高中生奮斗演講稿(優(yōu)秀18篇)

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高中生奮斗演講稿(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-11-26 12:29:03     小編:JQ文豪

撰寫演講稿需要注意結(jié)構(gòu)合理、語言簡明、重點突出等要素。演講稿的語言應(yīng)簡潔明了,避免使用過于專業(yè)或晦澀難懂的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。接下來是一些優(yōu)秀演講稿的摘錄,供大家參考和學(xué)習(xí)。

高中生奮斗演講稿篇一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

只有經(jīng)過奮斗,事業(yè)才能成功;只有經(jīng)過奮斗,命運才能改變;只有經(jīng)過奮斗,人生才有意義。

“檸檬的酸”

映進我的視野的是一位雷厲風(fēng)行的老師,走起路來帶著一陣輕風(fēng),頭上的“馬尾”辮一搖一擺的。她就是我的語文老師。看見她,之前的一幕幕全部都展現(xiàn)在了我的眼前。

“你怎么搞的?語文三十分,你給我考了二十分,你在想啥呢?”“人家作文29分,28分多得數(shù)不過來,你給我考了20分,我算“服”你了?!闭驹诶蠋熋媲鞍づ倪@個人就是獨一無二的我,好悲啊,哎!

“去,今天夜里回家給我背篇作文,以后每天背一篇作文,不許偷懶,聽見了沒?”老師怒氣沖沖地說。“知道了,我保證保質(zhì)保量地完成任務(wù)?!崩蠋煙o奈地說了一句:“去吧!”我疾步如飛地逃離了老師的視線。

“苦瓜的苦”

“吃得苦中苦,方為人上人!”自從被老師訓(xùn)了以后,我每天夜里再加工背一篇作文。我信心百倍,在下一次的考試中,我的作文肯定會是全班第一。我堅信著一句話:“無論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的?!?/p>

時光流逝,終于到了中考的那天,我信心百倍地走入了考場,仔細地答題,不敢有絲毫懈怠。當(dāng)交卷鈴聲一響,我疾速書寫的筆也放了下來??稍诰碜游锤某鰜碇?,我的心里像揣著一只小兔子,“砰砰砰”地亂撞亂跳,如同氣球在波濤洶涌的大海上飄蕩。

“蜂蜜的甜”

終于,試卷發(fā)了下來,我銳利的目光快速掃著試卷,“哇!”我真的不敢相信自己的眼睛,感覺像做白日夢一般,29分,一個鮮紅的29分?jǐn)[在我的眼前,太棒了,作文全部第一,我有一種前所未有的愉悅和開心涌上心頭。這時,一顆懸著的心也放下了。

是的,奮斗是辛苦的,奮斗也是快樂的。奮斗是通往成功的道路,奮斗讓我變得更加堅強,奮斗讓我體會到了成功后的喜悅。奮斗讓我們成為更優(yōu)秀的我。

“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。”讓我們明白了堅強?!皧^斗就是生活,人生只有前進?!弊屛覀兠靼琢藠^斗可以讓我們前進。“無論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的。”堅持奮斗會讓我們更優(yōu)秀,讓我們的很好更豐富多彩,更加美麗。

高中生奮斗演講稿篇二

老師們,同學(xué)們:

大家好,今天給你們帶來的演講主題是:努力奮斗,下面來談?wù)勎业目捶ā?/p>

人生是一段漫長的旅程,到處都充滿了崎嶇的山路。在這條人生道路上,青春顯得特別渺小。但是當(dāng)我們回首往事時,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,青春就成了不可缺少的美好回憶。

在這條人生路上,有些人遇到一點壓力就會變得不知所措,遇到一點不確定性就開始心情黯淡,遇到一點不開心就覺得生命到了最黑暗的時候。

可能這些只是因為你不想努力奮斗然后給自己尋找了一個糟糕的借口而已。其實失敗并不可怕,可怕的是不去嘗試,最后連一線希望都沒有。

每個人在成長的過程中都會受到很多的挫折,可能會傷心,會感到痛苦。但是很多事情,總是經(jīng)歷過了才會明白,這些都是成長的印記,它提醒你及時珍惜當(dāng)下,變成一個最好的自己。

在通往奮斗的道路上,總是會碰壁,但是有什么關(guān)系呢?痛苦過后,要學(xué)會做一個全新的自己。

當(dāng)父母變老,當(dāng)我們慢慢長大,你是否還在因為一點點麻煩的'小事情,而放棄了整座森林?如果這樣,請拿出你的斗志,去感覺藍色的天空,試著改變自己,不斷努力,不斷奮斗。應(yīng)該知道在這個年紀(jì)里,做什么樣的事情。

別等到別人一次又一次地夸耀自己的青春有多難忘時,你只能用羨慕的眼光看著。如果有一個瘋狂的夢想,及時有很多困難擺在面前,也要努力去奮斗,去實現(xiàn)它。當(dāng)年實現(xiàn)了它之后,你就擁有了一個永恒的傳奇。

人的一生只有一次青春,相對于時間,青春只是一次短暫的旅行。旅途艱辛,道路險阻,但風(fēng)景優(yōu)美。相對于生命而言,它是一筆寶貴的財富。往往會有許多意想不到的小驚喜,在前方的道路上等著你!

最后,引用一本書的話:人生之美,在于擁有夢想,追求夢想,執(zhí)著的追求。所以,不要放棄奮斗的腳步,總有一天你會抵達想要去的彼岸。

高中生奮斗演講稿篇三

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天,我要演講的是關(guān)于奮斗的演講稿,首先,請允許我給大家講一個哲理故事。

從前,有四個非常瘦弱的男子,他們走進了非洲的一片茂密的叢林中,他們一起扛著一只非常沉重的大箱子,在叢林中艱難的一步步往前行走,他們此行的目的是為了跟隨隊長探險,他們對大箱子里面的東西也并不知道,他們只有一個目的,就是要走出叢林,將箱子交給隊長的一個朋友。在路途中,因為隊長突然患疾病,卻因為沒有醫(yī)生救治,不幸長眠于叢林中了。在彌留之際,他意味深長的對同行的三位伙伴說演講稿:“這是我親手做的箱子,我現(xiàn)在沒法行走了,只能拜托你們把它交給我的朋友手里,到達之后,你們會得到比金子還貴重的東西。”

說完之后,隊長就去世了,他們在埋葬了隊長之后,就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時間的推移,他們的體力越來越耗盡,糧食也越來越少,當(dāng)然,道路也越來越難走了。但是,他們總是在困難的時刻,想起隊長的囑咐,他們最終還是鼓起勇氣,繼續(xù)艱難的往前行走。

終于,皇天不負(fù)有心人,他們最終還是戰(zhàn)勝了困難,走出了叢林,將箱子交給了隊長的朋友??墒牵犻L的那個朋友對他們的突然到訪感到很驚訝,原來,他根本就不知道隊長會給他送去東西。于是,他們一起打開箱子一看,箱子里面裝的居然是一堆無用的木頭!

故事講完了,同志們,聽到這個故事,您有什么感觸呢?故事的表面看起來愛崗敬業(yè)演講稿,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗。從哲學(xué)角度上講,人不同于其它動物之處,就在于人會勵志向上,有奮斗精神,也具有高級思維能力。我們?nèi)祟惒荒芟衿渌鼊游镆粯訙啘嗀鼗钪?,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。

在座的各位朋友們,聽完這篇勵志演講稿,你是否找到自己奮斗的目標(biāo),如果沒有,趕緊尋找自己的目標(biāo)吧,因為有了目標(biāo),人生才能完美,有了目標(biāo),才有奮斗的方向,讓我們共同為了自己的目標(biāo)而奮斗吧,我的演講完畢,謝謝大家。

高中生奮斗演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們從小就因為各種原因奮斗。只要我們努力,流汗,就會有收獲。

雨“滴答滴答”地下著,好像在為我們歡呼?;@球比賽開始了,許多籃球運動員在體育館里跳躍和奔跑。

我們班的男運動員準(zhǔn)備好了,驚心動魄的比賽終于開始了。我們的男運動員在場上表現(xiàn)出威嚴(yán)的樣子,躲開對方的進攻,球在手中傳來傳去,但是情況并不好,比分離對方太遠。這場比賽輸在了我們的嘆息中。

所以我們把所有的希望都放在女團身上,希望她們能扳回一局。一開始我們隊輕松拿下幾分,占盡優(yōu)勢,看!我們班的小李一轉(zhuǎn)身接住了球,看著緊緊纏繞的雙手,眼里閃過一絲堅定。她向左閃,向右躲。雖然她的'對手像一群蜜蜂一樣緊緊跟隨,但她似乎一點也不驚慌。她抓住機會,抓住機會跳起來扔。籃球就像一只長著翅膀的鳥,沖向籃筐。我們的心就像掛了,希望我們能贏!我祈禱,我贏了!漂亮的兩分球!學(xué)生們歡呼起來,每個學(xué)生的臉上都充滿了微笑。

然而好景不長,雙方屢屢犯規(guī),球場開始變得混亂。對手的分?jǐn)?shù)正在一點點追趕。啊,球被接住了!小北沖過障礙,投了個空心球!學(xué)生們都沸騰了。但是裁判的哨聲打破了我們的喜悅,小北走了!這個球不算!一連串的失敗使學(xué)生們的情緒降到了最低點。最后我們不得不接受——女團也輸了的事實!一名競技選手在比賽結(jié)束后擦干了眼淚。

比賽總是有輸有贏。只要你汗水,努力,你就是最好的!成功和失敗對我們來說同等重要。

高中生奮斗演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

偶爾某首歌也會唱出我們的青春,盡管我們總是埋怨歌詞太low,但我們都愛著這首歌,這首歌詮釋了我們的青春,我們豪放不羈的青春。

老師說,青春是你們一生中最美好的一段時間不應(yīng)該好好珍惜嗎?

每天你們都在抱怨作業(yè)多,更有甚者覺得青春可以隨意揮霍,甚至搞起了早戀風(fēng)云,這難道應(yīng)該嗎?老師讓我們捫心自問,而且是在唱歌比賽結(jié)束后。不得不說老師選的時間很好,我們大都沉浸在將要回家的愉悅中,老師選在這個時間提出這個問題,會深深引起我們的感觸。

青春好復(fù)雜。我們其實在學(xué)校的時間遠比家里要長,可我們永遠對學(xué)校有拘束,我們認(rèn)為上學(xué)是累贅,我們對學(xué)校的情感也只有在分別的那一剎那才會體現(xiàn)吧。

那么多人后悔自己的青春沒有做些有意義的事,可真正做了又怎樣呢,人心永遠得不到滿足。若帶著重生的`記憶再來一次,你亦或者作出不同的選擇,但是你還是不得快活,因為你不知道下一步會發(fā)生什么;假使做了同樣的選擇,你還是會后悔,而且會徒增煩惱。

青春,青春,后悔,后悔。我們這一代的青春缺少激情,不會去闖,不敢面對挫折。我們是失敗的。如航海家詹墨,他曾獨自航海,那是的他看不懂儀器,不會操縱,可是他闖出來了,在中國航海地域有了自己的一片天,他敢闖,他也不會后悔。

青春無悔,怎樣做得到無悔呢?抱歉,我不知道,也許很難吧,畢竟我自己的青春就有太多悔意。

高中生奮斗演講稿篇六

世界上美麗的東西千千萬萬,卻沒有一樣比年輕更為美麗,世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清,卻沒有一樣比青春更為寶貴。下面是有高中生奮斗。

歡迎參閱。

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路》。

同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對于我們八年級學(xué)生來說,八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

同學(xué)們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

各位老師,同學(xué)們:

大家好,我今天演講的主題是:希望。

一個女孩到南國求生,身上卻布滿了傷痕。當(dāng)她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個世界時,她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽,心跳驀然加快。在決定生死的剎那間,她發(fā)現(xiàn)失敗者和成功者沐浴著同一個太陽的光芒。也許,再堅持一下,她也會有成功的希望!于是,她乘著生命的彩練,又回歸到青春的起跑線上。她終于獲得了成功并成為了全國知名的人物。

是希望挽救了這個一度脆弱失望的女孩。

希望,是一種力量,是一次升華,是一個飛躍,是一架階梯。

青年人在生活中,難免會陷于一種困境而感到失望。一位哲人說,人生之路是由失望和希望串起來的一條項鏈,因此才多姿多彩。在失望時萌生希望,就會讓人驅(qū)散心中的濃霧,擁抱一片湛藍的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影,去步入一個嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦,倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜,躍躍欲試。

生活不是一幅呆板的平面畫,而是一做立體的雕塑。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,幾乎從不分離。愚昧的人會被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會從失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。

人生之路是由失望和希望鋪筑而成的,不可能總是一帆風(fēng)順。因為人不能在人生路上跳著走,那是一種畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬,常常要從失望里提煉出來。失望并不可怕,怕的是不會運用失望。

年輕人在希望中生活,在追求希望中成熟。青春之所以美好,是因為希望是你的錦繡,是你燦爛的前程。

希望在前,我們能不斷向前。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好,今天我演講的題目是《甘于奉獻,點燃烈火青春》。

歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史,終于匯入了21世紀(jì)的洪流。看著五星紅旗冉冉升起,眼前一片欣欣向榮,我想起了母親,想起了那位養(yǎng)育了我們整整90年的母親,我期待著,期待著七月一日的到來,衷心為母親獻上一曲頌歌。

回顧黨走過九十周年歷史,我們今天之所以能取得這樣的偉大成就,正是緣于一代代,一批批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了人民的利益,國家的富強,勵精圖治,不怕犧牲,艱苦卓絕,無私奉獻。

“為什么我眼里常含淚水,因為我對著土地愛得深沉”在這片充滿愛的土地上,留下了多少共產(chǎn)黨人的血水,正是因為他們的奉獻,才讓這土地變得更加堅強。

“面對山河破碎,國將不國的現(xiàn)實”,多少愛國志士或大聲疾呼以期“上下一心,開創(chuàng)中華”,或表示“一息尚存、猶思報國”。

忘不了革命烈士夏明翰面對敵人的屠刀,用熱血譜寫了一曲英雄之歌;忘不了碉堡機槍噴吐的火舌,人民的兒子,毅然拉響了導(dǎo)火索;忘不了鍘刀的底座已被鮮血染紅,黨的女兒“生得偉大,死得光榮”。無數(shù)的共產(chǎn)黨員,用血肉之軀,把我們多難的祖國拖出了地獄,送上了幸福的大道。無數(shù)革命先烈用拳拳赤子之心,抹去祖國母親凄苦的眼淚,換來她幸福的笑容。

一九四九年十月一日那個偉大的時刻,毛主席在天安門城樓向全世界莊嚴(yán)宣告:“中華人民共和國成立了”——從此中國有了新的前進方向。

滄海桑田,神州巨變,曾記否,紅旗漫舞亮神洲,光彩普照;人民歡欣樂中華,喜笑顏開。雷鋒精神飛度玉門關(guān),鑄就時代歷史;鐵人氣質(zhì)傳揚北大荒,恩澤社會國家?!鞍颁摗北简v鐵水流,沐浴火紅的年代;“一汽”高歌紅旗曲,孕育美好的春天。聯(lián)合國前升起鮮紅的五星紅旗,和平共處添異彩;世界各地留下共產(chǎn)黨人的身影,求同存異譜寫新的篇章。這一切成就凝聚著無數(shù)中華兒女辛勤的汗水和努力,更帶給祖國母親無比的驕傲和自豪。

前幾天是紀(jì)念汶川地震三周年的日子,在汶川特大地地震抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建先進事跡報告會上,來自災(zāi)區(qū)基層、援建省市、解放軍和武警部隊的代表,以他們的親身經(jīng)歷,向人們再現(xiàn)了抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建過程中一幅幅波瀾壯闊,可歌可泣的感人畫面。在救援人群中我看到了一批特殊的人群,他們正值青春年華,他們在這次地震中的名字,是遇難者,是救援者,是志愿者;他們的職業(yè),是軍人,是學(xué)生,是教師,是醫(yī)生和護士,或者沒有職業(yè),或者有,但我們不知道。也正是他們將自己的愛心的全部奉獻給了災(zāi)區(qū),將他們熾熱的青春無私的奉獻給了黨,奉獻給了偉大的祖國。他們就是我們熟知的80后、90后。

今天,我們回顧歷史,不僅是緬懷黨的光輝業(yè)績,更重要的是著眼新世紀(jì),作為新世紀(jì)的青年,我們要肩負(fù)起黨和祖國人民的重托,重塑這東方巨龍的雄姿。我們所肩負(fù)的歷史重任,這是何等偉大、何等光榮、何等艱巨啊!青年朋友們,作為21世紀(jì)中國的主人,我們是否感覺到建設(shè)祖國的重任已責(zé)無旁貸地落到我們這一代人的肩上?既然是這樣,我們還有什么時間去猶豫,去浪費?我們是成長中的一代,我們是改革中的一代,我們是開創(chuàng)未來的一代,新世紀(jì)祖國的建設(shè),離不開黨的領(lǐng)導(dǎo),也離不開青年一代的創(chuàng)造和奮斗!努力吧!新世紀(jì)的寵兒,把我們的青春,把我們的生命,把我們的一切都奉獻給黨,奉獻給我們最親愛的母親!用我們的切實行動,燃燒烈火的青春!

我的演講完畢,謝謝大家!

高中生奮斗演講稿篇七

親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我想借此機會跟大家談?wù)剦粝胧侨绾渭钗見^斗的。

曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過:“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。我為了成為一名成功的人,從小就有了一個上大學(xué)的夢想,于是“大學(xué)夢”久久陪伴著我,這個夢一直都在激勵著我奮斗。

現(xiàn)在“安丘四中之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則,時間是他們一生的“定時炸彈”。

安丘四中學(xué)生潛力無窮!正是由于這響亮的口號,激發(fā)了四中學(xué)生的潛意識,潛能由此誕生,“大學(xué)夢”由此得以實現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。

我相信每個人都有無窮的潛能,只是有些人的潛能開發(fā)的的早,有些人的潛能開發(fā)的相對較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,四中學(xué)生能圓“大學(xué)夢”,我也一定可以!

“大學(xué)夢”一直在激勵著我前進,在激勵著我奮斗。

同學(xué)們!我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,國家的`建設(shè)需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢”!

謝謝大家!

高中生奮斗演講稿篇八

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

奮斗這兩個字一聽起來就充滿了激情、滿是澎湃。每一個見過大海的人,都知道大海的寬廣和浩大。飛翔過天空的人,才知道大地是如此的地大物博。世界上有很多的東西是我們不可去想象的。而我們奮斗也如同這些事情一樣,如若我們不去嘗試,我們就不知道在奮斗的背后,還藏著那么多讓人感到欣喜的事情。所以同學(xué)們,在一個正確的年紀(jì),正確的去奮斗,這或許是一件非常有意義的事情!

我們進入高三了,在這個年級,我們有了更多的壓力,身上承載了更多的希望和期盼。很多時候我們總是在迷茫之中糾結(jié)不定?;蛟S正是因為在我們的心中沒有那一份篤定吧!高三這個階段,是一個需要堅持奮斗的階段,如果現(xiàn)在的我們不去刻苦奮斗,或許未來我們就會失望。

每一個年齡階段都有我們要去做的事情,每一個階段里奮斗也是必不可少的一股力量,能夠幫助我們更好的邁向下一個關(guān)卡。所以,不管我們是在一個什么樣的狀態(tài)里、環(huán)境里,我們都是需要去管理好自身的,都是應(yīng)該把奮斗這一道原則謹(jǐn)記心頭的。未來這一段日子,希望我們也能夠把握好每一個人的力量,努力的奮斗下去,為了我們的未來,在這段青春之中努力的拼搏一把。

大家知道奮斗細分出來有一些什么嗎?首先是一份責(zé)任,只有我們有了一份責(zé)任,我們才能將這一份奮斗堅持下去。其次是一份激情,奮斗是需要激情的,沒有激情的遠行注定是無法持久的。雖然說激情也是暫時的事情,但是短暫性的激情同時是可以給予我們莫大的能量的。所以同學(xué)們,請大家一定要激勵好自己!第三就是一份熱衷了,對于學(xué)習(xí)和理想,我們是需要一份信仰、需要一份忠貞的。在奮斗的路程里,很多人容易去迷失自己,很容易將自己的目標(biāo)遺失,其實這就是一件很不理想的事情了,也是我們需要去改變的一些方面。

未來的學(xué)習(xí),一定是充滿了一些挑戰(zhàn)的。希望我們可以帶著奮斗里的這一些品質(zhì),更好的將未來的這一條路走好、走完。只要我們充滿激情,堅定信仰,那么我們的奮斗就是會有結(jié)果的,我們也會迎來屬于我們的春天,讓我們在未來的路上逐漸優(yōu)秀、逐漸成功!

高中生奮斗演講稿篇九

各位老師們、同學(xué)們:

人生的道路漫長,預(yù)期的理想要經(jīng)過無數(shù)次的挫折與失敗,才能實現(xiàn)。

當(dāng)我們面對一個遠大的目標(biāo)時,如果沒有持之以恒的精神,半途而廢,那么結(jié)果顯而易見!不會達到成功的彼岸??梢?,一種持之以恒,堅持不懈的精神所具有的偉大的力量。古今中外,多少名人志士的成功都是我們最好的典范。他們正是經(jīng)過了一遍一遍的努力,持之以恒學(xué)習(xí),才修成正果!醫(yī)學(xué)家李時珍自小立志醫(yī)學(xué),對醫(yī)學(xué)難題不斷地思索與實踐。他翻山越嶺,不怕嚴(yán)寒酷暑,尋求醫(yī)道,用了30余年的時光,終于完成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》,成為一代醫(yī)學(xué)名家。

國畫大師齊白石從小刻苦勤奮,對繪畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作能持之以恒,堅持一生,終于成為一代國畫大師!戲劇家莎士比亞的成才故事也是被人們津津樂道。他自幼家貧,卻刻苦勤奮,不畏世俗和現(xiàn)實的.壓迫,執(zhí)著地用他手中的筆,寫出了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱贊他的劇作為不屬于一個時代,而屬于所有的世紀(jì)。

居里婦人曾說,我們必須要有恒心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的。無論代價多么大,這種事情必須做到!我們應(yīng)該能從以上的故事中,深刻的理解持之以恒,勤奮學(xué)習(xí)的價值!可見,只有持之以恒的努力,才可能走向成功。在我們學(xué)習(xí)中同樣也是如此。只要持之以恒,勇攀高峰,不輕言放棄,就一定會學(xué)有所成,實現(xiàn)我們美好的理想!

我們今天還只是個平凡簡單的小學(xué)生。

但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)前輩們持之以恒的精神,從一點一滴做起,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并且堅持不懈的努力!總有一天,我們會用炙熱的熱情,去譜寫生命的華彩樂章,實現(xiàn)我們奮斗的目標(biāo)!

同學(xué)們,讓我們共同努力吧!為了我們美好的明天!

高中生奮斗演講稿篇十

尊敬的的老師、親愛的同學(xué):

你們好!

高考是一場團體戰(zhàn),不僅是對你們的知識、能力、心理、體能的.測試,也是對我們?nèi)w高三老師的一次考驗。細雨斜風(fēng)作曉寒,人間有味是清歡。這,就是我們高三老師的精神境界!我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息,認(rèn)真?zhèn)湔n,刻苦鉆研,和同學(xué)們一起,分秒必爭,苦戰(zhàn)百日!乘風(fēng)破浪育雄才,如歌歲月應(yīng)無悔!

同學(xué)們,在這最后的一百天,讓我們做到每一節(jié)課都情緒飽滿,每一份作業(yè)都認(rèn)真完成,每一次考試都奮勇爭先。誠如是,你們的高三將會更上一層樓:書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華!此之謂:房陵多才子,展卷書壯志。云程比豪氣,學(xué)海競風(fēng)流!

勤學(xué)苦練何懼它題深似海!成竹在胸且看你妙筆生花!

百日沖刺戰(zhàn)高考,一鼓作氣創(chuàng)輝煌!謝謝大家!

高中生奮斗演講稿篇十一

老師們,同學(xué)們:

我今天演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春飛揚》。

什么是青春。

有人說,青春是一個五彩繽紛的花季,是一個灰暗而纏綿的雨季,是一個綠色的春天,是一個浪漫而炎熱的夏天。有人說,青春是笑時流淚,哭時一笑,單純的壓抑,沉重的放縱。也有人說,青春是醇酒,是一堆亮字。正是為了長輩們不同的回答和解讀,人們才紛紛走上自己的道路,探索自己的奧秘,破譯青春的密碼。

青春磨礪不起殺,發(fā)展不起揮霍。pavelkorchagin曾經(jīng)說過:“生命對人來說是最寶貴的東西,生命只應(yīng)該忍受一次。當(dāng)他回顧過去的`時候,他不會因為浪費時間而后悔,也不會因為沒有效率而羞愧。他死的時候可以說:“我的一生,我的全部精力,都獻給了世界上最偉大的事業(yè)——人類的解放。"。所以,我們要珍惜青春,趁著還年輕,在青春的舞臺上,盡自己最大的努力展現(xiàn)自己鮮明獨特的風(fēng)格,讓青春飛翔!就像無數(shù)顆星星在生命的星空中熠熠生輝。

青春無價,短暫。自我表達是上帝給我們最珍貴的禮物。我們要努力挖掘自己的才華,讓青春自由飛翔,讓自我表達成為人生最重要的課程。

謝謝,我的演講結(jié)束了。

高中生奮斗演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

奮斗如劍,能披荊斬棘;奮斗似歌,能將快樂唱響。奮斗是‘’長風(fēng)破浪會有時‘’的不竭動力,是梅花香自苦寒來的堅忍品格。

誠如所言,靡不有初鮮克有終,中華民族正因為不斷奮斗,才得以在歷史的舞臺拼搏進取。

心懷奮斗,喚起志向,百折不撓。

一個人若沒有跌倒后再肯爬起的奮斗精神,終將蹉跎于世界,身敗名裂。正如越王勾踐,戰(zhàn)敗吳國,臥薪嘗膽,奮斗十于載,闖蕩幾余年,日也不歇,三千越甲終吞吳。反觀項羽,雖武藝高強,曉暢軍事,只因一次失敗,就慘死在烏江。若勾踐忍氣吞聲,歷史上就少了一代名人;但哪怕項羽能屈能伸,奮斗不止,又怎能把廣闊江山讓給一地痞劉邦,也許歷史上又多了一位英雄的奮斗華章。國如此,人亦然,若每個人都能從泥濘中爬起,喚起志向,定能鑄就屬于自己的華章。

心懷奮斗,敢于探索,聞名天下。

一個蘋果,砸到牛頓頭上,從此他研究成牛頓三定律,為物理學(xué)奠基;一個蘋果,被喬布斯咬了一口,從此他便把人們帶入了智能時代。同樣是一個蘋果,有的人吃掉,有的人探索,有的人鉆研,也有的人什么也不做。人生正是如此,你若奮斗,便能創(chuàng)造奇跡,鑄就華章,如若不然,便只能默默無聞的蹉跎一世。

心懷奮斗,激發(fā)斗志,勇于拼搏。

腳踏實地,勇于奮斗,定鑄就華章,而徒有萬般羨魚情,而無一絲結(jié)網(wǎng)意,終將失敗。好比宋濂,家中貧困,借書抄錄,赴遠求師,雖歷盡艱辛,但勇于奮斗,終成天才。反觀仲永,有天資而不奮斗,智商過人而不堅持,怎可能成功,又何能鑄就華章?無數(shù)先哲的歷史告訴我們,奮斗是成功的唯一秘訣,更是鑄就華章的畢經(jīng)之路。

放眼當(dāng)下,又有多少人沉迷于花花世界,每日只知道刷分上段位,處對象談戀愛,浪費寶貴青春年華,而不去奮斗。奮斗是對自己的肯定,更是對自己的負(fù)責(zé)。當(dāng)你羨慕著別人玩著蘋果手機,一身名牌,詢問自己,奮斗過嗎?自己朝思暮想著的富豪生活,詢問自己,奮斗過嗎?假如你有成名后的那一天,定會感謝奮斗中現(xiàn)在的自己。

烈火見真金,奮斗出英才,希望每個人都樂于奮斗,讓奮斗帶領(lǐng)我們拼搏進取,讓我們用奮斗譜寫一個倜儻人生。

高中生奮斗演講稿篇十三

尊敬的的老師、親愛的同學(xué):

你們好!

所以,請帶著夢想飛,飛向那蔚藍的天空,飛向那潔白的云朵,飛向那灼熱的太陽,或許你會摔倒在地,付出鮮血代價,或許你會迷茫在天空中,但不久便會找到自我所要前行的方向,或許天空會被烏云所遮擋,一切灰暗,一切顯暗,閃電時不時出現(xiàn),一副即將傾盆大雨的形象,但你要堅信只要堅持夢想,一切便會撥云見日,一片晴空。

高中生奮斗演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

蘇格拉底說過“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗”,人生的意義就在于自己的理想而奮斗,生活好比旅行,理想就是路線,失去了路線,只好停止前進。但是僅僅有理想是不夠的,我們不要耽于幻想,要有實際行動,即使我把未來勾畫得再美好,但也只是空中樓閣罷了!

每個人都有自己的夢,因為有了夢,才有夢想,有了夢想,才有理想,才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因為“理想”才不停地往前飛。志向是人生前進的動力,那么理想是希望和夢想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無知的道路,走向理想的殿堂。

每個人都有做夢的權(quán)力,我一直堅信夢想的力量很偉大,雖然夢想照小時相比已經(jīng)有很大出入,但我從為放棄過自己的理想,我對我自己的夢深信不疑!我雖然對如今的教育很是反感,但無奈我置身其中,無法脫離。我只得把如今的校園生活,當(dāng)作歷練,而不是出路,可能你會笑我太理想化,但不久的將來,我自信自己能美夢成真!

夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座各位,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。

有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。

高中生奮斗演講稿篇十五

各位老師們、同學(xué)們:

我想問一個問題,同學(xué)們,你們喜歡挫折嗎?我想答案是否定的。但不管你喜歡不喜歡,不管你愿意不愿意,挫折隨時都可能翩然而至。

那么怎樣去面對挫折呢?“自古英雄多磨難?!睔v史上許多志士仁人在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績。

越王勾踐面對亡國大恥,痛定思痛,臥薪嘗膽,終成復(fù)國大業(yè),音樂巨匠貝多芬面對雙耳失聰?shù)娜松蜻\,告誡自己,要扼住命運的咽喉,于是演奏出了輝煌的《命運》絕響;海星面對手足癱瘓。視力微弱的人生挫折,信念不到,筆耕不輟,吟唱出了譽滿人間的不朽詩篇。

是的,挫折雖給人帶來痛苦,但它往往可以磨練人的意志,激發(fā)人的斗志;成就輝煌的事業(yè)。科學(xué)家貝利佛里說過:“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的?!币虼丝梢哉f,挫折是造就人才的一種特殊壞境。

當(dāng)然,挫折并不能自拔地造就人才,也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你怯步不前;而對于強者來說卻是墊腳石,使你站的更高?!敝挥斜е绺叩纳钅繕?biāo),樹立崇高人生的理想,并自覺地在挫折中磨練,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,才有希望成為生活的強者。

挫折是一種有力度的人生體驗,大波大瀾能壯闊人的'心靈!大劫大難你能磨礪人的心靈,大悲大慟能清洗人的心靈,大羞大辱能澄明人的心靈。每個人在與命運抗?fàn)幍倪^程中,雖有苦有難,但卻能促人成熟?!扳慌R之而不驚,驟然加之而不怒?!备矣诿鎸Υ煺鄣目简?,以斗士的姿態(tài)正視困難,方呈現(xiàn)出無窮的魅力和價值,才會逐漸變得堅強,變得勇敢,笑對挫折,笑對人生。

善待挫折,就是善待人生,善待生活!

同學(xué)們,讓我們善待挫折,成就輝煌人生吧!

高中生奮斗演講稿篇十六

他。一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時,經(jīng)過自己不懈的努力與奮斗中,證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人,他曾當(dāng)過小職員,卻發(fā)明了相對論,成為又一個獲得諾貝爾物理學(xué)獎的,他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來了歡樂與進步,他就是20世紀(jì)最杰出的生物學(xué)家----愛因斯坦。

所以,我們不管怎樣也不要氣餒,哪怕惟獨百分之一的期望,也要付出用的努力,不斷的拼搏,奮斗。

如今的我們,是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想有奮斗的目標(biāo),不斷的追求不斷的拼搏的年輕人。

純粹這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們在不。

懈的努力。不斷的奮斗,在生命中步入一次次的挑戰(zhàn)。他們興許成功,興許失敗。

然而他們并沒有感到什么。因為古代人曾經(jīng)說過,若一帆風(fēng)順,你不會成功,的確,沒有失敗,沒有從失敗中所總結(jié)出來的經(jīng)驗。何來的成功。

“凡事欲其成功。必須付出代價:奮斗”這群永不言敗的.少年,即使有著較小的升學(xué)包袱,但也沒有讓他們放棄大雪的理由即使是風(fēng)雨交加,只要是他們還在璀璨的教室中,他們就一定會有毅力去拼搏去奮斗去進取。去做他們應(yīng)該做的事。他們的最求并不是自己過著什么,而是最求將自己的好事做到。正如柴可夫斯基曾經(jīng)說過:一個人必須經(jīng)過一番勤奮踏實奮斗,才會有所成就。

假如我們雖然守株待兔,自己不去查找成功。成功也絕對不。

會主動來找你來。

奮斗的時代青春,最美!

高中生奮斗演講稿篇十七

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《我們是祖國的期待》。

站在國旗下,舉目仰望那高高飄揚的紅旗,眼前頓時展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千,每當(dāng)這個時刻,我們都沉浸在雄壯的國歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國,向國旗默默許下自己的志愿。

新一代的我們身上擔(dān)著千斤重?fù)?dān),祖國的經(jīng)濟尚不發(fā)達,人口眾多,人均國民生產(chǎn)總值還比較低,不能與發(fā)達國家相比美。但我們的祖國物資豐富,地大物博,有巨大的潛力,而且祖國擁有我們這些要開辟新時代走向未來的接班人,所以我們可以大聲對世界說:“我們的'祖國無比富有,我們就是祖國最寶貴的財富?!?/p>

眾所周知,世界杯已經(jīng)持續(xù)五天了,中國隊雖然沒有進入世界杯,但我們并沒有就因此而放棄足球隊事業(yè)的熱愛,因為我們執(zhí)著,我們對中國足球有信心,球迷永遠都不會對足球健將們說放棄!因為祖國還擁有我們,我們有理想、有抱負(fù)、有能力。我們正值青春年華,充滿智慧和力量,我們深信:今日的夢想,必然成為明日的現(xiàn)實,終有一天,中國足球?qū)按簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上幾萬里?!敝袊闱?qū)_出亞洲,令全世界刮目相看。

不僅足球如此,祖國的建設(shè)也需要我們的努力,我們期待著中國以展新的巨人形象屹立于世界東方,這是中華民族千百年來的夙愿,也是我們?yōu)橹畩^斗的理想,要實現(xiàn)這美好的理想,知識技術(shù)是紐帶橋梁。因此,我們應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識為首要任務(wù),不虛度青春,努力拼搏實現(xiàn)人生的價值。

期末考試即將來臨,同學(xué)們養(yǎng)足精力,充實頭腦,讓我們在期末考試中進個“漂亮的球”,讓所有的人都為我們歡呼,讓我們以優(yōu)異的成績走出xx,走向更高的階梯!

高中生奮斗演講稿篇十八

時代青春就似如一個將要升起的太陽,一點一點的在綻放光芒;時代青春就似如那朝氣蓬勃的大樹,不斷地以她的美麗生氣使得景色燦爛;時代青春就似如一條河流,永不退縮,浩浩蕩蕩,涌出一種永不停息的氣勢……的確,時代純情是美好的,但不懈的時代青春才是最出色世紀(jì)之交的。

時代青春此時的奮斗,當(dāng)然莫過于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,惟獨。

努力學(xué)習(xí),才會有出色的一刻。學(xué)校里的競爭市場尤為激烈,對于我,正那時代青春少年之時,必定要為此付出努力。尋常的日子里,我總會努力的聽老師剖析每一道題,每一篇富有哲理發(fā)人深思的文章。惟獨仔細地聽好了一切,才干使我順利的征服一座座無比高的山峰。到了考試的日子,我會解答更仔細地去解答每一個環(huán)境問題,爭取做到,這意味著尋常辛辛勞苦奮斗了一學(xué)期的成果啊,意義重大!因為我深知:“少壯不努力,老大徒傷悲”一樣的惋惜;也知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,轉(zhuǎn)眼便是白頭翁“一樣的道理。因此,正是這世紀(jì)之交人生最美好的時代青春時節(jié),才需要去奮斗,而我們只能做的就是努力學(xué)習(xí),所以,我們就要圍著一個首要目標(biāo)而拼搏奮斗,積極進取,“苦盡甘來盡是甜”,而當(dāng)我們真正奮斗過之后,回來的正是一個滿足的答復(fù),從中也享受到了各個科目的樂趣,語文的.優(yōu)美數(shù)學(xué)的神秘地理的壯美……一種奮斗后的甜蜜樣子感覺頓時涌上心頭,真所謂是“功夫不負(fù)有心人啊!”

中,鍛煉自我,展示自我的才華!

斷思量與探究,才會有奮斗過來的勝利……。

惟獨努力并奮斗過在這美好的人生年華,我們的時代青春才會激蕩出更出色的人生!

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