人類社會的發(fā)展離不開總結的經驗教訓。有許多方法可以達到較為完美的總結，但每個人都可以從自己的經驗中找到最適合自己的方法。以下是相關領域的專家總結的范文，供大家參考和借鑒。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇一
尊敬的各位家長，各位老師，親愛的小朋友們，大家晚上好！每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是完美的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限完美的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向完美的起點。20xx屆大班畢業(yè)典禮此刻開始。
一、畢業(yè)詩朗誦。
請全體小朋友起立，向后轉。請欣賞詩朗誦——畢業(yè)詩。
二、代表人員發(fā)言：
1、幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請園長為我們講話，大家熱烈歡迎。（園長致辭）。
2、小朋友是祖國的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當幼苗茁壯成長的時候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大班老師為我們講話。（班主任講話）。
3、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血！在你們即將揚帆遠航，奔向新起點的這天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，我們一齊歡迎大一班某家長為我們講話。（家長代表講話）。
4、小朋友在幼兒園里度過了最快樂、完美的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實現(xiàn)心中理想的時刻，也必須有許多話想說吧！下面請大二班****代表全體小朋友來說幾句話。（小朋友代表講話）。
三、頒發(fā)畢業(yè)證書：
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就必須會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品。（播放背景音樂《畢業(yè)歌》）。
四、聯(lián)歡會：
三年來，你們成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。這天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧！愿你們度過這個愉快的時刻。
1、打擊樂——《解放軍進行曲》《鈴兒響叮當》《喜洋洋》下面請欣賞由大班小朋友帶來的打擊樂——解放軍進行曲。
2、舞蹈：數數歌。
“1、2、3、4、5上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠----”相信小朋友們都聽過這首兒歌。瞧，來了一群數松鼠的小朋友。請欣賞小朋友帶來的舞蹈——數數歌。
3、英語童話劇——《小紅帽》。
下面請欣賞由英語班小朋友帶來的英語律動——《小紅帽》。
4、家園互動游戲。
此刻，我們要開始這天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的時候請兩位老師傳出你們手中的幸運球，家長們請按橫排的順序傳球，當音樂停止的時候，球落在哪位家長手中，這組家庭就是我們這天的幸運家庭，為我們表演你們所準備的節(jié)目，并能得到我們的幸運禮品。好，游戲開始，請老師擊鼓。請兩家幸運家庭到后臺準備一下。
5、教師時裝表演（背景音樂見附件）。
我們幼兒園的老師個個都是心靈手巧。一塊普通的布，在她們手上，不一會兒就能變出美麗的衣裳。請欣賞老師們?yōu)槲覀儙淼臅r裝表演。
6、幼兒時裝表演（同教師的音樂）。
看到了老帥們在臺上風姿卓越的樣貌，小朋友們也忍不住要露一手了。請欣賞小朋友們?yōu)槲覀儙淼臅r裝表演。
7、幸運家庭表演。
我們的兩個幸運家庭已經準備好了，請欣賞他們的精彩演出。請園長，送出我們的幸運禮品。
8、小雞出殼。
可愛的小雞是從哪兒來？對了從蛋殼里出來的。你們瞧，又有一些小雞要出殼了請欣賞由小朋友帶來的歌舞—小雞出殼。（這個曲目僅供參考，能夠換其他曲目）（音樂見附件）。
9、個人才藝表演（參考節(jié)目）。
我們的小朋友不僅僅會唱歌、跳舞還會各種樂器呢，請欣賞由小朋友帶來的電子琴、小提琴合奏——小星星等。請小朋友和爸爸媽媽一同跟著我們的琴聲唱起來吧。
10、教師舞蹈《開門紅》（音樂見附件）。
不僅僅小朋友是多才多藝的，我們的老師也是如此。在這難忘的時刻，老師們也要將她們的本領，發(fā)揮得淋漓盡致。請欣賞舞蹈《開門紅》。
11、家園互動游戲。
此刻開始第二輪游戲，請放音樂。請兩個家庭到后臺準備。
12、快板詩：夸爸爸（《夸爸爸》見附件）。
我們都有好爸爸，爸爸的本領可真大，這天我們的小朋友就要來夸夸我們的好爸爸。請欣賞由小朋友帶來的快板詩——夸爸爸。
13、幸運家庭表演。
下面有請我們的幸運家庭上場。
14、功夫操：哪咤鬧海（音樂見附件）。
哪咋鬧海的故事相信小朋友都聽過，這天我們的這也來了許多小哪咋，瞧瞧他們的功夫棒不棒，請欣賞由小朋友帶來的功夫操——哪咋鬧海。
15、大聯(lián)唱：
在爸爸媽媽的童年，必須也唱過不少令人難忘的老歌，這天就讓我們一齊用老歌帶領你們回到金色的童年。
16、教師孩子詩朗誦《這天，我們畢業(yè)了》（背景音樂《恩典》）。
親愛的孩子，這天你們即將畢業(yè)，即將成為小學生，老師們祝福小朋友開心快樂的度過小學生活。
五、結束語：
難忘這一刻，在這熟悉的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學新生活，也祝各位家長身體健康、工作順利。金色的搖籃，完美的起點——20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束。再見了，小朋友們!老師等著你們的好消息。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇二
《司馬光砸缸》。
《詠鵝》。
南音《鳳打梨》負責人：小蔡老師。
四、詩朗誦《愛中國，愛石獅》負責人：阿亮老師。
全體男生參與(14人)。
環(huán)節(jié)一：少年中國說。
請全體男生熟悉詩歌內容，由施駿宏小朋友領頌，其它幼兒重點句：國智、國富、國強。則國勝于歐洲。則國雄于地球。與天不老、與國無疆。
環(huán)節(jié)二：手語表演《國家》請查看視頻內容在家練習。
只表演以下內容：
《國家》。
啦。。。。。。。。。。。
一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家。
一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。
在世界的國，在天地的家，有了強的國，才有富的家，
國是我的國，家是我的家，我愛我的國，我愛我的家。
我愛我.........國家。
在世界的國，在天地的家，有了強的國，才有富的家，
國是我的國，家是我的家，我愛我的國，我愛我的家。
我愛我.........國家。
環(huán)節(jié)三：小組朗誦《我驕傲，我是石獅人》。
請全體男生熟悉詩歌內容!
五、畢業(yè)歌《老師再見了》——全體畢業(yè)生。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇三
大家晚上好!每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。xxxx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
請全體小朋友起立，向后轉。請欣賞詩朗誦xxx畢業(yè)詩。
1.幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃達的媽媽。搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽,媽媽心里有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請x園長為我們講話，大家熱烈歡迎。
2.小朋友是祖國的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當幼苗茁壯成長的時候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大(x)班x老師為我們講話。
3.爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，.為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血!在你們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，我們一起歡迎大(一)班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4.小朋友在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實現(xiàn)心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧!下面請大(x)班xxx代表全體小朋友來說幾句話。
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的結束、小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品。
三年來，你們的成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過一個愉快的夜晚。
1.節(jié)奏樂《解放軍進行曲》。
下面請欣賞由大(x)班小朋友帶來的節(jié)奏樂《解放軍進行曲》。
2.舞蹈《數數歌》。
“12345上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠”相信小朋友們都聽過這首兒歌。瞧，來了一群數松鼠的小朋友。請欣賞由xxx、xxx等小朋友帶來的舞蹈《數數歌》。
3.英語律動《幫助我們的人》。
下面請欣賞由英語班小朋友帝來的英語律動《幫助我們的人》。
4.家園互動游戲。
現(xiàn)在，我們要開始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的時候請x老師和x老師傳出你們手中的幸運球，家長們請按橫排的順序傳球，當音樂停止的時候，球落在哪位家長手中，這組家庭就是我們今天的幸運家庭，為我們表演你們所準備的節(jié)目，并能得到我們的幸運禮品。好，游戲開始，請x老師擊鼓。請兩家幸運家庭到后臺準備一下。
5.教師時裝表演。
我們幼兒園的老師個個都心靈手巧。一塊普通的布，在她們手上，不一會兒就能變出美麗的衣裳。請欣賞老師為我們帶來的時裝表演。
6.幼兒時裝表演。
看到了老師們在臺上風姿綽越的樣子，小朋友們也忍不住要露一手了。請欣賞由xxx、xxx等小朋友為我們帶來的時裝表演。
7.幸運家庭表演。
我們的兩個幸運家庭已經準備好了，請欣賞他們的精彩演出。請x園長送出我們的幸運禮品。
一、致開幕詞：
a：親愛的家長朋友、
b：可愛的小朋友們：
合：大家上午好!
a：今天，是一個激情滿懷的日子，是一個放飛希望的時刻，因為孩子們終于迎來了他們人生中的第一個畢業(yè)典禮，讓我們用熱烈的掌聲向他們祝賀!
b：孩子們的成長離不開各位家長的言傳身教和辛勤培養(yǎng)，幼兒園的成長也離不開各位家長的鼎力支持和熱情幫助。在此，讓我們由衷的道一聲：“謝謝你們!”
a:今天，我們相聚在這里，共同來分享孩子們成長的快樂吧!下面請欣賞幾位花朵般的小姑娘給我們帶來的開場舞《火花》。
b：孩子們跳得真好啊!告訴大家一個好消息：就在剛才，郵遞員叔叔給我們送來了一張請柬。
a：快打開看看吧!
a:小朋友們，快!坐上汽車出發(fā)了!(音樂律動)。
二、知識展示。
b:咦，到站了?(出示“百果園”背景圖，a扮作喜羊羊手持鮮花上)。
a：歡迎，歡迎，熱烈歡迎!歡迎大家來羊村做客。很抱歉，我們村長年歲大了，走路有點兒慢，他讓我先帶大家參觀參觀。這是我們的“百果園”，園中有一顆千年大樹，枝繁葉茂，能結各種各樣的果子。而最為神奇的是：吃了這果子，能讓小朋友們變得更聰明。尊貴的客人們，請品嘗!
b：那么，我就請一位表現(xiàn)的孩子先來摘果子吧!
a：好大好香的果子啊!咦，怎么上面還有字呢?(根據果子上的題目進行知識展示)。
三、兒歌表演。
a：百果園里走一遭，的確讓人大長見識呀!小朋友們，請系好安全帶，駛向下一站!(音樂律動)(出示“金歌坊”背景圖，b扮作美羊羊手持話筒上)。
b：hi，大家好!歡迎來到“金歌坊”!聽說咱們大一班的孩子唱歌最拿手了，能讓我也聽聽嗎?(好!)。
四、故事背誦。
b：哦，你說的是懶羊羊啊!他呀，這幾天迷上了背古詩，走，我?guī)阏宜ァ?敲門)“懶羊羊哥哥，快出來呀，你看誰來了?”(出示“詩雅軒”背景圖，a扮作懶羊羊手拿書本上)。
a：啊，歡迎歡迎，我正背古詩呢!
b：你背的什么古詩?讓我們也聽聽唄!
a：好!春曉，春眠不覺曉，處處蚊子咬，啪啪打幾聲，看你死多少。
b：哈哈哈!笑死我了!都是你整天上課打瞌睡，看，好好的古詩讓你給背的!你還是聽聽咱們的小客人是怎樣背的吧!
五、舞蹈表演。
懶羊羊手機響，接聽：“喂!”
b：“喂，懶羊羊，別背古詩了，舞林大會馬上就要開始了，快來呀!”
a：好!孩子們，我們一起去看看吧!
(出示“舞林大會”背景圖，b扮作暖羊羊上)。
b：舞林大會馬上開始，孩子們，快來秀一把吧!
六、親子游戲。
a：看，孩子們跳得多開心啊!哎，暖羊羊，那邊氣球飄飄的，是什么地方啊?
b：那可是個好玩兒的地方。走，咱看看去!
(出示“游樂場”背景圖，a扮作沸羊羊上)。
a：謝天謝地，你可來了!今天，也不知是怎么回事，游樂場上冷冷清清的，我想玩游戲，也找不到一個伴兒!
b：你想玩什么游戲呀?
a：我想玩........
七、頒獎儀式。
(b扮作慢羊羊，顫顫巍巍上)哎呀，不好意思，我來晚了。聽他們說，你們的表現(xiàn)太棒了!羊村村民一致通過，要將你們評選為“優(yōu)秀小朋友”!頒獎儀式現(xiàn)在開始!(音樂：萬寶路進行曲)。
八、閉幕詞(音樂：歌聲與微笑)。
a:美好的時光總是短暫的。孩子們，過了今天，你們就要邁進小學生活了，老師真有點兒舍不得。
b:不過，鳥兒大了，總要飛上藍天的。我相信：你們一定會喜歡小學生活的!你們一定會取得好成績的!也請你們記住：大一班永遠是你們親切的家!老師永遠是你們最親的媽媽!
合：歡迎你們?；丶铱纯?大一班畢業(yè)典禮到此結束。謝謝大家!再見!
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇四
t：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，今天，xx年6月22日，對于在座的各位，這是一個難忘的日子，因為一群小鳥滿載人們的祝福，即將從航幼展翅飛翔。他們，經過三年在幼兒園的學習和生活，即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。有請——我們的畢業(yè)生入場。
在《畢業(yè)歌》的音樂背景下，四個大班幼兒排隊依次進場入座。
t：現(xiàn)在有請我們的小主持人。
小主持人出場。
t：親愛的大班小朋友，
s：親愛的老師，爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，爺爺、奶奶，
合：你們好！
t：離別的鈴聲即將響起，我深深地感受到那份將與孩子們分別的黯然離情，作為教師，我們內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興，又為你們即將離開我們而依依不舍。
s：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
合：《感恩歡樂飛翔》航頭幼兒園xx學年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
s：下面請我們院長媽媽給我們講話，大家歡迎！
園長致辭。
s：謝謝園長媽媽的鼓勵。
s：我們馬上就要畢業(yè)了，將要離開和藹可親的老師，離開朝夕相處的伙伴們了，我們心中有話想說，現(xiàn)在請我們的小朋友代表講話，大家歡迎！
畢業(yè)生代表黃嘉玥小朋友發(fā)言。
t：幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這片土地，家長心中也充滿了感激和敬意?，F(xiàn)在有請大4班周亦心媽媽，讓我們一起聽聽她的講話！
畢業(yè)生家長代表周亦心家長發(fā)言。
t：感謝家長們三年來對我們工作的支持與理解，在這兒我代表所有的老師向我們的家長朋友們由衷地說聲“謝謝”！
s：三年來，我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育。離別之際，我們還有許多的話要說給你們聽。
t：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請欣賞大3班小朋友詩朗誦《畢業(yè)詩》。
大3班詩朗誦：畢業(yè)詩。
t：每個人都有自己的理想，孩子們的理想更是五彩繽紛。
s：今天，在這美妙的時刻，我們要用歌聲放飛心中的理想。
t：請欣賞大1班小朋友帶來的《歌曲聯(lián)唱》。掌聲歡迎！
大1班：《歌曲聯(lián)唱》。
t：瞧！今天青蛙王子、人魚公主們也來歡送我們大班的小朋友畢業(yè)啦！
s：它們會帶來什么節(jié)目呢？
t：接下來請欣賞謝思涵、黃嘉玥、宋琦琦、宋瑋瑋、陳華強、楊子涵、周亦心、王萌小朋友帶來的童話劇《瀟灑哥轉型記》。
童話?。骸稙t灑哥轉型記》。
t：愛是無私的，愛是偉大的。
s：在這里，我們除了要感謝爸爸媽媽、爺爺奶奶外，還要感謝我們的老師們。
t：下面讓我們一起傳遞愛與溫暖，傳遞那顆感恩的心。
大4班手語表演：《感恩的心》。
t：金色童年，銘記心田！
s：今天我們相聚，分別就在眼前。
t：小小雛鷹，展翅高飛吧，愿你們飛向更廣闊的天空！
s：現(xiàn)在，請欣賞我們多才多藝的老師帶來的現(xiàn)代舞《nobody》。
教師現(xiàn)代舞：《afterschool》。
t：為了這次畢業(yè)典禮，大2班的爸爸媽媽們花了許多心思來排練節(jié)目。聽，音樂響起了，他們要為我們展現(xiàn)今夏最流行的環(huán)保時裝啦！讓我們用熱烈的掌聲歡迎！
大2班親子表演：《環(huán)保時裝秀》。
《歌聲與微笑》響起——。
s：畢業(yè)典禮，這是一個多么莊嚴的時刻，讓我們盡情享受屬于我們的這一刻！
t：在畢業(yè)典禮這神圣的站臺上，我們大班小朋友將領取自己的第一份畢業(yè)證書。下面有請各班小朋友代表上來領取證書。
在音樂《歌聲與微笑》聲中，每班2位幼兒代表有秩序莊嚴地鞠躬、行禮，鄭重地從老師手中接過畢業(yè)紀念冊證書。
s：幼兒園的學習生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師們說聲“再見”吧！
全體起立！
播放音樂，大班全體幼兒唱《老師再見了》。
t：童心是詩，一首首靈動飛揚；
s：童年是歌，一支支清音回響。
t：我們播種心愿，耕耘希望；
s：我們收獲今天，期盼明天。
t：航頭幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。
s：親愛的爸爸媽媽，親愛的老師、親愛的伙伴，
合：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來！航頭幼兒園xx學年大班畢業(yè)典禮到此結束！
t：祝各位家長身體健康！工作順利！
s：祝小朋友們學習進步！健康快樂！
合：謝謝大家，再見！
（t：家長們可以繼續(xù)留在幼兒園幫孩子們拍照紀念。）。
在音樂《難忘今宵》聲中家長帶幼兒在園內拍照，留作紀念。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇五
在現(xiàn)在社會，需要使用主持稿的情況越來越多，通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。那要怎么寫好主持稿呢？下面是小編收集整理的幼兒園畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為了畢業(yè)典禮，我們準備了許多精彩的節(jié)目。此刻我宣布畢業(yè)晚會開始了。
a：唐詩宋詞往往被人們稱之為經典，俗語說的好“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，此刻我們的孩子們對唐詩的學習有了不一樣的方法，請欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩新唱》。
a：左手代表著方向，它不會向困難低頭；
b：右手代表著期望，它不會向挫折發(fā)愁，當你的手拉著我的手團結的力量彼此感受。
a：有方向，有期望，我們牽著手一齊成長，去放飛夢想，放聲歌唱。
b：下頭請欣賞舞蹈《左手右手》。
3、a：快歡樂樂的向前行不怕風也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝陽最神氣。
b：讓我們共同迎向朝陽，擁抱美麗的太陽。請欣賞舞蹈《迎向朝陽》。
4、a：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風景！
b：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實，也是最動人的。
a：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達自我的歡樂與高興。下頭請欣賞大班小朋友帶來的獨具特色的爵士舞《大眼睛》。
a：今日是畢業(yè)晚會，幼二班的.小朋友想給大家一個驚喜。
b：什么驚喜呢
a：她們要給大家變一個小小的魔術。
b：好?。『冒。≌埿蕾p《魔法小達人》下一個節(jié)目請準備。
a：他小小年紀，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個可愛的孩子，一齊重溫砸缸救人的故事吧請欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個節(jié)目請準備。
a：在成長的過程充滿著歡樂，也包含著艱辛，在我們成長的道路上。
b：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的教師們，是你們付出了許許多多，瞧！他們來了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個舞蹈，告訴大家我們已經都是勇敢的小男孩。
每位父母都是孩子的好榜樣，接下來請我們的小朋友和媽媽為我們表演一個十分精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。
b：所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，
b：悄悄話，兒時純真的歌；悄悄話，童年開心的果。請欣賞幼一班小朋友給我們帶來的舞蹈《悄悄話》。
幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今日的幸福，歌唱明天的期望，
a：弟子規(guī)，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文
b：《弟子規(guī)》是古代文學史上的一顆璀璨的明珠
a：朗朗上口的旋律蘊涵著許許多多深刻的做人道理
b：讓我們在學中做，在做中學，讓我們與經典同行，與圣賢對話！
a：請欣賞舞蹈《我學弟子規(guī)》，
感激小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太精彩了。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇六
合：大家好!
男：三年前，當我們踏入學校的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想，大展宏圖。
女：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。
男：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
男：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于xx中校這個大家庭，我們已經為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪!為母校驕傲!
合：現(xiàn)在我宣布：20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
男：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
女：難忘同學請，難忘師生情，此時此刻，就讓我們彼此敞開心扉，把最想說的話說出來，讓離別之情盡情的流淌吧!
男：同學們，我們這一屆畢業(yè)生是幸運的，因為我們見證了母校的誕生和發(fā)展，我們與母校共成長!
女：我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的，因為我們今天說告別的時候，心底里還涌動著那化不開的濃濃的母校情!
男：是的，我們的感動，源于母校奇跡般的落成!
女：我們的感動，源于母校奇跡般的崛起!
男：我們的感動，還源于同學們奇跡般的融合!
女：是的，一年前，我們相逢在陌生時，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們!從此，我們一起沐浴著金色的陽光，我們一起建立了金子般的友誼!
男：難忘初入校園時那一張張稚嫩的笑臉，帶著興奮、忐忑與羞澀，互相小心翼翼的觀察著，接觸著!
女：難忘課堂上，你送給我的那個心有靈犀的眼神!
男：難忘餐廳里，你遞給我的那個熱氣騰騰的饅頭!
女：難忘宿舍里，你趴在我耳邊的竊竊私語!
男：難忘操場上，你映入我眼簾的矯健身影!
男：親愛的同學們!親愛的朋友們!請拉起你身邊的友誼之手，讓我們彼此真誠的說一聲：謝謝!
女：三年來，我們朝夕相處，難免發(fā)生過不愉快的事情，或許你曾無意間傷害過衣褲無辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學，今天，請你釋放心中的歉疚，走到他的身邊，握住他的手，真誠地說一聲：對不起!
男：三年來，在你遇到困難的時候，總有一雙善良的手幫助過你;在你遇到煩惱的時候，總有一番溫情的話勸慰過你;在你遭遇失敗的時候，總有一顆善良的心同情過你!同學們，這都是我們生命中的貴人啊!不管他是你的老師還是你的同學，請你走到他的身邊，擁抱住他!
女：想說的話很多，可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我默默地祈禱：珍重啊，朋友!留不住的時光把你我分離，請把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會時刻拖它問候你。我們是這樣年輕，我們還會在一起。灑脫地道聲再見，相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶，我們便會各自擁有一個新的黎明。
男：不要忘記我們一起走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄的披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的，還有我們最親愛最辛苦的老師!
男：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺，接受我們最真誠的敬禮!(學生代表向前一步，轉身初三老師上臺)老師，你們辛苦了!(全體學生起立，向老師鞠躬、獻禮。老師們接過禮物后，向同學們回禮)
女：同學們，謝謝你們!三年來，是你們給了老師工作的激情，和生活的熱情，我們的生命以你們而精彩!在此，請你們接受老師真誠的謝意!
(教師代表xx致辭)。
同學們，今天是一個難忘的日子。你們已經圓滿完成了初中的學習任務!老師向你們表示最熱烈的祝賀!
1：敬愛的老師，
2：親愛的同學們，
3：大家下午好！
4：今天，我們在這里歡聚。
1：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
2：我們已是光榮的小學畢業(yè)生！
3：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
4：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！
1：我們在老師的細心教導下，健康成長！
2：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
1：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
3：我們快樂，我們健康。
4：我們成長，我們收獲。
3：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
4：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
1：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
1：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
2：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
3：我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。
4：這離不開學校的培養(yǎng)，老師的指導。
5：這離不開社會的支持，長輩的關愛。
1：滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。
2：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
3：在，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。
4：在，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。
1：請全體起立奏唱國歌。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝。
同學們！感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關心我們，幫助我們，支持我們。
1：下面，讓我們用熱烈的掌聲請班主任講話，大家歡迎！
2：是的，同學們，六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關心著我們，呵護著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，我提議，讓我們的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，給我們的班主任老師獻上一束鮮花，用來表達我們的心聲：老師們，你們辛苦了！
3：同學們，時光流逝，或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記！難忘課堂上同學們認真思索的、求知的的眼神，難忘運動場上同學們矯健的身影，難忘每一次活動中同學們的一張張笑臉！
4：同學們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個非常稚嫩的娃娃，經過六年的學習生活，我們長高了，長大了，更重要的是我們學會了許多知識，掌握了許多本領，我們已經長成了一個青春少年！我們就要畢業(yè)了！此時此刻，我們的心情無比激動，下面就請我們畢業(yè)生的班長——六3班的同學發(fā)言，掌聲歡迎！
2：謝謝同學！他的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
3：七月，青春的季節(jié)，七月，夢想的起點，用我青春的雙手，擎起祖國的未來。承載昔日輝煌，燃燒心中理想，不畏艱難，我們繼續(xù)遠航。
4：即將畢業(yè)的學長學姐，有空的時候回來坐坐，和老師說說你們的心里話，好么。老師愿意做你們永遠的知心朋友，我們學弟學妹，也永遠是你們知心的朋友。
2：我宣布文藝展示開始！
我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞同學帶來的。
2：長亭外，古道邊，芳草碧連天……今天是個特別的日子，我們歡聚在一起，歡送xx級畢業(yè)生，盡管時光無情地飛逝，但我們都會牢牢記住那些青春熱血的日子，牢牢記住那些年輕歲月的火花，和伴我一起成長的，同桌的你，請欣賞：
1：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)愿我們相會時也忘不了美麗的校園。請欣賞、帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》謝謝、同學的精彩表演。
1：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
2：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
1：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
2：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。請聽。
4：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學們！
1：同學們，今天我們是莘莘學子。
2：明天我們是社會的棟梁。
3：今天，我們以母校為榮！
4：明天，母校以我們?yōu)闃s！
1：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
2：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是教給我們做人的道理，學習的本領，廣博的知識。
3：往事如煙，我們已經長大畢業(yè)了，是給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
同學們，老師們，同學們，再看看我們可親可敬的老師，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光：再想想我們相知相伴的同學，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求！
我宣布，20xx年小學畢業(yè)典禮到此結束！感謝各位嘉賓！
感謝各位同學！感謝各位老師！
男：尊敬的各位領導，老師；
女：親愛的同學們，大家：
合：晚上好！
男：我們帶著滿懷的希望。
女：我們帶著美好的憧憬。
男：我們帶著相聚的欣喜。
女：我們帶著離別的寓意。
男：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
男：讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最美好的姿態(tài)。
女：為這即將遠行的學長學姐們，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你讓我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長。
女：我們在這里重溫我們的歡樂，因為你們明天就將遠行。
合：現(xiàn)在我宣布20xx年xx學院畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始！
男：首先請允許我隆重介紹今晚出席本場晚會的老師：……。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：今天，我們畢業(yè)了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代…今天，我們畢業(yè)了……終于，我們還是要分開了……下面請朗誦《今天我們畢業(yè)了》！掌聲有請！
女：任時光匆匆流去，我們在乎的將會是什麼人？什麼回憶？歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下面有請合唱《我只在乎你》。
男：當中國古典元素相遇流行時尚曲風，一個華麗而又不失風味的歌曲便誕生了，在聽這首歌時，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動聽的旋律，雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味，下面就讓我們一起來欣賞這首《新貴妃醉酒》。
女：武術又稱國術或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎，是中國人民在長期的社會實踐中不斷積累和豐富起來的一項寶貴的文化遺產，是中國民族的優(yōu)秀文化遺產之一。下面掌聲有請武術表演《男兒當自強》。
男：非常感謝xx給我們帶來的精彩表演，世界之大，無奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司，這我們就有點好奇了，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由xxx等人帶來的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎。
女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷?？拗鴣硪χ哌^，朋友，我們今生兄弟友誼長?！毕旅嬗姓坸xx班xx、xx同為我們帶來《今生緣》。
男：你和陽光一起，你和春天一起，走進明媚的花朵里，走進多彩的歲月里。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下面請欣賞由xxx班xx帶來的獨唱《美麗之路》。
女：廣播體操相信大家從小就會，但是那生硬的節(jié)奏，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點格格不入，但是接下來這個節(jié)目將會給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受，有請xxx班的同學為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。
男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點呢，如大家所愿，下面上場的是由xxx班xx帶來的街舞《我的舞臺為你秀》，讓我們拭目以待吧。
女：“愛崗敬業(yè)，熱情服務”已經越來越成為當今社會各個行業(yè)的行為標準，但是有些時候服務也是要有度的，不能過度熱情，蒙蔽消費者，不然就會變成這個相聲中的主人公一樣，下面請欣賞由xxx班xx，xx帶來的相聲表演《熱情服務》，大家掌聲歡迎。
男：最溫馨的一句話，可以是，在離別前的一句祝福，祝你一路順風！最溫馨的話，可以是，揚帆起航前的一句祝福，祝你一路順風！下面請欣賞xxx班xx，xx等人，為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風》！
女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我知道，至少還有你，我知道至少你還會站在我的身后，為我輕聲鼓勵！下面請欣賞xxx班x同學，我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請！
男：愛，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰會告訴我們愛在哪里碰頭，但我向左你卻向右，于是我倔強的挑戰(zhàn)了對愛的執(zhí)著，因為聽說愛情回來過。下面請欣賞由xxx班xx帶來的獨唱《聽說愛情回來過》。
女：青春就像一個舞臺，而我們就是舞臺上的舞者，用自己的夢，編織一個又一個的舞步！今天xxx班的同學，為我們帶來的是舞蹈串燒，充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》！大家掌聲歡迎！
男：“我就是我，我永遠都愛這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開出一種結果。”一首《我》唱出心中的自己，唱出自己對自己最深刻的定義和理解。掌聲有請由xxx協(xié)會xx帶來的歌曲《我》。
女：一首好聽的歌曲結束后，我們來一起了解一下印度的神話故事吧！異域的風情，一定會讓你耳目一新的！那么就讓xxx班xxx，xx同學，帶領我們一起來見識一下《印度神話》，掌聲有請，小品《印度神話》。
男：集體是大家，個人是小家，家有風雨，人有坎坷，無論遇到多大的風雨，無論遇到多大的困難，請記得我和你一樣，一樣的堅強，一樣的在為了理想而打拼，一樣的為了大家小家而努力！下面請欣賞由xxx班xx帶來的歌曲《和你一樣》。
女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個民族，有著五十六種不同的特色文化，對于異族的文化，相信每一個人都是很向往的，下面，就讓xxx班的xx同學，帶領我們走進傣族的文化！請欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請！
男：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘粝耄黄床穆飞嫌心阆喟?，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人！下面有請xxx協(xié)會為我們帶來歌曲《相親相愛》。
女：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺，留在了我們生活三年的美麗校園，留在了我們踏上征途的嶄新起點。
男：回味如歌，遐思如歌，讓我們揚帆起航，馳騁未來！讓我們在人生新的扉頁上譜寫出更加輝煌的篇章！
女：放飛心中的理想暢想青春的旋律。
男：追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
合：親愛的朋友們，晚會到此結束了，讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，祝愿學長、學姐們，未來道路更寬闊！
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇七
三年來，孩子們成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。今天孩子們畢業(yè)了，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧！下面進行畢業(yè)典禮的第六項：節(jié)目的演出。
每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶著老師的祝福，一起走向美好的起點。
請欣賞教師舞蹈《吉祥》。
感謝老師們?yōu)槲覀儷I上的精彩節(jié)目，為我們拉開了畢業(yè)典禮演出的序幕。
【二】。
親愛的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園每一個上空。
請欣賞：畢業(yè)班帶來的《畢業(yè)歌》。
千言萬語，道不盡孩子對老師的無限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩》來傾訴對老師的感激和依戀。
我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感？可我們真真切切感受到了一種感動，那是來自孩子最純真，最真摯的內心表達，她們是最可愛的天使，她們是最懂愛的天使，她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。
這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光，再一次傾聽老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請欣賞畢業(yè)歌《老師再見了》。
【三】。
為了畢業(yè)典禮，我們準備了許多精彩的節(jié)目。此刻我宣布畢業(yè)晚會開始了。
a：唐詩宋詞往往被人們稱之為經典，俗語說的好“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，此刻我們的孩子們對唐詩的學習有了不一樣的方法，請欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩新唱》。
a：左手代表著方向，它不會向困難低頭；
b：右手代表著期望，它不會向挫折發(fā)愁，當你的手拉著我的手團結的力量彼此感受。
a：有方向，有期望，我們牽著手一齊成長，去放飛夢想，放聲歌唱。
b：下頭請欣賞舞蹈《左手右手》。
3、a：快歡樂樂的向前行不怕風也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝陽最神氣。
b：讓我們共同迎向朝陽，擁抱美麗的太陽。請欣賞舞蹈《迎向朝陽》。
4、a：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風景！
b：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實，也是最動人的。
a：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達自我的歡樂與高興。下頭請欣賞大班小朋友帶來的獨具特色的爵士舞《大眼睛》。
a：今日是畢業(yè)晚會，幼二班的小朋友想給大家一個驚喜。
b：什么驚喜呢。
a：她們要給大家變一個小小的魔術。
b：好?。『冒。≌埿蕾p《魔法小達人》下一個節(jié)目請準備。
a：他小小年紀，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個可愛的孩子，一齊重溫砸缸救人的故事吧請欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個節(jié)目請準備。
a：在成長的過程充滿著歡樂，也包含著艱辛，在我們成長的道路上。
b：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的教師們，是你們付出了許許多多，瞧！他們來了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個舞蹈，告訴大家我們已經都是勇敢的小男孩。
每位父母都是孩子的好榜樣，接下來請我們的小朋友和媽媽為我們表演一個十分精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。
b：所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，
b：悄悄話，兒時純真的歌；悄悄話，童年開心的果。請欣賞幼一班小朋友給我們帶來的舞蹈《悄悄話》。
幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今日的幸福，歌唱明天的期望，
a：弟子規(guī)，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。
b：《弟子規(guī)》是古代文學史上的一顆璀璨的明珠。
a：朗朗上口的旋律蘊涵著許許多多深刻的做人道理。
b：讓我們在學中做，在做中學，讓我們與經典同行，與圣賢對話！
a：請欣賞舞蹈《我學弟子規(guī)》，
感激小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太精彩了。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇八
畢業(yè)典禮是我們永遠無法忘記的，它的精彩難忘離不開我們主持人精心準備的。
主持詞。
主持人a、b、c、d。
a:你曾對我說，相逢是首歌。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：
一首難以忘懷的歌。
a：*年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了*大。
b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長。
c：*年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺上。
c：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。
d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
合：下面晚會正式開始。
結束語。
放飛心中的理想暢想青春的旋律。
追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
a:你曾對我說，相逢是首歌。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：一首難以忘懷的歌。
a：*年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了*。
b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長。
c：*年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。
我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。
四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
沒到離別的時候，似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時候，卻又想到了再見的艱難。億萬個偶然，使我們昔日的同學，又相聚在安大校園。相見時難別亦難，別時容易見更難。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
多年之后再讀會覺得留言的人是最了解自己的人，會有一份長久的感動。所以，不要讓別人幫你寫留言，一定要根據對象的不同來寫，這才是珍貴的留言。同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
光陰似箭，一轉眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇九
合：上午好！
老師：童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。
以晴：經過三年在幼兒園的學習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
潤楷：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們快要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學生活。
以晴：歌聲輕輕地飄送，相聚的時間匆匆。
合：我們就要走了，滿載三年采擷的累累碩果，滿載老師、小朋友們的眷眷深情，結實而神采飛揚地走向廣闊的希望天地。愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。愿我們相會在忘也忘不了的美麗校園。再見了，親愛的老師、阿姨！再見了，親愛的小朋友！再見了，親愛的幼兒園！
老師：今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利，心想事成；愿可愛的孩子健健康康、快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為！愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來，造福人類！
歌曲連唱。
幼兒1：你唱我唱他也唱，1首首歌兒大聯(lián)唱，
幼兒2：唱了一曲又一曲，1心中的喜悅傳四方。
合：請欣賞歌曲大聯(lián)唱?！独蠋煹哪抗狻贰?/p>
幼1：老師，老師，您真好！
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇十
六月，校園的花海流溢飄香。
六月，又是一個畢業(yè)季，又有一群別離人。
又一個青春之旅從今晚啟航，
又一個光陰的故事在今晚講述。
今夜，讓我們陪你背上行囊，揣懷夢想。
今夜，讓我們一起拋開迷茫，放聲歌唱。
今夜，讓我們拉開心靈的幡幔。
用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)。
為即將遠行的朋友送上最真摯的祝福~。
我宣布泉州工藝美術職業(yè)學院xx級畢業(yè)生晚會。
現(xiàn)在開始!
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇十一
乙：各位來賓。
丙：敬愛的老師。
?。河H愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人××。
乙：我是××。
丙：我是××。
?。何沂恰痢?。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
?。簳r光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
?。寒斎唬覀兊某砷L，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：
領導介紹。
乙：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝。
丙：朋友們，今天的晚會得到了××的大力支持，而且××也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)。
丁：另外今天來到我們晚會現(xiàn)場的還有××，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
?。合旅妫覀冃?*****屆畢業(yè)生歡送會——-《且行且珍惜》。
合：正式開始。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇十二
男：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。
女：每年的.這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念。
女：各位領導，教授們，同學們
男：可愛的20x屆的師哥師姐們
男：三年前的相逢僅僅是一次命定以外偶爾，那么本日的別離則是三年充裕、快樂、溫存韶光經過后的必定。
女：每一年的這個時候，除了互道別離，互致保重以外，年復一年的畢業(yè)晚會好像已經成了我們踏入社會前的最終一次集體聚會。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，拜托了太多的關懷與盼望，潛藏了太多的故事與細節(jié)。
女：在今晚，當第一枚音符響徹會堂的時候，也就意味著又x屆棗院學子的芳華舊事將被再次拿起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的會堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些打動過我們的人和事：燈火通明的傳授樓里勤奮的身影;籃球場上保衛(wèi)集體莊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里天南地北的漫談……這一切在本日看來是如此的英俊而活潑。
女：讓我們寂靜安靜享福下一個挑釁，在日復一日與時候的競走中，你會變得更加剛強，更加臉色奕奕!又一個芳華之旅從今晚起航。
“xx第x屆大學生科技文化藝術節(jié)驅逐式暨歡送0x屆畢業(yè)生晚會如今下手!
結束語
放飛心中的抱負暢想芳華的旋律
追逐告成的高興把握無悔的明天將來誥日
歌聲響起，舊事時候不忘，全國異國不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追思，只是當時已悵惘。
歌聲逝去，出息始于足下，盼望下次英俊的相逢，讓我們天然體會，感覺人生，會當擊水三千里，自負人生五百年。
xx第x屆大學生科技文化藝術節(jié)驅逐式暨歡送0x屆畢業(yè)生晚會到此結束。
請各位帶領登臺與演員合影紀念。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇十三
有的人生像大海，永遠都洶涌的生機于活力。
有的人生像青松，在重重壓力面前，他永遠都執(zhí)著著自己的選擇。
男：在我們材料學院就有這么一個人，他沒有顯赫的頭銜，卻有最動人的生活。
女：他不在音樂專業(yè)卻熱愛音樂，并鉆研音樂，他的大學生活像靜靜的河卻唱著動人的歌。
男：他的大學生活像大海遼闊，像青松執(zhí)著。
女：他，就是我們今天這臺晚會的主角材料學院04級學生，曹根明。
男：下面我就有請曹根明，大家歡迎，
女：曹哥啊，你馬上就要畢業(yè)了，肯定有很多話要對我們講吧，在我們演出之前先給我們做個畢業(yè)感言吧。
男：謝謝曹根明，謝謝他的感動，他的忠告，他的鼓勵。
女：好，下面我宣布晚會現(xiàn)在開始。
男：首先請允許我介紹一下蒞臨此次晚會的來賓，他們分別是。
女：在曹根明的成長道路上各位領導曾付出了大量心血，謝謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學生。
男：哎不知你知不知道“江湖”
男：對，我們校園里面的江湖，是科學的火花，是青春的舞場，是情感的碰撞。
女：不錯，大學里的江湖五彩繽紛，讓人神往，讓我們永遠懷念、留戀。
男：我們創(chuàng)造了大學的江湖，我們也一起笑傲江湖。
女：下面請欣賞由翰林協(xié)會帶來的民樂合奏《笑傲江湖》。
男：大家說翰林協(xié)會的演出好不好啊。
女：真的是流光溢彩，氣勢如虹，翰林協(xié)會的演出總是那么精彩。
男：讓我們再次吧掌聲送給他們，并代表曹根明謝謝你們。
男：那么如果這活潑熱情的音樂再配上優(yōu)美動人的舞蹈會怎樣呢？
女：下面就請欣賞由空乘專業(yè)的同學帶來的歌伴舞《大阪城的姑娘》。
男：優(yōu)美的歌聲再加上婀娜的舞蹈，相得益彰，美輪美奐啊。
女：我想大家的掌聲可以說明一切。讓我們繼續(xù)。
男：在我們拼搏奮斗的時候，有一個人，她一直堅定著支持著我們，這個人就是我們的母親。
女：在我們彷徨落寞的時候，有一個人，她一直鼓勵著我們，這個人就是我們的母親。
男：當我們孤身在外求學的時候，是母親在關心著我們。
女：當我們在另一個城市漂泊的時候，是母親在時時把我們牽掛。
男：下面就請欣賞由曹根明為我們帶來的歌曲《牽掛》。
女：讓我們一起為曹根明喝彩，為母親感動。
男：牽掛讓我感動，讓我感到了母親的愛。
女：母親讓我感動，歌聲讓我更懂得人間的情。
男：好，聽完動人的牽掛，讓我們再欣賞一個舞蹈。
女：對，欣賞美麗的舞蹈，讓我們的眼睛輕松一下。
男：下面有請為我們表演。
女：曹根名同學剛入校的時候默默無聞，今天他卻能獨立舉辦自己的晚會，我想對于他而言是自己人生的一次跨越。
男：不錯，據我所知，曹根明出生在一個偏遠的山村，家境非常普通。一個老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奮斗取得成功確實非常不易，讓我們把最熱烈的掌聲獻給他。
女：是啊，我們都是老百姓家的孩子，我們都是平凡的人。
女：好，下面就請欣賞曹根明帶來的男生獨唱《咱老百姓》。
女：他們無私忘我，他們奮不顧身，他們是新時期最可愛的人。
女：是嗎？呵呵我只知道他的軍歌唱的非常好聽，就比如說《當你的秀發(fā)拂過我的、鋼槍》。
男：真的嗎？讓我們洗耳恭聽。
女：果然是名不虛傳，一曲當你的秀發(fā)拂過我的鋼槍不但唱出了軍味，更唱出了他的情懷，
男：但是他有很多好朋友，今天他的朋友來了很多，但還有一個朋友沒來誰。
男：今天，這名學長正在大連艦艇學院學習，他不能參加曹根明的演出但他把他的一個作品帶到了我們的演出現(xiàn)場，支持曹根明，為老朋友加油，喝彩！
女：好，下面就請欣賞小品《畢業(yè)生論壇》。
男：畢業(yè)生論壇寫的就是畢業(yè)生的故事，是個創(chuàng)舉，真實，真情，真事啊。
女：我想大家的笑聲和掌聲就足以說明一切，把笑聲收起來，我們繼續(xù)。
男：在我國的西部有一片被稱為世界屋脊的地方，那里白雪皚皚，雪峰林立。
女：那里經幡飄動，沐浴著佛祖的光輝，那里就是神圣的雪域高原——西藏。
男：西藏是一片凈土，也是藏族音樂搖籃，曾經孕育了才旦卓瑪等著名的歌手。
女：沒錯，西藏吸引著無數的音樂家，李娜，韓紅都是里面的佼佼者。
男：對了說到韓紅我就想起了她的一首以西藏鐵路為原型創(chuàng)造的歌曲《天路》非常好聽。
女：是啊，可是你有沒有聽過男生版的天路呢？
男：還真沒有，肯定是別有一番風味吧。
女：好，下面就請曹根明給我們帶來充滿雪域高原氣息的《天路》大家歡迎。
男：這么高難度的作品曹根明都能唱出來，實力果然超群。
女：對曹根明只能說佩服佩服，不過下面的表演更有難度。
男：不錯，不僅更有難度，而且是專業(yè)級的實力。
女：好了，別賣關子了，讓我們趕緊看演出吧。
男：好下面就有請協(xié)會的老師為大家?guī)硪磺?/p>
女：大家說老師唱的好不好？
男：我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝老師。
女：順便咱采訪一下老師你簡要評價一下曹根明吧。
男：謝謝老師，沒想到曹根明不僅歌唱的好，社交能力也很強。
女：我現(xiàn)在對他的敬仰猶如滔滔江水，綿綿不絕。
男：別惡心人了哈，曹根明還有歌等著我們欣賞呢。
女：對對好，下面就請欣賞草根名為大家?guī)淼哪猩毘秶┟癜病贰?/p>
女：大家團結起來了，人與人之間的親情濃厚起來了，我們的傳統(tǒng)價值觀念又回歸了。
女：又扯遠了，哎我問你你知道畢業(yè)大學生的情感特點嗎。
男：恩應該比較敏感，比較懷舊，比較容易感動。
女：呵呵是啊，下面的詩歌朗誦就細致入微的刻畫了他們畢業(yè)生的情懷。
男：還等什么呢？讓我們看演出吧，有請為我們帶來詩歌朗誦《昌航我對你說》。
男：我們大家都是在外漂泊的人，母校是我們永遠的家。
女：我們都是漂泊的人，我們的母親也永遠吧我們牽掛。
男：當我們在外拼搏的時候，別忘了?；啬感？纯?。
女：當我們在外拼搏的時候，別忘了常給媽媽打個電話。
男：因為。
男：女：兒行千里母擔憂。
男：時間過的真快，轉眼間我們就要說再見。
女：時間過的真快，轉眼間我們的演出就要結束了。
男：親愛的同學們，再我們演出的最后我建議大家再次把最熱烈的掌聲獻給曹根明。
女：為他的優(yōu)秀，為他的執(zhí)著。
男：為他的平凡，為他的成功。
女：曹根明教會了我們平凡卻絕不能平庸。
男：他還教會我們命運掌握再我們自己手中。
女：畢業(yè)并不是結束而是開始，讓我們永遠銘記母校，為母校喝彩。
男女：一日昌航學子，一生昌航人。
男：好，親愛的同學們，晚會到此結束。
女：謝謝大家。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇十四
合：晚上好。
男:如果說，三年前的邂逅僅僅是一次命定的偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
女：在今晚，當第一枚音符響徹廣場的時候，也就意味著又一屆莘莘學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
閉幕詞：
a：放飛心中的理想暢想青春的旋律。
b：追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
c：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，
a：讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
b：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，
a：感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。
c：親愛的朋友們，晚會到此結束了，
b：讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，
a：祝愿學哥、學姐們，事業(yè)有成，心想事成!
王：感恩是一杯美酒，
陳：感恩是一曲頌歌。
女：感恩，讓我們感受到一份責任，奮力前行。
男：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
女：感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，無私的關愛。
男——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識，明哲的智慧。
王——感激我的朋友，因為他們給了我真摯的友情，快樂的希望。
陳——感激所有愛著我的可敬可親的人，因為他們給了我和諧生活、健康成長。
合：同學們讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們心與心貼得更近。廣大附中2007屆學生畢業(yè)典禮到此結束。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇十五
合：上午好！
老師：童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。
幼兒1：經過三年在幼兒園的學習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
幼兒2：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們快要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學生活。
合：仰恩大學附屬幼兒園第五屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
幼兒1：歌聲輕輕地飄送，相聚的時間匆匆。
合：我們就要走了，滿載三年采擷的累累碩果，滿載老師、小朋友們的眷眷深情，結實而神采飛揚地走向廣闊的希望天地。愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。愿我們相會在忘也忘不了的美麗校園。再見了，親愛的老師、阿姨！再見了，親愛的小朋友！再見了，親愛的幼兒園！
老師：今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利，心想事成；愿可愛的孩子健健康康、快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為！愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來，造福人類！
合：畢業(yè)典禮到此結束。
歌曲連唱
幼兒1：你唱我唱他也唱，1首首歌兒大聯(lián)唱，
幼兒2：唱了一曲又一曲，1心中的喜悅傳四方。
合：請欣賞歌曲大聯(lián)唱?！独蠋煹哪抗狻?/p>
幼兒1：老師，老師，您真好！
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇十六
六月份是一個畢業(yè)的季節(jié)，這個時候我們難忘的畢業(yè)典禮就會舉行，如今大家都在為畢業(yè)典禮策劃著準備著。下面是小編搜集整理的大學畢業(yè)典禮節(jié)目。
主持詞。
女：尊敬的各位領導,各位來賓。
男：敬愛的老師，親愛的同學們。
合：晚上好。
男:如果說，三年前的邂逅僅僅是一次命定的偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
女：在今晚，當第一枚音符響徹廣場的時候，也就意味著又一屆莘莘學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
閉幕詞。
a：放飛心中的理想暢想青春的旋律。
b：追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
c：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，
a：讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
b：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，
a：感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。
c：親愛的朋友們，晚會到此結束了，
b：讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，
a：祝愿學哥、學姐們，事業(yè)有成，心想事成!
王：感恩是一杯美酒，
陳：感恩是一曲頌歌。
女：感恩，讓我們感受到一份責任，奮力前行。
男：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
女：感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，無私的關愛。
男——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識，明哲的智慧。
王——感激我的朋友，因為他們給了我真摯的友情，快樂的希望。
陳——感激所有愛著我的可敬可親的人，因為他們給了我和諧生活、健康成長。
合：同學們讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們心與心貼得更近。廣大附中20xx屆學生畢業(yè)典禮到此結束。
似乎真的到了該說再見的時候了。
向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，
也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代。
想要用更多的語言把它一一描述出來，
可是當提筆之時，
卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，
而我的手，卻什么寫不出了……。
第一次踏入大學校門時孩童般的欣喜，
與即將告別大學時那好似暮年回首般的眷戀，
第一次牽起伊人纖纖玉手時的絲絲甜蜜，
與徹夜回想“我們還是很要好的朋友”時的肝腸寸斷，
第一次站到演講臺時的慷慨激昂，
與得知自己閑時隨感獲獎后那種超然平靜，
第一次月下憧憬未來美好畫卷時的興奮不已，
以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于面試公司時汗流浹背的艱辛。
欲回首，曾經的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，
言回首，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。
又回首，那曾經的人，那曾經的夜，那曾經的一切一切。
止回首，深藏過去，遙望遠方，那目標是否還依然清晰……。
又下雨了，今年的沈陽似乎真的很多雨，
淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下，
涼涼的感覺打在臉上，那感覺又像是打在心里，
冰涼的刺痛，一下一下的敲擊。
駐足，仰面，享受最后的痛。
似乎明白了一句話，什么才是痛并快樂著。
但我只是冥冥中可以感覺到，卻無法用語言完整的表達。
最后一次作為學生走出校門的一剎那，
我對我的青春回憶做了一個告別，
將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。
語言隨之塵封，激情隨之湮沒，
欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂。
言響私語閃顏有心橫跨兩岸。
又憶彩燭搖曳松林游戲路叢。
止于思愁深鎖相見遙遙無期。
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