合同法律知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)大全（16篇）

通過(guò)總結(jié)，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，提高效率和質(zhì)量。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以采用邏輯清晰、層次分明的結(jié)構(gòu)，使讀者能夠更好地理解和接受。范文中的觀點(diǎn)和思路有助于我們自己的思考和總結(jié)。

合同法律知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇一

黨的十八大將中國(guó)特色社會(huì)主義總布局從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)“四位一體”升華為包括生態(tài)文明建設(shè)的“五位一體”，標(biāo)志著中華文明格局開(kāi)啟了向物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明和生態(tài)文明全面發(fā)展的更高階段演進(jìn)的新里程。堅(jiān)定不移地推進(jìn)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，中華文明必將放射出更加燦爛的光芒?！爸袊?guó)夢(mèng)”不是宏大口號(hào)，而是蟄伏在每個(gè)中國(guó)人心頭的期許、希冀。

“中國(guó)夢(mèng)”的第一要義，就是實(shí)現(xiàn)綜合國(guó)力進(jìn)一步躍升。如今，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第二位，但人口多、底子薄、發(fā)展很不平衡的狀況并未根本改變。黨的十八大描繪了到的宏偉目標(biāo)：經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比xx年翻一番，科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率大幅上升，進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列，人民民主不斷擴(kuò)大，文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)。這一指標(biāo)體系，構(gòu)成了現(xiàn)階段“中國(guó)夢(mèng)”的基本圖景。

黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民共圓“中國(guó)夢(mèng)”的根本目的，就是要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，進(jìn)而提升全社會(huì)的幸福指數(shù)。提升幸福指數(shù)是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，既要考慮物質(zhì)因素，又要考慮非物質(zhì)因素，從根本上講，就是要進(jìn)一步提升社會(huì)和諧的水平。黨的十八大著眼于提升人民的幸福指數(shù)，將“堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)公平正義”、“堅(jiān)持走共同富裕道路”、“堅(jiān)持促進(jìn)社會(huì)和諧”納入奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的基本要求，將“保障和改善民生”作為社會(huì)建設(shè)的重點(diǎn)，等等。這些和諧因素的充實(shí)，對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的階段性特征作了更為清晰的描繪，也為“中國(guó)夢(mèng)”增添了更加美麗的幸福光環(huán)。

黨中央立足世情、國(guó)情和黨情的新變化，在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)上提出了黨章修正案，這次修改不僅吸收了近年來(lái)黨的理論創(chuàng)新和實(shí)踐發(fā)展成果，而且與黨的十八大報(bào)告的重大理論概括和重要提法緊密銜接，思想性、針對(duì)性和指導(dǎo)性都很強(qiáng)。對(duì)黨章作出重要修改，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨章的權(quán)威性和時(shí)代性，對(duì)于奪取全面建成小康社會(huì)新勝利具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

黨章是我們立黨、治黨、管黨的根本大法，是黨的最高行為規(guī)范，是把握黨的正確政治方向的根本準(zhǔn)則，是堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的根本依據(jù)，是黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)，黨章的內(nèi)容十分廣泛，對(duì)黨的性質(zhì)和宗旨、黨的路線(xiàn)和綱領(lǐng)、黨的指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)都作了明確規(guī)定，對(duì)黨內(nèi)政治生活、組織生活的所有重大原則問(wèn)題都提出了明確要求，集中概括了我們黨作為一個(gè)馬克思主義政黨先進(jìn)性的全部要求，對(duì)黨員的作為也都有明確的規(guī)定，只有把黨章學(xué)習(xí)、遵守、貫徹、維護(hù)好，使黨章的各方面內(nèi)容在廣大黨員中切實(shí)入腦入心，并化為響應(yīng)黨的號(hào)召的自覺(jué)行動(dòng)，才能確保我們黨始終沿著正確的方向前進(jìn)，始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終凝聚起全黨同志的意志和力量，為實(shí)現(xiàn)黨的理想和目標(biāo)而共同奮斗。

“中國(guó)夢(mèng)”吹拂億萬(wàn)國(guó)人的心，一如“春天的故事”在人心間生根發(fā)芽?！爸袊?guó)夢(mèng)”不是宏大口號(hào)，而是蟄伏在每個(gè)中國(guó)人心頭的期許、希冀。它是每一個(gè)中國(guó)人生活在美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)安居樂(lè)業(yè)，追求事業(yè)成功；它是每一個(gè)中國(guó)人都心情舒暢，工作和生活在自由民主、公平正義、平等有序的和諧社會(huì)中；它是通過(guò)各族人民同舟共濟(jì)、艱苦奮斗，憑著根植于“中國(guó)夢(mèng)”的中國(guó)精神，在不遠(yuǎn)的未來(lái)把中國(guó)建設(shè)成一個(gè)人民富裕、國(guó)家強(qiáng)盛、社會(huì)安定、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。換言之，“中國(guó)夢(mèng)”既是對(duì)百年來(lái)中華民族為之奮斗追尋的概括，也是當(dāng)下中國(guó)人對(duì)自己未來(lái)的渴望；既是對(duì)中國(guó)人共同命運(yùn)的深情凝煉，也是對(duì)普通個(gè)體人生價(jià)值的表達(dá)和升華。

空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦?，F(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”。今天，中國(guó)正處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，中國(guó)的發(fā)展仍有無(wú)限空間，中國(guó)人還需要鼓足干勁、共創(chuàng)未來(lái)。在新的征程上，我們的責(zé)任更大、擔(dān)子更重，必須以更加堅(jiān)定的信念、更加頑強(qiáng)的努力，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。黨的十八大集中全黨智慧，體現(xiàn)人民意愿，適應(yīng)時(shí)代要求，提出了宏偉奮斗目標(biāo)，描繪了壯麗發(fā)展藍(lán)圖，進(jìn)一步堅(jiān)定了我們“敢做夢(mèng)”、“能圓夢(mèng)”、“擁抱夢(mèng)”的決心和信心。一個(gè)新的時(shí)代正向我們走來(lái)，一個(gè)承載著民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想已然騰飛。每一黨員要切實(shí)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章。按照黨章的要求，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為知道，為奪取全面建成小康社會(huì)新勝利、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

合同法律知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇二

通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)和合同法的學(xué)習(xí)，使我在工作中我會(huì)受益匪淺。加強(qiáng)有關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，在財(cái)務(wù)工作中，認(rèn)真遵守國(guó)家有關(guān)政策、法規(guī)和各項(xiàng)會(huì)計(jì)制度，嚴(yán)格維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按照規(guī)章制度運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)本單位財(cái)務(wù)管理工作，直接關(guān)系到單位的凝聚力和工作效率。作為財(cái)務(wù)人員，要樹(shù)立“增收節(jié)支”的思想，有“省的就是掙的”觀念。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)創(chuàng)新的工作方式，提高財(cái)務(wù)管理工作水平。工作上要解除固有思維的束縛，突破盲從的思維惰性，大膽實(shí)踐，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。對(duì)于管理上存在的軟肋，要敢于講原則、堅(jiān)持原則，努力在工作中謀求管理創(chuàng)新發(fā)展。扎實(shí)做好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。

切實(shí)做到手續(xù)完備、內(nèi)容真實(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、賬目清晰。

在日常工作中應(yīng)與各部門(mén)多交流，讓大家明白財(cái)務(wù)工作實(shí)質(zhì)、工作流程，這樣才能做好財(cái)務(wù)工作。要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，不斷改進(jìn)工作方式，在具體的工作中堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時(shí)嚴(yán)格要求自己，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，以熱忱飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，真正做好本職工作。合同法的理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)，在我們實(shí)際的工作和生活中，合同無(wú)所不在。有交易的產(chǎn)生常常伴隨著合同的成立。

作為公司的中層干部，我們應(yīng)該了解一些合同法的理論和知識(shí)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)不無(wú)裨益，工作中，我們會(huì)簽訂一系列的合同，知道合同法中違約責(zé)任作為一種違反合同的民事責(zé)任，當(dāng)事人是需要承擔(dān)這種民事責(zé)任的。

通過(guò)《合同法》的學(xué)習(xí)，使我了解到，《合同法》是一門(mén)非常實(shí)用的部門(mén)法，涉及的范圍非常廣，包括買(mǎi)賣(mài)合同，贈(zèng)與合同，租賃合同，承攬合同，運(yùn)輸合同等等社會(huì)生活中非常的各種合同，解決是現(xiàn)實(shí)中各種基本的復(fù)雜法律關(guān)系，通過(guò)合同的規(guī)范從而保障民事主體的合法權(quán)益。

通過(guò)《合同法》的學(xué)習(xí)，給我最大的收獲我感覺(jué)就是對(duì)合同類(lèi)型的案例的分析思維的改善以及分析能力有所提高。比如關(guān)于合同效力方面的案例，我懂得合同效力方面的案例主要從兩個(gè)方面下手：一是合同是否有效的案例；二是無(wú)效合同的案例。前者就是判斷合同是否有效，主要是對(duì)合同的生效要件的理解和運(yùn)用；后者是針對(duì)合同無(wú)效的具體原因，包括合同主體不合格的案例、合同內(nèi)容不合法的案例、因受脅迫、欺詐而訂立合同的案例、形式不具備法律要求而導(dǎo)致合同無(wú)效的案例以及代理人違法代訂合同因而無(wú)效的案例。根據(jù)案情，運(yùn)用合同有效的實(shí)質(zhì)要件和形式要件，認(rèn)定合同是否有效。有效合同，應(yīng)當(dāng)履行，否則，構(gòu)成違約，違約方要承擔(dān)違約責(zé)任。如果是無(wú)效合同，要弄清無(wú)效的原因是什么？屬于哪一種無(wú)效合同？無(wú)效的合同，不得履行，已經(jīng)開(kāi)始履行的要停止履行，當(dāng)事人不履行的，不承擔(dān)違約責(zé)任。對(duì)于無(wú)效合同，分清當(dāng)事人的過(guò)錯(cuò)，有過(guò)錯(cuò)的一方要賠償對(duì)方的損失，雙方有過(guò)錯(cuò)的，應(yīng)雙方返還。

通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了自我剖析，自我批評(píng)，向群眾學(xué)習(xí)，在聯(lián)系群眾中提高學(xué)習(xí)力，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，在觀察中提高學(xué)習(xí)力，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的政治觀念、大局意識(shí)、思維方式和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手，以扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)去工作，改變以往的心浮氣躁，淺嘗輒止的毛玻工作有了失誤，及時(shí)進(jìn)行自我反省，不斷鞭策自己，真正把小事做細(xì)，把大事做好，努力工作。

合同法律知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇三

培訓(xùn)開(kāi)始，刑老師給我們簡(jiǎn)要介紹了合同法的歷史來(lái)源，激起了我學(xué)習(xí)合同法的興趣，之后，刑老師又結(jié)合日常生活案例，通俗易懂的闡述了十幾種合同的內(nèi)容及書(shū)寫(xiě)形式。

合同法的定義就是調(diào)整平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱(chēng)，而合同是指平等主體的雙方或多方當(dāng)事人（自然人或法人）關(guān)于建立、變更、終止民事法律關(guān)系的協(xié)議。合同的形式，是指合同當(dāng)事人意思表示一致的外在表現(xiàn)形式。我國(guó)合同法規(guī)定：當(dāng)事人訂立合同可以采用口頭形式、書(shū)面形式和其他形式。在工作中，起草一個(gè)合同時(shí)，合同的內(nèi)容一般包括以下八項(xiàng)條款：（一）當(dāng)事人的名稱(chēng)或者姓名和住所；（二）標(biāo)的；（三）數(shù)量；（四）質(zhì)量；（五）價(jià)款或者報(bào)酬；（六）履行期限、地點(diǎn)和方式；（七）違約責(zé)任；（八）解決爭(zhēng)議的方法。

制定合同的最根本目的就是保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。合同法是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法的基本法律之一，合同法是調(diào)整和規(guī)范平等主體之間在訂立、履行合同過(guò)程中的一系列行為和關(guān)系的法律規(guī)范的總和。合同法所規(guī)定的合同與人們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，是人們生產(chǎn)、生活中所不可缺少的法律手段。自然人的日常生活、法人的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、一個(gè)國(guó)家的科技進(jìn)步、社會(huì)財(cái)富的增加、國(guó)際經(jīng)濟(jì)交往，都離不開(kāi)合同法。合同法在規(guī)范市場(chǎng)主體及其經(jīng)濟(jì)行為、維護(hù)市場(chǎng)秩序，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面，起著無(wú)可替代的作用。在社會(huì)主義體系中占有不可缺少的地位。

這次培訓(xùn)通過(guò)合同案例闡述合同的概念、基本知識(shí)、基本理論，我初步了解了生活中經(jīng)常用到的合同形式及內(nèi)容規(guī)范，在以后的工作生活中，能夠合理利用合同法，保護(hù)自己和公司的利益。通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到，我們?nèi)粘Ｉ钪?，比如?gòu)買(mǎi)商品，買(mǎi)家與賣(mài)家在進(jìn)行交易時(shí)，就是運(yùn)用口頭合同。

20xx年4月8日，供應(yīng)部全體員工參加了由公司組織的“合同法實(shí)務(wù)培訓(xùn)”。此次培訓(xùn)由內(nèi)蒙古鹿城律師事務(wù)所的老師主講，主要講解了一些合同法的基本知識(shí)及實(shí)務(wù)問(wèn)題。

作為一名供應(yīng)部業(yè)務(wù)人員，通過(guò)這次培訓(xùn)讓我從合同簽訂及合同的履行控制方面并結(jié)合相應(yīng)事例系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一遍，令我深刻理解到合同在企業(yè)中所處的重要位置，要增強(qiáng)企業(yè)的合同風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，把可能發(fā)生的合同糾紛中的風(fēng)險(xiǎn)降到最低。

結(jié)合培訓(xùn)的內(nèi)容，我認(rèn)為在以后的合同簽訂工作方面應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn)：

一、合同審查方面。

1、認(rèn)真審查簽約對(duì)象的主體資格和資信能力。

為防范欺詐行為，減少交易風(fēng)險(xiǎn)，簽約前必須認(rèn)真審查對(duì)方的主體資格、履約能力、信用情況等。

2、認(rèn)真審查合同是否有效，履行是否存在法律障礙。

合同交易事項(xiàng)本身是否合法有效、具體條款是否合法有效、是否存在法律障礙、文件簽署是否有效。

二、合同簽訂方面。

1、爭(zhēng)取合同起草權(quán)。

合同由誰(shuí)起草，誰(shuí)就掌握主動(dòng)權(quán)。起草方可根據(jù)雙方協(xié)商的內(nèi)容，考慮合同中的每一條款，選用對(duì)己方有利的措詞，更好地保護(hù)自己的利益。

2、用詞要嚴(yán)謹(jǐn)。

簽訂合同對(duì)合同條款要認(rèn)真推敲，防止發(fā)生歧義和誤解，要做到字斟句酌、反復(fù)推敲，而且要注意合同的條款有無(wú)重復(fù)，或前后是否自相矛盾，以免使對(duì)方鉆了空子。

3、盡可能的維護(hù)自身的正當(dāng)權(quán)益。

交易內(nèi)容應(yīng)盡可能具體、明確、可操作；實(shí)現(xiàn)我方合同目的的核心條款是否明確、可控；合同履行的流程、期限是否清晰，能否保障交易內(nèi)容的實(shí)現(xiàn)，是否存在由對(duì)方單方控制的風(fēng)險(xiǎn)；履行相應(yīng)義務(wù)后，確認(rèn)是否能取得相應(yīng)證據(jù)；是否需要增加相應(yīng)的一般條款。

三、合同履行控制方面。

1、嚴(yán)格依合同約定履行，并注意主體的一致性。

2、對(duì)方的履行及時(shí)檢驗(yàn)。

3、我方的履行保留證據(jù)，要求對(duì)方及時(shí)確認(rèn)。

4、根據(jù)履行需要及時(shí)的通知、告知、協(xié)助。

5、合同如有變更應(yīng)及時(shí)辦理確認(rèn)。

6、對(duì)方發(fā)生違約時(shí)應(yīng)及時(shí)主張權(quán)利、催告履行，行使抗辯權(quán)。

7、遇有特別事件或重要事實(shí)協(xié)商解決之同時(shí)，保存證據(jù)。

8、必要時(shí)解除合同。

四、充分重視法律專(zhuān)業(yè)人員的利用，運(yùn)用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)。

訂立合同是一件技術(shù)要求高、風(fēng)險(xiǎn)也很大的經(jīng)營(yíng)行為，無(wú)論對(duì)于合同的效力，還是履約能力或陷阱條款，因缺乏經(jīng)驗(yàn)而難以準(zhǔn)確進(jìn)行把握。只有充分借助專(zhuān)業(yè)人員，才能更好地預(yù)防合同糾紛。

五、增強(qiáng)合同管理意識(shí)。

1、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)：認(rèn)識(shí)到合同事務(wù)中存在風(fēng)險(xiǎn)，保持警惕，不可疏忽。

2、法律意識(shí)：依據(jù)法律處理合同事務(wù)，保護(hù)自身合同權(quán)益。

3、合同意識(shí)：重視合同的簽定，并依據(jù)合同約定執(zhí)行合同事務(wù)，保障合同權(quán)益。

4、證據(jù)意識(shí)：在處理合同事務(wù)的過(guò)程中，注意收集、保存相應(yīng)證據(jù)，防止發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，有關(guān)重要事實(shí)無(wú)法證明。

5、時(shí)效意識(shí)：及時(shí)、盡快的行使合同權(quán)利。

今天，我們跟隨田書(shū)記學(xué)習(xí)了新的勞動(dòng)合同法，對(duì)這個(gè)法規(guī)有了全面的了解。下面從兩個(gè)方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

一、勞動(dòng)合同法擴(kuò)大了適用范圍。

勞動(dòng)法自1995年1月1日起實(shí)施后，一些新的用工主體，用工形式不斷出現(xiàn)；民辦非企業(yè)單位、基金會(huì)、合作或合伙律師事務(wù)所等新單位類(lèi)型出現(xiàn)；一些國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體在編制外招用勞動(dòng)者；鑒于這些新情況，勞動(dòng)合同法擴(kuò)大了勞動(dòng)法的適用范圍：規(guī)定我國(guó)境內(nèi)的企業(yè)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織、民辦非企業(yè)單位等組織與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系，訂立、履行、變更、解除或者終止勞動(dòng)合同，適用體法。比如，我局聘用的門(mén)衛(wèi)何師傅，打字員小李等這些編制外的勞動(dòng)者，就要與他們簽定合同，這個(gè)合同就是他們維權(quán)的依據(jù)。

二、勞動(dòng)合同新增了休息、休假等必備條款。

通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)和合同法的學(xué)習(xí)，使我在工作中我會(huì)受益匪淺。加強(qiáng)有關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，在財(cái)務(wù)工作中，認(rèn)真遵守國(guó)家有關(guān)政策、法規(guī)和各項(xiàng)會(huì)計(jì)制度，嚴(yán)格維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按照規(guī)章制度運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)本單位財(cái)務(wù)管理工作，直接關(guān)系到單位的凝聚力和工作效率。作為財(cái)務(wù)人員，要樹(shù)立“增收節(jié)支”的思想，有“省的就是掙的”觀念。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)創(chuàng)新的工作方式，提高財(cái)務(wù)管理工作水平。工作上要解除固有思維的束縛，突破盲從的思維惰性，大膽實(shí)踐，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。對(duì)于管理上存在的軟肋，要敢于講原則、堅(jiān)持原則，努力在工作中謀求管理創(chuàng)新發(fā)展。扎實(shí)做好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。

切實(shí)做到手續(xù)完備、內(nèi)容真實(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、賬目清晰。

在日常工作中應(yīng)與各部門(mén)多交流，讓大家明白財(cái)務(wù)工作實(shí)質(zhì)、工作流程，這樣才能做好財(cái)務(wù)工作。要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，不斷改進(jìn)工作方式，在具體的工作中堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時(shí)嚴(yán)格要求自己，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，以熱忱飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，真正做好本職工作。合同法的理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)，在我們實(shí)際的工作和生活中，合同無(wú)所不在。有交易的產(chǎn)生常常伴隨著合同的成立。

作為公司的中層干部，我們應(yīng)該了解一些合同法的理論和知識(shí)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)不無(wú)裨益，工作中，我們會(huì)簽訂一系列的合同，知道合同法中違約責(zé)任作為一種違反合同的民事責(zé)任，當(dāng)事人是需要承擔(dān)這種民事責(zé)任的。

通過(guò)《合同法》的學(xué)習(xí)，使我了解到，《合同法》是一門(mén)非常實(shí)用的部門(mén)法，涉及的范圍非常廣，包括買(mǎi)賣(mài)合同，贈(zèng)與合同，租賃合同，承攬合同，運(yùn)輸合同等等社會(huì)生活中非常的各種合同，解決是現(xiàn)實(shí)中各種基本的復(fù)雜法律關(guān)系，通過(guò)合同的規(guī)范從而保障民事主體的合法權(quán)益。

通過(guò)《合同法》的學(xué)習(xí)，給我最大的收獲我感覺(jué)就是對(duì)合同類(lèi)型的案例的分析思維的改善以及分析能力有所提高。比如關(guān)于合同效力方面的案例，我懂得合同效力方面的案例主要從兩個(gè)方面下手：一是合同是否有效的案例；二是無(wú)效合同的案例。前者就是判斷合同是否有效，主要是對(duì)合同的生效要件的理解和運(yùn)用；后者是針對(duì)合同無(wú)效的具體原因，包括合同主體不合格的案例、合同內(nèi)容不合法的案例、因受脅迫、欺詐而訂立合同的案例、形式不具備法律要求而導(dǎo)致合同無(wú)效的案例以及代理人違法代訂合同因而無(wú)效的案例。根據(jù)案情，運(yùn)用合同有效的實(shí)質(zhì)要件和形式要件，認(rèn)定合同是否有效。有效合同，應(yīng)當(dāng)履行，否則，構(gòu)成違約，違約方要承擔(dān)違約責(zé)任。如果是無(wú)效合同，要弄清無(wú)效的原因是什么？屬于哪一種無(wú)效合同？無(wú)效的合同，不得履行，已經(jīng)開(kāi)始履行的要停止履行，當(dāng)事人不履行的，不承擔(dān)違約責(zé)任。對(duì)于無(wú)效合同，分清當(dāng)事人的過(guò)錯(cuò)，有過(guò)錯(cuò)的一方要賠償對(duì)方的損失，雙方有過(guò)錯(cuò)的，應(yīng)雙方返還。

合同法律知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇四

面對(duì)奮斗征程中的坎坷與挫折，我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有破滅；面對(duì)人世遭逢的巨大自然災(zāi)難，我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有破滅。一代代的中國(guó)人，懷揣著夢(mèng)想，追逐著夢(mèng)想，挺直了脊梁，憋足了一股勁，胼手胝足，頑強(qiáng)奮斗，走出苦難，走向輝煌。

學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神后，我深深地體會(huì)到中國(guó)夢(mèng)就是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民。早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)執(zhí)政黨的目標(biāo)，更是全體中國(guó)人民的夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)不只是富裕夢(mèng)，還是對(duì)幸福和有尊嚴(yán)生活的期許。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。過(guò)程就是中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。只要我們緊密團(tuán)結(jié)，萬(wàn)眾一心。為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力就有廣闊的空間。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。過(guò)程就是中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。只要我們緊密團(tuán)結(jié)，萬(wàn)眾一心。為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力就有廣闊的空間。

我深切地體會(huì)到作為一名當(dāng)代的人民教師更應(yīng)該以建設(shè)好自己的國(guó)家、奉獻(xiàn)社會(huì)為己任。自己的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)息息相關(guān)。因此，在未來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，除了要付出艱辛的汗水，更重要的是是自己的理想有一個(gè)正確的方向，緊隨時(shí)代潮流，密切聯(lián)系社會(huì)和國(guó)家所需，一路向前。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，這就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，這種精神是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魄。愛(ài)國(guó)主義始終是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量，改革創(chuàng)新始終是鞭策我們?cè)诟母镩_(kāi)放中與時(shí)俱進(jìn)的精神力量，全國(guó)各族人民一定要弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神，不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃邁向未來(lái)。

中國(guó)夢(mèng)”的科學(xué)實(shí)現(xiàn)道路來(lái)之不易，是在改革開(kāi)放30多年的偉大實(shí)踐中走出來(lái)的，是在中華人民共和國(guó)成立60多年的持續(xù)探索中走出來(lái)的，是在對(duì)近代以來(lái)170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來(lái)的，是在對(duì)中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來(lái)的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。與之同時(shí)，我們?cè)凇爸袊?guó)夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)道路中產(chǎn)生了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的中國(guó)精神。

這就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。這種精神是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魄。愛(ài)國(guó)主義始終是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量，改革創(chuàng)新始終是鞭策我們?cè)诟母镩_(kāi)放中與時(shí)俱進(jìn)的精神力量。全國(guó)各族人民一定要弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神，不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃邁向未來(lái)。與之同在的是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的同時(shí)凝聚著實(shí)現(xiàn)它的中國(guó)力量。

“中國(guó)夢(mèng)”緊密聯(lián)系在一起，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和科學(xué)文化素質(zhì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，為我的夢(mèng)努力。

合同法律知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇五

講座中，唐助理先由合同的基本含義和五大原則講起，因?yàn)檫@方面是涉及我們?nèi)粘９ぷ髯疃嗟闹匾獌?nèi)容之一，通過(guò)學(xué)習(xí)，熟悉了解了合同的基本法律特征、原則以及合同的法律效力。我公司是資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)類(lèi)企業(yè)，公司主營(yíng)業(yè)務(wù)所涉及的法律法規(guī)相當(dāng)多而廣，我部門(mén)擔(dān)負(fù)著整個(gè)公司的文件收發(fā)、流轉(zhuǎn)以及對(duì)各種文件的文字修改把關(guān)工作，學(xué)習(xí)掌握相應(yīng)實(shí)用的法律知識(shí)，對(duì)于我部門(mén)在今后的工作中提高法律意識(shí)，并把所學(xué)到掌握的法律知識(shí)正確運(yùn)用到各項(xiàng)工作當(dāng)中，尤其是當(dāng)涉及法律合同文書(shū)方面的工作時(shí)，首先能夠從法律上嚴(yán)格審核論證、規(guī)范操作。

二、充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要性，強(qiáng)化企業(yè)法制建設(shè)的工作理念。

唐助理在講座中以理論結(jié)合實(shí)際案例、用通俗易懂的語(yǔ)言風(fēng)格，給大家進(jìn)行了詳細(xì)詳實(shí)的講解，使大家充分認(rèn)識(shí)到在企業(yè)里加強(qiáng)法制宣傳教育的重要性，以及大力提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法律素質(zhì)、牢固樹(shù)立企業(yè)法制建設(shè)理念的必要性。樹(shù)立法制建設(shè)的牢固理念，一是“市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，法律先行”的理念;二是“依法經(jīng)營(yíng)，依法管理”的理念;三是“加強(qiáng)企業(yè)法制工作同樣可以創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益”的理念。守法誠(chéng)信是企業(yè)第一生命，依法完善企業(yè)管理制度，才能切實(shí)維護(hù)好國(guó)有企業(yè)的合法權(quán)益。

法律作為一種重要的制度資源對(duì)企業(yè)的影響也越來(lái)越大。實(shí)踐證明，一個(gè)企業(yè)的生存和發(fā)展，需要人、財(cái)、物的投入，但更離不開(kāi)法律制度的保障和支持，加強(qiáng)企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范，提高企業(yè)員工的法律素質(zhì)、思想意識(shí)和工作理念，是企業(yè)發(fā)展的需要，也是提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。

通過(guò)這次的法律知識(shí)講座，使我部門(mén)人員達(dá)到了提高認(rèn)識(shí)、開(kāi)闊視野、拓寬知識(shí)、增強(qiáng)能力的目的。并將把學(xué)習(xí)到的相關(guān)法律知識(shí)正確的運(yùn)用到今后的各項(xiàng)實(shí)際工作當(dāng)中，以較強(qiáng)的法制觀念帶動(dòng)工作上的高效率、高質(zhì)量。

合同法律知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇六

培訓(xùn)開(kāi)始，刑老師給我們簡(jiǎn)要介紹了合同法的歷史來(lái)源，激起了我學(xué)習(xí)合同法的興趣，之后，刑老師又結(jié)合日常生活案例，通俗易懂的闡述了十幾種合同的內(nèi)容及書(shū)寫(xiě)形式。

合同法的定義就是調(diào)整平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱(chēng)，而合同是指平等主體的雙方或多方當(dāng)事人（自然人或法人）關(guān)于建立、變更、終止民事法律關(guān)系的協(xié)議。合同的形式，是指合同當(dāng)事人意思表示一致的外在表現(xiàn)形式。我國(guó)合同法規(guī)定：當(dāng)事人訂立合同可以采用口頭形式、書(shū)面形式和其他形式。在工作中，起草一個(gè)合同時(shí)，合同的內(nèi)容一般包括以下八項(xiàng)條款：（一）當(dāng)事人的名稱(chēng)或者姓名和住所；（二）標(biāo)的；（三）數(shù)量；（四）質(zhì)量；（五）價(jià)款或者報(bào)酬；（六）履行期限、地點(diǎn)和方式；（七）違約責(zé)任；（八）解決爭(zhēng)議的方法。

制定合同的最根本目的就是保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。合同法是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法的基本法律之一，合同法是調(diào)整和規(guī)范平等主體之間在訂立、履行合同過(guò)程中的一系列行為和關(guān)系的法律規(guī)范的總和。合同法所規(guī)定的合同與人們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，是人們生產(chǎn)、生活中所不可缺少的法律手段。自然人的日常生活、法人的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、一個(gè)國(guó)家的科技進(jìn)步、社會(huì)財(cái)富的增加、國(guó)際經(jīng)濟(jì)交往，都離不開(kāi)合同法。合同法在規(guī)范市場(chǎng)主體及其經(jīng)濟(jì)行為、維護(hù)市場(chǎng)秩序，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面，起著無(wú)可替代的作用。在社會(huì)主義體系中占有不可缺少的地位。

這次培訓(xùn)通過(guò)合同案例闡述合同的概念、基本知識(shí)、基本理論，我初步了解了生活中經(jīng)常用到的合同形式及內(nèi)容規(guī)范，在以后的工作生活中，能夠合理利用合同法，保護(hù)自己和公司的利益。通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到，我們?nèi)粘Ｉ钪?，比如?gòu)買(mǎi)商品，買(mǎi)家與賣(mài)家在進(jìn)行交易時(shí)，就是運(yùn)用口頭合同。

感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將會(huì)把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到日常工作中，并希望能隨著公司的不斷壯大而逐步成長(zhǎng)。

20xx年4月8日，供應(yīng)部全體員工參加了由公司組織的“合同法實(shí)務(wù)培訓(xùn)”。此次培訓(xùn)由內(nèi)蒙古鹿城律師事務(wù)所的老師主講，主要講解了一些合同法的基本知識(shí)及實(shí)務(wù)問(wèn)題。

作為一名供應(yīng)部業(yè)務(wù)人員，通過(guò)這次培訓(xùn)讓我從合同簽訂及合同的履行控制方面并結(jié)合相應(yīng)事例系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一遍，令我深刻理解到合同在企業(yè)中所處的重要位置，要增強(qiáng)企業(yè)的合同風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，把可能發(fā)生的合同糾紛中的風(fēng)險(xiǎn)降到最低。

結(jié)合培訓(xùn)的內(nèi)容，我認(rèn)為在以后的合同簽訂工作方面應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn)：

一、合同審查方面。

1、認(rèn)真審查簽約對(duì)象的主體資格和資信能力。

為防范欺詐行為，減少交易風(fēng)險(xiǎn)，簽約前必須認(rèn)真審查對(duì)方的主體資格、履約能力、信用情況等。

2、認(rèn)真審查合同是否有效，履行是否存在法律障礙。

合同交易事項(xiàng)本身是否合法有效、具體條款是否合法有效、是否存在法律障礙、文件簽署是否有效。

二、合同簽訂方面。

1、爭(zhēng)取合同起草權(quán)。

合同由誰(shuí)起草，誰(shuí)就掌握主動(dòng)權(quán)。起草方可根據(jù)雙方協(xié)商的內(nèi)容，考慮合同中的每一條款，選用對(duì)己方有利的措詞，更好地保護(hù)自己的利益。

2、用詞要嚴(yán)謹(jǐn)。

簽訂合同對(duì)合同條款要認(rèn)真推敲，防止發(fā)生歧義和誤解，要做到字斟句酌、反復(fù)推敲，而且要注意合同的條款有無(wú)重復(fù)，或前后是否自相矛盾，以免使對(duì)方鉆了空子。

3、盡可能的維護(hù)自身的正當(dāng)權(quán)益。

交易內(nèi)容應(yīng)盡可能具體、明確、可操作；實(shí)現(xiàn)我方合同目的的核心條款是否明確、可控；合同履行的流程、期限是否清晰，能否保障交易內(nèi)容的實(shí)現(xiàn)，是否存在由對(duì)方單方控制的風(fēng)險(xiǎn)；履行相應(yīng)義務(wù)后，確認(rèn)是否能取得相應(yīng)證據(jù)；是否需要增加相應(yīng)的一般條款。

三、合同履行控制方面。

1、嚴(yán)格依合同約定履行，并注意主體的一致性。

2、對(duì)方的履行及時(shí)檢驗(yàn)。

3、我方的履行保留證據(jù)，要求對(duì)方及時(shí)確認(rèn)。

4、根據(jù)履行需要及時(shí)的通知、告知、協(xié)助。

5、合同如有變更應(yīng)及時(shí)辦理確認(rèn)。

6、對(duì)方發(fā)生違約時(shí)應(yīng)及時(shí)主張權(quán)利、催告履行，行使抗辯權(quán)。

7、遇有特別事件或重要事實(shí)協(xié)商解決之同時(shí)，保存證據(jù)。

8、必要時(shí)解除合同。

四、充分重視法律專(zhuān)業(yè)人員的利用，運(yùn)用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)。

訂立合同是一件技術(shù)要求高、風(fēng)險(xiǎn)也很大的經(jīng)營(yíng)行為，無(wú)論對(duì)于合同的效力，還是履約能力或陷阱條款，因缺乏經(jīng)驗(yàn)而難以準(zhǔn)確進(jìn)行把握。只有充分借助專(zhuān)業(yè)人員，才能更好地預(yù)防合同糾紛。

五、增強(qiáng)合同管理意識(shí)。

1、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)：認(rèn)識(shí)到合同事務(wù)中存在風(fēng)險(xiǎn)，保持警惕，不可疏忽。

2、法律意識(shí)：依據(jù)法律處理合同事務(wù)，保護(hù)自身合同權(quán)益。

3、合同意識(shí)：重視合同的簽定，并依據(jù)合同約定執(zhí)行合同事務(wù)，保障合同權(quán)益。

4、證據(jù)意識(shí)：在處理合同事務(wù)的過(guò)程中，注意收集、保存相應(yīng)證據(jù)，防止發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，有關(guān)重要事實(shí)無(wú)法證明。

5、時(shí)效意識(shí)：及時(shí)、盡快的行使合同權(quán)利。

這次培訓(xùn)雖然時(shí)間有限，但是讓我受益匪淺，讓我在今后的工作中時(shí)刻提醒自己注意合同的風(fēng)險(xiǎn)防范，提高法律意識(shí)，降低風(fēng)險(xiǎn)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到日常工作中，更好的服務(wù)公司。

合同法律知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇七

為了推進(jìn)法制安全宣傳教育活動(dòng)，引領(lǐng)全校師生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”意識(shí)，使廣大青少年自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，確保師生生命健康安全，順利完成教育教學(xué)任務(wù)，推動(dòng)創(chuàng)建平安和諧校園工作，我校開(kāi)展了第二屆“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，總結(jié)如下：

我校高度重視“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，首先成立了競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門(mén)均有分工，各負(fù)其責(zé)，精心組織。校團(tuán)委利用團(tuán)課舉辦一次普法講座，各班利用班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)了《青少年法制教育讀本》并把這些知識(shí)通過(guò)“青春之聲”廣播、宣傳欄等形式進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)生的法制觀念較大提高，學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法成立廣大學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，人人爭(zhēng)做義務(wù)法律宣傳員。4月份，我們邀請(qǐng)了我校法制副校長(zhǎng)樂(lè)橋派出所教導(dǎo)員陳鎮(zhèn)到校做了法制報(bào)告，陳教導(dǎo)員講得精彩、富于哲理、通俗易懂；學(xué)生聽(tīng)得認(rèn)真，記得詳細(xì)，理解得也比較透徹，是一堂生動(dòng)的法制教育課，師生受益匪淺。其次，我校精心組織了七、八年級(jí)全員參加《小學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽》活動(dòng)，參賽率達(dá)到100%，由于同學(xué)們對(duì)相關(guān)法律知識(shí)了解的比較深入，答題順利。最后，對(duì)參加本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表彰。

通過(guò)法律競(jìng)賽活動(dòng)，使全體學(xué)生知道國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)校也有紀(jì)律。幫助學(xué)生樹(shù)立法制觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)，掌握了與其學(xué)習(xí)、生活、和健康成長(zhǎng)息息相關(guān)的最基本的'法律知識(shí)，提高對(duì)違法行為的識(shí)別能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益，愉快的生活，健康的成長(zhǎng)，做合格的社會(huì)主義事業(yè)的接班人。

合同法律知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇八

“用人單位為勞動(dòng)者提供專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用，對(duì)其進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的，可以與該勞動(dòng)者訂立協(xié)議，約定服務(wù)期。

勞動(dòng)者違反服務(wù)期約定的，應(yīng)當(dāng)按照約定向用人單位支付。違約金的數(shù)額不得超過(guò)用人單位提供的培訓(xùn)費(fèi)用。用人單位要求勞動(dòng)者支付的違約金不得超過(guò)服務(wù)期尚未履行部分所應(yīng)分?jǐn)偟呐嘤?xùn)費(fèi)用。

用人單位與勞動(dòng)者約定服務(wù)期的，不影響按照正常的工資調(diào)整機(jī)制提高勞動(dòng)者在服務(wù)期期間的勞動(dòng)報(bào)酬?！?/p>

也就是說(shuō)，用人單位為員工安排崗位培訓(xùn)，應(yīng)當(dāng)是用人單位出資進(jìn)行(立法原意認(rèn)為用人單位為員工進(jìn)行培訓(xùn)，是為了員工為用人單位創(chuàng)造更多的價(jià)值，因此這個(gè)培訓(xùn)費(fèi)用應(yīng)當(dāng)由用人單位承擔(dān))，此時(shí)可以約定服務(wù)期，只有當(dāng)員工在服務(wù)期內(nèi)擅自離職，用人單位才可以要求員工支付違約金。

如果說(shuō)所述的情形，屬于用人單位在員工的《》所約定的工資標(biāo)準(zhǔn)上進(jìn)行的扣減，則屬于實(shí)質(zhì)上屬于變相的未足額支付工資，依照《勞動(dòng)》的規(guī)定：

第三十八條用人單位有下列情形之一的，勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同：

(一)未按照勞動(dòng)合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的;。

(二)未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的;。

(三)未依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的;。

(四)用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動(dòng)者權(quán)益的;。

(五)因本法第二十六條第一款規(guī)定的情形致使勞動(dòng)合同無(wú)效的;。

(六)法律、行政法規(guī)規(guī)定勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同的其他情形。

員工可以先向法院申請(qǐng)支付令，或者要求與用人單位解除勞動(dòng)合同，同時(shí)可以要求公司支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

二、新員工不承擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用的原因。

《勞動(dòng)法》第六十八條規(guī)定：“用人單位應(yīng)當(dāng)建立職業(yè)培訓(xùn)制度，按照國(guó)家規(guī)定提取和使用職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，根據(jù)本單位實(shí)際，有計(jì)劃地對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)?！薄堵殬I(yè)教育法》第二十八條規(guī)定：“企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)對(duì)本單位的職工和準(zhǔn)備錄用的人員進(jìn)行職業(yè)教育的費(fèi)用，具體辦法由國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)會(huì)同國(guó)務(wù)院財(cái)政部門(mén)或者由省、自治區(qū)、直轄市人民政府依法規(guī)定?！奔磳?duì)你們進(jìn)行必要的職業(yè)培訓(xùn)、教育，是公司的法定義務(wù)，且其必須無(wú)條件承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用。更何況你們通過(guò)培訓(xùn)獲得相關(guān)技能后，能更好的開(kāi)展工作，為公司創(chuàng)造出更多、更好的效益，公司無(wú)疑是培訓(xùn)的最終受益者，而不能認(rèn)為只是你們自己的事，與公司無(wú)關(guān)。

合同法律知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇九

堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平原則，特制定本規(guī)則。本規(guī)則適用于預(yù)賽、決賽各場(chǎng)次競(jìng)賽。

（一）總則。

1、成立全市工會(huì)勞動(dòng)法律知識(shí)競(jìng)賽仲裁委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)仲裁委員會(huì)）。仲裁委員會(huì)在工會(huì)勞動(dòng)法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，具體負(fù)責(zé)競(jìng)賽期間評(píng)判、監(jiān)督等工作。

2、各代表隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)1名，參賽選手3名。

3、預(yù)賽：共18支代表隊(duì)參賽。分3組進(jìn)行，每組6支代表隊(duì)決賽：每組前2名進(jìn)入決賽，共6支代表隊(duì)。

4、各參賽代表隊(duì)預(yù)賽和決賽的場(chǎng)次、臺(tái)號(hào)由領(lǐng)隊(duì)抽簽決定，比賽選手座序由各參賽隊(duì)在賽前確定，各隊(duì)選手一經(jīng)確定座序，順序不得隨意更改。

5、每組競(jìng)賽題由仲裁委員會(huì)在競(jìng)賽題庫(kù)中隨機(jī)抽取，在驗(yàn)證試題密封后，才能進(jìn)入競(jìng)賽。

6、比賽試題分為個(gè)人必答題、搶答題、集體必答題、風(fēng)險(xiǎn)題、加賽題5種題型。個(gè)人必答、集體必答按照競(jìng)賽試題預(yù)設(shè)要求依次答題；搶答題在主持人公布賽題并宣布“開(kāi)始”后，各隊(duì)按搶答器搶答；風(fēng)險(xiǎn)題按照競(jìng)賽試題預(yù)設(shè)要求依次選題、答題，風(fēng)險(xiǎn)題可選也可以不選。加賽題在參賽隊(duì)出現(xiàn)成績(jī)并列且需要決定名次時(shí)候使用。

7、答題正誤及搶答是否規(guī)范由主持人裁定，主持人不能判定時(shí)，提請(qǐng)?jiān)u審委員會(huì)裁定。

8、若選手對(duì)題目答案有疑問(wèn)，可以在賽后由領(lǐng)隊(duì)向仲裁委員會(huì)提出，經(jīng)仲裁委員會(huì)討論后，向選手做出合理的答復(fù)。

9、參賽隊(duì)員答題時(shí)站立答題，答題須用普通話(huà)作答，聲音洪亮清晰；每次答題結(jié)束后要向主持人說(shuō)“回答完畢”，選手“回答完畢”后不得再對(duì)所答內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充或更改；選手答題錯(cuò)誤，答題不完整或不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答的視為答題錯(cuò)誤，不能得分或倒扣分。

10、各參賽隊(duì)對(duì)題目不清楚時(shí)，可以要求主持人重新宣讀題目，重新宣讀題目時(shí)間計(jì)入答題時(shí)間。

11、個(gè)人必答題、集體必答題、搶答題和加賽題答題從主持人宣布開(kāi)始答題30秒內(nèi)回答完畢。風(fēng)險(xiǎn)題10分值題答題時(shí)間為30秒；20分值題答題時(shí)間為60秒；30分值題答題時(shí)間為90秒。

12、各代表隊(duì)設(shè)基礎(chǔ)分100分。

個(gè)人必答題每個(gè)參賽選手答兩道題。在主持人宣布“開(kāi)始”后，進(jìn)行答題；

風(fēng)險(xiǎn)題每支參賽隊(duì)只能選擇一道題，先選題分后選題號(hào)再答題。答題時(shí)由一人主答，其他隊(duì)員可以提示或補(bǔ)充。

加賽題每組參賽隊(duì)答一道題，可以商量由誰(shuí)答題。在主持人宣布“開(kāi)始”后，進(jìn)行答題；

13、需要選取賽題時(shí)，由參賽選手在臺(tái)上討論決定，領(lǐng)隊(duì)不得在臺(tái)下指揮。比賽時(shí)，凡發(fā)現(xiàn)參賽隊(duì)員翻閱資料者倒扣20分。個(gè)人必答題比賽時(shí)，同隊(duì)其他隊(duì)員提示者倒扣20分。

14、比賽堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的原則，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定，現(xiàn)場(chǎng)打分。最后按參賽隊(duì)總分從高到低評(píng)比一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名和優(yōu)勝獎(jiǎng)6名。

15、決定各代表隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，如果最后兩隊(duì)出現(xiàn)平局，則出三道加試題（搶答題）決定最后分?jǐn)?shù)。如果出現(xiàn)兩個(gè)以上參賽隊(duì)平局的情況，采用以上辦法，直至決出最后名次。

16、本次競(jìng)賽設(shè)觀眾搶答題，由主持人宣讀題目后，觀眾舉手，經(jīng)主持人允許后起立作答，答對(duì)者發(fā)給紀(jì)念品一份。

17、未盡事宜由競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

（二）程序。

預(yù)賽和決賽的程序如下：

18、抽簽確定各代表隊(duì)參加比賽的場(chǎng)次和臺(tái)號(hào)。

19、仲裁委員會(huì)在競(jìng)賽題庫(kù)中隨機(jī)抽取本場(chǎng)比賽試題。

20、答題（按照6個(gè)隊(duì)設(shè)題）。

第一輪：個(gè)人必答題（每隊(duì)6題，共36題，每隊(duì)按照座位順序分別由每位選手依次答題）。

第二輪：集體必答題（每隊(duì)2題，共12題）（集體作答）。

第三輪：搶答題（每組12題）（集體作答）。

第四輪：風(fēng)險(xiǎn)題（10、20、30分值試題各1題，每隊(duì)只選擇1題，由各隊(duì)自行選擇確定分值答題）。

加賽題：共設(shè)3道搶答題，實(shí)行3題2勝制。前三名若出現(xiàn)并列情況由并列隊(duì)之間進(jìn)行，若兩隊(duì)并列加賽3題，若三隊(duì)并列加賽5題，以此類(lèi)推，直到?jīng)Q出勝負(fù)為止。

（三）分值。

23、搶答題：每題10分，回答正確得10分，超時(shí)、回答錯(cuò)誤、違規(guī)搶答扣10分；

24、風(fēng)險(xiǎn)題：10分、20分、30分3個(gè)檔次分值題由每個(gè)參賽隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況依次自愿選題答題；回答正確得相應(yīng)分值，超時(shí)、回答錯(cuò)誤或回答不完整的扣相應(yīng)分值。

25、加賽題：每題10分，回答正確得10分，超時(shí)、答錯(cuò)、答題不完整扣10分。

（四）名次。

26、預(yù)賽階段：每組按各隊(duì)總分高低，前兩名進(jìn)入決賽，3、4名進(jìn)為優(yōu)勝獎(jiǎng)。

27、決賽階段：進(jìn)入決賽的6個(gè)代表隊(duì)，按各代表隊(duì)分?jǐn)?shù)高低決出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。出現(xiàn)名次并列的，通過(guò)加賽題決出名次。

合同法律知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十

兩天的時(shí)間學(xué)院安排了兩個(gè)老師完成內(nèi)容，4月8日由盛老師主講《招投標(biāo)實(shí)務(wù)》，4月9日有我主講《競(jìng)爭(zhēng)性談判技巧與合同管理》里，兩天的課程由兩位老師搭配各有千秋和特點(diǎn)

2、基本概念及重點(diǎn)條款解析。

3、重點(diǎn)關(guān)注環(huán)節(jié)及有效地進(jìn)行投訴。

4、案例分析。

1、資格預(yù)審與資格候?qū)彽膮^(qū)別。

2、招標(biāo)文件的總體架構(gòu)。

3、投標(biāo)人須知前附表的理解。

4、評(píng)分表的解讀及合同條款的解讀。

5、案例分析。

1、投標(biāo)團(tuán)隊(duì)如何分工。

2、公開(kāi)招標(biāo)的投標(biāo)文件制作。

3、投標(biāo)文件檢查要點(diǎn)。

4、報(bào)價(jià)注意事項(xiàng)。

5、投標(biāo)小技巧及述標(biāo)技巧。

1、招投標(biāo)案例分析。

2、招投標(biāo)案例分析答疑。

合同法律知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十一

學(xué)習(xí)了教育法規(guī)，我更明確了作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，我們要嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來(lái)要求自己，處處“身正為范”，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，用真心去關(guān)愛(ài)他們，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的長(zhǎng)處，讓他們能感受到父母般的溫暖，享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和滿(mǎn)足。

通過(guò)學(xué)習(xí)，更堅(jiān)定了我終身學(xué)習(xí)的理念。教學(xué)不是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸、移植的過(guò)程，是學(xué)生和教師之間相互作用的`過(guò)程；學(xué)生也不是知識(shí)的容器，而是自主知識(shí)的學(xué)習(xí)者。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代，作為一名教師要想做好傳道、授業(yè)、解惑的工作，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷和專(zhuān)家名師交流，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，改進(jìn)教學(xué)教法，始終站在教育改革的最前沿，用最新的教育理念武裝自己的大腦，用最先進(jìn)的教學(xué)手段，給學(xué)生傳授最新的知識(shí)和方法，達(dá)到最佳的教育效果。有句話(huà)說(shuō)的好：“一個(gè)教師，不在于他讀了多少書(shū)和教了多少年書(shū)，而在于他用心讀了多少書(shū)和教了多少書(shū)。在教育過(guò)程中，教師還要貫徹因材施教的原則，講求一把鑰匙開(kāi)一把鎖，學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的方面，因此更需要我們用不同的方法用愛(ài)心去澆灌、呵護(hù)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，我對(duì)有關(guān)未成年人保護(hù)的知識(shí)有了更深的了解。我認(rèn)識(shí)到要使未成年人的人格尊嚴(yán)得到保護(hù)，必須把尊重未成年人人格尊嚴(yán)的問(wèn)題提高到法制的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，并自覺(jué)落實(shí)到自己的行動(dòng)中。當(dāng)今社會(huì)，保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。因?yàn)榧议L(zhǎng)、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，所以教師一定要對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的教育，增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，讓他們懂得當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

通過(guò)教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，我深感自己做得還很不夠，今后一定要在工作中，用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》來(lái)規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對(duì)象健康成長(zhǎng)。

合同法律知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十二

具體材料：

新入職員工需提供以下資料：

1、填寫(xiě)員工登記表2份(附表二)。

2、1張1寸照片。

3、畢業(yè)證、學(xué)位證、身份證、駕駛證等復(fù)印件。

4、中國(guó)高等教育學(xué)歷證書(shū)查詢(xún)結(jié)果。

5、個(gè)人簡(jiǎn)歷(詳細(xì))。

6、與專(zhuān)業(yè)或崗位相關(guān)證書(shū)復(fù)印件。

7、農(nóng)行+身份證復(fù)印件。

8、建行+身份證復(fù)印件。

9、離職證明書(shū)。

10、身份證復(fù)印件。

11、《勞動(dòng)合同》《安全駕駛協(xié)議》《保密協(xié)議》簽訂。

其他事項(xiàng)：

員工個(gè)人檔案資料排序。

1、員工個(gè)人登記表。

2、中國(guó)高等教育學(xué)歷證書(shū)查詢(xún)結(jié)果。

3、個(gè)人簡(jiǎn)歷。

4、畢業(yè)證復(fù)印件。

5、學(xué)位證復(fù)印件。

6、與專(zhuān)業(yè)或崗位相關(guān)證書(shū)復(fù)印件(見(jiàn)到原件者人需在復(fù)印件。

上簽字)。

7、身份證復(fù)印件。

注意事項(xiàng)：

因?yàn)槊總€(gè)公司對(duì)于入職材料的要求不同，所以大家在提交相關(guān)材料的時(shí)候，應(yīng)該注意公司要求。某些公司或者是行業(yè)要求提供戶(hù)口本或戶(hù)籍登記卡原件、社?？?無(wú)社?？ǖ男杼峤簧绫Ｕ障嗷貓?zhí)和20元辦卡費(fèi)用(代社保局收);有社保卡的提供復(fù)印件一份)、其他技術(shù)等級(jí)證書(shū)、體檢證明原件(體檢日期須在三個(gè)月內(nèi))、計(jì)劃生育證明等等。

不僅僅是對(duì)于證件、證明的種類(lèi)區(qū)別，證件的形式(原件或復(fù)印件張數(shù))的要求在各個(gè)公司和行業(yè)也是有所差異。因此在入職之前，各位朋友應(yīng)當(dāng)注意詢(xún)問(wèn)公司的相關(guān)要求。另外所有欠缺的材料，務(wù)必以書(shū)面的形式告知員工，即使口頭通知，事后也要補(bǔ)書(shū)面通知!

合同法律知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十三

答：《安全生產(chǎn)法》第三條規(guī)定，安全生產(chǎn)管理必須堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針。黨的十六屆五中全會(huì)通過(guò)的“十一五”規(guī)劃《建議》，明確要求堅(jiān)持安全發(fā)展，并提出了堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針。這一方針?lè)从沉宋覀凕h對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)律的新認(rèn)識(shí)，對(duì)于指導(dǎo)新時(shí)期安全生產(chǎn)工作具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

2.“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”三個(gè)方面的含義是什么？

答：安全第一，就是在生產(chǎn)過(guò)程中把安全放在第一重要的位置上，切實(shí)保護(hù)勞動(dòng)者的生命安全和身體健康。堅(jiān)持安全第一，是貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。

預(yù)防為主，就是把安全生產(chǎn)工作的關(guān)口前移，超前防范，建立預(yù)教、預(yù)測(cè)、預(yù)想、預(yù)報(bào)、預(yù)警、預(yù)防的遞進(jìn)式、立體化事故隱患預(yù)防體系，改善安全狀況，預(yù)防安全事故。在新時(shí)期，預(yù)防為主就是通過(guò)建設(shè)安全文化、健全安全法制、提高安全科技水平、落實(shí)安全責(zé)任、加大安全投入，構(gòu)筑堅(jiān)固的安全防線(xiàn)。

綜合治理，是指適應(yīng)我國(guó)安全生產(chǎn)形勢(shì)的要求，自覺(jué)遵循安全生產(chǎn)規(guī)律，正視安全生產(chǎn)工作的長(zhǎng)期性、艱巨性和復(fù)雜性，抓住安全生產(chǎn)工作中的主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律、行政等手段，人管、法治、技防多管齊下，并充分發(fā)揮社會(huì)、職工、輿論的監(jiān)督作用，有效解決安全生產(chǎn)領(lǐng)域的問(wèn)題。

3.如何理解“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”三者之間的關(guān)系？

答：“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體。安全第一是預(yù)防為主、綜合治理的統(tǒng)帥和靈魂，沒(méi)有安全第一的思想，預(yù)防為主就失去了思想支撐，綜合治理就失去了整治依據(jù)。預(yù)防為主是實(shí)現(xiàn)安全第一的根本途徑。只有把安全生產(chǎn)的重點(diǎn)放在建立事故隱患預(yù)防體系上，超前防范，才能有效減少事故損失，實(shí)現(xiàn)安全第一。綜合治理是落實(shí)安全第一、預(yù)防為主的手段和方法。只有不斷健全和完善綜合治理工作機(jī)制，才能有效貫徹安全生產(chǎn)方針，真正把安全第一、預(yù)防為主落到實(shí)處，不斷開(kāi)創(chuàng)安全生產(chǎn)工作的新局面。

4.政府的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)是什么？

（2）應(yīng)當(dāng)及時(shí)協(xié)調(diào)、解決安全生產(chǎn)監(jiān)督管理中存在的重大問(wèn)題；

（4）應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)部門(mén)制定特大事故應(yīng)急救援預(yù)案，建立應(yīng)急救援體系。

5.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位安全生產(chǎn)工作的職責(zé)有哪些？

答：（1）建立、健全本單位安全生產(chǎn)責(zé)任制；

（2）組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程；

（3）保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效實(shí)施；

（4）督促、檢查本單位的安全生產(chǎn)工作，及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患；

（5）組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案；

（6）及時(shí)、如實(shí)報(bào)告生產(chǎn)安全事故。

6.從業(yè)人員在安全生產(chǎn)方面的權(quán)利和義務(wù)有哪些？

答：從業(yè)人員在安全生產(chǎn)方面的權(quán)利：

（1）有權(quán)了解其作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施和事故應(yīng)急措施；

（2）有權(quán)對(duì)本單位的安全生產(chǎn)工作提出建議；

（3）有權(quán)對(duì)本單位安全生產(chǎn)管理工作中存在的問(wèn)題提出批評(píng)、檢舉、控告；

（4）有權(quán)拒絕違章作業(yè)指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)；

（6）依法向本單位提出要求賠償?shù)臋?quán)利；

（7）獲得符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)防護(hù)用品的權(quán)利；

從業(yè)人員在安全生產(chǎn)方面的義務(wù)：

（3）危險(xiǎn)報(bào)告義務(wù)，即發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即向現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理人員或者本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告。

7.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)如何設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)或者配備專(zhuān)職安全生產(chǎn)管理人員？

答：礦山、建筑施工單位和危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存單位，應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)或者配備專(zhuān)職安全生產(chǎn)管理人員。其他從業(yè)人員超過(guò)300人的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位，應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)或者配備專(zhuān)職安全生產(chǎn)管理人員；從業(yè)人員在300人以下的，應(yīng)當(dāng)配備專(zhuān)職或者兼職的安全生產(chǎn)管理人員，或者委托具有國(guó)家規(guī)定的相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的工程技術(shù)人員提供安全生產(chǎn)管理服務(wù)。

8.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員必須具備哪些條件方可任職？

答：必須具備與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力。

危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存單位以及礦山、建筑施工單位的主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員，應(yīng)當(dāng)由有關(guān)主管部門(mén)對(duì)其安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力考核合格后方可任職。

9.什么是建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)施的“三同時(shí)”？

答：新建、改建、擴(kuò)建工程的安全設(shè)施，必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。

答：（1）行政責(zé)任。它是指責(zé)任主體違反安全生產(chǎn)法律規(guī)定，由有關(guān)人民政府和安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)、公安機(jī)關(guān)依法對(duì)其實(shí)施行政處罰的法律責(zé)任。

（2）民事責(zé)任。它是指責(zé)任主體違反安全生產(chǎn)法律規(guī)定造成民事?lián)p害，由人民法院依照民事法律強(qiáng)制其進(jìn)行民事賠償?shù)姆韶?zé)任。

（3）刑事責(zé)任。它是指責(zé)任主體違反安全生產(chǎn)法律規(guī)定構(gòu)成犯罪，由司法機(jī)關(guān)依照刑事法律給予刑罰的法律責(zé)任。

11.《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》規(guī)定了哪些單位的安全責(zé)任？

答：《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》規(guī)定了建設(shè)單位、勘察單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位、工程監(jiān)理單位、機(jī)械設(shè)備供應(yīng)和出租單位、設(shè)備檢測(cè)單位及其行政管理部門(mén)等單位的安全責(zé)任。

12.施工單位主要負(fù)責(zé)人的安全生產(chǎn)方面的主要職責(zé)包括哪些內(nèi)容？

答：(1)建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度和安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度。

(2)制定安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程。

(3)保證本單位安全生產(chǎn)條件所需資金的投入。

(4)對(duì)所承建的建設(shè)工程進(jìn)行定期和專(zhuān)項(xiàng)安全檢查，并做好安全檢查記錄。

13.施工單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的安全職責(zé)主要有那幾個(gè)方面？

答：施工單位的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)由取得相應(yīng)執(zhí)業(yè)資格的人員擔(dān)任，對(duì)建設(shè)工程項(xiàng)目的安全施工安全全面負(fù)責(zé)。并做到以下幾個(gè)方面：

(1)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制度、安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程；

(2)確保安全生產(chǎn)費(fèi)用的有效使用；

(3)根據(jù)工程的特點(diǎn)組織制定安全施工措施，消除安全事故隱患；

(4)及時(shí)、如實(shí)報(bào)告生產(chǎn)安全事故。

14.什么是專(zhuān)職安全生產(chǎn)管理人員？

答：專(zhuān)職安全生產(chǎn)管理人員是指經(jīng)建設(shè)主管部門(mén)或者其他有關(guān)部門(mén)安全生產(chǎn)考核合格，并取得安全生產(chǎn)考核合格證書(shū)在企業(yè)從事安全生產(chǎn)管理工作的專(zhuān)職人員，包括：施工單位安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人及其工作人員和施工現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)職安全生產(chǎn)管理人員。

15.專(zhuān)職安全生產(chǎn)管理人員的職責(zé)有哪些？

答：根據(jù)《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》第23條的有關(guān)規(guī)定，專(zhuān)職安全生產(chǎn)管理人員的安全責(zé)任主要包括：對(duì)安全生產(chǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查。發(fā)現(xiàn)安全事故隱患，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)報(bào)告；對(duì)于違章指揮、違章操作的，應(yīng)當(dāng)立即制止。

16.總承包單位有哪些安全責(zé)任？

答：建設(shè)工程實(shí)行施工總承包的，由總承包單位對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)負(fù)總責(zé)?？偘鼏挝回?fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)一管理，監(jiān)督檢查分包單位的施工現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。分包單位應(yīng)當(dāng)在總包單位的統(tǒng)一管理下，在其分包范圍內(nèi)建立施工現(xiàn)場(chǎng)管理責(zé)任制，并組織實(shí)施。

總承包單位應(yīng)當(dāng)自行完成建設(shè)工程主體結(jié)構(gòu)的施工。

17.總承包單位與分包單位的安全責(zé)任如何劃分？

總承包單位和分包單位對(duì)分包工程的安全生產(chǎn)承擔(dān)連帶責(zé)任。

分包單位應(yīng)當(dāng)服從總承包單位的安全生產(chǎn)管理，分包單位不服從管理導(dǎo)致生產(chǎn)安全事故的，由分包單位承擔(dān)主要責(zé)任。

18．國(guó)家對(duì)哪些企業(yè)實(shí)行安全生產(chǎn)許可制度？

答：礦山企業(yè)、建筑施工企業(yè)和危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹、民用爆破器材生產(chǎn)企業(yè)。

答：到2007年，建立起較為完善的安全生產(chǎn)監(jiān)管體系，全國(guó)安全生產(chǎn)狀況穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、建筑等重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域事故多發(fā)狀況得到扭轉(zhuǎn)，工礦企業(yè)事故死亡人數(shù)、煤礦百萬(wàn)噸死亡率、道路交通運(yùn)輸萬(wàn)車(chē)死亡率等指標(biāo)均有一定幅度的下降。到2010年，初步形成規(guī)范完善的安全生產(chǎn)法治秩序，全國(guó)安全生產(chǎn)狀況明顯好轉(zhuǎn)，重特大事故得到有效遏制，各類(lèi)生產(chǎn)安全事故和死亡人數(shù)有較大幅度的下降。力爭(zhēng)到2020年，我國(guó)安全生產(chǎn)狀況實(shí)現(xiàn)根本性好轉(zhuǎn)，億元國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值死亡率、十萬(wàn)人死亡率等指標(biāo)達(dá)到或者接近世界中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平。

20.什么是“四不放過(guò)”原則？

答：(1)事故原因不查清不放過(guò)；

(2)事故責(zé)任人沒(méi)處理不放過(guò)；

(3)事故相關(guān)者沒(méi)得到應(yīng)有的教育不放過(guò)；

(4)事故的規(guī)范措施不落實(shí)不放過(guò)。

答：安全生產(chǎn)費(fèi)用是指企業(yè)按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)提取，在成本中列支，專(zhuān)門(mén)用于完善和改進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)條件的資金。

22.高危行業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)費(fèi)用的使用范圍是什么？

答：安全生產(chǎn)費(fèi)用應(yīng)當(dāng)按照以下規(guī)定范圍使用：

（1）完善、改造和維護(hù)安全防護(hù)設(shè)備、設(shè)施支出；

（2）配備必要的應(yīng)急救援器材、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員安全防護(hù)物品支出；

（4）重大危險(xiǎn)源、重大事故隱患的評(píng)估、整改、監(jiān)控支出；

（5）安全技能培訓(xùn)及進(jìn)行應(yīng)急救援演練支出；

（6）其他與安全生產(chǎn)直接相關(guān)的支出。

23.哪些費(fèi)用不在安全生產(chǎn)費(fèi)用中列支？

答：（1）企業(yè)為從事高空、高壓、易燃、易爆、劇毒、放射性、高速運(yùn)輸、野外、礦井等高危作業(yè)人員辦理的團(tuán)體人身意外傷害保險(xiǎn)或個(gè)人意外傷害保險(xiǎn)；（2）企業(yè)為職工提供的職業(yè)病防治、工傷保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)所需的費(fèi)用。

24.企業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)抵押金的使用范圍有哪些？

答：（1）為處理本企業(yè)生產(chǎn)安全事故而直接發(fā)生的搶險(xiǎn)、救災(zāi)費(fèi)用支出；（2）為處理本企業(yè)生產(chǎn)安全事故善后事宜而直接發(fā)生的費(fèi)用支出。

答：安全生產(chǎn)行政執(zhí)法責(zé)任追究，是指對(duì)作出違法、不當(dāng)?shù)陌踩O(jiān)管行政執(zhí)法行為（以下簡(jiǎn)稱(chēng)行政執(zhí)法行為），或者未履行法定職責(zé)的安全監(jiān)管部門(mén)及其內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、行政執(zhí)法人員，實(shí)施行政責(zé)任追究。

26.安全生產(chǎn)行政執(zhí)法責(zé)任追究的原則和要求是什么？

答：安全生產(chǎn)行政執(zhí)法責(zé)任追究應(yīng)當(dāng)遵循公正公平、有錯(cuò)必糾、責(zé)罰相當(dāng)、懲教結(jié)合的原則，做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理適當(dāng)、程序合法、手續(xù)完備。

答：（1）當(dāng)場(chǎng)予以糾正；

（2）責(zé)令限期改正、責(zé)令限期達(dá)到要求；

（3）責(zé)令立即停止作業(yè)（施工）、責(zé)令立即停止使用、責(zé)令立即排除事故隱患；

（4）責(zé)令從危險(xiǎn)區(qū)域撤出作業(yè)人員；

（5）責(zé)令暫時(shí)停產(chǎn)停業(yè)、停止建設(shè)、停止施工或者停止使用；

（6）依法應(yīng)當(dāng)采取的其他現(xiàn)場(chǎng)處理措施。

（2）扣押相關(guān)的證據(jù)材料和違法物品，臨時(shí)查封有關(guān)場(chǎng)所；

（3）法律、法規(guī)規(guī)定的其他行政強(qiáng)制措施。

實(shí)施查封、扣押的，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)下達(dá)查封、扣押決定書(shū)和被查封、扣押的財(cái)物清單。在交通不便地區(qū)，或者不及時(shí)查封、扣押可能影響案件查處，或者存在事故隱患可能造成生產(chǎn)安全事故的，可以先行實(shí)施查封、扣押，并在48小時(shí)內(nèi)補(bǔ)辦查封、扣押決定書(shū)，送達(dá)當(dāng)事人。

安全監(jiān)管部門(mén)在監(jiān)督檢查中，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位存在的安全問(wèn)題涉及有關(guān)地方人民政府或其有關(guān)部門(mén)的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向有關(guān)地方人民政府報(bào)告或其有關(guān)部門(mén)通報(bào)。

29.對(duì)行政執(zhí)法人員的責(zé)任追究包括哪些方式？

答：（1）批評(píng)教育；

（2）離崗培訓(xùn)；

（3）取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格；

（4）暫扣行政執(zhí)法證件；

（5）調(diào)離執(zhí)法崗位；

（6）法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的其他方式。

責(zé)任追究的方式，可以單獨(dú)或者合并適用。

30.《道路交通安全法》所稱(chēng)“道路”是指什么？

答：指公路、城市道路和雖在單位管轄范圍但允許社會(huì)機(jī)動(dòng)車(chē)通行的地方，包括廣場(chǎng)、公共停車(chē)場(chǎng)等用于公眾通行的場(chǎng)所。

31.什么是交通安全設(shè)施？

答：為維護(hù)交通秩序，確保交通安全，充分發(fā)揮道路交通的功能，依照規(guī)定在道路沿線(xiàn)設(shè)置的交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志和標(biāo)線(xiàn)及交通隔離護(hù)欄等交通硬件的總稱(chēng)。

32.什么是道路交通標(biāo)志？

答：道路交通標(biāo)志是用圖形符號(hào)、顏色和文字向交通參與者傳遞特定信息，用于管理交通的設(shè)施。

33.道路交通標(biāo)志如何分類(lèi)？

答：道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和輔助標(biāo)志兩大類(lèi)。

34.什么是交通主標(biāo)志和交通輔助標(biāo)志？

答：主標(biāo)志又分為：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志和道路施工安全標(biāo)志；輔助標(biāo)志是指緊靠主標(biāo)志下緣，起輔助說(shuō)明作用的標(biāo)志，用于表示時(shí)間、車(chē)輛類(lèi)型、警告和禁令的理由、區(qū)域或距離等主標(biāo)志無(wú)法完整表達(dá)的信息。

35.什么是警告標(biāo)志？

答：警告標(biāo)志是警告車(chē)輛和行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志。其形狀為正等邊三角行，顏色為黃底、黑邊、黑圖案。

36.什么是禁令標(biāo)志？

答：禁令標(biāo)志是禁止或限制車(chē)輛、行人交通行為的標(biāo)志。其形狀通常為圓形，個(gè)別為八角形或頂點(diǎn)向下的等邊三角行。其顏色通常為白底、紅圈、紅斜桿和黑圖案，禁止車(chē)輛停放標(biāo)志為藍(lán)底、紅圈、紅斜桿。

37.什么是指示標(biāo)志？

答：指示標(biāo)志是指示車(chē)輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。其形狀為圓形、正方形或長(zhǎng)方形，顏色為藍(lán)底白圖案。

38.什么是指路標(biāo)志？

答：指路標(biāo)志是傳遞道路方向、地點(diǎn)和距離信息的標(biāo)志。其形狀，除地點(diǎn)識(shí)別標(biāo)志、里程碑、分合流標(biāo)志外，為長(zhǎng)方形或正方形。其顏色，一般道路為藍(lán)底白圖案，高速公路為綠底白圖案。

39.道路交通安全法對(duì)行人的通行有何規(guī)定？

答：（1）行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走；（2）行人通過(guò)路口或者橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過(guò)街設(shè)施；通過(guò)有交通信號(hào)燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)燈、人行橫道的路口，或者在沒(méi)有過(guò)街設(shè)施的路段橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過(guò)；（3）行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施，不得扒車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或者實(shí)施妨礙道路交通安全的其他行為；（4）學(xué)齡前兒童以及不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的精神疾病患者、智力障礙者在道路上通行，應(yīng)當(dāng)由其監(jiān)護(hù)人、監(jiān)護(hù)人委托的人或者對(duì)其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)。盲人在道路上通行，應(yīng)當(dāng)使用盲杖或者采取其他導(dǎo)盲手段，車(chē)輛應(yīng)當(dāng)避讓盲人；（5）行人通過(guò)鐵路道口時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)或者管理人員的指揮通行；沒(méi)有交通信號(hào)和管理人員的，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)無(wú)火車(chē)駛臨后，迅速通過(guò)。

40.機(jī)動(dòng)車(chē)在道路上行駛應(yīng)具備什么條件？

答：（1）車(chē)輛必須經(jīng)過(guò)車(chē)輛管理機(jī)關(guān)檢驗(yàn)合格，領(lǐng)取號(hào)牌、行車(chē)執(zhí)照，方準(zhǔn)行駛；

（2）號(hào)牌須按指定位置安裝，并保持清晰；

（4）機(jī)動(dòng)車(chē)應(yīng)按車(chē)輛管理機(jī)關(guān)規(guī)定的期限接受檢驗(yàn)，未按規(guī)定檢驗(yàn)或檢驗(yàn)不合格的，不準(zhǔn)繼續(xù)行駛。

合同法律知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十四

段一：介紹集體合同培訓(xùn)的背景和目的（200字）。

集體合同培訓(xùn)是企業(yè)為了提高員工的技能和知識(shí)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和公司發(fā)展而組織的一種培訓(xùn)形式。通過(guò)集體合同培訓(xùn)，企業(yè)可以向員工傳授和更新行業(yè)知識(shí)和技能，幫助員工更好地適應(yīng)工作需求。同時(shí)，集體合同培訓(xùn)還可以培養(yǎng)員工之間的交流和合作能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，改善工作氛圍。

在集體合同培訓(xùn)中，我收獲了許多有益的經(jīng)驗(yàn)。首先，培訓(xùn)內(nèi)容全面而實(shí)用，涵蓋了從基礎(chǔ)知識(shí)到進(jìn)階技能的全方位學(xué)習(xí)。通過(guò)不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的培訓(xùn)師的講解，我對(duì)自己所從事的工作有了更深入的了解，并學(xué)習(xí)到了一些新的工作方法和技巧。其次，培訓(xùn)過(guò)程中注重互動(dòng)和合作，我們與其他參與培訓(xùn)的員工進(jìn)行了討論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和案例研究，這不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解，還提高了與人溝通協(xié)作的能力。此外，培訓(xùn)還提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我們能夠?qū)W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，從而加深了對(duì)知識(shí)的理解和掌握。

段三：指出集體合同培訓(xùn)中的不足和不足之處（300字）。

盡管集體合同培訓(xùn)有很多好處，但也存在一些不足之處。首先，培訓(xùn)時(shí)間有限，無(wú)法涵蓋所有相關(guān)知識(shí)和技能。在有限的時(shí)間內(nèi)，我們只能了解一些基礎(chǔ)概念，而深入學(xué)習(xí)需要借助額外的個(gè)人學(xué)習(xí)。其次，培訓(xùn)內(nèi)容有時(shí)與個(gè)人實(shí)際工作需求不太符合，有些內(nèi)容可能過(guò)于通用，無(wú)法針對(duì)性地解決個(gè)人問(wèn)題。此外，有些時(shí)候，培訓(xùn)的組織和安排可能不夠完善，導(dǎo)致一些培訓(xùn)環(huán)節(jié)效果不佳。對(duì)于這些問(wèn)題，企業(yè)在下一階段的計(jì)劃中應(yīng)該著重改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和組織方式，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性。

集體合同培訓(xùn)在今天的企業(yè)中具有非常重要的意義。首先，隨著社會(huì)發(fā)展的迅速變化和競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，員工需要不斷更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，才能適應(yīng)變化的工作環(huán)境。集體合同培訓(xùn)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，可以保持員工的競(jìng)爭(zhēng)力和工作動(dòng)力。其次，集體合同培訓(xùn)有助于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和員工之間的溝通，提高整體工作效率和公司發(fā)展。通過(guò)培訓(xùn)，員工更容易建立起良好的合作伙伴關(guān)系，共同面對(duì)挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題。因此，集體合同培訓(xùn)在今后的應(yīng)用中應(yīng)該得到更多的重視和發(fā)展。

段五：我個(gè)人的規(guī)劃和建議（200字）。

從集體合同培訓(xùn)中我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)進(jìn)步的必要性。我將利用自己的工作經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)收獲，制定個(gè)人長(zhǎng)期規(guī)劃，并定期參與相關(guān)的個(gè)人培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，以不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和工作能力。同時(shí)，我也建議企業(yè)在組織集體合同培訓(xùn)時(shí)更加關(guān)注個(gè)性化需求，提供更多針對(duì)性的內(nèi)容和實(shí)踐機(jī)會(huì)，加強(qiáng)培訓(xùn)效果的評(píng)估和反饋，以確保培訓(xùn)的有效性和可持續(xù)性。只有不斷改進(jìn)和完善培訓(xùn)，才能更好地提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

合同法律知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十五

廣州某學(xué)院組織的招投標(biāo)專(zhuān)題培訓(xùn)課題，本次培訓(xùn)學(xué)員是來(lái)自電力行業(yè)負(fù)責(zé)投標(biāo)的學(xué)員組成。兩天的時(shí)間學(xué)院安排了兩個(gè)老師完成內(nèi)容，4月8日由盛老師主講《招投標(biāo)實(shí)務(wù)》，4月9日有我主講《競(jìng)爭(zhēng)性談判技巧與合同管理》里，兩天的課程由兩位老師搭配各有千秋和特點(diǎn)。

(盛老師)

1、招標(biāo)投標(biāo)相關(guān)法律及其效力

2、基本概念及重點(diǎn)條款解析

3、重點(diǎn)關(guān)注環(huán)節(jié)及有效地進(jìn)行投訴

4、案例分析

二、

1、資格預(yù)審與資格候?qū)彽膮^(qū)別

2、招標(biāo)文件的總體架構(gòu)

3、投標(biāo)人須知前附表的理解

4、評(píng)分表的解讀及合同條款的解讀

5、案例分析

1、投標(biāo)團(tuán)隊(duì)如何分工

2、公開(kāi)招標(biāo)的投標(biāo)文件制作

3、投標(biāo)文件檢查要點(diǎn)

4、報(bào)價(jià)注意事項(xiàng)

5、投標(biāo)小技巧及述標(biāo)技巧

1、招投標(biāo)案例分析

2、招投標(biāo)案例分析答疑

1、法律條例簡(jiǎn)介

2、重點(diǎn)疑難解讀

1、競(jìng)爭(zhēng)性談判概述

2、競(jìng)爭(zhēng)性談判的目的

3、競(jìng)爭(zhēng)性談判的方式方法

4、競(jìng)爭(zhēng)性談判的策略

1、合同定義、合同類(lèi)型

2、合同管理特點(diǎn)和必要性

3、合同管理的內(nèi)容

4、合同管理考核與獎(jiǎng)懲

1、學(xué)員問(wèn)題答疑

2、互動(dòng)式提問(wèn)及老師解答

在授課分組+討論+分享的整個(gè)過(guò)程中，學(xué)員提出了四個(gè)問(wèn)題，我給出了建議性的回答：

老師小結(jié)：我們?cè)谡型稑?biāo)遇到這種情況的時(shí)候，當(dāng)標(biāo)的不明確的'時(shí)候，我們一定要想盡一切辦法去了解其中每一個(gè)細(xì)節(jié)的內(nèi)容，不了解我們不能輕易去寫(xiě)投標(biāo)文件。所以在投標(biāo)準(zhǔn)備前必須要做足功課。

老師小結(jié)：首先對(duì)比下客戶(hù)的客戶(hù)的要求，看看是否他的要求比需方嚴(yán)格，如果是證明是常態(tài);否則就是故意搞惡作劇;最后要去調(diào)查同行業(yè)質(zhì)量水準(zhǔn)的水平。

老師小結(jié)：在中華人民共和國(guó)招投標(biāo)法沒(méi)有明確規(guī)定投標(biāo)方營(yíng)業(yè)執(zhí)照注冊(cè)資金必須達(dá)到多少,常規(guī)來(lái)說(shuō)采購(gòu)金額為50萬(wàn)，營(yíng)業(yè)執(zhí)照金額達(dá)到這個(gè)數(shù)額相當(dāng)就好了。但也不排除招標(biāo)方自我保護(hù)意識(shí)提高，或者故意抬高營(yíng)業(yè)執(zhí)照注冊(cè)資金，讓一些投標(biāo)方不能達(dá)到此門(mén)檻直接淘汰出局，讓少數(shù)有資格的投標(biāo)方中標(biāo)。

老師小結(jié)：招標(biāo)質(zhì)疑分幾個(gè)階段：第一階段是投標(biāo)公告發(fā)出投標(biāo)方有質(zhì)疑時(shí)，投標(biāo)方就質(zhì)疑向招標(biāo)方咨詢(xún)清楚;第二階段招標(biāo)方對(duì)于投標(biāo)文件有質(zhì)疑時(shí)，招標(biāo)方會(huì)主動(dòng)找投標(biāo)方弄清楚不明白的內(nèi)容;第三階段是開(kāi)標(biāo)有質(zhì)疑時(shí)針對(duì)質(zhì)疑招投標(biāo)方就質(zhì)疑進(jìn)行談判，達(dá)成一致后再簽訂合同，最后按合同執(zhí)行。

合同法律知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十六

“守合同重信用”是企業(yè)生存發(fā)展之本，是企業(yè)立于不敗之源，是開(kāi)拓創(chuàng)新之基，也是##公司從成立至今一直堅(jiān)持和奉行的準(zhǔn)則，。作為山西醫(yī)藥流通領(lǐng)域的領(lǐng)先者，公司一直將品牌建設(shè)、信譽(yù)建設(shè)作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的根本，通過(guò)規(guī)范的管理、著力打造規(guī)范經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信為先的品牌形象。獲得了業(yè)內(nèi)的認(rèn)可和尊重。

在工商行政管理部門(mén)的支持和指導(dǎo)下，在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的重視和帶動(dòng)下，公司一直堅(jiān)持不懈地開(kāi)展與企業(yè)相關(guān)的《

合同法

機(jī)構(gòu)建設(shè)是創(chuàng)建“重合同守信用”企業(yè)的組織保證。2007年開(kāi)始，公司設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的法務(wù)專(zhuān)員崗，由取得職業(yè)資格的專(zhuān)業(yè)人員擔(dān)任。經(jīng)過(guò)三年多的法務(wù)建設(shè)，搭建起了公司完善的合同管理

制度

合同的管理和運(yùn)用是商業(yè)企業(yè)在日常的業(yè)務(wù)往來(lái)中最常用到的法務(wù)文本，因此，公司的法務(wù)建設(shè)以《##有限公司合同管理辦法實(shí)施細(xì)則》的制定為核心，于2007年6月制定的該細(xì)則分別就：合同的審批簽訂、合同的履行、合同的變更、解除、合同糾紛的處理、合同的日常管理、罰責(zé)作了明確的規(guī)定。

依據(jù)《合同管理辦法實(shí)施細(xì)則》的規(guī)定，公司所有的經(jīng)濟(jì)合同，均需由公司合同管理部門(mén)參與洽談、起草，并報(bào)公司總經(jīng)理辦公會(huì)研究，最終，由總經(jīng)理審批簽訂，杜絕了在合同、信用工作中可能發(fā)生的職責(zé)不清，職權(quán)不明的問(wèn)題，

資料共享平臺(tái)

針對(duì)不同的合同類(lèi)型，公司編寫(xiě)了常用的合同文本，目前已有：采購(gòu)合同、市內(nèi)/市外醫(yī)院銷(xiāo)售合同、市內(nèi)/市外商業(yè)銷(xiāo)售合同、物流運(yùn)輸合同、上/下游客戶(hù)的'質(zhì)量保證協(xié)議、器械采購(gòu)合同、疫苗銷(xiāo)售合同等。完善的合同文本的運(yùn)用，結(jié)合簽訂審批流程、授權(quán)委托制度的推行，使得合同的簽訂及履行走上了規(guī)范化的軌道，極大地降低了公司的法律風(fēng)險(xiǎn)。

如何能真正成為一個(gè)守合同、重信用的企業(yè)，有完善的組織架構(gòu)、規(guī)范的管理制度是基礎(chǔ)，但更為重要的是企業(yè)自身對(duì)合同義務(wù)的積極履行。這是對(duì)合同最為莊重的承諾。

公司領(lǐng)導(dǎo)將誠(chéng)信作為立業(yè)之本，將合同的履行作為神圣的職責(zé)。自公司成立至今沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起因?yàn)槁募s引發(fā)的合同糾紛。合同的積極履行，樹(shù)立了企業(yè)信守承諾、規(guī)范經(jīng)營(yíng)的良好品牌形象，也為企業(yè)獲取了客戶(hù)的尊重，獲取了更多的資源和支持。

在創(chuàng)建守合同重信用單位工作中，公司始終堅(jiān)持圍繞“領(lǐng)導(dǎo)重視、分工協(xié)作，齊抓共管”的工作思路不動(dòng)搖，始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子把守合同重信用作為頭等大事來(lái)抓不動(dòng)搖，嚴(yán)格履行總經(jīng)理負(fù)總負(fù)責(zé)，其他領(lǐng)導(dǎo)及中層經(jīng)理分工協(xié)作的工作準(zhǔn)則，在全公司上下形成了共創(chuàng)“守合同重信用”企業(yè)的生機(jī)勃勃的局面。目前，公司合同履約率達(dá)到了100%，良好的信譽(yù)得到了同行的一致認(rèn)可，2009年4月23日，公司獲得了中國(guó)醫(yī)藥商業(yè)協(xié)會(huì)頒發(fā)的“aa級(jí)企業(yè)信用等級(jí)證書(shū)”。在今后的工作中，我們將繼續(xù)緊抓合同管理不放松，將合同管理真正落到實(shí)處，使企業(yè)真正成長(zhǎng)為法制社會(huì)的遵守者、維護(hù)者，為經(jīng)濟(jì)秩序的安全穩(wěn)定發(fā)揮企業(yè)的作用和力量。

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