2023年網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告范文(23篇)

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2023年網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告范文(23篇)
時(shí)間:2023-11-26 13:33:03     小編:JQ文豪

無(wú)論是學(xué)術(shù)性報(bào)告還是商業(yè)性報(bào)告,都需要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、邏輯清晰地陳述觀點(diǎn)和分析。報(bào)告的結(jié)構(gòu)可以包括引言、正文和結(jié)論等部分,以便更好地組織和展示內(nèi)容。最后,寫(xiě)報(bào)告不僅是一種任務(wù)和要求,更是鍛煉我們思維和表達(dá)能力的過(guò)程。

網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

本站為大家?guī)?lái)一篇關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的。

合同。

的擬訂、電子提單的轉(zhuǎn)讓等。這些問(wèn)題的解決直接關(guān)系到網(wǎng)絡(luò)交易的發(fā)展。但是,由于*律本身的滯后性,傳統(tǒng)*律尚未針對(duì)網(wǎng)絡(luò)交易這一新型交易方式進(jìn)行補(bǔ)充或修正,造成許多衍生的*律問(wèn)題無(wú)*用現(xiàn)行*律進(jìn)行規(guī)范與調(diào)整。這使得許多準(zhǔn)備從事網(wǎng)絡(luò)交易的商家望而卻步,影響到這一商業(yè)運(yùn)作方式的迅速發(fā)展。因此積極加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)交易的研究,建立規(guī)范網(wǎng)絡(luò)交易的靈活*律框架,不僅可保障進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交易各方面的利益,而且還可保障網(wǎng)絡(luò)交易的順利進(jìn)行。本文擬就有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探討。

二、?系統(tǒng)的使用說(shuō)明與安裝。

1運(yùn)行環(huán)境要求。

windows98。

personalwebserver3.0(pws)。

microsoft?access2019(9.0.2812)。

2安裝設(shè)置。

a.將本網(wǎng)站拷貝到硬盤(pán)上的某一目錄下,如:拷貝至c:y1下。

b.運(yùn)行pws,將默認(rèn)的web站點(diǎn)主目錄設(shè)置為該目錄,如上例應(yīng)為c:y1;

具體步驟:

a.選擇“高級(jí)”項(xiàng);

c.設(shè)置啟動(dòng)默認(rèn)文檔為:

三、?商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)。

主機(jī)部分。

1、國(guó)際域名??。

2頁(yè)面空間。

100兆頁(yè)面空間??扇菁{約1000頁(yè)網(wǎng)頁(yè),不包含程序控制的網(wǎng)頁(yè)。多為aspphp。

3數(shù)據(jù)庫(kù)空間。

20兆數(shù)據(jù)庫(kù)空間??扇菁{1400萬(wàn)字純文本。多為access或是sql數(shù)據(jù)庫(kù)。

頁(yè)面部分。

a靜態(tài)部分。

1風(fēng)格設(shè)計(jì)。

考慮到行業(yè)特*,*調(diào)以綠、淡藍(lán)為主,清新,具有親和力。輔助以適當(dāng)?shù)膄lash以增加??????網(wǎng)站的生動(dòng)性。

2靜態(tài)頁(yè)面。

公司簡(jiǎn)介、合作單位、用戶列表、英文版等非程序控制的頁(yè)面。

b動(dòng)態(tài)頁(yè)面。

主要應(yīng)用在比較多邊的地方。更新數(shù)據(jù)、資料比較容易,方便。

程序部分。

1新聞中心。

表現(xiàn)形式為《新書(shū)快訊》、《行業(yè)新聞》、《圖書(shū)評(píng)論》等幾個(gè)功能相同但表現(xiàn)形式和內(nèi)容不同的模塊。

2新書(shū)快訊。

主要內(nèi)容是報(bào)導(dǎo)新書(shū)的出版發(fā)行動(dòng)態(tài)。對(duì)新書(shū)進(jìn)行介紹。

前臺(tái):瀏覽者可以看到新書(shū)報(bào)導(dǎo)的文章標(biāo)題、出處、日期、作者、正文和配圖。

后臺(tái):管理員登錄后可以對(duì)《新書(shū)快訊》進(jìn)行維護(hù),包括:增加文章,填寫(xiě)文章的文章標(biāo)題、出處、日期、作者、正文,上傳圖片。對(duì)已經(jīng)上傳的文章和圖片進(jìn)行更改、更新、陳舊文章的刪除等。每次新登載和更新的文章會(huì)自動(dòng)排序在《新書(shū)快訊》頻道的第一位。

3行業(yè)新聞。

主要內(nèi)容是報(bào)導(dǎo)圖書(shū)行業(yè)的新聞、政策、*規(guī)。功能與《新書(shū)快訊》模塊相同。

4圖書(shū)評(píng)論。

主要內(nèi)容是登載專(zhuān)業(yè)人士對(duì)熱點(diǎn)圖書(shū)的評(píng)論,對(duì)有爭(zhēng)議的圖書(shū)進(jìn)行探討。功能與《新書(shū)快訊》模塊相同。

5圖書(shū)中心。

《圖書(shū)中心》、《最新推存》、《優(yōu)惠促銷(xiāo)》這三個(gè)模塊程序類(lèi)似但有一定區(qū)別,表現(xiàn)形式不同,對(duì)圖書(shū)經(jīng)營(yíng)所起的作用也不同。

圖書(shū)中心,內(nèi)容包括最新推薦和優(yōu)惠銷(xiāo)的書(shū)目。主要作用是供瀏覽者按分類(lèi)或用搜索的方式查找所需書(shū)籍,與電子商務(wù)在線購(gòu)書(shū)模塊密切相關(guān)。

前臺(tái):瀏覽者可以根據(jù)圖書(shū)的兩級(jí)分類(lèi)找到所需類(lèi)別的圖書(shū)。當(dāng)找到的圖書(shū)數(shù)量較多時(shí),可以有每頁(yè)10冊(cè)到50冊(cè)的陳列方式,瀏覽者可根據(jù)"共有冊(cè)書(shū),分頁(yè)顯示,這是第*頁(yè)"的提示進(jìn)行瀏覽。用戶按綜合搜索所查詢(xún)到的書(shū)。會(huì)顯示"共有冊(cè)書(shū)符合您的要求",按每頁(yè)10冊(cè)到50冊(cè)的方式陳列。用戶所瀏覽到的每?jī)?cè)書(shū),都可看到書(shū)名、出版社、作者、售價(jià)、現(xiàn)在是否有貨、圖書(shū)簡(jiǎn)介等與本圖書(shū)相關(guān)的信息。

后臺(tái):管理員登錄后,可以根據(jù)二級(jí)分類(lèi)原則進(jìn)行圖書(shū)類(lèi)別的增加和刪除。錄入新的圖書(shū),包括圖書(shū)的書(shū)名、出版社、作者、售價(jià)、現(xiàn)在是否有貨、圖書(shū)簡(jiǎn)介等與本圖書(shū)相關(guān)的信息的錄入。對(duì)于已經(jīng)錄入的舊圖書(shū),可以對(duì)上述的信息進(jìn)行修改。

6綜合查詢(xún)。

綜合查詢(xún)模塊的作用是讓用戶更快更準(zhǔn)確地瀏覽到自己感興趣的圖書(shū)。

7優(yōu)惠促銷(xiāo)。

8在線購(gòu)書(shū)。

前臺(tái):輸入用戶名密碼登錄后,在圖書(shū)中心里,無(wú)論用戶是按分類(lèi)瀏覽還是綜合搜索找到了他感興趣的書(shū)目,在每一書(shū)目后都有"訂購(gòu)"按鈕,點(diǎn)擊該按鈕,這一本書(shū)被載入購(gòu)物車(chē)。當(dāng)用戶瀏覽購(gòu)物車(chē)時(shí),可以修改圖書(shū)的數(shù)量(缺省值是一本),可以將某些圖書(shū)從購(gòu)物車(chē)刪除,可以返回圖書(shū)中心繼續(xù)購(gòu)物,自動(dòng)計(jì)算小計(jì)金額和總計(jì)金額.購(gòu)物車(chē)?yán)飼?huì)自動(dòng)出現(xiàn)用戶注冊(cè)時(shí)所填入的聯(lián)系方式、地址,如果用戶需要配送的地址與用戶注冊(cè)時(shí)的信息不一致,可以改動(dòng)。購(gòu)物車(chē)?yán)镉袔追N配送方式(如郵包、ems)供用戶選擇。根據(jù)所購(gòu)圖書(shū)的數(shù)量,粗略計(jì)算郵費(fèi)(比如郵政包裹的起價(jià)是3.5元,每十本書(shū)加3元).概括用戶選擇的區(qū)域,自動(dòng)計(jì)算機(jī)配送的起始價(jià)格(如用戶選擇北京,配送的起始價(jià)是3.5元,如用戶選擇海南,配送的起始價(jià)格是12元).自動(dòng)計(jì)算圖書(shū)價(jià)格和配送價(jià)格的總計(jì)金額。用戶可以查詢(xún)自己的歷史訂單記錄,重要的作用是可以查詢(xún)最新的訂單的信息,比如是否被銷(xiāo)售商收到,是否書(shū)款已經(jīng)收到,是否已經(jīng)發(fā)貨。對(duì)于銷(xiāo)售商還未收到的訂單,可以退訂。

后臺(tái):管理員登錄后,可以查詢(xún)訂單,并對(duì)訂單進(jìn)行處理,即看到訂單后選擇"收到訂單"標(biāo)記,訂單收到款后選擇"款已到"標(biāo)記,發(fā)貨后選擇"已經(jīng)發(fā)貨"標(biāo)記。對(duì)訂單的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)的條件可以是:訂單總計(jì)、根據(jù)用戶名統(tǒng)計(jì),根據(jù)書(shū)名統(tǒng)計(jì),根據(jù)出版社統(tǒng)計(jì),未到款訂單統(tǒng)計(jì),未發(fā)貨訂單統(tǒng)計(jì)、按會(huì)員積分查詢(xún)等等。對(duì)于有保證多的信譽(yù)會(huì)員,每次消費(fèi)自動(dòng)扣除相應(yīng)的款額。

網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也是我們走向工作崗位的第一步。在實(shí)習(xí)的半年里,我嚴(yán)格按照公司人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習(xí),會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。

(一)是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平。

思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng),為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,職工導(dǎo)師是教授技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解疑,指引方向的。在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下,使我在思想上、行動(dòng)上對(duì)未來(lái)的工作以及計(jì)劃都有了新的認(rèn)識(shí)。

(二)是注重聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的,但它們之間卻又存在著聯(lián)系,實(shí)習(xí)就是在重溫課本上知識(shí)的同時(shí),又將書(shū)本中的理論與實(shí)際相對(duì)應(yīng),這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解理論。為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。

(三)是熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位,積極承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實(shí)習(xí)效率。

“愛(ài)崗才能敬業(yè)”,熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,會(huì),做”。

一份勞作,一份收獲,我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào),而我將會(huì)仍然繼。

鄭州世紀(jì)億佰藥業(yè)有限公司是一家集醫(yī)藥保健品研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售于一體的高新技術(shù)企業(yè)。公司固定資產(chǎn)3000萬(wàn)元,公司新廠坐落于鄭州東經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),擁有現(xiàn)代化生產(chǎn)設(shè)施,是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)技術(shù)最完善的軟膠囊生產(chǎn)加工基地;60%的產(chǎn)品國(guó)內(nèi)銷(xiāo)售,40%的產(chǎn)品出口到歐美、亞太等地區(qū)和國(guó)家。

(一)實(shí)習(xí)主要內(nèi)容。

整體工作:我的工作就是負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)公司整個(gè)網(wǎng)絡(luò)商城的頁(yè)面部分,根據(jù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師或客戶所提供的主題要求來(lái)設(shè)計(jì)出整個(gè)網(wǎng)站。

1、使用photoshop、ai等圖片處理軟件設(shè)計(jì)、處理網(wǎng)站上需要的圖片。

2、使用span+css樣式及基礎(chǔ)的html語(yǔ)言做頁(yè)面布局的排版。

3、ps網(wǎng)頁(yè)配色及排版設(shè)計(jì)。通過(guò)色彩結(jié)構(gòu)、平面結(jié)構(gòu)和立體結(jié)構(gòu)三大結(jié)構(gòu)構(gòu)成;。

在公司的三個(gè)多月了,我剛開(kāi)始從處理簡(jiǎn)單圖片到組后讓我獨(dú)自一人修改了公司一個(gè)小型網(wǎng)站,收獲可謂不少在。下面讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō),我在這段時(shí)間做的事情。

1、了解主題:我首先從網(wǎng)上了解了一些關(guān)于工作的基本常識(shí)及想類(lèi)似網(wǎng)站的頁(yè)面風(fēng)格。

2、思考配色與構(gòu)圖:對(duì)整個(gè)內(nèi)容有了一了解后,便要思考作品的色彩和具體的構(gòu)圖,先用筆畫(huà)出草圖,也可以直接在腦海里構(gòu)思。

3、查找素材:素材這個(gè)問(wèn)題我總結(jié)了一種思路,電腦里下載一些專(zhuān)業(yè)的“萬(wàn)金油”圖庫(kù)。另外配合專(zhuān)業(yè)在線圖庫(kù)網(wǎng)站(通常是國(guó)外站點(diǎn))+google,百度圖片等搜索引擎進(jìn)行即使的素材查找。再加上自己平時(shí)積累的素材,選擇是非常大的。

4、設(shè)計(jì)、修改頁(yè)面:就是不斷地處理頁(yè)面元素、將處理好的圖片、動(dòng)畫(huà)等添加進(jìn)網(wǎng)頁(yè)、編寫(xiě)html/css代碼。

5、修改:重新構(gòu)思、處理元素、寫(xiě)html/css代碼??重復(fù)一切你做過(guò)的事。

(三)對(duì)于頁(yè)面處理的總結(jié)。

作為一個(gè)網(wǎng)站美工除了要掌握網(wǎng)頁(yè)三劍客,ps,這些必會(huì)的軟件以外,還要對(duì)html、css甚至javascript用的很熟,對(duì)asp或php或jsp也要有一定的了解。除此之外,要想做出來(lái)的頁(yè)面美觀、使用方便還需達(dá)到以下幾點(diǎn):

1表達(dá)一定的藝術(shù)效果。

一個(gè)成功的網(wǎng)站應(yīng)該把網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)得吸引人,同時(shí)又要傳達(dá)設(shè)計(jì)思想和情感。網(wǎng)頁(yè)作為一種媒體,它必須具有一定的藝術(shù)感染力,一個(gè)平淡無(wú)奇、雜亂無(wú)章或毫無(wú)美感的網(wǎng)頁(yè)很難會(huì)有瀏覽者喜歡。

2頁(yè)面結(jié)構(gòu)清晰可讀性強(qiáng)。

容的印象也有所不同。通常來(lái)說(shuō),普通瀏覽者瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)會(huì)忽略網(wǎng)頁(yè)兩端的“廣告區(qū)”。

3實(shí)現(xiàn)不同的功能。

在網(wǎng)絡(luò)這條信息高速公路上,網(wǎng)頁(yè)最主要的功能就是一種傳遞信息的手段。因此,圍繞這個(gè)中心設(shè)計(jì)是重中之重。然而,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能,網(wǎng)頁(yè)的美工設(shè)計(jì)和內(nèi)容都必須有針對(duì)性。所謂針對(duì)性,就是指對(duì)不同類(lèi)別的網(wǎng)頁(yè)要求采用不同的美工藝術(shù)效果。

4網(wǎng)站風(fēng)格要符合網(wǎng)站的類(lèi)型。

在設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)之需要做大量的準(zhǔn)備工作,需要著重思考網(wǎng)站的類(lèi)型:站點(diǎn)屬于新聞、娛樂(lè)、商務(wù)類(lèi)的綜合站點(diǎn),還是個(gè)人主頁(yè);不同的類(lèi)型,決定著網(wǎng)站的不同風(fēng)格,包括主色調(diào)、排版等。

5頁(yè)面的兼容性強(qiáng)。

每個(gè)上網(wǎng)的人對(duì)于瀏覽器有著不同的愛(ài)好,即使是使用同一瀏覽器,也有著不同版本,這些區(qū)別在頁(yè)面顯示上或多或少都存在著差異。一個(gè)好的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),就是至少要使網(wǎng)頁(yè)在主流瀏覽器的大部分版本都能較好的顯示出效果。

6一切用戶至上。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)必須考慮到用戶使用時(shí)的方便,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師必須考慮到同一頁(yè)面在不同分辨率的顯示器上、瀏覽器上有什么不同的顯示效果。甚至于要考慮到用戶瀏覽器如果關(guān)閉了css和javascript頁(yè)面將會(huì)怎樣。只有在各種情況下,用戶都能方便瀏覽網(wǎng)頁(yè),這才是一個(gè)好的設(shè)計(jì)。

做了3個(gè)月的前臺(tái)美工,終于體會(huì)到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)并非只是圖文混排的那點(diǎn)事。當(dāng)你真正的去努力的創(chuàng)造了之后,經(jīng)常被別人一眼就否定了。這才真正明白一個(gè)好的網(wǎng)頁(yè)不只是效果華麗還要考慮到其他的與網(wǎng)頁(yè)沒(méi)有直接聯(lián)系的問(wèn)題。通過(guò)實(shí)習(xí),我不僅將自己在學(xué)校學(xué)過(guò)的東西通過(guò)實(shí)踐進(jìn)步一鞏固,也通過(guò)向公司的人請(qǐng)教學(xué)到很多工作上的技巧,更通過(guò)實(shí)習(xí)體會(huì)到很多沒(méi)有人會(huì)教授給你的東西。

網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

在這次實(shí)習(xí)工作中我總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這將會(huì)在我以后的人生道理上起到非常重要的作用。首先,態(tài)度決定一切,工作時(shí)一定要一絲不茍積極主動(dòng),按時(shí)上下班遵守公司規(guī)章制度;當(dāng)然作為新人就要不斷學(xué)習(xí),遇到自己不懂或不會(huì)的地方及時(shí)向經(jīng)理同事請(qǐng)教;在工作中勤于思考,在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。

以下我將我的實(shí)習(xí)工作分為內(nèi)容建設(shè)、頁(yè)面完善、搜索引擎優(yōu)化幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

一、內(nèi)容建設(shè)。

網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)不僅是一次靈感創(chuàng)造的行為,更是一種理性思維的程序。每個(gè)行業(yè)有自己特定的產(chǎn)品/服務(wù),網(wǎng)站的內(nèi)容理應(yīng)圍繞行業(yè)的核心業(yè)務(wù)設(shè)置。根據(jù)本公司的自身特點(diǎn)和相關(guān)的行業(yè)特點(diǎn)和用戶的實(shí)際需求,在中搜平臺(tái)上和網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)經(jīng)理的指導(dǎo)下,首先對(duì)中國(guó)超市網(wǎng)站中所有內(nèi)容進(jìn)行外鏈轉(zhuǎn)內(nèi)鏈,然后根據(jù)網(wǎng)站的不足之處進(jìn)行內(nèi)容填充,在網(wǎng)站頁(yè)面添加產(chǎn)品展示、產(chǎn)品分類(lèi)、圖文信息等。最后對(duì)網(wǎng)站現(xiàn)有內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化使內(nèi)容實(shí)質(zhì)中能夠反映出相關(guān)知識(shí),讓用戶從中能學(xué)到什么、體會(huì)到什么。

二、頁(yè)面完善。

網(wǎng)站內(nèi)容完善就是給網(wǎng)站隨時(shí)添加相關(guān)信息,只有不斷的完善門(mén)戶提供的服務(wù),用戶的需求才能不斷的被滿足。根據(jù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)流程主要做的就是參考行業(yè)成熟網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)站的頁(yè)眉頁(yè)腳設(shè)置及底部導(dǎo)航的制作、網(wǎng)站其它頁(yè)面的完善、網(wǎng)站結(jié)構(gòu)的布局與調(diào)整、網(wǎng)站的視覺(jué)形象設(shè)計(jì)、添加交互性和廣告位等操作來(lái)引導(dǎo)用戶訪問(wèn)和提高用戶體驗(yàn)度,使達(dá)到讓客戶快速找到所需要的信息或讓新來(lái)網(wǎng)站的用戶能夠馬上找到所需要的。

三、搜索引擎優(yōu)化。

搜索引擎優(yōu)化(即seo)是一項(xiàng)非常重要的基礎(chǔ)性網(wǎng)站推廣工作可以提高搜索引擎對(duì)網(wǎng)頁(yè)的收錄及一系列關(guān)鍵詞的排名,從而提升網(wǎng)站訪問(wèn)量。在seo方面我主要做的是關(guān)鍵詞的選取確定網(wǎng)站核心關(guān)鍵詞與布局,首先根據(jù)關(guān)鍵詞篩選工具、用戶習(xí)慣及對(duì)旅游客運(yùn)相關(guān)行業(yè)的了解在網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)經(jīng)理的指導(dǎo)下進(jìn)行中國(guó)旅游客運(yùn)網(wǎng)站關(guān)鍵詞和長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞的篩選,然后按照搜索引擎優(yōu)化規(guī)則對(duì)網(wǎng)站首頁(yè)、欄目頁(yè)等進(jìn)行篩選的關(guān)鍵詞和長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞布局。

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網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

就是充分了解一套刊物,從約稿到出版發(fā)行的全過(guò)程。充分了解雜志社各項(xiàng)工作的操作,學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識(shí),實(shí)際操作知識(shí),以期達(dá)到或是說(shuō)基本具有編輯的能力。

(一)學(xué)習(xí)過(guò)程。

最初的一段時(shí)間,我都處于學(xué)習(xí)階段。這種學(xué)習(xí),包括對(duì)刊物的了解,對(duì)刊物運(yùn)行的了解,對(duì)本雜志社的了解和對(duì)編輯的一些基本知識(shí)的了解。

我用了三天的時(shí)間,閱讀本雜志社的刊物。它包括中學(xué)版與小學(xué)版。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后,楊社長(zhǎng)又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。并為我請(qǐng)來(lái)了本雜志社的主編翁永良翁老師,為我講解什么是編輯、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力,編輯的具體工作等問(wèn)題。

(二)約稿過(guò)程。

在進(jìn)行完初步的學(xué)習(xí)階段后,就要進(jìn)行實(shí)際的操作訓(xùn)練了。我的主要工作即實(shí)習(xí)內(nèi)容便是約稿。

在了解刊物的主要方向后,根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的“中學(xué)版·發(fā)明展示臺(tái)”和“中學(xué)版·探索”版塊的特點(diǎn),進(jìn)行有選擇的約稿。

(三)編輯階段。

在約來(lái)一定數(shù)量的稿件后,在翁老師的指導(dǎo)與鼓勵(lì)下,我開(kāi)始進(jìn)入編輯階段。因?yàn)榧s稿得來(lái)的稿件,大部分是學(xué)生參加科技競(jìng)賽時(shí)的參賽稿件,在內(nèi)容、長(zhǎng)度、趣味性等方面都不太適合直接刊登,都要經(jīng)過(guò)編輯、更改后才可以使用。

在經(jīng)過(guò)幾次嘗試后,我所編輯的幾篇稿件,都順利通過(guò)了審核,被刊登了出來(lái)。

網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告篇五

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終保持了積極、主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,遵守公司規(guī)章制度,虛心學(xué)習(xí),也有幸得到部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的教誨與指導(dǎo)以及同事的幫助,采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)中的具體知識(shí),拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面,所以我將在報(bào)告中講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)是我們每個(gè)大學(xué)生必須擁有的.一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

去年1月份我與北京華聯(lián)廣州分公司簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議后,來(lái)到北京華聯(lián)廣州分公司實(shí)習(xí)。擔(dān)任公司基于對(duì)傳統(tǒng)超市行業(yè)與新型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)特性的深入了解與北京華聯(lián)廣州分公司合作建立并運(yùn)營(yíng)具有綜合型的中國(guó)超市網(wǎng)站的運(yùn)營(yíng)專(zhuān)員。從20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日,為期xx個(gè)月。在這次實(shí)習(xí)中,我充分利用了在校所學(xué)知識(shí)和北京華聯(lián)廣州分公司平臺(tái)技術(shù)。在網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)經(jīng)理的指導(dǎo)下獨(dú)立負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站的內(nèi)容建設(shè)、頁(yè)面完善、內(nèi)容優(yōu)化、關(guān)鍵詞篩選、搜索引擎優(yōu)化、各種網(wǎng)站推廣方法的實(shí)施、網(wǎng)站廣告友情鏈接的互換、網(wǎng)站流量監(jiān)控分析、網(wǎng)站會(huì)員包裝及后期日常更新維護(hù)等有關(guān)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)的工作。在這段時(shí)間內(nèi),網(wǎng)站的流量穩(wěn)定,運(yùn)營(yíng)正常。我們的工作時(shí)間是從上午9點(diǎn)到下午6點(diǎn),中午有一個(gè)半小時(shí)的午餐時(shí)間。

1、負(fù)責(zé)網(wǎng)站的內(nèi)容建設(shè)、設(shè)計(jì)、優(yōu)化、推廣、追蹤等運(yùn)營(yíng)和維護(hù)工作;

實(shí)習(xí)是我們工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得各專(zhuān)業(yè)的感性知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面;使得學(xué)生較為全面地了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理,學(xué)習(xí)企業(yè)成功的管理經(jīng)驗(yàn);培養(yǎng)學(xué)生將理論聯(lián)系實(shí)際,深入接觸工商管理實(shí)際工作,運(yùn)用工商管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析和解決現(xiàn)實(shí)中的工商管理問(wèn)題;加深對(duì)社會(huì)和工作的認(rèn)識(shí),端正工作態(tài)度,學(xué)習(xí)工作方法,鍛煉管理技能,為今后順利踏上工作崗位打下基礎(chǔ);并且嘗試探討工商管理管理前沿問(wèn)題,初定畢業(yè)論文選題興趣。

2、負(fù)責(zé)網(wǎng)站內(nèi)容的采集、撰寫(xiě)、編輯、擴(kuò)充、發(fā)布等日常維護(hù)工作;

前言也可點(diǎn)明本文的理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ),簡(jiǎn)單闡述其實(shí)習(xí)內(nèi)容;三言?xún)烧Z(yǔ)預(yù)示本實(shí)習(xí)的結(jié)果、意義和前景,但不必展開(kāi)討論。前言在內(nèi)容上應(yīng)包括:為什么要進(jìn)行這次實(shí)習(xí)?立題的理論或?qū)嵺`依據(jù)是什么?擬創(chuàng)新點(diǎn)?理論與(或)實(shí)踐意義是什么?首先要適當(dāng)實(shí)習(xí)企業(yè)的現(xiàn)狀,明確告訴讀者你為什么要進(jìn)行這項(xiàng)實(shí)習(xí),語(yǔ)句要簡(jiǎn)潔、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。如果實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是別人從未開(kāi)展過(guò)的,這時(shí)創(chuàng)新性是顯而易見(jiàn)的,要說(shuō)明實(shí)習(xí)的創(chuàng)新點(diǎn)。但大部分情況下,實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是前人開(kāi)展過(guò)的,這時(shí)一定要說(shuō)明此實(shí)習(xí)與被實(shí)習(xí)的不同之處和本質(zhì)上的區(qū)別,而不是單純的重復(fù)前人的工作。

保持謙虛的工作心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度,認(rèn)真聽(tīng)取建議,以最大的努力去工作,以最大熱情去學(xué)習(xí)。把規(guī)章牢記心中,虛心接受與采納每一位同志的提議,累積經(jīng)驗(yàn),以便更快的完善自己,充分的發(fā)揮一個(gè)員工的責(zé)任,為自己的前程打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ),從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我真正實(shí)現(xiàn)了由理論到實(shí)際的轉(zhuǎn)變,鍛煉了自己的動(dòng)手能力,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到自己與真正專(zhuān)業(yè)人士的差距。我們做的這些內(nèi)容在我看來(lái)已經(jīng)受益匪淺,但是在專(zhuān)業(yè)電子商務(wù)人士眼中卻只是seo技術(shù)的皮毛,并沒(méi)有深入核心,這些工作只是之后真正工作的鋪墊,是必經(jīng)過(guò)程。在這六個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我看到了自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺,也獲得了經(jīng)歷和體會(huì),對(duì)于今后走上工作崗位,都有很大的幫助。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),也提高了我的專(zhuān)業(yè)水平。在以后的工作上我會(huì)有爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

在這次實(shí)習(xí)工作中我總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這將會(huì)在我以后的人生道理上起到非常重要的作用。首先,態(tài)度決定一切,工作時(shí)一定要一絲不茍積極主動(dòng),按時(shí)上下班遵守公司規(guī)章制度;當(dāng)然作為新人就要不斷學(xué)習(xí),遇到自己不懂或不會(huì)的地方及時(shí)向經(jīng)理同事請(qǐng)教;在工作中勤于思考,在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。

大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩,所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂(lè),互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà),不一樣的方式就有不一樣的人生。

有幸得到部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的教誨與指導(dǎo)以及同事的幫助,采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)中的具體知識(shí),拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)......

網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告篇六

電子商務(wù)網(wǎng)站編輯實(shí)習(xí)是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí)使我能夠更進(jìn)一步的領(lǐng)會(huì)電子商務(wù)網(wǎng)站編輯的相關(guān)知識(shí),熟悉和掌握網(wǎng)站編輯、photoshop圖片設(shè)計(jì)的基本流程和注意事項(xiàng),熟練運(yùn)用網(wǎng)站編輯的各種工具。并希望通過(guò)網(wǎng)站編輯課程設(shè)計(jì)來(lái)培養(yǎng)我們的綜合知識(shí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為今后更加熟練的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)自己的所見(jiàn)所聞,以及在實(shí)習(xí)單位所學(xué)到的技能加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的了解。增進(jìn)自己的編輯功底,以及了解人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播的真正需求。

我所實(shí)習(xí)的公司是xxxxxx公司,在公司我的職位是網(wǎng)站編輯,我的職責(zé)就是把公司的產(chǎn)品用照相機(jī)拍出圖片,利用photoshop圖像處理工具加以處理,傳到公司的主頁(yè),還有就是對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行描述。對(duì)公司主要的新聞事項(xiàng)進(jìn)行發(fā)布,以及每周的對(duì)公司的主頁(yè)進(jìn)行更新。

在公司我實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是掌握網(wǎng)站編輯的具體流程,拍攝產(chǎn)品照片、上傳商品、對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行必要的描述、公司新聞的發(fā)布、以及對(duì)公司網(wǎng)站主頁(yè)的更新。以小組為單位設(shè)計(jì)某企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站,綜合運(yùn)用dreamweaver網(wǎng)頁(yè)制作、photoshop平面設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)的主要欄目有企業(yè)產(chǎn)品展示、企業(yè)信息發(fā)布。重點(diǎn)掌握網(wǎng)站編輯的特性。

剛來(lái)公司第一天的時(shí)候不知道該做什么,看著別的老員工都在忙忙碌碌的而我卻無(wú)所事事,后來(lái)經(jīng)過(guò)公司老員工以及我主管的帶領(lǐng)我慢慢的熟悉了公司的業(yè)務(wù)流程,以及通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)中讓我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)踐內(nèi)容,教會(huì)了我,使我了解到學(xué)到更豐富的網(wǎng)站編輯技術(shù)和應(yīng)用實(shí)踐技巧,使我真正對(duì)所學(xué)的軟件有了更加深刻的認(rèn)識(shí),并且可以的完成這項(xiàng)工作啦。

在公司工作期間基本上都是運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)編輯用的軟件dreamweaver,fhotoshop圖像處理技術(shù),是我對(duì)這兩款軟件有了更加深刻的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)了很多的快捷鍵以及圖像的處理技術(shù)和網(wǎng)站的整體布局。

在現(xiàn)實(shí)際的年代internet以驚人的速度對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)產(chǎn)生日益廣泛的影響,它加速了社會(huì)的發(fā)展,為在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存和進(jìn)步,網(wǎng)站是個(gè)人信息化的重要組成部分,擴(kuò)大自己的視野并以網(wǎng)站形式為客戶以及消費(fèi)者提供完美的服務(wù)。所以網(wǎng)上購(gòu)物就成了大多數(shù)人的選擇,他們?cè)诰W(wǎng)上選購(gòu)自己的商品、在網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬,肯本不需要出門(mén)就可以完成一系列的購(gòu)物流程。

剛開(kāi)始在公司我在對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行編輯時(shí)更多的從公司產(chǎn)品的發(fā)布角度考慮,選擇的多是便宜性的產(chǎn)品進(jìn)行的發(fā)布,使得公司業(yè)績(jī)有一定的下滑。經(jīng)過(guò)部門(mén)主管的指點(diǎn),我開(kāi)始更多地選擇諸如季節(jié)性的和美觀性的以及公司主推的產(chǎn)品內(nèi)容進(jìn)行發(fā)布,同時(shí)對(duì)產(chǎn)品的描述盡量貼近實(shí)際,并插入圖片,使公司的業(yè)績(jī)逐步回升并趨于穩(wěn)定。在這個(gè)過(guò)程中,我了解到,對(duì)于一個(gè)網(wǎng)站來(lái)說(shuō),編輯所要考慮的不僅僅是如何將產(chǎn)品信息及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)給受眾,更重要的是要讓觀眾多瀏覽、多點(diǎn)擊。

具體而言,我每天早上首先要做的是對(duì)公司的產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)編輯文描述。通常我會(huì)選擇美觀性的圖片或季節(jié)性的產(chǎn)品放在最前端,一來(lái)這類(lèi)圖片最容易吸引眼球,二來(lái)這類(lèi)產(chǎn)品的內(nèi)容也容易引發(fā)人的眼球,可極大地提高公司的效益。也使得我漸漸了解了怎樣去抓住顧客的心理,讓顧客多瀏覽網(wǎng)頁(yè)。接下來(lái)是每周對(duì)網(wǎng)站主頁(yè)進(jìn)行的更新排版、利用自己以及在公司所學(xué)到的知識(shí)技能對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行美工的編輯。由于在頁(yè)面內(nèi)部,這些內(nèi)容對(duì)公司業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)不大,卻直接影響到整個(gè)頁(yè)面點(diǎn)擊量的內(nèi)容專(zhuān)業(yè)程度,因此我通常會(huì)在對(duì)比其他汽車(chē)網(wǎng)站的主頁(yè)的頭條后,選擇合適的圖片或者是文描述并進(jìn)行修改,這樣就可以借他人之力來(lái)提高自己公司的點(diǎn)擊量啦。

由于每周的周一到周五的上午一般是各個(gè)企業(yè)員工上班的時(shí)間在,這個(gè)時(shí)段大早晨來(lái)了之后一般是一個(gè)點(diǎn)擊量的高峰期,因此在這個(gè)時(shí)間之前,我會(huì)盡可能多轉(zhuǎn)載有助于提升流量的內(nèi)容,主要是汽車(chē)的最近新聞啊或者是一些汽車(chē)展覽的消息。在其他的網(wǎng)站上可以找到大量的新聞消息,所以不需要花費(fèi)太多的時(shí)間來(lái)整理資料直接復(fù)制再排一下版面就可以啦,不過(guò)需要花時(shí)間進(jìn)行選擇;由于組圖新聞無(wú)法用海納系統(tǒng)直接轉(zhuǎn)載,我需要先將圖片一張張下載下來(lái),然后打包上傳,再將每張圖片對(duì)應(yīng)的文粘貼到相應(yīng)的位置,并完成排版。相對(duì)而言,這部分的更新是較為耗費(fèi)時(shí)間的。

接下來(lái)要做的,是將新拍的產(chǎn)品利用圖像處理技術(shù)進(jìn)行處理一般需要一上午的時(shí)間因?yàn)橛写罅康膱D片需處理,然后就是整理產(chǎn)品的文資料,利用一上午的時(shí)間完成這些工作量就可以啦。中午休息一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,相對(duì)于上午來(lái)說(shuō)下午是比較忙的,需要對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行上傳排版,將剛剛更新的這些產(chǎn)品照片放到各個(gè)推廣位上。對(duì)于想讓那些關(guān)注汽車(chē)消息的受眾為自己的主頁(yè)創(chuàng)造流量,就必須用好每個(gè)推廣位。具體而言,就是要在首頁(yè)﹑新聞頁(yè)的文推廣位上選擇吸引眼球而又美觀的圖片或是文,并擬一個(gè)吸引人的標(biāo)題。開(kāi)始一段時(shí)間我在內(nèi)容選擇和擬標(biāo)題方面做得都不太好,于是我便參考其他一些網(wǎng)站科技類(lèi)推廣位的操作方法,以及對(duì)文標(biāo)題要求很高的wap網(wǎng)站的內(nèi)容選擇,在模仿的基礎(chǔ)上針對(duì)汽車(chē)的受眾特點(diǎn)來(lái)做推廣,逐漸讓這些區(qū)域?yàn)橹黜?yè)貢獻(xiàn)較多的流量,然后就是更新首頁(yè)。

實(shí)習(xí)生活馬上就要結(jié)束啦,如果有人問(wèn)我,這份工作帶給我最大的感受是什么,我的回答一定不會(huì)是跟公司的名氣、地點(diǎn)、薪水、待遇等這些詞有關(guān),我最大的感受其實(shí)只有一個(gè)那就是我們離開(kāi)了校園以后應(yīng)學(xué)會(huì)的堅(jiān)持。從找到單位到真正的工作,每一步都是一個(gè)接一個(gè)的難題和挑戰(zhàn),每一次都不斷在考驗(yàn)著精神和心理的承受力,作為一個(gè)學(xué)生,內(nèi)心的柔弱和軟弱永遠(yuǎn)并存,如何做到面對(duì)考驗(yàn)和困難臨危不懼,又要如何做到善待別人的同時(shí)更要關(guān)注自己,生存的底線和源則在工作中不斷挑戰(zhàn)著我,而我能做到的只有堅(jiān)持。因?yàn)橹挥袌?jiān)持,才會(huì)有機(jī)會(huì)看到未來(lái)的摸樣,堅(jiān)持。

網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告篇七

1.實(shí)習(xí)目的:通過(guò)自己的所見(jiàn)所聞,以及在實(shí)習(xí)單位所學(xué)到的技能加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的了解。增進(jìn)自己的編輯功底,以及了解人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播的真正需求。

2.實(shí)習(xí)流程:懷著對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的向往于20xx年6月向xx電子(中國(guó))有限公司投出簡(jiǎn)歷,六月中旬接到面試通知,通過(guò)四輪面試后于六月底接到入職通知;隨后在體檢中心體檢合格,于7月3日正式入職。20xx年8月21日實(shí)習(xí)結(jié)束。

3.實(shí)習(xí)單位:xx電子(中國(guó))有限公司

單位性質(zhì):外商獨(dú)資 單位規(guī)模:2000人以上

4.實(shí)習(xí)達(dá)到的目標(biāo):通過(guò)平時(shí)的積累,在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)及自己的觀察與學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)傳媒與傳統(tǒng)的傳媒的差別,發(fā)現(xiàn)以前自己在編輯新聞稿件時(shí)的疏忽與漏洞,一些自以為無(wú)用的文字其實(shí)背后還大有文章。通過(guò)實(shí)習(xí),編輯水平有了提高,自己也得到了鍛煉,除了做事還有做人。

1.投出簡(jiǎn)歷:20xx年6月10日在智聯(lián)招聘上投出簡(jiǎn)歷,6月18日接到面試通知。

2.面試:6月19日9點(diǎn)按時(shí)抵達(dá)位于清華大學(xué)科技園區(qū)的威盛中國(guó)芯大廈,在面試會(huì)議室接受人力資源部第一輪面試,面試官主要考察的是應(yīng)試人員的文字能力和表達(dá)能力。6月20日接到進(jìn)入第二輪面試的通知,6月21日再次到中國(guó)芯大廈參加第二輪面試,由人力資源部副主管統(tǒng)一面試,這輪面試主要考察的除了文字能力和表達(dá)能力之外,更注重對(duì)公司的了解程度和個(gè)人品質(zhì),由于面試前對(duì)威盛做了充分的了解,獲得下一輪面試資格。6月23日上午由實(shí)習(xí)所在網(wǎng)站部門(mén)的編輯進(jìn)行了面試,著重考察對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的了解程度和文字能力;當(dāng)日下午由網(wǎng)站部門(mén)主管進(jìn)行了面試,第二天接到入職通知和體檢通知。

3.接受培訓(xùn):體檢合格后于7月3日正式入職,由人力資源部門(mén)進(jìn)行了入職培訓(xùn),了解了威盛公司內(nèi)部網(wǎng)站的使用,公司系統(tǒng)的使用,入職流程以及與主管kevin做了談話,明確了實(shí)習(xí)期間的主要任務(wù)是為威盛開(kāi)辦的fun學(xué)網(wǎng)做文字編輯工作,核心任務(wù)是按照主管的要求全篇修改民間故事、童話故事、成語(yǔ)故事、寓言故事以及在后臺(tái)上傳這些故事,在隨后的工作了解到,由于這些故事屬于課本讀物,為了防止網(wǎng)站內(nèi)容造成侵權(quán),必須通篇全改,通過(guò)擴(kuò)寫(xiě)增加描述內(nèi)容等方法使之完全不同與原本的故事。

4.漸入佳境:剛開(kāi)始的時(shí)候一天最多上稿子4,5篇,隨著自己熟練掌握了編輯的技巧后最多一日可以編輯上10余篇稿子。由于表現(xiàn)出色,之后還承擔(dān)了fun學(xué)網(wǎng)電子報(bào)主題文章——本周焦點(diǎn)的撰寫(xiě)工作,得到了主管的贊賞。

5.部門(mén)會(huì)議:fun學(xué)網(wǎng)的目標(biāo)是全球最大的中小學(xué)生教育類(lèi)網(wǎng)站,為綜合多方面意見(jiàn),主管召集七名實(shí)習(xí)學(xué)生多次召開(kāi)了會(huì)議,聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)。在這一過(guò)程中,深深的體會(huì)到外企公司的`人性化管理方式。在會(huì)議中,然后各抒己見(jiàn)談下看法,在大家的討論中我學(xué)到了不少東西。

6.終要告別:就這樣兩個(gè)月就過(guò)去了,到了快開(kāi)學(xué)的時(shí)候就要離開(kāi)這里了,說(shuō)真的,很不舍,部門(mén)里的每個(gè)人都很好,大家在一起合作的氛圍也很好。8月21日辦理完離職手續(xù),上交了工卡、電話、電腦以及其他公司資產(chǎn)后離開(kāi)了這里。

第一點(diǎn):真誠(chéng)

你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。

第一天去實(shí)習(xí)的時(shí)候,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!

踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“早安”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就編輯們以及其他實(shí)習(xí)的學(xué)生打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要跟編輯們有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到部門(mén)時(shí),他們并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做那些工作,不清楚你想了解的知識(shí),所以跟編輯們很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解,主管以及負(fù)責(zé)中文內(nèi)容的編輯我我有了大體了解,邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)。在對(duì)故事以及新聞的編寫(xiě)工作中,真正學(xué)到了網(wǎng)絡(luò)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),鞏固了舊知識(shí),掌握了新知識(shí),甚至在實(shí)踐中****了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。此外呢,還多次參加了威盛的幾次員工活動(dòng),例如拔河比賽,籃球賽和爬樓梯比賽等,在活動(dòng)中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)配合意識(shí),對(duì)外企公司的管理模式有了更深入的了解。

激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

在威盛時(shí),主管給我們說(shuō),想做網(wǎng)絡(luò)編輯這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做網(wǎng)絡(luò)工程,不斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學(xué)習(xí),提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在耐心的實(shí)踐中得到驗(yàn)證,才算是真正的掌握了。這樣也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是更新后臺(tái)的記錄,因?yàn)楹笈_(tái)的使用是復(fù)雜的,既要保障歸類(lèi)準(zhǔn)確又要保證更新速度。往往是故事稿件上了頁(yè)面還要再后臺(tái)進(jìn)去修改。像這些工作我深深地感覺(jué)到?jīng)]有激情與耐心是做不成事情的。

網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告篇八

今年暑假我來(lái)到和訊網(wǎng)實(shí)習(xí),在it頻道擔(dān)任編輯,從6月17日至8月16日,為期兩個(gè)月??偟脕?lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)我收獲頗豐,在頻道沒(méi)有正式編輯負(fù)責(zé)的情況下,我在兩個(gè)月內(nèi)負(fù)責(zé)頻道的日常更新與維護(hù)工作,日均編輯稿件超過(guò)三十篇;同時(shí)我也完成了12篇原創(chuàng)發(fā)稿,包括原創(chuàng)盤(pán)點(diǎn)、外文編譯、專(zhuān)訪寫(xiě)作等,并基于原創(chuàng)內(nèi)容策劃完成了“暑期it大盤(pán)點(diǎn)”專(zhuān)題。此外,我還應(yīng)對(duì)了這段時(shí)間內(nèi)頻道所有的突x況以及其他事物,在這段時(shí)間內(nèi),頻道流量保持穩(wěn)定,運(yùn)行情況良好。

由于部門(mén)不久前經(jīng)歷過(guò)大裁員,而it頻道的前任主編又恰好剛剛被調(diào)往其他部門(mén),我來(lái)到和訊網(wǎng)時(shí),it頻道沒(méi)有正式編輯負(fù)責(zé),我成了頻道唯一的負(fù)責(zé)人。it頻道在那時(shí)尚隸屬于消費(fèi)服務(wù)部,直到8月初新聞中心成立后轉(zhuǎn)由新聞中心分管。在部門(mén)其它幾個(gè)頻道的老師的指導(dǎo)下,我很快熟悉了網(wǎng)站的制度和管理軟件的操作方法,開(kāi)始了自己的工作。

由于所在部門(mén)并不屬于核心部門(mén),因此我的工作強(qiáng)度在整個(gè)網(wǎng)站中并不算大。我們部門(mén)的工作時(shí)間是從上午9點(diǎn)到下午5點(diǎn)15分,中午有一小時(shí)的午餐時(shí)間。從實(shí)際情況上來(lái)看,我上午一般會(huì)在8點(diǎn)45左右到辦公室,而由于頻道基本是每日一更新,因此我在早間時(shí)段會(huì)特別繁忙,而下午相對(duì)較輕松。

以下我將我的實(shí)習(xí)工作分為日常更新、原創(chuàng)工作、其他任務(wù)和實(shí)習(xí)感想四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

日常更新是我最主要的任務(wù)。由于頻道定位以及人力方面的限制,it頻道的內(nèi)容以轉(zhuǎn)載其他網(wǎng)站稿件為主。在實(shí)習(xí)初期,頻道尚有十多家網(wǎng)站自動(dòng)推送的稿件,每日可自動(dòng)更新數(shù)百篇文章;但從七月份以后,絕大大部分稿源協(xié)議到期,自動(dòng)更新停止,我就必須自己從別的網(wǎng)站選擇文章進(jìn)行轉(zhuǎn)載。

it頻道每日需要更新的位置包括頻道主頁(yè)中的頭條、二頭條、互聯(lián)網(wǎng)要聞、電信要聞、業(yè)界要聞,以及和訊首頁(yè)、和訊新聞?lì)l道首頁(yè)、新聞?dòng)覀?cè)導(dǎo)航欄等幾個(gè)文字與圖片推廣位。文章的更新通過(guò)和訊網(wǎng)的cms系統(tǒng)、海納轉(zhuǎn)載系統(tǒng)以及后臺(tái)推送系統(tǒng)newshoo等完成,推廣位上的文字和圖片則需要通過(guò)調(diào)整碎片的方式一條一條地操作。

由于負(fù)責(zé)網(wǎng)站,我實(shí)際上承擔(dān)的是頻道主編的職責(zé),因此我既要保證頻道內(nèi)容的專(zhuān)業(yè)性,又要兼顧頻道的流量。和訊網(wǎng)作為一個(gè)財(cái)經(jīng)網(wǎng)站,其大多數(shù)受眾都是股民,這一點(diǎn)從整個(gè)網(wǎng)站的流量分布便不難看出(股票頻道的流量高達(dá)六成),由此便可以初步推斷該網(wǎng)站受眾的構(gòu)成及偏好。據(jù)我推斷,他們大多數(shù)為中青年男性,并且其中絕大多數(shù)為股民,對(duì)于這部分人來(lái)說(shuō),其中真正對(duì)it感興趣的人并不是太多。因此,想把這樣一個(gè)頻道做好,既不能純粹模仿有著大量it愛(ài)好者作支撐的垂直it門(mén)戶,也不能單純模仿有著龐大用戶基數(shù)的門(mén)戶網(wǎng)站的科技頻道。

在實(shí)習(xí)前兩周,我在更新時(shí)更多的從內(nèi)容專(zhuān)業(yè)性角度考慮,選擇的多是篇幅較短純it新聞,使得頻道日pv有一定的下滑。經(jīng)過(guò)部門(mén)老師們的指點(diǎn),我開(kāi)始更多地選擇諸如數(shù)碼產(chǎn)品、科普新聞、搞笑攝影等與科技相關(guān)而又吸引眼球的內(nèi)容,同時(shí)對(duì)新聞多分頁(yè),并插入內(nèi)容精編,使頻道流量逐步回升并趨于穩(wěn)定。在這個(gè)過(guò)程中,我了解到,對(duì)于一個(gè)網(wǎng)站來(lái)說(shuō),編輯所要考慮的不僅僅是如何將資訊及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)給受眾,更重要的是要讓受眾多瀏覽、多點(diǎn)擊。

具體而言,我每天早上首先要做的是更新首頁(yè)的推薦圖。通常我會(huì)選擇數(shù)碼美女或搞笑攝影放在這里,一來(lái)這類(lèi)圖片最容易吸引眼球,二來(lái)這類(lèi)內(nèi)容也易于做成多頁(yè)組圖新聞,用戶只要不停點(diǎn)擊圖片便可以不停翻頁(yè),可極大地提升pv。

接下來(lái)是頻道內(nèi)頭條、二頭條及其摘要。由于在頁(yè)面內(nèi)部,這些內(nèi)容對(duì)流量貢獻(xiàn)不大,卻直接影響到整個(gè)頻道的內(nèi)容專(zhuān)業(yè)程度,因此我通常會(huì)在對(duì)比四大門(mén)戶科技頻道的頭條后,選擇合適的標(biāo)題并進(jìn)行修改,放在這個(gè)位置。

由于上午股事開(kāi)盤(pán)時(shí)是和訊網(wǎng)的一個(gè)流量高峰期,因此在這個(gè)時(shí)間之前,我會(huì)盡可能多轉(zhuǎn)載有助于提升流量的內(nèi)容,主要是科普新聞和數(shù)碼產(chǎn)品。在其他的網(wǎng)站上可以找到大量的科普盤(pán)點(diǎn)和數(shù)碼產(chǎn)品(如手機(jī)、筆記本等)盤(pán)點(diǎn),不過(guò)需要花時(shí)間進(jìn)行選擇;另外我自己原創(chuàng)的暑期it大盤(pán)點(diǎn)系列也會(huì)被我安排在這個(gè)時(shí)段發(fā)出。由于組圖新聞無(wú)法用海納系統(tǒng)直接轉(zhuǎn)載,我需要先將圖片一張張下載下來(lái),然后打包上傳,再將每張圖片對(duì)應(yīng)的文字粘貼到相應(yīng)的位置,并完成排版。相對(duì)而言,這部分的更新是較為耗費(fèi)時(shí)間的。

接下來(lái)要做的,是將剛剛更新的這些組圖新聞放到各個(gè)推廣位上。對(duì)于it頻道這樣的非核心頻道來(lái)說(shuō),想讓那些關(guān)注股票和財(cái)經(jīng)的受眾為自己的頻道創(chuàng)造流量,就必須用好每個(gè)推廣位。具體而言,就是要在首頁(yè)﹑新聞?lì)l道和文章右側(cè)的文字推廣位上選擇吸引眼球而又頁(yè)數(shù)較多的文章,并擬一個(gè)吸引人的標(biāo)題。開(kāi)始一段時(shí)間我在內(nèi)容選擇和擬標(biāo)題方面做得都不太好,于是我便參考其他一些網(wǎng)站科技類(lèi)推廣位的操作方法,以及對(duì)文字標(biāo)題要求很高的wap網(wǎng)站的科技新聞內(nèi)容選擇,在模仿的基礎(chǔ)上針對(duì)和訊網(wǎng)的受眾特點(diǎn)來(lái)做推廣,逐漸讓這些區(qū)域?yàn)轭l道貢獻(xiàn)較多的流量。

日常更新的最后一項(xiàng)任務(wù)是轉(zhuǎn)載大量文章。在自動(dòng)推送取消后,我每天手動(dòng)編輯轉(zhuǎn)載的文章都在五十條以上,基本覆蓋當(dāng)天互聯(lián)網(wǎng)﹑業(yè)界﹑通信﹑家電﹑軟件等各方面的要聞。由于后臺(tái)還有網(wǎng)易﹑中國(guó)新聞網(wǎng)和驅(qū)動(dòng)之家等少數(shù)幾個(gè)新聞源推送的文章,我通常是將這些文章簡(jiǎn)單瀏覽后,從中選擇一些重要的新聞,然后對(duì)標(biāo)題進(jìn)行加工,并選擇合適的副對(duì)象,再推送到前臺(tái)。如果有這些消息源未覆蓋到的重大新聞,我就會(huì)用海納手動(dòng)從其他網(wǎng)站進(jìn)行轉(zhuǎn)載發(fā)布。

在更新工作完成后,我會(huì)對(duì)更新的文章進(jìn)行測(cè)試,尤其是查看推廣位的標(biāo)題與文章是否匹配,防止出現(xiàn)重大錯(cuò)誤。

在我開(kāi)始實(shí)習(xí)之前,我已關(guān)注過(guò)和訊網(wǎng)it頻道一段時(shí)間。我發(fā)現(xiàn),幾個(gè)月以來(lái)這個(gè)頻道幾乎所有內(nèi)容都是轉(zhuǎn)載的,少數(shù)來(lái)源為“和訊網(wǎng)”的文章還是稿。來(lái)到公司后我了解到,由于人手方面的限制,頻道確實(shí)已經(jīng)很久沒(méi)有原創(chuàng)內(nèi)容了。而我接受頻道時(shí),總監(jiān)和其他老師也并未給我提出過(guò)原創(chuàng)內(nèi)容方面的要求,事實(shí)上,當(dāng)時(shí)消費(fèi)服務(wù)部的其他幾個(gè)頻道也都同樣沒(méi)有多少原創(chuàng)。

不過(guò)在我看來(lái),盡管網(wǎng)站沒(méi)有采寫(xiě)權(quán),但對(duì)于相對(duì)靈活的it頻道來(lái)說(shuō),原創(chuàng)內(nèi)容是它生命力的象征。另一方面,作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,做一些原創(chuàng)也有助于我自己的提高。開(kāi)始兩周,我主要將重心放在對(duì)國(guó)外媒體上科技新聞的翻譯工作上,這是國(guó)內(nèi)it媒體一個(gè)很重要的信息來(lái)源。不過(guò)在完成幾篇之后,我發(fā)現(xiàn)由于時(shí)差的原因,歐美主要it媒體通常都在我們的晚間時(shí)段發(fā)布新聞,國(guó)內(nèi)大型it網(wǎng)站都有夜班編輯負(fù)責(zé)翻譯工作,能夠在第一時(shí)間完成發(fā)稿,因此我想翻譯的新聞往往都已有其它網(wǎng)站翻譯過(guò)了,可選擇的空間就非常小。此外,單純做外文編譯工作,對(duì)于流量的貢獻(xiàn)也很小。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考,結(jié)合我自己多年來(lái)關(guān)注it媒體的經(jīng)驗(yàn),我將原創(chuàng)工作的`重心放在了it盤(pán)點(diǎn)上。我計(jì)劃做一個(gè)“十大”系列,并以此為基礎(chǔ)做一個(gè)專(zhuān)題。在策劃時(shí),我總結(jié)了做該系列的幾大優(yōu)勢(shì)。首先,由于國(guó)內(nèi)同類(lèi)網(wǎng)站很少有原創(chuàng)的盤(pán)點(diǎn)內(nèi)容,做成系列或?qū)n}的則更少,因此與其它內(nèi)容相比,這類(lèi)內(nèi)容并不會(huì)有多少競(jìng)爭(zhēng)。其次,根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn),對(duì)于大多數(shù)讀者來(lái)說(shuō),盤(pán)點(diǎn)相對(duì)于普通新聞更有吸引力;同時(shí)由于其插入圖片較為方便,也容易做成組圖新聞,這對(duì)于流量的提升會(huì)有很大的貢獻(xiàn)。其三,由于這類(lèi)內(nèi)容不要求時(shí)效性,內(nèi)容選擇的余地也較大,對(duì)于當(dāng)時(shí)缺乏人手的it頻道來(lái)說(shuō)這是一個(gè)較合適的選擇。

最后,從我個(gè)人角度來(lái)講,策劃是我較為擅長(zhǎng)的工作之一;如果能夠定期更新并完成專(zhuān)題,這也將有助于我個(gè)人以及it頻道形成獨(dú)特的風(fēng)格。于是,我著手開(kāi)始進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)工作。整個(gè)七月份,我共完成了6篇盤(pán)點(diǎn),分別是《十大沒(méi)落的聊天工具》、《使用電腦的十大悲慘遭遇》、《無(wú)線上網(wǎng)的十佳場(chǎng)所》、《pc上十大經(jīng)典體育游戲》、《國(guó)內(nèi)十大網(wǎng)站并購(gòu)盤(pán)點(diǎn)》和《當(dāng)今手機(jī)十大必備功能盤(pán)點(diǎn)》。每篇文章都分11頁(yè),并且均為組圖新聞。從流量情況來(lái)看,這些文章還是頗受歡迎的,在發(fā)布當(dāng)日均排在it頻道新聞關(guān)注排行榜首,累計(jì)流量也都達(dá)到數(shù)十萬(wàn)。此外,這些文章還均有被其它網(wǎng)站轉(zhuǎn)載的記錄,尤其是《國(guó)內(nèi)十大網(wǎng)站并購(gòu)盤(pán)點(diǎn)》一文,被鳳凰網(wǎng)、每日經(jīng)濟(jì)新聞網(wǎng)等數(shù)十家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,這對(duì)于長(zhǎng)期缺乏原創(chuàng)且并未與其它網(wǎng)站簽訂相關(guān)推送協(xié)議的和訊網(wǎng)it頻道來(lái)說(shuō),還是比較少見(jiàn)的。

在完成6篇盤(pán)點(diǎn)后,我開(kāi)始進(jìn)行專(zhuān)題的策劃和制作。由于是基于原創(chuàng)盤(pán)點(diǎn)的專(zhuān)題,這6篇盤(pán)點(diǎn)自然是專(zhuān)題的核心內(nèi)容,需要被突出出來(lái);但僅以6篇文章做一個(gè)專(zhuān)題是不夠的,因此我還從其它it網(wǎng)站轉(zhuǎn)載了16篇過(guò)去的、時(shí)效性并不強(qiáng)的it盤(pán)點(diǎn)作為補(bǔ)充。在進(jìn)行頁(yè)面設(shè)計(jì)時(shí),我將原創(chuàng)盤(pán)點(diǎn)放在了專(zhuān)題頁(yè)面的上方,并且盤(pán)點(diǎn)中的每一個(gè)頁(yè)面都有的圖片鏈接;而轉(zhuǎn)載的盤(pán)點(diǎn)則被我方在了頁(yè)面最下方,并且每篇文章之后一個(gè)入口。整個(gè)專(zhuān)題頁(yè)面顯得較為簡(jiǎn)單,不過(guò)由于內(nèi)容吸引力較強(qiáng),該專(zhuān)題對(duì)于流量還是有著不錯(cuò)的提升。

除了外媒編譯和原創(chuàng)盤(pán)點(diǎn),我還在“谷歌中國(guó)涉黃”事件期間完成了一篇跟蹤報(bào)道,后來(lái)又對(duì)浪淘金ceo周杰進(jìn)行了一次專(zhuān)訪。在兩個(gè)月期間,我的原創(chuàng)內(nèi)容總計(jì)是12篇文章和一個(gè)專(zhuān)題。

除了日常更新和原創(chuàng)工作外,我還要負(fù)責(zé)it頻道其他的一些事務(wù)。

最為常見(jiàn)的是上級(jí)要求刪稿、改稿。網(wǎng)管辦、x部門(mén)以及合作媒體經(jīng)常會(huì)要求頻道處理有問(wèn)題的稿件,這時(shí)便會(huì)有相關(guān)郵件發(fā)到我的郵箱,我需要在第一時(shí)間按上機(jī)要求完成,并回復(fù)鏈接。此外,網(wǎng)站還會(huì)要求進(jìn)行全站推廣一些正在進(jìn)行的活動(dòng)或重要新聞,這時(shí)我也需要在第一時(shí)間按相關(guān)指令完成操作。

作為頻道唯一的負(fù)責(zé)人,頻道與其他網(wǎng)站的合作也是由我來(lái)負(fù)責(zé)的。在實(shí)習(xí)期間,主要的工作是交換鏈接。其他網(wǎng)站會(huì)將申請(qǐng)交換鏈接的郵件發(fā)送到我的郵箱中,此時(shí)我需要判斷對(duì)方網(wǎng)站是否適合與我頻道交換鏈接。

網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告篇九

1運(yùn)行環(huán)境要求。

windows98。

personalwebserver3.0(pws)。

microsoft?access2000(9.0.2812)。

2安裝設(shè)置。

a.將本網(wǎng)站拷貝到硬盤(pán)上的某一目錄下,如:拷貝至c:y1下。

b.運(yùn)行pws,將默認(rèn)的web站點(diǎn)主目錄設(shè)置為該目錄,如上例應(yīng)為c:y1;。

具體步驟:

a.選擇“高級(jí)”項(xiàng);。

c.設(shè)置啟動(dòng)默認(rèn)文檔為:

三、商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)。

主機(jī)部分。

1、國(guó)際域名。

2頁(yè)面空間。

100兆頁(yè)面空間。可容納約1000頁(yè)網(wǎng)頁(yè),不包含程序控制的網(wǎng)頁(yè)。多為aspphp。

3數(shù)據(jù)庫(kù)空間。

20兆數(shù)據(jù)庫(kù)空間??扇菁{1400萬(wàn)字純文本。多為access或是sql數(shù)據(jù)庫(kù)。

頁(yè)面部分。

a靜態(tài)部分。

1風(fēng)格設(shè)計(jì)。

考慮到行業(yè)特*,*調(diào)以綠、淡藍(lán)為主,清新,具有親和力。輔助以適當(dāng)?shù)膄lash以增加網(wǎng)站的生動(dòng)性。

2靜態(tài)頁(yè)面。

公司簡(jiǎn)介、合作單位、用戶列表、英文版等非程序控制的頁(yè)面。

b動(dòng)態(tài)頁(yè)面。

主要應(yīng)用在比較多邊的地方。更新數(shù)據(jù)、資料比較容易,方便。

程序部分。

1新聞中心。

表現(xiàn)形式為《新書(shū)快訊》、《行業(yè)新聞》、《圖書(shū)評(píng)論》等幾個(gè)功能相同但表現(xiàn)形式和內(nèi)容不同的模塊。

2新書(shū)快訊。

主要內(nèi)容是報(bào)導(dǎo)新書(shū)的出版發(fā)行動(dòng)態(tài)。對(duì)新書(shū)進(jìn)行介紹。

前臺(tái):瀏覽者可以看到新書(shū)報(bào)導(dǎo)的文章標(biāo)題、出處、日期、作者、正文和配圖。

后臺(tái):管理員登錄后可以對(duì)《新書(shū)快訊》進(jìn)行維護(hù),包括:增加文章,填寫(xiě)文章的文章標(biāo)題、出處、日期、作者、正文,上傳圖片。對(duì)已經(jīng)上傳的文章和圖片進(jìn)行更改、更新、陳舊文章的刪除等。每次新登載和更新的文章會(huì)自動(dòng)排序在《新書(shū)快訊》頻道的第一位。

3行業(yè)新聞。

主要內(nèi)容是報(bào)導(dǎo)圖書(shū)行業(yè)的新聞、政策、*規(guī)。功能與《新書(shū)快訊》模塊相同。

4圖書(shū)評(píng)論。

主要內(nèi)容是登載專(zhuān)業(yè)人士對(duì)熱點(diǎn)圖書(shū)的評(píng)論,對(duì)有爭(zhēng)議的圖書(shū)進(jìn)行探討。功能與《新書(shū)快訊》模塊相同。

5圖書(shū)中心。

《圖書(shū)中心》、《最新推存》、《優(yōu)惠促銷(xiāo)》這三個(gè)模塊程序類(lèi)似但有一定區(qū)別,表現(xiàn)形式不同,對(duì)圖書(shū)經(jīng)營(yíng)所起的作用也不同。

圖書(shū)中心,內(nèi)容包括最新推薦和優(yōu)惠銷(xiāo)的書(shū)目。主要作用是供瀏覽者按分類(lèi)或用搜索的方式查找所需書(shū)籍,與電子商務(wù)在線購(gòu)書(shū)模塊密切相關(guān)。

前臺(tái):瀏覽者可以根據(jù)圖書(shū)的兩級(jí)分類(lèi)找到所需類(lèi)別的圖書(shū)。當(dāng)找到的圖書(shū)數(shù)量較多時(shí),可以有每頁(yè)10冊(cè)到50冊(cè)的陳列方式,瀏覽者可根據(jù)“共有****冊(cè)書(shū),分**頁(yè)顯示,這是第*頁(yè)”的提示進(jìn)行瀏覽。用戶按綜合搜索所查詢(xún)到的書(shū)。會(huì)顯示“共有**冊(cè)書(shū)符合您的要求”,按每頁(yè)10冊(cè)到50冊(cè)的方式陳列。用戶所瀏覽到的每?jī)?cè)書(shū),都可看到書(shū)名、出版社、作者、售價(jià)、現(xiàn)在是否有貨、圖書(shū)簡(jiǎn)介等與本圖書(shū)相關(guān)的信息。

后臺(tái):管理員登錄后,可以根據(jù)二級(jí)分類(lèi)原則進(jìn)行圖書(shū)類(lèi)別的增加和刪除。錄入新的圖書(shū),包括圖書(shū)的書(shū)名、出版社、作者、售價(jià)、現(xiàn)在是否有貨、圖書(shū)簡(jiǎn)介等與本圖書(shū)相關(guān)的信息的錄入。對(duì)于已經(jīng)錄入的舊圖書(shū),可以對(duì)上述的信息進(jìn)行修改。

6綜合查詢(xún)。

綜合查詢(xún)模塊的作用是讓用戶更快更準(zhǔn)確地瀏覽到自己感興趣的圖書(shū)。

7優(yōu)惠促銷(xiāo)。

8在線購(gòu)書(shū)。

網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告篇十

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實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到知識(shí),打開(kāi)視野,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我作為一名大二學(xué)生.在2007年11月17號(hào)開(kāi)始了為期六周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)以了解社會(huì)、了解新聞業(yè)的情況、提高從事技能、提高職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。

一、實(shí)習(xí)目的。

通過(guò)實(shí)習(xí)熟悉和掌握與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識(shí),把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中提高專(zhuān)業(yè)水平。培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力和分析能力。提高職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)踐中鍛煉自己。走向社會(huì),進(jìn)一步了解社會(huì)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求,為今后的自己的發(fā)展制定明確的目標(biāo)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

在報(bào)社實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我經(jīng)歷了采訪、寫(xiě)作、排版、校對(duì)的過(guò)程,用親身實(shí)踐的方式,鞏固了課本中的知識(shí)。此外,在閑暇時(shí)間還會(huì)幫辦公室里的人做一些簡(jiǎn)單的輔助工作。比如為訂購(gòu)報(bào)紙的蒼梧晚報(bào)小記者們開(kāi)發(fā)票、整理小記者紀(jì)念品等。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)。

(一)基本概況。

我這次的實(shí)習(xí)單位是蒼梧晚報(bào)教育專(zhuān)題部。這個(gè)部門(mén)的工作量并不大,每周四出一期教育周刊。部門(mén)內(nèi)共有七位工作人員,王主任是我們辦公室的主編,同時(shí)也是我們這次實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師,實(shí)習(xí)期間我們的活動(dòng)和任務(wù)都是由他來(lái)安排。

(二)成績(jī)和教訓(xùn)。

這次的實(shí)習(xí)我收獲很多,在記者老師的指導(dǎo)下我發(fā)表了兩篇文章,參加了幾次采訪,取得了比較滿意的成績(jī)。

記得第一次隨記者采訪是和王主任一起去的。這是我第一次正式去采訪,雖然我學(xué)的是新聞專(zhuān)業(yè),但一直沒(méi)有實(shí)際采訪的機(jī)會(huì)。這次和王主任一起去,我知道自己起不了多大作用,但可以肯定自己能夠?qū)W到很多東西。

到了采訪地點(diǎn),王主任向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做了簡(jiǎn)單介紹,說(shuō)到我時(shí),他說(shuō)這是我們報(bào)社的實(shí)習(xí)記者。這讓我感到很榮幸,別人已把我當(dāng)成了一名工作者,而非一個(gè)不懂事的在校生。采訪大概用了三小時(shí)的時(shí)間?;貋?lái)后王主任讓我寫(xiě)篇簡(jiǎn)訊。雖然簡(jiǎn)訊對(duì)我這名大二學(xué)生來(lái)說(shuō)是小事,但當(dāng)我把稿子交上去的時(shí)候還是被批的一無(wú)是處。就連最基本的地點(diǎn)也寫(xiě)錯(cuò)了。王主任說(shuō)別看簡(jiǎn)訊簡(jiǎn)單,但想寫(xiě)好也不容易,它對(duì)事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物名稱(chēng)要求要精確,不能出現(xiàn)錯(cuò)誤。做新聞,語(yǔ)言一定要嚴(yán)禁。還有,不要相信自己的記憶,不論什么時(shí)候都要隨手記下你看到的東西。

實(shí)習(xí)期間也有單獨(dú)外出采訪的.機(jī)會(huì)。其中一次王主任給我們安排任務(wù),讓我們每個(gè)人去一所學(xué)校采訪。采、編、寫(xiě)全過(guò)程都是自主安排。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn),也是一次檢驗(yàn)自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。此次采訪讓我發(fā)現(xiàn)了自己存在的很多不足。首先,采訪中語(yǔ)言不夠流暢,也許是前期準(zhǔn)備不足的緣故吧,訪問(wèn)起來(lái)問(wèn)題之間銜接不好。其次,對(duì)采訪的進(jìn)度難以把握,不能及時(shí)將被采訪者的思想鎖定在預(yù)設(shè)問(wèn)題上。對(duì)于時(shí)間的把握不是很好。不過(guò)整個(gè)采訪還算順利完成了。

除了常規(guī)的新聞采寫(xiě),我還參加了幾次編輯工作的具體操作。編輯工作看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際操作起來(lái)并不容易。它對(duì)排版的要求很?chē)?yán)格。一般一個(gè)版面要有三幅圖片,這也是他們俗稱(chēng)的“三足鼎立”。這樣才能撐起一個(gè)版面。版面不能太擠,這樣讀者看起來(lái)會(huì)覺(jué)得吃力。也不能太空,否則會(huì)讓人覺(jué)得沒(méi)內(nèi)容。

校對(duì)工作是一項(xiàng)細(xì)活,校對(duì)時(shí)一定要細(xì)心,還要有耐心,不能漏掉報(bào)紙上出現(xiàn)的每一處錯(cuò)誤。

在實(shí)習(xí)中我得出了如下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):

1、要勤學(xué)勤問(wèn),要膽大心細(xì)。特別是剛開(kāi)始的時(shí)候要敢于向記者老師詢(xún)問(wèn)。

2、要多注意和記者老師的關(guān)系,特別是相處得好的時(shí)候他們往往會(huì)把自己曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都告訴你,讓你少走彎路。

3、自己要多關(guān)心和學(xué)習(xí)報(bào)社的一些評(píng)報(bào),我每天都會(huì)去看報(bào)社內(nèi)部的評(píng)報(bào)欄,這樣能學(xué)到很多東西。

4、采訪之前要自己準(zhǔn)備好采訪需要提問(wèn)哪一些問(wèn)題,這樣到了那邊才不會(huì)慌張。如果是一些重要的人物采訪還盡量留下對(duì)方的聯(lián)系方式,這樣回到報(bào)社寫(xiě)作的時(shí)候才能寫(xiě)得詳細(xì),寫(xiě)得客觀真實(shí)。

(三)心得體會(huì)。

在這一個(gè)月中,我深深感受到了報(bào)業(yè)集團(tuán)的文化氛圍,從中也領(lǐng)悟到了許多東西。報(bào)業(yè)集團(tuán)作為一個(gè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)單位,在某種理念上也可以稱(chēng)為一個(gè)公司,這就需要使部門(mén)劃分明確,人員職責(zé)到位,要有管理部門(mén)、服務(wù)部門(mén)與生產(chǎn)部門(mén)。記者與編輯只是生產(chǎn)部門(mén)中的成員,需要比較專(zhuān)業(yè)的知識(shí),但是社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要。由于部門(mén)龐雜,要想在報(bào)社做好工作就必須知識(shí)結(jié)構(gòu)全面,所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才,即既要懂得新聞的專(zhuān)業(yè)知識(shí),又要會(huì)管理策劃與營(yíng)銷(xiāo),只有這樣,才能無(wú)論做什么工作都得心應(yīng)手。

短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我從一個(gè)年輕莽撞的在校生變成一個(gè)成熟的實(shí)習(xí)生。從一個(gè)連路都害羞問(wèn)而寧愿多走一點(diǎn)的人成長(zhǎng)為一個(gè)膽大心細(xì),遇事成熟穩(wěn)重的人。實(shí)習(xí)不但讓我增長(zhǎng)了自己的業(yè)務(wù)知識(shí),深刻的體會(huì)到了新聞采寫(xiě)的艱辛,鍛煉了自己的新聞素養(yǎng),更是增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)聞,鍛煉了自我。在新聞的采寫(xiě)方面,我獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,使自己的新聞敏感性和社會(huì)責(zé)任感都得到了提高。只有自己親身體驗(yàn)得來(lái)的經(jīng)驗(yàn),才是最深刻,也最能指導(dǎo)自己前進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短,但它是十分有意義也十分充實(shí)的。

網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一

在不斷進(jìn)步的時(shí)代,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編幫大家整理的網(wǎng)站編輯實(shí)習(xí)報(bào)告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

1.實(shí)習(xí)目的:通過(guò)自己的所見(jiàn)所聞,以及在實(shí)習(xí)單位所學(xué)到的技能加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的了解。增進(jìn)自己的編輯功底,以及了解人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播的真正需求。

2.實(shí)習(xí)流程:懷著對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的向往于20xx年6月向xx電子(中國(guó))有限公司投出簡(jiǎn)歷,六月中旬接到面試通知,通過(guò)四輪面試后于六月底接到入職通知;隨后在體檢中心體檢合格,于7月3日正式入職。20xx年8月21日實(shí)習(xí)結(jié)束。

3.實(shí)習(xí)單位:xx電子(中國(guó))有限公司

單位性質(zhì):外商獨(dú)資單位規(guī)模:20xx人以上

4.實(shí)習(xí)達(dá)到的目標(biāo):通過(guò)平時(shí)的積累,在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)及自己的觀察與學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)傳媒與傳統(tǒng)的傳媒的差別,發(fā)現(xiàn)以前自己在編輯新聞稿件時(shí)的疏忽與漏洞,一些自以為無(wú)用的文字其實(shí)背后還大有文章。通過(guò)實(shí)習(xí),編輯水平有了提高,自己也得到了鍛煉,除了做事還有做人。

1.投出簡(jiǎn)歷:20xx年6月10日在智聯(lián)招聘上投出簡(jiǎn)歷,6月18日接到面試通知。

2.面試:6月19日9點(diǎn)按時(shí)抵達(dá)位于清華大學(xué)科技園區(qū)的威盛中國(guó)芯大廈,在面試會(huì)議室接受人力資源部第一輪面試,面試官主要考察的是應(yīng)試人員的文字能力和表達(dá)能力。6月20日接到進(jìn)入第二輪面試的通知,6月21日再次到中國(guó)芯大廈參加第二輪面試,由人力資源部副主管統(tǒng)一面試,這輪面試主要考察的除了文字能力和表達(dá)能力之外,更注重對(duì)公司的了解程度和個(gè)人品質(zhì),由于面試前對(duì)威盛做了充分的了解,獲得下一輪面試資格。6月23日上午由實(shí)習(xí)所在網(wǎng)站部門(mén)的編輯進(jìn)行了面試,著重考察對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的了解程度和文字能力;當(dāng)日下午由網(wǎng)站部門(mén)主管進(jìn)行了面試,第二天接到入職通知和體檢通知。

3.接受培訓(xùn):體檢合格后于7月3日正式入職,由人力資源部門(mén)進(jìn)行了入職培訓(xùn),了解了威盛公司內(nèi)部網(wǎng)站的使用,公司系統(tǒng)的使用,入職流程以及與主管kevin做了談話,明確了實(shí)習(xí)期間的主要任務(wù)是為威盛開(kāi)辦的fun學(xué)網(wǎng)做文字編輯工作,核心任務(wù)是按照主管的要求全篇修改民間故事、童話故事、成語(yǔ)故事、寓言故事以及在后臺(tái)上傳這些故事,在隨后的工作了解到,由于這些故事屬于課本讀物,為了防止網(wǎng)站內(nèi)容造成侵權(quán),必須通篇全改,通過(guò)擴(kuò)寫(xiě)增加描述內(nèi)容等方法使之完全不同與原本的故事。

4.漸入佳境:剛開(kāi)始的時(shí)候一天最多上稿子4,5篇,隨著自己熟練掌握了編輯的.技巧后最多一日可以編輯上10余篇稿子。由于表現(xiàn)出色,之后還承擔(dān)了fun學(xué)網(wǎng)電子報(bào)主題文章——本周焦點(diǎn)的撰寫(xiě)工作,得到了主管的贊賞。

5.部門(mén)會(huì)議:fun學(xué)網(wǎng)的目標(biāo)是全球最大的中小學(xué)生教育類(lèi)網(wǎng)站,為綜合多方面意見(jiàn),主管召集七名實(shí)習(xí)學(xué)生多次召開(kāi)了會(huì)議,聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)。在這一過(guò)程中,深深的體會(huì)到外企公司的人性化管理方式。在會(huì)議中,然后各抒己見(jiàn)談下看法,在大家的討論中我學(xué)到了不少東西。

6.終要告別:就這樣兩個(gè)月就過(guò)去了,到了快開(kāi)學(xué)的時(shí)候就要離開(kāi)這里了,說(shuō)真的,很不舍,部門(mén)里的每個(gè)人都很好,大家在一起合作的氛圍也很好。8月21日辦理完離職手續(xù),上交了工卡、電話、電腦以及其他公司資產(chǎn)后離開(kāi)了這里。

第一點(diǎn):真誠(chéng)

你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。

第一天去實(shí)習(xí)的時(shí)候,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!

踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:"早安",那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就編輯們以及其他實(shí)習(xí)的學(xué)生打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

第二點(diǎn):溝通

要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要跟編輯們有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到部門(mén)時(shí),他們并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做那些工作,不清楚你想了解的知識(shí),所以跟編輯們很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解,主管以及負(fù)責(zé)中文內(nèi)容的編輯我我有了大體了解,邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)。在對(duì)故事以及新聞的編寫(xiě)工作中,真正學(xué)到了網(wǎng)絡(luò)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),鞏固了舊知識(shí),掌握了新知識(shí),甚至在實(shí)踐中推翻了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。此外呢,還多次參加了威盛的幾次員工活動(dòng),例如拔河比賽,籃球賽和爬樓梯比賽等,在活動(dòng)中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)配合意識(shí),對(duì)外企公司的管理模式有了更深入的了解。

第三點(diǎn):激情與耐心

激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

在威盛時(shí),主管給我們說(shuō),想做網(wǎng)絡(luò)編輯這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做網(wǎng)絡(luò)工程,不斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學(xué)習(xí),提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在耐心的實(shí)踐中得到驗(yàn)證,才算是真正的掌握了。這樣也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是更新后臺(tái)的記錄,因?yàn)楹笈_(tái)的使用是復(fù)雜的,既要保障歸類(lèi)準(zhǔn)確又要保證更新速度。往往是故事稿件上了頁(yè)面還要再后臺(tái)進(jìn)去修改。像這些工作我深深地感覺(jué)到?jīng)]有激情與耐心是做不成事情的。

第四點(diǎn):"主動(dòng)出擊"

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。

在部門(mén)時(shí),我會(huì)主動(dòng)地幫編輯們做一些力所能及的事情,并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,向她們請(qǐng)教問(wèn)題,像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和編輯們走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,編輯們就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我,我就能獲得更多的收獲。由于表現(xiàn)出色,踏實(shí)肯學(xué),最后主管還將電子報(bào)主題文章的撰寫(xiě)工作交到我手里。因?yàn)槲业闹鲃?dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),并且得到了主管以及編輯們的認(rèn)可。

第五點(diǎn):講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。

"做什么事情都要有條理,"這是一位編輯給我的忠告

在部門(mén)時(shí)有一個(gè)頻道是課表讀物頻道,日常的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找,耽擱時(shí)間,浪費(fèi)精力,誤了事情。所以編輯的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深,同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書(shū)上看到這么一個(gè)故事,一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說(shuō),"雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。"總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。所以說(shuō):養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

雖然短暫的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,但我相信:大學(xué)因?qū)嵙?xí)而完整,而大學(xué)生活卻因?qū)嵙?xí)而精彩。

網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告篇十二

但面對(duì)高校擴(kuò)招,盡管學(xué)校花費(fèi)了很大的力量聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,仍難以安排“大兵團(tuán)”的實(shí)習(xí)。隨著高校擴(kuò)招和就業(yè)雙向選擇的實(shí)施,傳統(tǒng)的實(shí)習(xí)模式已不能適應(yīng)學(xué)生及用人單位的要求。新形勢(shì)下,學(xué)生的自主實(shí)習(xí)越來(lái)越多,也給實(shí)習(xí)管理來(lái)很多問(wèn)題。實(shí)習(xí)生管理不到位。實(shí)習(xí)生都是自主聯(lián)系,或者是小組實(shí)習(xí),一般的實(shí)習(xí)小組都小于10人,學(xué)校不可能每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)都有指導(dǎo)教師監(jiān)督,實(shí)習(xí)生在不在崗,實(shí)習(xí)情況如何,學(xué)校管理部門(mén)難以知曉,檢查起來(lái)也有很多困難?!胺堑洹逼陂g,學(xué)校需要統(tǒng)計(jì)在外實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)及分布,結(jié)果學(xué)工和教務(wù)得出的數(shù)據(jù)差別很大。這必然帶來(lái)學(xué)生管理問(wèn)題,這種處于無(wú)人管理狀況的畢業(yè)實(shí)習(xí),學(xué)生很容易鉆空子,由于就業(yè)的壓力學(xué)生不安心實(shí)習(xí),不認(rèn)真實(shí)習(xí)或者干脆就不實(shí)習(xí)的情況大有人在,這樣既不能完成教學(xué)任務(wù),降低學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量,另一方面,很容易產(chǎn)生學(xué)生的人身安全等重大問(wèn)題,而實(shí)習(xí)階段學(xué)校是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人和管理者,一旦出問(wèn)題,學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)很大。

由于分散實(shí)習(xí),學(xué)生分布于全省各乃至全國(guó)各地,往往專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)教師也就幾個(gè)人甚至一兩個(gè),也不可能奔波于各實(shí)習(xí)點(diǎn)來(lái)回指導(dǎo),指導(dǎo)力量不足的問(wèn)題,成為影響實(shí)習(xí)質(zhì)量的重要因素,很多時(shí)候,學(xué)生有問(wèn)題無(wú)處咨詢(xún),只有靠自己摸索。由于學(xué)生分散,實(shí)習(xí)生之間也沒(méi)有辦法進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的充分交流,教學(xué)資源如資料、圖書(shū)等也不能共享。而實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)力量也有限,一方面,實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師素質(zhì)高低參差不齊,有些工科的實(shí)習(xí)由一些工廠師傅帶,他們不懂得教學(xué)法,指導(dǎo)往往不得法,另一方面,實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師往往不盡心,由于學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量與自己沒(méi)有利害沖突,所以得過(guò)且過(guò),放松要求。

由于實(shí)習(xí)生人數(shù)和實(shí)習(xí)單位眾多,這些主體之間的聯(lián)系不暢,相互之間的信息、意見(jiàn)和感受,得不到及時(shí)溝通,可能會(huì)有影響學(xué)生的一生的重要的信息不能及時(shí)交流,管理部門(mén)可能因此喪失改進(jìn)工作的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)單位也可能因此失去一些影響單位發(fā)展的重要資訊。另外由于信息的不暢也會(huì)給學(xué)校的管理工作帶來(lái)很大影響,信息流通不暢必然造成信息衰減,信息的衰減必然導(dǎo)致管理的盲區(qū),從而導(dǎo)致管理不到位。

基于以上分析,我校開(kāi)發(fā)了師范生教育實(shí)習(xí)網(wǎng)站,這一網(wǎng)站是國(guó)內(nèi)師范院校第一個(gè)全程支持教育實(shí)習(xí)的開(kāi)放式實(shí)習(xí)指導(dǎo)網(wǎng)站,通過(guò)構(gòu)建人機(jī)一體化的教育實(shí)習(xí)支持網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),有效地支撐了混合編組、回原籍實(shí)習(xí)的教育實(shí)習(xí)運(yùn)行模式,建立了教育實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控和保障新模式,解決了學(xué)生遠(yuǎn)離學(xué)校,學(xué)校教學(xué)資源不足和指導(dǎo)不到位的矛盾。

在xx年開(kāi)發(fā)教育實(shí)習(xí)網(wǎng)站系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,我們于xx年開(kāi)發(fā)了畢業(yè)實(shí)習(xí)網(wǎng)站,把管理范圍擴(kuò)大到全體畢業(yè)實(shí)習(xí)生。該網(wǎng)站充分體現(xiàn)“以人為本”的管理思想,方便廣大實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí),提倡多種實(shí)習(xí)模式并存在,鼓勵(lì)畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)、畢業(yè)論文掛鉤。

網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告篇十三

從學(xué)校走到社會(huì),一直是做學(xué)生時(shí)的期待與夢(mèng)想。大城市的繁華與快節(jié)奏更是讓我對(duì)職場(chǎng)生活有了別樣的理解——從工作性質(zhì)的選擇,到工作內(nèi)容的把握,再到工作地域的篩選,結(jié)合著自己大學(xué)四年積累的學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我把自己邁向職場(chǎng)的第一步選擇在了南京。

帶著這些疑問(wèn),卻來(lái)不及過(guò)多的思考,我便在南京匆忙地開(kāi)始了我大學(xué)生涯中最后的實(shí)習(xí)。

從接到面試電話到最終通知入職開(kāi)始實(shí)習(xí),總共不過(guò)30個(gè)小時(shí)的時(shí)間。接到可以入職的電話,是在南京晚上六點(diǎn)的地鐵上。找工作的過(guò)程是漫長(zhǎng)而又飽受煎熬的,特別是不借助任何外力,僅憑一紙文憑和大學(xué)里的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),想要敲響一個(gè)公司的大門(mén)更是難上加難。所以,當(dāng)我接到通知入職的電話時(shí),心情既意外又興奮。意外的是,這家合資網(wǎng)絡(luò)公司規(guī)模雖不大,但主管以上級(jí)別均是國(guó)內(nèi)最高等學(xué)府的畢業(yè)生,部分主管甚至擁有著留學(xué)經(jīng)歷和較長(zhǎng)時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)經(jīng)驗(yàn);興奮的是,在前輩們的口中,找工作仿佛是一件特別難的事情,媒體輿論渲染、大量官方非官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、招聘會(huì)上看到形形色色的愁眉苦臉……一切的一切,都在讓我不斷對(duì)自己曾經(jīng)努力爭(zhēng)取到的一切感到懷疑。但這個(gè)城市和時(shí)間一樣,容不得我多想太多。

第一天工作,接待我的依然是面試當(dāng)天接待我的文秘。整個(gè)公司分兩層,但仍然能夠清晰的聽(tīng)到電話聲、敲鍵盤(pán)聲,快節(jié)奏的一切不斷提醒著我,這不再是學(xué)校,你要奔馳起來(lái)。

作為新員工,熟悉部門(mén)和其他老員工是必修課,但與陌生人交往一直不是我的強(qiáng)項(xiàng),可是公司根本不會(huì)考慮強(qiáng)項(xiàng)或是弱項(xiàng),必須做的事情,根本沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)no。在秘書(shū)的帶領(lǐng)下,我匆忙的熟悉了公司的每一個(gè)部門(mén),試圖努力記住每一個(gè)新認(rèn)識(shí)的員工的名字,但仍然因?yàn)榫o張大多數(shù)人的名字很快就忘記了,不過(guò)公司里的每一個(gè)人在接納新員工時(shí)都是抱以微笑,這讓我忐忑的心略微輕松了一些。不過(guò)最重要的環(huán)節(jié)還在后面,那就是要去見(jiàn)公司的ceo。在這個(gè)過(guò)程中,讓我想到了《杜拉拉升職記》中杜拉拉所在的部門(mén)主管李斯特,杜拉拉形容他“能準(zhǔn)確地記住每一位經(jīng)理的名字,和所有的大老板一樣,他有力地和人們握手,拍他們的肩膀,并且洪亮爽朗的大笑,和他說(shuō)話打招呼的員工受他感染,都開(kāi)心地笑著”。的確如此,當(dāng)我真正見(jiàn)到傳說(shuō)中登上20xx年福布斯中國(guó)最值得關(guān)注的九位年輕富豪之一的ceo時(shí),我的心里這樣感嘆。本以為ceo會(huì)高高在上,但在我沒(méi)有進(jìn)辦公室門(mén)之前,ceo已經(jīng)站在門(mén)口向我微笑。這一點(diǎn)讓我驚訝也讓我感動(dòng),我本不是一個(gè)會(huì)自我放松的人,但老板的熱情讓我確定我的選擇,至少,在這樣一個(gè)周?chē)际歉邔W(xué)歷、多經(jīng)歷、擁有明確企業(yè)文化的團(tuán)隊(duì)中工作,本就是公司提供的不可見(jiàn)福利之一。

熟悉了整個(gè)公司從技術(shù)到運(yùn)營(yíng)再到市場(chǎng),最后我終于來(lái)到自己所在的網(wǎng)站編輯部。主編將我分配到關(guān)系到整個(gè)網(wǎng)站贏利與否的知識(shí)頻道,負(fù)責(zé)帶我的姐姐是全公司業(yè)績(jī)最好的,心里自覺(jué)壓力陡增,也又一次感受到被重視的感覺(jué)。

網(wǎng)絡(luò)媒體一直都是以效率著稱(chēng)的媒體,高效意味著忙碌,也意味著偶發(fā)性強(qiáng)。所以,雖然只是剛?cè)肼殻ぷ髦械拿刻於荚诓粩鄬W(xué)習(xí)和接受從來(lái)不曾接觸的新知識(shí)、新技術(shù)。

做網(wǎng)絡(luò)編輯,除了基本文字知識(shí),最重要的是對(duì)計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用,其中dreamweaver、photoshop是所有軟件中的核心,而我在這方面的知識(shí)仍然停留在幾年前學(xué)的那點(diǎn)皮毛,相比較其他兩位新入職的同事,一位是計(jì)算機(jī)系畢業(yè)已經(jīng)工作兩年,另一位是北二外新聞系的應(yīng)屆生,無(wú)論是從學(xué)歷本身還是從技術(shù)的熟悉度上衡量,我都清楚自己必須盡快找準(zhǔn)自己在編輯部的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么,因?yàn)榫W(wǎng)站的贏利主要依靠點(diǎn)擊率,而點(diǎn)擊率通過(guò)公司技術(shù)部門(mén)就可以調(diào)出統(tǒng)計(jì)數(shù)目,因此,我們的工作效率高與否、正確與否、贏利與否,都是直接而又直觀的被呈現(xiàn),職場(chǎng)的殘忍與殘酷,就這樣輕易呈現(xiàn)在我的的眼前。

由于之前寒暑假期間,我并沒(méi)有接觸過(guò)文職類(lèi)工作,因此網(wǎng)絡(luò)媒體方面除了平時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用的喜好與依賴(lài)外,網(wǎng)站編輯的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)零起點(diǎn)的工作。剛剛?cè)肼殻抑荒茏鲆恍┖?jiǎn)單的信息搜集、整理、加工這樣看似簡(jiǎn)單卻十分耗費(fèi)時(shí)間的工作。因?yàn)椴皇煜づ虐嬉?guī)律,所以編輯出的新聞只能一次又一次的更改。了解到從前瀏覽網(wǎng)頁(yè)并不注意的關(guān)鍵詞,其實(shí)是關(guān)系著seo及整個(gè)網(wǎng)站贏利與否的關(guān)鍵命脈,所以大部們的時(shí)候,我又苦惱于無(wú)法為整篇文章起一個(gè)足夠吸引眼球的標(biāo)題、找到準(zhǔn)確的關(guān)鍵詞,因此平常每天20條更新的規(guī)定到了我這兒只能完成四分之一。為了趕上進(jìn)度不拖后腿,從入職第一天我便開(kāi)始了自己的加班生涯。公司在加班這一點(diǎn)上一直都做得很公平,晚七點(diǎn)后打卡回家均有20塊的加班費(fèi)和補(bǔ)助,因此平常的日子里,即便5點(diǎn)半下班時(shí)間過(guò)了很久,留下的人仍然是大多數(shù)。而且事實(shí)上,網(wǎng)絡(luò)媒體工作加班是最正常不過(guò)的事情,面對(duì)龐雜和隨時(shí)可能更新的新聞,我們都要時(shí)刻保持著警覺(jué)和判斷,不同的是,老員工加班是因?yàn)橄氚压ぷ髯龅酶茫覅s是為了完成自己本來(lái)應(yīng)該完成的任務(wù)而已。

因?yàn)楣径ㄆ跁?huì)為員工做一些技術(shù)上或與網(wǎng)絡(luò)新聞?dòng)嘘P(guān)的培訓(xùn),所以,雖然我剛?cè)肼毑痪?,卻在三天之內(nèi)參加了兩個(gè)培訓(xùn)。在未工作前,我一直對(duì)培訓(xùn)充滿了期待,天真的以為培訓(xùn)就是員工的交流會(huì)和聯(lián)誼會(huì),而真正實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容都是要到會(huì)下工作總結(jié)的。可是沒(méi)想到的是,我接受的第一個(gè)培訓(xùn)竟然是前嘰歪網(wǎng)的ceo李卓桓。關(guān)于twitter,一直是我在大學(xué)期間特別關(guān)注過(guò)的網(wǎng)絡(luò)新變化,但沒(méi)有想到的是,竟然有機(jī)會(huì)和中國(guó)twitter的開(kāi)路者做交流。接受培訓(xùn)的過(guò)程是輕松而又不斷受啟發(fā)的過(guò)程,公司講求員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和開(kāi)放姿態(tài),但這兩點(diǎn)都是我在學(xué)校工作中曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)多次的問(wèn)題。以前在學(xué)校經(jīng)常做編輯的工作,所以整個(gè)人基本處于自我封閉的狀態(tài),每天面對(duì)死板的文字做校對(duì)、編輯,正如面試時(shí)的人事主管擔(dān)心的一樣,在接下來(lái)的幾次培訓(xùn)中,因?yàn)槲伊?xí)慣性的思維方式和過(guò)于內(nèi)斂的性格,都致使我在培訓(xùn)過(guò)程中主動(dòng)喪失掉跟培訓(xùn)人的交流機(jī)會(huì)。關(guān)于公司為員工培訓(xùn)的內(nèi)容,大多數(shù)都與網(wǎng)媒有著密切的關(guān)系,曾經(jīng)自以為早已熟捻的網(wǎng)絡(luò)操作和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)卻無(wú)法在培訓(xùn)過(guò)程中完成良好的融會(huì)貫通,事后我曾不斷反省,過(guò)于中規(guī)中矩的思考方式是問(wèn)題最關(guān)鍵所在,在學(xué)校的學(xué)習(xí)讓我已經(jīng)忘記如何逆向思考,而只是學(xué)會(huì)了被動(dòng)的接受,但在如此開(kāi)放的年輕團(tuán)隊(duì)中,我最需要的卻是開(kāi)放、活躍、聰明。幾次培訓(xùn)下來(lái),給我感受最大的就是自己的確存在著太多問(wèn)題。同入職的其他兩位新人在培訓(xùn)中都表現(xiàn)出了實(shí)力,而我在這方面卻顯得默默無(wú)聞毫無(wú)特色,心里清楚一個(gè)員工能夠在公司站住腳跟需要核心競(jìng)爭(zhēng)力,我雖無(wú)法在新入職就一步登天,但仍然希望自己能夠全面發(fā)展。

同樣,在編輯文章的過(guò)程中也是一個(gè)不斷被否定和自我否定的過(guò)程。因?yàn)闆](méi)有網(wǎng)站編輯工作經(jīng)驗(yàn),因此在編輯新聞時(shí)總是漏洞百出,或是圖片水印弄錯(cuò),或是格式不夠規(guī)范,最大的問(wèn)題就是無(wú)法完成主編每天安排的工作量。一切的一切,都在趟著水、摸著石頭過(guò)河。兩個(gè)多月的網(wǎng)絡(luò)編輯工作我深刻體會(huì)到做網(wǎng)絡(luò)編輯具有較強(qiáng)的中文功底和文字處理能力,具有較強(qiáng)的選題、策劃、采編能力、歸納能力;具有一定的網(wǎng)站欄目策劃、運(yùn)營(yíng)管理知識(shí);熟悉電腦操作,掌握基本網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

首先,自己要有興趣。其次,要有堅(jiān)持下去的耐力和責(zé)任感。做網(wǎng)絡(luò)編輯其實(shí)是一件很枯燥的工作,一篇一篇稿件的排版、標(biāo)點(diǎn)、錯(cuò)別字、主題,結(jié)構(gòu),語(yǔ)言等,需要注意東西太多太多了,卻都要注意到,不能馬虎。再次,做好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)編輯需要一顆能經(jīng)受打擊的心,有時(shí)疏忽會(huì)造成原則性的錯(cuò)誤。

從學(xué)校到社會(huì)大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們有時(shí)看不慣他們的所作所為,無(wú)法忍受冷漠詆毀。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)緊要的雜活,做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。在這幾個(gè)月里我感覺(jué)勝過(guò)十幾年的讀書(shū)生活。

在這里我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,還有心態(tài)的重要性。在這過(guò)程中,我有著許多的酸甜苦辣,成功的經(jīng)驗(yàn)將繼續(xù)保留,失敗的經(jīng)歷將使我鼓起勇氣更加努力去改變自己不足的地方,讓自己在以后的日子做的更好,在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將是我無(wú)法忘懷的,會(huì)成為我生命中永遠(yuǎn)的記憶。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”通過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí),我學(xué)到了許多在校園內(nèi)無(wú)法學(xué)到的知識(shí),這些經(jīng)歷將激勵(lì)我在以后的人生路上勇于實(shí)踐,開(kāi)拓創(chuàng)新,為人生的下一次輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

做為職場(chǎng)新人,我知道自己未來(lái)的路還很長(zhǎng),但我很幸運(yùn),能夠在這樣一個(gè)每天不斷有人被淘汰的城市尋找到一個(gè)自己還算滿意的職位進(jìn)行實(shí)習(xí)。選擇好的公司意味著接受優(yōu)良的企業(yè)文化和開(kāi)明的人際關(guān)系,這些經(jīng)驗(yàn),是我在學(xué)校不曾學(xué)過(guò)和接觸過(guò)的最寶貴的財(cái)富。

從前,父母經(jīng)常會(huì)在耳邊嘮叨,錢(qián)是多么不好賺,社會(huì)是多么殘酷。今天,當(dāng)我再?zèng)]有理由以學(xué)生的身份要求自己的時(shí)候,我才明白學(xué)校是一個(gè)充滿善意的寬容社會(huì),而真正的職場(chǎng)生涯,伴隨我的是壓力、薪水、待遇這些從前根本不會(huì)關(guān)心的事情。我想,這也許就是成長(zhǎng),它不同于我們?cè)?jīng)心心念念的每一次青春歷程,它再不會(huì)是跟青春有關(guān)的詞匯,它走進(jìn)了成人的世界,伴著極速化肥,讓我極速轉(zhuǎn)換成一個(gè)真正的社會(huì)人。

也許,工作的過(guò)程就是更漫長(zhǎng)的像是在教室里等待老師提問(wèn)的過(guò)程,偶爾提心吊膽,偶爾又心懷期待,不會(huì)答的問(wèn)題就會(huì)害怕面對(duì),而自己熟悉的問(wèn)題,又總是期待著被別人問(wèn)起。

如果有人問(wèn)我,實(shí)習(xí)經(jīng)歷帶給我的最大感受是什么,我的回答一定不會(huì)是跟公司的名氣、工作地點(diǎn)、薪水、待遇……這些詞有關(guān)的,我的最大感受其實(shí)只有一個(gè),就是堅(jiān)持。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),在這里,我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)工作的心態(tài)。第一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。第二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。第三、提高工作積極性和主動(dòng)性。第四、放正心態(tài),堅(jiān)持到底。從找單位到真正工作,每一步都是一個(gè)接一個(gè)的難題和挑戰(zhàn),作為一個(gè)學(xué)生,內(nèi)心的柔軟和軟弱永遠(yuǎn)并存,純真和愚蠢也只是一步之遙,如何做到面對(duì)考驗(yàn)和困難臨危不懼,又要如何做到善待別人的同時(shí)更要關(guān)注自己,生存的底線和原則在工作中不斷挑戰(zhàn)著我,而我能夠做的,只有堅(jiān)持。因?yàn)橹挥袌?jiān)持,才會(huì)有機(jī)會(huì)看到未來(lái)的模樣,正如歌中唱的那樣:“最想要去的地方,怎么能在半路就返航,最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂”。

網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告篇十四

單位簡(jiǎn)介:中國(guó)聯(lián)合x(chóng)xx有限公司集團(tuán)有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)“中國(guó)聯(lián)通”),于20xx年10月15日由原中國(guó)聯(lián)通紅籌公司、中國(guó)網(wǎng)通紅籌公司合并成立。是經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),于1994年7月19日成立的我國(guó)唯一一家能提供全面電信基本業(yè)務(wù)的綜合性電信運(yùn)營(yíng)企業(yè)。他的口號(hào)詮釋是:“讓一切自由連通”。“讓一切自由連通”體現(xiàn)了中國(guó)聯(lián)通可以滿足人們渴望與外界自由溝通的愿望,幫助人們隨時(shí)隨地,以多種方式進(jìn)行聯(lián)絡(luò)和獲取信息的功能要求?!白屢磺凶杂蛇B通”充分體現(xiàn)了中國(guó)聯(lián)通將以現(xiàn)代化的通信與信息服務(wù)報(bào)效社會(huì),團(tuán)結(jié)社會(huì)各方力量,按照“開(kāi)放、合作、共贏”的原則,致力于人類(lèi)和諧的社會(huì)責(zé)任感和追求。

崗位介紹:運(yùn)行維護(hù)部是公司通信生產(chǎn)的主管和職能部門(mén),它的主要工作職責(zé)有:

1、在業(yè)務(wù)上接受省公司主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo),在公司分管領(lǐng)。

導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)管轄范圍內(nèi)通信網(wǎng)絡(luò)的組織、管理、調(diào)配和通信設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)管理等工作。在發(fā)生嚴(yán)重故障、通信阻斷和事故時(shí),及時(shí)迅速、有效地組織處理,盡快恢復(fù)通信,事后要組織認(rèn)真分析原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定防范措施。

2、負(fù)責(zé)公司網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)管理,制定各生產(chǎn)中心、區(qū)縣分公司的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)規(guī)程、管理制度、運(yùn)行維護(hù)工作流程,并組織實(shí)施。

3、負(fù)責(zé)對(duì)各生產(chǎn)中心、分公司工作指標(biāo)的分解、下標(biāo)和考核。建立各生產(chǎn)中心、分公司的考核體系,制度網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作考核管理辦法,指導(dǎo)、考核個(gè)生產(chǎn)中心,分公司網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理工作并監(jiān)督運(yùn)行維護(hù)規(guī)程、各類(lèi)規(guī)章制度、流程的執(zhí)行。

我的整個(gè)實(shí)習(xí)時(shí)間是從3月4號(hào)開(kāi)始到4月14號(hào)結(jié)束,一共經(jīng)歷了6周時(shí)間,實(shí)習(xí)地點(diǎn)在中國(guó)聯(lián)合x(chóng)xx有限公司有限公司xxx分公司運(yùn)行維護(hù)部。

實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要分為三大部分:

第一部分,培訓(xùn)。

我很榮幸能被學(xué)校分配到中國(guó)聯(lián)合x(chóng)xx有限公司有限公司xxx分公司運(yùn)行維護(hù)部開(kāi)展實(shí)習(xí)任務(wù)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,學(xué)校首先給我們安排在機(jī)房進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)并安排專(zhuān)門(mén)的老師對(duì)每個(gè)部門(mén)的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。

第二部分,工作。

為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在為期一周的工作中,我理解了工作的艱辛與不易。即使是一件很平常的小事也不能大意,也讓我明白一個(gè)道理:事無(wú)巨細(xì)。

第三部分,學(xué)習(xí)。在6周的工作中,讓我學(xué)習(xí)到了很多的東西,不僅是書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作所需的專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)也讓我明白了在社會(huì)中如何做人。如何與同事相處。實(shí)習(xí)過(guò)程如下:

實(shí)習(xí)第一周:在學(xué)校和滁州聯(lián)通公司的溝通和安排下,我被分配到聯(lián)通公司的運(yùn)行維護(hù)部門(mén),為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,學(xué)校首先給我們安排在機(jī)房進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)并安排專(zhuān)門(mén)的老師對(duì)每個(gè)部門(mén)的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),老師通過(guò)講課、一對(duì)一輔導(dǎo)、布置作業(yè)的方式來(lái)檢測(cè)我們的學(xué)習(xí)成果,鼓勵(lì)我們對(duì)于不懂的問(wèn)題要即使解決,不能因?yàn)椴欢艞墝W(xué)習(xí)知識(shí)。

從第二周開(kāi)始正式進(jìn)入實(shí)習(xí)單位,開(kāi)始了正式的實(shí)習(xí)生活。我和另外2個(gè)同學(xué)很幸運(yùn)的由楊永師傅帶領(lǐng)。楊永師傅是個(gè)和藹親切的人,他先帶領(lǐng)我們來(lái)到了運(yùn)行維護(hù)部的工作地方熟悉以后的工作環(huán)境,之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門(mén)的工作性質(zhì),目前的主要工作任務(wù)、本部門(mén)的主要工作同事以及我們的未來(lái)的工作安排,同時(shí)帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)本部門(mén)的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩。在進(jìn)行了相關(guān)的介紹后,師傅帶領(lǐng)我們參觀了聯(lián)通公司的主要部門(mén),熟悉工作環(huán)境和工作同事,給我們安排未來(lái)的工作任務(wù)等,師傅給我安排的主要工作任務(wù)是負(fù)責(zé)公司常規(guī)設(shè)備檢測(cè)的記錄進(jìn)行匯總,發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題時(shí)及時(shí)記錄并匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。

在第三周到第五周,由于師傅布置給我的主要任務(wù)比較簡(jiǎn)單,即對(duì)公司常規(guī)設(shè)備檢測(cè)收集來(lái)的記錄進(jìn)行匯總,做成總體表格并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行細(xì)致和有效分析,觀察是否有較大的區(qū)別。當(dāng)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有異樣時(shí),一定要及時(shí)匯報(bào)給師傅。若師傅不在時(shí),也可向其他同事報(bào)告,但是不能隱瞞不報(bào)或漏報(bào)。師傅告訴我們,若是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不及時(shí)匯報(bào),將會(huì)造成不可估量的損失,這也是評(píng)價(jià)一個(gè)人做事風(fēng)格的問(wèn)題。

由于師傅布置給我的任務(wù)比較少,在認(rèn)真的完成師傅布置的'任務(wù)并匯報(bào)確認(rèn)無(wú)誤后,我就開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工具的軟件。其中ciscoworks是我主要學(xué)習(xí)的對(duì)象。

在把工作做完后,我也會(huì)主動(dòng)跟同事們溝通、接觸,很快就跟他們有了互相了解,能與她們溝通學(xué)習(xí)新知識(shí)并能很快的融入這個(gè)集體當(dāng)中。

最后一周是對(duì)為期5個(gè)星期的實(shí)習(xí)總結(jié)匯報(bào)。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,需要進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí)。此次實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,也對(duì)實(shí)際工作的有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的鍛煉。作為一名新時(shí)代的新青年更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。

作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。我們還要努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化?!袄碚撌腔疑?,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。

網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告篇十五

2、實(shí)習(xí)生指導(dǎo)跟不上。由于分散實(shí)習(xí),學(xué)生分布于全省各乃至全國(guó)各地,往往專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)教師也就幾個(gè)人甚至一兩個(gè),也不可能奔波于各實(shí)習(xí)點(diǎn)來(lái)回指導(dǎo),指導(dǎo)力量不足的問(wèn)題,成為影響實(shí)習(xí)質(zhì)量的重要因素,很多時(shí)候,學(xué)生有問(wèn)題無(wú)處咨詢(xún),只有靠自己摸索。由于學(xué)生分散,實(shí)習(xí)生之間也沒(méi)有辦法進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的充分交流,教學(xué)資源如資料、圖書(shū)等也不能共享。而實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)力量也有限,一方面,實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師素質(zhì)高低參差不齊,有些工科的實(shí)習(xí)由一些工廠師傅帶,他們不懂得教學(xué)法,指導(dǎo)往往不得法,另一方面,實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師往往不盡心,由于學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量與自己沒(méi)有利害沖突,所以得過(guò)且過(guò),放松要求。

3、實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)生、學(xué)校之間聯(lián)系不密切。由于實(shí)習(xí)生人數(shù)和實(shí)習(xí)單位眾多,這些主體之間的聯(lián)系不暢,相互之間的信息、意見(jiàn)和感受,得不到及時(shí)溝通,可能會(huì)有影響學(xué)生的一生的重要的信息不能及時(shí)交流,管理部門(mén)可能因此喪失改進(jìn)工作的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)單位也可能因此失去一些影響單位發(fā)展的重要資訊。另外由于信息的不暢也會(huì)給學(xué)校的管理工作帶來(lái)很大影響,信息流通不暢必然造成信息衰減,信息的衰減必然導(dǎo)致管理的盲區(qū),從而導(dǎo)致管理不到位。

基于以上分析,我校于o一年開(kāi)發(fā)了師范生教育實(shí)習(xí)網(wǎng)站,這一網(wǎng)站是國(guó)內(nèi)師范院校第一個(gè)全程支持教育實(shí)習(xí)的開(kāi)放式實(shí)習(xí)指導(dǎo)網(wǎng)站,通過(guò)構(gòu)建人機(jī)一體化的教育實(shí)習(xí)支持網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),有效地支撐了混合編組、回原籍實(shí)習(xí)的教育實(shí)習(xí)運(yùn)行模式,建立了教育實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控和保障新模式,解決了學(xué)生遠(yuǎn)離學(xué)校,學(xué)校教學(xué)資源不足和指導(dǎo)不到位的矛盾。

在xx年開(kāi)發(fā)教育實(shí)習(xí)網(wǎng)站系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,我們于xx年開(kāi)發(fā)了畢業(yè)實(shí)習(xí)網(wǎng)站,把管理范圍擴(kuò)大到全體畢業(yè)實(shí)習(xí)生。該網(wǎng)站充分體現(xiàn)l以人為本r的管理思想,方便廣大實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí),提倡多種實(shí)習(xí)模式并存在,鼓勵(lì)畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)、畢業(yè)論文掛鉤。

網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告篇十六

以前人畢業(yè)實(shí)習(xí)完全由學(xué)校組織,學(xué)生人數(shù)不多,基本能夠做到l真題真做r,專(zhuān)業(yè)對(duì)口,將實(shí)習(xí)和就業(yè)分離,含有很大的統(tǒng)招統(tǒng)分的色彩。但面對(duì)高校擴(kuò)招,盡管學(xué)?;ㄙM(fèi)了很大的力量聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,仍難以安排l大兵團(tuán)r的實(shí)習(xí)。隨著高校擴(kuò)招和就業(yè)雙向選擇的實(shí)施,傳統(tǒng)的實(shí)習(xí)模式已不能適應(yīng)學(xué)生及用人單位的要求。新形勢(shì)下,學(xué)生的自主實(shí)習(xí)越來(lái)越多,也給實(shí)習(xí)管理來(lái)很多問(wèn)題。實(shí)習(xí)生管理不到位。實(shí)習(xí)生都是自主聯(lián)系,或者是小組實(shí)習(xí),一般的實(shí)習(xí)小組都小于10人,學(xué)校不可能每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)都有指導(dǎo)教師監(jiān)督,實(shí)習(xí)生在不在崗,實(shí)習(xí)情況如何,學(xué)校管理部門(mén)難以知曉,檢查起來(lái)也有很多困難。l非典r期間,學(xué)校需要統(tǒng)計(jì)在外實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)及分布,結(jié)果學(xué)工和教務(wù)得出的數(shù)據(jù)差別很大。這必然帶來(lái)學(xué)生管理問(wèn)題,這種處于無(wú)人管理狀況的畢業(yè)實(shí)習(xí),學(xué)生很容易鉆空子,由于就業(yè)的壓力學(xué)生不安心實(shí)習(xí),不認(rèn)真實(shí)習(xí)或者干脆就不實(shí)習(xí)的情況大有人在,這樣既不能完成教學(xué)任務(wù),降低學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量,另一方面,很容易產(chǎn)生學(xué)生的人身安全等重大問(wèn)題,而實(shí)習(xí)階段學(xué)校是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人和管理者,一旦出問(wèn)題,學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)很大。

2、實(shí)習(xí)生指導(dǎo)跟不上。由于分散實(shí)習(xí),學(xué)生分布于全省各乃至全國(guó)各地,往往專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)教師也就幾個(gè)人甚至一兩個(gè),也不可能奔波于各實(shí)習(xí)點(diǎn)來(lái)回指導(dǎo),指導(dǎo)力量不足的問(wèn)題,成為影響實(shí)習(xí)質(zhì)量的重要因素,很多時(shí)候,學(xué)生有問(wèn)題無(wú)處咨詢(xún),只有靠自己摸索。由于學(xué)生分散,實(shí)習(xí)生之間也沒(méi)有辦法進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的充分交流,教學(xué)資源如資料、圖書(shū)等也不能共享。而實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)力量也有限,一方面,實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師素質(zhì)高低參差不齊,有些工科的實(shí)習(xí)由一些工廠師傅帶,他們不懂得教學(xué)法,指導(dǎo)往往不得法,另一方面,實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師往往不盡心,由于學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量與自己沒(méi)有利害沖突,所以得過(guò)且過(guò),放松要求。

3、實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)生、學(xué)校之間聯(lián)系不密切。由于實(shí)習(xí)生人數(shù)和實(shí)習(xí)單位眾多,這些主體之間的聯(lián)系不暢,相互之間的信息、意見(jiàn)和感受,得不到及時(shí)溝通,可能會(huì)有影響學(xué)生的一生的重要的信息不能及時(shí)交流,管理部門(mén)可能因此喪失改進(jìn)工作的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)單位也可能因此失去一些影響單位發(fā)展的重要資訊。另外由于信息的不暢也會(huì)給學(xué)校的管理工作帶來(lái)很大影響,信息流通不暢必然造成信息衰減,信息的衰減必然導(dǎo)致管理的盲區(qū),從而導(dǎo)致管理不到位。

基于以上分析,我校于o一年開(kāi)發(fā)了師范生教育實(shí)習(xí)網(wǎng)站,這一網(wǎng)站是國(guó)內(nèi)師范院校第一個(gè)全程支持教育實(shí)習(xí)的開(kāi)放式實(shí)習(xí)指導(dǎo)網(wǎng)站,通過(guò)構(gòu)建人機(jī)一體化的教育實(shí)習(xí)支持網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),有效地支撐了混合編組、回原籍實(shí)習(xí)的教育實(shí)習(xí)運(yùn)行模式,建立了教育實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控和保障新模式,解決了學(xué)生遠(yuǎn)離學(xué)校,學(xué)校教學(xué)資源不足和指導(dǎo)不到位的矛盾。

在xx年開(kāi)發(fā)教育實(shí)習(xí)網(wǎng)站系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,我們于xx年開(kāi)發(fā)了畢業(yè)實(shí)習(xí)網(wǎng)站,把管理范圍擴(kuò)大到全體畢業(yè)實(shí)習(xí)生。該網(wǎng)站充分體現(xiàn)l以人為本r的管理思想,方便廣大實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí),提倡多種實(shí)習(xí)模式并存在,鼓勵(lì)畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)、畢業(yè)論文掛鉤。

網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告篇十七

本站發(fā)布網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)報(bào)告4000字,更多網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)報(bào)告4000字相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站實(shí)習(xí)報(bào)告頻道。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是結(jié)束大學(xué)課堂理論學(xué)習(xí)后的一次極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),可以讓學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有一個(gè)更全面、更深刻的理解,為學(xué)生走上工作崗位,完成人生角色轉(zhuǎn)換,打下良好基礎(chǔ)。

以前人畢業(yè)實(shí)習(xí)完全由學(xué)校組織,學(xué)生人數(shù)不多,基本能夠做到“真題真做”,專(zhuān)業(yè)對(duì)口,將實(shí)習(xí)和就業(yè)分離,含有很大的統(tǒng)招統(tǒng)分的色彩。但面對(duì)高校擴(kuò)招,盡管學(xué)?;ㄙM(fèi)了很大的力量聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,仍難以安排“大兵團(tuán)”的實(shí)習(xí)。隨著高校擴(kuò)招和就業(yè)雙向選擇的實(shí)施,傳統(tǒng)的實(shí)習(xí)模式已不能適應(yīng)學(xué)生及用人單位的要求。新形勢(shì)下,學(xué)生的自主實(shí)習(xí)越來(lái)越多,也給實(shí)習(xí)管理來(lái)很多問(wèn)題。實(shí)習(xí)生管理不到位。實(shí)習(xí)生都是自主聯(lián)系,或者是小組實(shí)習(xí),一般的實(shí)習(xí)小組都小于10人,學(xué)校不可能每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)都有指導(dǎo)教師監(jiān)督,實(shí)習(xí)生在不在崗,實(shí)習(xí)情況如何,學(xué)校管理部門(mén)難以知曉,檢查起來(lái)也有很多困難?!胺堑洹逼陂g,學(xué)校需要統(tǒng)計(jì)在外實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)及分布,結(jié)果學(xué)工和教務(wù)得出的.數(shù)據(jù)差別很大。這必然帶來(lái)學(xué)生管理問(wèn)題,這種處于無(wú)人管理狀況的畢業(yè)實(shí)習(xí),學(xué)生很容易鉆空子,由于就業(yè)的壓力學(xué)生不安心實(shí)習(xí),不認(rèn)真實(shí)習(xí)或者干脆就不實(shí)習(xí)的情況大有人在,這樣既不能完成教學(xué)任務(wù),降低學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量,另一方面,很容易產(chǎn)生學(xué)生的人身安全等重大問(wèn)題,而實(shí)習(xí)階段學(xué)校是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人和管理者,一旦出問(wèn)題,學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)很大。

2、實(shí)習(xí)生指導(dǎo)跟不上。由于分散實(shí)習(xí),學(xué)生分布于全省各乃至全國(guó)各地,往往專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)教師也就幾個(gè)人甚至一兩個(gè),也不可能奔波于各實(shí)習(xí)點(diǎn)來(lái)回指導(dǎo),指導(dǎo)力量不足的問(wèn)題,成為影響實(shí)習(xí)質(zhì)量的重要因素,很多時(shí)候,學(xué)生有問(wèn)題無(wú)處咨詢(xún),只有靠自己摸索。由于學(xué)生分散,實(shí)習(xí)生之間也沒(méi)有辦法進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的充分交流,教學(xué)資源如資料、圖書(shū)等也不能共享。而實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)力量也有限,一方面,實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師素質(zhì)高低參差不齊,有些工科的實(shí)習(xí)由一些工廠師傅帶,他們不懂得教學(xué)法,指導(dǎo)往往不得法,另一方面,實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師往往不盡心,由于學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量與自己沒(méi)有利害沖突,所以得過(guò)且過(guò),放松要求。

3、實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)生、學(xué)校之間聯(lián)系不密切。由于實(shí)習(xí)生人數(shù)和實(shí)習(xí)單位眾多,這些主體之間的聯(lián)系不暢,相互之間的信息、意見(jiàn)和感受,得不到及時(shí)溝通,可能會(huì)有影響學(xué)生的一生的重要的信息不能及時(shí)交流,管理部門(mén)可能因此喪失改進(jìn)工作的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)單位也可能因此失去一些影響單位發(fā)展的重要資訊。另外由于信息的不暢也會(huì)給學(xué)校的管理工作帶來(lái)很大影響,信息流通不暢必然造成信息衰減,信息的衰減必然導(dǎo)致管理的盲區(qū),從而導(dǎo)致管理不到位。

基于以上分析,我校于o一年開(kāi)發(fā)了師范生教育實(shí)習(xí)網(wǎng)站,這一網(wǎng)站是國(guó)內(nèi)師范院校第一個(gè)全程支持教育實(shí)習(xí)的開(kāi)放式實(shí)習(xí)指導(dǎo)網(wǎng)站,通過(guò)構(gòu)建人機(jī)一體化的教育實(shí)習(xí)支持網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),有效地支撐了混合編組、回原籍實(shí)習(xí)的教育實(shí)習(xí)運(yùn)行模式,建立了教育實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控和保障新模式,解決了學(xué)生遠(yuǎn)離學(xué)校,學(xué)校教學(xué)資源不足和指導(dǎo)不到位的矛盾。

在xx年開(kāi)發(fā)教育實(shí)習(xí)網(wǎng)站系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,我們于xx年開(kāi)發(fā)了畢業(yè)實(shí)習(xí)網(wǎng)站,把管理范圍擴(kuò)大到全體畢業(yè)實(shí)習(xí)生。該網(wǎng)站充分體現(xiàn)“以人為本”的管理思想,方便廣大實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí),提倡多種實(shí)習(xí)模式并存在,鼓勵(lì)畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)、畢業(yè)論文掛鉤。

網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告篇十八

實(shí)習(xí)最大的收獲就是能體會(huì)到每個(gè)人都不容易,不再是父母保護(hù)、師長(zhǎng)愛(ài)護(hù)的孩子和學(xué)生,而是融入社會(huì)靠自己打拼的一個(gè)獨(dú)立的人。下面快隨本站小編來(lái)看看范文“網(wǎng)站暑期實(shí)習(xí)報(bào)告”,感謝您的閱讀。

我為什么選擇xx網(wǎng)?其實(shí)也正是xx網(wǎng)給了我機(jī)會(huì)。在這之前,我是工作零經(jīng)驗(yàn)的普通學(xué)生和職場(chǎng)小白,但是在xx工作過(guò)后,我可以帶著喜悅的心情自信地向周?chē)娜?、面試官講起這段經(jīng)歷,所以我很感謝xx網(wǎng),也喜歡這種不拘一格降人才的招聘方式和用人理念。

旅游行業(yè)我們都知道是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),也是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的行業(yè)??梢哉f(shuō),我們的客戶遍布全國(guó)各地,每一次的消費(fèi)達(dá)成,都有xx網(wǎng)一線員工和后臺(tái)運(yùn)營(yíng)人員的配合支持,我們的努力換來(lái)顧客的好心情,成全別人的美好心事,我們做著有意義的事,同時(shí)又有資本流入和產(chǎn)出。都說(shuō)這是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也有一個(gè)好環(huán)境。xx網(wǎng)是中國(guó)最大的中文旅游在線平臺(tái),將傳統(tǒng)的旅游業(yè)務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方式結(jié)合起來(lái),通過(guò)搜索比價(jià),為顧客提供、制定最好的.出行計(jì)劃和旅游方案。xx開(kāi)發(fā)了很多的手機(jī)app,我所查到的就有xx旅行、xx攻略、xx生活、xx火車(chē)票、xx汽車(chē)票、xx門(mén)票、xx車(chē)車(chē)以及酒店管理系統(tǒng)(ebooking)xx商家,還有為了配合最近新推出的酒店試睡活動(dòng)而開(kāi)發(fā)的xx睡軟件,就像那句“聰明你的旅行”的響亮口號(hào)一樣,在吃喝玩樂(lè),衣食住行各個(gè)方面xx都在用心經(jīng)營(yíng),給顧客全方位的服務(wù),使你的出行更簡(jiǎn)單、選擇更正確、決策更聰明。最出名的就是打折機(jī)票這個(gè)業(yè)務(wù),對(duì)于學(xué)生群體、普通游客來(lái)說(shuō)真是一個(gè)不錯(cuò)的選擇!

幾組比較大的企業(yè)并購(gòu)、收購(gòu)案例,xx網(wǎng)和xx網(wǎng)的合并以及xx的入股投資收購(gòu)股權(quán)進(jìn)行控股就是其中之一。xx網(wǎng)是中國(guó)最大的線上旅游平臺(tái),業(yè)務(wù)覆蓋機(jī)票、火車(chē)票、酒店、旅游產(chǎn)品幾大類(lèi),由于我工作的部門(mén)是大住宿事業(yè)部,主要負(fù)責(zé)酒店業(yè)務(wù)的運(yùn)營(yíng)和管理,所以這里詳細(xì)說(shuō)一下和酒店業(yè)務(wù)相關(guān)的大事小情。合并后,xx網(wǎng)負(fù)責(zé)的酒店多是三星級(jí)以下的經(jīng)濟(jì)連鎖酒店,便捷、快捷酒店等這類(lèi)的低星級(jí)酒店,xx將部分酒店篩選出來(lái)轉(zhuǎn)給xx,專(zhuān)注于負(fù)責(zé)三星級(jí)以上的酒店,著重面向高端、商務(wù)的消費(fèi)群體,核心業(yè)務(wù)、主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源仍然是商旅客戶的接待和服務(wù)。這樣一來(lái),不僅在業(yè)務(wù)上更集中精力,而且同屬一家公司,在市場(chǎng)上的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力變強(qiáng)加深。雖說(shuō)公司變大,但是各自的市場(chǎng)定位和目標(biāo)群體變得更加具體和明確,而且業(yè)務(wù)還是分開(kāi)來(lái)做,保留各自經(jīng)營(yíng)的權(quán)利和自由。xx網(wǎng)依舊擁有在線旅游市場(chǎng)上領(lǐng)先地位,市場(chǎng)份額和市場(chǎng)占有率都是首屈一指,每當(dāng)看到新聞評(píng)論、各評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)出來(lái)的市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)中xx網(wǎng)捷報(bào)頻傳,內(nèi)心驕傲和激動(dòng)的感覺(jué)是真實(shí)而深刻的。對(duì)于xx來(lái)說(shuō)未嘗不是一件好事,企業(yè)重組,業(yè)務(wù)翻新,低星級(jí)酒店數(shù)量眾多,待開(kāi)發(fā)、未覆蓋的市場(chǎng)廣闊,正好可以借機(jī)擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍,完善業(yè)務(wù)領(lǐng)域,開(kāi)辟新的市場(chǎng),鍛煉一批敢拼能干的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì),挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)并存。

只要是大公司,都會(huì)有一套自己的做事習(xí)慣、準(zhǔn)則和方式,xx也不例外。從人事、行政、財(cái)務(wù)、各職能部門(mén)到后勤服務(wù),都有詳細(xì)、嚴(yán)格的內(nèi)部工作制度和流程,管理體系非常完善?;ヂ?lián)網(wǎng)公司經(jīng)常給人的印象就是這么近那么遠(yuǎn),我們可以隨時(shí)隨地接觸到、使用它,但是卻見(jiàn)不到真實(shí)的公司的模樣。其實(shí)在電銷(xiāo)大區(qū),每個(gè)人做的都是最基礎(chǔ)最平常的工作,一臺(tái)電腦、一部電話是我們平日工作的重要工具和載體,工作的性質(zhì)就是我們最了解的銷(xiāo)售,基本的與客戶溝通,這些都是頭腦中有印象、書(shū)本中有學(xué)習(xí)、生活中有接觸的,實(shí)實(shí)在在,特別真實(shí)。我們主要使用供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)來(lái)完成各項(xiàng)具體工作,里面包含qta和crm兩個(gè)部分,鏈接上游酒店商家和下游下訂單的顧客,我們主要面向的還是酒店商家,至于訂單的具體處理,是有訂單組、財(cái)務(wù)部、客戶服務(wù)部一起配合來(lái)完成。憑著“簡(jiǎn)單賺錢(qián),省心經(jīng)營(yíng)”服務(wù)理念,xx網(wǎng)酒店業(yè)務(wù)的成績(jī)有目共睹。所有酒店的好評(píng)和排名不受簽約經(jīng)理的控制,而是由顧客的點(diǎn)評(píng)積攢和評(píng)選出來(lái)的,說(shuō)明xx還是非常注重用戶體驗(yàn),挖掘真實(shí)信息的。與之相應(yīng),xx網(wǎng)推出酒店試睡員項(xiàng)目。試睡?是的,聽(tīng)過(guò)試吃,還沒(méi)聽(tīng)過(guò)試睡吧!這個(gè)活動(dòng)鼓勵(lì)大家踴躍報(bào)名參加,每當(dāng)在一家酒店住宿后寫(xiě)一條500字以上的真實(shí)點(diǎn)評(píng),為其他顧客提供選擇依據(jù)和信息,主題是“遇見(jiàn)你的酒店”。真人真事,成就了xx完善的旅游攻略和指南,豐富了酒店的展示信息,相信顧客在瀏覽這些帶著情感和情誼的有溫度的文字點(diǎn)評(píng)時(shí),能夠感受到xx的用心做事和體貼細(xì)致。

互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)人員更新速度快,壓力大,變換多,銷(xiāo)售更是如此,所以電銷(xiāo)大區(qū)的員工多是80、90后,敢想敢做、精力充沛是他們最大的特色,工作起來(lái)也十分投入,工作氛圍活躍有趣。電銷(xiāo)成都區(qū)域開(kāi)站了,需要吸收很多的、各類(lèi)優(yōu)秀敢拼的人才,選擇部分內(nèi)部員工調(diào)往成都分公司,也算是一個(gè)不大不小的內(nèi)部變動(dòng)和人事調(diào)整。我們部門(mén)的一位前輩家在成都,于她來(lái)說(shuō)這是一個(gè)合適的機(jī)會(huì)和選擇,而且留意平時(shí)的日?qǐng)?bào),這位前輩的工作業(yè)績(jī)和能力都是很靠前和醒目的,相信在成都,也會(huì)有和她志同道合、一樣年輕有為的同事,一起開(kāi)拓成都地區(qū)的市場(chǎng)、業(yè)務(wù)。這些志愿去成都工作、生活的員工,一定在職業(yè)道路上有非常好的發(fā)展。

網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告篇十九

畢業(yè)實(shí)習(xí)是結(jié)束大學(xué)課堂理論學(xué)習(xí)后的一次極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),可以讓學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有一個(gè)更全面、更深刻的理解,為學(xué)生走上工作崗位,完成人生角色轉(zhuǎn)換,打下良好基礎(chǔ)。

以前人畢業(yè)實(shí)習(xí)完全由學(xué)校組織,學(xué)生人數(shù)不多,基本能夠做到“真題真做”,專(zhuān)業(yè)對(duì)口,將實(shí)習(xí)和就業(yè)分離,含有很大的統(tǒng)招統(tǒng)分的色彩。但面對(duì)高校擴(kuò)招,盡管學(xué)?;ㄙM(fèi)了很大的力量聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,仍難以安排“大兵團(tuán)”的實(shí)習(xí)。隨著高校擴(kuò)招和就業(yè)雙向選擇的實(shí)施,傳統(tǒng)的實(shí)習(xí)模式已不能適應(yīng)學(xué)生及用人單位的要求。新形勢(shì)下,學(xué)生的自主實(shí)習(xí)越來(lái)越多,也給實(shí)習(xí)管理來(lái)很多問(wèn)題。

1、實(shí)習(xí)生管理不到位。實(shí)習(xí)生都是自主聯(lián)系,或者是小組實(shí)習(xí),一般的實(shí)習(xí)小組都小于10人,學(xué)校不可能每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)都有指導(dǎo)教師監(jiān)督,實(shí)習(xí)生在不在崗,實(shí)習(xí)情況如何,學(xué)校管理部門(mén)難以知曉,檢查起來(lái)也有很多困難?!胺堑洹逼陂g,學(xué)校需要統(tǒng)計(jì)在外實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)及分布,結(jié)果學(xué)工和教務(wù)得出的數(shù)據(jù)差別很大。這必然帶來(lái)學(xué)生管理問(wèn)題,這種處于無(wú)人管理狀況的畢業(yè)實(shí)習(xí),學(xué)生很容易鉆空子,由于就業(yè)的壓力學(xué)生不安心實(shí)習(xí),不認(rèn)真實(shí)習(xí)或者干脆就不實(shí)習(xí)的情況大有人在,這樣既不能完成教學(xué)任務(wù),降低學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量,另一方面,很容易產(chǎn)生學(xué)生的人身安全等重大問(wèn)題,而實(shí)習(xí)階段學(xué)校是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人和管理者,一旦出問(wèn)題,學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)很大。

2、實(shí)習(xí)生指導(dǎo)跟不上。由于分散實(shí)習(xí),學(xué)生分布于全省各乃至全國(guó)各地,往往專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)教師也就幾個(gè)人甚至一兩個(gè),也不可能奔波于各實(shí)習(xí)點(diǎn)來(lái)回指導(dǎo),指導(dǎo)力量不足的問(wèn)題,成為影響實(shí)習(xí)質(zhì)量的重要因素,很多時(shí)候,學(xué)生有問(wèn)題無(wú)處咨詢(xún),只有靠自己摸索。由于學(xué)生分散,實(shí)習(xí)生之間也沒(méi)有辦法進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的充分交流,教學(xué)資源如資料、圖書(shū)等也不能共享。而實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)力量也有限,一方面,實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師素質(zhì)高低參差不齊,有些工科的實(shí)習(xí)由一些工廠師傅帶,他們不懂得教學(xué)法,指導(dǎo)往往不得法,另一方面,實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師往往不盡心,由于學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量與自己沒(méi)有利害沖突,所以得過(guò)且過(guò),放松要求。

3、實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)生、學(xué)校之間聯(lián)系不密切。由于實(shí)習(xí)生人數(shù)和實(shí)習(xí)單位眾多,這些主體之間的聯(lián)系不暢,相互之間的信息、意見(jiàn)和感受,得不到及時(shí)溝通,可能會(huì)有影響學(xué)生的一生的重要的信息不能及時(shí)交流,管理部門(mén)可能因此喪失改進(jìn)工作的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)單位也可能因此失去一些影響單位發(fā)展的重要資訊。另外由于信息的不暢也會(huì)給學(xué)校的管理工作帶來(lái)很大影響,信息流通不暢必然造成信息衰減,信息的衰減必然導(dǎo)致管理的盲區(qū),從而導(dǎo)致管理不到位。

基于以上分析,我校于o一年開(kāi)發(fā)了師范生教育實(shí)習(xí)網(wǎng)站,這一網(wǎng)站是國(guó)內(nèi)師范院校第一個(gè)全程支持教育實(shí)習(xí)的開(kāi)放式實(shí)習(xí)指導(dǎo)網(wǎng)站,通過(guò)構(gòu)建人機(jī)一體化的教育實(shí)習(xí)支持網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),有效地支撐了混合編組、回原籍實(shí)習(xí)的教育實(shí)習(xí)運(yùn)行模式,建立了教育實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控和保障新模式,解決了學(xué)生遠(yuǎn)離學(xué)校,學(xué)校教學(xué)資源不足和指導(dǎo)不到位的矛盾。

網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)報(bào)告

該系統(tǒng)具有以下一些特點(diǎn)。

一是適應(yīng)不同模式實(shí)習(xí)的管理需要。該系統(tǒng)可以滿足自主實(shí)習(xí)的需要,現(xiàn)階段,我校自主實(shí)習(xí)的學(xué)生越來(lái)越多,而且不少自主實(shí)習(xí)生就是“就業(yè)實(shí)習(xí)”,體現(xiàn)以人為本的精神,學(xué)校應(yīng)該支持與鼓勵(lì)這種實(shí)習(xí)方式,但是對(duì)他們的管理難度也不斷增大,該系統(tǒng),可以科學(xué)地實(shí)施對(duì)這些學(xué)生的管理??梢詽M足集中實(shí)習(xí)的管理要求,該系統(tǒng)吸收了教育實(shí)習(xí)網(wǎng)站的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),完全可滿足類(lèi)似統(tǒng)一安排、集中管理的教育實(shí)習(xí)模式的管理要求??梢哉f(shuō),它能滿足本地的、外地的、集中的、分散的、封閉的、開(kāi)放的、一段的、多段的不同時(shí)空對(duì)實(shí)習(xí)的要求。

二是加強(qiáng)學(xué)生管理。系統(tǒng)中確定了每一個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)教師,并有實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系人,學(xué)生是否到崗可由相關(guān)責(zé)任人負(fù)責(zé)檢查,系統(tǒng)實(shí)行報(bào)到制,即每隔一段時(shí)間,系統(tǒng)要求學(xué)生報(bào)告實(shí)習(xí)情況,并送實(shí)習(xí)單位聯(lián)系人確認(rèn),因此不存在學(xué)生脫崗現(xiàn)象。如果實(shí)習(xí)生要求調(diào)換實(shí)習(xí)單位,必須履行規(guī)定的手續(xù),否則,按規(guī)定不完成學(xué)業(yè)不能畢業(yè)。指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系人及時(shí)與我校管理部門(mén)聯(lián)系,實(shí)習(xí)生一有違規(guī)情況,學(xué)校能及早發(fā)現(xiàn),及早處理。

三是加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)指導(dǎo)。學(xué)院必須指定實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,否則,系統(tǒng)無(wú)法運(yùn)行,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)應(yīng)負(fù)責(zé)幾個(gè)實(shí)習(xí)生,及時(shí)解決學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題,同時(shí),實(shí)習(xí)生還可以通過(guò)教師信箱與專(zhuān)業(yè)教師取得及時(shí)聯(lián)系,咨詢(xún)更專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。學(xué)院可以把本專(zhuān)業(yè)的有關(guān)實(shí)習(xí)的資源放在網(wǎng)上供學(xué)生查詢(xún)、下載,這樣也起到一定的指導(dǎo)作用。系統(tǒng)要求實(shí)習(xí)單位必須提供聯(lián)系人,主要任務(wù)是幫助聯(lián)絡(luò),監(jiān)督實(shí)習(xí),反饋信息。

四加強(qiáng)實(shí)習(xí)監(jiān)控。首先,系統(tǒng)按學(xué)校文件規(guī)定對(duì)實(shí)習(xí)單位提出了要求,原則上實(shí)習(xí)單位必須是我校實(shí)習(xí)基地(自主聯(lián)系的除外),實(shí)踐證明,一般沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)校批準(zhǔn)的不具備實(shí)習(xí)條件的單位,會(huì)嚴(yán)重影響實(shí)習(xí)質(zhì)量,有些單位專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,把實(shí)習(xí)生當(dāng)廉價(jià)勞動(dòng)力,實(shí)習(xí)效果差。各學(xué)院報(bào)實(shí)習(xí)計(jì)劃時(shí),實(shí)習(xí)單位必須得到學(xué)校的審核合格后方實(shí)施。其次,對(duì)學(xué)生的考核權(quán)重分解為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師意見(jiàn)、實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)以及學(xué)生的上線報(bào)到情況三個(gè)方面,把學(xué)生平時(shí)情況納入考核體系,這樣可保證學(xué)生全程都全身心地投入到實(shí)習(xí)中。另外,系統(tǒng)還可對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的工作進(jìn)行監(jiān)控,指導(dǎo)教師的網(wǎng)上記錄可以評(píng)價(jià)他的工作態(tài)度和工作質(zhì)量,不合乎要求的指導(dǎo)教師將會(huì)及時(shí)通報(bào)學(xué)院。

五是加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系。這一網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的使用,拉近了學(xué)校與用人單位的距離,加強(qiáng)了相互合作,促進(jìn)了資源共享,實(shí)現(xiàn)了雙贏。

六是注重方便實(shí)用。考慮到不是每個(gè)實(shí)習(xí)單位都有電腦,而幾乎每個(gè)學(xué)生、每個(gè)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位聯(lián)系人都有手機(jī)這樣的事實(shí),系統(tǒng)中開(kāi)發(fā)了網(wǎng)上短信平臺(tái),有關(guān)學(xué)生的求解、教師的答復(fù)、實(shí)習(xí)單位的反饋都可以通過(guò)手機(jī)短信的方式傳輸,極大地方便了使用。

畢業(yè)實(shí)習(xí)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā),解決了新形勢(shì)下如何有效地管理畢業(yè)實(shí)習(xí)工作這一難題,為實(shí)現(xiàn)校內(nèi)師資增值、教學(xué)資源共享、保證學(xué)校本科人才培養(yǎng)質(zhì)量、增加校企聯(lián)合等方面提供了有力保障。

網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告篇二十

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一實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

1.資料的搜集。

2.熟悉制作軟件。

3.構(gòu)建站點(diǎn)框架。

打開(kāi)dremweaver后第一步便是新建站點(diǎn)。

4設(shè)計(jì)主頁(yè)及二級(jí)頁(yè)面。

5實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)間的。

的過(guò)程其實(shí)很簡(jiǎn)單,主要是把要的文字選擇在選擇工具欄的按鈕最后選擇自己要的網(wǎng)頁(yè)單擊確定便可以了。

6向靜太網(wǎng)頁(yè)插入動(dòng)態(tài)效果。

具體情況。

通過(guò)這半年的學(xué)習(xí)實(shí)踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實(shí)例,教會(huì)我們。使更豐富全面的軟件技術(shù)和應(yīng)用技巧,使我們真正對(duì)所學(xué)的軟件融會(huì)貫通。所以我結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容制作了個(gè)人網(wǎng)站,作為實(shí)習(xí)的成果。其內(nèi)容是多樣化的。制作網(wǎng)頁(yè)用的軟件是dreamweaver,banner軟件。dreamweaver大大加速了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代電子交易應(yīng)用中的項(xiàng)目交付。它提供了網(wǎng)頁(yè)和表單的動(dòng)態(tài)生成到企業(yè)級(jí)的解決方案,如電子商店,庫(kù)存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用等功能。例如,網(wǎng)頁(yè)上很流行的陰影和立體按紐等效果,只需單擊一下就可以制作完成。當(dāng)然,其最方便之處是,它可以將圖象切割,圖象映射,懸停按紐,圖象翻轉(zhuǎn)等效果直接生成html代碼,或者嵌入到現(xiàn)有的網(wǎng)頁(yè)中,或者作為單獨(dú)的網(wǎng)頁(yè)出現(xiàn)。主圖是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的門(mén)面,它能體現(xiàn)出這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的整體風(fēng)格。

制作網(wǎng)頁(yè),首先是確定主題,經(jīng)過(guò)再三考慮,就做了個(gè)關(guān)于中國(guó)的網(wǎng)站,平時(shí)也總是瀏覽類(lèi)似的網(wǎng)站,對(duì)這些還有些了解,于是確定主題,做一些類(lèi)似的網(wǎng)站,但考慮到,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上好多類(lèi)似的網(wǎng)站,但有些內(nèi)容不適合我們大學(xué)生閱讀,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不實(shí)際,根據(jù)這種情況,最后決定建立一個(gè)簡(jiǎn)單的中國(guó)介紹和相關(guān)的事跡網(wǎng)站,專(zhuān)門(mén)介紹一些即使用,又便宜的小秘笈。于是網(wǎng)站主題確立。

然后是整體規(guī)劃,每一版塊都有其個(gè)性的色彩,清晰明了,便于閱讀瀏覽,大致分幾部分,中國(guó)簡(jiǎn)介,中國(guó)歷史,用戶登錄注冊(cè)頁(yè)面留言,再加入個(gè)別網(wǎng)站等,每一部分又分幾小部分,內(nèi)容比較充分,多樣。

再后是收集資料與素材,大量瀏覽相關(guān)網(wǎng)站,收集關(guān)于中國(guó)的一些事跡歷史圖片,好的文章和圖片等,還有參考一些好的網(wǎng)站的布局,特色,顏色搭配,背景圖等。

再后是設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)圖片,用flash制作網(wǎng)頁(yè)的banner。

再后是建立站點(diǎn),站點(diǎn)分布。

再后是制作網(wǎng)頁(yè)了,使用dreamweaver制作。

簡(jiǎn)潔實(shí)用:這是非常重要的,網(wǎng)絡(luò)特殊環(huán)境下,盡量以最高效率的方式將用戶所要想得到的信息傳送給他就是最好的,所以要去掉所有的冗余的東西。使用方便:同第一個(gè)是相一致的,滿足使用者的要求,網(wǎng)頁(yè)做得越適合使用,就越顯示出其功能美;頁(yè)面用色協(xié)調(diào),布局符合形式美的要求:布局有條理,充分利用美的形式,是網(wǎng)頁(yè)富有可欣賞性,提高檔次。當(dāng)然雅俗共賞是人人都追求的。

網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告篇二十一

實(shí)習(xí)目的:為了使學(xué)生能夠充分的把課本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐操作中去,并通過(guò)實(shí)習(xí)能夠進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解網(wǎng)站建設(shè)的相關(guān)知識(shí)和技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神,進(jìn)而讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神在以后的學(xué)習(xí)工作中的重要性,培養(yǎng)高素質(zhì)高技能的網(wǎng)站建設(shè)人才。

實(shí)習(xí)總結(jié):在internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見(jiàn),它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除了提供自然的輸入手段(如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái),一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見(jiàn)到,另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連,使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過(guò)internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信,可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,internet大大縮小了時(shí)空界限,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源?!熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步接受。

一、實(shí)習(xí)過(guò)程遇到的困難

(一)為了以后我們能夠在工作中順利做事,老師辛苦的找來(lái)實(shí)習(xí)項(xiàng)目,這是一個(gè)建設(shè)門(mén)戶網(wǎng)站的項(xiàng)目項(xiàng)目名稱(chēng)是“365家園生活網(wǎng)”,網(wǎng)站分為近三十個(gè)板塊,然后我們可以選擇那些沒(méi)有完成的項(xiàng)目來(lái)做,我們組選的是“辦事指南”這一塊。由于不經(jīng)常接觸辦事指南的內(nèi)容,范圍比較廣而且內(nèi)有有多而雜,所以給我們的搜集帶來(lái)很大的困難。

(二)在建設(shè)網(wǎng)站之前我們必須先要把我們的網(wǎng)站策劃方案拿出來(lái),所以實(shí)習(xí)的前兩天我們一直在討論關(guān)于網(wǎng)站策劃的問(wèn)題。討論到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁(yè)布局、欄目分類(lèi)等一些問(wèn)題時(shí)大家都有不同的意見(jiàn),所以我們是經(jīng)過(guò)自信分析才決定下來(lái)網(wǎng)站的一些問(wèn)題。

(四)原本以為采集信息是一件比較容易的工作,可是要搜集一些與題材切實(shí)可行的信息還是需要下一些功夫進(jìn)行篩選的,所選的內(nèi)容既要與民生相聯(lián)系,又要貼切百姓生活,要把大家常遇到的問(wèn)題和經(jīng)常談到的熱點(diǎn)話題全都涉及到。所以工作量較大。

二、如何解決問(wèn)題:

在遇到這些問(wèn)題是我們都感覺(jué)太累太復(fù)雜了,所以也有想過(guò)放棄,想過(guò)只不過(guò)是一個(gè)作業(yè),想辦法完成就可以了。可是再看看我們?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應(yīng)該要一些更多的收獲,這才在老師和同學(xué)的幫助下完成了此次實(shí)習(xí)任務(wù)。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們也體會(huì)到了,不應(yīng)該為完成作業(yè)而去做作業(yè),應(yīng)該把它當(dāng)做自己的工作,自己有義務(wù)去完成它,在完成工作的過(guò)程中真真正正的學(xué)到一些東西,才是最主要的。

實(shí)習(xí)心得:經(jīng)過(guò)為期兩周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),令我更深一步的了解和學(xué)習(xí)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們進(jìn)行分工作業(yè),大家團(tuán)結(jié)起來(lái)一起完成實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)當(dāng)中我們的意見(jiàn)產(chǎn)生過(guò)分歧,制作當(dāng)中遇到過(guò)技術(shù)上的問(wèn)題,可是大家共同面對(duì)困難,一起解決問(wèn)題,所以我們要相信團(tuán)隊(duì)的力量啊。

我們組做的是“365家園生活網(wǎng)”中的辦事指南這個(gè)板塊,剛開(kāi)始接到任務(wù)時(shí)就感覺(jué)這個(gè)板塊不好做,因?yàn)榇蠹覍?duì)辦事這塊不太了解,而且這一塊要涉及到各個(gè)方面的內(nèi)容,范圍比較廣,收集內(nèi)容時(shí)工作量較大。特別是有一個(gè)便民提示,要收集到大家生活中的熱點(diǎn)話題,然后在解決問(wèn)題,任務(wù)量比較大。所以剛開(kāi)始大家都摸不著頭緒,后來(lái)大家一起討論,在老師的幫助下完成了任務(wù)。所以在實(shí)習(xí)中能學(xué)到很多課外知識(shí),對(duì)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我收獲很多,體會(huì)最深的就是大家討論問(wèn)題時(shí),各抒己見(jiàn),然后再分析問(wèn)題得出結(jié)果,有時(shí)因?yàn)橐粋€(gè)問(wèn)題大家花上一天的時(shí)間討論,不放棄的精神啊。

!

最后,讓我們?cè)僖淮胃兄x老師給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)習(xí)當(dāng)中體會(huì)到了工作的感受,感謝老師對(duì)我們的.培養(yǎng)與教導(dǎo),謝謝!

網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告篇二十二

1.實(shí)習(xí)目的:通過(guò)自己的所見(jiàn)所聞,以及在實(shí)習(xí)單位所學(xué)到的`技能加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的了解。增進(jìn)自己的編輯功底,以及了解人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播的真正需求。

2.實(shí)習(xí)流程:懷著對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的向往于20xx年6月向xx電子(中國(guó))有限公司投出簡(jiǎn)歷,六月中旬接到面試通知,通過(guò)四輪面試后于六月底接到入職通知;隨后在體檢中心體檢合格,于7月3日正式入職。20xx年8月21日實(shí)習(xí)結(jié)束。

3.實(shí)習(xí)單位:xx電子(中國(guó))有限公司。

單位性質(zhì):外商獨(dú)資單位規(guī)模:20xx人以上。

4.實(shí)習(xí)達(dá)到的目標(biāo):通過(guò)平時(shí)的積累,在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)及自己的觀察與學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)傳媒與傳統(tǒng)的傳媒的差別,發(fā)現(xiàn)以前自己在編輯新聞稿件時(shí)的疏忽與漏洞,一些自以為無(wú)用的文字其實(shí)背后還大有文章。通過(guò)實(shí)習(xí),編輯水平有了提高,自己也得到了鍛煉,除了做事還有做人。

1.投出簡(jiǎn)歷:20xx年6月10日在實(shí)習(xí)生招聘會(huì)上投出簡(jiǎn)歷,6月18日接到面試通知。

2.面試:6月19日9點(diǎn)按時(shí)抵達(dá)位于清華大學(xué)科技園區(qū)的威盛中國(guó)芯大廈,在面試會(huì)議室接受人力資源部第一輪面試,面試官主要考察的是應(yīng)試人員的文字能力和表達(dá)能力。6月20日接到進(jìn)入第二輪面試的通知,6月21日再次到中國(guó)芯大廈參加第二輪面試,由人力資源部副主管統(tǒng)一面試,這輪面試主要考察的除了文字能力和表達(dá)能力之外,更注重對(duì)公司的了解程度和個(gè)人品質(zhì),由于面試前對(duì)威盛做了充分的了解,獲得下一輪面試資格。6月23日上午由實(shí)習(xí)所在網(wǎng)站部門(mén)的編輯進(jìn)行了面試,著重考察對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的了解程度和文字能力;當(dāng)日下午由網(wǎng)站部門(mén)主管進(jìn)行了面試,第二天接到入職通知和體檢通知。

3.接受培訓(xùn):體檢合格后于7月3日正式入職,由人力資源部門(mén)進(jìn)行了入職培訓(xùn),了解了威盛公司內(nèi)部網(wǎng)站的使用,公司系統(tǒng)的使用,入職流程以及與主管kevin做了談話,明確了實(shí)習(xí)期間的主要任務(wù)是為威盛開(kāi)辦的fun學(xué)網(wǎng)做文字編輯工作,核心任務(wù)是按照主管的要求全篇修改民間故事、童話故事、成語(yǔ)故事、寓言故事以及在后臺(tái)上傳這些故事,在隨后的工作了解到,由于這些故事屬于課本讀物,為了防止網(wǎng)站內(nèi)容造成侵權(quán),必須通篇全改,通過(guò)擴(kuò)寫(xiě)增加描述內(nèi)容等方法使之完全不同與原本的故事。

4.漸入佳境:剛開(kāi)始的時(shí)候一天最多上稿子4,5篇,隨著自己熟練掌握了編輯的技巧后最多一日可以編輯上10余篇稿子。由于表現(xiàn)出色,之后還承擔(dān)了fun學(xué)網(wǎng)電子報(bào)主題文章——本周焦點(diǎn)的撰寫(xiě)工作,得到了主管的贊賞。

5.部門(mén)會(huì)議:的目標(biāo)是全球最大的中小學(xué)生教育類(lèi)網(wǎng)站,為綜合多方面意見(jiàn),主管召集七名實(shí)習(xí)學(xué)生多次召開(kāi)了會(huì)議,聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)。在這一過(guò)程中,深深的體會(huì)到外企公司的人性化管理方式。在會(huì)議中,然后各抒己見(jiàn)談下看法,在大家的討論中我學(xué)到了不少東西。

6.終要告別:就這樣兩個(gè)月就過(guò)去了,到了快開(kāi)學(xué)的時(shí)候就要離開(kāi)這里了,說(shuō)真的,很不舍,部門(mén)里的每個(gè)人都很好,大家在一起合作的氛圍也很好。8月21日辦理完離職手續(xù),上交了工卡、電話、電腦以及其他公司資產(chǎn)后離開(kāi)了這里。

網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告篇二十三

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在xx網(wǎng)實(shí)習(xí)一段時(shí)間了,在這里實(shí)習(xí)有著太多的感受,我想我還是把我的感受寫(xiě)到我的實(shí)習(xí)報(bào)告里,在我的實(shí)現(xiàn)報(bào)告里寫(xiě)下我的實(shí)習(xí)心得,主要是體悟而已。

在這幾天里,有所得也有所失,我逐漸習(xí)慣了上班,逐漸習(xí)慣了把上班當(dāng)成生活中的一部分,每天按點(diǎn)早起,吃早飯,習(xí)慣了穿正裝,像這里所有上班的人一樣,習(xí)慣了在小汽車(chē)和公交車(chē)、腳踏車(chē)和摩托車(chē),男人和女人、大人和小孩之間穿梭,并保證不碰到他們的衣襟一角,不和任何人有發(fā)生口角、爭(zhēng)斗和說(shuō)笑的機(jī)會(huì)。

有人向我抱怨實(shí)習(xí)工作的無(wú)聊和枯燥,有人向我抱怨實(shí)習(xí)沒(méi)有工資,有人因?yàn)闆](méi)有找到實(shí)習(xí)單位而怨天尤人,甚至有人半途而退......我不過(guò)是他們中的一個(gè),很平凡的一個(gè),我也曾抱怨過(guò),也曾因?yàn)檎也簧蠈?shí)習(xí)單位而怨恨過(guò),也曾為雪片般發(fā)出去的簡(jiǎn)歷得不到回復(fù)而暗暗心焦過(guò)?,F(xiàn)在是平靜的七月的下旬,一年中最熱的時(shí)候,我平靜如同這里道路兩旁隨處可見(jiàn)的樹(shù)木,在學(xué)校和實(shí)習(xí)單位之間奔波,像所有剛走出校門(mén)的人一樣,在定量的工作面前學(xué)會(huì)了平靜地看待這一切。我會(huì)默默地完成自己該做的工作,在電腦這個(gè)最忠實(shí)的伙伴面前往往一坐就是一整天的時(shí)間,在定向的壓力和窗外喧囂的吵雜聲中,我一件接著一件地、按部就班地做著自己的份內(nèi)之事,感到與從前真的是告別過(guò)了,起碼在心態(tài)上,我覺(jué)得自己每一天都在成熟。因?yàn)橛兴蛲?,在掙扎和?nèi)心的抗拒中,我服從著冥冥中命運(yùn)的安排,在一件事情上饒有興味地堅(jiān)持著、痛苦并快樂(lè)著。

有人告訴我說(shuō),實(shí)習(xí)就是給人做無(wú)償服務(wù)的義工,就是為他們做著他們?cè)缫炎鲞^(guò)而現(xiàn)在早已經(jīng)做膩味了的事情。我不敢說(shuō)自己是否就是那樣的人,甚至這實(shí)習(xí)的本身,是否也在向我們暗示一些什么東西:無(wú)論自己做過(guò)的還是未曾做過(guò)的,你都要慢慢地平靜地適應(yīng)這一切。在這種半饑半飽的精神狀態(tài)中,我想起了生活。是否就是因?yàn)槲译x生活太近,所以我才離自己太遠(yuǎn);或者生活欺騙了我而我尚不自知,依然在自欺欺人地為他人作嫁衣裳?我不知道,我想起了普希金的詩(shī)歌,想起了他的鼓勵(lì)和溫情脈脈的關(guān)懷,雖然他已經(jīng)遠(yuǎn)去。

在流放的日子里,普希金遍嘗了下層xx生活的苦難和艱辛,在這樣一種沙皇監(jiān)視的囧境之下,他為窮人而歌,為自己不曾泯滅的詩(shī)心而歌,在冰天雪地的行走中獨(dú)自面對(duì)太陽(yáng)每天升起的拷問(wèn)而歌。在這樣簡(jiǎn)練而樸實(shí)的詩(shī)歌語(yǔ)言背后,有他對(duì)生活的熱愛(ài)和贊美,有他對(duì)苦難認(rèn)識(shí)的深刻和對(duì)心靈家園的堅(jiān)守,也許他一輩子都是黨派斗爭(zhēng)和婚姻不幸的犧牲品,可即使在這樣一種艱難的生活中,他依然散發(fā)著自己對(duì)理想對(duì)朋友的關(guān)懷。是啊,我的朋友們啊,相信吧:“面包會(huì)有的/牛奶會(huì)有的/一切都會(huì)好起來(lái)的”。

面對(duì)人生,面對(duì)生活,我們往往會(huì)在這種直接和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,在太陽(yáng)底下像蒼白的遠(yuǎn)方湖面上的水鳥(niǎo)一樣不知所措。而今天,我所要說(shuō)的,是我自己的故事,是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中所感受的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我愿意把它寫(xiě)下來(lái),和各位一起去分享這人生中應(yīng)該或者必然所經(jīng)歷的,愿在這種成長(zhǎng)中,讓你們也能感受到現(xiàn)實(shí)生活的平淡,或者生活會(huì)欺騙了你,或者是你欺騙了生活。

與人方便,自己方便;助人為樂(lè),自己快樂(lè)。是的,我感受到了。原來(lái)一個(gè)平凡的人也可以以如此平凡的方式去幫助他人,并在這種互助中感受到人世生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)和幸福。

我之所以能去xx網(wǎng)實(shí)習(xí),是得益于我的一位同學(xué)的推薦。這位同學(xué)現(xiàn)在和我一樣,也是每天挎著包上班、下班,也和我基本做一樣的枯燥無(wú)味的、甚至是單調(diào)重復(fù)的事情,但他卻能像我一樣樂(lè)此不疲,并在下了班之后和我一起分享實(shí)習(xí)的感受和體驗(yàn),進(jìn)而感到英雄所見(jiàn)略同,于是形成了親密的朋友關(guān)系。

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