園林專業(yè)學生自我鑒定(優(yōu)質18篇)

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園林專業(yè)學生自我鑒定(優(yōu)質18篇)
時間:2023-11-26 13:15:07     小編:紫衣夢

獎狀是對個人或團體在某方面取得優(yōu)異成績或貢獻的一種正式表彰。注重自我激勵,樹立積極的心態(tài)是寫一篇完美總結的關鍵因素之一。以下是一些經典的總結范文,供大家參考學習,相信會對大家的寫作有所幫助。

園林專業(yè)學生自我鑒定篇一

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。

我是一個比較謙虛好學的人,態(tài)度積極主動,具有較強的觀察能力和創(chuàng)新能力,在校成績良好,參加過學校一些社團活動,曾經還在學校創(chuàng)辦過韓語交流社團。

由于懂韓語的緣故,曾經利用寒假期間在長白山旅游景區(qū),當過一段時間的導游,學到了很多難以在書本上學到的經驗,個人能力得到了加強。

專業(yè)課成績較突出,(所有專業(yè)成績基本在良以上),并擁有自己的設計方法和設計思維。擁有較強的方案設計能力和手繪表達能力,能較獨立完成設計任務。公園、廣場、小區(qū)環(huán)境、商業(yè)步行街、環(huán)境小品、植物種植設計、樹木、花卉以及園林建筑、城市規(guī)劃等等。

性格開朗、樂觀自信,積極有活力,富有責任心,工作態(tài)度認真,謙虛謹慎,學習和工作上積極主動,勇于挑戰(zhàn)自我,能吃苦耐勞,有較強的組織和協(xié)調能力,注重團隊合作精神,集體觀念強。為人處事上,我堅持嚴于律己,誠實守信,真誠待人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通的基礎之上的。

本人思想上積極要求上進,學習勤奮刻苦,成績良好,團結同學,尊敬師長,樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,性格開朗善于與人交際,工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神,創(chuàng)新意識。

愛好:閱讀、寫作、畫圖、運動、音樂。

對工作認真負責,刻苦踏實,有鉆研精神,上進心責任心強,能吃苦耐勞,有較強的實際動手能力,喜歡精心設計園林。真誠對待每一個人,做什么事只要求做到最好,雖然在實踐方面欠缺,但我會虛心進取,更加嚴格要求自己,努力學習,希望貴公司能夠給我一次表現的機會!

園林專業(yè)學生自我鑒定篇二

四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,我已經成為一個合格而優(yōu)秀且有自己專長和特色的大學畢業(yè)生。在這即將揮手告別美好大學生活,本人努力學習本專業(yè)知識,積極參加社會實踐活動,以健康向上的心態(tài)生活。

政治上,積極向黨組織靠攏,并光榮地加入中國共產黨;學習上,完成了學校規(guī)定的園林設計必修課程,在課余時間學習了專業(yè)以外的一些知識;學習工作之余,積極為自己充電,參加了校內外各種素質拓展培訓,參加過xx大學法律本科專業(yè)自學考試且一次通過了合同法,房地產法,民事訴訟法等科目考試;參加并通過了國家物流師資格考試。從知識上熟悉本專業(yè)cad軟。能夠獨立構思和設計設計的園林作品。

對工作熱情,有較強的思考能力,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作。本人積極投入社會實踐,先后在團委、學生會、社團等社會實踐部門工作,并擔任過學院團委副書記職務,協(xié)助學院書記負責學院團委,全面工作和指導系團總支學生會,開展日常工作,任副書記期間和學生會主席策劃組織過學院xx比賽,組織學院參加過共青團大學知識競賽并獲得x等獎等,積累了豐富的工作能力和人際交往經驗。相信我在以后的工作中能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢,團結同事,出色的完成任務。

我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。大學四年,先后獲得學院書畫比賽x等獎、社會工作積極份子、系園林設計專業(yè)作品展x等獎、實踐活動優(yōu)秀個人等,更獲得了xx大學優(yōu)秀團干、優(yōu)秀學生會干事、優(yōu)秀學生會干部等稱號。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐提高個人含金量。當然本人也存在著許多的缺點,有時個性觀念過于強烈,紀律觀念不是很強,學習上還不夠認真。

四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,我已經成為一個合格而優(yōu)秀且有自己專長和特色的大學畢業(yè)生。在這即將揮手告別美好大學生活,本人努力學習本專業(yè)知識,積極參加社會實踐活動,以健康向上的心態(tài)生活。

政治上,積極向黨組織靠攏,并光榮地加入中國共產黨;學習上,完成了學校規(guī)定的園林設計必修課程,在課余時間學習了專業(yè)以外的一些知識;學習工作之余,積極為自己充電,參加了校內外各種素質拓展培訓,參加過xx大學法律本科專業(yè)自學考試且一次通過了合同法,房地產法,民事訴訟法等科目考試;參加并通過了國家物流師資格考試。從知識上熟悉本專業(yè)cad軟。能夠獨立構思和設計設計的園林作品。

對工作熱情,有較強的思考能力,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作。本人積極投入社會實踐,先后在團委、學生會、社團等社會實踐部門工作,并擔任過學院團委副書記職務,協(xié)助學院書記負責學院團委,全面工作和指導系團總支學生會,開展日常工作,任副書記期間和學生會主席策劃組織過學院xx比賽,組織學院參加過共青團大學知識競賽并獲得x等獎等,積累了豐富的工作能力和人際交往經驗。相信我在以后的工作中能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢,團結同事,出色的完成任務。

我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。大學四年,先后獲得學院書畫比賽x等獎、社會工作積極份子、系園林設計專業(yè)作品展x等獎、實踐活動優(yōu)秀個人等,更獲得了xx大學優(yōu)秀團干、優(yōu)秀學生會干事、優(yōu)秀學生會干部等稱號。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐提高個人含金量。當然本人也存在著許多的缺點,有時個性觀念過于強烈,紀律觀念不是很強,學習上還不夠認真。

園林專業(yè)學生自我鑒定篇三

本人自信開朗大方,待人誠懇,具有良好的溝通能力和團隊合作精神,做事認真細心有耐心,能吃苦,喜歡愛運動,身體素質好。

在校期間任校電子競技會長,負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的贊助經費等,有良好的交際能力及組織能力;積極參加學校的各種活動,比如說學校各院院徽設計征集、各種景觀設計競賽、各類體育比賽等。

篇二:園林處工作轉正自我鑒定

本人于xxx年x月x日進入xxx公司作為試用員工,到今天3個月試用期已滿,根據公司的規(guī)章制度,現申請轉為公司正式員工。作為一個非本專業(yè)者,初入園林綠化行業(yè),曾經很困惑不知該如何做好工作,但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化,讓我很快投入這一行業(yè)并充滿信心。

在實習期間,本人在設計部門進行學習工作,這一行業(yè)的.業(yè)務是我以前很少接觸的,和我所學的專業(yè)知識有些不符,但是通過各部門領導和同事的耐心指導,使我在這段時間內適應了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個操作流程,對我的本職工作有了進一步認識。在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務。專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題也虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。

當然,學習中難免出現一些小差小錯需領導指正,但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成長,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似錯誤的發(fā)生。在此,我要特別感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這3個月,我現在已經能夠獨立完成一些工作,當然還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。這3個月來本人學到了很多,也感悟了很多,在日常工作生活中,我已把自己融進公司這個大家庭中了,我迫切地希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長,在以后的工作中將更加努力為公司事業(yè)盡自己的綿薄之力。

因現任工作與以前工作性質相同,本人能較快熟悉勝任本職工作,同時希望早日得到公司認同,以便更積極深入開展工作。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想的機會,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!

特此申請,希望領導考慮我的轉正請求。

篇三:園林設計大學生的簡潔自我鑒定

從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。

在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢!我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。

為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的20xx年應屆計算機業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。

大學的回憶美好卻短暫,我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng),我一定會繼續(xù)努力實現自己的夢想。

園林專業(yè)學生自我鑒定篇四

我是xx年應屆畢業(yè)生,專業(yè)城市園林設計與花卉。我能熟練操作photoshop和cad,能掌握3dmax和coreldraw的基本操作方法,我對設計、繪圖方面有很大的愛好及熱情。

我曾到過廣西鑫錄園林綠化工程有限責任公司進行2個月的專業(yè)實習,補助該公司的設計師完成很多作品。在假期里,我外出在廣西彭魏鞋業(yè)打過暑假工,更深了解了社會的動態(tài)。

我性格開朗,愛好廣泛,適應能力極強,為人處事認真謹慎,得到學院老師同學的一致好評,我曾獲得學院第一屆手抄報比賽院第二名和獲得全國計算機等級一級的證書。

在經歷了三年的大學教育后,即將步入社會的`我,滿懷信心、躊躇滿志,渴望用我所學的知識為社會和企業(yè)做出自己竭盡所能的貢獻。

大學的生活不但使我掌握了所學課程的知識,還培養(yǎng)了我敏于思維、銳意創(chuàng)新和結合實際、實事求是的精神意志。同時還使我懂得相互團結幫助的團隊合作精神的重要性。每次在困難和挫折面前,我總是依靠不屈不撓的斗志,結合以上所述的精神意志,突破難關逆境。相信這些品質特性一定能使我在前進道路中邁出的每一步都堅實牢靠!

園林專業(yè)學生自我鑒定篇五

我所學習的是護理專業(yè),轉眼之間學生時代就要過去,我即將離開美麗的校園,走上社會,走進醫(yī)院,而成為一名救死扶傷的'護士。

大學是我人生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為今后發(fā)展服務的重要階段。從跨入大學校門的那一刻起,我就堅定了這樣一個信念:“愿吾一生純潔忠誠服務,勿為有損無益之事,勿取服或故用有害之藥,當盡予力以增高職業(yè)之程度?!?/p>

我熱愛我的專業(yè)并為其投入巨大的熱情和精力,我系統(tǒng)全面地學習了護理專業(yè)的理論知識,才真正知道了護理專業(yè)內容的豐富。從要求護理者機敏而沉穩(wěn)的急救護理,到需要護理者耐心細致的幼兒護理;從內容豐富的內科護理,到要求嚴格、非常強調無菌操作的外科護理,我明白了要將護理知識真正的掌握并能夠學以致用,真的是要付出很多努力的。

老師教導我們:一本本護理專業(yè)的課本,都是護理界的先驅們用自己的經驗,一點一滴積累起來的,我們不但要繼承傳統(tǒng),還應該在自己的工作中加以發(fā)揚,讓護理技術變成熠熠發(fā)光的人類瑰寶。

作為護理者,必須擁有良好的身體素質和堅韌的意志品質。大學里,我一直積極參加學校、學院和班級的各項體育活動,堅持鍛煉,為健康的身體打下了良好的基礎;在心理方面,我鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服學習和實踐中的心理障礙、畏難情緒,以更好地適應今后工作的要求。

可以說大學生活塑造了一個健康,充滿自信的我,但同時我也認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,就得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點,做一名優(yōu)秀的白衣天使。

榜樣的力量總是無窮的,每每思及我們偉大的護理先驅之時,我也心潮澎湃,“做像南丁格爾一樣的健康守護者,用我自己的光輝照亮每一位被護理者的心靈”,這將是我一生的誓約。

園林專業(yè)學生自我鑒定篇六

本人于xxx年x月x日進入xxx公司作為試用員工,到今天3個月試用期已滿,根據公司的規(guī)章制度,現申請轉為公司正式員工。作為一個非本專業(yè)者,初入園林綠化行業(yè),曾經很困惑不知該如何做好工作,但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化,讓我很快投入這一行業(yè)并充滿信心。

在實習期間,本人在設計部門進行學習工作,這一行業(yè)的業(yè)務是我以前很少接觸的,和我所學的專業(yè)知識有些不符,但是通過各部門領導和同事的耐心指導,使我在這段時間內適應了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個操作流程,對我的本職工作有了進一步認識。在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務。專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題也虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。

當然,學習中難免出現一些小差小錯需領導指正,但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成長,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似錯誤的發(fā)生。在此,我要特別感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這3個月,我現在已經能夠獨立完成一些工作,當然還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。這3個月來本人學到了很多,也感悟了很多,在日常工作生活中,我已把自己融進公司這個大家庭中了,我迫切地希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長,在以后的工作中將更加努力為公司事業(yè)盡自己的綿薄之力。

因現任工作與以前工作性質相同,本人能較快熟悉勝任本職工作,同時希望早日得到公司認同,以便更積極深入開展工作。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想的機會,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!

特此申請,希望領導考慮我的轉正請求。

園林專業(yè)學生自我鑒定篇七

珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

本人性格自信開朗大方,待人誠懇,銷售實習周記,具有良好的溝通能力和團隊合作精神,做事認真細心有耐心,能吃苦,喜歡愛運動,身體素質好,最喜愛足球運動,還參考過學校不少的比賽。

對于園林乃至景觀建設整個行業(yè),無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的手繪表現能力及制圖識圖能力;具有基本的編程能力,能熟練運用autocad,photoshop3dmax,等軟件。

在校期間任校電子競技會長,負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的贊助經費等,有良好的交際能力及組織能力;積極參加學校的各種活動,比如說學校各院院徽設計征集、各種景觀設計競賽、各類體育比賽等。

園林專業(yè)學生自我鑒定篇八

從踏大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基矗。

在大學期間,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而了自己的學習能力和分析處理的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,自己的科普知識和閱讀能力。

在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢!我最大的特點是:,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。

為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的xx年應屆計算機業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。

1、本人積極向上,學習刻苦努力,學習成績優(yōu)秀。

3、精力充沛,有良好的心理素質,能積極應對各方面的壓力。

4、有豐富的團隊管理經驗,高度的熱情和責任感,有良好的管理技術和組織。

園林專業(yè)學生自我鑒定篇九

園林專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護管理與應用,城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設計,園林施工組織與管理等方面的高級復合型科學技術人才。那園林專業(yè)就業(yè)前景怎么樣呢?下面一起來看看園林專業(yè)就業(yè)前景分析。

一,風景園林專業(yè)介紹:

本專業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)學、園林植物與觀賞園藝、風景園林規(guī)劃與設計等方面的知識,能在城市建設、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的高級工程技術人才。

二,風景園林專業(yè)就業(yè)前景及方向:

1、就業(yè)方向。

主要就業(yè)單位包括園林局、苗圃、園林設計公司、旅游規(guī)劃設計公司、風景旅游區(qū)、房地產公司、大中專院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設管理等相關的行業(yè)、部門機構。畢業(yè)生也可繼續(xù)攻讀園林、景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術專業(yè)類的碩士學位。

2、就業(yè)前景。

在現代,由于高度工業(yè)化,現代化和人口迅猛增長,世界各國,都面臨一個十分嚴峻的問題:那就是城市爆炸,自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。為了全人類的長遠健康、幸福和歡樂,人類必須與他賴以生存的環(huán)境和諧相處,和明智地利用自然資源;人類社會的未來,由于人口迅猛增長和對自然資源需求不斷增長的嚴重威脅,在此嚴峻局面下,仍然要保持生存環(huán)境不受破壞,自然資源不致浪費。那就需要有一種與自然系統(tǒng),自然演變進程和人類社會發(fā)展密切聯(lián)系的特殊的新知識,新技術和新經驗,這正是風景園林專業(yè)的核心---城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程和園林藝術。因此,時至今日,風景園林依然是世界各國的熱門專業(yè)。

隨著人們生活質量、生活水平的不斷提高,綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求,不僅房地產開發(fā)企業(yè)在市場競爭中競相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”,一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設計,使之“既要與城市環(huán)境協(xié)調,又要讓員工和客戶舒暢”,那些既懂得園林綠化景觀設計和花卉苗木養(yǎng)護,又懂得“綠色經濟”經營管理的人才具有廣泛的就業(yè)前景。當今世界城市化和花卉產業(yè)的興起,更促進了園林事業(yè)的發(fā)展。風景園林專業(yè)也是培養(yǎng)適應未來城市環(huán)境美化要求及發(fā)展花卉產業(yè)所需人才的專業(yè),隨著經濟的發(fā)展和人們對精神生活要求的提高,特別是中國加入wto以后,社會對此類人才的需求越來越多,要求越來越高。社會急需大批優(yōu)秀的風景園林專業(yè)人才。

畢業(yè)生可在城建部門、園林部門、科研機構、大專院校等企事業(yè)單位從事城市綠地系統(tǒng)、各類公園、風景區(qū)、工礦區(qū)、庭院的規(guī)劃設計、施工、管理以及園林植物的繁育、花卉生產等的教學研究工作。結合近些年園林專業(yè)畢業(yè)生實際就業(yè)情況看,主要有以下:

1、各省市園林局等行政或行業(yè)主管部門;。

2、公園、風景區(qū)管理部門,從事園林監(jiān)督、管理類工作;。

3、園林類教學、科研機構;。

4、大型企事業(yè)單位自身綠化管理部門;。

5、園林綠化、景觀類設計、施工企業(yè);。

6、市政工程類設計研究院;。

7、房地產類開發(fā)公司;。

8、建筑行業(yè)類企業(yè),主要為建筑做景觀配套設計;。

9、苗圃類工作,從事植物栽培養(yǎng)護方面工作;。

10、園林監(jiān)理類;。

11、應聘專業(yè)類刊物的記者文員等;。

12、森資保護、旅游、森林游憩、資源規(guī)劃設計等;。

三,畢業(yè)生主要職業(yè)生涯規(guī)劃:

1、城市規(guī)劃師―――中國的年輕行業(yè)在發(fā)達國家,從事城市規(guī)劃的人依然很多,社會經濟地位也很高。反觀國內,城市規(guī)劃人員湮沒無聞,滯后同時意味著機遇,,國家開始實施注冊城市規(guī)劃師執(zhí)業(yè)資格考試,使得該行業(yè)逐步走入規(guī)范化的軌道。城市規(guī)劃師的薪酬相當可觀,一般來說,年薪處于15萬至30萬之間,高級城市規(guī)劃師年薪更高。

2、景觀設計師------最高年薪達100萬底,景觀設計師被國家勞動和社會保障部正式認定為我國的新職業(yè)之一。近年房地產的火爆帶動了景觀設計相關職業(yè)的興旺,其基本待遇為:剛畢業(yè)大學生3000元左右,項目經理月薪上萬。景觀設計師通常按項目拿提成,一般提5%左右,完成一個好的項目能提成數萬,因此其年薪可達到20萬至50萬。

園林專業(yè)學生自我鑒定篇十

在大學期間,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而了自己的學習能力和分析處理的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,自己的科普知識和閱讀能力。

在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢!我最大的特點是:,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。

為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的xx年應屆計算機業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。

1、本人積極向上,學習刻苦努努力,學習成績優(yōu)秀。

3、精力充沛,有良好的心理素質,能積極應對各方面的壓力。

4、有豐富的團隊管理經驗,高度的熱情和責任感,有良好的管理技術和組織。

園林專業(yè)學生自我鑒定篇十一

本人自信開朗大方,待人誠懇,具有良好的溝通能力和團隊合作精神,做事認真細心有耐心,能吃苦,喜歡愛運動,身體素質好。

在校期間任校電子競技會長,負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的贊助經費等,有良好的交際能力及組織能力;積極參加學校的`各種活動,比如說學校各院院徽設計征集、各種景觀設計競賽、各類體育比賽等。

我是園林設計專業(yè)大四的學生,即將離開美麗的校園生活。

在大學期間,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而了自己的學習能力和分析處理的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,自己的科普知識和閱讀能力。

在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢!我最大的特點是:,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。

為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的xx年應屆計算機業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。

1、本人積極向上,學習刻苦努力,學習成績優(yōu)秀

3、精力充沛,有良好的心理素質,能積極應對各方面的壓力

4、有豐富的團隊管理經驗,高度的熱情和責任感,有良好的管理技術和組織

園林專業(yè)學生自我鑒定篇十二

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。

我是一個比較謙虛好學的人,態(tài)度積極主動,具有較強的觀察能力和創(chuàng)新能力,在校成績良好,參加過學校一些社團活動,曾經還在學校創(chuàng)辦過韓語交流社團。

由于懂韓語的緣故,曾經利用寒假期間在長白山旅游景區(qū),當過一段時間的導游,學到了很多難以在書本上學到的經驗,個人能力得到了加強。

專業(yè)課成績較突出,(所有專業(yè)成績基本在良以上),并擁有自己的設計方法和設計思維。擁有較強的方案設計能力和手繪表達能力,能較獨立完成設計任務。

公園,廣場,小區(qū)環(huán)境, 商業(yè)步行街,環(huán)境小品, 植物種植設計,樹木,花卉以及園林建筑,城市規(guī)劃等等。

性格開朗、樂觀自信,積極有活力,富有責任心,工作態(tài)度認真,謙虛謹慎,學習和工作上積極主動,勇于挑戰(zhàn)自我,能吃苦耐勞,有較強的組織和協(xié)調能力,注重團隊合作精神,集體觀念強。為人處事上,我堅持嚴于律己,誠實守信,真誠待人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通的基礎之上的。

本人思想上積極要求上進,學習勤奮刻苦,成績良好,團結同學,尊敬師長,樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,性格開朗善于與人交際,工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神,創(chuàng)新意識。

愛好:閱讀、寫作、畫圖、運動、音樂

對工作認真負責,刻苦踏實,有鉆研精神,上進心責任心強,能吃苦耐勞,有較強的實際動手能力,喜歡精心設計園林。真誠對待每一個人,做什么事只要求做到最好,雖然在實踐方面欠缺,但我會虛心進取,更加嚴格要求自己,努力學習,希望貴公司能夠給我一次表現的機會!

我是xx年應屆畢業(yè)生,專業(yè)城市園林設計與花卉。我能熟練操作photoshop和cad,能掌握3d max 和 coreldraw 的基本操作方法,我對設計、繪圖方面有很大的愛好及熱情。

我曾到過廣西鑫錄園林綠化工程有限責任公司進行2個月的專業(yè)實習,補助該公司的設計師完成很多作品。在假期里,我外出在廣西彭魏鞋業(yè)打過暑假工,更深了解了社會的動態(tài)。

我性格開朗,愛好廣泛,適應能力極強,為人處事認真謹慎,得到學院老師同學的一致好評,我曾獲得學院第一屆手抄報比賽院第二名和獲得全國計算機等級一級的證書。

希望貴公司能給我一次發(fā)揮自我的機會。

在經歷了三年的大學教育后, 即將步入社會的我,滿懷信心、躊躇滿志,渴望用我所學的知識為社會和企業(yè)做出自己竭盡所能的貢獻。

大學的生活不但使我掌握了所學課程的知識,還培養(yǎng)了我敏于思維、銳意創(chuàng)新和結合實際、實事求是的精神意志。同時還使我懂得相互團結幫助的團隊合作精神的重要性。每次在困難和挫折面前,我總是依靠不屈不撓的斗志,結合以上所述的精神意志,突破難關逆境。相信這些品質特性一定能使我在前進道路中邁出的每一步都堅實牢靠!

園林專業(yè)學生自我鑒定篇十三

大學四年,本人努力學習本專業(yè)知識,積極參加社會實踐活動,以健康向上的心態(tài)生活。政治上,積極向黨組織靠攏,并于2008年光榮地加入中國共產黨;學習上,完成了學校規(guī)定的園林設計必修課程,在課余時間學習了專業(yè)以外的一些知識;學習工作之余,積極為自己充電,參加了校內外各種素質拓展培訓,參加過**大學法律本科專業(yè)自學考試且一次通過了合同法,房地產法,民事訴訟法等科目考試;參加并通過了國家物流師資格考試。從知識上熟悉本專業(yè)cad軟件,photoshop等繪圖軟件。能夠獨立構思和設計設計的'園林作品。

工作上,對工作熱情,有較強的思考能力,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作。本人積極投入社會實踐,先后在團委、學生會、社團等社會實踐部門工作,并擔任過學院團委副書記職務協(xié)助學院書記負責學院團委全面工作和指導四系團總支學生會開展日常工作,任副書記期間和學生會主席策劃組織過學院“十大歌手”比賽,200*年度新勢力大型巡回粵西站演出,組織學院參加過共青團**大學“知團情,學理論”知識競賽并獲得“三等獎”,協(xié)助學院書記策劃并組織2008年度農學院“科技三下鄉(xiāng)”活動等,積累了豐富的工作能力和人際交往經驗。相信我在以后的工作中能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢,團結同事,出色的完成任務。

生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。大學四年,先后獲得學院書畫比賽三等獎、社會工作積極份子、系園林設計專業(yè)作品展三等獎、實踐活動優(yōu)秀個人等,更獲得了廣東海洋大學優(yōu)秀團干、優(yōu)秀學生會干事、優(yōu)秀學生會干部等稱號。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐提高個人含金量。2007年在學院團委書記指導下完成了“2008年度農學院科技三下鄉(xiāng)工作計劃”并得到學校團委審批與經費下拔。當然本人也存在著許多的缺點,有時個性觀念過于強烈,紀律觀念不是很強,學習上還不夠認真。

四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,我已經成為一個合格而優(yōu)秀且有自己專長和特色的大學畢業(yè)生。 在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高.

園林專業(yè)學生自我鑒定篇十四

本人自信開朗大方,待人誠懇,具有良好的溝通能力和團隊合作精神,做事認真細心有耐心,能吃苦,喜歡愛運動,身體素質好。

在校期間任校電子競技會長,負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的贊助經費等,有良好的交際能力及組織能力;積極參加學校的各種活動,比如說學校各院院徽設計征集、各種景觀設計競賽、各類體育比賽等。

園林專業(yè)學生自我鑒定篇十五

本人于xxx年x月x日進入xxx公司作為試用員工,到今天3個月試用期已滿,根據公司的規(guī)章制度,現申請轉為公司正式員工。作為一個非本專業(yè)者,初入園林綠化行業(yè),曾經很困惑不知該如何做好工作,但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化,讓我很快投入這一行業(yè)并充滿信心。

在實習期間,本人在設計部門進行學習工作,這一行業(yè)的業(yè)務是我以前很少接觸的,和我所學的專業(yè)知識有些不符,但是通過各部門領導和同事的耐心指導,使我在這段時間內適應了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個操作流程,對我的本職工作有了進一步認識。在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務。專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題也虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。

當然,學習中難免出現一些小差小錯需領導指正,但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成長,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似錯誤的發(fā)生。在此,我要特別感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這3個月,我現在已經能夠獨立完成一些工作,當然還有很多不足,處理問題的`經驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。這3個月來本人學到了很多,也感悟了很多,在日常工作生活中,我已把自己融進公司這個大家庭中了,我迫切地希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長,在以后的工作中將更加努力為公司事業(yè)盡自己的綿薄之力。

因現任工作與以前工作性質相同,本人能較快熟悉勝任本職工作,同時希望早日得到公司認同,以便更積極深入開展工作。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想的機會,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!

園林專業(yè)學生自我鑒定篇十六

從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的.新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。

園林專業(yè)學生自我鑒定篇十七

從踏大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基矗。

在大學期間,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而了自己的學習能力和分析處理的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,自己的科普知識和閱讀能力。

在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢!我最大的特點是:熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。

為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的xx年應屆計算機業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。

1、本人積極向上,學習刻苦努努力,學習成績優(yōu)秀。

2、有扎實的專業(yè)知識,能夠熟練操作autocad、photoshop、3dmax等專業(yè)設計軟件,熟悉專業(yè)圖紙制作流程,并具備一定的手繪表達能力。

3、精力充沛,有良好的心理素質,能積極應對各方面的壓力。

4、有豐富的團隊管理經驗,高度的熱情和責任感,有良好的管理技術和組織。

園林專業(yè)學生自我鑒定篇十八

本人自信開朗大方,待人誠懇,具有良好的溝通能力和團隊合作精神,做事認真細心有耐心,能吃苦,喜歡愛運動,身體素質好。

對于園林乃至景觀建設整個行業(yè),無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的手繪表現能力及制圖識圖能力;具有基本的編程能力,能熟練運用3dmax,autocad,photoshop等軟件。

在校期間任校電子競技會長,負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的贊助經費等,有良好的交際能力及組織能力;積極參加學校的各種活動,比如說學校各院院徽設計征集、各種景觀設計競賽、各類體育比賽等。

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