就是善意折磨人的手段。善意的、重復(fù)的、慢節(jié)奏的、低效率的耗時間等待著的就是一方的讓步。沉默才是金。
5、車輪戰(zhàn)。
一方不斷更換人員，且參與者的級別和權(quán)威層層提升，層層報批，伺機決戰(zhàn)；另一方疲于應(yīng)付，又說不出什么，直至承受不了精神壓力，繳械投降。
第三戰(zhàn)影子戰(zhàn)。
談判雙方的主要內(nèi)容是獲取對方的信息，作出決策。影子戰(zhàn)就是真真假假信息交流的信息陷阱戰(zhàn)。常用的方法是：稻草人、空城計、欲擒故縱、聲東擊西、木馬計。
1、稻草人。
認為制造合乎邏輯的假存在，并說服對方，誘導(dǎo)對方根據(jù)假存在作出判斷和決策。常用的方法比如故意透露些信息、讓對方感覺在和另一方洽談等。關(guān)鍵是不要露虛：表情不虛、講話不虛、前后一致。
2、空城計。
強硬的態(tài)度、自信的態(tài)勢以無充有，或以不完全的有充完全的有，形成一方強勢，迫使對方調(diào)整態(tài)度和條件。
3、欲擒故縱。
志在必得，攻守兼?zhèn)?，虛惑并用，以縱達擒。
態(tài)度：不冷不熱、不過于殷勤、不急于求成、不勉為其難。
進度：不緊不慢，張弛有度，把握節(jié)奏。
4、聲東擊西。
東，是可靈活退讓的內(nèi)容；西，是志在必得的議題。關(guān)鍵：聲東有理、擊西準時。
5、木馬計。
也即回馬槍。要點在于佯裝對對方的論述、立場、和條件關(guān)注、有興趣，甚至裝出認真思考的的樣子，麻痹對方，達到摸清對方底牌然后攻擊的目的。關(guān)鍵是通過佯敗獲取的信息要穩(wěn)定、成型。
攻略六語言要美篇十六
放學后，和以往一樣我去總站打車，坐在我旁邊的是一個小女生，她并不是很漂亮，短短的頭發(fā)，黝黑的皮膚，一雙小眼睛，但不知為什么，她的臉上總洋溢著甜甜的笑容，暖人心弦，車子緩緩啟動了。
“嗞—嗞—嗞”車子停了下來，車外黑壓壓的一群人都爭著上車，人群中有一位衣衫襤褸的老人，她正拉著一小伙問到：“這是去年的車子么?”小伙衣著潮流，從上到下統(tǒng)統(tǒng)都是名牌，他厭惡的排開老人的手，點了下頭，于是向車上擠去，車內(nèi)全都是人，空氣中彌漫了擁擠的氣息。
車子再次啟動，那位老人在人群中顯得格格不入，道路崎嶇，車上的人都來回晃動，時不時的碰到老人，都像是碰到病毒似的，直往后退，一只手伸了出來，把老人推到了車腳，老人只能縮在角落，車上的其他人，都看著她，眼睛里毫無憐憫之情。
車子停了一下，又上來了幾個人，繼續(xù)行駛，莫名感到車內(nèi)有一種樂抑之感。我猜車子應(yīng)該是壓了一塊石頭，車子一震，老人立刻伸出自己粗糙的手，黑黝黝的肌膚緊貼著車壁，瘦小的身子彎曲著向下，我看著很是辛苦，想必老人也很辛苦吧。突然我在人群中看到了我身旁的小女孩在人群中艱難的穿過，他伸出一只手，拉住老人，拼命往自己這邊拽，老人破舊的衣服經(jīng)過擠壓可有褶皺。小女孩把座位讓了出來而自己卻站在人群中，我微微抬頭看她，莫名覺得他好美，他整個人都像是一個發(fā)光體。光亮的讓人移不開雙眼，他就是以個人魅力的天使，帶給人們幸福快樂，指引人們前方的道路微微撇頭看看老人，老人不住的顫抖，但她雙眼里充滿了感激之情。
社會不斷進步發(fā)展，我們在物質(zhì)生活提升的同時也要提升精神文明，展現(xiàn)出我們美的一面。
攻略六語言要美篇十七
c語言學習的課程通常安排在大一，這個時候，學生們剛剛進入高校這個新環(huán)境，經(jīng)過高考后的長達3個月的“放羊”，學生們在學習方面的興趣有所回落，而且新的學習習慣還未養(yǎng)成，因此，對于一門完全陌生的學科，肯定是無法好好適應(yīng)的。雖然c語言是計算機編程類的最基礎(chǔ)的入門課程，但是，對于學生而言，它屬于一個全新的領(lǐng)域，學生們不知道該如何去學習，特別是在進行上機實驗的時候，就顯得更加不知所措。用c語言編程的時候，要求百分百的正確率，否則，就“差之毫厘，失之千里”，編寫的程序無法正常運行，學生們?nèi)菀桩a(chǎn)生挫敗感，從而降低學習c語言的熱情。
(二)課時少，學習壓力大
由于c語言對于很多非計算機專業(yè)的學生來說，只是一門公共基礎(chǔ)課，因此，安排的課時相對較少，這樣導(dǎo)致教師在每節(jié)課的講授內(nèi)容就非常大，學生的學習壓力非常大。特別是在剛開始學習c語言的時候，都是些理論知識和語法知識，面對枯燥的理論和大量需要記憶的繁瑣的語法知識，學生很難在短期內(nèi)消化吸收，需要一個過程，而現(xiàn)有的課時安排不夠的情況下，使得學生每節(jié)課的學習壓力增大，一旦前面的內(nèi)容沒有完全掌握，對于后面的學習就無法跟上，從而使得學生會對其產(chǎn)生厭煩心理。
(三)學習方法不當，學習效率低下
面對這樣一個新的學科，要想學好，學習方法是十分重要的。而對于經(jīng)歷了長期的應(yīng)試教育磨練的大學新生們來說，學習的知識都只是為了應(yīng)付考試，而不知道真正的如何去學以致用。而學習c語言的`最終目的，就是為了編程，反過來說，能夠證明學好了c語言的唯一方式就是能夠編寫出優(yōu)秀的程序。初學者們在學習之初，帶著過去傳統(tǒng)的學習方法來進行c語言的學習，注重語法的記憶，可是，到了上機實踐的時候，連最簡單的模仿都不能做好，就更不用說自己自主設(shè)計編寫程序了。
(一)選擇好的學習工具
“工欲善其事，必先利其器?！背鯇W者在學習之初，一定要選擇最好的學習工具。學校配備的教材不一定是業(yè)界公認最優(yōu)秀的，因此，學生們可以去請老師推薦，或是通過網(wǎng)絡(luò)查找，配備一兩本被業(yè)界認可的最好的入門書籍。另外，在實踐方面，選擇的編程工具也要是最合適的，現(xiàn)在被普遍廣泛使用的是visual c++ 6.0。
(二)使用好的學習方法
學習的過程都是一個循序漸進的，因此，我們要針對不同的學習階段使用不同的學習方法。
具體而言，在初期階段，即剛開始接觸c語言的階段，我們一定要了解它，正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。首先，我們需要對c語言的來龍去脈有非常細致的了解，我們得知道它是怎么產(chǎn)生，經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展階段，它的主要貢獻是什么，它對科學的發(fā)展有什么幫助，我們學習它會有哪些好處，學習它的難點在哪，怎樣學習才更加高效。在有了這些全方位的了解之后，我們就要讓自己喜歡上c語言，要讓自己從內(nèi)心深處渴望學習c語言，那么如何才能做到呢?這就需要培養(yǎng)對c語言的興趣?！芭d趣是最好的老師”，一旦讓自己對c語言產(chǎn)生了濃厚的興趣，在正式學習階段，我們就有了更強的動力。從心理學角度來看，人們通常對一些很有意思或很有作用的東西產(chǎn)生興趣，因此，我們就需要去發(fā)掘c語言的有意思的地方和有作用的地方。c語言本身雖然看似枯燥，但它有著神奇的魔力，我們使用c語言的時候，雖然是一系列復(fù)雜的代碼，但確能給我們變出我們想要的程序，通過這些程序，能夠給我們帶來巨大的便利。其實，教師在教學過程中，也會在這一方面下很大功夫，例如，教師會在教學過程中，現(xiàn)場演示一些比較簡單而且很有趣味的小程序，使學生產(chǎn)生羨慕之情，使學生萌發(fā)出自己也要試一試的想法，從而“引誘”學生主動積極學習。對于學生來講，在課堂上，一定要和老師形成良好的互動，要明確老師的教學方法和教學策略，并很好的與之配合。
在中期階段，即正式學習階段，這一階段，最好的學習方法就是模仿――依葫蘆畫瓢，這也是教師在課堂教學中最常用到的。教師通過挑選一些最經(jīng)典的例題，然后對其全方位解讀，包括問題的產(chǎn)生、問題的分析、方案的設(shè)計、方案的實施以及最后問題的解決。通過這種全方位的示范之后，教師再給出相似的例題，讓學生自己進行解決。這種教學方法也是非常好的一種自學方法，學生自己可以進行反復(fù)的模擬練習，從而掌握對某一類型的問題的解決方法。學生通過這種自己模仿的方法，不斷提高自己的能力，而且讓自己在解決問題的過程中，增強了自信，從而提升自己的學習興趣。當然，單純的模仿肯定是不夠的，特別是在上機實驗的時候，容易出現(xiàn)一些無法通過模范解決的問題，這個時候就需要耐心細致的進行比對，要善于發(fā)現(xiàn)問題所在，不能因為遇到困難就退縮，要積極進取，主動尋找解決問題的方法。
后期階段，即學習展示階段，通過對c語言的學習之后，老師也要檢驗自己的教學成果，學生要檢驗自己的學習成果。對于這種實踐操作型的學科，是非常容易檢驗成果的。當然，檢驗的目的不僅僅是看學的效果，更加重要的在于發(fā)現(xiàn)學生的不足之處，從而進行改進。檢驗的方式也有很多，但是“任務(wù)驅(qū)動法”是最值得提倡的，通過用任務(wù)幫助學生們運用所學的知識去解決實際問題，實現(xiàn)從理論到實際應(yīng)用的跨越。
(三)培養(yǎng)學生自學能力，打造良好學習環(huán)境
大學所需要培養(yǎng)的最重要的能力之一就是自學能力，在如今的信息爆炸時代，知識的更新速度是非常驚人的，因此，我們需要掌握自學的能力，從而幫助自己隨時進行知識的更新。前文提到過，現(xiàn)在的大學課堂里，c語言的學習課時有限，因此，學生們需要在課外花功夫，而且c語言屬于一個實踐工具，要想靈活運用其編寫實用程序，必須經(jīng)過大量的課外編程實踐。為了培養(yǎng)良好的自學習慣，可以建立學習興趣小組，小組成員之間互相幫助，互相監(jiān)督。在小組中，可以自己開展一些編程項目，大家一起分析問題，解決問題，這樣更加能夠培養(yǎng)學生的學習興趣。
c語言是計算機學習的一門重要的基礎(chǔ)課程，也是各專業(yè)解決問題的重要工具，因此，學生們都需要很好地將其掌握，希望學生在今后的學習中，選擇好的學習工具，改善學習方法，加大自主學習力度，真正培養(yǎng)對c語言的學習興趣。
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