通過(guò)總結(jié)學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn)，我們可以找到提高效率的方法，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和專業(yè)性，確保傳遞給讀者的信息準(zhǔn)確無(wú)誤。這是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，希望能幫到你。
消防感受心得篇一
在消防宣傳月，消防老師針對(duì)防火的必要性，以及各項(xiàng)的消防知識(shí)，為大家示范滅火器、逃生繩等自救設(shè)備的使用方法，為大家上了一堂精彩而生動(dòng)消防知識(shí)講座。以下是我的心得體會(huì)。
在課堂上，消防老師通過(guò)強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)視頻、生動(dòng)的案例，條理清晰地從多個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解：從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性;從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性;掌握使用滅火器材的方法及其性能;火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場(chǎng)逃生知識(shí)，并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。
領(lǐng)導(dǎo)重視是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對(duì)安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
宣傳教育到位是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的第一前提。要通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí)，宣傳教育面要達(dá)到100%，提高職工的消防安全意識(shí)，提高職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
制度措施到位是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。
消防器材配備到位是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
思想意識(shí)到位是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的重要基礎(chǔ)。加大對(duì)專(兼)職安全員的培訓(xùn)力度，提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂(lè)于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍，提升學(xué)校安全管理水平。定期組織消防演練，提升學(xué)校對(duì)事故的防范能力。
安全是學(xué)校的永恒課題，“水火無(wú)情、全員皆知”。消防安全事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和職工生命的安全，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持學(xué)校消防安全局面長(zhǎng)期穩(wěn)定。
安全重于泰山，我們只有懂得安全知識(shí)，注重安全，積極地加以防范，才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構(gòu)建美麗和諧的安康家園。
消防感受心得篇二
如今，人類的糊口前提越來(lái)越好。夏天，天色炎暖，我們就用空調(diào)來(lái)驅(qū)散炎暖。冬天，天色嚴(yán)冷，我們就用電熱爐來(lái)取熱。固然為我們提供了很大的利便，但在這之下卻又躲著重重消防危機(jī)，稍有不慎就會(huì)引發(fā)火災(zāi)所以我們一定要知道一些在火災(zāi)眼前應(yīng)急的方法，下面我就為大家提供幾點(diǎn)，但愿大家能夠?qū)W會(huì)：
1、假如樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢(shì)并不十分猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速?zèng)_下。2多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢(shì)已相稱猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、落水管或竹竿等物品逃生。3、如各種逃生的路線被堵截，應(yīng)退居室內(nèi)，封閉門窗。有前提時(shí)可向門窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延過(guò)程。同時(shí)，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。4、如生命受到嚴(yán)峻威脅，又無(wú)其它自救辦法時(shí)，可用繩索或床單撕成條狀連接起來(lái)，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩索或布條滑下。5、如無(wú)前提采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)峻，被迫跳樓時(shí)，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)去下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。6、要發(fā)揚(yáng)互助精神，匡助白叟、小孩、病人優(yōu)先疏散。對(duì)步履不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩索布條等吊下。在家時(shí)，家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：假如炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋牢牢蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí)，不能等閑打開(kāi)門窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚?，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大，必需立刻報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。固然國(guó)家已經(jīng)告訴了我們應(yīng)急的方法，但有一些人卻不引起正視，從而引發(fā)火災(zāi)那天我就在電視上望見(jiàn)了這樣幾個(gè)新聞：
1、2004年10月2日晚，某高校一學(xué)生公寓301宿舍發(fā)生一起火災(zāi)事故，致使箱子架、物品柜等舉措措施因火災(zāi)被損，另有價(jià)值5000余元的學(xué)生個(gè)人財(cái)物被燒毀。經(jīng)查，這起火災(zāi)事故是有同學(xué)違背學(xué)生公寓治理軌制在宿舍內(nèi)私自使用大功率電器時(shí)而造成的(寢室當(dāng)時(shí)無(wú)人)。詳細(xì)原因是：插在主接線板的電暖杯水燒干后自燃并引燃鄰近的易燃品。
2、2002年1月4日晚9時(shí)許，某高校一公寓523宿舍發(fā)生一起火災(zāi)事故，致使長(zhǎng)條桌、物品柜等舉措措施因火災(zāi)被損，另有價(jià)值4000余元的學(xué)生個(gè)人財(cái)物被燒毀。經(jīng)查，這起火災(zāi)事故是因?yàn)樵撍奚醿擅瑢W(xué)將應(yīng)急燈長(zhǎng)時(shí)間充電(13個(gè)小時(shí)，寢室當(dāng)時(shí)無(wú)人)，使蓄電池過(guò)暖，引燃桌下紙箱內(nèi)的易燃物而造成火災(zāi)。
是什么造成上面事故發(fā)生的，有人說(shuō)：是老天爺怪罪我們，有人說(shuō)：是學(xué)校里的設(shè)備不行。實(shí)在，就是我們自己疏忽大意造成的，還好只是燒毀了自身錢財(cái)，假如我們?cè)俪@個(gè)方向下往，有朝一日，我們的生命都會(huì)被自己的大意吞噬?？芍腊踩闹R(shí)多么重要。我們一定要好好學(xué)習(xí)消防安全的知識(shí)，保護(hù)好自己的生命，保護(hù)好祖國(guó)的未來(lái)。
消防感受心得篇三
作為一名消防員，我始終保持著對(duì)火災(zāi)的敬畏之心。在入職后的這段時(shí)間里，我深深感受到了消防員這個(gè)職業(yè)的重要性和責(zé)任感。下面，我將分享我入職后的感受心得體會(huì)。
在成為一名消防員之前，我一直對(duì)這個(gè)職業(yè)抱有一種崇敬和向往的感覺(jué)。我認(rèn)為消防員是社會(huì)的英雄，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，勇敢地沖向火海。所以當(dāng)我有機(jī)會(huì)成為一名消防員時(shí)，我毫不猶豫地接受了這個(gè)機(jī)會(huì)。我決心成為一名優(yōu)秀的消防員，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
第二段：入職后的培訓(xùn)和準(zhǔn)備工作。
作為一名消防員，我們需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)和準(zhǔn)備工作，以便在緊急情況下能夠做出正確的反應(yīng)。培訓(xùn)內(nèi)容包括火災(zāi)的應(yīng)對(duì)方法、滅火器的使用技巧、消防裝備的熟悉等等。這些培訓(xùn)讓我進(jìn)一步了解了消防工作的本質(zhì)和重要性。在培訓(xùn)期間，我也深刻感受到了消防員這個(gè)職業(yè)的辛苦和艱巨性。我們需要時(shí)刻保持警惕，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。
第三段：實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的積累和成長(zhǎng)。
在入職后的一段時(shí)間里，我參與了不少實(shí)際滅火行動(dòng)。在這些行動(dòng)中，我收獲了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并逐漸成長(zhǎng)為一名合格的消防員。在實(shí)戰(zhàn)中，我學(xué)會(huì)了如何判斷火勢(shì)的大小和蔓延的方向，如何正確地使用消防裝備進(jìn)行滅火，如何組織人員疏散等等。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)消防工作有了更深刻的理解，也鍛煉了我的應(yīng)變能力和決策能力。
第四段：工作中的困難和挑戰(zhàn)。
雖然是一份光榮而莊重的職業(yè)，但消防員工作中也充滿了困難和挑戰(zhàn)。首先，火災(zāi)是一種危險(xiǎn)和不可預(yù)測(cè)的自然災(zāi)害，消防員必須時(shí)刻準(zhǔn)備面對(duì)生命危險(xiǎn)。其次，消防員工作的辛苦和負(fù)重也是常人難以想象的。消防員需要長(zhǎng)時(shí)間站立、奔跑和搬運(yùn)重物，這對(duì)體力和意志的要求都非常高。此外，消防員還要面對(duì)心理上的壓力和困難，需要時(shí)刻保持冷靜和專業(yè)。
第五段：對(duì)消防員職業(yè)的認(rèn)識(shí)和展望。
通過(guò)入職后的經(jīng)歷，我對(duì)消防員職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。消防員不僅僅是在災(zāi)難中表示英雄勇猛的職業(yè)，更是在平凡的日常工作中默默無(wú)聞地守護(hù)著社會(huì)的安全。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自身的不足和需要提升的方面，我希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，成為一名優(yōu)秀的消防員，為社會(huì)的安全和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：作為一名消防員，我深刻意識(shí)到了自己身上肩負(fù)的使命和責(zé)任。入職后的經(jīng)歷讓我對(duì)消防員職業(yè)有了更全面的認(rèn)識(shí)和理解，也讓我成長(zhǎng)為一名勇敢和堅(jiān)韌的人。盡管工作中充滿困難和挑戰(zhàn)，但我仍然堅(jiān)信，通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，我能夠?yàn)樯鐣?huì)的安全和人民的幸福做出更多的貢獻(xiàn)。
消防感受心得篇四
體驗(yàn)是一種在感受之后的書(shū)寫，主要用來(lái)記錄你的思想和感受。它是一種在閱讀和學(xué)習(xí)實(shí)踐之后的感覺(jué)寫作。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，磚橋中心小學(xué)9月18日上午利用大課間開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。
在演練之前，消防工作人員還給同學(xué)們上了一堂消防知識(shí)課。專業(yè)的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識(shí)，公共場(chǎng)所滅火器的使用，家用滅火器的使用，以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過(guò)程中要注意的細(xì)節(jié)。老師們都紛紛上前來(lái)，學(xué)習(xí)怎樣在火災(zāi)事故中保證自己的人身安全。
知識(shí)課堂結(jié)束后就是模擬演練了。消防人員使用了專業(yè)的消防演習(xí)煙霧，同學(xué)開(kāi)始有點(diǎn)驚慌了，以為是真的起火了。老師通過(guò)廣播跟大家交代了逃生時(shí)上下樓梯的方案。只聽(tīng)見(jiàn)警報(bào)拉響，同學(xué)們有秩序的樓梯口排著隊(duì)伍，井然有序的從教室跑到了操場(chǎng)，集合。逃生時(shí)煙霧濃烈，同學(xué)們紛紛用打濕了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓著腰，扶著墻，一個(gè)接著一個(gè)的往樓下跑。這是一次真實(shí)的逃生體驗(yàn)，這次消防演習(xí)，讓同學(xué)們切身的體會(huì)到在事故發(fā)生時(shí)怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì)不多，老師和同學(xué)們都很珍惜同學(xué)們也都很積極的參與到演習(xí)中來(lái)。
這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建平安校園打下良好的基礎(chǔ)。
為積極響應(yīng)國(guó)家消防安全的指示，定期學(xué)習(xí)鞏固消防安全知識(shí)，近日，公司邀請(qǐng)消防大隊(duì)老師為全體員工開(kāi)展了消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
培訓(xùn)過(guò)程中，通過(guò)視頻資料看到了一樁樁因?yàn)椴恢匾曄腊踩?、未能掌握正確的自救急救知識(shí)而釀成的慘案，猶如一根根木刺深深地刺入在場(chǎng)每一個(gè)人的心里，警醒著每一位在場(chǎng)的員工，讓大家深刻意識(shí)到火災(zāi)防范的重要性！只有掌握了正確的消防自救急救知識(shí)，才能在意外發(fā)生的時(shí)候，保護(hù)自身的人身安全，才能有能力去挽救更多的生命！
課上，大家認(rèn)真聽(tīng)講仔細(xì)記錄，了解了不同性質(zhì)的突發(fā)火災(zāi)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)，靈活運(yùn)用冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法四大滅火辦法去消滅火災(zāi)，并活用身邊的現(xiàn)有工具（例如水、沙土、棉被、滅火器等）進(jìn)行自救逃生，也學(xué)習(xí)了不同的消防器具的正確使用方式及適用場(chǎng)景并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了模擬實(shí)操。最重要的是，學(xué)習(xí)了如何從自己身邊的小事做起，從根源上杜絕火災(zāi)發(fā)生的可能，例如外出時(shí)檢查家中電器電源是否切斷，尤其是電爐、油汀、電熱毯等各類取暖電器；定期對(duì)家中電路管路進(jìn)行安全檢查，避免因線路老化或燃?xì)庑孤兑鸹馂?zāi)，更需隨時(shí)檢查燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，養(yǎng)成開(kāi)窗通風(fēng)的習(xí)慣，杜絕因個(gè)人疏忽導(dǎo)致的突發(fā)意外。
通過(guò)本次消防安全知識(shí)培訓(xùn)，讓我們明白，正確認(rèn)識(shí)火災(zāi)防治的重要性，日常生活中最為常見(jiàn)的同時(shí)也是最容易麻痹疏忽危害的一種災(zāi)難，一定要時(shí)刻警惕，如果災(zāi)害已經(jīng)發(fā)生，更重要的是要保持冷靜沉著，客觀分析面前的災(zāi)害程度是否是自身能夠應(yīng)對(duì)處理。作為公司的一員，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，在日常的生活時(shí)刻保持“安全第一，預(yù)防為主”的思想，切實(shí)做到防患于未然。
在今后的工作生活中，要不斷加強(qiáng)自我消防安全意識(shí)，提高消防安全成效，扎實(shí)工作，提高自己，為更好的工作推進(jìn)不斷奮進(jìn)！
為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及，讓學(xué)生更加體會(huì)到消防知識(shí)的重要性，我校于上午進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)。
消防演練的目的是讓我們?cè)诨馂?zāi)來(lái)臨時(shí)可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對(duì)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康，通過(guò)這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無(wú)私無(wú)畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對(duì)生命的尊重，對(duì)生命的肯定和愛(ài)護(hù)。
安全責(zé)任大于天，生命誠(chéng)可貴，在生命面前我們要重視自己的責(zé)任，安全為自己的生命豎立一道堅(jiān)固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。
在火災(zāi)面前，要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物，只有生命在，錢財(cái)隨時(shí)都可以賺回來(lái)，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無(wú)法脫險(xiǎn)，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息，如果煙霧過(guò)大，無(wú)法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號(hào)，水火無(wú)情，在災(zāi)害面前，我們要有一顆平靜的心來(lái)面對(duì)，更要了解一些常識(shí)性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火，注意自身安全，珍愛(ài)他人健康，我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
消防感受心得篇五
消防車作為一種特殊的車輛，有著重要的使命和責(zé)任，承載著保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重大責(zé)任。駕駛消防車需要具備高度的責(zé)任感和駕駛技術(shù)，不僅需要熟悉車輛結(jié)構(gòu)和操作流程，還需要對(duì)道路交通法規(guī)有著深入的理解和豐富的駕駛經(jīng)驗(yàn)。作為一名消防車駕駛員，我對(duì)消防車駕駛有著深厚的感受和體會(huì)。
第二段：談駕駛消防車的挑戰(zhàn)。
駕駛消防車是一項(xiàng)具有巨大挑戰(zhàn)的工作，它要求駕駛員在緊急情況下迅速反應(yīng)和果斷行動(dòng)。處理緊急情況時(shí)，駕駛員需要迅速判斷火警發(fā)生地點(diǎn)和路線，合理調(diào)度車輛，呼叫并指揮配合隊(duì)員，快速到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。駕駛消防車所面臨的最大難題是時(shí)間和空間的壓力，特別是在繁忙的城市交通中。駕駛員需要合理規(guī)劃路線、靈活應(yīng)對(duì)，確保安全及時(shí)到達(dá)目的地。此外，駕駛員還需要面對(duì)不同的交通條件、惡劣天氣和復(fù)雜道路環(huán)境，如狹窄的街道、人行道、擁堵的車流和彎曲的道路等。
第三段：談駕駛消防車的成就感。
盡管駕駛消防車有諸多的挑戰(zhàn)，但成功地完成一次緊急任務(wù)的成就感也是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。每次抵達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，看到自己的努力得到了回報(bào)，火勢(shì)得到控制，人員安全轉(zhuǎn)移，無(wú)論是自己還是團(tuán)隊(duì)都會(huì)感到無(wú)比的滿足和自豪。消防車駕駛員經(jīng)常處于危險(xiǎn)環(huán)境中，但這也是一種成就感。在生活中，人們通常追求平凡的幸福，而作為一名駕駛消防車員，我們能夠熄滅火災(zāi)，保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)現(xiàn)了平凡中的偉大。
第四段：談駕駛消防車的責(zé)任感。
駕駛消防車是一種高風(fēng)險(xiǎn)、高公共利益的工作，這給駕駛員帶來(lái)了巨大的責(zé)任感。消防車駕駛員需要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，確保自身和他人的安全。同時(shí)，駕駛員還需要定期維護(hù)車輛，保證其在火災(zāi)時(shí)的正常使用。駕駛消防車是一項(xiàng)需要高度警覺(jué)和應(yīng)急能力的工作，駕駛員需要時(shí)刻保持冷靜、專注。只有正確判斷火場(chǎng)情況，恰如其分地調(diào)度車輛和隊(duì)員，才能確保最大限度地減少火災(zāi)帶來(lái)的損失，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。
第五段：總結(jié)駕駛消防車的重要性和個(gè)人成長(zhǎng)。
駕駛消防車是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)但又非常有意義和價(jià)值的工作。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的駕駛訓(xùn)練和實(shí)踐，我不僅提升了自己的駕駛技術(shù)，還培養(yǎng)了快速反應(yīng)、冷靜應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。駕駛消防車是一種特殊的駕駛技術(shù)，它要求駕駛員擁有高度責(zé)任感、專業(yè)能力和出色的駕駛技術(shù)。作為一名駕駛消防車員，我深感自身的責(zé)任重大，但同時(shí)也體會(huì)到了工作所帶來(lái)的成就感和自豪感。
通過(guò)駕駛消防車，我深刻體會(huì)到了責(zé)任和成就感。與此同時(shí)，我也明白，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)水平，才能更好地完成這項(xiàng)神圣而艱巨的任務(wù)。作為一名駕駛消防車員，我將始終保持警覺(jué)和專注，為保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全盡自己的一份力量。
消防感受心得篇六
消防行業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和榮耀的職業(yè)，作為一名從業(yè)者，我深深地感受到了工作的意義和價(jià)值。在這個(gè)行業(yè)中，我經(jīng)歷了許多磨難和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也受到了許多的滿足和成就感。以下是我對(duì)于消防行業(yè)的感受、心得和體會(huì)。
第一段：了解消防行業(yè)。
作為一名消防從業(yè)者，我們需要深入了解消防行業(yè)的特點(diǎn)和工作職責(zé)。在對(duì)于消防行業(yè)的深入了解中，我明白了：消防行業(yè)是一項(xiàng)危險(xiǎn)高度、責(zé)任重大的工作，需要保障公眾生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，而且還要快速應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。不僅如此，我們還需要對(duì)各種火源及其風(fēng)險(xiǎn)有足夠的認(rèn)識(shí)和了解。只有這樣，我們才能建立起安全、穩(wěn)健的工作機(jī)制，確保事故不會(huì)發(fā)生，或者在事故發(fā)生后，做到快速反應(yīng)和安全救援。
第二段：救援中的心態(tài)和技能。
在工作中，我們做的最多的就是消防救援工作。不論是戰(zhàn)火紛飛的是，還是陸地火情，我們都需要及時(shí)出動(dòng)，迅速展開(kāi)事故現(xiàn)場(chǎng)的救援工作。在救援工作中，我們需要具備非常良好的心態(tài)和技能。心態(tài)要保持穩(wěn)定，保持頭腦清醒，做到科學(xué)有序的救援。技能方面，我們擁有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，這些知識(shí)和技能非常重要，因?yàn)橹挥辛私饧?xì)節(jié)并實(shí)踐操作，我們才能做到及時(shí)響應(yīng)和有效救援。另外，我們還需要經(jīng)常訓(xùn)練自己的技術(shù)，這樣在事故發(fā)生時(shí)，我們才能深入實(shí)踐，做到標(biāo)準(zhǔn)化的救援。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通。
在消防行業(yè)中，我們時(shí)刻都在與我們的團(tuán)隊(duì)成員同伴交流、協(xié)作。因此，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通是非常重要的?；ハ鄿贤ǖ幕A(chǔ)上，我們能夠深化理解和同步信息，進(jìn)而使我們能夠更準(zhǔn)確地進(jìn)行決策和事故處理。團(tuán)隊(duì)協(xié)作后，我們能在火災(zāi)部門和救援部門之間進(jìn)行充足的配合，讓每個(gè)環(huán)節(jié)的工作更加流暢、高效。
第四段：不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
我們身處一個(gè)飛速更新、變化快速的社會(huì)，因此在消防領(lǐng)域，我們需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在面對(duì)日益復(fù)雜的災(zāi)難情況時(shí)，我們需要不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能，保持專業(yè)性高度和專業(yè)的暴露水平，因此我們需要每時(shí)每刻都進(jìn)行自我反省和深度的思考，更好的提升自己的專業(yè)技能和素質(zhì)要求。
第五段：工作與生活的平衡。
在為點(diǎn)燃的生命之火而努力工作的同時(shí)，我們也需要想生活積極發(fā)揮作用，為身體健康和內(nèi)心平衡的維護(hù)找到一個(gè)最佳的平衡點(diǎn)。這不僅僅是在對(duì)于工作和社會(huì)責(zé)任方面的表達(dá)，對(duì)健康管理、休息和心理健康方面的重視都很重要，我們要深入了解自己，并自我關(guān)懷，在工作和生活的完美平衡中，擁有更加精彩的人生。
在我的職業(yè)生涯中，我對(duì)于消防行業(yè)有了深刻的認(rèn)識(shí)。這是一份高度風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任重大的職業(yè)。在職業(yè)中，我們需要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和救援技能，還需要具備良好的心態(tài)、溝通技巧和協(xié)作能力。這意味著我們需要保持專業(yè)性高度和高專業(yè)水平，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，保持心理健康和身體健康。但我們的工作價(jià)值和意義是顯而易見(jiàn)的，因?yàn)槲覀兡軌驗(yàn)樯鐣?huì)做出寶貴的貢獻(xiàn)，保護(hù)和挽救生命。
消防感受心得篇七
作為一名消防工作者，我深刻感受到了這個(gè)行業(yè)的艱辛和光榮。消防工作是維護(hù)社會(huì)安定的重要一環(huán)，而消防員是擔(dān)負(fù)著這個(gè)重要任務(wù)的人。在這個(gè)光榮而艱苦的行業(yè)中，我獲得了許多感悟和體會(huì)，下面我將分享一些自己的心得與體會(huì)。
第一段：責(zé)任重于泰山。
在消防行業(yè)中，每一個(gè)消防員肩負(fù)著重要的職責(zé)，任何一絲粗心和馬虎都可能會(huì)帶來(lái)不可挽回的后果。因此，我們時(shí)刻都需要保持專注、細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在訓(xùn)練中，我們不斷模擬各種突發(fā)情況，以增強(qiáng)自身的反應(yīng)能力和處理能力。當(dāng)真正遇到意外時(shí)，我們才能夠更快速、更有效地應(yīng)對(duì)。我們對(duì)職責(zé)的認(rèn)真態(tài)度能夠讓我們不斷進(jìn)步，成為與生俱來(lái)的任務(wù)完成者。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作是關(guān)鍵。
在消防行業(yè)中，個(gè)人能力、經(jīng)驗(yàn)和素質(zhì)固然重要，但團(tuán)隊(duì)的力量也是不可或缺的。消防大隊(duì)就像一支鐵軍，需要每個(gè)人都肩負(fù)起自己的職責(zé)。每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，當(dāng)我們把個(gè)人的力量放到團(tuán)隊(duì)中，就可以實(shí)現(xiàn)不同專業(yè)領(lǐng)域的協(xié)同，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。在消防工作中，團(tuán)隊(duì)合作和默契是至關(guān)重要的，它能夠讓我們最大限度地避免危險(xiǎn)，保障任務(wù)的完成。
第三段：隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)變。
消防員工作的特殊性質(zhì)決定了我們需要隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)變。無(wú)論何時(shí)，何地，準(zhǔn)確而敏捷地應(yīng)對(duì)任務(wù)是我們必須具備的能力。為了更好地應(yīng)對(duì)各種情況，我們需要經(jīng)常開(kāi)展訓(xùn)練和演習(xí)，以提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的應(yīng)變能力。同時(shí)，在日常工作中，每個(gè)消防員也需要不斷熟悉和學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)與技能，確保在危急時(shí)刻的反應(yīng)迅速、準(zhǔn)確。
第四段：養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
消防員的身份決定了我們的工作環(huán)境較為特殊，一天二十四小時(shí)隨時(shí)待命。長(zhǎng)時(shí)間繁重的工作會(huì)帶來(lái)巨大的身體和心理負(fù)擔(dān)。因此，我們需要保持良好的身體素質(zhì)和思維狀態(tài)。在工作之余，我們應(yīng)該鍛煉身體、放松心情，保持平穩(wěn)的心態(tài)，以保持身體和心理的健康。
第五段：擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，成為守衛(wèi)平安的英雄。
消防員是社會(huì)的守護(hù)者，向危險(xiǎn)和災(zāi)難挑戰(zhàn)的精神是我們的驕傲和自豪。我們身負(fù)維護(hù)社會(huì)安全、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)的責(zé)任，是擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的優(yōu)秀骨干，更是守衛(wèi)平安的英雄。因此，我們需要保持警醒和勇氣，不畏懼任何危險(xiǎn)和困難。
總之，消防工作是一項(xiàng)不可或缺的行業(yè)，它需要每一個(gè)消防員都具備高度的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)精神、應(yīng)變能力和健康生活習(xí)慣。面對(duì)生死攸關(guān)的任務(wù)，我們必須增強(qiáng)信心與勇氣，在完成自己的任務(wù)的同時(shí)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己。讓我們一起，用我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，成為支撐社會(huì)安全和平的堅(jiān)強(qiáng)力量。
消防感受心得篇八
隨著上周公開(kāi)課的結(jié)束，學(xué)校研究課活動(dòng)落下帷幕。但是結(jié)束后留給我們的興奮激動(dòng)和感慨還是很多的。
一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組這次公開(kāi)課是由陸婷老師執(zhí)教的《找規(guī)律》。在這次公開(kāi)課的研究中具有三個(gè)特點(diǎn)：一是廣泛性，我組這次全體上陣，全員參與，本組老師都是安排好教學(xué)積極參加試講和聽(tīng)課觀摩學(xué)習(xí)，批評(píng)指教，壯威助興。二是困難性。陸婷老師剛參加工作，非常年輕，上課這周，她即要籌備家長(zhǎng)會(huì)，每天還要參加青年教師書(shū)法練習(xí)，又要上課又要聽(tīng)課還要開(kāi)課，每天仍要照常上早晚自習(xí)，忙得常常加班加點(diǎn)。但她從沒(méi)有因此而放松對(duì)公開(kāi)課的要求，而是虛心向同組老師請(qǐng)教，多次試講，教案也改了一遍又一遍。
特別是在課的結(jié)尾開(kāi)始不滿意的情況下，陸婷老師多次思考、查資料，最后修改的非常完美。得到本組老師的一致好評(píng)。三是信息技術(shù)的教學(xué)手段。這次上課的陸婷老師也采用了電腦輔助手段，在幻燈片的制作過(guò)程中，本組的老師們積極出謀劃策，有的建議通過(guò)借助電腦引入課題，有的則建議利用學(xué)生熟悉的情景進(jìn)行內(nèi)容分析，有的建議幫助拓寬學(xué)生的知識(shí)面等，陸婷老師很虛心接受了老師們的意見(jiàn)，不厭其煩的一次又一次的重做和修改幻燈片，使得幻燈片的設(shè)計(jì)也成了這節(jié)課的亮點(diǎn)。
通過(guò)這節(jié)公開(kāi)課有二點(diǎn)收獲：
1.精神面貌上的變化。大家都以積極飽滿的熱情互相幫助，精心準(zhǔn)備。如果說(shuō)每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步的要求，那么每位老師都有渴望成功的欲望，可以說(shuō)這次本組陸婷老師的公開(kāi)課是成功的。
2.專業(yè)水平教學(xué)能力的提高。上公開(kāi)課就要逼著你專研教材，要看教材的前后連貫，這樣對(duì)教材的理解就深刻了，上公開(kāi)課就要逼著你設(shè)計(jì)最佳教學(xué)教法，這個(gè)過(guò)程就是教學(xué)能力提高的過(guò)程。其次，通過(guò)組內(nèi)互相聽(tīng)課互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，借鑒學(xué)習(xí)他人，對(duì)自己教學(xué)提高有幫助。一個(gè)是自己上公開(kāi)課，一個(gè)是聽(tīng)別人的課收獲是大的。其三，大大提高課件制作水平。
這次公開(kāi)課本組老師表現(xiàn)出來(lái)的這種熱情，這種干勁，這種精神，令人感動(dòng)。我要對(duì)本組里每位老師說(shuō)：“辛苦了!”但我更想說(shuō)“累，但是快樂(lè)著。因?yàn)槲覀冊(cè)谧非蟆?/p>
張老師的《神奇的莫比烏斯帶》這節(jié)課在學(xué)生引導(dǎo)、質(zhì)疑、反思等方面讓聽(tīng)課老師深深體會(huì)到張老師的課堂深意。
三、多媒體運(yùn)用上都很好。這幾位老師都做了課件，而且對(duì)課堂教學(xué)起到了重要作用，不是為用而用，而是真正讓多媒體為課堂服務(wù)，直觀形象的呈現(xiàn)了知識(shí)。
四、教師評(píng)價(jià)要及時(shí)到位并且多方位。教學(xué)過(guò)程中，幾乎每位教師都注意了及時(shí)評(píng)價(jià)及激勵(lì)評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)不斷，如“你真細(xì)心”“你真是生活中的有心人”“你知道的可真多”等等。這些看似微不足道的評(píng)價(jià)語(yǔ)言，在學(xué)生的心里卻可以激起不小的情感波瀾，對(duì)于整個(gè)課堂的教學(xué)效果的提高也起到了相當(dāng)程度的積極影響。
五、注重“板書(shū)”的設(shè)計(jì)與書(shū)寫。王老師《有余數(shù)的除法》這節(jié)課整潔規(guī)范的板書(shū)給我們留下深刻的印象。
傾聽(tīng)著老師們一堂堂精心準(zhǔn)備的課，使我們深刻地領(lǐng)略著他們對(duì)教材的深刻解讀，感受著他們對(duì)課堂的準(zhǔn)確把握，體會(huì)著他們對(duì)學(xué)生的密切關(guān)注。聯(lián)想自己的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，我們想了很多：
1、精心備好課。
對(duì)于備課，我們感覺(jué)到了它的重要性，講課老師之所以課堂上運(yùn)用自如，就在于他們充分挖掘了教材的宗旨和理念，掌握了教學(xué)內(nèi)容的要旨，而我平時(shí)備課還達(dá)不到這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，今后我會(huì)盡力做到。
2、角色換位。
平日的數(shù)學(xué)課堂上，我們很少做到真正的和學(xué)生進(jìn)行換位思考，很少把自己的角色當(dāng)做學(xué)生去體驗(yàn)自己的教學(xué)過(guò)程，而從講課老師身上，我看到了這種教學(xué)態(tài)度的必要性。
3、講究教學(xué)效果。
一節(jié)好課，學(xué)生既要學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí)，還要掌握學(xué)習(xí)方法。有時(shí)我在課堂上，唯恐時(shí)間不允許，造成了包辦的情況，致使課堂效果不好，今后我們應(yīng)努力研究的教學(xué)方法，熟悉了解學(xué)生，做到課堂教學(xué)向自然高效邁進(jìn)。
消防感受心得篇九
安全是企業(yè)工作的重中之重，20_年在安全管理上，我店堅(jiān)持以防為勝，全力做好制度、設(shè)施、人員三防工作，即制定年度安全工作計(jì)劃，完善安檢、值班制度，發(fā)揮制度預(yù)防作用，強(qiáng)化員工安全知識(shí)培訓(xùn)，提升員工安全意識(shí)，定期更新滅火器等消防設(shè)施，積極構(gòu)建一個(gè)安全的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。
一、安全培訓(xùn)演練，有條不紊。
20_年的_x時(shí)間是11月1日—11月11日，春防期間下大力度重點(diǎn)對(duì)員工進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)工作：主要培訓(xùn)內(nèi)容有室外防火演練、以及消防栓、防火門、防火卷簾、防毒面具、煙感探測(cè)器、水噴淋頭、手動(dòng)報(bào)警按扭的使用及注意事項(xiàng)、定期對(duì)員工進(jìn)行了消防知識(shí)測(cè)試等，2011年上半年對(duì)新上崗員工安全培訓(xùn)共計(jì)12次420人;集中培訓(xùn)共計(jì)10次，通過(guò)不斷的培訓(xùn)提升了全員的安全意識(shí)，提高了員工的實(shí)戰(zhàn)能力，累計(jì)參加培訓(xùn)人數(shù)達(dá)880人。
二、安全檢查，保駕護(hù)航。
重大節(jié)日元旦、春節(jié)、五一、店慶期間顧客較多，根據(jù)這一情況我店制定了四大節(jié)日安全工作計(jì)劃，對(duì)可能出現(xiàn)的各種不安全情況進(jìn)行了分析并事先進(jìn)行合理安排，同時(shí)對(duì)商場(chǎng)各部位進(jìn)行全面的安全檢查，確保節(jié)日期間的安全，為經(jīng)營(yíng)工作保駕護(hù)航。
三、發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改。
20_年我店多次對(duì)超市營(yíng)業(yè)線的柜臺(tái)擺放進(jìn)行了調(diào)整，保證了通道的暢通，在省、市、區(qū)多次的消防安全檢查中都符合安全要求，20_年無(wú)重大安全隱患發(fā)生。
四、設(shè)備更新，確保安全。
20_年11月份將到期需要年檢的280具滅火器進(jìn)行了年檢，請(qǐng)專業(yè)部門對(duì)消防設(shè)施和用電設(shè)施進(jìn)行了年檢。
五、重大促銷，專人看守。
20_年我店還開(kāi)展了23周年店慶等大型促銷活動(dòng)，活動(dòng)期間客流量較大，根據(jù)這一情況保衛(wèi)部在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，全體保安加班加點(diǎn)全力維護(hù)促銷現(xiàn)場(chǎng)，保證了促銷活動(dòng)的順利進(jìn)行。
六、用電用火，嚴(yán)格審批。
根據(jù)公司用電、用火制度要求，各部位裝修時(shí)必須到工程物業(yè)部辦理用電審批單后，方可施工。如需動(dòng)火、切割、電焊、氣焊等，必須到保衛(wèi)部辦理動(dòng)火證，由保衛(wèi)部派專人看護(hù)施工現(xiàn)場(chǎng)，確保安全后方可施工。20_年共辦理用電審批單35份、動(dòng)火證23份。
七、安全責(zé)任，逐級(jí)落實(shí)。
為明確各部室、業(yè)種、崗位防火安全職責(zé)，我店建立健全了各項(xiàng)防火安全制度，并在年初層層簽訂了安全防火責(zé)任狀，全年共簽訂責(zé)任狀780份，防火安全經(jīng)營(yíng)協(xié)議11份。
八、完善制度，優(yōu)化管理。
20_年我店將原有的消防安全管理制度進(jìn)行了補(bǔ)充和完善特別是對(duì)《滅火應(yīng)急疏散預(yù)案》進(jìn)行了詳細(xì)的研究和整改，使其更加符合實(shí)際要求和實(shí)戰(zhàn)能力。在春防和冬防期間對(duì)《滅火應(yīng)急疏散預(yù)案》進(jìn)行了實(shí)地演練，從演練的效果來(lái)看，對(duì)預(yù)防火災(zāi)、撲救火災(zāi)，救援和逃生起到了很有效的作用。
消防感受心得篇十
體驗(yàn)是一種在感受之后的書(shū)寫，主要用來(lái)記錄你的思想和感受。它是一種在閱讀和學(xué)習(xí)實(shí)踐之后的感覺(jué)寫作。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局有關(guān)指示精神，確實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)和法制觀念，增強(qiáng)師生的防火自救和逃生技能，維護(hù)穩(wěn)定和諧的校園秩序。我校認(rèn)真組織開(kāi)展了“11.9”消防宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場(chǎng)所之一，安全工作責(zé)任重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點(diǎn)之一。學(xué)校本著對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，一直將消防工作作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，把消防責(zé)任落實(shí)到人，建立和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防安全的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
我校在消防安全“119”宣傳教育活動(dòng)中，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，始終堅(jiān)持以“學(xué)消防，促平安”為主題。加強(qiáng)了學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護(hù)的意識(shí)和能力。
1、開(kāi)展一次消防安全大檢查。
在學(xué)校深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識(shí)課。
在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。在星期一舉辦全校消防安全預(yù)防實(shí)際演練，對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
3、觀看一部消防專題片。
根據(jù)我校的實(shí)際情況，組織全體師生觀看一部火災(zāi)案例警示教育片。
4、利用學(xué)校的黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等方式對(duì)全體師生開(kāi)展消防知識(shí)宣傳教育工作。
5、每班利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題隊(duì)會(huì)。
按照上級(jí)部門的部署和要求，充分利用學(xué)校板報(bào)墻報(bào)、宣傳欄等形式，以“消防安全，自我保護(hù)”為主題，開(kāi)展豐富多彩、靈活多樣的宣傳教育活動(dòng)。教師在教學(xué)活動(dòng)中每班上一節(jié)“遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題隊(duì)會(huì)。通過(guò)宣傳教育，進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生的消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。
6、舉行一次全校性火災(zāi)自救演練。
我校根據(jù)制定的火災(zāi)演練預(yù)案，全體師生進(jìn)行消防安全疏散逃生演習(xí)。使每名師生體驗(yàn)了一次消防逃生過(guò)程，掌握了滅火器的使用方法，提高了師生在火災(zāi)等危急情況下正確的應(yīng)變處置能力。
自從盤古開(kāi)天，火是人類偉大的發(fā)明。我們的生活離不開(kāi)火，但是如果用火不當(dāng)，火就像一個(gè)惡魔，吞噬人類的生命和財(cái)產(chǎn)。所以說(shuō)它就像一把“雙刃劍”。我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該小心謹(jǐn)慎地用火。只有這樣，我們才能建造美好的家園。下面我來(lái)講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓(xùn)。
還是我五歲那年。我一個(gè)人在房間里玩，無(wú)意之間看到了一個(gè)打火機(jī)，我學(xué)著爸爸的樣子使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒(méi)想到竟然被我給點(diǎn)著了，差點(diǎn)燒到我的手，我非常害怕。便把燃燒著的打火機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶，沒(méi)想到垃圾桶也燒起來(lái)了。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門便嚇得目瞪口呆，立即拿來(lái)了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，后來(lái)爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，告訴我：如果不及時(shí)撲滅的話，后果將不堪設(shè)想。因?yàn)?，火不斷地蔓延，?huì)把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯(cuò)誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來(lái)玩，特別是火這一類危險(xiǎn)物品，千萬(wàn)不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。
隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我了解了更多的消防知識(shí)，也更加明白了“水火無(wú)情”的道理。一但遇到著火，千萬(wàn)不要慌張，一定要保持冷靜鎮(zhèn)定，早報(bào)警，牢記火警電話“119”，報(bào)警時(shí)講清楚地址。起火原因等。決不能貪戀財(cái)物。首先要逃跑或找大人。逃跑時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒。同樣也要嚴(yán)守秩序，不能爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
每個(gè)人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學(xué)們，讓我們多了解消防常識(shí)，從小樹(shù)立消防意識(shí)，爭(zhēng)做消防安全小衛(wèi)士。
針對(duì)防火的必要性，以及各項(xiàng)的消防知識(shí)，消防老師為大家示范滅火器逃生繩等自救設(shè)備的使用方法，為大家上了一堂精彩而生動(dòng)消防知識(shí)講座。在課堂上，消防老師通過(guò)強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)視頻生動(dòng)的案例，條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解：
1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性；
2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性；
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能；
4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場(chǎng)逃生知識(shí)，并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。
通過(guò)此次培訓(xùn)，我覺(jué)得一個(gè)學(xué)校要想做好消防安全，應(yīng)從以下五點(diǎn)做起：
這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對(duì)安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的第一前提。要通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí)，宣傳教育面要達(dá)到xx%，提高職工的消防安全意識(shí)，提高職工在事故發(fā)生時(shí)的施救自救能力。
這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。
這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
樂(lè)于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍，提升學(xué)校安全管理水平。定期組織消防演練，提升學(xué)校對(duì)事故的防范能力。
安全是學(xué)校的永恒課題，“水火無(wú)情全員皆知”。消防安全事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和職工生命的安全，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，真正落實(shí)“五個(gè)到位”，消除隱患以防為主，才能保持學(xué)校消防安全局面長(zhǎng)期穩(wěn)定。
為了提高工人的消防安全意識(shí)，預(yù)防和減少各種火災(zāi)事故的發(fā)生活動(dòng)以“人人參與消防，共建平安家園”為主題，開(kāi)展了各種針對(duì)性、實(shí)效性的宣傳教育活動(dòng)。一是加大火災(zāi)隱患排查整治力度。結(jié)合鄂西管理處正在進(jìn)行的“安全生產(chǎn)檢查，深化‘打擊不符合和專項(xiàng)整治’工作”，組織全隊(duì)開(kāi)展大規(guī)模安全隱患排查整改。加強(qiáng)橋涵沉積物、隧道消防設(shè)施等重點(diǎn)路段和部位的調(diào)查管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修復(fù)整改，以備不時(shí)之需。二是營(yíng)造消防安全輿論氛圍。通過(guò)設(shè)立公眾咨詢服務(wù)臺(tái)、發(fā)放小冊(cè)子、更新法律法規(guī)接入點(diǎn)和便民服務(wù)亭宣傳資料等方式，開(kāi)展各種消防安全宣傳活動(dòng)，并利用電子情報(bào)板和巡邏車情報(bào)板對(duì)沿線天氣和路況信息進(jìn)行廣播，拓寬宣傳渠道，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，促進(jìn)群眾消防安全意識(shí)的提高。第三，提高安全能力。中隊(duì)組織安全會(huì)議，學(xué)習(xí)和交流防火、滅火等消防應(yīng)急技能，增強(qiáng)全體員工的安全應(yīng)急和自衛(wèi)能力，同時(shí)加強(qiáng)辦公區(qū)和員工生活區(qū)工作車輛的電氣設(shè)備、滅火設(shè)備和滅火器的監(jiān)督檢查，及時(shí)消除安全隱患。
通過(guò)一系列活動(dòng)，營(yíng)造了大隊(duì)高度關(guān)注消防安全的良好氛圍，為全面建設(shè)平安和諧鄂西奠定了良好基礎(chǔ)。
11月9日是全國(guó)“119”消防宣傳日，緊緊圍繞“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”主題，廣泛、深入開(kāi)展“消防進(jìn)萬(wàn)家、平安你我他”消防宣傳系列活動(dòng)，全面普及消防安全常識(shí)和火災(zāi)自救逃生技能。
1、開(kāi)展警營(yíng)開(kāi)放日活動(dòng)，大隊(duì)在宣傳周期間邀請(qǐng)學(xué)校師生和學(xué)生家長(zhǎng)到隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險(xiǎn)知識(shí)，強(qiáng)化師生、家長(zhǎng)消防安全意識(shí)。
2、消防知識(shí)送入校園，活動(dòng)周期間，走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，為學(xué)校師生講解消防安全知識(shí)，利用通俗易懂的語(yǔ)言讓同學(xué)們記住消防基本常識(shí)。
3、消防宣傳進(jìn)企業(yè)，在彭州幾個(gè)消防安全重點(diǎn)單位開(kāi)展消防演練及消防宣傳活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開(kāi)展消防自救互救，進(jìn)一步提升員工消防安全意識(shí)。
4、消防志愿者助力宣傳周，彭州大隊(duì)窗口和轄區(qū)消防志愿者通過(guò)分發(fā)消防宣傳手冊(cè)、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識(shí)，號(hào)召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境，認(rèn)知并消除身邊火災(zāi)隱患，積極增強(qiáng)市民的消防安全意識(shí)、提高市民的災(zāi)后自助自救能力，為穩(wěn)定全市消防安全形勢(shì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)開(kāi)展“119”消防宣傳周活動(dòng)，有效提高了社會(huì)大眾的消防安全知識(shí)水平和消防安全意識(shí)，增強(qiáng)了他們對(duì)消防知識(shí)的了解和掌握，同時(shí)加強(qiáng)了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系，在社會(huì)樹(shù)立了消防的良好形象。
為了進(jìn)一步做好我院消防安全工作，切實(shí)增強(qiáng)職工的消防安全意識(shí)，提高職工在遇到突發(fā)情況時(shí)的綜合應(yīng)急能力，我院將_月份定為“消防安全月”，并在安全月期間組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的消防安全活動(dòng)。
系列活動(dòng)之一—制作《消防安全手冊(cè)》。
結(jié)合我院的實(shí)際情況，制定了內(nèi)容針對(duì)性較強(qiáng)的安全手冊(cè)，發(fā)放到每位職工手中，讓大家對(duì)消防安全知識(shí)有初步的了解和掌握。
系列活動(dòng)之二—消防安全知識(shí)講座。
邀請(qǐng)消防服務(wù)中心的專家來(lái)我院舉辦消防安全知識(shí)講座，專家結(jié)合近年來(lái)發(fā)生的案例就如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生、如何使用消防滅火器材、火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生自救等內(nèi)容，進(jìn)行了生動(dòng)的講解，使職工在思想上深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性。
系列活動(dòng)之三—安全大檢查。
為了消除火災(zāi)安全隱患，組織人員對(duì)我院的各個(gè)院部開(kāi)展了全方位的消防安全大檢查。主要檢查了消防安全責(zé)任是否落實(shí)、安全管理制度是否執(zhí)行、消防設(shè)備設(shè)施是否完善、火災(zāi)防范措施是否到位等內(nèi)容，重點(diǎn)檢查了電路等基礎(chǔ)設(shè)施以及是否存有因夏季高溫導(dǎo)致電路負(fù)荷過(guò)大而引起的火災(zāi)隱患。通過(guò)對(duì)所存在問(wèn)題的及時(shí)處理，消除了部分區(qū)域內(nèi)的安全隱患，做到了未雨綢繆。
系列活動(dòng)之四—消防滅火實(shí)踐演習(xí)。
為了讓職工真正掌握滅火器和消防栓的使用，通過(guò)設(shè)置場(chǎng)景，在專業(yè)人員的指導(dǎo)下，讓每位職工親自操作，從而把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)操作能力，在遇到火情時(shí)，能夠迅速、正確的使用滅火器和消防栓，增強(qiáng)自救和救人能力。
系列活動(dòng)之五—交通安全知識(shí)講座。
消防感受心得篇十一
消防是一項(xiàng)光榮而又艱巨的工作，從事消防工作要具備高度的責(zé)任感和使命感。在消防工作中，我有幸參與了幾次火災(zāi)處置任務(wù)，每一次都讓我切身體會(huì)到了消防工作的意義和價(jià)值。以下將就我的消防經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和感受，希望能夠給讀者一些啟示和思考。
第一段：我所從事的消防工作。
作為一名消防員，我每天都要接受各種培訓(xùn)和訓(xùn)練，學(xué)習(xí)防火知識(shí)和操作技巧。除了日常巡邏檢查，我們還需要隨時(shí)做好火災(zāi)處置準(zhǔn)備。我參與過(guò)的一次火災(zāi)處置任務(wù)是一家工廠火災(zāi)，當(dāng)時(shí)火勢(shì)已經(jīng)很大，呈急速蔓延之勢(shì)。在團(tuán)隊(duì)的密切配合下，我們迅速展開(kāi)了滅火行動(dòng)，并成功控制了火勢(shì)。這次經(jīng)歷讓我深刻地感受到了消防工作的重要性和緊迫感。
第二段：對(duì)于生命的救助和安全的保障。
作為消防員，我們的首要任務(wù)是保護(hù)好每一個(gè)人的生命安全?；馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)常常充滿著危險(xiǎn)和不確定性，我們需要迅速判斷形勢(shì)，采取相應(yīng)的措施。在火災(zāi)處置任務(wù)中，有幾次我目睹了那些被困的人們被我們成功救出，他們無(wú)比感激，并向我們致以敬意。這讓我意識(shí)到，作為一名消防員，我們所做的一切都是為了保護(hù)人們的安全，這種責(zé)任感是任何物質(zhì)報(bào)酬都無(wú)法衡量的。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與緊密配合。
消防工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，需要密切的配合和默契的協(xié)作。在火災(zāi)處置任務(wù)中，我們需要迅速制定行動(dòng)方案，并統(tǒng)一行動(dòng)，不分先后，不計(jì)個(gè)人得失。只有在團(tuán)隊(duì)的合作下，才能最大程度地提高滅火效率，保證任務(wù)的順利完成。我深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，同時(shí)也意識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中更多的是一個(gè)環(huán)節(jié)和角色。
第四段：對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)和自身技能的提升。
在消防工作中，常常面臨著各種危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)?；饎?shì)蔓延得很快，煙霧彌漫時(shí)，我們需要迅速判斷情況，并做出正確的決策。消防工作需要我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，需要我們?cè)谝凰查g做出正確的判斷和應(yīng)對(duì)。通過(guò)參與多次火災(zāi)處置任務(wù)，我的危險(xiǎn)意識(shí)得到了大幅度提升，技能也得到了不斷的磨煉和提高。
第五段：對(duì)于生活的感恩和對(duì)于工作的熱愛(ài)。
通過(guò)消防工作，我對(duì)生活有了更深刻的體會(huì)和感悟。火災(zāi)是一種破壞性的力量，它可以在短時(shí)間內(nèi)奪走無(wú)數(shù)生命。但是，我們的工作可以挽救更多的生命，保護(hù)更多的財(cái)產(chǎn)和家園。因此，我更加熱愛(ài)自己的工作，對(duì)于生活充滿了感恩之情。我希望通過(guò)自己的努力，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，為人們的生命安全和家園安全保駕護(hù)航。
總之，我的消防經(jīng)歷讓我更加深刻地體會(huì)到了消防工作的意義和價(jià)值。作為一名消防員，保護(hù)生命安全是我們的首要任務(wù)，而團(tuán)隊(duì)合作、危險(xiǎn)認(rèn)識(shí)和技能的提升更是我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的動(dòng)力。通過(guò)消防工作，我更加感恩于生活，對(duì)于自己的工作也充滿了熱愛(ài)和責(zé)任感。希望通過(guò)我的努力，能夠真正為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，保護(hù)更多的人民生命和財(cái)產(chǎn)安全。
消防感受心得篇十二
我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；鹉o(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望的處境?！碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
2011年7月12日，我們參與了中國(guó)銀行杭州市城東支行舉辦的安全消防知識(shí)講座，消防大隊(duì)杜教官以圖文與講解相結(jié)合的方式生動(dòng)的講述了各種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)以及滅火方法和逃生的基本原則，使得我們員工不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規(guī)，也給我們?nèi)粘Ｐ袨榱?xí)慣敲響了警鐘，特別是我們行業(yè)的特殊性。銀行這個(gè)金融機(jī)構(gòu)作為整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要部門，其安全保衛(wèi)工作，直接關(guān)系國(guó)家財(cái)產(chǎn)和員工、客戶人身、財(cái)產(chǎn)安全，甚至?xí)绊懙缴鐣?huì)的穩(wěn)定和諧。
到分工明確，責(zé)任清晰。
通過(guò)這次短短兩個(gè)小時(shí)演講，不僅增強(qiáng)了我的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力，在以后的工作生活當(dāng)中，我們要把學(xué)到的安全消防知識(shí)充分的運(yùn)用到日常工作和生活當(dāng)中，更加努力地提高消防知識(shí)和各種求生技巧，為保證人民人生和財(cái)產(chǎn)安全貢獻(xiàn)自己一份微薄地力量。
總結(jié)人：楊 超
2011 – 7 - 13
通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是xx同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)
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制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消-防-隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消-防-隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
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消防感受心得篇十三
今天，我們學(xué)校舉行了隆重的活動(dòng)――消防演練。我們帶著激動(dòng)緊張的心情來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)會(huì)有消防車和電視臺(tái)的人來(lái)，我們聽(tīng)了興奮得不得了！
第一節(jié)課剛下課，消防栓就傳來(lái)了警報(bào)聲，我們迫不及待地拿出事先預(yù)備好的手帕捂住鼻子和嘴巴，有序地沖出了教室門口，我看見(jiàn)整個(gè)年級(jí)的同學(xué)都擁擠地從規(guī)定的路線逃離。我們靠著右墻，彎著腰，以最快的速度逃脫，雖然這次是演練，如果成了真的火災(zāi)，就是生死逃亡，不是游戲也不是開(kāi)玩笑更不是演練，沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)肅的訓(xùn)練的人，到了真正火災(zāi)的時(shí)候是不會(huì)自救的，所以我們都很認(rèn)真地對(duì)待這次的演練。
大約用了4分鐘左右，一千多為師生就逃到了安全地方。我們?cè)诰G雅廣場(chǎng)集合，我們看見(jiàn)，在綠雅廣場(chǎng)旁邊有一輛消防車，這時(shí)，一位消防官兵出來(lái)講話了，他給我們提了許多關(guān)于如何火災(zāi)逃生的方法與技巧。隨后，就是我們最期待的環(huán)節(jié)了，那就是消防員給我們表演如何使用消防車。幾位消防員穿上厚厚的防火服，拿起消防車上的水槍就往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)噴去，他們邊使用邊給我們講解，我們真是大開(kāi)眼界，我這么大，還是第一次見(jiàn)到現(xiàn)場(chǎng)使用消防車的啊。
們真的應(yīng)該防火災(zāi)，因?yàn)榛鸬拇_是個(gè)恐怖的東西，一天，全世界會(huì)有多少人被火燒死？消防員是偉大的，他們不管多炎熱的天氣，都穿著厚厚的防火服，進(jìn)入火爐般的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)里面救人救火，他們不怕生命危險(xiǎn)，心中只要一個(gè)念頭：救出被困人員，撲滅熊熊大火。
為了愛(ài)護(hù)自己的家園，也為了維護(hù)所以人的幸福，請(qǐng)大家一定要防火，讓消防員沒(méi)那么累。
消防感受心得篇十四
學(xué)校是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，各類試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而，我校多年來(lái)高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識(shí)是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。
為了增強(qiáng)我們學(xué)生的消防安全意識(shí)，明確消防安全責(zé)任，我們學(xué)習(xí)了《中學(xué)生消防安全常識(shí)》。本書(shū)內(nèi)容主要包括：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)、消防知識(shí)問(wèn)答等，并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識(shí)競(jìng)賽試題等方面的內(nèi)容。其目的是讓中學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)這本讀物，了解消防安全常識(shí)，熟悉消防器材的性能特點(diǎn)，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預(yù)防校園火災(zāi)。同時(shí)，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊(duì)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望，通過(guò)對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們都能做到“三懂三會(huì)”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。
消防感受心得篇十五
消防員是一群默默無(wú)聞的英雄，他們以過(guò)人的勇氣和犧牲精神，保護(hù)著我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。我有幸參與了一次消防救援行動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我深刻領(lǐng)悟到了消防事業(yè)的偉大和消防員的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。以下是我對(duì)這次經(jīng)歷的感受和心得體會(huì)。
首先，無(wú)堅(jiān)不摧的意志是消防員的基本特質(zhì)。在行動(dòng)中，我見(jiàn)證了消防員們頂著煙霧和高溫的危險(xiǎn)情況，在建筑物火場(chǎng)里奮力戰(zhàn)斗。他們不顧自己的生命安全，沖進(jìn)熊熊烈火之中，拯救被困的人們。這樣的精神是我從未見(jiàn)過(guò)的，讓我深受震撼。在與消防員們的交流中，我了解到他們的工作并不像表面看起來(lái)那樣光鮮，他們每天都要面對(duì)各種困難和危險(xiǎn)，但他們總能以最堅(jiān)定的意志去面對(duì)，這讓我備受鼓舞。
其次，團(tuán)結(jié)合作是消防員抵御危險(xiǎn)的關(guān)鍵。在救援行動(dòng)中，我看到消防員們緊密協(xié)作，默契配合?；饒?chǎng)救援是一個(gè)集體行動(dòng)，其中每個(gè)環(huán)節(jié)都需要團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人精確無(wú)誤地完成。在緊張關(guān)頭，團(tuán)結(jié)合作的力量是無(wú)可替代的。這讓我想起一句話：“團(tuán)結(jié)就是力量?！敝挥写蠹倚耐惶幭?、勁往一處使，才能取得最好的效果。我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及只有相互扶持、相互補(bǔ)充，才能迎接挑戰(zhàn)。
第三，消防工作的技術(shù)性與危險(xiǎn)性讓我深感敬佩。在救援行動(dòng)中，我了解到，消防員的工作不僅需要勇氣，更需要技術(shù)與知識(shí)的支撐。他們要能熟練操作消防裝備，靈活運(yùn)用救援技術(shù)，制定合理高效的救援方案。同時(shí)，他們還需要全面了解火場(chǎng)的情況，快速準(zhǔn)確地判斷火勢(shì)，決策撲救措施。這種危險(xiǎn)性和技術(shù)性使我對(duì)消防員的職業(yè)素質(zhì)表示敬佩。我深刻認(rèn)識(shí)到，要成為一名合格的消防員，需要不斷學(xué)習(xí)提高自己的理論知識(shí)和實(shí)踐技能。
第四，消防工作是值得所有人關(guān)注的事業(yè)。消防員們?yōu)槲覀兊纳?cái)產(chǎn)安全默默奉獻(xiàn)，他們用自己的行動(dòng)詮釋了為人民服務(wù)的宗旨，讓人們深感溫暖和安全。因此，我們應(yīng)該關(guān)注消防工作，尊重并支持消防人員的工作。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)自己的消防安全意識(shí)，學(xué)習(xí)正確的逃生和滅火知識(shí)，不拋棄不放棄，與消防員共同努力，共同構(gòu)建安全和諧的社會(huì)。
最后，參與消防救援行動(dòng)讓我更加懂得珍惜生活?；馂?zāi)帶來(lái)的破壞力讓人瞠目結(jié)舌，讓我深切明白生命的脆弱與寶貴。我們要時(shí)刻保持對(duì)生活的敬畏之心，珍惜每一天，活在當(dāng)下。同時(shí)，也要運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)和技能，主動(dòng)參與社會(huì)公益事業(yè)，保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，承擔(dān)起為社會(huì)做貢獻(xiàn)的責(zé)任。
在這次消防經(jīng)歷中，我深刻感受到消防事業(yè)的偉大和消防員的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。他們用自己的行動(dòng)詮釋了責(zé)任與奉獻(xiàn)，讓我感動(dòng)和感悟。我將把這次經(jīng)歷作為一種動(dòng)力，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑸樯鐣?huì)做出更多貢獻(xiàn)。
消防感受心得篇十六
今天老師跟我們說(shuō)了一件重大事情——今天中午要舉行一次消防安全演練，還有警察、消防員等來(lái)現(xiàn)場(chǎng)講解哦!頓時(shí)，教室里傳來(lái)一陣“鬼哭狼嚎”般的聲音。
終于，我熬到了中午才定下心來(lái)看書(shū)，過(guò)了好一會(huì)兒，廣播里說(shuō)：“現(xiàn)在二樓著火，請(qǐng)大家到空曠的地方……”我們蜂擁至大門口，剛出教室門，我就摔倒了，真是心急吃不了熱豆腐呀。這時(shí)，時(shí)嘉澤對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事”。我勇敢的從地上爬起來(lái)，時(shí)嘉澤是陜西人哦!我不顧一切的'向前跑去，跑到操場(chǎng)時(shí)，我都快窒息了。老師啊，你也得讓我們把毛巾淋濕吧，水中有氧氣，這不被燒死也得被悶死吧?說(shuō)話間，傳來(lái)一陣陣無(wú)法形容的氣味，我向升旗臺(tái)瞧去，熊熊大火正在燃燒?！昂?，你火上澆油啊……”我們班的同學(xué)七嘴八舌地說(shuō)道。
說(shuō)完，有好幾個(gè)警察扛著“y”字型的叉子把兩個(gè)“壞人”(火上澆油的壞蛋)給抓走了。
大家都連聲叫好。
“因?yàn)榛鹛罅?，火滅不了，所以?qǐng)消防車幫忙滅火……”旁邊的一個(gè)警察說(shuō)道，那個(gè)警察繼續(xù)嘮叨著?，F(xiàn)在學(xué)校又教會(huì)了我們一個(gè)逃生技巧，我真期待下一次的逃生演練呢。
消防感受心得篇十七
消防工作是一項(xiàng)重要而艱巨的任務(wù)，他們以自己的生命和健康為代價(jià)，保護(hù)著無(wú)數(shù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。在這個(gè)過(guò)程中，我也有幸參與其中，親身體驗(yàn)了消防的工作與責(zé)任感。以下是我在消防經(jīng)歷中的感受、心得和體會(huì)。
第一段：感受天人合一的消防使命。
在參與消防工作的過(guò)程中，我深刻感受到了消防人員的使命感。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)和堅(jiān)守，讓我見(jiàn)識(shí)到了什么是真正的擔(dān)當(dāng)。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，消防人員會(huì)第一時(shí)間出動(dòng)，沖鋒在前，火海中拯救受困的人員。面對(duì)火勢(shì)洶涌和煙霧彌漫，他們毫不猶豫地投入到緊張而危險(xiǎn)的救援工作中，時(shí)刻將他人的安全置于自己之上。正是因?yàn)檫@種天人合一的精神，消防人員能夠?yàn)槲覀儙?lái)火災(zāi)中的一線希望。
第二段：感受戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)毅信念。
消防工作充滿了挑戰(zhàn)和危險(xiǎn)，需要消防人員具備堅(jiān)毅的信念來(lái)戰(zhàn)勝困難。在我親身參與的一次火災(zāi)中，我看到消防人員面對(duì)熊熊的火勢(shì)，咬牙堅(jiān)持，沒(méi)有急躁和退縮的情緒。他們將每一步都仔細(xì)計(jì)劃，穩(wěn)步前行，用冷靜和理智抵御著火勢(shì)的沖擊。這種堅(jiān)持和信念，讓他們?cè)谀婢持心鼙３掷潇o和果斷，最大限度地保護(hù)受困人員，并成功解救。
第三段：感受強(qiáng)化意識(shí)的重要性。
從消防經(jīng)歷中，我深刻認(rèn)識(shí)到了消防安全意識(shí)的重要性?；馂?zāi)是不可預(yù)測(cè)的，而多數(shù)火災(zāi)都是由于人們的不慎而引發(fā)的。消防人員經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，消防安全意識(shí)的強(qiáng)化是預(yù)防火災(zāi)的關(guān)鍵。在我接受消防培訓(xùn)的過(guò)程中，我學(xué)到了如何正確使用滅火器、如何排查火災(zāi)隱患以及如何制定和實(shí)施逃生計(jì)劃等知識(shí)。這些知識(shí)深入人心并加以實(shí)踐，不僅可以提高自身的生存能力，還可以保護(hù)他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
第四段：感受團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
消防工作離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的合作。在火災(zāi)撲救的過(guò)程中，每個(gè)人都各司其職，密切配合。他們相互協(xié)作，既要與火勢(shì)作斗爭(zhēng)，又要保證受災(zāi)群眾的安全。只有在團(tuán)隊(duì)的合力下，消防工作才能得到有效推進(jìn)。通過(guò)參與消防工作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)都匯聚成為了戰(zhàn)勝火災(zāi)的力量，取得了善后的勝利。
第五段：感受幫助他人的快樂(lè)與滿足。
作為一名消防員，幫助他人是最大的使命。在我親身參與的一次火災(zāi)撲救中，我目睹了火災(zāi)中鄰居幫助鄰居的場(chǎng)景。他們攜手前行，用盡全力保護(hù)家園。消防人員的及時(shí)趕到和有效撲滅火勢(shì)，使得火災(zāi)早日得到了控制?？吹侥切┦芾藛T獲救的喜悅和感激之情，我感到無(wú)比快樂(lè)和滿足。這種幫助他人的快樂(lè)和滿足也成為我堅(jiān)守在消防事業(yè)中的動(dòng)力。
消防經(jīng)歷讓我更加珍惜生命的寶貴，也讓我更加認(rèn)識(shí)到自我保護(hù)和他人幫助的重要性。在平時(shí)，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的消防知識(shí)，以應(yīng)對(duì)突發(fā)的火災(zāi)事件。同時(shí)，我也會(huì)積極參與消防宣傳活動(dòng)，幫助更多的人了解消防安全知識(shí)，從而降低火災(zāi)的發(fā)生率。消防經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的人生經(jīng)歷，它讓我銘記了消防人員的擔(dān)當(dāng)與無(wú)私，也讓我更加明白，只有心系他人，我們的世界才能更加美好。
消防感受心得篇十八
x月x日，臨近我們頂崗的日子。今午學(xué)校安排我們?cè)趯?shí)習(xí)之前聽(tīng)一次關(guān)于消防知識(shí)的講座。本來(lái)我并沒(méi)有很重視，覺(jué)得這種講座以前聽(tīng)過(guò)很多次沒(méi)什么在聽(tīng)的必要。但在我靜下心聽(tīng)完此次講座的時(shí)候，我感受頗深!
“大火無(wú)情，人有情?！薄痪湔鸷承撵`的話語(yǔ)，被人們謹(jǐn)記于心，卻難阻擋一次又一次的火災(zāi)慘劇……究竟是為什么呢?作為必須生活在世間的人類——我們應(yīng)該好好反省一下了。在講座上，保衛(wèi)科科長(zhǎng)演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全管理、技巧等方面給我們講解安全自救知識(shí)，并加以前些年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒我們，利用，一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前。整個(gè)講座圖文并茂，深入淺出，會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)使在場(chǎng)的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
從消防的演講中，讓我們感受到學(xué)院對(duì)安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。
人的生命至高無(wú)上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂(lè)時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全隱患，同時(shí)在我們頂崗實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步為同學(xué)們普及消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場(chǎng)逃生自救能力，提高防范能力，要掌握提高防范技能。生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。
消防感受心得篇十九
記得那天早上，大家都在教室里七嘴八舌的議論要舉行消防演練。突然，老師走進(jìn)了教室，嚴(yán)肅的說(shuō)：“今天要舉行演習(xí)，大家聽(tīng)好要求1、疏散警報(bào)響起快速到門口排隊(duì)2、撤離警報(bào)響起大家就快速的用濕毛巾捂住嘴巴，貓著腰沖下樓去3、下樓后馬上到操場(chǎng)集合?！崩蠋焺傉f(shuō)完，疏散警報(bào)便突然響起了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)手忙腳亂的跑出教室排隊(duì)。不知何時(shí)撤離警報(bào)也“滴滴”響了起來(lái)，同學(xué)們便在一片你推我桑中跑下了樓。剛一下樓便是一片“紅色”的世界，到處都是一股股濃濃的紅煙，將火災(zāi)場(chǎng)景模仿得惟妙惟肖。
更重要的.是火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該懂得怎樣自救！火災(zāi)給人們帶來(lái)的不止是損失，更是災(zāi)難。所以大家應(yīng)該懂得預(yù)防火災(zāi)的重要性：從我做起，大家都要為避免火災(zāi)的發(fā)生而努力！讓我們攜起手來(lái)，共筑堅(jiān)不可摧的“防火墻”；讓我們攜起手來(lái)，共建和諧社會(huì)！
消防感受心得篇二十
1月1日凌晨2點(diǎn)左右，蕭山一座機(jī)電廠房突然著火。消防大隊(duì)接到報(bào)警后，立馬通知各消防戰(zhàn)士去廠房救火。正在夢(mèng)鄉(xiāng)中的消防戰(zhàn)士們飛快地穿上衣服，以最快的速度坐上消防車。
到了目的地，消防戰(zhàn)士們馬上下車，向火場(chǎng)沖去。大家忙得要命，有的人拿著水管正在滅火，還有的人正在想堵住火的辦法，不讓火燒進(jìn)來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，火越燒越猛，在下面等待的指揮員著急了，用對(duì)講機(jī)與進(jìn)入火場(chǎng)的戰(zhàn)士們說(shuō)：“尹進(jìn)良、陳偉、尹智慧，你們?cè)谀睦?？?/p>
“我們?cè)谡衣??！比齻€(gè)人異口同聲地說(shuō)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，尹進(jìn)良、陳偉、尹智慧還沒(méi)有出來(lái)，戰(zhàn)友們?nèi)f分著急。等到大火撲滅，戰(zhàn)友們才在廠房里發(fā)現(xiàn)了他們。英勇的三個(gè)戰(zhàn)士，再也不會(huì)爬起來(lái)了，再也沒(méi)法與戰(zhàn)友們訓(xùn)練了，再也不能和家人子啊一起了。三個(gè)年輕的男孩，三個(gè)真正的男子漢！
我想對(duì)這三個(gè)戰(zhàn)士說(shuō)：你們?yōu)榱舜蠹业男腋＃I(xiàn)出了年輕的生命，但是大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，你們是最棒的。我要向你們致敬，希望你們一路走好！
消防感受心得篇二十一
今天，我們學(xué)校舉行了消防演習(xí)，我真高興?？墒切睦镆灿悬c(diǎn)遺憾(yihan)，因?yàn)橄姥萘?xí)占用了英語(yǔ)課，而我，還是很喜歡上英語(yǔ)課的。
休息時(shí)，我將事先從家?guī)?lái)的毛巾用水弄濕，早早的做好了演習(xí)前的準(zhǔn)備。我們先集中在教室里，收聽(tīng)消防講座。聽(tīng)完講座以后，就排隊(duì)到教室外看消防滅火演習(xí)。這是最讓我興奮的了。那些沒(méi)有準(zhǔn)備毛巾口罩的同學(xué)沒(méi)法出去，只能呆在教室里了。
我們?cè)诮淌遗藕藐?duì)出去時(shí)，二年級(jí)1班、2班、3班、5班都已經(jīng)先出去了，我們是二年級(jí)出門最晚的一個(gè)班。他們留給我們班的空間非常小，我們班同學(xué)都擠不過(guò)來(lái)了。我把濕毛巾疊成長(zhǎng)方形放在口罩里，戴好口罩以后，消防演習(xí)正式開(kāi)始了。
首先是放煙霧彈，煙霧彈放了5分鐘。我一聞，咦，煙霧彈的氣味怎么像過(guò)年放的煙花的氣味?煙霧彈不放了，我趕緊把口罩摘了。開(kāi)始點(diǎn)火了。教體育的劉老師分別在兩個(gè)大盆(pen)子里倒了些汽油，突然，那兩個(gè)盆子里著火了，右邊的盆子里的火高1米，左邊的盆子里的火高90厘米。盆子里冒出了烏黑烏黑的煙，可能是離我遠(yuǎn)，那烏黑烏黑的煙一點(diǎn)兒也不嗆。劉老師拿來(lái)滅火器一噴，火就沒(méi)有了?？刹灰粫?huì)兒，火又著起來(lái)了。盆子里的火剛燒到高二、三十厘米時(shí)，消防隊(duì)的工作人員就馬上用滅火器把它們撲滅了。原來(lái)是劉老師第一次滅火沒(méi)有滅徹底。
消防演習(xí)結(jié)束了，我也想試試用干粉滅火器滅火。
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