作為一種語言表達(dá)形式，演講稿需要注意語言準(zhǔn)確、流暢、生動。在撰寫演講稿時，要注意節(jié)奏和聲音的控制，保持一定的變化和起伏，以避免聽眾產(chǎn)生疲勞感。演講稿的效果與演講者的表達(dá)能力密切相關(guān)，要通過大量練習(xí)來提高自己的演講水平。
大學(xué)離校演講稿篇一
親愛的高三畢業(yè)班的同學(xué)：
你們好!
今天是20-年6月8日，當(dāng)最后一場終場哨吹響，我們完成了人生最重要的一次答卷。也結(jié)束了我們在-一中三年的學(xué)習(xí)之旅。同學(xué)們，你的一生，老師只能送你一程，不忍言別，但你們將遠(yuǎn)走高飛，在你即將金榜題名，奔赴人生又一個更高的平臺時，-一中全體教職工作為師長送出我們的一份祝福、一腔期待、一句囑托、一聲呼喚。祝福同學(xué)們金榜題名，期待同學(xué)們勇攀高峰，安全第一是我的囑托，為母校爭光，?；匦？纯词俏业暮魡?。
當(dāng)我老了，頭發(fā)花白，睡意昏沉。
當(dāng)我老了，步履遲緩，眼眉低垂。
有一天，當(dāng)我在陽光彌漫的午后打盹，回憶往事。
有一天，當(dāng)我從架上不經(jīng)意取出相冊，追溯前塵。
我憶起了那些年，我曾路過，路過你的青春，你的青春，流光溢彩，如水清新。
我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。同學(xué)們，忘記過去，立足現(xiàn)在，放眼未來。
你是雄鷹，總要離開溫暖的巢穴，張開自己有力的翅膀，翱翔蒼穹;你是衛(wèi)星，總要脫離助推的火箭，打開自己的光伏板，環(huán)游太空;你是戰(zhàn)艦，總要離開平靜的港灣，組成自己的戰(zhàn)斗群，弄潮海上。
開始的開始，我們以為/一切都還很遙遠(yuǎn)。
最后的最后，我們已/不知不覺開始眷戀。
從前的從前，你不停埋怨/每天都有做不完的考試卷。
明天的明天，你是否還會懷念/南餐廳一樓的寬心面。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，你偷偷/在桌角/寫下一個曖昧的字眼。
最終的最終，你悄悄地/把她的名字/深埋在心田。
過去的過去，我們以為停水停電、大雨滂沱是最美的浪漫。
未來的未來，你是否還會想念/我們一同在倪倫河邊盤桓。
親愛的你們，何等有幸，我路過你/璀璨的青春;。
親愛的你們，何等有幸，與你們相伴在/每個清晨和黃昏;。
親愛的你們，何等有幸，你閃耀了一下子/我暈眩了一輩子;。
親愛的你們，何等有幸，你們來過一陣子/我們記了一輩子!
也許/不是每一步都踏著朝陽。
也許/不是每一天都飽含希望。
但黎明前的努力，會讓你越發(fā)堅強。
對夢想的執(zhí)著追求/更能詮釋信仰。
既然向往海到天邊的遼遠(yuǎn)舒暢。
既然向往山登絕頂?shù)暮狼槿f丈。
吃點苦頭又何妨。
孩子們。
用雙手去攀爬，用雙腳去丈量。
你就能抵達(dá)心中的夢想天堂。
月圓月缺，季節(jié)在轉(zhuǎn)移。
花開花謝，我們要分離。
親愛的你們，
愿你們所有的日子/燦若陽光，
愿你們所有的夢想/肆意飛揚，
愿你們的青春/在繁花里起航!
昨夜，查寢路上，萬籟俱寂，暖風(fēng)輕唱，燈火幾扇窗。
今天，上班途中，小草輕擺，湖水蕩漾，相思已成行。
前行的路上，我可以送給你什么?...
大學(xué)離校演講稿篇二
大家好！
xx大學(xué)xx屆臥龍崗畢業(yè)生，今天舉行離校典禮，大家聚集在這里，共述同學(xué)情義，共敘宿舍佳話。在這難忘的時刻，我謹(jǐn)代表臥龍崗全體，對各位校友同學(xué)的安全離校，表示熱烈的祝賀和歡送！同時，向xx大學(xué)的各級領(lǐng)導(dǎo)，衷心地道一聲：謝謝！感謝你們對臥龍崗學(xué)生的關(guān)愛和信任。
在為期2年半的大學(xué)時光，校友同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、不辭辛勞、刻苦學(xué)習(xí)，順利完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有辜負(fù)邕大各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及家中父母的殷切期望。在此，我向同學(xué)們表示崇高的敬意！
同樣在這個時候，我也要向xx大學(xué)的各位老師道聲謝謝。因為正是有我們的`人民教師的辛勤付出，才有我們廣大邕大學(xué)子的淵博知識和美好明天。
馬上要步入社會了，這是給校友同學(xué)們布下的又一道考題。希望每一位校友同學(xué)都能找到適宜自己發(fā)展的崗位；在學(xué)習(xí)、生活、工作當(dāng)中，要尊重師長、團(tuán)結(jié)同事、勤奮學(xué)習(xí)、快速成長；在所從事的領(lǐng)域有成績、有建樹、有聲望；以所學(xué)知識服務(wù)人民、回報社會，把人生這一道最重要、也應(yīng)該是最精彩的考題做實、做好。
最后，我代表xx大學(xué)臥龍崗，向各位校友同學(xué)致以深深地祝福！祝大家一帆風(fēng)順、一生平安！
大學(xué)離校演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：
民間俗語：欠債還錢，天經(jīng)地義。在法治社會，人民法院已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁定所確定的權(quán)利與義務(wù)，在一定程度上，對權(quán)利人來說，乃是人民法院應(yīng)該依法采取強制手段迫使義務(wù)人履行法律規(guī)定的裁判義務(wù)，將寫在裁判文書上的權(quán)利轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實中的權(quán)利，因此，從嚴(yán)格意義來說“還債于民，兌現(xiàn)白條”就是執(zhí)行法官的義不容辭的義務(wù)。如果權(quán)利人的權(quán)利僅僅是停留在法律文書上，就是“法律白條”。我們常常說：公正與效率是人民法院工作的永恒主題，司法為民是人民法院的宗旨。而現(xiàn)實中，困擾法院工作的熱點、難點問題就是執(zhí)行難。執(zhí)行工作上不去，人民法院司法救濟(jì)的最后一道程序沒有完成，權(quán)利人的權(quán)利沒有落實，人民群眾反映就強烈。今天，在這里我給諸位演講的題目是：還債于民，兌現(xiàn)白條——執(zhí)行法官的神圣使命。
演講者定位于“還債于民，兌現(xiàn)白條”的執(zhí)行法官與共和國從事審判業(yè)務(wù)的法官一樣，有著相似之處：他們都是“法官”，是一個神圣的職業(yè)！而不是普通的公務(wù)人員，理應(yīng)是社會的精英階層和國家的棟梁之才。孩提時代我曾羨慕以后能夠成為一名人民法官。進(jìn)出法學(xué)殿堂，長大后，我便成了你--一名“共和國法官”。
曾記得：初為“法官”之際，那油然而生的自豪，以及那為國為民的錚錚誓言。仿佛“天降大任”于我，仿佛“修身、持家、治國、平天下”--舍我其誰？堅信你只要盡心去做，就必然能開創(chuàng)一片晴朗的法治天地，就會排憂解紛，使世界變成美好的人間。但埋首其中，您就知道，一切的一切，決非您想象的那樣簡單，我們社會上，所有的人，所有的事，無不處在平衡之中。作為一個從事執(zhí)行工作的“法官”，這時候，你才會懂得，“還債于民，兌現(xiàn)白條”該是怎樣沉重的分量。法官，在我們中國，它是一個很辛苦、很清平的職業(yè)。法官的品質(zhì)在很大程度上決定了裁判的品質(zhì)，因而法官的倫理道德修養(yǎng)強烈地影響著司法的形象與法律的尊嚴(yán)。具有悠久文明歷史的中華民族，以儒家學(xué)說為核心的傳統(tǒng)文化要求人們能夠知禮儀、明廉恥、有良知、誠實、信用、正直、不驕恣貪惰、奢侈放蕩等，所有這些作為普通人應(yīng)當(dāng)具有的美德，法官顯然更應(yīng)具備。除此之外，由于法官職業(yè)的特殊性，還必須遵循一些基于自己的職業(yè)要求而應(yīng)具備的司法的倫理道德，而執(zhí)行法官在這點上尤為突出。
曾記得：“規(guī)范司法行為，促進(jìn)司法公正”專項整改活動中，執(zhí)行局收到一封讓人既心酸又憤慨的求救信。方善林老人在信中稱：“我一個古稀老人，兒子媳婦住著高樓，我卻蝸居在一間屋棚里，無人管無人問，我僅靠撿垃圾勉強維持度日?，F(xiàn)我唯一的活路只能是求助于法官，磕請你們救救我！”面對這一處在生命邊緣掙扎的老人的信，我們的執(zhí)行法官心靈受到了極大的震撼。院長吳大圣對此案作出重要批示并就執(zhí)行工作向社會作了鄭重承諾：“法律文書寫得再漂亮，如果不能把它規(guī)定的權(quán)利義務(wù)變成現(xiàn)實，那將無法體現(xiàn)法律的威嚴(yán)和司法的公正。我們將以執(zhí)行工作為突破口，提高執(zhí)行能力，規(guī)范執(zhí)行制度，切實解決執(zhí)行難問題?！睘榱藘冬F(xiàn)這一諾言消滅法律白條，推動法院規(guī)范司法行為，促進(jìn)司法公正專項整改活動的開展，8月9日，時值高溫酷暑，我院夏季集中執(zhí)行專項活動正式開始，一張執(zhí)行大網(wǎng)向轄區(qū)的各個角落撒開。
曾記得：在杞梓里、在許村、在王村、在街口----在歙縣遼闊土地的每個角落，一支威武之師、文明之師在警燈閃爍、警笛長鳴中奔向各個骨頭執(zhí)行案中的被執(zhí)行人。我們的執(zhí)行法官：或行進(jìn)在狹窄崎嶇的基根路上；或頭頂盛夏烈日、身冒著39度高溫、翻山躍嶺；或為了等候當(dāng)事人、潛伏待命；田間地頭、蜈蚣嶺出現(xiàn)了他們的身影-----艱苦的環(huán)境、玩命地工作，執(zhí)行法官沒有怨言，因為他們心中只有一個信念：還債于民，兌現(xiàn)白條！
陽光總在風(fēng)雨后。正是執(zhí)行法官的忘我工作，方善林老人贍養(yǎng)案、項守智和方守進(jìn)訴畢文龍相鄰?fù)ㄐ屑m紛案，程桂仙訴宋東仙損害賠償案、胡宏柱訴章某債務(wù)糾紛案等一批“骨頭”案件得以執(zhí)結(jié)。執(zhí)行活動，在當(dāng)?shù)厣鐣a(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。許多債務(wù)人聽到消息后，或找到債權(quán)人執(zhí)行和解，或到法院請求自覺履行義務(wù)。截止9月底，我法院集中執(zhí)行活動圓滿結(jié)束?；顒又?，我院出動警力300余人次，執(zhí)結(jié)各類疑難案件26件，被實施司法拘留和罰款的6人。
“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我院執(zhí)行局長此以往的執(zhí)行必定優(yōu)化全縣的執(zhí)法環(huán)境。這不僅是執(zhí)行工作的最終目標(biāo)，也正是黨委、政府及社會所有公民的希望所在，民心所在。我院全體執(zhí)行法官正為此不懈努力，積極奮斗著，他們將努力開創(chuàng)歙縣法院執(zhí)行工作的新局面。我們將以更加昂揚的斗志，更為飽滿的熱情，進(jìn)一步加大執(zhí)行工作力度，全力維護(hù)和保障人民群眾的合法權(quán)益，為我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
大學(xué)離校演講稿篇四
尊敬的各位評委、老師、同學(xué)們:。
大家下午好!
首先，我非常地感謝校組織給了我一個鍛煉自己的機會，我也未能參加這次演講比賽感到無比地自豪。今天，我所要演講的題目是“我的大學(xué)”。
起先，我想談?wù)勛晕襾淼酱髮W(xué)之后的感觸與想法。
剛進(jìn)入大學(xué)我們都參加了軍訓(xùn)，那對于我來說是第一次帶著苦澀與汗水的美好留戀，軍訓(xùn)，讓我明白了什么事團(tuán)結(jié)與不懈，它在我的大學(xué)生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著社團(tuán)的招新與一項項層出不窮的比賽，使原本就對大學(xué)充滿無限崇高理想和五筆美好憧憬的我，對大學(xué)也就有了更近一步的定義。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，回首間，恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久，時光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。如今，站在這里，我更加地知道我的大學(xué)拉開帷幕已經(jīng)很久了。
大學(xué)，夢想萌芽的地方，它可以是學(xué)習(xí)的殿堂，也可以是放縱的溫床，關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個積累和鍛煉的機會。大學(xué)，我要用我的熱情去營造，。他是競爭的舞臺，是明天起跳的踏板。我的大學(xué)，我將用絢爛的紅色激情去面對一切的挑戰(zhàn)，用理性來灌溉我的夢想。
首先，規(guī)劃好自己的人生。
大學(xué)生活的本質(zhì)也是見人見智的，但有些內(nèi)容卻是公認(rèn)的，那就是掌握好專業(yè)知識，做好職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)——人生的黃金時代，縱然有迷惘的時候，縱然有失落的時候，但積極向上乃是生活的主旋律。合理規(guī)劃好人生最美好的時光，把握自己，創(chuàng)造輝煌。大學(xué)里，應(yīng)該有兩件事是主導(dǎo)我們大學(xué)生涯。一個就是學(xué)習(xí)，另一個就是社會工作，或者稱是課余生活。大一的選擇可能就決定了整個大學(xué)生活的軌跡，不管是充實地度過大學(xué)生活好事為了走好人生的每一步，一個明確的計劃正確的規(guī)劃尤為重要。前路總是充滿著機遇與變數(shù)，若是能夠及早的做好充分的思想準(zhǔn)備，應(yīng)付起來應(yīng)該會更加的從容淡定。大學(xué)，時值風(fēng)華正茂，可謂寸陰寸金，浪費不得。凡是預(yù)則立不預(yù)則廢，提前為自己的未來勾畫藍(lán)圖，有意識有重點的培養(yǎng)自己，終會踏實成穩(wěn)。
大學(xué)離校演講稿篇五
親愛的老師，同學(xué)們：
大家晚上好!
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實有意義，怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛€人的幾點觀點。
首先是要確立目標(biāo)和計劃，放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，毛澤東也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學(xué)懂什么知識，假期有什么實踐打算等等。遠(yuǎn)期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。
第一，是要放遠(yuǎn)眼光，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
第二是樹立就業(yè)危機感。我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進(jìn)的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：“愛情是學(xué)習(xí)的動力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力”等等。其實，從直接意義上來說，就業(yè)危機感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑，只是大專;關(guān)系，相信在坐的.大部都沒有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問問自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第三，是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒話說，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請假曠顆，晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。現(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時間”充電“，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮，歸位。
此外，還有，就是，要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時間的時政經(jīng)濟(jì)新聞……是的，這不僅對我們以后找工作容易有幫助，而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來的廣告人，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該了解一下，并且要有重點地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!
好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。“是的，送給我自己，也與大家共勉!
大學(xué)離校演講稿篇六
所謂的大學(xué)，就是對自己負(fù)責(zé)，對自己的人生負(fù)責(zé)。
在剛過去的三個月中，我獨自游走在武漢各大高校和知名企業(yè)當(dāng)中。我明白了上面這個道理。今天，我們從四面八方來到這里，有人歡喜有人悲傷。但我想告訴你們的是：北大前任校長***先生在一次大一新生歡迎會上說過“某知名企業(yè)家被邀北大講學(xué)時說道‘我很羨慕那些聰明的人，他們可以上很好的大學(xué)，可以成為專家，學(xué)者，教授。但是，這些人都要屬于我們管?！?/p>
是的，在座的各位：你們，都是好樣的！
同學(xué)們，請放下到這里的各種情緒吧！今天，我們又是同一起跑線，十年之后，二十年之后，你們是專家，學(xué)者，教授還是管他們的領(lǐng)導(dǎo)呢？同學(xué)們，讓我們把夢想在這里放飛吧！
長江商報今年8月1日曾刊登過資深記者何輝對我的專訪，他們稱我雖只有20歲卻有過長達(dá)五年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。贏得武漢科技大學(xué)中南分校某主任邀請我對該?！瓣P(guān)于09屆成績換學(xué)分”新政的探討以及中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院李昌國主任的肯定。但是我覺得我并沒有他們說的那么優(yōu)秀，在這個四季都看不到星星的城市，你必須尊重最底層的人，因為你不得去學(xué)習(xí)他們的謀生技巧，然后你會發(fā)現(xiàn)：其實我們自己也不過是他們其中的一員。那么，今天你做好了作為最底層人謀生的準(zhǔn)備了嗎？是繼續(xù)靠父母養(yǎng)著你，還是自食其力？同學(xué)們，請你們大聲的告訴我：我們，是后者！
有位大四的學(xué)長告訴我：大學(xué)只培養(yǎng)兩種人，人才和渣。同學(xué)們，四年之后，你是誰？在座的各位請我們每個人把這個問題記下，四年之后的畢業(yè)晚會上，請我們一起大聲的自豪的回答：我們是前者！
同學(xué)們，讓我們啟程吧！長大工院，從此，又多了一群為母校獻(xiàn)計獻(xiàn)策的優(yōu)秀校友。
學(xué)習(xí)，始終是我們的主旋律，有事沒事，去書店看看書，關(guān)于管理，金融，營銷，人際交往，未來趨勢等這些，你能獲得很多。這個社會競爭太激烈了，你不學(xué)習(xí)，就會被淘汰。搜狐網(wǎng)有一份調(diào)查報告說中國xx年底，有一百多萬大學(xué)生找不到工作。競爭這么激烈，更何況三本的我們？大學(xué)畢業(yè)，不是學(xué)習(xí)結(jié)束，而是學(xué)習(xí)剛剛開始。我個人推薦一個很好的視頻節(jié)目，《誰來一起午餐》。還有一部電影《搖滾校園》他們都是和我們一樣為夢想而奮斗的一群年輕人，在他們身上我們或多或少能看到自己的影子。
常言道：讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如閱人無數(shù)。要想打開社會這本厚厚的書，就趁著年輕，多出去走走看看。
我們現(xiàn)在在大學(xué)里求學(xué)，是在接受一種高額費用的教育，可是我們父母高額的投入，在我們身上將會得到多少回報？我們沒有多少人家里有萬貫家財，你們現(xiàn)在用的每一分錢都是父母掙來的血汗錢，甚至是到處借來的錢，其間蘊含著無比的艱辛與對你們的愛。在他們被歲月留下創(chuàng)痕的老臉上，還有一雙對你們充滿希望的眼睛，那一雙渾濁甚至有一點模糊的眼睛。
責(zé)任，并不是別人給你的，而是自己成熟的思想內(nèi)定的。同學(xué)們，請牢記并承擔(dān)起你們對父母的責(zé)任。
同學(xué)們，十年之后，二十年之后，讓我們再次在這里聚會，愿我們每一個人都能對母校驕傲的說：長大工院，是你，培養(yǎng)了我。是你，給了我一個美好未來。同學(xué)們，還等什么呢？if not now，when？ if not me，who？讓我們在這里放飛童年一直珍藏的夢想。讓我們在這里寫下人生美好的篇章。讓我們在這里許下最純真的誓言：
老爸老媽，請您放心，我一定活出個人模人樣！
大學(xué)離校演講稿篇七
大家晚上好!
我是動科091班-x，不知道這句榮譽的番號是不是最后一次用，總之，今天很榮幸能夠站在這里，代表大家向我們的母校道別，同時也向四年來辛勤教導(dǎo)我們的老師表達(dá)我們由衷的謝意!
每次站上舞臺我都是那樣的激動，此刻，我不單是激動，還有幾絲悲慟，痛離別!四年前是時間讓我們在此相聚，四年后又是時間讓我們在此分離。
記得去年送別上屆學(xué)長們時我們在一塊聊到一個話題，如果當(dāng)我們離開校園，你會對校園的那一塊地方比較留戀。有人說圖書館的那條路因為那邊的樹能讓秋顯得更美，有人說是圖書館與8號樓之間的空地，因為他曾夢到過當(dāng)郁金花開時會逢著一個憂郁的姑娘。我當(dāng)是說我會去懷念校門口往4號樓的這段地，因為每到開學(xué)這邊都會有種一桂花的暗香。而這種暗香會我感覺好像重新來過。四年的時光里我們有很多的忘不了。忘不了大學(xué)特殊的軍訓(xùn);忘不了神秘的校園讓我們不分南北;忘不了剛來老跑錯教室、宿舍的傻樣，忘不了好多。那天閑聊大家好像恨不得，把所有每一秒的忘不了都抓出來，好像這樣就能回到那時。校園的美好會讓我們無限的想念，不知道你會不會感覺還有好多事沒做，一切卻已經(jīng)結(jié)束了。也許還想去一次學(xué)校圖書館、參加一次學(xué)院系跨年晚會、想在校園中再漫步一次?？墒且呀?jīng)沒有時間了，但我們還是很欣慰，感謝校園帶給我們更加絢爛的青春。
高考那會失敗了，本來是找廠子直接上班學(xué)技術(shù)?？梢驗槲沂羌依镩L子，都希望我再讀點書學(xué)位高點，最后就選擇來這邊。我不知道他們?yōu)槭裁磳ξ依喜凰佬?，他們的期望值老是為了我改變。還記得小的時候他們希望我以后考上軍校、清華、北大之類的，對我無限的付出著?？僧?dāng)我連高中都沒考上時，他們又幫我找了可收我的高中。又希望我能考上二本或三本。我一次次的對他們抱怨著，我希望他們知道我做不到，可他們一次次的為我降著比分。要是清華北大是他們錄取。我估計他們會降到錄我。他們經(jīng)常告訴我、提醒我，你是給你自己讀書，我們不圖啥，哪怕那天你把我倆架墻上，就是想讓你以后能活的輕松，不要像我們一樣累死累活。我們也只能是付付錢，還得你得好好學(xué)。雖然我每次都說我懂，但是我卻老是不能讓他們?nèi)缭敢詢?，我還是不知道我是否理解了他們的話。
父母的愛也許沒有言語、也許是冷冰冰的愛、也許他們的愛沒有擺在我們視線的方向。但他們是世上唯一對你好的人。以前我也仇視過他們，因為我的生活里只能偷著聽流行歌、偷著看小說、沒有玩具、不能和朋友去瘋。但是今天我已感受到了他們的愛，人們經(jīng)常說沒有父母就沒有我們，而我有時感覺好像沒有我們就沒有父母。因為他們一輩子的辛苦都是為了我們，仿佛他們活著的意義也是因為我們。此時我們要踏入社會了，但愿以后我們不會再讓他們擔(dān)憂。照顧好自己、照顧好他們。在此感謝他們對我們默默的付出。
大學(xué)離校演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高一xx班的xx，我演講的題目是《追逐心中的夢》 .
千軍萬馬過獨木橋，一失足便成千古恨，你我近十年寒窗苦讀，終留了一命，有幸進(jìn)入xx中學(xué)的奧賽班，身處這個高手如云的班集體，無疑曾自以為是千里馬的我，此刻忽感縱使有伯樂的出現(xiàn)，我也不過被輕視的駑馬，但我不能放棄，我決不放棄，我有我的堅持，我有我的夢！
走在xx校園的小路上，瞧，莘莘學(xué)子的成功無一不在激勵著我，去想象，去幻想，我的夢在哪？看，草坪中的石頭，xx、xx、xx等一系列熟悉而陌生的詞語在腦海中逗留，揮之不去，引導(dǎo)著我們的夢。聽，講臺上一位位老師的諄諄教誨，表達(dá)著他們的殷切期望……終悟，他們是在暗示我們，去追逐自己的夢想！
“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過幾個春秋，其必將再次陪伴我，只因我堅信“一分耕耘，一分收獲”。也許我并不比別人聰明，但我絕不能比別人差！夢，此刻是幻想，但我絕不會讓它永遠(yuǎn)是幻想。若追逐，夢便不只是夢！三年的圓夢期限，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。也許最終我沒有考進(jìn)名牌大學(xué)，但我依舊可以驕傲的說，我追逐著夢走向了成功！夢的圓與否在于追逐過程中的汗水，結(jié)果的成與敗又何妨？夢因其追逐的艱辛而充滿情韻！只求三年，無愧于心！
最后用這段話來結(jié)束今天的演講，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球?！?，愿每一位青少年都懷抱著自己的夢想，在人生航程上，不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)離校演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時間是我手中的一把沙，本是慢慢一捧，卻不知不覺，連多少粒沙，都清晰可見。
“吱——”伴隨著蟬悠遠(yuǎn)的鳴叫聲，我有一次踏進(jìn)了這個校園，眼前的種。種都和三年前幾乎一樣，變了的只是我的校服和我的班級。三年前嶄新嶄新的校服穿在身上，無比光鮮，現(xiàn)在，竟舊得有些發(fā)黃。我的班級，也經(jīng)過了三次搬遷，終于定于此處。應(yīng)該也不會再搬了……慢慢的走進(jìn)初四教室的我竟有些恍惚，我竟然已經(jīng)進(jìn)入了畢業(yè)季，踏上了畢業(yè)的征程。
初四了，不一樣的教室，不一樣的`老師，不一樣我，不一樣的同學(xué)們。我的同學(xué)們經(jīng)過了三年的風(fēng)吹雨打，從六十三人慢慢變成了五十六人。初四了，需要經(jīng)過那么一絲磨練，于是有了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)兩天，雖說時間很短，但時間緊任務(wù)重，炎炎烈日下，難免有人吃不消，看見有人倒下了，同學(xué)們一個個關(guān)切的眼神讓我知曉了。同學(xué)們，還是那群善良有愛的同學(xué)們。
軍訓(xùn)過后，開始了初四的學(xué)習(xí)生涯，不一樣的老師需要同學(xué)們一個個熟悉，以適應(yīng)他們的教學(xué)方法。哎！果然是初四啊，開學(xué)不到一周，陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)了全國各地的中考卷，每晚的作業(yè)也是明顯增加，還真是初四?。∫院蟮募倨谝矊⑹窃絹碓蕉塘?。嗯……畢竟是為了一個好高中。
上課的時候，聽著老師口中的滔滔不絕，隔壁班同學(xué)們口中的化學(xué)方程式，這一切都一切就像在與時間打仗，讓我不禁對未來有了期待和恐懼。又有什么辦法呢？誰讓我們在畢業(yè)季相聚呢？初四，以后難免有大大小小許許多多考試，成績提升是一方面，調(diào)整好自己的休息時間和心態(tài)也是一方面，讓我們準(zhǔn)備好面對未來，度過初四，順利升學(xué)吧！
畢業(yè)季，把住時間，奮斗吧！
大學(xué)離校演講稿篇十
親愛的20xx屆的同學(xué)們：
有人說我們每個人都有三個母親：一個是生育你的媽媽，另一個是教育你的學(xué)校，再一個是培育你的祖國。你會一輩子依戀你第一個母親，哪怕她擁有的只是貧寒的家庭；你會一輩子懷念你的第二個母親，哪怕校園里發(fā)生的故事并不盡如人意；你也會一輩子依靠你的第三個母親，哪怕她現(xiàn)在還很不富?！，F(xiàn)在，同學(xué)們，你們的三個母親對你們有著共同的期待：期待你們在幾天后捷報頻傳！下午我們伴著美麗的夕陽和輕柔的晚風(fēng)，在此齊聚一堂，舉行別開生面的告別母校儀式。三年的校園生活，留下你們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。三年的校園生活，留下你們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要道別；雖然，我們就要分離?？墒牵@里有太多太多美好的記憶，下面首先有請畢業(yè)生代表xxx同學(xué)發(fā)言,大家歡迎。（鼓掌）。
程序二：教師代表講話。
是的，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，你們的.努力，青春時光才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業(yè)班老師代表xx老師講話。大家掌聲歡迎?。ü恼疲?。
程序三：領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
溫馨的回憶，濃濃的情意，蘊含著老師對你們多深的愛呀。三年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)你考上理想的學(xué)校時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！下面有請我們以熱烈掌聲歡迎江校長為同學(xué)們講話！（鼓掌）。
程序四：
江校長意味深長、熱情洋溢的話語，寄予的殷切希望，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們龍安中學(xué)的老師會因為擁有你們而驕傲，你們的名字會永遠(yuǎn)的留在我們的記憶里。“送君千里終一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲珍重。我也想給同學(xué)送上了三句贈言：第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣；第二句，把誠信當(dāng)成一種實力；第三句，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)步步高升，xx中學(xué)永遠(yuǎn)惦記著你們！永遠(yuǎn)祝福著你們！老師、同學(xué)們，20xx屆的畢業(yè)生告別母校儀式到此結(jié)束。再見！
大學(xué)離校演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的爸爸有一大特點--那就是“手機控”。
我的爸爸每天早晨起床，要做的第一件事就是拿手機，一上廁所，就進(jìn)去很久，而且把手機也帶進(jìn)去，可以說是機不離手。你看，他是不是手機控?如果你認(rèn)為不是，就請你繼續(xù)聽下面的故事吧!晚上，爸爸一回家，鞋子一換，換完了就坐在沙發(fā)打開手機，看起了小說，不一會兒，就看得津津有味的，誰叫都不搭理。你們看，現(xiàn)在你們還覺得他不是手機控嗎?各位，你們看他完全享受著，沉浸在手機的世界里。我的爸爸每周每刻每分每秒手上都拿著手機，無時無刻，仿佛害怕他的手機會被偷走似的。
當(dāng)然了，我爸爸拿手機也是有那么一點好處的，比如：有一次，有一個單詞我不會讀，也不知道它的意思，可以用兩個詞兒來說--無能為力和一頭霧水。爸爸就拿起手機，二話不說，幫我查單詞。
當(dāng)然，我的爸爸也經(jīng)常給我和妹妹或者全家人拍照，給我們記錄了歡笑、快樂，也記錄了我們的成長。從這來看，我的手機控老爺也做了不少好事呢!
我爸爸的生活永遠(yuǎn)離不開手機，假如一天，爸爸一天不拿手機了，他一定會狂叫：“手機呢?去哪了?”
大學(xué)離校演講稿篇十二
親愛的高三畢業(yè)班的同學(xué)：
你們好！
今天是20xx年6月8日，當(dāng)最后一場終場哨吹響，我們完成了人生最重要的一次答卷。也結(jié)束了我們在xx一中三年的學(xué)習(xí)之旅。同學(xué)們，你的一生，老師只能送你一程，不忍言別，但你們將遠(yuǎn)走高飛，在你即將金榜題名，奔赴人生又一個更高的平臺時，xx一中全體教職工作為師長送出我們的一份祝福、一腔期待、一句囑托、一聲呼喚。祝福同學(xué)們金榜題名，期待同學(xué)們勇攀高峰，安全第一是我的囑托，為母校爭光，常回?？纯词俏业暮魡?。
當(dāng)我老了，頭發(fā)花白，睡意昏沉。
當(dāng)我老了，步履遲緩，眼眉低垂。
有一天，當(dāng)我在陽光彌漫的午后打盹，回憶往事。
有一天，當(dāng)我從架上不經(jīng)意取出相冊，追溯前塵。
我憶起了那些年，我曾路過，路過你的青春，你的青春，流光溢彩，如水清新。
我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。同學(xué)們，忘記過去，立足現(xiàn)在，放眼未來。
你是雄鷹，總要離開溫暖的巢穴，張開自己有力的翅膀，翱翔蒼穹；你是衛(wèi)星，總要脫離助推的火箭，打開自己的光伏板，環(huán)游太空；你是戰(zhàn)艦，總要離開平靜的港灣，組成自己的戰(zhàn)斗群，弄潮海上。
開始的開始，我們以為／一切都還很遙遠(yuǎn)。
最后的最后，我們已／不知不覺開始眷戀。
從前的從前，你不停埋怨／每天都有做不完的考試卷。
明天的明天，你是否還會懷念／南餐廳一樓的寬心面。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，你偷偷／在桌角／寫下一個曖昧的`字眼。
最終的最終，你悄悄地／把她的名字／深埋在心田。
過去的過去，我們以為停水停電、大雨滂沱是最美的浪漫。
未來的未來，你是否還會想念／我們一同在倪倫河邊盤桓。
親愛的你們，何等有幸，我路過你／璀璨的青春；
親愛的你們，何等有幸，與你們相伴在／每個清晨和黃昏；
親愛的你們，何等有幸，你閃耀了一下子／我暈眩了一輩子；
親愛的你們，何等有幸，你們來過一陣子／我們記了一輩子！
也許／不是每一步都踏著朝陽。
也許／不是每一天都飽含希望。
但黎明前的努力，會讓你越發(fā)堅強。
對夢想的執(zhí)著追求／更能詮釋信仰。
既然向往海到天邊的遼遠(yuǎn)舒暢。
既然向往山登絕頂?shù)暮狼槿f丈。
吃點苦頭又何妨。
孩子們。
用雙手去攀爬，用雙腳去丈量。
你就能抵達(dá)心中的夢想天堂。
月圓月缺，季節(jié)在轉(zhuǎn)移。
花開花謝，我們要分離。
親愛的你們，
愿你們所有的日子／燦若陽光，
愿你們所有的夢想／肆意飛揚，
愿你們的青春／在繁花里起航！
昨夜，查寢路上，萬籟俱寂，暖風(fēng)輕唱，燈火幾扇窗。
今天，上班途中，小草輕擺，湖水蕩漾，相思已成行。
前行的路上，我可以送給你什么？
疼愛是針，不舍是線，臨行前，我想把所有的祝福，一一縫入你的衣衫！
前行的路上，我可以送給你什么？
情懷是簫，勇氣是劍，臨行前，我想讓濃濃的祝愿，滿滿塞進(jìn)你的行囊！
時間沖不淡／真情的酒，
距離拉不開／思戀的手。
世界那么大，終究要回家，
漂泊那么久，我們在守候。
孩子們，
有人牽掛的路程／不叫漂泊，
有人關(guān)心的歲月／不會蹉跎，
有人思念的夜晚／不會寂寞，
有夢想相伴的日子／才會快樂！
在這關(guān)鍵的時刻，
讓我們／把手牽在一起。
用青春／來書寫奇跡。
把我們的心／放在一起。
共同度過／風(fēng)和雨。
親愛的同學(xué)們，昨天，母校曾經(jīng)敞開她寬廣的胸懷，做你成長的搖籃；今天，母校正劈波斬浪，做你成功的渡船；明天，母校還會伸開雙手，在你長途跋涉、身心疲憊之際，做你休憩的港灣！親愛的同學(xué)們，可愛的孩子們，真誠的朋友們，母校永遠(yuǎn)是你的家，母校永遠(yuǎn)歡迎你?；丶铱纯?！
xx縣第一中學(xué)。
20xx年6月8日。
大學(xué)離校演講稿篇十三
光陰似箭，時光如梭，四年的美好時光即將劃上句號；歲月荏苒，似水流年，四年的歡聲笑語也將珍藏于心。這里有我們揮灑青春的汗水，有我們盡情放逐的腳步，也有我們碩果累累的收獲！如今，離校在即，我們將要去放飛自己的夢想，去實踐自己的諾言，在離別的最后日子里，讓我們給這片曾經(jīng)培養(yǎng)孕育我們四年見證我們成長的母校留下一份寧靜與文明。讓我們滿載希望和祝福告別大學(xué)。在此，山東交通學(xué)院學(xué)生會真誠地向全校畢業(yè)生發(fā)出安全文明離校的倡議：
1、保持良好的精神狀態(tài)，給周圍的同學(xué)、師弟師妹們展示一個積極向上、勇于進(jìn)取的自我，展示交院人精神。
2、積極與師長和同學(xué)交流，關(guān)注每一雙即將離去的眼眸，暢談未來的發(fā)展。四年的朝夕相處讓我們彼此了解，當(dāng)這一刻來臨，我們不需要悲壯的道別，相視而笑間，我們更明白青春的飛揚與內(nèi)涵。
3、在校的最后時間里，遵守校規(guī)校紀(jì)，不打架，不酗酒，愛護(hù)教學(xué)設(shè)備和公共設(shè)施，積極促成畢業(yè)工作的順利開展。
4、積極開展有意義的活動，為學(xué)校做一些實實在在的事情，留下美好的回憶，盡己所能為我們的校園增添色彩。
5、愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生。離校前要確保宿舍衛(wèi)生，保證內(nèi)部器具的完好無損。
6、面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，保持平和的心態(tài)。每個人都在期盼一份理想的工作，面對競爭，四年的磨礪讓我們擁有高昂的斗志和勝利的信心，同時也具備經(jīng)受挫折的寬廣胸懷和從頭再來的豪邁，那就無畏地說一聲，“我準(zhǔn)備好了！”。
7、永遠(yuǎn)地銘記，我們是交院人！我們走過這方熱土，滿懷拼搏的豪情與無限的感念，當(dāng)背上行囊離她遠(yuǎn)行，別忘記，這里是我們永遠(yuǎn)的港灣！
四年前，帶著美好的夢想、青春的朝氣和遠(yuǎn)大的志向來到這里，在溫暖的大家庭下開啟各自的大學(xué)之旅；四年后，擁抱滿滿的自信、淵博的知識和強大的信念離開這里，在嶄新的人生旅途中奔赴新的生活。就要走了，就要離開這個生活了四年的校園，離開平時朝夕相處的舍友，離開一起學(xué)習(xí)的同學(xué)和一起工作的學(xué)弟學(xué)妹。此刻，雛鷹即將展翅，我們將奔赴祖國各地，去實現(xiàn)青春的夢想。身上帶著交院人的烙印。我們將發(fā)揮交院人精神，把握時代的脈搏，開拓進(jìn)取，迎接挑戰(zhàn)！
今日我以母校為驕傲，明日母校以我為自豪！
倡議人：
日期：
大學(xué)離校演講稿篇十四
親愛的屆全體畢業(yè)生：
春華秋實、時光飛逝，當(dāng)梔子花又一次泛上枝頭，又一批激情飛揚的青年學(xué)子即將離開這承載著滿滿回憶的母校。在這里，我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實;我們渴求的夢想，雖遙遠(yuǎn)，卻真實。
當(dāng)回憶起閃耀著夢想光輝的奮斗歲月，重溫起同窗間親密無間的情誼。驪歌縱響，不訴悲傷，只言珍重。請全體畢業(yè)生將留念化作行動，將點滴力量化為母校建設(shè)的動力。在2017屆學(xué)子即將離校之際，湖州職院團(tuán)委、學(xué)生聯(lián)合會向全體畢業(yè)生發(fā)出文明離校倡議：
一、遵規(guī)守紀(jì)，安全離校。要更加積極踐行社會主義核心價值觀，爭做向上向善好青年，切實展現(xiàn)湖州職院學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。全體畢業(yè)生要在享受大學(xué)最后時光的同時，更加自覺地遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)于律己，愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，保持宿舍衛(wèi)生整潔，確保自身和他人的人身財產(chǎn)安全。離校前，請按照規(guī)定辦理好各項離校手續(xù)，并打掃寢室，留給學(xué)弟學(xué)妹一個干凈整潔的環(huán)境。
二、傳遞溫暖，感恩離校?！坝駢卮姹?，朱筆寫師魂;諄諄如父語，殷殷似友親”。在即將告別母校之際，建議全體畢業(yè)生向所有老師道一聲誠摯的感謝，感謝恩師們?nèi)甑臒o私奉獻(xiàn);對后勤人員說一聲辛苦，良好的校園生活與學(xué)習(xí)環(huán)境離不開默默付出的后勤保障人員;給同窗送一句祝福，同窗間深厚的情誼是大學(xué)積累的寶貴財富，以誠相待、相互勉勵、共同進(jìn)步;向?qū)W弟學(xué)妹們傳授自己大學(xué)的成功經(jīng)驗，留下對他們最真誠的期盼與祝福;積極參加學(xué)校、學(xué)院團(tuán)學(xué)組織開展的文明離?；顒?，奉獻(xiàn)愛心，捐贈書籍舊物，以拳拳愛心留住燦爛永恒。
三、斗志昂揚，自信離校。要始終堅定理想信念，牢記“崇德尚能”校訓(xùn)，在社會的大舞臺上用自己的出色表現(xiàn)為母校“代言”。全體畢業(yè)生要在社會生活中始終保持平和心態(tài)，在面對激烈的社會競爭時，要心存必勝的信心與勇氣。要樹立遠(yuǎn)大志向，正確處理好現(xiàn)實與理想、個人和社會的矛盾，腳踏實地、勤懇務(wù)實，不負(fù)年華、不負(fù)時代，讓美好青春為實現(xiàn)壯麗的“中國夢”而綻放。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。畢業(yè)不是“終點”，而是踏上新航程的“起點”。未來的日子里，會有風(fēng)雨兼程，也會有雨雪初霽，母校將永遠(yuǎn)牽掛遠(yuǎn)行的全體“學(xué)子”，母校將是全體畢業(yè)生永遠(yuǎn)的“家”。
最后，衷心祝愿即將離開學(xué)校、走向社會的同學(xué)們，鵬程萬里，前程似錦，心系母校，榮耀母校!
大學(xué)離校演講稿篇十五
親愛的屆的同學(xué)們：
有人說我們每個人都有三個母親：一個是生育你的媽媽，另一個是教育你的學(xué)校，再一個是培育你的祖國。你會一輩子依戀你第一個母親，哪怕她擁有的只是貧寒的家庭；你會一輩子懷念你的第二個母親，哪怕校園里發(fā)生的故事并不盡如人意；[本網(wǎng)網(wǎng)文章-找范文,到本網(wǎng)網(wǎng)]你也會一輩子依靠你的第三個母親，哪怕她現(xiàn)在還很不富?！，F(xiàn)在，同學(xué)們，你們的三個母親對你們有著共同的期待：期待你們在幾天后捷報頻傳！下午我們伴著美麗的夕陽和輕柔的晚風(fēng)，在此齊聚一堂，舉行別開生面的告別母校儀式。三年的校園生活，留下你們銀鈴般的`歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。三年的校園生活，留下你們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要道別；雖然，我們就要分離?？墒牵@里有太多太多美好的記憶，下面首先有請畢業(yè)生代表xxx同學(xué)發(fā)言,大家歡迎。（鼓掌）。
程序二：教師代表講話。
是的，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，你們的努力，青春時光才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業(yè)班老師代表xx老師講話。大家掌聲歡迎?。ü恼疲?/p>
程序三：領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
溫馨的回憶，濃濃的情意，蘊含著老師對你們多深的愛呀。三年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)你考上理想的學(xué)校時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！下面有請我們以熱烈掌聲歡迎江校長為同學(xué)們講話?。ü恼疲?。
程序四：
江校長意味深長、熱情洋溢的話語，寄予的殷切希望，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們龍安中學(xué)的老師會因為擁有你們而驕傲，你們的名字會永遠(yuǎn)的留在我們的記憶里?！八途Ю锝K一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲珍重。我也想給同學(xué)送上了三句贈言：第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣；第二句，把誠信當(dāng)成一種實力；第三句，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)步步高升，xx中學(xué)永遠(yuǎn)惦記著你們！永遠(yuǎn)祝福著你們！老師、同學(xué)們，2006屆的畢業(yè)生告別母校儀式到此結(jié)束。再見！
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大學(xué)離校演講稿篇十六
離開了，整整六年半。對于學(xué)校，沒有什么可留戀的，但對于管理工程分院，確實有些放不下的感覺。
我受命于危難之際。接任經(jīng)管系，既無工作移交，也無管理資料。時有4個專業(yè)招生，32個班級，1300多學(xué)生，28個教職工。班主任和任課教師是七瓶八蓋，人員嚴(yán)重不足，機構(gòu)殘缺不全。教工思想波動，工作千頭萬緒，真有百廢待舉、捉襟見肘的感覺。就是在這樣的狀態(tài)下，我開始工作的。
經(jīng)過幾年的努力，現(xiàn)在有6個招生的專業(yè)（此前還調(diào)出2個專業(yè)），教工90余人。學(xué)生57個班級、2600余人。其間，的確凝結(jié)著我的心血和汗水。中層管理機構(gòu)，從人員的選拔和配備、基本工作制度和運行方式的確立，各部門工作的配合和協(xié)調(diào)；教師隊伍，從面試、到第一次試講，到站穩(wěn)講臺，少數(shù)的成為骨干教師或?qū)I(yè)帶頭人；專業(yè)，從培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、核心課程的確定、校內(nèi)外實訓(xùn)基地的建設(shè)；學(xué)生，從招生、接待入學(xué)、專業(yè)教育、教學(xué)改革、技能比武、頂崗實習(xí)，走訪巡視、論文指導(dǎo)、答辯、畢業(yè)典禮，送出校門；黨務(wù)，從第一個基層黨校的建立、黨課內(nèi)容的制定，各種制度的規(guī)范……諸如此類，伴隨著歲月的流逝，分院從亂到治，從無序到有序，從小到大、從差到好，真可謂滄桑巨變。這些變化折射出全體教職員工的智慧和勞動，凝結(jié)著創(chuàng)業(yè)者們的付出和奉獻(xiàn)，昭示著未來更加美好的發(fā)展趨勢和前景。
幾年一直按照這樣的思路從事管理，力求“抓好一支隊伍（師德好、專業(yè)強、雙師多）；形成一個架構(gòu)（穩(wěn)定、有序、高效、低耗）；營造一種氛圍（寬松、自律、民主、和諧；事得其人、人盡其才、以績論人）；培育一種團(tuán)隊精神（敬業(yè)、愛生、勤奮、合作）”。
理順各種關(guān)系。一所新學(xué)校，沒積淀，一些關(guān)系不是很順，例如：院系關(guān)系、系部與部門關(guān)系、學(xué)生工作與教學(xué)工作關(guān)系、黨政關(guān)系、學(xué)團(tuán)關(guān)系等。通過幾年的工作，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的不斷協(xié)調(diào)和調(diào)整，各種關(guān)系基本得到理順，各項工作得以正常開展。
按照“面向市場、著眼就業(yè)、突出特色”加強專業(yè)建設(shè)。
按照“突出核心課程，突出實習(xí)實訓(xùn)，突出職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成”的指導(dǎo)思想，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革。
幾年的工作過程，實際上就是反復(fù)傳播和認(rèn)真貫徹高職辦學(xué)理念過程。這些年，對于高職的培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)模式、對于高職教學(xué)過程的實踐性、開放性、職業(yè)性；實驗、實習(xí)、實訓(xùn)三個關(guān)健環(huán)節(jié)；工學(xué)結(jié)合、校企合作；融教、學(xué)、做為一體；核心課程、課程整合、雙師型老師的培養(yǎng)等高職理念，從嚴(yán)管理的辦學(xué)思想等不斷強化、深化，堅信不疑，并在工作中，努力付諸實施。
同時，撰寫并發(fā)表了四篇有關(guān)高職理念的論文：《專業(yè)建設(shè)中核心課程的作用、確定、及教學(xué)》；《關(guān)于“2＋1”模式中“1”的實踐與思考》；《對高職“2＋1”模式中“1”管理的探索》；《實現(xiàn)工作重點轉(zhuǎn)移，全面提高教育質(zhì)量――談高職教學(xué)中的“三性”及“三個關(guān)健環(huán)節(jié)”》。
提出“穩(wěn)定，安全，樹立正氣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”學(xué)生工作的基本要求。倡導(dǎo)“誠信，守紀(jì)，好學(xué)，上進(jìn)”學(xué)風(fēng)建設(shè)的規(guī)范。引導(dǎo)學(xué)生按“完善自我，精通技能，融入社會、加速成才”的目標(biāo)努力。
協(xié)調(diào)各方，服務(wù)中心。大力促成行政、教學(xué)、學(xué)生工作三者密切配合；黨、政、工、團(tuán)、學(xué)，五方協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。服從中心，全面育人。日常的行政、教務(wù)、教研室、實訓(xùn)室等工作逐步實行制度化、流程化、規(guī)范化管理，提高工作效率，為全面育人服務(wù)。
現(xiàn)在我們看到的是到處秩序井然，早鍛煉、早晚自修，上課、教室、宿舍、食堂，地面干凈，學(xué)校平靜，校園穩(wěn)定，教師、學(xué)生、管理人員，各安其位，各行其責(zé)。尤其是學(xué)生的思想面貌，精神狀態(tài)，發(fā)生了根本性的變化。誠信、守紀(jì)、好學(xué)、上進(jìn)，蔚然成風(fēng)，有志青年努力爭取加入中國共產(chǎn)黨，學(xué)生社團(tuán)，蓬勃發(fā)展，課外活動，豐富多彩，不良現(xiàn)象、不良風(fēng)氣從根本上得到扭轉(zhuǎn)。面對這些，我們都會感到十分欣慰。
六、七年間，分院（經(jīng)管系）經(jīng)歷了由亂到治的變化，管理工作也經(jīng)歷了三個轉(zhuǎn)化（由粗放到集約的轉(zhuǎn)化；工作由疲于應(yīng)付到主動部署的轉(zhuǎn)化；教學(xué)改革由局部試行到全面逐步展開的轉(zhuǎn)化）。我在其中做了一個管理者應(yīng)該做的事情，個人的酸甜苦辣自不待言，全分院的老師、及協(xié)助我工作的同事，他們的付出，他們的艱辛，我都?xì)v歷在目，他們中的皎皎者，確實是應(yīng)該衷心感謝并永遠(yuǎn)銘記的。
幾年來，以耳順之年，盡綿薄之力。雖然是“返聘人員”，但從沒有“臨時觀念”，決策、用人、處事，都立足于學(xué)院的全局，著眼于學(xué)院的長遠(yuǎn)。工作中有很多不盡如人意，但自己覺得是盡心、盡力、盡責(zé)的。幾年過去，做了一些力所能及的工作，沒有什么驚心動魄的壯舉，也沒有什么轟轟烈烈的業(yè)績，但管理工程學(xué)院和整個學(xué)院一起進(jìn)步，一起改變著面貌，一起攀登新的目標(biāo)。
六、七年過去，彈指一揮間。困難不少、問題不少、失誤、欠缺和遺憾也不少。做任何一項工作，不同的評價說法總是有的，但我堅信，公道在人心，其間的功過、得失、是非，只能留待后人評說了。
我曾說，伏櫪念千里，只為盡余暉。芳林新葉催舊葉，流水前波讓后波。相信一項社會需要的事業(yè)，只要為之不懈地努力、奮斗，總會不斷地上升、進(jìn)步的。
離開學(xué)校之際，留下這些感言，也算是一種交待，權(quán)作一種放下。再見了，我的學(xué)生們，再見了，那些與我同甘共苦、艱難創(chuàng)業(yè)的同事們！
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大學(xué)離校演講稿篇十七
當(dāng)郁郁蔥蔥的綠色再次覆蓋著校園，6月風(fēng)開始有品味的缺席，很快你將與所有的附件和不舍、希望和視野，告別那些屬于幸福、成長、歡笑、淚水的日日夜夜，把包到新的旅程。在回顧過去，當(dāng)意識到這不是重復(fù)的四年，趕快將令人難忘的記憶，當(dāng)離開學(xué)校在視覺、終端和攜帶一個起點，你需要支付更多的勇氣去面對未來，也許，你的情緒有些激動人心的和一些悲傷的，有些猶豫和一些公司。在離開之前，母校所有2012屆畢業(yè)生發(fā)出如下倡議：
一、樹立一個榜樣，讓美麗的圖。在你離開之前寶貴的階段，rational測試與每個人的文明不僅是一種責(zé)任，也是一種責(zé)任，同學(xué)感情，師生情感，母校感覺最好的表達(dá)方式是交流，是一個微笑。希望你顯示你的文明與實際行動和紀(jì)律、正直、向上、愛學(xué)校的良好形象學(xué)妹的學(xué)生做造型，樹立榜樣。
第二，保護(hù)公共財產(chǎn)和帶走干凈的記憶。四年的大學(xué)生活，校園充滿你的大學(xué)美好的回憶，在離開之前請照顧好校園里所有的樹和灌木，一個磚瓷磚，一個表一個凳子，請保持居室內(nèi)外環(huán)境清潔。在離開之前，請讓你的項目，然后再仔細(xì)地清理臥室，將最后一個干凈的寶藏，我的宿舍門口離開1，“它”或外觀的承認(rèn)。
三、奉獻(xiàn)、愛、溫暖的時刻。如果你有學(xué)校的就業(yè)有價值的經(jīng)驗，請帶他們?nèi)ソ虒W(xué)生學(xué)妹;如果你有帶不走圖書用品，請把它們給那些最需要幫助的學(xué)生學(xué)妹，相信你給一片愛，一定會贏得一片掌聲，保持友誼，收獲一種溫暖。
第四，教師感恩，記錄真摯的情感。在離開之前，文明離校倡議書請去看一次你佩服老師，那些關(guān)心你的人說再見，所有的老師，感謝他們的辛勤工作和精心培育，請再和側(cè)好坦誠交談一次，到另一邊所有的學(xué)生說再見，謝謝彼此互相幫助，共同珍惜同學(xué)友誼，良好的愿望希望。
五、心臟安全，并創(chuàng)建一個和-諧的和平。安全的校園、和-諧校園建設(shè)，是我們的共同責(zé)任，請不要讓離別的稀釋安全意識，要注意防火、防盜、不打架，不喝酒的時候，注意保護(hù)我們自己的人身和財產(chǎn)安全，以愉悅的情緒開始新的生活。
六、水思源，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。記住你的母校歷史，見證了你的青春，當(dāng)你面對年輕看無意識地變得成熟，母校在和你一起成長。你和之間的感情的母校，已經(jīng)是靜脈是相互聯(lián)系的，從來沒有!所以，請記住，無論多久你離開，母校永遠(yuǎn)祝福你，期待你的國家將變得更強大、更繁榮的構(gòu)建一個堅實的職業(yè)!
背包裝者，你不離開，但啟航，電影，都不愿離開，但未來的我打電話給你，永。在未來無論你的身體在哪里，當(dāng)機，請記住你是東部的農(nóng)民，弘揚“努力工作、文明離校倡議書求實、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”簡單的學(xué)校精神，秉承“努力工作、自我完善“東農(nóng)業(yè)的精神，開拓進(jìn)取，以優(yōu)異的性能對世界農(nóng)業(yè)學(xué)生揭示東部的風(fēng)采，為母校增光填充顏色!
最后，我祝愿2012屆所有的畢業(yè)生，在未來的一天，一帆風(fēng)順，有一個光明的未來!
倡議人：_。
日期：2021年__月__日
大學(xué)離校演講稿篇十八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
如果要你只選一件物品伴你獨自周游世界，你會選擇什么?一個漂亮的百音盒、一盒美味的餅干、一只精致的口琴、一本有趣的書……可選的有成千上萬種，但我要選擇一部手機。
是的，我確定。我要讓它成為我旅途中的伴侶。我要讓它成為我的方向盤，將我引出千回百轉(zhuǎn)的迷宮;我要讓它成為我的娛樂項目，解除我生活的壓力;我要讓它成為我的百科全書，解開我所有的困惑;我要讓它成為我的生活妙招，教我不占空間地疊衣服、正確清潔物品……它真像你人生的導(dǎo)師。
不知該走哪條路到目的地時，一個導(dǎo)航，引領(lǐng)你走出困境;不知如何清理車廂、座板時，一個視頻，教會你生活的訣竅;當(dāng)你覺得乏味、無聊時，一個小小的游戲、一篇搞笑的文章、一幅好玩的漫畫，都是你的減壓神器;一個很大的百度文庫，解開你所有的疑問。手機的用處還有很多很多，它不僅讓你感到生活的樂趣，還讓你找到世界一端的另一個全新的自己。
一部完好無損的手機，就像夏日里一杯清涼的綠茶，也是冬日里一壺陳年的佳釀;一部嶄新的手機，就是你的朋友，就像你的家。在這個新一代的信息技術(shù)世界里，手機在你的生活中是必不可少的一部分，也是你知心的好伴侶。
大學(xué)離校演講稿篇十九
親愛的同學(xué)們：
四年寒窗苦，莘莘學(xué)子情，憶往昔，感慨萬千。四年前，我們帶著對知識無限的渴求從四面八方相聚到這里。在四年的大學(xué)生活中，我們留下了太多美好的回憶：剛進(jìn)校的天真與懵懂，辯論會上的唇槍舌劍，實驗室里的孜孜不倦，通宵教室長明的燈光……在這里，有我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實;有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實;有我們放飛的夢想，雖遙遠(yuǎn)，卻真實。
我們多希望多年以后的某一天，母校在記憶起我們今天的離去時會流露出會心的微笑，我們也希望離別時能夠給這片純凈的樂土留下欣慰和安寧……總之所有要表述的感情都將化作我們斬釘截鐵的決心――文明離校。為此，我們向全校畢業(yè)生發(fā)出以下倡議：
1.繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)，做好畢業(yè)設(shè)計和論文答辯，給自己的大學(xué)學(xué)習(xí)畫上一個圓滿的句號。同時，也給周圍的老師、同學(xué)展示一個積極向上、勇于進(jìn)取的自我。當(dāng)轉(zhuǎn)身離去的剎那，讓我們帶著自信從容的微笑釋放燃情的活力，讓青春在這瞬間定格。
2.在校的最后時間里，遵守校規(guī)校紀(jì)，不打架，不酗酒，愛護(hù)學(xué)校一切公共設(shè)施，為畢業(yè)生工作的順利進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。即將離別，對酒當(dāng)歌或許能盡余歡，但是深夜中玻璃所傳出的聲聲爆響，曾驚擾了多少同學(xué)。所以，揮手告別之前，請將這些年積累下來的情誼深深地埋在心里，莫讓年少的輕狂過分地宣泄!如今，穿梭在校園里，我們?nèi)允瞧渲械囊粏T，學(xué)校的每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木都見證了我們的青春歲月，因此，我們有責(zé)任更加珍惜這一切。
3.積極與師長和同學(xué)交流，化解同學(xué)之間曾經(jīng)有過的誤會和不快，暢談未來的發(fā)展。因為，四年的朝夕相處讓我們彼此了解，此時，我們不需要悲壯的道別，相視而笑間，我們更明白青春的飛揚與無忌;給師弟師妹傳授自己的經(jīng)驗，讓他們能夠在今后的日子里更好地學(xué)習(xí)和生活，這是需要我們傳承的責(zé)任;為母校的建設(shè)和發(fā)展留下自己的建議，讓母校有更快更好的發(fā)展，是我們每一位學(xué)生最大的心愿。
4.愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生。離校前一定要確保宿舍衛(wèi)生，保證內(nèi)部家具的完好無損。大學(xué)生活四載，宿舍已成為我們心中的家，它包容了我們每一次的快樂與哀愁。所以，我們倡議，在臨走之前，再好好打掃一遍陪伴我們走過整整四年的寢室，再撫摸一下與我們共過冷暖的床鋪，再整理整理那疊了又疊的被子……當(dāng)我們最后輕輕關(guān)上居住了四年的家門的時候，請將一份清潔珍藏。
5.面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，要保持平和的心態(tài);面對激烈的社會競爭，要有勝者的信心和勇氣;我們要深信“天生我才必有用”。盡管每個人都在期盼一份理想的工作，然而現(xiàn)實卻給予我們更多競爭的殘酷。經(jīng)過四年的磨礪，我們擁有了高昂的斗志和勝利的信心，同時也具備了經(jīng)受挫折的寬廣胸懷，那就讓我們以一顆無畏的心迎接更加激烈的挑戰(zhàn)吧!
6.離校前我們應(yīng)主動、熱情地向關(guān)心我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師們道別，感謝他們的辛勤勞動、精心培養(yǎng)和熱情服務(wù);向身邊的同學(xué)們道別，珍惜同窗友情，團(tuán)結(jié)互助、以誠相待、相互勉勵、共同進(jìn)步。
親愛的兄弟姐妹，回首四年，我們在這里傾注了太多的情感，見證了學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。四年的大學(xué)生活如萍聚般短暫，無數(shù)個挑燈夜戰(zhàn)的日子，隨著畢業(yè)號角的響起，也存進(jìn)了收藏夾。很快，我們或許會在一個平淡的黃昏，或許是在一個靜謐的早晨，離開曾經(jīng)朝夕相處的學(xué)校。未來的日子里，會有風(fēng)雨兼程，也會有雨雪初霽，但是只要我們秉承勤奮拼搏的信念，就會迎來屬于自己的光輝歲月。
滄海橫流，方顯英雄本色。我們衷心希望xxxx屆全體畢業(yè)生離校之際，帶走雄心，留下愛心，我們衷心祝愿全體畢業(yè)生在未來的日子里，志存高遠(yuǎn)、鵬程萬里、揚帆遠(yuǎn)航，開創(chuàng)更加美好的未來!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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